卫生统计学自考练习题

《卫生统计学》

第一大题：单项选择题(总分：60分)

1、欲了解某市8岁小学生的身高情况，该市某小学二年级8岁小学生是:

A.样本

B.有限总体

C.无限总体

D.个体2、在计算方差时，若将各观察值同时减去某一常数后求得的方差:

A.会变小

B.会变大

C.不变

D.会出现负值

3、某地2006年肝炎发病人数占当年传染病发病人数的10.1%，该指标为

A.概率

B.构成比

C.发病率

D.相对比

4、对于服从双变量正态分布的资料，如果直线相关分析算出的丁值越大, 则经回归分析得

的相应的b值:

A.越大

B.越小

C. 比r小

D.可能较大也可能较小5、在比较甲、乙两种监测方法测量结果是否一直时，若采用配对设计秩和检验，甲、乙两

法测量值之差中有-0.02、0.02，若差值绝对值的位次为3、4,则这两个差值的秩次分别为:

A.-3.5，3.5

B.-3.5，-3.5

C.3.5，3.5

D.-3，4 6、某卫生局对其辖区内甲、乙两医院医疗技术人员的业务素质进行考核，在甲医院随机抽

取100人，80人考核结果为优良；乙医院随机抽取150人，100人考核结果为优良。本题中资料类型与设计类型分别为:

A.定量资料成组设计

B.定量资料配对设计

C.分类资料成组设计

D.分类资料配对设

7、在某农村地区随机抽取100名儿童，进行蛔虫感染情况粪检，结果50名儿童蛔虫卵粪检

为阳性，则该地儿童蛔虫卵粪检总体阳性率的95%的置信区间为：()

A.35%－60%

B.37%－63%

C.30%－70%

D.40% －60%

6 家医院随机8、某研究欲了解男性高血压患者与女性高血压患者血脂是否有差异，从某市

调查了400人，测量血脂水平，经t检验，得P<0.05,有统计学差异，由此推断该地男、

女高血压患者血脂总体均数有差别，这里所谓有统计学差异是指：

A.两样本均数差别有统计学差异

B.两总体均数差别有统计学差异

c.两样本均数和两总体均数的差别有统计学差异

D.其是有一个样本均数和总体均数有统计学差异

9、假设某地35岁以上正常成年男性收缩压的总体均数为120.2mmHg，标准差为11.2mmHg，

后者反映的是： ( )

A.个体变异的大小

B.抽样误差的大小

C.系统误差的大小

D.总体的平均水平10、Wilcoxon 两样本比较的秩和检验在编秩时，若遇到两组中有相同数值，应：

A.不计秩次

B.依次序编秩

C.取其平均秩次

D.以平均秩次的整数为秩

11、下列关于样本含量的叙述，正确的是: ( )

A.样本含量越大越好

B.以实际可以收集到的样本例数为准

C.时间、财力、人力等条件允许下的最大样本例数

D. 一定的推断精度和检验效能下的最少样本例数

12、两样本均数比较，经t 检验，差别有显著性时，P 越小，说明： ( )

A.两个样本均数差别越大

B.两总体均数差别越大

C.越有理由认为两总体均数不同

D. 越有理由认为两样本均数不同

13、成组设计的方差分析中，有( )

A.MS组间=MS组内

B.SS组内=SS组间

C.MS总=MS组间+MS组内

D.SS总=SS组间+SS 组内

22、 A. 正态分布B.对数正态分布 C.正偏态分布D.负偏态分布

两组定量资料的比较，若已知 n1、n2均小于30，总体方差齐且呈正分布，宜采用

A. t 检验

B.tt 检验t '

C.检验

D.秩和检验

A. 3-1

B.4-1

C.3 4->

D. ( 3-1) (4-1)

名志愿者采集10ml 血样分装在2个试管中，分别用两种方法进行检测，对检测结果用配对 检验进行统计分析，则其自由度为

A. 11

B.12

C.22

D.23 21、关于假设检验，下面说法正确的是

A.检验水准只能取0.05

B.假设检验是统计推断的内容之一

C.假设检验的结论不会犯错误

D.假设检验就是t 检验

同一两独立样本均数比较的资料，进行方差分析的结果与

A.完全等价，且t=F

B.完全等价，且=F

C.完全等价，且M =F

D.不同，方差分析的结果更可靠

14、对于一组服从双变量正态分布的资料，经直线相关分析得相关系数

7=1，则有：（） A.SS 总=SS 残 B.SS 残=SS 回 C.SS 总=SS 回 D.SS 总 >SS 回

15、正态分布曲线下，横轴上，从均数

P 到P+1.96S S 的面积为：（ A.95%B.45%C.97.5%D.47.5%

16、 下列关于新生儿特征的变量中，属于定量资料的一组数据为

A.头围、性别、身高

B.头围、性别、胎次

C.头围、性别、体重

D.头围、身高、体重

17、 某地区9岁男童肺活量的分布类型通常是

18 19、 对于3 >4行列表的X2检验，其自由度计算公式为

20、 某研究者欲比较两种血红蛋白检测方法是否相同,

从健康人中招募了 24名志愿者，每

t 检验的结果

A. P > 0

B.P > 1

C.0 < PW 1

D.05

反映一组两端有不确切值资料的离散水平，最适宜的指标是

A. R

B.Qu-QL

C.S

D.

A.SS 总=SS 配伍+SS 误差

B.SS 总=SS 处理+SS 误差

C.SS 总=SS 配伍+SS 处理+SS 误差

D.MS 总=MS 配伍+MS 处理+MS 误差

对直线回归方程中"=0.635x ，下列说法正确的是

A.所有实测点都在回归直线上

B.所绘回归直线不过点

C.回归直线经过原点

D.x 的取值范围为【1,-1]

确的是

A.可以认为3个总体率都不相同

B.可以认为3个总体率不全相同

C. 可以认为3个总体率相同

D.可以认为3个样本率相同

描述2000?2010年成都市女性居民子宫颈癌发病率的时间变化趋势，宜绘制

A.条图

B.普通线图

C.直方图

D.散点图

已知某药物治疗糖尿病有效率为

60%，根据纳入标准和排除标准选取 200例糖尿病患

进行

23、 随机事件发生概率 P 的变化范围为

24、 25、 下列关于配伍组设计方差分析变异分解的式子正确的是

26、 （珂

27、 若3个样本率比较，得到

以A 至0.05,2 , PV 0.05, 按照0.05检验水准，下列说法正 28 29、

者, 采用新药 A 进行治疗，结果

140例患者有效。欲比较新药的疗效是否好于常规药，宜

A.样本率与总体率比较的检验

B.两样本率比较的检验

C.样本均数与总体均数比较的t检验

D.两样本均数比较的t检验

DNA加合物含量（个/108核苷酸）与吸烟的关系，以每日吸

30、欲研究肺癌患者肺组织中的

烟量（/支）为自变量，肺组织DNA加合物含量为应变量进行回归分析，求得回归方程为亨

=2.921+0.463x，并经检验方程有统计学意义，则

A.每日吸烟量随肺组织中DNA加合物含量增大而减小

B.每日吸烟量每增加1支，肺组织中DNA加合物含量平均增加0.463个/108核苷酸

C.肺组织中DNA加合物含量随每日吸烟量增大而减小

D.肺组织中DNA加合物含量每增加1个/108核苷酸，每日吸烟量平均增加0.463支

第二大题：多项选择题（总分：40分）

1、当四格表的周边合计数不变时，若某个格子的实际频数有变化，则其理论频数说法不正

确的是:

