九年级道德与法治上册第四单元和谐与梦想第八课中国人中国梦第2框共圆中国梦教案新人教版

共圆中国梦

【教学目标】

1.对国家有认同，对文化有底气，对发展有信息，做一个自信的中国人

2.提高全面分析问题的能力。

3.指导我国民族复兴梦的实现条件和实现方式；理解和把握自信中国人的内涵。

【教学重难点】

教学重点：做自信的中国人

教学难点：自信中国人的表现和正确心态

【教学价值】

1.自我成长：体会个人与国家同心协力圆满的幸福感，用有梦实干彰显中国人自信品质。

2.我与他人的关系：在交往中，不卑不亢、开放包容，树立主动平和的合作竞争心态。

3.我与国家、社会的关系：理性认识国家取得的成就，认同内化国家制度理论、价值追求。将个人梦与中国梦统一在一起，自觉参与实现中国梦，做自信中国人。

【教学方法】

体验式教学法、案例教学法、学生自主探究、小组合作探究法

现代多媒体教学多媒体课件

【教学过程】

一、导入新课

展示港珠澳大桥图片

提问：它的美丽、雄伟世人有目共睹，那么我们美丽的跨海大桥梦究竟是如何筑就的呢？

二、讲授新课

主题学习一：共识圆梦人

（一）播放视频：港珠澳大桥工程师演讲

教师提问：通过视频，你认为我们实现跨海大桥梦需要哪些条件呢？

（二）提问：中国梦与跨海大桥梦的实现其实异曲同工，让我们将再次认识梳理同学们的回答，讨论看看实现中国梦需要怎么做？

学生回答：

教师总结：实现中国梦必须坚持党的领导；实现中国梦必须走中国道路；实现中国梦必须弘扬中国精神；实现中国梦必须凝聚中国力量（板书）

主题学习二：自信中国人

（一）正确的自信心态

1、你曾经出国旅游过吗？对比其他国家，当今中国有哪些发展或成就让你感到骄傲？

学生回答：

2、展示地铁照片，以现代人的审美观看，南京的地铁站比巴黎的差吗？

学生回答：

3、教师追问：那么，古老的巴黎地铁还有其他看点吗，是不是就毫无可取之处呢？展示巴黎地铁发展史。

学生回答：

4、教师提问：那么，中国人正确的自信态度应该是什么样的呢？

学生回答：

教师总结：我们要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。（板书）（二）真正自信中国人的表现

展示台湾金马奖事件，教师提问：

1、如果你是当时的中国嘉宾，你会如何选择？

2、你会告诉这位网友，我们离席的理由是什么呢？

3、小组讨论：你觉得还有哪些人可以作为真正自信中国人的代表？自信的中国人应该有哪些共同特质呢？

教师小结：1．自信的中国人对国家有认同；2．自信的中国人对文化有底气；自信的中国人对发展有信心。（板书）

主题学习三：共做圆梦人

1、播放视频《一分钟我们能做什么》

我们既是追梦人，追梦让我们的生活有希冀；我们更是圆梦人，圆梦让我们的生活有光彩。老师与学生教学相长，医生仁心仁术，警察除暴安良，无数的人们都投身在时代的洪流中，我们在座的同学既是历史的见证者，更是历史的创造者，时代的发展我们没理由缺席。（板书）

2、请你结合自身实际，设计一份圆梦计划书。

【课堂总结】

通过这节课的学习，我们知道了实现中国梦的途径，演绎自己的美丽人生，明白了中国梦和自己梦想的密切关系；知道了自信中国人的特点，明白了自信不是妄自尊大，也不是故步自封。在经济全球化的时代，面对各种思想文化的碰撞和价值观念的冲突，我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。对实干才能梦想成真，辛苦劳动才能开创美好生活提高了认识。

九年级道德与法治上册练习：第8课 共圆中国梦

九年级道德与法治上册练习：第8课共圆中国梦 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 站在新时代的起点。我们怀揣着美好的梦想。在追梦的过程中,自信的中国人要做到 ①对国家有认同②对民族有担当③对发展有信心④对文化有底气 A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 2 . 我国航天事业的奠基人钱学森的品质值得我们学习，概况起来就是“争”和“让”：“争”是争先的争，争光的争，争的是国家和民族的荣誉和地位；“让”是谦让、辞让，让的是个人的名誉、地位和金钱。在钱老的身上体现着（） ①中华民族优良传统 ②以爱国主义为核心的伟大民族精神 ③宽容他人、与人为善的高尚品质 ④淡泊名利、乐于奉献的崇高精神 A．①②③④B．①②③C．③④D．② 3 . 实现中华民族伟大复兴的中国梦,就必须走中国道路。“中国道路”是指 A．改革开放道路B．可持续发展之路 C．中国特色社会主义道路D．实现各国互利共赢的“一带一路” 4 . 新中国成立以来，以焦裕禄、孔繁森等为代表的共产党员，心里装着群众,凡事想着群众，工作依靠群众，全心全意为群众办实事，尽心竭力为群众解难事，支持和帮助群众走上致富的道路。他们鞠躬尽瘁为人民的高尚品格，贏得了人民的广泛爱戴与普遍尊敬。这体现了 A．党代表先进生产力的发展要求

B．党代表先进文化的前进方向 C．党代表最广大人民群众的根本利益 D．民生问题是我国一切工作的中心 二、简答题 5 . 在“弘扬嘉庚精神，共圆美丽中国梦”的主题活动中，鹭鹭搜集到以下材料，请你参与： （1）陈嘉庚先生的事迹如何体现中华民族精神的内涵？ （2）结合材料，谈谈你打算如何弘扬“嘉庚精神”？ 6 . （青春中国） （1）“中国一分钟”体现了我国哪些方面的发展成果？ （2）运用改革开放有关知识，说明“中国一分钟”背后的原因。 （3）中国的腾飞证明了一个什么道理？

中国梦手抄报_我的中国梦手抄报图片大全

中国梦手抄报-我的中国梦手抄报图 片大全 少年智则国智，少年强则国强，中国梦则是我的梦。身为黄皮肤的我们成长在这个时代，量化着属于我们的中国梦;未来十年，我们要在这个时代发展壮大并有所成就，去追求并实现这属于我们的中国梦。接下来我们一起来看看YJBYS小编整理的我的中国梦手抄报图片吧。

