《格列佛游记》名著资料整理
《格列佛游记》名著资料整理
【作者】英国小说家乔纳森·斯威夫特
【内容简介】《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马国等地方的经历。
【精彩情节概述】
第一卷：利立浦特游记
1、流落小人国：格列佛到南太平洋去航海，船中途触礁沉没，格列佛死里逃生，只身上岸，随即沉
睡。被身长只有六英寸的利立浦特人用绳捆住，并用专车把格列佛运到京城献给皇帝。
2、格列佛帮助利立浦特人打败邻国：在利立浦特人与另一小人国不来夫斯古帝国开战之际，格列佛
跨过海面，用绳子把敌方的战舰全部拖回了港口，不来夫斯帝国军队大惊，慌乱而败。
3、小人国挑选官员的条件：根据在一条绳索上跳舞技术的高低而定。
4、小人国的党派之争：以鞋跟高低划分阵营——“高跟党”与“低跟党”之争。
5、与不来夫斯古帝国争端：是因为吃鸡蛋应先打蛋的大端还是小端产生分歧而酿成的。
6、机智灭火：一次，小人国王宫失火，格列佛撒了一泡尿便把火浇灭了，挽救了花了多年心血建造
的宫殿。
第二卷：大人国游记
1、大人国经历：格列佛到达大人国后，被一位高达20米的农民捉住。为了赚钱，他带格列佛市镇
上展览，让格列佛耍把戏，每天要演十场，把他累得奄奄一息。后来农民眼看无利可图，便把格列佛卖给了皇后。
2、介绍祖国：国王召见格列佛，格列佛沾沾自喜地介绍了英国各方面的情况及近百年来的历史，但
被王国一一否定，反而显出了英国制度并不是很高明。
第三卷：飞岛游记
1、飞岛经历：格列佛随“好望号”出海，船被海盗劫持，被一座叫“勒皮他”的飞岛救起。这里的人相貌古怪，衣饰奇异，整天沉思默想。
2、格列佛参观科学院：格列佛参观了岛上的“拉格多科学院”。这所科学院研究的部是些荒诞不经的课题，结果造成全国遍地荒凉，房屋坍塌，人民无衣无食。
第四卷：马国（慧骃国）游记
慧驷国经历：格列佛回家后，受聘为“冒险家号”船长，再次乘船出海。途中水手叛变，把他囚禁之后放逐到“慧骃国”。在这里，格列佛遭到人形动物“耶胡”的围攻。幸亏一匹具有智慧的马——“慧骃”来为他解围。
【艺术特色】
1.具有童话色彩。
2.尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在。
3.斯威夫特的讽刺包含某些对人性及人类社会的悲观见解，但在尖刻与悲观态度背后，却藏着一种
苦涩而热切的忧世情怀。
【人物性格特征】
格列佛喜欢冒险、勇敢刚毅、机智善良、为人坦率、热爱自己的国家。他从不自暴自弃，纵使将他当作玩物到各地供人观赏，仍泰然自若，保持自身的尊严。他勇于帮助小人国抵抗外族入侵，但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。总之，他是一个富有探险精神、追求真理、坚忍不拔的人。【现实寓意】
1、小人国实际就是当时英国的缩影.作者借小人国的高跟党和底跟党之争嘲笑英国两个不同政敌间的论争。
2、吃鸡蛋的大端派和小端派的争论是指英法之争。
3、跳绳选官讽刺政坛腐败。
4、大人国所见阐述了作者的政治理想。
5、飞岛国的科学家,从事的科学研究.不但脱离人民,而且敌视人民.这是对英国对于爱尔兰的殖民统治和压迫的揭露。
6、马国里的居民分为两类：智慧的马是善良高贵而有理性的动物,是这个国家的统治者；而人形动物“胡耶”则是邪恶肮脏的畜生。格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞。
《鲁滨逊漂流记》名著资料整理
【作者】英国小说家笛福
【内容简介】出身于商人之家的鲁滨逊，不甘于像父辈那样平庸地过一辈子，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是毅然舍弃安逸舒适的生活，私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想。
小说的主要部分记述有一次，风暴将船只打翻，鲁滨逊一人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里度过28年孤独的时光。
【人物性格及对应的情节】
（1）不甘平庸，敢于冒险，追求自由自在、无拘无束的生活，不畏艰险，百折不挠，顽强坚毅，乐观向上，对生活充满信心，具有创造精神和开拓精神。（相关情节：鲁滨逊自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干，自己摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包，还搭救并训练了一个野人“星期五”在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”等。）
（2）乐于助人，有正义感，富有同情心，机智勇敢。（相关情节：搭救“星期五”，杀食人族。）（3）对生活充满希望，并用自己的实际行动去完成，具有实干精神。（相关情节：两次挖独木舟。）【精彩情节概述】
与鲁滨逊有关的典型情节：荒岛求生、挖独木桥、制作瓦罐、智救“星期五”、自封总督等。
1、荒岛求生：鲁滨逊第四次出海，船在途中遇到风暴触礁，鲁滨逊只身飘流到一个荒无人烟的孤岛上。他自制木筏，把食物、衣服、枪支弹药等工具运到岸上，并搭起帐篷定居下来。接着他在帐篷后挖洞居住。并制作桌、椅等家具，猎野味为食，饮溪里的水，度过了最初遇到的困难。
2、制作瓦罐：鲁滨逊把三只大泥锅和两三只泥罐堆起来，并用火烧到罐子红透之后，并控制好火候，到第二天，便烧出了两只很好的瓦罐。
3、智救“星期五”：鲁滨逊在岛上独自生活的第26年，岛上又来了一群野人，带着准备杀死、吃掉的俘虏。鲁滨逊发现后，开枪赶走野人，救出了其中的一个。因为那天是星期五，因此就把被救的土人取名为“星期五”。
4、驯养山羊：鲁滨逊将捕捉的山羊用栅栏围起来驯养，并让它们进行繁殖，成功驯化出很多的山羊。
5、制服叛乱水手：鲁滨逊先给船长一大袋子弹和火药，然后让船长乘着黑夜慢慢靠近大船，他们一到船上立刻控制了甲板，随后打死了叛乱水手。
【联系实际谈谈阅读收获、感受或启示】
1、这本书使我得到启示是：当面临困境时，我们要勇敢顽强，不断努力，一定能走出困境。在以后的生活中，面对困难和挫折，我不会再悲观地想我是多么的不幸，多么的悲惨了，我也要像鲁滨逊一样乐观地看待自己的处境，找到可以聊以自慰的地方。
2、《鲁滨逊漂流记》这本书告诉我：当遇到困难时，不能畏怯，只要充分调动自己的智慧，就有可能创造超乎想像的奇迹！我们应该学习鲁滨逊那种能很好地在野外生存的能力，学习他那种勇敢无畏的精神。以后我再也不会受到一点委屈就流眼泪了，再也不会遇到一点困难就退缩了。
