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人教版物理高二选修3-4 14.4电磁波与信息化社会同步练习B卷(模拟)

人教版物理高二选修3-4 14.4电磁波与信息化社会同步练习B卷(模拟)
人教版物理高二选修3-4 14.4电磁波与信息化社会同步练习B卷(模拟)

人教版物理高二选修3-4 14.4电磁波与信息化社会同步练习B卷(模拟)

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题: (共15题;共34分)

1. (2分)关于接收无线电波的过程,下列说法正确的是()

A . 接收无线电波→检波→高频放大→调谐→低频放大

B . 接收无线电波→调谐→高频放大→检波→低频放大

C . 接收无线电波→高频放大→调谐→检波→低频放大

D . 接收无线电波→低频放大→调谐→检波→高频放大

2. (3分)(2019·杭州模拟) 以下关于原子、原子核的说法正确的是()

A . 只要空间中某区域有均匀变化的电场或均匀变化的磁场就能产生电磁波

B . L

C 振荡电路中,在电容器的放电过程中,振荡电流逐渐增大

C . 各种气体原子的能级不同,跃迁时发射光子的能量各异,因此利用不同气体可以制作五颜六色的霓虹灯

D . β衰变方程:,因为和的核子数均为234,所以这两个原子核的结合能相等.

3. (3分)(2019·徐州模拟) 下列说法中正确的有()

A . 弹簧振子和单摆的固有周期均与重力加速度有关

B . 人体感觉器官可以直接感知电磁波

C . 第5代移动通讯系统(5G)是通过纵波传递信息的

D . 装载了铷原子钟的北斗导航卫星在进行定位服务时要考虑相对论效应

4. (2分) (2020高二上·辽阳期末) 关于电磁波,下列说法正确的是()

A . 只要有电场就能形成电磁波

B . 电磁波是一种物质,不能在真空中传播

C . 红外线的波长比射线的波长长

D . 电磁波能传播信息,但不能传播能量

5. (2分)太阳光通过棱镜时,在竖直放置的屏幕上形成如图所示的光带(忽略棱镜对各色光的吸收)。若将灵敏温度计的球部放在屏幕上的MN、NP、PQ区域时,在哪个区域上升的示数最大()

A . MN

B . NP

C . PQ

D . 无法确定

6. (2分)收音机可能通过改变电容来接收不同频率的电台.已知某一收音机可接收的电台频率为535~1605Hz ,那么收听最高频率的电台时的电容量是收听最低频率电台时电容的()

A . 倍

B . 倍

C . 3倍

D . 9倍

7. (3分)关于电磁波谱,下列说法正确的是()

A . 波长不同的电磁波在本质上完全相同

B . 电磁波的波长若差异太大则会出现本质不同的现象

C . 电磁波谱的频带很宽

D . 电磁波的波长很短,所以电磁波谱的频带很窄

8. (2分)关于LC振荡电路,下面哪些叙述是正确的()

A . 电容器开始放电时,电路电流最大

B . 电路中电流最大时,电路中的电场能最大

C . 电容器放电完毕时,电路中的电流最大

D . 电容器反向充电开始时,电路中的磁场能最小

9. (2分)下列说法正确的是()

A . 光的偏振现象说明光是一种电磁波

B . 无线电波的发射能力与频率有关,频率越高发射能力越强

C . 一个单摆在海平面上的振动周期为T ,那么将其放在某高山之巅,其振动周期一定变小

D . 根据单摆的周期公式,在地面附近,如果l→∞,则其周期T→∞

10. (2分)电磁波最重要、最广泛的应用是信息传递,最先应用的是()

A . 电视

B . 雷达

C . 无线电广播

D . 移动通信

11. (2分)(2020·山东模拟) 目前,我国的第五代移动通信技术(简称5G或5G技术)已经进入商用阶段,相应技术达到了世界先进水平。5G信号使用的是超高频无线电波,关于5G信号,下列说法正确的是()

A . 5G信号是由机械振动产生的

B . 5G信号的传输和声波一样需要介质

C . 5G信号与普通的无线电波相比粒子性更显著

D . 5G信号不能产生衍射现象

12. (2分)红外夜视镜在美国对伊拉克反美武装力量实施的夜间打击中起到重要作用,红外夜视镜是利用了()

A . 红外线波长长,易绕过障碍物的特点

B . 红外线的热效应强的特点

C . 一切物体都在不停地辐射红外线的特点

D . 红外线不可见的特点

13. (3分)(2016·新课标Ⅱ卷) [物理--选修3-4]关于电磁波,下列说法正确的是()

A . 电磁波在真空中的传播速度与电磁波的频率无关

B . 周期性变化的电场和磁场可以相互激发,形成电磁波

C . 电磁波在真空中自由传播时,其传播方向与电场强度、磁感应强度垂直

D . 利用电磁波传递信号可以实现无线通信,但电磁波不能通过电缆、光缆传输

E . 电磁波可以由电磁振荡产生,若波源的电磁振荡停止,空间的电磁波随即消失

14. (2分)太阳风暴袭击地球时,不仅会影响通信,威胁卫星,而且会破坏臭氧层。臭氧层作为地球的保护伞,是因为臭氧能吸收太阳辐射中()

A . 波长较短的可见光

B . 波长较长的可见光

C . 波长较短的紫外线

D . 波长较长的红外线

15. (2分)日常生活中,摄像机、电视机是常见的电子产品,对它们的认识,下列说法不正确的是()

A . 摄像机是将光信号转变为电信号的装置

B . 电视机是将电信号转变为光信号的装置

C . 摄像机在1秒内传送25帧图象

D . 电视机接收到的画面是连续的

二、填空题 (共5题;共7分)

16. (1分)有一振荡电路,线圈的自感系数L=8μH,电容器的电容C=20pF,此电路能在真空中产生电磁波的波长是________m.

17. (1分)电磁波在某种均匀介质中以2×108m/s的速度传播,如果它的频率f=1MHz,则电磁波在这种介质中的波长是________.

18. (1分)无线电波的传播速度是C,测出从发射无线电波到接收到反射回来的无线电波的时间T ,就可以确定障碍物距雷达的距离,在卫星追踪探测中,雷达发射的电磁波从发射到接收到的时间差为0.24 s,那么此卫星距我们的距离为________m.

19. (2分)现代科技离不开电磁波,历史上首先预言电磁波存在的物理学家是________(选填“赫兹”或“麦克斯韦”),他认为变化的磁场会产生电场.如图所示,螺线管的匝数为100匝,在0.1s内穿过螺线管的磁通量变化了0.02Wb ,则螺线管两端产生的感应电动势为________V.