A.增大

B.减小

C.不变

D.不确定

E.随该格实际频数的增减而增减2、方差分析的条件是

A.各样本相互独立

B.各样本来自正态总体

C.各处理组总体方差相等

D.样本例数大于50

E.各处理组样本例数应相等3、两样本比较的t检验的适用条件为（）

A.资料须为数值变量资料

B.资料服从正态分布

C.两总体方差相等

D.任何资料类型

E.不确切数据资料4、下列指标中可用于描述频数分布集中趋势的指标有:

A.全距

B.标准误

C.均数

D.变异系数

E.中位数5、当两总体方差相同时，以下方法适用于两样本均数比较的是:

A.t检验

B. f'检验

C.Z检验

D.方差齐性检验

E.方差分析6、常用的概率抽样方法包括

A.单纯随机抽样

B.系统抽样

C.分层抽样

D.整群抽样

E.滚雪球抽样

7、关于率的标准误，下列叙述正确的是

A.样本率的标准差称率的标准误

B.率的标准误反映率的抽样误差大小

C.率的标准误越小，用样本率估计总体率的可靠性越大

D.率的标准误就是均数的标准误

E.适当增大样本含量可减少率的标准误

8、关于t 分布特征的叙述正确的是

A.t 分布为单峰分布

B.t 分布曲线是一簇曲线

C.以零为中心，左右对称

D.自由度越大，则t 分布曲线越低平

E.自由度为无穷大时，t 分布逼近标准正态分布

9、下列资料类型中，适宜采用秩和检验的是

A.服从正态分布的资料

B.服从对数正态分布的资料

C.分布类型未知资料

D.极度偏态分布资料

E .数据一端不确定的资料

10、实验设计的基本原则包括

A.随机化

B.对照

C.盲法

D.重复

E.模拟

复习资料二《卫生统计学》

卫生统计学名词解释

1.总体：总体（population）是根据研究目的确定的同质的观察单位的全体，更确切的说，是同质的所有观察单位某种观察值（变量值）的集合。总体可分为有限总体和无限总体。总体中的所有单位都能够标识者为有限总体，反之为无限总体。 样本：从总体中随机抽取部分观察单位，其测量结果的集合称为样本（sample）。样本应具有代表性。所谓有代表性的样本，是指用随机抽样方法获得的样本。 2.随机抽样：随机抽样（random sampling）是指按照随机化的原则（总体中每一个观察单位都有同等的机会被选入到样本中），从总体中抽取部分观察单位的过程。随机抽样是样本具有代表性的保证。 3.变异：在自然状态下，个体间测量结果的差异称为变异（variation）。变异是生物医学研究领域普遍存在的现象。严格的说，在自然状态下，任何两个患者或研究群体间都存在差异，其表现为各种生理测量值的参差不齐。 4.计量资料：对每个观察单位用定量的方法测定某项指标量的大小，所得的资料称为计量资料（measurement data）。计量资料亦称定量资料、测量资料。.其变量值是定量的，表现为数值大小，一般有度量衡单位。如某一患者的身高（cm）、体重(kg)、红细胞计数(1012/L)、脉搏（次/分）、血压（KPa）等 计数资料：将观察单位按某种属性或类别分组，所得的观察单位数称为计数资料（count data）。计数资料亦称定性资料或分类资料。其观察值是定性的，表现为互不相容的类别或属性。如调查某地某时的男、女性人口数；治疗一批患者，其治疗效果为有效、无效的人数；调查一批少数民族居民的A、B、AB、O 四种血型的人数等。 等级资料：将观察单位按测量结果的某种属性的不同程度分组，所得各组的观察单位数，称为等级资料（ordinal data）。等级资料又称有序变量。如患者的治疗结果可分为治愈、好转、有效、无效或死亡，各种结果既是分类结果，又有顺序和等级差别，但这种差别却不能准确测量；一批肾病患者尿蛋白含量的测定结果分为 +、++、+++等。 等级资料与计数资料不同：属性分组有程度差别，各组按大小顺序排列。 等级资料与计量资料不同：每个观察单位未确切定量，故亦称为半计量资料。 5．概率：概率(probability)又称几率，是度量某一随机事件A发生可能性大小的一个数值，记为P（A），P（A）越大，说明A事件发生的可能性越大。0﹤P（A）﹤1。频率：在相同的条件下，独立重复做n 次试验，事件A 出现了m 次，则比值m/n 称为随机事件A 在n 次试验中出现的频率(freqency)。当试验重复很多次时P（A）= m/n。 2.概率是描述随机事件发生可能性大小的数值，常用P表示。随机事件概率的大小在0与1之间，P越接近1，表示某事件发生的可能性越大；P越接近0，表示某事件发生的可能性越小。习惯上将P≤0.05的事件，称为小概率事件，表示在一次实验或观察中该事件发生的可能性很小，可视为不发生。 6. 随机误差：随机误差（random error）又称偶然误差，是指排除了系统误差后尚存的差。它受多种因素的影响，使观察值不按方向性和系统性而随机的变化。误差变量一般服从正态分布。随机误差可以通过统计处理来估计。 抽样误差（sampling error ）是指样本统计量与总体参数的差别。在总体确定的情况下，总体参数是固定的常数，统计量是在总体参数附近波动的随机变量。 7．系统误差：系统误差(systematic error)是指由于仪器未校正、测量者感官的某种偏差、医生掌握疗效标准偏高或偏低等原因，使观察值不是分散在真值的两侧，而是有方向性、系统性或周期性地偏离真值。系统误差可以通过实验设计和完善技术措施来消除或使之减少。 8．随机变量：随机变量（random variable）是指取指不能事先确定的观察结果。随机量的具体内容虽然是各式各样的，但共同的特点是不能用一个常数来表示，而且，理论上讲，每个变量的取值服从特定的概率分布。 9．参数：参数（paramater）是指总体的统计指标，如总体均数、总体率等。总体参数是固定的常数。多数情况下，总体参数是不易知道的，但可通过随机抽样抽取有代表性的样本，用算得的样本统计量估计未知的总体参数。 10．统计量：统计量（statistic）是指样本的统计指标，如样本均数、样本率等。样本统计量可用来估计总体参数。总体参数是固定的常数，统计量是在总体参数附近波动的随机变量。 11.频数表（frequency table）用来表示一批数据各观察值或在不同取值区间的出现的频繁程度（频数）。对于离散数据，每一个观察值即对应一个频数，如某医院某年度一日内死亡0，1，2…个病人的天数。对于散布区间很大的离散数据和连续型数据，数据散布区间由若干组段组成，每个组段对应一个频数。 12.算术均数（arithmetic mean）描述一组数据在数量上的平均水平。总体均数用μ表示，样本均数用X 表示。 13.几何均数（geometric mean）用以描述对数正态分布或数据呈倍数变化资料的水平。记为G。 14.中位数（median）Md将一组观察值由小到大排列，n 为奇数时取位次居中的变量值；为偶数时，取位次居中的两个变量的平均值。反映一批观察值在位次上的平均水平。 15.极差（range）亦称全距，即最大值与最小值之差，用于资料的粗略分析，其计算简便但稳定性较差。 16.百分位数（percentile）是将n 个观察值从小到大依次排列，再把它们的位次依次转化为百分位。百分位数的另一个重要用途是确定医学参考值范围。