【推荐理由】这部小说中最吸引人的地方就是鲁滨逊这个人物。他敢于冒险．勇于追求自由自在、无拘无束的生活，即使流落荒岛，也绝不气馁。在荒无人烟、缺乏最基本的生存条件的小岛上．他孤身一人，克服了许许多多常人无法想像的困难，以惊人的毅力顽强的活了下来。
【备战中考】
1、笛福在《鲁滨逊漂流记》一书中，成功刻画了“硬汉子”鲁滨逊的形象。你认为鲁滨逊的“硬”主要表现在哪里？请结合原著的一个片段具体说明这个特点。
①鲁滨逊的“硬”主要表现在他的永不言弃。在孤岛上，鲁滨逊为了获得稳定的食物来源，尝试播
种大麦和水稻，虽然第一次失败了，但他锲而不舍，总结经验，终于成功。
②鲁滨逊的“硬”主要表现在他的坚忍顽强。鲁滨逊流落荒岛，在等待救助无望的情况下，对自己
的生存状况进行了冷静分析，决定改善生存条件自救。
③鲁滨逊的“硬”主要表现在他的敢于冒险。他虽出身体面家庭，但厌恶平庸的生活，不顾父母的
劝阻，私逃出海，过冒险生活。
2、在鲁滨逊的性格中，哪一点最让你喜欢或敬佩？请结合原著内容说明你的理由。
①我最喜欢他不畏艰难，永不言弃的个性。因为鲁滨逊在孤岛上，为了获得稳定的食物来源，尝试
播种大麦和水稻，虽然第一次失败了，但他锲而不舍，总结经验，终于成功。
②我最喜欢他坚忍顽强的性格。因为鲁滨逊流落荒岛，在等待救助无望的情况下，对自己的生存状
况进行了冷静分析，决定改善生存条件自救。
③我最喜欢他敢于冒险的性格。因为他虽出身体面家庭，但厌恶平庸的生活，不顾父母的劝阻，私
逃出海，过冒险生活。
格列佛游记 资料
《格列佛游记》资料xxx 1、格列佛应“羚羊号”船长威廉?普利查的邀请第一次出航。在苏门答腊遇到了风暴，格列佛逃亡的救生艇又被大风吹翻，格列佛随风和潮汐幸运地漂移到了小人国。 2、利立浦特国国王主要靠自己领土上的收入生活,但因为格列佛的到来,他不得不颁下命令：京城周围九百码的村庄每天送来食物供养格列佛。 3、小人国中人们的身高大约是15厘米（六英尺）（1:12）。 4、格列佛初到利立浦特，利立浦特人大喊：“托尔戈，奉纳克”是指“来，杀死他！”紧接着一阵箭雨射到格列佛身上。 5、格列佛吃了含催眠药的食物,昏睡后被运到了首都密尔敦多，利立浦特人称格列佛为“巨人山”。皇帝与他谈话，彼此一个字也听不懂。按照国王的命令他交出了一些物品,后来其它的东西都还给了格列佛,而短剑或腰刀；手枪；弹药袋或弹药包被运到了国王的库房中。 6、格列佛在利立浦特国的生活中的几组数据：民工60；牛1500；骏马40；羊500 7、小人国国王一眼就让人看出他是统治者是因为他比他手下的大臣高一个手指甲。 8、《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是用绳上跳舞来选拔官员的。参加的人是那些候补朝廷重要官职和希望得到皇帝宠幸的人。 在杆子上跳来跳去或在杆子下爬来爬去这个游戏是在特别重大的节日专门表演给皇帝皇后和首相看的，表演好的人可以获得丝线用以做腰带，蓝红绿三色丝线影射英国嘉德勋章、巴思勋章和蓟花勋章的绶带。 作者描述这一情节，表现小人国的官员奸佞献媚，借此抨击了英国宫廷和大臣们的昏庸无能，无情地讽刺了官官侯爵获得者的阿谀奉承的丑恶嘴脸。 9、绳上跳舞的寓意：表明这些官员是跳梁小丑，表现他们奸佞献媚的丑态，这样的人一般没有好下场（指绳上跳舞摔落）。作者借此来影射当时英国政府的腐败。 10、格列佛为他们表演了在手帕上操练兵马。利立浦特国的皇帝想出一种奇怪的方式取乐：要队伍从他胯下行军。 11、利立浦特学校分男校和女校，且家长们大都不管孩子，让其学校毕业后自己生活。 12、格列佛最大的愿望是恢复自由，皇帝认为这需要经过时间考验，要征求内阁的意见，还要他宣誓与他的王国和平相处。“我”向皇帝上了奏章要求恢复自由时,海上大将斯开瑞什?博尔戈兰姆坚持释放须有条件,并亲自起草了一封文件,主要条款内容为限制格列佛在小人国的行动和一些应尽的义务。在“我”获得自由的前两三天,利立浦特专差向皇帝报告在我被俘的地方发现了我的帽子。
中考名著阅读格列佛游记精选题及答案
《格列佛游记》练习精选5?0题 1、《格列佛游?记》中格列佛游历了“__?______”、“___?_____”、“ ”和“?” 等四个国家。（江苏?省泰州市2006年中考题?）【小人国、大人国、飞岛?国、马国（慧骃国）】 ?2、《格列佛游记》中，?格列佛第一次出游，发现“?小人国”是根据_____?_____的好坏选拔官员?；他第四次出游，来到__?________(国名)?。【绳技(在绳子上跳舞的?技术)；慧骃国】 3?、《格列佛游记》用“__?______”、“___?_____”（国名）抨击?英国l8世纪的资本主义统?治，颇具________?__ 的色彩。【小人国、?大人国；讽刺】 4、?千万人熟知的“雅虎”网站?，原名“Yahoo”，在?《格列佛游记》的第四卷“?__________ ”?中提到的怪物“雅虎”，现?已成为因特网世界最令人熟?悉的名词之一。【慧骃国游?记（智马国游记）】 ?5、《格列佛游记》的作者?以________的想象?、________的手段?和________的笔法?，对统治阶级的腐败、无能?、无聊、毒辣、荒淫、贪婪?、自大等做了痛快淋漓的鞭?挞。【丰富、夸张、寓言】? 6、“小人国”曾发?生过很多可笑的事情：根据?“怎样打破鸡蛋”而分成了?__________ 派?与__________派?，为此引发了多次战争。【?大端；小端】 7、“?小人国”利立浦特的党派之?争是以划分阵营?。和?之间尔虞我诈，争权夺利。? 【鞋跟高低、高跟?党、低跟党】 8、?作者笔下的“慧驷国”展示?了颠倒的?怪诞景象，在这个没有金钱?、没有军队和警察的乌托邦?的国度里，是理性?的载体，而人形动物?则是邪恶肮脏的畜生。?【人兽、马、“耶胡”】 ?9、在“飞岛国”有两?种侦察案件的方法是__?__ 、____。【粪便?侦察法、字母破译法】?10、飞岛上的人对?和两门学科有?精深的造诣。【数学、音乐?】 11、?和是慧?骃马族的两大美德。【友谊?、仁慈】 12、《格?列佛游记》的作者?是国18世纪前期最优?秀的讽刺作家和政论家。书?中主人公格列佛是以?身份，得以随船出游?，周游世界的。【斯威夫特?、英、随船医生】 ?13、格列佛在离开大人?国时，收集了哪些奇异的东?西？（写出两种） 【?（1）用国王胡子茬和王后?手指甲做的梳子（2）四根?黄蜂刺；(3)侍女的鸡眼?。（4）鼠皮做的裤子】 ?14、为了给格列佛提?供食品，“小人国”皇帝下?令每天早上必须送上?头牛、只鸡及其?他食品。【六；四十】 ?15、“小人国”皇后寝?宫失火，格列佛，_ 把火?扑灭了。【在王宫上撒了一?泡尿】 16、“慧骃?国”每四年的春分时节要举?行________大会。?【全国代表大会】 1?7、《格列弗游记》的讽刺?是一把多刃的利剑。首当其?冲被评点或挖苦，即是当日?的英国，也即世界上第一个?正在形成的?。【现代社会】 ?18、格列佛在大人国的?语言是?教的。【农夫的女儿葛兰达?克利赤】 19、在佛?格佛主人的家里，主人的九?岁的女儿给格列佛起的名字?是【格里?尔特里格】 20、格?列佛所达到的飞岛是借助?或升或降，从?一处移动到另一处。【磁石?】 21、小说《格列?佛游记》讲述的是个什么故?事？ 【讲述了英国船?医格列佛因海难等起因流落?到小人国、大人国、飞岛以?及马国（慧骃国）等地的经?历。】