20. (2分)电磁波谱是按________连续排列的图谱,从电磁波谱图中可看出光其实是________

三、计算题 (共5题;共25分)

21. (5分)家用微波炉是利用微波的电磁能加热食物的新型灶具,主要由磁控管、波导管、微波加热器、炉门、直流电源、冷却系统、控制系统、外壳等组成,接通电源后,220 V的交流电经变压器,一方面在次级产生3.4 V交流电对磁控管加热,另一方面在次级产生2000 V高压,经整流加到磁控管的阴、阳两极之间,使磁控管产生频率为2450 MHz的微波,微波输送至金属制成的加热器(炉腔),被来回反射,微波的电磁作用使食物内分子高频地振动同时内外迅速变热,并能最大限度地保存食物中的维生素,试计算变压器的升压变压比。

22. (5分)在电视节目中,我们经常看到主持人与派到热带地区的记者通过同步通信卫星通话,他们之间每一问一答总是迟“半拍”,这是为什么?如果有两个手持卫星电话的人通过同步卫星通话,一方讲话,另一方至少要等多长时间才能听到对方的讲话?(已知地球的质量为6.0×1024 kg ,地球半径为6.4×106 m ,引力常量为6.67×10-11 N·m2·kg-2)

23. (5分)波长是0.6 的红光,从12m外的交通信号灯传到你的眼睛,大约需要多长时间?这个距离

是波长的多少倍?

24. (5分)某激光雷达测飞行导弹的速度,每隔0.02s发出一激光脉冲,第一个脉冲发出后经T1接受到反射脉冲,第二个脉冲发出后经T2接受到反射脉冲,并设雷达和导弹在一条直线上,求导弹的飞行速度?

25. (5分)在自然界生态系统中,蛇与老鼠和其他生物通过营养关系构成生物链,在维持生态平衡方面发挥重要作用.蛇是老鼠的天敌,它是通过接收热辐射来发现老鼠的.假设老鼠的体温约37℃,它发出的最强的热辐射的波长为λm.根据热辐射理论,λm与辐射源的绝对温度T的关系近似为Tλm=2.90×10-3m·K.求:老鼠发出的最强的热辐射的波长?

参考答案一、选择题: (共15题;共34分)

答案:1-1、

考点:

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答案:2-1、

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答案:3-1、

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答案:4-1、考点:

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答案:5-1、考点:

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答案:6-1、

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答案:7-1、考点:

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答案:10-1、考点:

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答案:11-1、考点:

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答案:12-1、考点:

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答案:13-1、考点:

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答案:14-1、

考点:

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答案:15-1、

考点:

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二、填空题 (共5题;共7分)答案:16-1、

考点:

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答案:17-1、考点:

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答案:18-1、考点:

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答案:19-1、考点:

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答案:20-1、考点:

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三、计算题 (共5题;共25分)

答案:21-1、

考点:

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答案:22-1、

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答案:23-1、

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答案:24-1、考点:

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答案:25-1、考点:

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人教版物理高中二选修3-4 14.1电磁波的发现同步练习D卷

人教版物理高中二选修3-4 14.1电磁波的发现同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题: (共15题;共30分) 1. (2分) (2017高二下·绵阳期中) 关于电磁场和电磁波,下列说法不正确的是() A . 变化的电场能够产生磁场,变化的磁场能够产生电场 B . 麦克斯韦第一次通过实验验证了电磁波的存在 C . 无线电波、红外线、可见光、紫外线、x射线、γ射线都是电磁波 D . 紫外线是一种波长比紫光更短的电磁波,能够灭菌消毒 【考点】 2. (2分) (2017高二下·曲周期末) 以下说法中不正确的是() A . 简谐运动中回复力总指向平衡位置 B . 太阳光是偏振光 C . 电磁波是横波,它的传播不需要介质 D . 家电的遥控器是利用红外线的遥感 【考点】 3. (2分) (2020高二上·嘉定月考) 下列波中,不属于电磁波的是() A . X射线 B . 红外线 C . 超声波

D . γ射线 【考点】 4. (2分)磁卡的词条中有用于存储信息的磁极方向不同的磁化区,刷卡器中有检测线圈,当以速度v0刷卡 时,在线圈中产生感应电动势.其E﹣t关系如图所示.如果只将刷卡速度改为,线圈中的E﹣t关系可能是() A . B . C . D . 【考点】 5. (2分)下列关于电磁场理论的说法,正确的是() A . 变化的磁场产生电场

B . 电磁场理论是由法拉第提出的 C . 安培用实验验证了电磁场理论 D . 电磁场就是空间内有稳定的电场和磁场 【考点】 6. (2分) (2019高二下·绵阳期末) 关于电磁波,下列说法正确的是() A . 只要有周期性变化的电场,就可以形成电磁波 B . 电磁波在真空中的传播速度与电磁波的频率有关 C . 电磁波在真空中自由传播时,其传播方向与电场强度、磁感应强度垂直 D . 利用电磁波传递信号可以实现无线通信,但电磁波不能通过光缆传输 【考点】 7. (2分)下列说法中正确的是() A . 在电场周围一定存在磁场 B . 静止电荷能够在周围空间产生稳定的磁场 C . 变化的电场和磁场互相激发,形成由近及远传播形成电磁波 D . 以上说法都不对 【考点】 8. (2分)关于电磁波,下列说法正确的是 A . 雷达是用X光来确定物体位置的设备

人力资源社会保障信息化建设项目资料

人力资源社会保障信息化建设项目 第二批次采购内容 一、三合一读卡器 (一)采购数量及招标预算额度: 采购350台,配置市县两级人社综合服务大厅和乡镇级人社所,满足业务经办需求。总体预算额度182万元。 (二)采购背景描述: 为实现全省范围内业务异地经办的目标,为群众提供快捷高效的服务,省人社厅在全省开展“三化”建设,并建设了全省通用的指静脉信 息采集认证平台,以保证参保人在省内任何的人社业务经办网点,都能 够实现指静脉认证,实现“让百姓少跑腿、让信息多跑路”的便民服务 目标。 (三)设备特殊要求: 1、为实现全省认证的统一,要求提供的设备必须实现与省人社厅部署的指静脉信息采集认证平台的无缝对接。具体要求是:在登录省厅平 台对参保人进行指静脉信息采集或认证时,必须能够正确读取参保人身 份证信息或社保卡信息,加配的指静脉模块在平台可进行参保人指静脉 信息采集或认证;登录省厅平台客户端,利用投标设备可正确读取参保 人身份证信息或社保卡信息,利用加配指静脉模块可进行参保人指静脉 信息采集或认证。 2、为保障今后多厂家指静脉模块的通用性,加配指静脉模块采用技

术必须符合《指静脉识别系统指静脉图像数据格式》(国标G/T-32903-2016)中的有关规定,提供检测报告。 (四)产品基本参数: 序号硬件模块具体参数备注 1 IC卡读卡模块符合ISO/IEC 7816标准 2 非接触卡读写模块符合ISO/IEC 14443标准,支持TypeA/B,Mifare卡 3 身份证阅读模块支持读取二代身份证信息(只读),符合公安部《GA450-2013台式居民身份证阅读器通用技术要求》行业标准,兼容ISO14443(TypeB)标准 读卡距离不小于3cm 身份证识别速度≦1秒 4 加密芯片支持一个ESAM 5 蜂鸣器支持 6 物理接口USB接口; 7 支持操作系统支持winxp、win7及以上 8 开发接口提供二次开发包 9 无故障工作时间MTBF≥5000 小时 10 防护指标IP54级防水、防尘、防摔。 13 须配指静脉模块自带应用客户端,提供二次开发包,支持winxp、win7及以上操作系统 5 认证精度:FRR(拒真率):0.01%, FAR(识假率):0.0001%, FER(注册失败率):<0.03%

也论电磁波的预言及其发现过程

也论电磁波的预言及其发现过程 摘要:文章根据麦克斯韦的著作和赫兹的《综合文集》、《电波》和《回忆、书信和日记》以及相关文献,对麦克斯韦预言电磁波的问题和赫兹实验发现电磁波的过程进行了仔细考察,指出麦克斯韦没有明确预言电磁波的存在,麦克斯韦的理论不是赫兹电磁学实验研究的直接指导思想。文章认为亥姆霍兹为普鲁士科学院所提出的1879年悬赏课题对赫兹发现电磁波起到了直接的引导作用,而电磁波的发现则主要归因于赫兹精湛的实验技能和敏锐的观察力。 麦克斯韦(Maxwell,1831—1879)建立电磁场理论和赫兹(Hertz,1857—1894)实验发现电磁波是19世纪物理学发展史上的重大事件。对麦克斯韦建立电磁场理论的过程及其思想方法和赫兹发现电磁波的过程进行深人研究是物理学史一个重要课题。国内外许多学者对此作过不同程度的探讨,但在麦克斯韦预言电磁波的问题上以及讨论和分析赫兹实验研究的指导思想、赫兹实验研究过程等方面还存在不少分歧和疑点,致使人们对麦克斯韦电磁场理论的实质和赫兹发现电磁波的过程难以获得全面、正确的认识。 有鉴于此,我们认为,有必要根据麦克斯韦的著作和赫兹论文集、日记、书信以及赫兹1887年实验笔记,结合国内外学者的相关研究成果,对麦克斯韦预言电磁波的问题和赫兹发现电磁波的过程进行更加深人的考察,以期对这一重大科学发现的历史过程给予更为恰当的阐述,并力图澄清人们关于麦克斯韦电磁场理论和赫兹电磁学实验研究的一些模糊认识。 1、麦克斯韦预言电磁波问题的再考察 1855—1864年间,麦克斯韦发表了一系列电磁学的研究论文,建立起以方程组为核心的电磁场理论。在1861—1862年间发表的《论物理力线》一文的第三部分,麦克斯韦用数学的方法提出了位移电流的概念,并指出位移电流的大小等于电位对时间的变化率,并用方程描述了安培定律。他在1864年发表的《电磁场的动力学理论》一文中,总结出有关电磁场的九个重要的方程,而在1873年出版的《电磁通论》一书中,又给出了11个重要的方程。至此,麦克斯韦关于电磁场理论的整体框架的建立最终完成。 1862年,麦克斯韦在《论物理力线》一文的第三部分,首次提出了光的电磁学说的观点:“我们几乎不可回避这样的一个推论:光是由电磁现象引起的在同种媒质中的横波。”在1864年发表的《电磁场的动力学理论》一文的第六部分,麦克斯韦再次论述这个问题。根据静电单位和电磁单位之间的转换系数是与光速非常接近的一个数值,他指出:“这种结果的一致性似乎表明光和磁是同一种物质的属性,光是遵循电磁定律在场中传播的电磁扰动。” 在1873年出版的《电磁通论》一书的第20章第四部分,麦克斯韦导出了在无源、非导电区域的矢势传播的方程,对光的电磁学说作了更完整的论述。在《电磁通论》一书的最后,对已有电磁学理论进行了总结,麦克斯韦指出:“由此可见,所有的这些理论都引向一种媒质的观念,而传播就是在那种媒质中进行的而且我认为,如果我们采纳这种媒质作为一种假说,它就应该在我们的探索中占据一种突出的地位,而且我们就应该努力构造一种关于它的作用的一切细节的思想表象,而这就一直是我在这部著作中的目标。” 从这些论述可以看出,麦克斯韦清楚地认识到电磁扰动是以光的速度传播的。但是,这不足以说明他知道电流的源能够产生辐射。人们理所当然地认为,只要他赞同了光的电磁理论,他也就会认识到电磁辐射的存在。事实上,麦克斯韦相信光是一种电磁现象,光所遵循的规律都可以从电磁学的规律推演出来,所有这些现象都服从关于同种媒质的理论。在上述相关论著中,麦克斯韦对这个问题的论述要点可以概括如下: (l)电磁作用传播速度与光速接近; (2)光的和电磁的以大是一种相同的煤质; (3)电磁现象和光现象都是这种媒质力学状态的表现形式; (4)建立光和电磁作用传播媒质的统一理论是电磁学理论研究的重要目标。 在麦克斯韦的这些论著中,他没有明确地预言电磁波的存在。因此,我们就能够更好地理解麦克斯韦

信息化对当代社会发展的影响

信息化对当代社会发展的影响.txt生活是一张千疮百孔的网,它把所有激情的水都漏光了。寂寞就是你说话时没人在听,有人在听时你却没话说了!20世纪80年代以来,信息技术的快速发展和广泛应用,引发了一场新的全球性产业革命。信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,信息化水平已成为衡量一个国家和地区现代化水平的重要标志。目前,许多国家都在加快信息化建设步伐。抓住世界信息技术革命和信息化发展带来的机遇,大力推进国民经济和社会信息化,是我国加快实现工业化和现代化的必然选择,是促进生产力跨越式发展、增强综合国力和国际竞争力、维护国家安全的关键环节。 党中央、国务院高度重视信息化工作。邓小平同志早在20年前就指出:“开发信息资源,服务四化建设”。江泽民同志多次强调:“四个现代化,哪一化也离不开信息化。”胡锦涛同志在许多重要讲话中都要求,要大力推进国民经济和社会信息化。党的十五届五中全会决定,“把推进国民经济和社会信息化放在优先位置”,作为“覆盖现代化建设全局的战略举措”。党的十六大把大力推进信息化作为我国在新世纪头20年经济建设和改革的一项主要任务,要求“坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化”。为进一步加强对信息化工作的领导,2001年中央决定重新组建国家信息化领导小组。领导小组成立以来,先后召开了四次重要会议,在制定信息化发展规划、推行电子政务、发展软件产业、保障信息安全、发展电子商务、开发利用信息资源等方面做出了一系列重要决定和战略部署。 在党中央、国务院的领导下,经过各地区、各部门和各个方面的共同努力,我国信息化建设取得了重要进展。信息技术不断得到应用,信息基础设施和服务水平不断提高,信息产业持续快速增长,信息网络规模已跃居世界首位。信息立法、标准、培训等基础工作也不断得到加强,信息化工作的组织协调机制和专家决策咨询制度初步建立。国民经济和社会信息化的推进,对改造传统产业、加快结构调整、促进社会生产力发展和全面建设小康社会发挥着越来越重要的作用。同时,我们也要看到,与发达国家相比,我国的信息化水平还比较低,信息化建设中还存在一些不容忽视的问题。要高度重视这些问题,认真加以解决。我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段,又面临着加入世界贸易组织的新形势,既有机遇,又有挑战。我们要用面向世界的眼光,站在现代化建设全局的战略高度,不断加深对推进信息化重大意义的认识,进一步增强使命感和紧迫感,切实落实中央的决策部署,采取更加有效的措施,以更加扎实有效的工作,不断把我国信息化建设提高到新水平。 推进国民经济和社会信息化,既需要政府的积极推动和引导,也需要全社会的广泛参与。编发《中国信息化发展报告》,比较系统地总结我国信息化建设的成就与经验,分析信息化发展趋势,有利于社会各界了解我国信息化现状和面临的任务,共同推进信息化工作。我相信,《中国信息化发展报告》的编辑发行,必将对促进我国信息化更快更好的发展起到积极作用。是为序。 中国信息化发展报告2006 2005年是我国胜利实现“十五”计划主要发展目标,全面规划“十一五”国民经济和社会发展的重要一年。我国信息化建设以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的十

人社信息化建设工作情况汇报

人社信息化建设工作情况汇报 今天,各位领导莅临我局调研,充分体现了对人社信息化建设工作的关心和支持,在此表示热烈的欢迎和衷心的感谢!根据工作安排,下面汇报三个方面情况。 一、人社信息化建设情况 人力资源社会保障信息化建设简称''金保工程",是国家十二个重点信息化建设项目之一;建成统一、安全的人社信息系统事关国家安全、国计民生、公共利益。因人员流动,异地就业、养老、就医非常普遍。2002年,原劳动和社会保障部根据就业社保业务特点, 全国一盘棋,统一规划全国的''金保工程〃建设,按照全国''一个工程、二大系统、三级中心、四级网络“的原则,建设覆盖全国、统一规划、统筹建设、网络共用、信息共享的劳动和社会保障电子政务工程;建立人力资源市场和社会保险两大信息系统;建立部、省、市三级数据中心,构建一个人社业务专网,涵盖部、省、市、县区四级网络,并延伸到乡镇(街道)、社区和村;具备业务经办、公共服务、基金监管和宏观决策四大功能。将原来各地区、各业务分散的、低层级的信息系统整合,构建全国互联互通、信息共享的人社信息网络系统。 我局信息化管理综合部门是统计信息中心,是全额拨款事业单位。现有工作人员10人,其中研究生2名,信息项目管理师1名,信息工程师3名,经过近几年的信息化建设 我市从2007年开始''金保工程〃建设,建立市级数据中心、人社业务专网。先后建成就业、养老、医保、工伤、失业等业务系统,数据由市级集中统一管理,网络覆盖全市人社系统、乡镇(社区)、医院、药店、

乡镇卫生院、村级卫生室。为全面贯彻党落实市委市政府关于推进''互联网+政务服务〃的决策部署,建立人社数据共享交换平台,加快推进人社政务信息系统整合,实现信息数据共享,提升政府效能,最终建成方便快捷、公平普惠、优质高效、智慧治理的人社政务服务体系,实施''互联网+〃和大数据战略打下坚实基础。 二、大数据应用情况 (一)以社会保障卡为载体,推行社会保障''一卡通" 社会保障卡是由人社部统一规划,由各地人社部门联合合作商业银行面向个人发行,具有多种社会保障应用功能和金融应用功能的集成电路(IC)卡,是持卡人享受人力资源和社会保障权益的信息载体。 一是目录内应用情况。目前全市已开通人社部102项应用目录中的92项社会保障卡应用,应用目录开通90. 2%,其中:养老、医疗生育、失业、工伤保险、就业等领域社会保障卡应用目录开通100%,人事人才社会保障卡应用目录开通50%,劳动关系社会保障卡应用目录开通25%。养老保险领域实现了参保人员凭卡在待遇申请、资格认证、参保缴费、待遇查询和领取等方面的应用;医疗保险领域实现了参保人员凭卡在医保信息记录、信息查询、就医结算、缴费和待遇领取等方面应用,全市三级医院已实现''就医一卡通〃。二社保卡是目录外应用情况。鼓励县区通过社会保障卡发放各种惠农资金,新田、零陵、江华等9个县区已通过社会保障卡发放惠农资金、惠民补贴、低保待遇等资金。

高中物理-电磁波的发现导学案

高中物理-电磁波的发现导学案 【学习目标】 知道麦克斯韦电磁理论的主要内容,知道电磁波的形成和特点,知道赫兹的贡献 【重点难点】 麦克斯韦电磁理论、电磁波的形成和电磁波的特点; 麦克斯韦电磁理论的理解. 【课前预习】 一、伟大的预言 (1)变化的磁场产生电场:实验基础:在变化的磁场中放一个闭合电路,电路里将会产生感应电流,麦克斯韦对现象的分析:回路中有感应电流产生,一定是变化的磁场产生了电场,自由电荷在电场力作用下发生了定向移动,麦克斯韦第一条假设,即使在变化的磁场周围没有闭合回路,同样要产生电场,变化的磁场产生电场是一个普遍规律。 (2)变化的电场产生磁场:麦克斯韦确信自然规律的统一性、和谐性,相信电场和磁场的对称之美,他大胆的假设,既然变化的磁场能产生电场,变化的电场也会在空间产生磁场。 二、电磁波 (1)麦克斯韦集电磁学研究成果之大成,不仅预言了电磁波的存在,而且揭示了电、磁、光现象在本质上的统一性,建立了完整的电磁场理论。 (2)电磁波的产生:如果空间某区域存在不均匀变化的电场,那么它就在空间引起不均匀变化的磁场,这个不均匀变化的磁场又引起新的不均匀变化的电场,于是,变化的电场和变化的磁场交替产生,由近及远向周围传播,形成了电磁波。 (3)根据麦克斯韦的电磁理论,电磁波中的电场与磁场方向互相垂直,而且二者均与波的传播方向垂直,因此电磁波是横波。 (4)麦克斯韦指出了光的电磁本质,他预言电磁波的速度等于光速。 三、赫兹的实验: 1.赫兹证实了电磁波的存在。 2.其它实验成果:赫兹做了一系列的实验,观察到了电磁波的反射、折射、干涉、衍射和偏振现象,并通过测量证明,电磁波在真空中具有与光相同的速度,证实了麦克斯韦关于光的电磁场理论。 【预习检测】 1.建立完整的电磁场理论并预言电磁波存在的科学家是()

社会保障管理

社会保障管理 1.社会保障管理的基本概念 (1)社会保障管理 社会保障管理,是指通过一定的机构与程序,采取一定的方式、方法和手段,对各种社会保障事务进行计划、组织、协调、控制与监督的过程。 ①社会保障行政管理的内容 a.拟定社会保障发展规划和计划,统筹协调社会保障政策,统筹处理地区和人群之间的利益和矛盾; b.制定社会保障法律、法规和政策,以及相关法律的实施办法; c.贯彻、组织和实施各项社会保障法律法规,并负责监督、检查; d.受理社会保障方面的申诉、调解和仲裁; e.建立和完善社会保障信息化、社会化服务体系; f.培养、考核、任免社会保障管理干部。 ②社会保障基金管理的内容 社会保障的基金管理包括基金的筹集、管理运营、支付三个方面的内容。 a.基金筹集一般通过国家的财政拨付以及单位和个人按一定比例缴纳社会保障费而实现,也可以接受社会和个人的捐助; b.基金支付就是给付受保人社会保障待遇,如养老金、失业金、救济金、医疗费补助、家庭补助等; c.基金的管理运营,包括基金的日常财务和个人账户管理以及基金的投资运营。 ③社会保障对象管理的内容 a.社会保障对象的登记、审查; b.保障金的发放; c.丧失劳动能力的医务鉴定; d.劳动技能的培训和职业介绍; e.无生活自理能力人员的家务助理或院舍转介等。 (2)社会保障管理机构 社会保障管理机构,是社会保障管理组织为维护社会保障制度正常运行而设立的、负责社会保障法令的贯彻、监督和审查的权力机构或办事机构。 ①以行政层次或行政权限作标准,可以分为中央管理机构、地方管理机构和基层管理机构三个层次。 a.中央管理机构,属于领导和决策层次; b.地方(省级)管理机构,属于辅助和传递层次; c.基础管理机构,即地(市)、县(市)级地方社会保障管理机构,属于社会保障事务执行和经办层次。 ②以管理职责、管理性质和业务范围作标准,可以分为行政主管机构、业务经办机构、

14.4 电磁波与信息化社会教案

14.4 电磁波与信息化社会 【教学目标】 (一)知识与技能 1.了解几种传感器的应用特点。 2.了解信息传递的主要途径――通过电磁波传输。 3.了解信息的处理和数字通信,信息记录等。 4.了解数字电视和因特网特点。 (二)过程与方法 感悟信息时代对人们的生产生活及研究带来的影响。了解信息的记录及相关应用。 (三)情感、态度与价值观 培养学生的科学精神和爱国主义精神。 【教学重点】电视机呈现原理,雷达定位原理。 【教学难点】图形与电信号的转化原理。 【教学方法】教师引导,学生阅读讨论 【教学用具】投影仪,幻灯片。 【教学过程】 (一)引入新课 师:上节课我们学习了电磁波的发射和接收过程,为了有效地发射电磁波,需要将闭合电路变成开放电路,然后将调制后的电磁波发射出去,在接收电路中通过调谐和解调,就可以得到我们所需要的信号了。 人类认识电磁波到现在只不过一百多年的时间,但电磁波在科学技术上已经得到十分广泛的应用,本节介绍无线电波的现代应用。 (二)进行新课 1.电磁波与信息的传递 师:请同学们阅读教材有关内容,谈一谈在人类文明发展史上,信息的传递经历了怎样的过程。 学生阅读、讨论。 生:语言的出现,文字的创造,纸和印刷术的发明,电磁波的发现。 师:电磁波的传输有何特点? 生:可以通过电缆、光缆进行有线传输,也可以无线传输。电磁波的频率越高,相同时间内传输的信息量越大。 2.电视 教师提出问题,引导学生通过看书,讨论并回答问题(培养学生的阅读能力) (1)在电视的发射端需要什么仪器? (2)电子枪的扫描路线是怎样的?

(3)在电视的接收端需要什么仪器?各起什么作用? (4)你能说说调谐、检波的基本工作原理吗? (5)显像管里的电子枪发射电子束的强弱受什么控制?它扫描的方式和步调与什么相同? (6)摄像机在一秒钟内传送多少张画面?为什么在电视里我们看到的景象是连续的? (7)你能说说伴音信号经过怎样的处理后被送到扬声器的吗? 学生阅读课文后分组讨论,回答上述问题。 教师投影幻灯片做总结。出示电视信号的形成、发射和接收示意图投影片。 电脑演示电子枪的扫描过程 通过阅读课本,观看演示,师生共同得出结论: (1)电视信号的发射 在电视发射端,摄像镜头将被摄物体的像成在摄像管的屏上。电子枪发出的电子束按一定规律偏转,对屏上的图像进行逐行扫描。通过光电转换器件把一幅图像按照各个部分的明暗情况,逐点地变为强弱不同的电流,完成光电转换,就形成图像信号,图像信号和音频信号通过发射机的天线发射出去。 (2)电视信号的接收 电视接收机的天线接收到电磁波后,将视频信号与音频信号分开。视频信号通过显像管中的电子枪发射的受视频信号控制的电子束对荧光屏的扫描,将视频信号即电视信号转换为图像。音频信号通过扬声器转换成声音。 (3)摄像机与电视接收机中电子束扫描速率的关系 两种电器中电子束扫描的速率都相等。 3.雷达 阅读教材,思考问题:

信息化社会

信息化社会 第四节信息化社会 昌平区南口学校范玮 一、教学设计思想: 人类社会已经进入了信息时代。信息爆炸地产生,通信成了信息时代的生命线。现代通信离不开电磁波。从电磁波的发现到信息高速公路的出现,我们仅仅用了100年。可以说,麦克斯韦的伟大预言和赫兹的电火花,照亮了人类利用电磁波的道路。本节课信息化社会是电磁波的应用。本节课知识点不多,结构也比较清晰。通过这部分知识的学习,有利于学生更好的认识电磁波及其应用。有利于培养学生把物理中的理论与实际生活相结合的能力。在授课方式上,采取的是以学生交流讨论为主,引导学生进行自主性学习。 二、教学目标: 1、知识与技能 (1)了解双金属温度传感器、光敏电阻传感器和压力传感器的工作原理。 (2)了解信息的拾取、信息的传递、信息的处理、信息的记录的基础知识。 (3)了解信息时代给人们的生活和工作方式带哪些变革。 2、过程与方法

通过阅读课体会电磁波在生活中的实际应用,以及各种传感器的工作原理。 3、情感态度与价值观 (1)、通过对信息化社会的学习,体验科学在生活中所扮演的重要角色。科学的发展 带动社会生活的发展。 (2)、激发学生对科学的兴趣,培养学生形成科学的发展观。 三、教学重点和难点 了解双金属温度传感器、光敏电阻传感器、压力传感器的工作原理。 四、教学资 教室多媒体课件图片投影 五、教学过程: 【导入新课】 播放一段视频: 日本科学家最新研制的智能机器人,它可以上下台阶,帮人倒水,还可以帮助人类做一些其他的劳动。 过渡:我们现在所处在的社会已经进入了信息化社会,我们可以通过多种途径了解各种信息和咨询。通过前几节的学习我们了解现代信息就是一种电磁波,但是现代信息是如何进行传输和处理的?刚才我们看到的智能机器人,科学家

人教版物理高二选修3-4 14.4电磁波与信息化社会同步练习B卷

人教版物理高二选修3-4 14.4电磁波与信息化社会同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题: (共15题;共34分) 1. (2分) (2019高二下·潍坊期中) 下列说法正确的是() A . 麦克斯韦证实了电磁波的存在 B . 在医学上常用红外线来杀菌消毒 C . LC振荡电路中当电容器的电荷量最大时,线圈中的电流最大 D . 调幅和调频是电磁波调制的两种方法 2. (3分)下列说法正确的是() A . 如果振源停止振动,在介质中传播的波立即消失 B . 用单色平行光照射单缝,缝宽不变,照射光的波长越长,衍射现象越显著 C . 太阳光经过偏振片后,光强度减弱,且和医院“B超”中的超声波传播速度相同 D . 麦克斯韦关于电磁场的两个基本观点是:变化的电场产生磁场和变化的磁场产生电场 E . 如果测量到来自遥远星系上某些元素发出的光波波长比地球上这些元素静止时发光的波长长,这说明该星系正在远离我们而去 3. (3分)关于无线电波的传播,下列说法正确的是() A . 发射出去的电磁波,可以传到无限远处 B . 无线电波遇到导体,就可以在导体中激起同频率的振荡电流 C . 波长越短的电磁波,越接近直线传播 D . 移动电话是利用无线电波进行通信的 4. (2分)收音机可能通过改变电容来接收不同频率的电台.已知某一收音机可接收的电台频率为535~1605Hz ,那么收听最高频率的电台时的电容量是收听最低频率电台时电容的()

A . 倍 B . 倍 C . 3倍 D . 9倍 5. (2分)电磁波最重要、最广泛的应用是信息传递,最先应用的是() A . 电视 B . 雷达 C . 无线电广播 D . 移动通信 6. (2分)转换电视频道,选择电视节目,称为() A . 调谐 B . 调制 C . 调频 D . 调幅 7. (3分)关于调制器的作用,下列说法正确的是() A . 调制器的作用是把低频声音信号加载到高频信号上去 B . 调制器的作用可以是把低频信号的信息加载到高频信号的振幅上去 C . 调制器的作用可以是把低频信号的信号加载到高频信号的频率上去 D . 调制器的作用是将低频声音信号变成高频信号,再放大后直接发射出去 8. (2分)已知真空中的电磁波波速是3×108m/s。在真空中波长是5m的无线电波,它的频率是()

2020_2021年新教材高中物理第十三章电磁感应与电磁波初步第4节电磁波的发现及应用新人教版必修3

第4节电磁波的发现及应用 1.(2020·安徽省蚌埠市第五中学高二下学期检测)按频率由小到大,电磁波谱的排列顺序是( A ) A.无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线 B.无线电波、可见光、红外线、紫外线、X射线、γ射线 C.γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线、无线电波 D.红外线、无线电波、可见光、紫外线、γ射线、X射线 解析:根据电磁波谱,按频率由小到大,排列顺序正确的是选项A。 2. (2020·荆门市龙泉中学高二下学期检测)如图所示的容器中盛有含碘的二硫化碳溶液,在太阳光的照射下,地面呈现的是圆形黑影,在黑影中放一支温度计,可发现温度计显示的温度明显上升,则由此可判定( C ) A.含碘的二硫化碳溶液对于可见光是透明的 B.含碘的二硫化碳溶液对于紫外线是不透明的 C.含碘的二硫化碳溶液对于红外线是透明的 D.含碘的二硫化碳溶液对于红外线是不透明的 解析:地面呈现的圆形黑影,说明该溶液对可见光是不透明的;温度计示数明显上升,由于红外线有显著的热作用,所以说明含碘的二硫化碳溶液对于红外线是透明的,故选项C 正确,ABD错误。 3.(2020·浙江绍兴一中月考)(多选)第四代移动通信技术(4G)采用1 800 MHz~2 635 MHz 频段的无线电波;2020年我国正在全面推行第五代移动通信技术(5G),采用3 300 MHz~5 000 MHz频段的无线电波。未来5G网络的传输速率是4G网络的50~100倍。下列说法正确的是( AC ) A.5G信号和4G信号都是电磁波 B.在真空中5G信号比4G信号传播速度大 C.在真空中5G信号比4G信号的波长小 D.5G信号和4G信号在空间产生的磁场的磁感应强度随时间是均匀变化的 解析:5G和4G信号都是电磁波,A正确;任何电磁波在真空中的传播速度均为光速,故5G信号和4G信号在真空中的传播速度相同,B错误;根据题意,在真空中5G信号比4G信号的频率大,结合c=λf可知,5G信号比4G信号的波长小,C正确;根据麦克斯韦电磁场理

电磁波的发现课件汇编

电磁波的发现课件 1、理解麦克斯韦电磁场理论的两个支柱:变化的磁场产生电场、变化的电场产生磁场。了解变化的电场和磁场相互联系形成同一的电磁场。 2、了解电磁场在空间传播形成电磁波。 3、了解麦克斯韦电磁场理论以及赫兹实验在物理学发展中的贡献。体会两位科学家研究物理问题的思想方法。 过程: 一、伟大的预言 说明:法拉第发现电磁感应现象那年,麦克斯韦在苏格兰爱丁堡附近诞生,从小就表现出了惊人的数学和物理天赋,他从小热爱科学,喜欢思考,1854年从剑桥大学毕业后,精心研读了法拉第的著作,法拉第关于“场”和“力线”的思想深深吸引了麦克斯韦,但麦克斯韦也发现了法拉第定性描述的弱点,那就是不能定量的描述电场和磁场的关系。因此,这位初出茅庐的科学家决定用他的数学才能来弥补。1860年初秋,麦克斯韦特意去拜访法拉第,两人虽然在年龄上相差四十岁,在性情、爱好、特长方面也迥然各异,可是对物质世界的看法却产生了共鸣。法拉第鼓励麦克斯韦:“你不应停留在数学解释我的观点”,而应该突破它。 说明:麦克斯韦学习了库仑、安培、奥斯特、法拉第、亨利的研究成果,结合了自己的创造性工作,最终建立了经典电磁

场理论。 说明:法拉第电磁感应定律告诉我们:闭合线圈中的磁通量发生变化就能产生感应电流,我们知道电荷的定向移动形成电流,为什么会产生感应电流呢?一定是有了感应电场,因此,麦克斯韦认为,这个法拉第电磁感应的实质是变化的磁场产生电场,电路中的电荷就在这个电场的作用下做定向移动,产生了感应电流。即使变化的磁场周围没有闭合电路,同样要产生电场。变化的磁场产生电场,这是一个普遍规律 说明:自然规律存在着对称性与和谐性,例如有作用力就有反作用力。既然变化的磁场能够产生电场,那么变化的电场能否产生磁场呢?麦克斯韦大胆地假设,变化的电场能够产生磁场。 问:什么现象能够说明变化的电场能够产生磁场?(例如通电螺线管中的电流发生变化,那么螺线管内部的磁场要发生变化) 说明:根据这两个基本论点,麦克斯韦推断:如果在空间在空间某区域中有不均匀变化的电场,那么这个变化的电场能够引起变化的磁场,这个变化的磁场又引起新的变化的电场.........这样变化的电场引起变化的磁场,变化的磁场又引起变化的电场,变化的电场和磁场交替产生,由近及远传播就形成了电磁波。 二、电磁波

高中物理 第14章 电磁波 4、5 电磁波与信息化社会、电磁波谱学业分层测评 新人教版

电磁波与信息化社会、电磁波谱 (建议用时:45分钟) [学业达标] 1.古代也采用过“无线”通信的方式,如利用火光传递信息的烽火台,利用声音传递信号的鼓等,关于声音与光,下列说法中正确的是( ) A.声音是机械波 B.声音是电磁波 C.光是电磁波 D.光是机械波 E.声音和光都能发生干涉和衍射现象 【解析】声音必须在介质中传播,是机械波;光可以在真空中传播,是电磁波.【答案】ACE 2.关于雷达的特点,下列说法正确的是( ) 【导学号:23570146】 A.雷达所用无线电波的波长比短波还短 B.雷达只有连续发射无线电波,才能发现目标 C.雷达的显示屏上可以直接读出障碍物的距离 D.雷达在能见度低的黑夜将无法使用 E.雷达的使用与黑夜和白天无关 【解析】雷达一般采用直线性好、反射性强的微波,不是连续发射无线电波,每次发射的时间及两次发射的时间间隔都有一定要求,障碍物的距离等情况都由显示屏显示出来.【答案】ACE 3.关于红外线的作用与来源,下列说法正确的是( ) A.一切物体都在不停地辐射红外线 B.红外线具有很强的热作用 C.红外线具有很强的荧光作用 D.红外线的显著作用是化学作用 E.红外线容易穿透云雾 【解析】荧光作用和化学作用都是紫外线的重要特性,红外线波长比可见光长,绕过障碍物能力强,易穿透云雾. 【答案】ABE 4.如图14-4-4所示为收音机接收电磁波的电路,由线圈L1与可变电容器C1组成,它相当于一个LC振荡电路,当各个无线电台发射的电磁波都通过磁棒后,会在L1中不同程度地产生感应电流(振荡电流),当可变电容调至某一值(选台)使其振荡频率恰好与武汉人民广播

信息化的概念

信息化的概念

信息化 目录 简介 信息化的概念 信息化生产力 信息化建设 简介 信息化是指培养、发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力,并使之造福于社会的历史过程。(智能化工具又称信息化的生产工具。它一般必须具备信息获取、信息传递、信息处理、信息再生、信息利用的功能。)与智能化工具相适应的生产力,称为信息化生产力。智能化生产工具与过去生产力中的生产工具不一样的是,它不是一件孤立分散的东西,而是一个具有庞大规模的、自上而下的、有组织的信息网络体系。这种网络性生产工具将改变人们的生产方式、工作方式、学习方式、交往方式、生活方式、思维方式等,将使人类社会发生极其深刻的变化。 根据最新公布的2006-2020国家信息化发展战略,信息化是充分利用信息技术,开发利用信息资源,促进信息交流和知识共享,提高经济增长质

量,推动经济社会发展转型的历史进程。在1997年6要素的基础上增加“信息安全”为7要素。 信息化的概念 1一般性定义 信息化的概念起源于60年代的日本,首先是由一位日本学者提出来的,而后被译成英文传播到西方,西方社会普遍使用“信息社会”和“信息化”的概念是70年代后期才开始的. 关于信息化的表述,在中国学术界和政府内部作过较长时向的研讨。如有的认为,信息化就是计算机、通信和网络技术的现代化;有的认为,信息化就是从物质生产占主导地位的社会向信息产业占主导地位社会转变的发展过程;有的认为,信息化就是从工业社会向信息社会演进的过程,如此等等。 1997年召开的首届全国信息化工作会议,对信息化和国家信息化定义为:“信息化是指培育、发展以智能化工具为代表的新的生产力并使之造福于社会的历史过程。国家信息化就是在国家统一规划和组织下,在农业、工业、科学技术、国防及

人教版物理选修1-1第四章第四节信息化社会同步训练B卷新版

人教版物理选修1-1第四章第四节信息化社会同步训练B卷新版 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题(共15小题) (共7题;共14分) 1. (2分)关于机械波和电磁波的比较,下列说法正确的是() A . 它们都能发生反射、折射、干涉和衍射现象 B . 它们在本质上是相同的,只是频率不同而已 C . 它们都可能是横波,也可能是纵波 D . 机械波的传播速度只取决于介质,跟频率无关;而电磁波的传播速度与介质无关,只跟频率有关 【考点】 2. (2分) (2015高二下·上饶期中) 在生活中,许多地方都应用了传感器,像路灯的自动控制就要用到() A . 位移传感器 B . 光传感器 C . 温度传感器 D . 压力传感器 【考点】 3. (2分) (2018高二下·烟台期中) 传感器广泛应用在我们的生产生活中,常用的计算机键盘就是一种传感器。如图所示,键盘上每一个键的下面都连一小金属片,与该金属片隔有一定空气间隙的是另一小的固定金属片,这两金属片组成一个小电容器。当键被按下时,此小电容器的电容发生变化,与之相连的电子线路就能够检测出哪个键被按下,从而给出相应的信号。这种计算机键盘使用的是()

A . 压力传感器 B . 磁传感器 C . 温度传感器 D . 光传感器 【考点】 4. (2分)在水中的潜水员斜向上看岸边的物体时,看到的物体() A . 比物体所处的实际位置高 B . 比物体所处的实际位置低 C . 跟物体所处的实际位置一样高 D . 以上三种情况都有可能 【考点】 5. (2分) (2020高二下·吉林期中) 驱动中国2018年6月19日消息,京东的智慧物流有20余台配送机器人上阵,开启了全球首次全场景常态化配送运营。该配送机器人能够识别红绿灯信号、规避道路障碍和来往车辆、主动礼让行人。机器人主动礼让行人,是利用了() A . 力传感器 B . 光传感器 C . 温度传感器 D . 声传感器 【考点】

高中物理-电磁波单元测试题

高中物理-电磁波单元测试题 一、选择题 1.下列关于电磁波的说法正确的是( ) A.空间站中的宇航员可以通过电磁波与地面控制中心联系 B.电磁波的频率越高在真空中传播的速度越大 C.电磁波可以有偏振现象 D.电磁波可以传播能量Array 2.图1所示的电路为理想LC振荡回路,此时刻电容器极板 间的场强方向和线圈中的磁场方向如图中所示,下列关于图示时 刻电路的情况判断正确的是( ) A.电流方向从a到b B.电路中的电场能在增加 C.电路中的磁场能在增加 D.振荡电路的周期在增加 3.某电路中磁场随时间变化的函数如下列选项所示,能发射电磁波的磁场是( ) A.B=B0B.B=B0+kt C.B=B0-kt D.B=B0sinωt 4.电子石英钟是人类计时史上一个飞跃,它是利用LC振荡电路来工作计时的,现发现电子钟每天要慢8.6s,造成这一现象的原因可能是( ) A.振荡电路中线圈的电感没变,电容器的电容变大了, B.振荡电路中电容器的电容没变,线圈的电感变小了 C.振荡电路中的电流变小了 D.振荡电路中的电压变小了 5.关于电磁波谱,下列说法中正确的是( ) A.红外线比红光直线传播的特性更好 B.紫外线比紫光更容易发生衍射现象

C .在电磁波谱中,最容易发生衍射现象的是无线电波 D .在电磁波谱中,γ射线贯穿物体的本领最弱 6.下列现象利用到电磁波的是( ) A .响尾蛇利用红外线判断猎物的位置 B .蝙蝠利用超声波绕过障碍物 C .大象通过次声波与同伴交流信息 D .鸽子利用地磁场来导航 7.假设一列100m 长的火车以接近光速的速度穿过一根100m 长的隧道,它们的长度都是在静止状态下测量的,下列关于看到的现象判断正确的是( ) A .相对隧道静止的观察者会看到,火车变短,在某些位置上,隧道能完全遮住它 B .相对隧道静止的观察者会看到,隧道变短,在某些位置上,火车从隧道的两端伸出来 C .相对火车静止的观察者会看到,火车变短,在某些位置上,隧道能完全遮住它 D .相对火车静止的观察者会看到,隧道变短,在某些位置上,火车从隧道的两端伸出来 8.惯性系S 中有一宽为L 、长为1.25L 的长方形,从相对S 系沿x 方向匀速飞行的飞行器上测得图形是边长为L 的正方形,如图2所示,则飞船相对S 系的速度是 ( ) A .c 54 B .c 4 5 C .c 53 D . c 3 5 二、填空题 9.图3中电容器的电容是C =4×10-6F,电感是L =9×10-4H,图中电键K 先闭合,稳定后再断开,开始电磁振荡时计时,当t =3.14×10-4s 时刻,L 中的电流方向向____(左还是右),磁场能正在_____(增大还是减小),C 中左极板带_____(正电还是负电) 图2

“大数据”时代社会保障信息化建设的机遇与挑战

“大数据”时代社会保障信息化建设的机遇与挑战 苏州市人力资源和社会保障局刘东玉 随着全球信息化的不断深入,数据量成几何系数增长,“大数据”(Big data)时代已经到来。最早提出“大数据”时代到来的是全球知名咨询公司麦肯锡,麦肯锡称:“数据,已经渗透到当今每一个行业和业务职能领域,成为重要的生产因素。人们对于海量数据的挖掘和运用,预示着新一波生产率增长和消费者盈余浪潮的到来。”金保工程是社会保障信息化的核心项目,金保一期工程已发挥出信息化对业务的支撑和引领作用,成为支撑社会保险业务经办、提升社会保险服务水平、强化社会保险基金安全的有力保障。随着“大数据”时代的到来和金保二期工程的建设论证,可从技术上推动社保信息化工作的进一步深入。“大数据”给社会保障信息化建设带来了诸多机遇,也带来了更多挑战。 一、“大数据”基本概念 “大数据”指的是所涉及的数据量规模巨大到无法透过目前主流软件工具,在合理时间内达到获取、管理、处理、并整理成为帮助企业经营决策更积极目的的资讯。“大数据”同过去的海量数据有所区别,其基本特征可以用4个V来总结:体量大、多样性、价值密度低、速度快。 第一,数据体量巨大(Volume)。从TB级别,跃升到PB级别。 第二,数据类型繁多(Variety)。如除传统结构化的数据外,还有文本、视频、图片、声音、地理位置信息等非结构化信息。 第三,价值密度低(Value)。以视频为例,连续不间断监控过程中,可能有用的数据仅仅有一两秒。 第四,处理速度快(Velocity)。“大数据”对处理速度有要求,一般要在秒级时间范围内给出分析结果,时间太长就失去价值了。最后这一点也是和传统的数据挖掘技术有着本质的不同。 二、社会保障信息的“大数据”特性 随着金保工程一期建设的完成,一个以信息网络三级互联、应用软件基本统一、数据资源集中管理为主要特征的、统一的金保工程支撑平台已在全国基本形成,全国所有地级城市和省级人社部门均已建立了数据中心,32个省级单位全部实现了与部中央数据中心的网络联结,90%以上的地市实现了与省级数据中心的联网,城域网已经联接到92.5%的社会保险经办机构和就业服务机构,并且延伸到街道、社区、乡镇和定点医疗服务机构,覆盖全国的人力资源社会保障信息网络架构初具规模。社保数据不断向上集中,参保人数几乎覆盖全国,历史数据不断积累,社会保障信息呈现出“大数据”的特性: 第一,社保数据量不断增加。以苏州市为例,仅结构化的社保数据库数据已达TB级,如果算上12333电话语音、医保药店视频监控等数据,数据已接近PB级。 第二,数据类型已不是简单的结构化数据。数据库中存储的图片信息、12333的语音信息、医保药店的视频监控信息等非结构化数据日益增多。 第三,数据价值提取困难。历史数据繁多,部分历史数据未能有效整合、全省乃至全

电磁波的发现与应用

电磁波的发现与应用 目录 1.摘要 (2) 2.电磁波的发现 (2) 2.1麦克斯韦预言电磁波的存在 (2) 2.2赫兹证明电磁波的存在 (2) 3.电磁波的应用 (2) 3.1马可尼:现代通信之父 (2) 3.2电磁波于生活中的应用 (3) 4.电磁波的发展 (4) 4.1发展前景及展望 (4)

1.摘要 在现在的社会生活中有许多东西变成我们必不可少的生活永品,然而这些对于以前的我们而言是不可想象的,电磁波的发现和应用就说明了这一点。在我们的生活中电磁波在很多方面发挥着作用,如通信、各种电器的遥控装置、微波炉。这些对我们的生活都有着深远的影响,但是一切都有双面性电磁波也是一样的,电磁波以一种看不见摸不着的形式存在于我们的身边,作为一种能量它必然遵循能量守恒的原则消耗之后以各种形式存在于我们身边这些人为制造的能量危害着我们引起热效应、非热效应和积累效应。 关键词:发现应用生活帮助危害 2.电磁波的发现 2.1麦克斯韦预言电磁波的存在 麦克斯韦通过对电磁学的研究而得到的电磁学的基本方程,麦克斯韦方程组表明,空间某处只要有变化的磁场就能激发出涡旋电场,而变化的电场又能激发涡旋磁场。交变的电场和磁场互相激发就形成了连续不断的电磁振荡即电磁波。这理论所宣告的一个直接的推论在科学史上具有重要意义,即预言了电磁波的存在。交变的电磁场以光速和横波的形式在空间传播,这就是电磁波;光就是一种可见的电磁波。麦克斯韦方程还说明,电磁波的速度只随介质的电和磁的性质而变化,并可证明电微波在以太(即真空)中传播的速度,等于光在真空中传播的速度。这不是偶然的巧合,而是由于光和电磁波在本质上是相同的。光是一定波长的电磁波,这就是麦克斯韦创立的光的电磁学说。 2.2赫兹证明电磁波的存在 麦克斯韦创立电磁理论后之。,1888年,在柏林有一位叫赫兹(1857~1894)的青年实验物理学家完成了这项工作。当时许多人虽叹服麦确斯韦对电磁波的完美描述,可就是找不见它。26岁的赫兹却别有绝招。他将两个金属小球调到一定的位置,中间隔一小段空隙,然后给它们通电。这时两个本来不相相连的小球间却发出吱吱的响声,并有蓝色的电火花一闪一闪地跳过。不用说小球间产生了电场,那么按照麦克斯韦的方程,电场再激发磁场,磁场再激发电场,连续扩散开去,便有电磁波传递。到底有没有呢?最好有个装置能够接收它。他在离金属球4米远的地方放了一个有缺口的铜环,如果电磁波能够飞到那里,那么铜环的缺口间也应有电火花跳过,他将这些都布置好后,这边一按电键,果然那圆环缺口上蓝光闪闪,这说明发射球和接收环之间有电磁波存在。既然有波,就也该有波长、频率和速度。于是他又想亲自量量它的波长。其实这也很简单,他将那铜环接收器向圆球发射器靠近,火花时亮时无,最亮便是波峰或波谷,不亮时便是零值,于是他便求出了波长,接着又算出了速度每秒30万千米,正好相等于光速,也有如光一样的反射、折射性。麦克斯韦的理论彻底得到了证实,从法拉第到麦克斯韦再到赫兹,两位实验物理学家与一位理论物理学家巧妙的配合终于完成了这个伟大的发现。 3.电磁波的应用 3.1马可尼:现代通信之父 马可尼1874年4月25日出生在意大利的波伦那。在赫兹去世后致力于电磁波应用研究,在1895年9月的一天,意大利波伦亚省蓬泰基奥的一个小山丘上响起了历史上最重要的一声枪响,但是这一枪并没有伤害到任何人。这位向空中

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