我有一个温暖的家

我有一个温暖的家，家里每天都发生着各种各样有趣的故事，酸、甜、苦、辣，想不想听听我家的故事？那就让我来讲讲吧!

一天，我拿着一副跳棋要妈妈陪我下，为了让她无法拒绝，我说了一大堆下棋的好处，妈妈说不过我，只好答应了。我们还请来了爸爸当裁判。妈妈自称是“下棋高手”，今天就让我来挑战一下妈妈吧!第一局妈妈让我先下。我想：这次我一定要细心下棋，争取登上冠军的宝座!按照以前的方法我走出了第一步，没想到妈妈这个高手居然跟着我走了一步，我大声叫道：“不行不行，你不能学我!”“裁判你说，规则中有没有明确说不能学对方呀？”妈妈一脸狡猾。“没有，所以说不犯规。”爸爸一本正经地说。既然裁判这么说，只能让妈妈学我了。真是个跟屁虫!我心里生气极了。下了一会儿，我越来越紧张了，我的局势四面楚歌，只要一不小心就会败在妈妈的手下。我努力地绞尽脑汁思考着。结果，我还是输了，妈妈哈哈大笑：“你怎么比得过我呢？还是早点认输吧!”我不服气，脸上火辣辣的，急得叫了起来：“我一定会赢的!妈妈，你别太得意了，再来!”第二盘棋还是我先下，每一步棋我都是经过认真琢磨的，我就不相信我赢不了!我心里暗暗给自己鼓劲。每次妈妈下完一步棋后，都得等上我三四分钟的分析，等我下好了，她却乱了下棋计划。我看到妈妈皱着眉头，为难的样子，我偷偷地笑了。游戏就快结束了，我的这一招“持久战”就快赢了，妈妈还在那边左右为难，思考着怎样反败为胜，裁判员举起我的小手大声宣布：“这一局，黄颖莹获胜。”“耶……我终于赢了!”我高兴地跳起来，真是功夫不负有心人啊!我爱我家!你呢？我家的故事还有很多很多，不止这一个，说上三天三夜也说不完啊。

请以温暖的家为题写一篇作文600字范文

请以温暖的家为题写一篇作文600字范文家给予我温暖 家是什么？家是一份重担，家是一份责任；家是彼此的真诚相待，家更是能够白头偕老的慢慢旅程。家是我们人生的驿站，是我们生活的乐园，也是我们避风的港湾。家还是一件旧风雨衣，只有在狂风暴雨之中才能更体现它的真正价值。 每个人都有自己的家,每个人都爱自己的家，我更不例外，我也爱自己的家，因为它给了我温暖!寒冷的冬天，妈妈给我添衣；每天早上，爸爸送我上学；夜晚有人给我盖被子……这每一个细节，都温暖了我，给了我前进的动力! 记得那是一次单元测验，我本以为可以考个好成绩，可是当试卷发下来时，我傻了眼了，这是我的试卷吗，怎么这么差，我顿时感到天仿佛塌了下来——又考砸了!看着同学们的异样眼光,泪水就在眼 睛里打转。我多想让时光倒流,流回考试的那一瞬间,我再仔细的看一下那些题目!可那只是期望而已! 我垂头丧气地走在回家的路上,仿佛身边的一切都已隐去,抬头看天,灰蒙蒙的,那一声声的车笛,使我更加烦躁。一阵风吹过，树叶沙沙作响，似乎是在嘲笑我。我慢悠悠的走着，任影子在路灯下变长，

变短，变长，变短……我仿佛已走过了二万五千里才到达家门口。我不想进去，犹豫了一会儿，还是进去了，我不敢抬头，心里想：如果说出了自己的成绩，肯定会被大骂一顿，而且会让爸爸妈妈失望，这该怎么办呢？我忍不住哭了出来，爸爸，妈妈见此状况，明白了一定是我考试没考好。但出乎意料的是爸爸妈妈并没有批评我，而是一如既往地鼓励我，对我说：“孩子，成绩并不重要，重要在于过程，我们相信你！漫长的人生路，不能够一帆风顺，这正是考验你的时候，不要泄气，我们永远相信你、支持你！”看着他们鼓励的目光我心中的太阳穿过云雾，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！ 家是坚固的小船，在困难时驶向彼岸；家是拂面的春风，在懦弱时带来希望；家是冬日的阳光，在失望时带来温暖。家给予我的温暖，伴随着我一直成长。 写一件事让自己感受到班集体的温暖的作文班级，多么美好的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长。 有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。 每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，帮他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的课给他

一个温暖的家

一个温暖的家 大家好!我叫张三，我的业余爱好虽不广泛，但却能给我的生活增添许多乐趣。我爱看书，喜欢唱歌，忙里偷闲时也会做做十字绣，这常常能让我的心在繁忙的工作之余得到片刻的宁静。 我的座右铭是：没有最好，只有更好!我们要在逆境中不断地成长，力求创造更完美的自我! 很荣幸今天能有机会和大家交流一下关于我对“家”的理解! 如果有人问我，家是什么?要我说，如果家是一个幸福的港湾，我就是停泊在那儿的小船;家是一曲优美的音乐，我就是跳跃在其中的一个音符;家是一棵茂盛的大树，我就是栖息在那儿的一只小鸟;家让我们寄托了太多太多的感情，一谈到家，那淡淡的温暖与温馨，那种归宿感和安全感便油然而生! 家是能为我们遮风挡雨的地方，为我们提供温暖的地方，对于我们这些漂泊在外的游子来说，便利店就是我们的家，他带给我们温暖，为我们提供工作岗位，让我们在异地他乡感受到了家的关

怀，让我们的生活充满阳光。因为有他，我们结束了漂泊，有了依靠;因为有他，我们的生活逐步走向幸福! 作为“xx”这个大家庭的一员，我们不能只想着从家中索取，而是要考虑我们为家做了什么?我们能为家做什么?我认为，我们首先必须对便利店有着深刻的认同，只有从内心真正的认同了他，我们才可以用心地去为他着想，为他努力，才能让我们的家越来越好;其次我们要真心地为家而努力，在工作的时候我们必须尽心尽力，不要把自己的不良情绪带到工作中来，以致影响整个家的形象。 “家”看起来好像就是一个简简单单的字，但他所蕴含的情感，所代表的意义，却不是语言所能完全概括的。我们必须用真心、热心、耐心和爱心来认真体会，慢慢感悟! 古人云：“每逢佳节倍思亲”!过年过节在中国人的传统观念里，总是希望能在自己的家乡度过，和自己的亲朋好友聚在一起，但生活中总有一些无奈，去年的腊月三十，因工作需要，我们没有回家过年，留在了xx，起初是有些失落，但xx如家一般的温暖将我心底的失落一扫而光!还记得那天下午，我和店里的小姐妹一起去

