广州大学实习报告(电工电子实习)
广州大学实习报告
项目名称：电工电子实习Ⅱ
学院：机械与电气工程学院
专业年级：机械144
学号： 1407200138
姓名：张誉霖
指导老师：陈新兵张倩
实习单位：广州大学电工电子实习中心
实习时间：2016/5/30-2016/6/3
广州大学教务处制
一、实习目的
1、目的和意义
通过一周的电工电子实习，是自己对元器件有一定感性和理性的认识，打好以
后学习专业知识的基础。培养了理论与实践相联系的能力，提高自己分析和解
决问题的能力，增强了独立工作的能力。实习是培养学生操作技能的重要环节，
而技能的形式是通过观察、实践和反复练习实现的。以实习实践激发同学们的
兴趣。在实习过程中，熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护，基本掌握手
工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子
产品的安装工艺的生产流程。熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制
作印制电路板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制
电路板。熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其适用范围。能够正
确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练地使用普通万用表和熟悉万用表。
了解电子产品的焊接、调试与维修方法。通过这样的学习，使学生产生好奇心，
凝聚学生的注意力，以保持兴趣。通过对画图软件的学习。提高了学生电路分
析能力，增强独立工作，独立思考的能力。同时在讨论中，培养了学生的团结
协作能力
2、发展情况及实习要求
发展情况：“广州大学电工电子实验中心”是“广州大学实验中心”以省级实
验教学示范中心的建设要求为标准，根据广州大学“培养知识面宽、
基础厚实、创新意识和创新能力强的高素质应用型人才”的人才培
养目标要求，并基于实验中心的“电子信息实验室”来建设的。本
中心的定位是全校共享的电工电子类专业基础实验室，以及电类专
业学生实践和创新活动基地。电子信息实验室位于广州大学电子信
息实验楼，用房面积11300平方米，现有实验教学分室24间、教师
开放室2间以及学生全天候开放室7间。电子信息实验室承担全校 12个学院27个专业约50门电工电子以及摄影类的实验教学任务，
实验室还常年全天候开放，承接了大量的毕业设计、电子设计竞赛、
自主学习等开放实验任务。2005年以来，学校正式启动了实验教学
团队的建设。使我校实验教学改革工作得以蓬勃开展。我们注重科
研活动的开展，老师和实验技术人员均积极参与科学研究和实验教
学研究，并取得不少的成绩。学生科研也得到重视。通过开放实验
室为学生科研和电子制作提供条件。学生参加全国大学生电子设计
竞赛、实验大赛、挑战杯等竞赛活动，获得各种各样的奖项，同时
还培养了学生的创新、创业精神和实践能力。
实习要求：在实习过程中，以及今后的专业知识学习过程中以工程人员应具备
的基本素养为要求来锻炼自己。在每天的实习结束后，认真检查自
己，看自己达到多少要求，还有什么不足，了解以后应该如何加强。
二、实习内容
实习项目一：安全用电
了解安全用电知识，学会安全操作要领，培养严谨的科学作风和良好的安全作风，电子实习和以后的学习、工作、生活中安全用电打下基础。安全用电知识是关于如何预防用电事故以及保障人身、设备安全的知识。在电子装焊调试中，要使用各种工具、电子仪器等设备，同时还要接触危险的高电压，如果不掌握必要的安全知识，操作中缺乏足够的警惕，就可能发生人身、设备事故。因此必须在了解触电对人体的危害和造成触电的原因的基础上，掌握一些安全用电知识，做到防患于未然。
人体触电，主要原因有直接或间接接触带点体以及跨步电压。直接触电又可分为单相触电和两相触电两种。单相触电指一般工作和生活场所供电为380/220V中性点接触系统，当人体接触带电设备或线路中的某一相导体时，一相电流通过人体经大地回到中性点。两相触电是指当人体接触电网的两根相线，电流从一相导体通过人体流入另一相导体，构成一个闭合回路。从而发生触电。间接触电是指平时人体接触正常的设备时是不会发生触电事故的，只有当设备发生故障或漏电时，才有可能引起触电。静电触电是指电气设备已断开电源，但由于设备中高压大容量电容的存在而导致在接触设备某些部位时发生的触电。跨步电压引起的触电是指在故障设备附近，例如电线断落在地上，在接地点周围存在电场，当人走进这一区域时将因跨步电压而使人触电。
实习项目二：常用工具的使用（一）、照明电路的组装
1、常用工具的使用（一）
了解常用电工电子工具的用途、规格。掌握常用电工电子工具的使用方法和注意事项。本项目主要介绍常用电工电子工具的用途、规则以及使用注意事项。熟悉和掌握常用电工电子工具的结构、性能、使用方法和操作规范，将有利于我们提高工作效率和产品质量乃至保障人身安全。
①螺丝刀
也称为起子、螺钉旋具等，是用来拆卸和装配螺钉必不可少的工具。按头部形状的不同，常用的形状和规格有一字形和十字形两种。注意事项：根据螺丝口的大小选择不同规格的螺丝刀，螺丝刀口太小会拧毛螺丝口，从而导致螺丝无法拆卸。拆卸螺丝时，若螺丝很紧，不要硬拆卸，应先按顺时钟方向拧紧螺丝，以便让螺丝先松动，再逆时钟方向拧下螺丝。将螺丝刀刀口在扬声器背面的磁钢或其他磁铁上插几下，使刀口带些磁性，可防止螺丝落到机壳底部。在装配螺丝时，不要装一个就扭紧一个，应注意在全部螺丝装上后，再把对角方向的螺丝均匀拧紧。
②钳子
钳子可用来剪硬的材料和作为紧固用得工具。钳子的种类很多，分为尖嘴钳、斜口钳和剥线钳等。使用钳子一般是右手操作，将钳口朝内侧。尖嘴钳的头部尖细，其适应于狭小的空间或带电操作低压电器设备，也可用来剪断细小的金属丝。钢丝钳的用途是夹持或折断金属薄板以及切断金属丝或导线。剥线钳适宜于塑料、橡胶绝缘电线、电缆芯线的剥皮，使用方法是：将待剥皮的线头置于钳头的刀刃中，用手将两钳柄一捏，然后一松，绝缘皮便与芯线脱开。
③电工刀
适用于割削导线的绝缘外皮以及割削木桩和隔断绳索等。使用时，刀口应向外剖削；用完毕，应随即将刀身折进刀柄。电工刀的刀柄不是用绝缘材料制作的，所以不能用于带电导线或器材的剖切，以防触电。
④低压验电器
低压验电器又称试电笔，是检验导线、电器和电气设备是否带电的一种常用工具。试电笔有钢笔式和螺丝刀式两种。
2、照明电路的组装
了解白炽灯、日光灯照明电路的基本组成及工作原理。掌握照明电路的安装方法和接线规范。实习步骤：(1)白炽灯的测量。用万用表的电阻挡测量灯泡的两端，若其电阻∞，则说明灯泡的灯丝已经断开。（2）用试电笔找出电源的火线（相线）和零线。（3）白炽灯照明电路接线。照明电路安装的基本原则：“火线进开关，零线接灯座，开关线接通开关和灯座”；螺口灯座的接线原则：“火线（加开关后为开关线）应与灯座中心柱连接，零线应与灯座的落口连接。”布线要求如下：①电工线处理：将导线拉直，消除弯、折。用剥线钳剥去电工线头的绝缘层。②布线顺序：从上至下、从左到右、先串联后并联；布线呀横平竖直，折弯成直角，少交叉，多根线并拢行走。③红色线接电源火线（L），黑色线接零线（N），黄绿双色线专作地线（PE）；火线过开关，零线一般不进照明开关底盒。④接线的接头牢固，无漏铜、反圈、压胶，绝缘性能好，外型美观。（4）实用紧凑型荧光灯（节能灯）。断电后，将螺口白炽灯换成紧凑型荧光灯。（5）使用调节开关面板。断电后，拆除单控开关面板连接，改接调光开关面板，且灯具接白炽灯。
实习项目三：一般室内电气线路的安装
