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湖北省荆门市龙泉中学2018-2019学年高一下物理期末复习《万有引力与航天》单元复习试题Word版含答案

荆门市龙泉中学2019年高一物理期末复习

《万有引力与航天》单元复习试题

一、单项选择题

1.某物体在地面上受到地球对它的万有引力为F ，为使此物体受到的引力减小到F

4，应把此物体置于距地

面的高度为(R 指地球半径)( ) A.R B.2R C.4R D.8R

答案 A

2.据国际小行星中心通报：中科院紫金山天文台1981年10月23日发现的国际永久编号为4073号的小行星已获国际小行星中心和国际小行星命名委员会批准，正式命名为“瑞安中学星”.这在我国中等学校之中尚属首次.“瑞安中学星”沿着一个近似圆形的轨道围绕太阳运行，轨道半径长约

3.2天文单位(一个天文单位为日地间的平均距离)，则“瑞安中学星”绕太阳运行一周大约需( ) A.1年 B.3.2年 C.5.7年 D.6.4年

3.美国“奋进”号某宇航员在一次太空行走时丢失了一个工具包，关于工具包丢失的原因可能是( ) A.宇航员松开了拿工具包的手，在万有引力作用下工具包“掉”了下去 B.宇航员不小心碰了一下“浮”在空中的工具包，使其速度发生了变化 C.工具包太重，因此宇航员一松手，工具包就“掉”了下去 D.由于惯性，工具包做直线运动而离开了圆轨道

4.下列天体绕地球匀速圆周运动，说法正确的是( ) A.月球绕地球匀速圆周运动过程中受到恒力的作用 B.卫星匀速圆周绕行的最大速度可以达到9km/s C.各国的同步卫星都在赤道正上空的同一圆周上运行 D.空间站内的宇航员可以通过练习哑铃来锻炼肌肉

5.冥王星与其附近的星体卡戎可视为双星系统，质量比约为7∶1，同时绕它们连线上某点O 做匀速圆周运动.由此可知，冥王星绕O 点运动的( )

A.轨道半径约为卡戎的1

B.角速度大小约为卡戎的1

C.线速度大小约为卡戎的7倍

D.向心力大小约为卡戎的7倍

6.在地球大气层外有大量的太空垃圾.在太阳活动期，地球大气会受太阳风的影响而扩张，使一些原本在大气层外绕地球飞行的太空垃圾被大气包围，从而开始向地面下落.大部分太空垃圾在落地前已经燃烧成灰烬，但体积较大的太空垃圾仍会落到地面上，对人类造成危害.太空垃圾下落的原因是( ) A.大气的扩张使垃圾受到的万有引力增大而导致下落

B.太空垃圾在与大气摩擦燃烧过程中质量不断减小，进而导致下落

C.太空垃圾的上表面受到的大气压力大于其下表面受到的大气压力，这种压力差将它推向地面

D.太空垃圾在大气阻力作用下速度减小，运动所需的向心力将小于万有引力，做向心运动，落向地面

7.如图所示，拉格朗日点L 1位于地球和月球连线上，处在该点的物体在地球和月球引力的共同作用下，可与月球一起以相同的周期绕地球运动.据此，科学家设想在拉格朗日点L 1建立空间站，使其与月球同周期绕地球运动.以a 1、a 2分别表示该空间站和月球向心加速度的大小，a 3表示地球同步卫星向心加速度的大小.以下判断正确的是( ) A.a 2>a 3>a 1 B.a 2>a 1>a 3 C.a 3>a 1>a 2 D.a 3>a 2>a 1

二、多项选择题

8.美国的“大鸟”侦察卫星可以发现地面上边长仅为0.36m 的方形物体，它距离地面高度仅有16km ，理论和实践都表明：卫星离地面越近，它的分辨率就越高，那么分辨率越高的卫星( ) A.向心加速度一定越大 B.角速度一定越小 C.周期一定越大 D.线速度一定越大

9.已知地球质量为M ，半径为R ，自转周期为T ，地球同步卫星质量为m ，引力常量为G .有关同步卫星，下列表述正确的是( ) A.卫星距地面的高度为3GMT 2

4π

B.卫星的运行速度小于第一宇宙速度

C.卫星运行时受到的向心力大小为G Mm

D.卫星运行的向心加速度小于地球表面的重力加速度

10.我国发射的第一颗探月卫星“嫦娥一号”，进入距月面高度为h 的圆形轨道正常运行.已知月球半径为R ，月球表面的重力加速度为g ，万有引力常量为G ，则( ) A.“嫦娥一号”绕月球运行的周期为2πR g

B.“嫦娥一号”绕行的速度为g (R ＋h )

C.“嫦娥一号”绕月球运行的角速度为

R 2g

(R ＋h )3

D.“嫦娥一号”轨道处的重力加速度为(R R ＋h )2

11.有一宇宙飞船到了某行星附近(该行星没有自转运动)，以速度v 接近行星表面匀速环绕，测出运动的周期为T ，已知引力常量为G ，则可得( ) A.该行星的半径为v T

2π

B.该行星的平均密度为3π

GT 2

C.无法求出该行星的质量

D.该行星表面的重力加速度为4π2v 2

T 2

12.2012年4月30日，我国成功发射两颗北斗导航卫星，卫星顺利进入预定转移轨道.2020年左右，我国将建成由30余颗卫星组成的北斗卫星导航系统，提供覆盖全球的高精度、高可靠的定位、导航和授时服务.北斗导航系统中有几颗卫星是地球同步卫星，设其中某颗同步卫星质量为m ，如果地球半径为R ，自转角速度为ω，表面重力加速度为g ，关于同步卫星以下说法正确的是( ) A.受到地球引力为mg

B.卫星运动方向与地球自转方向相同

C.距地面的高度h ＝3gR 2

ω2－R

D.可以定点于北京上空

三、填空题

13.(6分)2003年10月15日9时整，中国第一艘载人飞船“神舟五号”由“长征2号F ”运载火箭从甘肃酒泉卫星发射中心发射升空(如图所示)，10分钟后，成功进入预定轨道，中国首位航天员杨利伟，带着中国人的千年企盼梦圆浩瀚太空，中国成为世界上第三个能够独立开展载人航天活动的国家.

