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(王玉玲)2009~2010学年度(上学期)期末考试九年级数学试题

(王玉玲)2009~2010学年度(上学期)期末考试九年级数学试题
(王玉玲)2009~2010学年度(上学期)期末考试九年级数学试题

A B

C

2010~2011学年度(上学期)期末考试九年级数学试题

(满分120分 时间90分钟)

一.选择题

1.下列图形中,既是中心对称又是轴对称的图形是( )

A B C D

2关于x 的一元二次方程mx 2-2x -1=0有两个实数根那么m 的取值范围是( )

A. m>-1

B. m ≥-1

C. m>-1且m ≠0

D. m ≥-1且m ≠0

3.平面直角坐标系中,点A 的坐标为(4,3),将线段OA 绕原点O 顺时针旋转90?得到

OA ',则点A '的坐标是 A .(4-,3) B .(3-,4) C .(3,4-) D .(4,3-)

4.下列各式正确的是( ) A.

5323222=+=+ B. 32)53(3523++=+ C. 94)9()4(?=-?- D.

2

1

2

214

=

5.已知⊙O 和⊙O ′的半径分别为5cm 和7cm ,且⊙O 与⊙O ′相切,则圆心距OO ′为( ) A .2cm B . 7cm C .9cm D . 2cm 或12cm 6 .如图,ACD ?和ABC ?相似需具备的条件是( )

A.AC AB CD BC =

B.CD BC AD AC =

C.2AC AD AB =?

D.2CD AD BD =?

7.把二次函数2

114y x x =

+-化为y =a (x +m )2+n 的形式是( ) A .21(1)24y x =++ B .2

1(2)24y x =+-

C .21(2)24y x =-+

D .2

1(2)24

y x =--

8.某种商品零售价经过两次降价后,每件的价格由原来的800元降为现在的578元,则平均每次降价的百分率为( ) A .10% B .12% C .15% D .17%

9.已知圆锥侧面展开图的面积为65πcm 2扇形的弧长为10πcm 则圆锥的母线长是( )

A 5cm

B 10cm

C 12cm

D 13cm

10如图,已知菱形ABCD 的边长为2㎝,?=∠60A ,点M 从点A 出发,以1㎝/s 的速度向点B 运动,点N 从点A 同时出发,以2㎝/s 的速度经过点D 向点C 运动,当其中一个

动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动. 则△AMN 的面积y (㎝2

) 与点M 运动的时

二.填空题(每题3分,共18分,直接填写结果 11

.若式子

y =在实数范围内有意义,则x 的取值范围是 12.如图,

ABC

?中,DE ∥FG ∥BC ,::2:3:4AD DF FB =

::ADE DFGE FBCG S S S ?=梯形梯形

13.已知P 是⊙O 外一点,PA 切⊙O 于A ,PB 切⊙O 于B.若PA =6,则PB = . 14.已知P 是等边△ABC 内一点,且PA=3,PB=4,PC=5,则∠APB= . 15如图已知AD 为△ABC 的角平分线,DE ∥AB 交AC 于E ,如果

AE EC =23则AB

AC

= 16已知抛物线2

(0)y ax bx c a =++≠与x 轴的两个交点的坐标分别是(-3,0), (2,0),则方程2

0(0)ax bx c a ++=≠的解是____________________.

17.如图,以点P 为圆心的圆弧与x 轴交于A, B 两点,点P 的坐标为(4,2).点A 的坐标为(2,0)则点B 的坐标为 三.解答题

18.先化简再求值 (x-2-

53

)224

x x x -÷++其中3 B

C

B

E

D

A

19.如图要在底边BC=160cm ,高AD=120cm ,的△ABC 铁皮余料上截取一个矩形EFGH

,使点H 在AB 上,点G 在AC 上,点E 、F 在BC 上,AD 交HG 于点M. (1)设矩形EFGH 的长HG=y ,宽HE=x ,确定y 与x 的函数关系式(2)当x 为何值时矩形EFGH 的面积S 最大;

20.如图所示,BC 是圆○的切线,以AB 为直径的⊙O 交AC 于D , E 是BC 的中点,连接ED . 求证:DE 是⊙O 的切线

21.(10分)在数学活动课上,同学们用一根长为1米的细绳围矩形.

(1)小芳围出了一个面积为600㎝2

的矩形,请你算一算,她围成的矩形的边长是多少?

(2)小华想用这根细绳围成一个面积尽可能大的矩形,请你用所学过的知识帮他分析应该怎么围,并求出最大面积.

22.小华与小丽设计了A B ,两种游戏:

游戏A 的规则:用3张数字分别是2,3,4的扑克牌,将牌洗匀后背面朝上放置在桌面上,第一次随机抽出一张牌记下数字后再原样放回,洗匀后再第二次随机抽出一张

牌记下数字.若抽出的两张牌上的数字之和为偶数,则小华获胜;若两数字之和为奇

数,则小丽获胜.游戏B的规则:用4张数字分别是5,6,8,8的扑克牌,将牌洗匀后背面朝上放置在桌面上,小华先随机抽出一张牌,抽出的牌不放回,小丽从剩下的牌中再随机抽出一张牌.若小华抽出的牌面上的数字比小丽抽出的牌面上的数字大,则小华获胜;否则小丽获胜。请你帮小丽选择其中一种游戏,使她获胜的可能性较大,并说明理由.

23.(12分)如图抛物线与x轴交于A(-1 ,0),B(3 ,0) 与y轴交于点C(0,-3),设抛物线顶点为D

(1)求该抛物线的解析式及顶点的坐标

(2)以B,C,D为顶点的三角形是直角三角形吗?为什么?