实习步骤：（1）用电笔找出电源的火线（相线）和零线。（2)电度表的安装：单相电度表的四个接线柱：1、3是进线，2、4是出线。进线1接相线，3接零线；出线2是相线，4是零线。（3）漏电断路器的安装：应注意的是漏电断路器的进、出线必须按规定来接线，不能接反。如果接反，会导致电子式漏电保护器的脱扣线圈无法随电源切断而断电，以致长时间通电而烧毁。（4)小型断路器的安装：本项目选用的是一位的空间开关，故接在相线上。（5）漏单断路器在第一次通电时，应通过漏电断路器上的“试验按钮”，模拟检查发生漏电时能否正常动作，在确认动作正常后，方可使用。（6）将白炽灯的控制开关合上，白炽灯发光。（7）将电炉的控制开关合上，电炉丝发热。观察电度表的运转情况。
实习项目四：常用电子仪器的使用
了解直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器等常用电子仪器的功能，基本操作方法，为后续的实习打下基础。实习设备与工具有：SS4323直流稳压电源、UT数字万用表、AS58D函数信号发生器、SS-7802A模拟示波器或TDS1012数字存储示波器。实验中要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以连线简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局。接线时应注意，为防止外界干扰，各仪器的公共接地端应连接在一起，称共地。信号源的引线通常用屏蔽线或专用电缆线，示波器接线使用专用电缆线，直流电源的接线使用普通导线。
实习项目五：常用电子元器件的认识与检测
通过实物认识各种常用的电子元器件，掌握常用电子元器件参数的识读方法，掌握使用万用表测量常用电子元器件参数的方法。通过简单的实验，了解常用电子元器件的功能。实习设备与工具有：元器件认识与测量实习板，稳压电压，数字万用表，模拟或数字示波器，信号发生器，电感电容表。电子整机是由一系列电子元器件所组成的。掌握常用元器件的正确识别、选用常识、质量判别方法，这对提高电子产品的质量和可靠性将起重要的保证作用。本项目的学习内容包含七个部分，分别是电阻、电位器、电容、电感、二极管、三极管、集成电路芯片等元器件的认识。
实习项目六：常用工具的使用（二）、焊锡训练
了解常用电工电子工具的使用、规格。掌握常用电工电子工具的使用方法和注意事项。实习材料为导线和焊锡丝。①电烙铁。电烙铁是手工焊接的基本工具，其是根据电流通过发热元件产生热量的原理而制成的。常用的电烙铁有内热式、外热式和恒温式等几种。内热式电烙铁由连接杆、手柄、弹簧片、烙铁芯、烙铁头五个部分组成。因为内热式电烙铁的烙铁芯安装在烙铁头的里面，故其发热，且热效率高达85%—90%以上。外热式电烙铁一般由烙铁头、烙铁芯外壳、手柄等部分所组成。烙铁头安装在烙铁芯内，用热传导型号的铜为基体的铜合金材料制成。恒温电烙铁的烙铁头内装有磁铁式的温度控制器。②吸锡器。吸锡器的使用步骤是先把吸锡器的活塞向下压到卡住，然后用电烙铁加热焊点至焊料熔化，移开电烙铁的同时，迅速把吸锡器咀贴上焊点，并按动吸锡器按钮。
实习项目七：电子整机产品装配
此项目是完成电子整机的焊接和装配。在拿到原件、电路板后，老师又跟我们讲了一些制作方法和注意事项。首先对照元件明细表认清元件，核对数量。电路图也比较容易理解。在检查了元件数量后，就开始按照电路图焊接、组装。
实习项目八：Protel的使用1──绘制电路原理图
Multisim 7具有界面友好、直观、操作方便等优点。创建电路、选用元器件和测试仪等均可从屏幕上的元件库和仪器库中直接选取。电子电路的分析、设计与仿真工作都可通过点击鼠标实现，大大提高了电子设计工作的质量和效率。Multisim 7 的元件库不仅提供了数千种电子元器件供我们选择，而且还提供了各种元器件的理想值，因此，仿真的结果就是该电路的理论值，这对于验证电路原理，开发、设计新电路极为方便，同时具有很大的灵活性。使用步骤为：（1）启动Multisim 7 软件。（2）设置电路界面。（3）放置元件。（4）连接电路。（5）对电路图作进一布编辑处理。（6）保存电路文件。
实习项目九：Protel的使用2──绘制印刷电路图
完成所有摆放元件的名称编辑时，会发现一些名称的位置不合适并且无法放到合适的位置，原因是软件默认状态为栅格状态，所以零件名称的摆放位置只能以栅格为移动单位。在PCB设计中，布线是完成产品设计的重要步骤，可以说前面的准备工作都是为它而做的，在整个PCB中，以布线的设计过程限定最高，技巧最细、工作量最大。PCB布线有单面布线、双面布线以及多层布线。布线的方式也有两种：自动布线及交互式布线，在自动布线之前，可以用交互式预先对要求比较严格的线进行布线，输入端与输出端的边线应避免相邻平行，以免产生反射干扰。必要时应加地线相隔，两相邻层的布线要互相垂直，平行容易产生寄生耦合。
实习项目十：印刷电路板（PCB）的制作
了解印制电路板的功能和种类，了解PCB板的快速制作方法，简单了解专业电路板厂PCB板制作的流程和工艺。印制电路板，又称为印刷电路板，简称印制板、印刷版、线路板或PCB板等。印制电路板是电子电路的载体，是电子产品的重要组成部件。PCB板快速制作的方法为：（1）准备好电路图。（2)将PCB图贴或画到覆铜板上。（3）雕刻或腐蚀。（4）钻孔。
实习项目十一：电路组装及调试
将元器件按照电路图焊接起来。检查焊接的地方是否使电路板损坏，检查各个电路元器件是否同图纸相同。
三、实习总结或体会
在为期一周的电工电子实习中，自己接触了平时书本上学不到知识。自己对元器件有一定感性和理性的认识，打好以后学习专业知识的基础。培养了理论与实践相联系的能力，提高自己分析和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。实习是培养学生操作技能的重要环节，而技能的形式是通过观察、实践和反复练习实现的。以实习实践激发同学们的兴趣。在实习过程中，熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护，基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电路板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其适用范围。能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练地使用普通万用表和熟悉万用表。了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
通过这样的学习，使学生产生好奇心，凝聚学生的注意力，以保持兴趣。通过对画图软件的学习。提高了学生电路分析能力，增强独立工作，独立思考的能力。同时在讨论中，培养了学生的团结协作能力。在为期一个周的电工实习，我从感性上学到了很多的东西，使我更加深刻地了解到了实践的重要性。
本次实习第一个内容是安全用电，在刚上课的时候，老师用诙谐幽默的话告诉我们安全用电的重要性，并用自己的切身体会告诉我们身体对电流的最大承受能力。第二内容是，常用工具的使用和照明电路的安装。根据老师的介绍，大家也对工具感到不是那么的陌生。根据一小段时间对工具的熟悉和使用之后，老师便为大家介绍了照明电路的安装，老师为大家展示了电路图，大家便自行分组对电路进行组装连接。我们小组两个人，不是做得最快的，因为我们一直非常认真仔细的连接导线，对于布线也是非常的谨慎，最后还留下来给老师打扫了一下清洁。第三个实验内容是一般室内电气线路的安装，具体操作形式和照明电路差不多。老师也为我们介绍了电路图，我们按照电路图，加上自己对于电路的分析，对新的电路进行组装。用螺丝拧松螺丝的时候，有些螺丝被拧得太紧了，比较费力。第四个实验内容是常用电子仪器的使用，老师在为大家介绍电路组装的时候，就穿插了一些类似的知识，所以大家对这些电子仪器并不会感到陌生。第五个实验项目为常用电子元器件的认识与检测。这一个实验内容主要是对电阻、电位器、电感、二极管等的认识，这些元器件都与之后的焊锡电路板息息相关，所以需要我们认清楚这些东西的正负极，元器件的特性，比如电阻的阻值如何计算等，这也为焊锡训练打下了基础。第六、七个实验内容是常用工具的使用和焊锡训练。常用工具主要是电烙铁的使用，很不幸自己手被电烙铁烫了一个泡，所以，一定要注意安全！焊锡训练，我们主要做了两个项目，一个是焊接电路板，一个是流水灯。在制作流水的时候，一定要注意焊接芯片要速度稍微快一点。小咪头容易坏掉，需要考虑。二极管在焊接之前要测量一下是否能发光。第八、九个实验内容是Protel的使用──绘制电路原理图，在绘制电路原理图的时候，需要对电路图进行熟悉，并且用软件绘制，也需要对软件的基本操作进行掌握。在绘制原理图的时候，需要注意排版和布线，排版的电器元件可以从元件库中导出。对自动布线，可以用交互式预先对要求比较严格的线进行布线，输入端与输出端的边线应避免相邻平行，以免产生反射干扰。必要时应加地线相隔，两相邻层的布线要互相垂直，平行容易产生寄生耦合。第十个实验内容是印刷电路板（PCB）的制作，在制作印刷电路板的时候，需要注意铜板容易氧化，所以需要对印刷电路板进行打磨，在打磨之后，在电路板上涂抹一层松香，起到防止氧化的作用。并且及时用风机将其吹干，晾晒。最后一个实验
