广州大学实习报告(电工电子实习)
正文：
一、实习目的(宋体，加粗，四号,左对齐)
（介绍实习目的和意义，实习单位的发展情况及实习要求等）
1、目的和意义
学校开展电子电工实习的目的与上学期的金工实习类似，旨在培养我们的动手能力，让我们将课堂上学到的理论知识真正落实到实践当中，从而对这些理论知识有更深入的了解。另外，我们还在电子电工实习中学到许多课外知识，包括印刷电路板的绘制与制作，室内照明电路的安装等，而这些知识对身为电子系学生的我们却尤为重要。
2、发展情况及实习要求
实习要求：
（1）基本掌握安全用电知识，熟知各种安全防护措施。
（2）掌握直流电源、万用表的一般使用方法。
（3）能够识别电容、电阻、电感、二极管、三极管等基本电子元器件，并掌握判断引脚的方法。
（4）掌握电烙铁的使用方法并能够熟练焊接电路板。
（5）掌握Altium Designer的使用方法，能够利用该软件绘制原理图和PCB，熟悉PCB制作的一般方法。
（6）熟悉连接电路板的一般方法。
（7）熟悉普通照明电路组装和室内电气线路安装的一般方法。
（8）熟悉三相异步电动机的工作原理和使用方法。
经过两周的实习，我除了还不熟悉三相异步电动机的使用方法外，基本达到所有实习内容的要求。
二、实习内容
实习项目一：安全用电
（一）安全用电的重要性
安全用电知识是关乎人身安全、设备安全的知识。在使用各种电子工具、仪器，甚至是大功率用电器，都有被点击的可能。因此必须掌握一些安全用电知识，防患于未然。
（二）触电及相关防护措施
1.触电的种类
（1）电伤：由电流的热效应、化学效应、机械效应以及电流本身作用所造成的人体外伤。（2）电击：指电流流过人体，严重影响人体呼吸、心脏和神经系统，造成肌肉痉挛、神经紊乱，导致呼吸停止，心脏室性纤颤，严重危害生命的触电事故。
2.影响触电造成人体伤害程度的因素
（1）电流的大小。（2）电流种类（40Hz~100Hz的交流电对人体危害最大）。（3）电流作用时间（黄金30mA·s）。（4）电流途径。（5）人体电阻（干燥大，潮湿小）。
3.触电原因
（1）直接触电：①单相触电（单手触碰带电设备或线路中的某一相导体）②两相触电（双手分别接触电网的两根相线，此时危害最大）
（2）间接触电：因设备发生故障或漏电而产生的触电。
（3）静电触电：因断电设备仍存在的高压大电容产生的触电现象。
（4）跨步电压引起的触电。
（三）安全用电
（1）树立安全用电观念。（2）做足安全措施。
（3）养成安全操作习惯。
1）不要湿手接触开关、插座或其他带电设备。
2）触及电路的任何金属部分前都应先进行安全测试。
3）剥线、剪线时不要对着人。
4）通电状态下不要触及发热电子元器件。
5）焊接器件时不能用乱甩的方式取出烙铁头上多余的锡。
实习项目二：常用电子仪器使用(一)
（一）直流稳压电源：通过控制面板上的旋钮或按钮调节好电压和最大电流，通过鳄鱼夹线接到电路板的正负极即可。
（二）数字万用表：测量电压、电阻、二极管等器件的相关参数时，红表笔插入“VΩ”孔，黑表笔插入“COM”孔，然后用双手分别将两支笔头以并联方式接入所要测量器件的两端即可；测量电流时，红表笔插入“mA”或“A”孔，然后以串联方式接入电路即可。测量二极管、电压、电流时要注意正负极。
实习项目三：常用电子元器件的认识与检测
（一）电阻（resistor）：对电流其阻碍作用的元件，在电路中其分压、分流、偏置、限流、负载等作用。
种类：碳膜电阻、金属膜电阻、绕线电阻、水泥电阻、熔断电阻、热敏电阻、贴片电阻。
补充1：实习中所使用到的电阻:
根据使用实验室万用表所测的数据可知，人体
电阻阻值为3~20MΩ，因测试部位的不同而不同。
（二）电容（capacitor）：能够存储一定电荷的元件，具有隔直流、通交流的特点，在电路中有耦合、滤波、去耦、旁路等作用。
种类：纸介电容、涤纶电容、聚丙烯电容、瓷介电容、独石电容、云母电容、铝电解电容、钽电容、贴片电容。
（三）电感（inductor）：能够存储一定电磁的元件，具有通直流、隔交流的特点，在电路中有调谐、振荡、耦合、匹配、滤波、延迟、补偿等作用。
种类：色环电感、立式点燃、空芯线圈电感、棒状电感、磁环电感、铁氧体磁芯电感、贴片电感。
（三）二极管（diode）：具有单向导通的特性。
按功能可分为：开关二极管、整流二极管、检波二极管、稳压二极管、发光二极管、变容二极管、光敏二极管。
（四）三极管（transistor）：具有放大电压、放大电流、充当开关的作用。具有三种工作状态：放大、饱和、截止。
补充3：三极管管脚测试方法
（1）三极管极性判定
将万用表的红棒（－）和黑棒（＋）测三极管的任意两支管脚（1K档），若呈低阻值，则其中有一脚为基极（B）。之后，将红棒（－）移至第三支脚，若仍呈低电阻，则未移动的黑棒所接的脚为基极，并得知此三极管为NPN型
（2）集电极和发射极的判定
使万用电表置于R x 1K档，并且假设电晶体的一脚集电极（C），另一脚为发射极（E）。将手指按住基极接脚和假设为集电极的接脚，用万用电表的黑棒（＋）测集电极（C），以及用红棒（－）测发射极（E），若呈低电阻，则假设正确，否则假设错误，
（五）集成电路（integrated circuit）：将电阻、电容、二极管、三极管、场效应管等元件按照设计要求连接并封装起来的元件，具有体积小、可靠性高、成本低、寿命久的优点。
实习项目四：常用工具的使用(二)、焊接工艺与焊接训练
（一）电烙铁的使用
（1）预热：将烙铁头放在焊盘上1-2秒预热。
（2）下锡：将锡线伸到焊盘与烙铁头交接的位置。
（3）提锡：熔了适当锡后应立即提走锡线。
（4）提烙铁头：待焊锡完全熔化并形成球状并完全包围引脚时即可提走烙铁头。
整个过程一般不超过5秒，以免焊盘因过热而脱落或烧坏元器件。
（二）吸锡器
待电烙铁将焊锡完全熔化时，将吸锡器的吸走对准熔锡，按下按钮，即吸走多余的焊锡。
（三）辅助工具
（1）钢针：用于戳通引脚孔。
（2）刀片：用于切断线路板上的铜箔线路。
（3）防静电环：用于消除人体静电，保护继承芯片。
（四）焊接训练
焊接步骤：
（1）读电路图，大致认识元器件间的相互连接方式。
（2）分辨出电容、二极管、三极管、LED等元器件的引脚定义和正负极。
（3）根据原理图合理安排元器件的布局和走线。
（4）将所有元器件单独焊在电路板上，然后剪去引脚的多余部分。
（5）焊接走线，完成原理图所示电路的焊接。
1）无稳态多谐振荡电路 2）电源模块电路（万用板）
3）红外循迹原理图（PCB）
实习项目五：Altium Designer的使用1──绘制电路原理图（1）将原理图库添加到工程里。
（2）在浏览库里寻找相应元器件并添加到工作区域内。（3）按照课件将器件进行连接。
（4）标注器件符号工具→重新标注所有器件
（5）为元器件添加封装工具→封装管理器
实习项目六：Altium Designer的使用2──绘制印刷电路图
（1）将封装库添加到工程里。
（2）在原理图里为所有元器件添加合适的封装。
（3）将原理图的所有元器件导入PCB文件设计→将原理图导入到PCB中
（4）设计规则，包括线宽（VCC：1.2mm GND：1.5mm GENERAL：1mm）、间距：0.5mm （5）绘制keep-out layer，按照要求绘制所示矩形方框
（6）将元器件合理的布局在方框内。
（7）使用交互式布线连接功能按照原理图将元器件连接起来。
（