名著格列佛游记练习题含答案(供参考)
《格列佛游记》阅读题 1、《格列佛游记》作者是英国的斯威夫特。其时代背景是：英国社会存在各种矛盾，劳动人民处境更加恶化，统治阶级内部充满矛盾，辉格党与托利党互相攻击，争权夺利，英国和爱尔兰等殖民地的矛盾日益激化。 2、《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国、慧骃国（先后按顺序写）等地的经历。 3、《格列佛游记》共四部题目：第一部《利立浦特游记》，第二部《布罗丁奈格游记》，第三部《勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记》，第四部《慧骃国游记》。 4.利立普特国不远处还有个小人国叫__________ 答：（不来夫斯古） 5.格列佛乘坐的“冒险号”船经过_______国家遭遇了海上季风风暴。答：（印度） 6.格列佛应“好望号”船长__________邀请在一次出航。答：（威廉罗宾逊） 7.岛国王惩罚人的手段有几种。答：（两种一种温柔一种严厉） 8.在“飞岛”上国王陛下巡视这个国家第二大的城市是_________。答：（林达洛因） 9.离开飞岛后他到了“拉格多”在那里他到了数学学校，老师的教学方法很奇特。（命题和证明都用头皮一样颜色的墨水写在在一块饼干上，然后让学生空腹吞下饼干。） 10.在“拉格多”格列佛还到了__________学院。答：〈政治教学设计>设计学院〉 11、那格人国家有“长生不老者”他们头上的胎记在不同时间呈不同颜色，12岁时是：绿色；25岁时是：深蓝色；45岁时是：炭黑色 12、格列佛到达飞岛它是以什么来为食的？（岛上岩石林立，但格列佛找到很多鸟蛋，燃起一堆石南草和干海草，烤蛋吃。） 14、格列佛在烤食物时用的工具是？（格列佛随身带着火石、火镰、火柴和取火镜等物品) 15、飞岛国人的外衣上饰有什么图案？（他们的外衣上都饰有太阳、月亮和星辰的图案，中间夹杂着许多乐器如笛子、竖琴、喇叭、吉他还有提琴等。 16、飞岛国王宫的宝座前的桌子上摆着什么？(桌子上摆满了地球仪，球体以及各种数学) 4、《格列佛游记》是作者急剧讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节。（1）小人国用跳绳比赛来选拔官员；（2）在飞岛国与鬼魂谈话。 5、格列佛是以随船医生身份，得以随船出游，周游世界的。 6、格列佛应“羚羊号”船长威廉·普利查的邀请第一次出航。 7、格列佛在苏门答腊遇到了可怕的风暴。 8、在新荷兰，一个当地人用箭射伤了格列佛，他被武力挟持到一艘葡萄牙船上。 9、《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是用跳绳比赛来选拔官员的。 10、小人国利立浦特的党派之争是以鞋跟高低划分阵营。两派是高跟党和低跟党。 11、小人国曾发生过很多可笑的事情：根据“怎样打破鸡蛋”而分成了大端派与小端派，为此引发了多次战争。 12、小人国中人们的身高大约是15厘米（六英尺）。 13、格列佛在大人国的语言是农夫的女儿葛兰达克利赤教的。 14、大人国的“安息日”是每星期的星期三。 15、在大人国格列佛主人的家里，主人的九岁的女儿给格列佛起的名字是格里尔特里格。 16、格列佛在离开大人国时，收集了哪些奇异的东西？（1）用国王胡子茬和王后手指甲做的梳子；（2）四根黄蜂刺。 17、飞岛上的人对数学和音乐两门学科有精深的造诣。 18、在飞岛国有两种侦察案件的方法是粪便侦察法、字母破译法。 19、格列佛所到达的飞岛是借助磁石或升或降，从一处移动到另一处。
2016中考名著《格列佛游记》资料整理
Gulliver Travels 主人公格列佛是个外科医生,出海游历,因海难落水,昏迷中漂流到小人国（利利普特）,该国一切东西尺寸都是我们的十二分之一.小人的身高只有十厘米多,小 人国世界也是内外矛盾重重,国内因鞋跟高矮而分为势不两立的两个党派,而与邻国就吃鸡蛋应该先敲破大头还是小头的争论而导致战争.格列佛先帮助一方打败对方,却不同意消灭对方,结果得罪了胜利冲昏头脑的国王,国王准备杀死格列佛, 格列佛听到风声逃到战败国（布莱福斯库帝国）,在对方帮助下找到一只我们正常大小的小艇,回到英国. 他再次出海航行,又遇到风暴漂流到大人国（布罗丁格奈格）.该国一切都十分巨大是我们的十二倍,一个人身高就达20 米,格列佛被发现他的农民献进皇宫, 成了皇家的宠物.不时遭到老鼠袭击和宫廷小丑的妒忌.有一次随国王外出视察,被一只老鹰把他所居住的盒子叼走,远走高飞又将其丢进大海,被过路船只救起,回到英国. 格列佛第3次出游,遇海盗袭击,逃到飞岛国（拉普达）,该国一切都与英国欧 洲大不相同,人的面貌怪异服装奇特,建筑也都是歪歪扭扭.除了天文学其他科学研 究都很荒诞,人民生活困苦,后来他遇到漂泊的荷兰船回到英国. 后来格列佛担任商船冒险家号的船长,出海航行遇到新招募的船员哗变,将他流放到一个荒岛,受到人形动物野胡的围攻,被骏马搭救.格氏发现该国竟然是马儿的国度,马儿具有高度理性,反对战争,重视美德教育.马国发现格列佛的国度竟是野胡为主人,而马却是为奴的畜生,马儿大为震惊,最后将格列 一填空 1. ___________ 格列佛在遇到了可怕的风暴.（苏门答腊） 2. _____________________________________________ 格列佛吃了含催眠药的食物,昏睡后被运到了首都____________________________ 城市.答（密而登都） 3. 格列佛在利立普特国的生活中有几组数据与他的生活密切相关,请连线回
