2017年春季运动会方案

二○一七年桓台县实验学校第十一届体育

节春季运动会活动方案

一、指导思想：

为贯彻中央七号文件，响应亿万学生开展阳光体育活动的号召，进一步贯彻《学校体育工作条例》，“保证学生每天有一小时体育活动的时间”，本着“弘扬奥运精神，面向全体学生，发展体育运动，增强身体素质”的宗旨，开展丰富多彩的体育活动，活跃校园文体生活，促进学生全面发展。经学校研究决定，将在4月26日、27日举行第十一届体育节春季运动会。

二、工作领导小组：

组长：马成立

副组长：宋元忠李淑华徐淑兰张连平王道永王业忠

张京红巩爱华

组员：崔海英李强马艳红黎坤王凤王道军成小强成伟三、筹备小组：

组长：宋元忠

组员：黎坤王道军

四、参加单位：六年级、七年级、八年级、九年级、教师组

五、活动时间：2017年4月26日、27日

六、运动会规程：

一、主办单位

学校教育处

二、承办单位

学校体育教研组、各级部

三、参加单位

学校各级部

四、竞赛项目

（一）初中男子组

100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球（5千克）、铁饼（1千克）、标枪（700克）、定向越野。

（二）初中女子组：

100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球（4千克）、铁饼（1千克）、标枪（600克）、定向越野（3男2女）。

（三）跳绳：1分钟双人单摇跳、30秒个人双摇跳、多人大绳、多人“8”字绳、三人交互绳。

（四）踢毽子：男子、女子单人踢毽，男子、女子双人毽子对踢，男子、女子三人毽子轮踢。

（五）教师组：4×100米接力、1分钟双人单摇跳、10人大绳、10人“8”字绳、男子、女子双人毽子对踢、男子、女子三人毽子轮踢、定向越野（3男2女）。

（六）展演项目：

1、初一、初二团体操，原则上全员参加；

2、教工健美操俱乐部；

3、教工广场舞俱乐部。

六、参加办法

（一）报名人数：每队领队（班主任）1人，

1、中学田径：运动员人数20人（男子10人、女子10人）；

2、跳绳：教练1人、运动员男、女各5人。

多人跳长绳参加人数为10人，其中2人摇绳（摇绳人员性别不限），8人跳绳；参加单、双人跳绳项目运动员从以上项目人员中产生，每项每队男女各限报2人。

3、踢毽子：每单位报教练员1人、运动员男、女各5人每项每队男女各限报2项。

4、定向越野5人（3男2女）

（二）运动员条件：

1、必须是有正式学籍的在校生,最好有第二代身份证。

2、运动员需经县级以上医院检查，证明身体健康者，并持有人身保险证明，方能参加比赛。

七、竞赛办法

（一）田径比赛全部采用预决赛。

（二）运动员每人限报二项（可兼报接力），每项报名不限。

（三）运动员使用的钉鞋必须符合塑胶场地，参加接力运动员的服装必须统一。

（四）运动员号码由大会统一制作。

（五）比赛中各代表队认真遵守大会《规程》、《规则》，禁止随意替换，一经发现，取消学生成绩，从总分中扣除20分。

（六）裁判员由七年级选调学生50人，由体育教师负责培训，

负责大会裁判工作。

（七）跳绳：①多人跳长绳：绳长10米（绳具自备），比赛时间为1分钟。比赛开始前，2人摇绳，8人全部上绳，发令后进行齐跳，8人同时齐跳成功方计数1次，次数多者名次列前，次数相同以失误次数少者名次列前，再相同则成绩并列。比赛中途绳子停止摇动时，可继续比赛，8人未能同时齐跳成功，不计数。比赛采用电子口令。②双人单摇跳绳：绳具自备。比赛时间为1分钟，采用一带一单摇跳形式。一名队员双手摇绳，另一名队员跟跳，性别不限，两人采用双脚同步跳或双脚交替轮换单摇跳的方法，计算跳过绳的次数。次数多者名次列前，次数相同以失误次数少者名次列前，再相同则成绩并列。比赛中途绳子停止摇动时，可继续比赛，然后接着计数。比赛采用电子口令。③单人双摇跳绳：比赛时间为30秒，队员两侧手摇绳，双脚同步跳同时摇绳迅速绕身体2周，计跳1次，次数多者名次列前，次数相同以失误次数少者名次列前，再相同则成绩并列。比赛时绳子未完成2周，不计数。比赛中途绳子停止摇动时，可继续比赛，然后接着计数。比赛采用电子口令。

（八）、踢毽子：①比赛用毽子自备(大花毽，高度21厘米—23厘米，重量20克—22克)，比赛场地为长5米、宽5米的平整地面。

②男子、女子单人踢毽：比赛时间为1分钟，取有效踢毽子的累加次数作为运动员本人的成绩，次数多者名次列前，次数相同以失误次数少者名次列前，再相同则成绩并列。比赛中途毽子落地，可继续比赛，然后接着计数。在有效比赛场地内，运动员用膝盖（包括膝盖）以下部位击毽子。同一个部位不能连续击毽，可重复击毽，但必须在其它两个及以上部位轮流击毽后方可再击毽。毽子踢起的高度超过毽子本

身的高度为一次有效次数，否则将算作失误，但仍可继续踢。③双人毽子对踢：比赛时间为2分钟，比赛时，两名运动员各自持毽，听到发令后，将毽相互踢向对方，再由对方踢回，双方运动员成功接踢毽视为成功一次。如此重复进行，计两人对踢成功次数，次数多者名次列前，次数相同以失误次数少者名次列前，再相同则成绩并列。运动员自己可连踢调整，但不计数。出场地外踢毽（包括踩线）视为失误。如中途失误，可重新开始，累计计数。每队比赛1次。④三人毽子轮踢：比赛时间为2分钟，比赛时，由1号队员持毽，听到发令后，1号队员将毽踢向2号队员，2号队员踢向3号队员，3号队员踢向1号队员，1号队员成功接踢毽视为轮踢成功一次。如此重复进行，计三人轮踢成功次数，次数多者名次列前，次数相同以失误次数少者名次列前，再相同则成绩并列。必须按顺序踢毽，可自己连踢调整，但不计数。出场地外踢毽（包括踩线）视为失误。如中途失误，必须从1号队员重新开始。每队可比赛1次。

