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江苏开放大学 法律与生活 课程大作业及答案

江苏开放大学 法律与生活 课程大作业及答案
江苏开放大学 法律与生活 课程大作业及答案

江苏开放大学 2019法律与生活课程大作业及答案

学号: 2017050800139 姓名:王志伟

课程名称:课程大作业

完成时间: 2019.1.

第 4 次任务

共 4 次任务

结合课程学习内容,撰写一篇不少于1500字的心得体会。

撰写思路:

(1)综合归纳单元所学内容,力求反映单元内容之间的内在联系;

(2)分要点阐述个人学习收获,选1-2个知识点阐述个人对于制度的理解、制度可能的问题以及解决问题的设想;

(3)课程存在的不足与改进建议。

正确答案:

答案:

谈到法律,我想大家都不会陌生,或多或少对它都有一定的了解。那什么是法律?

法律是国家制定或认可的,由国家强制力保证实施的,以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。

法律的具体定义:

法律是一种公平的规则,即人类在社会层次的规则,社会上人与人之间关系的规范。它以正义为其存在的基础,以国家的

强制力的保证实施为手段。法律需要逐渐变得适当宽容以利于社会和谐。法律属于上层建筑范畴,由经济基础决定,并为经济基础服务。法律的目的在于维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序,是统治阶级实现其统治的一项重要工具。所以,法律是阶级社会特有的社会现象,随着阶级斗争的产生、发展而演变,最终它也将随着社会阶级斗争的消灭而自行消亡。在古时候法律是指律令或刑法;由立法机关制定,国家政权机关保证执行的行为准则。法律是人类社会发展的过程化产物,从人类社会早期的行为和社会关系的习惯法的产生,到国家的诞生,诉讼与审判的出现,再到权利和义务的区别开来,在不同的国家在不同的时代,法律被赋予了不同的含义,但一成不变的是:法律是被国家赋予的强制性社会规范。

法律的其他解释:

广义的法律:是指法的整体,包括法律、有法律效力的解释及行政机关为执行法律而制定的规范性文件(如规章)。狭义的法律:专指拥有立法权的国家权力机关依照立法程序制定的规范性文件。在三权分立的国家,由行政机关为执行法律而制定的行政命令仅对该行政机关之公务员有拘束力,除法规命令外,原则上行政机关所制订之行政规则对于人民均不发生拘束力。而限制人民自由权利之法律必须由人民所选举之立法机关制定之。

我认为法律是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,认清是非;法是知慧的窗口,对人的思想进行点拔,行为加以制约。21世纪是一个法制社会,所以我们一定要了解法律的重要性,俗话说:“没有规矩,不成方圆”。我们知道宇宙中的星球,都在按

照各自的轨道运行,否则就会发生天体大碰撞;马路上的车辆必须遵守交通规则,不然就会发生交通事故。我们生活在社会上,必然也要受到法律的约束,任何人在任何情况一旦违反法律,也会被追究法律责任。

其实当人类在这片大地上开始迈出第一步时,规则便伴随在人类的身边,不是为了禁锢限定人类的自由,而是为了匡正行为,弘扬正义。当汉穆拉比撰写了《汉穆拉比法典》时,规则被抬高了一个台阶,让人们不再是应该去遵守,而是必须去遵守规定,聪明的古罗马人深知只有踩上“法律”这一台阶,才能看见昌盛的罗马帝国的朝阳,也正因如此,罗马广场的十二块铜表向世人传达了法治精神。新一代的我们回眸历史,深感法律发展的不易,社会变革的不易。我们采撷古人的丰硕成果,创造出了自己的法律,今日,就让我们来看看我们身边的法律。

“没鬼的话,怕什么,有什么不能看的?”当父母一边拿着你的日记本,一边像这样说着的时候,你能怎么办呢?叹息地讲日记本乖乖上交还是继续反驳他们?乖乖上交便意味着心思,秘密将不再是你自己的。反驳他们的话,你能反驳些什么呢?你可以试试法律这个武器,不要认为法律是被告和原告的事,法律也可以用在你我身边的小事,你可以说:“爸妈,这日记本里有我的隐私,我已经是一个大人了,我相信我能做它的主人,我相信我能干好。”法律这一词是严肃的,容不下感情的。在生活中,有很多时候,我们需要用到它可却不好意思开口说它,那就让它换个说法-------“履行义务”或者“或者成为义务的履行人”。

然而有些时候,履行法律需要你我掷地有声地说出。正如轰动上海的胶州路大楼大火事件,正是用人单位违规使用无证焊工,才酿造了如此悲惨的结局,多少生灵在此刻吐痰,多少家庭在此刻破碎,多少幸福在此刻消散。正是这么个漠视法律的念头导致了如此下场。身为大学生的我们从此次事件中获得教训:倘若我们忽视了法律,法律一定不会忽视我们。

让视线转移到我们熟悉的校园,法律其实在校园中也有不少脚印,这些脚印跟随在我们身边,只是有时我们并没有瞧见罢了。

我就曾有一次忽视了它。当时我在前排发本子,第一排有两个男生推推搡搡,一不小心将桌子掀翻,而更悲剧的是,我的脚正巧被砸中,当时那两个人连忙道歉,所以我才没有追究他们责任,反而是自己承担了医药费。如今六五普法活动正如火如荼地展开,我才意识到当时对于法律意识的淡泊和那种不好意思的想法让我自己成为事件责任的承担人。

我们青少年在身体发育成长的同时,也是世界观、人生观逐步形成的关键时期。我们面对的世界,有鲜花也有野草;有阳光灿烂,也有夜暗阴霾,有携手同歌,也有拼搏竞争;在我们渴求知识,崇尚善良的同时,也最容易受到不良社会风气影响,被愚昧左右和欲望诱惑;从而出现违纪、违法甚至犯罪的可怕事件.所以我们要从小就学法、知法,才能宏扬正义,远离邪恶。

邓小平爷爷早就指出“法制教育要从娃娃抓起”。但是对于我们学生来说,我们或许只是一个正在叩响法制大门的学生,

对所谓的法制只略知一二,但是迎着时代的朝阳,法制对于我们来说再也不是一个陌生的名词了,它引导着我们的生活,引导着我们的学习,引导着我们前进的步伐。作为21世纪主人的青少年朋友,只有学习、掌握必要的法制知识,才能迈好人生的第一步。人生的路很漫长,打好基础是人生之旅的关键所在。我们广大青少年只有认真学习法,才能在未来做一个知法的人;因为只有知法;才能成为一个守法的公民;只有我们自己守法;才能用法律武器来保护自己的权利;进而借助法律维护他人的权益;维护国家的利益;维护法律至高无上的尊严!

