打造环高校知识经济圈的调查与思考

打造环高校知识经济圈的调查与思考

打造环高校知识经济圈是推进创新创业的重要举措，为发挥高校周边科技资源要素集中地优势，促进资源有效转化为生产力，成都市强化校院地协同创新，依托高校院所优质学科和专业，推动企校（院）政共建“环高校知识经济圈”，促进科技成果在蓉转化。2012年底，成都市科技局、成华区政府和电子科大在充分调研的基础上，决定利用电子科技大学的知识、科技成果和人才资源优势，打造环电子科技大学高品质、高附加值的知识经济圈，建设科技创新引领示范区。

环电子科大知识经济圈的比较优势

――产学研结合的科研资源优势。区域内科研资源丰富，区内聚集了电子科技大学、成都理工大学、西南电力设计院、电子十一院等40余所国内知名的高校及科研院所，初步构

建了“以企业为主体、以市场为导向、产学研紧密结合”的区域创新体系。电子科技大学共有两院院士8人，国务院学科评议组成员3人，博士生导师300余人，教授343人。在计算机技术、通信技术、集成电路、电子元器件等学科领域集中了5位院士，拥有电子薄膜与集成电路国家重点实验室等39个省、部级重点实验室及电子系统工程研究所等17个专业研究所。

――中心城区的商务优势。知识经济圈核心区位于一环

和二环之间，交通发达，人居环境优越，这是吸引高层次创新型人才的关键。环电子科大知识经济圈处于建设路商圈，紧邻建设路商业街，商业服务产业发达，2015年建设路商圈实现社会消费品零售总额135亿元。目前，该区域建成和在建存量商业商务楼宇体量巨大，仅2014年建设路商圈就引进总部企业8个、外商企业18个，注册企业达4245个，众多企业入驻，将进一步夯实知识经济圈发展的基础。

环电子科大知识经济圈建设中的问题

――环境竞争力不强。在政策促进体系、融资支持等方面，“环电子科大知识经济圈”还没有形成差异化的环境竞争力。在优惠政策方面，成都高新区陆续出台了创业优惠相关政策，如对从事技术转让、技术开发、技术咨询、技术服务的收入免征营业税等。在融资支持方面，成都高新区建立了涵盖“内源融资、政府扶持、风险投资、债券融资、股权融资、改制上市”等工作的“梯形融资模式”，已先后成立了成都高投创业投资有限公司、成都盈泰投资管理公司等6家创投公司，同时吸引了20余家外来投资机构落户园区。与之相比，成华区在政策配套、衔接、融资支持等方面，还不够成熟，没有形成独特的环境竞争优势。

――资源整合程度不够，平台载体不足和楼宇空置率高的现象共存。一方面，随着区域电子信息产业的发展与电子科大人才集聚的需求，电子科大孵化器目前入驻率为100%，

已经达到饱和状态。另一方面，环电子科大知识经济圈内众多新楼宇还存在招商不理想、空置率高的现象。以环电子科大知识经济圈内的几栋代表性商务楼宇为例，截止到2014年，华润大厦入驻率刚超50%，协信中心有青岛海信等40

余家企业入驻、入驻率约40%，四川广播影视文化广场A栋写字楼入驻率70%。

――配套政策亟须完善。财政资金的杠杆作用不够明显，《成华区应用技术研究与开发资金管理办法》虽已过会并出台，但由于规范专项资金使用的《关于促进环电子科大知识经济圈发展科技政策》等措施办法还出台较晚，到2015年初，包括市、区两级的项目资金尚未使用，对于知识经济圈的各类补贴还未落实。而按照计划，2013―2015年即为知识经济圈建设的起步期，政策配套理应尽早出台。

加快环电子科大知识经济圈发展建议

――完善配套扶持政策。加强知识经济圈发展顶层设计，围绕创新驱动发展关键环节和重点领域，制订完善相关财税支持、产业配套、资源配置等扶持政策，为创新驱动发展提供政策保障。进一步修改完善《环电子科大知识经济圈规划》，制订和落实对知识经济圈内创业苗圃、孵化器、加速器等载体运营机构的专项扶持政策，以及科技成果转化资助政策、房租补贴政策、大学生创业扶持政策。

――实行公司化运营管理。环电子科技大学知识经济圈

采取成华区与电子科技大学校地共建共管，以成华区为主的建设模式，实行“政府补贴+公益服务收益”的社会公司运

作模式。建议尽快成立成华区环电子科大知识经济圈工作领导小组，明确相关部门和单位的任务分工和完成时限。公开招标运营公司，成华区政府与电子科技大学分别以资金、技术入股中标公司，对环电子科技大学知识经济圈核心区进行市场化运作。运营公司负责具体配合落实知识经济圈推进办前期安排的各项工作，负责知识经济圈运营管理、企业服务、招商引资、平台搭建、配套项目投资建设、广告创新业务投资运营等工作。

――加强载体整合，拓展承载能力。一是加快新楼宇载体建设。积极促进电子科大科技园和中电锦江有限公司的紧密对接，着力规划建设占地80亩的知识经济圈新楼宇载体。二是整合利用周边楼宇载体。在知识经济圈核心区和扩展区，租赁或新建办公楼宇作为主要承接楼宇，建设创业苗圃和孵化器，并匹配专项资金和高水平专业运营机构，进行产业孵化基地建设试点。三是引导成长企业落地。加强政策引导，在周边楼宇和龙潭总部经济城选择优质载体，承接经过孵化培育而发展壮大的企业落地。

――强化财政投入引导，提高资金利用效率。一是建立完善财政科技投入机制。确保已经议定的每年对环电子科大知识经济圈项目建设的财政投入到位。尽快设立创业贷款担

保基金，由成华区、市科技局、融资担保公司各出资1000万元，按1?U1?U1比例组成科技企业债权融资风险补偿资金池，共计3000万元，银行将放大10倍提供3个亿的授信额度。二是加强对科技孵化器的扶持。要变事后奖励为事前扶持，将财政扶持资金主要用于孵化器建设，由孵化器为入驻企业提供物业、创业辅导、成果应用、融资支持等专业化服务。重点建设和扶持一批创新型的科技专业孵化器，加强科技型孵化器的服务能力建设，包括：购买第三方科技促进服务、专业导师辅导服务、公共的产品化产业化设计服务、中试服务。引导银行、保险公司、证券公司、融资性担保公司、创投公司等入驻孵化器，为在孵企业提供全方位、个性化融资服务。

