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教案11功率放大器

教案11功率放大器
教案11功率放大器

授课主要内容或板书设计

教学过程主要教学内容及步骤

新课引入

新课讲授

变压器推挽功率放大器的缺点:体积大、不利集成等缺点

介绍OCL、OTL 功放

第三节OCL、OTL电路组成特点及工作原理

一、双电源互补对称功率放大器(OCL电路)

1、电路基本构成

2、工作原理

在u i正半周,V1导通、V2截止,+U CC通过V2向R L供电,在R L 上获得跟随u i的正半周信号电压u o,即(u o≈u i);

在u i负半周,V1截止,V2导通,-U CC通过V3向R L供电,在R L 上获得跟随u i的负半周信号电压u o 。

由上分析可知:输出电压u o虽未被放大,但由于i L= i e=(1+β)i b,具有电流放大作用,因此具有功率放大作用。

3、存在问题

交越失真---------输入电压必须大于三极管发射结的导通电压时,管子才会导通。而小于导通电压时无电流输出。这样,在输出波形正负半周交

界处将造成波形失真。通常把这种失真叫做交越失真。

解决办法呢?

4、实用OCL 电路

电路组成

教学过程主要教学内容及步骤

小节工作在甲乙类状态

V3、V4的作用

二、单电源互补对称功率放大器(OTL电路)

1、电路基本构成

2、工作原理

它与OCL电路的根本区别在于输出端接有大电容C。就直流而言,只要两管特性相同,K点的电位VK=Vcc/2,而大电容C 被充电到VC=VK=Vcc/2 。就交流而言,只要时间常数;R L C比输入信号的最大周期大得多,电容上电压可看作固定不变,而C对交流可视为短路。这样,用单电源和C 就可代替OCL电路的双电源。T1管上的电压是Vcc 与V K之差,等于Vcc/2 ,而T2 管的电源电压就是0与VK之差,等于Vcc/2 。OTL电路的工作情况与OCL电路完全相同。但是在用公式估算性能指标时,要用Vcc/2代替

3、实用电路

音频功率放大器设计报告分析

目录 课程设计任务书 (2) 摘要 (3) 1 模电课设概述 (5) 1.1设计背景 (5) 1.2音频放大类别 (5) 1.3设计目的及意义 (6) 1.4开发环境Multisim 10.0简要介绍 (7) 2 课程设计内容 (8) 2.1功放电路方案的选择 (8) 2.2 BTL电路的组成 (10) 2.3 电路仿真 (13) 3 实物焊接及调试过程 (18) 3.1 焊接实物 (18) 3.2 调试过程遇到的问题及解决方法 (19) 4 总结与心得 (20) 附录 (21) 附件一实验原理图 (21) 附录二元件清单 (22) 附录三参考文献 (23) 成绩评定表 (24)

课程设计任务书 学生姓名:专业班级: 指导教师:工作单位:、 题目: 音频功率放大器 初始条件:芯片:TDA2030A、极性电容、非极性电容、可变电阻、定值电阻、扬声器、 要求完成的主要任务: 1.选择合适的功放电路,如:OCL、OTL、或BTL电路。完成对高 保真音频功率放大器的设计、装备与调试; 2.输入信号Uid≤100mv,频率响应范围30Hz-3KHz; 3.在8Ω扬声器的负载下,输出功率连续可调,最大输出功率达 到6W; 4.音频信号放大后,失真≤5%。 5.效率≥60% 时间安排: 安装调试,地点: 指导教师签名:年月日 系主任(或责任教师)签名:年月日

摘要 这学期刚学习模电课,学校要求我们完成一次课程设计任务。模电这门课程主要讲 直流稳压电源。功率放大器的作用是给音响放大器的负载RL 率尽可能高。功率放大器的常见电路形式有OTL电路和OCL电路。有用继承运算放大器 BTL功 TDA2030A集成功放,并采用双电源电源供电。TDA2030A集成电路的特点是输出功率大,而且保护性能比较完善,其工作电压范围较广,信号失真度较小,使用两块TDA2030A组成BTL电路,输出功率可增至35W。实验用multism软件对BTL multism软件模拟 该电路由于价廉质优,使用方便,广泛应用于各种款式收录机和高保真立体声设备中。 BTL、TDA2030A、功率放大、multism。

音频功率放大器实验报告

一、实验目的 1)了解音频功率放大器的电路组成,多级放大器级联的特点与性能; 2)学会通过综合运用所学知识,设计符合要求的电路,分析并解决设计过程中遇到的问题,掌握设计的基本过程与分析方法; 3)学会使用Multisim、Pspice等软件对电路进行仿真测试,学会Altium Designer使用进行PCB制版,最后焊接做成实物,学会对实际功放的测试调试方法,达到理想的效果。 4)培养设计开发过程中分析处理问题的能力、团队合作的能力。 二、实验要求 1)设计要求 设计并制作一个音频功率放大电路(电路形式不限),负载为扬声器,阻抗8Ω。要求直流稳压电源供电,多级电压、功率放大,所设计的电路满足以下基本指标: (1)频带宽度50Hz~20kHz,输出波形基本不失真; (2)电路输出功率大于8W; (3)输入阻抗:≥10kΩ; (4)放大倍数:≥40dB; (5)具有音调控制功能:低音100Hz处有±12dB的调节范围,高音10kHz 处有±12dB的调节范围; (6)所设计的电路具有一定的抗干扰能力; (7)具有合适频响宽度、保真度要好、动态特性好。 发挥部分: (1)增加电路输出短路保护功能; (2)尽量提高放大器效率; (3)尽量降低放大器电源电压; (4)采用交流220V,50Hz电源供电。 2)实物要求 正确理解有关要求,完成系统设计,具体要求如下: (1)画出电路原理图; (2)确定元器件及元件参数; (3)进行电路模拟仿真; (4)SCH文件生成与打印输出;

