幼儿园亲子活动教案方案(三篇精选)

一、活动时间： 20__年_月

二、活动地点：大操场

三、运动会目标：

通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动 ,培养幼儿与父母或者同伴共同克服艰难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备：

1、通知父母来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地。

4、奖品。

五、具体活动方案：

(一)活动流程：

1、早操表演

2、老师讲注意事项。

(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

(二)亲子游戏：

1、《开火车》

游戏规则： (7 人一组)本游戏为双向竞赛，中班段三个班级进行比赛，速度最快一组为胜。幼儿站在家长面前，两人身上套上一个呼拉圈，向终点跑，将呼拉圈交给终点另一户家庭，游戏继续进行。幼儿须

抓住家长的衣服，呼拉圈不能从身上落下来。

2、《过小河》

游戏规则： (7 人一组)本游戏为双向竞赛，中班段三个班级进行比赛，速度最快一组为胜。画好起点和终点的跑道 (小河)、小垫子(石头)6 块(供 3 个班级同时进行比赛)。幼儿头顶沙包踩在石头上(小方垫)，家长

负责铺石头，孩子站在一块小垫子上，家长手持另一块小垫子。当比赛开始后，家长将手中的小垫子放在孩子的前面，孩子进行到前面一

块小垫子后，家长将身后的小垫子拿起在放到孩子的前面，以此类推，先过河者为胜。孩子必须踩在小垫子上行进，不得落到地

上，家长不许触碰到孩子。

3、《小袋鼠摘果》

游戏规则： (7 人为一组)每户家庭的家长眼睛用布蒙住，抱着自己

的孩子(孩子手里拿一只小球)在起点排好队。游戏开始，家长在孩子

的语言提示下向前走到箩筐边，将球投入筐中。在规定时间内将筐中

的球投投得最多一组为胜。

4、小脚踩大脚游戏规则： (7 人为一组)每一个家庭由一位家长和一名幼儿参加。幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚。速度最快的那一队获胜。

5、拔河游戏规则： (13-14 人为一组， )每班分成 2 大组，三个班错

开比赛。比赛时，双方各拉住绳子的一端，将绑在绳子上的标志拉

过中间的界线即获胜。

6、抢地盘游戏规则： (21 人为一组)每轮比赛各班出 7 组家长和幼儿，站在操场大圆圈上，大圆圈里面放与比人数少的呼啦圈，比赛时

老师在圈外敲鼓，家长牵着幼儿的手在大圆圈上顺时针走动，鼓声停，家长须跟幼儿一起站在呼啦圈中，没有抢到的淘汰。四大组比赛完

之后，请每组的冠军再比一次，最后抢到呼啦圈的获胜。

托班幼儿初入园，由于对目生环境的恐怖，往往表现出焦虑不安，有的宝宝还哭闹，匡助幼儿早日适应幼儿园生活成为了幼师们的工作重点。开展幼儿园亲子活动，把家长请进来，让幼儿和家长一同感受幼儿园的快乐，对缓解幼儿入园不适是有很大匡助的。为此特意设计了“快乐宝宝”的幼儿园亲子教案，旨在通过亲子活动让幼儿获得快乐体验，从而激发其喜欢上幼儿园的愿望。

一、您好：宝宝(5-10 分钟)

1、问候

指向：感受友好的集体氛围，愿意慷慨地介绍自己。

准备：毛绒小鸡

宝宝坐在家长身边勇敢的向大家介绍自己。“大家好，我叫__”。

2、走线活动。

指向：稳定情绪，培养平衡感、专注力、正确的走姿和优美的姿态。

准备：轻音乐《想象》

过程：

师：现在是走线时间，请爸爸妈妈和宝宝站到地毯的黄线上，互

相要有一些距离，双脚并拢，身体站直，双手轻轻放两边，两眼平视。 (边走边提醒)一步一步慢慢走，保持身体的平衡，眼睛向前看，子细听音乐，不能说话!

第一圈：自然走

第二圈：右手托物走

第三圈：左手托物走

音乐完毕：请大家回到原地歇息。

二、聪明宝宝(30-40 分钟)

(一)夹夹看

目标：

1、练习三指捏，增强手指的肌肉力量，发展手眼协调性。

2、在摆放的过程中让幼儿初步感知秩序感。

准备：托盘置物：人手一份没有脚的毛毛虫，碗里放夹子若干。

过程：

1、铺好工作毯，取回工作托盘，放在工作毯左边。

T：师：现在是老师的工作时间。先取工作毯、捏一捏、慢慢走，铺平，整理工作毯。取工作盘：大拇指按星星，小肚子上靠一靠，慢

慢走。 (回到原位)

2、教师演示玩法

师： (出示操作材料)宝宝看，这是什么?毛毛虫，毛毛虫，这只毛毛虫没有脚，哪里都不能去，它觉得没劲，我们用夹子来给它当脚好吗?从小碗里取出一个夹子， (请宝宝说说夹子的颜色， )拇指，食指，中指夹夹(边

说边示范)，把夹子全部夹完，“瞧，毛毛虫站起来了，可以东走走，西看看，可开心了。”

3、教师示范收拾材料。

请宝宝把一一取下，放回小碗。把托盘送回家。

4、提示家长：

这个活动是锻炼宝宝三指捏的力量，发展宝宝的手眼协调能力。课根据宝宝的能力调整游戏内容，如对于不太会夹的宝宝可先引导她学会打开夹子，要用语言激发宝宝的操作欲望，鼓励宝宝坚持夹完。