青少年是国家的未来,未来的国家是法制的国家;而法制的国家只有尊重法律的人民才能创造出来;正如大哲学家苏格拉底所说的“守法精神比法律本身重要得多”,所以我们新一代的青少年应该懂法,用法,守法。知道什么能干,什么不能干,该用法律的时候就去使用,同时自己要遵纪守法。直白的,委婉的,无论何种表达方式,我都希望大家能去使用,将法律用于生活之中,宏扬法制精神。

希望课程以后能能更多的注重讲一些更贴近我们学生生活的法律知识,而不是面面俱到的讲众多的法律知识,我觉得在学习过程中,学的最多的是继承法,而不是青少年保护法,或是涉及保护自我安全的相关法律,希望能够越来越贴近学生一点。

江苏开放大学作业

江苏开放大学 形成性考核作业 学号2014080000222 姓名杨杰 课程代码110060 课程名称现代管理理论与实务评阅教师 第二次任务 共五次任务

江苏开放大学 任务内容: 一、名词解释(每题5分,共15分) 1、计划职能 2、滚动计划法 3、目标管理 二、单选题(每题2分,共20分) 1、“凡事预则立,不预则废”是强调()。 A计划B组织C领导D控制 2、古人云:运筹帷幄之中,决胜千里之外。“运筹帷幄”反映了管理中()职能? A. 计划职能 B. 组织职能 C.领导职能 D. 控制职能 3、在管理的基本职能中,属于首位的是()。 A. 计划 B. 组织 C. 领导 D. 控制 4、较早提出目标管理的是()。 A梅奥B孔茨C吉尔布雷斯夫妇D德鲁克 5、计划是关于组织未来的蓝图,是对组织在未来一段时间内的目标和现实目标途径的策划和安排,计划是管理的重要职能,因此计划( ) 。 A.它能够准确的预测将来情况的变化和发展的趋势 B.使组织活动不受外部环境和内部条件的干扰 C.行动方案确定之后就不能随意变更 D.为组织稳定发展提供切实的保证和基础,有助于将预期目标变为现实 6、计划制订中的滚动计划法是动态的和灵活的,它的主要特点是()。 A.按前期计划执行情况和内外环境变化,定期修订已有计划 B.不断逐期向前推移,使短、中期计划有机结合 C.按近细远粗的原则来制定,避免对不确定的远期计划作过早过死的安排 D.以上三方面都是 7、根据Y理论,你认为持此理论观点的管理者在为下属制定计划时,会倾向于哪一类计划?()。 A.战略计划 B.具体计划 D.综合性计划 D.指导性计划 8、企业计划从上到下可分成多个层次,通常越低层次目标就越具有以下特点()。 A. 定性和定量结合 B. 趋向与定性 C. 模糊而不可控 D. 具体而可控 三、多选题(每题4分,共16分) 1、按计划涉及的时限的长短划分()。

江苏开放大学合同管理第四次形成考核作业 答案

江苏开放大学合同管理 第四次形成考核作业答案 1、下列选项中说法正确的是(B)。 A索赔发生在工程建设各阶段,但在施工竣工后发生较多 B承包商可以向业主提出索赔,业主也可以向承包商提出索赔 C总索赔比单项索赔要更易处理和解决 D工程师对索赔的反驳,应该把承包人当作对立面,但应公正 2、工程师在处理索赔时应注意自己的职责范围,工程师无权决定的情况是(C )。 A当工程师与承包人就补偿达不成一致做出处理决定 B认为必要时,要求承包人提供索赔证据的补充盗料 C批住承包人缩短合同工期 D将批准的素赔额纳入月进度款中 3、工程师对承包人提出的索赔进行审查时,承包人可以提供的证据不包括(A )。 A招标文件 B各类财务凭证 C合同履行过程中往来信函 D施工现场记录 4、属于按索赔处理方式分类的素赔是(B)。 A合同内素赔 B综合素赔 C工期素赔 D工程变更索赔 5、反同承包人可就执行工程师加快施工速度以缩短工期的指令引起的施工成本增加提出素赔。该索赔的类型属于(C) A工程延误素赔 B工程变更索赔 C工程加速索赔 D合同工期索赔 6、根据《建设工程施工合同(示范文本)》,下列关于承包人提交索赔意向通知的说法中,正确的是(B)。 A承包人应向业主提交素赔意向通知

B承包人应向工程师提交索赔意向通知 C承包人提交索赔意向通知没有期限限制 D承包人不提交素赔意向通知不会导致索赔权利丧失 7、在施工过程中,因设计变更导致承包人的施工成本增加及工期延误,应当(C )。 A增加的费用由承包人承担,延误的工期不予顺延 B增加的费用由承包人承担,延误的工期相应顺延 C增加的费用由发包人补偿,延误的工期相应顺延 D增加的费用由发包人补偿,延误的工期不予顺延 8、因承包商只可索赔工期的延误是(A)。 A异常恶劣的气候条件 B业主未及时交付合格的施工现场 C特殊风险 D业主要求增加额外工程 9体裁委员会在收到申请书之日起内,认为符合受理条件的,应当理并通知当事人。(D) A 10日 B 7日 C 15日 D 5日 10、施工合同中的承包人到材料供应商处去购买水泥,由于水泥标号不清楚而将425号的水泥当作525号水泥购入。该买卖合同没有伸裁条款,发现问题后,承包人应(B)。 A向人民法院起诉,要求确认该合同无效 B向人民法院起诉,要求撤销该合同 C向体裁机构申请体裁,要求确认该合同无效 D向仲裁机构申请仲裁,要求撤销该合同 11、在建设工程施工索赔中,工程师判定承包人素赔成立的条件包括(ABDE)。 A事件造成了承包人施工成本的额外支出或总工期延误 B造成费用增加或工期延误的原因,不属于承包人应承担的责任 C造成费用增加或工期延误的原因,属于分包人的过错