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九年级语文名著阅读材料 《格列佛游记》：奇异的想像，辛辣的讽刺 ●作家、作品 斯威夫特（1667-1745）是英国18世纪前期著名的讽刺作家。《格列佛游记》是一部讽刺小说。 ●内容、主题 主要内容；本书讲述英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国（利里浦特）、大人国（布罗卜丁奈格）、飞国岛（勒皮他）以及马国（慧骃国）等地的经历，讽刺了当时社会种种丑陋现象。 主题：揭露资本主义制度及殖民主义者的罪恶及其本质，同时表达了人民群众一定的民主要求。在斯威夫特笔下，丑恶人性的表现不胜枚举：背信弃义、无知浅薄、为非作歹、懒散腐败……这一切的症结皆在于人类道德的堕落。同时，他通过对慧骃的描绘，寄托了对理想社会的追求。 ●各国特点及对应寓意（重点识记小人国、大人国的特点和寓意） 1、第一卷：小人国（利里浦特）：万物的长宽高仅有正常尺度的1/12，人的身长不过15厘米，他置身其中，就象巍巍的大山一般。 ①大臣们因为鞋跟的高低而分为高跟派和低跟派——讽刺（影射）英国当时的腐败政治。 ②通过绳上跳舞的宫廷游戏来选拔官员，表演特技给皇帝、皇后和首相看——讽刺（影射）英国当时的腐败政治。 ③小人国和邻国不来夫斯库国因为吃鸡蛋时应先打大头还是打小头的分歧而爆发战争——影射当时英法两国之间的连年征战 2、第二卷：大人国（布罗卜丁奈格）：人的身长18米，麦子也十多米高，格列佛成了一个小小的“宠物”。制度古朴，民风淳朴。 格列佛介绍的英国各方面的情况和近百年来的历史被大人国国王否定——批判英国腐败的政治和不合理的政治社会制度。 3、第三卷：飞岛国（勒皮他）：飞岛上的人长得畸形怪状，整天担忧天体会发生突变，地球会被彗星撞击得粉碎，因而惶惶不可终日。——对现代科技的怀疑，严词痛斥殖民统治。 ①三位教授的语言计划因妇女和俗人、文盲的联合反对而难以实现（第一个计划是简化言辞；第二个计划是取消语言中的所有词汇）——嘲讽科学研究脱离实际的倾向 4、第四卷：马国（慧骃国）：人兽颠倒，没有金钱，没有军队和警察，在这个乌托邦国度里，马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。——格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞。 （100字左右概括各国的特点：小人国会因鞋跟高低、吃蛋先敲哪端而分裂、演化出两党之争；大人国的居民尽管身材高大，却丝毫不像人类那样穷兵黩武；飞岛对其领地的统治就像英格兰对爱尔兰一样让人看不过眼；相比之下，倒是慧骃国里的马儿颇具理性和各种美德。） ●格列佛在各国的经历情节（重点背诵记忆在小人国、大人国的概括经历） 1、在小人国的经历：详细内容——第一卷写的是格列佛乘“羚羊号”遇险，逃生后在小人国的遭遇，格列佛与利里浦特人的大小比例为十二比一，那里的居民身高仅6英寸，格列佛置身其中，就像一座“巨人山”。起先他被小人们捆了起来，但后来由于他表现温顺并答应接受某些条件，小人国国王同意恢复他的自由。此时，该国正遭到另一小人国(不来夫斯库)入侵，格列佛涉过海峡把敌国舰队的大部分船只掳来，迫使敌国遣使求和。尽管格列佛立了大功，但后来因在几件事情上得罪了国王，国王决定刺瞎他的双眼，将他活活饿死。格列佛得知消息，仓皇逃向邻国，修好一只小船，起航回家，太阳晒得他睁不开眼睛。这是，他听到四周有一种轻微的嘈杂的响声。 小人国的幅员并不大。他们有着奇特的风俗。国王在选拔官吏时，让人们在绳上跳舞，谁跳得高便可以当大官。财政大臣被认为是全国跳得最高的人（超出别人一英寸）。这个国家有两个党派。他们的区别是一党穿的鞋跟高些，另一党的鞋跟低些。高跟党自认为是合乎古代制度的，而国王则偏向低
格列佛游记名著阅读题
《格列佛游记》名著阅读题 1．名著阅读。 皇帝和全朝官员都站在岸上，等待着这一次伟大冒险的结果。他们只看到船只排成一个大半月形向前推进，却看不到我，因为这时水已经没过了我的胸脯。当我走到海峡中间时，他们更加愁闷，因为这时只有我的头是露在水面上的。皇帝断定我是溺死了，而敌人的舰队又来势汹汹地从对面开来。可是不久他就放心了。我越往前走，海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边，到了可以听见喊声的地方。 上述文段选自18世纪英国著名讽刺作家斯威夫特的小说《__________________》。“这一次伟大冒险”是指__________________。“我”还机智地扑灭了利里浦特国皇宫的大火。“我”这么一个勇敢、聪明并且正直的人，利里浦特国君臣却___________________，导致“我”被迫逃离该国。“我”在利里浦特国的经历，体现了这部小说最鲜明的特征，那就是：奇异的想象，_____________________。选文中的“我”还曾流落到___________、____________等充满奇幻色彩的地方。 ①乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》②独自下到海里把敌舰拖到本国港口（意近即可）③密谋弄瞎“我”的双眼（或欲慢慢折磨死“我”）④辛辣的讽刺（扣住“讽刺”即可）大人国、飞岛、马（慧骃）国。 2．名著阅读。 （1）在《格列佛游记》中，格列佛获得自由两个星期后，小人国的内务大臣告诉他：“在外国人看来我们的国势显得很昌隆，实际上却被两大危机所苦。”这两大危机一是__________________________________，二是国外强敌入侵的危险。 （2）如果从《格列佛游记》中的“小人国”“大人国”“飞岛国”“慧骃国”中选择一个故事拍成电影，根据“广告”专题所学的知识，请为你这部电影的海报设计一句广告语。广告语力求简洁并有一定的吸引力，不超过20个字。 ______________________________________________________________________________ （3）《格列佛游记》中利立浦特小人国的皇帝邀清格列佛观看宫廷表演前，小人国人民已经不再觉得格列佛对他们会有危险了，有时会在格列佛的身体上玩耍。他们是怎么玩耍的? ______________________________________________________________________________ 2．在格列佛的手掌上跳舞；在格列佛的头发里捉迷藏。 3．名著阅读。 （1）根据你的阅读印象，选出下面名著内容描述完全正确的一项。（） A.在大人国里，格列佛发现，王国中最重要的职位通过比赛跳绳舞来决定（跳得最高而又不掉落下来，就得到最高职位）；在王国里，一直存在着两个对立派别——高跟派和低跟派，为了区别，两派所穿鞋子鞋跟有高低之分。 B.梁山好汉们“落草”原因各不相同。林冲因受高太尉诱骗，误入白虎堂而被刺配沧州，后又因杀了放火暗算他的陆谦等人而被逼上梁山。松江则因帮晁盖等逃脱官府追捕的事被发现而怒杀阎婆惜，因此被发配江州；后又因浔阳楼题反诗而被判死罪，幸得梁山好汉刑场搭救转而上梁山。 C.富家女孩冬妮亚喜欢保尔“热情和倔强”的性格，两人在交往中慢慢相爱并结成了夫妻。保尔全身瘫痪、双目失明后，还是坚强地给自己提出了帮助妻子冬妮亚进步的任务。 D.《童年》主人公阿廖沙三岁时因丧父而寄居到外祖父家，饱尝了人生辛酸。生性暴躁凶狠的外祖父常常打外祖母和孩子们，阿廖沙因受表兄萨沙怂恿将一块白桌布染成蓝色而遭外公毒打；徒工“小茨冈”也是因故被外公活活打死。
