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《机电设备维修技术》期末考试题附答案

《机电设备维修技术》期末考试题附答案
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2020年最新小学二年级下册期末考试题及答案

祝同学们期末考出好成绩!欢迎同学们下载,希望能帮助到你们!本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 2020年最新小学二年级下册期末考试题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、下列词语注音完全正确的一组是( )。(4分) A.荆棘(jīnɡjí) 吆喝(yāo hē) 蜈蚣(wūgōng) B.竹竿(zhúgǎn) 饲养(sīyǎnɡ) 炎热(yán rè) C.仿佛(fǎnɡfú) 滋味(zīwèi) 抹布(mābù) D.粗糙(cāo zào) 损坏(sǔn yǔn) 绚丽(xuàn lì) 二、读拼音,写字词。(12分)

三、加上不同偏旁,写出新字,再组词。 (16分) 心米 四、量词巧填空。(6分) 一( )马一( )牛一( )松鼠 一( )彩虹一( )泪珠一( )大山五、在括号里填上加点词语的反义词。(10分) ,冬天天气( )。 1.夏天天气炎热 ..

2.太阳驱走了黑暗.. ,带来了( )。 3.大象的耳朵很大. ,老鼠的耳朵很( )。 4.这处河水很浅.,很安全.. ,不像那处河水,很( ),很( )。 六、按要求写句子。(6分) 1.照例子,把句子写具体。 例:他在田边转来转去 他在田边焦急地转来转去。 她趴在书桌上写作业。 2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿...教喜鹊弟弟唱歌,一会儿... 教他们做游戏,一会儿... 教他们学自己发明的拼音字母……(用上加点词,把句子补充完整) 我一会儿 ,一会儿 ,一会儿 。

3.把下面顺序错乱的词语排列成一句通顺的话,注意写上标点符号。 你大自然的会方向帮助指南针辨别 七、按课文内容填空。(16分) 1.诗句我来写。 描写黄鹂歌唱,白鹭飞翔的诗 句: , 。 古代儿童散学后放风 筝: , 。 描写柳树外形的诗句, 。 2.我的积累。 (1)四海无闲田, 。

机电设备中的常见故障分析及维修(通用版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 机电设备中的常见故障分析及 维修(通用版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

机电设备中的常见故障分析及维修(通用 版) 机电设备的维修是整个机械设备工艺当中的重要环节,同时针对其中常见的故障进行探究,有助于提升设备的使用质量,确保设备的稳定运行。文章将针对这一方面的内容展开论述,详细的分析了机电设备维修当中的各个基本环节,同时针对机电设备使用过程当中的常见故障进行了分析,提出了合理化的建议,旨在更进一步的促进机电设备使用水准的进步。 机电设备是现代化的施工以及建设生产之中的关键环节,而在机电设备使用的过程当中难免会出现相应的故障,诸如生产的工艺技术、材料因素、环境因素以及人为因素等等,都会导致机电设备内部的零件出现变形、损坏以及断裂腐蚀等等现象,而由于零部件破损的程度逐步加大,还会使得技术生产的状态和工艺技术的运用

出现不良影响,导致设备操作不精准或者是故障频繁出现等等。所以,有必要对机电设备使用过程当中的常见故障进行分析,确保设备的功能性和使用的精准性,避免由于故障的频繁发生而使得使用价值降低,保证设备长期处于最佳的状态,提升企业的经济效益与社会效益。 机电设备维修的必要性分析 针对机电设备的维修是设备维护修理的基本日常工作。同时,对机电设备进行维修可以确保设备使用的性能、延续良好的使用状态,及时的修补使用过程当中存在的问题。机电设备的维修基本目的有节省原材料、为企业增加经济利润和经济效益、不断的对企业的投资进行优化、提升企业获取的回报、减少生产过程当中的费用开支并且延长设备的使用寿命,同时,机电设备维修还可以避免技术性的问题以及操作中的事故,保证安全的生产和开发。总体的而言,定期的、定时的、合理的开展机电设备维修工作,可以确保设备长时间处于无故障运行的状态,保持设备的最佳运行效率。而就维修工作的本质而言,也是一项对未来的投资,维修绝对不仅仅是

机电设备维修的基础知识总结

机电设备维修的基础知识总结 机电设备是企业生产的物质技术基础,作为现代化的生产工具在各行各业都有广泛的应用。随着生产力水平的提高,设备技术状态对企业生产的正常运行,对产品生产率、质量、成本、安全、环保和能源消耗等在一定意义上起着决定性的作用。 机电设备在使用过程中,不可避免地会由于磨损、疲劳、断裂、变形、腐蚀和老化等原因造成设备性能的劣化以致出现故障,从而会使其不能正常运行,最终导致设备损坏和停产而使企业蒙受经济损失,甚至造成灾难性的后果。 因此,减缓机电设备劣化速度,排除故障、恢复设备原有的性能和技术要求,需要设备维修从业人员掌握一整套系统的、科学的维护和修理设备的技术和方法。 机械设备维修技术是以机械设备为研究对象,探讨设备出现性能劣化的原因,研究并寻找减缓和防止设备性能劣化的技术及方法,保持或恢复设备的规定功能并延长其使用寿命。 本模块主要研究和讨论机电设备维修技术的基础知识。主要内容有:设备维修体系;发展概况和发展趋势;机械零件的失效及其对策;设备修理的一般工作过程和设备维修前的准备。 一、设备的劣化及补偿 机械设备在使用或者闲置过程中逐渐丧失其原有性能,或者与同类新型设备相比较性能较差,显得旧式化的现象称为设备的劣化。 设备的劣化可分为使用劣化,自然劣化和灾害劣化。使用劣化是指设备在使用过程中,由于磨损和腐蚀所造成的耗损、冲击、疲劳和蠕变等所造成的损坏和变形,原材料的附着和尘埃的污染之类现象,使设备失去其原有的性能。自然劣化是指设备在进厂之后不管使用与否,随着时间的流逝,或者受大气的影响而使材料老朽化,或者遭受意外的灾害而加快这种老朽化的速度的现象。灾害劣化是指由于自然灾害,如暴风、水浸、地震、雷击、爆炸等使设备遭受破坏或设备性能下降的现象。 设备劣化还可分为绝对劣化和相对劣化。绝对劣化就是设备的老朽化,即随着时间的流逝,设备逐渐损耗,逐渐老朽直至需要报废。相对劣化是指原有的设备和新型设备相比较,性能低、质量差,因而显得旧式化的现象。 设备劣化导致设备技术性能下降,或者与新型设备相比,原有设备的技术性能较差,这一类劣化又称之为技术性劣化。如果从设备的经济价值来看待,随着时间的流逝,其价值也在减少,这又称之为经济性劣化。 设备的劣化使设备的性能下降,故障增多,维修费用增加,其所生产的产品产量减少,质量下降,成本增高并且不能保证按期交货,职工的安全感和情绪下降等,造成各种损失。 对设备劣化的补偿方法有两种:一是用新设备来替换已经劣化或损耗的旧设备,即进行