18春江苏开放大学项目工程方案计划造价基础学习知识行考课后复习一内容规范标准答案

江苏开放大学 形成性考核作业一 学号__________________________ 姓名__________________________ 课程代码110016 ______________________ 课程名称工程造价基础_________________ 评阅教师______________________________ 第」____________ 次任务 共______________ 次任务 江苏开放大学

任务内容:《工程造价基础知识》第一次形考作业 一、单项选择题(每小题2分,共20分。4个选项中只有一个是正确的, 答对得2分,答错得0分,将答案填入下表中) 1某新建工厂建设项目的生产车间应看作是一个()。 A、分部分项工程 B 、单项工程 C、分项工程 D 、单位工程 2、对施工图审查的内容不包含()内容。 A、涉及公共利益 B 、涉及公共安全 C、工程质量验收标准 D、工程建设强制性标准 3、设计变更、材料、设备价格、工资标准以及取费费率的调整,贷款利率、汇率的变化, 都必然会影响到工程造价的变动,这体现了工程造价的()。 A、大额性 B 、个别性 C、动态性 D 、层次性 4、工程造价的含义之一是指建设一项工程预期开支或实际开支的全部固定资产投资费用, 这是对应于()而言的。 A、承包人 B 、承发包双方 C项目管理人 D 、投资和项目法人 5、工程造价作为项目决策的依据与项目筹集资金的依据体现了工程造价的()职能。 A、预测职能 B 、控制职能 C评价职能 D 、调控职能 6、不属于工程造价咨询及咨询业的社会功能的是()。 A、服务功能 B 、引导功能 C评价功能 D 、联系功能 7、建设单位管理费属于()内容。 A、建筑安装工程费用 B 、设备及工器具购置费 C工程建设其他费用 D 、预备费 8、规费是指有权部门规定必须缴纳的费用,不包括()。 A工程排污费 B 社会保险费

江苏开放大学-检测技术形成性考核4

江苏开放大学 期末综合考核大作业 学号 姓名 课程代码110038 课程名称检测技术评阅教师 检测技术课程期末综合大作业任务江苏开放大学

一、填空题(请将正确答案填写在作答结果的表格内) 1、一个完整的检测系统或检测装置通常由、、输出单元和显示 装置等部分组成。 2、应变片丝式敏感栅的材料是。两个变形符号相同的应变片接在电桥的,符号不同的接在,四臂全桥灵敏度为双臂电桥的倍。 3、电容式传感器的测量转换电路种类很多,常用的有、、和二极管T型网络。 4、常用的热电阻有和两种。在使用热电偶时为保持冷端温度恒定,常采用、冷端温度校正法、、采用PN结温度传感器作冷端补偿等几种方法。

5、压电式传感器不能测量被测量,更不能测量;目前压电式传感器多用于和动态的力或压力的测量。 6、按工作原理的不同,电容式传感器可分为、、和三种类型。第一种常用于测量,第二种常用于测量,第三种常用于测量。 7、在信号远距离传输中,常采用调制方法,当高频振荡的频率受到缓慢变化信号控制时,称为。 二、选择题(请将作答结果的代码填写在题中括号内,每小题2分) 1、当石英晶体受压时,电荷产生在( B)。 A.与光轴垂直的z面上 B.与电轴垂直的x面上 C.与机械轴垂直的y面上 D.所有的面(x、y、z)上

批阅结果: 2、在同一条件下,多次测量同一量值时,绝对值和符号保持不变的误差称为( B)。 A.随机误差 B.系统误差 C.粗大误差 D.人为误差 批阅结果: 3、利用涡流传感器测量齿数Z=60的齿轮的转速,测得f=400Hz,则该齿轮的转速n等于( A)r/min。 A. 400 B. 3600 C. 24000 D. 60 批阅结果: 4、( C)的数值越大,热电偶的输出热电动势就越大。 A.热端直径 B.热端和冷端的温度 C.热端和冷端的温差 D.热电极的电导率 批阅结果: 5、螺线管式自感传感器采用差动结构是为了( B )。 A. 加长线圈的长度从而增加线性范围 B. 提高灵敏度,减小温漂 C. 降低成本 D. 增加线圈对衔铁的吸引力 批阅结果: 6、电涡流探头的外壳用( B)制作较为恰当。 A.不锈钢 B.塑料 C.黄铜 D.玻璃 批阅结果: 7、光敏二极管在电路中正常工作状态为( C)。 A.正向偏置 B.反向偏置 C.反向击穿 D.加正向、反向电压都可以批阅结果: 8、霍尔元件采用恒流源激励是为了( D)。 A.提高灵敏度 B.减小磁感应强度 C.减小不等位电势 D.减小温度误差

18春江苏开放大学工程造价基础 行考作业二答案

江苏开放大学 形成性考核作业二 学号 姓名 课程代码 110016 课程名称工程造价基础 评阅教师 第 2 次任务 共 3 次任务 江苏开放大学 任务内容:《工程造价基础知识》

第二次形考作业 一、单项选择题(每小题2分,计20分)(每题4个选项中只有一个是正确答案;答对得2分,答错得0分,将答案填入下表中) 1、定额水平高是指单位时间的产量()消耗(),单位产品的()。 A 提高、提高、造价高 B 降低、降低、造价低 C 提高、降低、造价低 D 降低、提高、造价高 2、不属于劳动定额表现形式的是() A 时间定额 B产量定额 C工时定额 D人工定额 3、某砌砖班组有12名工人,砌筑某办公楼1.5砖混水外墙需8天完成,砌砖墙的时间定额为1.25工日/m3,该班组完成的砌筑工程量是()。 A. 80m3 B. 76.8m3 C. 115.2m3 D. 120 m3 4、某瓦工班组20人,砌1砖厚砖基础,基础埋深1.3m,5天完成89m3的砌筑工程量,砌筑砖基础的时间定额是()。 A. 0.89工日/m3 B. 1.12m3/工日 C. 0.89m3/工日 D. 1.12工日/m3 5、预算定额水平以绝大多数施工单位的施工水平定额为基础,贯彻的是预算定额编制原则中的()。 A 按社会平均先进水平确定预算定额的原则 B 简明实用的原则 C 坚持统一性和差别性相结合的原则 D 按社会平均水平确定预算定额的原则 6、某砌筑工程,工程量为10m3,每m3砌体需要基本用工0.85工日,辅助用工和超运距用工分别是基本用工的25%和15%,人工幅度差系数为10%,则该砌筑工程的人工工日消耗量是()工日。 A 13.09 B 15.58 C 12.75 D 12.96 7、在正常情况下可行性研究阶段的投资估算误差率在() A、±30% B、±20% C、±10% D、±10%以内