卫生统计学考试重点总结复习

一、绪论 1.总体：根据研究目的确定的同质观察单位的全体，确切的说是同质的所有观察单位某种变量值的集合。 2.样本：从总体中随机抽取部分观察单位所组成的集合。 3.参数：用样本的指标来推算或估计出来的，用来说明总体情况的统计指标。 4.统计量：根据观察值计算出来的量，是用来描述和分析样本的统计指标。 5.变量的类型及其转换： ①定性变量：a.分类变量（计数资料）i.二分类变量 ii.多项无序分类 b.有序变量（等级资料） ②定量变量：a.连续型变量 b.离散型变量 变量只能由“高级”向“低级”转化：定量→有序→分类→二值。 6.概率：是描述随机事件发生的可能性大些的数值。 7.卫生统计学的内容包括：统计学是一门处理数据中变异性的科学与艺术，内容包括收集、分析、解释和表达数据，目的是求得可靠的结果。 8.卫生统计学：运用概率论和数理统计的原理和方法并结合医学实践来研究医学资料的搜集、整理、分析与推断的一门学科。 9.卫生统计学的研究对象：有变异的事物。 10.统计工作的一般步骤：设计资料、搜集资料、整理资料、分析资料。 11.同质：指同一总体中个体的性质、影响条件、背景相同或非常相近。 12.变异：同一总体内的个体间存在差异又是绝对的，这种现象称为变异。 13.误差可分为：系统误差、随机测量误差、抽样误差。 14.抽样误差：由于个体差异的存在，从某一总体中随机抽取一个样本，所得样本统计量与总体参数之间可能存在差异，这种差异称为抽样误差。 二、定量资料的统计描述 1.频率分布表的编制步骤： ①计算极差R、②确定组段数与组距（一般为8-15组）、③确定各组段的上下限、④列表。 2.频率分布表的用途： ①揭示频数分布的分布特点和分布类型，文献中常将频数表作为陈述资料的形式。 ②便于进一步计算统计指标和进行统计分布处理。 ③便于发现某些特大和特小的可疑值。 ④当样本含量比较大时，可用各组段的频率作为概率的估计值。 3.中位数：指将原始观察值从小到大或从大到小排序后，位次居中的那个数。 4.四分位数间距：表示百分位数P75和百分位数P25之差，定义为Q=P75-P25，恰好包括总体中50%的个体观察值，用来描述偏态分布资料的离散趋势的指标。 5.标准差：即方差的算术平方根，是衡量对称分布资料的离散程度的指标，标准差大，则离散度大，标准差小，则离散度小。 6.变异系数：变异的大小S相对于其平均水平X的百分比，主要用于量纲不同的变量间，或均数差别较大的变量间变异程度的比较。 三、定性资料的统计描述 1.构成比：说明一事物内部各组成部分在总体中所占的比重或分布，常用百分数表示。 =某一组成部分的观察单位数/同一事物内部各组成部分的观察单位总数×100% 2.相对数的类型：

02867卫生统计学试题学习(一)

1,统计学的前提与基础是（） A，调查资料B,收集资料 B，整理资料D，分析资料 2，变量可分为（） A，分类变量和定性变量B，数值变量，无序分类变量，有序分类变量B，计数变量和计量变量D，分类变量和计数变量 3，统计推断的主要任务是（） A,参数估计和假设检验B,参数估计和统计描述 C,样本估计和假设检验D,样本估计和统计描述 4，估计某地健康成年男性红细胞数的算术均数和中位数，则两者的关系为（）A，算术均数＞中位数B,算术均数=中位数 C，算术均数≈中位数D,算术均数＜中位数 5，比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（） A,变异系数（CV）B,方差（s2） C极差（R）D,标准差（s） 5，求正常人某个指标的正常值范围时应注意 A,正态分布不能用均数标准差法B,正态分布不能用百分位数法 C,偏态分布不能用均数标准差法D,偏态分布不能用百分位数法 8，下列哪一项不是频数表的用途？ A,提示资料分布类型和分布特征B,发现可疑值 C，计算某些统计指标D,参数估计 9，两样本均数比较，经t检验，差别有显著性时，p越小，说明（） A,两样本均数差别越大B,两总体均数差别越大 C,越有理由认为两总体均数不同D,越有理由认为两样本均数不同10，完全随机设计方差分析的组间均方包含的变异是（） A,全部数据的离散程度B,个体变异和抽样误差 C,测量误差和个体差异D,处理因素效应和随机误差 11，在多组均数的两两比较中，若不用q检验而用t检验，则（） A,结果更合理B,结果会一样 C,会把一些无差别的总体判断为有差别D,会把一些有差别的总体判断为无差别 12，t检验的应用条件为（） A,样本例数较小，来自正态总体，样本数据独立 B,样本来自正态总体，样本例数足够小 C,样本例数小，样本数据独立 D,样本来自正态总体，方差齐 13，已知男性的血吸虫病感染率高于女性，今欲比较甲，乙两县居民的血吸虫病感染率，但甲县人口女多于男，而乙县男多于女。适当的比较方法是（） A,分性别进行比较B,两个率比较的X2检验 C,不具可比性，不能比较D,对性别进行标准化后再比较 15.样本相关系数r=0时，说明（） A.两变量（x，y）不存在任何关系 B.两变量存在相互关系的可能性小D，两变量的关系尚不能确定D，两变量间不存在直线关系，但不排除存在某种曲线关系