(3)探究坐标轴上是否存在点P使得以P,A,C为顶点的三角形与△BCD相似?如存在请直接写出符合条件的点P的坐标

O B

A

C

2010年高考理科数学试题及答案(全国一卷)

第1/10页 2010年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学(必修+选修II ) 本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分。第I 卷1至2页。第II 卷3至4页。考试结束后,将本草纲目试卷和答题卡一并交回。 第I 卷 注意事项: 1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。 2.每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试题卷上作答无交通工效............。 3.第I 卷共12小题,第小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 参考公式: 如果事件A 、B 互斥,那么 球的表面积公式 )(()()P A B P A P B +=+ 24S R π= 如果事件A 、B 相互独立,那么 其中R 表示球的半径 )( ()()P A B P A P B ?=? 球的体积公式 如果事件A 在一次试验中发生的概率是P ,那么 34 3 v R π= n 次独立重复试验中事件A 恰好发生K 次的概率 其中R 表示球的半径 ())((10,1,2,,C ηκ ηηρκρ ρκη-A A =-=??? 一. 选择题 (1)复数3223i i +-= (A ).i (B ).-i (C ).12—13i (D ).12+13i (2) 记cos (-80°)=k ,那么tan100°= (A ) (B ). — (C.) (D ).

第2/10页 (3)若变量x ,y 满足约束条件则z=x —2y 的最大值为 (A ).4 (B )3 (C )2 (D )1 (4) 已知各项均为正数比数列{a n }中,a 1a 2a 3=5,a 7a 8a 9=10,则a 4a 5a 6= (B) 7 (C) 6 (5) 3 5的展开式中x 的系数是 (A) -4 (B) -2 (C) 2 (D) 4 (6) 某校开设A 类选修课3门,B 类选修课4门,一位同学从中共选3门。若要求两类课程中各至少一门,则不同的选法共有 (A )30种 (B )35种 (C )42种 (D )48种 (7)正方体1111ABCD A BC D -中,1BB 与平面1ACD 所成角的余弦值为 (A ) 3 (B )33 (C )23 (D )6 3 (8)设1 2 3102,12,5 a g b n c -===则 (A )a b c << (B )b c a << (C )c a b << (D )c b a << (9)已知1F 、2F 为双曲线2 2 :1C χγ-=的左、右焦点,点在P 在C 上,12F PF ∠=60°, 则P 到χ轴的距离为 (A ) 2 (B )6 2 (C 3 (D 6(10)已知函数()|1|f g χχ=,若0a b <<,且()()f a f b =,则2a b +的取值范围是 (A ))+∞ (B )[22,)+∞ (C )(3,)+∞ (D )[3,)+∞ (11)已知圆O 的半径为1,PA 、PB 为该圆的两条切线,A 、B 为两切点,那么PA 〃PB 的最小值为 (A ) (B ) (C ) (D ) (12)已知在半径为2的球面上有A 、B 、C 、D 四点,若AB=CD=2,则四面体ABCD 的体 积的最大值

《广告学概论》期末考试试卷及答案

《广告学概论》试卷及答案 一、单项选择题。在每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、漏选、错选,均无分。(本大题共10小题,每 小题1分,共10分) 1、最常用的广告分类方法是【】 A.按广告媒介划分 B.按广告诉求方式划分 C.按市场区域划分 D.按广告的直接目的划分 2、广告的社会服务功能一般是通过【】形式实现的。 A.专业广告 B.消费者广告 C.分类广告 D.区域性广告 3、现代广告事业的首要原则是【】。 A.真实性原则 B.思想性原则 C.艺术性原则 D.政策性原则 4、北京路上有些商店的售货员站在门口击掌引起路人注意,并高声邀请路人入店属于(A)广告形式。 A、口头广告 B、实物广告 C、标记广告 D、招牌广告 5、广告的作用不包括(D) A、指导消费 B、促进销售 C、塑造形象 D、增加宣传成本 6、香烟广告不准进入电视反映了(D) A、生产观念 B、推销观念 C、营销观念 D、社会营销观念 7、有很多女性会受打折影响而购买了并不需要的东西,反映了女性的(A) A、情绪化心理 B、情感丰富 C、爱炫耀的心理 D、爱美的心理 8、下列不属于 POP 广告形式的是(A) A、口头叫卖 B、店幌 C、招牌 D、销售柜台 9、“味道好极了!”这句广告语体现了(B)。 A、品名定位 B、品质定位 C、价格定位 D、功效定位 10、“孔府家酒,叫人想家”是属于(C)。 A、理性诉求广告 B、企业广告 C、感性诉求广告 D、形象广告 1、第一部《中华人民共和国广告法》于【】年施行。 A.1985 B.2001 C.1992 D.1995 2、理发店的门口常常挂着三色柱,这是(C)广告形式。 A、口头广告 B、实物广告 C、标记广告 D、招牌广告 3、虚假广告盛行说明市场的观念处于(B) A、生产观念 B、推销观念 C、营销观念 D、社会营销观念 4、产品引入期的广告多采用(A) A、报道式广告 B、劝导式广告 C、提醒式广告 D、竞争式广告. 5、“海尔,中国造!”属于(B)。 A、商品广告 B、企业广告 C、品牌广告 D、观念广告 6、“永芳,世界淡妆之王”这句广告语体现了(A)。 A、反类别定位 B、逆向定位 C、对抗竞争定位 D、改变消费观念定位 7、“最小的投入,最大的收益”作为标题是属于(B)标题。 A.直接标题 B.间接标题 C.复合标题 D.混合标题 8、广告标题“使用电冰箱请注意!”是属于(D)。 A.陈述式广告标题 B.故事式广告标题 C.询问式广告标题 D.祈使式广告标题 9、下列媒体可信度最好的是(D)。

2010年高考数学(理)试题及答案(山东卷)

绝密★启用并使用完毕前 2010年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷) 理 科 数 学 本试卷分第I 卷和第II 卷两部分,共4页。满分150分。考试用时120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县 区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.第I 卷每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改 动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.第II 卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的 位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 4.填空题请直接填写答案,解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 参考公式: 锥体的体积公式:Sh V 3 1= 。其中S 是锥体的底面积,h 是锥体的高。 如果事伯A 、B 互斥,那么P (A+B )=P (A )+P (B ); 如果事件A 、B 独立,那么)()()(B P A P AB P ?= 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的。 (1)已知全集U=R ,集合}2|1||{≤-=x x M ,则=M C U (A )}31|{<<-x x (B )}31|{≤≤-x x (C )}31|{>-