家长可以协作宝宝取工作毯和托盘，宝宝自主操作，进行适时地匡助。

5、操作结束收归玩具。放音乐《小星星》

(二)儿歌：手指谣

目标：

1、学习边念儿歌边做手指动作，体验手指游戏的乐趣。

2、促进宝宝的大脑神经的传导功能和语言感知能力。

过程：

1、教师伸出双手，引起宝宝的兴趣。。

师：宝宝看，这是小手。宝宝也把你们的小手伸出来吧!我们的小

手很能干，会变!(边说边做动作，速度慢，让宝宝也来学动作)。游戏：请你跟我这样做。

变鸭子、玩沙、分开、相叠、搭胸、开锁、纺纱、拍手、掩耳、摸鼻。

一、亲亲密热——点名报数

指向：会跟着家长一起点数，并能响亮地说出自己的名字，接受大家的欢迎。

过程：

1、教师伸出一个手指挨次点宝宝，请家长匡助宝宝按顺序开始报

数，并提醒宝宝报到自己的时候，要用手指自己。

2、请宝宝斗胆地告诉教师自己的名字，其他家长和宝宝一起拍手欢迎。对于能响亮地说出自己名字的宝宝，拍手加以鼓励。

3、点名游戏继续，直到每位宝宝都被介绍到。

二、做做玩玩——穿项链

指向：练习二指捏放，发展摆布手的配合能力，并感知物体的颜色。

准备：

1、人手 1 份：彩色的粗细不同的吸管剪成小段放于小碗内，细线

1 根。

2、事先穿好的项链 1 串，収玩具音乐。

过程：

1、教师以标准姿式取工作毯、玩具托盘。

2、教师介绍活动材料，演示游戏方法。

教师双手将线横向拉成向来线：“宝宝看，线，细细的线。”放下细线，从小碗中取出一段吸管，说出颜色：“_色， _色。”再用食指指着上面的孔说：“洞洞，洞洞。”然后将孔放在眼前逐个看宝宝，叫出几个宝宝的名字，引起宝宝对小孔的注意。

教师出示事先穿好的项链，挂在脖子上让宝宝欣赏：“宝宝看，老

师穿的项链漂亮吗?你也来用吸管和线给妈妈穿一串漂亮的项链吧。”

3、宝宝在家长的配合下进行游戏。

提示家长：这个活动主要是训练宝宝手的控制能力，发展宝宝的

手眼协调能力及双手配合的能力，同时还能让宝宝感知颜色。当宝宝

浮现艰难时，可与宝宝进行合作游戏，鼓励宝宝不抛却;引导宝宝说

说吸管的颜色，并匡助宝宝做成项链、手链或者腰链，戴在家长或者宝宝身上请大家欣赏，让宝宝充分体验成就感。

家长协助宝宝取工作毯和托盘，宝宝进行自主操作。教师逐一观

察家长和宝宝的操作情况，并与家长交流，对家长和宝宝赋予适时的

指导。

4、15~20 分钟后播放収玩具音乐，提醒家长和宝宝一起収归活动

材料。

三、说说唱唱——豆子恰恰恰

指向：体验随音乐用自制小乐器敲敲打打的乐趣。

准备：

1、人手1 个托盘，盘中放置豆子(或者米、珠子、细小铃铛)1 碗，勺子 1 把。瓶子 2 个，用来封瓶口的圆形不干胶 2 片。

2、自制瓶子乐器 1 个，音乐磁带《恰恰恰》。

过程：

1、家长带宝宝面对教师坐成一个半圆，教师出示自制的瓶子乐器，引起宝宝的兴趣。

教师：“宝宝看，老师今天又带来什么好玩的玩具了?老师摇一摇，

它还会发出好听的声音。宝宝喜欢吗?你也可以自己来做一个。”

2、教师示范自制小乐器的方法。

出示小碗，让宝宝观察碗里的材料。教师一手拿勺，一手握瓶，

从碗中舀一小勺豆子轻轻放入瓶内，装好后用不干胶封住瓶口，小乐

器就做好了。每一个宝宝可以做 1~2 个小乐器。

3、宝宝自取托盘进行制作。制作完成后，家长可引导宝宝玩玩小

乐器，听听、说说小乐器发出什么声音。

4、播放欢快的音乐，大家一起跟音乐做简单的律动，并请宝宝大

胆地在集体面前拿着乐器自由表演，其他宝宝可在下面自由表演。

四、开开心心——母鸡下蛋

指向：锻炼下肢力量，发展控制能力，感受集体游戏的快乐。

准备：小皮球若干，人手 1 个球筐。

过程：

1、家长带宝宝面对教师围坐成半圆。

2、教师请一位宝宝合作，示范游戏“母鸡下蛋”。

教师抱宝宝，手托宝宝的臀部，请宝宝用两只脚夹住皮球，从指定地点出发，将球运到终点，让宝宝松开脚使球掉入筐中。

3、请家长和宝宝一起游戏，相互开展比赛，比比谁“下的蛋”最多。

提示家长：刚开始练习时，可以一手托宝宝臀部，另一手扶住宝宝的双脚，匡助其把球夹住，待宝宝熟练后可鼓励宝宝自己用脚夹球。

4、游戏结束后，提醒宝宝将游戏材料放入指定筐内。

家庭延伸：

回家后可和宝宝继续练习，也可和宝宝进行脚上传球游戏，训练宝宝的下肢灵便性;同时还可使用不同的球，激发宝宝的兴趣。可在家中为宝宝提高不同的豆子自制小乐器，感受不同种类的材料所产生的不同音质。

幼儿园亲子活动教案方案(三篇精选)

一、活动时间： 20__年_月 二、活动地点：大操场 三、运动会目标： 通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动 ,培养幼儿与父母或者同伴共同克服艰难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备： 1、通知父母来园参加亲子活动。 2、准备游戏需要的材料。 3、布置活动场地。 4、奖品。 五、具体活动方案： (一)活动流程： 1、早操表演

2、老师讲注意事项。 (1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。 (2)请在活动过程中遵守活动规则。 (3)在活动中请勿拥挤。 (4)在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦! (二)亲子游戏： 1、《开火车》 游戏规则： (7 人一组)本游戏为双向竞赛，中班段三个班级进行比赛，速度最快一组为胜。幼儿站在家长面前，两人身上套上一个呼拉圈，向终点跑，将呼拉圈交给终点另一户家庭，游戏继续进行。幼儿须 抓住家长的衣服，呼拉圈不能从身上落下来。 2、《过小河》 游戏规则： (7 人一组)本游戏为双向竞赛，中班段三个班级进行比赛，速度最快一组为胜。画好起点和终点的跑道 (小河)、小垫子(石头)6 块(供 3 个班级同时进行比赛)。幼儿头顶沙包踩在石头上(小方垫)，家长 负责铺石头，孩子站在一块小垫子上，家长手持另一块小垫子。当比赛开始后，家长将手中的小垫子放在孩子的前面，孩子进行到前面一 块小垫子后，家长将身后的小垫子拿起在放到孩子的前面，以此类推，先过河者为胜。孩子必须踩在小垫子上行进，不得落到地

