公共事业管理 专业介绍

公共事业管理专业介绍

公共事业管理是一门涵盖公共部门组织、政策制定、行政运作等方面的学科。它致力于培养学生在公共事业领域中具备管理和领导能力的专业人才。以下是公共事业管理专业的介绍：

1. 专业概述：公共事业管理专业旨在培养学生对公共部门的运作和管理有所了解，具备解决公共事务问题的能力。该专业涉及公共政策制定、资源管理、预算分配、决策分析和公共领导等领域。

2. 课程设置：公共事业管理专业的课程设置包括管理学、公共政策、公共经济学、统计学、政府组织与行政管理等。学生将学习政府公共政策的制定、执行和评估，关注公共资源的合理配置和公共服务的提供。

3. 就业方向：公共事业管理专业的学生毕业后可以在政府机构、非营利组织、公共服务机构等地就业。他们可以担任公务人员、政策分析师、行政经理、公共资源管理师等职位。他们也可以进一步深造，攻读公共管理硕士或相关学位，提升自己的职业发展。

4. 手段和方法：公共事业管理专业重点培养学生的沟通、分析、决策和领导能力。学生将通过课堂学习、案例分析和实践项目等方式，学习如何制定和实施公共政策，如何管理公共资源，以及如何有效运营公共服务。

5. 潜在贡献：公共事业管理专业的毕业生将成为推动社会经济发展和公共事务改善的重要力量。他们将运用所学知识和技能，制定和执行有效的政策，提供高质量的公共服务，并推动公共组织的改革和创新。

以上是对公共事业管理专业的简要介绍。这门学科涵盖了广泛的领域，为学生提供了在公共事务管理方面发展职业生涯的机会。专业毕业生将在推动社会公共事务领域做出积极贡献。

公共事业管理专业培养方案

公共事业管理专业培养方案 一、专业背景 公共事业管理是一门旨在培养具备公共管理理论与实践能力的专业。公共事业管理专业主要研究公共组织、公共政策、公共资源配置和公共服务等方面的内容，旨在为公共部门和非营利组织提供专业化管理人才。 二、专业目标 公共事业管理专业旨在培养具备公共管理理论、政策分析和项目管理等能力的应用型专业人才。培养目标包括： 1.具备扎实的公共管理理论基础知识，能够分析和解决公共管理领域中的问题； 2.具备政策分析和评估的能力，能够为政府决策提供科学依据； 3.具备项目管理和团队领导能力，能够有效管理和协调公共事业项目； 4.具备公共组织管理和运营能力，能够高效地管理公共组织和提供公共服务。 三、专业课程设置 1.公共管理理论与实践：主要介绍公共管理的基本概念、原理和方法，培养学生的公共管理思维和实践能力。 2.政策分析与评估：重点培养学生政策分析和评估的能力，包括政策制定、政策实施和政策评估等方面的内容。

3.项目管理与团队领导：着重培养学生项目管理和团队领导的能力，包括项目计划、组织与控制以及团队协作与沟通等方面的内容。 4.公共组织管理与运营：主要介绍公共组织的管理原则和方法，培养学生公共组织管理和运营的能力。 5.公共财务与预算管理：重点培养学生公共财务和预算管理的能力，包括财务决策、预算编制和财务分析等方面的内容。 6.公共服务与社会责任：着重培养学生公共服务和社会责任的意识，包括公共服务的理论与实践、社会责任的认知与实践等方面的内容。 四、教学方法 公共事业管理专业采用多种教学方法，包括案例分析、小组讨论、实践教学等。通过案例分析，学生能够深入理解和掌握公共管理理论与实践；通过小组讨论，学生能够提高团队协作和沟通能力；通过实践教学，学生能够将所学理论与实际问题相结合，培养实际应用能力。 五、实践教学与实习实训 公共事业管理专业注重实践教学与实习实训的结合。学生在校期间将参与各种实践活动，包括实地考察、社会调研、公共项目实施等。同时，学生还将进行实习实训，到政府部门、公共机构或非营利组织进行实际工作，锻炼实践能力。 六、就业方向 公共事业管理专业毕业生可以在政府部门、公共机构、非营利组织