我有一个温暖的家

我有一个温暖的家 ——记一次别开生面的生日派对 陵城区滋镇三联小学五年级二班魏如月在母校度过的五年如白驹过隙般转瞬即过，回首以往，原来有那么多爱我和我爱的人在陪伴着我前进…… 我有一个温暖的大家庭，那就是我的班级——五二班。自二年级起，我就担任了这个班的班长，可以说这就是我的另一个家。同学们就是我的亲人。我们在一起，哭过、笑过、生气过、矛盾过……但在一切都不能把我们凝聚在一起的心拆散。对了，还有那件事让我永远永远不会忘记…… 11岁生日将至，我的心里不知是该笑还是该哭。我该笑，因为我又长了一岁。我又该哭，因为过了这个生日就意味着我将要离开我热爱的母校，我的家和亲人们！ 这几天，我显得不太开心，我想要安安静静的过完母校里这最后一个生日。同学们也好像怪怪的，总是鬼鬼祟祟的背着我干些事情，也许是我太敏感了吧。 结果，我的生日还是如期而至了。一切都是那么平凡，普通，和平常的活动一样，可好像所有的同学都有意亲近我。 晚自习时，夏宇欣平静的但又捎带些新款的对我说:“魏如月，你知道的好书最多，你去图书室找一下好书，带回来给我们看看吧！”当时我正在写作业，脑子晕乎乎的，无精打采的说:“你去吧。再说了图书室里的好书，咱们班儿不都有嘛！”夏雨欣显得有些紧张:“不是还

有本《欧也妮.葛朗台》吗，下课你去找找。”“好吧。” 打了第一节晚自习的铃，同学们都欢呼起来，我一下子吓住了，作为班长，这可是我不愿看到的现象，正想发作，夏雨欣赶紧把我拽出门外说:“快去快去，上课的时候回来。”便“咣”一声把门关上了。 我有些生气，但也很好奇。唉，还是先去找书吧，我大踏步走向图书室，边走边想:“真有意思，搞什么猫腻呀？” 我在图书馆找了好一阵儿，还是没找到那本书，就拿了几本漫画书回教室。 哎，我们班儿怎么没开灯啊，难道灯坏了？ 我急忙推开门，灯突然亮起，大吃一惊，同学们一片欢呼声，抛起撒花，好似下了一场花雨，教室里的气氛温馨而浪漫，同学们又接着高声唱起生日歌，。 我这才恍然大悟，原来同学们这一天神神秘秘，是在给我准备过生日。同学们簇拥着我来到黑板前，那一刹那，我的心里落泪了，黑板上贴着一张张可爱的小纸条，上面写着全家人对我的祝福“祝你身体健康，生日快乐，万事如意，我爱你！”“你当了我们三年的班长，我希望你永远是我们的班长”“你永远是我最好的朋友”“学习上我们是对手，生活中我们是永远的好朋友”…… 我的眼眶湿润了，回头一看，一双双单纯、善良、美丽的眼睛都注视着我，大家的嘴角都微微上扬，脸上洋溢着快乐的光辉，我突然觉得我眼前是一群最美最美最美的天使，我的生命中因为他们而充满温暖和力量，我不能没有他们，我因为有这么温暖的一个大家庭而感

我有一个梦想的诗歌

我有一个梦想的诗歌 我有一个梦想， 像孙悟空一样自由飞翔， 飞到遥远的太空去看看: 月亮上的玉兔能跳多高? 嫦娥姐姐的桂花树 是否还在飘香? 消失的流星它跑到了哪里? 浩瀚银河怎么总是闪烁神秘的波光……宇宙的奥秘藏在何处? 我的心儿长出了翅膀。 我有一个梦想， 让地球变成一个美丽花园， 我们都生活在这共同的家乡: 没有沙漠侵蚀珍贵的土地， 没有战争制造野蛮的荒凉， 只有如鲜花的笑脸迎着雨露， 只有良心的绿树在相互守望; 没有贫穷，人人安居乐业， 没有污染，空气清新芬芳…… 我有一个梦想， 将来做一名志愿者， 给贫困的孩子送去知识的营养: 让电脑打开神奇的窗口， 让纯朴幼小的心灵展翅翱翔; 让科学发展促进中国崛起， 让祖国的花朵蓝天下绽放。 我有一个梦想， 今后做一个发明家， 用新技术创造美好的希望: 让互联网的速度更快， 让有害的病毒无处躲藏， 让"中国制造"成为优质的代名词，让"中国技术"的牌子更加响亮。 这是我追求的梦想， 这是我对未来的希望。 我有一个梦想， 你有一个梦想， 他有一个梦想， 这是我们对美好未来的遐想;

每一个青年都充满梦想: 她是创新的灵感和火花， 她是创造力的迸发和绽放， 我们都是中国骄子， 我们都有青春梦想; 让我们从现在开始行动， 把梦想变成奋斗的理想: 为了乡村的山川秀美， 为了社区的和谐安康， 为了文明的传承复兴， 为了民族的百年梦想…… 我们现在开始启程，沿着理想昭示的方向! 我有一个小小梦想 要像花儿一样的鲜艳 要把笑颜面对阳光 把知识当做我的好营养 我有一个小小梦想 要像小树一样的茁壮 要用憧憬面对未来 用歌声唱出我的新希望 我有一个小小梦想 要把祖国装在我的心上 好好学习天天向上 让世界看到中国的力量 梦想啊，你是一叶风帆 载着我劈波斩浪迎着朝霞去远航 梦想啊，你是一簇阳光 映着我幸福的心儿像雏鹰在翱翔

关于家的优美诗句

关于家的优美诗句 本文是关于诗词名句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 关于家的优美诗句 1、何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。——刘禹锡《秋风引》 2、孤舟五更家万里，是离人，几行清泪。——马致远《寿阳曲。潇湘夜曲》 3、故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。——岑参《逢入京使》 4、我家柱石衰，忧来学丘祷。——李昂《题程修己竹障》 5、两处春光同日尽，居人思客客思家。——白居易《望驿台》 6、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。——范仲淹《渔家傲》 7、君自故乡来。应知故乡事。——王维《杂诗》 8、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。——刘禹锡《乌衣巷》 9、我家吴会青山远，他乡关塞白云深。——陈子良《于塞北春日思归》 10、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。——贺之章《回乡偶书》 11、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。——陆游《过故人庄》 12、田家无四邻，独坐一园春。——卢照邻《春晚山庄率题二

