产品语义学教案

教

案

课程产品语义学

2015 ——20116 学年第一学期班级 13工业设计1、2班

教师

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备课笔记附后：

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一、符号的概念

一切有意义的且能够被感知的物质形式都可以称作符号

符号是利用一定媒介来表现或指称某一事物，并可以被大众所理解的事物。

二、符号与设计符号

“能指”指的是语言符号的“音响形象”；“所指”是它所表达的概念。能指和所指永远处在不可分离的统一体中。

符号形体是“某种对某人来说在某一方面或以某种能力代表某一事物的东西”；

符号对象就是符号形体所代表的那个“某一事物”；

符号解释是符号使用者对符号形体所传达的关于符

号对象的讯息，也就是意义。

美国哲学家皮尔斯提出了符号的三元关系。皮尔斯把符号解释为符号形体、符号对象和符号解释三个部分。

查尔斯·桑德斯·皮尔斯提出符号“三元一体”模型

1、能指：符号载体

2、所指：符号所表达的意义

3、指涉物：所代表的具体事物

设计符号，是符号的一种，是设计信息和设计观念的物质载体，是一种综合交叉的文化表现形式。设计符号在所有符号当中是一种最为复杂、最引人注目的符号形式由于物质构成手段和具体使用功能的限制，设计符号不可能以具象描述为主要表达方式，而更多的是采用象征和

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备课笔记附后：

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10大管理创新以及案例分析

10大管理创新以及案例分析 营销方式越来越简捷，组织结构越来越富有柔性，经营管理的信息化程度日益提高，企业越来越注重发挥各种资源整合的力量。而引领这一系列变化的，正是管理创新! 从设计创造价值、供应链整合，到对产品、设计、研发、IT等进行外包而获利，以及并购管理方式等进行的创新，简言之，管理创新就是企业根据生产经营的客观要求和科技发展的条件，对传统的企业管理模式和管理方法进行改革、改进和改造。通过管理创新，培育和实施先进的企业文化和经营方式，使各种生产要素有机结合，资源得到优化配置，生产效率不断提高，从而保证企业产品的质量和企业的竞争能力。 管理创新，已经成为中国CEO们普遍关心的问题!这里选出的10项，只是中国企业近年来实施管理创新实践的代表。 或许昨天，中国企业曾因某些方面缺乏创新而交过学费;而今天，中国企业也因方方面面的管理创新而飞速发展，闪耀世界! No.1设计创造价值 影响力指数：★★★★★ 关注率：★★★★☆ 通过更好的设计，可以使产品获得更高的价值。这一点，早已被国外的诸多大型企业所认识和应用。譬如韩国三星，他们认为，杰出的外观是增强产品亲和力的有效途径，对这方面的孜孜以求，使其确立了现代工业设计杰出代表的地位。 典型案例：家居企业博洛尼认为，橱柜行业也跟时装、汽车等时尚产品一样，有自己独特的风向标，意大利的设计无疑是前沿潮流的代表。他们从意大利高薪聘请了首席设计师，让博洛尼展示出纯正的意大利风格。披上了意大利时尚设计的外衣，博洛尼的品牌效应凸显，迅速坐上国内整体厨房业第一的位置。 点评：很长一段时间，设计在中国遭受冷遇——从制造商到消费者，大家对设计的认识还很狭隘，特别是有些制造型企业，一味地强调低成本，并不把设计看成一门管理或一项必要的投资。这使不少中国企业交了高昂的学费。 博洛尼以及其他具有“设计创造价值”理念企业的成功，至少给人们这样的启示：要使设计体现价值，首先要认识到设计的价值!只有将关注设计融入企业的DNA，以产品卓越的性能为基础，满足人们对视觉审美的品味，才能使产品整体表现得以飞跃，使产品附加值和品牌力得以提高。 No.2外包获利 影响力指数：★★★★★ 关注率：★★★★★ 业务外包是指企业根据投入产出效益最大化的原则，将某个或某些部门或业务转包给更加擅长和专业的企业进行管理和经营的行为，强调企业将主要精力集中于关键业务上，最大限度地降低成本，提高效率。涉及产品外包、设计外包、研发外包、人力资源外包、物流外包，以及IT外包等多种形式。 典型案例：汽车制造行业零部件多，自己去做采购物流，要费很多时间，上海通用就将物流外包给专业的第三方物流公司中远集团。中远按照通用要求的时间，把原材料直接送到通用的生产线上。这不但使上海通用的生产线基本做到了零库存，包装成本也大幅下降。 上海通用将物流外包的模式，在国内的制造型企业，尤其是做零库存的生产企业是非常实用的。在实施业务外包时，企业应认真分析，挖掘竞争对手难以获得和复制的资源和优势，将其演变为企业的核心竞争力。这种扬长避短的业务外包，才能够使企业真正获益。 No.3供应链整合 影响力指数：★★★★☆

逍遥游(教师中心稿) 教案教学设计

逍遥游(教师中心稿) 教案教学设计 湖南娄底蓝圃学校 教学目标 1．结合课文注释及工具书读通全文，增加文言积累，训练理清思路、把握文旨的能力。 2．初步了解庄子的哲学思想及其形象化说理的风格。领略庄子散文想象丰富、思路纵横、气势非凡、汪洋恣肆的特点，欣赏其浑莽开阔的意境和独具特色的气韵美。 3．能一分为二地恰当评价庄子的思想，培养学生积极进取的人生态度。 4．理解本文的主旨，文章为了强调“无所待”的观点，从反面提出问题，紧紧扣住“有所待”论证，最后给以否定，提出正面主张。 课时安排 2课时 教学步骤 第一课时 一、导入新课