（九）定向越野

1、猜成语

2、竖硬币（5个）

3、掷准套圈（5个）

4、保龄球（全中方可完成）

5、飞镖（10支飞镖每次机会累计80环方可成功）

6、小木棍摆出制定汉字（大实验、牛!）

7、运动项目简笔画（指定项目）、

8、平板支撑、

9、协作摸高（三个不同高度分别设置不同分值，最后在总时间中减去等同分值的时间）10、终点（计算总成绩）

八、录取名次和奖励办法

（一）团体：按各项运动员得分总和计算团体总分，各年级奖励前六名。如得分相等，则按第一名多者列前，依此类推。

（二）个人：各项目均录取前八名，给予奖励，按9、7、6、5、

4、3、2、1计分。不足录取人数的，按实有人（队）数录取，不足2人（队）的项目取消比赛。

（三）大会设体育道德风尚奖代表队、运动员、教练员和裁判员。

（四）跳绳比赛根据班级名次4倍计分，踢毽子根据班级名次3倍计分。

九、报名：备课组长把电子报名表给各班级，体育教师教会班主任认真正确填写报名单。月日以级部为单位报到王道军处，否则不予受理，逾期报名按弃权论。一经报名不得修改。

十、本规程解释、修改权属学校教育处、体育组，未尽事宜另行通知。

教育处

2017年3月24日

2017趣味运动会秩序册

沽源县第二小学 “庆六一”活动方案 为全面落实“阳光体育工程”，增强我校艺体工作的针对性与实效性，丰富学生的体育活动，激发和保持学生的运动兴趣，提高学生的体质健康水平，培育顽强拼搏、团结合作的德育精神，推动我校体育工作更上一个新台阶。弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。经研究决定，举行我校“庆六一”活动。现将活动方案通知如下： 一、活动主题：人人参与个个健康展示自我 二、活动时间：2017年6月1日 三、参加人：全校师生 四、活动地点：校操场 五、活动内容： 趣味运动会内容 五、六年级

一、我是大力士： 方法：（1）比赛采取三局两胜制 （2）在场地上画3条平行的短线，间隔2米，居中的为中线，两边的为界。拔河绳中间系一根红带子作为标志带，下面悬挂一重物垂直于中线。参赛的两队人数相等，同时上场。各队选一名指挥员，队员依次交错分别站在河界后拔河绳的两侧，裁判员发出“预备”口令，双方队员站好位置，拿起拔河绳，拉直做好准备。此时标志带应垂直于中线。待裁判鸣哨后，双方各自一齐用力拉绳，把标志带拉过本队河界的队为胜方。 规则： （1）各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始5分钟参赛队未到达现场，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。 （2）获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。 二、齐心协力： 1.规则：二名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身

中学春季运动会竞赛规则

中学春季运动会竞赛规则 为办好此次xx中学春季运动会，本着公平、公开、公正的原则，制定本规则。 一、比赛日期及地点 时间:2012年4月26日—4月29日地点：xxx中学 二、参赛单位 初中一年级各班、初中二年级各班、高中一年级各班、高中二年级各班 三、组别设置 比赛设初一年级组、初二年级组、高一年级组、高二年级文科组、高二年级理 科组 四、竞赛项目 1、初中： ①单项：100米、200米、400米、男子1000米、女子800米、跳高、跳远、实心球（2kg） ②集体项目：4×100米接力、袋鼠跳、跳长绳(一进一出）、50米迎面接力 2、高中： ①单项：100米、200米、400米、男子1000米、女子800米、跳高、跳远、实心球（2kg） ②集体项目：4×100米接力、4×400米接力赛、袋鼠跳、跳长绳（一进一出）、50米迎面接力 五、参赛资格

1、参赛运动员必须是具有我校正式学籍的在校学生，并在以上年级就读。 2、参赛运动员必须是遵守学校的各项规章制度，文化课成绩合格，且参加中长 跑项目的运动员必须经校医务室医生检查证明身体健康，适宜参加该项运动。 3、符合以上两点，方可报名参赛。 六、参赛办法 1、各代表队以各班为单位组队参加比赛。 2、各班可报领队1人（必须是该班班主任），队长1人（必须是该班体育委员或班长）。 3、竞赛单项每项每班男女限报1人，运动员每人限报1个单项，集体项目按规程规定报名。 4、集体项目每班必须报1队。 5、参加开幕式的各班人数按5×8（40人）的方队入场，由学生处领导组织评比，设立单独的出场式奖项。 七、竞赛办法 1、田径项目按照中国田径协会审定的《田径竞赛规则》执行。 2、单项的100米项目，进行预、决赛，运动员按预赛成绩（1%秒）录取前12名参加决赛。（1到6名为一组7到12名为另一组） 3、单项的200米、400米、800米和男子1000米项目，以及集体项目，均采用分组一次性决赛，若遇异组运动员的成绩相等，则按（千分之一秒）成绩决定 名次。跳绳项目以成功个数的多少判定名次，如相等名次并列。

小学2017年科技节活动方案

XX小学2017年科技节活动方案 指导思想： 以科技创新为主题，通过举办科技节，进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高小学生的科学素质和实践能力，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。 活动要求： 1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量。 2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。 3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。 4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。 活动时间安排：～宣传动员阶段； ～活动竞赛阶段； 总结表彰阶段。 一、宣传热身 (10月16日-10月20日)： （1）国旗下讲话（10月16日启动仪式）；

（2）开展主题班会活动（各班动员会），各班自行安排时间举办班队活动，向学生宣传科技节活动方案，并鼓励学生踊跃参加各种比赛活动。（负责人：各班班主任） （3）看一场科普电影（科学组负责提供视频，课任老师组织观看） 时间：10月19日星期四下午第三节课 二、展示评比类 1、出一份科普小报 参赛对象：3-6年级 作品要求： （1）3-6年级各班选送5份优秀科技手抄报交给班主任。 （2）手抄报统一用A3纸，所有参展作品均单面使用。图片要与文字并重，文字要工整清晰。既要美化版面，又要与内容互相补充，正面写好班级与姓名。 （3）内容以科学知识为主（标题自拟）。 （4）讲究排版艺术，要求图文并茂、色彩协调、错落有致，整体效果好。 评奖办法：设一、二、三等奖若干名。 时间：10月25日前班主任将参赛作品交邓老师处。 2、制作叶画 参赛对象：1-2年级 （1）1-2年级各班选送至少6作品交给班主任，由覃老师组织评委展评。