首》 13、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？——王建《十五夜望月》 14、故人具鸡黍，邀我至田家。——孟浩然《过故人庄》 15、无端更渡桑干水，却望并州是故乡。——刘皂《旅次朔方》 16、风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。——纳兰性德《长相思》 17、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。——《天净沙秋思》 18、一朝辞此地，四海遂为家。——李世民《过旧宅二首》 19、稚子牵衣问，归来何太迟共谁争岁月，赢得鬓边丝？——杜牧《归家》 20、谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。——李白《春夜洛阳城闻笛》 21、田家已耕作，井屋起晨烟。——韦应物《园林晏起，寄昭应韩明府、卢主簿》 22、远上寒山石径斜，白云深处有人家。——杜牧《山行》 感谢阅读，希望能帮助您！

一个温暖的家作文

一个温暖的家作文 篇一：一个温暖的家作文 看！这是一张全家福，一看就是一个温暖的家庭。 瞧，左边这位是我的爸爸，一看就是既有才学又有智慧的人。他可是一名远近闻名的科学家，虽然整天从早忙到晚，但还是很关心我，并且一有时间就陪我。我还记得有一次爸爸陪我去奥林匹克公园，我玩得可开心了！ 右边的是和蔼可亲的妈妈。她是一名医生，对工作格外认真负责，对病人特别关心。她不仅医术高明，还做得一手好菜。我每天放学回家，老远就闻见香气扑鼻的菜香，进门一看我更加“垂涎三尺”。妈妈多才多艺，经常跳舞唱歌，给我们家带来欢乐。 我可是家里的金豆豆，今年上二年级了！我喜欢长跑、跳绳、踢球。我特别调皮，并且经常在爸爸妈妈面前撒娇，但他们总是耐心的教育我和鼓励我，现在我的进步可大了！是学校小有名气的好学生。 我喜欢这个幸福美满的家！ 篇二： 我有一个温暖的家，我爱我的家是因为：我的爸爸妈妈，无论是学习上还是生活上都给了我无微不至的关怀。 前两天爸爸刚出车回来，是八点钟，我在弹琴，爸爸检查我的数学题，发现上面有一些错题，爸爸一看书，原来是我的小数乘法有些不懂，就拿起书给我讲。爸爸讲了一遍我有些听不懂，便又给我讲了一遍，这次我可听懂了。爸爸脸上露出了微笑。 妈妈在家的任务也不轻，每天不仅要担任八小时的工作，还要在家做饭，擦桌子，扫地，洗衣服…… 每个周末，我写完作业，就和妈妈爸爸下跳棋，总是我第一，妈妈最后，但她从不泄气，还是认真地下着，我真佩服妈妈的毅力！ 小朋友，你们说我的家温不温暖？ 篇三： 家，是一个温暖的.地方。我有一个温暖的家，因为有了爸爸妈妈的关爱，我才能快乐地成长。开心，他们跟我一起开心，烦恼，他们耐心地疏导我，我生病了，他们比谁都急。 记得那天吃晚饭时，我就感觉身体不舒服，看着平常喜欢吃的菜也吃不下，爸爸妈妈问我哪里不舒服，我也说不出，就去睡觉了。晚上朦朦胧胧，我睁开眼一看，爸爸妈妈还

宿 舍 我们温暖的家

宿舍我们温暖的家 摘要：大学生宿舍文化是校园文化的一部分。它由物质文化、制度文化和精神文化构成，主要具有教育、创造、导向和凝聚四种功能。完善大学生公寓，推行标准宿舍管理和开展丰富多彩的宿舍文化活动是大学生宿舍文化建设的重要途径。 关键词：校园宿舍文化；建设 一、高校宿舍文化的意义 高校宿舍文化就其性质而言，它是人类居住文化的一个特殊层次；就其空间范围而言，它是高校校园文化的一个重要内容；就其功能而言，它是教育文化中的一个重要层次；就其文化行为的主体而言，它是大学生的一种群体文化。讨论高校宿舍文化的意义十分重大，因为它是高校建设的重要内容，是高校加强精神文明建设的重要方面。特别是在当前已经形成双休制的社会条件下，营造宿舍文化的健康氛围，丰富双休日的宿舍生活内容，加强对大学生养成教育的力度，培养大学生的健康心理，均具有不可低估的重要作用。正因如此，全国范围内的不少高校都相当重视对宿舍文化的建设，比如在校园的总体布局规划中，在校园建筑物的设计构建中，同学宿舍的构建或改造方案，均成为“题中应有之义’’，成为人们关注的重要内容；又如全国范围内的许多大学都先后实行了公寓式的管理，增添了许多方便同学学习和生活方面的各类设施，等等。宿舍文化的建设除开硬件建设外，软件建设也是一个极其重要的面。近年来，国内不少高校正日趋加大其建设力度，这一方面表现在宿舍文化的研究日益受到教育主管部门、学校各级领导以及有关专家学者的重视上。另一方面，它又表现在各高校均在努力加强宿舍管理的制度建设与组织建设上。 二、高校宿舍文化的构成 高校宿舍的物质文化、制度文化和精神文化共同构成了高校宿舍文化。 1、物质文化 物质文化是大学生宿舍文化的基础，它包括宿舍的物质设施，如床上用品、生活日用品、家具等设置。这些物质并不只是单纯的实物存在，同时也体现了一定的审美意识，是整个宿舍文化的外在标志．。如果让大学生生活在一个脏、乱、差的宿舍或三日两停水、一日三断电，势必会引起大学生的反感情绪。久而久之，会使我们形成一种心里病态，从而影响整个宿舍的氛围。 2、制度文化 制度文化，是指宿舍成员在交往过程中共同维护的规范体系，它主要包括各种规章制度。它是宿舍管理规范化、科学化的必有之路，是整个宿舍文化建设的重要组成部分。大学生知识层次较高、阅历浅、自控能力差，是我们由于年轻而难以避免的。因此，宿舍制度文 1