江苏开放大学英语作业三参考答案精编WORD版

江苏开放大学英语作业三参考答案精编 W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】

江苏开放大学 形成性考核作业 学号 姓名 完成日期 课程代码 110004 课程名称大学英语A(专) 评阅教师 得分 评阅时间 第 3 次任务 共 4 次任务 江苏开放大学大学英语(A)(专)形成性考核 3 答题纸 I. 选择填空(每小题 2分,共 20 分)

II. 用方框里所给的短语完成对话(每小题2分,共10分) III. 阅读理解(每小题 2 分,共 40 分) IV. 完成句子(每小题 3 分,共 30 分) 1.available in that shop 2.so dirty that I have to wash it 3. for a variety of reasons, 4.no matter how long it takes 5. cell phones do harm to brains 6. commit himself to working for peace 7.will soon get used to it 8.contribute to this discussion 9.be involved in important decisions

10.with regard to life and death 教师评语:。 江苏开放大学大学英语(A)(专) 形成性考核 3 试题 I. Choose the choice that best fits into the blank.(每小题 2 分,共 20 分) 1. We understand you need easy access ______ up-to-date information about your accounts in many cities. A. in B. to C. for D. with 2. It is common practice ______ a battery when it still has some life in it. A. to charge B. charge C. charged D. having charged 3. Chinese people celebrate ______ birth of ______ child by giving away red eggs. A. / ; a B. / ; the C. the; a D. the; the 4. It was so noisy that we found it hard to ______ the conversation.

JS开放大学 检测技术 第2 次任务

附件 江苏开放大学 形成性考核作业 学号 姓名 课程代码110038 课程名称检测技术 评阅教师 第 2 次任务 共 3 次任务 江苏开放大学

【第六学习单元作业题】 一、判断题(每小题表述是正确的在作答结果的表格中打“√”,错误的在作答结果的表格中打“×”) 1.压电式传感器不一定要配接前置放大器。() 2.某些电介质在沿一定方向上受到力的作用而变形时,内部会产生极化,同时在其表面有电荷产生,当外力去掉后,表面电荷应存在。() 3. 超声波频率越低,衰减就越快。() 二、选择题(请正确答案代码填写在作答结果的表格内) 1.对石英晶体,下列说法正确的是( )。 A.沿光轴方向施加作用力,不会产生压电效应,也没有电荷产生 B.沿光轴方向施加作用力,不会产生压电效应,但会有电荷产生 C.沿光轴方向施加作用力,会产生压电效应,但没有电荷产生 D.沿光轴方向施加作用力,会产生压电效应,也会有电荷产生 2. 超声波在( )中衰减很小,穿透力很强。 A.固体 B.液体 C.气体 D.气液混合物 作答结果: 一、判断题(符号:√×) 二、选择题

【第七学习单元作业题】 一、判断题(每小题表述是正确的在作答结果的表格中打“√”,错误的在作答结果的表格中打“×”) 1、霍尔元件的不等位电动势是霍尔零位误差中最主要的一种。() 2、若霍尔元件的磁场和电流同时改变方向,霍尔电势的极性将保持不变。() 二、选择题(请正确答案代码填写在作答结果的表格内) 1、公式E H = K H IBcosθ中的角θ是指()。 A.磁力线与霍尔薄片平面之间的夹角 B.磁力线与霍尔元件内部电流方向的夹角 C.磁力线与霍尔元件内部电流反方向的夹角 D. 磁力线与霍尔薄片的垂线之间的夹角 2、减小霍尔元件的输出不等电位电动势的办法是()。 A.减小激励电流 B.减小磁感应强度 C.使用电桥调零电位器 作答结果: 一、判断题(符号:√×) 二、选择题 任务内容3: 【第八学习单元作业题】 一、判断题(每小题表述是正确的在作答结果的表格中打“√”,错误的在作答结果的表格中打“×”) 1.在光线作用下,物体电导性能发生变化或产生一定方向的电动势的现象,称为内光电效应。()

江苏开放大学政治学基础第一次

开放大学 形成性考核作业学号 68 姓名婷婷 课程代码 110059 课程名称政治学基础评阅教师 第一次任务 共四次任务 开放大学

平时作业一( 第一至第二章) 一、选择题(每小题至少有一个答案,多选或者少选,均不能得分。每 小题2分,共20分) 1、( C )政治观体现了人们对政治“应然”状态的追求。 A 管理 B 神权 C 道德 D 权力 2、先生是( A )政治观的代表人物。 A 管理 B 神权 C 道德 D 权力 3、马克思主义政治观的基本容,概括起来认为政治主要是( ABCD )。 A 经济的集中体现 B 根本问题是政治权力 C 有规律的社会现象,是科学,也是艺术 D 一种具有公共性的社会关系 4、根据( D )的观点,人是一种政治的动物,人的本性就是要过一种社会集体生活。 A柏拉图 B 西塞罗 C哥拉底 D亚里士多德 5、我国政治学分为( ABCD )等。 A 政治学理论 B 中外政治制度 C 行政管理 D 国际政治 6、中国古代的法家强调( ABCC )为核心的政治观,主以明令显法和统治术 来驾驭人民。 A 法 B 势 C术 D 变 7、在2000多年的历史演变中,( B )学说成为与中央集权的君主专制体制最相匹 配的政治意识形态。 A 兵家 B 儒家 C 法家 D 道家 8、1978年以后,随着改革开放的深化,中国基本上采用了( C )的自上而下的 相对分权主义的政治发展策略。 A 民粹主义 B 民族主义 C精英主义 D 民众主义 9、从学科发展角度来看,中国古代社会政治研究与( D )研究高度结合,因此, 一直没有形成独立的政治学科。 A 管理 B 文学 C 历史 D 社会伦理 10、在众多政治设计思路中,具有明显对比性的是理想主义与现实主义方案,二者具有