庄子临死前，他的心情很平静。弟子们想厚葬老师，庄子倒觉得难过了：弟子们在这关键时刻并没有勘破生死关。于是他说：“我以天地为棺椁，以日月为（陪葬的）美玉，以星辰为珍珠，天地用万物来为我送行，我的葬物还不齐备吗？” 弟子们不觉垂泪，说：“我们怕乌鸦和老鹰吃您的遗体。” 庄子笑道：“天上有乌鸦和老鹰来吃，地上也有蝼蚁来吃啊，要是夺了前者的食物给后者享用，不是太偏颇了吗？”（《列御寇》） 二、简介作者及背景 庄子(约公元前369一前286)，名周，字子休，蒙城县城东郊人(今城关镇东城路)。曾为漆园吏，战国时期著名思想家、文学家。 庄周一生著书十余万言，书名《庄子》。这部文献的出现，标志着在战国时代，我国的哲学思想和文学语言，已经发展到非常玄远、高深的水平，是我国古代典籍中的瑰宝。因此，庄子不但是我国哲学史上一位著名的思想家，同时也是我国文学史上一位杰出的文学家。无论在哲学思想方面，还是文学语言方面，他都给予了我国历代的思想家和文学家以深刻的，巨大的影响，在我国思想吏、文学史上都有极重要的地位。

创新案例分析——联想

企业自主创新案例分析——联想 在哈佛大学商学院的案例库里，中国企业有两家，其中之一就是联想。在这个名为《中国科技的奇迹--联想在中国》的案例中，哈佛经济学家认为，在全球所有的发展中国家里，还没有哪个国家拥有一家全球知名的信息技术企业，除了中国，除了联想。 2002年12月3日，联想又一次聚焦了世人的目光，联想技术创新大会（Legend World）在联想大厦隆重举行，来自英特尔、微软、甲骨文、德州仪器等世界级信息产业顶尖技术精英亲临联想，参加各种论坛和产品展示活动。 多年来，“World”基本上是国际优秀信息技术企业的通行证，国内信息技术企业在其中只能是充当一个配角的角色。联想代表国内IT企业首次坐庄“World”。这使得中外知名企业巨头坐在了中国人的企业里谈经论道，这件事本身正是这种国际化合作潮流的体现，同时也表明中国企业自身技术实力已经开始崛起，能够与世界对话未来。这些都使我们看到了中国未来科技发展的曙光。联想的技术创新之路 据联想有关人士称，此次联想之所以能够举办此次盛会，根本的原因是联想在技术方面投入了巨大的精力。 的确，创新是民族进步的灵魂。在新经济中，企业的核心竞争力来源于持续的创新力，创新再生产通过对扩大再生产的否定成为经济发展的主导力量。 如果说创新是新经济的动力之源，那么技术创新则成为企业发展的核心问题之一。创新要求技术创新作为其坚实的基础，而合理的技术创新方法则可以促进企业创新的整体进程，从而更有利于培育企业核心竞争力。 身处IT行业，每一个人都有一种紧迫感，因为我们看到，技术创新正在加速前进。例如半导体产业过去用了28年时间才使微处理器的速度达到1GHz；而近20个月以来，又以迅雷不及掩耳之势冲上了3GHz的新高峰！ 一．自主创新模式分析 在坚定走技术创新道路的企业发展道路中，基本上有两种模式，业界称之为“爬北坡”和“爬南坡”。所谓“爬北坡”，指的是企业从发展一开始就把自身定位在技术驱动型企业上，在研发方向上直接切入核心技术的领域，在此方面投入巨大的精力。“爬北坡”道路笔直，但比较艰险。 所谓“爬南坡”指的是企业从产品、应用技术层面开始研发，逐渐在技术、资金上积累，逐渐向核心领域进军，最终把自身塑造成技术驱动型企业。“爬南坡”道路平缓，但比较安全。 对于中国的企业而言，“爬南坡”从产品、应用层面向核心技术层面逼近有它天然的优越条件：首先，中国企业位于中国市场的最前端，灵感来源于用户的需求，所以，在产品、应用领域中对用户需求的把握占据了先机。 其次，一旦占据了产品、应用层面的技术制高点之后，必将会带来可观的利润，这就保证了研发的持续性，对于科技创新而言，坚持不懈的投入至关重要。 从联想的技术发展模式而言属于后者，事实证明，在产品、应用技术层面的不断积累，在研发上的持续投入，后者已经在此种发展道路上取得了不俗的成就： 2002年，联想万全慧眼智能监控管理系统问世，服务器实现核心技术从“0”到“1”的跨越；3月18日，深腾1800系列发布，高性能服务器实现从无到有