公共事业管理专业要求

公共事业管理专业要求 导言 公共事业管理专业是一门涉及政府和社会公共事务管理的学科，旨在培养学生具备公共事务管理能力、政策分析能力、组织协调能力和公共决策能力等综合素质。本文将全面详细介绍公共事业管理专业的要求，包括专业背景知识、核心课程、培养目标和就业前景等方面。 专业背景知识 公共事业管理专业要求学生具备一定的专业背景知识，包括政治学、经济学、法学和管理学等相关学科知识。政治学知识可以帮助学生了解政府组织结构、政策制定过程和公共决策机制等；经济学知识可以帮助学生理解资源配置、市场运作和经济政策等；法学知识可以帮助学生掌握法律法规、合规管理和法律风险评估等；管理学知识可以帮助学生掌握组织管理、人力资源管理和项目管理等。 核心课程 公共事业管理专业的核心课程包括公共管理原理、公共政策分析、组织行为学、项目管理、公共财政与预算、公共关系管理等。公共管理原理课程旨在介绍公共事务管理的基本原理、理论和方法；公共政策分析课程旨在培养学生分析和评估公共政策的能力；组织行为学课程旨在帮助学生理解组织行为、领导力和团队协作等；项目管理课程旨在培养学生项目管理的能力；公共财政与预算课程旨在教授学生公共财政和预算管理的知识；公共关系管理课程旨在培养学生公共关系管理和公共形象塑造的能力。 培养目标 公共事业管理专业的培养目标是培养具有公共事务管理能力、政策分析能力、组织协调能力和公共决策能力的专门人才。具体来说，培养目标包括以下几个方面： 1.具备政府组织管理和公共事务管理的基本知识和能力； 2.具备公共政策分析和决策评估的能力； 3.具备组织协调和团队管理的能力； 4.具备项目管理和资源调配的能力； 5.具备公共财政和预算管理的知识和能力； 6.具备公共关系管理和公共形象塑造的能力。

公共事业管理专业介绍

一、公共事业管理专业介绍 公共事业管理,属于管理学大类，公共管理类。 公共事业管理专业是培养公务员与管理干部及研究公共政策和公共事务管理的专业。随着我国改革开放的不断深入和经济建设的持续发展，政府和其他公共管理部门的职能及管理手段正在发生深刻变化。公共事业管理专业主要是为国家培养现代公共管理人才，加强公共政策与管理的深入研究，以促进国家的改革与发展。 本专业具有研究性、实用性和综合性的特点。研究性表现在必须对公共管理理论与方法进行研究，加强中国社会与国际社会历史与现状的比较研究，并对当前国内公共管理的热点、重点问题与对策加以研究;实用性则表现为学生必须具有善于学习和勇于创新的能力、分析和解决实际问题的能力、适应环境变化和创业竞争的能力、与他人协作和国际交往的能力;综合性即以政治学和经济学为主，以法学、社会学、管理学以及工程科学等学科为辅，培养学生参与决策和管理的综合素质。 该专业学制四年，学生修业期满，达到国家学位条例规定条件者，授予管理学学士学位。 公共事业管理学是研究公共事业管理活动、制度、体制及其运行机制的学科。它主要反映政府管理公共事业的活动，并通过对这些活动的本质与现象、主体与客体、观念与技术、内容与形式、制度与过程、历史与未来的研究，掌握公共事业管理的规律性，帮助和推动这些活动的科学化、法制化、合理化、规范化和时代化进程。 二、培养目标和要求 目标：本专业培养学生具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。 要求：本专业要求学生具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力;具有适应办公自动化，应用管理信息系统所必须的定量分析和计算机技能;熟悉国内外有关法律法规，党和国家的方针政策;具有较强的社会调查技能和写作能力。 三、课程设置 该专业除开设马克思主义哲学、政治经济学等公共基础课外，主要讲授的课程有管理学原理、管理经济学、管理信息系统、人力资源开发与管理、管理心理学、公共事业管理、运筹学、会计学、应用统计学、财务管理、市场营销、行政学原理、行政法学、公共关系学、管理伦理学、市政管理学、管理定量分析、宏观经济学、微观经济学、公共政策与分析等。劳动保障、社会学 四、毕业生毕业后应掌握的知识和能力