高校知识产权管理模式

高校知识产权治理模式 一、我国高校二级院系知识产权治理的现实困境 当前，我国高校校级层面知识产权治理逐步走向规范化和制度化，但 二级院系治理体系尚不完善。 (一)产权保护意识薄弱，配套体系滞后我国高校普遍存有知识产权意 识不强现象，很多二级院系的领导重视不够，未做好关键技术的保密 工作，无意中造成科技成果的流失。此外，治理者自身产权保护意识 不强，缺乏治理者与科研人员积极参与的联动机制。权责明确的组织 机构设置是有效治理的保障。当前，院系缺少专人专职实行知识产权 治理工作，机构的设置缺失导致难以有效有序地展开工作;院系缺少与 学校层面配套的知识产权激励机制，导致科研人员和治理者缺乏从事 产权保护与治理的积极性;院系缺乏与校级治理机构(或企业)紧密联动 渠道，独立的科研行为未完全与市场经济的竞争机制接轨，影响知识 产权转化为现实生产力。高校是科学技术的前沿阵地和人才培养的基地，具有人员流动频繁的特性。例如，为了提升学术水平，高校教师 经常通过从事博士后研究、去外校做短期访问学者或出国留学等方式 进一步加深对自身学术领域的研究;大量的硕士、博士研究生在校期间 参与导师的研究课题，学业完成后离开学校走向工作岗位;还有一些高 校教师以辞职、调离、兼职等方式创办或协办高新技术产业，诸多情 况都可能导致知识产权流失。有研究人员发现，高校知识产权流失中，外单位窃取的为40%，随人员调配的占20%。 (二)高素养知识产权治理队伍缺失当前高校二级院系知识产权治理队 伍的培养是非常急切的。但是，因为此类人才定位尚不够准确明晰， 很难确定知识产权人才相对应的进展方向，严峻影响到知识产权治理 者自身的进展和业务水平的提升。当下情况是二级院系知识产权治理 人员很少接受过正规的系统培训，很多治理人员是从行政治理职位转 岗来的或身兼数职，没有全面系统的知识产权知识，难以胜任知识产 权保护工作。

我国高校法治教育存在的问题

我国高校法治教育存在的问题 我国高校法治教育存在的问题 （一）高校法治教育政策的执行力不强，缺乏有力的监督我国自开始注重法治以来，在治国理政的各个方面都在凸显法治的重要性，下发颁布了众多的方针政策，涉及高校的高等教育当然也不例外。然而政策多并不意味着其执行实施的效果就好，形式之风在一些领域仍然存在，这就是为什么我国出台了很多有关高校法治教育的政策，但却实效性不强的原因之一。另一方面，有一些高校之所以迟延执行实施法治教育政策，很大的原因也是由于缺乏有效的监督，没有相应严格的问责机制。而且有些重大的政策并未能转化为法律法规，由此致使其没有强大的国家强制力可以作为执行的保障，有些高校就会不认真贯彻执行这些政策，而且即使有一些上升到法律层面的政策，它们中也很少会规定有关执行不力的惩戒方式与内容。（二）高校法治教 育理念的偏颇，受限于传统观念教育理念是教育主体在教学实践及 教育思维活动中形成的对“教育应然”的理性认识和主观要求。我国高校法治教育发展起步较晚，各方面还不够完善，教育理念中因为缺乏一些有关民主人权、法律至上等作为法治基础的沉淀，因此很容易受到传统观念的消极影响，在教学时更注重履行义务而轻视保障权利，“人治”的影响在我们的思维观念之中仍有余波。卢梭曾说“法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民内心。”在我看来，这就是我国高等教育存在的本源性问题。虽然现今我国在各方面得到了飞速发展，在观念上有了巨大的转变，确立了崭新的治国理政的方式，法治成为我国发展的主流，但在意识观念领域，一些固有的传统观念仍对我们有着潜移默化的影响。（三）高校法治课 程设置的不合理，缺乏长效机制如今，我国高校的法治教育主要体 现在思想道德修养与法律基础这一门课，而且在教材（2015年修订版）中一共有八章内容，有关法治教育的只占了最后三章，分别为学习宪法法律、建设法治体系；树立法治理念、尊重法律权威与行使法律权利、履行法律义务。很明显法律基础所占的分量并不能满足大学生学习的需求，在内容安排上也是不尽人意，虽然在结构上囊括了整个法律体系，但是却只有一些框架性的浅显理论知识，鲜有法律学习

知识产权综合服务合作协议范本

编号：_________ 知识产权综合服务合作协 议 甲方：_______________________ 乙方：_______________________ 签订日期：___ 年____ 月 ____ 日 甲方：地址： 乙方：

地址： 为大力实施国家、省、市知识产权战略纲要，全面落实《__________ 区经济发展战略纲要》，深入贯彻___________ 区经济工作会议精神，促进 _____________ 区高端产业和产业高端发展，推动“五区”建设，双方经友好协商，依平等、互利之原则，就开展________________ 区“知识产权服务行”活动相关事宜达成如下协议： 一、甲方聘请乙方作为____________ 知识产权综合服务合作单位，配合 _____________ 知识产权促进行动领导小组开展“知识产权服务行” 活动，促进企业提高运用知识产权制度的综合能力。合作时间为___ 年月— 年月。 二、甲方的权利义务： 1、向辖区企业推荐乙方为甲方“知识产权服务行”技术支撑合作单位； 2、向乙方提供在辖区企业开展知识产权综合服务等相关工作必要的支持； 3、要求乙方配合甲方为辖区企业开展公益性知识产权培训，提供相关咨询服务，指导甲方辖区企业建立知识产权工作制度； 4、督促乙方应甲方辖区企业要求，提供及时、高效的市场化专业服务。 三、乙方权利义务： 1 、参与甲方实施知识产权战略所进行的公益性知识产权综合服务，获得必要工作条件支持；

2、应甲方辖区企业要求，提供及时、高效的专利、商标、版权和标准等各类知 识产权确权、维权、品牌提升等市场化专业服务； 3、组织优秀服务团队协助甲方开展知识产权咨询服务，开展知识产权培训，指导辖区内企业建立知识产权工作制度； 4、每____ 个月向_____________ 区知识产权促进行动领导小组办公室报告工 作情况一次。 四、本协议双方签字盖章生效，本协议一式二份，双方各执一份。若有未尽事宜，双方友好协商解决，作出补充规定，补充规定与本协议具有同等法律效力。 甲方： 代表（签字盖章）： 联系人： 日期： 乙方：代表（签字盖章）： 联系人： 日期：