洛江区20092010学年初二年上学期期末质量

洛江区2009—2010学年度初二年上学期期末质量检查 数学试题 (满分:150分;考试时间:120分钟) 温馨提示:请在答题卡上相应题目的答题区域内作答,否则不得分。 一、选择题(每题4分,共24分):在答题卡上相应题目的答题区域内作答. 1.9的算术平方根是() A.3 ±B.3C.3 -D.3 2.下列运算正确的是() A.5 2 3a a a= +B.6 3 2a a a= ?C.6 5 3 3 2) (b a b a=D.6 3 2) (a a= 3.下列图形中不是 ..中心对称图形的是() A.B.C.D. 4.如图,AOC ?≌BOD ?,∠C与∠D是对应角,AC与BD是对应边,AC=8㎝, AD=10㎝,OD=OC=2㎝,那么OB的长是() A.8㎝B.10㎝C.2㎝D.无法确定 5.矩形具有而一般平行四边形不一定具有的性质是() A.对角线相等B.对角相等C.对角线互相平分D.对边相等 6.如图,OAB ?绕点O逆时针旋转 80得到OCD ?,若∠A= 110,∠D=? 40,则∠AOD的度数是()A. 30B. 40C. 50D. 60 二、填空题(每题3分,共36分)在答题卡上相应题目的答题区域内作答. 7.用计算器比较大小:3115。(填“>”,“<”或“=”号) 8.一个正方体木块的体积是64㎝3,则它的棱长是㎝。 9.若3 = m x,2 = n x,则= +n m x。 10.若= - + +3 2y x0,则= xy。 11.在菱形ABCD中,AC=4cm,BD=3cm,则菱形的面积是㎝2。 12.一个边长为a的正方形广场,扩建后的正方形广场的边长比原来大10米,则扩建后的广场面积增大了米2.13.如图,一次强风中,一棵大树在离地面3米高处折断,树的顶端落在离树杆底部4米远处,那么这棵树折断之前的高度是米. O D B A C B A D O C 第4题第6题

广告学试题与答案.docx

. .... . 2014 秋季期末广告学试卷 一、单项选择题 ( 本大题共 5小题,每小题 2 分,共 10分 ) 1.广告的本质是 () A.宣传 B.传播 C.促销 D.说服 2.中国最早的专业广告公司主要集中在() A. 上海 B. 广州 C. 北京 D. 深圳 3.以下哪一种不属于商业性广告() A.促销广告 B.公益广告 C.观念广告 D.形象广告 4.最常用的广告分类方法是() 。 A. 按照广告媒介分类 B.按照广告信息分类 C. 按照广告受众分类 D.按照区域分类 5.在广告中,运用空白引起人们的注意,这种方法属于() A、增强刺激 B、运用对比 C、产生悬念和奇想 D、利用“大” 二、多项选择题( 本大题共 6 小题,每小题 5 分,共 30 分 ) 在每小题的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 1. 市场营销“ 4C理论”中的4 个 C 指的是() A. 消费者 B. 成本 C. 方便 D. 渠道 E. 沟通

. .... . 2. 报纸媒介的缺点包括() A. 干扰度大 B. 保留性差 C. 说服力差 D. 受众少 E. 制作复杂 3. 测定广告的传播效果,主要是评定() A. 认知效果 B. 到达效果 C. 产品知名度 D. 销售量 E. 利润 E.清样 4.广告口号的表现手法() A.口语法 B.押韵法 C.双关法 D.顶针法 E.悬念法 5.广告媒体的评价指标有() A.视听率 B.频次五等分配 C.到达率 D.有效到达率 E.毛点评 6.广告效果的事中测定方法有() A.销售地区实验法 B.分割测定法 C.促销法 D.回忆测定法 E.认知测定法

高淳县淳溪中心小学20092010学年第一学期

高淳县淳溪中心小学2009~2010学年第一学期 数学教研组工作计划 [县小学数学学科基地校] 一、指导思想 本学期我校数学教研组工作将遵照学校教学工作计划,立足课堂、革新教学方式,强化教学常规管理,落实校本教研,扎实推进课程改革。以教师专业发展为核心,以促进教师理性思考为主题,以课堂教学有效性研究为重点,以课堂教学技术研究为抓手,树立全面、立体的教学质量观,以基础教育课程改革为契机,围绕“三双”研究、“小学课堂教学反思行为的研究”和小学数学练习课、单元复习的案例研究,抓好数学教师新课标学习、数学教材解读、备课、上课、作业设计与批改、试题命制、学习质量监测、考试质量分析等各个环节的规范。全面推动我校数学教师和学生理想发展。 二、主要工作与措施 (一)以教育观念转变为关键,加快学校教改进程 1、加强学习,提高认识。 ⑴本学期将有计划地组织教师学习,采用集体学习与教师自学相结合的方式,充分利用好报刊和网络资源,同时采用走出去、请进来的方法,开阔教师视野,提高其授课艺术,通过各种教研活动和专家讲座等形式促进教师理论水平的提高。 ⑵组织教师进行集体备课,采用教材分析、各教师讨论交流教学中存在的疑难性问题,案例指导、二次备课、课堂教学展示相结合。 2、进一步组织教师研讨新课程下课堂教学方式的探究与改革。 (1)以“有效教学”为主题,通过教材研究和集体备课活动,着力于课堂教学技术研究,帮助全镇数学教师切实解决好课堂目标的达成和落实问题,重视“新授课”、“复习课”、“练习课”、在教学中的具体应用的研究,充分发挥各种课型在学科教学中的作用。 (2)加大全镇数学教师“常态课”的教学研究及指导,努力探索常态化课堂教学优质高效的途径和方法。 第一,围绕“简约、扎实、有效”的课堂教学模式构建标准,扎实做好基本课型下“交流回顾、调整起点、唤醒旧知;系统梳理、交流评价、引导建构;递进训练、温故知新、整体提升。”三环节为主的小学数学单元复习课初步的教学模式的实验、推广工作。在全镇范围的数学课上进行系统梳理、全面总结、深入反思,对相关实验模式进行修改、完善,使之更