产品语义学大纲

《产品语义学》教学大纲 一、课程的的性质、任务及适用专业 （一）课程性质 《产品语义学》是工业设计专业的一门必修课。课程从设计符号的基本理论出发，对意义、传达、语境、修辞等概念进行了阐述，使学生通过学习了解并掌握新的设计思考的角度和敏锐的观察能力，使学生从感性认识提升到理性认识，并且引导以产品语义学在设计中广泛扩展思路，帮助学生提高设计的创新能力。 （二）教学任务 本课程的主要任务是：使学生通过符号的关联性和语言学中的修辞方法展开发散思维与联想，以期觅得产品预定概念和意义的最佳传达途径，并对后续的专业课程学习起辅助作用。 （三）适用专业 适用于工业设计本科专业。 二、课程教学基本内容、基本要求及学时分配 （一）基本内容(含章节的重点、难点等) 第一章设计符号理论概 述 基本要求：了解设计符号的理论意义、符号理论发展简史、设计符号的特性以及文化与符号之间的关系。 重点:设计符号的特点。 难点:文化与符号之间的联系。 第二章产品语义学概述 基本要求：了解产品语义学的概念、产品语义学的缘起与发展、影响产品语义理论的诸多新观念以及产品语义学对我国设计发展的价值。 重点:产品语义学的缘起与发展。 难点:产品语义学与现代主义及后现代主义的关系。 第三章产品的语义 基本要求：了解产品语义的外延意义与内涵意义，以及两者之间的关系，从而掌握产品语义的诉求层面。 重点：外延意义与内涵意义。 难点：产品语义的诉求层面。 第四章产品语义的传达 基本要求：了解意义的来源，学习人的要素、环境的要素和生活方式的约定。进而对产品语义有一个更高层次上的理解，使学生以使用者的角度认知产品、以及了解使用者心理模型和产品语义实现的条件。 重点：传达的概念与过程、语义传达的类型。 难点：使用者心理模型和产品语义实现的条件、产品语言的局限性。 第五章产品语义学在设计中的运用 基本要求：了解产品使用情景语境，产理解产品的合理性说服、情感性说服以及产品语义设计程序，了解修辞在产品语义表达中的应用及价值。 重点：产品说服功能与语义设计程序、产品语义传达的有效思维方法。

中小企业产品创新案例分析

银联信中小企业金融服务研究系列

目录 第一讲四月中小企业金融业务发展综述 (1) 一、大型银行：信息网络与金融产品全新融合 (1) 二、中型银行：产品创新与市场推广携手并进 (2) 三、各家银行中小企业享受利率优惠大打折扣 (2) 第二讲内资银行中小企业金融产品创新 (3) 一、国有商业银行 (3) 工商银行：“易融通”助推网商微型企业贷款 (4) 中国银行：推“技改通宝”支持中小企业技术升级 (6) 农业银行：推中小企业“成长通”金融服务方案 (8) 交通银行：服务中小企业“苏州模式”渐入佳境 (10) 建设银行：小企业“成长之路”全程持续的信贷支持 (12) 二、股份商业银行 (15) 华夏银行：举办“龙舟计划”金融服务推介会 (16) 中信银行：正式设立北京小企业金融中心 (18) 浦发银行：“融资易”助推小企业发展 (21) 民生银行: “组合贷”扩大抵押率助推小企业 (23) 招商银行：助力中小企业突破资金瓶颈 (25) 三、城市商业银行 (28) 龙江银行：“农业供应链——惠农链”助力涉农中小企业 (29) 宁波银行：推介中小企业服务品牌“透易融” (31) 汉口银行：“东湖模式”科技金融推进金融创新 (33) 四、农村商业银行 (36) 韶山光大村镇银行：推出“农联保”贷款产品 (37) 太仓市农商行：推出“中小企业阳光信贷”融资业务 (39) 第三讲外资银行中小企业金融产品创新 (41)

一、渣打银行：将在武汉推中小企业“无抵押贷款” (42) 二、首都银行：“账户透支”业务服务中小企业 (44) 第四讲中小企业金融业务经典模式借鉴 (46) 一、经典模式借鉴——自偿性贸易融资 (46) 二、经典模式借鉴——工程机械车按揭贷款 (50) 第五讲中小企业金融业务案例深度解析 (54) 一、案例——履约保证保险贷款 (54) 二、案例——未来货权质押融资 (59)

产品语义学论文

《工业产品造型设计》 课程论文 题目：汽车造型设计中的产品语义探究 姓名： 陈绍明 学号： 摘要：产品是如何地传达其信息，汽车作为一种大型的工业设计产品又具有哪些含义，本文从产品语义学的角度去分析汽车造型中遗传因子及其构成的汽车文化，其造型意识通过哪些形态来表现；其基本特征表达怎样的语义内涵；汽车如何满足消费者日益高涨的精神需求；本文将对汽车造型设计中的语义表达做出一些探究。 关键词：汽车设计产品语义学文化传承性

2012年5月 一、产品语义学的定义及背景 产品语义学（Product Semantics ）是研究产品语言（Product Language ）的意义的学问。从专业研究角度克里本多夫（K ．krippendorf ）和布特（R.buettr ）提出“所谓产品语义是研究人造物在使用环境中的象征特性，并将其知识应用于工业设计上。这不仅指物理性、生理性的功能，而且也包含心理、社会、文化等被成为象征环境的方面”。[1]产品自身构成一个完成的符系统，并且成为传递信息、表达意义的符号载体。通过对形态结构的利用和功能转化，传递和表达设计者的意念想法。 在信息时代的大背景下，人们不满足于工业时代的批量大生产，开始追求个性化，差异化，技术将大规模市场转化为无数的利基市场。产品的小批量，高度定制化生产，满足消费者日益高涨的精神需求，诠释使用者深层次的心理需求。 从这种趋势看出汽车造型设计中的符号语言，是消费者需求的侧面的反应，围绕设计焦点与用户需求形成产品语义。汽车工业发展到今日，其逐渐从一种代步工具发展为社会人文精神的承载者。 二、汽车造型设计中的符号语言 德国的汽车品牌有着悠久的历史。在设计中，尤其注重车身线条，空间比例，拥有着强烈的自我风格与个性文化。汽车作为大型的工业设计产品，同样具有其特有的产品语义，下面主要以甲壳虫，保时捷，宝马，奥迪为案例对产品的识别设计特征进行分析。 1.“甲壳虫”型汽车的流线型 汽车的外形发展从开始的马车型，到箱体型，可是当汽车车速超过100km/h 后，功率几乎都用来克服空气阻力了，人们开始降低车的高度和迎风面积来克服空气阻力，但作为高速车来讲，箱型汽车是不够理想的，因为它的阻力大，妨碍了汽车前进的速度，所以人们开始研究一种新的车型—流线型。 1936年，德国杰出的费迪南德·保时捷博士(Ferdinand Porsche)为当时的大众汽车公司设计出著名的“甲壳虫”汽车，成为汽车史上一个划时代的经典。 【2】如图1所示流畅的曲线造型和物美价廉的特色使得“甲壳虫”很快成为畅销德国的国民车。经过大自然的优胜劣汰进化后的甲壳虫的自然美被如实地运用到车身造型上，其车身造型的特点（如图2所示）在二战后得几十年一直经久不衰。对比2010款全新甲壳虫（如图3所示），新“甲壳虫”不仅继承了老“甲壳虫”的形态灵魂，更将空气动力学的造型特性发挥的淋漓尽致：整个车身曲线流畅优美，富有动感。 新旧甲壳虫对比 易车网https://www.wendangku.net/doc/8216783106.html,