我的中国梦手抄报图片(一) 我的中国梦手抄报图片(二) 我的中国梦手抄报图片(三) 我的中国梦手抄报图片(四) 我的中国梦手抄报图片(五) 手抄报内容：我的中国梦 每一个人都有一个梦，我有一个梦，那就是中国梦。因为我作为一个黄种人，一个龙的传人，一个中国人，我感到自豪，感到骄傲，感到无比的荣幸，所以，我有一个梦，那就是中国梦。 梦是什么，梦是幻想，是不现实的，但是，只要立下方向，朝这个方向去努力，总有一天，梦就能实现。就是所谓的功夫不负有心人。

每当看到一家人其乐融融，幸福的在一起，什么也不想，只想让这一秒停下，没有忧伤，没有烦恼，就这样的生活着，沉浸在幸福的蜜缸里。 其实我的梦很简单，那就是阖家幸福。虽说阖家幸福很简单，但是要整个世界阖家幸福那就是人类的底线。因为有战争，因为有不满足，所以阖家幸福很难。 有的人梦想很遥远，而我的梦想甚是遥远，我的梦想在阖家幸福的前提下，那就是和平的，没有战争的时代。为什么有战争，那就是人们的野心，想成为世界的霸主。想想现在，中东地区为什么那么多战争，那时人们想不劳而获，

霸占他们的领域，运输他们的石油，人就是这么的贪婪。想的是不劳而获，但是战争需要的是武器，是人力，一场战争，就能让无数个家庭妻离子散，那我们想要的阖家幸福，能实现吗?我们所需要的是和平，是幸福，不是统治者的权利的威望，甚至说，幸福了，世界才会进步，因为人们团结。我的梦想虽说很遥远，但是我相信，如果我们大家一起努力，没有什么做不到的，那时候，世上再也没有小偷，再也没有不和谐的事，看到的是，是我们大家一起努力的结果——阖家幸福。那时，我们所生活的地方就成了极乐世界。 其实这个梦想不仅是我的梦想，而

部编人教版初中九年级上册道德与法治《第八课中国人中国梦：共圆中国梦》优质课教案_2

. 九年级道法《第四单元和谐与梦想》复习课教学设计 一、教材分析 本单元将“建设和谐中国”作为社会主义核心价值观教育的主题，指出和谐是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，追求和谐价值是中国梦应有之义，作自信中国人是对现实中国梦的主体的要求。 本单元从和谐与梦想的内在联系出发，明确实现人与人、人与社会、人与自然的和谐是实现中国梦的客观要求；促进民族团结、维护祖国统一是实现中国梦的应有之义；新时代新征程是实现中国梦的历史机遇和现实行动；做自信中国人是实现中国梦的主体条件和必然结果。中华一家亲，圆梦路上，我们与祖国和时代共成长。 二、学情分析 通过新课的学习，学生对我国是个多民族国家、中华民族大家庭、维护和促进民族团结等问题已经具备一定的知识积累。学生能够从爱国情感出发反对分裂，反对暴力恐怖活动，反对非正义战争，反对阴谋颠覆国家的行为。学生基本了解香港、澳门回归和台湾问题的史实，对实现祖国统一有着与成人同样的期盼。但是，部分学生的中华民族共同体意识相对较弱，对于在新时代如何促进民族团结思考不深。同时，由于大多数学生缺少反对分裂的相关生活经验，因此，对反对分裂的迫切性、必要性认识不够。部分学生对香港、澳门在新形势下如何继续保持繁荣稳定、新形势下如何实现两岸统一等问题关注不多。学生对于实现中华民族伟大复兴也具有一定的使命感和责任感。但是，大多数学生对实现中国梦的理解偏于简单化，对党的十八大以来的新思想新战略了解不多，对做自信中国人的必要性认识不足。 学生在日常的学习中已经基本掌握一定的解题方法，但在实际的运用中仍然表现差强人意，主要表现在：在对时政材料的分析中并不能做到全面、客观和完整，多数学生热衷大段抄书，不会紧扣材料、结合理论知识和突出重点。 因此，学生应在识记和理解知识的基础上，结合题目训练，逐渐探索审题和解题方法，其次，应通过对相关时政资料的解读和学习，培养学生对学科知识的整合能力，学科专业语言的表达能力，学科思维方式的发展水平。 三、教学目标 目标1：学生播报时政，结合知识出题，让学生了解中国梦的有关知识。 目标2：学生课前建构第四单元知识的思维导图，课堂展示，掌握知识间的联系。 目标3：学生参与讲解练习，巩固基础知识，提高学生解答单项选择题的能力。 目标4：学生课堂限时完成问答题，小组讨论答案，上台讲解解题思路，其他同学补充回答，让学生掌握新型民族关系的有关内容，懂得维护民族团结的重要性。 目标5：学生小结本节课内容，巩固知识。 目标6：学生听《共圆中国梦》歌曲，懂得作为每个公民都要为实现中国梦作贡献，从而增强学生对国家的政治认同。

部编人教版初中九年级上册道德与法治《第八课中国人中国梦：共圆中国梦》公开课获奖教案_0

第2课时共圆中国梦 1 教学分析 〖教学目标〗 〖重点难点〗 教学重点：实现中国梦的途径。 教学难点：我们自信的源泉。 〖教法〗：情景设置，引导讲解。 〖学法〗：自学、合作探究。 〖教师准备〗：1、准备教学情景幻灯片。 2、精心备课。 〖学生准备〗：提前预习新课。 2 教学过程 一、导入新课 袁隆平曾说到他有两个梦：一个是禾下乘凉梦。我的梦里水稻长得有高粱那么高、稻粒有花生米那么大。另外一个梦想就是，我希望我的水稻亩产1000公斤梦早日实现。 想一想：袁隆平水稻亩产1000公斤梦已经实现，他的梦想是靠什么实现的呢？说说你的梦想。 教师总结：实干才能梦想成真。 二、新课讲授 目标导学一：圆梦大舞台 (一)实现中国梦的途径 1．每个人都有自己的梦想，采访身边的人（父母、老师或邻居等），记录他们的“中国梦”。 2．想一想：他们实现梦想需要哪些条件？ 3．教师总结： (1)中国的腾飞为实现中国梦提供了最好的历史机遇。现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。 (2)实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党的领导，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。 (3)实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。中国特色社会主义道路立足中国的独特国情，凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血，是中华民族复兴的正确道路。