2010年江苏高考数学试题(含答案详解

2010年普通高等学校招生全国统一考试江苏卷数学全解全析 数学Ⅰ试题 参考公式:锥体的体积公式: V 锥体= 1 3 Sh ,其中S 是锥体的底面积,h 是高。 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分。请把答案填写在答题卡相应的位.......置上.. .1、设集合A={-1,1,3},B={a+2,a 2+4},A ∩B={3},则实数a =______▲_____. [解析] 考查集合的运算推理。3∈B, a+2=3, a=1. 2、设复数z 满足z(2-3i)=6+4i (其中i 为虚数单位),则z 的模为______▲_____. [解析] 考查复数运算、模的性质。z(2-3i)=2(3+2 i), 2-3i 与3+2 i 的模相等,z 的模为2。 3、盒子中有大小相同的3只白球,1只黑球,若从中随机地摸出两只球,两只球颜色不同的概率是_ ▲__. [解析]考查古典概型知识。316 2 p == 4、某棉纺厂为了了解一批棉花的质量,从中随机抽取了100根棉花纤维的长度(棉花纤维的长度是棉花质量的重要指标),所得数据都在区间[5,40]中,其频率分布直方图如图所示,则其抽样的100根中,有_▲___根在棉花纤维的长度小于20mm 。 [解析]考查频率分布直方图的知识。

100×(0.001+0.001+0.004)×5=30 5、设函数f(x)=x(e x +ae -x )(x ∈R)是偶函数,则实数a =_______▲_________ [解析]考查函数的奇偶性的知识。g(x)=e x +ae -x 为奇函数,由g(0)=0,得a =-1。 6、在平面直角坐标系xOy 中,双曲线 112 42 2=-y x 上一点M ,点M 的横坐标是3,则M 到双曲线右焦点的距离是___▲_______ [解析]考查双曲线的定义。 4 22 MF e d ===,d 为点M 到右准线1x =的距离,d =2, MF=4。 7、右图是一个算法的流程图,则输出S 的值是______▲_______ [解析]考查流程图理解。2 412223133,+++ +=<输出25122263S =++++=。 8、函数y=x 2(x>0)的图像在点(a k ,a k 2)处的切线与x 轴交点的横坐标为a k+1,k 为正整数,a 1=16,则a 1+a 3+a 5=____▲_____ [解析]考查函数的切线方程、数列的通项。 在点(a k ,a k 2)处的切线方程为:2 2(),k k k y a a x a -=-当0y =时,解得2 k a x = , 所以1135,1641212 k k a a a a a += ++=++=。 9、在平面直角坐标系xOy 中,已知圆42 2 =+y x 上有且仅有四个点到直线12x-5y+c=0的距离为1,则实数c 的取值范围是______▲_____ [解析]考查圆与直线的位置关系。 圆半径为2, 圆心(0,0)到直线12x-5y+c=0的距离小于1, || 113 c <,c 的取值范围是(-13,13) 。 10、定义在区间?? ? ? ?20π, 上的函数y=6cosx 的图像与y=5tanx 的图像的交点为P ,过点P 作PP 1⊥x 轴于点P 1,直线PP 1与y=sinx 的图像交于点P 2,则线段P 1P 2的长为_______▲_____。 [解析] 考查三角函数的图象、数形结合思想。线段P 1P 2的长即为sinx 的值, 且其中的x 满足6cosx=5tanx ,解得sinx= 23。线段P 1P 2的长为2 3 11、已知函数2 1,0()1, 0x x f x x ?+≥=?的x 的范围是__▲___。

20092010年度上学期工作总结

20092010年度上学期工作总结 1 2009----2010年度上学期工作总结 阳泉七中 数学组 2009-12 又到期末总结时,回顾计划,回顾工作可以说有忙碌,有忙乱。忙碌的是在新理念"一切为学生的发展奠基";的指引下紧张的工作;忙乱的是工作的繁杂无序令人应付不及。 本学期数学组的工作重点是"强化校本研修,提高课堂教学效率";。为此: 1、我们走出去到上海、扬州、石家庄和晋城等地区学习、交流、取经。更新观念,增加见识。参加由阳泉市教研室组织的优质课展示。向兄弟学校的同仁学习,向优秀的能手、骨干学习。 2、在学校内听了骨干教师、高级教师的展示课。并进行了研讨、交流。 大家感到: 1、自身观念的陈旧。 2、自身教法的滞后。 3、看到了自身的落伍和差距。 经过认真的反思重新调整了计划和设想。确立了"打造品牌教学,打造品牌教师,打造品牌教研组";的长期目标;确立了以"谋、做、写、说";为思想指导的教研组工作思路。即:

学做谋事,谋到的事情要做出来,做出的事情要写出来,写出的事情要说出来。务实求真,发展自我;扎扎实实,提高教学质量。 初一年级数学备课组,在组长韩巧芬老师的带领下,扎实基本功,以养成教育、习惯培养、入门教育为切入点,狠抓作业质量,精抓备课,在组里形成了良好的教学研究氛围。冯卫红老师代表学校,代表城区,代表阳泉市多次进行公开授课,受到大家的一致称赞和好评。 初二年级数学备课组,在组长贾艳红老师的带领下,以期末评估考试为目标要求。强调分层优化,强调基础教育,狠抓学困生工作,加强习题练习,给每个班周周有题练,把课标要求落实在课堂上,把作业落实在课堂教学中,在精讲多练中求发展。 初三年级数学备课组,在组长姚改梅老师的带领下,以中考为终极目标。加强教育资源的整合,加强教师人力资源的整合,充分利用每位同仁的个性特长。精心研究每一节内容,努力做到统一进度,同一内容,个性授课,反思补救。 总之,本学期三个数学备课组,"崇尚荣誉,争优当先"; 逐步形成了自身的特色,兢兢业业、默默无闻奉献在教育教学第一线。不仅加强了自身的完善,更重要的是为学校的再腾飞奠定了很好的起点。1