语义学教案全本

语义学概论教学设计 （一）教学目标：了解汉语语义学的起源、发展和现状。 （二）教学内容：汉语语义学与其他学科的关系、作用。 1．一次课学习一章，掌握1～2个主要观点；1～2个知识点。 2．完成一次课堂训练；一次作业。 3．评讲一次课外作业。 第一章语义研究的发展与现状 一、语文学时期我国的训诂学 （一）训诂学起源 1．为了注释古代典籍 古人的古人所撰写的典籍，时间久远由于语言的变化而难于理解，所以解释工作就显得十分必要。为古代的典籍进行注解就是《传》，例如春秋战国时代的典籍，《春秋》，儒家经典之一，相传孔子（-552～-479）依据鲁国史官所编《春秋》加以整理修订而成。（-772～-481）计242年。《春秋》文字简短，相传寓有褒贬之意，后世称为“春秋笔法”。［辞海缩印本1979年版P1611］解释《春秋》的有《春秋左氏传》（亦称《春秋左氏传》儒家经典之一，旧传春秋时左丘明［与孔子同时或曰在前］所撰，请代经今文学家认为系刘歆改编。近人认为是战国初年人据各国史料编成。多用事实解释《春秋》，同《公羊传》、《榖梁传》完全用义理解释的有异。起于鲁隐公元年（-722），终于鲁悼公四年（-464），比《春秋》多出十七年，其叙事更止于鲁悼公十四年（-454）为止。书中保存了大量古代史料，文字优美，记事详明，实为中国古代一部史学和文学名著。P156）、《公羊传》（旧题：战国时，公羊高传初时仅口头流传，汉初才成书。据唐徐彦《公羊传疏》引戴宏序，说是由景帝时公羊寿和胡母生（子都）“著于竹帛”［辞海缩印本1979年版P280］）、《榖梁传》等三传。 又如《诗经》成书于春秋时代［-770周平王元年～-476周敬王四十四年］《尚书》［尚即上，由中国上古历史文件和部分追述古代事迹著作的汇编，相传由孔子编选而成。P1116］《周礼》《仪礼》《礼记》等等均成于春秋时期。到了汉代，著名经学家郑玄（127～200）为诸多古代典籍作注，如《十三经注》。到了唐代，汉代的注又看不懂了，于是又有人出现给注作注。孔颖达（574～648）奉唐太宗命主编《五经正义》就是对注释的注释。这表明：训诂学就是解释学，是重在对意义的解释。语言研究重在解释古代典籍、风俗、习惯、制度等的工具。 语文学时期及我国的训诂学时期 主要是为了注释古代经典。如： 有朋自远方来不亦说乎？ 朋：朋友；说：悦，高兴；乎：吗？ 二传统语义学 19世纪语言学成为一门独立的，有自己理论与方法的科学；发展步伐加快，领域扩大了。语义学则成为语言学的一个分支——词汇学的重要内容。 最后由词义研究独立建立一门科学：语义学。 1838年德国人提出建立一门独立的语义学。1893年法国人首先使用语义学这一专门术语。 传统语义学研究：词义、语音、客观事物三者的关系；词义与概念的关系；词义的色彩；多义词、同学出版社2004 三、现代语义学的兴起和现状 作为语言学的一个分支词汇学的重要内容。以具体的语言的语义研究为基础。

语义学

Understanding meaning The associative meaning of colors Abstract: Conceptual meaning and associative meaning are the two main kinds of meaning, in which the former refers to the central part concerning the relationship between a word and the thing it denotes while the second one refers to the mental connections to explain its use. It’s very hard to understand the associative meaning because it is affected by many factors like, cultural, social, ideological etc. take color as an example, in different culture it has different meaning. Key words: associative meaning, factors affecting meaning, color 1 types of meaning G.. Leech(1985: 13-26) divided “meaning”into two categories: conceptual meaning and associative meaning . The conceptual meaning is also called logical meaning, which is the central part，concerning the relationship between a word and the thing it denotes. The associative meaning includes connotative meaning, social meaning, affective meaning, reflected meaning, collocative meaning, which plays an important role in daily communication. Only have a better understanding of it can we have a better communication with other people. 2 characteristics of associative meaning 2.1 instability:associative meaning is not the central part of the meaning. Rather, it is something attached to it. it will be different for different people in different occasion. it is also affected by a lot of factors like, nationality, race, ethnic, religion, class, occupation, aesthetic point of view even personal experience. for example, home, for many people, means “ comfort, quietness and freedom”. As the saying goes: “east or west, home is best.”. However, for some couples who have unhappy marriages or children who are always scolded by parents, home means “quarrel, confinement like a prison”. Also for the same New York, it has different associative meaning. Some people worship it as a heaven while others will hate it as if it’s a heal. Like the journalist Caskie Stinnett wrote in his essay Farewell, My unlovely: “The sad aspect of my departure was that there was so little sadness connected with it (New York), and after ten years it seemed to me that I should have looked back with some slight mistiness in my eyes. A lot of

