我们学过三种查字典的方法

我们学过三种查字典的方法，他们是（）查字法、（）查字法和

（）查字法。

字典查字类型

1、音序查字法是按照汉语拼音字母的顺序来查字的方法。多是在知道

字的读音，不知道字形与释义的情况下用此种方法。

步骤： 1、读准字音，根据该字音节确定应查什么字母。

2.、在“汉语拼音音节索引”中找到这一字母，在这一字母相应部

分找到该字的音节，看清这个音节旁标明的页码。

3、按此页码翻开字典的正文，按四声顺序找出所要查的字。

2、部首查字法利用汉字的部首来查字，多用于知道字形、不知道读音

和释义时应用。

步骤： 1、找出所查字的偏旁部首，数清部首笔画。

2、在“部首检字表”的“部首目录”中找到这个部首，看清部

首旁边标明的页码。

3、按这个页码找到“检字表”中相应的那一项，并从这一页中

找出要查的部首。

4、数清所查字的笔画，（除去部首的笔画数），按这一部中笔

画排列顺序找到所要查的字。

（补充）部首查字法的运用：

(1)部首的位置一般是：上、下、左、右、外；一般部首没有，可查中间。

中间也没有可查左上角。

(2)几个不受同时具备，可按下面顺序查：上下都有，查上不查下左右都

有，查左不查右；内外都有，查外不查内。

(3)独体字的查法：独体字是部首的查整体；独体字不是部首的查起笔。

3、数笔画查字法：根据汉字全字的笔画及起笔顺序查字典，多用于知道字形，不知道读音及部首时应用。步骤1 、数清所查字的笔画数。

2 、翻到字典中的“部首检字表的第（三）部分“难检字笔画索引。”

3、按这个字的笔画数查出这个字来，看清字旁所标页码。

4、按此页码翻开字典正文，找到要查的字，即可查知该字的读音和意义。

查字典技巧口诀及三种方法

小学生查字典口诀 学查字典并不难，偏旁部首看端详。 没有部首查起笔，形声字儿查形旁； 头底两层是部首，要让字头当偏旁； 左右两边是部首，取左去右有保障； 内心外壳是部首，舍去里边查外框； 整个字儿是部首，此字本身是偏旁； 一字头上生“二角”，取其下底把“角”砍； 下底如果不成部，左上角当此字旁； 有些生字较特殊，顶天立地当偏旁； 多查多想抓规律，相同部首不能忘。 查字典常用的三种方法是： 音序查字法、部首查字法和数笔画查字法。 ?如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用部首查字法；?如果知道读音，但不会写这个字，就用音序查字法； ?如果是独体字就用数笔画查字法。

字、词典是无声的老师，这位老师随时会帮你解决疑难，扫除 学习中的“拦路虎”。你会只花少量的时间，非常方便地得到 较多、较全面、较准确的知识。熟练查字、词典，首先要学会 检字。下边以《新华字典》为例介绍这几种查字法。 一、音序查字法 音序检字法是按字音查字词的一种方法。很多字典或词典是按汉语拼音字母的顺序编排的。根据一个字的汉语拼音第一个字母，就可以在“汉语拼音音节表”中找到这个字的拼音音节在正文中的页码，再按照这个字的声调到那一页中去找。凡是要查只知道读音而不知道写法或意义的字，都可以用这种方法，但必须熟悉汉语拼音字母顺序和汉语拼音音节。 运用条件： ①字音要读得正确； ②准确无误地了解这个字的声母、韵母； ③掌握字母的写法。 知道了这个字的读音，不知道它的写法，或不知道它的意思， 就必须运用音序查字法查字。 查字步骤： ①确定音部。按要查字的读音确定音节的第一个字母——音部。