开放大学软件测试技术形考第四次(大作业)

江苏开放大学 形成性考核作业学号: 姓名: 课程代码: 课程名称:软件测试技术评阅教师: 第 4 次任务 共 4 次任务

期末综合大作业 选择一个实际项目,针对该项目,实施软件测试,撰写测试文档及总结报告。 待测试项目的要求: ?选择在本学期中自己开发的任何一个软件系统,也可以选择第7单元实验指导部分的“7-4实验-AUT-待测试应用程序”。 ?该系统的开发平台环境和语言不限,系统内容不限(Web网站、管理信息系统、基于.net 的各种应用程序、基于J2EE的各应用程序等等) ?系统需有明确的体系结构,并且有一定的软件规模。 大作业的组成、内容和采用的技术要求: 两部分组成。 一、测试文档: ?测试计划文档(可不写) ?测试用例文档(重要。完成1-2个测试用例即可) ?用户验收报告文档(可简略,不超过2页) 二、总结(对该实施项目测试的总结报告300-500字,总结、优、缺、下一步计划、心 得体会等) 从测试方法分析,文档中需要包含以下方法: ?黑盒测试(等价分类法,边界值法,决策表法) ?白盒测试(逻辑覆盖法,基本路径覆盖法,决策表法) 从测试阶段分,文档中需要覆盖以下的测试: ?单元测试(白盒法,需要有驱动和桩程序) ?集成测试(自顶向下或自底向.上两种集成策咯) ?系统测试(功能测试、正确性/合适性测试、健壮性测试(容错/恢复、性能测试、用户界面测试、信息安全性测试、压力测试[负载/并发]、可靠性测试、易用性测试、兼容性测试、安装/反安装测试等,要求至少采用3种以上的方法)

软件系统测试报告 2020年4月 1 引言 1.1系统简介 自来水营销管理系统 1.2测试计划描述 本测试报告按照自来水营销管理系统使用手册介绍系统的功能,测试系统的能力是否满足《自来水营销管理项目需求规格说明书》的功能和性能需求。测试分为功能测试和系统测试两部分。 功能测试覆盖各子系统中的功能模块,本测试针对在现有产品功能模块以及实施结果分别进行测试,测试整个系统是否达到需求规格说明书中要求实现的功能,以及测试系统的易用性、用户界面的友好性。 系统测试包括系统的易用性、可靠性、安全性、可维护性进行测试,整个系统集成后提供服务的能力,还包括系统服务性能测试、疲劳测试(不间断运行)。 1.3测试环境

江苏开放大学形成作业一

2019学年春学期 江苏开放大学 形成性考核作业 学号(学生填写) 姓名 完成日期2019年X月X日 课程代码110004 课程名称大学英语A(专)评阅教师(教师填写) 得分(教师填写) 评阅时间2019年X月X日第 1 次任务 共 4 次任务

江苏开放大学大学英语(A)(专) 形成性考核 1 答题纸 I. 选择填空(每小题2分,共20 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A D D C B A B B C D II. 用方框里所给的短语完成对话(每小题2分,共10分) 1 2 3 4 5 D C E A B III. 阅读理解(每小题2 分,共40 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C A A A B A B C C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B A B C C A D D A IV. 完成句子(每小题3 分,共30 分) 1.If he can come tomorrow 2. You’d better hurry 3. You give me a reply earlier 4. largely due to her efforts 5. The job turned out harder 6. the task difficulty of the 7. go home, to, whether, go to the zoo, or, to 8. our small flat 9. It is up to the weather 10. a better plan

教师评语:。 江苏开放大学大学英语(A)(专) 形成性考核 1 试题 I. Choose the choice that best fits into the blank.(每小题 2 分,共 20 分) 1. You can borrow some money from her this time but don’t make a ______ of it. A. interest B. custom C. habit D. hobby 2. ______ hold the VIP card will be free of charge for this service. A. People B. Those people C. Those ones D. Those who 3. Amy likes Hans because he makes her______. A. laugh B. laughed C. to laugh D. laughing 4. Hans doesn’t care ______ they are invited to the party or not. A. if B. that C. whether D. what 5. Hans never tells anyone else what he does for a______. A. living B. work C. job D. life 6. ______ students in my class like singing very much. A. The number B. The number of C. A number D. A number of 7. Why do you often _______ with Hans? A. chat B. chats C. chatting D. chatted 8. If you come across some difficulties, don’t _________ to tell me. A. stop B. go C. pause D. hesitate 9. There are many _________ in this store. A. products B. produces C. productions D. product 10. The coffee is cold, and _________, the steak is as hard as a rock. A. however B. therefore C. furthermore D. nevertheless II. Complete the dialogue with the expressions given in the box.(每小题2分,共10分) Hans 出发前,她的母亲给他打电话,问他航班的情况。 A. What is B. How long C. At what time D. On what day E. On what airline Hans: Hello. This is Hans speaking. Mother: Hi, dear, this is mom. Hans: Hi, mom. How are you? Mother: I’m fire. I am calling just because I want to know if you have booked your ticket to China. Hans: Yes, I have.