格列佛游记-名著复习梳理
《格列佛游记》复习提纲 一、故事梗概 第一卷小人国游记（一六九五年—一七0二年） 十四岁起，我学了九年医，恩师贝茨先生推荐我到“燕子”号商船上当外科医生。回来后，受恩师鼓励，我在伦敦住下来，并成了亲。 我受“羚羊号”船主威廉·普理查德船长的聘请。在去往东印度群岛的途中，遇上强风暴，我们的船触礁碎裂，我被风浪推上了岸。醒来时，我发现自己被牢牢地绑在地上。一群小人把我运到京城。 有人无礼地向我放箭，领队下令逮捕了六个罪魁祸首，并将他们送到我手中，我宽宏大量地释放了他们。皇帝下旨供应我食物。他们称我为“巨人山”。 皇帝招待我观看他国内的几种表演。令我最开心的是绳技表演。这种在绳上跳舞的游戏常常会有意外发生。财政大臣佛林奈浦绳技最高，但也差点跌死。还有一种游戏。皇帝手拿一根棍子，候选人员一会儿跳过横杆，一会儿从横杆下爬行。谁表演得最敏捷，坚持的时间最长，谁就被奖以蓝丝线，其次红丝线，第三名得绿丝线。朝廷上下几乎人人用这种腰带作装饰。 皇帝给出了释放我的条件：一、巨人山不得擅自离开本土。二、不准擅自进入首都。三、巨人山只可以在我国主要大路上行走。四、不经本人同意，不得将我国良民拿到手中。五、如遇急件，巨人山须将专差装进口袋，跑完路程。六、和我国联盟，迎战不来夫斯库国的敌人。七、巨人山要帮助我们的工匠抬运巨石。八、巨人山要呈交我国疆域周长精确测量报告一份。 我发现利立浦特国有两大危机：一是国内党争激烈，一是国外强敌入侵的危险。小人国国内有两个党派，一是高跟党，一是低跟党，区别就在于一个党的鞋跟高些，一个党的鞋跟
低些。两党积怨极深，从不在一块儿吃喝或谈话。皇帝只起用低跟党人，不过，太子好像倾向于高跟党。帝国同时受不来夫斯古国的战争威胁。战争的起因是：吃蛋是先打破鸡蛋较大一端，还是较小一端的问题。我请内务大臣回奏皇帝：我愿随时抗击一切入侵者。 我涉过海峡，将不来夫斯古的五十艘战舰拖到利立浦特国的港口。皇帝要把不来夫斯古整个灭掉，划作自己的一个行省。我尽力设法让他打消这种念头。一天半夜，皇后的寝宫失火。我撒了一泡尿，浇灭了火灾。皇后对之极其痛恨，她发誓要报复我。 当地人身高只有我身高的十二分之一。他们的每个城镇都办有公共学校，所有父母必须将他们的儿女送去学校接受培养和教育。村民和劳工们则把孩子养在家里，他们的本分就是耕种田地。 我得到消息，有人阴谋指控我犯有严重的叛国罪，我只好逃往不来夫斯古，在那里我受到了欢迎。 我离开不来夫斯古国。一艘英国商船救了我。 第二卷布罗卜丁奈格游记（一七0二年—一七0六年） 我又登上了“冒险号”商船。途中遇上风暴。我和水手们一起上岸寻水。水手们被个怪物似的巨人追赶，逃回船上。我被留在岛上。一个割麦巨人发现了我，将我交给他的主人。 我主人九岁的女儿，对我非常好。她给我起了个名字，叫“格立锥格”，意思是侏儒。我管她叫我的“葛兰达克利赤”，意思是小保姆。主人决定趁赶集的日子把我带到邻近的镇上去展览。我整天累得有气无力，苦不堪言。 我奉召入宫为王后演出。王后买下了我。王后命令木工为我设计一只作我卧室用的箱子。国王向我了解一些关于欧洲的风俗、宗教、法律、政府和学术方面的情况。 最使我气愤、屈辱的莫过于王后的侏儒了。这坏小子出于妒忌，竟将我扔进盛着奶酪的一只大银碗里，差点淹死。
名著导读《格列佛游记》
名著导读《格列佛游记》教学设计 教学目标： （1）、了解《格列佛游记》的全书内容，熟悉精彩的片段。 （2）、学习这部小说辛辣、尖锐而深刻的讽刺艺术。 （3）、与《鲁滨逊漂流记》进行比较阅读，提高阅读名著的能力。 （4）、培养学生阅读兴趣，在一系列实践活动中发展学生多向思维的能力。 （5）、认识《格列佛游记》的现实意义，感受作者苦涩而热切的忧世情怀。 教学重点： （1）、了解全书内容，熟悉精彩的片段； （2）、学习这部小说的讽刺艺术。 教学难点：学习这部小说的讽刺艺术。 教学策略： （1）、课前准备：每人准备一个精彩的"游记"故事。 （2）、课时安排：三课时 教学过程： 第一课时 课前三分钟：请学生讲述自己读过的“游记”故事。 （一）激情导入：刚才，同学们说了那么多有趣的故事，可以看出你们都是爱读书的好孩子。最近，你们又读了哪些书，或者正在读什么书呢？（生说所读的书名，师相机评价。） 读了这么多的书，真好，让我们增长了许多见识。书籍是人类进步的阶梯啊！今天，老师还要向你们特别推荐一本非常好看的书——（出示句子） A、它对英国和世界儿童文学产生过重要影响，尤其是其幻想手法、离奇描写在英国儿童文学史上有开拓意义。 B、英国著名作家乔治·奥威尔一生中读了这本书不下六次，他说：“如果要我开一份书目，列出哪怕其他书都被毁坏时也要保留的六本书，我一定会把它列入其中。” C、它不仅是英国文学史上的一部伟大的讽刺小说，也为世界文学史揭开了光辉的一页。 D、自出版以来，它被翻译成数十种文字，成为世界各国文学爱好者的常备书。伏尔泰、拜伦、高尔基、鲁迅都非常推崇的讽刺作品并给予了很高的评价。 揭示：多么高的评价，一定是一本非常值得阅读、非常好看的书。这本书就是世界文学名著《格列佛游记》。让我们都来熟悉一下它吧。 （二）整体感知小说基本内容。 1．小说是第几人称的？主人公是谁？ 2．格列佛的身份是怎样的？ 3．格列佛游历了哪些国家？ ——利立浦特（小人国）、布罗卜丁奈格（大人国）、勒皮他（飞岛国）、慧骃国 4．请学生分别讲讲格列佛在这几个国家的经历。 5．格列佛游历的那些国家那一个给你印象最深？为什么？ （又如哪一个国家最有趣、最荒诞？哪一个国家你最想去？为什么？） （三）教师展示精彩片段，调动学生兴趣。 片段一、初到小人国的事；格列佛与利立普特人的大小比例为十二比一，那里的居民身高仅6英寸，格列佛置身其中，就像一座“巨人山”。起先他被小人们捆了起来，但后来由于他
名著格列佛游记阅读题
