浦东高考补习班新王牌高三讲义(1)

2)Phrases

◆Take on/off/in/out/up/down/away/over/to

◆Put on/off/out/up/up with/down/forward

◆Pick up/out

◆Point to/at/out

◆Give in/out/up/off/away/way to/rise to

◆实用的/切实可行的

◆推迟做某事________/_________/_________

◆张贴海报

◆出台政策

◆保护隐私

◆人口众多

◆身心健康

◆可惜的是/感到做某事很可惜

◆贫困地区

◆很可能（likely/probable）

◆很可能(chance)

◆很有可能（possibility）

◆几乎不可能（possibility）

◆不可能（possibility）

◆在..中流行/受..青睐

◆做某事没有意义

◆切题/离题

◆和睦相处

◆理所当然/天经地义

◆重蹈覆辙

◆名不副实

◆无济于事

◆熟视无睹

◆平易近人

◆乐于助人

◆出尔反尔

◆同甘共苦

2)易混淆词汇

II. Grammar and Vocabulary

Section A

Directions: After reading the passage below, fill in the blanks to make the passage coherent and grammatically correct. For the blanks with a given word, fill in each blank with the proper form of the given word; for the other blanks, use one word that best fits each blank.

I can still remember the afternoon when we climbed the mountain as if it were yesterday.

It was a sunny day. Eager to spend some time outside, I went up the mountain with my uncle. The mountain was hard (21) ________(climb) and had tough rocks and streams on it. In the end, (22) ________ (exhaust) and hot, I couldn’t go any further. So we went back down the mountain in the end.

On the way back down, my uncle asked me a question, (23) _____ left me speechless for a second: “What’s your dream,young lady?”

“I have no idea,” I answered (24) _____thinking it for a while. Then he smiled and told me about his story. He didn’t perform well at school when he was a student. Although nobody thought he could succeed, he knew clearly (25) ______his dream was-----to be a businessman. “I knew I wasn’t gifted when it came to studying, so I tried to buy snacks from a market and sell them after class,” he told me. After he left school, he started selling different items to find out which one was most attractive to customers. Of course, he often had no money in his pocket, but (26) ______ tough life was, he never gave up.

“There is no doubt that a person who puts in a great deal of effort to reach his or her goal will have good luck at some point. The mean ing of life is to chase your dream,” he said gently.

That night I (27) ______ hardly fall asleep. I lay in bed tossing and turning, asking myself, “What’s my motivation?”

I once wanted to be a top student, but the hard work needed meant (28) _____ (put) everything into following my passion. If I find myself lacking willpower, what should I do? Leaving home early the next morning, I climbed the mountain again by (29) _____. It made me think: If we don’t experience the climb, how can we get to see the scener y on the top of the mountain? In the end, I reached the top and (30) ______ (fascinate) by the warm breeze and sunshine. Nothing could be more pleasant than that.

小结：

词汇运用1.1-完型

1)

Everybody loves to hate invasive species. The international list of invasive species—defined as those that were introduced by humans to new places, and then __41__ — runs to over 4,000. In Australia and New Zealand hot war is fought against introduced creatures like cane toads (蔗蟾蜍) and rats.

Some things that are uncontroversial(无争议的) are nonetheless foolish. With a few important exceptions, campaigns to __42__ invasive species are merely a waste of money and effort — for reasons that are partly practical and partly philosophical.

Start with the practical arguments. Most invasive species are neither terribly successful nor very__43__. Britons think themselves surrounded by foreign plants. __44__, Britain’s invasive plants are not widespread, not spreading especially quickly, and often less of a(n) __45__ than vigorous native plants. The arrival of new species almost always __46__ biological diversity (多样性) in a region; in many cases, a flood of newcomers drives no native species to extinction. One reason is that invaders tend to colonise __47__ habitats like polluted lakes and post-industrial wasteland, where little else lives. They are nature’s opportunists.

The philosophical reason for starting war on the invaders is also __48__. Elimination campaigns tend to be __49__ by the belief that it is possible to restore balance to nature —to return woods and lakes to the state before human __50__. That is misguided. Nature is an everlasting mess, with species constantly emerging, withdrawing and hybridizing (杂交). Humans have only quickened these processes. Going back to ancient habitats is becoming __51__ in any case, because of man-made climate change. Taking on the invaders is a(n) __52__ gesture, not a means to an achievable end.

A reasonable attitude to invaders need not imply passivity. A few foreign species are truly __53__ and should be fought: the Nile perch – a fish, has helped drive many species of fish to extinction in Lake Victoria. It makes sense to __54__ pathogens(病菌), especially those that destroy whole native tree species, and to stop known agricultural pests from gaining a foothold. Fencing off wildlife reserves to create open-air ecological museums is fine, too. And it is a good idea for European gardeners to destroy Japanese plants, just as they give no apace to native harmful grasses like bindweed and ground elder. You can garden in a garden. You cannot garden __55__. That is universally accepted.

41. A. multiplied B. shrunk C. disappeared D. harvested

42. A. conserve B. eliminate C. investigate D. prioritize

43. A. healthy B. intentional C. harmful D. profitable

44. A. As a result B. For example C. By contrast D. In fact

45. A. attraction B. dominance C. annoyance D. substitute

46. A. increases B. destroys C. reveals D. targets

47. A. oppressed B. disturbed C. cultivated D. preserved

48. A. acceptable B. needless C. mistaken D. convincing

49. A. fuel(l)ed B. organized C. interrupted D. greeted

50. A. civilization B. interference C. interaction D. maintenance

51. A. tolerable B. impossible C. beneficial D. critical

52. A. reluctant B. disorderly C. invalid D. unbalanced

53. A. damaging B. flexible C. doubtful D. outstanding

54. A. pick up B. take in C. keep out D. turn down

55. A. agriculture B. vegetation C. atmosphere D. nature

2）

Human beings are, in principle, poor at considering background information when making individual decisions. At first glance, this might seem like a strength that _ 41_ people the ability to make judgments which are independent of __42_ factors. But in a world of quotas(配额) and limits- ___43____ , the world in which most professional people operate- Dr Simonsohn reported in Psychological Science that it was actually a weakness since an inability to consider the big picture was leading decision-makers to be biased（有偏见）by the daily samples they were working with. For example, he supposed that a judge fearful of appearing too soft on crime might be more likely to send someone to prison __44 _he had already sentenced five or six other defendants （被告）only to forced community service on that day.

To __45__this idea, Dr Simonsohn and his assistants turned their attention to the university-admissions process. Admissions officers interview hundreds of applicants every year, at a rate of 4% a day, and can offer entry to about 40% of them. In theory, the ___46___ of an applicant should not depend on the few others___47____ randomly for interview during the same day, but Dr Simonsohn suspected the truth was otherwise.

He studied the results of 9,323 MBA interviews __48____ by 31 admissions officers. The interviewers had rated applicants on a scale of one to five. This scale _49_ numerous factors, including communication skills, personal drive, team-working ability and personal accomplishments, into consideration. The scores from this rating were _50_ used in conjunction with an applicant’s score on the GMAT, a standardized exam which is _51_out of 800 points, to make a decision on whether to accept him or her.

Dr Simonsoph found if the score of the previous candidate in a daily series of interviewees was 0.75 points or more higher than that of the one _52__ that, then the score for the next applicant would _53_ by an average of 0.075 points. This might sound small, but to reverse the effects of such a decrease, a candidate would need 30 more GMAT points than would otherwise have been necessary.