中国计量大学第九届(2017)读书节活动方案

中国计量大学第九届（20XX）读书节活动方案 中国计量大学第九届（20XX）读书节系列活动之一 读书征文大赛 一、征文主题：品阅经典·诗意人生 二、征文目的和意义： 名著经典是人类智慧的结晶，即使传承千年依然闪耀光辉。读名著、品经典不仅能继承前人的智慧，更是提高人生修养的重要途径。所谓腹有诗书气自华，“书读多了，容颜自会改变”，品读经典名著，享受诗意的人生。 图书馆推出经典好书导读专题，根据中图学会阅读推广委员会提供的“20XX年好书榜精选书目”，对经典好书进行推荐、导读，有助于读者了解经典图书，加强自身修养，提高人文素质。 三、征文对象：全校师生 四、征文形式：主题征文与推荐书目书评征文 五、征文要求： 1、主题征文文章应围绕“品阅经典·诗意人生”的主题，做到主题明确，有真情实感，内容健康向上； 2、主题征文体裁不限； 3、推荐书目书评征文应围绕图书馆提供经典好书书目（详见图书馆主页或公众微信号），读者在阅读图书馆推荐的经典好书后撰写相关书评； 4、要求采用原创文章，不允许抄袭、套改，一经发现，取消参评资格； 5、要求一般不超过1500字，欢迎短小精悍的文章。 六、活动时间与方式：作品上交时间：4月25日—10月8日；提交方式：征文作品请以“中国计量大学20XX读书节征文作品”为邮件主题，并在征文正文中注明姓名、班级（部门）及联系方式，；联系电话：86914529，联系人：杨老师。 七、奖项：本次征文，设一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名，分别各给予200元、150元、80元奖励。获奖作品将刊登在图书馆主页“中国计量大学图书馆第九届（20XX）读书节”活动锦集上，优秀征文向校报推荐。 八、承办：图书馆。 中国计量大学第九届（20XX）读书节系列活动之二 经典品读与科普文化讲座 一、活动目的：邀请学者、专家做经典品读及科普文化讲座，浓厚校园学术氛围，引导促进校园阅读。 二、讲座报告介绍： 讲座题目：阳明学与日本人的民族性 讲座报告人及其简介： 钱明，男，祖籍浙江绍兴，1956年11月生于杭州。日本九州大学博士。现任浙江国际阳明学研究中心主任；国家社科基金重大项目“阳明后学文献整理与研究”首席专家。主要从事中国近世思想史、阳明学、舜水学、东亚比较思想史等研究。 三、活动时间与地点 时间：4月18日（周二）晚6点 地点：环宇楼T302 四、参加人员：全校师生。 五、承办：图书馆、团委、人文社科学院、管理学院、外国语学院、量新学院。 中国计量大学第九届（20XX）读书节系列活动之三

2017年度职工趣味运动会活动方案

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX有限责任公司 2017年度职工趣味运动会活动方案为丰富员工业余文化生活，激发员工团结协作、顽强拼搏、奋勇争先的工作热情，凝聚时代正能量，树立“团结、阳光、诚信、高效、专注、专业”的公司理念，努力培养一批“勇于展现自我、勇于挑战自我、勇于超越自我”的新时代青年，经公司研究决定在10月中旬举办以“全员健身、快乐工作、健康生活”为主题的“2017年度职工趣味运动会”，具体方案如下： 一、活动主题与目的 1、主题：全员健身、快乐工作、健康生活 2、目的：通过运动会活动，深刻的让全体员工认识到个人利益和团队利益的紧密关系，增强个人与团队同呼吸，共命运的的意识。利用体育精神、鼓舞员工士气，通过举办运动会，促进员工们加强体育锻炼，提高身体素质，丰富员工们业余文化生活，增强全体员工团队意识和竞争意识、凝聚力。 二、活动简介 （一）活动时间：2017年10月20日—2017年10月22日 （二）活动地点：公司篮球场、雅静会所桌球室、办公楼507 室 （三）参赛对象：公司全体员工 （四）比赛项目

1、团体项目 （1）两人三足 （2）足式保龄球 （3）摸石头过河 （4）拔河 （5）篮球 2、个人项目 （1）跳绳 （2）象棋 （3）乒乓球 （4）台球 （五）参赛规则 团体项目以部门为单位，分别以三个XXXX部和机关部门为单位组建队伍，每个部门1支队伍，共4支队伍。篮球比赛每支队伍设定7人（其中2人为替补，并兼其他个人参赛项目），正式上场参赛5人；个人项目采取以部门推荐形式报名，每个部门根据各项目规定人数推选，最多推荐5人参加；拔河比赛每支队伍设定为15人（在其他团体项目及个人项目的参赛人员中产生）所有项目每个部门参赛人员总人数不超15人，由各部门汇总后上报至行政事务部。 （六）报名方式 各参赛队伍按要求填写参赛报名表（见附件），并于10月15日之前汇总后上报行政事务部李天琪，联系方式：XXXXXXXXXXXXX，邮箱：XXXXXXXXXXXXXXXX。

大学2020年春季运动会竞赛规程

大学2020年春季运动会竞赛规程 一、竞赛时间、地点 2020.5.10（周四）-11（周五）日，日照校区西田径场 二、参加单位 日照校区各院系、各相关单位 三、竞赛分组 学生组、教工组 四、竞赛项目 1.学生组--男子： 田径类：100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、110米栏（100cm）、400米栏、4×100接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球（7.26kg）； 趣味类：齐心协力赛（团体）、运球过杆射门、混合多项赛（混合团体）、混合投篮挑战赛（混合团体）、足球吊圈、踢毽子、立定跳远、引体向上。 2.学生组--女子： 田径类：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、100米栏、400米栏、4×100接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球（4kg）； 趣味类：齐心协力赛（团体）、脚背颠足球、混合多项赛（混合团体）、混合投篮挑战赛（混合团体）、足球吊圈、踢毽子、立定跳远、仰卧起坐。 3.教工组--男子 田径类：4×100米、铅球（7.26kg）； 趣味类：接力赛（1棒女：抱球跑；2棒男：吊瓶跑；3棒女：托球跑；4棒男：摸石头过河；此项为混合团体项目）。 4.教工组--女子 田径类：4×100米、铅球（4kg）； 趣味类：接力赛（1棒女：抱球跑；2棒男：吊瓶跑；3棒女：托球跑；4棒男：摸石头过河；此项为混合团体项目）。 趣味类竞赛规则附后 五、报名资格 凡具有我校日照校区正式学籍的学生（含正式学籍非在职研究生）和各分工会正式教职工，以及学校正式聘用的外籍教师，思想进步、身体健康者，均可代表本单位参加比赛。 六、报名人数及办法 1.每单位限报领队1人，教练2人，运动员80人。