医院信息报送制度完整版

医院信息报送制度 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

医院信息报送制度 海门市第四人民医院 根据《统计法》、《会计法》、《药品管理法》和卫生行政部门规定，完成医院基本运行状况、医疗技术、诊疗信息和临床用药监测信息等相关数据报送工作，推动信息报送工作步入制度化、规范化、科学化轨道，充分发挥信息工作在正确决策、科学管理、宣传服务中的重要作用，促进医院和谐、快速、持续发展，特制定本工作制度。 一、医院信息报送工作由各分管院长领导，医务科（病案室）、院办、药剂科、设备科、信息科、财务科、防保科等部门共同组成，根据卫统报表要求整理数据并汇总审核后，报各职能部门主任签字审核，及时按卫统报表要求直报上级卫生部门。 二、各归口医院行政职能科室的主要职责： （一）医务科（病案室）负责上报医疗服务数据及出院病人调查表的数据的审核工作。 （二）院办负责提供人力资源表的数据并审核数据。 （三）设备科负责提供医用设备调查表的数据并审核数据。 （四）财务科负责提供医疗收入等数据并审核数据。 （五）负责提供医院出院病人调查表的数据并审核数据。 （六）信息中心负责提供医疗服务数据并及时汇总按卫统报表要求直报上级卫生部门。

三、各归口行政职能科室要明确1名工作人员为本单位兼职信息员，从事具体信息报送工作。 四、各归口行政职能科室信息员的工作职责： 根据上级卫生统计工作报送要点，结合本部门实际工作，完成本部门信息的收集、编写、报送工作，定期向本科室主任报送信息审核，及时上报卫生统计部门。 五、信息报送程序及要求 各归口医院管理部门应按以下程序进行信息报送： （一）各归口行政职能科室医务科（病案室）、院办科、药剂科、设备科、信息科、财务科、防保科等部门的信息员完成医疗、人力、财务、药品、设备、医疗统计等统计年报、季报、月报和实时报数据上报工作。经所在部门主管负责人审核同意，报送上级行政主管部门，同时整理成文，报分管院长。 （二）对于各部门工作范围内的突发事件或其他重大紧迫事项，各部门信息员应首先及时告知本科室主任，同时向分管院长报告；并在口头报送后及时补送相关文字材料。 六、信息报送的基本要求： （一）各归口部门信息员要认真学习《统计法》、《会计法》、《药品管理法》，报送信息必须坚持时效性、真实性、完整性、准确性的原则，做到及时、准确、全面、实事求是。

最新卫生统计学试题及答案(附解释)资料

卫生统计学试题及答案（一） 1.用某地6～16岁学生近视情况的调查资料制作统计图，以反映患者的年龄分布，可用图形种类为______. A.普通线图 B.半对数线图 C.直方图 D.直条图 E.复式直条图 【答案】C（6——16岁为连续变量，得到的是连续变量的频数分布） 2.为了反映某地区五年期间鼻咽癌死亡病例的年龄分布，可采用______. A.直方图 B.普通线图 C.半对数线图 D.直条图 E.复式直条图(一个检测指标，两个分组变量) 【答案】E ? 3.为了反映某地区2000~1974年男性肺癌年龄别死亡率的变化情况，可采用______. A.直方图 B.普通线图（适用于随时间变化的连续性资料，用线段的升降表示某事物在时间上的发展变化趋势） C.半对数线图（适用于随时间变化的连续性资料，尤其比较数值相差悬殊的多组资料时采用，线段的升降用来表示某事物的发展速度） D.直条图 E.复式直条图 【答案】E 4.调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果，在某地全部1000名易感儿童中进行接种，经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定，得阳性人数228名。若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果，则______. A.该研究的样本是1000名易感儿童 B.该研究的样本是228名阳性儿童 C.该研究的总体是300名易感儿童 D.该研究的总体是1000名易感儿童 E.该研究的总体是228名阳性儿童 【答案】D 5.若要通过样本作统计推断，样本应是__________. A.总体中典型的一部分 B.总体中任一部分 C.总体中随机抽取的一部分 D.总体中选取的有意义的一部分 E.总体中信息明确的一部分 【答案】C 6.下面关于均数的正确的说法是______. A.当样本含量增大时，均数也增大 B.均数总大于中位数 C.均数总大于标准差

10级-卫生统计学-整理资料

卫生统计学 第一章绪论 1、卫生统计学的概念(P1) 卫生统计学是应用概率论和数理统计学的基本原理和方法，研究居民卫生状况以及卫生服务领域中数据的收集、整理和分析的一门科学，是卫生及其相关领域研究中不可缺少的分析问题。 2、卫生统计学的4个基本步骤(P3)： 设计、收集资料、整理资料、分析资料 3、卫生统计学的几个基本概念(P4)： ⑴同质：在统计学中，若某些观察对象具有相同的特征或属性，我们就称 之为同质，或具有同质性。 ⑵变异：同质个体的某项特征或属性的观察值或测量值之间的差异。 ⑶总体：同质的所有观察单位某种特征或属性的观察值或测量值的集合。 ⑷样本：从总体中随机抽取的具有代表性的部分观察单位的集合。样本中 包含的观察单位个数成为样本含量。 ⑸参数：反映总体特征的指标，一般是未知的，常用希腊字母表示，如总 体均数μ、总体率π等。 ⑹统计量：根据样本观察值计算出来的指标，常用拉丁字母表示，如样本 均数?x 、样本率ρ等。 ⑺变量与资料：对每个观察单位进行观察或测量的某项特征或属性称为变 量；变量值的集合成为资料。

⑻定量资料：亦称计量资料，其变量值是定量的，表现为数值大小，一般 有度、量、衡单位。 ⑼定性资料：亦称分类资料，其观察值是定性的，表现为互不相容的类别 或属性，一般无度、量、衡单位。可细分为：①计数资料；②等级资料 第二章调查研究设计 ★1、调查研究的特点（P7）： ①不能人为施加干预措施；②不能随机分组； ③很难控制干扰因素；④一般不能下因果结论 2、常用抽样方法（名称、原理）： ⑴单纯随机抽样：先将调查总体的全部观察单位统一编号，然后采用随机数 字表、统计软件或抽签方法之一随机抽取n（样本大小）个编号，由这n 个编号所对应的n个观察单位构成研究样本。 ⑵系统抽样：又称机械抽样或等距抽样。事先将总体内全部观察单位按某一 顺序号等距分成n（样本大小）个部分，每一部分内含m个观察单位；然后从第一部分开始，从中随机抽出第i号观察单位，依此用相等间隔m机械地在第2部分、第3部分直至第n部分内各抽出一个观察单位组成样本。 ⑶分层抽样：先按对观察指标影响较大的某项或某几项特征，将总体分成若 干层，该特征的测定值在层内变异较小，层间变异较大，然后分别从每一层内随机抽取一定数量的观察单位结合起来组成样本。 ⑷整群抽样：将总体划分为群（初级观察单位），各群由次级观察单位组 成，随机抽取一部分群，调查抽中群的全部次级观察单位。 第三章实验设计 ★1、实验设计的特点（注意与调查研究的特点的区别）：