（2）利用热转印机将电路图转印到覆铜板上。
（3）使用油性笔填补刮漏的油墨，使用刻刀刮去多余的油墨。
（4）在覆铜板的边缘钻一个小孔。
（5）将一根长锡线穿过覆铜板，然后吊入三氯化铁腐蚀液中腐蚀。
（6）腐蚀完毕后，利用砂纸或钢丝球刮去覆铜板上的油墨，露出未被腐蚀的敷铜。（7）在敷铜上凃上松香溶液。
（8）使用打孔机在焊盘位置打孔。
实习项目八：电路组装及调试
（1）将元器件按照pcb文件的位置插入对应孔中并焊接好。
（2）使用万用表测试连接情况：将旋钮打到二极管/喇叭档，将红黑表鼻头以并联方式接到所要测试的线路中，若发出蜂鸣响声则说明通路，若无声音则为开路。
（3）将电路板的正负极接到稳压电源输出端，观察是否工作正常，否则返回步骤（2）。
实习项目九：电子整机产品装配
（1）当所有电路板皆可正常
工作时，按照下图所示安装
到智能小车中。
（2）红外循迹板安装在车头
前面，用于探索黑线。
（3）左右车灯板安装在红外
循迹板后，用于显示检测情
况，对应左右转弯。
（4）电源模块安装在车身上
方，用于为车灯模块和红外
循迹模块供电。
实习项目十：照明电路的组装
（1）白炽灯：将灯丝通电加热到白炽状态，利用热辐射发出可见光的电光源。
（2）开关：控制电路的通断。
（3）日光灯：两个灯丝之间的气体在导电时发出紫外线，荧光粉在紫外线的照射下发出可见光。
实习项目十一：一般室内电气线路的安装
（1）电度表：用于累计记录用户一段时间内消耗电能的多少。
（2）空气开关：集闸刀开关、熔断器、热继电器、欠压继电器的功能于一体，是一种可手动合闸和分闸，又能在欠压、失压、过载或短路故障发生时自动分闸的电气器件。
（3）漏电断路器：一种电气安全装置，安装在低压电路中。当发生漏电或触电情况、且达到保护器所限定的动作电流值时，将立即在限定时间内自动断开电源进行保护。
三、实习总结或体会
电子电工实习是一门技术实践性很强的技术基础课，也是我们理工科进行工程训练，学习工艺知识，提高综合素质的重要实践环节。两周的电子电工实习已经结束了，但却让我们在枯燥乏味的专业基础课的学习之余，能够接触到这么一门趣味十足而舒缓身心的实习，着实令人精神为之一振。
与金工实习一样，在实习之前，指导老师都有向我们介绍必要的安全保护措施。在这次的安全用电知识课程中，在认识到触电的极大危害的同时，也让我们在接下来的两周甚至是之后的实践操作中打了一支预防针。
我们首先进行的是电子方面课程的实习，包括常用电子仪器和元件的识别、电路的焊接、原理图的绘制、PCB的绘制和制作和红外循迹小车的拼接。对于进入创新班学习过的我，这些内容实在轻而易举，电路板的焊接、PCB制作和小车的安装等课程我都能又快又好的完成。完成后我又帮助了许多其他同学，指导他们一步一步完成任务。比如PCB的绘制，对基本熟练使用Altium Designer的我来说，一个基于LM324的车灯模块电路板的制作确实很简单，但对于对Altium Designer的认识完全空白的其他同学来说，却非常困难。我们都知道，PC B板就是把设计好的原理图变成一块实实在在的 PCB电路板,别小看这一过程,有很多原理上行得通的东西在工程中却难以实现,或是别人能实现东西另一些人却实现不了,因此说做一块 PCB板不难,但要做好一块PCB板却不是一件容易的事情。元器件的布局首先要考虑的一个因素就是电性能，把连线关系密切的元器件尽量放在一起，尤其对一些线，布局时就要使它尽可能地短。在满足电路性能的前提下，还要考虑元器件摆放整齐、美观，便于测试，板子的机械尺寸，插座的位置等也需认真考虑。
在结束了循迹小车的拼装之后，我们也就正式开始电工方面课程的实习了。相比于弱电流层次的电子课程实习，强电流层次的电工课程实习则危险了许多，许多操作方法跟电子也完全不同，因此对我来说也是蛮新鲜的内容吧。
电工实方面课程的实习内容包括照明电路的组装、一般电气线路的安装、三相异步电动机的使用。在实践过程中，我们只需要按照教材上的电路图连接即可，基本上也能很轻松地完成。但是，比起纯粹的电路连接，更吸引我的是电路里边各种器件的工作原理，比如空气
开关、电子镇流器、漏电保护器等，虽然它们的连接十分简单，一出一入即可，但其内部的工作原理肯定十分复杂，有时间我一定会去查阅一下相关工作原理，增长见识。
两周的实习，让我对今后的学习有了深刻的反省。昔日休闲而又刺激的美好时光已经过去了，但能在此之中学到知识，本领和能力才是最重要的。总的来说，首先，通过实践让自己真正的觉得自己可以真实的动手去做；其次，通过此次电工电子实习，加强了我的动手实践能力和设计创新精神。作为一名生存在信息时代的大学生的基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。而且，作为一个理工科学生，也必须具备动手实践能力。电子电工实习的主要目的就是培养我们的动手能力，同金工实习的意义是一样的，金工实习要求我们都日常的机械车床，劳动工具能够熟练使用，能够自己动手做出一个像样的东西来。而电子电工实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。同时实习也让我获得了电子产品的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。共重要的是，更好的培养了同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
在每个行业里，都有很多出色的人才，他们之所以能存在，是因为比别人更努力、更智慧、更成熟。但是，最重要的是，他们比一般人更加职业化!在合适的时间、合适的地点用合适的方式说合适的话、做合适的事，使知识、技能、观念、思维、态度、心理等符合职业规范和标准。而这些必须的素养就是在学生时代就应该有针对性的培养了。所以，从今以后，我会加倍珍惜这种实习机会。
广州大学--电工电子实习报告
广州大学实习报告 项目名称：电工电子实习Ⅲ 学院： 专业年级： 学号： 姓名： 指导老师： 实习单位：广州大学电工电子实习中心 实习时间： 广州大学教务处制
一、实习目的 目的和意义 电工电子实习的主要目的是培养学生的用电安全意识、动手实践能力和细心严谨的作风。懂得在学习和生活中如何预防用电事故及保障人身、设备安全。掌握几种基本的电工工具和一些常用的电子仪器的使用方法,能够参照已有的成品独立完成产品的制作。通过此次的实习,应了解各种常见的电子元器件并熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程。要加强对理论知识的理解和理论联系实际的能力，提高分析解决问题能力和培养同学之间的合作、共同探讨、共同进步的精神。通过此次的实习，为以后其他相关学科知识的学习以及相关实践和学习及生活打下良好的工程素养基础。 二、实习总结或体会 为期一周的电工电子实习结束了。“电工电子实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了有关电和电子仪器的基础知识，了解一些电子产品制造的一般操作过程，而且提高学生的操作技能和动手能力，加强了理论联系实际的锻炼，提高了工程实践能力，培养了工程素质。原来食品属于工科，自然就需要电工电子实习。 我们需要完成从对各个项目的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，很幸运，我们没有发生一例重大的伤害事故，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了电工电子实习。