(4)实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。中华文明生生不息，中国精神薪火相传。 (5)实现中国梦必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。人民是历史的创造者，是梦想的实现者。人民有信仰，民族有希望，国家有力量。 (二)演绎自己的美丽人生 1．阅读教材第113页“探究与分享”； 2．请你观察身边劳动者的手，感受他们的手的温暖和力量。 3．为什么说梦想只有在劳动者的手中才能实现？ 4．学生分组讨论回答。 5．师生共同总结：当今时代是放飞梦想的时代，十三亿多中国人都可以拥有自己的美好梦想，演绎自己的美丽人生。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生；奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；新时代是奋斗者的时代。 目标导学二：自信的中国人 (一)中国自信、民族自信的根本所在 1．学生展示我们已有的成就与辉煌。 2．教师讲解：改革开放以来，中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，建立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信。 (二)自信的中国人的特点 1．阅读教材第114—115页“探究与分享”。 2．问题：从他们身上，你是否感受到作为中国人的自信？为什么他们会如此自信？ 3．学生分组讨论，一起解决问题。 4．共同解决： (1)自信的中国人对国家有认同。一个自信的中国人，具有强烈的国家认同感，与国家民族休戚与的责任感，与天下为己任的使命感。能够自觉维护国家利益和国家尊严，自觉维护祖国统一和领土完整。 (2)自信的中国人对文化有底气。一个自信的中国人，能够坚守中华文化立场，传承中华文化基因，讲好中国故事，传播好中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌。 (3)自信的中国人对发展有信心。一个自信的中国人，坚信中国特色社会主义道路就是人间正道，坚信创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念能够引领中国发展，创造中国奇迹。 (三)正确认识自信 1．问题：你怎样认识自信？ 2．回答：自信不是妄自尊大，也不是故步自封。在经济全球化的时代，面对各种思想文化的碰撞和价值观念的冲突，我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。 (四)实干才能梦想成真 1．问题：如何理解实干才能梦想成真？ 2．学生分组讨论回答。 3．师生共同总结：自信的中国人既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。实干才能梦想成真，辛勤劳动才能开创美好生活。 (五)我们自信的源泉 1．问题：我们自信的源泉是什么？ 2．回答：当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。我们不忘初心，继续前进，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

我的中国梦手抄报祖国统一的梦文字稿

我的中国梦手抄报祖国统一的梦 “古老的东方有一条龙,她的名字就叫中国。”2001年,是中国龙蜿蜒腾飞的一年。 2001年7月13日22时,世界在这一刹那沉寂了。她在静静地等待着,等待着一个结果。“beijing!”一个苍老的声音从莫斯科传向全球。北京赢了!忆往昔,中国在经两票之差与2000年奥运会失之交臂后,中国人民从未放弃过自己的愿望和努力。如 今,100年的奥运梦变成了现实,中国上下一片欢腾! 2001年11月10日,小国卡塔尔道多哈,世界部长级会议正紧张进行,中心议题中国加入WTO。为了这一天,中国入世小组已经整整工作了15个春秋;为了这一天,首席谈判官曾洒下了热泪……事实证明,他们没有辜负人民的期望,他们的汗没白洒,他们的泪没白流,——中国成功入世了。 世纪之初的2001年,被称为中国年。在这一年中,中国人民在上世纪的两大心愿都实现了,中国有了一个崭新的世纪开端。 而7年之后,一个辉煌的中国又展现在我们面前。2008年,一个令人期待,值得纪念的年份。 2008年8月8日晚,在北京举行了奥运会开幕仪式,各国首脑聚集于巍峨壮观的“鸟巢”之中,那盛况是不言而喻了。2008年8月24日全国上下欢呼雀跃——中国成功举办奥运会。这也是有史以来,我国金牌列居首位,并且是最多的一次。圆了我们的奥 运之梦。 2008年是圆奥运之梦年,中国又迈向一个崭新的平台。

然而,中国人民还有一个最大的愿望没有实现,那就是统一宝岛台湾。 浅浅海峡,滔滔海浪,相隔着骨肉亲情。君不见,大陆母亲思念儿女望眼欲穿;君不见,宝岛儿女想念母亲泪眼涟涟。假如台湾与祖国统一了,游子便能落叶归根重返故里;假如台湾与祖国统一了。中华民族就能众志成城,同心协力共建中华之地。 诗人余光中说:“乡愁是一湾浅浅的海峡,我渴望这乡愁能够化为一座彩虹桥,大陆在这头,台湾在那头。” 香港回来了,澳门回来了,祖国母亲的怀抱敞开着,祖国人民期待大陆与台湾的统一!

2018秋《道德与法治：共圆中国梦》

第八课第2课时 共圆中国梦 知识目标 (1)知道实现中国梦必须坚持党的领导、贯彻 五大发展理念、统筹推进“五位一体”的总布 局、协调推进“四个全面”。必须坚持走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。 (2)了解中国自信、民族自信的根本原因。 能力目标 通过展示一个又一个自信中国人实现中国梦的 业绩，增强坚持走中国道路的自信心。 情感态度与价值观目标 提升学生把实现中国梦与个人梦相结合的责任 感和自信心。 重点：实现中国梦的必经之路。 难点：怎样做一个自信的中国人。 教法：情景设置，引导讲解。 学法：自学、合作探究。 (一)情境导入 生成问题 1．每个人都有自己的梦想，采访身边的人(父母、老师或邻居等)，记录他们的“中国梦”。 2．想一想：他们实现梦想需要哪些条件？还有哪些不利因素阻碍着他们梦想更好地实现？ 3．教师用《共圆中国梦》歌词导入：有一个声音穿越历史天空/这就是中国梦/国家富强民族振兴/人民幸福共追求/有一个愿景化作奋斗行动/这就是中国梦/中国道路中国精神/中国力量共奔腾/中国梦国家的梦/中国梦民族的梦/归根结底是人民的梦。

(二)自主学习梳理新知 知识点一圆梦大舞台 1．中国的腾飞为实现__中国梦__提供了最好的历史机遇。 2．怎样实现中国梦？ 3．中国道路就是__中国特色社会主义__道路。 4．中国精神就是以__爱国主义__为核心的民族精神和以__改革创新__为核心的时代精神。 5．中国力量就是全国各族人民__大团结__的力量。 知识点二自信的中国人 6．改革开放以来，中国共产党领导中国人民开辟了__中国特色社会主义道路__，形成了__中国特色社会主义理论体系__，建立了__中国特色社会主义制度__，发展了__中国特色社会主义文化__，这是中国自信、民族自信的根本所在。 7．自信的中国人有哪些表现？ 8．自信的中国人应怎样正确认识和对待自信？ (三)合作探究提升能力 探究一：圆梦大舞台 1．展示材料：追梦人的故事。(见教材P116探究与分享) 2．请你选取身边的人，采访他们“圆梦”的故事。 (提示：突出他们的成就和业绩。) 3．探究：他们能够“圆梦”的原因。