②查音节索引。在《汉语拼音音节索引》中所确定的音部栏里，找出要查字的音节，并看准该音节后面所标的正文页码。 ③翻阅正文。按页码翻阅正文，找出要查的字。 在学习中遇到不理解的字或不会写的字，只要能读准字音，就可以运用音序检字法去查检。 下面的歌诀，可以帮助同们掌握这种检字法： 音序检字须认真，读准字音很要紧。 打头字母定音部，再找音节看《索引》； 按照例字找同音，对照页码翻正文； 根据声调找汉字，字形字义记在心。 部首检字法：部首检字法属于按形查字中的一种方法。它是根据汉字的部首去查检的。凡字典正文中的单字是按部首归类进行排列的，都可以运用部首检字。 部首检字的基本步骤? ⑴确定出部首。先对所要查的字确定出查什么部。 ⑵查《部首目录》。在《部首目录》中查出该部首在《检字表》中的页码。 ⑶查《检字表》。按照页码在《检字表》中这个字的余画（即除去部首还余几画）里查出这个字在字典正文中的页码。

人教语文2011课标版一年级下册查字典教学设计

xx 教学设计 教学目标 1．学会并掌握音序查字典的方法。(重点) 2．准备最新版本的《新华字典》。(学生) 3．会背诵音序xx 口诀。 教学过程 1. 背一背，复习汉语拼音字母表。 ① 指名按顺序背诵。 ② 全班按顺序背诵。 2. 认识xx。 3．了解xx 的作用。 师：字典的本领可大了，我们学了好多字，可是我们不知道它们的意思怎么办呢？字典爷爷来帮忙了。你们想学这个本领吗？ 二、情境活动，做好准备1．师：要想学习这个本领，我们得先过二关。(1)第 一关：连一连。把字母 的大小写准确地用直线连起来。 (2) 第二关：认一认。教师出示“厨”：仔细看，这个字读什么？看谁认得又快又准。 2．师：“厨”是什么意思？怎样才能知道它的意思呢？我们已经过了二关，可以借助拼音来查字典，向字典爷爷请教了。 设计意图：在教学音序查字法前，引导学生复习字母表，要求学生熟记字 母表的顺序，记住字母的大小写形式。这样，查字典时学生就容易在“汉语拼音 音节索引”中找到字母的位置，为下面音序查字法的学习打下基础。而通过闯关 游戏，则能激发并保持低年级学生学习的持久度。

三、分步指导，学会查字 1．师：“厨”字很调皮，它躲在字典爷爷的屋子里，汉字宝宝那么多，怎么找到它呢？老师来教你。 2. xx,看谁跟着老师找得快。 (1) 教师示范，指导学生翻开字典，找到“汉语拼音音节索引”。 (2) 找到大写字母C。 (3) 找到音节chu,重点指导学生找到音节所在的页码。(4)翻开字典，找到相应页码，找到音节chu，按照字的四声次序找到要查的字厨” (5)老师读字典上的意思。 3. 说一说,刚才我们是怎样一步一步在字典中找到这个调皮的“厨”字的。 4. 读一读。朗读韵文,熟记音序查字典的方法。 (1) 师出示“音序查字法口诀”,并且范读。 (2) 生跟着老师一句一句朗读。 (3) 指名学生朗读。 (4) 齐读。 设计意图：学习查字典是低年级学生必须要学习并且掌握的一项基本技能,但低年级学生的注意力集中时间短暂,教师的直观演示不仅能起到很好的示范引领作用,而且能提醒学生,帮助学生集中注意力,提高学习的效率。 四、巩固练习,培养查字能力 1. 说一说：音序xx的步骤是怎样的。 2. 练一练：查老师规定的字：漂（pi d、踪（z o n,看谁能最快找到该字所

查字典的方法有三种之欧阳光明创编

一、查字典的方法有三种： 欧阳光明（2021.03.07） 1、音序查字法：先查大写字母，再查音节。 穷，音序查字法，先查（ Q）,再查（qiong） 囵，音序查字法，先查（），再查（） 琴，音序查字法，先查（），再查（） 塑，音序查字法，先查（），再查（） 勘，音序查字法，先查（），再查（） 2、部首查字法:先查（）部，再查（）画。 窠，部首查字法，先查（穴）部，再查（8）画，读音（kē）。雕，部首查字法，先查（）部，再查（）画，读音（）梁，部首查字法，先查（）部，再查（）画，读音（）栋，部首查字法，先查（）部，再查（）画，读音（）寡，部首查字法，先查（）部，再查（）画，读音（）雅，部首查字法，先查（）部，再查（）画，读音（）绕，部首查字法，先查（）部，再查（）画，读音（）3、数笔画查字法：不知道读音，部首又不明显的字。 巷，用数笔画的方法，查（）画。查出读音（） 臼，用数笔画的方法，查（）画。查出读音（） 粼，用数笔画的方法，查（）画。查出读音（） 袁，用数笔画的方法，查（）画。查出读音（）