内容是电路组装及调试，需要将元器件进行焊接起来，在焊接过程中，需要按照自己画的电路图，谨慎小心的焊接。焊接完成后，需要检查焊接的地方是否使电路板损坏，检查各个电路元器件是否同图纸相同。
这次的电工实习让我知道了，在实习过程中，以及今后的专业知识学习过程中以工程人员应具备的基本素养为要求来锻炼自己，认真检查自己，看自己达到多少要求，还有什么不足，了解以后应该如何加强。这次的实习，给自己的感触特别深。因为自己作为一个女生，所以很多东西动手能力没有男生强，做事情也会慢一会，但是自己从来都没有放弃过，一直在努力跟上大家的脚步。在实习的第二天，老师在刚上课的时候，说了很多话感悟的话给自己的感触挺深的。老师说我们是广大的学生，等以后出了社会去工作，应该将自己所学到的专业知识，运用到自己的工作实践当中。老师还将我们和清华的学生作为对比，211985学校的学生实践或许没有我们多，但是领悟能力比我们高。所以，在21世纪的我们，应该结合自己所处的境遇，加上自己对自己定位，结合优劣势发展自己。
广州大学--电工电子实习报告
广州大学实习报告 项目名称：电工电子实习Ⅲ 学院： 专业年级： 学号： 姓名： 指导老师： 实习单位：广州大学电工电子实习中心 实习时间： 广州大学教务处制
一、实习目的 目的和意义 电工电子实习的主要目的是培养学生的用电安全意识、动手实践能力和细心严谨的作风。懂得在学习和生活中如何预防用电事故及保障人身、设备安全。掌握几种基本的电工工具和一些常用的电子仪器的使用方法,能够参照已有的成品独立完成产品的制作。通过此次的实习,应了解各种常见的电子元器件并熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程。要加强对理论知识的理解和理论联系实际的能力，提高分析解决问题能力和培养同学之间的合作、共同探讨、共同进步的精神。通过此次的实习，为以后其他相关学科知识的学习以及相关实践和学习及生活打下良好的工程素养基础。 二、实习总结或体会 为期一周的电工电子实习结束了。“电工电子实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了有关电和电子仪器的基础知识，了解一些电子产品制造的一般操作过程，而且提高学生的操作技能和动手能力，加强了理论联系实际的锻炼，提高了工程实践能力，培养了工程素质。原来食品属于工科，自然就需要电工电子实习。 我们需要完成从对各个项目的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，很幸运，我们没有发生一例重大的伤害事故，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了电工电子实习。实习期间，我共做了4个小产品，分别是焊接一个小立方体、做了无稳态多谐振荡电路、555声光电路和LED灯。 老师拿出一个已经焊接好的小立方体，说:今天上午需要完成焊接这样的立方体。看视频中的焊接操作挺简单的，三下五除二，一个立方体很快很轻易就完成了。我觉得应该不难吧。谁知，还真的是:事非经过不知难! 刚开始没有掌握操作要领，如:没有将剥了绝缘外皮的铜线打磨好，清除元件表面的氧化层，也不懂得要先将铜芯线头上锡，不知道正确的方法应该是拿锡丝来焊接而不是将锡丝熔于松香中和两个人合作较快等等，总是无法将熔融状态的锡挑起到焊接点，导致总是焊接不成功。当时是觉得自己的确是“按照”要求来做了，老师能轻易地焊接地那么好，估计应该是我还不够熟练吧。于是我又独自练习了好久，无奈效果还是很让我失望。 就在我百思不得其解时，老师来巡查我们做的怎么样了。当老师看到我那么离谱的操作时，就一针见血地说出焊接的操作关键。看我还不是非常清楚，就示范给我看。老师开玩笑似的说，刚刚视频有播放，你是不是上课不用心呀?那一刻，我真的是惭愧地无地自容，真的是不够用心导致的!看着老师超娴熟的操作，一只手都可以拿好多材料，老师焊接得又快又好看又稳固，真的很佩服!这大概也是“熟能生巧”的效果吧! 吸取了先前失败的经验和按照了正确的操作要领，我和同伴焊接得快多了，也很稳固，只是外观上看起来不够好看。就快下课时，我和同伴才焊接好了一个，不过这相对于之前是进步很多了。下午的那个立方体，除去预热和打磨铜线的时间，我们真正焊接用了不到5分钟。看着我们费了半天心血做出来的成品，虽然不是那么完美，但我们还是很开心很有成就感，同时也体会到了合作的重要性。 第二天上午的任务是制作无稳态多谐振荡电路。在领到材料时，有点一筹莫展，不过在
毕业实习报告(范文)
广州大学桂花岗纺织服装学院毕业实习报告 ——中宏保险 系别：经济管理系 专业：国际贸易实务 班级： 08报关一班 姓名：陈舜兰 学号： 0831021004 实习单位：中宏人寿保险有限公司 实习岗位：高级营业主任助理兼寿险顾问 企业导师：陈丽敏 学校导师： 实习日期：2012年2月20日至2012年3月30日
毕业实习报告 ——中宏保险 一、公司简介 中宏人寿保险有限公司是国内首家中外合资人寿保险公司，由加拿大宏利金融旗下的宏利人寿保险（国际）有限公司和中国中化集团公司核心成员——中国对外经济贸易信托公司合资组建。中宏保险成立于1996年11月，目前拥有超过10000名员工和营销员。为40多万客户提供专业的金融保险服务，并在上海、北京、广东、浙江、江苏、四川、山东、福建、重庆和辽宁等地的国内30多个城市稳步发展，以总部上海为核心，不断迈向全国。 二、实习职位 高级营业主任助理兼寿险顾问 保险营销,就是与保险市场有关的人类活动,即保险人为了充分满足保险市场上存在的风险保障需求和欲望,而展开的总体性的活动。包括保险市场的调查与预测、保险市场营销环境分析、投保人的行为研究、新险种的开发、费率的合理拟定、保险营销渠道的选择、保险产品的推销以及售后服务等一系列活动。 在中宏人寿保险有限公司实习这段时间，我主要担任两方面的职位，一方面是高级营业主任助理，主要是协助高级营业主任陈丽敏主管的日常事务，整理所有的寿险合同，学习投保单以及寿险计划书的打印以及填写与分析，电话沟通新老客户，提供优越的售前、售后服务，同时寿险顾问一职主要是针对保险代理营销员来说的，作为一位外勤人，熟悉公司产品，学习循环销售流程，从寻找新客户，取得面谈，分析需求，提出建议，促成签单，售后服务再到寻找新客户这样循环的销售系统，每天牢记“销售、增员、服务”这三大铁律是寿险顾问的义务。 三、实习目的 顶岗实习的目的是：接触实际，了解社会，增强劳动观点和社会主义事业心、责任感；学习业务知识和管理知识，巩固所学理论，获取与本专业相关的实际知识，将所学的专业知识付诸于实践，在此基础上把所学的商务和营销理论知识与工作实践紧密结合起来，培养实际工作操作能力与分析思考能力，以达到学以致用，培养初步的实际工作能力和专业技能，在实践中求真知，并积累一定的社会处世经验。 具体要求如下： 1、协助公司高层主管的日常事务，认真做好高级营业主任助理一职。整理资料，督导组员，在主管的带领下学到很多书上无法学到的知识。