(5)PCB文件生成与打印输出; (6)PCB版图制作与焊接; (7)电路调试及参数测量。 三、实验内容与原理 音频功率放大器是一种应用广泛、实用性强的电子音响设备,它主要应用于对弱音频信号的放大以及音频信号的传输增强和处理。按其构成可分为前置放大级、音调控制级和功率放大级三部分,如图1所示。 v 图1 音频功率放大器的组成框图 1)前置放大级 音频功率放大器的作用是将声音源输入的信号进行放大,然后输出驱动扬声器。声音源的种类有多种,如传声器(话筒)、电唱机、录音机(放音磁头)、CD 唱机及线路传输等,这些声音源的输出信号的电压差别很大,从零点几毫伏到几百毫伏。一般功率放大器的输入灵敏度是一定的,这些不同的声音源信号如果直接输入到功率放大器中的话,对于输入过低的信号,功率放大器输出功率不足,不能充分发挥功放的作用;假如输入信号的幅值过大,功率放大器的输出信号将严重过载失真,这样将失去了音频放大的意义。所以一个实用的音频功率放大系统必须设置前置放大器,以便使放大器适应不同的输入信号,或放大,或衰减,或进行阻抗变换,使其与功率放大器的输入灵敏度相匹配。另外在各种声音源中,除了信号的幅度差别外,它们的频率特性有的也不同,如电唱机输出信号和磁带放音的输出信号频率特性曲线呈上翘形,即低音被衰减,高音被提升。对于这样的输入信号,在进行功率放大器之前,需要进行频率补偿,使其频率特性曲线恢复到接近平坦的状态,即加入频率均衡网络放大器。 对于话筒和线路输入信号,一般只需将输入信号进行放大和衰减,不需要进行频率均衡。前置放大器的主要功能一是使话筒的输出阻抗与前置放大器的输入阻抗相匹配;二是使前置放大器的输出电压幅度与功率放大器的输入灵敏度相匹配。由于话筒输出信号非常微弱,一般只有100μV~几毫伏,所以前置放大器输入级的噪声对整个放大器的信噪比影响很大。前置放大器的输入级首先采用低噪声电路,对于由晶体管组成的分立元件组成的前置放大器,首先要选择低噪声的晶体管,另外还要设置合适的静态工作点。由于场效应管的噪声系数一般比晶体管小,而且它几乎与静态工作点无关,在要求高输入阻抗的前置放大器的情况下,

最新功率放大器的制作与调试教学设计

功率放大器的制作与调试教学设计

《功率放大器的制作与调试》项目教学设计 黑龙江职业学院胡春玲 一、项目教学设计所体现的教育教学理念 1.体现能力本位将职业生涯教育渗透于专业课程的教学过程中,通过职业技能与专业知识有机结合,在增强学生专业能力的基础上,着力培养学生职业欲望、职业追求与职业理想,促进良好职业素养的形成,通过对共射放大电路的研究性实验,激发和提高学生开展研究性学习的动机与能力,从而提高学生专业能力、方法能力和社会能力等综合职业能力。 2.突出实践主线课程实施紧紧围绕项目和任务来开展,充分体现任务引领、行为导向的项目化课程的思想。以常用电子仪器仪表、典型电子线路为载体,按电子工艺要求展开教学,让学生在掌握电路装接与调试技能的同时,引出相关专业理论知识,使学生在技能训练过程中加深对专业知识的理解。使学生在做的过程中理解功率放大器原理,真正做到“做中教,做中学。” 3.彰显以人为本教学目标的确立将学生学习基础和课程标准有机结合;课程实施的过程符合高职学生形象思维能力强的特点,突出以教师为主导、学生为主体的教育教学理念,贯彻“做中教,做中学”的主导思想;教学效果的评价体现过程性、特质性和发展性等多元评价思想。 二、项目教学设计的背景分析 《功率放大器的制作与调试》项目教学设计方案是依据《电工电子一体化教程》中项目三编写的。在学习该内容之前,学生已经掌握了示波器、万用

表、直流毫安表等仪器仪表的使用方法及电子元器件的检验及电路板的焊接等方法。同时,学生对电压放大器的组成与工作原理也有一定的了解。 课堂教学的课时为4学时,以连堂形式在一体化教室中进行。 三、学情分析 高职学生由于基础知识不好,良好的学习习惯没有养成,所以,对于理论知识不感兴趣,也不易接受,为了调动他们的学习积极性,应采用做中教,做中学的方法,使他们对知识的接受方式由感性认识变理性认识,以调动他们的学习积极性。另外,在教学过程中,利用他们集体荣誉感强的特点,可采用小组的形式进行,一方面可培养团队合作意识,另一方面,还可以互相督促。 三、项目教学实施的设计 1.教学简案的设计

OCL功率放大器

带三段均衡的OCL 功率放大器(C题)设计报告

功率放大器 摘要:本设计主要是音频放大器的负载RL(扬声器)提供一定的输出功率。当负载一定时,输出的功率尽可能大(功放管的电压和电流变化范围很大),输出信号的非线性失真尽可能的小(在大信号状态下,电压、电流摆动幅度很大,极易超出管子特性曲线的线性范围而进入非线性区),效率尽可能高(负载上得到的信号功率与电源供给的直流功率之比),实现了对功率的放大作用。 功率放大电路的电路形式很多,有双电源供电的OCL互补对称功放电路,单电源供电的OTL功放电路,BTL桥式推挽电路和变压器耦合功放电路,等等。我选用的是双电源供电的OCL互补对称功放电路。 本次设计选用了双运放LM358、二端接口若干、三极管9013、9012、BD237、BD238、TIP41、TIP42、L7812、L7912、电阻若干、电容若干、构成了三段均衡电路和功率放大电路。经测试成功的使功率放大,达到了对声音的放大效果。 关键字:LM358 功率放大