公共事业管理专业就业前景(详解6篇)

公共事业管理专业就业前景(详解6篇) 公共事业管理专业就业前景(详解6篇)公共事业管理专业就业前景详解（一）：公共事业管理培养目标 本专业培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的本事，能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。 公共事业管理开设课程 该专业除开设马克思主义哲学、政治经济学等公共基础课外，主要讲授的课程有管理学原理、管理经济学、管理信息系统、人力资源开发与管理、管理心理学、公共事业管理、运筹学、会计学、应用统计学、财务管理、市场营销、行政学原理、行政法学、公共关系学、管理伦理学、市政管理学、管理定量分析、宏观经济学、微观经济学、公共政策与分析等。劳动保障、社会学 公共事业管理就业方向 公共事业管理专业旨在培养具备现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的本事，能在文教、体育、卫生、环保、社会保险、艺术等公共事业单位的行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。其中艺术管理包括影视策划、制片管理、文化遗产管理等多个专业方向，是近年来兴起并比较热门的专业。 党政机关、企事业单位、社会团体、公共服务系统的办公和管理工作。 公共事业管理专业就业前景详解（二）： 公共事业管理就业前景: 公共事业管理专业作为一个新专业，其社会需求十分强烈，并且需求量极大，这是我国继经济体制改革、政府体制改革后事业组织管理体制的改革形势所决定的。要建立政事分开、管理自主科学、面向社会、独立的社会主义事业单位，没有众多的高层次的公共事业管理人才是不行的。另外公共事业管理专业学生还能够参加国家公务员考试进入政府系统，参加MPA考试进行进一步深造。所以，无论从社会发展对人才的总需求，还是从毕业生就业和进一步深造来看，其专业发展前景都十分看好。 公共事业管理就业方向:公共事业管理专业学生具有较强的分析确定本事，掌握系统扎实的公共事业管理基础理论与方法，具备广博的相关学科知识与技能，能够从事党政、教育、科研及企事业管理工作。 公共管理专业就业前景: 根据有关权威统计机构统计分析，公共事业管理的毕业生就业率为:79.53% 热门分析:我国未来的国家管理机构队伍中将会越来越多地出现公共事业管理专业培养的高级专门人才。 高素质的公共事业管理队伍，能提升一个民族乃至一个国家在国际上的地位。 未来热门走向: 公共事业管理专业就业前景:主要到文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位行政管理 公共事业管理专业就业前景详解（三）： 1、公共事业管理专业简介 公共事业管理专业培养掌握现代化管理理论、技术与方法等基本知识和本事，有必须的自然科学基础和工程科学技术知识背景，具有较强理论联系实际本事，能在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业管理机构和其它社会中介组织从事管理工作的应用型高级专业人才;要求学生具有扎实的经济学和管理学基础，熟练运用各种经济分析工具，熟悉环

2023年公共事业管理专业介绍

2023年公共事业管理专业介绍 公共事业管理是管理学科的一个重要分支，旨在培养能够管理和监控政府或非政府组织所提供的公共服务和资源的专业人才。公共事业管理专业主要涉及公共政策、公共预算、公共权力行使等领域，旨在使学生具有扎实的管理知识和能力，能够协调政府和公民之间的关系，推动社会经济发展和谐稳定。 一、专业设置 公共事业管理专业是现代社会必不可少的一个管理类专业，目前绝大多数大学中均有设置。涵盖教育、医疗、社会保障、环保、公共交通、市政工程、文化娱乐、公安等领域，作为公共服务领域的管理，包括政府部门、非政府组织、社会慈善机构等社会公共服务机构。 专业主要课程包括管理学、政治学、公共政策和法律、财务和预算、政府、组织和行为、公共辩论和沟通、危机管理、公共事业经济等。可以熟练掌握公共事业的管理理论和实践，以及各种 public-based 数据、居民数据和社会统计数据处理能力、社会救助和社会保障制度、政府和非政府组织的管理能力等实用技能。 二、就业前景 随着现代化进程的推进，对公共管理专业人才的需求不断增加。毕业生可以在政府机构、非政府组织、公共事业机构、高校等多个领域就业，还可以在咨询公司、金融机构、医疗机构、科研机构等各个不同领域内开展公共事业和社会政策的研究和调查工作。