(1)火箭在加速上升过程中宇航员处于________(选填“超重”或“失重”)状态.由于地球在自西向东不停地自转，为节省燃料，火箭在升空后，应向________(选填“偏东”、“偏西”)方向飞行.

(2)2013年12月“嫦娥三号”成功登月，已知月球表面没有空气，没有磁场，引力为地球的1

6，假如登上月球，你能够________(填代号)

A.用指南针判断方向

B.轻易跃过3米高度

C.乘坐热气球探险

D.做托里拆利实验时发现内外水银面高度差为76cm

14.(6分)火星半径是地球半径的1/2，火星质量是地球质量的1

10，忽略火星的自转，如果地球上质量为60kg

的人到火星上去，则此人在火星表面的质量是________kg ，所受的重力是__________N ；在火星表面由于火星的引力产生的加速度是__________m /s ；在地球表面上可举起60 kg 杠铃的人，到火星上用同样的力，可以举起质量________ kg 的物体.(g 取9.8 m/s 2)

四、计算题

15.(8分)如图是发射地球同步卫星的简化轨道示意图，先将卫星发射至距地面高度为h 1的近地轨道Ⅰ上.在卫星经过A 点时点火实施变轨，进入远地点为B 的椭圆轨道Ⅱ上，最后在B 点再次点火，将卫星送入同步轨道Ⅲ.已知地球表面重力加速度为g ，地球自转周期为T ，地球的半径为R ，求：

(1)近地轨道Ⅰ上的速度大小；

(2)远地点B 距地面的高度.

16.(10分)宇航员在某星球表面以初速度v0竖直向上抛出一个物体，物体上升的最大高度为h.已知该星球的半径为R，且物体只受该星球的引力作用.

(1)求该星球表面的重力加速度；

(2)如果要在这个星球上发射一颗贴近它表面运行的卫星，求该卫星做匀速圆周运动的线速度和周期.

17、（10分）假设某星体是一个半径为R的均匀球体，已知星体的自转周期为T，在两极地表面自由落体加速度为g′。求：

（1）用弹簧秤在星球表面“两极”与“赤道”不同地点测同一物体的“重量”之比。

（2）设想星体自转角速度加快到某一值时，在赤道上的物体会恰好自动飘起来，则此时角速度为多少？

18.(10分)天文学家将相距较近、仅在彼此的引力作用下运行的两颗恒星称为双星.双星系统在银河系中很普遍.利用双星系统中两颗恒星的运动特征可推算出它们的总质量.已知某双星系统中两颗恒星围绕它们连线上的某一固定点分别做匀速圆周运动，周期均为T，两颗恒星之间的距离为r，试推算这个双星系统的总质量.(引力常量为G)

参考答案

1A 2C 3B 4C 5A 6D 7D 8AD 9BD 10CD 11AB 12BC

13. 答案(1)超重偏东(2)B

14. 答案60235.2 3.92150

15. 解析(1)设地球的质量为M，卫星的质量为m，卫星在近地轨道Ⅰ上的速度为v1，在近地轨道Ⅰ上：

()

GMm

R h R h

在地球表面：

G mg

由①②得：v1＝

gR2

R＋h1

③

(2)设B 点距地面高度是h2.

在同步轨道Ⅲ上：G

＋

＝m(

2π

T)2(R＋h2)④

由②④得h2＝

3gR2T2

4π2－R

16. 解析(1)设该星球表面的重力加速度为g′，物体做竖直上抛运动，

由题意得v20＝2g′h，

得g′＝

v20

2h.

(2)卫星贴近星球表面运行，

则有mg′＝m

R，

得v＝g′R＝v0

2h；

由T＝

2πR

v，得T＝

2π2Rh

v0.

17. 解：设质量为m的物体在星体表面受到的万有引力为F，两极和赤道重量分别为F1、F2。

（1）在两段：F=F1=mg′(2分)，在赤道：F- F2=2

4π

R(2分)

则F1= F2= g ′:（g ′-2

T 4πR ）(1分)