七年级上册语文《期末考试试卷》带答案

2020-2021学年第一学期期末测试 部编版四年级语文试题 一、基础知识(50分) (一)字词大舞台(31分) 1.看拼音我能正确、美观书写词语.(6分) huìdiàn lánɡ 智 宫长 lónɡ 红葱冬 2.在加点字的正确读音下面画“√”(6分) 凶.猛(xōnɡxiōnɡ)静谧.( mì nì )召.开(zhāo zhào) 冒昧.( wèi mèi ) 脸颊.( xiá jiá )欺侮.( wú wǔ) 3.下列词语书写完全正确的一项是()(3分) A.树稍碉刻耀武扬威 B.洋溢选泽滕云驾雾 C.规津敏截横贯江面 D.轻盈懒惰平安无事 4.辨字组词.(4分) (笼茏)罩葱 (燥躁)急热 5.补充词语,再选词填空.(5分) ()首东望气()雄伟欣()若狂 ①这个新发现让考古专家们 . ②等待观潮的人们都 . 6.我会选词填空.(4分) 镇静冷静寂静 ①即使面临危险,你也要保持(). ②如果你能置身事外,你就能()地考虑这件事. 一旦……就……虽然……但是…… 只有……才……因为……所以…… ③植物()缺少水分,()会枯萎. ④()我们的成长离不开老师的教育,()我们要尊重老师. 7.我会选择正确的解释.(3分) 博: A(量)多,丰富; B 通晓. C博取;取得. ①周恩来铿锵有力的话语,博.得了魏校长的喝彩.() ②我国地大物博.,物产丰富. () ③这位老先生博.古通今. () (二)句子百花园(6分) 8.按要求写句子. ①北京的颐和园是个美丽的大公园. 缩句: ②严冬度过了巨人漫长的孤独的(连词成句) ③一个母亲必定就是一个英雄.

改为反问句: ④经常到山里的人,大概一定都见过这样的情景. 修改病句: ⑤一伙公鹅在河里游. 改为拟人句: ⑥泉水流着(至少扩两处) 扩句: (三)课内外积累(9分) 9.根据你的日常积累填空(每空1分) ①人而无信, .(《论语?为政》) ②清风明月本无价, .(江苏苏州沧浪亭) ③,只缘身在此山中.(苏轼《题西林壁》) ④,柳暗花明又一村.(陆游《游山西村》) ⑤孤帆远影碧空尽, .(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》) ⑥《送元二使安西》一诗中,交代送别环境的诗句“, ”. ⑦《去年的树》是一篇(体裁),歌颂了鸟儿 (坚持不懈信守诺言)的品格以及她与树的深厚友谊. (四)口语交际(4分) 10.同学们正聚在一起议论有关保护环境的事.有的同学说:“我们现在还小,保护环竟是将来的事.”你同意这种观点吗?请谈谈自己的看法. 二、阅读赏析(25分) (一)课内阅读(13分) 《鸟的天堂》节选 我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影.大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀. …… 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树.我感到一点儿留恋.昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊! 1.选段的作者是 .(1分) 2.文段画线部分写了鸟的形态:、;鸟的颜色: 、;还写了鸟的不同姿态:、 、 .(7分) 3.理解句意我能行. 那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊! (1)这句话中第一个“鸟的天堂”指的是 . (2分)(2)“天堂”在这句话中应该解释为()(1分) A.人死后灵魂居住的永享幸福的地方. B.比喻幸福美好的生活环境. 4.从选文中,我们可以体会到作者怎样的感情?(2分) (二)课外阅读(12分)

2019年小学二年级下册期末考试题(含答案)

2019年小学二年级下册期末考试题(含答案)

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分 钟 题序一二三四五六七八九总分 得分 一、下列词语注音完全正确的一组是( )。(4分) A.荆棘(jīnɡjí)吆喝(yāohē)蜈蚣(wūgōng) B.竹竿(zhúgǎn)饲养(sīyǎnɡ)炎热(yánrè) C.仿佛(fǎnɡfú)滋味(zīwèi)抹布(mābù) D.粗糙(cāozào)损坏(sǔnyǔn)绚丽(xuàn lì) 二、读拼音,写字词。(12分)

三、加上不同偏旁,写出新字,再组词。(16分) 心米 四、量词巧填空。(6分) 一( )马一( )牛一( )松鼠 一( )彩虹一( )泪珠一( )大山 五、在括号里填上加点词语的反义词。(10分) 1.夏天天气炎热 ..,冬天天气( )。 2.太阳驱走了黑暗 ..,带来了( )。 3.大象的耳朵很大.,老鼠的耳朵很( )。 4.这处河水很浅.,很安全 ..,不像那处河水,很( ),很( )。 六、按要求写句子。(6分) 1.照例子,把句子写具体。 例:他在田边转来转去 他在田边焦急地转来转去。 她趴在书桌上写作业。