实习期间，我共做了4个小产品，分别是焊接一个小立方体、做了无稳态多谐振荡电路、555声光电路和LED灯。 老师拿出一个已经焊接好的小立方体，说:今天上午需要完成焊接这样的立方体。看视频中的焊接操作挺简单的，三下五除二，一个立方体很快很轻易就完成了。我觉得应该不难吧。谁知，还真的是:事非经过不知难! 刚开始没有掌握操作要领，如:没有将剥了绝缘外皮的铜线打磨好，清除元件表面的氧化层，也不懂得要先将铜芯线头上锡，不知道正确的方法应该是拿锡丝来焊接而不是将锡丝熔于松香中和两个人合作较快等等，总是无法将熔融状态的锡挑起到焊接点，导致总是焊接不成功。当时是觉得自己的确是“按照”要求来做了，老师能轻易地焊接地那么好，估计应该是我还不够熟练吧。于是我又独自练习了好久，无奈效果还是很让我失望。 就在我百思不得其解时，老师来巡查我们做的怎么样了。当老师看到我那么离谱的操作时，就一针见血地说出焊接的操作关键。看我还不是非常清楚，就示范给我看。老师开玩笑似的说，刚刚视频有播放，你是不是上课不用心呀?那一刻，我真的是惭愧地无地自容，真的是不够用心导致的!看着老师超娴熟的操作，一只手都可以拿好多材料，老师焊接得又快又好看又稳固，真的很佩服!这大概也是“熟能生巧”的效果吧! 吸取了先前失败的经验和按照了正确的操作要领，我和同伴焊接得快多了，也很稳固，只是外观上看起来不够好看。就快下课时，我和同伴才焊接好了一个，不过这相对于之前是进步很多了。下午的那个立方体，除去预热和打磨铜线的时间，我们真正焊接用了不到5分钟。看着我们费了半天心血做出来的成品，虽然不是那么完美，但我们还是很开心很有成就感，同时也体会到了合作的重要性。 第二天上午的任务是制作无稳态多谐振荡电路。在领到材料时，有点一筹莫展，不过在
毕业实习报告(范文)
广州大学桂花岗纺织服装学院毕业实习报告 ——中宏保险 系别：经济管理系 专业：国际贸易实务 班级： 08报关一班 姓名：陈舜兰 学号： 0831021004 实习单位：中宏人寿保险有限公司 实习岗位：高级营业主任助理兼寿险顾问 企业导师：陈丽敏 学校导师： 实习日期：2012年2月20日至2012年3月30日
毕业实习报告 ——中宏保险 一、公司简介 中宏人寿保险有限公司是国内首家中外合资人寿保险公司，由加拿大宏利金融旗下的宏利人寿保险（国际）有限公司和中国中化集团公司核心成员——中国对外经济贸易信托公司合资组建。中宏保险成立于1996年11月，目前拥有超过10000名员工和营销员。为40多万客户提供专业的金融保险服务，并在上海、北京、广东、浙江、江苏、四川、山东、福建、重庆和辽宁等地的国内30多个城市稳步发展，以总部上海为核心，不断迈向全国。 二、实习职位 高级营业主任助理兼寿险顾问 保险营销,就是与保险市场有关的人类活动,即保险人为了充分满足保险市场上存在的风险保障需求和欲望,而展开的总体性的活动。包括保险市场的调查与预测、保险市场营销环境分析、投保人的行为研究、新险种的开发、费率的合理拟定、保险营销渠道的选择、保险产品的推销以及售后服务等一系列活动。 在中宏人寿保险有限公司实习这段时间，我主要担任两方面的职位，一方面是高级营业主任助理，主要是协助高级营业主任陈丽敏主管的日常事务，整理所有的寿险合同，学习投保单以及寿险计划书的打印以及填写与分析，电话沟通新老客户，提供优越的售前、售后服务，同时寿险顾问一职主要是针对保险代理营销员来说的，作为一位外勤人，熟悉公司产品，学习循环销售流程，从寻找新客户，取得面谈，分析需求，提出建议，促成签单，售后服务再到寻找新客户这样循环的销售系统，每天牢记“销售、增员、服务”这三大铁律是寿险顾问的义务。 三、实习目的 顶岗实习的目的是：接触实际，了解社会，增强劳动观点和社会主义事业心、责任感；学习业务知识和管理知识，巩固所学理论，获取与本专业相关的实际知识，将所学的专业知识付诸于实践，在此基础上把所学的商务和营销理论知识与工作实践紧密结合起来，培养实际工作操作能力与分析思考能力，以达到学以致用，培养初步的实际工作能力和专业技能，在实践中求真知，并积累一定的社会处世经验。 具体要求如下： 1、协助公司高层主管的日常事务，认真做好高级营业主任助理一职。整理资料，督导组员，在主管的带领下学到很多书上无法学到的知识。
电工电子实训教案
1、了解供用电基础知识，进行安全用电教育。 2、掌握常用电子仪器，仪表的使用。 3、掌握常用电子元器件类型识别，参数测量。 4、手工焊接技巧的训练。 1、掌握常用电子电工仪器，仪表的使用。 2、掌握常用电子元器件类型识别，参数测量。 3、手工焊接技巧的训练 方法:任务驱动法 教具：万用表、示波器、函数发生器、常用电子元件。 手段;多媒体幻灯片配合实验演示操作。 内容：仪器、仪表使用、元件识别、参数测量、手工焊接技巧训练。， 打开废旧收音机，电脑主机箱，看看有哪些电子元器件组成及它们的型号。 从常用电工电子仪器、仪表的使用学习，电子元器件类型识别、参数测量，到手工焊接训练方法的掌握。为今后相关实训打下了基础。 实训一 课件：电子电工基本技能训练 一、用电安全教育
1.用电安全 （1）触电危害 （2）常用触电原因 （3）防止触电 2．防止电气火灾 3.安全用电技术简介 二、常用电子元件简介 1.电阻器 （1）电阻器的分类，根据电阻的工作特性及作用分为三大类。（1）固定电阻 （2）可变电阻（电位器） （3）敏感电阻：A.热敏电阻。B.压敏电阻。 （2）根据材料划分 （3）根据结构划分 （4）电阻的色标法 （1）四环电阻：第一、二环有效数字，第三环是倍乘，第四环表示误差。 (2)五环电阻：第一、二、三环有效数字，第四环倍乘，第五环是误差。 2.电容器 （1）电容器的种类 （1）按结构及电容量是否可再来分
（2）按结构封装外形分 （3）按介质材料分 （4）按作用及用途分 （5）按引线不同分 （2）电容器的标识 （3）电容器的结构和特点 3.电感和变压器的简介 三、常用电工电子仪表、仪器的使用 1.万用表的使用 （1）将开关电源置于ON （2）直流电压的测量 （3）直流电流的测量 （4）电阻的测量 2.示波器的使用 （1）熟悉常用菜单、运行控制菜单、通道选择、触发选择、水平垂直、电压信号灵敏度调节、多功能按钮、扫描时间控制等功能键的使用。 （2）测量正弦波、三角波、方波、三角波等简单波形的不同频率的信号源信号。 （3）自动测量信号的电压有效值 四、手工焊接技术技巧训练 1.焊锡工具与材料
2021年广州大学给排水工程毕业实习报告
广州大学给排水工程毕业实习报告 广州大学给排水工程毕业实习报告 毕业实习使我们进一步深入地接触专业知识的实际应用，为更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的'基础。通过对给水处理厂、污水处理厂的参观，建立全面和系统的感性认识，熟悉处理厂工艺流程，总体布置及处理构筑物的类型，构造特点，运行和维护情况。也是将书本理论和实际联系，进一步培养观察和分析问题的能力。通过了解水厂运行管理过程中存在的问题和理论跟实际相冲突的难点问题是怎么解决的，并通过写，进一步提高我们综合应用所学知识去分析和解决问题的能力。 本次实习时间为期三个星期，行程为深圳和台山，第一周在深圳，实习的内容为污水处理厂和给水处理厂工艺，实习单位包括东湖水厂，笔架山水厂、罗芳污水处理厂和滨河污水处理厂四个水厂。第二、三周在台山，实习内容为污水处理厂和给水处理厂工艺、高层建筑给排水设计，实习单位是台山台城自来水公司、台山污水处理厂和台山税务大楼。以下就各个实习单位进行介绍和总结。 2.1给水处理厂 2.1.1深圳东湖水厂