星巴克咖啡创新案例分析报告

星巴克咖啡创新案例分析 一、创新的涵 创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。 创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。其起源于拉丁语，有三层含义：第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。 创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有创新思维，一刻也不能停止各种创新。创新在经济、技术、社会学以及建筑学等领域的研究中举足轻重。 从本质上说，创新是创新思维蓝图的外化、物化。 创新从哲学上说是人的实践行为，是人类对于物质世界发现的再创造，是对于矛盾的利用再创造。人类通过对物质世界的再创造，制造新的矛盾关系，形成新的物质形态。 创意是创新的特定形态，意识的新发展是人对于自我的创新。发现与创新构成人类相对于物质世界的解放，是人类自我创造及发展的核心矛盾关系。其代表两个不同的创造性行为。只有

对于发现的否定性再创造才是人类创新发展的基点。实践是创新的根本所在。创新的无限性在于物质世界的无限性。 二、创新的主要类型：产品(服务)创新、工艺（流程）创新、商业模式创新、服务创新。其中服务创新分为四种分别是产品创新、过程创新、组织创新、市场创新。 创新的层次类型：突破式、渐近式、适度式。 根据创新的连续性及面向的市场分两种一种是连续性、维持性创新即从一个特定企业的角度说，如果创新是建立在原有的技术轨迹、知识基础上的，不断的改进，推出新产品，就是一种连续性创新（维持性创新）。另一种是非连续性创新；根据创新过程的开放程度分为两种一种是开放式创新即是指企业在技术创新过程中，同时利用部和外部相互补充的创新资源实现创新，企业部技术的商业化路径可以从部进行，也可以通过外部途径实现，与多种合作伙伴多角度的动态合作的一类创新模式，另一种是封闭式创新即主要依靠自己的力量、自己的资源进行创新，与外界几乎没有合作。 创新的模式：1、基于科学技术的创新模式（STI），也即以研发为基础的创新，其创新过程是从基础研究、应用研究、试验发展、试制、生产制造直至商业化；2、基于引进消化吸收基础上的二次创新模式（SI），二次创新是指在技术引进基础上进行的，受囿于已有的技术式，并沿既定技术轨迹而发展的技术创新

产品语义学基础知识

产品语义学基础知识 产品语义学语义学旨在通过研究语言的意义而达到健全的传播目的，那么它对传播研究的影响便不言而喻了。普通语义学着重于研究语言同人们日常生活的关系，也就是说着重于研究入际传播中的语言使用情况。在普通语义学看来，生活里的许多麻烦事情都可归因于对语言的误用，如精神病就是由于使用语言不当而造成的。 对于设计而言，设计语义学所研究的是语言符号在生活中的含义和设计者传达的符号信息以及产品消费者（受众）接受的符号信息之间的关系。其目的是要保证信息的正确传递，以达到设计意图的传播和产品的销售。 针对语言同它所表达的实际事物的关系，语义学分析了以下几种情况。对此如不注意，便会导致传播的偏差，而这些情况在使用语言的过程中又恰恰容易被忽略。 1、语言是静态的，实际生活是动态的。 2、语言是有限的，实际生活是无限的。 3、语言是抽象的，实际生活是具体的。 抽象是语言的重要而实用的特征。然而，语言越抽象，同实际事物的距离就越远，它所反映的生活图像就越模糊不清，因而也就越容易产生歧异和误解。 对语义的不警觉会出现语言使用不当的情况，进而导致传播失误。下面有四种语言失当的常见现象：1、死线抽象：即使用语言时，把语言定死在某一抽象水平线上。2、忽视差异：即使用语言时，只顾语言整体一致，而不顾个体差异。3、非此即彼：即使用语言时，只看对立的两端，不管语言两端的过度层次，对事物做多方面估计。 4、自我投射：即使用语言表述事物时，个人不自觉地会将自己的一己之间作为普遍性知识来运用。也就是，表面上陈述事实，实则表达自我。产品语义学的目的在设计中，语义学关心的是设计对象的含义,对象的符号象征，以及它在什么心理、社会、和文化环境中使用。产品语义学提出了新的设计思想。它有两个目的：第一个目的：使设计作品（产品）适应人的视觉理解和操作过程。人们在操作使用机器产品时，是通过产品部件的形状、颜色、质感来理解机器，例如视觉经验认为圆的东西可以转动，红色在工厂里往往表示危险。第二个目的，是针对信息产品出现的新特点改变传统设计观念。 传统的功能主义是以几何形状作为技术美的基础，主流设计思想是“外形符合功能”，并在三维几何空间里设计几何形状。产品造型就意味着几何形状设计，并已形成一个封闭的几何形式法则，成为机械理论和技术的一个组成部分。 信息产品的行为方式不同于机械产品，一个个都象“黑匣子”，人看不见它的内部行为过程，如果按照对机械产品的理解设计或操作信息产品，就会感到无奈。因为电子产品的“外形”并不符合它的“功能”，用传统的几何形状概念无法描述这些产品的功能特性、含义和操作，设计师过去积累的大量的形式知识库在此不起作用了，所以功能主义设计思想无法适应微电子产品、机电产品、计算机产品。 产品语义学的传达要求设计任何产品，首先要明确用户，建立用户模型。用符号学设计时首先要建立用户语义模型，它主要包含用户对产品的认识、操作使用、经验知识、常用词语、以及对这些词语含义的理解。