As for why people behave this way, Dr Simonsoph proposes that after accepting a number of strong candidates, interviewers might form the illogical expectation that a ___54_____ candidate “is due”. Regardless of the reason, if this sort of thinking proves to have a similar effect on the judgments of those in other fields, such as law and medicine, it would be responsible for far worse things than the ___55___ of qualified business-school candidates.

41A. grants B. equips C. denies D. delivers

42.A. minor B. external C. crucial D. objective

43.A. above all B. not to mention C. on the whole D. in other words

44.A. if B. until C. though D. unless

45.A. test B. emphasize C. share D. promote

46.A. decision B. quality C. status D. success

47.A. found B. studied C. chosen D. identified

48.A. inspired B. expressed C. conducted D. secured

49.A. put B. got C. took D. gave

50.A. instead B. then C. ever D. rather

51.A. selected B. passed C. marked D. introduced

52.A. below B. after C. above D. before

53.A. jump B. float C. flow D. drop

54.A. stronger B. weaker C. better D. worse

55.A.rejection B. reception C.reputation D. recreation

词汇运用1.2-翻译

①我以为你会和我一起乘高铁去北京。(think)

②每月她都会留出一部分钱以备不时之需。(incase)

③站在山顶，极目远望，大自然的壮美让我们惊叹不已。(amaze)

④被称为“发展屮国家”并不一定是坏事，只有这样我们才能永远在发展的路上前进，追求更为高远的目标。(It)

⑤任何为实现梦想而付诸行动的人都应受到尊敬。（deserve）

⑥他高中一毕业就迫不及待地出国旅游去了。（Hardly）

⑦听到两位宇航员安然无恙返回地球的消息，人们欣喜若狂。（wild）

⑧务必保管好你的密码，否则别人会获取你储存在电脑中的重要信息。（access）Section C-Reading

(A)

Located in northern Manitoba on the west side of Hudson Bay, Churchill is out in the middle of nowhere. But polar bears like it that way. They spend summers on the tundra (苔原) around Churchill. In the fall, they wait anxiously along the shore of Hudson Bay for the ice to form. Then they go out onto the frozen sea to hunt ringed seals -- their favorite food. October and November are the best polar-bear viewing times. From tundra vehicles, visitors to Churchill observe the bears. Some enjoy day trips or stay overnight on large tundra vehicles that have private cabins and eating facilities. Others stay at a wilderness lodge on the bears' migration route to view the vigorous creatures. These lodges can be reached only by air and feature luxury food and living arrangements.

Despite the large number of polar bears that visit Churchill each year, there is growing concern about the animals' future. Because the earth is getting warmer, the ice forms later in the year now and disappears sooner in the spring. As a result, polar bears have less time to hunt for seals. Polar bears can also find smaller animals, bird eggs and berries on land, but this kind of food is not sufficient to support the animals.

Polar bears are also affected by plastic and chemicals that get into the ocean. A research project carried out in northern Europe has found high concentrations of both plastic and chemicals in the tissue of polar bears. These materials and substances can damage the animals' internal organs, especially when the animals are not yet mature. Many people are researching polar bear health. Their goal is to gather the information that is needed to help save these animals.

66. What does this article imply about Churchill?

A. It's located in a very remote area.

B. It's attracting fewer tourists now.

C. It's surrounded by smaller towns.

D. It's dependent on the oil industry.

67. What does this article explain about polar bears?

A. The ways in which they threaten people

B. The most important elements of their diets

C. The mating behavior that they exhibit

D. The time of year when they give birth

68. How is the polar bears' seal winter hunting season changing?

A. It's starting earlier.

B. It's becoming colder.

C. It's finishing later.

D. It's getting shorter.

69. What can we learn about polar bears from this article?

A. How they avoid traffic accidents

B. How they learn good habits from one another

C. How they're endangered by pollution

D. How they find a hiding place during bad weather

become extinct. A dinosaur named Arlo makes a human friend.

Together they travel through a dark and mysterious area, where

Arlo must face his fears.

leads Bond to a sinister

organization. He must discover the truth behind it and shut it down.

good friend Dave is up to. They think he is going to propose to his

girlfriend in New York City and dump them. They have just three

days to stop him!

imaginations. Now in Creed, Rocky

Balboa becomes trainer to the son to his late friend Apollo Creed.

laughs at your local movie

70. Which of the following is

A. Movie fans won't get excited this year.

B. Snoopy has two enemies, The Red Baron and Charlie Brown.

C. Arlo is afraid of his human friend.

D. James Bond is faced with a dangerous situation in the new film.

71. Why do Alvin and the Chipmunks stop Dave from what he is doing?

A. Because they are afraid Dave will leave them once he gets married.

B. Because Dave gives his girlfriend proposal in New York.

C. Because Alvin and the Chipmunks return.

D. Because Dave misunderstands them and will probably attack them.

72. What can we infer from the passage?

A. In Creed, Rocky's friend Apollo Creed is one of the leading characters.

B. People showed great interest in the boxing film Rocky 40 years ago.

C. Rocky Balboa is the trainer to his friend's son in Creed.

D. Rocky is a boxing film while Creed is not.

73. How many kinds of film can you choose to see according to the passage?

A. 7.

B. 5.

C. 3.

D. 4.

(C)

You know the feelings of operating on autopilot, running from one meeting to the next--or skipping from one email distraction to another.

Before you know it, the month has passed, the season has changed and you're left scratching your head, wondering how to bring meaning back to your career and life.

Kory Kogon, FranklinCovey productivity expert and co-author of The 5 Choices to Extraordinary Productivity, says the problem is widespread. In fact, an international six-year study by FranklinCovey found that 40 percent of respondents indicated they spent 40 percent of their time on things that were "not important" to them or to their companies.

Based on the timeless principles of human productivity and backed by the latest neuroscience (神经系统科学) research, Kogon's co-authored book aims to help people increase productivity at work and in their personal lives by making wise choices on a daily basis.

"Our attention is under attack, and people feel overburdened like never before," Kogon says.

Kogon says the condition is that people live with the effects of a productivity paradox (悖论). Technology has left individuals feeling overburdened with the number of decisions they must make during the day, the number of tasks that require their attention and the drain of their personal energy.

Adam Merril, another co-author of The 5 Choices, says that the book research made him much more aware of how these challenges make harmful impact on individuals.

"You can see the cost of this on our daily lives, on our relationships that have not been cultivated and on our goals that have not been met," Merril says. People waste time, attention and energy on things that don't drive the most important results.

Before jumping into the specific choices, it's important to note that the book builds on the FranklinCovey principles of time management, specifically the idea of fitting activities into quadrants (象限) based on what's urgent, not urgent, important and not important.

Quadrant 2, the home of activities that are important but not urgent, is seen as the place of extraordinary productivity. Kogon says it's in this quadrant that you can focus on doing proactive (积极主动的) work, achieving high-impact goals, creative thinking, planning, relationship

building and learning.

"Unlike the other quadrants, where things come at you, you have to consciously choose to be in quadrant 2," she notes.

But to get there, you must learn to rewire your brain, which has become accustomed to responding to the urgent and feeling that dopamine (多巴胺) high. Kogon says that the latest brain science shows that individuals can overcome "urgency addiction" by taking time to pause and consider what's actually important.

The strategy, which the authors call "pause-clarify-decide", puts emphasis on the difference between the "reactive brain" and the "thinking brain".

When you can pause long enough to ask yourself if something is important, you can clarify and decide what will give you the best return on every moment of your day.