卫生统计学-自考-练习题

卫生统计学-自考-练习题

复习资料 《卫生统计学》(课程代码02867) 第一大题：单项选择题(总分：60分) 1、欲了解某市8岁小学生的身高情况，该市某小学二年级8岁小学生是：（） ? A.样本 ? B.有限总体 ? C.无限总体 ? D.个体 标准答案：A 2、在计算方差时，若将各观察值同时减去某一常数后求得的方差：( ) ? A.会变小 ? B.会变大 ? C.不变 ? D.会出现负值 标准答案：C 3、某地2006年肝炎发病人数占当年传染病发病人数的10.1%，该指标为( ) ? A.概率 ? B.构成比 ? C.发病率 ? D.相对比

标准答案：B 4、对于服从双变量正态分布的资料，如果直线相关分析算出的值越大，则经回归分析得的相应的b 值： ? A.越大 ? B.越小 ? C.比 r 小 ? D.可能较大也可能较小 标准答案：D 5、在比较甲、乙两种监测方法测量结果是否一直时，若采用配对设计秩和检验，甲、乙两法测量值之差中有-0.02、0.02，若差值绝对值的位次为3、4，则这两个差值的秩次分别为：（） ? A.-3.5，3.5 ? B.-3.5，-3.5 ? C.3.5，3.5 ? D.-3，4 标准答案：C 6、某卫生局对其辖区内甲、乙两医院医疗技术人员的业务素质进行考核，在甲医院随机抽取100人，80人考核结果为优良；乙医院随机抽取150

人，100人考核结果为优良。本题中资料类型与设计类型分别为： ? A.定量资料成组设计 ? B.定量资料配对设计 ? C.分类资料成组设计 ? D.分类资料配对设计 标准答案：C 7、在某农村地区随机抽取100名儿童，进行蛔虫感染情况粪检，结果50名儿童蛔虫卵粪检为阳性，则该地儿童蛔虫卵粪检总体阳性率的95%的置信区间为：（） ? A.35%－60% ? B.37%－63% ? C.30%－70% ? D.40%－60% 标准答案：D 8、某研究欲了解男性高血压患者与女性高血压患者血脂是否有差异，从某市6家医院随机调查了400人，测量血脂水平，经t 检验，得P<0.05，有统计学差异，由此推断该地男、女高血压患者

多元统计分析报告完整版

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随着经济的发展，这个差距越来越大。 由于我国人口众多，素质较低，而且就业观念较落后，导致我国劳动力普遍廉价，就业职工工资普遍低下。刚毕业的大学生人数众多，城市发展速度与农村发展速度不平衡，各省市自治区的就业条件和国家政策，就业环境不同，导致职工工资存在行业间的工资水平存在着巨大的差异，从另一个方面反映出了中国贫富差距的不断扩大。对我国就业人员职工工资的研究，对我国的社会保障政策和就业政策，教育政策等具有重要的决策意义。

也为对我国经济社会的研究提供了一个因素。我国就业职工工资水平的行业间的差异已经日益成为我国政府重视的一个问题。 [关键词] 不同行业就业平均工资 一、引言 当前我国处于经济发展快速时期，由于我国人口总数较大，就业人员众多。因此，就业问题成为了我国社会的一个焦点问题。研究好行业间就业问题以及就业职工工资问题，能够有效的把握好社会状况，能够帮助大学生更准确的定位自己，找到自己满意的工作。制定正确的就业政策和社会保障，社会福利政策，来促进大学生的就业问题以及我国国民经济的发展。 本文选取2013年我国各行业城镇单位就业人员平均工资的数据，主要利用以下几种统计方法进行分析：因子分析法、聚类分析法。将全国各省按照不同行业就业人数进行分类和排序，并与人们实际观察到的情况进行比较分析。 因子分析是指研究从变量群中提取共性因子的统计技术。因子分析可在许多变量中找出隐藏的具有代表性的因子。将相同本质的变量归入一个因子，可减少变量的数目，还可检验变量间关系的假设。 聚类分析是一组将研究对象分为的群组的统计分析技术，依据研究对象（样品或指标）的特征，对其进行分类的方法，减少研究对象的数目。 二、数据 下表是我国按行业分城镇单位就业人员平均工资的原始数据，数据来源于《2013中

卫生统计学-第六版

一、名词解释：' ]6 H0 p3 ?' n- |3 a. { p0 l1 U4 ? 1、总体是根据研究目的确定的同质观察单位的全体。- I7 k$ _, J" @: Y, B" u 2、样本是从总体中随机抽取的部分观察单位。 3、总体参数是根据总体个体值统计算出来的描述总体的特征量。 4、样本统计量是根据样本个体值统计计算出来的描述样本的特征量。% v, |* O: j/ D0 ?2 C 5、变量：对某项变异特征进行测量和观察，得到的指标。 6、计量资料：对某个观察单位用定量的方法测定某项指标量的大小，所得的资料。 7、计数资料：将观察单位按某种属性或类别分组，所得的观察单位数。 8、等级资料：将观察单位按测量结果的某种属性的不同分组，所得的观察单位数。 9、概率：是描述随机事件发生的可能性大小的数值，用P表示。 10、小概率事件：习惯上将≤0.05（1分），称为小概率事件，表示在一次实验或观察中该事件发生的可能性很少，可视为不发生。 11、抽样误差：由抽样造成的样本统计量和总体参数的差别。& b n. D4 Q8 G& h7 q6 r' f 12、频数表：当变量值个数较多时，可将各变量值及其相应的频数列表。- h( F6 D: ^5 ~7 @; _ 13、中位数：一组按大小顺序排列的变量值，位次居中的观察值。 14、极差：又称全距，指所有观察值最大值与最小值的差值。 15、百分位数：是一种按大小顺序排列的变量值分为100份，理论上有x%的变量值比它小，有（100－x）%变量值比它大，对应x%位次的数值。 16、四分位数间距：变量值中上四分位数p75与下四分位数p25的差值。' H6 s7 r; o- n) f$ A2 D m 17、方差：各个变量值的离均差平方和样本例数之比，描述资料的离散趋势。 ?0 y5 c% r2 o y {8 ^7 w' A8 P 18、标准差：方差开方，是描述数据分布离散程度（或变量变化的变异程度）的指标。 19、变异系数：样本标准差与均数之比的百分数，描述资料的离散趋势。 20、标准正态分布：均数为0，标准差为1的正态分布。即N（0,1）6 K. w' E& { c4 R( L7 F* T4 C8 } 21、集中趋势：所有观察值向均数集中靠拢的趋势。 22、卫生统计学：以医学为指导，用统计学的原理和方法研究医学的一门应用科学。它包括三个方面的内容：①卫生统计学的基本原理和方法。②健康统计。③卫生服务统计。9 Y/ [. X1 P' H! o5 B 23、离散趋势：是指观察值的参差不齐或者分散性。- t, R& v; x+ e& P 24、医学参考值范围：也称正常值范围，医学上常把绝大多数正常人（排除了有关疾病和因素对所研究指标有影响的所谓正常人）某项结构、功能、代谢产物指标范围，称为指标的正常值范围。0 u3 r6 E: F& J6 R; U 25、自由度：随机变量能自由取值的个数。7 E; h+ X# k# ?. G5 N0 Y% N" _! r 二、是非题：6 I7 v e# K' d6 } 1、变量值之间呈倍数或等比关系的数据，宜用几何均数表示其平均水平。 2、百分位数应用中提到，分布中间的百分位数相当稳定具有较好的代表性，但靠近两端的的百分位数只有在样本例数足够多时才能比较稳定。 3、为了解数值变量分布规律，可将观察值编制频数表，绘制频数分布图，用于描述资料的分布特征以及分布类型。 4、如果少数几个数据比大部分数据大几百倍一般就不宜计算均数。; I5 z. F) |3 p J5 o 5、原始数据有零，就不能直接计算几何均数。7 s# L) J5 j- I, Z% ~( N9 n; y 6、制定正常值范围应选足够数量正常人作为调查对象，所谓正常人就是排除影响被研究指