在政府机构方面，毕业生可以在财政、人力资源、劳动保障、环保、卫生等国家和区域的公共事业领域工作。在非政府组织方面，毕业生可以在公益慈善组织、非政府组织、志愿者组织或其他非盈利性机构担任管理人员或专业职员。在公共事业机构方面，毕业生可以在公共交通、市政建设、文化娱乐、医疗、教育等领域担任管理人员或专业职员。在大专院校方面，毕业生可以从事公共事业管理的教学和科研工作，开展教改和实践活动，与政府机构、公共和私营企业合作开展各种项目。 总的来说，公共事业管理专业具有广阔的就业前景和职业发展空间，可以为社会提供优秀的公共服务和管理工作，有很强的社会责任感和发展潜力。 三、专业能力 公共事业管理专业的毕业生应该具备以下的专业能力： 1.政策分析能力：能够对当前或潜在的政策问题进行评估，根据其对公共事业管理造 成的影响，制定出可行的政策建议。 2.决策分析能力：能够根据各种不同的决策规则，对各种决策问题进行分析，制定有 效的决策，以实现特定的目标。 3.协调能力：能够在公共和私营机构之间协调与合作，推进不同部门和利益关系的协调，以实现公共服务目标。 4.领导和管理能力：能够带领团队实现战略目标，制定预算，确定业务流程，实施决策，提高组织绩效。 5.沟通和谈判能力：能够在政府机构、非政府组织、公共事业机构之间合作，与民众 沟通和协商，以改善公共政策和服务，解决矛盾和纠纷。

公共事业管理专业(卫生事业管理方向)培养方案

公共事业管理专业(卫生事业管理方向)培养方案 1. 引言 1.1 概述 公共事业管理专业是一门涉及卫生、环境、教育等领域的跨学科学科，其目标是培养具备卫生事业管理能力和综合素质的专业人才。随着社会经济的快速发展和人民生活水平的提高，对于卫生事业管理专业人才的需求日益增加。因此，建立一套科学完善的培养方案对于培养具有创新精神和实践能力的卫生事业管理人才至关重要。 1.2 文章结构 本文将以公共事业管理专业(卫生事业管理方向)培养方案为研究对象，通过分析背景需求和现有培养方案问题，提出设计原则，并具体讨论培养方案内容与实施步骤。最后，对公共事业管理专业(卫生事业管理方向)培养方案进行总结回顾并提出展望和建议。 1.3 目的

本文旨在明确公共事业管理专业(卫生事业管理方向)培养方案的重要性，并探讨如何设计一个科学合理且实施有效的方案。通过深入研究与讨论，以期能够提高卫生事业管理专业人才的培养质量和水平，满足社会对于卫生事业管理人才的需求，并促进卫生事业的可持续发展。 谢谢您的指教。 2. 公共事业管理专业(卫生事业管理方向)培养方案的重要性 2.1 卫生事业管理的背景和需求 随着社会人口的增加和发展，卫生事业成为一个越来越重要的领域。卫生事业管理是指负责规划、组织、实施和监督卫生服务提供的工作。在当前全球面临疾病传播风险和公共卫生安全挑战的背景下，健康保健体系的建设已经成为国家发展战略的重要组成部分。因此，培养具备卫生事业管理能力和专业知识的人才对于保障公众健康至关重要。 2.2 培养方案的定义和作用 培养方案是针对某个专业或学科制定的一系列教学计划，旨在帮助学生获得相关知识、技能并达到预期目标。对于公共事业管理专业中卫生事业管理方向而言，一个合理有效的培养方案可以确保学生获得必要的知识与技能，并具备适应行业发展需求的能力。