我有一个温暖的家作文精选

我有一个温暖的家作文精选 如果我们是雏鸟，那家便是大树;如果我们是船只，那家便是港湾。小编收集了我有一个温暖的家作文精选，欢迎阅读。 第一篇：我有一个温暖的家 您想认识我的一家吗?那么，先请您看看这张“全家福”吧。瞧，那位坐在石凳右边上的笑眯眯的中年人，就是我的爸爸;你看，坐在中间那个白净净的小姑娘，眯着双眼。她呀，就是我。左边的那脸上带着恬静笑容的中年妇女便是我亲爱的妈妈。 我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给

我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。 我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。 我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。 时间如同流水般的逝去，在人世间我已经度过了十二个春秋，其间有数不清的人为我操心劳累，为我生气烦恼，为我高兴激动。我亲爱的爸爸妈妈，用一句句真诚的教导，使我健康的成

我有一个温暖的家作文4篇

我有一个温暖的家作文4篇 作文一：我有一个温暖的家 内心的孤苦寂寞，总得有诉说的地方；身体的疲软劳累，总得有放松的地方。而所有这些漂泊的船只，最终都要驶入那盼望已久的港口，而这就是我的家，心灵的港湾，让我心存温暖，依恋这个温暖的家。 临近中考，我有些急躁，每每此时，父母就会在我身边冒出，搞得我更加的不适。于是我有意避开，而父母因此被冷落了。就这样，我与父母交往的时间少了许多。 这样的状况持续了好久，直到一天晚上，这一切都改变了。那是在初三最后一次模拟考试的前一天，这一天似乎是跟往常一样，上课发了卷子做，做了之后讲，讲了之后改，枯燥无味，循环往复。而对于明天的考试少了些许紧张，多了很多踏实。 忙碌了一上午，拖着疲惫的身子，顶着炎炎烈日，解放似的回到了家。上了楼，看到门虚掩着，就知道父亲是等我许久了，没有太多的交流，只是我在吃完饭后临走时，对他说下午不上晚自习，之后便匆匆离去。 谁知下午起兴，几个同学约好上晚自习，当然也包括我，但是忘了给父母打招呼了。如果只是上两节的话，没有太大关系，因为父母对此了解。而那天竟发愤，上了第三节晚自习。第三节晚自习过后，路上的灯火都黯然失色了，那跑得慢的好像在昏昏

欲睡的公交车幸亏“睁了睁”眼，道路才亮了少许。 一路欣赏不完的夜景让我放松了许多。漫步到家，已接近十一点钟，从楼下望见家里亮着灯，就匆忙上去了，同样是虚掩着的门，推开门一看，母亲在抱着电话。她一见到我就双手紧握拳头，朝我身上砸去，恨着牙对我说：“你怎么这个时候才回来？你知道我和你爸有多着急吗？他老早见你不回来就接你去了！”面对这苦口婆心的一连串疑问，我眼角湿润了，放下书包，赶紧向门外跑去，心中充满自责。 跑到站牌，见父亲坐在自行车上向我归来的方向眺望。凉风瑟瑟，朝父亲身上猛地砸来，头发被吹得散乱不堪。我含着泪跳上父亲的自行车，一把抱住父亲，对父亲说：“天太黑了，回家吧！”父亲像一下子放松了，温和地说了一声：“走。”我坐着父亲的自行车，摇摇晃晃，回到爱的港湾。 那夜。我读懂了母爱为什么是温和的，父爱为什么是深沉的。而我滋润在父爱和母爱下，是无比温暖的。一家人心意相通，幸福快乐，怎能不说我有一个温暖的家呢？每个孩子在父母的呵护下，都会心存一个温暖的家。作文二：我有一个温暖的家“温暖”或许是一声问候，或许是一句叮嘱，或许是在你失败时的一句鼓励的话语，也或许是在无助时的一双援助之手！而我的温暖来自于我温暖的家庭。 在我伤心的时候妈妈会来安慰我，在我失落的时候爸爸常常回来鼓励我说“我闺女是最棒的”！在我生病是爸爸妈妈也会无

幼儿园：中班语言《温暖的家》

幼儿园语言新课程标准教材语言教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班语言教案 编订：XX文讯教育机构

中班语言《温暖的家》 教材简介:本教材主要用途为学习语言这门课程，可以让学生锻炼大脑思维、提高思维能力、增加自信心、提升自身魅力，并增加就业中的竞争力，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班语言科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 活动目标： 1.能清楚地表达出角色人物及工作特征。 2.在活动中能够用温暖的语言表达出对家人的爱。 3.尝试给家人设计温暖的图画，表现对家人的爱。 活动准备：ppt、录像《我长大了》、音乐《感恩的心》、白纸、水彩笔 活动过程： 一、开始部分 导入——教师朗诵：小朋友，我们每个人都有一个温暖的家，我们的家中有爸爸妈妈、爷爷奶奶，还有我，我们的家中充满了爱，今天就让这份爱传递到幼儿园的每个角落。 请幼儿说说家里都有谁？ 二、基本部分 1.观看ppt，初步感知家人的爱

教师：你们爱自己的爸爸妈妈吗？我们一起来看看，这几位小朋友和爸爸妈妈之间的爱。 2.教师提问 教师：你看到了什么？ 教师：爸爸妈妈为你们做了什么事情，你们为爸爸妈妈做过什么事情。（针对图片） 3.幼儿观看录像，感受“报答”的含义 4.引导幼儿园大声温暖的说出“爸爸妈妈我爱你” 教师：小的时候，爸爸妈妈为我们做了很多事，浅浅地我们长大了，而他们却老了，那么我们也要用我们的爱去报答他们，现在请小朋友说一句天天的祝福的话语，你想说什么？ 5.集体幼儿说出“爸爸妈妈我爱你”，并播放歌曲《感恩的心》，激发幼儿对家人的爱。 三、结束部分 幼儿绘画：画出温暖的家，送给爸爸妈妈。 XX文讯教育机构 WenXun Educational Institution