(完整版)卫生统计学简答题汇总

统计学简答汇总 第一章：绪论（无） 第二章：定量变量的统计描述 1．均数﹑几何均数和中位数的适用范围有何异同？ 答:相同点,均表示计量资料集中趋势的指标。 不同点:表2-5. 表2-5 均数,几何均数和中位数的相异点 平均数意义应用场合 均数平均数量水平应用甚广,最适用于对称分布,特别是正态分布 几何均数平均增减倍数①等比资料；②对数正态分布资料 中位数位次居中的观①偏态资料；②分布不明资料；③分布一端或两 察值水平端出现不确定值 2．中位数与百分位数在意义上﹑计算和应用上有何区别与联系？ 答: 1）意义：中位数是百分位中的第50分位数，常用于描述偏态分布资料的集中位置，反映位次居中的观察值水平。百分位数是用于描述样本或总体观察值序列在某百分位置的水平，最常用的百分位是P50即中位数。多个百分位数结合使用，可更全面地描述总体或样本的分布特征。 （2）计算：中位数和百分位数均可用同一公式计算，即 Px=L+（i/f x）（n·x%-Σf L） 可根据研究目的选择不同的百分位数代入公式进行计算分析。 （3）应用：中位数常用于描述偏态分布资料的集中趋势；百分位数常用于医学参考值范围的确定。中位数常和其它分位数结合起来描述分布的特征，在实际工作中 更为常用。百分位数还可以用来描述变量值的离散趋势（四分位数间距）。 3．同一资料的标准差是否一定小于均数？ 答：不一定。同一资料的标准差的大小与均数无关，主要与本资料的变异度有关。 变异大，标准差就大，有时比均数大；变异小，标准差小。 4．测得一组资料，如身高或体重等，从统计上讲，影响其标准差大小的因素有哪些？ （1）样本含量的大小，样本含量越大，标准差越稳定。 （2）分组的多少 （3）分布形状的影响，偏态分布的标准差较近似正态分布大 （4）随机测量误差大小的影响 （5）研究总体中观察值之间变异程度大小 5.标准差与变异系数的异同点有哪些？ 答：标准差：是以算数平均数为中心,反映各观测值离散程度的一个绝对指标.当需要对同一总体不同时期或对不同总体进行对比时,缺乏可比性.当总体平均水平不同或计量单位不同时,用标准差是无法实现两组数据离散程度大小对比的. 变异系数：标准差与平均数的比值称为变异系数,记为C·V.变异系数可以消除单位和（或）平均数不同对两个或多个资料变异程度比较的影响。 6.如何表达一批计量数据的基本特征？ 答：从集中趋势和离散趋势两方面回答。 7. 描述计量资料离散程度（差别大小）的指标有哪些，各适用于什么情况？ 答：常见的几种描述离散程度的指标：极差或全距，四分位数差距，方差与标准差，变

卫生统计学 自考 练习题

复习资料 《卫生统计学》(课程代码02867) 第一大题：单项选择题(总分：60分) 1、符合t 检验条件的数值变量资料如果采用秩和检验，则下列说法正确的是： ? A.第一类错误增大 ? B.第二类错误增大 ? C.第一类错误减少 ? D.第二类错误减少 标准答案：B 2、根据500例正常人的发铅原始数据（偏态分布），计算其95%医学参考值范围应采用：( ) ? A.双侧正态分布法 ? B.双侧百分位数法 ? C.单上侧百分位数法 ? D.单下侧百分位数法 标准答案：C 3、用于推断总体特征的样本应该是: ( ) ? A.从总体中随机抽取的一部分 ? B.从总体中随便抽取的一部分 ? C.总体中有价值的一部分 ? D.总体中便于测量的一部分 标准答案：A 4、关于t分布特征的叙述错误的是：( )

? A.分布为单峰分布 ? B.t分布曲线是一簇曲线 ? C.以0为中心，左右对称 ? D.自由度越大，t分布曲线的峰部越低，尾部越高 标准答案：D 5、下列关于样本含量的叙述，正确的是：（） ? A.样本含量越大越好 ? B.以实际可以收集到的样本例数为准 ? C.以实际可以收集到的样本例数为准 ? D.一定的推断精度和检验效能下的最少样本例数 标准答案：D 6、若以成年男性血红蛋白低于120g/L为贫血的判断标准，调查某地成年男性1000人，记录每人是否患有贫血，结果有19名贫血患者，981名非贫血患者，则该资料的类型为：（） ? A.定量资料 ? B.二项分类资料 ? C.有序多分类资料 ? D.无序多分类资料 标准答案：B 7、在计算标准化率时，标准人口应选择：（） ? A.有代表性的、较稳定的、数量较大的人群 ? B.方便获得、与目标人群不同类的人群 ? C.前人研究过、与目标人群不相关的人群 ? D.根据研究目的随机抽样获得的小样本人群

卫生统计学试题库

《卫生统计学》考试题库 目录 第一章绪论 第二章定量资料的统计描述 第三章正态分布 第四章总体均数的估计和假设检验 第五章方差分析 第六章分类资料的统计描述 第七章二项分布与Poisson分布及其应用 第八章χ2检验 第九章秩和检验 第十章回归与相关 第十一章常用统计图表 第十二章实验设计 第十三章调查设计 第十四章医学人口统计与疾病统计常用指标 第十五章寿命表 第十六章随访资料的生存分析