公共事业管理专业描述

公共事业管理专业描述 1 公共事业管理专业介绍 公共事业管理专业是在经济、法律和社会科学的基础上，具有综 合性的政府管理和行政管理专业，具有特殊的社会意义，是具有前瞻 性的政务管理专业。公共事业管理主要用于政务机构的日常管理，把 政府的规章、政策等运用到实践当中，为国家发展贡献自身力量。 2 公共事业管理专业课程 公共事业管理专业主要包括政治理论基础、国际关系理论、经济 理论、法律基础、公共管理学基本理论、公共管理常识、国际政治经济、行政政策研究、政党制度、政治制度、公共政策及执行等。公共 事业管理专业学生除学习上述理论知识外，还要具有深入的人文社会 科学的能力。 3 公共事业管理专业就业方向 拥有公共事业管理学位的学生，可在各级政府、行业机构、社会 团体、驻外机构、财政部门、经济部门、公共政策研究机构等地就业，主要负责政府行政管理、公共安全防范、政府公共政策制定、行政监 管等工作。其中，也有少部分有能力的学生可以到学术研究机构读博 或从事科研。

4 公共事业管理专业技能 拥有公共事业管理专业的学生需要掌握的技能比较丰富，主要包括：政治学、政策分析、社会学、行政学、法学、国际政治、新闻传播学等；还要掌握公共政策决策与实施相关的技能，如：文秘技能、行政管理、危机管理、社会心理学技能、法律实务、档案记录管理、行政诉讼技能等。 5 公共事业管理专业发展前景 随着政府对政务管理要求的不断提高，政府机构不断完善，公共事业管理专业就业前景也十分可观，学生毕业后可以发挥所学的丰富的专业知识和高超的政治办事技巧。此外，学生毕业后还可以利用自身的专业知识投身财政、审议、行政执法、行政审批等相关岗位，从而为专业发展和政务服务进一步贡献力量。

公共事业管理专业课程

公共事业管理专业课程 一、公共事业管理专业课程概述 公共事业管理专业课程是为了培养具有现代公共事业管理理论和实践能力的高素质人才，以满足国家经济社会发展对公共事业领域高层次人才的需求而设立的。该专业课程主要涉及政治、经济、法律等多个领域，旨在培养学生具有政策分析、组织管理、项目评估等方面的综合能力。 二、公共事业管理专业课程设置 1.基础课程：政治学原理、宏观经济学、微观经济学、统计学基础等； 2.核心课程：公共组织与管理、公共政策分析与评估、项目管理与评估等； 3.选修课程：城市规划与建设、环境保护与可持续发展等。 三、公共事业管理专业课程教学方法 1.案例教学法：通过真实案例来讲解和分析相关知识点，帮助学生更好地理解理论知识； 2.研究性教学法：通过研究性任务来培养学生的问题意识和创新能力； 3.实践教学法：通过实践课程、实习等方式，让学生亲身体验公共事业管理的实际操作过程。

四、公共事业管理专业课程教学目标 1.掌握现代公共事业管理理论和方法，具备政策分析、组织管理、项目评估等方面的综合能力； 2.了解国内外公共事业领域的发展现状和趋势，具备较强的国际视野和跨文化交流能力； 3.培养学生的创新精神和实践能力，为国家经济社会发展做出贡献。 五、公共事业管理专业课程毕业要求 1.具备政治素养和思想道德修养，遵守法律法规，具有良好的职业道德和职业操守； 2.掌握现代公共事业管理理论和方法，具备政策分析、组织管理、项目评估等方面的综合能力； 3.了解国内外公共事业领域的发展现状和趋势，具备较强的国际视野和跨文化交流能力； 4.具备一定的创新精神和实践能力，能够为国家经济社会发展做出贡献。 六、公共事业管理专业课程就业方向 1.政府机构：如国务院发展研究中心、各级政府部门等； 2.事业单位：如公共服务机构、文化体育机构等； 3.企事业单位：如国有企业、民营企业等； 4.科研机构：如高校、科研院所等。 七、公共事业管理专业课程的未来发展趋势