20092010学年二学期成本会计期末考试试卷C卷.doc

成都理工大学继续教育学院题目部分,(卷面共有43题,100.0分,各大题标有题量和总分) 一、填空题(1小题,共1.0分) (1分)[1]辅助生产费用归集的程序有()种。两者的区别在于辅助生产()归集的程序不同。二、单项选择题(12小题,共24.0分) [1]我国企业按标准成本制度进行核算时,应设置的差异账户是 A、生产成本差异 B、材料价格差异C、直接人工差异 D、制造费用差异 [2]下列各项中属于产品成本项目的是 A、原材料 B、外购燃料C、外购动力 D、折旧费用[3]下列方法中,属于成本计算辅助方法的是 A、品种法 B、分批法 C、分步法 D、分类法 [4]采用简化的分批法计算产品成本,全部产品累计间接费用分配率A、只是各批产品之间分配间接费用的依据B、只是各批在产品之间分配间接费用的依据C、即是各批产品之间,又是完工产品与月末在产品之间分配间接费用的依据D、是完工产品与月末在产品之间分配间接费用的依据[5]采用分批法计算产品成本的企业,各批产品()归集生产费用。 A、按月B、按生产周期C、按产品成本的计算期D、按按月或按生产周期[6]联产品生产是一种使用同一种原材料进行产品加工,同时生产几个品种不同的()产品的生产。 A、主要B、非主要C、质量上有差别D、等外品 [7]定额法产品成本的计算是以产品的()为基础进行的。A、计划成本B、预测成本C、固定成本D、定额成本[8]下列方法中属于不计算半成品成本的分步法是A、逐步结转

分步法 B、综合结转法 C、分项结转法 D、平行结转 法[9]某产品经过两道工序加工完成。第一道工序月末在产品 数量为100件,完工程度为20%;第二道工序的月末在产品数 量为200件,完工程度为70%。据此计算的月末在产品约当产 量为。 A、20件 B、135件 C、140件 D、 160件[10]确定实际可比产品成本降低额的本年实际累计总成 本与上年实际总成本是 A、按上年实际产量计算的 B、按本 年计划产量计算的 C、按本年实际产量计算的 D、按本月 实际产量计算的 [11]某产品经三个步骤加工完成,成本计算采 用逐步结转分步法进行,需要进行()次成本还原。A、2 B、3 C、1 D、4 [12]工业企业成本报表不包括。 A、产品生产成本表 B、主要产品单位成本表 C、制 造费用明细表 D、产品销售费用明细表三、多项选 择题(10小题,共20.0分) [1]产品成本的计算,()生产条件 下,没有完工产品和在产品之间费用分配的问题。A、小批B、 大批C、大量D、单件E、成批 [2]采用品种法在月末计算产品 成本时,如果(),也可以不计算在产品成本。A、没有在产 品B、在产品数量很少,且成本数额不大C、在产品数量很少, 但成本数额很大D、在产品数量很多,且成本数额很大E、在 产品数量很多,但成本数额不大[3]成本计算就是以一定的成 本计算对象为依据,分配和归集生产费用并计算其()的过 程。A、完工产品成本B、在产品成本C、半成品成本D、总成

2010年全国高考数学试题及答案(文)(全国卷Ⅱ)

2010年普通高等学校招生全国统一考试 数学(文史类)(全国卷Ⅱ) 第Ⅰ卷 (选择题) 本卷共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 参考公式: 如果事件A 、B 互斥,那么 球的表面积公式 (+)()+()P A B P A P B = S=4πR 2 如果事件A 、B 相互独立,那么 其中R 表示球的半径 ()()()P A B P A P B ?=? 球的体积公式 如果事件A 在一次试验中发生的概率是p ,那么 34 V R 3 π= n 次独立重复试验中事件A 恰好发生k 次的概率 其中R 表示球的半径 P ()(1)(0,1,2,,)k k n k n n k C p p k n -=-= 一、选择题 (1)设全集{} * U 6x N x =∈<,集合{}{}A 1,3B 3,5==,,则U ()A B = e( ) (A){}1,4 (B){}1,5 (C){}2,4 (D){}2,5 (2)不等式 3 02 x x -<+的解集为( ) (A){} 23x x -<< (B){} 2x x <- (C){}23x x x <->或 (D){} 3x x > (3)已知2 sin 3 α= ,则cos(2)πα-= (A) 19- (C) 19(4)函数1ln(1)(1)y x x =+->的反函数是 (A) 1 1(0)x y e x +=-> (B) 11(0)x y e x -=+> (C) 1 1(R)x y e x +=-∈ (D) 11(R)x y e x -=+∈