浅论腾讯知识产权管理体系精选版

浅论腾讯知识产权管理 体系 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

浅论腾讯知识产权管理体系 作为中国市值最高的互联网企业，腾讯在技术创新、产品创新方面的能力有目共睹。那么，腾讯采取了哪些措施来保护这些创新成果呢频频被质疑抄袭，却又极少被认定为侵权，腾讯又是如何做到的呢不得不说，是日臻完善的知识产权管理体系使得憨态可掬的企鹅异常凶猛。 一、动因：腾讯知识产权管理体系的建立 痛过才能懂，用这句话用来形容中国多数企业的知识产权管理工作再恰当不过，腾讯也不例外。可以说，腾讯的知识产权管理始于大洋彼岸寄过来的一封律师函（美国在线诉腾讯侵犯其“https://www.wendangku.net/doc/8e2496728.html,”、“https://www.wendangku.net/doc/8e2496728.html,”域名权）。 从腾讯与美国在线的“https://www.wendangku.net/doc/8e2496728.html,”、“https://www.wendangku.net/doc/8e2496728.html,”域名之争的落败，到同奇瑞汽车的“QQ”商标之争的折戟，再到其“微信”商标的短期失控，可以说，腾讯在知识产权的管理上可谓是吃尽了苦头。痛定思痛，腾讯在企业发展战略中导入知识产权管理，并逐步摸索出了一套知识产权管理的有效方法。 二、现状：腾讯知识产权管理体系的架构 （一）管理机构 腾讯有一个多达120人的庞大的法务团队，法务团队的配置也极高，由一个专职的副总裁来专门管理。法务团队可细分为法务综合部、合规交易部、知识产权部。目前，公司的知识产权管理工作主要由知识产权部来承担，法务综合部、合规交易部以及公共战略研究部等其他部门也承担了部分知识产权管理工作。具体的机构设置如下图所示： 通过上图可知，腾讯的知识产权部下设专利管理中心、综合知识产权管理中心、综合事务组。其中，专利管理中心主要负责专利挖掘、专利预警、竞争对手专利跟踪、国内和国际专利布局、专利保护等专利相关工作。综合知识产权管理中心和综合事务组主要负责版权、商标、域名等非技术类知识产权管理相关工作。 法务综合部下设的平台法务中心则直接与公司几大事业群相对接，与产品部门、业务部门深入沟通，在产品设计、业务规划初期即介入，进行法律风险提示；诉讼法务中心主要提供诉讼方面的支持，着名的彩虹QQ侵犯着作权案、

律师办理专利法律业务操作指引

广东省律师办理专利法律业务操作指引（2005 年试行版－广东）目录第一章总则 第二章专利非诉讼法律业务 第三章专利民事诉讼法律业务 第四章与行政机关有关的专利法律业务第一节专利行政调解及查处第二节专利行政诉讼法律业务第三节专利海关备案及保护法律业务 第五章专利海关备案及保护法律业务 第六章附则

第一章总则 第一条为了指导律师从事专利法律服务业务，减少执业风险，特制定本操作指引。 第二条本指上所称的专利法律服务业务，主要包括：各类专利申请，专利复审、无效，专利侵权判定，专利转让和专利许可等方面的非诉讼业务及诉讼业务。 第三条专利业条有关的法律、法规及相关规定主要有： （一）《中华人民共和国民法通则》 （二）《最高人民法院关于贯彻执行民法通则若干问题的意见》

（三）《中华人民共和国刑法》 （四）《最高人民法院、最高人民检察院关于办理侵犯知识产权刑事案件具体应用法律若干问题的解释》 （五）《中华人民共和国专利法》 （六）《中华人民共和国专利法实施条例》 （七）《最高人民法院关于审理专利纠纷案件适用法律问题的若干规定》 （八）《最高人民法院关于对诉前停止侵犯专利权行适用法律问题的若干规定》 （九）《最高人民法院关于审理技术合同纠纷案件适用法律若干问题的解释》 （十）《专利审查指南》

（十一）《最高人民法院关于专利法、商标法相关案件分工问题的批复》（十二）《中华人民共和国知识产权海关保护条例》 第四条本指上旨在为律师从事商标法律服务业务提供最基本的指引，律师还应结合自己的实践经验、丰富及完善各项业务操守。 第五条本律师协会在处理本会会员执业经律和纠纷案件时，涉及专利法律业务的案件，参照本指引。 第二章专利非诉讼法律业务 第六条专利非诉讼业务主要包括，但不限于： 各类国内、涉外专利申请；专利申请的复审、专利权无效宣告；专利转达让及实施许可；提供专利保护整体战略规划分析，侵权判定分析等法律资询。 第七条律师代理各类专利申请业务

高校知识产权管理体系及标准研究—基于浙江的案例研究

高校知识产权管理体系及标准研究 ——基于浙江的案例研究 项目研究报告 项目编号：2013C35065 项目承担单位：浙江省知识产权研究与服务中心 项目负责人：范理 主要研究人员：徐进；姜胜建；王金生；项珍珍；朱文君

高校知识产权管理体系构建研究报告 摘要：随着我国对高校科研投入的逐步加大，高校已经成为我国科技创新的沃土。目前，一些高校对知识产权管理并未给予足够的重视，同时知识产权管理方面存在的问题又不利于高校知识产权创造、保护和运用。本报告分析了我国高校知识产权管理存在的一些问题，研究国外主要国家科研机构和大学知识产权管理的机构设置、管理模式、权属收益分配制度、管理过程和人才队伍建设，制定高校知识产权管理规范体系并在咨询高校运行可行性的基础上经过完善，以期对相关政策制度的建立、知识产权组织体系的健全、管理模式的优化和利益分配机制的完善及知识产权管理人才队伍的培养有所助益。 关键词：高校；知识产权；管理体系；标准 高校是社会知识产权成果密集之地，据有关统计，迄今为止影响人类生活方式的重大科技成果有七成源自于高校[1]。高等院校承担了近20%的国家重大科技攻关课题、30%的863国家高科技研究发展计划和70%的国家自然科学基金项目[2]。作为知识的辐射源和生长点，高等院校在我国知识产权系统中占有极其重要的地位。 一、高校知识产权管理体系构建的重要性 当今世界正处于一个科学技术水平飞速发展的科技时代，科学技术促进生产力发展，推动人类社会由物质资源型经济向知识资源型经济转变。知识产权是科学技术转化为资产、生产力的桥梁，是知识经