上，家长不许触碰到孩子。 3、《小袋鼠摘果》 游戏规则： (7 人为一组)每户家庭的家长眼睛用布蒙住，抱着自己 的孩子(孩子手里拿一只小球)在起点排好队。游戏开始，家长在孩子 的语言提示下向前走到箩筐边，将球投入筐中。在规定时间内将筐中 的球投投得最多一组为胜。 4、小脚踩大脚游戏规则： (7 人为一组)每一个家庭由一位家长和一名幼儿参加。幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚。速度最快的那一队获胜。 5、拔河游戏规则： (13-14 人为一组， )每班分成 2 大组，三个班错 开比赛。比赛时，双方各拉住绳子的一端，将绑在绳子上的标志拉 过中间的界线即获胜。 6、抢地盘游戏规则： (21 人为一组)每轮比赛各班出 7 组家长和幼儿，站在操场大圆圈上，大圆圈里面放与比人数少的呼啦圈，比赛时 老师在圈外敲鼓，家长牵着幼儿的手在大圆圈上顺时针走动，鼓声停，家长须跟幼儿一起站在呼啦圈中，没有抢到的淘汰。四大组比赛完 之后，请每组的冠军再比一次，最后抢到呼啦圈的获胜。

幼儿园亲子活动教案优秀7篇-最新

幼儿园亲子活动教案优秀7篇 一、亲子谈话：早餐，你喜欢吃什么？它山之石可以攻玉，以下内容是为您带来的7篇《幼儿园亲子活动教案》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。 亲子活动教案篇一设计意图： 青白江区教育研究培训中心近年来引导幼儿园扎实开展区域节日课程，积累了丰富详实的案例资料。本次祖孙同乐活动案例是结合节日课程进行园本化、班本化的一次有益尝试和实践。 1、通过讨论和观察，直观了解不同的粽叶卷成锥体或方体，制作成形状不同的粽子所使用的不同方法。 2、奶奶们按包粽子的步骤手把手示范、讲解、教授，孩子们在实际操作中不仅学到包粽子的基本要领，而且深深体会到奶奶们的心灵手巧和细致耐心。 3、祖孙、同伴互相分享自己亲手制作的粽子，达成“祖孙同乐，粽情粽意”的亲子活动的情感目标，浸润传统文化的精髓。 4、一方面总结梳理活动过程，巩固孩子们学习成果；另一方面收拾整理清洗用具，养成善始善终的良好习惯和责任意识。 活动目标 1、同奶奶一道，能用宽窄不同、长短不一的粽叶合力包出不同形状的粽子。 2、在共同制作粽子的过程中增进祖孙情感，融洽亲子关系。 3、开展端午习俗活动，浸润中华传统文化。 重点难点： 能用宽窄不同、长短不一的粽叶合力包出不同形状的粽子，并双手用棉线扎紧。 活动准备 （一）物质准备： 1、端午故事PPT、U盘 2、长短宽窄不同的粽叶、形状不一的实物粽子、糯米 3、不锈钢盆、勺子、棉线、剪刀、篮子、毛巾 4、蒸锅、餐具 5、桌子、凳子 （二）经验准备： 1、仔细观察大小不一的实物粽子，对粽子的外形特征有初步的认知。 2、请班上会包粽子的奶奶们进班分组示范讲解包粽子的全过程。 活动过程 （一）故事引入端午节吃粽子的习俗，了解粽子外形特征及制作步骤。 1、故事引入端午节吃粽子习俗，出示形状不一的实物粽子，引导幼儿对粽子外形进行描述。（1）放端午故事PPT引出各种端午民间习俗，定格吃粽子习俗。 （2）端出实物粽子，引导幼儿重点观察粽子的立体锥形面和锥尖，并用语言表述出来。2、展示长短宽窄不同的粽叶和糯米，讨论制作成粽子的方法。 （1）尝试长而宽的粽叶卷成锥体或方体，试放适量的糯米进锥体或方体粽叶，讨论制成粽子的方法。 （2）尝试短而窄的粽叶卷成锥体或方体，试放适量的糯米进锥体或方体粽叶，讨论制成粽子的方法。 （3）尝试长而窄的粽叶卷成锥体或方体，试放适量的糯米进锥体或方体粽叶，讨论制成粽子的方法。 （4）尝试短而宽的粽叶卷成锥体或方体，试放适量的糯米进锥体或方体粽叶，讨论制成粽子的方法。

幼儿园亲子活动教案8篇

幼儿园亲子活动教案篇1 【材料准备】 一个小红旗、一只皮球、一根木棍，空旷的场。 【适合年龄】 3—5岁 【游戏功能】 1、增强宝宝对体育游戏的热爱。 2、培养宝宝的游戏竞赛精神。 3、发展宝宝的大肌肉的运动。 【游戏方法】 1、家长现在空旷的场地上划出游戏的范围，画有一条起跑线和一条终点线。 2、另外，在起跑线的前方2—3米处划一道标志线，跑到终点处插上小红旗。 3、在起跑线上放一个皮球、一根木棍，家长负责拨球，等球滚过标志线后，就让宝宝快速的追球，并且要绕过小红旗，然后跑回来，将球放在原来的位置上。 亲子游戏：小小乐队 儿童在幼儿时期已经显露乐感。在幼儿会说话之前，他们就会唧唧哼哼地发出一些声音，乐感强的幼儿甚至会不顾周围环境，开始哼着属于自己的小曲儿、打着拍子，或是听到音乐时变得安静，那是孩子在倾听，还会跟着唱歌。培养孩子的乐感可以从一些亲子小游戏开始。 【适合年龄】