1 方案比较与论证 方案一:采用LM358双运放设计电路和四个三极管组成,运放为电路的驱动级电路。差分电压±30V,输入电压±16.5V。四个三极管构成功率输出级由双电源供电的OCL互补功放电路构成。为了克服交越失真,由二极管和电阻构成输出级的偏置电路。为了稳定工作状态和功率增益并减小失真,电路中引入电压串联负反馈。功率放大器的作用是给音响放大器的负载(一般是扬声器)提供所需要的输出功率。 方案二:采用LM324通用四运算放大器,双列直插8脚封装,其内部包含四组形式完全相同的运算放大器,除电源共用外,四组运放相互独立。它有5个引出脚,其中“+”、“-”为两个信号输入端,“V+”、“V-”为正、负电源端,“V o”为输出端。两个信号输入端中,Vi-(-)为反相输入端,表示运放,输出端V o的信号与该输入端的位相反;Vi+(+)为同相输入端,表示运放输出端V o的信号与该输入端的相位相同。 方案选取:本设计选择方案一采用LM358和三级管就能满足实验要求了,这样设计电路简单,应用简单。

音频功率放大器的设计毕业论文

音频功率放大器的设计毕业论文

单刀音频功率放大器的设计 摘要 本次课程设计题目为音频功率放大器,简称音频功放,音频功率放大器主要用于推动扬声器发声,凡发声的电子产品中都要用到音频功放。 设计中主要采用OP07进行音频放大器的设计,OP07芯片是一种低噪声,非斩波稳零的双极性运算放大器集成电路。由于OP07具有非常低的输入失调电压(对于OP07A最大为25μV),所以OP07在很多应用场合不需要额外的调零措施。设计中的音频功率放大器主要由直流稳压电源、前置放大电路、二级放大电路和功率放大电路组成。前置放大电路采用了反相比例运算放大器,二级放大电路用一个低通滤波器和一个高通滤波器组成一个带通滤波器,功率放大电路采用了OCL电路。直流电源采用桥式电路进行整流,输出则采用了三端集成稳压器。 对前置放大电路和二级放大电路进行了输入、输出分析和频率响应分析。对功率放大电路进行了输入和输出功率分析。对直流电源进行了输出电压验证。最后对总电路进行了输入、输出

分析、频率响应分析、噪声分析。 关键词: OP07 音频功率放大器

目录 摘要................................................................ I Abstract.......................... 错误!未定义书签。第一章音频放大器的概述.. (1) 1.1音频放大电路的回顾 (1) 1.2音频功率放大器的介绍 (2) 1.2.1 A类(甲类)功率放大器 (3) 1.2.2 B类(乙类)功率放大器 (3) 1.2.3 AB类(甲乙类)功率放大器 (4) 1.2.4 C类(丙类)功率放大器 (4) 1.2.5 D类(丁类)功率放大器 (5) 1.3放大器的技术指标 (5) 第二章音频功率放大器的设计 (11) 2.1设计方案分析 (11) 2.2前置放大电路设计 (11) 2.3二级放大电路设计 (15) 2.2.1 低通滤波器设计 (15) 2.2.2 高通滤波器设计 (17) 2.2.3 二级放大电路电路设计 (20) 2.4功率放大器设计 (21) 2.5 直流稳压电源设计 (23)

差动输入音频功率放大器教案

差动输入音频功率放大器一体化教案 一、教学目标 1.学习如何设置直流工作点、如何消除交越失真、如何根据散热器的大小确定末级的静态电流; 2.分析、理解差动输入音频功率放大器的工作原理; 3.掌握电路调试、直流工作点参数测试与计算; 4.在理解差动输入音频功率放大器的工作原理的基础上能 单故障。 二、教学实施 1.抄画电路 如图1所示,这是笔者为中山技师学院电子专业三年级同学,在讲授《实用音响电路》一书时,为大家.设计的第四个中功率音频功放电路。 图1 高(输入)阻抗的音频功率放大器 (1)要求大家抄画投影上的电路(学生行为) 说明:图中方框中的为说明文字,帮助理解电路的工作原理,为了简便起见,可以不抄。 (2)展示PCB 元件布局图(老师行为) 为了提高同学们的焊接成功率,老师专门设计一份模拟的PCB 元件布局图(图2)在此展示,供大家参考。在制作实施阶段,打印给大家(2人一份)。 说明:为了减轻同学们的焊接任务,PCB 元件布局图中省略了1R 、2R 和1C 。这些元件的省略并不会影响电路正常工作。

由图1所示电路可以看出,从电源到地有5条直流通路,各支路参考静态电流也不相同,见表1。 表1 差动输入级功率放大器的5(或6)条直流通路 交流放大信号是叠加于直流之上的动态变化。VT 0和VT 1组成复合管,输入信号经1R 、2C 加到VT 0的基极,与发射极的采样信号“相减”后被放大。由于VT 0发射极的信号是输出信号经反馈电阻6R 在采样电阻7R 分压(比输出电压小得多),因此,VT 0放大的是输入信号与采样信号的“差值”,该值非常小,经VT 0放大后也比较小,于是就需要VT 1再次放大。最后,由复合管组成的互补电路进行电流放大驱动负载。 3.电路制作 (1)安全教育 进入实验室要进行安全教育,特别是用电安全教育,让大家都有安全意识,小心操作。 (2)分拣元件 由实验老师根据任课老师提供的PCB 图,从元件仓库里拣出所需要的元件; (3)由学生本人根据分发的PCB 图,从元件盒里挑拣出自己所需要的元件;

OCL功率放大器设计分析

设计题目:OCL功率放大器设计 姓名: 学号: 班级:14级 专业:电子信息工程 设计时间:2016 2016年 7 月 4 日

目录 概述 (3) 一、任务及要求: (4) 1.设计任务 (4) 2.设计要求 (4) 二.总体方案设计 (4) 1.设计思路 (4) 2. OCL功放各级的作用和电路结构特征 (4) 三.单元电路的选择及设计 (5) 1、设计方案 (5) 2、设计选择 (5) (1)设计一个放大器所需要的直流稳压电源 (5) (2)差分放大电路电路图 (6) (3)复合管放大电路电路图 (7) (4) U的倍增电路电路图 (7) BE 四.总体电路图 (9) 五.元器件参数的选择: (10) a.确定工作电压 V (10) CC b.功率输出级的设计: (11) c.推动级(V4)的设计 (12) d.输入级的设计 (13) 六、总结与体会 (15)