济发展的基础，2008年6月我国发布了《国家知识产权战略纲要》[3]，指出“要充分发挥高等学校、科研院所在知识产权创造中的重要作用”。 高校是知识产权诞生和成长的摇篮。提高各高等院校知识产权保护能力和水平，对于提高我国国民经济整体素质、增强我国科技经济竞争力具有巨大现实意义。我国目前有两千余所高等院校，大部分拥有完备的科研、实验机构，其中包括大量国家重点实验室和国家工程技术研究中心[4]。各高校自主知识产权的拥有存量、开发能力和实施转化状况，是衡量自身科技创新水平的重要指标之一，能够体现各高校对国家科技、经济和社会发展的贡献；以专利为代表的原创性自主知识产权，在学科建设和科研发展中具有“跑马圈地”的功能，有助于其占领各相关学科和学术领域的制高点，在国内外学术竞争中抢占先机，赢得主动[5]；同时通过知识产权的转让、实施、许可等方式，还可使高校科技人员的研究成果获得最大的经济利益回报。 教育部、国家知识产权局《关于进一步加强高等学校知识产权工作的若干意见》[6]第五条要求：高等学校要设立专门的知识产权管理机构，形成人员、场所、经费三落实和管理人员专业化的知识产权管理体系。高校如果建立完整的知识产权管理规范，构建完善的知识产权管理体系，可以更好地促进高校知识产权成果的转化与利用，有利于产生新的工商业领域，促进民族创新和国家科技经济的高速蓬勃发展。 二、国内外高校知识产权管理与经验

新时代法治理论与高校思政教育融合路径探索44

新时代法治理论与高校思政教育融合路径探索 摘要：总体把握新时代的中国具有特色的社会主义指导思想的基本内涵要义， 领悟对于马克思主义指导理论的创新与发展，是当下思政课程融入"马克思主义基本原理概论"课的重要前提。新时代的中国具有特色的社会主义指导思想课程融入"马克思主义基本原理概论"要将具有内在必要性的知识转换为融合的教学内容， 就需要不断研究创新教学方法，不断实践具体的政治教学课程，总结出各种融合 的政治教学实践经验，从而研究和推广运用于其它政治教育理论课中。 关键词：高校思政；马克思主义；法治理论 一、新时代法治理论与高校思政教育融合前提 1.1新时代背景下，我国具有社会主义现代化发展的总任务。党的十九大政府工作报告第一次明确指出，新时代下的中国社会主义现代化发展的总任务是实现 社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴。这是新时代整个中国各族人民坚韧追求，是新时代整个中华民族最伟大的社会主义梦想。二者在本质上都是统一的， 本质上都是为了建成富强民主文明的社会主义现代化强国。 1.2新时代背景下，我国具有社会主义现代化发展的目标。改革开放40年的 发展以来，我们在总体上基本实现了小康，这也就意味着对群众开始逐渐把目光 聚焦于文明法治、公平正义、生态环境等。因此，中国特色的社会主义在其发展中，需要注重平衡的问题，要以平衡理念促进中国人的全面健康发展，进一步实 现全体中国人民的共同富裕。 二、新时代法治理论与高校思政教育融合路径探索 2.1新时代法治理论与思政教育指导原则的融合已经成为高校思政教育的重要内容，新时代法治理论是高校思政教育的指导原则，高校思政教育是宣扬新时代 法治理论的重要途径。二者之家的深度融合以运用马克思主义的辩证法理论为总 指导，通过"法治必然论"的教育理念，树立了学生正确的社会主义法治观点。通 过“法治内涵论”和“法治体系论”，帮助了学生梳理多个方面的社会主义依法治国 精髓，为学生树立依法治国、宪法至上的思想政治观念，结合运用法律维护权威 的意识；通过”法治建设论”，促使学生遵纪守法，合理用法，培养具有坚定政治 信仰的人才；通过”法治关联论”帮助学生理顺党的领导与法治的关系，包括党和 法的关系、法治与德治的关系、法治与改革的关系，并将此作为处理党政与法治 关系的指导原则。 2.2新时代的法治教育理论与高校法治思政教材改革的融合，注重融入基础理论，将新时代党中央关于新时代法治的基本理论内涵，基本原则以及未来建设发 展路径等的观点进行渗透式地融入，并进一步转化为高校法治教材体系，能够更 好地帮助高校教育学生从整体上准确地理解中国特色社会主义新时代法治教育理 论的基本理念，主要内容，内在逻辑以及本质内涵。同时，作为高校开展法治思 政教育的主教材的《思想道德修养与法律基础课》中，详细出版了新时代环境下，应结合法治精神作出相应的改革： 一是增加高校思政教育中，法治教育部分的比重。各大高校《思想道德修养 与法律基础》的整体课时增加教育比例，原来的48课时左右逐步增加至60课时。在实际的思想道德教学和实践过程中，对于道德和法律部分的整体课时也应提高 占比，教学比例应至少尽量保证在40课时以上。相对道德、理想信念进行道德 教育的部分，法律部分更具有实践性，含有较多的“硬性知识点”，学生进行思想 道德学习实践意愿更强，同时教学的理论边际和实践效果也可持续提高。因此，

知识产权非诉业务专项法律顾问聘请合同协议书范本模板

编号：_____________ 知识产权非诉业务专项法律顾问 聘请合同 甲方：___________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日

聘请单位：________________________________（以下简称甲方） 受聘单位：________________________________（以下简称乙方） 甲方因业务需要，特聘请乙方担任知识产权非诉业务法律顾问，现经双方协商一致，达成如下协议： 第1条乙方指派顾问 乙方接受甲方聘请，指派________担任甲方的知识产权非诉业务专项法律顾问，甲方同意前述指派，并认可乙方可能出现的临时委派其他人配合指派人完成第2条所述工作之情形及／或指派的人因故（如疾病、开庭冲突、出差等原因）不能履行职务时，经甲方同意，可由乙方的其他指定人暂时替代处理较急的事务。但乙方更换指派必须经甲方同意。 第2条甲方的服务范围 日常法律范围： 2.1 就甲方日常涉及的法律问题口头或书面解答法律咨询、提出法律建议或出具法律意见书； 2.2 审查、修改甲方因商务活动与第三方签署的各类合同、协议书或其他法律文件；提出修改意见及法律建议； 2.3 应甲方要求，对甲方签署的各种法律文书进行见证； 2.4 协助甲方参与较为重大商务活动的谈判、磋商，并提供分析论证； 2.5 受甲方委托，签署、送达或者代为收领法律文件； 2.6 受甲方委托，保管甲方要求乙方妥善保管的法律文件； 2.7 就甲方已经、面临和／或可能发生的纠纷进行法律论证，提出解决方案，出具法律意见书； 2.8 受甲方委托，向侵害、损害甲方合法权益的第三方提出交涉及索赔； 2.9 协助甲方完善内部管理的有关法律事务，提出法律建议；（如企业用工保密制度、知识产权合同管理等） 2.10 甲方在经济活动中发生的各类诉讼、仲裁及／或行政处罚案件，须另行约定；

