关于大学体育教学向健康教育转变的探讨

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关于大学体育教学向健康教育转变的探讨

作者：赵青松

来源：《现代职业教育·高职高专》2017年第06期

[摘要] 大学生是国家和民族未来经济文化建设的中坚力量，重视大学生的人格发展关系

到其自身素质的提升及步入社会后的生存，其中，体育教育影响下的身体健康成为其中最为重要的组成部分，所以，对大学生体育教学与健康教育的研究尤为重要。主要就大学体育教学向健康教育的转变进行探究。

[关键词] 大学体育；体育教学；健康教育；转变

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）16-0046-01

社会的进步，科学技术的发展，方便了人们的生活，加快了生活的脚步。大学生是时代骄子，他们的身心素质决定了国家的发展和走向。高校是高层次人才的生产加工基地，这种人才不仅仅具有专业上的知识和技能，他们进入社会后还是承担社会文明进步的先锋。因此，高校的教育也必须适应时代发展对高素质综合性人才的需求，在体育教学的指导思想及实施上转变观念。

一、大学体育教学与健康教育现状

在改革开放后，我国教育有了很大的起色，但是，在现阶段大学体育教学中，还存在一些误解，主要表现在理论研究及教学内容上。当前，在大学体育理论课中涵盖了很多内容，例如体育文化、体育知识以及体育保健等，诸多内容与大学生的精神生活息息相关。因此也可以说大学体育理论课的内容属于一种精神食粮。然而因为多种因素的影响，造成理论课难以进入大学讲堂。此外，为了使高校能够按照本校的师资力量、体育馆与学生状况等合理的设置体育教学内容，我国尚未统一设置体育教学的内容。然而根据调查研究结果发现，很多大学体育教学内容比较单一，体育项目非常少，这样学生很少有选择的机会，这严重影响学生学习此门课程的热情与积极性及其锻炼效果。大学体育教学的现状，给健康教育的开展带来了诸多不便，所以，必须对两者进行协调，达到通过健康知识的传授将使学生对人的生命过程和身体活动过程中各个不同的特点有个全面了解的目的。

二、大学体育教学向健康教育的转变

针对大学体育教学与健康教育的现状，新世纪伊始，领域内的专家学者便对大学体育教学向健康体育的转变进行探讨研究，为实现全民健康素质的提高而努力。

（一）注重运动技能与健康教育的结合