74. The expression "scratch your head" in the second paragraph refers to _____.

A. seize your head firmly

B. strike your head violently

C. think hard about something

D. recall something in the past

75. According to the passage, what is the book The 5 Choices based on?

A. The theory of Extraordinary Productivity.

B. The latest science research.

C. The effects of a productivity paradox.

D. Principles of time management.

76. The best title for the passage is _____.

A. Make Time for What Matters

B. The Functions of The 5 Choices

C. Four Quadrants of Time Management

D. The Aspects to Affect Productivity

77. What can be inferred from the passage?

A. Except things in quadrant 2, other things need to be done immediately.

B. It should be importance not urgency that guides your workflow.

C. A good way to overcome urgency addition is to take your time.

D. The strategy, pause-clarify-decide focuses on reactive brain.

20181海淀高三化学期末试题及答案

盐桥 海淀区高三年级第一学期期末练习 化 学 2018.01 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。满分100分。考试时长90分钟。考生务必将答案写在答题卡和答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。 可能用到的相对原子质量：Li 7 C 12 O 16 Co 59 Cu 64 第I 卷（选择题，共42分） 本部分共14道小题，每小题3分，共42分。请在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1. 下列说法不正确．．． 的是 A. 加热鸡蛋、肉类，可使其中的蛋白质变性 B. 明矾[KAl(SO 4)2·12H 2O]用于净水是因为它有氧化性 C. 将海水中钢闸门连接电源负极可防止其被腐蚀 D. 碳酸氢钠、氢氧化铝可用于治疗胃酸过多 2. 下列关于实验安全的说法中，不正确．．．的是： A ．点燃乙炔前，对气体进行验纯 B ．制备乙酸乙酯时，将乙醇和乙酸的混合液沿试管壁缓缓加入浓硫酸中 C ．蒸馏时，向蒸馏烧瓶中加入少量碎瓷片 D ．将少量钠保存在煤油中，置于阴凉处 3. 右图所示为锌铜原电池。下列叙述中，正确的是 A ．盐桥的作用是传导离子 B ．外电路电子由铜片流向锌片 C ．锌片上的电极反应式为Zn 2+ +2e - Zn D ．外电路中有0.2 mol 电子通过时，铜片表面增重约 3.2 g

4.丁子香酚可用于制备杀虫剂和防腐剂，结构简式如右下图所示。下列说法中，不．正确 ．．的是 A. 丁子香酚可通过加聚反应生成高聚物 B. 丁子香酚分子中的含氧官能团是羟基和醚键 C. 1 mol丁子香酚与足量氢气加成时，最多能消耗4 mol H2 D.丁子香酚能使酸性KMnO4溶液褪色，可证明其分子中含有碳碳双键 5. 常温下，下列各组离子在指定溶液中一定能够大量共存的是 A.无色透明溶液中：Na+、Fe3+、Cl-、I- B. -pH=12的溶液中：Mg2+、K+、CH3COO-、SO42- C. 1 mol·L-1的AlCl3溶液中：NH4+、Ba2+、H+、NO3- D. 由水电离出的c(H+) = 1×10-13 mol·L-1的溶液中：Na+、K+、Cl-、CO32- 6. 下列解释事实的方程式中，不正确 ．．．的是 A. 铜和浓HNO3反应可用于制NO2气体：Cu+ 4HNO3((浓) Cu(NO3)2 + 2NO2↑+ 2H2O B. “84”消毒液中滴少量白醋可增强漂白性：ClO- + H+ HClO C. 氨水吸收少量SO2防止污染空气：2NH3·H2O + SO2 2NH4+ + SO32-+ H2O D. Na2O2在潜艇中可用于吸收二氧化碳并供氧：2Na2O2 +2CO22Na2CO3 + O2 7.四种短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，W元素的最外层电子数是其电子层数的二倍；X的原子半径是短周期主族元素原子中最大的；Y是地壳中含量最多的金属元素；X与Z形成的离子化合物的水溶液呈中性。下列实验操作对应的实 验现象中，不正确 ．．．的是 选项实验操作实验现象 A 将X单质投入到CuSO4溶液中生成大量红色固体 B 向Y的氯化物溶液中滴加氨水生成白色沉淀 C 将Z的单质通入到NaBr溶液中溶液变为黄色 D 将W的最高价氧化物通入到Na2SiO3溶液中生成白色沉淀

备战高考化学化学反应原理综合考查(大题培优 易错 难题)

备战高考化学化学反应原理综合考查(大题培优易错难题) 一、化学反应原理综合考查 1． 近年来，随着聚酯工业的快速发展，氯气的需求量和氯化氢的产出量也随之迅速增长。因此，将氯化氢转化为氯气的技术成为科学研究的热点。回答下列问题： （1）Deacon发明的直接氧化法为：4HCl(g)+O2(g)=2Cl2(g)+2H2O(g)。下图为刚性容器中，进料浓度比c(HCl) ∶c(O2)分别等于1∶1、4∶1、7∶1时HCl平衡转化率随温度变化的关系： 可知反应平衡常数K（300℃）____________K（400℃）（填“大于”或“小于”）。设HCl初始浓度为c0，根据进料浓度比c(HCl)∶c(O2)=1∶1的数据计算K（400℃）=____________（列出计算式）。按化学计量比进料可以保持反应物高转化率，同时降低产物分离的能耗。进料浓度比c(HCl)∶c(O2)过低、过高的不利影响分别是____________。 （2）Deacon直接氧化法可按下列催化过程进行： CuCl2(s)=CuCl(s)+1 2 Cl2(g) ΔH1=83 kJ·mol-1 CuCl(s)+1 2 O2(g)=CuO(s)+ 1 2 Cl2(g) ΔH2=-20 kJ·mol-1 CuO(s)+2HCl(g)=CuCl2(s)+H2O(g) ΔH3=-121 kJ·mol-1 则4HCl(g)+O2(g)=2Cl2(g)+2H2O(g)的ΔH=_________ kJ·mol-1。 （3）在一定温度的条件下，进一步提高HCI的转化率的方法是______________。（写出2种） （4）在传统的电解氯化氢回收氯气技术的基础上，科学家最近采用碳基电极材料设计了一种新的工艺方案，主要包括电化学过程和化学过程，如下图所示： 负极区发生的反应有____________________（写反应方程式）。电路中转移1 mol电子，需消耗氧气__________L（标准状况）

2018年高考化学试卷(全国卷1)

2018年全国统一高考化学试卷（新课标Ⅰ） 一、选择题（共7小题，每小题6分，满分42分） 1．（6分）磷酸亚铁锂（LiFePO4）电池是新能源汽车的动力电池之一，采用湿法冶金工艺回收废旧磷酸亚铁锂电池正极片中的金属，其流程如下： 下列叙述错误的是（） A．合理处理废旧电池有利于保护环境和资源再利用 B．从“正极片”中可回收的金属元素有Al、Fe、Li C．“沉淀”反应的金属离子为Fe3+ D．上述流程中可用硫酸钠代替碳酸钠2．（6分）下列说法错误的是（） A．蔗糖、果糖和麦芽糖均为双糖 B．酶是一类具有高选择催化性能的蛋白质C．植物油含不饱和脂肪酸酯，能使Br2/CCl4褪色 D．淀粉和纤维素水解的最终产物均为葡萄糖 3．（6分）在生成和纯化乙酸乙酯的实验过程中，下列操作未涉及的是（） A．B． C．D． 4．（6分）N A是阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（） A．16.25gFeCl3，水解形成的Fe（OH）3为胶体粒子数为0.1N A B．22.4L（标准状况）氩气含有的质子数为18N A C．92.0g甘油（丙三醇）中含有羟基数为1.0N A D．1.0molCH4与Cl2在光照下生成CH3Cl的分子数为1.0N A 5．（6分）环之间共用一个碳原子的化合物称为螺环化合物，螺（2，2）戊烷（）是最单的一种，下列关于该化合物的说法错误的是（） A．与环戊烯互为同分异构体 B．二氯化物超过两种 C．所有碳原子均处同一平面 D．生成1molC5H12，至少需要2molH2