概况 东湖水厂是深圳市最早建成的城市供水厂，位于深圳经济特区的东北部，东临深圳水库，西靠爱国路，南邻东湖公园，北接东湖宾馆，全厂占地面积43557平方米,水厂始建于1962年,当时供水能力0.25万m3/d。在早期，由于原水水源水质比较好，在水处理工艺上采用微絮凝直接过滤法，出水已经可以满足要求，90年代水源水质受污染日益严重，原来的处理工艺已经不能满足用户要求，因此在2000年进行了改进。湖水厂经过多次改造后目前日供水量35万吨。 水处理工艺流程及特点 东湖水厂水源于深圳水库，水库水由东莞东江6级提升通过明渠引入。 水厂格栅采用回转式FHB17格栅两台，齿耙间隙10mm，配套手动闸阀两台，格栅宽度2m。该格栅结构较复杂，所占地面积也较大，但冲洗比较方便，拦截固体杂质悬浮物效果比较好。为去除原水中色嗅味去除部分有机物，使大颗粒有机物转变成小颗粒有机物，减轻后续处理构筑物的负担提高处理效果，预处理采用臭氧接触。预臭氧接触池设计接触时间为5min。
广州大学土木工程学院给排水工程毕业实习报告标准范本
报告编号：LX-FS-A74359 广州大学土木工程学院给排水工程毕业实习报告标准范本 The Stage T asks Completed According T o The Plan Reflect The Basic Situation In The Work And The Lessons Learned In The Work, So As T o Obtain Further Guidance From The Superior. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
广州大学土木工程学院给排水工程毕业实习报告标准范本 使用说明：本报告资料适用于按计划完成的阶段任务而进行的，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想的汇报，以取得上级的进一步指导作用。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 你正在浏览的实习报告是广州大学土木工程学院给排水工程毕业实习报告 空压机。 泵房图 由于用地有限，清水池采用和沉淀池合建的方式，均为地下式，全厂共有5座清水池。送水泵房共8台24sa-10j型水泵，每台泵流量270m3/h，扬程39m。 2.1.2、笔架山水厂 概述
笔架山水厂于1988年3月29日动土，设计供水规模12万吨/日，采用微絮凝直接过滤工艺，1990年7月竣工通水。1992年进行扩建，增加混合、絮凝、沉淀工艺，提高原滤池滤速。为满足供水需求，1993年新建v型滤池，使供水能力达到18万吨/日。1997年进一步挖潜，将供水能力提升到32万吨/日。XX年在原有的基础上又扩建20万吨/日的常规工艺系统，并新增深度处理工艺，改造后的处理工艺采用臭氧预处理―常规处理―臭氧活性炭消毒的工艺。 水处理工艺流程及特点 一厂设计制水能力32万吨/日，二厂制水能力20万吨/日。工艺流程如下： 污泥处理系统流程： 预臭氧接触池分两系列，采用射流曝气加臭氧的
电工电子基本技能实训II技术报告0
DT9205数字万用表的 组装调试 姓名：学号： 班级：指导教师 课程名称：电工电子基本技能II 提交日期：年月日
概要 本次实训通过实习进一步掌握数字万用表的组成与工作原理，了解万用表的功能，学会测量元器件的参数并且掌握判别元器件的好坏。掌握常见故障的处理方案与维修的基本技巧；掌握焊接技术。通过实习加强学生理论联系实际的能力，提高学生的动手能力；通过实习培养学生团结协作和刻苦耐劳精神。
目录 概要................................... (2) 前言....................................... (5) 第一章手工焊接基本工艺 (6) 1．1 元器件引线的成型................ (6) 1．2 搪锡技术...................... .. (7) 1．3 手工焊接与实用锡焊技能 (8) 1．4 实用拆焊技能..................... .. (9) 第二章常用装配工具与准备工艺 (11) 2．1 常用装配工具的使用 (11) 2．2 导线的加工. (12) 2．3 元器件的成型工艺 (12) 2．4 元器件的插装工艺.................. . .. (13) 第三章常用元器件的识别与检测 (14) 3．1 电阻器的识别与检测 (14) 3．2 电容器的识别与检测..... ... .... .... .. (17) 3．3 半导体二极管的识别与检测 (19) 3．4 半导体三极管的识别与检测............ .. (25) 3．5 集成电路的识别与检测 (31) 第四章声光报警电路...................... . (40) 4．1 声光报警电路的原理 (40) 4．2 声光报警电路的组装........ ........ . (40)
广州大学土木工程学院给排水工程毕业实习报告正式样本
文件编号：TP-AR-L2671 Report The Progress In Work And Life, Including The Recent Work Situation, Practice, Experience And Feedback On Problems, And The Deployment Of The Next Stage Plan To Ensure The Effective Implementation Of The Plan. （示范文本） 编制：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 广州大学土木工程学院给排水工程毕业实习报告 正式样本
广州大学土木工程学院给排水工程毕业实习报告正式样本 使用注意：该报告资料可用在工作生活中按规定定期或不定期汇报进度，汇报内容包括近一段的工作情况、做法、经验以及问题的反馈，下一段计划的部署，以保证计划有效地进行。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 你正在浏览的实习报告是广州大学土木工程学院 给排水工程毕业实习报告 空压机。 泵房图 由于用地有限，清水池采用和沉淀池合建的方 式，均为地下式，全厂共有5座清水池。送水泵房共 8台24sa-10j型水泵，每台泵流量270m3/h，扬程 39m。 2.1.2、笔架山水厂 概述
笔架山水厂于1988年3月29日动土，设计供水规模12万吨/日，采用微絮凝直接过滤工艺，1990年7月竣工通水。1992年进行扩建，增加混合、絮凝、沉淀工艺，提高原滤池滤速。为满足供水需求，1993年新建v型滤池，使供水能力达到18万吨/日。1997年进一步挖潜，将供水能力提升到32万吨/日。XX年在原有的基础上又扩建20万吨/日的常规工艺系统，并新增深度处理工艺，改造后的处理工艺采用臭氧预处理―常规处理―臭氧活性炭消毒的工艺。 水处理工艺流程及特点 一厂设计制水能力32万吨/日，二厂制水能力20万吨/日。工艺流程如下： 污泥处理系统流程： 预臭氧接触池分两系列，采用射流曝气加臭氧的