2—4岁。 【游戏目的】 让孩子用耳朵听、用手敲打，认识不同质料发出的不同音色，培养孩子的乐感，训练幼儿的听觉。 【游戏步骤】 1、准备好塑料罐、玻璃罐、铁罐若干个，大纸箱一个，可以敲打的棒子，并选好音乐。 2、先由家长示范者敲三种不同的罐子，让孩子用耳朵仔细听听不同罐子发出的不同声响，然后请孩子闭上眼睛，家长再敲其中一个罐子，让孩子睁开眼后猜一猜是哪一个罐子发出的声音。 3、请孩子站在中间，然后家长站在远处敲打其中一个罐子，请小朋友闭上眼睛倾听，然后指出声音的方向。 4、用各种瓶瓶罐罐和大纸箱当成乐器，配上一段音乐，请孩子来一场即兴的演奏。 【小贴士】 1、若孩子太小，尽量不要选用玻璃瓶等易碎物品，以免孩子敲打易碎物品，造成受伤。 2、适时给予孩子赞美，增强孩子的自信心，使孩子更热衷于尝试。 幼儿园亲子活动教案篇2 活动目标: 1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

幼儿园亲子活动方案(精选5篇)

幼儿园亲子活动方案（精选5篇） 幼儿园亲子活动方案篇1 [活动目的] 1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。 2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。 3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。 [活动准备] 1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。 2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。 3、音乐《喜洋洋》等。 4、布置好活动场地。 [活动过程] 一、开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐) (教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们：大家好!今天我们大三班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好? 二、(小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗?)孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师就来考

考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明! 老师补充材料：元宵的来历 三、小朋友们看，今天高老师给你们带来了几样礼物，(教师展示几种元宵)问：这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗? 四、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。 五、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。 幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋) 六、幼儿展示自己的作品。 现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数，给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。) 七、煮元宵、吃元宵。 小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了。好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。 八、教师总结

幼儿亲子活动策划方案(通用10篇)

幼儿亲子活动策划方案(通用10篇) 幼儿亲子活动策划方案篇1 一、活动主题 幸福生活与您成长 二、活动目的 本次活动做为与幼儿园合作的切入点，建立长期合作关系 三、幼儿简介 幼儿园创办于1963年，是一所由教育部门主办的公立幼儿园，该幼儿园的家长大部分由公务员、老师、企业主，该类客户都是我们行需要争取的目标客户。 四、活动对象 全体幼儿园小朋友、家长和老师 五、银行行参加人员 张三、李四、王五 六、活动具体流程 (一)出发时间 月日早上9：00于广场集中，9：10准时出发。 (二)活动流程 1、亲子热身运动： 《嘻哈甜心》、《呦呦小英雄》。

2、亲子比赛： (1)袋鼠蹦蹦跳跳：孩子用腿夹球从起点出发跳到家长处，把球交 给家长，家长用腿夹球跳到终点。 (2)大脚踩小脚：孩子双脚踩在家长脚上，从起点走到终点，快者为胜。 (3)摘水果：家长背着孩子，让孩子取下高处的水果图片，取下数量最多者为胜。 3、分组烧烤。 幼儿亲子活动策划方案篇2 一、活动总目标： 1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。 2、通过游戏活动，让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。 3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。 二、活动组织者： 幼儿园全体教职员工 三、活动领导机构： 组长：园长 组员：全体教师 四、活动时间：

定于20_年12月31日上午9:00开始入园参与游戏活动，10：30结束。 五、活动地点： 幼儿园各年龄班教室内及户外活动场地 六、活动对象： 全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动) 七、活动组织形式： 采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由1至3位老师负责。 活动准备： 1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。 2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。 活动流程 1、牛园长送上新年祝福。 2、早操活动 3、亲子游戏。 4、活动结束。 结束语： 本次亲子活动，让家长更深入地了解自己的孩子，让孩子感受父母的爱，感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物。最后，祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆、幼儿园越办越红火!

幼儿园的亲子活动方案(15篇)

幼儿园的亲子活动方案(15篇) 幼儿园的亲子活动方案(精选15篇) 幼儿园的亲子活动方案1 一、活动目的 1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理。 2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活态度。 3、增强学生团体意识，调动学生的积极性。 二、活动安排 1、热身活动： 通过鼓掌、仰卧起坐，相互鼓励，突破自我。 2、盲人哑巴： 通过肢体交流完成任务，体验感恩、责任、珍惜。 3、爱的体验： 通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。 4、体验交流： 家长鼓励学生，学生答应家长，内心反省共同成长。 三、活动措施 1、邀请家长： 发邀请函，个别电话邀请，耽误一天，失去的可能是__元钱，但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。

2、活动时间： 2023年_月_日上午9点，历时：3小时 3、活动场地： __公园 4、活动记录： 录像、照相 5、活动道具： 床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。 四、活动准备 1、黑板上写上“爱的体验” 2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿鼋沧) 3、人员：__老师、班主任、学生会干部5人(工作人员) 4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空出来作为活动场地。 5、摄像：__ 6、邀请人员：__ 7、道具：眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等 8、哨子一个 9、学生穿校服 10、项目任务：让大家鼓掌，为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为

自己鼓掌。 五、项目流程： 1、尊敬的各位家长，我们老师和工作人员用掌声感谢您的到来! 2、同学们，为了感谢父母的到来，用掌声表达我们对家长的谢意!让父母听到我们的真诚!让父母听到我们的谢意!用掌声加上喊声告诉你家长，“我要做优秀的"。 3、各位家长、老师，用掌声告诉孩子你们是我们的.希望，用掌声告诉孩子你们是最棒的! 4、各位家长，今天我们一起做一次游戏、一次体验，我们是游戏的参与者，请放下我们的身份，尽情的投入到游戏中。我们做的是一次体验，敞开心扉，让你的感情自然流露。我们是一个团队，用你的情绪感染我们身旁的人。家长是孩子的榜样，您是孩子体验当中的表率。放开点、开心点，让我们拉起手，围成一个圈，拍一拍，揉一揉，"蹦一蹦呀跳一跳"看谁还放不开? 幼儿园的亲子活动方案2 准备活动：①全体宝宝听陕乐的儿童歌曲，在活动室做各种运动。②点名游戏：被点到名的宝宝坐在小滑轮车上，让妈妈推到前面，大家拍手欢迎。 认知活动：“认识小动物”游戏。 主要目标：认识小动物，模仿各种动物叫的声音。