电工电子实训教案
1、了解供用电基础知识，进行安全用电教育。 2、掌握常用电子仪器，仪表的使用。 3、掌握常用电子元器件类型识别，参数测量。 4、手工焊接技巧的训练。 1、掌握常用电子电工仪器，仪表的使用。 2、掌握常用电子元器件类型识别，参数测量。 3、手工焊接技巧的训练 方法:任务驱动法 教具：万用表、示波器、函数发生器、常用电子元件。 手段;多媒体幻灯片配合实验演示操作。 内容：仪器、仪表使用、元件识别、参数测量、手工焊接技巧训练。， 打开废旧收音机，电脑主机箱，看看有哪些电子元器件组成及它们的型号。 从常用电工电子仪器、仪表的使用学习，电子元器件类型识别、参数测量，到手工焊接训练方法的掌握。为今后相关实训打下了基础。 实训一 课件：电子电工基本技能训练 一、用电安全教育
1.用电安全 （1）触电危害 （2）常用触电原因 （3）防止触电 2．防止电气火灾 3.安全用电技术简介 二、常用电子元件简介 1.电阻器 （1）电阻器的分类，根据电阻的工作特性及作用分为三大类。（1）固定电阻 （2）可变电阻（电位器） （3）敏感电阻：A.热敏电阻。B.压敏电阻。 （2）根据材料划分 （3）根据结构划分 （4）电阻的色标法 （1）四环电阻：第一、二环有效数字，第三环是倍乘，第四环表示误差。 (2)五环电阻：第一、二、三环有效数字，第四环倍乘，第五环是误差。 2.电容器 （1）电容器的种类 （1）按结构及电容量是否可再来分
（2）按结构封装外形分 （3）按介质材料分 （4）按作用及用途分 （5）按引线不同分 （2）电容器的标识 （3）电容器的结构和特点 3.电感和变压器的简介 三、常用电工电子仪表、仪器的使用 1.万用表的使用 （1）将开关电源置于ON （2）直流电压的测量 （3）直流电流的测量 （4）电阻的测量 2.示波器的使用 （1）熟悉常用菜单、运行控制菜单、通道选择、触发选择、水平垂直、电压信号灵敏度调节、多功能按钮、扫描时间控制等功能键的使用。 （2）测量正弦波、三角波、方波、三角波等简单波形的不同频率的信号源信号。 （3）自动测量信号的电压有效值 四、手工焊接技术技巧训练 1.焊锡工具与材料
2021年广州大学给排水工程毕业实习报告
广州大学给排水工程毕业实习报告 广州大学给排水工程毕业实习报告 毕业实习使我们进一步深入地接触专业知识的实际应用，为更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的'基础。通过对给水处理厂、污水处理厂的参观，建立全面和系统的感性认识，熟悉处理厂工艺流程，总体布置及处理构筑物的类型，构造特点，运行和维护情况。也是将书本理论和实际联系，进一步培养观察和分析问题的能力。通过了解水厂运行管理过程中存在的问题和理论跟实际相冲突的难点问题是怎么解决的，并通过写，进一步提高我们综合应用所学知识去分析和解决问题的能力。 本次实习时间为期三个星期，行程为深圳和台山，第一周在深圳，实习的内容为污水处理厂和给水处理厂工艺，实习单位包括东湖水厂，笔架山水厂、罗芳污水处理厂和滨河污水处理厂四个水厂。第二、三周在台山，实习内容为污水处理厂和给水处理厂工艺、高层建筑给排水设计，实习单位是台山台城自来水公司、台山污水处理厂和台山税务大楼。以下就各个实习单位进行介绍和总结。 2.1给水处理厂 2.1.1深圳东湖水厂
概况 东湖水厂是深圳市最早建成的城市供水厂，位于深圳经济特区的东北部，东临深圳水库，西靠爱国路，南邻东湖公园，北接东湖宾馆，全厂占地面积43557平方米,水厂始建于1962年,当时供水能力0.25万m3/d。在早期，由于原水水源水质比较好，在水处理工艺上采用微絮凝直接过滤法，出水已经可以满足要求，90年代水源水质受污染日益严重，原来的处理工艺已经不能满足用户要求，因此在2000年进行了改进。湖水厂经过多次改造后目前日供水量35万吨。 水处理工艺流程及特点 东湖水厂水源于深圳水库，水库水由东莞东江6级提升通过明渠引入。 水厂格栅采用回转式FHB17格栅两台，齿耙间隙10mm，配套手动闸阀两台，格栅宽度2m。该格栅结构较复杂，所占地面积也较大，但冲洗比较方便，拦截固体杂质悬浮物效果比较好。为去除原水中色嗅味去除部分有机物，使大颗粒有机物转变成小颗粒有机物，减轻后续处理构筑物的负担提高处理效果，预处理采用臭氧接触。预臭氧接触池设计接触时间为5min。
广州大学土木工程学院给排水工程毕业实习报告标准范本
报告编号：LX-FS-A74359 广州大学土木工程学院给排水工程毕业实习报告标准范本 The Stage T asks Completed According T o The Plan Reflect The Basic Situation In The Work And The Lessons Learned In The Work, So As T o Obtain Further Guidance From The Superior. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
广州大学土木工程学院给排水工程毕业实习报告标准范本 使用说明：本报告资料适用于按计划完成的阶段任务而进行的，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想的汇报，以取得上级的进一步指导作用。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 你正在浏览的实习报告是广州大学土木工程学院给排水工程毕业实习报告 空压机。 泵房图 由于用地有限，清水池采用和沉淀池合建的方式，均为地下式，全厂共有5座清水池。送水泵房共8台24sa-10j型水泵，每台泵流量270m3/h，扬程39m。 2.1.2、笔架山水厂 概述
笔架山水厂于1988年3月29日动土，设计供水规模12万吨/日，采用微絮凝直接过滤工艺，1990年7月竣工通水。1992年进行扩建，增加混合、絮凝、沉淀工艺，提高原滤池滤速。为满足供水需求，1993年新建v型滤池，使供水能力达到18万吨/日。1997年进一步挖潜，将供水能力提升到32万吨/日。XX年在原有的基础上又扩建20万吨/日的常规工艺系统，并新增深度处理工艺，改造后的处理工艺采用臭氧预处理―常规处理―臭氧活性炭消毒的工艺。 水处理工艺流程及特点 一厂设计制水能力32万吨/日，二厂制水能力20万吨/日。工艺流程如下： 污泥处理系统流程： 预臭氧接触池分两系列，采用射流曝气加臭氧的
电工电子基本技能实训II技术报告0
DT9205数字万用表的 组装调试 姓名：学号： 班级：指导教师 课程名称：电工电子基本技能II 提交日期：年月日
概要 本次实训通过实习进一步掌握数字万用表的组成与工作原理，了解万用表的功能，学会测量元器件的参数并且掌握判别元器件的好坏。掌握常见故障的处理方案与维修的基本技巧；掌握焊接技术。通过实习加强学生理论联系实际的能力，提高学生的动手能力；通过实习培养学生团结协作和刻苦耐劳精神。
目录 概要................................... (2) 前言....................................... (5) 第一章手工焊接基本工艺 (6) 1．1 元器件引线的成型................ (6) 1．2 搪锡技术...................... .. (7) 1．3 手工焊接与实用锡焊技能 (8) 1．4 实用拆焊技能..................... .. (9) 第二章常用装配工具与准备工艺 (11) 2．1 常用装配工具的使用 (11) 2．2 导线的加工. (12) 2．3 元器件的成型工艺 (12) 2．4 元器件的插装工艺.................. . .. (13) 第三章常用元器件的识别与检测 (14) 3．1 电阻器的识别与检测 (14) 3．2 电容器的识别与检测..... ... .... .... .. (17) 3．3 半导体二极管的识别与检测 (19) 3．4 半导体三极管的识别与检测............ .. (25) 3．5 集成电路的识别与检测 (31) 第四章声光报警电路...................... . (40) 4．1 声光报警电路的原理 (40) 4．2 声光报警电路的组装........ ........ . (40)