中国梦手抄报资料

中国梦的内涵一中国梦的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。当代中国所处的发展阶段，决定 了全面建成小康社会是中国梦的根本要求，相应地，中国梦也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。一是综合国力进一步跃升的实力特征。中国梦的第一要义，就是实现综合国力进一步跃升。 如今，我国经济总量已跃居世界第二位，但人口多、底子薄、发展很 不平衡的状况并未根本改变。党的十八大描绘了到2020 年的宏伟目标经济持续健康发展，国内生产总值和城乡居民人均收入比 2010 年翻一番，科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家

行列，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强。这一指标体系，构 成了现阶段中国梦的基本图景。二是社会和谐进一步提升的幸福特征。党领导全国各族人民共圆中国梦的根本目的， 就是要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，进而提升全 社会的幸福指数。提升幸福指数是个复杂的系统工程，既要考 虑物质因素，又要考虑非物质因素，从根本上讲，就是要进一步提升 社会和谐的水平。党的十八大着眼于提升人民的幸福指数，将 坚持维护社会公平正义、坚持走共同富裕道路、坚持促进社会和谐纳 入夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求，将保障和改善民生作为 社会建设的重点，等等。这些和谐因素的充实，对中国梦的阶 段性特征作了更为清晰的描绘，也为中国梦增添了更加美丽的幸福光环。三是中华文明在复兴中进一步演进的文明特征。中华文明是世界上唯一几千年不断延续、传承至今的文明，但要体现现代

文明色彩，就必须超越数千年来创造的农耕文明形态。中国梦宣传标语二1、相信梦想，相信奇迹，相信中国梦2、任人唯贤，坚持德才兼备，共赴中国梦。3、中国梦归，中国人民的梦。4、民主自由，中国梦。5、走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，实现中国梦。6、拥抱中国梦，实现中华民族伟大复兴。中国梦的演讲稿三敬爱的老师，亲爱的同学们大家好！中国梦，我们大家听到这个词都会感觉十分遥远，其实，我们每一个人的梦想和目标汇聚在一起就是我们大家的中 国梦。最近，我从新闻上看到前中国女排队员陈招娣去世了， 报导说，她们那时的训练十分艰苦，身体体能达到了极限。但她们从来没有放弃过，因为她们心中只有一个信念——成为世界冠军， 拿到金牌为国争光。她们放弃了和家人团圆的时间，艰苦训练，她们未叫过苦，没喊过累，默默努力着，付出着。 1984 年洛杉

中国人的中国梦

中国人的“中国梦” 关于梦，能说的有很多。古往今来，帝王将相，每个人都有过梦。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”、“安得广厦千万间，安得广厦千万间,大庇天下寒士尽欢颜。”这都是古人豪迈的梦。时至今日，梦已不再仅仅是个人对未来的期望，其既有个人的梦，又有集体的梦，更有一个国家，一个民族的梦。每个中国人小小的梦交织在一起就编成了成了所有炎黄子孙的梦，也就成了一个伟大的中国梦。 纵观近百年来，我们这个民族的民主、复兴、自治之路，被中国共产党的火焰一点点照亮。从嘉兴的游船到第一届政协；从1949年的天安门到1978年的十一届三中全会；再到今天。“中国梦”道出了中国近代以来历史发展的主题，深情描绘了近代中国以来中华民族生生不息，不断求索，不懈奋斗的历史。所以今天，我们有义务来挑起发展的重担，来走完这条伟大的复兴之路！用我们一个个小小的力量来撑起这个梦，来实现这个中国梦，撑起一片属于我们的天空！ 谈梦容易，实现却难。但若连梦都没有，便是一具行尸走肉。中国梦，中国所有人的梦，我想也就是习总书记提出的：实现中华民族伟大复兴。在钓鱼岛问题日益严峻的时候，“中国梦”一词再次出现在人们的生活中，习近平总书记说过：“每个人都有自己的梦想，我以为，实现中华民族的伟

大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”但同时也指出，“一个落后挨打的民族，是没有资格也没有能力谈梦想的。”所以，习总书记将这一切总结成了八个字：“空谈误国，实干兴邦”。 正如这八字箴言，中华伟大复兴绝不仅仅靠嘴上工夫，也需要13亿人的共同奋斗与努力。和平崛起是光荣且艰巨的。中国有了梦，说明中国已成为了一个安定的国家。万事开头难。已跨过了开头的中国必将以更快，更好的势头发展。中国是拥有13亿人口的泱泱大国。只要每个人为梦奋斗献力一丁点儿，中国梦必将实现，今天，拥有的是中国梦！明天，拥有的是梦一般美丽的中国！让中国繁荣富强，是每一个爱国者心中的梦想。我们是国家的一份子，祖国的未来就是我们的未来，祖国的命运就是我们的命运，我们要为命运而奋斗，要为祖国的美好未来考虑。 “中国梦”里有富强也有真民，“中国梦”里，有期盼也有实干，中华民族是一个命运共同体，只有民族国家全面科学发展，个人才能实现梦想，同样，只有每个人都充满激情和梦情，“中国梦”才够美丽，才够坚实，以国家为情怀特征的中国梦有别于以个人奋斗为特征的美国梦，每个人都有自己为之所奋斗的梦想，有的是现阶段的，有的是长远的，我作为中华儿女，定是想为国家奋斗，凭自己的力量，为国家的复兴添砖加瓦。