6．（6分）主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加，且均不大于20．W、X、Z最外层电子数之和为10；W与Y同族；W与Z形成的化台物可与浓硫酸反应，其生成物可腐蚀玻璃。下列说法正确的是（） A．常温常压下X的单质为气态 B．Z的氢化物为离子化合物 C．Y和Z形成的化合物的水溶液呈碱性 D．W与Y具有相同的最高化合价 7．（6分）最近我国科学家设计了一种CO2+H2S协同转化装置，实现对天然气中CO2和H2S的高效去除。示意图如右所示，其中电极分别为ZnO@石墨烯（石墨烯包裹的ZnO）和石墨烯，石墨烯电极区发生反应为： ①EDTA﹣Fe2+﹣e﹣=EDTA﹣Fe3+ ②2EDTA﹣Fe3++H2S=2H++S+2EDTA﹣Fe2+该装置工作时，下列叙述错误的是（） A．阴极的电极反应：CO2+2H++2e﹣═CO+H2O B．协同转化总反应：CO2+H2S═CO+H2O+S C．石墨烯上的电势比ZnO@石墨烯上的低 D．若采用Fe3+/Fe2+取代EDTA﹣Fe3+/EDTA﹣Fe2+，溶液需为酸性 二、解答题（共3小题，满分43分） 8．（14分）醋酸亚铬[（CH3COO）2Cr?2H2O]为砖红色晶体，难溶于冷水，易溶于酸，在气体分析中用作氧气吸收剂。一般制备方法是先在封闭体系中利用金属锌作还原剂，将三价铬还原为二价络；二价铬再与醋酸钠溶液作用即可制得醋酸亚铬。实验装置如图所示。回答下列问题： （1）实验中所用蒸馏水均需经煮沸后迅速冷却，目的是仪器a的名称是。（2）将过量锌粒和氯化铬固体置于c中，加入少量蒸馏水，按图连接好装置。打开K1、K2，关闭K3。 ①c中溶液由绿色逐渐变为亮蓝色，该反应的离子方程式为 ②同时c中有气体产生，该气体的作用是 （3）打开K3，关闭K1和K2．c中亮蓝色溶液流入d，其原因 是；d中析出砖红色沉淀。为使沉淀充分析出并 分离，需采用的操作是、洗涤，干燥。 （4）指出装置d可能存在的缺点

北京市海淀区2018届高三上学期期末考试化学试题

盐桥 北京市海淀区高三年级第一学期期末练习 化 学 2018.01 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。满分100分。考试时长90分钟。考生务必将答案写在答题卡和答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。 可能用到的相对原子质量：Li 7 C 12 O 16 Co 59 Cu 64 第I 卷（选择题，共42分） 本部分共14道小题，每小题3分，共42分。请在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1. 下列说法不正确．．． 的是 A. 加热鸡蛋、肉类，可使其中的蛋白质变性 B. 明矾[KAl(SO 4)2·12H 2O]用于净水是因为它有氧化性 C. 将海水中钢闸门连接电源负极可防止其被腐蚀 D. 碳酸氢钠、氢氧化铝可用于治疗胃酸过多 2. 下列关于实验安全的说法中，不正确．．．的是： A ．点燃乙炔前，对气体进行验纯 B ．制备乙酸乙酯时，将乙醇和乙酸的混合液沿试管壁缓缓加入浓硫酸中 C ．蒸馏时，向蒸馏烧瓶中加入少量碎瓷片 D ．将少量钠保存在煤油中，置于阴凉处 3. 右图所示为锌铜原电池。下列叙述中，正确的是 A ．盐桥的作用是传导离子 B ．外电路电子由铜片流向锌片 C ．锌片上的电极反应式为Zn 2+ +2e - Zn D ．外电路中有0.2 mol 电子通过时，铜片表面增重约3.2 g 4.丁子香酚可用于制备杀虫剂和防腐剂，结构简式如右下图所示。下列说法中，不．正确．．的是 A. 丁子香酚可通过加聚反应生成高聚物 B. 丁子香酚分子中的含氧官能团是羟基和醚键

C. 1 mol丁子香酚与足量氢气加成时，最多能消耗4 mol H2 D.丁子香酚能使酸性KMnO4溶液褪色，可证明其分子中含有碳碳双键 5. 常温下，下列各组离子在指定溶液中一定能够大量共存的是 A.无色透明溶液中：Na+、Fe3+、Cl-、I- B. -pH=12的溶液中：Mg2+、K+、CH3COO-、SO42- C. 1 mol·L-1的AlCl3溶液中：NH4+、Ba2+、H+、NO3- D. 由水电离出的c(H+) = 1×10-13 mol·L-1的溶液中：Na+、K+、Cl-、CO32- 6. 下列解释事实的方程式中，不正确 ．．．的是 A. 铜和浓HNO3反应可用于制NO2气体：Cu错误！未指定书签。+ 4HNO3((浓) Cu(NO3)2 + 2NO2↑+ 2H2O B. “84”消毒液中滴少量白醋可增强漂白性：ClO- + H+HClO C. 氨水吸收少量SO2防止污染空气：2NH3·H2O + SO22NH4+ + SO32-+ H2O D. Na2O2在潜艇中可用于吸收二氧化碳并供氧：2Na2O2 +2CO22Na2CO3 + O2错误！未指定书签。 7.四种短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，W元素的最外层电子数是其电子层数的二倍；X的原子半径是短周期主族元素原子中最大的；Y是地壳中含量最多的金属元素；X与Z形 成的离子化合物的水溶液呈中性。下列实验操作对应的实验现象中，不正确 ．．．的是 8.常温下2 mL 1 mol·L-1 NaHCO3溶液，pH约为8，向其中滴加几滴饱和CaCl2溶液，有白色沉淀和 无色气体生成。下列说法中，不．正确 ．．的是 A．NaHCO3溶液中，HCO3-水解程度大于其电离程度 B．NaHCO3溶液中，c(Na+) > c(HCO3-) > c(OH-) > c(H+) C．最终所得的混合溶液中，c(Na+) + c(H+) = c(HCO3-) + 2c(CO32-)+ c(OH-) D．滴加饱和CaCl2溶液促进了HCO3-的电离

小学生新学期黑板报内容资料

小学生新学期黑板报内容资料 一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期 又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途. 在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手.经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击！ 我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室.教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。 在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动…… 当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的.累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸 新学期发言稿 喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去，新的学期已经到来，我们满载着2005丰收的喜悦，步入了满怀憧憬的2006，我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因梦想而精彩，塌塌实实地一