我有一个温暖的家

《我有一个温暖的家》 房山区窦店中心校 沙志娟 2006.11

《我有一个温暖的家》 一、指导思想与理论依据 1．关注儿童的生活，道德教育向生活回归。《品德与社会课程标准》指出：“本课程的教学内容要注重与学生生活和社会的联系，要把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来。”道德存在于儿童的生活中。因此，本课的教学设计以儿童的现实生活为主要源泉，以密切联系儿童生活的事例为主要载体，通过日常生活中看似平常的小事情，使学生感受到来自家人的爱。从小懂得孝敬父母和长辈。 2．关注全体学生，使每个学生都得到积极的情感体验。农村几代同堂和一些特殊家庭的学生，教师要给予更多的关注。从课堂教学到课外延伸，尽量照顾到所有学生，让学生体会到无论贫穷与富有，无论是三口之家还是单亲家庭，家庭的温暖都是一样的。 3．倡导自主、体验、交流的学习方式。教学中，要积极引导学生进行观察、体验，引导学生“过自己的生活”，成为自己生活的实践者。使学生体味学习的过程，而不仅仅是关注学习的结果。 二、教学背景分析 1．教学内容分析： “我有一个温暖的家”是《品德与社会》（首都师范大学出版社）三年级上册第二单元“温馨的家”中的内容。 通过本单元学习，目的在于指导学生进一步认识自己的家庭，并从认识自己的家庭开始，逐步认识丰富多彩的社会，树立为家庭和社会做贡献的意识。 “我有一个温暖的家”,主要是引导学生感受家庭成员之间的亲情，了解父母哺育自己的故事。从情感入手，使学生感受家庭的温暖，懂得孝敬父母和长辈。 2．学生情况分析： 三年级的学生对家庭已经有初步的了解，知道家庭成员之间的关系，对家庭的温暖有初步的体验。 我校三年级学生中有三口之家的、三代、四代同堂的，也有单亲家庭、再婚家庭，且家长的知识层次和家庭贫富相差悬殊。 三年级学生已经初步具备利用多种方法收集资料的能力。 3．教学方式与手段的说明： 教学方式：围绕“爱”开展开放性教学活动 （1）教师课前调查、采访、观察

关于家的作文：温暖的家(2篇)

关于家的作文：温暖的家(2篇) 关于家的作文：温暖的家（1） 家，是一个温暖的字。对于一叶飘荡的小舟来说，它是一座避风的港湾；对于一只飞翔的海鸥来说，是它飞过大海后见到的小岛；对于一位漂泊的游子来说，家是我们心中的归属地。 我从小就背井离乡，到县城读书。从此，家便是牵动我的心的一根弦，思念的是家，心中想的还是那个温暖的家。 因为在家的时候，我还小，我的一切都由妈妈来打理。叠被子我不会，洗一双袜子也要费好大的劲儿，甚至需要妈妈帮忙。我就像一位衣来伸手、饭来张口的小公主，生活是无忧无虑。 可是到了县城上学，妈妈不在我身边，只雇了一位阿姨。早晨起来，被子经过我一夜折腾，也已经乱成一团。我挠挠后脑勺，皱着眉头，怎么办？我的被子都是妈妈叠的，可现如今——唉！我丈二和尚，摸不着头脑，只好硬着头叠了。我在床上上蹿下跳，一会儿跳床把这边的被面铺平，一会儿又跑上床，把那边的被面整理好。学着在家时妈妈的方法，把两边对折，把两边的直线对着，再相吻合。正当我得意之时，双手没有抱住，一下子被子又乱成了一团。我又试了一次，还是失败了。我呆呆的望着着被子，鼻子一算，眼圈红了，泪水在眼眶里打转儿，泪水模糊了双眼，眼眶再也承受不住了，泪水一滴一滴地掉了下来，掉在被子上，湿成一个个小圈，仿佛在那嘲笑我。这时我心里突然想到了爸爸妈妈，想到了那个温暖的家，一阵心酸涌上心头。我含着泪水，费了九牛二虎之力才把被子叠起来。 晚上睡觉，我想到了妈妈提醒我，睡觉之前要洗脚，顺便把袜子也洗了。我兑好洗脚水，认真地把脚洗了，又换水洗袜子。我先把袜子浸湿，又放了洗衣粉，用手搓了又搓，不见干净。那时天真的我幼稚地认为是洗衣粉没有放够，又放了许多洗衣粉，可是很没有洗干净，我彻底灰心了，只好把它拧干晾好。 每次放假回家，妈妈总会给我做许多丰盛的饭菜，我总会狼吞虎咽的吃起来，还不停的说："真香，真香。"心想，在家真是幸福啊！ 家是温暖的，在家里的感觉真好呀！

我有一个梦想 作者

我有一个梦想》配乐诗朗诵的背景音乐 我有一个梦想我有一个梦想， 到那遥远的太空， 像孙悟空一样自由飞翔： 月亮上的玉兔能跳多高？ 嫦娥姐姐的桂花树 是否还在飘香？ 消失的流星它跑到了哪里？ 浩瀚银河闪烁神秘的波光…… 宇宙的奥秘藏在何处？ 好奇的心儿长出了翅膀 我有一个梦想， 把地球变成一个美丽花园， 我们都生活在这共同的家乡： 没有沙漠侵蚀珍贵的土地， 没有战争制造野蛮的荒凉， 只有鲜花的笑脸迎着雨露， 只有良心的绿树在相互守望； 没有贫穷，人人安居乐业， 没有污染，空气清新芬芳……

我有一个梦想、泡泡糖的风波作文、诗歌我有一个梦想 诗歌 长出一双翅膀， 飞到遥远的天空去看看， 嫦娥姐姐是否还在那， 消失的流星它跑到哪里？ 宇宙奥秘藏在何处？ 我有一个梦想， 让地球变成一个美丽的家园， 我们都生活在这美丽的家乡， 没有沙漠的侵蚀珍贵的土地， 只有鲜花的笑脸迎接雨露。 我有一个梦想， 将来做个志愿者， 给贫困的孩子送去温暖的关爱， 让电脑打开神奇的窗口， 让祖国的花朵盛开出美丽的笑容。 你有一个梦想， 我也有一个梦想， 他也有一个梦想，

仅仅是梦想， 我的爱来实现。 我写的梦想，也是大家想的梦想，来吧，来吧，来吧，快让我们携起手来实现吧！ 我，有一个梦想， 让小鸟有自己的家园， 让大海有自己的颜色， 让快乐有自己的主人， 让梦想有自己的翅膀。 我，有一个梦想， 让蓝天拥有自由的小鸟， 让大海拥有活泼的鱼儿， 让我们拥有无比的快乐， 让我们拥有无限的梦想…… 我，有一个梦想， 变痛苦为快乐， 使得人人平等， 让世界充满爱! 我有一个梦想 白鸽白鹭蓝天飞翔 我有一个梦想 青山绿水如画廊 我有一个梦想 工厂车辆生活污染达标排放 我有一个梦想 没有工人失业下岗 我有一个梦想