2020九年级道德与法治上册第四单元第八课中国人中国梦第2框共圆中国梦课时练习

共圆中国梦 一、单项选择题 1．2018年2月23日，内蒙古临河黄河国家湿地公园举行2018巴彦淖尔迎春灯会。欢天喜地浓郁草原年味，彩灯高挂唱响中国自信。做自信的中国人，就要( ) ①对国家有认同，具有与国家民族休戚与共的责任感 ②对文化有底气，传承中华文化基因，传播好中国声音 ③对发展有信心，坚信中国特色社会主义道路就是人间正道 ④不忘初心、继续前行，坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信 A．②③ B．③④ C．①②④ D．①②③④ 2．中国梦这一精神火炬经习近平总书记“点燃”后，迅速照耀和温暖了全球中华儿女，激发和凝聚了磅礴的中国力量。实现中国梦必须( ) ①走中国特色社会主义道路②发扬民族精神和时代精神 ③全国各族人民大团结④坚持独立自主、自力更生，不参与国际事务 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 3．2017年12月31日，习近平总书记在2018年新年贺词中说：“九层之台，起于累土。要把这个蓝图变为现实，必须不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作。”这启发我们( ) A．实现中国梦既要胸怀理想又要求真务实 B．自信不是妄自尊大，也不是故步自封 C．自信的中国人对国家有认同 D．实现中国梦必须走中国道路 4．“中国力量”，归根结底还是人民的力量。“全国各族人民一定要牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用十三亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。”这说明( ) ①中国力量就是全国各族人民大团结的力量②人民是历史的创造者，是梦想的实现者 ③个人的力量对于实现中国梦是可有可无的④实现中国梦必须凝聚中国力量 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5．党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，意味着中国道路拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。中国道路( ) ①就是中国特色社会主义道路②是中华民族走向伟大复兴的正确道路 ③是适合所有发展中国家走向现代化的道路④凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．习近平总书记在党的十九大报告中强调，全党要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。“四个自信”是中国特色社会主义的重大理论创新，也是实现中华民族伟大复兴中国梦的精神动力。对此，下列理解正确的有( )

中国人的中国梦

中国人的中国梦 中国人的中国梦 南京江宁中等专业学校 12高职电信李梦瑶 九百六十万平方公里的中国大地上生活着13亿中国人。13亿中国人，13亿中国梦，13亿人的中国梦汇聚成一个如太阳般耀眼的中国梦，回顾历史的长河，多少前人为自己心中的梦想为自己的中国梦而不懈的奋斗。国家因我们心中的中国梦更加繁荣，我们心中的梦想因国家更加的坚定，国家的灵魂已经同我们的灵魂深深的融入到了一起，不可分割！！ 我们是中国人，我们有着黑色的头发，黑色的瞳仁，黄色的皮肤。 我们是中国人，我们身体里流淌着炎黄子孙的血液，我们是龙的传人。我们是中国人，我们说着世界上最为优雅的中国话。 我们是中国人，我们都读过我们自己璀璨浓厚历史文化。 我们是中国人，我们生活在长江黄河这两条巨龙横跨的肥沃土地上。我们是中国人，我们为之骄傲我们为之激动只因我们是中国人我们心中都有中国梦。 当我们的国家在危急存亡的时候，我们应该庆幸有他们，有他们一批又一批的怀有梦想用行动去实现的人。是他们的梦振兴了中华，我们才有了未来。 中国人最不能忘得是1840年的那次鸦片战争，英国走私鸦片在中国

谋取暴利。鸦片像魔鬼一样腐蚀着人的意志，使多少人丢失性命。国家也因鸦片而慢慢的衰退，这时，他，林则徐站了出来，他看到了国家的衰退他看到了千万的人在受鸦片的残害，他看到了中华民族濒临灭亡的危险，1839年身为钦差大人的他拒绝贿赂在广东虎门怒销鸦片，他是痛恨鸦片的，让中国人不再陷入鸦片的残害是他的梦想，他用历时23天的硝烟事件重重的打击了列强同时也实现了他的梦想。他是伟大的，他被后人所敬佩，也许他当时的梦想只是单纯的想拯救国家。但他做到了，他不仅实现了梦想，历史记得他，后人记得他，他永远是人们心中的英雄。 “为中华之崛起而读书”一个少年时代的梦想使无数人为之激动，那个动乱的年代里人人求自保，可是这个叫周恩来的少年却坚定的说出他最伟大的梦想。在后来的日子里，他为之奋斗为之努力成为伟大的马克思列宁主义者、中国无产阶级革命家，他带领人们走向新中国，他和我们中国伟大的领袖毛泽东同志是第一代中央领导集团的重要成员，在国际上享有极高的威望，他实现了他的梦想他真的振兴了中华带我们走向新中国，他的崇高品德，光辉人格深深铭记在人们的心中。 邓小平说：“国家发展了，我当一个富裕国家的公民就好了”。做一个富裕国家的公民是一种终极的价值观，让中国走向繁荣富强之路的伟人邓小平有这样的梦想。正是有这样的梦想我们才有了如今的美好生活。 可再看看现在的我们，我们生活在新时代，生活在没有战争没有硝烟

第8课《中国人,中国梦》

第8课《中国人，中国梦》学 一、寻梦 请同学们阅读教材P105、P106和P110,提取关键词语，完成下面的时轴。 建党一百年建国一百年 二、圆梦 在党的领导下，我们一直在实现梦想的路上。改革开放以来，在各个领域（经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设）中取得无数成就，令每一个中国人感到自豪、自信。运用所学知识和自主学习知识，结合材料，并搜寻另一素材，完成相应表格。 大疆无人机，为你自豪 大疆无人机有多牛？大疆公司于2006年成立，短短十几年的时间，现大疆无人机已占据全球72%市场份额，应用于农业、工业、建筑业、商业、电力、消防、安保、地图等领域，无人机记录下无数精彩的时刻：南加利福尼亚湾的鲸鱼迁徙、肯尼亚国家野生动物园的万马奔腾、冰岛活火山的喷涌而出……今年4月更是为巴黎圣母院控制火势的获得必要数据，还被列入多国军队的的采购名单。大疆创造了一个“中国制造” 的奇迹。 大疆之所以能如此硬气，是因为大疆从零成长，完全是中国技术、中国制造，大疆的尖端产品，不仅领先世界上其他品牌两到三代，“大疆无人机能拆开的每一个零件都是大疆自己生产的。” 80后的大疆创始人汪滔，主张对研发投入不设预算限制，研发人员占公司成员比达高达四分之一，鼓励员工内部创业，实践自己的创意。同时，他在产品细节上的追求近乎到了变态的严苛。他对一颗螺丝拧的松紧程度，严格要求到用几个手指头拧到多少圈才可以！他将控制技术在无人机上发挥到了极致！ 大疆用了一连串极具中国意象的名称来命名产品，向世界展示中国文化。比如，“悟空”、“哪吒”、“筋斗云”、“禅思”、“风火轮”…… 大疆在发展的同时，面临着问题。2018年由于供应链贪腐，大疆公司损失超过10亿人民币。45名涉嫌腐败和渎职的员工被开除或移送司法机关处理。国际上，美国处处为难，以各种理由强令禁用大疆无人机。 大疆用产品说话，向世界发声。今天，中国人因为大疆、因为华为、因为越来越多的“中国创造”而意气风发、昂首挺胸！我们坚信中国的未来，一定会有越来越多的年轻人用创新技术顶起中国制造2025！