高考化学化学反应原理综合题及答案

高考化学化学反应原理综合题及答案 一、化学反应原理 1．某同学设计如下三个实验方案以探究某反应是放热反应还是吸热反应： 方案一：如图1，在小烧杯里放一些除去氧化铝保护膜的铝片，然后向烧杯里加入10 mL 2 mol·L－1稀硫酸，再插入一支温度计，温度计的温度由20 ℃逐渐升至75 ℃，随后，温度逐渐下降至30 ℃，最终停留在20 ℃。 方案二：如图2，在烧杯底部用熔融的蜡烛粘一块小木片，在烧杯里加入10 mL 2 mol·L－1硫酸溶液，再向其中加 入氢氧化钠溶液，片刻后提起烧杯，发现小木片脱落下来。 方案三：如图3，甲试管中发生某化学反应，实验前U形管红墨水液面相平，在化学反应过程中，通过U形管两侧红 墨水液面高低判断某反应是吸热反应还是放热反应。 序号甲试管里发生反应的物质U形管里红墨水液面 ①氧化钙与水左低右高 ②氢氧化钡晶体与氯化铵晶体(充 分搅拌) ？ ③铝片与烧碱溶液左低右高 ④铜与浓硝酸左低右高 根据上述实验回答相关问题： （1）铝片与稀硫酸的反应是________(填“吸热”或“放热”)反应，写出该反应的离子方程式：___________。 （2）方案一中，温度升至最大值后又下降的原因是___________。 （3）方案二中，小木片脱落的原因是________，由此得出的结论是__________________。（4）方案三中，如果甲试管里发生的反应是放热反应，则U形管里红墨水液面：左边

________(填“高于”“低于”或“等于”)右边。 （5）由方案三的现象得出结论：①③④组物质发生的反应都是________(填“吸热”或“放热”)反应，如果放置较长时间，可观察到U形管里的现象是______________。 （6）方案三实验②的U形管中的现象为________，说明反应物的总能量________(填“大于”“小于”或“等于”)生成物的总能量 【答案】放热 2Al＋6H＋===2Al3＋＋3H2↑反应完全后，热量向空气中传递，烧杯里物质的温度降低蜡烛熔化氢氧化钠与硫酸的反应放热低于放热红墨水液面左右相平红墨水液面左高右低小于 【解析】 【分析】 【详解】 （1）金属与酸的反应是放热反应，因此铝片与稀硫酸的反应是放热反应，该反应的离子方程式为2Al＋6H＋===2Al3＋＋3H2↑，故答案为放热；2Al＋6H＋===2Al3＋＋3H2↑； （2）方案一中，温度升至最大值后又下降的原因可能是反应完全后，热量向空气中传递，烧杯里物质的温度降低，故答案为反应完全后，热量向空气中传递，烧杯里物质的温度降低； （3）方案二中，反应放出的热量，使得蜡烛熔化，小木片脱落，故答案为蜡烛熔化；氢氧化钠与硫酸的反应放热； （4）方案三中，如果甲试管里发生的反应是放热反应，装置中气体的压强增大，U形管里红墨水液面：左边低于右边，故答案为低于； （5）由方案三的现象得出结论：①③④组物质发生的反应都是放热反应，如果放置较长时间，热量散失，装置中气体的压强与外界压强相等， U形管中红墨水液面左右相平，故答案为放热；红墨水液面左右相平； （6）方案三实验②属于吸热反应，U形管中红墨水液面左高右低，故答案为红墨水液面左高右低；小于。 2．水合肼(N2H4·H2O)是一种强还原性的碱性液体，常用作火箭燃料。利用尿素法生产水合肼的原理为CO(NH2)2+2NaOH+NaClO=N2H4·H2O+Na2CO3+NaCl。

2021北京海淀高二(上)期末化学答案 (1)

2021北京海淀高二（上）期末 化学 2021.01 第一部分选择题（共42分） 在下列各题的四个选项中，只有一个选项符合题意。（每小题3分，共42分） 1．下列溶液呈中性的是 A．FeCl3溶液 B．Na2CO3溶液 C．NaCl溶液 D．CH3COONa溶液 2．下列物质中，属于弱电解质的是 A．NH3·H2O B．CaCl2 C．H2SO4 D．KNO3 3．关于右图所示原电池装置，下列说法正确的是 A．电子从Zn电极流出，经导线流向Cu电极 B．Cu是正极反应物，得到电子 C．烧杯中换用蔗糖溶液，装置仍可工作

D ．稀H 2SO 4仅作离子导体 4. 下列离子在指定的溶液中能够大量共存的是 A ．无色溶液中：Fe 3+、K +、SCN -、SO 2-4 B ．pH=1的溶液中：Na +、Fe 2+、Cl -、NO -3 C ．中性溶液中：K +、Cl -、SO 2-4-、NO -3 D ．加酚酞呈红色的溶液中：Na +、NH + 4、Cl -、F - 5. 一定条件下，在2 L 密闭容器中发生反应：A(g)+2B(g) === 2C(g) + 3D(g)，测得5 min 内，A 的物质的量减小了 10 mol ，则5 min 内该反应的化学反应速率是 A ．υ(A) = 1 mol/(L·min) B ．υ(B) = 1 mol/(L·min) C ．υ(C) = 1 mol/(L·min) D ．υ(D) = 1 mol/(L·min) 6．下列关于电化学腐蚀、防护与利用的说法中，正确的是 A ．铜板打上铁铆钉后，铜板更易被腐蚀 B ．暖气片表面刷油漆可防止金属腐 蚀 C.连接锌棒后，电子由铁管道流向锌 D.阴极的电极反应式为Fe – 2e - = Fe 2+ 7. 反应N 2(g) +3H 2(g) 2NH 3(g) ΔH<0达平衡状态后，改变某一条件，下列图像与条件变化一致的是 A.升高温度 B.增大N 2浓度 C. 改变压强 D.加入催化剂 8. 下列解释事实的离子方程式不正确．．． 的是 A ．电解精炼铜的阴极反应：Cu 2+＋2e - === Cu B ．碳酸钙与醋酸反应：CaCO 3＋2H ＋ === Ca 2+ + H 2O + CO 2↑ T c (N 2) P 1 P 2 t t H 2转化率 N H 3物质的量分数 H 2转化率 N H 3物质的量分数

高三新学期励志板报资料

一元复始，万象更新。 转眼间，已到了十八岁，当然，也到了面临人生一大抉择的重要时刻。 高三的挑战，人生的第一搏，在向我们招手。过去的时光，你不必惋惜；昨日的无获，你也无须抱怨。 在这高三的最后一刻，让我们昂扬奋发，放手拼搏。 人生的道路上，难免有荆棘遍布，磨难重重。 然而，我们正值十八岁，正值青春年华，这正是我们意气风发的黄金时代。 因此，我们无关堕落。 面对挑战，我们要有一种意志，不屈不挠，不破楼兰终不还； 面对挑战，我们要有一种信念，愈挫愈勇，欲与天公试比高； 面对挑战，我们要有一种性格，敢说敢做，敢叫日月换青天； 面对挑战，我们要有一种气魄，气壮山河，山登绝顶我为峰。 十八岁， 我们没有杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧国忧民； 没有林黛玉“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”的多愁善感； 也没有陶渊明“结庐在人境，而无车马喧”的孤傲洒脱…… 但我们拥有豪情壮志气冲天， 拥有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信， 拥有“不到黄河心不死”的毅力，拥有…… 十八岁，充满了奋斗的激情； 十八岁，我们踌躇满志； 十八岁，我们泣涕涟涟，彷徨失落； 十八岁，我们无关堕落！ 曾几何时，我们闲父母唠叨； 曾几何时，我们闲老师严厉； 曾几何时，我们顶着压力证明自己长大了。 但这些都过去了，我们已经长大了，成年了，需要承担责任了。 我们胆怯过；我们失落过； 我们悲痛过；我们绝望过。 但这些都过去了，我们已经长大了，懂事了，需要承担义务了。 不管你愿意不愿意，反正它是来了，来的那么突然，似乎让人感觉有一点措手不及，但这些都不重要了。 重要的是面对；重要的是承担； 重要的是拼搏；重要的是胜利。 高考它来了，它冷冷的摆在了我们每一个人的面前，等待我们把它战胜； 高考它来了，它默默的出现在我们每一个人的面前，等待我们把它逾越； 高考它来了，它悄悄地来到了我们每一个人的面前，等待我们把它升华； 高考它来了，它默默的走到了我们每一个人的面前，等待我们把它凝结。 兄弟姐妹们，让我们行动起来吧，手把手，心连心，彻底的把它迈过去，也就是那时，我们一定会自豪的说：“我们真的长大了，我们赢了”。 2010年高三励志对联 一卷诗书满腹才华试问天下谁为王者万丈豪情千秋伟业敢对苍穹我是英雄