(5) 若变量,x y 满足约束条件1325x y x x y ≥-?? ≥??+≤? ,则2z x y =+的最大值为 (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D)4 (6)如果等差数列{}n a 中,3a +4a +5a =12,那么 1a +2a +…+7a = (A) 14 (B) 21 (C) 28 (D)35 (7)若曲线2y x ax b =++在点(0,)b 处的切线方程式10x y -+=,则 (A )1,1a b == (B )1,1a b =-= (C )1,1a b ==- (D )1,1a b =-=- (8)已知三棱锥S ABC -中,底面ABC 为边长等于2的等边三角形,SA 垂直于底面ABC , SA=3,那么直线AB 与平面SBC 所成角的正弦值为 (A ) 4 (B )4(C )4 (D ) 34 (9)将标号为1,2,3,4,5,6的6张卡片放入3个不同的信封中,若每个信封放2张,其中 标号为1,2的卡片放入同一信封,则不同的放法共有 (A )12种 (B )18种 (C )36种 (D )54种 (10)△ABC 中,点D 在边AB 上,CD 平分∠ACB ,若CB a =,CA b =,1,2a b ==,则 CD = (A )1 233a b + (B )2233a b + (C )3455a b + (D )4355 a b + (11)与正方体1111ABCD A BC D -的三条棱 AB 、1CC 、11A D 所在直线的距离相等的点 (A )有且只有1个 (B )有且只有2个 (C )有且只有3个 (D )有无数个 (12)已知椭圆C :22x a +22b y =1(0)a b >>的离心率为2 3 ,过右焦点F 且斜率为k (k >0) 的直线与C 相交于A 、B 两点,若AF =3FB ,则k = (A )1 (B )2 (C )3 (D )2 第Ⅱ卷(非选择题)

北京宣武区20092010学年第一学期期末质量检测九年级化学宣武期末试卷

11 .下列有关实验现象描述正确的是 A .木炭在氧气中燃烧时,有黑色固体生成 B .蜡烛在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成 C .铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色固体生成 D .红磷在氧气中燃烧时,有白色的烟雾生成 12. 下列图中,能体现氧气用途的是 北京市宣武区2009-2010学年度第一学期期末质量检测 九年级化学 2010.1 考 生 须 知 1. 本试卷共8页。全卷共四道大题,35道小题。 2. 本试卷满分80分,考试时间100分钟。 3. 试卷答案一律填写在答题纸上,在试卷上答题无效。选择题的答案用 其它题用黑色签字笔规范书写。 2B 铅笔规范填涂; 4. 在试卷、答题纸上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 5. 考试结束后,将试卷和答题纸一并交回。 6. 本试卷化学方程式中的 ’=== ”和「f”含义相同。 可能用到的相对原子质量 H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Mn 55 Fe 56 Cu 64 、选择题(每小题只有一个选项符合题意。共 25个小题,每小题1分,共 25分。) 1 ?空气成分按体积计算,占 78%的气体是 A ?氧气 B .氮气 C.二氧化碳 2.生活中的下列变化属于化学变化的是 A .果汁榨取 B .矿石粉碎 C .粉笔折断 D .稀有气体 D .纸张燃烧 3.每千克的海水约含钠 10.62g ;镁 A .元素 B .原子 下列金属中,活动性最强的是 A . Fe B . Cu 下列材料属于有机合成材料的是 A .塑料 B .陶瓷 1.28g ;钙1.40g 等,这里的 钠、镁、钙”指的是 C .单质 D .分子 4 . 5. 6. C . Al Mg C .纯棉麻织物 D .铝合金 下列关于水的净化方法中净化程度较高的是 A .吸附 B .沉淀 C .蒸馏 7.保持二氧化碳化学性质的微粒是 A .二氧化碳分子 B .氧气分子 C .碳、氧元素 &炼油厂根据石油中各成分沸点的不同将其分离,得到 A .化合物 B .纯净物 C .混合物 D .过滤 D .碳原子和氧原子 汽油、煤油、柴油”等,试推断石油属于 D .单质 9.科学家尝试用亚硒酸钠( Na 2SeO 3)消除加速人体衰老的活性氧。亚硒酸钠中 Se 元素的化合价为 A . +2 B . +4 10.下列实验操作正确的是 A .称取氯化钠 D .加热液体

最新广告学A试卷及答案资料

2016-2017学年第二学期期末考试题 《广告学》试卷(A卷) 注意事项: 1.试题为闭卷考试,考试时间为120分钟,满分100分。 2. 要求卷面整洁、字迹工整、无错别字;考生必须将“学生姓名”和“学号”完整、准确、清楚地填写在试卷规定的地方,否则视为废卷。 3.考生必须在签到表上签到,否则若出现遗漏,后果自负。 一、字词翻译题 本题共15小题,每小题1分,共15分 一、单项选择题。 (本题共10小题,每小题1.5分,共15分) 1. 中国广告开始进入现代阶段的标志是() A. 报纸广告的广泛出现 B. 杂志广告的广泛出现 C. 广播广告的广泛出现 D. 电视广告的广泛出现 2. 划分产品生命周期的标准是产品的() A、流通时间 B、销售年增长率 C、知名度 D、渠道覆盖率 3. 凡是设置在商业街、购物中心及商店内及周围的广告叫做() A、户外广告 B、印刷品广告 C、销售现场广告(POP) D、交通工具广告 4. 广告策划的第一项工作是( ) A、确定目标 B、寻求主题 C、调查研究 D、进行创意 5. ()是广告创作与广告制作形成的,最终与广告对象见面,并说服或影响其购买行为的形式,其具体形式就是广告作品。 A、广告艺术 B、广告创意 C、广告主题 D、广告表现 6. 广告的最终目的是为了,为了创出名牌商品。 A、传播信息 B、表现广告主题 C、促进商品销售 D、寻找卖点 7. 传统广告作业程序里广告创意是核心,而现代广告发展提出更高要求,这种要求表现在重视广告活动的事先调查,事后的效果反馈和以为核心开展广告活动。 A、广告表现 B、广告创意 C、广告调查 D、广告策划 8. 华龙面推出“煮着吃”的方便面,奥利奥饼干在广告中推荐蘸牛奶的吃法,这些案例应用的广告策略是()

2010年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标)