14亿中国人的中国梦

14亿中国人的中国梦 浩瀚五千年的辉煌中华史振奋14亿中国儿女的心，与时俱进，展望未来，波澜壮阔的中国梦点燃了14亿中国人的梦：14亿中国人有一个梦，我们希望能够吃上健康，绿色的食品，不再有毒奶粉，不再有三聚氰胺，不再有瘦肉精，不再塑化剂，不再有…让我们能吃的放心！ 14 亿中国人有一个梦，我们希望能够住上宽敞，舒适，明亮的房子，不再一生都成为“房奴”，为了买房而艰难生活。 14亿中国人有一个梦，我们希望城市的交通不再堵塞，在公交车上被挤得死去活来，最好能拥有属于自己的小车，不再为远行而犯愁。 14亿中国人有一个梦，那就是真正病有所医，能够看得起病，及时看病，不再高昂的医药费而在医院门前望而却步，不再因为那些肮脏的潜规则而花去自己的血汗钱！ 14亿中国人有一个梦，我们渴望我国的教育制度进一步完善，真正实施素质教育，不再让一代又一代的孩子为考试而学，不再让一代又一代的孩子背负沉重的负担，不再让一代又一代的孩子的创造力扼杀在摇篮里。教育乃立国之本，强国之基。“中国何以出不了大家？！” 问题的根本就在教育，中国的教育迫切的需要的改革！改革的不仅是制度，还要实现教育公平，将教育资源合理分配。我们坚信，中

国教育制度真正完善之时，才是我国从人口大国向人才强国迅速转变之时，才是中国制造向中国创造转变之时，才是我国真正崛起之时！ 14亿中国人有一个梦，我们渴望我们的政府能够真正为人民服务，成为服务性政府，事物能够公平，公正，公开。能够让我们每一个纳税人都清清楚楚知道我们的每一份钱花在什么地方。我们希望每一个中国公民的民主意识真正唤醒，明白我们每一个普普通通的公民才是这个国家真正的主人，我们应该积极行使自己应有的权利，让政府真真正正的为我们服务。 14亿中国人有一个梦，我们渴望中国能够成为一个创新大国，能够用上国产的操作系统，开上国产的汽车，用上国产的发动机…我们渴望我们能够成为技术出口国！我们渴望我们中国人能够获得诺贝尔奖！我们渴望我们中国可以出现牛顿，出现爱因斯坦，出现比尔盖茨，出现乔布斯！我们渴望中国能有一批一批的大家出现！ 14亿中国人有一个梦，渴望中国多一些雷锋，郭明义，少一些李刚，房姐，表哥；我们渴望这个社会充满感恩，关爱，奉献，互助。我们渴望这个社会不断有正能量出现，大多数人都能成为“最美司机”，“最美妈妈”，“最美教师”，“最美交警”。我们渴望中国能够成为一个人人爱我，我爱人人的国度！ 14亿中国人有一个梦… 14亿中国人有一个梦，我们深深渴望我们能够早日实现中华民族的伟大复兴，我们深深渴望中国能成为世界上最幸福的国度！我们深深渴望中国能够成为世界上最具影响力的国家，我们深深渴望不再

人教2011版道德与法治九年级上册《和谐与梦想 第八课 中国人 中国梦 共圆中国梦》_8

一、教学分析 【教学目标】 知识目标：知道实现中国梦的途径；了解自信中国人的特点和自信的源泉； 水平目标：努力在实现自己梦想的过程中为实现中国梦做出自己的贡献； 情感、态度与价值观：增强民族自豪感和民族自信心；具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感，以及以百姓之心为心、以天下为己任的使命感。 【重点难点】 教学重点：实现中国梦的途径。 教学难点：我们自信的源泉。 二、教学过程 【导入新课】 播放歌曲《世纪中国梦》节选片段，请同学在欣赏歌曲的过程中感受祖国巨变。 想一想：歌曲反复吟唱的主题是什么？你对它的了解有多少？ 教师总结：中国梦——实现中华民族的伟大复兴 【讲述新课】 目标导学一：圆梦大舞台——实现中国梦的途径 1.教师演讲：梦想，人类前行的动力，从远古到现代，从蒸汽机到互联网，人类社会发展的历程，也是追寻梦想的历程。我们拥有世界上最多的人口，也有着最古老的文明，我们有过辉煌，也以前历苦难，但是梦想一直照耀我们前行。今天的中国正以前所未有的速度前进，我们在铸造新的辉煌。我们的梦，该如何实现呢？ 2.探究：学生自主阅读课本112-113页内容后，小组讨论“实现中国梦的途径是什么？”，后分享成果。 实现中国梦，必须坚持党的领导；（以播放微课的形式协助学生深化对这个知识点的理解） 实现中国梦，必须走中国道路； 实现中国梦，必须弘扬中国精神；

实现中国梦，必须凝聚中国力量。 请学生在阅读课本的基础上自主概括什么是“中国道路”、“中国精神”与“中国力量” 目标导学二：自信的中国人 (一)中国自信的根本所在 1.材料表现：新时代我国取得的辉煌成就请同学将其分类 经济：世界第二大经济体；我国对世界经济增长的贡献率超过30%；产业结构持续优化升级；全方位开放新格局逐步形成； 政治：发展社会主义民主政治；积极稳妥推动政治体制改革；健全权力运行制约和监督体系；成立国家监察委员会 文化：文化建设的方向更加明确；艺术创作生产日益活跃繁荣；现代公共文化服务体系逐步建立；中华优秀传统文化广为弘扬；文化产业发展充满活力; 社会：中国与周边国家的睦邻友好合作日益深化；构建人类命运共同体；精准扶贫；新型农村合作医疗保险报销比例逐年提升。 生态：《绿水青山就是金山银山：中国生态文明战略与行动》、《大气污染防治行动计划》、《水污染防治行动计划》；完善生态文明绩效评价考核和责任追究制度等制度。 2.提问：在对新时代我国所取得的成就分类的过程中，你有何感受?（骄傲、自豪、自信） 3.探究：学生阅读课本114页内容，探究中国人的自信源于什么？ 改革开放以来，中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，建立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。在党的领导下，中国特