录，用数笔画的方法，查（）画。查出读音（） 劣，用数笔画的方法，查（）画。查出读音（） 二、 “善”在字典里的解释有： ①善良②擅长③好④容易⑤友好⑥熟悉 心怀不善（）面善（）善变（） 友善（）善哉（）多愁善感（） 、“巷 课外诵读（一年级下)音 《七步诗》《相思》《鸟鸣涧》 三国.魏曹植唐.王维唐.王维 煮豆燃豆萁，红豆生南国，人闲桂花落，豆在釜中泣。春来发几枝？夜静春山空。本是同根生，愿君多采撷，月出惊山鸟，相煎何太急？此物最相思。时鸣春涧中。《幼而学》《人遗子》《蔡文姬》 三字经三字经三字经 幼而学，壮而行，人遗子，金满籯，蔡文姬，能辨琴， 上致君，下泽民。我教子，惟一经。谢道韫，能咏吟。 扬名声，显父母，勤有功，戏无益，彼女子，且聪敏，

查字典教学设计

查字典教学设计 麒麟小学龙翠荣 教学目标： 1、进一步认识汉字的音序、部首及难简字的数笔画。 2、让学生学会使用字典，学会用音序、部首、数笔画查字典的查字方法。 3、具有运用字典独立识字的能力，养成在学习中勤查字典的好习惯。 教学重点： 学习音序、部首、数笔画的查字典的方法。 教学难点： 培养动手查字典的兴趣，提高独立识字的能力。 教学准备 每个学生准备一本《新华字典》。 教学过程 一、谜语激趣，导入新课 1、谜语：老师不说话，肚里学问大，你如不识字，可去请教它。谜底是什么？（字典） 2、揭示课题：今天，我们要认识字典老师，和它交朋友，让它帮助我们认识汉字。（板查字典） 二、学习音序查字法 1、你知道在什么情况下使用音序查字法吗？ （1）知道字的读音，但不知道这个字怎么写时。 （2）知道字的读音、字形而不知道这个字的意思时。 2、帮助学生明确音序的概念： ①复习字母表，正确识记大、小写字母。 ②音序是音节里的第一个字母的大写，它和声母不一样，声母可以是两个字母，也可以是一个字母，而且不要求大写。 ③出示一组音节：ǎo、xiāo、shénɡ、chànɡ等，让学生找出音序。

④让学生翻开字典，翻到“汉语拼音音节索引”表看一看。 3、教师将字典放在展示平台上作示范，引导学生按小学二年级课本86页的步骤查“滑”字。指导学生找到音序“H”所在的页码后，继续找“滑”的音节“HUA”再按音节后面相应页码按“阴阳上去”四声次序就查到要查的字了，再根据词语的意思找准要查的字，不要随便找一个同音字来代替。 4、让学生说说，音序查字法的步骤是怎样的。出示韵文，读韵文，让学生熟记音序查字法的方法。 5、巩固练习，熟练音序查字能力 （1）练一练：查老师规定的字，看谁最快找到该字所在的正文页码。 （2）比一比：用音序查字法查字典“夺红旗”比赛。 三、学习部首查字法 1、老师把字典放在平台上作示范，引导学生在自己的字典中找出“部首检字表”页码上的“部首目录”、“检字表”、“正文”，告诉学生应怎样看正文中的注音及解释，让学生明白，查字典必须按一定步骤进行，才能查到要查的字。 2、以“驶”为例，从“部首目录”中按部首的笔画查找出要查的字部首“马”，在部首相对应的检字表的页码中再次查找到“马”部，在此页中“马”部下按所查字“驶”除去部首笔画外的笔画数“5画”上查找到“驶”。再从这个字相对应的正文页码上查找到“驶”字。 3、让学生在懂得的基础上记住部首查字法的步骤，让学生说说，部首查字法的步骤是怎样的。（可用自编的儿歌来记住步骤) 4、巩固练习，培养查字能力 （1）在字典的“部首目录”中，查出下面的部首在“检字表”的第几页。 扌( ) 心( ) 氵( ) 宀( ) 虫( ) （2）数一数，下面的字除去部首有几画。 态（）渔( ) 帘( ) 码( ) 缓( ) （3）用部首查字法查下面的字，要查的字部首是什么，除去部首有几画，在字典正文哪一页，读音是什么。 枝懒窝 5、练习查字典，提高能力。