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 知识产权法律服务方案 知识产权法律包括商标权、专利权(发明专利、实用新型专利、外观设计专利)、著作权、商号、企业名称、专有技术、技术秘密、商业秘密等。律师可向客户提供与知识产权权属登记、侵权保护等有关的法律服务。下面是小编为大家整理的关于知识产权法律服务方案，希望大家喜欢! 知识产权法律服务内容 风险评估：查找、分析企业与知识产权有关的法律问题，评估、诊断公司面临的法律风险，并提供有效法律风险管控方案。 知识产权规定审查：对包括但不限于对各类合同(劳保密合同、广告合同、委托加工合同、研究开发合同、技术合同等)中有关知识产权规定条款内容进行审查。 合同、文书制定、修改：起草修改专利、专有技术、商标等转让、许可使用、保密合同等。 权属申请登记：代办专利申请，商标注册，计算机软件著作权登记等。 行政复议：代理不服专利行政部门、商标审查委员会决定的行政复议。 民事诉讼案件代理：代理专利确权、专利侵权、专利权转让纠纷，代理商标侵权、商标转让、许可使用合同纠纷等与知识产权有关的民事诉讼案件。 行政诉讼案件代理：代理不服行政复议决定的专利纠纷、不服商标复审决定的纠纷等与知识产权有关的行政诉讼案件。 采取诉前措施：诉前财产保全、诉前证据保全、申请诉前停止侵权，出具禁止侵权律师函。 法律问题解答：解答客户提出的知识产权有关的法律咨询，及时提供法律意见、解决方案。 外语法律服务：除中文服务外，同时提供日文、英文服务。

知识产权法律服务方式 专人负责，团队支持：指定一名或两名担当律师作为负责人，提供与知识 产权相关的法律服务，并与客户有关人员接洽、沟通。同时，成立项目法律服 务组(包括律师、翻译、秘书等)，实行团队化服务。 上门服务，当面会谈：根据客户需要，到公司了解、沟通、商谈代理的专 项法律服务，公司有关人员也可直接到律师事务所联系担当律师办理相关法律 事务。 现场处理，商务谈判：根据客户需要，担当律师至专利行政部门、工商行 政部门、版权局、海关等地现场调查，提交申请，代为或协助客户进行商务谈判。 调查取证，参加开庭：根据需要，到专利行政部门、工商行政局、银行等 地现场调查取证，到法院立案、申请财产保全、申请强制执行、参加开庭等。 电话答复，书面答复：担当律师通过电话、传真、邮件等方式，口头或书 面答复客户与知识产权有关法律问题。 专项事务进展汇报：在专项服务各阶段或客户有需求的情况下随时向客户 汇报专项服务进展情况。 法律培训讲座：客户可报名参加律师提供的与知识产权业务领域有关的 公开法律培训课程，帮助企业预防、控制法律风险。 回访考核和监督制度：律师事务所在专项服务完成后，向客户了解担当律 师在工作中存在的问题，邀请客户提出建议和意见，并及时改正。 知识产权服务收费标准 LAWSFORCE以中国《律师法》、《律师服务收费管理办法》，地方性的律 师服务收费管理办法，律师行业协会收费指导等为依据，参照国际管理，确定 了下列几种收费方式： 1、计时收费方式 根据有效工作时间以及费率来确定每一项具体的法律事务应收取的法律服 务费用。有效工作时间通常包括从事下列工作所花费的时间：电话及邮件咨询 的答复、会面咨询、查找资料、现场调查、制定修改合同文件、参与交涉谈判、代办手续、必要的在途时间等。费率一般为1000元/小时--201X元/小时。 2、固定收费方式

高等学校知识产权管理规范

《高等学校知识产权管理规范 （征求意见稿）》编制说明 一、工作简况 （一）任务来源 《高等学校知识产权管理规范》国家标准编制任务是由国家知识产权局2013年提出，报国家标准化管理委员会批准并纳入国家标准制修订计划。项目编号20130419-T-424。 （二）背景 高等学校是科技研究和技术开发的重要阵地，是生产和传播知识的重要场所，是知识产权创造、保护、运用和管理的重要主体。高校拥有的知识产权是其重要的无形资产，一方面体现了高校及其科研人员创新能力和科研水平，另一方面也是高校服务国家科技、经济和社会发展的职能体现。高校的知识产权管理是关系到核心科技成果保护、科技创新能力提升的重要环节。 近年来，我国各高校不断加大知识产权工作力度，教师及科研人员在更加积极进行科技创新的同时，利用知识产权保护创新成果的意识也在不断提升。但是，与发达国家高校相比，我国高校在知识产权管理机构设置、技术转移运行模式、知识产权权属和收益分配等方面，特别是知识产权保护效果和技术转移成效方面存在着相当差距。我国高校知识产权管理地位、知识产权管理体系、知识产权管理、保护和运用能力尚需加强。

《中共中央国务院关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见》明确提出，“让知识产权制度成为激励创新的基本保障”。高校在国家创新体系中的重要地位要求必须加强知识产权工作，而制定并推行高校知识产权管理标准是切实加强高校知识产权工作的有力抓手，是激发高校创新活力、增强创新能力的有效方式，也是因应创新型国家和知识产权强国建设要求的重要手段。 （三）主要工作过程 本标准起草组在结合国内标准体系最新进展及国际上标准体系研究成果的基础上，历经预研、立项、起草及初步征求意见等，形成本标准的征求意见稿。其主要过程为：预研：重点搜集美、日、德等发达国家高校知识产权管理情况，并委托教育部科技发展中心广泛调研127所高校（包括985高校34所、211非985高校37所、其他高校56所）知识产权工作现状，明确了国家标准的理念和思路。 立项：制定标准编制方案，形成《高等学校知识产权管理标准项目建议书》，向国家标准委提出立项建议，国家标准委批复确定立项，项目编号20130419-T-424。 起草并初步征求意见：组织政府、高校、科研院所、服务机构等单位专家完成标准文本讨论稿，向江苏、重庆、陕西等地区部分高校征求意见，并邀请中国标准院的专家等对标准内容进行了规范和调整，形成《高等学校知识产权管理规范（征求意见稿）》。 二、标准的编制原则和依据