我有一个温暖的家作文

我有一个温暖的家作文 导读：我有一个温暖的家作文【篇一】 “温暖”或许是一声问候，或许是一句叮嘱，或许是在你失败时的一句鼓励的话语，也或许是在无助时的一双援助之手!而我的温暖 来自于我温暖的家庭。 在我伤心的时候妈妈会来安慰我，在我失落的时候爸爸常常回来鼓励我说“我闺女是最棒的”!在我生病是爸爸妈妈也会无时无刻的 关心我! 记得在我10岁时的一个夜晚，我突然感觉到不舒服，浑身发冷，我叫醒了妈妈，妈妈一摸我额头发现我发烧了，三十九度多!我从来 没有发过这么高的烧，妈妈马上找来白酒给我擦头，胳膊，手心，脚心，可谁知一个小时过去了，我的高烧还不退，这时爸爸妈妈焦急万分，这是我发现妈妈的眼泪在眼眶里打转，爸爸妈妈马上给我穿上棉袄，急忙带我赶往儿童医院，到了医院爸爸急忙去挂号，而妈妈急急忙忙的背着我赶往儿科的发热门诊，看着妈妈疲惫的身躯我心疼极了，此时此刻我感到一股暖流激荡在我心里，我感到无比的温暖，爸爸挂号回来后，接过妈妈背后的我急忙带我进了医生的就诊室，又急冲冲的带我去化验室，而妈妈一直跟在我们身后，妈妈本来穿的就不多，还把外套披在我身上，生怕我在冻着，最后医生让我在医院输液，在输液的过程中我发现爸爸妈妈已经累得气喘吁吁了，输完液回到家已经快五点了，到了家，妈妈没来得及放包就赶紧给我吃退烧药，然后

就让我睡了，以后再发生的事我就不知道了，当第二天早上我醒来时，我发现爸爸妈妈还坐在我旁边，妈妈坐着就睡着了我的头上还敷着凉毛巾，而爸爸呢，为了我也没上班，爸爸妈妈为了照顾我一夜都没合眼了，此时此刻我感到无比的温暖，也感到无比的幸福…… 谁言寸草心，报得三春晖，爸爸妈妈用宽大而温暖的`臂膀为我遮风挡雨，我已经长大了，而您们却已经累得疲惫不堪了，我以后一定要孝顺您们! 现在的我已经14了，四年多过去了，而这件事却深深地印烙在我的心上，使我终生难忘，让我永远都记住爸爸妈妈对我的好! 我有一个温暖的家作文【篇二】 自从我记事起，我的家就不断的有争争吵吵，也许和大多数孩子一样，我从小就畅想着家庭温馨的感觉。 小时候，我家的家境不太好，爸爸妈妈也整天的为着生活而奔波忙碌着，正因为这样日复一天，妈妈每天回来也很累，心情不好，就会对着我们乱发脾气，后来，时间长了，也许这种就成了一个习惯，每当我或姐姐犯一点点小错误时，妈妈就会大吵大闹，我们全家也就会跟着受气。闹得不可开交，有时连劳累一天的爸爸也会跟着受气。正因为这样，我从小就学着懂事，但也许就因为我懂事吧!妈妈对我的要求更为严格了，尽管我和姐姐相差两岁多，但姐姐能干的事我全都都会干了，也许姐姐经常犯错误吧!妈妈从小就对姐姐特别照顾，怕她犯错。而当姐姐犯一点点小错误时，妈妈的教育就更为严厉。每

诗歌朗诵《梦想》-(2)

梦想 男：当风带来春的生命， 当阳光照射出夏的炙热， 当落叶荡出秋的果实， 当雪洗刷冬的洁白， 女：我知道梦已然轮回，轮回于这大千世界之中，轮回于心之深处，等待四季的洗礼，等待梦的足音响起，开始吧！ 梦的天地，我因你而永恒！ 男：我们的人生因有梦想而精彩，我们的生活因有梦想而充实，我们的生命因有梦想而鲜活。 女：梦想不会因你的出身，你的家境，你的文化背景而被剥夺。我们要勇于追求自己的梦想，这也是提升自我，实现自我价值的需要。 男：梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路； 梦想是路，指引我们走向黎明。 女：有了梦想，就有了前进的道路；有了梦想，就有了前进的动力；有了梦想，就有了成功的希望。 男：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。 女：然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强--是你把飘渺的梦，坚持作为自己理想的勇气和执

著，是对自己负责的最高境界。 男：我们的梦想，也许是二十岁的豪情壮志；也许是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望 女：亲爱的朋友们，回眸自己走过的路，还记得每一个梦想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹吗 男：人们常说，有志者，事竟成；还有人说，最贫的是无才，最贱的是无志。由此可见立志的重要性，所以，人不可没有梦想。 女：我们立志就要立大志，志当存高远！心动不如行动，努力永远不会太迟！让我们马上行动起来吧！ 男：无论岁月给我们留下了多少遗憾，无论世事在我们胸口划过多少到伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有 重塑梦想的激情！只要我们还有生存的氧气，就拥有 缔造激情的勇气！ 合：选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，让我们勇敢的成就心中的梦想！

家的思念(诗歌散文)

家的思念（诗歌散文） “你是我迷路时，远处的那盏灯；你是我孤单时，枕边的一个吻……” ——题记 家，是王维遍插茱萸时登高的思念；家，是崔颢日暮烟波江上的愁绪；家，是岑参龙钟洒泪双袖的牵挂……家，只有在离别之后方能体会那淡淡的苦涩，与隐隐的痛。 还是在五岁那年就第一次尝到了想家的滋味。由于奶奶去姑姑家串门了，小小的我没有人看管，爸爸、妈妈那时工作太忙了，只能把我送到姨妈家暂住，虽然姨妈十分疼爱我，虽然每天吃美味的菜肴，看热闹的街道，玩新奇的玩具，对母亲的思念却掩不住地浮在小小的心头。后来竟因想念得狠了，肿了腮腺，被姨妈用捣碎的仙人掌凉凉地敷上半个脸。现在想起来也好笑，那个时候怎的不去表达自己的思念呢，就知道一个人傻傻地坐在门口的石头上，傻傻地想，傻傻地望。姨妈就说，咋，想家了？虽然对儿时自己的性格也说不清，但让我明明白白地懂得，原来妈妈就是我的家，对妈妈的思念就是对家的思念，那思念像药，有点苦。 再一次品尝家的思念是考入大学之后。第一次远离熟悉的家。集体的生活让我不适应，吵闹的宿舍，寡淡的饭菜，繁忙的学习，让我念家，盼望放假。日日夜夜心里梦里都是温柔的母亲，还有家里的饭菜。在离别一个月之后的假日里，我终于可以乘上火车回到了家。一切都没有变，一切都那么温暖。黄昏后，妈妈做的饭菜余香还留在嘴