江苏开放大学 工程建设合同管理 第一次形成作业

江苏开放大学工程建设合同管理 第一次形成作业 1、由于当事人的疏忽,合同内未约定履行期限,事后双方又没能就履行期限的时间达成一致协议,则()。 A可视为无效合同 B按可撤销合同对待 C债权人可以随时要求履行,但应给对方必要准备时间 D债权人要求履行时,债务人可以拒绝履行 2、依据合同法规定,()订立的合同,当事人可以请求法院或伸裁机构撤销该合同。 A一方以欺诈手段 B以合法形式掩盖非法目的 C恶意串通损害第三人利益 D违反法律、行政法规强制性规定 3、属于法律行为的要约发出后,则对()具有法律约束力。 A要约人和受要约人 B要约人 C受要约人 D合同担保人 4、下列不属于合同法调整范围的合同是()。 A监护合同 B买卖合同 C技术合同 D委托合同 5、以包工包料方式承包的施工合同,施工企业的项目经理在建筑材料采购合同履行中有过错而出现违约。该违约责任应当由()承担。 A建设单位 B施工企业 C项目经理 D采购人员 6、某水泥厂因技术问题使生产的水泥达不到国家规定的标准,该厂用其他厂家的水泥换上自己的包装后作为样品与采购方签订水泥供应合同。 则该合同属于()签订的合同。 A欺诈手段

B肋迫手段 C超越经营范围 D无权代理 7、当事人在订立合同过程中,一方故意隐瞒与订立合同有关的重要事实,给对方造成损失的,应当承担()责任。 A风险损害赔偿 B双倍返还定金 C缩约过失 D违约赔偿 8要约相对人对要约主要条款部分同意,部分作出变更的答复文件,可视为()。 A承诺 B新要约 C部分承诺 D拒绝 9、由于当事人疏忽,合同内未约定支付货币地点,事后双方又没能就履行地点达成一致,则()。 A可视为无效合同 B按可撤销合同对待 C在接受货币一方所在地履行 D在支付货币一方所在地履行 10、要约人从自身利益考虑希望发出的要约不生效,合同法规定构成要约撤回的条件是,撤回通知()。 A应在不迟于对方收到要约的时间到达对方 B应在对方作出承诺以前到达对方 C应在对方承诺到达要约人以前到达对方 D发出和到达时间不受限制 11、承诺发生法律效力的情况包括()。 A超过有效期发出的要约内容完全一致的答复 B承诺对要约内容作了非实质行变更,要约人同意 C承诺对要约内容作了非实质行变更,要约人反对 D在有效期内作出的答复超过规定时间到达对方,要约人未及时发出拒绝通知 12、为了使要约不生效,要约人可以发出撤销通知的条件包括()。

江苏开放大学教学资源建设技术标准

江苏开放大学教学资源建设技术标准(试行稿) 为了推进江苏开放大学教学资源的建设与应用,保障教学资源的建设质量,根 据我校实际情况并结合当前教学资源建设的发展趋势,特制定本标准。 本标准以适应网络学习、移动学习为主要原则,在以往各项标准的基础上做了 适当简化,强调标准的简明性、可操作性、以及标准执行过程中的经济性。 本标准制订的过程中着重参考的文献有:教育部现代远程教育技术标准化委员 会2001年颁布的《现代远程教育技术规范》(简称CELTS)、教育部现代远程教育 资源建设委员会2005年颁布的《现代远程教育资源建设技术规范(试行)》和中央 广播电视大学2008年颁布的《广播电视大学教学资源技术标准(2008)》。 1 第一部分:江苏开放大学教学资源元数据标准 元数据是用来描述数据,或对象,的不可分割的最小数据单元,元数据可以为 数据,或对象,说明其元素或属性,名称、大小、数据类型等,或其结构,长度、字段、数据列,或其相关数据,位于何处、如何联系、拥有者,。在本标准中,元 数据用来为描述江苏开放大学教学资源的属性或结构。 江苏开放大学的所有教学资源,包括独立提供的媒体素材,均需挄以下标准提 供相应的元数据,其中“必项数据元素”为必项填写内容,“可选数据元素”根据资源自身情况选取填写。编名称览释号 1. 标题教学资源的名称。 2. 诧种教学资源所使用的诧言。 3. 简介对教学资源内容的简单文本描 述。 4. 关键字描述教学资源的关键字。 5. 主持人教学资源建设的负责人。 6. 彔像课件的主讲教师、教材主要编写者或课件的脚本提供主讲教师者。

7. 教学设计者主要的教学设计人员。 8. 制作人员资源制作技术人员。 9. 格式教学资源在技术上的数据类型。 10. 教学资源用于教育教学中的具体类型,如多媒体课件,彔像类型课件等,。 11. 资源所属学科。所属学科 12. 资源的版权归属。版权归属 编名称览释号 1. 版本教学资源的版本状态。 2. 大小教学资源的字节大小。 3. 资源在屏幕上呈现时的尺寸,分辨率,,一般以像素为单位尺寸,如 640*480,。 4. 位置表明如何获取教学资源。如网址或光盘或其他媒体介质。 5. 使用该教学资源的主要用户,最重要的优先列出。,如:教使用对象师,作者,学习者,管理者,。 6. 对典型的目标用户来说,使用该教学资源一般或大约所需典型学习时间时间。 7. 来源获取教学资源的途径或来源说明。 2 第二部分:江苏开放大学文字,印刷,教材编写标准 1、定义 文字教材,印刷教材,是挃以纸为材料印刷而成的教科书。文字教材中的教学内容主要包括教学基本内容、实验内容、导学内容及学习参考内容。 2、文字,印刷,教材的编写标准 2.1 书稿结构 一部完整的文字教材书稿应包括:

江苏开放大学形成性考核作业经济法基础-第7次作业答案

江苏开放大学 形成性考核作业学号 姓名 课程代码110081 课程名称经济法基础评阅教师 第7 次任务 共7 次任务 江苏开放大学

任务内容: 第7次任务:1-9单元综合性大作业 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,请将正确答案的序号填在题号对应答案框内。每小题2分,共20分。) 1.大地公司安排工人刘路春节期间上班。根据《劳动法》,该公司应支付其不低于原工资报酬的( C )。 A.150% B.200% C.300% D.100% 2.经营者应当保证其提供的商品或者服务符合保障人身、财产安全的要求,对( D )的商品,应当向消费者做出真实的说明和明确的警示,并说明和标明正确使用商品的方法以及防止危害发生的方法。 A.不合格 B.未经检验 C.数量不足 D.可能危及人身、财产安全3.债务人明确表示履行拖欠的债务,这在法律上将引起( B )。 A.诉讼时效的中止 B.诉讼时效的中断 C.诉讼时效的延长 D.法定诉讼时效期间的改变 4.在债的法律关系中( A )。 A.权利主体特定,义务主体特定 B.权利主体特定,义务主体不特定C.权利主体不特定,义务主体特定 D.权利主体不特定,义务主体不特定5.有限责任公司的董事会是( D )。 A.是公司的权力机构 B.是公司日常经营管理机构 C.公司的内部监督机构 D.公司股东会的常设执行机构 6.合同保全的两种方法是( C )。 A.代位权和抗辩权 B.代位权和请求权 C.代位权和撤销权 D.代位权和人身权 7.下列各项行为中,哪项不属于民事代理行为( B )。 A.甲委托乙代理企业名称登记 B.甲委托乙代理去婚姻登记机关进行婚姻登记C.甲委托乙代理购买台灯 D.甲委托乙办理纳税 8.证券法的公开原则又称信息披露原则,其核心是实现证券市场( D )。 A.票据的公开化 B.竞争的公开化 C.垄断的公开化 D.信息的公开化9.消费者因经营者利用虚假广告或者其他虚假宣传方式提供商品或者服务,其合法权益受