2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿 ...教喜鹊弟弟唱歌, 一会儿 ...教他们学自己发明的拼音字...教他们做游戏,一会儿 母……(用上加点词,把句子补充完整) 我一会儿,一会儿,一会 儿。 3.把下面顺序错乱的词语排列成一句通顺的话,注意写上标点符号。 你大自然的会方向帮助指南针辨别 七、按课文内容填空。(16分) 1.诗句我来写。 描写黄鹂歌唱,白鹭飞翔的诗 句: , 。

机电设备维修

机电设备维修 填空题(每题1分,共15分) 1.机械故障是指机械设备在运行过程中丧失或降低其规定的功能及不能继续运行的现象。 2.故障按发生的时间分为:早发性故障、突发性故障、渐进性故障、复合型故障。 3.机电设备常用的维修方式有:事后维修、预防维修、可靠性维修、改善维修和无维修设计。 4.修理类别有:大修、项修、小修三种类型。 5.机械零件失效形式也主要有磨损、变形、断裂、蚀损等四种。 6.按摩擦表面破坏的机理和特征不同,磨损可分为:粘着磨损、磨料磨损、疲劳磨损、腐蚀磨损和微动磨损。 7.磨料磨损的形式可分为錾削式、高应力碾碎式和低应力擦伤式三类。 8.“无维修设计”是设备维修的理想目标。 9、腐蚀变形有化学腐蚀、电化学腐蚀。 10、通常情况下硬度高的物体耐磨性越好。 11、影响焊接因素最大效果含碳量大小,含碳高,焊接性差。 12、表面强化处理包括哪些表面机械强化、表面处理强化、激光表面处理、电火花表面强化。 13、机床导轨拉伤一般采取方法粘补法、刮研法。 14、金属与电解质物质接触时产生的腐蚀称之为电化学腐蚀。 15、工业生产用的各种机电设备的状况如何,不仅反映企业维修技术水平的高低,而且是企业企业管理水平的标志。 16、机电设备修理中常用的重要修复技术有机械加工、电镀、焊接、热喷涂、胶粘等。 17、设备大修过程一般包括修前准备、修理过程、修后验收三个阶段。 18、大修质量标准是各类修理中要求最高的标准。 19、胶粘剂的基本成分可分为有机胶粘剂和无机胶粘剂;按热性能分为热塑性胶粘剂和热固性胶粘剂。

20、机械设备的拆卸顺序,一般是由整体拆成总成,总成拆成部件,部件拆成零件;或由附件到主机,有外部到内部。 21、负荷试验是检验机床在负荷状态下运转时的工作性能及可靠性,即加工能力、承载能力、及其运转状态。 22、无损检测法主要有:渗透、磁粉、超声波和射线等检测方法。 23、螺纹联接的防松方法,按照其工作原理可分为:机械防松、摩擦防松、端冲防松。 24、金属扣合技术是利用扣合件的塑性变形或热胀冷缩的性质将损坏的零件连接起来,达到修复零件裂纹或断裂的目的。 25、齿轮的异常通常包括一下三方面:制造误差、装配误差和齿轮的损伤。 26、常用的电镀技术有电刷镀和槽镀。 27、焊接技术用于修复零件使其恢复尺寸与形状或修复裂纹与断裂时称为补焊。 28、喷涂用粉末可分为结合层用粉和工作层用粉两类。 29、机械故障诊断按功能分类:简易诊断和精密诊断。 选择题(每题2分,共20分) 1、下列哪种形式不属于磨损的五种形式之一。(C ) A、磨料磨损 B、粘着磨损 C、断裂磨损 D、疲劳磨损 2、(D )是摩擦表面材料微观体积受循环接触应力作用产生重复变形,导致产生裂纹和分离微片或颗粒的一种磨损。 A、微动磨损 B、粘着磨损 C、腐蚀磨损 D、疲劳磨损 3、腐蚀磨损可分为(C )和特殊介质下腐蚀磨损两大类。 A、酸碱液磨损 B、氧化气体磨损 C、氧化磨损 D、介质磨损 4、下列哪一项不属于影响微动磨损的主要因素。(B ) A、振幅 B、氧化膜 C、温度 D、材质性能 5、(A )是一种危险的失效形式。 A、断裂 B、磨损 C、变形 D、腐蚀

机电设备检修技术安全措施示范文本

机电设备检修技术安全措 施示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

机电设备检修技术安全措施示范文本使用指引:此解决方案资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 1、所有参加检修工作人员和设备运转工必须遵守《煤 矿安全规程》、《电业安全工作规程》和《岗位作业操作 标准》、禁止违章作业。 2、检修期间停送电操作由专人负责指挥,不准其他人 未经请示乱送电、乱停电,改变供电系统运行方式应通过 检修指挥部,高压系统停送电执行停送电作业工作票、操 作票,低压系统和其它地点停送电由检修项目负责人亲自 联系,不得用电话联系。 3、所有检修单位及检修工作人员必须无条件服从检修 指挥部领导的安排,发现不安全隐患及时上报,并采取必 要的防范措施。 4、在更换强力皮带时,必须把皮带上的所有煤都拉

空,切断电源,停电闭锁皮带及给煤机,安排专职司机在强力皮带机头和机尾坚守工作岗位,、施工前将施工段的浮煤、杂物以及影响人员施工的物品清理干净。提前将机尾护栏、挡皮、沿途的警示牌板拆除等,起吊皮带时,任何人不得将身体的任何部位伸入皮带下面,起吊高度不得超过150mm。且要设专人警戒,防止其他与施工无关人员进入作业段,硫化接头时温度、压力、时间、硫化方式严格按厂家提供的技术要求执行。更换完毕,皮带试运行45分钟后,方可正常运转。 在检修猴车时,检必须断掉变电所内的分路开关,闭锁其开关,挂停电牌,按有关程序严格执行,以便正常检修,确认无电后方可检修。检修时必须保证有充足的检修空间,配齐所有工具及更换的配件,提前运输到工作地点,猴车的各种保护要按照操作规程严格检查,确保其动作灵敏可靠,完整无损后方可试运行。