附录：单项选择题参考答案

第一章绪论 一、名词解释 1. 参数(parameter) 2. 统计量(statistic) 3. 总体(population) 4. 样本(sample) 5. 同质(homogeneity) 6. 变异(variation) 7. 概率(probability) 8. 抽样误差(sampling error) 二、单选题 1．在实际工作中,同质是指: A.被研究指标的影响因素相同 B.研究对象的有关情况一样 C.被研究指标的主要影响因素相同 D.研究对象的个体差异很小 E.以上都对 2. 变异是指: A.各观察单位之间的差异 B.同质基础上,各观察单位之间的差异 C.各观察单位某测定值差异较大 D.各观察单位有关情况不同 E.以上都对3．统计中所说的总体是指: A.根据研究目的而确定的同质的个体之全部 B.根据地区划分的研究对象的全体 C.根据时间划分的研究对象的全体 D.随意想象的研究对象的全体 E.根据人群划分的研究对象的全体 4. 统计中所说的样本是指: A.从总体中随意抽取一部分 B.有意识地选择总体中的典型部分 C.依照研究者的要求选取有意义的一部分 D.从总体中随机抽取有代表性的一部分 E.以上都不是 5．按随机方法抽取的样本特点是: A.能消除系统误差 B.能消除随机测量误差 C.能消除抽样误差 D.能减少样本偏性 E.以上都对 6．统计学上的系统误差、测量误差、抽样误差在实际工作中: A.均不可避免 B.系统误差和测量误差不可避免 C.测量误差和抽样误差不可避免 D.系统误差和抽样误差不可避免 E.只有抽样误差不可避免 7．统计工作的基本步骤是： A.设计、调查、审核、整理资料 B.收集、审核、整理、分析资料 C.设计、搜集、整理、分析资料 D.调查、审核、整理、分析资料 E.以上都不对 8．统计工作的关键步骤是: A.调查或实验设计 B.整理分组 C.收集资料 D.审核资料 E.分析资料

电大实用卫生统计学期末复习材料

《实用卫生统计学》期末复习题一 《实用卫生统计学》期末复习题一 一、名词解释 1、卫生统计学： 2、随机抽样： 3、构成比： 4、频率： 5、非参数检验： 6、概率 7、变异系数 名词解释答案 1. 卫生统计学：是运用数理统计的基本原理和方法，通过数据的收集，整理和分析，研究预防医学和卫生事业管理中随机现象规律性的一门应用科学。 2. 随机抽样：就是按照随机的原则获得样本，保证总体中每个个体都有同等机会被抽取，使样本对总体有较好的代表性。 3. 构成比：又称构成指标，它表示事物内部各组成部分所占比重或分布。常用百分数表示。 4. 频率：若随机事件在n次重复中出现m次，则n/m比值成为随机事件出现的频率。 5.非参数检验：是一种不依赖总体分布类型，也不对总体参数（如总体均数）进行统计推断的假设检验。 6．概率是描述随机事件发生的可能性的大小的数值，常用P表示。7．变异系数常记为CV，它被定义为标准差与算术均数之比。 《实用卫生统计学》期末复习题二 单选题 1．对某样品进行测量时，由于测量仪器事先未校正，造成测量结果普遍偏高，这种错误属于（）。 A. 系统误差 B. 随机测量误差 C. 抽样误差 D. 随机误差 2．医学人口统计应属于卫生统计学中的哪部分内容( )。 A. 卫生统计学基本原理 B. 卫生统计学基本方法 C. 健康统计 D.卫生服务统计 3. 原始数据分布不明时，表示其集中趋势易采用 ( ) 。 A. 算数均数 B. 几何均数 C. 中位数 D. 标准差 4.描述一组偏态分布资料的变异度时，最适宜选择的指标是( ) 。　 A.极差 B.标准差 C.四分位数间距 D.变异系数

自考企业经济统计学重点

自考《企业经济统计学》最新笔记 第四节企业工资统计与分析（P205-215） 一、企业工资和福利（P205-208） （一）企业工资制度 1.技术等级工资制 2.岗位技能工资制 3.职务等级工资制 4.结构工资制 （二）企业工资形式 工资形式是指企业核算和支付从业人员报酬的形式，属于直接的劳动报酬。我国企业工资的主要形式有计时工资、计件工资、奖金和津贴等，前两种是工资的基本形式，后两种是工资的辅助形式。 1.计时工资 2.计件工资 3.奖金 4.津贴 （三）企业保险与福利 社会主义制度下，劳动者除工资以外，还享受保险和生活福利待遇。 二、企业职工工资总额与构成（P208-210） 工资是指企业以货币形式或实物形式，根据劳动者在生产经营活动中的技能、工作强度和实际贡献等，分配给劳动者个人的劳动报酬。 从业人员劳动报酬是指企业在一定时期内，直接支付给本企业全部从业人员的劳动报酬总额。包括在岗职工工资总额和本企业其他从业人员劳动报酬两部分。不包括离开本企业仍保留劳动关系的职工生活费。 （一）企业职工工资总额（P208） 企业职工工资总额，就是企业在一定时期（年、季、月）内直接实际支付给本企业全部职工的劳动报酬总额。 1.职工工资总额的统计范围 职工工资总额的计算应以直接支付给职工的全部劳动报酬为依据。 2.职工工资总额不包括的项目 （二）企业职工工资构成（P209-210） 职工工资总额构成是指将工资总额按其职能及发放形式区分的若干项目。包括：计时工资（含计时标准工资）、计件工资、计件超额工资、奖金、津贴和补贴、加班加点工资、特殊情况下支付的工资等。 三、企业职工工资分析（P211-213） （一）工资总额构成分析