幼儿园亲子活动教案【优秀8篇】

幼儿园亲子活动教案【优秀8篇】 作为一位无私奉献的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？以下是人见人爱的小编分享的幼儿园亲子活动教案【优秀8篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。 幼儿园亲子活动教案篇一主要目标： 训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。 指导要点： ①家长和宝宝面对面地站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上。②家长边说儿歌边走着，带动宝宝向前迈步。 建议： 这个游戏适合学步儿，帮助他们体会走路的动作感觉。 儿歌 一二一，走呀走， 妈妈宝宝手拉手， 小脚踩在大脚上， 迈开大步向前走。 第二种活动：找妈妈 主要目标： 训练宝宝朝着一定的方向独立行走。 指导要点： 宝宝和妈妈分别站在场地两端，妈妈叫宝宝的名字，宝宝从场地的一端走向另一端去找妈妈。注意： 宝宝和妈妈的距离不要太远，以免宝宝感到困难，失去信心。 第三种活动：踩尾巴 主要目标： ①培养孩子对音乐的感受力。 ②引导孩子大胆地行走。 活动材料： 音乐磁带，自制拖地纸条当做尾巴。 嘉导要点： ①在家长的后腰上系着‘‘尾巴’’行走。随着音乐节奏的快慢调整行进速度。宝宝用手抓或用脚踩‘‘尾巴”。 ②教师引导孩子们相互追踩“尾巴”，注意按音乐节奏的快慢行走。 建议： 在晴天时，父母可带着孩子到户外，玩踩人影子游戏，看谁先踩到别人的影子，先踩到者为胜。 第四种活动：捉蝴蝶 主要目标： ①训练孩子视觉追逐能力。 ②练习孩子四散行走，转换蹲下、站起动作。 活动材料： 彩色纸蝴蝶、软电线。 指导要点： ①家长拿着纸蝴蝶逗引孩子，让孩子的视线追逐蝴蝶的落点。

幼儿园亲子活动方案（精选15篇）

幼儿园亲子活动方案 幼儿园亲子活动方案（精选15篇） 为了确定活动的圆满进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编精心整理的幼儿园亲子活动方案（精选15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园亲子活动方案篇1 活动构思： 本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！ 活动目标： 1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。 2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。 3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。 活动时间： X年X月X日（上午/下午） 活动主题： “大手牵小手，一起来运动” 活动场地： 幼儿园XXX操场 活动准备： 1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。 2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。 3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要

遵守游戏规则。 4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。 5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。 6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。 7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。 活动流程： 1、家长入园签到，到各班主任处报到。 2、播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。 3、主持人宣布活动开始： 1、教师致辞： 尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们： 大家好！ 迎着春日的阳光，我们迎来了20XX年X季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀？（对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。）那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来！为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了！在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧！下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”（鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒！）看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词。 2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。 活动顺序： 1、幼儿体操展示。 2、幼儿特色活动展示：各班室外“XX”特色活动。 3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：

幼儿园亲子活动策划方案(5篇)

幼儿园亲子活动策划方案(5篇) 幼儿园亲子活动策划方案【篇1】 亲子活动主要是亲缘关系为主要维系基础，以孩子跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。孩子的早期教育尤为重要，要对孩子进行智力开发和情商的培养。为了推动计生早教育，做好优生优育宣传工作，帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我系决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。 一、活动主题： 大手牵小手，你我共成长——快乐家庭日 二、活动时间： 20__年__月__日 三、活动场地： 某大型商场或儿童游乐场 四、活动目标： 通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进家长与子女之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。 五、活动准备 1、确定活动时间、场地，布置好活动场地，对开幕式场地进行安排。 2、做好领导邀请函，通知家长到场时间。 3、做好活动前的宣传工作。 4、设置奖品。 5、活动前动员准备会议，确定相关工作人员。 六、活动主要流程 社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。 （1）踩气球

（2）乒乓球拍托球快步走 （3）套圈圈 （4）运球 （5）贴鼻子 （6）跳圈圈 （7）拼图 （六）为孩子和家长颁奖 （七）主持人致词，活动结束幼儿园亲子活动策划方案【篇2】 一、活动背景： 春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里，使孩子们能够积极与大自然环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。 二、活动目标： 1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。 2、能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们的风采。 3、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。 三、活动准备： 1、每个级部制作活动宣传版面； 如：小班“我和小树同成长”； 中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”； 大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。 2、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗； 3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”

幼儿园亲子组织活动方案5篇

幼儿园亲子组织活动方案5篇 为了确保我们的努力取得实效，就经常需要事先预备方案，方案是书面打算，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。方案的格式和要求是什么样的。下面我带来幼儿园亲子组织活动方案，盼望大家喜爱。 幼儿园亲子组织活动方案1 活动目标： 1、通过亲子制作活动提高幼儿动手力量的同时增进亲子感情。 2、亲子共同感受新年的欢乐气氛。 活动预备： 1、家长自备各种自作灯笼的材料：如，彩纸、彩色鸡毛、花边等。 2、班级预备：剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。 3、舞曲音乐《新年好》 活动过程： 1、家长和幼儿准时到达班级教室。 2、主持人致开幕词。 3、亲子制作“秀丽的灯笼” (1)主持人教授制作方法。 (2)各家庭自由制作，鼓舞家长和孩子一起动脑设计，在制作过程中让幼儿动手参加。 4、制做完成后，以家庭为单位，进行灯笼展现。