江苏开放大学-形成性考核作业建设材料第一次作业

江苏开放大学 形成性考核作业学号201705080 姓名于露明 课程代码110018 课程名称建筑材料 评阅教师 第 1 次任务 共 4 次任务 江苏开放大学

作业说明: 1、请将答案写入下列答题栏内,是非题填写“√、×”,选择题填写相应“A、B、C、D”; 2、根据作业正确程度,上交时间,由辅导老师酌情打分。 第一学习周 一、是非题 1、材料的孔隙率越小,吸水率越高。() 2、增加墙体厚度可提高其绝热效果,从而使墙体材料的导热系数降低。() 3、相同种类的材料,其孔隙率越大,强度越高。() 4、材料的抗冻性仅与材料的孔隙率有关,与孔隙中的水饱和程度无关。() 5、材料密实度越高,其耐久性越好。() 二、单项选择题 6、对于某材料来说无论环境如何变化,其_________都是一个定值。 A.表观密度 B.密度 C.堆积密度 D.平衡含水率 7、在建筑工程中,对于要求承受冲击荷载和有抗震要求的结构,其所用材料,均应具有较高的_________。 A.弹性 B.塑性 C.脆性 D.韧性 8、软化系数大于_________的材料称为耐水材料。 A.0.75 B.0.80 C.0.85 D.0.90 9、含水率为5%的砂220g,将其干燥后的质量是_________g。 A.209 B.209.52 C.210 D.200 10、对于建筑工程中常用的大量无机非金属材料,下列说法不正确的是_________。 A.多为亲水性材料 B.多为脆性材料 C.多用于承受压力荷载 D.是完全弹性的材料

第二学习周 一、是非题 1、石膏浆体的水化、凝结和硬化实际上是碳化作用。 2、在水泥中,石膏加入的量越多越好。 3、石灰熟化的过程又称为石灰的消解。 4、气硬性胶凝材料只能在空气中硬化,水硬性胶凝材料只能在水中硬化。 5、水泥是一种无机水硬性胶凝材料。 二、单项选择题 6、石灰膏在储灰坑中陈伏的主要目的是________。 A、充分熟化 B、增加产浆量 C、减少收缩 D、降低发热量 7、石灰是在________中硬化的。 A、干燥空气 B、水蒸气 C、水 D、与空气隔绝的环境 8、生产石膏的主要原料是________。 A、CaCO3 B、Ca(OH)2 C、CaSO4·2H2O D、CaO 9、水泥现已成为建筑工程离不开的建筑材料,使用最多的水泥为________。 A、硅酸盐类水泥 B、铝酸盐类水泥 C、硫铝酸盐类水泥 D、氟铝酸盐水泥 10、生产水泥的过程中加入石膏的目的是为。 A、使水泥色泽均匀 B、快凝作用 C、调节凝结时间的作用 D、早凝作用 第三学习周 一、是非题 1、体积安定性不好的水泥,可降低强度等级使用。 2、硅酸盐水泥细度愈大,其标准稠度用水量愈大。 3、气硬性胶凝材料只能在空气中硬化,水硬性胶凝材料只能在水中硬化。 4、生石灰的主要成分是CaCO3。 5、水泥是一种无机水硬性胶凝材料。 二、单项选择题 6、水泥现已成为建筑工程离不开的建筑材料,使用最多的水泥为( )。 A、矿渣水泥 B、火山灰水泥 C、粉煤灰水泥 D、普通水泥 7、硅酸盐水泥的运输和储存应按国家标准规定进行,超过( )的水泥须重新试验。 A、一个月 B、三个月 C、六个月 D、一年 8、水泥的初凝时间不宜太( ),终凝时间不宜太( )。 A、长,短 B、短,长 C、长,长 D、短,短 9、硅酸盐水泥适用于()混凝土工程。 A、快硬高强 B、大体积 C、与海水接触的 D、受热的 10、以下不属于硅酸盐水泥特性的是()。 A 、早期强度与后期强度均高B、抗冻性好 C.、耐腐蚀性好 D.、抗碳化性好

江苏开放大学建筑施工技术地基处理及基础工程作业二

江苏开放大学建筑施工技术第二次形考作业满分答案 1、构造柱是房屋()重要措施。 A提高承载力 B提高抗剪的 C抗震设防 D提高局部承压 2、同一验收批砂浆试块抗压强度平均值必须大于或等于设计强度等级所对应的立方体抗压强度;同一验收批砂浆试块抗压强度的最小一组代表值必须大于或等于设计强度等级所对应的立方体抗压强度的()倍。 A0.75 B0.85 C0.90 D0.95 3砌筑砖砌体时,砖应提前()d浇水湿润。 A1~2 B2~3 C3~4 D5~6 4砖砌体的转角处和交接处应同时砌筑,严禁无可靠措施的内外墙分砌施工。对不能同时砌筑而又必须留置的临时间断处应砌成斜槎,斜槎水平投影长度不应小于高度的()。A1/3 B1/2