概述 (1)放大电路实质上都是能量转换电路。从能量控制的观点来看,功率放大电路和电压放大电路没有本质的区别。但是,功率放大电路和电压放大电路所要完成的任务是不同的。对电压放大电路的主要的要求是使其输出端得到不失真的电压信号,讨论的主要指标是电压增益,输入和输出阻抗等,输出的功率并不一定大。而功率放大电路则不同,它主要要求获得一定的不失真(或失真较小)的输出功率,因此功率放大电路包含这一系列在电压放大电路中没有出现过的特殊问题,这些问题是: 要求输出功率尽可能大 为了获得大的功率输出,要求功放管的电压和电流都有足够大的输出幅度,因此器件往往在接近极限运用状态下工作。 效率更高 (2)由于输出功率大,因此直流电源消耗的功率也大,这就存在一个效率问题。所谓效率就是负载得到的有用信号功率和电源供给的直流功率的比值。这个比值越大,意味着效率越高。 非线性失真小 (3)功率放大电路是在大信号下工作,所以不可避免地会产生非线性失真,而且同一功放管输出功率越大,非线性失真往往越严重,这就使输出功率和非线性失真成为一对主要矛盾。但是,在不同场合下,对非线性失真的要求不同。 (4)功率器件的散热问题:在功率放大电路中,为了输出较大的信号功率,器件承受的电压高。为了充分利用允许的管耗而使管子输出足够大的功率,放大器件的散热就成为一个重要问题了。 (5)此外,在功率放大电路中,为了输出较大的信号功率,器件承受的电压要高,通过的电流要大,功率管损坏的可能性也就比较大,所以功率管的损坏与保护问题也不容忽视。 (6)OCL功率放大器是一种一种直接耦合的功率放大器,它具有频响宽,保真度高,动态特性好及易于集成化等特点。OCL是英文Output Capacitor Less 的缩写,意为无输出电容。采用两组电源供电,使用了正负电源,在电压不太高的情况下,也能获得比较大的输出功率,省去了输出端的耦合电容。使放大器低频特性得到扩展。OCL功放电路也是定压式输出电路。

三极管及放大电路基础教案..

第2章三极管及放大电路基础 【课题】 2.1 三极管 【教学目的】 1.掌握三极管结构特点、类型和电路符号。 2.了解三极管的电流分配关系及电流放大作用。 3.理解三极管的三种工作状态的特点,并会判断三极管所处的工作状态。 4.理解三极管的主要参数的含义。 【教学重点】 1.三极管结构特点、类型和电路符号。 2.三极管的电流分配关系及电流放大作用。 3.三极管的三种工作状态及特点。 【教学难点】 1.三极管的电流分配关系和对电流放大作用的理解。 2.三极管工作在放大状态时的条件。 3.三极管的主要参数的含义。 【教学参考学时】 2学时 【教学方法】 讲授法、分组讨论法 【教学过程】 一、引入新课 搭建一个简单的三极管基本放大电路,通过对放大电路输入信号及输出信号的测试,引导学生认识三极管,并知道三极管能放大信号,为后续的学习打下基础。 二、讲授新课 2.1.1 三极管的基本结构 三极管是在一块半导体基片上制作出两个相距很近的PN结构成的。 两个PN结把整块半导体基片分成三部分,中间部分是基区,两侧部分分别是发射区和集电区,排列方式有NPN和PNP两种, 2.1.2 三极管的电流放大特性 三极管能以基极电流微小的变化量来控制集电极电流较大的变化量,这就是三极管的电

流放大特性。 要使三极管具有放大作用,必须给管子的发射结加正偏电压,集电结加反偏电压。 三极管三个电极的电流(基极电流B I 、集电极电流C I 、发射极电流E I )之间的关系为: C B E I I I +=、B C I I = --β、B C I I ??=β 2.1.3 三极管的特性曲线 三极管外部各极电流与极间电压之间的关系曲线,称为三极管的特性曲线,又称伏安特性曲线。 1. 输入特性曲线 输入特性曲线是指当集-射极之间的电压CE V 为定值时,输入回路中的基极电流B I 与加在基-射极间的电压BE V 之间的关系曲线。 三极管的输入特性曲线与二极管的正向伏安特性曲线相似,也存在一段死区。 2. 输出特性曲线 输出特性曲线是指当基极电流B I 为定值时,输出电路中集电极电流C I 与集-射极间的电压CE V 之间的关系曲线。B I 不同,对应的输出特性曲线也不同。 截止区:0=B I 曲线以下的区域。此时,发射结处于反偏或零偏状态,集电结处于反偏状态,三极管没有电流放大作用,相当于一个开关处于断开状态。 饱和区:曲线上升和弯曲部分的区域。此时,发射结和集电结均处于正偏状态,三极管没有电流放大作用,相当于一个开关处于闭合状态。 放大区:曲线中接近水平部分的区域。此时,发射结正偏,集电结反偏。三极管具有电流放大作用。 2.1.4 三极管的主要参数 1. 性能参数:电流放大系数- -β、β,集电极-基极反向饱和电流CBO I ,集电极-发射极反向饱和电流CEO I 。 2. 极限参数:集电极最大允许电流CM I 、集电极-发射极反向击穿电压CEO BR V )(、集电极最大允许耗散功率CM P 。

OTL功率放大器设计解析

电子技术基础课程设计任务书 20xx-20xx学年第一学期第xx周-xx周 注:1、此表一组一表二份,课程设计小组组长一份;任课教师授课时自带一份备查。

2、课程设计结束后与“课程设计小结”、“学生成绩单”一并交院教务存档。

目录 一、设计任务 (2) 二、总体方案的设计与选择 (2) 三、总体电路图及印刷板图 (6) 四、计算机仿真 (7) 五、安装调试 (8) 六、焊接实图 (10) 七、心得体会 (11) 参考书籍 (11)