我的中国梦手抄报内容

我的中国梦手抄报内容 以下是关于我的中国梦手抄报内容，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 中国梦的含义（一） 我们说，中国梦这个概念，之所以能够引起炎黄子孙的普遍认同，就是因为它既具有很强的现实感，又具有很强的历史感。说它具有很强的现实感，是因为中国梦机不可失、时不我待，因而这种现实感实际上是一种深深的紧迫感；说它具有很强的历史感，是因为中国梦由来已久、源远流长，因而这种历史感实际上是一种沉沉的责任感。人们普遍感到，中国梦在时空观上是立足现实、怀抱历史，并且贯通历史与现实的。 提出中国梦是今日之功，但怀有中国梦并非自今日始。中国梦，是中国人民的百年夙愿，跨越十九、二十、二十一这三个世纪。中国梦作为中华民族近代以来最伟大的梦想，凝结着无数先烈前贤和仁人志士的不懈努力，承载着全体中国人民和中华儿女的共同向往，既深深体现了今天中国人的理想期盼，也深深反映了我们先人们不懈奋斗追求进步的光荣传统，因而具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。 祖先有梦，前人有梦，先烈有梦，我们有梦，一代代中国人有梦，都是实现中华民族伟大复兴的中国梦。为了实现这一 ·

宏大而美好的理想愿景，我们必须坚持不懈地艰苦奋斗，锲而不舍地接力奋斗。中华民族是具有非凡创造力的民族，我们创造了伟大的中华文明，也能够实现中华民族的伟大复兴，共圆中华民族伟大复兴的中国梦。 我的中国梦作文（二） 每个人自来到这个世上都带来一双翅膀，那是梦想的翅膀，有了这双翅膀我可以翱翔，成就我的梦想！带给你们感动，或许这双翅膀插在脊梁，或许它埋在我的心底。那是少年的梦。少年的心中有一个梦，那梦是中国梦！ 每每听到那激昂的歌声，少年心头便会涌上一股热血。那种亢奋，那些激情，那一阵阵的澎湃，在少年的心中回荡。我亲爱的祖国啊，少年的心里总有这么一句话“我亲爱的祖国，你是我精神的支柱，我依靠您生长，您是我的向前跑的标杆，您是我奋斗的力量，有您在，我会更努力的向前向前！” 少年心中有一个梦，那个梦肩负着民族的兴与衰！少年强者国强，少年智则国智，少年雄立于地球，则国雄立于地球！少年从不忘记那个梦！因为少年心中有这个民族，有这个国家，有这个梦！从不忘记。 女娲补天，大禹治水，盘古开天辟地，他们不辞劳苦为众生谋福，遇到挫折从未放弃。并且，他们以一种饱满的情绪去迎接困难，那是热情的态度。热情，已经是少年必不可少的能 ·

关于我的中国梦手抄报内容

关于我的中国梦手抄报内容 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 我们少年儿童是祖国的花朵和希望，从现在开始，我更要认认真真学习、踏踏实实做人，学知识，健体魄，为了我们同一个梦想：让我们的祖国繁荣、昌盛，永远屹立在世界的东方!下面YJBYSXX整理了中国梦手抄报图片和内容，希望大家喜欢。 我的中国梦手抄报资料：中华民族的伟大复兴 1840年，这是一个全中国人都应该铭记的年份。那一年，英国人用枪炮轰开了中国封闭近200年的国门，胁迫清政府向英国开辟通商口岸，向他们赔付大量钱款。为了筹集钱款，人民的赋税增加，经济负担开始增大，生活一日不如一日。从此，中国开始沦为半殖民地半封建社会，逐渐成为西方列强的奴隶。

同时，也打醒了沉浸在“欲偏居一隅而统千秋万代”的黄粱大梦的中国人。鸦片战争后，西方列强仍不满足，依然在中国争夺利益，就连曾经一度向中国学习的弟子——日本也趁火打劫。1900年，八国联军侵入北京，胁迫清政府签订了《辛丑条约》。自此，中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府成为了西方列强统治中国的一个傀儡。一战后，中国以战胜国的身份出席巴黎和会提出正义要求又遭到拒绝，中国在山东的主权由德国移交给了日本。从1840年到一战，将近100年的时间，中国饱受列强的欺凌，在世界版图上的位置摇摇欲坠，随时都有亡国的危险。 但是事情并不像西方列强想象的那样顺利灭亡中国。在1840年鸦片战争后，中国人就开始了民族的觉醒。19世纪60年代，中国掀起了洋务运动，近代工业出现了萌芽。1895年，康有为和梁启超等人发起戊戌变法，尽管变法进行了103天就遭到停止，但是新的政治、文化思

8.2 共圆中国梦教案

第2课时共圆中国梦 知识目标(1)知道实现中国梦必须坚持党的领导、贯彻五大发展理念、统筹推进“五位一 体”的总布局、协调推进“四个全面”。必须坚持走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。 (2)了解中国自信、民族自信的根本原因。 能力目标通过展示一个又一个自信中国人实现中国梦的业绩，增强坚持走中国道路的自信心。 情感态度与价值观目标提升学生把实现中国梦与个人梦相结合的责任感和自信心。 重点：实现中国梦的必经之路。 难点：怎样做一个自信的中国人。 教法：情景设置，引导讲解。 学法：自学、合作探究。 (一)情境导入生成问题 1．每个人都有自己的梦想，采访身边的人(父母、老师或邻居等)，记录他们的“中国梦”。 2．想一想：他们实现梦想需要哪些条件？还有哪些不利因素阻碍着他们梦想更好地实现？ 3．教师用《共圆中国梦》歌词导入：有一个声音穿越历史天空/这就是中国梦/国家富强民族振兴/人民幸福共追求/有一个愿景化作奋斗行动/这就是中国梦/中国道路中国精神/中国力量共奔腾/中国梦国家的梦/中国梦民族的梦/归根结底是人民的梦。 (二)自主学习梳理新知 知识点一圆梦大舞台 1．中国的腾飞为实现__中国梦__提供了最好的历史机遇。 2．怎样实现中国梦？ 3．中国道路就是__中国特色社会主义__道路。 4．中国精神就是以__爱国主义__为核心的民族精神和以__改革创新__为核心的时代精神。 5．中国力量就是全国各族人民__大团结__的力量。 知识点二自信的中国人 6．改革开放以来，中国共产党领导中国人民开辟了__中国特色社会主义道路__，形成了__中