七年级语文期末考试试题及答案

七年级语文期末考试试题及答案 一、选择题 1. 下列作家作品对应有错误的一项是() A.《天上的街市》郭沫若 B.《金色花》泰戈尔 C.《纸船寄母亲》冰心 D.《观沧海》白居易 2. 下列词中有两个错别字的一项是( ) A.珍希动物北雁南飞 B.五彩班斓贻然自乐 C.世外桃园摄影 D.烟雾缭绕琢磨 3. 给下列加线字注音或根据拼音写出汉字。 蓦然()huò达()chéng清()汲取() 4. 选出书写完全正确的一项() A.惺忪悬涯濯洗反刍 B.嫩绿秕谷凝结槐树 C.瞥见妩媚收敛辨驳 D.家眷贮蓄淘汰潦亮 5. 下列各组词语中书写有误的一项是() A.凭吊天赋重蹈复辙 B.深邃睿智恪尽职守 C.狡黠慨叹根深蒂固 D.斟酌恢弘恃才放旷 6. 对下列词句书写完全正确的一组是() A.儒动赤裸洗练尘嚣 B.吞噬周匝疑固木椽 C.蔚然笨拙伶俐饶幸 D.挖掘禁锢避讳戳穿 二、基础题 7. 口语交际(2分) 你送扭伤脚的小华去医务室治疗.校医简单处理后建议小华回家休养两天。请你以同学的名义给小华妈妈打个电话.说明情况并转告校医的建议。(注意表达要简明得体.字数不超过50字) 8. 口语交际(4分) 学习了“汉字”这一专题.你们班级打算围绕“汉字之美”这一话题举行一次主题班会。现在就邀请你作为主持人.设计一段开场白.字数不少于60字。

9. 入冬以来.我国出现大范围雾霾天气.PM2.5浓度基本在150微克/立方米以上.空气质量指数接近六级(严重污染)。我们美丽的无锡城也被“污气”所吞噬.整个城市难以“喘息”。行走在雾霾笼罩的校园.你看到了什么?你有何感想?请描绘下来。100字左右。(5分) 三、拓展探究 10. 看了《三国演义》之后.有人出了一副对联。上联是“料事如神.孔明智算华容道”.请你根据《水浒》中的相关情节写出下联。(4分) _____________________________________________________________________ ______________ 11. 填空。(2分) 《骆驼祥子》是作者最钟爱的作品.讲述的是一个普通的的辛酸故事。 四、写作 12. 默写杜牧的《泊秦淮》。 13. 请将下面语句准确、规范、美观地书写在田字格中。(2分) 以德报德.以直报怨。 五、阅读题 14. 看了《三国演义》之后.有人出了一副对联。上联是“料事如神.孔明智算华容道”.请你根据《水浒》中的相关情节写出下联。 _____________________________________________________________________ ______________ 15. 读下面的诗和词.回答(1)--(3)题。 大林寺桃花 白居易 人间四月芳菲尽.山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处.不知转入此中来。 清平乐 黄庭坚 春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处.唤取归来同住。 春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解.因风飞过蔷薇。 (1).二者反映的作者感情的共同点是什么? (2).二者反映的作者感情的不同点是什么?

二年级数学下册期末考试试题

小学二年级期末考试试题(二) 姓名:(满分 100 分,时间: 60 分钟)总分: 一.计算。(共28 分) 1.直接写出得数。(共8 分) 63÷9 =9÷9=59+38=48÷8= 56÷7=38+25=60-14=47-19 = (36- 6)÷5=57+2×5=26+( 40 -15)=20÷4×8= 46-(9 +21) =30-20÷5=3+5 ×4=66 -25 +39= 2.用竖式计算下列各题。(每题 2 分,共 8 分) 24 ÷5=66÷9=56÷8=49÷6= 3.脱式计算下面各题。(每题 3 分,共 12 分) 36-27+17 4×(35-26 )72÷9÷2 40-20 ÷5 二.填空。(每空 1 分,共 35 分) 1.用“2、”“4、”“0、”“0组”成的四位数中,组成最小的四位数是(),组成最大 的四位数是()。 2.七千零八十写作()。 2008 读作()。在 8786 中,从右边数第二个 8 在()位,表示()。 3.和 8000 相邻的两个数是()和()。 4.15 个苹果,平均分给 4 个小朋友,每个小朋友分()个,还剩()个。5.高速路口收费站昨天通过7006 辆汽车,约是()辆;一本书有 597 页,

约是()页。 6.5000 克=()千克 3 千克=()克 7.填上合适的单位: 一袋方便面重110();一桶花生油重 5()。 8.56 ÷7 和 56÷8 都可以用乘法口诀()计算。 9.风车被吹动时是()现象,国旗徐徐升起是()现象。 10. 72 ÷8=()读作(),表示把()平均分成()份,每份是(),还可以表示()里面有()个 ();。 11.将彩灯按红、黄、蓝、绿的顺序依次组装,一共有21 只灯泡,想一想:第 12 只灯泡是()色?最后一只灯泡是()色? 12.在有余数的除法中,余数必须()除数。 13.如果 A÷5 的商有余数,那么余数可能是(),余数最大是()。 14.如果 B÷7=4 ??(),当余数最大时, B 等于();当余数最小时, B 等于()。 三、我是小法官,对错公证判。(对的画“√”,错的画“×”,每题 1 分,共 5 分) 1.1000 克铁比 1 千克棉花重。() 2.把 10 个苹果分给 5 位小朋友,每位小朋友分得 2 个。() 3.44÷7=5 ?? 9 () 4.被除数是 6,除数是 2,商是 3。算式是 6÷3=2。() 5.读数和写数都是从最高位起。() 四、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里,每题 1 分,共 5 分) 1.下面四个数中,只读一个零的数是()。 A、6320 B、1000 C、3009 D、5600 2. 千位上的 5 比百位上的 5()。