5、一起挂灯笼 (在音乐声中结束活动) 幼儿园亲子组织活动方案2 一、活动目的 1、在制作中，使幼儿感受家乡和自然的秀丽。 2、通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。 3、培育幼儿自我展现、沟通的力量。 4、培育幼儿审美情趣，体验自我制造的成就感。 二、活动内容 1、托班、小班幼儿手工制作 要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品(如：果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎_”或“秀丽的季节”为主题的画报。 2、中班、大班幼儿绘画展览 要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等)，创作一幅以“_节”或“秀丽的季节”为主题的绘画作品。 纸面要求：8开画纸大小，反面写名字，作品上交后，统一打印名签。 三、活动时间 _月_日至_月_日，亲子制作。 _月_日至_月_日，上交作品，沟通展现。

幼儿园亲子活动方案完整版5篇

幼儿园亲子活动方案完整版5篇 幼儿园亲子活动方案完整版篇1 一、活动背景： 为了更好地践行课程游戏化，促进幼儿身心健康的发展。我们大班组将开展"快乐运动我做主"的亲子运动会，为孩子和家长创造了一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长! 二、活动主题：快乐运动我做主 三、活动目的： 1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。 2、通过形式多样的亲子游戏，增进家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园合作。 四、时间、地点、对象： 活动时间：__年__月__日 活动地点：__ 参加对象：大班全体幼儿及家长 五、活动准备： 1、亲子游戏的材料。 2、奖牌、贴纸若干。 六、活动原则：

1、贯彻安全、友谊第一，比赛第二的精神。 2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与，做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈! 3、公平、公正原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时给获胜的孩子准备奖牌，让他们能够全身心地投入比赛中。 七、活动流程： 1、布置场地，主持人简单的宣读开场白及游戏规则。 2、家长和幼儿自由选择运动会的游戏比赛项目，并给获胜者颁发奖牌。 附：游戏项目及规则。 1、两人三足行游戏规则：6对亲子，组成一小组。在场地两端画一条起跑线和一条终点线，用一根长带子将妈妈和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，妈妈和孩子一起出发向前跑，到终点线后返回，以先返回到起跑线者为胜。 2、你追我赶游戏规则：6对亲子，组成一小组。幼儿和家长分别站在场地两侧。听到老师口令，幼儿手推独轮车绕过障碍，来到对面家长处。幼儿坐上独轮车，家长推幼儿原路返回至起点。最先到达的组为胜者。 3、好玩的皮球游戏规则：6对亲子，组成一小组。幼儿站在起点，爸爸或妈妈在终点，听到口令，幼儿从起点运球到终点，然后再和爸爸或妈妈用身体夹球，侧向前进至起点，先将球运到者为胜。 4、《小小纤夫》 游戏玩法：每组6个家庭，将轮胎放在场地的终点，家长站在起点，裁判发令后，家长手拿绳子跑至终点，将轮胎系好，把绳子交给幼儿，幼儿手拿绳子在

幼儿园亲子的活动方案5篇

幼儿园亲子的活动方案5篇 幼儿园亲子的活动方案1 一、活动目标 1.通过参加运动会，让幼儿体验运动的快乐; 2.在活动中，发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。同时培养幼儿自信、开朗的个性和勇于拼搏、团结协作的良好品质; 3.通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。 二、活动时间 20_年x月x日9:00 三、活动对象 大、中、小班全体幼儿，老师及家长 四、活动地点 幼儿园操场 五、活动准备 1.各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。 2.游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。 3.各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。 4.游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。 5.各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。 6.各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。 7.后勤人员组织好幼儿的奖品发放。 六、活动流程 1.家长入园签到，并到指定区域等待 2.主持人开幕

3.全体运动员列队集合以班级形式喊口号入场(一班一个口号) 4.升旗仪式 5.园长、家长代表、幼儿代表致辞 6.暖场表演(教师集体舞、幼儿早操、亲子互动等任选) 7.各组运动项目竞赛 8.颁奖仪式 9.主持人宣布活动圆满结束 七、活动内容及规则 (一)小班 ●亲子游戏：宝宝快爬 游戏准备：地垫 游戏玩法：每位家庭指定一条路程相同的爬行路线，宝宝在前家长在后，口令一响，宝宝与家长同时爬行，家长不能超过宝宝，必须跟随在宝宝身后，最先到达终点的一组胜利。 ●亲子游戏：袋鼠妈妈/爸爸 游戏玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃(爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行)，先到终点者胜。 ●亲子游戏：托球跑 游戏准备：乒乓球和球拍 游戏玩法：幼儿拿球跑到终点送给对面的家长，家长随即将球用球拍托着走到终点。途中球不能掉下来，用时少的即为胜。 ●亲子游戏：叠叠高 游戏准备：易拉罐若干 游戏玩法：家长从起点处将易拉罐运往终点，一次只可以运一只，幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来，一分钟内垒得的获胜。 ●亲子游戏：小动物运球 游戏准备：小动物头饰、皮球、球筐

幼儿园亲子活动方案（精选10篇）

幼儿园亲子活动方案10篇 幼儿园亲子活动方案10篇 什么是方案？ 方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。 “方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。 幼儿园亲子活动方案（精选10篇） 为确保活动高质量高水平开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。活动方案要怎么制定呢？以下是小编整理的幼儿园亲子活动方案（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园亲子活动方案1 在户外清新的环境下，让孩子们享受美好的自然风光，促进身心健康发展，让家长在工作忙碌之余陪陪孩子，与孩子共同分享活动的乐趣，增进亲子情。我校特开展户外亲子活动。 一、活动时间 20xx年xx月xx日下午14：00 二、活动地点 xx广场 三、参加人员 全园师生、幼儿家长、幼儿园全体教师 四、活动 (一)材料准备： 1、公共汽车1辆(欧老师负责)。 2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。 3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。

4、班主任打印本班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。 (二)活动前需向家长沟通的事项： 1、本次活动属全园性集体活动，希望各班幼儿家长都能按时参加，如有特殊情况，需提前告知本班老师。 2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地，并在本周六前做好统计上报园长处，以便园内做好车辆安排。 3、各班提前印发家长活动须知，要求每位家长认真阅读并自觉配合。 4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排，提醒家长务必准时到园集中出发，不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿，做好幼儿的离园交接工作。 5、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。 6、集中点名、拍照、返园。 幼儿园亲子活动方案2 一、活动背景： 金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国xx岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识(如国旗，国徽)，丰富孩子的社会知识，我们决定组织孩子共同参与，制作国庆主题墙和画展的布置。 二、活动目的： 1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。 2、通过收集门票及名胜古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化，培养幼儿热爱祖国的情感。 3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。 三、活动安排： 1、9月25日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学有关国庆节的歌曲。 2、10月1日至10月7日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及