常用的三种查字典方法

查字典常用的三种方法是：音序查字法、部首查字法和数笔画查字法。 怎样用音序查字法查字典 1.音序查字法先要背熟汉语拼音字母表，熟练掌握音序。 2.看清要查的第一个字母是什么，在字典的《音节表》里查到这个大写字母。 3.在查到的大写字母下面找到音节，再看看它右边标的页码。 4.翻到指定的页码查到音节后，再按四声的顺序，就查到要查的字了。 （一）怎样用部首查字法查字典 字典、词典根据汉字字形结构，把它们相同的部分作为查字依据，分部排列，这相同部分叫“部首”。 【举例】 例1. 什么情况下使用部首查字法查字典？ 例2. 怎样用部首查字法查字典？

【解答】 1. 在字典中，部首排在《部首检字表》中。凡是带有同一个部首的字，就按笔画多少的顺序排列在这个部首内。如“林”、“森”、“椅”、“梨”等字都在“木”部里。因此，在知道字形的情况下，就可以利用部首法查字典了。 2. 按部首查字典的步骤是： ①确定字的部首，根据部首的笔画在《部首目录》中找到这个部首及它在《检字表》中的页码； ②根据所查的部首所在的页码，在《检字表》中找到这个部首，除去部首外，数清这个字余下部分的笔画，就在部首下找到相应的笔画栏，找到要查的字及它的页码； ③按页码在字典中就可以找到要查的字了。 现在以《新华字典》为例查“垠”字。 “垠”的部首是“土”，三画，先在《部首目录》的三画中找到“土部”，它右面的页码是“26”，然后在检字表的26页中找到“土部”这一栏。“垠”字除去部首后是六画，在六画中找到“垠”和它的页码

536，于是在536页中就可以找到这个字了。 （二）怎样确定汉字的部首 按部首查字典的关键是确定字的部首。怎样确定部首呢？请看下面例题，找找规律。 【举例】 例 1. 下面的字都是形声字，它们以哪部分为部首呢？ 柳愧跳聋 例2. 下面的字像是有两个部首，究竟先查哪个呢？ 休早闷坐 例3. 下面是不好确定部首的字，应怎样确定部首？ 才上长 例4. 下面的字怎样确定部首？ 见酉麻 【解答】

查字典常用的三种方法

查字典常用的三种方法

查字典常用的三种方法是：音序查字法、部首查字法和数笔画查字法。 怎样用音序查字法查字典 1.音序查字法先要背熟汉语拼音字母表，熟练掌握音序。 2.看清要查的第一个字母是什么，在字典的《音节表》里查到这个大写字母。 3.在查到的大写字母下面找到音节，再看看它右边标的页码。 4.翻到指定的页码查到音节后，再按四声的顺序，就查到要查的字了。 （一）怎样用部首查字法查字典 字典、词典根据汉字字形结构，把它们相同的部分作为查字依据，分部排列，这相同部分叫“部首”。 【举例】 例1. 什么情况下使用部首查字法查字典？ 例2. 怎样用部首查字法查字典？

536，于是在536页中就可以找到这个字了。 （二）怎样确定汉字的部首 按部首查字典的关键是确定字的部首。怎样确定部首呢？请看下面例题，找找规律。 【举例】 例 1. 下面的字都是形声字，它们以哪部分为部首呢？ 柳愧跳聋 例2. 下面的字像是有两个部首，究竟先查哪个呢？ 休早闷坐 例3. 下面是不好确定部首的字，应怎样确定部首？ 才上长 例4. 下面的字怎样确定部首？ 见酉麻 【解答】