学校科技节活动方案

学校科技节活动方案 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

XXX学校2017春科技节活动方案 一、活动目的： 以推动我校小学科技创新教育活动的开展为主旨，以打响科技特色教育品牌为工作重点，以科技创新为主题，通过举办科技节，进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高小学生的科学素质和实践能力，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。 二、活动口号： 为想向插上翅膀，用科学实现梦想。 三、活动要求： 1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。 2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。 3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。 4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。 5、每个项目的负责人全全负责该项目的所有事宜。 6、XXX负责联系活动的照相摄像人员并及时做出活动微文。 7、XXX负责通讯稿的撰写。 四、活动时间：X月XX-XX日 五、参加对象：XXX学校一至六年级学生 六、领导机构: 组长：XX 副组长：XXX 成员：小学部所有教职员工 八、活动内容： 1、1-3年级举行科幻画展。 2、4-6年级举行主题“科技伴我行”的手抄报展。

有关读书节的活动策划方案[详细]

有关读书节的活动策划方案 有关读书节的活动策划方案 为保证活动高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案.我们应该怎么制定活动方案呢？以下是小编为大家收集的有关读书节的活动策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢. 一、指导思想 营造浓郁的校园文化氛围,突出学校“书香校园”特色,提高学生的综合素质,养成良好的阅读与学习习惯,全面提升学校创新力和竞争力,促进学校的’可持续发展. 二、活动目标 1.在校园内营造一种“书声朗朗,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要. 2.积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶情操. 3.通过开展读书活动,引导老师、家长一同参与读书活动,营造良好的读书氛围,推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设.

三、活动措施 1.加强组织 学校有阅读组织,校长要亲自负主要责任;班级有阅读组织,班主任、语文老师要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员. 2.营造氛围 学校加强“书香校园”环境建设,突出浓郁的校园文化氛围.班 级加强“书香班级”环境建设,要有阅读园地,各类表册制度、黑板报等符合班级的特点,创意新颖,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境. 3.落实活动 (1)建设班级图书角.各班要建设自己的图书角,要充分利用学生的图书资源,围绕相关阅读主题充实书柜,并建立健全相关阅读制 度.(很多漫画书不利于学生的成长,严禁各类漫画书进入校园、作文选之类的书也要有选择的入柜). (2)保证阅读时间.学校要固定读书时间,一般为:晨读、午间阅读、双休日大阅读,提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时. (3)明确阅读要求.对于学生:低年级——学生读后把页码或标题记录下来,由家长签字证明;年级——摘抄精美词句;高年级——做好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要,也可以适当写些自己的读书体会.) 要求教师做到:一是和作业布置结合起来,不加重学生课业负担;二是有布置有检查,每周至少批阅学生读书笔记一次.

趣味运动会方案

雷甸镇中心小学西点校区 2017年11月14日集体体育（趣味游戏）比赛方案 各年段、班级： 为了全面落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》各项措施，大力加强学校体育工作，确保学生每天锻炼一小时，为青少年学生参加体育锻炼创造良好的条件；全面推动青少年体育运动，形成人人参与、生气勃勃的校园体育氛围。为了充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位和作用及“体育”活动的开展，培养学生热爱运动的兴趣及营造浓厚的校园体育氛围，开展全校学生集体体育（趣味游戏）比赛活动，具体安排如下： 比赛项目 一二年级组：蚂蚁搬家＋20×50米迎面接力 三四年级组：拔河比赛＋20×50米迎面接力 五六年级组：绕八字跳长绳＋20×50米迎面接力

◆一二年段游戏活动比赛 比赛项目：蚂蚁搬家 游戏方法： 1、各班组一支队伍，男女人数不限。 2、同一个年级的两个班级同时进行比赛。 3、比赛时间5分钟。5分钟搬运球个数多者为胜。 4、比赛时，队员要仰卧在垫子上，两臂撑地，五指向外开，两腿屈膝，两脚分开撑地，臀部不着地，用异侧的手和脚向前或向后爬行移动，做蚂蚁爬到有球的那端，班主任拿一个球，在运动员腹部上放置一个小篮球，运动员将这个球以同样的爬行方式运回出发点，到达出发点后，下一名运动员出发，这名到达的运动员将自己腹部的球放在本队的起点处，完成搬运任务；以此往复。 5、如果在比赛中出现球掉了，要马上捡起放回腹部接着比赛。下一名运动员要在准备区做好准备，等上一名运动员到达出发点后，接着比赛，依次轮流，5分钟搬运球的个数多的班级为胜。 游戏规则： 1、听从指挥，不抢爬，不超线。 2、臀部不着地。 比赛时间：2017年11月14日（星期二下午拓展课程活动时间）比赛地点：西点田径场东侧跑道

读书节活动方案主题

读书节活动方案主题 导语：让书香伴我们共同成长是我校读书节的活动主题为了进一步营造浓郁的“书香校园”为学生成长构建“书香童年”进一步推进和谐校园的建设 一、活动宗旨： 为学生的发展奠基深厚的人文底蕴我校决定举办主题为“让书香伴我们共同成长”第四届读书节活动具体方案如下： 二、活动目标： 1、通过活动使学生养成热爱读书博览群书的好习惯 2、通过活动使学生从书本中得到心灵的慰藉寻找生活的榜样净化自 己的心灵 3、通过活动促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高 4、通过活动引导学生与经典、好书交朋友营造良好的读书氛围为营 造书香校园奠定基础 三、活动主题： “让书香伴我们共同成长” 四、活动时间： 第二周至六月一日 五、指导重点：