七年级上学期语文期末考试试题(含答案)

七年级语文上学期期末卷一、积累与运用(共28 分) 2. 下列词语中,有错别字的一项是(A.朗润恍然大悟 )(2 分) 疲惫不堪各得其所 B.酝酿花团锦簇截然不同喜出望外 C.憔悴油然而生大相径庭咄咄逼人 D.决别美不甚收自做主张花枝招展 3. 古诗文默写(8 分) (1)),我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词(其一)》) (2))夜发清溪向三峡,。(李白《峨眉山月歌》) (3))王湾《次北固山下》中表达思乡之情的句子是:?。(4))诸葛亮《诫子书》中常被人用作“志当存高远”的座右铭的句子是:,。 (5))李商隐在《夜雨寄北》中想象与友人团聚,秉烛夜谈的句子是:,。 4. 名著阅读。(4 分)

只见罗刹叫道:“渴了!渴了!快拿茶来!”近侍女童,即将香茶一壶,沙沙的满斟一碗, 冲起茶沫漕漕。行者见了欢喜,嘤的一翅,飞在茶沫之下。那罗刹渴极,接过茶,两三气都 喝了。行者已到他肚腹之内,现原身厉声高叫道:“嫂嫂,借扇子我使使!”罗刹大惊失色, 叫:“小的们,关了前门否?”俱说:“关了。”他又说:“既关了门,孙行者如何在家里 叫唤?”女童道:“在你身上叫哩。”罗刹道:“孙行者,你在那里弄术哩?”行者道: “老孙一生不会弄术,都是些真手段,实本事,已在尊嫂尊腹之内耍子,已见其肺肝矣。我 知你也饥渴了,我先送你个坐碗儿解渴!”却就把脚往下一登。那罗刹小腹之中,疼痛难禁, 坐于地下叫苦。行者道:“嫂嫂休得推辞,我再送你个点心充饥!”又把头往上一顶。那罗 刹心痛难禁,只在地上打滚,疼得他面黄唇白,只叫:“孙叔叔饶命!” 行者却才收了手脚道:“你才认得叔叔么?我看牛大哥情上,且饶你性命,快将扇子拿来我 使使。” ,她因为与孙悟空结下深仇大(1))这段文字中的“罗刹”又 叫恨。(2 分) (2))孙悟空此次借扇子的结果怎样?后续故事如何?( 2 分) 5. 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。( 4 分) 鸡与我们的日常生活关系密切,《说文解字》说它是“知时畜也”。“知时畜”指的是,所以我国一直有“雄鸡报晓”的说法。雄鸡报晓又称“金鸡报晓”,这是因为 作为十二生肖的鸡,,“酉”按阴阳五行属“金”,于是便产生了“金鸡”一说。 6. 综合性学习。(8 分)

二年级下册语文期末考试试题及答案

二年级下册语文期末试卷及答案 一、我会读,还会写。(12分,每空1分。) chuán rǎn pùbùqīng cuìxiàtiān jùli lǐu yè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jì xù qī fu mào shèng gē bo huī huáng xióng wěi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。(16分) (1)同音字组词。 yǎn_______ ________ gòu _______ ________ fù_______ ________ zhū_______ ________ (2)多音字组词。 转zhuàn ( ) zhuǎn( ) 钉dīng ( ) dìng( ) 重zhòng( ) chóng( ) 间jiān ( ) jiàn( ) 三、花儿朵朵。(17分) 1、词语联想: 很多词翻过也是个词,比如:牛奶——奶牛。请你写出三个这样的词语: _______ ________ _______ 2、照样子,写一写。 白(白色)皇()发()军()(柏)(柏树)()()()()()()四、我会读词语,还会写句子。(5分) 四面八方五颜六色三心二意七嘴八舌 你发现这些词语有什么共同特点吗? 我也会写这样的词语:__________、__________、____________ 我能用我写的一个词写一个句子:_____________________________ 五、我会填词。(6分) 产生发生果然居然发明发现 (1)、小猫在我们家生活了两年,我跟它()了浓浓的感情。 无论()什么事情,爸爸总会和我在一起。 (2)、列宁跟着蜜蜂()找到了养蜂人的家。 没有想到,我()能得到一等奖。 (3)、指南针是我国古代四大()之一。 春天来了,我()迎春花开了。 六、照样子写句子。(5分) (1)、窗前的小树上开了一朵花。(同义句) 一朵花开在了_____________ 。 (2)、把你的书借给我看一下,行吗? _____________,行吗? (3)、他好像在叫我。

机电设备维修技术复习题

机电设备维修技术复习题 一、选择题 1.拆卸螺纹零件时,首先要考虑的是(B) A.力矩的大小 B.螺纹的方向 C.选用何种扳手 D.拆卸顺序 2.合成清洁剂一般配成(B\C)%的水溶液。? A.1 B.3 C.10 D.30 3.解决尺寸链各环公差及极限偏差时,应先(C) A.进行公差合理分配,决定各组成环的公差及偏差。 B.计算全部组成环的平均公差。 C.先计算封闭环。 4.发动机气缸磨损的检验,主要检验其(D) A.直线度和同轴度 B.圆度和圆柱度 C.垂直度和圆跳动 D.平行度和平面度 5.在一气缸活塞压缩上止点,(D)的气门间隙。 A.只能调节进气门 B.能调节进、排气门 C.只能只能调节排气门 D.不能调节进、排气门 6.在各种修复工艺中,零件承受冲击载荷能力最差的是(C) A.焊接 B.镶加 C.喷涂 D.镶铬 7.轴上螺纹损坏时,应选择的维修方法是(B) A.焊接 B.堆焊 C.喷涂 D.镶铬 8.零件轴上的键槽损坏时,正确的维修方法是(D) A.补焊 B.刷镀 C.喷涂 D.零换位置重新加工键槽 9.(A)是利用扣合件热膨胀后冷缩的力量扣紧零件的裂纹或断裂,多用来修复大型飞机轮,齿轮及重型设备的机身等。 A.热扣合法 B.强密扣合法 C.优级扣合法 D.强固扣合法 10.在垂直于零件裂纹或折断面的方向上,加工出一定形状和尺寸的波形槽,然后把形状与波形槽相吻合的高强度材料制成的波形键镶入槽中,在常温下铆击波形键,使其产生塑性变形而充满槽腔,借助波形键的凸缘与波形槽的凹部相互扣合,使损坏的零件重新牢固地连接成-体的是(D)。 A.热扣合法 B.强密扣合法 C.优级扣合法 D.强固扣合法 10.不符合镶铬镀层特点的是(C) A.耐磨损 B.耐腐蚀 C.镀层较软 D.与机体结合强度高 11.刷镀笔上阳极的材料,最好选用(C) A.不锈钢 B.镍 C.石墨 12.刮研导轨的接触精度(导轨宽度小于等于250mm):普通机床导轨为()点/25mmx 25mm。 A.6 B.10 C.8