知识产权顾问服务合同

知识产权顾问服务合同 知识产权顾问服务合同甲方：地址：电话：：乙方：地址：电话：甲方经营需要，聘请乙方担任知识产权顾问，经双方友好协商，一致同意订立下列条款，以兹共同遵守：第一条为了维护甲方的合法权益，保障其经营管理的顺利进行，甲方聘请乙方为知识产权顾问，乙方接受甲方的聘请，指派出任甲方的知识产权顾问，负责甲方知识产权相关事务的处理。第二条乙方担任知识产权顾问的工作范围： 1.应甲方要求，提供知识产权事务咨询，为甲方的经营管理提供知识产权保护建议； 2.协助甲方起草、审查、修改涉及知识产权有关的合同、协议； 3.协助甲方起草、审查、修改有关知识产权的规章制度； 4.为甲方产品/项目提供知识产权保护建议、策略和实施规划；5.根据甲方经营情况，有针对性的实施知识产权保护内部宣传与培训； 6.必要时，应邀列席甲方的重要会议，参与重大涉及知识产权的谈判，为甲方提供法律帮助；7.针对甲方产品/项目中实施专利发掘，

实施专利保护；8.受托代理甲方办理专利申请、商标申请、版权登记及相关的海关备案、无效、复审、异议、专题检索等知识产权法律事务；9.受托代理甲方参加有关知识产权的调解、仲裁、行政调处、诉讼等法律活动；10.接受甲方的委托，就专门事项出具知识产权法律意见书或提供专项服务； 11. 申请科技项目（贯标、高新技术企业认定等）； 1 11.办理与甲方经营活动有关的其他知识产权事务。第三条属于上列范围的各项事务，甲方可在办公时间内随时与乙方指定代理人联系。若需要乙方代理人离开本所外办理业务，甲方可提前预约，乙方代理人应妥善安排时间，认真履行知识产权顾问的职责。第四条乙方的权利： 1.以事实为依据，以法律为准绳，向甲方经营管理或决策机构提供知识产权意见和建议； 2.应甲方之请求，根据工作需要，查阅与乙方业务有关的规章、制度、帐册、报表及其他资料或向与乙方业务有关的人员了解、调取有关资料； 3.如有需要，乙方代理人可参加甲方召开的有关会议，并得到充分的准备时间； 4.甲方授予的其他权利。第五条乙方的义务： 1.严格依甲方的授权履行职责，不得超越甲方的授权范围，为任何有损甲方利益的行为； 2.严守甲方及甲方相关单位

知识产权管理体系内审员培训考试答案

知识产权管理体系内审员培训试题-答题卡 （总分100分限时90分钟） 一、单项选择题（20分） 1.（?A?） 2.（?B?） 3.（?D?） 4.（?A?） 5.（?A?） 6.（?C?） 7.（?D?） 8.（?C?） 9.（?A?） 10．（?D?） 二、多项选择题（10分） 1.（ABD?） 2.（?ABD?） 3.（ABD） 4.（ABD） 5. (ABC) 三、填空题（10分） 1.知识产权方针、目标。 2.?明确问题并对可能的原因及解决方案进行假设，实施行动计划，评估结果，如果对结果不满意就返回到计划阶段，或者如果结果满意就对解决方案进行标准化。 3.审核和批准。 4.宗旨和方向。

5．经营发展情况；持续适宜性；全体员工。?????? 四、简答题（30分） 1.?文件编制应遵循的五原则是什么？ ①符合标准原则 ②结合实际原则 ③可操作性原则 ④部门一贯负责制原则 ⑤优化和增值原则 2.?简述知识产权手册具体内容应包括哪些 知识产权的内容：? （一）专利权? 1、专利权的定义：专利权是依法授予发明创造者或单位对发明创造成果独占、使用、处分的权利。? 2、专利权的主体：有权提出专利申请和专利权，并承担相应的义务的人，包括自然人和法人。? 3、专利权的客体：发明、实用新型、外观设计? 4、专利权人的权利：独占实施权、许可实施权、转让权、放弃权、标记权。? 5、专利权人的义务：实施专利的义务、缴纳年费的义务。? （二）商标权? 1、商标权的定义：商标，是为了帮助人们区别不同的商品而专门有人设计、有意识地置于商品表面或其包装物上的一种标记。商标权是指商标使用人依法对所使用的商标享有的专用权利。? 2、商标权的主体：申请并取得商标权的法人或自然人。? 3、商标权的客体：经过国家商标局核准注册受商标法保护的商标，即注册商标，包括商品商标和服务商标。? 4、商标权人的权利：使用权、禁止权、转让权、许可使用权。? 5、商标权人的义务：保证使用商标的商品质量、负有缴纳规定的各项费用的义务。? （三）着作权? 1、着作权的定义：着作权，也称版权，是公民、法人或非法人单位按照法律享有的对自己文学、艺术、自然科学、工程技术等作品的专有权。?