广州大学毕业实习报告
广州大学毕业实习报告 篇一：广州大学毕业实习报告 广州大学 实习报告 项目名称：广州大学毕业实习 学院：化学化工学院 专业年级：10精细化工 学号：1005XX81 姓名：李强 指导老师：梁红陈姚韦星船刘莹 实习单位：柳州化工集团有限公司 实习时间：XX年11月 广州大学教务处制 一、实习目的 1、实习目的和意义 在本科专业教育中，实习是一个重要的实践性教学环节。通过实习，可以使我们熟悉外贸实务的具体操作流程，增强感性认识，并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法，提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力。本次实习主要在于增加我们对生产企业的了解，使我们掌握工艺流程、设备、管理措施，设备检修及其他许多细节方面的知识、更好的巩固所学的化工原理知识、提高理论与实际
的结合程度，这些实际知识，是十分必要的基础，同时也为今后的工作学习打下良好的基础。 2、实习单位的发展情况及实习要求 柳化公司的主要产品有：尿素、硝酸铵、多孔粒状硝酸铵、液氨、纯碱、液化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、盐酸、浓硝酸、硝酸钠、亚硝酸钠、甲醇、复混肥等。生产产品种类较多。 柳化是一个比较大型的国有化工厂，生产规模也非常大。设备、技术、管理、资金综合实力雄厚，建厂时间长，供应的广度也很广。通过安排到车间进行实习，可以充分了解化工企业的历史、现状、发展前景，产品生产工艺流程、职能部门的设置及其职能，了解企业的内部自动化控制。 二、实习内容 1.净化分厂 工艺原理说明 造气厂过来的半水煤气先经过预脱塔（主要脱去H2S），再经过3个半脱塔送到1﹟、3﹟压缩机，洗脱的硫先到富液槽，而硫用中间泡沫槽产生的泡沫脱去，剩下的溶液送到再生槽，而后送到贫液槽再用泵打回脱硫塔。 1﹟、2﹟、3﹟压缩机再把气体送到变换工段，先经过饱和热水塔加水蒸气，到半水煤气分离器分离液体水，经换热器后送到一段变换炉，再经增湿器增加水蒸气，过滤器过滤液体，送到二段变换炉。
广州大学实习报告格式
关于化学化工学院2008 级毕业分散实习规定的通知 各位老师： 本学期2008 级四个班的毕业实习工作即将开展，为鼓励学生自主联系对口单位进行实习，现对分散实习作出以下相关规定。 2008 级各专业学生可以自己联系实习单位，要求实习单位必须与本专业相关，学生提供《接收函》、《实习单位简介》、《实习计划表》、《人身安全承诺书》等四份文件交给实习指导老师审核签字，然后由系主任审批，再交给教研办刘纪凤老师存档。 （1）由实习单位提供的愿意接受毕业生实习的接受函（附件3），要求有中级职称以上的技术人员作为指导老师、可以保障学生的安全等，并加盖实习单位公章； （2）实习单位简介（不少于300 字）； （3）填写实习计划表，并加盖实习单位公章；（附件4） （4）实习生与学院签订人身安全承诺书，盖学院公章。（附件5）（5）实习完成后交书面材料：实习总结、实习报告（附件1）、实习日记（附件2）、实习鉴定表（在教研办刘纪凤老师处领，每人填写2 份）。 希望各位老师遵照执行。 化学化工学院 2011.10.12
附件1 广州大学 实习报告 项目名称： 学院： 专业年级： 学号： 姓名： 指导老师： 实习单位： 实习时间： 广州大学教务处制
正文： 一、实习目的（宋体，加粗，四号, 左对齐） （介绍实习目的和意义，实习单位的发展情况及实习要求等）1 、宋体，加粗，小四号） …（正文：宋体，小四号） 2、宋体，加粗，小四号） …（正文：宋体，小四号） 二、实习内容（宋体，加粗，四号、左对齐，字数要求：2000字以上） 1 、（宋体，加粗，小四号） …（正文：宋体，小四号） 2、宋体，加粗，小四号） 三、实习总结或体会（宋体，加粗，四号、左对齐，字数要求：2000字以上） 备注： 1、各专业主要实习项目1-2 项（如毕业实习、生产实习、专业实习等；师范类教育实习除外），学生需按此基本格式和内容要求撰写实习报告，并作为教学资料，学院保存； 2、页面设置：纸张大小：A4 打印纸；纵向打印, 上下、左右页边距为2。 3、学院补充要求：--- 实习内容部分（参考 ------- 例如炼油车间实习） 第一部分--- 概况（简单介绍实习单位产品情况）第二部分--- 炼油车间具体情况原料、原料来源、产品性能及技术指标、产品应用主要工艺流程、主要工艺参数（温度、压力、流量等）设备结构、工作原理、操作等 第三部分--- 小结和评价 要求至少一张工艺流程图（草图）
2020广州大学学科数学考研经验分享
2020广州大学学科数学考研经验分享 2019届考研已经落下帷幕，20届考研复习的黄金时期也到来了，回想自己去年6月至9月这个时期的坚持学习，可以说打下了深厚的基础，后期的复习也更加有条不紊。趁着这个时间，我也赶紧写下我的备考经验，希望给你们一些启发。 英语二：前期先背单词，这是长期战，不要想着一次性把它们背完了就不管了，我们得每天都花时间去背去巩固复习，这样才能记得牢固深刻。然后阅读是重点，每天可以练习一篇真题上的阅读题，做完了可以仔细分析一下，全文都翻译下来，这虽然有点费时间，但是对后面英语各部分的答题都有帮助。作文的话，静下心来去背作文，把那20篇作文背下来，考场上花的时间不会很多。在学作文得同时要自己学会整理模板，也要背下来，会更适合自己。 政治：前期看视频学习知识，比较生动，后期9月份左右大题背肖4和肖8，所以政治前期重点放在选择题就好了，市面上的模拟题都买来做一做，很有帮助的。 333教育综合：我们今年考的333出了选择题，虽然很突然，但是我复习的时候用的是爱考宝典的学姐的笔记，几本参考书上的知识点都认真看了背了，不懂的地方爱考的学姐给我在线上课的时候也认真给我讲解了，所以没有什么大问题，考试的时候状态挺好的。333教育综合考的两本书，教育基础第二版，姚本先心理学，官网说赵国祥，但是学姐推荐我用姚本先的，大家可以安心用这本复习，挺不错的。 333建议还是过一遍书，做课后习题。然后把历年真题考过的真题背熟，把相关的知识点也找出来，然后整理并且背诵，背诵不建议死记硬背，应该在看书的时候把书上的的关键点梳理成一个大框架，然后再将详细的知识点补充进去，背的时候先背框架，然后根据框架一点一点的回忆细碎的知识点。这样大脑也会形成框架，到时候考试的时候就算记得不详细，前后联系一下也能比较轻松的回忆起来。 924：参考书目是华东师范的数学分析上下册，还有官网公布的线性代数。备考期间，重点是把书刷一两遍。时间充裕的师弟师妹们就多刷几遍。然后期间再配合一些视频和笔记，加上真题进行复习，当然不懂的地方我是可以直接问爱考宝典的学姐，大家有需要的可以自行联系，真的会省去不少时间，在线解答也会比较方便，这样自己心里也会踏实很多。如果数学没有一个可以帮你解疑惑的人，会学的有点困难，我也是因为有人教，有人帮，我才能有这么好的成绩。所以大家有不懂的不会的一定要及时找人帮忙，舍得开口，不然吃亏的还是你自己，考研在这一阶段是最最重要的事情了。 最后，大概分享的内容就这些，希望大家一切顺利，都能考上心仪的院校。