广州大学土木工程学院给排水工程毕业实习报告正式样本
文件编号：TP-AR-L2671 Report The Progress In Work And Life, Including The Recent Work Situation, Practice, Experience And Feedback On Problems, And The Deployment Of The Next Stage Plan To Ensure The Effective Implementation Of The Plan. （示范文本） 编制：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 广州大学土木工程学院给排水工程毕业实习报告 正式样本
广州大学土木工程学院给排水工程毕业实习报告正式样本 使用注意：该报告资料可用在工作生活中按规定定期或不定期汇报进度，汇报内容包括近一段的工作情况、做法、经验以及问题的反馈，下一段计划的部署，以保证计划有效地进行。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 你正在浏览的实习报告是广州大学土木工程学院 给排水工程毕业实习报告 空压机。 泵房图 由于用地有限，清水池采用和沉淀池合建的方 式，均为地下式，全厂共有5座清水池。送水泵房共 8台24sa-10j型水泵，每台泵流量270m3/h，扬程 39m。 2.1.2、笔架山水厂 概述
笔架山水厂于1988年3月29日动土，设计供水规模12万吨/日，采用微絮凝直接过滤工艺，1990年7月竣工通水。1992年进行扩建，增加混合、絮凝、沉淀工艺，提高原滤池滤速。为满足供水需求，1993年新建v型滤池，使供水能力达到18万吨/日。1997年进一步挖潜，将供水能力提升到32万吨/日。XX年在原有的基础上又扩建20万吨/日的常规工艺系统，并新增深度处理工艺，改造后的处理工艺采用臭氧预处理―常规处理―臭氧活性炭消毒的工艺。 水处理工艺流程及特点 一厂设计制水能力32万吨/日，二厂制水能力20万吨/日。工艺流程如下： 污泥处理系统流程： 预臭氧接触池分两系列，采用射流曝气加臭氧的
广州大学毕业实习报告
广州大学毕业实习报告 篇一：广州大学毕业实习报告 广州大学 实习报告 项目名称：广州大学毕业实习 学院：化学化工学院 专业年级：10精细化工 学号：1005XX81 姓名：李强 指导老师：梁红陈姚韦星船刘莹 实习单位：柳州化工集团有限公司 实习时间：XX年11月 广州大学教务处制 一、实习目的 1、实习目的和意义 在本科专业教育中，实习是一个重要的实践性教学环节。通过实习，可以使我们熟悉外贸实务的具体操作流程，增强感性认识，并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法，提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力。本次实习主要在于增加我们对生产企业的了解，使我们掌握工艺流程、设备、管理措施，设备检修及其他许多细节方面的知识、更好的巩固所学的化工原理知识、提高理论与实际
的结合程度，这些实际知识，是十分必要的基础，同时也为今后的工作学习打下良好的基础。 2、实习单位的发展情况及实习要求 柳化公司的主要产品有：尿素、硝酸铵、多孔粒状硝酸铵、液氨、纯碱、液化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、盐酸、浓硝酸、硝酸钠、亚硝酸钠、甲醇、复混肥等。生产产品种类较多。 柳化是一个比较大型的国有化工厂，生产规模也非常大。设备、技术、管理、资金综合实力雄厚，建厂时间长，供应的广度也很广。通过安排到车间进行实习，可以充分了解化工企业的历史、现状、发展前景，产品生产工艺流程、职能部门的设置及其职能，了解企业的内部自动化控制。 二、实习内容 1.净化分厂 工艺原理说明 造气厂过来的半水煤气先经过预脱塔（主要脱去H2S），再经过3个半脱塔送到1﹟、3﹟压缩机，洗脱的硫先到富液槽，而硫用中间泡沫槽产生的泡沫脱去，剩下的溶液送到再生槽，而后送到贫液槽再用泵打回脱硫塔。 1﹟、2﹟、3﹟压缩机再把气体送到变换工段，先经过饱和热水塔加水蒸气，到半水煤气分离器分离液体水，经换热器后送到一段变换炉，再经增湿器增加水蒸气，过滤器过滤液体，送到二段变换炉。
广州大学实习报告格式
关于化学化工学院2008 级毕业分散实习规定的通知 各位老师： 本学期2008 级四个班的毕业实习工作即将开展，为鼓励学生自主联系对口单位进行实习，现对分散实习作出以下相关规定。 2008 级各专业学生可以自己联系实习单位，要求实习单位必须与本专业相关，学生提供《接收函》、《实习单位简介》、《实习计划表》、《人身安全承诺书》等四份文件交给实习指导老师审核签字，然后由系主任审批，再交给教研办刘纪凤老师存档。 （1）由实习单位提供的愿意接受毕业生实习的接受函（附件3），要求有中级职称以上的技术人员作为指导老师、可以保障学生的安全等，并加盖实习单位公章； （2）实习单位简介（不少于300 字）； （3）填写实习计划表，并加盖实习单位公章；（附件4） （4）实习生与学院签订人身安全承诺书，盖学院公章。（附件5）（5）实习完成后交书面材料：实习总结、实习报告（附件1）、实习日记（附件2）、实习鉴定表（在教研办刘纪凤老师处领，每人填写2 份）。 希望各位老师遵照执行。 化学化工学院 2011.10.12
附件1 广州大学 实习报告 项目名称： 学院： 专业年级： 学号： 姓名： 指导老师： 实习单位： 实习时间： 广州大学教务处制
正文： 一、实习目的（宋体，加粗，四号, 左对齐） （介绍实习目的和意义，实习单位的发展情况及实习要求等）1 、宋体，加粗，小四号） …（正文：宋体，小四号） 2、宋体，加粗，小四号） …（正文：宋体，小四号） 二、实习内容（宋体，加粗，四号、左对齐，字数要求：2000字以上） 1 、（宋体，加粗，小四号） …（正文：宋体，小四号） 2、宋体，加粗，小四号） 三、实习总结或体会（宋体，加粗，四号、左对齐，字数要求：2000字以上） 备注： 1、各专业主要实习项目1-2 项（如毕业实习、生产实习、专业实习等；师范类教育实习除外），学生需按此基本格式和内容要求撰写实习报告，并作为教学资料，学院保存； 2、页面设置：纸张大小：A4 打印纸；纵向打印, 上下、左右页边距为2。 3、学院补充要求：--- 实习内容部分（参考 ------- 例如炼油车间实习） 第一部分--- 概况（简单介绍实习单位产品情况）第二部分--- 炼油车间具体情况原料、原料来源、产品性能及技术指标、产品应用主要工艺流程、主要工艺参数（温度、压力、流量等）设备结构、工作原理、操作等 第三部分--- 小结和评价 要求至少一张工艺流程图（草图）
2020广州大学学科数学考研经验分享