2020年高考化学综合题分类练习卷：化学反应原理练习卷

2019年高考化学综合题分类练习卷：化学反应原理练习卷

化学反应原理练习卷 1.党的十九大报告指出:要持续实施大气污染防治行动，打赢蓝天保卫战。当前空气质量检测的主要项目除了PM 2.5外，还有CO、SO2、氮氧化物(NO和NO2)、O3等气体。 （1）汽车尾气中含有NO 和CO气体，可利用催化剂对CO、NO进行催化转化反应: 2CO(g) +2NO(g) N2(g) +2CO2(g) △H ①已知下列热化学方程式:N2(g) +O2(g) =2NO(g) △H1 = + 180.5kJ/mol，2C(s) +O2(g) =2CO(g) △H2=-2210kJ/mol ，C(s)+O2(g)=CO2(g) △H3=-393.5kJ/mol，则△H=_________。 ②在一定温度下,将2.0molNO、2.4molCO气体通入到固定容积为2 L的密闭容器中，反应过程中部分物质的浓度变化如下图所示。在0~15min,以N2表示的该反应的平均速度v(N2)=________。若保持反应体系温度不变，20min时再容器中充入NO、N2各0.4mol，化学平衡将_____移动 (填“向左”“向右”或“不”)。 （2）在相同温度下，两个体积均为1L 的恒容密闭容器中，发生CO、NO催化转化反应，有关物质的量如下表:

容器编 号起始物质的量 /mol 平衡物质的量 /mol N O C O N CO 2 CO2 I 0.2 0.2 0 0 a II 0.3 0.3 b 0.1 0.2 ①容器I中平衡后气体的压强为开始时的0.875倍，则a=________。 ②容器II平衡时的气体压强为p，用平衡分压代替平衡浓度表示的平衡常数K 为________。 （3）汽车使用乙醇汽油并不能破少NO x的排放。某研究小组在实验室以耐高温试剂Ag-ZSW-5对CO、NO 催化转化进行研究。测得NO 转化为N 2的转化率随温度CO 混存量的变化情况如图所示。 ①在n(NO)/n(CO) =1条件下，最佳温度应控制在_______左右。 ②若不使用CO，温度超过775 K，发现NO的分解率降低，

高考化学试卷-5

一、选择题： 每小题只有一个选项符合题意。 可能用到的原子量： Ｈ １ Ｈｅ ４ Ｃ１２ Ｎ １４ Ｏ １６ Ｎａ ２３ Ｍｇ２４ Ａｌ ２７ Ｓ３２ Ｃｌ３５.５ Ｚｎ ６５ 1. 下列的叙述中不正确的是（ ） （Ａ） 凡是酸酐都是酸性氧化物． （Ｂ） 多糖的通式为：（C 6 H 10 O 5）n （Ｃ） 苯乙烯是乙烯的同系物 （Ｄ） 含有臭氧的氧气是混和物 2. 下列物质的溶液中通入CO 2 不能发生反应的是（ ） （Ａ） Ca （ClO ）2 （Ｂ） Ca （H 2PO 4）2 （Ｃ） CaCO 3 （Ｄ） K 2SiO 3 3. 常温下，下列钙的化合物： ① CaO ② Ca （OH ）2 ③ CaCO 3 ④ CaC 2， 它们在空气中发生化学反应由快到慢的正确顺序是（ ） （Ａ） ①②④③ （Ｂ） ②①④③ （Ｃ） ③①②④ （Ｄ） ④①②③ 4. 下列物质的晶体不含结晶水的是（ ） （Ａ） 硝酸钾 （Ｂ） 硫酸钠 （Ｃ） 氯化钙 （Ｄ） 硫酸铝钾 5. 在下列溶液分别用淀粉碘化钾试纸检验时，不能变蓝的是（ ） （Ａ） 酸性硫酸钾溶液 （Ｂ） 酸性高锰酸钾溶液 （Ｃ） 酸性氯化铁溶液 （Ｄ） 碱性次氯酸钠溶液 / CH2-CH2 \ 6. 某有机物的结构简式为：O O 它是一种有机溶剂， \ CH2-CH2 / 可以通过下列反应制得：烃A ?→?2Br B ?? ??→?+O H NaOH 2 C ????→?脱水 42SO H D 则A 可能是（ ） （Ａ） 1-丁烯 （Ｂ） 1，3-丁二烯 （Ｃ） 乙炔 （Ｄ） 乙烯

7. 把３体积NO 2气体，依次通过下列三个分别装有：①NaHCO 3饱和溶液，②浓硫酸，③Na 2 O 2 的装置后，用排水法把残留在气体收集在集气瓶中，集气瓶中的气体应是（ ） （Ａ） １体积NO （Ｂ） １体积O 2 （Ｃ） ２体积CO 2 （Ｄ） ０.２５体积O 2 8. 反应: 2A(气) → B(气)+xC(气)，在一定条件下达到平衡。密闭容器内压强增大了Ｐ％， 测得Ａ的转化率为Ｐ％，则ｘ的值为（ ） （Ａ） １ （Ｂ） ２ （Ｃ） ３ （Ｄ） ４ 9. 下列化学式(分子式)只能表示一种物质的是（ ） ① C 2HCl 3 ② C 6H 12O 6 ③ CaCO 3 ④ P 4 （Ａ） ①、② （Ｂ） ①、③ （Ｃ） ②、③ （Ｄ） ①、④ 10. Na 2CO 3溶液中，有关微粒的浓度关系正确的是（ ） ① ［Na +］=［CO -23］+［-3HCO ］+［32CO H ］ ② ［OH -］=［-3HCO ］+2［32CO H ］+［+H ］ ③ ［CO -23］＞［-3HCO ］＞［-OH ］＞［+H ］ ④ ［CO -23］＞［OH -］＞［-3HCO ］＞［+H ］ （Ａ） ①、② （Ｂ） ①、③ （Ｃ） ②、③ （Ｄ） ②、④ 11. La 是一种活动性比锌更强的元素，它的氧化物的分子式为32O La ，氢氧化物 3)(OH La 是不溶于水的碱，3LaCl 、33)(NO La 都溶于水。 下列几各物质中不能用来直接制得 LaCl 3的是（ ） （Ａ） La 2O 3 + HCl (盐酸) （Ｂ） La + Cl 2 （Ｃ） La （OH ）3 + HCl(盐酸) （Ｄ） La （OH ）3 + NaCl (溶液) 12. 离子交换法是硬水软化的高效方法，使含有Ca +2、Mg +2且ＰＨ＝７的硬水通过一种氢 离子交换树脂ＨＲ而使水软化，ＰＨ值变为４，则这种硬水中Ca +2、Mg +2总浓度为（ ） （Ａ） 5×10 3- 摩／升 （Ｂ） 2×104- 摩／升 （Ｃ） 1×103- 摩／升 （Ｄ） 1×104 - 摩／升