高校横行科研项目与知识产权的管理探究

高校横行科研项目与知识产权的管理探究 【摘要】随着时代的发展和进步，科技创新已成为全世界发展的主旋律。在我国，高校作为科技创新的主战场，利用其具备大量专业科研工作者、良好的科研环境和雄厚的科研实力的有利条件，在无形中对于推动社会经济，企业发展，文化进步起到了极其重要的作用。然而，现如今高校知识产权的保护工作仍有许多弊端，尤其是针对日益横行的科研项目的管理，知识产权的保护表现出明显的不足，而且高校对于政治导向、市场环境等方面认识不足，这都将使科研的有效发展受到阻碍。因而，如何在科研项目过程中对知识产权进行保护，已成为目前高校工作的重中之重。 【关键字】高校科研项目管理知识产权 1.高校科研项目管理过程中知识产权保护的现状 1.1法律保护 我国的知识产权制度自1985年建立以来的二十多年来，已经形成了自己独特的知识产权保护体系，开辟了具有中国特色的知识产权保护模式。最近几年，我国逐步开始走向创新型国家，而高校知识产保护工作也渐渐的被大家重视。在大学校园里，知识产权归属问题，将会引发对科技成果所属权的争议和纠纷。对于现如今高校科研项目知识产权的保护的问题，我国教育、科技部门也颁发了一系列相应的规章制度。如：《高等学校知识产权保护管理制度》、《关于国家科研计划项目研究成果知识产权管理的若干规定》、《关于进一步加强高等学校知识产权工作的若干意见》。这对于平衡大学生科技创新和科技成果的，有重大意义。 1.2现状 如今的高校只关注论文，著作的名誉权，却往往忽略了专利的的重要性，这严重违背了我国保护知识产权的初衷，造成这些高校在知识产权管理方面问题频繁出现，而这些问题的存在也将严重阻碍了新旧知识产权迅速转化为生产力，造成了科技资源的不必要浪费。对于科研项目，根据科研项目的进展情况，可将科研项目管理大致分为立项前期准备阶段、立项阶段、项目实施阶段、验收阶段和后期应用阶段。其中科研管理部门主导立项、验收和后期项目推广阶段。而剩下的项目由项目承担单位或负责人监控。若想让整个项目合理进行，必须使科研管理部们和承担单位或负责人通体配合，上下一心。本文针对历年各大高校科研项目进行整体分析，对于科研项目进展的各个阶段进行研究总结，进而探索高校科研项目管理中知识产权保护。

谈法治教育融入高校思政教育的必要性与重要性-2019年教育文档

谈法治教育融入高校思政教育的必要性与重要性 高校的思想政治教育是培养学生道德素养的重要教育内容, 法治教育作为标杆，二者的有机融合，是咼校人才培养战略中最重要的组成部分，是建设法治校园，实现和谐高校建设的必要前提，也是国家层面对高校提出的基础性要求。将法治教育融入高校思想政治教育，在高校的人才培养方面有其必要性和重要性价值，且在际的高校战略培养中，具备导航和指引价值。 、高校法治教育和思政教育概述 当代大学生思想政治教育内容，主要涵盖理想信念、发展路径、时代教育核心、重点思政教育内容及其全面发展的素质教育观的基础建设。 法治教育，在内容上，主要包括法律规范的认知、法治思维方式的培养以及坚定的法治信仰三大类。 在我国依法治国和以德治国的背景下，大学生思政教学中融合法治教育发展观念，势必为大学生的优势培养路线提供可行性借鉴。 二、法治教育融入高校思政教育的必要性 大学生思想政治教育体系中，包含思想、道德、法治和政治 教育内容，共同构筑了现代大学思政教育新体系。高校是培养国 家栋梁的地方，有必要采取措施对大学生进行法治教育，加强法治观念宣传。法治教育融入高校思政教育新体系构建的必要性, 主要基于大学生思维标签和价值提升，并在相关的法治教育进程中，以自身素质培养和策略变革，真正成长为有益于国家和人民的高素质人才。 近年来，震惊全国的青少年犯罪、学生犯罪、校园暴力等直 接暴露了大学生思想道德建设方面的缺失，尤其是法治教育的缺失和观念意识的淡薄，更在直接程度上以其低限度道德行为标 杆，体现了思想范畴中思政教育理论体系研究中，加强法制教育的必要性。 （一）提高学生政治素质和法律素质

知识产权常年法律顾问合同

知识产权常年法律顾问合同（知识产 权） （以下简称“甲方”）因为业务需要，聘请北京市盈科律师事务所（以下简称“乙方”）的律师担任常年知识产权法律顾问，经双方友好协商，特订立本 专项法律顾问合同，以兹共同遵守。 一、项目概况 甲方目前拥有大量自主知识产权，随着甲方的发展，在知识产权方面的法律需求日益突出 和迫切，现需要建立和完善自身的知识产权体系，以保护自己的知识产权，并进而提升和利用 自己的品牌和技术优势扩大市场份额。为实现上述目标，甲方聘请乙方律师就知识产权方面提 供常年法律顾问服务。 二、双方人员委派及指定 1 ?乙方委派律师 ________________ 担任甲方的知识产权常年法律顾问，根据本合 同为甲方提供法律服务，依法维护甲方的合法权益，乙方其他律师及工作人员配合完成前述法律事务工作。甲方同意上述律师指派。乙方更换律师担任甲方专项法律顾问的，应当取得甲方认可。 2. _________________ 甲方指定为专项法律顾问工作的联系人，负责传达甲方的指 示和要求，提供文件和资料等。甲方更换联系人应通知乙方。 三、乙方顾问工作范围 1?解答甲方知识产权方面的法律咨询、依法提出建议或者出具律师意见书； 2. 协助甲方草拟、制订、审查因商务活动与第三方签署的与知识产权相关的 各类合同、协议书或其他法律文件，包括特许经营合同、知识产权方面许可与转让合同等； 3. 参与甲方涉及知识产权方面的较为重大商务活动的谈判、磋商，并提供分析论证； 4. 就甲方已经面临或可能发生的知识产权方面的纠纷或问题进行法律论证，提出解决方案，出具法律意见书； 5协助甲方建立完善的知识产权战略体系、公司内部的知识产权管理体系和 内部关于知识产权方面的规章制度；

律师提供专利法律服务业务操作指引

律师提供专利法律服务业务操作指引（上海2009）（试行） 本指引于2010年1月9日市律协业务研究与职业培训委员会讨论通过，公布试行一年。试行期间，如对本指引有任何建议，请点击此处发表您的建议。 目录 1专利制度介绍。。。3 1.1专利权的概念。。。3 1.2专利种类。。。3 1.2.1发明。。。3 1.2.2实用新型专利。。。3 1.2.3外观设计专利。。。3 1.3专利权的归属。。。3 1.4专利权的授予条件。。。4 1.5专利权的保护。。。4 1.5.1保护范围。。。4 1.5.2侵权行为表现形式。。。4 1.6专利权的期限、终止和无效。。。5 1.7专利权强制许可。。。5 1.8专利行政主管机构。。。5 1.8.1中国国家知识产权局和地方知识产权局。。。5

1.8.2专利复审委员会。。。5 1.8.3海关。。。6 1.9专利法法律体系。。。6 2专利非诉讼法律业务。。。8 2.1代理专利相关申请。。。8 2.1.1国内专利申请。。。8 2.1.2涉外专利申请。。。9 2.1.3专利行政复议申请。。。10 2.1.4专利复审申请。。。13 2.1.5专利无效申请。。。15 2.2合同业务。。。16 2.2.1专利申请权及专利权的转让合同。。。16 2.2.2专利实施许可合同。。。17 2.2.3涉外专利许可及转让（技术进出口）合同。。。18 2.2.4专利权的质押合同。。。19 2.3企业专利管理。。。20 2.3.1企业专利战略的制定。。。20 2.3.2企业专利管理内控制度。。。21 2.3.3企业改制、并购、重组以及发行上市过程中涉及的专利问题。。。 22