公共事务管理专业介绍

【培养目标】 本专业师资力量雄厚，教师均为国内名牌大学毕业的博士硕士，热爱学生，敬业乐业，教学严谨，方法灵活。本专业主要培养具备现代管理理论、技术与方法，能在政府部门和非政府公共机构，包括文化、教育、体育、卫生、环保、社会保险、社区服务、物业管理等公共事业单位从事公共事业管理、法律服务的高层次、复合型、应用型专门人才。 【学习形式】：网络教育 【课程设置及主干课程介绍】 公共课：《大学英语》《大学语文》《应用写作》 专业必修课：《管理学》《社会学概论》《公共事业管理导论》《管理心理学》《人力 资源开发与管理》《中国社会政治分析》《当代中国公共政策》《应用统计》 专业选修课：《公务员制度》《秘书与公文写作》《企业管理》《社区管理》《学校管 理学》《办公自动化》 主干课程介绍： 《管理学》 该课程由西南大学教授、博士生导师王德清老师主讲。 管理大师彼得.德鲁克（Peter F.Drucker）曾说过：“如果你理解管理理论，但不具备管理技术和运用管理工具的能力比较低，你还不是一个有效的管理者；反过来，如果你具备管理技巧、能力，而不掌握管理理论，那么你充其量是一个技术员。”学习本课程，可以初步掌握比较系统的管理工作的基本理论、原理、方法和技术，从而为进一步学习有关专业管理课程打下必要的理论基础，同时也为实际工作提供一定的指导和参考。 《管理学》研究现代管理的一般规律，主要阐述管理学研究对象、管理一般原理和管理过程（职能）。重点是管理原理和管理过程，管理原理主要包括系统原理、动态原理、人本原理和创新原理；管理过程主要以职能为主线，分为导论、计划、组织、领导、控制和创新。 《社会学概论》 该课程由西南大学教授、博士生导师易连云老师主讲。 社会学是一门用实证方法研究社会现象基本规律的独立学科，同时也是公共事业管理专业的基础课程，是运用社会学原理和方法研究“社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体科学”。 学习社会学的目的是力图培养学生运用社会学的基本知识和原理，理解和认识社会以及社会运行的条件与机制，分析各种社会问题产生的缘由。并能初步运用社会学理论知识和社会学研究方法解释社会现实，从事社会问题研究的能力。 《公共事业管理导论》 该课程由西南大学教授、硕士生导师、博士陈恩伦老师主讲。 《公共事业管理导论》是公共事业管理专业的专业基础课。新的世纪，我国已进入WTO，机遇与挑战并存，如何改革传统的事业管理体制,完成从事业单位向公共事业组织的过渡，与国际标准接轨，是我国面临的一个重要而独特的课题。该课程立足于以上背景，从公共

公共事业管理专业（卫生事业管理方向）介绍

公共事业管理专业（卫生事业管理方向）介绍 海南医学院管理学院公共事业管理专业（卫生事业管理方 向）介绍 一、专业概况 学科门类：管理学 专业名称：公共事业管理（卫生事业管理方向） 专业代码：110302 授予学位：管理学学士 标准学制：四年，高中起点普通高等教育 二、培养目标 培养具有良好的职业道德、具备一定的医学和预防医学基础知识，扎实的现代公共管理知识、卫生管理学基础知识和基本技能、较广泛的人文社会科学知识以及较强的人际交流能力，能够适应我国卫生事业发展需要的医药卫生管理专门人才，能够在卫生行政管理部门、医疗卫生事业单位、高校、科研机构和其他公共事业单位从事行政管理以及教学科研工作。 三、主干学科 管理学、经济学、医学。 四、主干课程 管理学原理、经济学基础、卫生事业管理学、社会医学、医院管理学、卫生经济学、卫生统计学、卫生政策学、卫生服务评价、医患关系管理、基础医学综合、临床医学概论、旅游医学与健康、医疗事故与纠纷处理共14门。 五、交流与合作 公共管理（卫生事业管理学）专业教研室与海南医院评鉴暨医院质量监管中心、上海复旦大学公共卫生学院医院管理教研室，美国、加拿大、德国、澳大利亚等国的相关机构及院校保持着密切学术交流合作关系，学院的优秀的毕业生通过学院的推荐前往美国、加拿大、德国、澳大利亚等国深造和进修。