（2）物体恰好飘起来，万有引力充当向心力即：2

2Mm G m R R

ω= 又有/2Mm

mg R

，所以角速度ω=

18.解析设两颗恒星的质量分别为m 1、m 2，做圆周运动的半径分别为r 1、r 2，角速度分别为ω1、ω2. 根据题意有 ω1＝ω2① r 1＋r 2＝r ②

根据万有引力定律和牛顿定律，有

212

112

m m G

m r r

ω= 2

12222

m m G

m r r

ω= 联立以上各式解得2112

m r

r m m =

根据角速度与周期的关系知ω1＝ω2＝2π

T ⑥

联立③⑤⑥式解得这个双星系统的总质量

m 1＋m 2＝23

4r GT π

高一物理万有引力定律测试题及答案

万有引力定律测试题班级姓名学号一、选择题（每小题中至少有一个选项是正确的，每小题5分，共40分） 1．绕地球作匀速圆周运动的人造地球卫星内，其内物体处于完全失重状态，则物体（） A．不受地球引力作用 B．所受引力全部用来产生向心加速度 C．加速度为零 D．物体可在飞行器悬浮 2．人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，其轨道半径为R，线速度为v，周期为T，若要使卫星的周期变为2T，可能的办法是（）不变，使线速度变为 v/2 不变，使轨道半径变为2R D.无法实现 3．由于地球的自转，地球表面上各点均做匀速圆周运动，所以（） A.地球表面各处具有相同大小的线速度 B.地球表面各处具有相同大小的角速度 C.地球表面各处具有相同大小的向心加速度 D.地球表面各处的向心加速度方向都指向地球球心 4．地球上有两位相距非常远的观察者，都发现自己的正上方有一颗人造地球卫星，相对自己静止不动，则这两位观察者的位置及两人造卫星到地球中心的距离可能是（）A．一人在南极，一人在北极，两卫星到地球中心的距离一定相等 B．一人在南极，一人在北极，两卫星到地球中心的距离可以不等，但应成整数倍 C．两人都在赤道上，两卫星到地球中心的距离一定相等 D．两人都在赤道上，两卫星到地球中心的距离可以不等，但应成整数倍 5．设地面附近重力加速度为g0，地球半径为R0，人造地球卫星圆形运行轨道半径为R，那么以下说法正确的是 ( ) 6．一宇宙飞船在一个星球表面附近做匀速圆周运动，宇航员要估测星球的密度，只需要测定飞船的（） A：环绕半径 B：环绕速度 C：环绕周期 D：环绕角速度 7．假设火星和地球都是球体，火星的质量M火和地球的质量M地之比M火/M地=p，火星的半径R火和地球的半径R地之比R火/R地=q，那么火星表面处的重力加速度g火和地球表面处的重力的加速度g地之比等于[ ] q2 q

湖北省荆门市龙泉中学2019-2020学年高一上学期期中考试试题数学【含答案】

湖北省荆门市龙泉中学2019-2020学年高一上学期期中考试试题数学一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1. 将集合?? ? ??????????=-=+125),(y x y x y x 表示成列举法，正确的是 A.{}3,2 B.(){}3,2 C.{}3,2==y x D.()3,2 2. 已知集合}1|{<=x x A ，}13|{<=x x B ，则 A.{|0}A B x x =< B ．A B =R C ．{|0}A B x x =< D ．A B =? 3. 设A ，B 是全集I={1，2，3，4}的子集，A={l ，2}，则满足A ?B 的B 的个数是 A. 5 B. 4 C 3 D 2 4. 下列各式中错误．．的是 A. 330.80.7> B. lg1.6lg1.4> C. 6.0log 4.0log 5.05.0> D. 0.10.10.750.75-< 5. 某同学家门前有一笔直公路直通长城，星期天，他骑自行车匀速前往旅游，他先前进了akm ，觉得有点累，就休息了一段时间，想想路途遥远，有些泄气，就沿原路返回骑了()bkm b a <, 当他记起诗句“不到长城非好汉”，便调转车头继续前进. 则该同学离起点的距离s 与时间t 的函数关系的图象大致为 6.()2log 9·() 3log 2= A. 4 B. 2 C. 1 D. 2 7. 已知()753 2f x ax bx cx =-++，且()5f m -=，则()5f 的值为 A. 4 B. 0 C. 2m D. 4m -+ 8. 若函数()y f x =的定义域是[0，4]，则函数(2) ()1 f x g x x = -的定义域是 t s O D t s O C t s O B . t s O A .

湖北省龙泉中学、潜江中学2020届高三年级12月联考(理综)

湖北省龙泉中学、潜江中学2020届高三年级12月联考理科综合注意事项： 1．答卷前，考试务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应的题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Fe 56 Cu 64 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.大豆种子细胞中富含豆球蛋白，豆球蛋白是由六条肽链形成的球蛋白。细胞中合成和储存豆球蛋白的过程如下图所示，下列相关叙述正确的是： A.豆球蛋白的空间结构是球状的，无游离氨基和羧基 B.豆球蛋白是在附着核糖体上合成的，属于分泌蛋白 C.高尔基体参与豆球蛋白形成过程中的加工、包装和运输 D.豆球蛋白的主要功能是在种子发育过程中作为细胞呼吸的原料 2.番薯块根中赤霉素含量增加能够使块根细胞中淀粉酶合成量增加，加速块根出苗。某同学尝试用一定浓度的赤霉素溶液浸泡处理番薯块根，对赤霉素的作用进行实验验证，下列相关叙述不正确的是： A. 赤霉素与番薯块根细胞中的受体结合，促进淀粉酶基因的表达 B. 可利用淀粉和斐林试剂对处理前后块根中淀粉酶的量进行检测 C. 在检测块根研磨液中淀粉酶量之前，要去除其中的淀粉和还原糖 D. 赤霉素与淀粉酶都是微量高效的调节物质，在发挥作用后被灭活 3.牙鲆鱼（染色体数2n=48）的性别决定为XY型，雌鱼经济价值更高。研究人员用破坏了DNA的真鲷精子给牙鲆鱼次级卵母细胞受精，再低温抑制其完成减数第二次分裂，恢复常温后细胞进行有丝分裂，发育为新个体。若精子中DNA未破坏完全，则新个体不能存

万有引力定律应用的12种典型案例

3232 万有引力定律应用的12种典型案例万有引力定律不仅是高考的一个大重点，而且是自然科学的一个重大课题，也是同学们最感兴趣的科学论题之一。特别是我国“神州五号”载人飞船的发射成功，更激发了同学们研究卫星，探索宇宙的信心。下面我们就来探讨一下万有引力定律在天文学上应用的12个典型案例：【案例1】天体的质量与密度的估算下列哪一组数据能够估算出地球的质量 A.月球绕地球运行的周期与月地之间的距离 B.地球表面的重力加速度与地球的半径 C.绕地球运行卫星的周期与线速度 D.地球表面卫星的周期与地球的密度解析：人造地球卫星环绕地球做匀速圆周运动。月球也是地球的一颗卫星。设地球的质量为M ，卫星的质量为m ，卫星的运行周期为T ，轨道半径为r 根据万有引力定律： r T 4m r Mm G 22 2π=……①得： 2 32G T r 4M π=……②可见A 正确而T r 2v π= ……由②③知C 正确对地球表面的卫星，轨道半径等于地球的半径，r=R ……④ 由于3 R 4M 3 π= ρ……⑤结合②④⑤得： G 3T 2π = ρ 可见D 错误地球表面的物体，其重力近似等于地球对物体的引力由2R Mm G mg =得：G g R M 2=可见B 正确