2020广州大学学科数学考研经验分享 2019届考研已经落下帷幕，20届考研复习的黄金时期也到来了，回想自己去年6月至9月这个时期的坚持学习，可以说打下了深厚的基础，后期的复习也更加有条不紊。趁着这个时间，我也赶紧写下我的备考经验，希望给你们一些启发。 英语二：前期先背单词，这是长期战，不要想着一次性把它们背完了就不管了，我们得每天都花时间去背去巩固复习，这样才能记得牢固深刻。然后阅读是重点，每天可以练习一篇真题上的阅读题，做完了可以仔细分析一下，全文都翻译下来，这虽然有点费时间，但是对后面英语各部分的答题都有帮助。作文的话，静下心来去背作文，把那20篇作文背下来，考场上花的时间不会很多。在学作文得同时要自己学会整理模板，也要背下来，会更适合自己。 政治：前期看视频学习知识，比较生动，后期9月份左右大题背肖4和肖8，所以政治前期重点放在选择题就好了，市面上的模拟题都买来做一做，很有帮助的。 333教育综合：我们今年考的333出了选择题，虽然很突然，但是我复习的时候用的是爱考宝典的学姐的笔记，几本参考书上的知识点都认真看了背了，不懂的地方爱考的学姐给我在线上课的时候也认真给我讲解了，所以没有什么大问题，考试的时候状态挺好的。333教育综合考的两本书，教育基础第二版，姚本先心理学，官网说赵国祥，但是学姐推荐我用姚本先的，大家可以安心用这本复习，挺不错的。 333建议还是过一遍书，做课后习题。然后把历年真题考过的真题背熟，把相关的知识点也找出来，然后整理并且背诵，背诵不建议死记硬背，应该在看书的时候把书上的的关键点梳理成一个大框架，然后再将详细的知识点补充进去，背的时候先背框架，然后根据框架一点一点的回忆细碎的知识点。这样大脑也会形成框架，到时候考试的时候就算记得不详细，前后联系一下也能比较轻松的回忆起来。 924：参考书目是华东师范的数学分析上下册，还有官网公布的线性代数。备考期间，重点是把书刷一两遍。时间充裕的师弟师妹们就多刷几遍。然后期间再配合一些视频和笔记，加上真题进行复习，当然不懂的地方我是可以直接问爱考宝典的学姐，大家有需要的可以自行联系，真的会省去不少时间，在线解答也会比较方便，这样自己心里也会踏实很多。如果数学没有一个可以帮你解疑惑的人，会学的有点困难，我也是因为有人教，有人帮，我才能有这么好的成绩。所以大家有不懂的不会的一定要及时找人帮忙，舍得开口，不然吃亏的还是你自己，考研在这一阶段是最最重要的事情了。 最后，大概分享的内容就这些，希望大家一切顺利，都能考上心仪的院校。
电工电子技能实训报告模板
电工电子技能实训 报告
电工技能实训报告（实习时间： 12月10日-14日） 学院: 班级: 姓名: 学号: 指导老师: 评分:
电工实训总结报告 前言： 为期一周的电子电工实习，在XXX老师的精心讲解和细心指导下，我们熟悉了很多的电子电工知识，并在实际操作中，能学以致用，极大地增强了自己的动手能力。在此表示对杨老师的感谢，现将总结这周所获得的知识和能力，为的是使自己一周所学到的知识得到更好的理解和使用。 一实习目的： 1. 1）了解电气安全常识。 2）了解常见的绝缘材料,常见的导电材料,常见导线的选择。掌握导线的连接与绝缘恢复，以及网线的制作与测试作过程。 2. 1）掌握电度表、自动空气开关、漏电保护开关、交流接触器、热继电器的工作原理。 2）掌握室内布线的基本知识,室内照明线路工艺要求。 3）能够进行单相低压配电盘的设计、安装及照明电路的安装。 4) 能够安装电动机启停及正反转的控制电路。 5) 练习焊接工艺，并学会识别基本电子元件。 二. 实习设备：（常见电工工具与器件） 尖嘴钳、螺丝刀、剥线钳、电工刀、电度表、接触器、短路保护开关、漏电保护开关. 控制电路板、插座、双控开关、网线钳、测线仪、网线、水晶头
三、实习内容： （一）用电安全 实训目的：掌握安全用电知识；了解安全用电知识；掌握电工安全操作知识；触电的危害性及急救；了解三种触电方式；触电急救。 1)安全用电标志 2)安全电压 交流工频安全电压的上限值，在任何情况下，两导体间或任一导体与地之间都不得超过50V。中国的安全电压的额定值为42、36、24、12.6V。如手提照明灯、危险环境的携带式电动工具，应采用36V安全电压，金属容器内、隧道内、矿井内等工作场合，狭窄、行动不便及周围有大面积接地导体的环境，应采用24或12V 安全电压，以防止因触电而造成的人身伤害。 3）安全距离 为了保证电气工作人员在电气设备运行操作、维护检修时不致误碰带电体，规定了工作人员离带电体的安全距离；为了保证电气设备在正常运行时不会出现击穿短路事故，规定了带电体离附近接地物体和不同相带电体之间的最小距离。 4)绝缘安全用具 绝缘安全用具是保证作业人员安全操作带电体及人体与带电体
(个人毕业作品)广州大学毕业设计任务书-(小组成绩排行第一)
表Ⅴ—103 本科毕业设计任务书设计题目VOD卡拉OK点播系统 学院计算机科学与教育软件 专业网络工程 班级06网络2班 学号06XXXXX 学生姓名XXX 指导教师郭XX 下发时间：2009年12月20日
毕业设计须知 1、认真学习《广州大学普通本科生毕业论文（设计)工作管理规程》； 2、努力学习、勤于实践、勇于创新，保质保量地完成任务书规定的任务； 3、遵守纪律，保证出勤，因事、因病离岗，应事先向指导教师请假，否则作为缺席处理。凡随机抽查三次不到，总分降低10分。累计缺席时间达到全过程l／4者，取消答辩资格，成绩按不及格处理； 4、独立完成规定的工作任务，不弄虚作假，不抄袭和拷贝别人的工作内容。否则毕业设计成绩按不及格处理； 5、毕业设计必须符合《广州大学普通本科生毕业论文（设计）规范化要求》，否则不能取得参加答辩的资格； 6、实验时，爱护仪器设备，节约材料，严格遵守操作规程及实验室有关制度。 7、妥善保存《广州大学本科毕业设计任务书》。 8、定期打扫卫生，保持良好的学习和工作环境。 9、毕业设计成果、资料按规定要求装订好后交指导教师。凡涉及到国家机密、知识产权、技术专利、商业利益的成果，学生不得擅自带离学校。如需发表，必须在保守国家秘密的前提下，经指导教师推荐和院领导批准。
课题名称VOD卡拉OK点播系统 完成日期：2010年6月12日 一、题目来源及原始数据资料： 题目来源：教学需要自拟的课题。 近些年人们生活水平提高很快，人们除了注重衣食住行以外，越来越需要一种好的娱乐休闲方式，而卡拉OK起源于日本然后引入我国。这种娱乐方式很快被大家所接受。而且非常受人们的欢迎，不管男女老少都能唱上几句。现今KTV成为人们娱乐消遣的一个重要方式，KTV行业也随之迅速发展，卡拉OK点播系统需求也变得更为广泛。现在大街上KTV包房很多，但它们的点歌系统并不先进，自动化程度不高，使用起来很不方便。所以现在正需要一种功能强大，自动化程度高，成本低廉KTV点歌系统。 原始数据资料： 1、VOD视频点播：VOD是Video On Demand的缩写，即视频点播的意思。顾名思义，它是一种可以按用户需要点播节目的交互式视频系统，或者更广义一点讲，它可以为用户提供各种交互式信息服务。交互式视频点播系统一般由VOD前端处理系统、传输网络、用户机顶盒三个部分组成。 2、通讯协议：通信协议又称通信规程，是指通信双方对数据传送控制的一种约定。约定中包括对数据格式，同步方式，传送速度，传送步骤，检纠错方式以及控制字符定义等问题做出统一规定，通信双方必须共同遵守，它也叫做链路控制规程。这些规格（语言）的规定都是事先在会议桌上讲好的，一般我们称之为“协议”（英文称为protocol），而这种在网络上负责定义资料传输规格的协议，统称为通讯协议。 3、Visual studio2005开发平台：主要使用该平台中Microsoft C#的集成环境（IDE）。这是通过功能齐全的代码编辑器、项目模板、设计器、代码向导、功能强大且易于使用的调试器以及其他工具实现的。 4、SQL server2000：它提供了以Web标准为基础的扩展数据库编程功能。丰富的XML和Internet标准支持允许您使用内置的存储过程以XML格式轻松存储和检索数据。您还可以使用XML更新程序容易地插入、更新和删除数据。通过Web 可以轻松访问数据。
广州大学实习报告
广州大学实习报告 项目名称：电工电子实习H 学院：机械与电气工程学院 专业年级：机械144 学号：1407200138 姓名：张誉霖 指导老师：陈新兵张倩 实习单位：广州大学电工电子实习中心 实习时间：2016/5/30-2016/6/3 广州大学教务处制