六、就业前景与毕业去向 主要就业单位为各级卫生行政部门和各级医院、疾病控制中心、卫生监督所、妇幼保健院等卫生事业单位从事管理工作，也可在科研部门、大专院校等从事科研和教学工作。优秀毕业生可推荐考研、出国继续深造。 公共事业管理专业本科教育计划（2009版）学科门类：管理学 专业名称：公共事业管理（卫生事业管理方向） 专业代码：110302 授予学位：管理学学士 标准学制：四年，高中起点普通高等教育 二、培养目标 培养具有良好的职业道德、扎实的现代公共管理知识、卫生管理学基础知识和基本技能、具备一定的医学基础知识，较广泛的人文社会科学知识以及较强的人际交流能力，能够适应我国卫生事业发展需要的医药卫生管理专门人才，能够 在卫生行政管理部门、医疗卫生事业单位、高校、科研机构和其他公共事业单位从事行政管理以及教学科研工作。 三、培养要求与特色 （一）培养要求 本专业学生应掌握卫生管理学的基础理论、基本知识和基本技能，掌握医学的基础理论、基本知识，以及具有广泛的人文社会科学和自然科学等有关知识，并能够利用社会科学的研究方法开展卫生管理工作和一定的科学研究。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 思想素质和职业道德目标 1、树立科学的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义和集体主义精神； 2、尊重同仁，团结互助，积极进取，愿为医药卫生管理事业的发展贡献力量； 3、树立终身学习观念，充分认识到不断自我完善和接受继续教育

公共事业管理专业主要课程

公共事业管理专业主要课程 公共事业管理专业课程 大学英语(统考)、大学语文、公共关系学、公共管理法律基础、社区环境概论、管理信息系统、管理学、管理学(主干课程)、行政领导学、行政领导学(主干课程)、行政事业管理、行政事业管理(主干课程)、会计学、计算机应用基础、计算机应用基础(统考)、开放英语-3、开放英语-4、马克思主义基本原理、马克思主义文艺学、企业文化与伦理、人力资源开发与管理、环境管理学、环境工程与保护、环境科学、社会实践与毕业设计(论文)、文化市场概论、环境心理学、现代远程学习概论、学位外语、中国艺术史、组织行为学等。 公共事业管理专业简介 公共事业管理专业是培养公务员与管理干部及研究公共政策和公共事务管理的专业。随着我国改革开放的不断深入和经济建设的持续发展，政府和其他公共管理部门的职能及管理手段正在发生深刻变化。公共事业管理专业主要是为国家培养现代公共管理人才，加强公共政策与管理的深入研究，以促进国家的改革与发展。 公共事业管理专业培养目标 培养目标 本专业培养具有现代化管理理论、公共经济理论、技术与方法等方面的知识及其应用能力、现代社会需要的高素质专门人才。要求学生接受管理学、公共行政学的系统训练，兼具政治学、经济学、法学等方面知识，具备较高的管理、经营、策划、调研、交际等能力，毕业后适合到电信等公共企业部门、一般企事业

单位、各级党政机关、社会组织从事管理规划、政策研究与分析、外事交流、宣传策划、机关管理、人力资源管理、高级文秘等工作。 培养技能 本专业学生主要学习现代管理科学等方面的基本理论和基本知识，受到一般管理方法、管理人员基本素质和基本能力的培养和训练，掌握现代管理理论、技术与方法，能从事公共事业单位的管理工作，具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力。 公共事业管理就业方向 (一)企业管理 1.企业管理：各类工商企业、银行、证券公司等金融机构，会计师事务所等中介机构，以及政府经济管理部门。从事管理以及教学、科研方面的工作。 2. 市场营销：到企业、科研院所、高等院校等从事管理决策、营销管理、销售、公关、品牌传播、理论研究与教学，或者是实际操作与管理性工作。 3. 会计学：主要到企事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面的工作。 (二)公共管理类 行政管理就业前景：主要到党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作。 公共事业管理：主要到文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业单位或行政管理部门从事管理工作。 公共事业管理专业就业前景