3333 【探讨评价】根据牛顿定律，只能求出中心天体的质量，不能解决环绕天体的质量；能够根据已知条件和已知的常量，运用物理规律估算物理量，这也是高考对学生的要求。总之，牛顿万有引力定律是解决天体运动问题的关键。【案例2】普通卫星的运动问题我国自行研制发射的“风云一号”“风云二号”气象卫星的运行轨道是不同的。“风云一号”是极地圆形轨道卫星，其轨道平面与赤道平面垂直，周期为12 h ，“风云二号”是同步轨道卫星，其运行轨道就是赤道平面,周期为24 h 。问：哪颗卫星的向心加速度大哪颗卫星的线速度大若某天上午8点，“风云一号”正好通过赤道附近太平洋上一个小岛的上空，那么“风云一号”下次通过该岛上空的时间应该是多少解析：本题主要考察普通卫星的运动特点及其规律由开普勒第三定律T 2 ∝r 3 知：“风云二号”卫星的轨道半径较大又根据牛顿万有引力定律r v m ma r Mm G 22==得： 2r M G a =，可见“风云一号”卫星的向心加速度大， r GM v = ，可见“风云一号”卫星的线速度大， “风云一号”下次通过该岛上空，地球正好自转一周，故需要时间24h ，即第二天上午8点钟。【探讨评价】由万有引力定律得：2M a G r = ，v = ω= 2T = ⑴所有运动学量量都是r 的函数。我们应该建立函数的思想。 ⑵运动学量v 、a 、ω、f 随着r 的增加而减小，只有T 随着r 的增加而增加。 ⑶任何卫星的环绕速度不大于7.9km/s ，运动周期不小于85min 。 ⑷学会总结规律，灵活运用规律解题也是一种重要的学习方法。【案例3】同步卫星的运动下列关于地球同步卫星的说法中正确的是： A 、为避免通讯卫星在轨道上相撞，应使它们运行在不同的轨道上 B 、通讯卫星定点在地球赤道上空某处，所有通讯卫星的周期都是24h C 、不同国家发射通讯卫星的地点不同，这些卫星的轨道不一定在同一平面上

高中物理万有引力定律

万有引力定律教学目标知识目标 1、在开普勒第三定律的基础上，推导得到万有引力定律，使学生对此定律有初步理解； 2、使学生了解并掌握万有引力定律； 3、使学生能认识到万有引力定律的普遍性（它存在宇宙中任何有质量的物体之间，不管它们之间是否还有其它作用力）．能力目标 1、使学生能应用万有引力定律解决实际问题； 2、使学生能应用万有引力定律和圆周运动知识解决行星绕恒星和卫星绕行星运动的天体问题．情感目标 1、使学生在学习万有引力定律的过程中感受到万有引力定律的发现是经历了几代科学家的不断努力，甚至付出了生命，最后牛顿总结了前人经验的基础上才发现的．让学生在应用万有引力定律的过程中应多观察、多思考．教学建议万有引力定律的内容固然重要，让学生了解发现万有引力定律的过程更重要．建议教师在授课时，应提倡学生自学和查阅资料．教师应准备的资料应更广更全面．通过让学生阅读“万有引力定律的发现过程”，让学生根据牛顿提出的几个结果自己去猜测万有引力与那些量有关．教师在授课时可以让学生自学，也可由教师提出问题让学生讨论，也可由教师展示出开普勒三定律和牛顿的一些故事引导学生讨论．万有引力定律的教学设计方案教学目的： 1、了解万有引力定律得出的思路和过程； 2、理解万有引力定律的含义并会推导万有引力定律；

3、掌握万有引力定律，能解决简单的万有引力问题；教学难点：万有引力定律的应用教学重点：万有引力定律教具：展示第谷、哥白尼，伽利略、开普勒和牛顿等人图片．教学过程（一）新课教学(20分钟) 1、引言展示第谷、哥白尼，伽利略、开普勒和牛顿等人照片并讲述物理学史：十七世纪中叶以前的漫长时间中，许多天文学家和物理学家(如第谷、哥白尼，伽利略和开普勒等人)，通过了长期的观察、研究，已为人类揭示了行星的运动规律．但是，长期以来人们对于支配行星按照一定规律运动的原因是什么．却缺乏了解，更没有人敢于把天体运动与地面上物体的运动联系起来加以研究．伟大的物理学家牛顿在哥白尼、伽利略和开普勒等人研究成果的基础上，进一步将地面上的动力学规律推广到天体运动中，研究、确立了《万有引力定律》．从而使人们认识了支配行星按一定规律运动的原因，为天体动力学的发展奠定了基础．那么： (1)牛顿是怎样研究、确立《万有引力定律》的呢？ (2)《万有引力定律》是如何反映物体间相互作用规律的？以上两个问题就是这节课要研究的重点． 2、通过举例分析，引导学生粗略领会牛顿研究、确立《万有引力定律》的科学推理的思维方法．苹果在地面上加速下落：(由于受重力的原因)：月亮绕地球作圆周运动：(由于受地球引力的原因)；