框架语义学的理论基础

框架语义学的理论基础 xxxx 哈尔滨工程大学外语系 摘要： 框架语义学作为认知语言学发展的一个分支，为我们理解语言中词语的意义提供了一个全新的视角。 本文着重阐述了以经验主义哲学和皮亚杰（J. Piaget）的建构论为哲学基础的框架语义学，其在理论方面，基本继承了菲尔谟（Charles J. Fillmore）格语法的基本思想，是格语法的系统化、具体化。 关键词： 格语法；框架语义学；框架 Abstract: Frame Semantics as a major branch of Cognitive Linguistics,which provides us a new viewpoint to understand the meaning of word, and this paper mainly express basic philosophy of Frame Semantics which based on Empirical philosophy and J. Piaget?s Constructivism, on the aspect of the theory, it inherits the basic idea of Case Grammar. Key words: Case Grammar; Frame Semantics; Frame 1.引言 在20世纪70年代末，Charles J. Fillmore在格语法（Case Grammar）理论的基础上提出并发展了框架语义学（Frame Semantics），它是一种通向理解及描写词语和语法结构的意义的途径。为了理解语言中词语的意义，我们必需先具备概念结构，即语义框架的知识，为我们提供词语的意义以及在话语中使用的

Salesforce创新案例分析报告书

Salesforce 创新案例分析报告 一、选题目的： 希望能够对salesforce公司及其创新模式有所了解；同时也想通过这份报告，运用课堂中学习到的知识，来对该公司进行案例分析，从而提高自己分析问题、解决问题的能力。 二、企业概况 Salesforce又译作软件营销部队或软营，是按需客户关系管理(CRM) 服务的全球领袖。现在已经有越来越多的公司将其重要客户和销售数据委托给salesforce.，而不是全球任何其他CRM 公司。当前，全球有29,800 多家公司和646,000 名注册用户正使用Salesforce 的强大功能分享客户信息，以及开发具有更高收益的客户关系。 在超过10 万客户使用的云计算平台上构建创新的社交、移动和实时应用程序。 Salesforce提供成熟且开放的集成云计算服务平台，既是为Salesforce CRM提供强大支持的技术，也是构建和部署其他企业应用程序的最快方式，帮助企业提高效率并降低成本。 Salesforce是创建于1999年3月的一家客户关系管理（CRM）软件服务提供商，宣称可提供随需应用的客户关系管理（On-demandCRM），其产品家族基于sforce客户/服务整合平台，允许客户与独立软件供应商定制并整合其产品，同时建立他们各自所需的应用软件。对于用户而言,则可以避免购买硬件、开发软件等前期投资以及复杂的后台管理问题。因其口号“软件的终结”，故在业常被称作“软件终结者”。现任董事会主席兼CEO MarcBenioff。2004年6月，该公司在纽约证券交易所成功上市，2004年的收入达到1.75亿美元。公司现有13900家企业客户,注册用户达到227000名。 据悉，今年6月该公司将开始为用户提供管理软件服务。 https://www.wendangku.net/doc/8216783106.html,从来不花费大量基金用来广告，但是他的公司总是成为大家谈论的焦点。这与贝尼奥夫热衷于公益活动是分不开的。在开始创业之时，贝尼奥夫就坚持成立基金会做公益活动。他设下了1：1：1的原则，即捐出公司百分之一的股票，每年百分之一的利润和百分之一的员工时间，做慈善公益活动回馈社会。

3M公司创新案例分析

3M公司创新案例分析 一、公司简介 3M公司，全称明尼苏达矿务及制造业公司。它于1902年成立，总部现位于美国明州首府圣保罗市，为世界著名的多元化跨国企业，并且是道琼斯30种工业成分指数股票之一。在1997年美国《财富》杂志评选的世界19家行业领袖中占据一席之地。 3M素以勇于创新，产品繁多著称于世。在其近百年历史中开发出五万多种高品质产品，涉及的领域包括：工业、化工、电子、电气、通信、交通、汽车、航空、医疗、安全、建筑、文教办公、商业及家庭消费品。现代社会中，世界上有50%的人每天直接或间接地接触到3M的产品。公司在中国销售的知名品牌包括：3MTM、Post-itTM （报事贴）、ScotchgardTM （思高洁）、ScotchTM（思高）、NomadTM （朗美）、ThinsulateTM（新雪丽）等。 截至2000年底，3M在全球60个国家和地区设有分支机构，员工总数达到7.5万人，年销售额超过160亿美元。 3M公司在全球65个国家和地区设有分支机构，产品在200多个国家和地区销售，年营业额逾200亿美元。作为世界500强的企业之一，3M公司在 2003年被《商业周刊》评为全球最佳表现500强之一，在2005年被评为全球最具创新精神的20家公司之一, 并连续两年入选《财富》杂志“最受赞赏的在华外商投资企业”之一。 美国明尼苏达矿业制造公司，因英文名称头三个单词以M开头，所以简称为3M公司。3M公司以其员工提供创新的环境而著称，视革新为其成长的方式，视新产品为生命。每年，3M公司都要开发200多种新产品，它那传奇般的注重创新的精神已使3M公司连续多年成为世界最受人羡慕的企业之一。 下面我们从组织结构、知识创新和管理创新方面分析一下3M公司的独特之处。 1、组织结构 在组织结构方面，3M采取不断分化出新分部的分散经营形式，而不沿用一般的矩阵型组织结构。组织新事业开拓组或项目工作组，人员来自各个专业，且全是自愿。提供经营保证和按酬创新，只要谁有新生意，他可以在公司任何一个分部求助资金。新产品搞出来了，不仅是薪金，还包括晋升。比如开始创新时是一位基础工程师，当他创造的产品进入市场，他就变成了一位产品工程师，当产品销售额达100万美元，他的职称、薪金都变了。当销售额达到2000万美元时，他已成了“产品系列工程经理”。在达到5000万美元时，就成立一个独立产品部