公共事业管理专业(教育管理)介绍

公共事业管理专业（教育管理）介绍 一、培养目标及规格 本专业培养社会主义建设需要的，德、智、体等方面全面发展的，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在教育行政机关、中小学校从事教育管理工作的高级应用型专门人才。 本专业的业务培养目标，即：具备现代管理理论、教育科学理论、教育管理技术和方法的知识及实践能力，能在教育行政部门、中小学校、成人教育部门从事教育管理工作的教育工作者或胜任中小学校教育及其管理的相关教学研究工作的教师或管理人员。 本专业的业务培养要求，即：通过学习现代管理和教育科学基本理论，教育管理和教育教学的基本能力训练，具备运用教育学、心理学基本理论的能力，熟悉公共事业管理的一般规律、初步具备作为公共事业的教育部门和学校组织机构的管理人员所必备的职业素质。 在政治思想道德方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法，具有良好的社会公共道德和职业道德。 在业务知识和能力方面，能够系统掌握教育管理专业的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉我国教育管理的基本政策、法律、法规，具有运用教育管理专业的基本知识、基本理论分析和解决教育管理实践中常见问题的能力，具有教育管理创新意识和良好的教育管理素养。 在身体素质方面，身体健康，能精力充沛的工作。 二、课程设置及教学管理 教学计划中设置必修课、限选课、选修课和集中实践环节。 课程设置的说明：现代教育原理、课程与教学论、教育心理学和现代教育技术是本专业的基础课程，旨在帮助学生掌握教育理论和教育科学的基本理论、基本知识和基本技能，体现本专业的教育特色、培养学习者职业素养的基础；教育组织行为学、教育法学、教育评价和现代教育管理课程是本专业的主干课程，重点解决教育管理专业工作所急需的理论知识和职业素养的问题。管理思想史和公共管理学是一般管理学的课程，能够增进学习者的管理理论素养、掌握公共管理的一般理论规范。三门限选课程为旨在提高学习者管理综合素质的基础课程。课程设置中的选修课，针对管理人员和教师的需要加以归类。 1．教学计划中的必修课由中央电大统一开设、执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。 统设必修课英语Ⅱ（1）（2）首轮开出为2004年春，若提前开设英语课程，可用英语（3）（4）课程代替英语Ⅱ（1）（2）课程。 2．选修课由学生根据需要自由选择，但专科阶段已选的选修课，本科阶段不得重复选用。选修课由省电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。 3．各门课程均需安排平时作业，由中央电大和省电大共同组织。平时作业成绩一般占课程总成绩的20%。

公共事业管理(本科)专业课程简介

公共事业管理（本科）专业课程简介 3030044 马克思主义哲学The philosophy of Marxism 总学时：54 学分：3 开课学期：春开课单位：政法学院公共管理系 先修课程要求：无 课程简介： 马克思主义哲学是实践唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。本课密切关注当代哲学在生存论、价值论、语言学上的转向对于马克思主义哲学的重大影响。除介绍马克思主义哲学基本观点和方法外，适当介绍当代哲学基本观点和方法，尤其是分析哲学、现象学和解释学。本课主要讲述哲学概论：哲学和哲学基本问题、现代哲学三大转向、马克思主义哲学和马克思主义解决哲学基本问题独特方式；哲学史略：世界三大哲学传统、西方两大哲学思潮、马克思主义哲学史；哲学世界观：现代物理、生命、社会、心理科学视角下的世界图景；哲学方法论：现代哲学四大方法论——辩证法、分析哲学、现象学、解释学；人类及其生存；社会及其历史；文化及其文明；实践与认识；真理与价值；语言与逻辑等等。 教材：自编讲义。 参考书目：《中国哲学史教学资料选辑》上、下册，北京大学哲学系中国哲学史教研室选注，中华书 局1981、1982年版； 《西方哲学原著选读》上、下卷，北京大学哲学系外国哲学史教研室编译，商务印书馆

1981、1982年版； 《马克思主义哲学史教学资料选编》上、中、下册，黄枬森、庄福龄主编，北京大学出版 社1984年版； 4. “二十世纪哲学经典文本”：俞吾金、吴晓明总主编，复旦大学出版社1999年版： （1）序卷（二十世纪西方哲学的先驱者），吴晓明主编； （2）英美哲学卷，俞吾金主编； （3）欧洲大陆哲学卷，黄颂杰主编； （4）西方马克思主义卷，陈学明主编； （5）中国哲学卷，徐洪兴主编。 5.“北京大学西学影印丛书”：《哲学经典选读 Loves of Wisdom An Introduction to Philosophy with Integrated Readings》，Daniel Kolak编，英文影印版，北京大学出版社2002 年版。 3030399 马克思主义政治经济学原理An Introduction to Marxism Political Economy 总学时：54 学分：3 开课学期：秋开课单位：政法学院公共管理系 先修课程要求：无