名著《格列佛游记》阅读题一、1．《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现“小人国”是根据__________的好坏选拔官员；他第四次出游，来到__________(国名)。(山东省威海市2005年中考题)2．《格列佛游记》用“________”、“________”(国名)抨击英国l8世纪的资本主义统治，颇具__________ 的色彩。3．《格列佛游记》共__ ________卷。4．著名的“雅虎”网站，原名“Yahoo”，在《格列佛游记》的第四卷“__________ ”中提到的怪物“雅虎”，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。5．18世纪的欧洲出现了两部不朽的文学名著，一部作品中塑造了一个在荒无人烟的海岛上度过28年孤独时光的硬汉形象，他是__________；另一部描绘了“小人国”、“大人国”、“飞岛国”以及“慧驷国”等奇异幻境，作品中的主人公是。6．《格列佛游记》中格列佛游历了“________”、“________”、“飞岛国”和“慧驷国”等四个国家。(江苏省泰州市2006年中考题)7．为了给格列佛提供食品，“小人国”皇帝下令每天早上必须送上__________ 头牛、__________只鸡及其他食品。8．他是一个小庄园主的儿子，从小就喜欢旅游。他旅游过“小人国”和“大人国”，经历一番历险，最后终于回到了英国。他的名字是__________，这部作品是《》。9．“小人国”皇后寝宫失火，格列佛急中生智，__________ 把火扑灭了。10．《格列佛游记》的作者以________的想象、________的手段和________的笔法，对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭挞。11．“小人国”曾发生过很多可笑的事情：根据“怎样打破鸡蛋”而分成了__________ 派与__________派，为此引发了多次战争。12．格列佛是以__________身份，得以随船出游，周游世界的。13．“小人国”党派之间以鞋跟的高低划分为________和________两大阵营。14．作者笔下的“慧
格列佛游记整理精编版
第三部《格列佛游记》 一、整体介绍（作者、主题、大概内容） 作者：斯威夫特(1667—1745)，英国著名讽刺小说家和政论家。《格列佛游记》以其杰出的讽刺而名垂世界文学史。 主题：小说中的格列佛是英国一个酷爱航海旅行的人。在海轮上担任外科医生，多次环游世界，最值得称道的是他到小人国、大人国、飞岛国、慧马国的四次游历。反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。 二、人物形象（性格、故事情节） 格列佛： 刚毅勇敢（有胆识），知恩图报(帮助小人国抵抗外族入侵)； 心地善良（断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳；格列佛释放了六个伤害他的小人）； 在他的游历中，他不计较个人的得失，对别人关怀备至； 谦逊好学，努力用新眼光去认识新的事物，能坦率地承认自己的缺点和错误； 从不自暴自弃，纵使被当做玩物到各地供人观赏，依旧能保持尊严，以平等的姿态和大人国的国王交谈； 聪明：把王后的头发编成一个大钱包和一把椅子；用国王的胡子做了一把梳子。 做事坚决果断，见机行事，机智：用小便扑灭皇宫的大火。 性情朴实温和：他让小人在自己手上跳舞。还可以在我头发里玩捉迷藏。 在游历之中，洞察到社会现实的阴暗面，认为英国社会并不文明，在这个人物形象身上，集中体现了作者的思想。 三、故事梗概： （一）小人国利立浦特和不来夫斯古国 1.来到小人国的原因：1699年5月4日，格列佛随“羚羊号”船长一起到太平洋一带航海，因遇风暴，格列佛只身被风浪刮到利立浦特岛上（小人国）。 2.故事梗概： 醒来时，他才发现被小人捆缚住了，连他的头发也一根根地被缚牢在地上。小人用了一万五千匹御马把他拉进京城。皇帝召开大臣会议，讨论如何处置格列佛。有人担心格列佛的食量太大（一人的伙食，可供1720个小人的食用）。有可能引起国内的饥荒；有人主张把格列
《格列佛游记》复习资料(含答案)
《格列佛游记》复习资料 1.《格列佛游记》中利立浦特小人国有哪两种游戏？表演游戏的是哪些人？答：一种游戏是绳上跳舞、另一种是棍技表演。 表演的是那些正在候补朝廷中的重要官职和希望得到皇帝宠幸的人。 2．请你用简短而有创意的话评点《格列佛游记》的艺术特色。（不超过20 字）答：想象丰富；情节离奇；虚实对比；讽刺辛辣。 3．“我”获得自由两个星期后，小人国的内务大臣告诉“我”：“在外国人看来我们的国势显得很昌隆，实际却被两大危机所苦”。请问：这两大危机是什么？答：一是国内党争激烈，二是国外强敌入侵；（或：一是帝国内低跟党和高跟当勾心斗角；二是受到不来夫斯国入侵的战争威胁。） 4．格列佛到达大人国，都经历了哪些险阻？请至少举出两例。 答：①两只老鼠爬上床，与老鼠格斗；②一只比牛大三倍的小花猫，使格列佛大吃一惊；③农夫把格列佛带到集市，强迫他做各种姿势赚钱。 5.智马国代表大会进行大辩论，主题是什么？ 答：要不要把耶胡从地面上消灭干净。 6. 格列佛为何成了利立普特国举国称颂的英雄？ 答：利立普特国不远处还有个小人国，两国之间经常交战，这次由于格列佛潜入水中，用长绳和钩子把那个小人国的战船都拉回了利立普特国，利立普特国未发一兵一卒就大获全胜，所以格列佛就成了英雄。 7、《宫廷游戏》中说：“我”（格列佛）的和蔼、善良的行为博得了皇帝和朝臣的欢心，军队和人民也普遍地喜欢我。男孩子和女孩子在我的头发里捉迷藏。我最高兴看的是绳上跳舞。 8、在绳上跳舞比赛中，跳得最高的是财政大臣佛林奈浦、第二名是内务大臣瑞颛沙。 9、在棍技表演中，谁表演的最敏捷，跳来爬去的时间最长，就赏赐他一根蓝丝线，第二名赏赐红丝线，第三名赏赐绿丝线；这三色丝线分别影射英国的嘉德勋章、巴思勋章和蓟花勋章的绶带。 10、《语言的妙用》中，三位教授讨论如何改进本国语言，他们有两个计划，第
名著 与阅读格列佛游记》
名着推荐与阅读《格列佛游记》 教学目标： （1）、了解《格列佛游记》的全书内容，熟悉精彩的片段。 （2）、学习这部小说辛辣、尖锐而深刻的讽刺艺术。 （3）、与《鲁滨逊漂流记》进行比较阅读，提高阅读名着的能力。 （4）、培养学生阅读兴趣，在一系列实践活动中发展学生多向思维的能力。（5）、认识《格列佛游记》的现实意义，感受作者苦涩而热切的忧世情怀。教学重点： （1）、了解全书内容，熟悉精彩的片段； （2）、学习这部小说的讽刺艺术。 教学难点：学习这部小说的讽刺艺术。 教学准备：每人准备一个精彩的"游记"故事。 课时安排：四课时 教学过程： 第一课时 课前三分钟：请学生讲述自己读过的“游记”故事。 （一）激情导入： 刚才，同学们说了那么多有趣的故事，可以看出你们都是爱读书的好孩子。最近，你们又读了哪些书，或者正在读什么书呢（生说所读的书名，师相机评价。） 读了这么多的书，真好，让我们增长了许多见识。书籍是人类进步的阶梯啊！今天，老师还要向你们特别推荐一本非常好看的书——（出示句子）