2020届湖北省荆门市龙泉中学高三高考适应性考试(二)理科综合试题

绝密★启用前龙泉中学2020届高考适应性考试理科综合能力测试题学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 S—32 Fe—56 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．鲑生粘孢虫是一种可以寄生在鲑鱼肌肉组织中的多细胞动物,研究发现其细胞中存在类似线粒体的细胞器(MRO),但没有线粒体基因.据此推测,鲑生粘孢虫细胞 A．没有催化ATP水解的酶B．细胞质中能够合成RNA C．只含有核糖体一种细胞器D．分裂和代谢只受核基因控制 2．盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，降低Na+对细胞质中酶的伤害．下列叙述错误的是 A．Na+对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用 B．Na+进入液泡的方式与进入动物神经细胞的方式不同 C．该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力 D．该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性 3．研究发现，某些致癌因子可以造成细胞分裂末期染色体断裂，断裂的染色体片段由于不能进入子细胞核，而形成了细胞核外的团块，称为微核。下列相关分析正确的是 A．微核现象可用于检测某些致癌因子的致畸作用 B．微核的形成是由于染色体片断缺少着丝点 C．形成微核的细胞发生了染色体数目变异 D．造血干细胞等所有能分裂的细胞都可能产生微核 4．很多病原体侵入人体后会引起机体发热,其发热机理如图所示.图中的EP(内生致热原) 是由单核细胞(白细胞中的一类)产生的一些小分子蛋白质, EP作用于体温调节中枢,使体温“调定点”上升(体内设定的体温值称体温“调定点”,正常人体温调定点通常为３７℃),进而引起体温升高.下列分析错误的是

湖北省、龙泉中学三校2021-2022届高三生物联考试题

三校2020届高三生物联考试题全卷满分300分。考试用时150分钟。可能用到的相对原子质量：C12 N14 0 16 Na 23 Cl 35. 5 S 32 Fe 56 Br 80 Ba 137 一、选择題：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.高中生物学教材中多次以“骨架”或“支架”表述相关知识。下列有关生物学中“骨架” 或 “支架”的描述，错误的是 A,细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构 B.细胞膜的基本支架是磷脂双分子层 C.DNA分子以碱基对为基本骨架 D.生物有机大分子以碳链为骨架 2.下列关于细胞化合物和结构的说法正确的有几项 ①乳酸菌的遗传物质彻底水解后可得到6种小分子 ②线粒体、核糖体、叶绿体这三个结构中都含有RNA ③.叶绿体和线粒体中［H］被消耗的过程中都会伴随ATP含量的增加 ④ADP、磷脂、tRNA、核昔酸的组成元素都含有C、H. 0、N、P ⑤蛋白质中的N主要存在于氨基中.DNA中的N存在于碱基中 A.2项 B. 3项 C. 4项 3.如图曲线a和b不能用于分别表示 A.萌发的植物种子在出土前有机物种类和干重的变化 B.动物细胞体积与物质运输效率的变化 C.质壁分离过程中植物细胞液浓度和细胞吸水能力的变化 D.细胞分化程度和全能性高低的变化 4.磷酸烯酔式丙酮酸（PEP）是某油料作物细胞中的一种中间代谢产物，在两对独立遗传的基 1*1 （A和a、B和b）的控制下，可转化为油脂或蛋白质。某科研小组通过RNA干扰的方式获得了产油率更高的品种，基本原理如卜-图所示。卜-列说法正确的是

万有引力定律典型例题解析

万有引力定律·典型例题解析【例1】设地球的质量为M ，地球半径为R ，月球绕地球运转的轨道半径为r ，试证在地球引力的作用下： (1)g (2)(3)r 60R 地面上物体的重力加速度＝；月球绕地球运转的加速度＝；已知＝，利用前两问的结果求的值； GM R GM r g 22αα (4)已知r ＝3.8×108m ，月球绕地球运转的周期T ＝27.3d ，计算月球绕地球运转时的向心加速度a ； (5)已知地球表面重力加速度g ＝9.80m/s 2，利用第(4)问的计算结果，求的值．α g 解析： (1)略；(2)略； (3)2.77×10-4； (4)2.70×10-3m/s 2 (5)2.75×10-4 点拨：①利用万有引力等于重力的关系，即＝．②利用万有引力等于向心力的关系，即＝．③利用重力等于向心力 G Mm r mg G Mm r m 2 2α 的关系，即mg ＝ma ．以上三个关系式中的a 是向心加速度，根据题目的条件可以用、ω或来表示．v r r T 2224r 2 π 【例】月球质量是地球质量的，月球半径是地球半径的，在21811 38. 距月球表面14m 高处，有一质量m ＝60kg 的物体自由下落． (1)它落到月球表面需用多少时间？ (2)它在月球上的“重力”和质量跟在地球上是否相同(已知地球表面重力

加速度g 地＝9.8m/s 2)？解析：(1)4s (2)588N 点拨：(1)物体在月球上的“重力”等于月球对物体的万有引力，设 mg G M m R mg G M m R 22月月月地地地＝．同理，物体在地球上的“重力”等于地球对物体的万有引力，设＝．以上两式相除得＝，根据＝可得物体落到月球表面需用时间为＝＝×＝．月月g 1.75m /s S gt t 4s 2 2 12 2214 175S g . (2)在月球上和地球上，物体的质量都是60kg ．物体在月球上的“重力”和在地球上的重力分别为G 月＝mg 月＝60×1.75N ＝105N ，G 地＝mg 地＝60×9.8N ＝588N ．跟踪反馈 1．如图43－1所示，两球的半径分别为r 1和r 2，均小于r ，两球质量分布均匀，大小分别为m 1、m 2，则两球间的万有引力大小为： [ ] A ．Gm 1m 2/r 2 B ．Gm 1m 2/r 12 C ．Gm 1m 2/(r 1＋r 2)2 D ．Gm 1m 2/(r 1＋r 2＋r)2

高中物理《万有引力定律》知识点

高中物理《万有引力定律》知识点万有引力是由于物体具有质量而在物体之间产生的一种相互作用。它的大小和物体的质量以及两个物体之间的距离有关。物体的质量越大，它们之间的万有引力就越大；物体之间的距离越远，它们之间的万有引力就越小。两个可看作质点的物体之间的万有引力，可以用以下公式计算：F＝Gmm/r^2,即万有引力等于引力常量乘以两物体质量的乘积除以它们距离的平方。其中G代表引力常量，其值约为6.67×10的负11次方单位N·m2/kg2。为英国科学家卡文迪许通过扭秤实验测得。万有引力的推导：若将行星的轨道近似的看成圆形，从开普勒第二定律可得行星运动的角速度是一定的，即：ω=2π/T 如果行星的质量是m，离太阳的距离是r，周期是T，那么由运动方程式可得，行星受到的力的作用大小为mrω^2=mr（4π^2）/T^2 另外，由开普勒第三定律可得 r^3/T^2=常数k' 那么沿太阳方向的力为 mr（4π^2）/T^2=mk'（4π^2）/r^2 由作用力和反作用力的关系可知，太阳也受到以上相同大小的力。从太阳的角度看，