国特色社会主义理论体系__，建立了__中国特色社会主义制度__，发展了__中国特色社会主义文化__，这是中国自信、民族自信的根本所在。 7．自信的中国人有哪些表现？ 8．自信的中国人应怎样正确认识和对待自信？ (三)合作探究提升能力 探究一：圆梦大舞台 1．展示材料：追梦人的故事。(见教材P116探究与分享) 2．请你选取身边的人，采访他们“圆梦”的故事。 (提示：突出他们的成就和业绩。) 3．探究：他们能够“圆梦”的原因。 (提示：①中国的腾飞为实现中国梦提供了最好的历史机遇；②国家的富强为梦想的实现提供了良好的政治、经济和社会条件；③与劳动者本身的诚实劳动、合法经营，发挥智慧和才干密不可分。) 4．请你结合个体劳动者实现梦想的经验，说说我们国家要圆“中华民族伟大复兴梦”如何才能实现。 (提示：①必须“坚持党的领导，贯彻五大发展理念，统筹“五位一体”的总布局，协调推进“四个全面”；②实现中国梦必须走中国道路；③实现中国梦必须弘扬中国精神；④实现中国梦必须凝聚中国力量。) 5．实现中国梦是以建设“富强、民主、文明、和谐、美丽”中国为奋斗目标，请你列举我国在建设“富强中国、民主中国、文明中国、和谐中国、美丽中国”方面采取了哪些正确的举措。 (提示：①富强中国：例如，坚持了以经济建设为中心，全面深化改革；等等；②民主中国：例如，加强了社会主义民主和法治建设，扩大社会主义民主；等等；③文明中国：例如，坚持精神文明和物质文明一起抓，两手抓两手都要硬，等等；④和谐中国：例如，构建社会主义和谐社会；等等；⑤美丽中国：例如，建设美丽乡村；等等。) 探究二：自信的中国人 1．“古老的东方有一群人/他们全都是龙的传人/巨龙脚底下我成长/长成以后是龙的传人/黑眼睛黑头发黄皮肤/永永远远是龙的传人”，一曲《龙的传人》唱出了自信的中国人，自信的中国人身上凝聚着中国精神，请你用三个词语描述自己心目中“自信的中国人”的形象。 (提示：诚实守信、自强不息、勇往直前等。) 2．材料一2018年1月28日，“2017中国十大经济年度人物”名单揭晓，小米公司董事长兼CEO雷军表示，过去一年，小米在全球四大设计奖项获得了金奖，这是中国公司第一次做到。雷军身上真正体现了“一流企业做标准”的中国企业家的自信。 材料二秋日的捷克首都布拉格，悠扬的古筝合奏曲《茉莉花》在老城广场回荡；曲终人散时，广场另一头又响起小提琴独奏《我的祖国》；身穿民族服装的中国少年随着悠扬的乐曲翩翩起舞……此起彼伏的音乐和舞蹈快闪秀刮起绚丽的中国风。2017中国文化自信闪耀世界。 材料三2018年3月5日，李克强总理的政府工作报告接近尾声，但是所发出的中国自信却是振聋发聩——促进大众创业、万众创新。我国拥有世界上规模最大的人力人才资源，这是创新发展的最大“富矿”。团结凝聚力量，实干创造未来。集众智汇众力，一定能跑出中国创新“加速度”。 (1)请问，不管是中国企业家，还是文化学者，还是中国政府，他们代表的“中国自信”根本所在来自哪里？

我的中国梦手抄报图片大全

我的中国梦手抄报图片大全 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 少年智则国智，少年强则国强，中国梦则是我的梦。身为黄皮肤的我们成长在这个时代，量化着属于我们的中国梦;未来十年，我们要在这个时代发展壮大并有所成就，去追求并实现这属于我们的中国梦。接下来我们一起来看看YJBYSXX整理的我的中国梦手抄报图片吧。 我的中国梦手抄报图片(一) 我的中国梦手抄报图片(二) 我的中国梦手抄报图片(三) 我的中国梦手抄报图片(四) 我的中国梦手抄报图片(五) 手抄报内容：我的中国梦 每一个人都有一个梦，我有一个梦，那就是中国梦。因为我作为一个黄种人，一个龙的传人，一个中国人，我感到自

豪，感到骄傲，感到无比的荣幸，所以，我有一个梦，那就是中国梦。 梦是什么，梦是幻想，是不现实的，但是，只要立下方向，朝这个方向去努力，总有一天，梦就能实现。就是所谓的功夫不负有心人。 每当看到一家人其乐融融，幸福的在一起，什么也不想，只想让这一秒停下，没有忧伤，没有烦恼，就这样的生活着，沉浸在幸福的蜜缸里。 其实我的梦很简单，那就是阖家幸福。虽说阖家幸福很简单，但是要整个世界阖家幸福那就是人类的底线。因为有战争，因为有不满足，所以阖家幸福很难。 有的人梦想很遥远，而我的梦想甚是遥远，我的梦想在阖家幸福的前提下，那就是和平的，没有战争的时代。为什么有战争，那就是人们的野心，想成为世界的霸主。想想现在，中东地区为什么那么多战争，那时人们想不劳而获，霸占他们的领域，运输他们的石油，人

就是这么的贪婪。想的是不劳而获，但是战争需要的是武器，是人力，一场战争，就能让无数个家庭妻离子散，那我们想要的阖家幸福，能实现吗?我们所需要的是和平，是幸福，不是统治者的权利的威望，甚至说，幸福了，世界才会进步，因为人们团结。我的梦想虽说很遥远，但是我相信，如果我们大家一起努力，没有什么做不到的，那时候，世上再也没有小偷，再也没有不和谐的事，看到的是，是我们大家一起努力的结果——阖家幸福。那时，我们所生活的地方就成了极乐世界。 其实这个梦想不仅是我的梦想，而是整个世界，整个中国的梦想，我只是为这个梦想而宣传，激励人们更上一层楼。 我的中国梦，世界的梦。 我的中国梦手抄报图片大全 2016年6月16日，神州九号飞船成功发射，而这里面载着中国首位女航员刘洋。刘洋说过：“梦想有多远，探索的