设计题目:OTL功率放大器设计 一、设计任务 (一)设计任务:设计一个OTL功率放大器 (二)设计要求: 1、要求电路采用集成电路组成; 2、额定输出功率大于等于10W; 3、负载阻抗等于8Ω; 4、采用TDA2003集成芯片。 二、总体方案的设计与选择 (一)电路原理 1、OTL功放原理 (1)乙类输出无变压器(output transformerless 简记OTL)功率放大器 图2-5-14所示乙类OTL功放电路, V 1与V 2 为互补对称管,故这种电 路也是互补对称电路。 由于电路结构上的对称性,静态下A、B对地电压均为U G /2,C 1 、C 2 端 电压U C1=U C2 =UG/2。因此,输出耦合电容又相当于一个U G /2的直流电源。图 中的A点又称中点。 图2-5-14 乙类OTL功放 当电路输入正弦信号,且u i >0时,功放管V 1 导通、V 2 截止,电路为射 极输出器,u O≈u i ,u O 输出正半周,其振幅最多可达U G /2,;u i <0时,V 1 截 止,V 2导通,u O ≈u i ,u o 输入负半周,振幅最多可达U G /2。当U om =U G /2时,

TDA2030集成电路功率放大器设计方案

TDA2030集成电路功率放大器设计 一、设计题目集成电路功率放大器 二、给定条件字串5 设计一款额定输出功率为10 ~ 20W的低失真集成电路功率放大器,要求电路简洁,制作方便、性能可靠。性能主要指标: 字串3 输出功率:10 ~ 20W (额定功率); 字串9 频率响应:20Hz ~ 100kHz ( < 3dB 字串6 谐波失真:w 瑶(10W,30Hz~20kHz ); 字串9 输出阻抗:< 0.16 Q字串4 输入灵敏度:600mV (1000Hz,额定输出时) 三、设计内容 1 ?根据具体电路图计算电路参数字串8 2?选取元件、识别和测试。包括各类电阻、电容、变压器的数值、质量、电器性能的准确判断、解决大功率放大器散热的问题。字串5 3 ?了解有关集成电路特点和性能资料情况 字串5 4?根据实际机壳大小设计1:1印刷板布线图字串3 5 ?制作印刷线路板

字串4 6 ?电路板焊接、调试(调试步骤可以参考《模拟电子技术实验指 字串2 导书》有关放大器测试过程字串5 7?实训期间必须遵守实训纪律、听从老师安排和注意用电安全。 四、功率放大电路的测试基本内容 字串6 注意:将输入电位器调到最大输入的情况。 字串2 1测量输出电压放大倍数Au字串7 测试条件:直流电源电压14v,输入信号1KH z 70 mv (振幅值100mv),输出负载电阻分另为4Q 和8Q O 字串3 字串4 2.测量允许的最大输入信号(1KH z)和最大不失真输出功率 字串5 测试条件:①直流电源电压14v,负载电阻分别为4 Q和8 Q O 字串3 ②直流电源电压10v,负载电阻为8Q O

新型定压输出功率放大器电路分析与维修图解

新型定压输出功率放大器电路分析与维修图解 定压输出的功放过去叫扩音机,在农村和企业常作广播系统使用,近年来在宾馆、饭店、广场播放背景音乐也得到广泛应用。目前流行的定压功放一改过去推挽输出的功率放大电路,而是采用如彩页附图REESOUND MA-300这种新型功放电路。如ET-5350、MP-600P等机型都采用了这种电路。 从电路图中可看出这种功放电路与普通OCL功率放大器有很大区别。普通的家用或专业功放电路功率管均采用发射极输出形式,功率输出由中点通过负载到公共地构成回路。此电路功率管却是集电极输出方式,PNP和NPN不同极性的功率管集电极直接连在一起,输出中点与信号输入地连接。电源变压器B1次级单绕组120V经桥式整流后通过C1、C2、R1、R2分压形成正负电源(±60V)和悬浮地。作为负载的输出变压器B2的初级绕组就跨接在输入地和悬浮地之间。有资料把这种电路形式叫电流源激励共射输出放大电路。功率管不在大环路反馈环之内,克服了功率管温度特性不稳定的缺点,并充分发挥了集电极输出电压增益高的优点ZD1、ZD2两个3V稳压管相对着跨接在输入端与地之间,可防止输入信号过强。T1、T2、T3、T4组成双差分放大电路,反馈信号不象普通电路取自中点而是取自悬浮地。送往下级的信号不是由输入管集电极取出,而是从反向输入管集电极取出,这也是与传统OCL电路的不同之处。T5、T6和T7、T8组成共射共基电压放大电路,用D1、D2,D3、D4发光二极管给T6、T7基极提供稳定的电压可减小因电压波动而引起的

非线性失真。T9是恒压偏置管,热敏电阻Rt并联在T9基极的上偏置电路里,安装在散热片上,起到温度补偿的功能。ZD3、ZD4两个12V稳压管和电阻电容给前两级提供稳定电压,有效的隔离了功率输出引起的电压波动。T10、T11,T12、T13构成复合电流放大级,ZD5、ZD6的加入可防止信号过强时引起对功率管的过激励,是一种新颖的保护电路。T14-T23是五对功率管(原电路板有六对位置只装五对),因采用这种新电路使功率管安装很方便,不用云母片而直接固定在方桶型散热片上(配有风机)。C3、R3是茹贝尔补偿网络,克服输出变压器纯感性负载造成的高频移相自激。T24、T25组成过流检测电路,T26是悬浮地直流检测电路。当电路过流或悬浮地直流偏移严重时两个检测电路就会使继电器驱动电路截止,释放继电器起到保护作用。T27、T28是继电器J驱动电路,温度继电器Jt是常闭型,安装在散热片上。当散热片温度过高时,Jt由常闭转为打开状态,T28失去偏置而截止,继电器J释放,触点JK打开而停止功率输出。因扬声器是通过线间变压器和输出变压器与直流电路隔离,不存在开机电流冲击现象,因此继电器不需要延迟闭合,开机就吸和。也有机型采用继电器常态不吸和,利用常闭触点接通负载,在有故障时继电器吸和断开负载。输出变压器B2次级设置有20V、70V、100V三档,其中20V可直接配接16Ω25W号筒喇叭。100V输出需经过定压式线间变压器再连接号筒喇叭或吸顶扬声器、室外音柱。为适应饭店多套客房背景音乐的控制,有的机型面板还设置了四个选择开关,背后增加了四组接线柱,按下某个选择开关相应一路就接入100V输出端。