卫生统计学复习笔记

卫生统计学复习笔记 一、概述 1、卫生统计学的概念（熟练掌握） 统计学是研究数据的收集、整理和分析的一门科学，帮助人们分析所占有的信息，达到去伪存真、去粗取精、正确认识世界的一种重要手段。 卫生统计学是应用数统计学的原理与方法研究居民健康状况以及卫生服务领域中数据的收集、整理和分析的一门科学。 由此看出：统计学是处理资料中变异性的科学和艺术，是在收集、归类、分析和解释大量数据的过程中获取可靠结果的一门学科。这里强调了“过程”，但在实际工作中，许多人往往是忽略了设计、收集和归类（整理），到了分析数据时才想到统计学，此时难免发生“悔之晚矣”的憾事。作为统计学的应用者应充分认识到这一点。 卫生统计学的内容（了解）： 1）健康统计：医学人口统计、疾病统计和生长发育统计等； 2）卫生服务统计：包括卫生资源利用、医疗卫生服务的需求、医疗保健体制改革等方面的统计学问题。 2、卫生统计学的工作步骤（熟练掌握） 统计学对统计工作的全过程起指导作用，任何统计工作和统计研究的全过程都可分为以下四个步骤： 1)、设计：在进行统计工作和研究工作之前必须有一个周密的设计。设计是在广泛查阅文献、全面了解现状、充分征询意见的基础上，对将要进行的研究工作所做的全面设想。其内容包括：明确研究目的和研究假说，确定观察对象、观察单位、样本含量和抽样方法，拟定研究方案、预期分析指标、误差控制措施、进度与费用等。设计是整个研究工作中最关键的一环，也是指导以后工作的依据 2)、收集资料：遵循统计学原理采取必要措施得到准确可靠的原始资料。及时、准确、完整是收集统计资料的基本原则。卫生工作中的统计资料主要来自以下三个方面：①统计报表：是由国家统一设计，有关医疗卫生机构定期逐级上报，提供居民健康状况和医疗卫生机构工作的主要数据，是制定卫生工作计划与措施、检查与总结工作的依据。如法定传染病报表，职业病报表，医院工作报表等。②经常性工作记录：如卫生监测记录、健康检查记录等。③专题调查或实验。 3）、整理资料：收集来的资料在整理之前称为原始资料，原始资料通常是一堆杂乱无章的数据。整理资料的目的就是通过科学的分组和归纳，使原始资料系统化、条理化，便于进一步计算统计指标和分析。其过程是：首先对原始资料进行准确性审查（逻辑审查与技术审查）和完整性审查；再拟定整理表，按照“同质者合并，非同质者分开”的原则对资料进行质量分组，并在同质基础上根据数值大小进行数量分组；最后汇总归纳。 4）、分析资料：其目的是计算有关指标，反映数据的综合特征，阐明事物的内在联系和规律。统计分析包括统计描述和统计推断。前者是用统计指标与统计图（表）等方法对样本资料的数量特征及其分布规律进行

《卫生统计学》考试重点复习资料

《卫生统计学》复习资料 08生物技术曾洋and林阳第一章绪论 名词解释 统计学：是一门通过收集、整理和分析数据来认识社会和自然现象数量特征的方法论科学。其目的是通过研究随机事件的局部外在数量特征和数量关系, 从而探索事件的总体内在规律性，而随机性的数量化，是通过概率表现出来。 总体：总体是根据研究目的确定的同质的观察单位的全体，更确切的说，是同质的所有观察单位某种观察值（变量值）的集合。总体可分为有限总体和无限总体。总体中的所有单位都能够标识者为有限总体，反之为无限总体。 样本：从总体中随机抽取部分观察单位，其测量结果的集合称为样本（sample）。样本应具有代表性。所谓有代表性的样本，是指用随机抽样方法获得的样本。 抽样：从研究总体中抽取少量有代表性的个体，称为抽样。 概率：概率(probability)又称几率，是度量某一随机事件A发生可能性大小的一个数值，记为P（A），P（A）越大，说明A事件发生的可能性越大。0﹤P（A）﹤1。 频率：在相同的条件下，独立重复做n次试验，事件A出现了m次，则比值m/n称为随机事件A在n次试验中出现的频率(freqency)。当试验重复很多次时P（A）= m/n。 变量：表现出个体变异性的任何特征或属性。 随机变量：随机变量（random variable）是指取指不能事先确定的观察结果。随机变量的具体内容虽然是各式各样的，但共同的特点是不能用一个常数来表示，而且，理论上讲，每个变量的取值服从特定的概率分布。 系统误差：系统误差(systematic error)是指由于仪器未校正、测量者感官的某种偏差、医生掌握疗效标准偏高或偏低等原因，使观察值不是分散在真值的两侧，而是有方向性、系统性或周期性地偏离真值。系统误差可以通过实验设计和完善技术措施来消除或使之减少。 随机误差：随机误差（random error）又称偶然误差，是指排除了系统误差后尚存的误差。它受多种因素的影响，使观察值不按方向性和系统性而随机的变化。误差变量一般服从正态分布。随机误差可以通过统计处理来估计。 变异：在自然状态下，个体间测量结果的差异称为变异（variation）。变异是生物医学研究领域普遍存在的现象。严格的说，在自然状态下，任何两个患者或研究群体间都存在差异，其表现为各种生理测量值的参差不齐。 抽样误差：（消除了系统误差，并将随机测量误差控制在允许范围内）由于个体变异的存在，在抽样过程中产生的样本统计量与总体参数之间的差异。 分布：随机现象的规律性通过概率来刻画，而随机事件的所有结局及对应概率的排列称为分布。 第二章定量资料的统计描述 名词解释 算术均数：描述一组数据在数量上的平均水平。总体均数用μ表示，样本均数用X表示。 几何均数：用以描述对数正态分布或数据呈倍数变化资料的水平。记为G。 中位数：将一组观察值由小到大排列，n为奇数时取位次居中的变量值；为偶数时，取位次

卫生统计学自考练习题1

卫生统计学自考练习题1

复习资料 《卫生统计学》(课程代码02867) 第一大题：单项选择题(总分：60分) 1、实验设计应遵循的基本原则是： ? A.随机化、对照、盲法 ? B.随机化、盲法、配对 ? C.随机化、重复、配对 ? D.随机化、对照、重复 标准答案：D 2、以下资料类型不宜用秩和检验的是：（） ? A.等级资料 ? B.二项分布 ? C.极度偏态分布资料 ? D.数据一端不确定资料 标准答案：B 3、某研究检测了男性和女性红细胞数，经检验该资料总体方差相等，欲比较男性和女性的红细胞数有无差异，取双侧a=0.05，经成组t检验得P <0.01，则：（） ? A.可认为男性和女性的红细胞均数差异有统计学意义 ? B.可认为男性和女性的红细胞均数无差异 ? C.可认为男性和女性的红细胞均数差异很大 ? D.尚不能认为男性和女性的红细胞均数有差异 标准答案：A

4、宜用均数和标准差进行统计描述的资料分布类型是：( ) ? A.正态分布 ? B.对数正态分布 ? C.正偏态分布 ? D.两端无确切值的分布 标准答案：A 5、随机抽取某市100名10岁女孩，测得其体重均数为35kg，若以一定的概率估计该市10岁女孩体重的总体均数，宜采用：（） ? A.点估计 ? B.区间估计 ? C.假设检验 ? D.医学参考值范围 标准答案：B 6、方差分析的应用条件：（） ? A.样本小，来自正态总体，样本间相互独立 ? B.样原来自正态总体，样本例数足够小 ? C.样本例数小，样本相互独立 ? D.样原来自正态总体，方差齐，样本数据独立 标准答案：D 7、用最小二乘法建立直线回归方程的原则是各实测点距回归直线的：（） ? A.纵向距离平方和最小 ? B.垂直距离的和最小 ? C.垂直距离的平方和最小