（太阳的质量m）（k''）（4π^2）/r^2 是太阳受到沿行星方向的力。因为是相同大小的力，由这两个式子比较可知，k'包含了太阳的质量m，k''包含了行星的质量m。由此可知，这两个力与两个天体质量的乘积成正比，它称为万有引力。如果引入一个新的常数（称万有引力常数），再考虑太阳和行星的质量，以及先前得出的4·π2，那么可以表示为万有引力=Gmm/r^2 两个通常物体之间的万有引力极其微小，我们察觉不到它，可以不予考虑。比如，两个质量都是60千克的人，相距0.5米，他们之间的万有引力还不足百万分之一牛顿，而一只蚂蚁拖动细草梗的力竟是这个引力的1000倍！但是，天体系统中，由于天体的质量很大，万有引力就起着决定性的作用。在天体中质量还算很小的地球，对其他的物体的万有引力已经具有巨大的影响，它把人类、大气和所有地面物体束缚在地球上，它使月球和人造地球卫星绕地球旋转而不离去。重力，就是由于地面附近的物体受到地球的万有引力而产生的。任意两个物体或两个粒子间的与其质量乘积相关的吸引力。自然界中最普遍的力。简称引力，有时也称重力。在粒子物理学中则称引力相互作用和强力、弱力、电磁力合称

湖北省荆门市龙泉中学高一上学期生物细胞的物质输入和输出试卷(有答案)

湖北省荆门市龙泉中学高一上学期生物细胞的物质输入和输出试卷(有答案) 一、选择题 1．如图P1、P2为半透膜制成的结构(单糖无法通过P1但可以通过P2),实验开始时锁定不动，A室内为0.4mol/L蔗糖溶液,B室内为0.2mol/L葡萄糖溶液C室内为0.3mol/L葡萄糖溶液,达到平衡状态后打开开关让其可自由滑动, P1、P2分别如何移动 A．P1向左、P2不动 B．P1向左、P2向左 C．P1向右、P2不动 D．P1不动、P2不动 2．生长在干旱、含盐量高的土壤中的盐生植物，通过液泡细胞液中溶有大量的Na+而促进细胞吸收水分，该现象说明液泡中Na+具有的作用是（） A．组成细胞的化合物B．为细胞提供能量 C．维持细胞正常的pH D．调节细胞液浓度 3．将人的口腔上皮细胞和白菜叶细胞分别制成装片，从盖玻片的一侧滴人0．3g/mL的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，放在显微镜下观察，其结果是 A．前者吸水破裂,后者发生质壁分离 B．前者失水皱缩，后者发生质壁分离 C．前者发生质壁分离,后者也发生质壁分离 D．前者发生质壁分离,后者发生质壁分离后又复原 4．红细胞溶血可判断物质运输的速率，其原理是进入红细胞中的物质能增大红细胞的渗透压，使更多水进入红细胞导致红细胞破裂，即发生溶血。某实验小组利用该原理研究了细胞膜对几种物种的通透性，得到如下数据。下列叙述不正确的是（）编号溶剂溶血现象时间 11mL水0.1mL红细胞悬液有9s 21mL乙醇+0.1mL红细胞悬液有48s 31mL甘油+0.1mL红细胞悬液有13s 41mL葡萄糖+0.1mL红细胞悬液无_

A．细胞膜对上述四种物质的通透性不同 B．细胞膜对甘油的运输速率大于乙醇 C．红细胞一定不能从溶液中吸收葡萄糖 D．甘油和乙醇进入细胞的方式是自由扩散 5．图甲表示突触，图乙表示受到刺激时神经纤维上的电位变化。下列叙述正确的是 A．图甲中a处能完成电信号→化学信号→电信号的转变 B．图甲中a处释放的递质都能使b处产生如图乙所示的电位变化 C．图乙中③时膜内外电位差为40 mV D．若神经纤维处于图乙中②对应状态时，Na+通过主动运输方式进入细胞 6．图1表示物质扩散的图解,图2是设计证明图1物质扩散成立的实验装置。下列有关叙述正确的是( ) A．图甲中水柱将持续上升 B．图甲中水柱将先上升后下降 C．图乙中水柱上升到一定高度后维持不变 D．图乙中水柱将先上升后下降 7．细胞要维持正常的生活，必须与周围的环境发生物质交换。下列对图中物质出入细胞的两种方式的叙述正确的是()

湖北省荆门市龙泉中学2019年高三年级11月月考理科数学试题

湖北省荆门市龙泉中学2019年高三年级11月月考理科数学试题学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 集合,，则等于A．B．C．D． 2. 已知复数z满足：（2＋i）z＝1－i，其中i是虚数单位，则z的共轭复数为（） A．－i B．＋i C．D． 3. 若，，则的值为（） A．B．C．D． 4. 在“吃鸡”游戏中，某玩家被随机降落在边长为4的正三角形绝地岛上，已知在离三个顶点距离都大于的区域内可以搜集枪支弹药、防弹衣、医疗包等生存物资，则该玩家能够获得生存物资的概率为（） A．B．C．D． 5. 下列说法正确的是( ) A．命题“?x∈R,使得”的否定是:“?x∈R,”. B．“为真命题”是“为真命题”的必要不充分条件. C．,“”是“”的必要不充分条件. D．命题p:“?”,则﹁p是真命题.