-、实习目的 1、目的和意义 通过一周的电工电子实习，是自己对元器件有一定感性和理性的认识，打好以后学习专业知识的基础。培养了理论与实践相联系的能力，提高自己分析和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。实习是培养学生操作技能的重要环节，而技能的形式是通过观察、实践和反复练习实现的。以实习实践激发同学们的兴趣。在实习过程中，熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护，基本掌握手工电烙铁的焊接技 术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电路板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其适用范围。能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练地使用普通万用表和熟悉万用表。了解电子产品的焊接、调试与维修方 法。通过这样的学习，使学生产生好奇心，凝聚学生的注意力，以保持兴趣。通过对画图软件的学习。提高了学生电路分析能力，增强独立工作，独立思考的能力。 同时在讨论中，培养了学生的团结协作能力 2、发展情况及实习要求 发展情况：“广州大学电工电子实验中心”是“广州大学实验中心”以省级实验教学示范中心的建设要求为标准，根据广州大学“培养知识面宽、基础 厚实、创新意识和创新能力强的高素质应用型人才”的人才培养目标要 求，并基于实验中心的“电子信息实验室”来建设的。本中心的定位是 全校共享的电工电子类专业基础实验室，以及电类专 业学生实践和创新活动基地。电子信息实验室位于广州大学电子信息实 验楼，用房面积11300平方米，现有实验教学分室24间、教师开放室 2间以及学生全天候开放室7间。电子信息实验室承担全校 12 个学院27个专业约50门电工电子以及摄影类的实验教学任务， 实验室还常年全天候开放，承接了大量的毕业设计、电子设计竞赛、自 主学习等开放实验任务。2005年以来，学校正式启动了实验教学团队 的建设。使我校实验教学改革工作得以蓬勃开展。我们注重科研活动 的开展，老师和实验技术人员均积极参与科学研究和实验教学研究，并 取得不少的成绩。学生科研也得到重视。通过开放实验室为学生科研和 电子制作提供条件。学生参加全国大学生电子设计竞赛、实验大赛、挑 战杯等竞赛活动，获得各种各样的奖项，同时还培养了学生的创新、创 业精神和实践能力。 实习要求：在实习过程中，以及今后的专业知识学习过程中以工程人员应具备的基本素养为要求来锻炼自己。在每天的实习结束后，认真检查自己，看自 己达到多少要求，还有什么不足，了解以后应该如何加强。 二、实习内容 实习项目一：安全用电 了解安全用电知识，学会安全操作要领，培养严谨的科学作风和良好的安全作风，电子
电工电子基本技能训练实训报告指导
电工电子基本技能训练实训报告 实训项目一：单居室线路安装与维护 实训课时：12学时 一、实训目的 1、了解电力系统的相关知识 2、掌握安全用电常识 3、会使用电工工具级电工仪表 4、了解常用电工材料 5、能根据导线的类型与转接环境对导线进行连接与恢复绝缘 6、能读懂室内电气图 7、能对单居室线路进行合理布局并绘制电路图及电气图 8、能对单居室的各电气设备进行正确安装，并能对故障进行处理 二、实训设备 1、万用表 2、钳形电流表 3、绝缘电阻表 4、钢丝钳 5、剥线钳 6、螺丝刀 7、电工刀 8、五孔插座 9、两开双联开关10、灯座11、双刀闸刀12、软硬质1mm2导线13、绝缘胶带14、明线盒 三、实训原理 K0~K3K4~K6 K0~K3为室内配电开关箱K4~K6为室内电器开关及电器线路 图1 室内线路安装电路原理图 L为相线（俗称火线），N为零线，E为地线；K 0为双极型空气开关，K 1 、K 2 、
K 3为单极空气开关；K 4、K 5、K 6为单极开关；J 1、J 2为单相三线制插座；E L1、E L2为吸顶灯；F 为吊扇。 四、实训内容 1、通过对教材及其相关参考教材的阅读，了解电力系统的相关知识和安全用电常识； 2、通过对教材的阅读，学会看懂单居室的电气图； 3、依据实训室提供的材料，模拟单居室线路安装，绘制实训电路图； K0~K2模拟室内配电盒 模拟单居室线路图 图2 模拟单居室电路图 4、根据模拟的单居室电路图绘制电气图； 30c m E 为电能表；K0为双刀闸刀；K1、K2为单P 空气开关；J1为五孔插座；K3、K4为双联开关；EL 为照明灯
广州大学普通全日制本科生毕业论文(设计)规范化规定
广州大学普通全日制本科生毕业论文（设计）规范化规定 （2005年2月修订） 为了进一步规范我校普通全日制本科专业学生毕业论文（设计）工作，提高毕业论文（设计）质量，特制定本规范化规定。 一、毕业论文（设计）档案资料的组成 （一）毕业论文（设计）任务书； （二）毕业论文（设计）成绩单； （三）毕业论文（设计）。 毕业论文包括：封面，摘要和关键词（中文摘要、中文关键词、外文摘要、外文关键词），目录，标题，论文主体，参考文献，附录等；毕业设计包括工程图或作品，设计（计算）说明书。 毕业设计（计算）说明书是对毕业设计进行解释与说明的书面材料，在写法上应注意与论文的区别点是：1、前言包括设计的目的和意义，设计项目情况简介，设计思想。2、正文包括方案的论证和主要参数的计算两大部分。 （四）毕业论文（设计）的电子文档（光盘）。 二、毕业论文（设计)内容的要求 毕业论文（设计)大致可分为文科类、理科类、工程设计类、实验类、计算机软件设计类等，各类具体要求如下： （一）文科类和理科类：文科类包括文史、经济、管理、教育、艺术及外语等。学生在教师的指导下完成开题报告；根据课题提出问
题、分析问题，撰写一篇不少于8000字的有一定水平的专题论文； 参考文献不少于5篇，外语专业论文字数为5000词以上。 （二）工程设计类：学生必须独立完成一定数量的工程图，其中至少有1张（2号以上含2号图）手工绘图；图纸绘制要符合国家标准，经审核后审核人要签名。一份15000字以上（建筑类、艺术设计类5000字）的设计（计算）说明书；参考文献及技术资料不少于8篇。 （三）实验研究类：学生要独立完成一个完整的实验，取得足够的实验数据，实验应为综合性、设计性实验，要有探索性，而不是简单重复已有的工作；要完成6000字以上的实验研究文章，包括文献 综述、实验部分的讨论与结论等内容；参考文献不少于8篇。 （四）计算机软件设计类：学生要独立完成一个软件或较大软件中的一个模块，要有足够的工作量；要写出8000字以上的软件 设计说明书或论文；毕业设计(论文)中如涉及到有关电路方面的内容时，必须完成调试工作，要有完整的测试结果和给出各种参数指标；当涉及到有关计算机软件方面的内容时，要进行计算机演示程序运行，并给出运行结果。 师范类各专业，由于毕业论文（设计）时间为8周，毕业论文（设计）的字数要求在7000字以上；外语专业论文字数为5000词以上。 三、毕业论文（设计）内容撰写的要求 一篇完整的毕业论文应包括以下几个部分：
数学师范生见习报告 共篇