基本放大电路教案

第三章基本放大电路 第一节放大器概述 基本放大电路也叫放大器,它是利用三极管的电流放大作用,将微弱的电信号(电压信号、电流信号)进行有限的放大,得到需要的电信号。 一、放大器的基本概念 放大器 输入端输出端 1、特点 1)输出信号的功率比输入信号的功率要大此时我们说电子信号得到了放大 2)输出信号的波形与输入信号的波形要相同即信号不产生失真 2、组成 有源器件:三极管场效应管等 无源器件:电阻电容电感变压器等 3、基本要求 1)足够的放大倍数 2)一定宽度的同频带信号围的频率应得到同样的放大 3)非线性失真小由于非线性元件引起的波形畸变叫非线性失真 4)工作要稳定各项参数不随工作时间、环境而改变,同时放大器本身不产生自激信号 5)输入信号的电压、电流及功率不能超过放大器的最大允许值否则会损坏放大器

6)放大器允许输出的输出信号的最大功率应小于由电源提供给放大器的功率。 二、三极管的连接方式 共发射极放大电路 共基极放大电路 共集电极放大电路 特点:各种基本放大电路的输入端和输出端 共发射极放大电路:信号从基极输入,集电极输出;公共端为发射极 共基极放大电路:信号从发射极输入,集电极输出;公共端为基极 共集电极放大电路:信号从基极输入,发射极输出,公共端为集电极 输 输 R4 输出

举例: 信号 上图为共发射极放大电路,右图为电路图的另一种画法,其中的“⊥”为公共接地,是电路中的电流、电压的零参考点,称为接地端。 各元件的作用: C1、C2:C1为输入信号耦合电容,为输入信号提供交流通路;C2为输出信号耦合电容,为输出信号提供交流通路。它们同时起隔断直流作用,避免影响三极管的静态工作点。 R1、R2:基极偏置电阻,电源电压经这两个电阻分压给基极提供偏置电压,使发射结处于正向导通状态。R1叫上偏电阻,R2叫下偏电阻。它们一般为几千欧姆。 Rc叫集电极供电电阻,它起两个作用,其一是将放大的电流信号转为电压信号,其二是电源Vc通过它给集电极供电,使集电结处于反向偏置状态。其阻值一般为几欧姆~几千欧姆。 R e为发射极负反馈电阻,其作用是稳定静态工作点。 C e为发射极交流旁路电容,其作用是提高交流信号的放大倍数。

功率放大器的设计

课程设计任务书 学生姓名:专业班级:电子1003班 指导教师:葛华工作单位:信息工程学院 题目: 功率放大器的设计 初始条件: 计算机、Proteus软件、Cadence软件 要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求) 1、课程设计工作量:2周 2、技术要求: (1)学习Proteus软件和Cadence软件。 (2)设计一个功率放大器电路。 (3)利用Cadence软件对该电路设计原理图并进行PCB制版,用Proteus软件对该电路进行仿真。 3、查阅至少5篇参考文献。按《武汉理工大学课程设计工作规范》要求撰写设计报告书。全文用A4纸打印,图纸应符合绘图规范。 时间安排: 2013.11.11做课设具体实施安排和课设报告格式要求说明。 2013.11.11-11.16学习Proteus软件和Cadence软件,查阅相关资料,复习所设计内容的基本理论知识。 2013.11.17-11.21对功率放大器进行设计仿真工作,完成课设报告的撰写。 2013.11.22 提交课程设计报告,进行答辩。 指导教师签名:年月日 系主任(或责任教师)签名:年月日

目录 摘要........................................................................ I Abstract ................................................................... II 1 功放的工作原理及分类 (1) 1.1功放的工作原理 (1) 1.2功放的分类 (1) 2 软件介绍 (2) 2.1 Proteus (2) 2.1.1 Proteus简介 (2) 2.1.2工作界面 (2) 2.1.3 对象的放置和编辑 (3) 2.1.4 连线 (4) 2.2Cadence软件 (4) 2.2.1 Cadence简介 (4) 2.2.2 Cadence软件的特点 (4) 2.2.3电路PCB的设计步骤 (4) 3 设计方案 (6) 3.1 运算放大电路的设计 (6) 3.2 功率放大电路的设计 (7) 3.3 音频功率放大电路 (9) 3.4方案总结及仿真 (10) 4 Candence软件操作 (11) 4.1 Cadence画电路原理图 (11) 4.2 布线及PCB图 (11) 4.2.1布线注意事项 (11) 4.2.2 PCB制作 (12) 5.心得体会 (14) 6.参考文献 (15)

音响放大电路方案与制作教案

个人资料整理仅限学习使用音响放大器设计与制作教案设计<第1次课)