1. 柳，一种树名，它是“木部”；愧是内心感到羞惭，是“忄部”；跳是用脚蹦，是“足部”（包括）；聋是耳朵听不清声音，是“耳部”。由此可以看出，“部首”一般是表形（或说表义）的偏旁，这就是说，形声字以形旁为部首。 2. 例2中的字的部首分别是：休，亻部；早，日部；闷，门部；坐，土部。 由此可以得出一般规律： 左右都像是部首的，先查左边，如：休； 上下都像是部首的，先查上边，如：早； 内外都像是部首的，先查外边，如：闷； 左右上角与中间都像是部首的，先查中间，如：坐。 3. 例3中不好确定部首的字，就以起笔的笔形为部首。如：才，一部；上，丨部；长，丿部。 4. 如果在字典中查字的第一笔或你认为的部首，没查到这个字时，就应该考虑整个字了。如：见在“见部”，酉是在“酉部”，麻在“麻部”。

查字典教学设计

查字典 【教学目标】 1、进一步认识汉字的音序、部首及难简字的数笔画。 2、让学生学会使用字典，学会用音序、部首、查字典的查字方法。 3、具有运用字典独立识字的能力，养成在学习中勤查字典的好习惯。 【教学重难点】 重点：学习音序、部首、数笔画的查字典的方法。 难点：培养动手查字典的兴趣，提高独立识字的能力。 【知识点讲解】 知识点一、音序查字法 1、你知道在什么情况下使用音序查字法吗？ （1）知道字的读音，但不知道这个字怎么写时。 （2）知道字的读音、字形而不知道这个字的意思时。 2、音序查字法的步骤 (1)、音序查字法先要背熟汉语拼音字母表，熟练掌握音序。 (2)、看清楚要查的第一个字母是什么（音序），在字典的《音节表》里查到这 个大写字母。 (3)、在查到得大写字母下面找到音节（没有声调的拼音），再看看它右边标的 页码。 (4)、翻到指定的页码查到音节后，再按四声的顺序，就查到要查的字。 知识点二、部首查字法的步骤 1、确定要查的字的部首，先数一数这个部首有几画，再在“部首目录”里找 到这个字的部首和页码。 2、根据页码在“检字表”中找到这个部首。 3、确定要查的字除去部首有几画。 4、按页码在正文中找，就可以查到这个字了.

【随堂练习】 一、基础巩固 (1)、请写出下列字母的大写或小写。 A( ) d( ) M( ) Q( ) e( ) F( ) j( ) u( ) ɡ( ) R( ) (2)、在字典的“部首目录”中，查出下面的部首在“检字表”的第几页。 扌( ) 心( ) 氵( ) 宀( ) 虫( ) 二、提高知能 1、“办”用音序查字法先查音序（），再查音节（），在字典第（）页，可以组词为（）（）。 2、“真”用音序查字法先查音序（），再查音节（），在字典第（）页，可以组词为（）（）。 3、“沉”用音序查字法，应先查大写字母＿＿＿，再查音节＿＿＿＿；用部首查字法先查部首＿＿＿＿，再查＿＿＿＿画。 4、“熟”用音序查字法，应先查大写字母＿＿＿，再查音节＿＿＿＿；用部首查字法先查部首＿＿＿＿，再查＿＿＿＿画。 5、“逸”用音序查字法，应先查大写字母＿＿＿，再查音节＿＿＿＿；用部首查字法先查部首＿＿＿＿，再查＿＿＿＿画。 三、每日小诵 望天门山 唐李白 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