第三节句义

第三节句义 一、词语的搭配和词义在句义中的实现 词义的组合是通过词语的搭配（组合）来实现的。词语的搭配一方面要受到语法规则的支配，另一方面也要受到语义条件的限制。 词语搭配的语义条件是多方面的。如“月亮吃月饼”“苹果玩猴子”之类的搭配虽然符合语法规则，但是不符合语义组合的条件。 词语的搭配还涉及到每个语言词义系统内部义场的特征。如北京话中的“吃”的对象只限于固体食物。而上海话中的“吃”的对象除了固体食物以外，还可以是液体：吃酒，甚至是液体:吃烟。原因就是因为北京话中“吃“系列的语义场中还有”喝“和”吸“，各有分工。它们的搭配关系在上海话中由”吃“一词全部承担。由此可见，词义组合的语义条件还要受到语义场中其他成员的制约。 词语的搭配还要考虑社会的使用习惯。，即所谓的“惯用法“。惯用法是社会长期约定俗成的，很难说清其的语义条件。 词语的搭配还涉及到词义的各种附加色彩和修辞效果。带有褒义色彩的词不能用于贬义。常用于口语的词不太和书面语搀和。 词义在搭配组合中还会凸显一些语义特征，隐去一些语义特征。词义的概括是从特殊到一般，从复杂到简单，而词义的组合则是从一般回到特殊，从简单回到复杂。组合中的词义常常会突出语义特征的某一方面。 二、句子的语义结构和人类经验的映像 句子成分的搭配不仅要符合语法规则，还要符合语义规则。比如前面举到的“苹果玩猴子“。 句中的名词和动词有不同的语义关系，语义学中称之为“语义角色“。 “物体“的常见的语义角色有 施事，自主性动作行为的主动发出者。 受事，因施事的动作行为而受到影响的事物。 与事，事件的非主动参与者 主事,性质，状态或发生非自主变化的主体 致事（事件或变化的引发者）

产品语义学

产品的语义学 Wednesday, August 2, 2006 11:57:08 AM 语义学是符号学的一部分,产品的语义学既是产品本身的一些 符号,人是通过语言、眼神、表情和动作进行交流的,这些被称为符号。简单说人脑通过处理这些符号来交流信息、采取行动。研究这些符号的学说叫符号学。具体说符号学是交流的一种理论方法,它的目的是建立广泛可应用交流规则。符号学语言学的创始人瑞士的萨苏乐,他把语言学看成是符号学的一个分支。符号学研究信息符号的种类、句法学、语义学和语用学、工业设计领域中出现的产品符号学,是设计方法论的一次重大变革,具 有长远的历史意义。“语义一词来自语言。在口语交流中,人们通过语义来理解对方的含义。在视觉交流中,人们是通过表情和眼神的视觉语义象征来理解对方。人们在操作使用机器产品时,是从部件的形状、颜色、质感理解机器。产品符号学的设计方法就是从人的视觉交流的象征含义出发。人们依靠视觉线索去理解产品的“语义”(含义) ,每一种产品、每一个手柄、旋钮、把手都会“说话” ,它通过结构、形状、颜色、材料、位置来象征自己的含义,“讲述”自己的操作目的和准确操作方法,例如一条缝隙 表示“打开” ,圆形表示“转动”红色表示“危险”等。你怎么会看出房子的门?通过它的形状、位置和结构。如果你指着一面墙 说:“这就是门” ,没有人会相信,人们早已经把门的形状和位置以及它的含义,同人们的行动目的和行动方法结合起来,这样

形成的整体叫行动象征。同样,水壶、自行车、菜刀等都是行动象征。这些象征的含义是人们从小在大量的生活经验中学习积累起来的,这是每个人的知识财富,设计者应当把这些东西象征 含义用在机器、工具、产品设计中,使用户一看就明白,不需要花费大量精力重新学习。换言之,产品的目的和操作方法应当不言自明,不需要人去解释。怎么才能在人机界面设计中实现这一目标呢?产品语义学认为:通过人们已经熟悉的形状、颜色、材料、位置的组合来表示操作,并使它的操作过程符合人的行动特点。正常的人观察物体的形,总是从上至下、从左至右的顺序进行,从而得出自己的结论。如果发现二维圆形,人的视觉会沿圆形边缘从左至右迅速巡视试图找到新的发现,如果是三维圆形,无论大小,人的视觉总是试图从左至右并用手去旋转。人们每天打开房门,门的把手在左侧,然后你用右手向右旋转打开门,如果有人别出心裁将把手放在门的右边,而且向左旋转把手,这 时你可能要抱怨设计师。这个规律是前人留下的产物。如果人观察到一个不规则形体,总要将其完美化或联想其象某一个熟悉 的形体,同时也联想到其内部结构,这是人的一种本能。“埃及人、美洲土人以及西方现代的立体派画家们与这种本能是一致的,就象儿童们在画一个孕妇的时候,往往把她肚子里的胎儿 也画出来一样。雕塑家亨利·摩尔塑造人头像时,总是把它塑得象一个内空的钢盔,因为他总是把人的内部形状看得象头的外 部形状一样重要。在现代艺术中,诸如此类的现象就更多了。人