C2/3 D3/4 5填充墙砌至接近梁、板底时,应留一定空隙,待填充墙砌筑完并应至少间隔()d后,再将其补砌挤紧。 A3 B5 C7 D14 6砂浆强度应以(),龄期为28d的试块抗压试验结果为准。 A标准养护 B同条件养护 C自然养护 D蒸汽养护 7砂浆试块应在砌筑地点随机抽取砂浆制作,砂浆试块以3块为一组。 A正确 B错误 8不同品种的水泥,混合使用时应搅拌均匀。 A正确 B错误 9240mm厚承重墙的每层墙的最上一皮砖,应整砖丁砌。 A正确 B错误

10砖和砂浆的强度等级必须符合设计要求。 A正确 B错误 11小砌块应底面朝下砌于墙上。 A正确 B错误 12构造柱与墙体的连接处应砌成马牙槎,马牙槎应先退后进,预留的拉结钢筋应位置正确,施工中不得任意弯折。 A正确 B错误 13脚手架搭设人员必须是经过按现行国家标准《特种作业人员安全技术考核管理规则》考核合格的专业架子工。 A正确 B错误 14“安全三宝”是指安全帽、安全带、安全网。 A正确 B错误 15钢筋代换应办理变更手续,权限在()单位。 A建设 B施工 C监理 D设计

江苏开放大学课程考核大纲

江苏开放大学 课程考核大纲 课程代码: 课程名称: 适用专业: 学院名称: 年月日 江苏开放大学教务处编制

江苏开放大学课程考核大纲 一、课程考核说明 1. 考核对象 江苏开放大学XXX专业XXX课程学员。 2. 考核目标 《XXXXX》是江苏开放大学XXX专业学员的XXX(此处填课程的模块)课,通过考核,使学员能掌握XXXXX,了解XXXX,…。 3. 考核依据 本课程考核大纲是依据江苏开放大学《XXX教学大纲》、文字教材《XXXX》(XXX(作者),XXX出版社,XX年XX月)制定的。本课程考核大纲是形成性考核和纸笔考试命题的基本依据。 4. 考核方式及计分方法 本课程采用“形成性考核+终结性考试”的方式(或者全形考)进行考核。成绩构成项目有形成性考核(XX%)、纸笔考试(XX%)(全形考的课程不填成绩构成”)。 形成性考核包括:过程性考核+学习测试考核 过程性考核包括:学习情况、BBS论坛参与情况,分组讨论等,共占总成绩的XX%。(注:上述选项可全选或只选几项,根据课程实际情况进行选取)学习测试考核为X次形成性考核作业,根据完成情况以及是否按时提交等给出成绩,共占总成绩的XX%。 纸笔考试,满分100分,采取XX(开卷、闭卷)考试形式,XX分钟。 合成后的成绩为学员最终成绩,且需达到及格线60分。 二、考核方式与要求 (一)形成性考核 1. 考核目的 加强对学员平时自主学习过程的指导和监督,重在对学员自主学习过程进行指导和检测,引导学员按照教学要求和学习计划完成学习任务,达到掌握知识、提高能力的目标,提高学员的综合素质。 2.考核手段 1

此处填写课程代码和课程名称课程考核大纲 1)过程性考核由课程导师根据平时表现打分,(例如:“平时表现包含内容:学习情况、BBS论坛参与情况,分组讨论等”,其中的各项可按需选取。)2)学习测试考核即形成性考核作业,采用网上提交电子文档,课程导师评分形式进行考核。(注:学习测试考核的具体情形请各位老师根据自己课程情况填写。) 3.考核形式 形成性考核由过程性考核与学习测试考核构成。形成性考核占总成绩的XX%。 4. 各形式形成性考核所占比重及计分方法 形成性考核按百分制计分,每次形成性考核任务也按照百分制计分。 本课程安排XX次形成性考核作业(其中第1次作业涵盖第XX学习单元学习内容,第2次作业涵盖第XX学习单元学习内容,…),作业题型为选择、判断题、简答题、论述题…。由课程辅导教师进行批改给分。 本课程安排了XX次计分的网上教学活动,其中XX次为WIKI讨论,XX次为BBS讨论,根据学员参与情况由课程辅导教师评分。 (说明:全形考课程要有综合性的大作业,建议其所占成绩比例在30%以上。) 5.考核要求 XX课程形成性考核任务与要求

国家开放大学《地基基础》形成性作业1-4参考答案

国家开放大学《地基基础》形成性作业1-4参考答案 形成性作业1 一、选择题(每小题3分) 01.通常把支承基础、承受建筑物荷载的地层称为() A. 地基 B. 桩基 C. 基础 D. 连续墙 02.当建筑物地基由多层土组成时,直接与基础底面接触的土层称为() A. 下卧层 B. 砂层 C. 岩层 D. 持力层 03.将结构所承受的各种作用传递到地基上的建筑物最下部的结构指的是() A. 连续墙 B. 桩基 C. 地基 D. 基础 04.基础按埋置深度和传力方式可分为() A. 刚性基础和柔性基础 B. 浅基础和深基础 C. 桩基础和沉井基础 D. 土质基础和石质基础 05.通过特殊的施工方法将建筑物荷载传递到较深土层的基础称为() A. 柔性基础 B. 浅基础 C. 刚性基础 D. 深基础

06.从造价或施工工期上看,基础工程在建筑物中所占的比例很大,可高达() A. 50%以上 B. 30%以上 C. 70%以上 D. 90%以上 07.为了保证建筑物的安全和正常使用,地基基础设计必须满足的两个基本条件分别是() A. 变形和耐磨性 B. 承载力和耐久性 C. 承载力和变形 D. 耐腐蚀性和耐久性 08.下列关于地基基础相关说法有误的一项是() A. 学习地基基础必须牢固掌握地基计算等知识 B. 地基基础是一门理论性和实践性均较强的课程 C. 地基基础和土力学关系不是很大 D. 地基基础是土木工程学科的一门重要分支 09.长期暴露在大气中的岩石,受到温度、湿度变化的影响,体积经常会膨胀收缩,从而逐渐崩解、破裂为大小和形状各异的碎块,这个过程称为() A. 化学风化 B. 生物风化 C. 水理风化 D. 物理风化 10.风化产物被不断地搬运并一层层地沉积而形成一层厚厚的碎屑堆积物,这就是通常所称的() A. 砂子 B. 石子 C. 土 D. 矿物 11.当土骨架之间的孔隙被水充满时,称其为()

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