(精心整理)查字典知识点详解

查字典知识点详解 专题说明 【知识要点】 字典是把单字按一定原则进行编排，并逐步注释的工具书。它是学习文化和使汉语规范化的重要工具。学会查字典，养成查字典的习惯，是培养小学生语文自学能力的重要内容。一般来说，在阅读时遇到了不认识的字，可以采用“部首查字法”查出读音和意义；如果遇到的生字，既不知道读音，也看不出部首，可以用“数笔画查字法”；在写作时遇到了不会写的字，则可以采用“音序查字法”。 【教学要求】 学会查字典的多种方法，并能够根据具体情况运用最有效的检字方法，力求简捷方便，提高学习效率。在练习中要读准字音，记清字形，了解字义，学会据词定音，据词定义。 【例题剖析】 查字典的方法有：音序查字法、部首查字法和数笔画查字法。 音序查字法先确定音节的声母（没有声母的音节看第一个字母），然后再查音节表，这个表告诉我们这个音节在字典的哪一页，翻到这一页就能找到所要查的字。例如“石匠”的“匠”字，先查大写J，再查jiàng，就能查到正文页码。 部首查字法首先得确定被查字的部首，数清部首笔画，再从“部首目录”中按笔画数找出所要查的字的页码，到相应的页中找出要查的字。例如“黝”这个字应查“黑”字部，“黑”字共12画，在“部首目录”12画栏中找到“黑”字部在“检字表”71页。从71页“黑”字部中按右面的部件“幼”的笔画数找到5画的字，就可以找到“黝”所在的页数，按照页码就可以查到：“黝”念“yǒu” 数笔画查字法很多字典都有“难检字笔画索引”，先数准字的笔画数，然后在索引里相应的笔画数部分就可以查到这个字所在正文的页数。这样，在正文中很快就可以找到这个字的读音及意义。例如“卵”是7画，在7画中找到“卵”字，翻到相应的页数，就可以在字典的正文中找到“卵”字了。 【技法传授】 掌握音序，活用音序查字法： 1．熟记字母表，要查第一个字母，而且要大写。 2．掌握同声母音节中韵母的排列规律。在“音节表”中，与每个声母相拼和的韵母都是按a、e、i、o、u、ü的顺序排列的。在以某个韵母为主构成的其它韵母中，又是按照字母表的顺序排列。 在部首查字法中，确定字的部首是关键。辨认部首的方法： 1．部首的一般位置在字的上、下、左、右、内外。如：空、患、纪等。 2．在一般位置没有部首的，查中坐；中坐没有部首的再查上角。如：串、举。 3．一个字共有几个部首的，取上不取下，取左不取右，取外不取内，取中坐不取上角。 4．有的字本身就是部首，这是需要特别记忆的。如：麻、黑、鹿等。 数笔画查字典最重要的是数准笔画数，特别要注意：“乙”、“ㄋ”等笔画都是一笔写成。如“专”，“凹”，“凸”，“肺”，“乃”等字，很容易把笔画数错了。 此外，查字典常会遇到一字（词）多义的情况，这时就要根据具体的语言环境来确定某字义和词义。

小学语文教学查字典的方法

查字典的方法 查字典常用的三种方法是：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。 如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，就用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法。 查字典的方法有： 1、音序查字法 运用音序查字法，要具备三个条件：①字音要读得正确；②准确无误地了解这个字的声母、韵母；③掌握字母的写法。 知道了这个字的读音，不知道它的写法，或不知道它的意思，就必须运用音序查字法查字。音序查字法的步骤：（以《新华字典》为例） @ 第一步，确认这个字的音节 第二步，在“汉语拼音音节引索”中找到这个音节的声母（大写字母）。 第三步，在字母栏内查出音节。 第四步，按音节提示的页码在字典正文里找到这个字，就可知道这个字的形和义。 2、部首查字法 运用部首查字法，必须具备三个条件：①会数笔画数；②会找部首；③会笔顺。 知道这个字的写法，但不会读，或不理解字义，就需要运用部首查字法查字。 找部首的方法：合体字一般以表义偏旁为部首，独体字按笔顺用第一个笔画作部首。如： ; “地” 土字旁是形旁，作部首。 “开” 第一画是“一（横）”，作部首。 部首查字法的步骤： 第一步，确认这个字的部首，数清部首的笔画。 第二步，按这个部首笔画数，在“部首目录”中找到这个部首。 第三步，按部首目录提示的页码，在“检字表”找到这个部首的栏目。 第四步，除去部首，数准确这个字的笔画数。 第五步，在这个部首栏找到该字在字典正文里的页码，翻到正文，就可以查到这个字了。 《 相关儿歌： 部首目录里面查； 翻到检字表页码， 再数剩下有几画； 检字表里找到字， 看看正文几页码； 正文当中查到字， 知音解义笑哈哈！ ； 3、数笔画查字法 数笔画查字法，先数出这个字的总笔画数，然后在《难检字笔画表索引》中去查。 选择字义的方法：如果查到的字在字典中有多项解释，到底选哪一项呢这时就要“据词定义”或采用“筛选法”，将每项解释放到具体的语言环境中，即放到词组、句子中，看哪项解释