2010年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标) 一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分) 1.(5分)已知集合A={x∈R||x|≤2}},,则A∩B=()A.(0,2) B.[0,2]C.{0,2}D.{0,1,2} 2.(5分)已知复数,是z的共轭复数,则=()A.B.C.1 D.2 3.(5分)曲线y=在点(﹣1,﹣1)处的切线方程为() A.y=2x+1 B.y=2x﹣1 C.y=﹣2x﹣3 D.y=﹣2x﹣2 4.(5分)如图,质点P在半径为2的圆周上逆时针运动,其初始位置为P0(,﹣),角速度为1,那么点P到x轴距离d关于时间t的函数图象大致为() A.B.C. D. 5.(5分)已知命题p1:函数y=2x﹣2﹣x在R为增函数,p2:函数y=2x+2﹣x在R 为减函数,则在命题q1:p1∨p2,q2:p1∧p2,q3:(¬p1)∨p2和q4:p1∧(¬p2)中,真命题是() A.q1,q3B.q2,q3C.q1,q4D.q2,q4

6.(5分)某种种子每粒发芽的概率都为0.9,现播种了1000粒,对于没有发芽的种子,每粒需再补种2粒,补种的种子数记为X,则X的数学期望为()A.100 B.200 C.300 D.400 7.(5分)如果执行右面的框图,输入N=5,则输出的数等于() A.B.C.D. 8.(5分)设偶函数f(x)满足f(x)=2x﹣4(x≥0),则{x|f(x﹣2)>0}=()A.{x|x<﹣2或x>4}B.{x|x<0或x>4}C.{x|x<0或x>6}D.{x|x <﹣2或x>2} 9.(5分)若,α是第三象限的角,则=() A.B.C.2 D.﹣2 10.(5分)设三棱柱的侧棱垂直于底面,所有棱长都为a,顶点都在一个球面上,则该球的表面积为() A.πa2B.C.D.5πa2 11.(5分)已知函数,若a,b,c互不相等,且f(a)

厦门大学20092010学年第一学期研究生

厦门大学20092010学年第一学期研究生

附件2 厦门大学2009—2010学年第一学期研究生 “三好学生”、“优秀学生干部”获奖名单 “三好学生”名单(共416名) 人文学院(36)名: 哲学系(9)名:岳世川(博)袁宏禹(博)冯兵(博)陈全新(博)何振中(博) 曾永志(博)罗顺元(博)周克浩(硕)刘培军(硕) 历史系(12)名:史伟(博)杜艳艳(博)徐 建国(博)吕兴邦(博)苏 惠苹(博) 郭巧华(博)马婉(硕)朱 新屋(硕)曲晓雷(硕)郭 娇斌(硕)李辉(硕)吴 宗元(硕) 中文系(12)名:叶淑惠(硕)刘晓翠(硕)曾 彩华(硕)苏碧铨(硕)曹 学聪(硕)李萌(硕)田 颖(硕)胡倩(硕)王 张叶(硕)任西西(硕)杨 金娜(硕)杜松峰(硕)

人类学与民族学系(3)名:龚坚(博)肖坤冰(博)黄金结(博) 新闻传播学院(13)名: 新闻学系(3)名:林如(硕)陈晓秦(硕)张萍萍(硕) 广告学系(10)名:张垠洁(硕)苏文(硕)侯 雪(硕)宋津津(硕)李 文瑾(硕)丁海猛(硕)刘 美君(硕)张茜(硕)刘 振(博)罗攀(博) 外文学院(10)名: 英语语言文学系(6)名:何朝辉(博)宋晓舟(硕)李娟(硕)项星(硕) 陈兰(硕)郑丽(硕)欧洲语言文学系(2)名:金玲玲(硕)陈魏玮(硕)外语教学部(1)名:张霖(硕) 日语语言文学系(1)名:高岚岚(硕) 经济学院(58)名: 经济学系(7)名:刘雅南(博) 刘盈曦(博) 何玲玲(硕) 陈蔚娟(硕) 胡红燕(硕) 付强(硕) 张璐璐(硕) 计统系(9)名:邓明(博) 易莹莹(博) 刘赟(博) 李小明(硕) 董建凤(硕)

2010年高考理科数学试题及答案-全国卷2

2010年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷2) 数学(理科) 第I 卷 一、选择墨:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的, (1) 已知A ,B 均为集合U={1,3,5,7,9}的子集,且A ∩B={3},( B ∩A={9},则A= (A ){1,3} (B){3,7,9} (C){3,5,9} (D){3,9} (2)设a,b 为实数,若复数 11+2i i a bi =++,则 (A )31 ,22a b == (B) 3,1a b == (C) 13 ,22 a b == (D) 1,3a b == (3)两个实习生每人加工一个零件.加工为一等品的概率分别为 23和3 4 ,两个零件是 否加工为一等品相互独立,则这两个零件中恰有一个一等品的概率为 (A ) 12 (B)512 (C)14 (D)16 (4)如果执行右面的程序框图,输入正整数n ,m , 满足n ≥m ,那么输出的P 等于 (A )1 m n C - (B) 1m n A - (C) m n C (D) m n A (5)设ω>0,函数y=sin(ωx+ 3 π)+2的图像向右平移34π个单位后与原图像重合,则ω的最小值是 (A )23 (B)43 (C)3 2 (D)3 (6)设{a n }是有正数组成的等比数列,n S 为其前n 项和。已知a 2a 4=1, 37S =,则5S =

(A ) 152 (B)314 (C)334 (D)172 (7)设抛物线y 2=8x 的焦点为F ,准线为l,P 为抛物线上一点,PA ⊥l,A 为垂足.如 果直线AF 的斜率为,那么|PF|= (A) (B)8 (C) (D) 16 (8)平面上O,A,B 三点不共线,设,OA =a OB b =,则△OAB 的面积等于 (B) (C) (D) (9)设双曲线的—个焦点为F ;虚轴的—个端点为B ,如果直线FB 与该双曲线的一条渐 近线垂直,那么此双曲线的离心率为 (A) (C) 1 2 (D) 1 2 (1O)已知点P 在曲线y=4 1 x e +上,a 为曲线在点P 处的切线的倾斜角,则a 的取值 范围是 (A)[0, 4 π) (B)[,)42ππ 3(,]24ππ (D) 3[ ,)4π π (11)已知a>0,则x 0满足关于x 的方程ax=6的充要条件是 (A)220011, 22x R ax bx ax bx ?∈-≥- (B) 22 0011,22x R ax bx ax bx ?∈-≤- (C) 220011,22x R ax bx ax bx ?∈-≥- (D) 22 0011,22 x R ax bx ax bx ?∈-≤- (12) (12)有四根长都为2的直铁条,若再选两根长都为a 的直铁条,使这六根铁条端点处相连能够焊接 成一个三棱锥形的铁架,则a 的取值范围是 (A)( (B)(1, (D) (0, 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分。 (13)2 6 1(1)()x x x x ++-的展开式中的常数项为_________. (14)已知14x y -<+<且23x y <-<,则23z x y =-的取值范围是_______(答案用区间表示) (15)如图,网格纸的小正方形的边长是1,在其上用粗线画出了某多面体的 三视图,则这个多面体最长的一条棱的长为______. (16)已知数列{}n a 满足1133,2,n n a a a n +=-=则n a n 的最小值为 __________.