北京市海淀区中关村中学2020-2021学年高二下学期期末练习化学试题

北京市海淀区中关村中学【最新】高二下学期期末练习化学 试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列能量的转化过程中，由化学能转化为电能的是 A．A B．B C．C D．D 2．下列物质的水溶液能导电，但属于非电解质的是 A．CH3COOH B．CO2C．NH4HCO3D．Cl2 3．下列防止金属腐蚀的方法属于电化学防护的是 A．船体表面刷漆B．加入铬、锰、硅等制成不锈钢 C．自行车链条涂油D．水中的钢闸门连接电源的负极 4．只改变下列一个条件，可以通过提高活化分子的百分数来提高反应速率的是 A．加热B．加压C．减小容器体积D．增大反应物浓度 5．在不同条件下分别测得反应2SO 2+O22SO3 的化学反应速率，其中表示该反应进行得最快的是（） A．v (SO3)=4mol/(L·min) B．v (O2)=6mol/(L·min) C．v (SO2)=8mol/(L·min) D．v (O2)=3mol/(L·min) 6．25℃时，下列溶液中水的电离程度最小的是（） A．pH=11 的氨水B．0.01 mol/L的Na2CO3溶液 C．pH=2的NaHSO4溶液D．0.1 mol/L的盐酸

7．下列溶液一定呈碱性的是 A．pH＝8 的溶液B．含有OH－离子的溶液C．c(OH－)＞c(H＋)的溶液D．加酚酞显无色的溶液 8．锌铜原电池装置如图所示，下列说法正确的是（） A．电流从锌片流向铜片 B．锌电极的反应式：Zn ? 2e－=Zn2＋ C．铜片作负极 D．盐桥的作用是传递电子 9．某可逆反应过程的能量变化如图所示，下列说法正确的是 A．该反应正向为吸热反应 B．若升高温度，则平衡向正反应方向移动 C．若加入催化剂，ΔH 数值会减小 D．若加入催化剂，B 点会降低 10．如图所示，用石墨电极电解饱和食盐水。下列说法不正确的是（） A．通电使NaCl 发生电离 B．电极a 是阳极 C．Na+向b 极移动

高三化学反应原理大题专项练习总结

高三化学“化学反应原理”大题专项训练 1．（14分）黄铁矿（主要成分为FeS 2）是工业制取硫酸的重要原料，其燃烧产物为SO 2和Fe 2O 3。 （1）已知1g FeS 2完全燃烧放出7.1kJ 热量，FeS 2完全燃烧反应的热化学方程式为 ______________________________________________________________。 （2）将0.050molSO 2(g)和0.030molO 2(g)放入容积为1L 的密闭容器中，反应：2SO 2(g)＋O 2(g) 2SO 3(g) 在一定条件下达 到平衡，测得c(SO 3)＝0.040mol/L 。计算该条件下反应的平衡常数K 和SO 2的平衡转化率。 （3）当该反应处于平衡状态时，欲使平衡向正反应方向移动且反应速率加快，下列措施可行的是 。（填字母）A ．向 平衡混合物中充入Ar B ．向平衡混合物中充入O 2 C ．改变反应的催化剂 D ．降低反应的温度 （4）反应：2SO 2(g)＋O 2(g) 2SO 3(g) △H <0 ， SO 2的转化率在起始温度T 1=673K 下随反应时间（t ）的变化如下图， 其他条件不变，仅改变起始温度为T 2=723K ，在图中画出温度T 2下SO 2的转化率随反应时间变化的预期结果示意图。 2．氮是地球上含量丰富的一种元素，氮及其化合物在工农业生产、生活中有着重要作用。 （1）在固定体积的密闭容器中，进行如下化学反应： N 2(g)+3H 2(g) 2NH 3(g)+ Q ，其平衡常数K 与温度T 的关系如下表： T/K 298 398 498 平衡常数K 4.1×106 K 1 K 2 ①试判断K 1 K 2（填写“>”“=”②如果合成氨反应的方程式写为 21N 2(g)+ 23 H 2(g)NH 3(g)，其平衡常数为K’，则K’与K 的关系为_________（填字母） A ．K’ = K B.K’ = 2K C. K’ = 2 1 K D.K’ = K （2）下列各项能说明合成氨反应已达到平衡状态的是 （填字母）（反应是在固定体积的密闭容器中进行的）a ．容器内N 2、H 2、NH 3的浓度之比为1∶3∶2 b ．v(N 2)(正) = 3v(H 2)(逆) c ．容器内压强保持不变 d ．混合气体的密度保持不变 （3）合成氨工业中，原料气（N 2、H 2及少量CO 、NH 3的混合气）在进入合成塔前常用Cu(NH 3)2Ac 溶液来吸收原料气中的CO ，其反应是： Cu(NH 3)2Ac + CO + NH 3 [Cu(NH 3)3]Ac·CO + Q 生产中必须除去原料气中CO 的原因是 ；Cu(NH 3)2Ac 溶液吸收原料气中的CO 的生产适宜条件应是 。 （4）对反应2NO 2(g) N 2O 4(g) + Q ，在温度分别为T 1、T 2时，平衡体系中NO 2的体积分数随压强变化曲线如右图所示。 下列说法正确的是 。 0 10 20 30 40 50 60 70 t / min 转化率 SO 2 / % 20 80 60 40 T 1

2019年高考理科综合(全国I卷)化学试题标准答案与阅卷评分细则

2019年高考理科综合(全国I卷)化学试题标准答 案与阅卷评分细则 硼酸（H3BO3）是一种重要的化工原料，广泛应用于玻璃、医药、肥料等工业。一种以硼镁矿（含Mg2B2O5·H2O、SiO2及少量Fe2O3、Al2O3）为原料生产硼酸及轻质氧化镁的工艺流程如图所示：

（1）在“溶浸”硼镁矿粉，产生的气体在“吸收”中反应的化学方程式为。 标准答案：NH4HCO3+NH3===(NH4)2CO3 或（2分）

NH 4HCO 3+2NH 3+H 2O===(NH 4)2CO 3+NH 3·H 2O 评分细 则： b. （1）平均分0.77 a. 写成两步反应也可以， 但只写其中一步不给分 ;

（2）“滤渣1”的主要成分有。为检验“过滤1”后的滤液中是否含有Fe3+离子，可选用的化学试剂是。 标准答案：SiO2，Fe2O3，Al2O3 （3分）KSCN （1分） 评分细则：a.写SiO2或SiO2、Fe2O3或SiO2、Al2O3均给2分； （2）平 均 分 1.99 Fe2O3，Al2O3给1分；只写这俩其中一个不给分; 只要有错的就不给分。

b.KSCN 或硫氰酸钾、硫氰化钾、亚铁氰酸钾、 K4[Fe(CN)6]、K4Fe(CN)6、苯酚、NaOH、KOH均可凡错别字不给分 （3）根据的解离反应：，可判断H3BO3是酸；在“过滤2”前，将溶液调节至3.5，目的是。