A、它对英国和世界儿童文学产生过重要影响，尤其是其幻想手法、离奇描写在英国儿童文学史上有开拓意义。 B、英国着名作家乔治奥威尔一生中读了这本书不下六次，他说：“如果要我开一份书目，列出哪怕其他书都被毁坏时也要保留的六本书，我一定会把它列入其中。” C、它不仅是英国文学史上的一部伟大的讽刺小说，也为世界文学史揭开了光辉的一页。 D、自出版以来，它被翻译成数十种文字，成为世界各国文学爱好者的常备书。伏尔泰、拜伦、高尔基、鲁迅都非常推崇的讽刺作品并给予了很高的评价。 揭示：多么高的评价，一定是一本非常值得阅读、非常好看的书。这本书就是世界文学名着《格列佛游记》。让我们都来熟悉一下它吧。 （二）整体感知小说基本内容。 1．小说是第几人称的主人公是谁 2．格列佛的身份是怎样的 3．格列佛游历了哪些国家 ——利立浦特（小人国）、布罗卜丁奈格（大人国）、勒皮他（飞岛国）、慧骃国 4．请学生分别讲讲格列佛在这几个国家的经历。 5．格列佛游历的那些国家那一个给你印象最深为什么 （又如哪一个国家最有趣、最荒诞哪一个国家你最想去为什么） （三）教师展示精彩片段：
(整理)格列佛游记复习纲要及练习(附答案)
《格列佛游记》 1、作者：乔纳森·斯威夫特是18世纪初期英国最优秀的讽刺作家和政论家。他所处的时代这是英国封建主义与资本主义交替、更迭的历史大动荡时期，政治斗争十分强烈。 2、内容梗概：小说通过主人公外科医生格列佛到“小人国”、“大人国”、“飞岛、巫人岛”、“智马国”等虚构国度的种种奇遇，揭露英国统治集团争权夺利、党派倾轧等社会现象，并抨击侵略战争和殖民扩张，同时歌颂了劳动人民的反抗精神和正义斗争。 3、思想主旨：《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作品运用讽刺、影射等手法，反映了18世纪前半期英国的社会矛盾，揭露了当时统治集团的腐败和罪恶，抨击了侵略战争和殖民主义。 4、艺术特色：?情节的幻想性与现实的真实性结合?讽刺尖锐深邃?文笔朴素而简练 5、格列佛四次出海： 第一次：乘“羚羊号”出海遇到强风暴漂到小人国（利立浦特），化解了小人国与不来夫斯库帝国的战争。 第二次：乘“冒险号”出航遇风暴被刮到大人国（布罗卜丁奈格），受到国王宠爱。 第三次：乘“好望号”出海遭海盗劫持跑到“勒皮他”飞岛，后又先后到巴尔尼巴比、巫人岛、拉格纳王国访问。 第四次：乘“冒险家号”出海遭水手囚禁，后被放逐到“慧骃国”，受到一种形状像人的名为“耶胡”的畜生围攻，后来幸亏一匹有智慧的马“慧骃”救了他。 6、内容梗概 小说以英国外科医生格列佛的四次出海航行冒险的经历为线索，一共由四部分组成。 第一卷：利立浦特游记（小人国游记） 这里的人，身长不满六英寸（15厘米），格列佛置身其中，就像巍巍的大山一般。但这个小朝廷里同样充斥着阴谋诡计，倾轧纷争。穿高跟鞋的一派与穿低跟鞋的一派互相攻击，势不两立。 第二卷：布罗卜丁奈格游记（大人国游记） 格列佛在利立浦特人的心目中是个庞然大物，但一到布罗卜丁奈格，他就像田间的鼬鼠一般小了。这里的国王足有六十英尺（18米）。格列佛被当作小玩艺装入手提箱里，带到各城镇表演展览。后来国王召见他，他慷慨陈辞，夸耀自己的祖国的伟大、政治的贤明、法津的公正，然而这些却一一遭到国王的抨击与驳斥。 第三卷：勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记（飞岛国游记） 主要描述格列佛在勒皮他（飞岛）和格勒大锥（巫人岛）的游历。飞岛上的人长得畸型怪状，整天担忧天体会发生突变，地球会被慧星撞击得粉碎，因而惶惶不可终日。在科学院里，设计家们正在从事研究如何从黄瓜中提取阳光取暖等课题（具体请见二、主要情节14．巴尔尼巴比见闻）。在巫人岛上，岛主精通巫术，擅长招魂，他们博览古今，发现历史真相被权贵歪曲，作家在哄骗人世。 第四卷：慧骃国游记 在这个国度里，居主宰地位的是有理性的、公正而诚实的慧骃，供慧骃驱使的是一种类似人形的畜类——耶胡，后者生性贪婪、好斗。 7.主要情节及对应寓意： 主要情节（4个重点，1个次重点） (1)出航南太平洋
《格列佛游记》要点提纲复习资料全
《格列佛游记》导读 一、主题 《格列佛游记》以其杰出的讽刺而名垂世界文学史的。小说通过格列佛在利立浦特（小人国）、布罗卜丁奈格（大人国）、勒皮他(飞岛国)和慧骃国的奇遇，反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。 二、时代背景 本书成书于1726年左右，是英国18世纪杰出的讽刺作家乔纳森?斯威夫特(1667—1745)的代表作。 斯威夫特出生于爱尔兰都柏林，早年生活艰苦，在亲友的帮助下才勉强上完大学。1688年，斯威夫特来到英国，曾先后做过乡村牧师以及贵族的私人秘书。《桶的故事》是他的第一部重要的文学作品。《格列佛游记》的构思源于与朋友的一次聚会，斯威夫特谈到当时政界种种贪婪无耻的行径时激动万分嬉笑怒骂间，信笔开始了《格列佛游记》第一卷的创作。成书后经过无数次的增删修改，终于1726年匿名发表，并立刻在英国社会引起了很大争议。200多年来，它被译成几十种文字，在世界各地广为流传。 值得一提的是，《格列佛游记》是最早被介绍到中国的英国文学名著。1872年被译作《谈瀛小录》登载于《申报》，受到读者的广泛欢迎，甚至影响到后来《镜花缘》《老残游记》等作品的创作。 三、作者生平 斯威夫特(1667-—1745)，英国著名讽刺小说家和政论家。生于爱尔兰都柏林的一个贫苦家庭。他出生前数月父亲去世，由叔父抚养。1686年在都柏林圣三一学院取得学士学位，1692年获牛津大学硕士学位，1701年获三一学院神学博土学位。1689年受聘于远房亲戚邓波尔爵士，任私人秘书。邓波尔逝世后回到爱尔兰，任都柏林一教区长和爱尔兰大法官伯克利伯爵一世的私人牧师。不久，他返回伦敦，结交执政的辉格党的知名人士。斯威夫特死于精神病的瘫痪，葬礼极其简单。他早在1735年写好墓志铭：“如今，狂想再也不能折磨他的心，去吧，过路人，如有可能，请你学习他的榜样，为保卫人类的自由而奋斗!” 四、内容简介 1699年，外科医生格列佛随“羚羊号”出航南太平洋。不幸中途遇险，格列佛死里逃生，漂到利立浦特(小人国)，被小人捆住。利立浦特人用专车把体积巨大的格列佛运到京城献给国王，他的出现几吸引了小人国所有的人。格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感，他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。当时，另一小人国不来夫斯古帝国准备从海上入侵利立浦特帝国，格列佛涉过海峡，把50艘最大的敌舰拖回利立浦特国的港口，立了大功。但是格列佛不愿灭掉不末夫斯古帝国，使皇帝很不高兴。这时，皇后寝宫失火，格列佛情急生智，撒了一泡尿把火扑灭，谁知却让皇后大为恼火。于是，小人国君臣沆瀣一气准备除掉格列佛。格列佛听到风声，赶快逃到不来夫斯古帝国，后来平安回到英国。 格列佛回家不久，就随“冒险号”再次出海，不幸又遇上风暴，船被刮到布罗卜丁内格(大人国)。格列佛被一位高达20米的农民捉住。