电工电子技能实训报告模板
电工电子技能实训 报告
电工技能实训报告（实习时间： 12月10日-14日） 学院: 班级: 姓名: 学号: 指导老师: 评分:
电工实训总结报告 前言： 为期一周的电子电工实习，在XXX老师的精心讲解和细心指导下，我们熟悉了很多的电子电工知识，并在实际操作中，能学以致用，极大地增强了自己的动手能力。在此表示对杨老师的感谢，现将总结这周所获得的知识和能力，为的是使自己一周所学到的知识得到更好的理解和使用。 一实习目的： 1. 1）了解电气安全常识。 2）了解常见的绝缘材料,常见的导电材料,常见导线的选择。掌握导线的连接与绝缘恢复，以及网线的制作与测试作过程。 2. 1）掌握电度表、自动空气开关、漏电保护开关、交流接触器、热继电器的工作原理。 2）掌握室内布线的基本知识,室内照明线路工艺要求。 3）能够进行单相低压配电盘的设计、安装及照明电路的安装。 4) 能够安装电动机启停及正反转的控制电路。 5) 练习焊接工艺，并学会识别基本电子元件。 二. 实习设备：（常见电工工具与器件） 尖嘴钳、螺丝刀、剥线钳、电工刀、电度表、接触器、短路保护开关、漏电保护开关. 控制电路板、插座、双控开关、网线钳、测线仪、网线、水晶头
三、实习内容： （一）用电安全 实训目的：掌握安全用电知识；了解安全用电知识；掌握电工安全操作知识；触电的危害性及急救；了解三种触电方式；触电急救。 1)安全用电标志 2)安全电压 交流工频安全电压的上限值，在任何情况下，两导体间或任一导体与地之间都不得超过50V。中国的安全电压的额定值为42、36、24、12.6V。如手提照明灯、危险环境的携带式电动工具，应采用36V安全电压，金属容器内、隧道内、矿井内等工作场合，狭窄、行动不便及周围有大面积接地导体的环境，应采用24或12V 安全电压，以防止因触电而造成的人身伤害。 3）安全距离 为了保证电气工作人员在电气设备运行操作、维护检修时不致误碰带电体，规定了工作人员离带电体的安全距离；为了保证电气设备在正常运行时不会出现击穿短路事故，规定了带电体离附近接地物体和不同相带电体之间的最小距离。 4)绝缘安全用具 绝缘安全用具是保证作业人员安全操作带电体及人体与带电体
(个人毕业作品)广州大学毕业设计任务书-(小组成绩排行第一)
表Ⅴ—103 本科毕业设计任务书设计题目VOD卡拉OK点播系统 学院计算机科学与教育软件 专业网络工程 班级06网络2班 学号06XXXXX 学生姓名XXX 指导教师郭XX 下发时间：2009年12月20日
毕业设计须知 1、认真学习《广州大学普通本科生毕业论文（设计)工作管理规程》； 2、努力学习、勤于实践、勇于创新，保质保量地完成任务书规定的任务； 3、遵守纪律，保证出勤，因事、因病离岗，应事先向指导教师请假，否则作为缺席处理。凡随机抽查三次不到，总分降低10分。累计缺席时间达到全过程l／4者，取消答辩资格，成绩按不及格处理； 4、独立完成规定的工作任务，不弄虚作假，不抄袭和拷贝别人的工作内容。否则毕业设计成绩按不及格处理； 5、毕业设计必须符合《广州大学普通本科生毕业论文（设计）规范化要求》，否则不能取得参加答辩的资格； 6、实验时，爱护仪器设备，节约材料，严格遵守操作规程及实验室有关制度。 7、妥善保存《广州大学本科毕业设计任务书》。 8、定期打扫卫生，保持良好的学习和工作环境。 9、毕业设计成果、资料按规定要求装订好后交指导教师。凡涉及到国家机密、知识产权、技术专利、商业利益的成果，学生不得擅自带离学校。如需发表，必须在保守国家秘密的前提下，经指导教师推荐和院领导批准。
课题名称VOD卡拉OK点播系统 完成日期：2010年6月12日 一、题目来源及原始数据资料： 题目来源：教学需要自拟的课题。 近些年人们生活水平提高很快，人们除了注重衣食住行以外，越来越需要一种好的娱乐休闲方式，而卡拉OK起源于日本然后引入我国。这种娱乐方式很快被大家所接受。而且非常受人们的欢迎，不管男女老少都能唱上几句。现今KTV成为人们娱乐消遣的一个重要方式，KTV行业也随之迅速发展，卡拉OK点播系统需求也变得更为广泛。现在大街上KTV包房很多，但它们的点歌系统并不先进，自动化程度不高，使用起来很不方便。所以现在正需要一种功能强大，自动化程度高，成本低廉KTV点歌系统。 原始数据资料： 1、VOD视频点播：VOD是Video On Demand的缩写，即视频点播的意思。顾名思义，它是一种可以按用户需要点播节目的交互式视频系统，或者更广义一点讲，它可以为用户提供各种交互式信息服务。交互式视频点播系统一般由VOD前端处理系统、传输网络、用户机顶盒三个部分组成。 2、通讯协议：通信协议又称通信规程，是指通信双方对数据传送控制的一种约定。约定中包括对数据格式，同步方式，传送速度，传送步骤，检纠错方式以及控制字符定义等问题做出统一规定，通信双方必须共同遵守，它也叫做链路控制规程。这些规格（语言）的规定都是事先在会议桌上讲好的，一般我们称之为“协议”（英文称为protocol），而这种在网络上负责定义资料传输规格的协议，统称为通讯协议。 3、Visual studio2005开发平台：主要使用该平台中Microsoft C#的集成环境（IDE）。这是通过功能齐全的代码编辑器、项目模板、设计器、代码向导、功能强大且易于使用的调试器以及其他工具实现的。 4、SQL server2000：它提供了以Web标准为基础的扩展数据库编程功能。丰富的XML和Internet标准支持允许您使用内置的存储过程以XML格式轻松存储和检索数据。您还可以使用XML更新程序容易地插入、更新和删除数据。通过Web 可以轻松访问数据。
广州大学实习报告
广州大学实习报告 项目名称：电工电子实习H 学院：机械与电气工程学院 专业年级：机械144 学号：1407200138 姓名：张誉霖 指导老师：陈新兵张倩 实习单位：广州大学电工电子实习中心 实习时间：2016/5/30-2016/6/3 广州大学教务处制
-、实习目的 1、目的和意义 通过一周的电工电子实习，是自己对元器件有一定感性和理性的认识，打好以后学习专业知识的基础。培养了理论与实践相联系的能力，提高自己分析和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。实习是培养学生操作技能的重要环节，而技能的形式是通过观察、实践和反复练习实现的。以实习实践激发同学们的兴趣。在实习过程中，熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护，基本掌握手工电烙铁的焊接技 术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电路板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其适用范围。能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练地使用普通万用表和熟悉万用表。了解电子产品的焊接、调试与维修方 法。通过这样的学习，使学生产生好奇心，凝聚学生的注意力，以保持兴趣。通过对画图软件的学习。提高了学生电路分析能力，增强独立工作，独立思考的能力。 