6. 中国古代词中，有一道“八子分绵”的数学名题：“九百九十六斤绵，赠分八子做盘缠，次第每人多十七，要将第八数来言”．题意是：把996斤绵分给8个儿子作盘缠，按照年龄从大到小的顺序依次分绵，年龄小的比年龄大的多17斤绵，那么第8个儿子分到的绵是（） A．174斤B．184斤C．191斤D．201斤 7. 执行下面的程序框图，如果输入，，则输出的（） A．54 B．33 C．20 D．7 8. 函数在区间的图像大致为（）． A．B． C．D．

9. 已知函数的部分图象如图所示，则函数图象的一个对称中心可能为（）． A．B．C．D． 10. 在平面直角坐标系中，已知，动点满足，其中，则所有点构成的图形面积为（） A．B．．C．D． 11. 已知抛物线的焦点为，为坐标原点，设为抛物线上的动点，则的最大值为( ) A．B． C．D． 12. 若曲线和上分别存在点,使得是以原点为直角顶点的直角三角形，AB交y轴于C,且则实数的取值范围是（） A．B．C．D．二、填空题

高考物理万有引力定律的应用技巧和方法完整版及练习题含解析

高考物理万有引力定律的应用技巧和方法完整版及练习题含解析一、高中物理精讲专题测试万有引力定律的应用 1．一名宇航员到达半径为R 、密度均匀的某星球表面，做如下实验：用不可伸长的轻绳拴一个质量为m 的小球，上端固定在O 点，如图甲所示，在最低点给小球某一初速度，使其绕O 点在竖直面内做圆周运动，测得绳的拉力大小F 随时间t 的变化规律如图乙所示．F 1、F 2已知，引力常量为G ，忽略各种阻力．求：（1）星球表面的重力加速度；（2）卫星绕该星的第一宇宙速度；（3）星球的密度．【答案】（1）126F F g m -=（212()6F F R m -(3) 128F F GmR ρπ-= 【解析】【分析】【详解】（1）由图知：小球做圆周运动在最高点拉力为F 2，在最低点拉力为F 1 设最高点速度为2v ，最低点速度为1v ，绳长为l 在最高点：2 22mv F mg l += ① 在最低点：2 11mv F mg l -= ② 由机械能守恒定律，得 221211222 mv mg l mv =?+ ③ 由①②③，解得1 2 6F F g m -= （2） 2 GMm mg R = 2GMm R =2 mv R 两式联立得：12()6F F R m -

（3）在星球表面：2 GMm mg R = ④ 星球密度：M V ρ= ⑤ 由④⑤，解得12 8F F GmR ρπ-= 点睛：小球在竖直平面内做圆周运动，在最高点与最低点绳子的拉力与重力的合力提供向心力，由牛顿第二定律可以求出重力加速度；万有引力等于重力，等于在星球表面飞行的卫星的向心力，求出星球的第一宇宙速度；然后由密度公式求出星球的密度． 2．a 、b 两颗卫星均在赤道正上方绕地球做匀速圆周运动，a 为近地卫星，b 卫星离地面高度为3R ，己知地球半径为R ，表面的重力加速度为g ，试求：（1）a 、b 两颗卫星周期分别是多少？（2） a 、b 两颗卫星速度之比是多少？（3）若某吋刻两卫星正好同时通过赤道同--点的正上方，则至少经过多长时间两卫星相距最远？【答案】（1 ）2 ，16（2）速度之比为2 【解析】【分析】根据近地卫星重力等于万有引力求得地球质量，然后根据万有引力做向心力求得运动周期；卫星做匀速圆周运动，根据万有引力做向心力求得两颗卫星速度之比；由根据相距最远时相差半个圆周求解；解：（1）卫星做匀速圆周运动，F F =引向，对地面上的物体由黄金代换式2 Mm G mg R = a 卫星 2 224a GMm m R R T π= 解得2a T =b 卫星2 2 24·4(4)b GMm m R R T π= 解得16b T = （2）卫星做匀速圆周运动，F F =引向， a 卫星2 2a mv GMm R R =

湖北省荆门市龙泉中学高三5月月考英语

湖北省龙泉中学2012届高三5月月考英语试题本试卷共4页。全卷满分150分。考试用时120分钟。第一部分：听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面五段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题，每段对话仅读一遍。 1.What is the woman learning to use? A. A TV set B. A washing machine C. A public telephone 2.What is the total cost of both tickets? A. 50 yuan. B. 70 yuan C. 75 yuan 3.Where does the talk probably take place? A In a library B. In a hospital C. In an office 4.When are Francie and Mike getting married? A. In July B. In June C. In May 5.What are the two speakers talking about? A. A book B. An actor C. A film 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。 6.Who wants to speak to the little girl? A. Western Hill B. Mary C. Jane 7.What's the man going to do? A. Go out to ring B. Ring the girl again C. Tell Mary about the phone call 听第7段材料，回答第8 ~ 10题。 8.What is the woman now? A. A teacher B. A dancer C. A headmaster. 9.What is the man going to do? A. Teach in a dancing school B. Run a dancing school C. Find a new job 10.How is the woman getting on with her work? A. She hasn't reached the top yet B. She isn't very successful C. She can't bear her boss 听第8段材料，回答第10至12题。 11.What do you think the man is? A. A musician B. A student C. A teacher 12.Why does the woman want the man to join them? A. He used to play the guitar B. It's a good chance for him C. She needs him to play the guitar 13.Why is the man not sure whether he wants to join the group? A. He didn't play the guitar in the past B. He doesn't think he is good enough C. He doesn't have time to practise 14.In what kind of event will the group play? A. School events B. Concert competitions C. Weddings and parties 听第9段材料，回答第13至16题。

高中物理万有引力定律(教学设计)