(完整版)初一语文期末考试模拟试题

初一语文期末考试模拟试题 (全卷满分120分) 一.基础知识:(20分,每题2分) 1.下面加横线的字中注音全部正确的一项是:( ) A.黄晕( yùn )书脊( jǐ)强迫(qiáng)滑稽(jī) B.聚歼( jiān)称心( chèn)调皮( tiǎo)菌子( jùn ) C.赏赐( cì)豁亮( huō)倜傥( tǎng)惩罚( chéng) D.颓唐(tuí)迸裂( bèng)修葺( qì)窒息( zhì) 2.下列词语中没有错别字的一项是() A. 煞白蹊跷诧异紫腾 B.收敛布是竹篾淳卜 C.摩挲蹒跚恣情桑椹 D.脑髓揣开掉膘赫然 3.下列词语中的加横线的字字义意义完全相同的一项是() A.生机勃勃日理万机随机应变 B.胜利归来喜不自胜今胜于昔 C.素不相识勤俭朴素颜色素淡 D.惊惶失措不知所措措辞严谨 4.下列加横线的词语在句子中的解释正确的一项是() ①他们的意志是那样的坚韧和刚强。 ②连个马也牺牲不起,——这马又不是不能治好的。 ③他是本城中极方正,质朴,博学的人。 ④竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。 A.坚强不屈放弃利益正直,正派秘密 B.坚强不屈古代为祭祀宰杀的牲畜成正方形,不偏不歪关键 C.牢固放弃利益正直,正派办事的组织 D.牢固为正义而舍弃生命刚强,坚硬办事的组织 5.下面的句子中没有反义词的是一句( ) A.我们借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨树林里走着。 B.由俭人奢易,由奢人俭难。 C.白木门板上用黑炭写着两个字:“请进!” D.我们要学习别人的优点,改正自己的错误。 6.破折号用法与其他三项不同的一项是( ) A.窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。 B.现在要他跟这一切分手,叫他怎么不伤心呢?何况又听见他的妹妹在楼上走来走去收拾行李!——他们明天就要永远离开这个地方了。 C.我不好意思地笑了一下,……摸摸里衫上的袋——袋里只剩下一块多钱。 D.“我的朋友们啊”,他说,“我——我——” 7.依次填入句中空处的词语,最恰当的一项是() ①他拿起铅笔,写了几个工整的仿宋字。愚蠢的特务()了两个钟头,结论是“笔迹相同”,就()是许晓轩写的。 ②蜂拥上来的敌人占领了山头,把他们压到山脚。飞机掷下来的汽油弹把他们的身上烧着

最新人教版二年级下册数学期末考试试题

二年级数学科期末质量检测试卷 (考试时间: 60 分钟;满分:100分) 注意事项: 1. 答题前填写好自己的学校、班级、姓名、座号。 2.不要在装订线内答题。 一、填一填。(共28 分) 1、45÷5=(),读作(),表示把45平均分成()份,每份 是(),还可以表示45里面有()个()。 2、在一道除法算式里,除数和商都是7,余数是3,被除数是()。 3、把24个苹果,每8个放一篮,需要()个篮子;如果平均放到6个 篮子里,每篮有()苹果。 4、根据“五六三十”这句口决,写出乘法算式是(),两道除法算式是 ()和()。 5、将下列算式按得数从大到小进行排列。 54÷9 32÷8 40÷5 45÷5 35÷7 56÷8 > > > > > 6、每3根小棒摆一个三角形,23根小棒最多可以摆()个三角形,算 式()。 7、用6、7、0、3组成最大的四位数是(),最小的四位数是()。 8、在()里填上〈、〉、 =。(3分) 21÷3×4()40÷5 13-6×2()(13-6)×2 420+30()720 5千克()5000克 2600克-600克()2千克 50两()5斤 9、()里最大填几?(3分)

5 ×()〈 3 6 ()×4〈 2 7 5×()〈 41 64 〉()×9 6×()〈 32 20 〉3×() 二、判一判。(对的画“√”,错的画“×”)(每小题1分,共5 分) 1、由9、0、1、2组成的四位数中,最大的是9012。() 2、推拉窗和升国旗都属于平移现象。() 3、把36个苹果分成6份,每份一定是6个。() 4、一辆自行车重25克。() 5、一个正方形桌面有4个角,锯掉一个角,还剩3个角。() 三、选一选。 (每小题 1分,共 5分) 1、下面()现象属于旋转。 A.拨算盘 B.风扇转动 C.滑滑梯 D.拉抽屉 2、要使8□78>8478,□里就有()种填法。 A.4 B.5 C.6 D.7 3、用8、0、0、1可以组成()个不同的四位数。 A.3 B.4 C.5 D.6 4、商店运来8箱饮料,每箱6瓶,卖掉14瓶,还剩几瓶?列式为()A.8+6-14 B.8+6+14 C.8×6-14 D.8×6+14 5、把64块糖平均分给8位小朋友,每位小朋友分到几块糖?列式为()A.64+8 B. 64-8 C.64×8 D.64÷8 四、画一画。将下面图形分别向左平移8格、向上平移3格得 到的图形。(4分)