幼儿园亲子活动教学教案(精选7篇)

幼儿园亲子活动教学教案(精选7篇) 幼儿园亲子活动教学教案精选篇1 游戏名称：《送珠珠回家》 游戏目的： 1、体验亲子协作的乐趣和成就感。 2、培养幼儿手眼协调的动手能力。 游戏准备： 大脸盆一个{内装水和各色玻璃珠}、小碗三个、筷子三双、调羹三把、分类盒三个。 游戏玩法： 每次游戏可请三对家庭参加。每对家长与孩子围坐在桌旁。听到游戏开始的口令，家长用筷子将大脸盆中的玻璃珠夹到自己的小碗中，孩子则将小碗中的玻璃珠用调羹按颜色送到分类盒中的不同格子。大脸盆中的玻璃珠被夹完游戏结束，以分类盒中的玻璃珠数量多者为胜方。 小班亲子游戏教案10 游戏设计： 先请一位妈妈蒙上眼睛，站在场中央，几个宝宝包括自己的宝宝围着妈妈转，同时唱着歌，其他没上场的小朋友和妈妈们也一起拍手唱歌，几句歌停，妈妈开始从围着她转的宝宝里找到自己的宝宝，可以用手摸。 游戏工具：

只需要准备两三个红领巾就可以，或者是较长的丝巾。 游戏过程： 事先给小朋友和各位妈妈讲清楚游戏的规则，让妈妈们按顺序开始登场，登场时带自己的宝宝，再让其他的小朋友混在一起，开始玩耍游戏。 如果妈妈顺利地在小朋友里找到了自己的宝宝，则给予妈妈和宝宝双红花奖励。如果没有顺利找到自己的宝宝，则请妈妈和宝宝合作一个表演项目，唱歌，跳舞都可以。 游戏要求： 宝宝不能出声，否则一出声，妈妈准会找到自己的宝宝。如果宝宝不小心出声了，则需要给予同样的表演节目的惩罚。妈妈也不能问宝宝，诱导宝宝讲话，只能蒙着眼睛用双手去摸，最终判断出哪个是自己的宝宝。 游戏总结： 这个亲子游戏特别好，一方面是让妈妈参与到孩子的幼儿生活中来，另一方面是能增进妈妈与宝宝的默契感，提升宝宝与妈妈的情感。第三，也能让宝宝的妈妈彼此间认识，以后就算宝宝在幼儿园里有相互打闹出现问题时，家长们也不会脸红脖子粗的大吵大闹。 幼儿园亲子活动教学教案精选篇2 准备： 羊角球、高低障碍物 玩法：

幼儿园家庭亲子活动方案(6篇)

幼儿园家庭亲子活动方案(6篇) 幼儿园家庭亲子活动方案(6篇) 幼儿园家庭亲子活动方案1 活动主题 展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在心中 活动目标 1、通过开展庆祝春节亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、欢庆的春节。 2、使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。 3、通过向家长展示幼儿的各种活动，进一步塑造本园的良好形象。 活动准备 1、布置新年欢庆气氛的班级环境。 2、作好班级幼儿展示活动的安排；抓好幼儿生活技能的教育和学习；设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的准备。 3、由幼儿园准备活动礼品。 4、通知家长做好参加活动的准备工作。 活动地点

班级教室 活动形式 个人、小组、集体活动展示 活动内容（亲子游戏、幼儿表演） 1、亲子游戏：吹鸡毛 游戏目标：提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。 游戏玩法：比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻止鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。 2、幼儿表演 个人儿歌表演：《老师的手》、《过新年》 集体歌曲表演：《新年好》、《头发、肩膀、膝盖、脚》 3、亲子游戏：运气球 游戏目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。 游戏玩法：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间（2分钟）内，以运气球数量多者为胜。游戏规则：手不能碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏2次。 4、幼儿表演 小组儿歌表演：《家》、《新年乐呵呵》 小组歌曲表演：《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》

幼儿园亲子活动教案(10篇)

幼儿园亲子活动教案（优秀10篇） 亲子活动教案篇一 一、活动目标: 1、能发觉身边铺张水的行为，情愿与伙伴、家长共同探讨节省用水的办法，初步萌发节省用水的意识。 2、能在家长的支持下，乐观参加制作剪贴宣扬画活动，促进亲子间的沟通与配合。 二、活动预备： １、学问预备：幼儿已在系列主题活动中了解了水的重要性，并与家长共同收集与水有关的资料。 ２、物质预备： ⑴课件：幼儿洗苹果的录像。 ⑴在活动室四面布置节省、铺张水的对照图。幼儿人手一份粘贴纸。 ⑴师生与家长共同收集的宣扬资料，并分类。 ⑴剪刀、浆糊、湿抹布、绘画工具（水彩笔、油画棒、及水粉颜料）。 ⑴宣扬画纸6-10张、未装点的小宣扬单人手一张。 （6）相机若干 3、场地预备： 三、活动过程： １、儿歌《大苹果》引入：

“小伴侣，你们吃过苹果吗？吃苹果前咱们要做什么预备？（洗手、洗苹果）（幼儿个别回答） “今日教师带来了一段录象，我们来看看这位小伴侣是怎么洗苹果的”２、幼儿观察课件，并引领谈谈洗苹果时怎样节省用水。 “她的办法对不对？哪不对？为什么？” “我们应当怎么协助她？” “怎样用水才节省？” ３、观察课件：正确的洗苹果的办法。 “小伴侣说了这么多节省用水的办法，我们来看看，这回她有没有改过来。” ４、请幼儿与家长观察教室四面的图片，研究哪些行为是正确的，哪些是错误的，并为正确的做法贴上红花粘纸。 集中谈话，含糊统计红花数量。 提问：“你把小红花奖给谁了？为什么？”“这几个人为什么没有得到红花？这样铺张水会造成什么不好的后果？” ５、鼓舞幼儿和家长通过幼儿与家长共同收集的宣扬资料说一说、评一评生活中的各种用水的现象和行为。 小结：今日我们学到了无数节省用水的方法，也发觉了生活中还有无数人在铺张水资源，今日我想请小伴侣与爸爸妈妈一起当节省用水的宣扬使者，制作宣扬海报。 6、亲子制作：节省用水剪贴画（此环节不要太罗嗦，主要让家长幼儿明了自己的任务就行，可以有一定的时光限制）