高中物理必修二第六章第三节【教材分析】万有引力定律是本章的核心，从内容性质与地位上看，本节内容是对上一节“太阳与行星间的引力”的进一步外推，即：从天体运动推广到地面上任何物体的运动；又是下一节掌握万有引力理论在天文学上应用的学习的基础。本节重点内容是理解万有引力定律的推导思路和过程，掌握万有引力定律的内容及表达公式，知道万有引力定律得出的意义，知道任何物体间都存在着万有引力，且遵循相同的规律。本节难点是物体间距离的理解。另外本节内容还注重是对学生“科学方法”教育和“情感态度与价值观”的教育：使学生认识科学研究过程中根据事实和分析推理进行猜想、假设和检验的重要性，培养学生的推理能力、概括能力和归纳总结能力；本节结合“月—地检验”，经历思维程序“提出问题→猜想与假设→理论分析→实验观测→验证结论”培养学生探究思维能力；使学生学习科学家们坚持不懈、勇往直前和一丝不苟的工作精神，培养学生良好的学习习惯和善于探索的思维品质。【学情分析】上节内容中，学生用所学的“圆周运动”、“开普勒行星运动定律”和“牛顿运动定律”知识，经历了一系列科学探究过程，得出了太阳与行星间的引力特点，学生对天体运动的研究产生了极大的兴趣和求知欲。本节课教师再引导学生从太阳与行星间引力的规律出发，根据类比事实将“平方反比关系”的作用力进行猜想，假设和推广，从太阳对行星的引力到地球对月球的引力，再到任意物体间的吸引力都满足“平方反比的关系”。学生会带着好奇和探究意识以及必要的检验论证，一路探究下去，最终得出万有引力定律。使学生在理解掌握万有引力定律的基础上，培养了探究思维能力和良好的思维品质，为学生终身发展打下基础。【教学流程】【教学目标】一、知识与技能 1.理解万有引力定律的推导思路和过程。

2021年2月湖北省龙泉中学、宜昌一中2021届高三毕业班联合考试英语试题

龙泉中学、宜昌一中2021届高三年级2月联合考试英语试题命题学校：宜昌一中命题人：李蓓张可钰审题人：刘丽谭琦第一部分听力（共两节,满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分,满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.Which route does the woman suggest? A.The northern one. B.The southern one. C.The western one. 2.What does the man want to do? A.Play golf next Tuesday. B.Take a day off. C.Visit his parents. 3.How did the woman find the film? A.Touching. B.Exciting. C.Frightening. 4.What does the woman have to do now? A.See more patients. B.Cancel her conference. C.Share her office with the man. 5.Where are the speakers probably? A.At an Internet café. B.At a computer store. C.At a computer lab. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6和第7题。 6.What will the woman do? A.Take an exam. B.Review her lessons. C.Have a class. 7.What is the man’s purpose of jumping rope? A.To get stronger. B.To strengthen his lungs. C.To improve his balance. 听第7段材料，回答第8、9题。 8.Why does the man come to the woman? A.To ask for a pay raise. 1

【教育资料】湖北省荆门市龙泉中学2018届高三年级6月模拟考试英语试题学习专用

荆门市龙泉中学2019届高三年级6月模拟考试英语试题（试卷页数：共4页考试时间：120分钟满分：150分）注意事项： 1.本试卷由四个部分组成。其中，第一、二部分和第三部分的第一节为选择题。第三部分的第二节和第四部分为非选择题。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。第一部分听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例：How much is the shirt? A. ￡ 19. 15. B. ￡ 9. 18. C. ￡ 9. 15. 答案是 C。 1. Where does the conversation probably take place? A. In a restaurant. B. In a clothes stores. C. In a hotel. 2. What is the possible relationship between the speakers? A. Employer and employee. B. Next door neighbors. C. Two good friends. 3. What time will the woman leave? A. At 11:00 tonight. B. At 6:10 tomorrow morning. C. At 11:00 tomorrow morning. 4. What will the woman do for the man? A. Get him some fruit. B. Wash his clothes. C. Take him to the supermarket. 5. What will the speakers most probably do this weekend? A. See a film. B. Climb a mountain. C. Play table tennis. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。 6. When did the man reserve the room? A. On October 8th. B. On October 15th. C. On October 22nd. 7. How does the man want to pay? A. In cash. B. By traveler’s check. C. By credit card. 听第7段材料，回答第8、9题。8. Why does the man take evening classes? A. To kill his free time. B. To prepare for a new job. C. To get qualified for his present job. 9. Which of the following is the most important part to the man? A. The classmates. B. The teachers. C. The course itself. 听第8段材料，回答第10至12题。 10. What will the woman do on the afternoon of April 7th? A. See a play B. Watch TV. C. Go to Children’s Club. 11. How many tickets does the woman want? A. 2. B. 3. C. 5. 12. What will the woman probably do next? A. Make a call. B. Go to get the tickets. C. Collect information about Cinderella. 听第9段材料，回答第13至16题。 13. What is the man most probably? A. A shopkeeper. B. A shopping guide. C. A university student. 14. Where does the conversation most probably take place? A. At a supermarket. B. At a university. C. At the woman’s house. 15. Why does the woman always shop at the supermarket? A. The price is reasonable. B. There are fewer people. C. It is near her home. 16. What do we know about the woman? A. She works five days a week. B. She always goes shopping alone. C. She thinks shopping online inconvenient. 听第10段材料，回答第17至20题。 17. What is Jack Brown? A. An information officer. B. A production manager. C. A marketing manager. 18. What will the listeners do with Matthew Durston next? A. Have lunch. B. Watch a video. C. Visit the production area. 19. Who is the marketing manager? A. Jack Brown. B. John White. C. Matthew Durston. 20. Where will the listeners meet at 7:15 pm? A. In a company. B. In a restaurant. C. In a hotel. 第二部分阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15个小题；每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。 A When it comes to gifts, it’s not easy to shop for someone when you’re not sure what they’re into. Thankfully, Crate and Barrel’s sister store — the modern, fancy version — CB2 has a gift collection that is just as beautiful as it is practical. They’re known for their modern designs. We’ve edited a list of some of our favorite gift ideas from CB2 so you'll know just what to get.