西南交通大学20092010学年第(2)学期期中试卷

西南交通大学2009-2010学年第(2)学期期中试卷 课程代码 3122200 课程名称 模拟电子技术 一、填空及判断题:(共42 分) 1. 已知下图所示电路中稳压管的稳压值U Z =6V ,稳定电流的最小值I Zmin =5mA , 则U O1= 6 V ,U O2= 5 V 。 2.工作在放大区的某三极管,如果当I B 从12μA 增大到22μA 时,I C 从1mA 变为2mA ,那么它 的β约为 100 。 3. 某直接耦合放大电路在输入电压为 0.3V 时,输出电压为 2V ;输入电压为 0.1V 时,输出电压为 9V (均指直流电压)。则该放大电路的电压放大倍数为 B 。 (A .90, B .-35, C .35 , D .30 , E.20) 4.测得某放大电路中三个MOS 管的三个电极的电位(V )如下表所示,它们的开启电压也在表中。试分析各管的工作状态(截止区、恒流区、可变电阻区),并填入表内。 5.双极型晶体管的发射极电流放大系数β反映了_ 基_ _极电流对___集电___极电流的控制能力; 而单极型场效应管常用g m 参数反映__栅源电压______对__漏极电流_______的控制能力。 6.某扩音器的高音不丰富,主要是因为其放大电路的 B (A .非线性失真大 B .通频带窄)。 7. 已知下面图(a )所示电路的幅频响应特性如图(b )所示。影响f L 大小的因素是 C ,影响f H 大小的因素是 A 。(A .晶体管极间电容,B .晶体管的非线性特性,C .耦合电容) 当信号频率等于放大电路的f L 或f H 时,放大倍数的值约下降到中频时的 B (A. 0.5 B. 0.7 C. 0.9)倍,即增益下降 A (A. 3dB B. -3dB C. 6dB )。 当f = f L 时,o U 与i U 相位关系是 C (A. 45? B. -90? C. -135?)。 当f = f H 时,o U 与i U 的相位关系是 C (A. -45? B. -135? C. -225?)。 班 级 学 号 姓 名 密封装订线 密封装订线 密封装订线

推荐-华中师大广告学练习测试题库及答案 精品

华中师范大学网络教育 《广告学》练习测试题库及答案 一、单项选择题 1、()是在营销环境分析的基础上制定的。 A营销环境分析 B营销目标 C市场定位 D市场营销战略 2、()是实现企业经营策略的工具之一。 A竞争 B促销 C广告 D媒体 3、( )是产品进入的第一个阶段。 A引入期 B成长期 C成熟期 D衰退期 4、广告活动的基础是()。 A、广告的目标 B、广告的主题 C、广告的预算费用 D、广告的市场分析 5、广告目标的关键是()。 A、广告的目标 B、广告的市场分析 C、广告的费用预算 D、广告的主题 6、根据广告时间分类,5年以上的广告计划属于()。 A、近期广告计划 B、长期广告计划 C、中期广告计划 D、短期广告计划 7、企业针对某一市场、某一产品在一定时段内进行广告活动应制定() A、单一性广告计划 B、战术性广告计划 C、战略性广告计划 D、复合性广告计划 8、下面那个是营销组合策略的内容() A质量 B分销 C售后服务 D产品 9、下面不是广告计划内容的是() A广告的市场分析 B广告的目标 C广告的对象 D广告的制作 10、下面不是广告计划的是() A长期广告计划 B中期广告计划 C短期广告计划 D单一性广告计11、下面那一项不是广告标题创作的形式() A陈述式 B新闻式 C承诺式 D正衬式 12、以下不属于名人广告的优势是(B)

A、容易引起注意,并且记忆程度好 B因个人绯闻给企业带来负面影响 C、显示企业实力 D增加商品的可信度和可靠性 13、下列选项中,属于大众传播媒体的是() A、报纸 B、POP广告 C、DM广告 D户外广告 14、广告的目的就是为了把商品卖出去,广告首先涉及的是() A创意问题 B市场问题 C艺术问题 D经营管理问题 15、下列广告媒介中不属于户外媒介的是() A、路牌 B大型灯箱 C霓虹灯 D报纸 16、广告学根据具体研究对象的不同,可以分为理论广告学、历史广告学和() A.艺术广告学 B.应用广告学 C.经济广告学 D.消费广告学 17、我国于哪一年加入亚洲广告协会联盟() A.1985年 B.1986年 C.1987年 D.1988年 18、关于传播学意义上的“传播”,以下哪一句描述是错误 ..的() A.最早出现于7世纪中期李延寿所著《北史·突厥传》中 B.译自英语MUNICATION C.大约20世纪初开始使用 D.指人与人之间通过符号传递信息、观念、态度、感情,以实现信息共享和互换的过程 19、到了20世纪90年代,下列各项中哪项成为广告界的主流() A.品牌营销 B.产品营销 C.IMC D.网络营销 20、产品销售量的年增长率(N)是产品生命周期判断标准,如果0.1%

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