幼儿园亲子活动教案(精选11篇)

幼儿园亲子活动教案〔精选11篇〕 幼儿园亲子活动教案〔精选11篇〕 幼儿园亲子活动教案篇1 一、设计思路 亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的气氛是孩子安康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设适宜的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、老师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。 二、活动目的 1．让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。 2．给孩子表现自我的时机，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往才能的开展。 3．通过活动让家长进一步理解孩子，促进家园同步教育。 三、活动时间： 20xx年10月20日〔星期六〕上午9∶00--11：00 四、活动地点

金牛岭公园 五、参与人员 幼儿班全体幼儿、家长、老师 六、活动准备： 1、按年龄组筹划游戏 2、扩音器、哨子及游戏材料 3、小礼物人手一份 4、照相机 5、少量食物 七、活动安排 1、小班亲子游戏： 〔1〕亲子赛跑 〔2〕气球接力赛 〔3〕彩带舞 〔4〕小乌龟爬爬爬 〔5〕猪八戒背媳妇 2、中班亲子游戏： 〔1〕传球接力赛 〔2〕赶小猪 〔3〕老牛吃嫩草 〔4〕袋鼠跳

3、大班亲子游戏： 〔1〕跳长绳 〔2〕拔河 〔3〕运球 〔4〕金鸡独立 4、分享食物 5、自由活动 幼儿园亲子活动教案篇2 教学目的： 1．引导学生用彩泥来表现生活中的事物，体验材料带来的美感。 2．在创作过程中强调发扬团结合作的精神。 3．培养学生的动手动脑才能。 教学重点： 1．彩泥制作方法的掌握及其运用。 2．彩泥的色彩搭配。 教学难点： 利用彩泥大胆地造型 教学准备： 教具：范作、各种动物、植物和人物头部的图片，彩泥、彩色卡纸、水彩笔、牙签、铅笔、尺、剪刀等。

关于幼儿园亲子活动方案精选【10篇】

关于幼儿园亲子活动方案精选【10篇】 幼儿园亲子活动方案精选篇1 游戏名称： 运鸡蛋组织人：周老师，梁老师 活动目标： 1、通过游戏增进家长与幼儿互动。 2、发展幼儿双脚跳，并促进幼儿团结协助的精神。 3、增强亲子之间的情感。 活动准备： 四个软垫(鸡蛋) 活动过程： 1、游戏玩法： 将幼儿和家长分别分成三组，面对面站好，当听到组织者的口令时，游戏开始，首先由幼儿用双脚夹住软垫(鸡蛋)往家长方向运鸡蛋，运到后将鸡蛋交给家长与家长手牵手一起再将鸡蛋运回起点，看谁最快，再将鸡蛋交给下一个幼儿，游戏继续看谁最快，最快者获胜。 2、游戏规则 幼儿与家长必须听从组织者口令，不许偷步抢先，不能推挤，在运送过程中要注意场地安全。 活动目标： 1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。 2、结合4月主题活动“小花园”，让幼儿感受春天的变化。 活动地点：松江月圆园艺术园 活动人物：教师( 名)、幼儿( 名)、家长( 名) 活动时间：周一(4月24日) 活动过程：

1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。 2、游戏活动： 集体活动：玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等 亲子游戏： (1)揪“尾巴” 准备：“尾巴”若干 玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓祝家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。 (2)沙地寻宝 准备：各种“宝藏”若干 玩法：在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为胜。 (3)袋鼠抱 玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。活动反思： 此活动是结合了4月主题活动“小花园”,家长和小朋友、老师一起走出教室、走出幼儿园，去松江月圆园艺术园感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春天的足迹。 春游，是孩子们的期盼。整个活动孩子的兴趣是高涨的，我们老师先带着孩子们和家长在艺术园里慢慢地散步，吸一吸艺术园里新鲜的空气;踏一踏艺术园里松软的泥土;赏一赏艺术园里无边的风光，游一游这如画般美丽的春天风景。孩子们睁着一双双明亮的眼睛捕捉着美丽的春天，他们全身心地融入了春的美景中，感受着春天给他们带来的快乐。 此次活动利用亲子游戏为孩子和家长们营造交往游乐的机会，拉近了孩子、家长、教师的心。不论是家长还是孩子，在幼儿园以外的环境相处，有种无形的归

幼儿亲子活动方案(精选20篇)

幼儿亲子活动方案（精选20篇） 幼儿亲子活动方案篇1 一、活动时间： xxxx年x月xx日 二、活动人员： 全体幼儿、家长、老师 三、活动过程： 1、来园活动（各班教室） 2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省XX县捐款活动 3、亲子游戏活动： 蚂蚁搬家（室外）： 准备：玩具若干泡沫垫子若干 规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多，多的获胜（爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟）欢乐跳跳跳（室外）： 规则：3——4人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜 盲人摸象（室内）： 规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜 看谁先吹破（室内）： 规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为

单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。（一家人限一个） 拉尾巴（室内）： 规则：两人一组，每次可同时由三组参加；每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的为胜。 夹玻璃球（室内）： 规则：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹（舀）得多，以10颗为限 3、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。 幼儿亲子活动方案篇2 一、设计思路 在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，也是一次节日开放活动。 二、前期活动 1、谈话活动：我的好妈妈 2、语言活动：学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》 3、音乐活动：学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》 4、美术活动：手工制作“项链”，绘画“妈妈和我” 三、活动目标 1、和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐; 2、体会妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩;