四川大学普通生物学曾经的题库

四川大学普通生物学曾经的题库！（8）

2009年01月14日星期三 21:42

第五部分：问答论述题

1.水有哪些特性？说明这些特性的生物学意义。

2.细胞的穿膜运动有哪几种方式？简要说明之。

3.说明脊髓的结构和功能。

4.生物膜的结构是怎样的？生物膜具有什么特点？

5.说明两类动物激素的作用机制。

6.化学进化全过程可分为哪几个阶段？简要说明之。

7.细胞呼吸的全过程可分为哪几部分？简要说明之。

8.比较人的精子和卵的发生过程。

9.以心脏结构的变化说明脊椎动物各纲血液循环系统的进化。

10.试从呼吸、循环系统、附肢结构、生殖方式、皮肤角度比较探讨脊椎动物从水生到陆生的进化趋势。

11.植物的永久组织分为哪几类？各有何特点和功能？

12.概述细胞免疫的过程。

13.抗体的作用有哪几种？简要说明之。

14.动物细胞与植物细胞细胞质的分裂有何不同？

15.试述人肺的呼吸运动。

16.请叙述气孔开关的机制

17.请叙述遗传物质DNA在细胞周期中各阶段的变化。

18.请以呼吸、循环或神经系统之一为例，叙述进化过程中，动物的形态结构如何适应其生存环境

19.请叙述植物根的形态结构如何适应其生理功能

20.请叙述你所食的牛肉蛋白转变成组成你自身蛋白的过程

21. 请叙述生物膜的结构及其功能

22.单子叶植物茎的构造和双子叶植物的茎有何不同？

23.试述生长素在植物体内的分布和作用

24.试述人体对环境化学污染物可能的吸收和排除途径

25.碳、氮元素的转化循环为试以例，说明微生物在自然界中的地位和作用

26.以动物的神经系统为例，阐述生物进化过程中，生物体的结构和功能是如何与环境相适应的。

27.叶的形态结构是如何适应其生理功能的？

28.神经系统的静息电位和动作电位是如何产生的？

29.为什么根据老树的年轮能够推测以前的气候和环境的状况。

30.试述人体对环境化学污染物可能的吸收和排除途径

31. 碳、氮元素的转化循环为试以例，说明微生物在自然界中的地位和作用。

32.举例说明细胞无氧呼吸的代谢过程，并阐述其生物学意义。

33.请叙述酶在食物消化过程中的作用。

34.稳态是生命的基本特征之一，请分析生物有机体通过哪些途径以维持其稳态。

35.为什么爬行动物能成为真真的陆生脊椎动物？

36.从遗传学角度来看，有丝分裂和减数分裂各有何意义。

37.请叙述动物的运输系统的进化历程及其与环境的关系。

38.比较双子叶植物根和茎的初生构造有何不同

39.简述达尔文的自然选择学说的主要的观点。

40.请叙述被子植物有性生殖的全过程

41.根据你掌握的生物学知识，可解决哪些环境问题

42.光合作用的光反应和暗反应有何区别？

43.请叙述细胞有丝分裂过程中发生的主要事件。

44.请以体液免疫为例，讨论机体免疫反应的特点。

45.以生长素为例，说明植物激素的作用机制。

46.请叙述物质跨膜运输的主要形式及其过程。

47.请论述陆生植物在生态修复中的作用和机理。

48.试论述城市生态系统的结构和功能；

49.举例说明，生物进化过程中并不一定要产生新的器官或新的物质来适应新功能的需要。

50.神经系统与内分泌系统是如何密切配合的？

51.中胚层（三胚层）和两侧对称体形出现的意义。

52.说明被子植物双受精的过程。

53.论述某种环境致突变污染物的长期作用可能对生物个体、种群、群落以及生态系统造成的影响及其作用机制。

54.根据生态学原理，简述生态农场的特点，并设计一生态农场的循环模式；

55.中国环境问题变化的趋势如何？试阐述你对人类未来环境的观点？

56.某河流受到有机污染，河水变黑发臭，请运用生物学知识为该河流设计一个治理方案。

第六部分：答题范例

要求：1.精练、完整。2.重点突出。3.条理清晰。4.笔迹工整。

例1.举例说明，生物进化过程中并不一定要产生新的器官或新的物质来适应新功能的需要。

（主要要点包括如下）

答：脂溶性维生素

无脊椎动物中——存在，但无维生素功能；

脊椎动物中——赋予了新功能—维生素；

呼吸器官

鼻腔

水生动物（鱼类）中无内鼻孔

嗅觉，但无呼吸功能；

陆生脊椎动物中产生内鼻腔

呼吸通道——此生功能；

鳔

鱼类中为消化道囊状突起——控制沉浮；

陆生动物：进化为肺——呼吸器官；

优点：快捷、经济；

缺点：不完善，后遗问题

如，吞咽与呼吸的矛盾

例2. 神经系统的静息电位和动作电位是如何产生的？

（主要要点包括如下）

答：静息电位：Na-K泵维持离子在膜内外的不平均分配，外正内负；膜对Na离子、K离子的透性不同，加强了膜外的正电性；细胞内有很多带有负电的大分子，加强了膜内的负电性，从而产生外正内负的静息电位；

动作电位：神经纤维受刺激时，细胞膜的透性发生急剧的变化，Na离子管道张开，神经冲动伴随Na离子大量流入和K离子大量流出，发生一短暂的可逆性周期变化，即动作电位。

例3. 比较人的精子和卵的发生过程。

（主要要点包括如下）

答：精上皮——精原细胞——初级精母细胞—（减1）—次级精母细胞—（减2）—精细胞——精细胞——精子；

卵巢皮质——卵原细胞——初级卵母细胞—（减1）—次级卵母细胞、第一极体—（减2）—卵细胞、第二极体。

区别：一个精原细胞可产生4个精子；一个卵原细胞只产生1个卵。

例4. 神经系统与内分泌系统是如何密切配合的？

（主要要点包括如下）

答：形态结构上的联系

垂体后叶（腺垂体）与下丘脑

两者发生上同源、通过垂体柄相通；

肾上腺髓质

来源于外胚层，与神经细胞同源；

功能上的联系

下丘脑：神经分泌细胞—分泌激素（催产素、升压素）；

其他神经细胞也有分泌功能—神经递质；

有些神经递质、神经调节物就是激素

（白细胞介素；去甲肾上腺素等）；

神经递质与激素的作用、作用机制相同；

激素的活动受神经系统的调控

下丘脑（内分泌系统的最高统帅）

控制内分泌系统的司令部、中心（垂体）

控制内分泌系统；

激素也对神经系统的活动产生影响；

例5. 概述细胞免疫的过程。

（主要要点包括如下）

答：胞毒T细胞：结合到被病毒感染的细胞上，分泌穿孔素，使靶细胞溶解而死亡，胞内病毒进入体液被抗体消灭；

助T细胞：刺激胞毒T细胞、巨噬细胞、白细胞活跃，消灭抗原细胞；

抑T细胞：终止免疫。

四川大学普通生物学曾经的题库！（10）

2009年01月14日星期三 21:43

例6. 以心脏结构的变化说明脊椎动物各纲血液循环系统的进化。

（主要要点包括如下）

答：鱼纲：一心房、一心室，单循环：

两栖纲：二心房、一心室，不完全双循环：

爬行纲：二心房、一心室，心室有纵隔，不完全双循环：

鸟纲、哺乳纲：二心房、二心室，完全双循环。

例7. 植物的永久组织分为哪几类？各有何特点和功能？

（主要要点包括如下）

答：表皮组织：大多扁平，紧密镶嵌，具角质层，有气孔，保护作用；

薄壁组织：壁薄，有较大胞间隙，具多种生理功能的基本组织；

机械组织：细胞壁次生增厚，支持作用；

维管组织：复合组织，输导作用。

例8.水有哪些特性？说明这些特性的生物学意义。

（主要要点包括如下）

答：水的特性符合生物生存的需要：

极性分子：有较强的内聚田径和较高的表面能力；

高比热、高蒸发热，有利于维持体温，保持代谢速率稳定；

固态水比液态水的密度低，形成水面绝缘层，有利于水生生物生活；

水是最好的溶剂，是生命系统各化学反应理想的介质。

例9.论述中胚层（三胚层）和两侧对称体形出现出现的意义

（主要要点包括如下）

答：中胚层出现的意义

体腔出现的前提；

器官系统进一步发育的前提；

间质组织出现—抗饥饿、干旱

水生→ 陆生必要条件；

两侧对称体形出现的意义

身体分化：背、腹、左右；

生活方式：主动、活跃的运动方式爬行、游泳、奔跑、飞翔等；

头化：觅食、寻找配偶、避敌、扩展生活领域；

水生→ 陆生的必要条件；

例10.细胞呼吸的全过程可分为哪几部分？简要说明之。

（主要要点包括如下）

答：糖酵解：细胞质中，1分子葡萄糖分解为2分子丙酮酸；

丙酮酸氧化脱羧：线粒体基质中，产生活化的乙酰辅酶A；

和水，同时产生大量的柠檬酸循环：乙酰辅酶A被彻底氧化成CO

2

能；

电子传递链：电子传递过程是产生的能量供给ATP的合成

第七部分：特别关注：

1.以这次松花江大污染为例，说明其生态系统会发生的变化以及我们应该如何保护环境，并用你现在的知识水平设计一个完整的整治方案，使其生态系统能最快恢复。

2.神州六号飞船顺利完成太空之旅，如果我们要继续探月或探索别的星球，人类应该如何利用生物学知识来为此服务？

3.每年的１２月１日为世界艾滋病日，请你谈谈爱滋病的发病机理，以及如何应用生物技术来有效治疗这种疾病？

4.随着经济建设迅速发展，城市环境和污染也日益加重，应该如何有效面对环境问题，人口问题？

5.从最近几年的一些新型病毒（比如SRAS,HN51）流行来看，人类该如何使环境与人类协调发展？你是否觉得有必要重新认识生物界的分类系统？你对生物界的分类系统有何看法？

6.随着科学技术的进步，转基因食品或动物越来越多，你如何看待这个现象？

7.植树种草可以防风固沙已成为人们的普遍认识，然而中国科学院水生生物研究所一项藻类学最新研究成果揭示了荒漠藻类固沙机制，而且开辟了综合治理荒漠化的新途径。根据你所学的知识谈谈这方面的认识。

四川大学普通生物学题库及答案

四川大学普通生物学试题集 第一部分：名词解释（同时注意相应的英文名词） 生物膜干扰素稳态光周期诱导光合磷酸化光敏色素 无氧呼吸 细胞呼吸 菌根 双受精 生物节律 等位基因 细胞分化 基因库 非共质体途径 内皮层 无氧呼吸 再生作用 适应 原核细胞 氧化磷酸化 底物水平的磷酸化 体液免疫形成层克隆共质体途径细胞周期 三羧酸循环 世代交替 蛰伏 基因库 内皮层 无氧呼吸 再生作用 适应 应激性 蛋白质的一级结构 原肠胚 中心法则 内起源 协同进化 成花素 光能细菌 病毒粒子 反馈调节 基因突变 细胞外消化 蛋白质的二级结构 光呼吸 春化作用 化能细菌 内吞作用 无限维管束 细胞分化 稳态 基因文库 菌根 生态位 光系统 食物链 生物多样性 环境容量 群落 二次污染物 不可再生资源 种群 质壁分离 年轮 抗原 体循环 光合作用光反应暗反应领地行为细胞克隆选择学说 达尔文自然选择学说 压力流假说 团聚体学说 内聚力学说 灾变论 大气圈 学习 血液循环 周围神经系统 腐食性营养 染色体组型 细胞骨架 酶 细胞周期 减数分裂 肺活量 有丝分裂 变态 生态金字塔 遗传漂变 基因工程 生物节律 微球体学说 本体感受器 生物钟 多倍体 拟态 渐变式进化和跳跃式进化 自然发生说 自然分类 五界系统 病毒和反病毒 原核生物和真核生物 原口动物后口动物

生态系统 生态幅 最低量定律 寄生和共栖 化学互助和拮抗 生态位 顶级群落 生物地化循环 稳态 耗散结构 生物大分子 胞饮作用 端粒 内环境 细胞内消化和细胞外消化 干细胞 反射弧 光周期 双受精 孤雌生殖 孢原细胞 缺失重复倒位易位 上位效应 抑制基因互补基因 转化 中心法则 操纵基因结构基因 遗传漂变 异地物种形成 协同进化趋同进化共进化趋异进化 人口问题 第二部分：填空题 ⒈细胞呼吸全过程可分为糖酵解、 、 和电子传递链。 ⒉细胞核包括核被膜、 、 和核仁等部分。 ⒊消化系统由消化管和 两部分组成。 4.不同物种的种群之间存在着 隔离，同一物种的种群之间存在着 隔离。 5.细胞周期包括 和 两个时期。 6.神经组织是由 细胞和 细胞组成的。 7.异养营养可分为吞噬营养和 。 8.DNA和RNA的结构单体是 。 9.消化管管壁的结构由内至外分为4层，即粘膜层、 、 和浆膜。 10.肌肉单收缩的全过程可分为３个时期，即 、 和舒张期。 11.横隔膜升降引起的呼吸动作称为 呼吸。 12.形成层细胞切向分裂，向外产生 ，向内产生 。

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四川大学普通生物学曾经的题库！（8） 2009年01月14日星期三 21:42 第五部分：问答论述题 1.水有哪些特性？说明这些特性的生物学意义。 2.细胞的穿膜运动有哪几种方式？简要说明之。 3.说明脊髓的结构和功能。 4.生物膜的结构是怎样的？生物膜具有什么特点？ 5.说明两类动物激素的作用机制。 6.化学进化全过程可分为哪几个阶段？简要说明之。 7.细胞呼吸的全过程可分为哪几部分？简要说明之。 8.比较人的精子和卵的发生过程。 9.以心脏结构的变化说明脊椎动物各纲血液循环系统的进化。 10.试从呼吸、循环系统、附肢结构、生殖方式、皮肤角度比较探讨脊椎动物从水生到陆生的进化趋势。 11.植物的永久组织分为哪几类？各有何特点和功能？ 12.概述细胞免疫的过程。 13.抗体的作用有哪几种？简要说明之。 14.动物细胞与植物细胞细胞质的分裂有何不同？ 15.试述人肺的呼吸运动。 16.请叙述气孔开关的机制 17.请叙述遗传物质DNA在细胞周期中各阶段的变化。 18.请以呼吸、循环或神经系统之一为例，叙述进化过程中，动物的形态结构如何适应其生存环境 19.请叙述植物根的形态结构如何适应其生理功能 20.请叙述你所食的牛肉蛋白转变成组成你自身蛋白的过程 21. 请叙述生物膜的结构及其功能 22.单子叶植物茎的构造和双子叶植物的茎有何不同？ 23.试述生长素在植物体内的分布和作用 24.试述人体对环境化学污染物可能的吸收和排除途径 25.碳、氮元素的转化循环为试以例，说明微生物在自然界中的地位和作用 26.以动物的神经系统为例，阐述生物进化过程中，生物体的结构和功能是如何与环境相适应的。 27.叶的形态结构是如何适应其生理功能的？ 28.神经系统的静息电位和动作电位是如何产生的？ 29.为什么根据老树的年轮能够推测以前的气候和环境的状况。 30.试述人体对环境化学污染物可能的吸收和排除途径 31. 碳、氮元素的转化循环为试以例，说明微生物在自然界中的地位和作用。 32.举例说明细胞无氧呼吸的代谢过程，并阐述其生物学意义。 33.请叙述酶在食物消化过程中的作用。 34.稳态是生命的基本特征之一，请分析生物有机体通过哪些途径以维持其稳态。 35.为什么爬行动物能成为真真的陆生脊椎动物？

新版四川大学生物学考研经验考研参考书考研真题

在我决定考研的那一刻正面临着我人生中的灰暗时期，那时发生的事对当时的我来讲是一个重大的打击，我甚至一再怀疑自己可不可以继续走下去，而就是那个时候我决定考研，让自己进入一个新的阶段，新的人生方向。那个时刻，很大意义上是想要转移自己的注意力，不再让自己纠结于一件耗费心力和情绪的事情。 而如今，已相隔一年的时间，虽然这一年相当漫长，但在整个人生道路上不过是短短的一个线段。 就在短短的一年中我发现一切都在不知不觉中发生了变化。曾经让自己大为恼火，让自己费尽心力和心绪的事情现如今不过是弹指的一抹灰尘。而之所以会有这样的心境变化，我认为，是因为，在备考的这段时间内，我的全身心进入了一个全然自我，不被外界所干扰的心境，日复一日年复一年的做着同样枯燥、琐碎、乏味的事情。 这不正是一种修行吗，若说在初期，只是把自己当作机器一样用以逃避现实生活的灾难的话，但在后期就是真的在这过程中慢慢发生了变化，不知不觉中进入到了忘记自身的状态里。 所以我就终于明白，佛家坐定，参禅为什么会叫作修行了。本来无一物，何处惹尘埃。 所以经过这一年我不仅在心智上更加成熟，而且也成功上岸。正如我预期的那样，我开始进入一个新的阶段，有了新的人生方向。 在此，只是想要把我这一年备考过程中的积累的种种干货和经验记录下来，也希望各位看到后能够有所帮助，只不过考研毕竟是大工程，所以本篇内容会比较长，希望大家可以耐心看完，文章结尾会附上我的学习资料供大家下载。

四川大学生物学的初试科目为: (101)思想政治理论 (201)英语一 (656)生物学 (939)生物化学与分子生物学(自主命题) 参考书目为： 1.《陈阅增普通生物学》第4版，2014，吴相钰等主编，高等教育出版社。 2.《动物生物学》第2版，2008，许崇任等主编，高等教育出版社。 3.《植物生物学》2018，林宏辉等主编，高等教育出版社。 4.《生物化学》第4版，朱圣庚等主编，高等教育出版社出版。 5.《现代分子生物学》第4版，朱玉贤等编著，高等教育出版社出版。 先说一下我的英语单词复习策略 1、单词 背单词很重要，一定要背单词，而且要反复背！！！你只要每天背1-2个小时，不要去纠结记住记不住的问题，你要做的就是不断的背，时间久了自然就记住了。 考察英语单词的题目表面上看难度不大，但5500个考研单词，量算是非常多了。我们可以将其区分为三类：高频核心词、基础词和生僻词，分别从各自的特点掌握。 （1）高频核心词 单词书可以用《木糖英语单词闪电版》，真题用书是《木糖英语真题手译》里面的单词都是从历年考研英语中根据考试频率来编写的。

四川大学期末考试试题(A卷).doc

四川大学期末考试试题（A卷） （2013——2014 学年第一学期） 课程号：303066030课序号：课程名称：计算机基础及C程序设计语言 任课教师：刘亚梅刘洋任瑞玲曾晓东余勤罗伟王茂宁王忠邓丽华成绩： 适用专业年级：2012级学生人数：印题份数：学号：姓名： 考试须知 四川大学学生参加由学校组织或由学校承办的各级各类考试，必须严格执行《四川大学考试工作管理办法》和《四川大学考场规则》。有考试违纪作弊行为的，一律按照《四川大学学生考试违纪作弊处罚条例》进行处理。 四川大学各级各类考试的监考人员，必须严格执行《四川大学考试工作管理办法》、《四川大学考场规则》和《四川大学监考人员职责》。有违反学校有关规定的，严格按照《四川大学教学事故认定及处理办法》进行处理。 一、单项选择题（每题1.5分，共45分）（注：本题及以下各题均以VC++6.0为软件编程平台） 1.一个C程序总是从_______开始执行的。 A）main函数B）程序的第一行 C）程序的第一个函数D）不固定位置 2.以下对C语言的描述正确的是。 A）函数允许嵌套定义B）编译时不检查语法 C）用户所定义的标识符必须以字母开头D）转义字符以“\”开头 3.下列C语言中运算对象必须是整型的运算符是。 A) %= B) && C) = D) *= 4.若有以下程序段：int c1, c2=3, c3=2; c1=（float）c2/c3;则执行后，c1、c2的值分别是。 A)0，3.0 B) 1，3.0 C) 0，3 D) 1，3 5.下列变量定义中合法的是。 A）short_a=0xda; B）double b=1+5e2.5; C）int a=‘A’; D）float 2_and=1-e-3; 6.若变量已正确定义并赋值，符合C语言语法的表达式是。 A）++(a+1) B）a=7+b/c=a++ C）a=a+7=c+b D）a=’\0’ 7.设int a=1,b=2,c=3,m=4,n=5,p=3;，则执行表达式(a=m10);，则a和b的值分别是。 A）10和1 B）10和0 C）11和0 D）11和1 11.以下4个选项中，不能 ．．看作一条语句的是。 A）if (b= =0) m=1;n=2; B）a=0,b=0,c=0; C）if (b==0){m=1;n=2;} D）if (a>0); 注：1试题字迹务必清晰，书写工整。本题8 页，本页为第 1 页

四川大学普通生物学2006

四川大学 2006年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目：生物学 科目代码：356 适用专业：植物学、动物学、微生物学、遗传学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、生态学、生物信息学、生物安全、结构生物学、农药学（试题共四页）一、选择题：选择正确的一个或几个答案写在答题纸上。（总计30分，每题2分，不答全不得分） 1、染色体组型研究关注的是染色体的（ ）。 A、数目； B、形态； C、大小； D、核苷酸的序列 2、RNA组成成分是（ ） A、脱氧核糖，磷酸，碱基； B、核糖，碱基，磷酸； C、氨基酸，葡萄糖，碱基； D、戊糖，碱基，磷酸。 3、在正常人体中，病毒感染细胞后，相邻细胞会产生（ ）。 A、类毒素； B、抗生素 C、外毒素 D、干扰素 4、植物茎运输有机养分的管道是（ ） A、筛管； B、导管； C、伴胞 D、乳汁管 5、高等动植物体内的细胞主要是二倍体的，例外的是单倍体的（ ）。 A、卵母细胞； B、精母细胞； C、精细胞； D、卵细胞。 6、光周期的形成是因为植物体内存在（ ） ，它们能够感知光的性质。 A、叶绿素； B、光敏色素； C、成花素； D、花青素 7、物种数量最多的纲是（ ）。 A、被子植物纲 B、昆虫纲 C、鸟纲 D、两栖纲 8、白蚁与其消化道中的原生动物的关系是（ ）。 A、捕食 B、寄生 C、互利共生 D、共栖 9、在mRNA上的起始密码子和终止密码子可能分别是（ ）。 A、UAG、CAU； B、AUG、UAG； C、AUG、UAA； D、AUG、UGA。 10、生态演替的终极阶段是（ ），其中各主要种群的出生率和死亡率达到平衡，能量的输入和输出以及生产量和消耗量也达到平衡。 A、顶级群落； B、优势群落； C、热带雨林； D、全球沙化 11、有三个物种的拉丁学名分别为： ○1Pinus palustris, ○2Quercus palustris,○3Pinus Echinata, 可以判断，亲缘关系较近的两个物种是（ ）。 A、○1和○2 B、○2和○3 C、○1和○3 D、无法判断 12、拧檬酸循环又称三羧酸循环，其发生部位为（ ） A、线粒体； B、叶绿体； C、细胞质； D、内质网 13、成熟促进因子MPF是由两种蛋白质构成的复合体，它的主要功能是控制（ ）。 A、细胞凋亡； B、细胞周期； C、生殖细胞发育； D、基因突变 14、真核基因的调空机制复杂，可以在多个环节上进行，但不包括（ ） A、RNA剪切； B、mRNA寿命； C、DNA复制； D、DNA转录 15、如果DNA模板链的编码从5’端读是TAC， 那么相应的反密码子从5’端读其碱基序列应该是（ ）

四川大学(含原华西医科大学)博士研究生培养方案----病原生物学专业

四川大学（含原华西医科大学）博士研究生培养方案----病原生物学专业 病原生物学专业（100103） 博士学位研究生课程设置和计划表 研究方向： 1.分子病原生物学与感染性疾病的疫苗构建 2.病原微生物分子致病机制及其耐药机制 3.抗感染药物的筛选和疫苗的研制 4.病原微生物致病机理 5.医学原虫的分子生物学 6.生物制药 应修总学分：56学 分 类别课程名称开课学期总学时学分考核方式 公共课 自然辩证法1或2 54 3 考试科学社会主义1或2 36 3 考试现代科学技术与发展 5 60 3 考试英语第一学年240 4 考试 英语 5 120 3 考试 专业必修课 病原生物学24 自学为主 4 考试 分子病原生物学58 2 考试专业英语（第一阶段）24 2 考试专业英语（第二阶段）58 2 考试医学免疫学 2 24/36 2 考试 临床微生物学 1 30∕10 2 考试 分子生物学 1 58/32 3.5 考试 医学遗传学 2 48 2.5 考试 细胞微生物学 1 36 1.5 考试 细胞生物学24 60 3 考试病原生物学进展58 自学 2 文献综述分子细菌学实验技术58 自学 2 文献综述感染性疾病疫苗研究进展58 自学 2 文献综述细菌耐药性机制58 自学 2 文献综述 选修课 医学统计学 2 35/35 2 考查医学文献检索与应用 1 20/40 1 考查核酸及分子克隆技术 2 0/48 1 考查蛋白质与酶分离纯化技术 2 0/48 1 考查基因治疗基础与临床 2 15∕10 1 考查

实验动物学基础 1 30/0 1 考查 知识产权及保护 1 15 1 考查 心理学 1 25 1 考查学术交流活 参加不少于１２次，其中本人作学术报告不少于２次 2 动

四川大学硕士普通生物学试题教学内容

四川大学硕士2011年普通生物学试题

四川大学2011年考研真题 一、选择题 1.灵长类动物的特征包括（） A.两眼朝前 B.胚胎有三 个胚层 C.拇指（趾）多于其他指（趾）相对 D.头部位于 躯干上部 2.五界系统中的动物区别于其他生物类群的特征包括（） A.真核 B.多细胞 C 无细胞壁 D.营异养生活 3.维持蛋白质一级结构的化学键是（） A.二硫键 B. 氢键 C.共价键 D.以上全部 4.三羧酸循环（或称柠檬酸循环）之所以被称为一个循环，是因为其整个过程始于（）的利用又结束于它的再生产 A.草酰乙酸 B.柠檬酸 C.葡萄糖 D.二氧化碳 5.与控制细胞周期直接相关的物质有（）

A.cyclin B.cyclin-dependent kinase, Cdk C.Rubisco D.M-phase promoting factor,MPF 6.具有特异性免疫功能的细胞有（） A.T淋巴细胞 B.巨噬细胞 C.单核细胞 D.B淋巴细胞 7.雌性哺乳动物体细胞中X染色体失活的表现有（） A.染色体肿泡（puff） B.核小体的存在 C.玳瑁猫 D.巴氏小体（Barr body） 8.陆地生物群落包括多种类型，如：（）等 A．热带森林 B.温带森林 C.寒带针叶林 D.苔原 9.人体必需氨基酸是人体不能合成、必需从食物中获取的氨基酸，包括（） A.Ala B.Leu C.Lys D.Gly 10.理想群体遗传结构的哈迪-温伯格平衡往往被（） A.遗传漂变 B.基因流 C.突变 D.非随机交配 二、判断题

1.动物行为学（ethology）认为，动物的行为同时受遗传和环境两方面的影响。 2.减数分裂形成配子后，染色体的条数减半，DNA的含量减少到复制完成时的四分之一。 3.生长素和赤霉素都能促使细胞伸长 4.根据生态学原理，在同一群落中出现两个生态位完全相同的物种是可能的 5.位于静息态的神经细胞，由于其膜内含有大量的Na+,跨膜电势差约为60Mv 6.聚合酶链式反应技术（pcr）的第一个步骤是退火 7.扁形动物是最简单的两侧对称动物，软体动物有了完整的消化管和假体腔 8.高渗溶液水势低，当细胞处于其中时，将失水去水分，相反，当细胞处于低渗环境中时，细胞将吸水 9.米勒（Miller）实验证明，在早期地球条件下，由无机分子合成有机分子是可能的，这有力地支持了奥巴林（oparin）关于生命起源的假说 10.光合作用的全过程，实际上是绿色植物利用色素将太阳能首先转化为电能，最终产生的能量硬通货ATP过程，这样，营异养生活的消费者便可借此获得能量

揭示动物生存和发展规律的生物学分支学科

揭示动物生存和发展规律的生物学分支学科。它研究动物的种类组成、形态结构、生活习性、繁殖、发育与遗传、分类、分布移动和历史发展以及其他有关的生命活动的特征和规律。 以研究对象划分，可分为无脊椎动物学、原生动物学、寄生虫学、软体动物学、昆虫学、甲壳动物学、鱼类学、鸟类学、哺乳动物学等。按研究重点和服务的范畴，又可划分为理论动物学、应用动物学、资源动物学、仿生学等。 动物学 【学术型硕士与专业硕士的区别】

学术型硕士和专业硕士在以下八方面有不同： 一、培养方向不同 根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；而专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。 二、招生条件不同 专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历，而普通硕士则不需要。绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。 三、招生考试不同 对学生来说，普通硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。专业硕士的招生考试有10 月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。 四、入学难度不同 全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据统计， 2005 年研究生考试考生人数为117 万，招生人数只有32 万，录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦等名牌大学，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考者众多，录取率更低。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。 专业硕士的招生考试有10 月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。例如，2004 年上海复旦、交大、财大三所高校MBA 的录取比例在6：1 左右；2004 年全国法律硕士录取率则不到10％。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。

四川大学细胞学考研

四川大学生命科学学院历届考研题－－细胞学专业考试科目：细胞生物学 适用专业：植物学、动物学、生物化学与分子生物学、生态学 研究方向：以上各专业各方向 一、名词解释（每小题3分，共45分） 1、支原体（mycopiest）； 2、胞外基质（exiracellular natrix）； 3、脂质体（liosome）； 4、膜骨架（membrane associated cytoskeleton）； 5、间隙连接（gap junction）； 6、胞内体（endosome）； 7、蛋白水解酶复合体（proteasome） 8、端粒酶（telomerane） 9、微管组织中心（MTOC）； 10、成熟促进因子（M-phase-promoting factor, MPF）； 11、癌基因（oncogene）； 12、细胞全能性（cell totipotency）； 13、兼性异染色质（facultative heterochromatin）； 14、Na+-K+泵（ Na+-K+pump）； 15、类囊体（thylakold）. 二、简答题（每小题5分，共20分）： 1、细胞可通过哪些方式限制质膜蛋白的二维流动性？ 2、人基因组DNA（3×109bp）全部包装成核小体结构，需要核心组蛋白各多少个分子？细胞通过何种进化机制满足如此多的蛋白分子的快速合成？ 3、如果细胞内某种蛋白质分子其N-端含有一段ER信号序列，中间含有一段核定位信号序列（NJS），请问该蛋白的转运命运如何，为什么？ 4、动物细胞和植物细胞具有不同机制实现对营养物质的摄取，请予以简要说明。 三、论述题（第1题必做，第2、3题任选一题回答，共25分）： 1、论述真核细胞内蛋白质的合成、修饰与分选途径。（15分） 2、试述细胞信号传递通路中有哪两种分子开关蛋白的作用机制。（10分） 3、试述细胞增殖与细胞凋亡（apoptosis）在发育中的相互关系。（10分） 四、实验分析题（10分）： 来源于rER的微粒体（microsome）可用于体外研究蛋白质的合成与跨膜转移。已知：蛋白酶（protease）不能降解在微粒体内的蛋白南；去垢剂（detergent）

四川大学普通生物学考研名词解释

普通生物学（林宏辉版）名词解释 1.Chromatin染色质 2.ribozyme核酶 3.α-helixα-螺旋 4.β-sheetβ-折叠 5.subunit亚基 6.prokaryotic cell原核细胞 7.eukaryotic cell真核细胞 8.plasmid质粒 9.plasma membrane 细胞质膜 10.passive transport被动运输 11.active transport主动运输 12.simple diffusion简单扩散 13.plasmolysis质壁分离 14.facilitated diffusion易化扩散 15.co-transport协同运输 16.endocytosis胞吞作用 17.exocytosis胞吐作用 18.plasmodesma胞间连丝 19.smooth/rough ER光面/糙面内质网 20.lysosome溶酶体 21.photosynthesis光合作用 22.mitochondrion线粒体 23.cellular respiration细胞呼吸 24.ribosome核糖体 25.cytoskeleton细胞骨架 26.histone组蛋白 27.cell junction细胞连接 28.amitosis/mitosis无丝/有丝分裂 29.meiosis减数分裂 30.cell cycle细胞周期 31.check point检验点 32.cell differentiation细胞分化 33.totipotency细胞全能性 34.totipotent cell全能性细胞 35.stem cell干细胞 36.oncogene癌基因 37.Hayflick limitation Hayflick界限 38.telomere端粒 39.apoptosis细胞凋亡 40.necrosis细胞坏死 41.contractile ring收缩环 42.homologous chromosome同源染色体 43.synapsis联会44.MPF成熟促进因子 45.Cyclin细胞周期蛋白 46.Tumor suppressor gene肿瘤抑制基因 47.Segregation分离 48.Dominant/recessive character显性/隐 形性状 49.Recombination重组 50.Allele等位基因 51.Incomplete dominance不完全显性 52.Codominance共显性 53.Mosaic dominance嵌镶显性 54.Epistatic effect上位作用 55.Linkage map基因连锁图 56.Dosage compensation effect计量补偿 效应 57.regulatory gene调节基因 58.Promotor启动子 59.Operator操纵基因 60.Split gene断裂基因 61.exon外显子 62.intron内含子 63.enhancer增强子 64.terminator终止子 65.insutator绝缘子 66.overlapping gene重叠基因 67.central dogma中心法则 68.reverse transcription反转录 69.semiconservative replication半保留复 制 70.DNA polymerase DNA聚合酶 71.transcription转录 72.template strand模板链 73.coding strand编码链 74.degeneracy简并性 75.wobble hypothesis摆动假说 76.operon操纵子 77.repressor阻遏蛋白 78.anttenuation弱化作用 79.antisence RNA反义RNA 80.RNA interference RNA干扰 81.site-specific recombination位点专一 性重组 82.intergrative recombination整合式重组 83.transposon转座子

四川大学 考研真题普通生物学 2005

四川大学 2005年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目：生物学 科目代码：356 适用专业：植物学、动物学、微生物学、遗传学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、生态学、生物信息学、生物安全、结构生物学、农药学（试题共四页） 一、单项选择题：（总计15分，每题1分） 1、在生物界流通的能量的最终来源是（） A、光合作用； B、新陈代谢； C、线粒体； D、太阳 2、下列生物中不具备真正细胞核的是（） A、蓝藻； B、变形虫； C、酵母； D、真菌 3、不属于二倍体的是（） A、大孢子母细胞； B、人类上皮细胞； C、被子植物胚乳细胞； D、蛙受精卵细胞 4、原核生物乳糖操纵子调控模型中，调节基因产生阻遏蛋白，阻断（）的作用。 A、组蛋白； B、启动子； C、底物； D、调节基因 5、尚未形成液泡的幼嫩植物细胞，其水势组分是（） A、渗透势+衬质势； B、衬质势； C、压力势+衬质势； D、渗透势+压力势 6、遗传漂变导致（）的改变。 A、物种多样性； B、基因频率； C、种群大小； D、物种分布 7、能够证实基因的本质是DNA的是（） A、1944年美国Oswald Avery等人的研究； B、1953年Waston 和 Crick的工作； C、1928年英国Fredrick Griffith等人的肺炎双球菌侵染小鼠实验； D、1959年M Nireberg和S Ochoa等人的研究。 8、花粉中的识别蛋白质是（） A、色素蛋白； B、脂蛋白； C、糖蛋白； D、金属硫蛋白 9、在不发生低温伤害的情况下，适度的低温则（）。 A、促进衰老； B、影响生长速度，不影响衰老； C、可能促进也可能延缓衰老； D、延缓衰老 10、如果DNA的编码从5’读是GTA，那么相应的反密码子的碱基序列从5’端读应该是（） A、GTA B、UAC C、AUG D、CAU 11、造成油菜花而不实的原因可能是缺（ ） A、Mg B、Mo C、K D、B 12、食物链中每一个营养级上没有被利用或传递的能量以（）的形式释放出来。 A、热量； B、光能； C、化学能； D、彻底氧化 13、神经信号的跳跃式传导与具有（）的神经纤维有关。 A、电突触； B、化学突触； C、效应器； D、朗飞氏节 14、遗传密码子AUG所对应的氨基酸是（）

2017生物科学考研就业前景和目标分析

为学生引路，为学员服务 第 1 页 共 1 页 2017生物科学考研就业前景和目标分析 青睐指数：★★★★☆ 毕业生/年：10000—20000人 主要课程 动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等 就业前景 生物科学是近几年发展起来的边沿学科，是21世纪的先导学科之一。 生物科学的就业呈多样化趋势，本科毕业后可以到工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。由于它已经发展成为最全面、分支最多的学科，所以在选择具体的职业时要慎重考虑。 由于我国的生物技术产业还相对落后，该专业毕业生的收入一般都为中等。未来几年，生物技术主要的应用领域有轻化工及食品、海洋生物技术、生化工程技术、环境生物技术、医药生物技术等各方面。 另外，生物科学专业的科技含量要求较高，因此该专业本科毕业生保研和考研的比例大大超过一般专业，出国留学的比例也很高，在一些重点高校里，有的班级里甚至有一半以上的毕业生出国留学。 就业目标 工程技术人员：到各类生产企业从事技术工作;管理人员：到事业和行政管理部门，从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作;教师：到中小学教授与生物有关的课程。 院校推荐(国家特色专业建设点) 重点高校：北京大学、清华大学、北京林业大学、北京师范大学、南开大学、复旦大学、华东师范大学、南京大学、南京农业大学、浙江大学、厦门大学、中国海洋大学、中山大学、西南大学、四川大学、兰州大学、中国科学技术大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、南京师范大学、内蒙古大学、南昌大学、湖南师范大学、宁夏大学。 一般高校：河北师范大学、山西师范大学、山西大学、辽宁师范大学、上海海洋大学、杭州师范大学、绍兴文理学院、安徽大学☆、安徽师范大学、安徽科技学院、福建农林大学、井冈山大学、山东师范大学、鲁东大学、河南师范大学、河南大学、南阳师范学院、湖北大学、黄冈师范学院、孝感学院、吉首大学、海南师范大学、西华师范大学、贵州师范大学、延安大学、长治学院、哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学、白城师范学院、九江学院、周口师范学院、湖北师范学院、韩山师范学院、云南师范大学、西北师范大学、陇东学院。 提示 1.国内各高校已完善至生物科学的所有分支，有的院校以生化、植物为主;有的以微生物学为主;有的是由制糖、发酵发展而来;有的则侧重于生理、人体学。虽然同在生物科学这一蓝天下，但具体的内容却有很大的差别，各有千秋。 2.生物科学课业繁重，有大量的实验等着你去做。报考本专业的学生，既要有扎实的化学、数学基础，还要有很强的动手能力。

普通生物学课后习题答案

1.2 1.生命体组胞作为基本単位的组构,有哪些重要的特点? 答:组胞是除病毒外的生命体的基本结构,其重要特点有: (1) 细胞质膜将组胞与环境分隔开来,控制期胞内环境与外环境之间物质与能量转換。(2)在化学组成上, 细胞与无生命物体的不同在于: 1.细胞中含有大量的水; 2.细胞中含有多种有机分子,其中生物大分子(核酸、蛋白质、多糖、脂质)使组胞成为结构复杂且高度有序的系统, 并可完成基本新陳代谢外的特定功能。( 3 ) 整个生物体的生命活功取决于其组成组胞功能的总和。 2.为什么说生物体是一个开放系统? 答: 之所以说生物体是一个开放系统, 是因为所有生物都要从外部获取自由能来驱功其体内的生化反应 1 ) 自养生物以光能为能量来源, 利用简単的原料合成自身复杂的有机物 (2)异养生物以食物(其他生物合成的有机物质)分解所产生的化学能为能量来源,并将分解产生的小分子作为合成自身生物大分子的原料, (3)总之生物体和期胞需要与周围环境不断进行物质交換和能量流动,所以生物体是一个开放的系统. 3.三叶草.蝴蝶.時蜓.姓.地.度是一种常.见的食物链,但其中没有分解者,试将分解者以适当方式加到这个食物链中,, 4 . 分子生物学的发展如何深化和发展了人们关子生物界统一性的认识? 答:分子生物学对生物界统一性的深化: (1)所有生物的组胞都是基于相同的组分(如核酸、蛋白质、多糖等)构建的(2)所有的蛋白质都由2o种気基酸以成键的方式连接而产生的 (3)组胞代谢中的化学反应都依靠酶的催化作用, 而大多数酶是蛋白质. (4)所有生物的遗传物质都是核酸,即DNA成RNA. ①所有DNA分子的结构都是相同的,即4种核苷酸以磷酸二酯般的方式連接形成长链, 2条互补的长整形成DNA双螺旋分子; ②DNA长链的核苷酸序列决定了蛋白质长整上気基酸的序列,也就决定了各种不同蛋白质的功能,进而调控生物代谢、生长、发育与生命机能运作,, (5)在所有的生物中,遗传密码是相同的,遗传信息的方向与是相同的. 这些事实证明所有生物有一个共同的起源, 整个生物界是由此产生的一个多分支的物种进源。 5 怎样理解科学是一项具有自我修正机制的社会活功? 答:各种科学研究的方法有相同的关键要素:观察、提问、假说、顸测和检验,它们是环环相扣的: ( 1 )观察是对自然有目的考察和审视; (2)同题的提出是基于观察中发现事实, (3 ) 某种设想或假说的提出是对问题作出的可能解释; (4)预测是根編假说,通过推测和类推的方法得到的; (5)最后根据预测,设计实验,在进一步的观察和实验中检验假说, , ,科学方法的各个关键要素是基于事实、符合逻辑的,且科学中任何思想、假说、理论都必须是可以检验的, 所以科学是一项具有自我修正机制的社会活动, 6. 为什么说地球上的生态系统是目前人类生存的地球表层环境得以维持的支持系统? 答:今口的地球表面成为适宣人类生存的环境,是由于地球生物和环境37亿年的协同进化,主要表现在；

生物科学专业排名国内排名

生物科学专业排名国内排名 国内排名 中国科学院上海生命科学研究院中国科学院动物研究所北京大学清华大学 复旦大学 华中农业大学 中山大学 浙江大学 武汉大学 中国农业大学 南开大学 北京师范大学 中国科技大学 南京大学 山东大学 厦门大学 兰州大学 四川大学 南京农业大学 西北大学 中国海洋大学 南京林业大学 华东师范大学

西北农林大学 吉林大学 华中科技大学 解放军军需大学 首都师范大学 业务培养目标: 业务培养目标:本专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在 科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专 门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识，受到基础研究 和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及一定的教学、科研 能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1(掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识; 2(掌握动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能; 3(了解相近专业的-般原理和知识; 4(了解国家科技政策、知识产权等有关政策和法规; 5(了解生物科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态;

6(掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 主干课程: 主干学科:生物学 主要课程:动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等。 主要实践性教学环节:包括野外实习、毕业论文等，一般安排10-20周。 修业年限:四年 授予学位:理学学士 相近专业:生物科学生物技术生物信息学生物信息技术生物科学与生物技术动植物检疫生物化学与分子生物学医学信息学植物生物技术动物生物技术生物工程生物安全

考研专业详细解说之细胞生物学

考研专业详细解说之细胞生物学 一、专业介绍 1、学科简介 细胞生物学是一级学科生物学下设的二级学。该学科是在19世纪细胞学的基础上逐步发展起来的，其研究对象是细胞，而细胞是一切生物的基本结构单位，所谓生命实质上就是细胞属性的反映。细胞生物学作为现代生物学的重要基础学科之一，是从细胞整体、超微和分子水平上研究海洋生物的细胞结构、生命活动规律及相关开发应用的学科。随着现代生物学各个分支学科的交叉汇合，各个学科都要到细胞中去探索各自研究领域的生命机理，从而使细胞生物学在现代生物科学中一直处于核心地位。 二、就业前景 1、就业方向 该专业可在与生物技术直接相关的医药、食品、农林类科研单位、高新技术企业、院校从事科研、教学、技术及管理工作。该专业出国是个比较好的选择，在中国一般从事制药业，如果专业知识很强又有门路的话可进政府机关或研究机构。 2、就业前景 生物专业的都不好就业，毕竟是纯理论的，如果你想今后做研究出国，这倒是个不错的选择，不过这行竞争压力很大，要出国的话学历不仅要高，发的文章也要好，而且国家对纯生物的基础研究支持少，多数是应用的支持的多，而国外不尽然了。 三、推荐院校 北京大学、东北师范大学、北京师范大学、厦门大学、浙江大学、上海交通大学、清华大学、山东大学、中国农业大学、兰州大学、武汉大学、南京农业大学、四川大学 四、专家建议 现在细胞生物学在产业上的应用应该有这么两大块：一个是细胞衍生产物，利用细胞来生产抗体、某些重要的蛋白等;另一个是应用与再生医学的干细胞。