激发阅读兴趣探究阅读方法培养良好的阅读习惯 六、活动时间： 20**年2月24日——20**年5月20日 七、活动对象： 全校师生 八、活动安排： 第一阶段：活动准备、启动 （时间安排：20**年2月17日——20**年2月28日） 1、全校师生每人订购一套《水浒传》准备一本《小学生必背古诗词80首》 2、布置读书时间为：每周二、三、五中午的“快乐阅读课时间”和课余休息时间总共三个月时间） 3、布置高、中、低段的具体读书要求： 低段：1.能将《水浒传》每个故事能读完并且读得流畅能通过简单的形式谈读书感受可以几句话也可以是几幅图画也可以是图文并茂的文字+图片从四月份开始采取各种各样的形式每个月能在班级博客中认真完成十条或以上博客留言 2.能背诵《小学生必背古诗词80首》的前第11首——第20首考级过关时能按顺序一次性完成两首指定篇目背诵就算考级过关否则参加补考（总共5级每一周一次考级一次补考）

春季田径运动会竞赛规程

春季田径运动会竞赛规程 一、竞赛时间：2012年5月18日—19日 二、地点：学院田径场 三、参加单位、号码： （一）学生组： 1）、管理系（001-050）2）、计算机系（051-100）3）、经济系（101-150）4）、数学系（151-200）5）、外语系（201-250）6）、传媒系（251-300）7）、美术系（301-350）8）、音乐系（351-400）9）、蒙古语言文学系（401-450）10）、法律系（451-500）11）、汉语言文学系（501-550）12）、教育系（551-600）13）、环境工程系（601-650）14）、马列教研部（651-700）（二）体育系学生组： 1）、09级1班（体3-1→001-050）2）、09极2班（体3-2→051-100）3）、09级3班（体3-3→101-150）4）、10级1班（体2-1→151-200）5）、10级2班（体2-2→201-250）6）、11级1班（体1-1→301-350）7）、11级2班（体1-2→351-400） （三）职工组分组：

1）党办、组织统战部、宣传部、纪委监审处2）后勤管理处3）图书馆4）保卫处、计财处、国资处5）教务处、科技处6）院办、人事处7）学生、团委、就业指导中心 8）民族教育研究中心、翻译研究中心、学报编辑部9）马列教研部10）美术系11）音乐系 12）汉语言文学系13）法律系14）管理系 15）计算机系、网络中心16）经济系17）外语系18）环境工程系19）传媒系20）教育系21）蒙古语言文学系22）数学系23)体育系 四、竞赛组别： （一）学生组（甲组）：男子组、女子组 （二）体育系学生组（乙组）：男子组、女子组 （三）职工组：男子甲组：35周岁以下。 男子乙组：36—45周岁。 男子丙组：46—59周岁 男子老年组：60周岁以上。 女子甲组：35周岁以下。 女子乙组：36—54周岁。 女子老年组：55周岁以上。

2017校园科技节活动方案报告

厦门市新圩学校小学部2016 年校园科技节活动方案 【指导思想】 青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要 途径。为实施“科教兴国”战略和贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干 意见》及落实《关于进一步加强中小学科技教育工作的通知》，通过丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广大师生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神，促进师生科 学素养和实践能力的全面提升。根据厦教基【2016】50 号文精神和学校教育教学工作实际，组织 2016 校园科技节系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技教育工作的开展，培养学生“敢于探索、勤于动手、勇于创新”的科学精神，不断推进我校素质教育的 全面实施。 【活动主题】 课程·实践·体验 【活动目标】 通过举办2016 年校园科技节活动，进一步提高学生的科学素养和实践能力，激发全校师生爱科学、讲科学、用科学的热情，促进学校学生科学素养的全面提高。 【活动口号】 1、展开想象翅膀，放飞创新梦想 2、用创新点缀人生，让科技融入理想 3、今日奇思妙想，明日硕果累累 【活动时间】 2016 年12 月5 日-12 月23 日 【活动对象】全体教师、学生 【组织领导机构】 组长：林东荣 副组长：沈东海黄辉鹏 组员：沈金累王艺宾颜丽平叶振宇陈海燕黄金票苏美胭颜花真 【活动内容】 1、全校统一活动项目： （1）师生每人阅读1-2 本科普读物 学生可将优秀科普读物带到班级与学生交流，也可向学校图书室借阅。

（2）出一期“科技梦中国梦”专题黑板报 要求：12 月13 日完成，12 月14 日上午大课间统一评比、拍照。 2、年级个性活动： ★一年级： “可以拨动的钟面”小制作 倡导环保、低碳意识，利用身边的废弃物及其它材料等，大胆想象，制作出时针、分针可 以拨动的钟面。作品要求美观实用。 各班组织学生开展活动，每班上交 5 件作品，参加年级评比。 上交时间与地点： 2016.12.19 下午，实验室（洪姝玲）。 ★二年级： “各式各样的汽车”小制作 倡导环保、低碳意识，利用身边的废弃物等，大胆想象，制作出各式各样的汽车模型。作 品要求美观实用。 各班组织学生开展活动，每班上交 5 件小作品，参加年级评比。 上交时间与地点： 2016.12.19 下午，实验室（陈素棉）。 ★三年级： 1. 制作“不倒翁” 素材的选择要节能环保，合理利用各种材料，可以自己动手也可以和家长一起制作发动学生在老师和家长的指导下动手制作一个“不倒翁”，各班至少推荐 5 件作品参加年级评比。 上交时间与地点： 2016.12.19 下午，实验室（陈晓红）。 2．科学幻想绘画比赛 参赛作品统一用8 开纸，作品要求整洁，反面右下角注明：作者班级、作者姓名。 鼓励学生全员参与，各班挑选 5 名学生参加年级评比。 上交时间与地点： 2016.12.21 下午，美术室（陈晓红、苏美胭）。 3、有趣的泡泡 学生分组用不同材料配制吹泡泡所用的溶液，并自选工具制造出多种有趣的泡泡。 要求：三年级全体学生利用科学课全员参与，由科学老师收集活动过程图片、视频。 ★四年级： 1. 制作船模型 合理利用各种材料，利用身边的废弃物等，大胆想象，制作出各式各样的船模型。作品 要求简单大方，美观实用。各班至少推荐 5 件作品参加年级评比。