机电设备维修基础知识

机电设备维修基础知识 机电设备是企业生产的物质技术基础, 作为现代化的生产工具在各行各业都有广泛的应 用。随着生产力水平的提高,设备技术状态对企业生产的正常运行,对产品生产率、质量、 成本、安全、环保和能源消耗等在一定意义上起着决定性的作用。 机电设备在使用过程中,不可避免地会由于磨损、疲劳、断裂、变形、腐蚀和老化等原 因造成设备性能的劣化以致出现故障, 从而会使其不能正常运行,最终导致设备损坏和停产 而使企业蒙受 经济损失,甚至造成灾难性的后果。 因此,减缓机电设备劣化速度, 排除故障、恢复设备原有的性能和技术要求, 维修从业人员掌握一整套系统的、科学的维护和修理设备的技术和方法。 机械设备维修技术是以机械设备为研究对象, 探讨设备出现性能劣化的原因, 找减缓和防止设备性能劣化的技术及方法,保持或恢复设备的规定功能并延长其使用寿命。 展概况和发展趋势;机械零件的失效及其对策;设备修理的一般工作过程和设备维修前的准 备。 、设备的劣化及补偿 较差,显得旧式化的现象称为设备的劣化。 设备的劣化可分为使用劣化,自然劣化和灾害劣化。使用劣化是指设备在使用过程中, 由于磨损和腐蚀所造成的耗损、 冲击、疲劳和蠕变等所造成的损坏和变形, 原材料的附着和 尘埃 的污染之类现象,使设备失去其原有的性能。自然劣化是指设备在进厂之后不管使用与 否,随着时间的流逝,或者受大气的影响而使材料老朽化, 或者遭受意外的灾害而加快这种 老朽化的速度的现象。灾害劣化是指由于自然灾害,如暴风、水浸、地震、雷击、爆炸等使 设备遭受破坏或设备性能下降的现象。 设备劣化还可分为绝对劣化和相对劣化。 绝对劣化就是设备的老朽化,即随着时间的流 逝,设备逐渐损耗,逐渐老朽直至需要报废。相对劣化是指原有的设备和新型设备相比较, 性能低、质量差,因而显得旧式化的现象。 设备劣化导致设备技术性能下降, 或者与新型设备相比, 原有设备的技术性能较差, 这 一类劣化又称之为技术性劣化。如果从设备的经济价值来看待, 随着时间的流逝,其价值也 在减 少,这又称之为经济性劣化。 设备的劣化使设备的性能下降,故障增多,维修费用增加,其所生产的产品产量减少, 质量下降,成本增高并且不能保证按期交货,职工的安全感和情绪下降等,造成各种损失。 设备更新;二是在使用过程中通过检修进行局部性的补偿。需要设备 研究并寻 本模块主要研究和讨论机电设备维修技术的基础知识。 主要内容有:设备维修体系;发 机械设备在使用或者闲置过程中逐渐丧失其原有性能, 或者与同类新型设备相比较性能 对设备劣化的补偿方法有两种: 是用新设备来替换已经劣化或损耗的旧设备, 即进行 由于设备零部件的使用寿命是长

初一语文期末测试题及答案

初一语文期末测试题及答案 (本试卷共100分考试时间120分钟) 一、积累与运用 1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字(4分) 不要慨叹时光飞shì,人生苦短,若把人一生的足迹连接起来,也是一条长长的路;若把人一生的光阴装订起来,也是一本厚厚的书;若把人一生的情感jiào藏起来,也是一壶香醇的酒。开tuò怎样的路,装订怎样的书,niàng造怎样的酒,是一个人必须面对和思考的人生课题。 2. 下列标点使用正确 ..的一项是(2分) A. 我们真不知道它们是从谁家来的?又飞到哪里去? B.《背影》选自《朱自清散文全集》。(江苏教育出版社1996年版) C.齐先生的这间陋室,真是“苔痕上阶绿,草色入帘青”。 D. 她的头发多得出奇,密密地盖着两肩,胸脯,两膝,一直垂到地上,乌黑乌黑的,泛着 蓝光。 3. 下列各句中,没有语病 ....的一项是(2分) A. 据有关专家鉴定认为,这一科研成果总体上达到了国家先进。 B. 切实减轻农民负担,是建设社会主义新农村的关键。 C.诚信缺失现象的出现,部分原因是传统的诚信理念受冲击的结果。 D. 这位机械工程师的出色工作,已被国内有关单位采用,并受到国外专家的赞赏。 4. 根据提示补写名句或填写课文原句(6分) (1) ,吾将上下而求索。 (2) 须晴日,,分外妖娆。 (3) 出淤泥而不染,。 (4) ,一致而百虑。 (5)《破阵子》中直抒胸臆,表达雄心壮志的句子,。5. 名著阅读(4分) (1)《西游记》中石猴为众猴觅得水帘洞,被众猴拥戴为,为他取姓为“孙”。 (2分) (2) 孙悟空是我们比较熟悉的艺术形象,根据你的阅读体会,说出他令你赞赏的一种精神, 并用简洁的语言举一例说明。(2分) 6. 专题与语文实践活动(4分) (1) 学习“保护野生动物”专题后,学校组织“网络传情—保护野生动物”倡议活动。请你为活 动写一则标语。(1分) (2) 你代表班级写了一份倡议书,你准备用什么方式发送给你的网友:(1分) (3) 参加这一活动,你最大收获是什么?(至少两点)(2分) 二、阅读理解(38分) (一) 阅读白居易的《江楼夕望招客》一诗,完成第7题(5分) 江楼夕望招客 白居易 海天东望夕茫茫,山势川形阔复长。灯火万家城四畔,星河一道水中央。 风吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。能就江楼消暑否?比君茅舍较清凉。 注:晴天雨:风吹古木,飒飒作响,像雨声一般,但天空却是晴朗的,所以叫“晴天雨”。 (1)诗中作者观景的时间顺序经历了哪几个阶段?请选取诗中的相关词句 .........回答。(2分) (2)请根据诗中的“晴天雨”注释,说说“夏夜霜”的妙处和全诗抒发的情感。(3分) (二) 阅读下面的文言文,完成8~11题。(13分) 范元琰,字伯珪,吴郡钱塘人也。及长好学,博通经史,兼精佛义。然性谦敬,不以所长骄人。家贫,惟以园蔬为业。尝出行,见人盗其菘,元琰遽退走。母问其故,具以实答。母问盗者为谁,答曰:“向所以退,畏其愧耻,今启其名,愿不泄也。”于是母子秘之。或有涉沟盗其笋者,元琰因伐木为桥以度之,自是盗者大惭,一乡无复窃。 8.根据要求,完成下列两小题。(6分)