技术创新成功案例分析

3企业技术创新成功案例分析 本章通过国内企业技术创新成功案例的分析，分析其成功的经验和启示，为企业进行技术创新方式提供有益的借鉴。 而 产 竞争中保持不败地位，就需要拥有自己的超前技术储备，需要研讨世界上各种先进的技术。1998年12月，海尔成立了中央研究院，研究开发相关领域的超前技术和超前项目，旨在针对行业及相关领域的最新发展动态进行跟踪和预测，并及时根据市场的最新发展及时调整集团科技开发整体战略部署，确保集团科技开发的超前性、国际性、整体性。②产品开发中心——中短期产品的设计基地。各事业部所属的产品开发中心，电冰箱研究所、空调器研究所、洗衣机研究所等14

个新产品研究所，从事相应产品的应用技术的研究，同时研究开发相关产品，为市场直接提供有竞争力的新产品。在这一层次上形成当前市场产品、未来2—3年的技术储备能力，同时承担降低成本的工作，各产品研究所同时还从事中短期相关产品的规划工作。即同销售、企划、制造、供应等部门协作编制中短期产品、技术规划。各产品开发中心均有自己下属的中试基地，使科研成果能够迅速的转化和完善。③具有海尔特色的生产一线技改小组。在海尔源头论的思想带动下， 。 人静态看待市场，在市场需求小时，便等待、依赖的旧观念，树立市场是创造出来的新观念，引导企业依靠技术创新创造市场。 市场的难题就是我们的开题——瞄准市场就像打飞靶。这就需要设计有超前性和提前量，必须不断创新，产品才可能有生命力。 (3)产品创新—企业战略发展目标 从1984年12月到现在,海尔经历了三个发展战略阶段,保持着战略发展的正确性和连续性。1984.12—1991.12，是名牌战略阶段。7年时间，通过专心致志

【自考西方文论笔记】6 语义学与新批评派

6 语义学与新批评派 6.1识记：瑞恰兹的主要论著《意义的意义》、《实用批评》、和《修辞哲学》；艾略特的主要论著《传统与个人才能》、《玄学派诗人》和《批评的功能》。 6.2 识记：新批评派的发展概况：奠基阶段、“南方集团”和“耶鲁集团”。 ①产生背景：19世纪西方文学批评以实证主义和浪漫主义的文学批评为主导。实证主义只注重作家个人的生平和心理、社会历史和政治等因素对文学的影响；浪漫主义只强调文学是作家主观情感的表现，热衷于谈论灵感、激情、天才、想象和个性。这两种批评方式都忽视了对文学作品本身的研究。新批评的兴起正是对这一理论倾向的反拨，它一开始就抓住了传统文学批评最薄弱的环节而以一整套完整具体操作性极强的阅读批评文学作品的方法进行批判，因而在相当长的一段时间内该流派在西方文论界都占据主导地位。 ②发展历程：新批评派在20世纪20年代的英国形成，30年代至50年代在美国经过长足发展达到鼎盛，60年代之后逐渐衰落。退特、布鲁克斯与沃伦在30年代成立了“南方集团”。维姆萨特、韦勒克、布鲁克斯、沃伦等人在40年代后期成立“耶鲁集团”。从艾略特和瑞恰兹到南方集团再到耶鲁集团体现了新批评发展的一条主线。 1

6.3 领会：瑞恰兹语义学批评的基本特征： （1）“细读法”和语义分析；（2）对心理学问题的重视；（3）内在的批评。 ⑴语义分析方法是语义学批评的一个突出特征。为了能够准确的把握诗歌的意义，防止主观因素导致的误读，瑞恰兹提出了“细读法”的具体阅读方法，通过对诗歌详细的阅读，结合诗评中出现的误读，进行细致的语义分析，以便找到误读的原因所在。“细读法”后来被新批评派广泛运用、继承和进一步发挥，产生了重大影响。 ⑵语义学批评十分重视心理学问题。细读法所排除的产生误读的主观因素都是从读者的心理原因出发进行寻找的，在文学批评中引进心理学方法是一种可贵的尝试，文学作为一种社会意识形态，必定会打上读者和作者的心理印记，因此借助心理学手段是必要的。 ⑶语义学批评是一种内在批评。瑞恰兹主要研究文学内部组织结构，如诗歌语言文字分析和语词的多义性等问题，并集中研究了文学作品本身的性质，这一从作者到作品的转移对新批评派的基本思路产生了重要影响。 6.4 应用：瑞恰兹的语境理论： 语境对于词汇的内在含义的理解十分重要。传统语境是指某个词句段与它们所处的上下文之间的联系，正是上下文决定了该词句段的意义。 （1）就共时性而论，语境包括与所要诠释的对象有关的某个时期中的一切事情（2）就历时性而论，语境则表示一组同时再现的事件（3）在特定的语境中，会产生矛盾的解释均应排除在复义之外。 2