读书节活动设计方案

读书节活动设计方案（铜陵） 为了营造浓厚的读书氛围，提升全体学生的文化素养，养成多读书、读好书的文化生活习惯，以“一切为了学生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨，以推动新课程改革为契机，以丰富多彩的读书活动为载体，学校决定在今年3月份举办首届“海量阅读节”活动，努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。 活动中，我们将指导学生制定合理的读书计划，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力；激励学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化灵魂，升华人格，以读书为精神打底，为人生奠基；通过“读书节”的开展，推动学习型学校的创建，促进终身教育体系的构建。 活动中，我们将主要抓好“讲座、阅读、竞赛、展评、写作”五个主要环节，使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色 【活动目标】 坚持以人为本，通过“阅读节”的开展，使学生真正认识到书是人类智慧的结晶，书是自己的良师益友，读书是一件终身的快乐事情，争做一个有情趣、有修养的读书人。 以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书育人格，形成“人人爱读书，读书来育人”的校园读书氛围，使“阅读节”活动成为学校品性教育发展的基础工程。 【活动主题】 点燃读书激情，共建书香校园。（横幅） 【活动宣传口号】

1、书是人类进步的阶梯。 2、获取知识，三分在课内，七分在课外。 3、用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。 4、生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。 5、人不但要有知识，更要有文化。 6、读书好，好读书，读好书。 7、与书本为友，与大师对话。 8、书是一叶扁舟，带你驶向成功的彼岸。 9、读书，为精神打底；读书，为人生奠基（横幅）。 10、与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵（横幅） 【活动时间】 本届活动时间具体定于3月1日—3月28日。 【活动筹备】 1、印发小学生必背古诗词目录，印发初中生必背优秀诗文目录，印发语文新课标必读课外阅读书目，印发中学生课外阅读选读书目。 2、各年级组语文老师根据新课标课外阅读推荐书目，指导学生认真阅读至少2本文学名著，并指导学生做好读书笔记，写好心得体会（读后感）。 3、做好“阅读节”启动之前的宣传报道：学校板报、宣传橱窗、班级橱窗尽可能以读书为主题，或倡导读书活动，或指引读书方法等等，内容不拘，形式多样；并做好宣传标语的横幅悬挂工作。 4、重新启动高中部文学社团，尽快做好人员重组，稿件征集、审定，版面设计，栏目分配，排版等等相关筹备工作，使“阅读节”活动有一个有效的写作交流的平台。

中学2017年趣味运动会活动方案

中学2017年趣味运动会活动方案 一、活动目的 为丰富全校师生课余文化生活，全面落实“阳光体育”工程的要求，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，推进我校健身运动的深入开展，增强学生的身体素质和凝聚力，培养学生顽强拼搏、团结合作的精神，展现我校师生精神风貌，构建“和谐校园”，我校将举办趣味运动会，现制定活动方案如下。 二、活动领导小组 组长： 副组长： 成员： 三、裁判组： 裁判长： 裁判员： 四、参加对象：全校师生 五、活动时间和地点 1、时间：年月日 2、地点：学校操场 六、活动内容及方法 1.项目名称：《跳大绳》比赛人数：每班10人，2人摇绳，8人跳。比赛规则：2人甩起长绳，比赛开始时记人次，二分钟比赛时间。8

名跳绳队员依次跳过且必须一人一次跳过绳，方计次数一次（2人或以上人数同时跳过只计次数一次，不得一人连跳）。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不计在人次中，比赛继续。 2.项目名称：《赶猪》比赛人数：每班6人（3男3女） 比赛规则：比赛采用迎面接力的形式，比赛距离为20米，每队6人。当听到裁判发令后，第一名队员利用木棒将起点处的“猪”（实心球）赶至对面终点，交由第二名队员然后再从终点赶回起点交与下一名队员。 3.项目名称：《沙包投准》比赛人数：每班8人 比赛方法：比赛开始前，1名参赛人员站在投掷线外正对投掷积分面，裁判将5个沙包交给参赛人员后，等待裁判开始的口令，裁判宣布开始后，参赛人员可以站在投掷线后的任何地方投掷手中的5个沙包，直到投掷结束，在投掷的任何时候都不允许参赛人员身体的任何部位越过投掷线，投掷结束后计算参赛人员积分并大声宣布积分。 4.项目名称：《倒跑接力》比赛人数：每班4人，（1男3女） 比赛规则：比赛采用迎面接力的形式，比赛距离为25米，第一棒必须为男生。当听到裁判发令后，要求拿上接力棒，传给下一个运动员。不准侧身跑。 5、蛟龙出海场地要求：大片草坪或塑胶跑道。防止摔跤摔伤。参赛方法：蛟龙出海又名横行天下，每队由10到20人并排站成1排，每个人的左右腿都和他左右两个人的右腿和左腿用绑腿绳绑在一起，形成三人四足的样子。每个队伍的最右边的人站成一列，他们的右脚

中学春季运动会竞赛规程

中学春季运动会竞赛规程 为办好此次xx中学春季运动会，本着公平、公开、公正的原则，制定本规则。 一、比赛日期及地点 时间:2012年4月26日—4月29日地点：xx中学 二、参赛单位 初中一年级各班、初中二年级各班、高中一年级各班、高中二年级各班 三、组别设置 比赛设初一年级组、初二年级组、高一年级组、高二年级文科组、高二年级理科组 四、竞赛项目 1、初中： ①单项：100米、200米、400米、男子1000米、女子800米、跳高、跳远、实心球（2kg） ②集体项目：4×100米接力、袋鼠跳、跳长绳(一进一出）、50米迎面接力 2、高中： ①单项：100米、200米、400米、男子1000米、女子800米、跳高、跳远、实心球（2kg） ②集体项目：4×100米接力、4×400米接力赛、袋鼠跳、跳长绳（一进一出）、50米迎面接力 五、参赛资格

1、参赛运动员必须是具有我校正式学籍的在校学生，并在以上年级就读。 2、参赛运动员必须是遵守学校的各项规章制度，文化课成绩合格，且参加中长跑项目的运动员必须经校医务室医生检查证明身体健康，适宜参加该项运动。 3、符合以上两点，方可报名参赛。 六、参赛办法 1、各代表队以各班为单位组队参加比赛。 2、各班可报领队1人（必须是该班班主任），队长1人（必须是该班体育委员或班长）。 3、竞赛单项每项每班男女限报1人，运动员每人限报1个单项，集体项目按规程规定报名。 4、集体项目每班必须报1队。 5、参加开幕式的各班人数按5×8（40人）的方队入场，由学生处领导组织评比，设立单独的出场式奖项。 七、竞赛办法 1、田径项目按照中国田径协会审定的《田径竞赛规则》执行。 2、单项的100米项目，进行预、决赛，运动员按预赛成绩（1%秒）录取前12名参加决赛。（1到6名为一组7到12名为另一组） 3、单项的200米、400米、800米和男子1000米项目，以及集体项目，均采用分组一次性决赛，若遇异组运动员的成绩相等，则按（千分之一秒）成绩决定名次。跳绳项目以成功个数的多少判定名次，如相等名次并列。