本次课教案 步骤一:课题引入<10分钟): 教师:《电子设计与制作》专业课程由6个实用电子产品的设计与制作工程组成,要求我们对每个工程进行任务分析、电路设计、制作与调试电路、撰写设计报告、完成工程资料、进行工程学习汇报. 个人资料整理仅限学习使用 等内容,本课程的考核实行动态考核,总成绩由每个工程考核成绩汇总得到。音响放大器的设计与制作为第一个工程。下面我们进行本工程的设计任务分析 学生:认真体会老师介绍的学习思路和学习方法 步骤二:阅读音响放大器的设计任务书 教师:下发设计任务书资料,引导学生阅读并设问学生“一般的音响放大器由哪几个部分构成?”设计一款额定输出功率为10 ~ 20W的音响放大器,要求能进行高低音调调节和音质补偿,电路简洁,制作方便、性能可靠。性能主要指标: 输出功率:10 ~ 20W<额定功率); 频率响应:20Hz ~ 20kHz<≤3dB) 输出阻抗:≤0.16Ω。 输入灵敏度:500mV<1000Hz,额定输出时) 学生:根据电子技术课程中所学知识进行讨论,老师启发学生思考要满足以上技术指标,必须需要哪些电路? 步骤三:音响放大器的设计任务分析 教师:设问1,要达到设计任务书中的技术指标,应当采用什么电路进行组合? 学生:回答问题,根据功能要求得出音响放大器的结构方框图教师设问2:功放电路有哪些类型,哪些典型功放电路的输出功率能达到以上? 10W学生:通过上网或查书寻找功放电路的种类与技术指标,常见功放IC的资料。然后回答问题。

教师设问3:为什么要进行高低音音调调节,应当由什么电路来完成? 学生通过阅读引导文回答:功放系统中无论是低档机还是高档机,除了要进行音量调节外,还要有音调调节控制电路,低档音响为了节约成本往往采用阻容式音调调节,但容易使高低音相互干扰,而且缺乏力度和清晰感,听起来非常浑浊杂乱。 参考资料:根据音调调节电路在整机中的位置,有衰减式,负反馈式,衰减负反馈混合式三种电路形式,普及式音响采用第三种电路形式,NE5532组成的高中低音调音量调节控制电路;高档机采用专用音调控制IC如 M6241,TDA7315,TDA7449 教师设问4:哪些功放电路能达到频响范围为20Hz ~ 20kHz<≤3dB)的技术要求?学生回答:分立元件组成的功放电路在实际应用中,频率要远远低于截止频率才能保证晶体管的交流电流增益与其直流电流增益接近或相等,大功率晶体管的实际工作频率很难超过50KHZ,也就是说,采用低频大功率晶体管制作的功率放大器的带宽很难超过集成功率放大器的100KHZ,因此采用分立元件的音频功率放大电路的性能不如集成功率放大器。 教师设问5:的输出功率,电源供电有什么要求?20w要达到. 仅限学习使用个人资料整理 ,考虑安作为功放输出块,其典型工作电压范围为-5----22VTDA2030学生回答:如果选用供电。全性和功放效果,一般选15V 以上问题由各小组分别负责回答,其他小组进行适当补充,老师进行引导,最后作点评。 步骤四:<7分钟)请画出出音响放大器的方框图老师要求学生根据以上的设计任 务分析,画出音响放大器的结构方框图,并考虑各单元电路如何实现 学生:集体讨论并画出结构方框图 小结<5分钟):总结音响放大器的设计任务分析情况,完成设计任务分析表格,老师对 各小组的学习情况<回答问题)进行总结和评价。 说明:设计任务分析就是要根据设计任务书并查找资料,设计能满足设计要求的电路总体方案。. 个人资料整理仅限学习使用

简易音频功率放大器

闽南师范大学《模拟电子技术》课程设计 设计题目:简易音频功率放大器 姓名:庄伟彬 学号:1205000425 系别:物理与信息工程学院 专业电气工程及其自动化 年级:12级 指导教师:周锦荣老师 2014年 5月 1 日

目录 一系统设计┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 2 1.设计任务┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 2 2.设计要求┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 2 二电路设计原理┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 3 1.系统原理┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 3 2.方案比较┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 3 3.芯片介绍┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄8 三PCB布板┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 10 四实物安装与调试┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 11 1.实物图┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄11 2.测试的波形┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄12 3.实验结果分析及与理论对比┄┄┄┄┄ 15 五附录┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 15 1.设计总结┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄15 2. 原件清单┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄15 3.参考文献┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 16

摘要:本方案采用LM358,LM386集成运放芯片,外加电阻、电容等元器件调整、滤波,滑动变阻器实现音量可调,构成简易音频功率放大器,音频功率放大器主要用于推动扬声器发声。 关键词:LM358;LM386;音频放大 一系统设计 1 设计任务 利用集成运算放大器LM358,LM386设计一个简易音频功率放大器。 2 设计要求 设计一个简易的音频功率放大器,要求如下: (1)系统主要由前置放大电路和后级功率放大器电路构成,电路具有音量可调; (2)前置放大电路主要有集成芯片LM358构成;后级功率放大器电路主要由集成芯片LM386音频功率放大芯片构成; (3)要求输入音频信号在10mV/1kHz时,输出功率1 (负载:8Ω),输出音频信号无 Po W 明显失真,输出功率大小可调; (4)系统测试可以由函数信号发生器产生音频信号,系统所需电源可由实验室现有学生电源提供; (5)完成相应的电路原理图设计、硬件电路设计和调试及相关结果测试; (6)完成课程设计报告撰写。

功率放大电路教案

功率放大电路的特点及类型 [教学目的] 掌握互补功率放大电路的工作原理,熟悉实际功放OCL电路 [教学重点和难点] 互补功率放大电路的最大输出功率、转换效率和最大输出 [教学内容] 一、主要特点 1.由于输出电压或输出电流的幅度较大,功率放大电路必须工作在大信号条件 下,因而容易产生非线性失真。如何尽量减小输出信号的失真是首先要考虑的问题。 2.输出信号功率的能量来源于直流电源,应该考虑转换的效率。 3.半导体器件在大信号条件下运用时,电路中应考虑器件的过热、过流、过压、 散热等一系列问题,因此要有适当的保护措施。 二、基本类型 功率放大电路主要有互补对称式和变压器耦合推挽式两种类型。 1、互补对称式