边，和妈妈坐在院里，我抚摸着妈妈温柔的双手，听他讲讲张家的大爷，李家叔，还有舅舅家的白菜，爷爷养的大白鹅……“小桥流水人家”的温馨，就是那时家的模样。在离别家乡多年之后，包括上了大学，在外工作，每当想起家，都是这样一幅幅定格的画面。家的思念已不再似药般苦涩，更有甜香溢满心头。 而如今，妈妈已经离开我们快半年了，午夜梦回，却更其想家了，想天堂里的那位老人——我的老妈妈。想她给我包的芹菜馅饺子，想她小菜园子里成片的婆婆丁，还想坐在她身边，听她唠叨电视里听来的养生经··这个时候应该是半倚在暖暖的小炕上，依偎在她身边，不管她说的是什么，那声音总是能和灶台上的滋滋的锅响，和窗外轻轻的风声，巧妙地融成一首催眠曲，让我轻轻如梦，又回到我的童年回到少年。真想让那一刻永远定格在生命中。 母亲，我永远的家，我永远的思念。 春回大地，雁阵成行，叫声里满含着对家的渴望；新春佳节，人流涌动，大包小包都藏着对家的牵挂。不论自然还是人类，家，永远是最美地方，是心灵的归宿，是迷路时那盏远处的灯，是孤单时梦里的吻……

营造温暖的家的演讲稿

营造温暖的家的演讲稿 有人曾说：幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各有各的不幸，而最不幸的是孩子。 首先，我给大家讲一个真实、悲壮的故事：1996年12月27日晚，离97年元旦锺声仅剩96小时，一位少年留下一纸遗书无限遗憾，祈求以年轻的生命挽救破碎的家庭，换取父母的和睦。他的名字叫尹辉，曾在世间留下过这样一封令人肝肠寸断的遗书--------- 亲爱的爸爸、妈妈：你们好！当你们看到这封信时，我早已经不在人间，不是我不爱现在的生活，而是迫于你们的关系。我在人世间已经15年了，从我懂事的时候起，你们就经常离合，我就发觉自己将毁于你们手中，果然不出所料。死，这个决定是我想了很长一段时间，也许我的这个决定太冲动了，但是……希望我的死有些价值，让你们白头偕老，爸爸妈妈，你们和好吧！我死后，你们不要过分伤心，特别是妈妈千万别太难过，千万千万！以后的农活，爸爸一定要尽丈夫的责任去帮助妈妈干，妈妈一个女人要做这么多农活不容易啊！我的理想是出国留学，可是现在不可能了，但是我相信尹自强哥哥一定能上大学的，哥哥如果你考上了大学就去我坟上烧些钱纸…… 尹辉死了，全村的树，全村的屋顶都在他母亲的声声

哀号中瑟瑟发抖。 老师们的心碎了，他是一个有前途的学生啊！他们中学拥有2400多名学生，他是村里唯一的重点班里成绩前十名的优秀生，考重点高中、大学都大有希望。 同学们的心碎了，听到他的死讯，全班哭成一团。他不仅学习成绩好，而且乐于助人，他帮助过多名成绩不如他的同学，就在他自杀前，他都没忘记替同学交作业。 乡亲父老心碎了，多么聪明善良的孩子啊！见到乡亲总是热情有礼--------尹辉死了！ 然而，他留下的是永远永远的遗憾。在他火化后的第三天，母亲决然地在离婚起诉书上签了字。他至死不晓得：他们的爸爸确实对不起他们母子三人，他长期在外嫖，两次被公安局抓获，至今还是个保释在外的劳教分子。…… 多少个幸福的家，造就了多少个孩子的健康成长。又有多少个破碎的家，毁掉了多少孩子的前程，给了他们多少疲惫和身心伤痛。 …… 救救孩子吧！牌桌上的父母，放下手中的赌牌，多陪陪自己的孩子。赌气离家的父母，收回心中的恨，平息目光里的怨，回家吧！你家中的孩子坐在门口，静静地在等待着你们的回归，他们没有别的企图，只希望他的左边是妈妈，右边是爸爸，一家人温馨坐在灯光下，享受生活的美好。

幼儿园中班教案《温暖的家》含反思

幼儿园中班教学计划《温暖的家》带反 思 中班教学计划《温暖的家》反映了适用于中班的以语言为主题的教学活动，使幼儿能够尝试学习模仿诗歌，培养孩子的想象力，创造力和口头表达能力，以指导孩子们理解儿童歌曲的内容，并让儿童了解简短的文学作品。作品的内容，最初感觉到语言的美感，养成孩子在大家面前大胆说话的习惯，学习普通话，来看带有反思性教学计划的幼儿园初中《温暖的家》。 活动目标： 1.引导儿童理解儿童歌曲的内容，让儿童理解短篇文学作品的内容，初步感受到语言的美感，培养儿童的想象力和口头表达能力。 2.尝试学习模仿诗歌，并培养孩子的想象力，创造力和口头表达能力。 3.培养愿意在大家面前大胆说话并学习普通话的孩子的习惯。 4.培养一个敢于敢做，努力学习和学习的优良品质。 繁重而艰巨的活动： 我过去经常依法模仿诗歌。 培养幼儿大胆表达诗歌 活动准备：