农民带格列佛到全国各大城市展览，最后来到首都。这个农民发财心切，每天要格列佛表演10场，把他累得奄奄一息。当这个农民眼看无利可图时，便把格列佛卖给了皇后。由于小巧伶俐，格列佛在宫廷中非常得宠，但是也常常遭到老鼠、小鸟等动物的侵袭。面对国王，格列佛沾沾自喜地介绍了英国各方面的情况及近百年来的历史，但被国王一一否定。 格列佛在该国的第三年，陪同国王巡视边疆。由于思乡心切，他假装生病，来到海边呼吸新鲜空气。天空中的鹰错把他住的箱子当成乌龟叼了起来。几只鹰在空中争夺，箱子掉进海里，被路过的一艘船发现，格列佛获救后，乘船回到英国。 在家呆了一段时间，格列佛又随“好望号”出海。这一次，格列佛所乘的船遭贼船劫持，格列佛侥幸逃脱，被一座叫“勒皮他”的飞岛救起。这些人的相貌异常、衣饰古怪，整天沉思默想。国王和贵族都住在飞岛上，老百姓则住在巴尔尼巴比等三座海岛上。格列佛离开飞岛后，来到巴尔尼巴比进行访问，并参观了岛上的“拉格多科学院”。这所科学院研究的部是些荒诞不经的课题，结果造成全国遍地荒凉，房屋坍塌，人民无衣无食。 接着，格列佛来到巫人岛。岛上的总督精通魔法，能随意召唤任何鬼魂，格列佛因此会见了古代的许多名人，结果发现史书上的记载很多不符合史实，甚至是非颠倒。尔后，格列佛又游览了拉格耐格王国，见到一种长生不老人“斯特鲁布鲁格”。离开该国后，格列佛来到日本，然后乘船回到英国。 格列佛回家后五个月，受聘为“冒险家号”船长，再次乘船出海。途中水手叛变，把他囚禁了几个月，然后被
九年级语文格列佛游记(名著阅读)习题1新人教版
江苏省连云港市灌南县实验中学九年级语文格列佛游记(名著阅读) 新人教版 一、主要情节概括： 小人国的俘虏生活 清晨醒来，我发现胳膊、腿、头发牢牢地被绑着。朝我射箭的人、身高不足6英寸，他们离我右耳约4码远的地方，竖起一个一英尺高的平台，旁边还有两三副梯子用以攀登。我饿了，大约100个居民将盛满了肉的篮子向我嘴边送。皇帝派了500个工匠与工程师建造他们最大的车，900名最强壮的汉子用了3小时把我吊起来放到车上，1500匹强壮高大的御马，拖着我向半英里之外的京城走去。第二天中午，我被押运到了离城门不足200码的地方。皇帝下令给我准备一张用600张普通尺寸拼合起来的床，派了600人当我的听差，雇了6名最伟大的学者教我学习他们的语言。我接受他们的搜查，交出了我的随身物品。 巨人英雄 内务大臣告诉我国家受到来自不来夫斯古的入侵，在过去的36个月里两国一直血战着。敌方正准备一支庞大的舰队向我们发起进攻。我向皇帝贡献了如何夺取敌人整个舰队的方案。经过侦查，我请求赶制大量最结实的缆绳和铁棍。我把3根缆绳拧成一股，把3根铁棍扭到一起，两头弯成钩形。我将敌方最大的50艘战舰轻而易举地拖走。不来夫斯古受到重创，我带着战利品安全返回利立浦特皇家港口，皇帝当场封我“那达克”的最高荣誉称号。 时隔不久，几位朝廷大臣半夜呼喊我去宫中灭火，火势太猛，用水浇灭无济于事，我狠狠地撒了一泡尿，结果3分钟火就整个被扑灭了，其他皇家建筑免遭被毁。 误入巨人国 1703年，我们抛锚停船去寻找淡水，我独自走了1英里，后来落下了。我恐慌中爬上了一座陡峭的小山，看到有个怪物般的巨人在海水中追赶我的同伴。我只有躲到在收割中的麦地里，被他们从身后用拇指和食指捏住腰，提到离眼睛不到3码的地方，然后被放进衣袋。吃完中饭，我睡了两个钟头的午觉，醒来时发现两只老鼠沿着帐幔爬上来，我抽出腰刀自卫，两只畜生有一条大獒犬那么大。 女主人9岁的女儿怕老鼠再伤害到我，把我放到一块悬空的吊板上，我开始学习他们的语言，她是我的语言老师，她给我起了个名字，叫“格里尔特里格”（即侏儒，矮子）。 巨人国的见闻 这个王国是一个半岛，东北边界是一条高30英里的山脉，山顶有火山，另外三面环海。大河里到处是船只，也盛产味道鲜美的鱼。这个国家人口稠密，有51座城市，有城墙的城镇大约有100个，此外还有无数个村庄。城市有8万多户人家，居民在60万左右。国王的宫殿是一座不太规则的大厦，它是一堆占地方圆约7英里的建筑物。国王赐我一辆马车。国王陛下逢重大节日出巡时，为了显示其威仪，总有500匹马组成的警卫队相随。 遭遇麻烦事 在王后花园里，酒桶般的苹果将我砸趴在地。在草地上，来势凶猛的冰雹立即把我打倒在地。我掉进了鼹鼠运土时进出的洞，一直没到我的脖子。我给一只蜗牛绊倒了，撞在壳上，
格列佛游记知识点
复习提示及注释说明 该名著阅读系列对从网络收集的资料进行了全面整理，一些内容不清和各处相互矛盾的地方对照原著进行了查证，综合了20XX年福建各地中考名著题和20XX年福建三明各县质检卷，并形成了五大基本板块，重点突出，下面分版块对复习策略进行进一步说明。 第一大板块作品简评和内容梗概 首先要对作品的内容有大致的了解，内容梗概是全书的纲目，需要多次翻看，便于记忆，力求对整体情节了然于心。 第二大板块主要情节概括 这里就是细节关注了，在了解了整体之后需要深入文本对具体情节进行记忆。针对中考中的情节概述题，本书列举了部分情节，概括时故事情节按要求由三部分组成：起因、经过、结局，指出了26个重点情节和21个次重点情节，对于重点与次重点必须要会复述，因为出题概率高。其他非重点情节也要看，并非不会考查，而且这样便于我们更深地理解人物形象和作品主旨。同时一些小知识点（如补充和后续）也穿插在情节之后，要仔细留意。 第三大板块人物分析 情节和人物其实是不可分离的，我们只有在情节中去体会人物。因此，在知道情节后，我们要体味人物形象和他的典型性格，当然对一个人物的评价允许有不同看法，这里只是略作示范。 第四大板块积累与感悟 在进行了以上复习后，还有一些知识点容易遗漏和需要提醒，所以特别设立了这个版块。 第五大板块相关练习本资料还精心挑选了一些典型的测试题，可供参考。 郑重声明 网络资料不准确的地方已对照原著进行了查证，但可能还有疏漏之处，与原著不符之处还请见谅。标点符号可能不够规范，已经尽力检查，还有黑体字加粗的基本上都属于重要之处。各板块我们已经精心删改，力求精简，若作为学习资料，篇幅过大可以考虑删除非重点情节和相关练习。本资料没有版权，欢迎学习参考 总之，请相信这是编者的精心整理，很高兴有一个机会能够重新会看这些名著，认真复习，成功不难。谢谢。 一位2012初三毕业的学生 2012.8写于三明明溪 “名著阅读”系列之四：《格列佛游记》（Gulliver's Travels） 乔纳森·斯威夫特（Jonathan Swift 1667-1745） 英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家 阅读感受： 奇异的想象和童话色彩；辛辣、尖锐而深刻的讽刺；深切的忧世情怀；寓言的笔法。 一、内容梗概 小说以英国外科医生格列佛的四次出海航行冒险的经历为线索，一共由四部分组成。 第一卷：利立浦特游记（小人国游记）