标准答案：一元弱（2分）转化为H3BO3，促进析出（2分）评分细则：a.只答“一元”或“弱”或“非氧化性弱”得1分。 b.答：促进H3BO3生成或者促进转化为H3BO3，或者 抑制H3BO3解离，也得2分。 以下不给分：富集H3BO3；使H3BO3沉淀完全；有 利于H3BO3的分离；得到纯净的H3BO3； （3）平均分1.56 （4）在"沉镁"中生成沉淀的离子方程式为，

2021年北京海淀高二上期末化学试卷及答案

海淀区2020~2021学年第一学期期末练习 高 二 化 学 2021.01 考 生 须 知 1．考生要认真填写学校、班级、姓名。 2．本试卷共8页，分为两个部分。第一部分为选择题，14个小题（共42分）；第二部分为非选择题，5个小题（共58分）。 3．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 4．考试结束后，考生应将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 第一部分 选择题（共42分） 在下列各题的四个选项中，只有一个选项符合题意。（每小题3分，共42分） 1．下列溶液呈中性的是 A ．FeCl 3溶液 B ．Na 2CO 3溶液 C ．NaCl 溶液 D ．CH 3COONa 溶液 2．下列物质中，属于弱电解质的是 A ．NH 3·H 2O B ．CaCl 2 C ．H 2SO 4 D ．KNO 3 3．关于右图所示原电池装置，下列说法正确的是 A ．电子从Zn 电极流出，经导线流向Cu 电极 B ．Cu 是正极反应物，得到电子 C ．烧杯中换用蔗糖溶液，装置仍可工作 D ．稀H 2SO 4仅作离子导体 4. 下列离子在指定的溶液中能够大量共存的是 A ．无色溶液中：Fe 3+、K +、SCN -、SO 2- 4 B ．pH=1的溶液中：Na +、Fe 2+、Cl -、NO -3 C ．中性溶液中：K +、Cl -、SO 2-4-、NO -3 D ．加酚酞呈红色的溶液中：Na +、NH + 4、Cl -、F - 5. 一定条件下，在2 L 密闭容器中发生反应：A(g)+2B(g) === 2C(g) + 3D(g)，测得5 min 内，A 的物质的量减小了10 mol ，则5 min 内该反应的化学反应速率是 A ．υ(A) = 1 mol/(L ·min) B ．υ(B) = 1 mol/(L ·min) C ．υ(C) = 1 mol/(L ·min) D ．υ(D) = 1 mol/(L ·min) Zn Cu A 24

迎接高考黑板报资料

迎接高考黑板报资料 迎接高考黑板报图片1 迎接高考黑板报图片2 迎接高考黑板报图片3 1、以学为先。 2、随处学习。 善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。 3、讲究条理。 将重要的学习用品和资料用书立或指向装好，分类存放，避免用时东翻西找。每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一暴十寒。 4、学会阅读。 5、作业规范。 认真审题，冷静应答，把每次作业当作高考，作业工整，步骤齐全，术语规范，表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质，更能养成细心用心习惯，从而激发学习潜能。 6、勤于思考，善于思考。 7、自我调整。 不回避问题，遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节，摒弃外界和自身的压力，自觉地放下思想包袱，化压力为动力，不管是课业繁重还是轻松顺利时，都保持一颗平常心。不

断地对自己进行积极的心理暗示，在这样不断的积极心理暗示下， 信心值就不断上升，从一点信心都没有逐渐到有了坚强的不可动摇 的信心，通过努力，去想了、去做了。 2、总想赢者必输，不怕输者必赢。 3、此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦! 4、勤学，勤思，勤问，苦钻。 5、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。 6、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。 7、勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑! 8、天助自助者，你要你就能。 9、一天过完，不会再来。 10、昨天是张过期的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金，要善加利用。 11、学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。 13、非学无以广才，非志无以成学。 14、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。 15、越接近考试，往往越要在坚实上下功夫。 16、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。 17、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 18、抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大 学回报父母。 19、即使现在，对手也在不停地翻动书页。

高考化学化学反应原理综合题及答案解析

高考化学化学反应原理综合题及答案解析 一、化学反应原理 1．三草酸合铁酸钾K 3[Fe(C 2O 4)3]·3H 2O 是一种绿色晶体，易溶于水，难溶于乙醇等有机溶剂，光照或受热易分解。实验室要制备K 3[Fe(C 2O 4)3]·3H 2O 并测定2- 24C O 的含量。请回答下列相关问题。 I ．FeC 2O 4·2H 2O 的制备 向烧杯中加入5.0g(NH 4)2Fe(SO 4)2·6H 2O 、15mL 蒸馏水、1mL3moL/L 的硫酸，加热溶解后加入25mL 饱和H 2C 2O 4溶液，继续加热并搅拌一段时间后冷却，将所得FeC 2O 4·2H 2O 晶体过滤、洗涤。 （1）制备FeC 2O 4·2H 2O 时，加入3mol ／L 硫酸的作用是________________________。 II ．K 3[Fe(C 2O 4)3]·3H 2O 的制备 向I 中制得的FeC 2O 4·2H 2O 晶体中加入10mL 饱和K 2C 2O 4溶液，水浴加热至40℃，缓慢加入过量3％的H 2O 2溶液并不断搅拌，溶液中产生红褐色沉淀，H 2O 2溶液完全加入后将混合物加热煮沸一段时间，然后滴加饱和H 2C 2O 4溶液使红褐色沉淀溶解。向溶液中再加入10mL 无水乙醇，过滤、洗涤、干燥。 （2）制备过程中有两个反应会生成K 3[Fe(C 2O 4)3]，两个化学方程式依次是： ______________________、2Fe(OH)3+3K 2C 2O 4+3H 2C 2O 4=2K 3[Fe(C 2O 4)3]+6H 2O 。 （3）H 2O 2溶液完全加入后将混合物加热煮沸一段时间的目的是 ______________________。 III ．2-24C O 含量的测定 称取0.22g Ⅱ中制得的K 3[Fe(C 2O 4)3]·3H 2O 晶体于锥形瓶中，加入50mL 蒸馏水和15mL3mol ／L 的硫酸，用0.02000mol ／L 的标准KMnO 4溶液滴定，重复3次实验平均消耗的KMnO 4溶液体积为25.00mL 。 （4）滴定时KMnO 4溶液应盛放在_____________(填仪器名称)中，判断滴定终点的依据是_________________。 （5）滴定终点时，所得溶液中的溶质除硫酸外，还有__________________________(写化学式)，K 3[Fe(C 2O 4)3]·3H 2O 样品中2-24C O 的质量分数是____________________。 【答案】抑制2Fe +的水解（答案合理即可） ()()2422422324336FeC O 6K C O 3H O 404K Fe C O 2Fe OH ℃??+++↓?? 分解过量的22H O （答案合理即可） 酸式滴定管 最后一滴标准4KMnO 溶液滴入后，溶液变为浅红色且30s 不再改变 ()244243K SO MnSO Fe SO 、、 50% 【解析】 【分析】 （1）制备242FeC O 2H O ?时，加入3mol/L 硫酸的作用是抑制2Fe +的水解； （2）根据信息第一个生成K 3[Fe(C 2O 4)3]的化学方程式是 ()()2422422324336FeC O 6K C O 3H O 404K Fe C O 2Fe OH ℃??+++↓??；