篇一：数学师范生实习报告 广州大学 实习报告 项目名称：师范类教育实习 学院：数学与信息科学学院 专业年级：数学与应用数学（教师教育）09级 学号 姓名：杨婷婷 指导老师：常春艳 实习单位：广东汕头华侨中学 实习时间：2012年9月3日至2012年11月2日 广州大学教务处制 一、实习目的 1.实习目的 作为一名合格的人民教师，必须德才兼备，既要有丰富的学科知识和扎实的专业基础，还必 须具备综合运用并发展这些知识的能力；既要有精湛的教学技能，又应该有高尚的道德情操与优 良的品质修养。 因此我认为，教育实习的目的在于使我们师范生将所学的教育科学理论、专业知识和基本技能，综合运用于教学实践活动，从而培养我们从事中学教育、教学工作的能力，巩固我们的专业 思想和从事教育事业的光荣感及责任心，为将来尽快成为一名合格的教师奠定基础。 2.实习意义 教育实习是一门体现师范教育特点的专业实践课，是师范院校教学计划的重要组成部分，也 是整个师范教育结构体系的重要支柱。教育实习同时可以加深和巩固大学学到的理论知识，激发 我们对教育科学领域的科学研究工作的兴趣，也能够为撰写课程论文或毕业论文搜集资料、进行 实验等等。 3.实习单位发展情况 广东汕头华侨中学是广东省国家级示范性普通高中、市重点中学、省一级学校，全国现代教 育技术实验学校、广东省新课程改革实验样本学校、广东省校本培训示范学校和广东省依法治校 示范学校。学校地缘优越，设施领先。汕头侨中位于市区金砂路黄金地段，校园内榕树吐绿，青 草如茵，芒树飘香，环境优美。科学楼、室内体育馆、游泳馆、多功能学术厅、标准草地足球场、400米环形塑胶跑道田径场和所有教室的多媒体教学平台等教学设施，在市区学校中堪称一流。 学校师资优良，实力雄厚。有一个开拓进取、奋力拼搏的领导班子；有一个敬业奉献、团结协作 的教师群体；以“志、严、实、美”为校训，学生有“爱国、尊师、勤学、守纪”的优良传统；有丰 富多彩的校园科技、文体生活。学校先后被省教育厅授予“先进集体”、被汕头市授予“文明学校”、“科技活动先进单位”、“法制教育综合治理先进单位”等光荣称号。
2014-2015(1)线性代数试题(A)解答
广州大学2014-2015学年第一学期考试卷 课 程：《线性代数Ⅱ》 考 试 形 式：闭卷考试 学院:____________ 专业班级:__________ 学号:____________ 姓名:___________ 一、填空题（每空3分，本大题满分18分） 1．设A ,B 都为3阶方阵,且5||1=-A ,54|3|=B ,则=-||1AB 101 . 2.若对三阶阵A 先交换第一,三行,然后第二行乘2后再加到第三行,则相当于在A 的 左边乘三阶阵??? ?? ??021010100. 3．若阵A 为3阶方阵,且秩1)(=A R ，则=)(*AA R 0 . 4．设向量组),1,1(1a =α,)1,,1(2a =α,)1,1,(1a =α所生成的向量空间为2维的,则=a 2-. 5．已知????? ??=3332 31 131211333 a a a a a a A ,其特征值为3,2,1-,??? ? ? ??=3332 31 232221 131211 a a a a a a a a a B ,则B 的行列式中元素的代数余子式=++232221A A A 2-. 二、选择题（每小题3分，本大题满分15分） 1．若AB 为n 阶单位阵，则必有（ C ）. （A ）BA 也n 阶为单位阵；（B ）BA 可能无意义；（C ）n BA R =)(；（D ）以上都不对.
2．齐次线性方程组??? ??=++=++=++0 00321 3213221x x x x x x x x x λλλλ的系数矩阵记为A 。若存在三阶阵O B ≠， 使得O AB =，则（ C ）. （A ）2-=λ，且0||=B ； （B ）2-=λ，且0||≠B ； （C ）1=λ，且0||=B ； （D ）1=λ，且0||≠B . 3．对含n 个未知数, 1+n 个方程的线性方程组b Ax =,行列式0|),(|=b A 是它有解 的（ B ）. （A ）充分条件； （B ）必要条件； （C ）充要条件； （D ）非充分非必要条件. 4．设????? ??=1100c ζ,????? ??=2210c ζ,????? ??-=3311c ζ,??? ? ? ??-=4411c ζ,其中4321,,,c c c c 为任意常数,则下 列向量组线性相关的为( C ). (A) 321,,ζζζ; (B) 421,,ζζζ; (C) 431,,ζζζ; (D) 432,,ζζζ. 5．设},,{321ααα分别为同维无关向量组,而},,,{1321βαααα+为相关向量组,则有( A )成立. (A) },,,{2321βαααα+为相关向量组; (B) },,{132βααα+为无关向量组; (C) 1}),,({}),,,({321321+=αααβαααR R ;(D)1}),,({}),,,({321321-=αααβαααR R 三、（本题满分12分） 设??? ? ? ??-=321011330A ，且A 满足矩阵方程X A AX 2+=,求X . 解：由于X A AX 2+=，则A X E A =-)2(，这样A E A X 1)2(--=--------------3分 ??? ? ? ??----=-321011330121011332),2(M M M A E A ------------------------------------------5分 ????? ??----→321330011121332011M M M ???? ? ??-→300352011110310011M M M ????? ??-→011352011100310011M M M
广州大学普通全日制本科生毕业论文(设计)规范化要求
广州大学普通全日制本科生毕业论文（设计）规范化要求 （2005年2月修订） 为了进一步规范我校普通全日制本科专业学生毕业论文（设计）工作，提高毕业论文（设计）质量，特制定本规范化要求。 一、毕业论文（设计）档案资料的组成 1.毕业论文（设计）任务书； 2.毕业论文（设计）成绩单； 3.毕业论文（设计）。毕业论文包括：封面，摘要和关键词（中文摘要、中文关键词、外文摘要、外文关键词），目录，标题，论文主体，参考文献，附录等；毕业设计包括工程图或作品，设计（计算）说明书。 毕业设计说明书是对毕业设计进行解释与说明的书面材料，在写法上应注意与论文的区别点是：（1）前言由三部分组成：设计的目的和意义，设计项目发展情况简介，设计原理及规模介绍。（2）正文包括方案的论证和主要参数的计算两大部分。 4.毕业论文（设计）的电子文档（光盘）。 二、毕业论文（设计)内容的要求 毕业论文（设计)大致可分为文科类、理科类、工程设计类、实验类、计算机软件设计类等，各类具体要求如下： 1.文科类和理科类：文科类包括文史、经济、管理、教育、艺术及外语等。学生在教师的指导下完成开题报告；根据课题提出问题、分析
问题，撰写一篇不少于8000字的有一定水平的专题论文；参考文献不少于5篇，包括1-2篇外文文献，外语专业论文字数为5000词以上。 2.工程设计类：学生必须独立完成一定数量的工程图，其中至少有1张（2号以上含2号图）手工绘图；图纸绘制要符合国家标准，经审核后审核人要签名。一份15000字以上（建筑类、艺术设计类5000字）的设计（计算）说明书；参考文献及技术资料不少于8篇。 3.实验研究类：学生要独立完成一个完整的实验，取得足够的实验数据，实验应为综合性、设计性实验，要有探索性，而不是简单重复已有的工作；要完成6000字以上的实验研究文章，包括文献综述、实验部分的讨论与结论等内容；参考文献不少于8篇。 4.计算机软件设计类：学生要独立完成一个软件或较大软件中的一个模块，要有足够的工作量；要写出8000字以上的软件设计说明书或论文；毕业设计(论文)中如涉及到有关电路方面的内容时，必须完成调试工作，要有完整的测试结果和给出各种参数指标；当涉及到有关计算机软件方面的内容时，要进行计算机演示程序运行，并给出运行结果。 师范类各专业，由于毕业论文（设计）时间为8周，毕业论文（设计）的字数要求在7000字以上；外语专业论文字数为5000词以上。 三、毕业论文（设计）内容撰写的要求 一篇完整的毕业论文或毕业设计（计算）说明书应包括以下几个部分： １.标题：标题应简明突出、有概括性。标题字数要适当，不宜超过20个字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。 ２.摘要和关键词：论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，中文摘要在200字左右，外文摘要以200个左右实词为宜，关键词一般以3～5个为妥。。