同时在讨论中，培养了学生的团结协作能力 2、发展情况及实习要求 发展情况：“广州大学电工电子实验中心”是“广州大学实验中心”以省级实验教学示范中心的建设要求为标准，根据广州大学“培养知识面宽、基础 厚实、创新意识和创新能力强的高素质应用型人才”的人才培养目标要 求，并基于实验中心的“电子信息实验室”来建设的。本中心的定位是 全校共享的电工电子类专业基础实验室，以及电类专 业学生实践和创新活动基地。电子信息实验室位于广州大学电子信息实 验楼，用房面积11300平方米，现有实验教学分室24间、教师开放室 2间以及学生全天候开放室7间。电子信息实验室承担全校 12 个学院27个专业约50门电工电子以及摄影类的实验教学任务， 实验室还常年全天候开放，承接了大量的毕业设计、电子设计竞赛、自 主学习等开放实验任务。2005年以来，学校正式启动了实验教学团队 的建设。使我校实验教学改革工作得以蓬勃开展。我们注重科研活动 的开展，老师和实验技术人员均积极参与科学研究和实验教学研究，并 取得不少的成绩。学生科研也得到重视。通过开放实验室为学生科研和 电子制作提供条件。学生参加全国大学生电子设计竞赛、实验大赛、挑 战杯等竞赛活动，获得各种各样的奖项，同时还培养了学生的创新、创 业精神和实践能力。 实习要求：在实习过程中，以及今后的专业知识学习过程中以工程人员应具备的基本素养为要求来锻炼自己。在每天的实习结束后，认真检查自己，看自 己达到多少要求，还有什么不足，了解以后应该如何加强。 二、实习内容 实习项目一：安全用电 了解安全用电知识，学会安全操作要领，培养严谨的科学作风和良好的安全作风，电子
电工电子基本技能训练实训报告指导
电工电子基本技能训练实训报告 实训项目一：单居室线路安装与维护 实训课时：12学时 一、实训目的 1、了解电力系统的相关知识 2、掌握安全用电常识 3、会使用电工工具级电工仪表 4、了解常用电工材料 5、能根据导线的类型与转接环境对导线进行连接与恢复绝缘 6、能读懂室内电气图 7、能对单居室线路进行合理布局并绘制电路图及电气图 8、能对单居室的各电气设备进行正确安装，并能对故障进行处理 二、实训设备 1、万用表 2、钳形电流表 3、绝缘电阻表 4、钢丝钳 5、剥线钳 6、螺丝刀 7、电工刀 8、五孔插座 9、两开双联开关10、灯座11、双刀闸刀12、软硬质1mm2导线13、绝缘胶带14、明线盒 三、实训原理 K0~K3K4~K6 K0~K3为室内配电开关箱K4~K6为室内电器开关及电器线路 图1 室内线路安装电路原理图 L为相线（俗称火线），N为零线，E为地线；K 0为双极型空气开关，K 1 、K 2 、
K 3为单极空气开关；K 4、K 5、K 6为单极开关；J 1、J 2为单相三线制插座；E L1、E L2为吸顶灯；F 为吊扇。 四、实训内容 1、通过对教材及其相关参考教材的阅读，了解电力系统的相关知识和安全用电常识； 2、通过对教材的阅读，学会看懂单居室的电气图； 3、依据实训室提供的材料，模拟单居室线路安装，绘制实训电路图； K0~K2模拟室内配电盒 模拟单居室线路图 图2 模拟单居室电路图 4、根据模拟的单居室电路图绘制电气图； 30c m E 为电能表；K0为双刀闸刀；K1、K2为单P 空气开关；J1为五孔插座；K3、K4为双联开关；EL 为照明灯
广州大学普通全日制本科生毕业论文(设计)规范化规定
广州大学普通全日制本科生毕业论文（设计）规范化规定 （2005年2月修订） 为了进一步规范我校普通全日制本科专业学生毕业论文（设计）工作，提高毕业论文（设计）质量，特制定本规范化规定。 一、毕业论文（设计）档案资料的组成 （一）毕业论文（设计）任务书； （二）毕业论文（设计）成绩单； （三）毕业论文（设计）。 毕业论文包括：封面，摘要和关键词（中文摘要、中文关键词、外文摘要、外文关键词），目录，标题，论文主体，参考文献，附录等；毕业设计包括工程图或作品，设计（计算）说明书。 毕业设计（计算）说明书是对毕业设计进行解释与说明的书面材料，在写法上应注意与论文的区别点是：1、前言包括设计的目的和意义，设计项目情况简介，设计思想。2、正文包括方案的论证和主要参数的计算两大部分。 （四）毕业论文（设计）的电子文档（光盘）。 二、毕业论文（设计)内容的要求 毕业论文（设计)大致可分为文科类、理科类、工程设计类、实验类、计算机软件设计类等，各类具体要求如下： （一）文科类和理科类：文科类包括文史、经济、管理、教育、艺术及外语等。学生在教师的指导下完成开题报告；根据课题提出问
题、分析问题，撰写一篇不少于8000字的有一定水平的专题论文； 参考文献不少于5篇，外语专业论文字数为5000词以上。 （二）工程设计类：学生必须独立完成一定数量的工程图，其中至少有1张（2号以上含2号图）手工绘图；图纸绘制要符合国家标准，经审核后审核人要签名。一份15000字以上（建筑类、艺术设计类5000字）的设计（计算）说明书；参考文献及技术资料不少于8篇。 （三）实验研究类：学生要独立完成一个完整的实验，取得足够的实验数据，实验应为综合性、设计性实验，要有探索性，而不是简单重复已有的工作；要完成6000字以上的实验研究文章，包括文献 综述、实验部分的讨论与结论等内容；参考文献不少于8篇。 （四）计算机软件设计类：学生要独立完成一个软件或较大软件中的一个模块，要有足够的工作量；要写出8000字以上的软件 设计说明书或论文；毕业设计(论文)中如涉及到有关电路方面的内容时，必须完成调试工作，要有完整的测试结果和给出各种参数指标；当涉及到有关计算机软件方面的内容时，要进行计算机演示程序运行，并给出运行结果。 师范类各专业，由于毕业论文（设计）时间为8周，毕业论文（设计）的字数要求在7000字以上；外语专业论文字数为5000词以上。 三、毕业论文（设计）内容撰写的要求 一篇完整的毕业论文应包括以下几个部分：
数学师范生见习报告 共篇
篇一：数学师范生实习报告 广州大学 实习报告 项目名称：师范类教育实习 学院：数学与信息科学学院 专业年级：数学与应用数学（教师教育）09级 学号 姓名：杨婷婷 指导老师：常春艳 实习单位：广东汕头华侨中学 实习时间：2012年9月3日至2012年11月2日 广州大学教务处制 一、实习目的 1.实习目的 作为一名合格的人民教师，必须德才兼备，既要有丰富的学科知识和扎实的专业基础，还必 须具备综合运用并发展这些知识的能力；既要有精湛的教学技能，又应该有高尚的道德情操与优 良的品质修养。 因此我认为，教育实习的目的在于使我们师范生将所学的教育科学理论、专业知识和基本技能，综合运用于教学实践活动，从而培养我们从事中学教育、教学工作的能力，巩固我们的专业 思想和从事教育事业的光荣感及责任心，为将来尽快成为一名合格的教师奠定基础。 2.实习意义 教育实习是一门体现师范教育特点的专业实践课，是师范院校教学计划的重要组成部分，也 是整个师范教育结构体系的重要支柱。教育实习同时可以加深和巩固大学学到的理论知识，激发 我们对教育科学领域的科学研究工作的兴趣，也能够为撰写课程论文或毕业论文搜集资料、进行 实验等等。 3.实习单位发展情况 广东汕头华侨中学是广东省国家级示范性普通高中、市重点中学、省一级学校，全国现代教 育技术实验学校、广东省新课程改革实验样本学校、广东省校本培训示范学校和广东省依法治校 示范学校。学校地缘优越，设施领先。汕头侨中位于市区金砂路黄金地段，校园内榕树吐绿，青 草如茵，芒树飘香，环境优美。科学楼、室内体育馆、游泳馆、多功能学术厅、标准草地足球场、400米环形塑胶跑道田径场和所有教室的多媒体教学平台等教学设施，在市区学校中堪称一流。 学校师资优良，实力雄厚。有一个开拓进取、奋力拼搏的领导班子；有一个敬业奉献、团结协作 的教师群体；以“志、严、实、美”为校训，学生有“爱国、尊师、勤学、守纪”的优良传统；有丰 富多彩的校园科技、文体生活。学校先后被省教育厅授予“先进集体”、被汕头市授予“文明学校”、“科技活动先进单位”、“法制教育综合治理先进单位”等光荣称号。