2017玉泉初中科技节活动方案

玉泉初中第四届2017年科技节活动方案为认真贯彻落实《陕西省未成年人科学素质行动实施方案》意见，提高我校师生的科学素质，培养全校师生科技创新兴趣和实践能力，结合我校创新活动实际，特制定本方案。 一、指导思想 深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和《全民科学素质行动计划纲要》精神，积极推动我校科普活动的蓬勃发展，努力营造浓郁的科学氛围，培养在校学生的创新精神和实践能力，激发青少年从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，让师生充分体验探索科学的乐趣，增强科学实践的能力，提高科学文化素质，形成我校科技活动的长效机制，提升我校素质教育的整体水平。 二、活动主题：创新、体验、成长 三、组织领导： 组长：安少田 副组长：祝海军杨涛杨佩华 组员：张小勇李晓燕刘永强任娜王华新及各班主任 四、活动时间：20l7年10月——2017年11月 五、活动内容：本届科技节活动分为三个阶段进行。 第一阶段：宣传发动阶段（10月下旬） 1.精心组织，制定活动方案，在我校师生中广泛开展科技创新与科普知识的宣传。 2.在集会上宣读倡议书，明确本届科技节活动主题、内容、时间和活

动要求，倡导师生共同参与。 3.做好环境布置，营造浓郁的科技氛围。 ①学校利用宣传栏，进行发动宣传； ②召开主题班会，积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来； ③校园网站、广播站开设“科普知识”栏目，在全校范围内营造良好的氛围。 4.各班结合综合实践活动以及小学科学等课程学习，从实际出发，积极开展科学观察、科技制作、小设计、电脑制作、机器人比赛等多种类型的科技创新活动，真正做到“班班有活动、人人都参与”。 第二阶段：组织实施阶段（11月1日—11月24日） 1.科学知识竞赛 鼓励学生阅读科普读物，各班举行“科学知识知多少”主题队会，谈谈科普阅读体会、交流学习心得、展示学习成果。 2.科学幻想画、科学创意画 各班组织学生画科学幻想画，全校举办一期科学幻想画展览。 作品要求：少年儿童在理解的科学知识的基础上，通过科学的想象，运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。画种不限，参赛作品规格为4 开卡纸或铅画纸，作品背面要贴上标签（统一格式）。 3.科普手抄报 每班出两份以科普知识为主题的手抄报，宣传科普知识，介绍科学家的故事等。手抄报规格：A3纸。学校举办一期科普手抄报展览。

202X年班级读书节活动方案

202X年班级读书节活动方案 202X年班级读书节活动方案 XX“携手经典浸润和美”读书节活动方案 XX.4 活动目的： 为了营造浓厚的读书氛围，提升全体学生的文化素养，养成多读书、读好书的文化生活习惯，学校于4月9日至5月7日举办“读书节”活动，因此，我们班级将围绕学校的活动要求，指导学生制定合理的读书计划，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力；激励学生“与经典同行，与圣人为伍”，将其贯穿始终！儿童在经典的熏陶下，就会从内向外地散发儒雅的气息，变得知书达礼，心胸开阔！ 活动主题：“携手经典浸润和美”。 活动时间：XX年4月9日至5月7日。 活动内容： 1、晨诵时间诵读经典诗词精选16则。 2、结合新教育推荐书目，班级开展“整本书阅读”指导与交流活动。 3、进行整本书阅读比赛，全校“亲子诵读”比赛。 活动安排： 活动分三个阶段，具体安排如下： 第一阶段：准备阶段（4月9－10日） 1、根据本年级诵读篇目，利用晨诵时间，开始有计划地指导孩子诵读选定的经典诗词。 2、商定本年级今后一年中共读的课外阅读书目（36本），确定本月共读的2―3本书。 第二阶段：启动阶段（4月9日） 2.召开主题班会：4月9日下午班会时间，传达本届读书节活动方案，制定提出本班的读书方案及相关要求，号召同学们积极行动起

来 第三阶段：诵读阶段(4月9日――5月3日) 本班读书方案及相关要求是： 1、制定读书计划书： （1）、根据制定的`计划开展各种读书活动。主要利用晨午读时间和的阅读课，交流自己在读书活动中的,在班级中形成良好的读书氛围。 （2）、每天早晨7：50--8:00，为各班诵经典诗词时间。晨诵时间，老师要按时到班级指导孩子诵读，注意配合多媒体，充分调动孩子诵读兴趣，诵读的每首诗词，要求人人熟读成诵。每节课前安排好孩子组织诵读。教科处将对各班日常诵读情况予以检查评价。 （3）同时推开“亲子诵读”。每个落实一个诵读项目，可以是全家人共同参与，也可以是父（母）与子（女）或祖与孙的二人组合。诵读的内容可以选古典诗词，也可以是现代，但内容必须积极向上，时间不超过5分钟。 2、组织读书活动： （1）每个学生收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，做好午读本、手抄报，用笔记录下自己的点滴感悟。要求内容详实，紧扣阅读内容，反映真情实感并配以精美画面，并组织同学们进行评比活动。挑选10人个人佳作、2 本集体创作（午读本只评个人奖，手抄报只评集体奖） （2）在读书活动过程中，力求形式多样，可齐背、可接背、可开火车背等。注意让每个孩子都有个别展示的机会，衔接、过渡自然，背诵流利、亲切，普通话标准，服装整齐，态度自然。 （3）各班同时推开“亲子诵读”。每个家庭落实一个诵读项目，可以是全家人共同参与，也可以是父（母）与子（女）或祖与孙的二人组合。诵读的内容可以选古典诗词，也可以是现代诗歌。 （4）诵读小明星的评选。按照《书香班级评比细则》，评出各年级的书香班级；每班认真组织评出5位“诵读经典小明星”和5位“小