1，多媒体课件：蓝天，树林，草原，河流，鲜花，幼儿园，大型背景图。 2，多媒体装饰：白云，鸟，羊羔，小鱼，蝴蝶，儿童 3.每人一张小照片。 活动程序： 首先，激发兴趣并导致问题。 1.今天老师邀请你去拜访许多小客人。你在看谁？播放多媒体图片：白云，小鱼，鸟类，花朵，蝴蝶，小羊 2.司:的孩子有自己的温馨家，我们的小客人也有自己的家，那您知道小客人在哪里吗？（儿童自由谈论） 3.老师：是这样吗？请孩子们举起小耳朵听这首好诗。 其次，展示课件，老师有感性的诗歌。 1.帮助孩子理解诗歌内容。孩子们，您听到了孩子们的歌声，然后用诗歌中的单词来回答。（孩子回答一句话，其他孩子学一句话） 2.您知道为什么小羊喜欢住在绿色草地上吗？小鱼喜欢清澈的河水？ 3.一劳永逸地集体朗诵诗歌。 4.角色是诗歌。 5.要求孩子们背诵。 第三，结合原始诗歌的模仿方式。

永吉地板：木地板助你营造温暖的家

永吉地板：木地板助你营造温暖的家 对于一个“肥漂”而言，家是灵魂最深处的温暖。有了家，才有安全感，有了安全感，才有幸福感。而家不仅是一幢华丽的建筑，更是一处让人休憩放松地所在，更多的是承载着情感，要有温度。所以，温暖舒适是最为重要的。 木地板因为美观、耐用，施工方便，价格亲民等因素，成为众多家庭的装修首选。尤其是到冬天，相比冷冰冰的瓷砖，木地板具有更优的舒适感和防滑性，无论是感官上还是视觉上都给了居住者更多的保护与温暖！ 感官上 木材比热容较高，与室温较为接近。当人体与木地板接触时，在木地板上行走时，木材软硬适中，温度适宜，能给人极好的亲肤感受。 木材受雨水浇灌成长，天生擅长吸湿排湿，所以自带调节湿气温度功能。让人的居住环

境干湿得宜，还能冬暖夏凉。 视觉上 若要说哪种材质的地板最显家居气质，非木地板莫属。木质的家居陈设不会让人感觉到沉重和压抑，光线穿梭其间，温暖而安详，这般的肃然与美好，大致便是木的治愈之力，天然的木料带着一种本真的质朴，融于室内设计之中，展现出简单而不凡的经典。 木地板独特的质地纹理，一旦延伸，视觉冲击感马上呈现，简约中散发出一股自然气息，营造宁静舒适的氛围再合适不过了。 下面永吉地板小编就来带大家领略一下，不同颜色的木地板铺贴会带来怎样的视觉效果吧！

1、浅色系 浅色系的木地板能带来一种清晰凉爽的感觉，铺贴在家里，能使人心情自然的放松，并且浅色系的木地板和家具搭配出来的整体风格，都是比较温馨宜人的。

2、灰色系 灰色木地板不像白色、米黄色地板那么亮，但它的沉稳与自然，让人看着非常舒服，不会产生压抑的感觉。对于年轻人而言，也是一种非常现代大方的搭配，会使得房间简约而又稳重。

小学生诗朗诵我有一个梦想3篇

小学生诗朗诵我有一个梦想3篇 我有一个梦想 作者：端木 我有一个梦想 远离喧嚣的社会 像陶渊明一样“采菊东篱下，悠然见南山。” 在大自然中回味美好的生活 我有一个梦想 漫步清晨 呤唱着“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。” 在春光中享受着阳光的温暖 我有一个梦想 午后的黄昏 沿着那长长的河堤 牵着心仪的女孩在夕阳下诉说着心中的爱意 在黄昏中沐浴着爱的阳光 我有一个梦想 远离世界 在心中的理想王国之中 “面朝大海，春暖花开。”

我有一个梦想 作者：紫芸轩主 我有一个梦想 带着相机携着心 畅游于自然的美景中一路间发现美感悟美直至力竭不能行走 我有一个梦想 随着心的脚步 漫步于绚丽的世界中感受自然给予的每份爱享受那 每一个草叶散发的芬芳发现带来的欣悦 看宁静山川沁静的河流看翱翔飞鸟逐溪的流鱼我有一个梦想 踏着欢快的舞步 青春的节拍 梦萦于仙境般的地方让宽广的海洋拥抱着我让广袤的草原 承受肆无忌惮的我

尽情奔放高歌 我有一个梦想 作者：谋者 我有一个梦想，爱情和房子无关我有一个梦想，房子和婚姻无关我有一个梦想，婚姻和爱情有关我真的有一个梦想 我们可以不计一切的周游世界即使我们很穷 我们穿着一般 可是我们十指相扣、相视微笑50后爱情的普通 80后爱情的奢望 一个时代爱情的悲哀 中国的很多爱情在死亡 物质更加快死亡 每个人都在说多少年后的不幸福今天你可以幸福的 可你不愿意去把握 失去后的你 思念着 可是你也幻想着 对于80后的我们爱情是奢侈的

所以当爱情来的时候 拒绝物质 哪怕现在我们十指相扣一次 一生的承诺 生活再变 可是楼房、汽车不再是爱情的加速器我的爱情我的梦 所以我有一个梦想!!!

(完整版)二十首给妈妈的诗

1、《纸船》——寄母亲 我从不肯妄弃了一张纸， 总是留着——留着， 叠成一只一只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心的每天的叠着， 总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。 八，二十七，一九二三太平洋舟中。 2、母亲啊！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。 倘若在永久的生命中， 只容有一次极乐的应许， 我要至诚地求着： “我在母亲怀里， 母亲在小舟里， 小舟在月明的大海里。” 3、母亲啊！ ——冰心撇开你的忧愁， 容我沉酣在你的怀里， 只有你是我灵魂的安顿。 小小的花， 也想抬起头来， 感谢春光的爱枣 然而深厚的恩慈， 反使她终于沉默。 母亲啊！

你是那春光吗？ 4、母亲颂 ——作者：郑国柱尽管母亲依旧贫穷 儿女对母亲的爱绝不含煳 我们只喊一声“母亲万岁” 她在儿女心中是真正的英雄 儿女们却能把母亲的恩德牢记心中 尽管母亲人微言轻 她在儿女心中却比泰山还重 她没有惊天动地的伟业 却用母浇灌了儿女的成功 5、《母爱》 母爱 是血与脉的相通相融 是儿女的福母亲的痛 母爱

犹如春天的风 她轻轻拂过 大地才会一片绿色 母爱 是天上的云 总让烈日 先从她的身驱穿过 给大地唿风换雨降祥和 母爱 是雨后的霞 总让清洗过的大地 不弃的躺在怀里 把七彩人生梦谱写在高高的天际 6、母爱 ——文/回凤鸣是温暖的一缕阳光 和着整个四季每一天的降临 如春风般荡漾