OTL功率放大器要求输入端(T1、T2基极)上的静态电压也为Vcc/2,即 VI=(VCC/2)+Vi。单电源互补对称功率放大器增加了一只大容量(几百~几千微法)的电解电容。当静态时(Vi=0),T1和T2都截止。它们的射极电压为V cc /2,所以电容C上充有Vcc/2的电压,输出Vo= -Vc=0。信号Vi为正半周时,T1导电,使T2截止,负截RL上流过正半周电流;信号为负半周时,电容器C上的电压Vcc/2作为电源,T2导电,T1截止,负载上流过负半周信号电流。所以电容C要有足够大的容量,使得在信号负半周时能提供出较大的电流。互补对称功率放大器由于在静态条件下T1和T2都处于截止状态,所以它的静态功耗为零,但在动态时存在严重的交越失真。为了克服交越失真,必须给互补对称功率放大电路设置一定的静态工作点(使信号Vi=0时,T1、T2管都处于微导电状态)。根据静态工作点的不同设置,互补对称功率放大器可以工作在乙类功放,即导电角θ=180°;甲类功放,即导电角θ=360°和甲乙类功放,即导电角在θ=180°~360°。 2.变压器耦合推挽式 变压器耦合的突出优点是,通过改变变压器的变比,能找到一个最佳的等效负载(此时输出功率最大,且不失真)。并且,在不提高电源电压的条件下,可以使输出电压的幅度Vom超过电源电压。

功放设计方案

音频功率放大器设计方案 31102140 宇洋通信1103 31102391 宇超自动化1102 一、设计任务和设计要求: (1)功能:音频功率放大器用于驱动扬声器发声,将话筒接收到的电信号放 大后从扬声器传出。音频放大器有两种,一种是专用于音频放大的运算放大器,它在音频围有比较好的性能(主要是频响特性和失真特性,好的音频放大器这两个特性都非常好),一般用于音响的前置放大级;另一种是音频功放,也就是功率放大电路,用于音响的驱动级,可以驱动功率比较大的喇叭或者音响,使之发出声音;运算放大器是集成放大电路的统称,其概念围比音频放大器(特指用于前置放大的音频放大器)大,且有更大的应用围,其频率适用围远远大于音频放大器,往低到直流,高的可以达到几百M甚至G赫兹级。简单的说,音频放大器就是一种特殊的运放。 (2)主要设计指标: 1、负载阻抗:R L=8Ω 2、额定功率:P0=20W 3、带宽:BW≥20Hz~20KHz。 4、音调控制: 低音:100Hz±12dB 高音:10kHz±12dB 1KHz处增益为0dB 5、失真度:γ≤3% 6、输入灵敏度:Vi<775mV, Vi’<5mV 二、详细设计方案: 根据设计课题的要求,该音频功率放大器可由图1所示框图实现。下面主要介绍各部 分电路的特点及要求。 图1 音频功率放大器组成框图 1、前置放大器 音频功率放大器的作用是将声音源输入的信号进行放大,然后输出驱动扬声器。声音源 的种类有多种,如传声器(话筒)、电唱机、录音机(放音磁头)、CD唱机及线

路传输等,这些声音源的输出信号的电压差别很大,从零点几毫伏到几百毫伏。一般功率放大器的输入灵敏度是一定的,这些不同的声音源信号如果直接输入到功率放大器中的话,对于输入过低的信号,功率放大器输出功率不足,不能充分发挥功放的作用;假如输入信号的幅值过大,功率放大器的输出信号将严重过载失真,这样将失去了音频放大的意义。所以一个实用的音频功率放大系统必须设置前置放大器,以便使放大器适应不同的的输入信号,或放大,或衰减,或进行阻抗变换,使其与功率放大器的输入灵敏度相匹配。另外在各种声音源中,除了信号的幅度差别外,它们的频率特性有的也不同,如电唱机输出信号和磁带放音的输出信号频率特性曲线呈上翘形,即低音被衰减,高音被提升。对于这样的输入信号,在进行功率放大器之前,需要进行频率补偿,使其频率特性曲线恢复到接近平坦的状态,即加入频率均衡网络放大器。 对于话筒和线路输入信号,一般只需将输入信号进行放大和衰减,不需要进行频率均衡。前置放大器的主要功能一是使话筒的输出阻抗与前置放大器的输入阻抗相匹配;二是使前置放大器的输出电压幅度与功率放大器的输入灵敏度相匹配。由于话筒输出信号非常微弱,一般只有100μV~几毫伏,所以前置放大器输入级的噪声对整个放大器的信噪比影响很大。前置放大器的输入级首先采用低噪声电路,对于由晶体管组成的分立元件组成的前置放大器,首先要选择低噪声的晶体管,另外还要设置合适的静态工作点。由于场效应管的噪声系数一般比晶体管小,而且它几乎与静态工作点无关,在要求高输入阻抗的前置放大器的情况下,采用低噪声场效应管组成放大器是合理的选择。如果采用集成运算放大器构成前置放大器,一定要选择低噪声、低漂移的集成运算放大器。对于前置放大器的另外一要要有足够宽的频带,以保证音频信号进行不失真的放大。 图2 前置级放大器电路图 由于信号远输入的信号幅度较小。不足以推动以后的功放电路。因此要用电压放大电路对信号输入的音频信号电压进行放大,对于信号源,其负载约为47K Ω,所以选用电压串联负反馈方式的同相比例放大器,它可以使输入电阻增大,输出电阻减小,且输入输出电压同相。又因为前置放大级的增益为44dB,即158倍,取160倍,前置放大级电路采用二级,第一级与第二级采用电容耦合方式,总的电压放大倍数为Auf=160,设计中选用Auf1=1,Auf2=160。 其中第一级实际上是一个电压跟随器,它提高了带负载的能力。 电路中二极管D1作用是:当线路输入是0.775V时,D1导通,此时LF353(2)也为一个电压跟随器,信号不经过放大直接到音调控制级的输入端。当输入为

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