2017年工会趣味活动方案

物业工会2017年趣味运动会活动方案 一、活动目的 为丰富全体职工的业余生活，提高职工工作热情，增强各部门之间的凝聚力，公司工会按四季青镇工会要求，经公司工会委员会研究决定，并报领导同意，在11月上旬开展集竞技、娱乐、健身等综合于一体的趣味体育活动，激发职工团队协作、敢于拼搏，永争第一的精神，让职工在比赛中享受快乐，在快乐中得到收获。 二、活动主题：快乐运动，快乐工作 三、活动宗旨：友谊第一，比赛第二 四、活动整体安排 活动时间：2017年11月15日上午9：00-10：30 活动地点：广场垃圾楼东侧 主办单位：物业工会 活动参与对象：公司全体人员 五、活动流程（主持人：卫洪涛） 1、组织5分钟热身运动； 2、介绍比赛项目； 3、开始比赛； 4、颁奖； 5、裁判、参赛选手合影。 六、活动分组情况 第一组：保卫部(负责人：) 第二组：工程部(负责人：) 第三组：办公室(负责人：) 第四组：绿化食堂(负责人：) 七、活动要求 1、工会活动属集体活动，除参赛职工外，其他职工需到场观赛。因工作或身体原因不能参加活动的职工，需提前向各组负责人请假，各组负责人应及时通报工会主席。 2、各组负责人于11月14日上午11：00前将各项目参赛人员名单报行管部张宏处。 3、比赛时，各组负责人应及时组织好参赛人员，保证比赛顺利进行。 八、活动规则 1、本次比赛按部门分组，以组为单位计算成绩，每个项目设一、二、三、四名。每个项目第一名计4分；第二名计3分；第三名计2分；第四名计1分。 2、每组在每个参赛项目中的得分汇总后作为本组趣味体育活动的评奖依据。 3、各项目记录人及时将比赛结果交给王璐汇总，汇总后确定名次交主持人。 4、比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

春季运动会比赛项目规程

春季运动会比赛项目规程 一、主办单位 学校 二、比赛时间与地点 20**年**月**-**日 学校体育场 三、竞赛分组 男子：七年级组、八年级组 女子：七年级组、八年级组 四、竞赛项目 800米（女子）、1000米（男子）、50米（团体）、100米、4*100米、立定跳远（团体）、引体向上（男团、八年级）、仰卧起坐（女团，八年级） 五、参加办法 每班班主任为领队兼教练，参赛学生必须为本班学生，具体参赛办法如下： 1、个人项目：（100米、800米、1000米） 每项每班男女各限报2人。 2、团体项目： ①50米（团体）、立定跳远（团体）每班男女各20人。 ②引体向上只有八年级，每班男生各20人。 ③仰卧起坐只有八年级，每班女生各20人。 ④4*100米男女各限报一队。 ⑤每班必须参加所有团体项目。

六、运动员条件 （一）运动员必须是思想进步、品行端正、学习努力、身体健康、文化课考试平均成绩合格者。 （二）对违反规定和比赛中弄虚作假、冒名顶替者，取消其比赛资格和获奖名次。 七、竞赛办法 （一）个人项目及4*100米不足录取名次的比赛有几名取几名，但只有一人报名的项目将取消该项目的比赛。 （二）团体项目参考中考标准进行竞赛，具体评比办法如下：（1）50米按个人成绩对照标准得分，全班得分累加，得分高者名次列前，如遇积分相等，以各班第一名成绩最高者名次列前，如再相等，以此类推。 （2）立定跳远项目竞赛办法同50米。 （3）引体向上项目计算本班总个数，个数多者名次列前。 （4）仰卧起坐项目时间一分钟，每班参与20人，计算本班总个数，个数多着名次列前。 八、计分与奖励办法 （一）个人项目均按成绩分别按7、5、4、3、2、1计分，奖励前六名。团体项目比赛按成绩取前30名，分别按30、29、28、27、26、25、24、23、22、21、20、19、18、17、16、15、14、13、12、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1计分，奖励前八名，只发团体奖状。 （二）奖励团体总分前八名；如遇积分相等，以50米成绩靠前者名次列前，如再相等，以立定跳远成绩靠前者名次列前，如再相等以引体向上成绩靠前者名次列前。 九、报名时间 各班与20**年**月 ** 日前将运动员报名单上报体育组，

2018年校园科技节活动方案

蓬莱一中2018年校园科技节活动方案 【指导思想】 青少年科技创新活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。为实施“科教兴国”战略和贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》，通过丰富多彩的科技教育和科技创新活动，激发广大师生爱科学、讲科学、用科学的热情，培养学生的创新精神，促进师生科学素养和实践能力的全面提升。根据学校教育教学工作实际，组织2018校园科技节系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技教育工作的开展，培养学生“敢于探索、勤于动手、勇于创新”的科学精神，不断推进我校素质教育和科技创新活动的全面实施。 【活动主题】 创新·梦想·体验 【活动目标】 通过举办2018年校园科技节活动，进一步提高学生的科学素养和实践能力，激发全校师生爱科学、讲科学、用科学的热情，促进学校学生科学素养的全面提高。 【活动口号】 1、展开想象翅膀，放飞创新梦想 2、用创新点缀人生，让科技融入理想 3、今日奇思妙想，明日硕果累累 【活动时间】2018年6月18日

【活动对象】高一高二全体学生 【组织领导机构】 组长：柳军 副组长：张淑荣王扬柱孙旭峰丁少莲 组员：王永富王春丽 【活动内容】 一、校长做动员讲话。 二、学生代表讲话。 三、学生作品展。 【展览分为3部分】 1.创客大赛优秀成果展。包括北京创客大赛成果展，山东省创客大赛 优秀作品展，烟台市机器人比赛成果展。 2.2017校园创新创意作品大赛优秀成果展。分科技创新类和手工艺品 类。 3.高一通用技术优秀作品展。 【活动地点】 图书馆三楼通用技术教室。 【活动准备】 1.横幅《2018蓬莱一中校园科技节》 2.宣传看板：科技节活动总说明，创客大赛优秀成果展说明，校园创 新创意作品大赛优秀成果展说明，高一通用技术优秀作品展说明。 3.分类布展，搬桌子。共分三个展区，第一展区，创客大赛优秀成果 展，第二展区，校园创新创意作品大赛优秀成果展，第三展区，高