新人教版小学数学二年级下册期末考试题

人教版小学数学二年级下册期末检测试卷 一、填空题。(23分) 1.写出下面各数。 ()() 2.由2个千、3个百和5个十组成的数写作()。3.一架钢琴的售价9888元,约是()元。 4.在20÷6=3……2中,6是()数,2是()数。5.计算28÷7时,想口诀()。 6.把12根香蕉平均分给3只猴子,每只猴子分得()根。7.在括号里填上“kg”或“g”。 4()20()1() 8.5千克=()克4000克=()千克 9.在下面的里填上“>”、“<”或“=”。 5892 5982 1kg 800g 21÷7 30÷9 4004 4400 3200g 3kg200g 9×6 72-28 10. 打算盘时,算珠的移动属于()现象;小朋友坐旋转木马属于()现象。

11. 黑兔、白兔和灰兔赛跑,黑兔说:“我跑得不是最快,但比白兔快”。跑得最快的是()兔,最慢的是()兔。 得分 二、先把下面的数按不同要求分类,再把表格填完整。(7分) 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 三、辩一辩(对的打“√”,错的打“×”)(8分) 1.一个数从右边起,第四位是千位。………………………()2.奥运五环是由平移得到的。……………………()3.这是奇瑞汽车图标,它有一条对称轴。…………()4.把24个皮球装在4个盒子里,每个盒子里一定是6个。()四、选一选(选择正确答案前面的序号填在括号里)(12分)1.3608中的“6”表示()。 A. 6个一 B. 6个十 C. 6个百 D. 6个千 2.下面的图形不是对称图形的是()。 A. B. C. D. 3.在右边的方格中,每行、每列都有1~4 这四个数,并且每个数在每行、每列都只出

机电设备故障诊断与维修

《机电设备故障诊断与维修》课程标准 课程名称:机电设备故障诊断与维修 适用专业:机电一体化技术 教学模式:项目化教学 总学时:32 实践学时:4 第一部分前言 一、课程性质 《机电设备故障诊断与维护》是机电技术专业群数控技术专业职业能力模块的专业拓展课程,是一门知识与技能高度结合的课程,将学生所学“机、电、液” 的知识与技能,在实践的基础上高度的“融合”,全面提升学生机电一体化知识与技能。 《机电设备维修技术》是机电应用技术专业的一门重要职业技术课程,是其它职业基础课和职业技术课的集成和技能汇总。 本课程与其它课程的关系见表1。 表1:机械基础课程的前期课程 二、课程设计理念 本课程按照“以能力为本位,以职业实践为主线,以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求,以工作任务模块为中心构建工程项目课程体系。从整体而言,本课程融理论、实验、综合训练为一体,考虑到学生差异化明显的现状,结合有关学习论的理论,采用分层化、并行化的理念进行设计。紧紧围绕项目任务完成的需要来选择和组织课程内容,突出工作任

务与知识的联系,遵循理论联系实际的原则,强化学生对专业知识的学习及应用。让学生在职业实践活动的基础上掌握知识,增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性,提高学生的就业能力。 三、课程设计思路 考虑学生的学情及前述相关课程掌握的状况,课程整体采用项目分立、自成单元的结构,最后综合应用。课程单个项目按照由浅入深、由易到难的原则将教学内容进行重新归类、组合设计,将教学内容设计成一个具体的教学项目单元。 1.按照项目驱动、完成任务的设计思想,依据学生就业岗位职业行动能力,由理论和实训教师共同进行课程设计开发;以学习者为主体,让学生在学院里就可以接受到“职业化“的培训,并着重强调学员知识能力、学习能力、专业能力和社会能力的提升,实现高素质人才和高技能人才的统一。 2.本课程全面采用“理实一体化”教学模式,采用行动导向法、角色变换法、分组讨论法、演示教学法和多媒体辅助教学等多种教学手段,运用多种教学方法,参照“人才培养质量要求” ,由理论和实践教师共同制定课程质量标准和课程考核评价标准,全面提高教学质量。 第二部分课程目标 一、课程目标 本课程的目的与任务在于使学生获得机械设备维护与检修的基本知识,并具有一定的零部件维修技能和设备故障的检测水平。掌握正确使用检测和维修的常用器具、方法,并对机械设备进行故障分析、诊断及排除。能够制定通用机械设备检修方案,制定机械设备维修计划;掌握通用机械设备的维修、安装与调试等技能。为学生未来从事专业方面实际工作的能力奠定基础。 二、职业能力目标 (一)知识目标 1.掌握机电设备维修的基础知识; 2.了解机电设备的拆卸与装配工艺; 3.掌握各种常规诊断方法及专门的诊断技术; 4.掌握机械零件的修复技术; 5.掌握典型机械零部件的修理方法及修理精度的检验; 6.了解典型零部件及电器元件的维修; 7.了解典型机电设备的维修等;

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