2014-2015(1)线性代数试题(A)解答
广州大学2014-2015学年第一学期考试卷 课 程：《线性代数Ⅱ》 考 试 形 式：闭卷考试 学院:____________ 专业班级:__________ 学号:____________ 姓名:___________ 一、填空题（每空3分，本大题满分18分） 1．设A ,B 都为3阶方阵,且5||1=-A ,54|3|=B ,则=-||1AB 101 . 2.若对三阶阵A 先交换第一,三行,然后第二行乘2后再加到第三行,则相当于在A 的 左边乘三阶阵??? ?? ??021010100. 3．若阵A 为3阶方阵,且秩1)(=A R ，则=)(*AA R 0 . 4．设向量组),1,1(1a =α,)1,,1(2a =α,)1,1,(1a =α所生成的向量空间为2维的,则=a 2-. 5．已知????? ??=3332 31 131211333 a a a a a a A ,其特征值为3,2,1-,??? ? ? ??=3332 31 232221 131211 a a a a a a a a a B ,则B 的行列式中元素的代数余子式=++232221A A A 2-. 二、选择题（每小题3分，本大题满分15分） 1．若AB 为n 阶单位阵，则必有（ C ）. （A ）BA 也n 阶为单位阵；（B ）BA 可能无意义；（C ）n BA R =)(；（D ）以上都不对.
2．齐次线性方程组??? ??=++=++=++0 00321 3213221x x x x x x x x x λλλλ的系数矩阵记为A 。若存在三阶阵O B ≠， 使得O AB =，则（ C ）. （A ）2-=λ，且0||=B ； （B ）2-=λ，且0||≠B ； （C ）1=λ，且0||=B ； （D ）1=λ，且0||≠B . 3．对含n 个未知数, 1+n 个方程的线性方程组b Ax =,行列式0|),(|=b A 是它有解 的（ B ）. （A ）充分条件； （B ）必要条件； （C ）充要条件； （D ）非充分非必要条件. 4．设????? ??=1100c ζ,????? ??=2210c ζ,????? ??-=3311c ζ,??? ? ? ??-=4411c ζ,其中4321,,,c c c c 为任意常数,则下 列向量组线性相关的为( C ). (A) 321,,ζζζ; (B) 421,,ζζζ; (C) 431,,ζζζ; (D) 432,,ζζζ. 5．设},,{321ααα分别为同维无关向量组,而},,,{1321βαααα+为相关向量组,则有( A )成立. (A) },,,{2321βαααα+为相关向量组; (B) },,{132βααα+为无关向量组; (C) 1}),,({}),,,({321321+=αααβαααR R ;(D)1}),,({}),,,({321321-=αααβαααR R 三、（本题满分12分） 设??? ? ? ??-=321011330A ，且A 满足矩阵方程X A AX 2+=,求X . 解：由于X A AX 2+=，则A X E A =-)2(，这样A E A X 1)2(--=--------------3分 ??? ? ? ??----=-321011330121011332),2(M M M A E A ------------------------------------------5分 ????? ??----→321330011121332011M M M ???? ? ??-→300352011110310011M M M ????? ??-→011352011100310011M M M
广州大学普通全日制本科生毕业论文(设计)规范化要求
广州大学普通全日制本科生毕业论文（设计）规范化要求 （2005年2月修订） 为了进一步规范我校普通全日制本科专业学生毕业论文（设计）工作，提高毕业论文（设计）质量，特制定本规范化要求。 一、毕业论文（设计）档案资料的组成 1.毕业论文（设计）任务书； 2.毕业论文（设计）成绩单； 3.毕业论文（设计）。毕业论文包括：封面，摘要和关键词（中文摘要、中文关键词、外文摘要、外文关键词），目录，标题，论文主体，参考文献，附录等；毕业设计包括工程图或作品，设计（计算）说明书。 毕业设计说明书是对毕业设计进行解释与说明的书面材料，在写法上应注意与论文的区别点是：（1）前言由三部分组成：设计的目的和意义，设计项目发展情况简介，设计原理及规模介绍。（2）正文包括方案的论证和主要参数的计算两大部分。 4.毕业论文（设计）的电子文档（光盘）。 二、毕业论文（设计)内容的要求 毕业论文（设计)大致可分为文科类、理科类、工程设计类、实验类、计算机软件设计类等，各类具体要求如下： 1.文科类和理科类：文科类包括文史、经济、管理、教育、艺术及外语等。学生在教师的指导下完成开题报告；根据课题提出问题、分析
问题，撰写一篇不少于8000字的有一定水平的专题论文；参考文献不少于5篇，包括1-2篇外文文献，外语专业论文字数为5000词以上。 2.工程设计类：学生必须独立完成一定数量的工程图，其中至少有1张（2号以上含2号图）手工绘图；图纸绘制要符合国家标准，经审核后审核人要签名。一份15000字以上（建筑类、艺术设计类5000字）的设计（计算）说明书；参考文献及技术资料不少于8篇。 3.实验研究类：学生要独立完成一个完整的实验，取得足够的实验数据，实验应为综合性、设计性实验，要有探索性，而不是简单重复已有的工作；要完成6000字以上的实验研究文章，包括文献综述、实验部分的讨论与结论等内容；参考文献不少于8篇。 4.计算机软件设计类：学生要独立完成一个软件或较大软件中的一个模块，要有足够的工作量；要写出8000字以上的软件设计说明书或论文；毕业设计(论文)中如涉及到有关电路方面的内容时，必须完成调试工作，要有完整的测试结果和给出各种参数指标；当涉及到有关计算机软件方面的内容时，要进行计算机演示程序运行，并给出运行结果。 师范类各专业，由于毕业论文（设计）时间为8周，毕业论文（设计）的字数要求在7000字以上；外语专业论文字数为5000词以上。 三、毕业论文（设计）内容撰写的要求 一篇完整的毕业论文或毕业设计（计算）说明书应包括以下几个部分： １.标题：标题应简明突出、有概括性。标题字数要适当，不宜超过20个字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。 ２.摘要和关键词：论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，中文摘要在200字左右，外文摘要以200个左右实词为宜，关键词一般以3～5个为妥。。