前者的产业已经开始运作，但是还没有形成很大的规模。后者正在起步，只有美国已经开始有产品进行临床研究了，用间充质干细胞来进行下颌骨重建等。但是我们国内的干细胞产业刚刚开始，并且面临政策的不明朗性，要真正应用起来，尚需时日。但是这个应用一旦突破，将是一个极大的市场。所以该专业也还是有一定的前景的。 五、就业分布最多的5城市 主要分布在北京、上海及重要的省会城市。 六、相近专业 相同一级学科下的其他专业有：植物学、动物学、生理学、水生生物学、微生物学、神经生物学、遗传学、发育生物学、生物化学与分子生物学、生物物理学、生态学…… 七、课程设置(以河南农业大学为例) 公共课：自然辩证法、科学社会主义理论与实践、硕士生英语; 专业课：现代细胞生物学、现代分子生物学、转基因动植物的方法和原理、现代细胞生物学实验技术、现代生命科学研究专题、专业讨论 选修课：基因组学与蛋白组学、分子生物学实验技术、细胞工程、免疫学原理与技术、专业英语、动物细胞与胚胎工程、植物组织培养、现代生物化学实验技术。 八、目标专业在全国范围内的较强院校 北京大学、浙江大学、中国科学技术大学、四川大学、上海交通大学、北京师范大学、厦门大学、复旦大学、中山大学、清华大学、武汉大学、河北师范大学 九、与目标专业相近的二级学科(可供调剂的专业) 植物学、动物学、生理学、水生生物学、微生物学、神经生物学、遗传学、发育生物学生物化学与分子生物学、生物物理学、生态学 目前已设立细胞工程、细胞分化、细胞毒理和细胞遗传四个主要的研究方向，已具备研究生培养的实验室及仪器设备条件，取得了一系列重大研究成果，总体研究水平接近国际先进水平，部分研究领域已接近国际领先水平。21世纪是生命科学的世纪，处于生命科学核心地位的细胞生物学正在蓬勃发展，它的快速发展必将不断地把生命科学推向更高的新水平。

四川大学期末考试试题——古代汉语

四川大学期末考试试题——古代汉语之一(2009-04-20 08:48:31) 标签：校园分类：典型真题解答 课程号：10423040 课序号： 0 课程名称：古代汉语-2 任课教师： 适用专业年级：学生人数：印题份数：学号： 姓名： 第1页： 一、默寫。《離騷》“長太息以掩涕兮”至“余不忍爲此態也”。（10分） 二、填空。(30×0.5＝15) 1、按順序寫出《莊子·內篇》篇名：第一，第二，第三， 第四，第五，第六，第七。 2、段玉裁通過對《說文》的研究，發現了上古“”的原理，即同一個諧聲偏旁的諸多形聲字，上古屬於同一個韻部。 3、中古韻書的代表是隋代的《》，它共分個韻部。此書已亡佚，只留下部分殘卷，但是它的體例及其對中古音系的描述基本保留在宋代等的《》中。此書把中古韻母分為部。近古韻書則以元的《》個音部爲代表。

4、中古的平、上、去、入四聲，演變為近、現代的陰平、陽平、上聲和去聲四聲，發生了三項顯著的變化，即：，和。 5、補全“三十六字母”表： 第2页： 三、寫出下列反切的漢語拼音（10分）： 古電切（）古胡切（）居銀切（）

同都切（） 胡口切（）創舉切（）如林切（）府眉切（） 匹凡切（）博怪切（） 四、解釋下列句中加點的詞（有通假、特殊用法者須注明）。(15×1＝15分) 1、今至大爲不義，攻國，則弗知非，從而譽之，謂之義。非： 2、萬物作焉而不辭，生而不有，爲而不恃，功成而弗居。作： 3、此大小之辯也。辯： 4、我決起而飛，搶榆枋，時則不至，而控於地而已矣。搶： 5、木直中繩，輮以爲輪，其曲中規。中： 6、神莫大於化道，福莫長於無禍。莫： 7、聞而審之，則爲福矣；聞而不審，不若不聞。而： 8、夫離法者罪，而諸先生以文學取。離： 9、富國以農，距敵恃卒，而貴文學之士。距： 10、窈窕淑女，君子好逑。逑： 11、髧彼兩髦，實爲我特。特： 12、言既遂矣，至于暴矣。遂： 13、八月剝棗，十月獲稻。剝： 14、遵彼微行，爰求柔桑。爰：

四川大学生科院研究生入学考试参考书

四川大学生命科学学院 硕士研究生招生专业课参考书目（初试） 学科专业 代码 学科专业名称考试科目参考书目 071001 071002 071005 071007 071009 071010 071021 植物学 动物学 微生物学 遗传学 细胞生物学 生物化学与分子生物学 生物安全 1、生物学 2、生物化学 1、《普通生物学》 作者：林宏辉、兰利琼主编 出版社：高教出版社出版 2、《生物化学》（上、下册） 作者：王镜岩朱圣庚 出版社：高等教育出版社（版本号： 出版时间： Aug 1 2002 12: 00: 00: 000AM 071020 生物信息学1、生物学 2、计算机基础1、《普通生物学》 作者：林宏辉、兰利琼主编 出版社：高教出版社出版 2、a《C程序设计》（第三版）作者：谭浩强主编 出版社：清华大学出版社 b《Linux》基础与应用 作者：陈明编著 出版社：清华大学出版社 085230 085238 生物医学工程（全日制专业硕士 学位） 生物工程（全日制专业硕士学位） 1、生物化学 2、《生物化学》（上、下册） 作者：王镜岩朱圣庚 出版社：高等教育出版社（版本号： 出版时间： Aug 1 2002 12: 00: 00: 000AM 083400 095300 风景园林学 风景园林（全日制专业硕士学位） 1、风景园林基础 2、园林植物或 风景园林规划设计（6 小时） 1、《风景园林概论》2008年12月第 作者：丁绍刚主编 出版社：中国建筑工业出版社出版 2、a、《园林树木学》2007年11月第 作者：藏德奎主编 出版社：中国建筑工程出版社出版 b、《园林花卉学》2009年3月第一 作者：车代弟主编 出版社：中国建筑工程出版社出版 090301 090302 土壤学 植物营养学 1、土壤学1、《土壤学》 作者：吕贻忠、李保国主编 出版社：中国农业出版社 出版时间：2006年 090401 090402 植物病理学 农业昆虫与害虫防治 1、植物生理学与生物化 学或动物生理学与生物 化学 1、《植物生物学》周云龙主编 2004年第二版高教出版社 2、《动物生物学》许崇仁主编 高教出版社 3、《生物化学》（上、下册）