全面推进依法治国背景下的高校法治校园建设

“依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。习近平总书记强调，法治是治国理政的基本方式”。全会要求全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的进程，实现坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，不断开创依法治国新局面。 依法治校是推进依法治国基本方略的必然要求，是推进教育法制建设的重要内容。实行依法治校，就是要全面贯彻教育方针，培养德智体美全面发展的社会主义建设者;就是要严格按照教育法律开展教育教学活动，提高学校依法处理各种关系的能力;就是要完善学校各项民主管理制度，形成教育行政部门依法行政，学校依法自主办学、依法接受监督的格局。 高等学校依法治校是依法治国的有机组成部分，是顺利实施科教兴国战略的必然要求。其主要在于对高等学校的治校权予以合理配置，对治校权的运作进行有效规范，对教师权、学生权的行使提供充分保障，并促进治校权与教师权、学生权良性互动，从而实现社会主义高等教育的预期目标。 高等学校依法治校是指一种治校的权力由体现国家意志的法律确定，高等学校依据明确、完备的法律、法规的规定合理运行治校权力，科学、全面地治理高校管理类事项的治校理念与方法。 在进入讨论之前，首先需要厘清“依法治校”的基本内涵。一般说来，“依法治校”的“依”是指依据或根据。“依法治校”的“法”则有广义和狭义两种理解，广义的“法”包括《宪法》以及与教育有关的所有法律、法规、部门规章和规范性文件，如《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中

华人民共和国学位条例》等，狭义的“法”则指各个学校自己制定的《章程》及其他规范。“治”的意思是治理、管理，根据行使治理权的主体不同，可以区分为国家对学校的依法治理（所依据的主要是广义之“法”）和学校依法进行的自我管理（还需依据狭义之“法”）。“校”则是指学校，包括小学、中学、大学等。 所谓依法治校，就是指高校管理者和师生员工依据国家法律法规、学校章程及其他规范性文件，对教学、研究、管理、服务等学校内部活动进行规制，纳入法治轨道，以确保师生的合法权益，促进学校事业的健康发展。 理论上讲，法治的两个核心要义是完全可以适用于依法治校活动中的。具体而言，一是，法治要求有规则，而且规则被大家普遍遵守。在学校就表现为，《新疆大学章程》（以下简称《章程》）以及其他的校内规范一旦生效实施，无论是学生，还是普通老师或者学校管理者，只要是该规则的规范对象，都应该共同遵守。二是，法治要求大家所普遍遵守的规则应该是制定得良好的，是“良法”。在学校层面，就要求科学制定和不断完善以《章程》为核心的各级各类校内规范，如学校各部门、各学院的管理规范、学生管理规范等，为依法治校提供明确的准则和依据。 从学校内部来看，不管是我们制定的《章程》还是其他的校纪校规、院纪院规，判断其是否符合“良法”的标准主要有二：一是，制定的程序是否科学民主，是否广开言路，充分听取广大师生特别是利益可能受到不利影响的人员的意见，是否重视专家的参与。二是，规

知识产权体系：企业知识产权管理规范

《企业知识产权管理规范》 GB/T 29490-2013 由国家知识产权局起草制定的《企业知识产权管理规范》（以下简称《规范》）由国家质量监督检验检疫总局、国家标准化管理委员会批准颁布。这是我国首部企业知识产权管理国家标准，将于3月1日起实施。、 目录 1前言 2引言 3企业知识产权管理规范 ? 1范围 ? 2规范性引用文件 ? 3术语和定义 ? 4知识产权管理体系 ? 5管理职责 ? 6资源管理 ?7 基础管理 ? 8实施和运行 ? 9审核和改进 1前言 本标准按照GB/T 1.1-2009给出的规则起草。 本标准由国家知识产权局提出并归口。 本标准起草单位：国家知识产权局、中国标准化研究院。 本标准主要起草人：马维野、雷筱云、马鸿雅、刘海波、徐俊峰、唐恒、常利民、袁 雷峰、张杰军、张艳、杨哲、黄晶、韩奎国、岳高峰。 2引言 0.1概述 本标准提供基于过程方法的企业知识产权管理模型，指导企业策划、实施、检查、改进知识产权管理体系。 0.2 过程方法

利用资源将输入转化为输出的任何一项或一组活动均可视为一个过程。通常，一个过程的输出将直接成为下一个过程的输入。企业知识产权管理体系是企业管理体系的重要组成部分，该体系作为一个整体过程，包括知识产权管理的策划、实施、检查和改进四个环节，如图1所示。 企业知识产权管理体系的输入是企业经营发展对知识产权管理的需求，一般包括： a）开发新产品，研发新技术； b）提高产品附加值，扩大市场份额； c) 防范知识产权风险，保障投资安全； d) 提高生产效率，增加经济效益。 通过持续实施并改进知识产权管理体系，输出一般包括： a)激励创造知识产权，促进技术创新； b）灵活运用知识产权，改善市场竞争地位； c）全面保护知识产权，支撑企业持续发展； d）系统管理知识产权，提升企业核心竞争力。 本标准采用过程方法： a）策划：理解企业知识产权管理需求，制定知识产权方针和目标； b）实施：在企业的业务环节（产品的立项、研究开发、采购、生产、销售和售后）中获取、维护、运用和保护知识产权； c）检查：监控和评审知识产权管理效果； d）改进：根据检查结果持续改进知识产权管理体系。 0.3原则 本标准提出企业知识产权管理的指导原则： a) 战略导向 统一部署经营发展、科技创新和知识产权战略，使三者互相支撑、互相促进。 b) 领导重视 最高管理者的支持和参与是知识产权管理的关键，最高管理层应全面负责知识产权管理。 C）全员参与 知识产权涉及企业各业务领域和各业务环节，应充分发挥全体员工的创造性和积极性。 0.4 影响因素 企业实施本标准应考虑以下因素： a) 经济和社会发展状况，法律和政策要求； b) 企业的发展需求、竞争策略、所属行业特点； c) 企业的经营规模、组织结构、产品及核心技术。 3企业知识产权管理规范 1、范围 本标准规定了企业策划、实施、检查、改进知识产权管理体系的要求。