查字典

查字典 查字典的方法： 1.音序查字法：按汉字的读音查字的方法。适用于只知道读音，不 会字形的字。 （1）步骤：□1确定音序。 □2在“汉语拼音音节索引”中找到该音节，并记下该音节右边所标明的页码。 □3根据音节后注明的页码，从正文中找到该音节，再找出要查的字。 （2）掌握什么音节。 音节：音节是听觉能感受到的最自然的语音单位。汉语中一个汉字一般一个音节，每个音节由声母、韵母和声调三个部分组成。 注意：儿化音，是两个汉字一个音节。例如： 花儿—huār （3）复习： □1声母（23）： □2韵母（6+18）： □3整体认读（16）： □4拼读方法：

两拼音拼读规则：前音轻短，后音重，两音相连猛一碰。 三拼音拼读规则：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。 拼读注意事项：声母不带调，韵母带调。整体认读音节不能拼读。 □5音序排列（26）： 注意：zh、ch、sh 在音序中是z、c、s 2.部首查字法：适用于知道字形，不知道字音和字义的字。根据部 首的笔画的多少和非部首偏旁的笔画多少来查找。 （1）步骤：□1确定字的部首。 □2根据部首的笔画在“部首目录”中找到该部首，并记下该部首右边所标明的页码。 □3根据部首后注明的页码，从检字表中找到该部首，再找出改字除部首外剩余的笔画，按笔画索引找到该 字，并记忆该字右边的页码。 □4按页码在正文中查找，找到要查的字。 （2）注意：部首和偏旁的区别。 偏旁：构成汉字的基本单位，也就是上下、左右、内外等部分。 部首：在编写字典或其他工具书时，把在结构上某些相同部分（或者是相同偏旁）的字归为一类，作为一部，这相同的部分就是部首。

小学生查字典的方法及练习

查字典的三种方法： 一种是音序查字法。很多字典或词典是按汉语拼音字母的顺序编排的。根据一个字的汉语拼音第一个字母，就可以在“汉语拼音音节表”中找到这个字的拼音音节在正文中的页码，再按照这个字的声调到那一页中去找。凡是要查只知道读音而不知道写法或意义的字，都可以用这种方法，但必须熟悉汉语拼音字母顺序和汉语拼音音节。 另一种是部首查字法。有些字典或词典是按照部首编排的，按音序编排的字典也往往附有部首检字表。查字时首先要确定这个字的部首，然后从字典的“部首目录”中查出属于这个部首的字在部首检字表中的页码，就可以按照这个字除部首以外部分的笔画数，从正文中找到它。有些字在检字表中分别放在不同部首下，例如“功”在“工”部和“力”部中都可以查到。凡是要查只知道写法而不知道读音和意义的字，都可以用这种方法，但必须熟悉汉字常见的部首。 还有一种是笔画查字法。凡是查读音不知道、部首又不明显的字，宜用这种方法。只要数准字的笔画，就可以在字典的“难查字笔画索引”中查到这个字在正文中的页码。 查字典，按要求填空。 1.“漫”字共有( )画，第十三画是( )。用音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( )；用部首查字法应先查( )部，再查( )画。

“漫”字在字典中的解释有：（1）水过满向外流（2）满、遍（3）没有限制，没有约束 “漫山遍野”的“漫”应取第( )种解释。“漫不经心”的“漫”应取第( )种解释。“瞧，盆子里的水漫出来了。”的“漫”应取第( )种解释。 2.“荡舟”的“荡”字，字音应取(dāng,dàng,dàn)，是( )结构的字，音序是( )。 “荡”字在字典中的解释有：（1）清除（2）摇动（3）洗（4）不受约束 “荡舟”中的“荡”应取第( )种解释。“倾家荡产”中的“荡”应取第( )种解释。“放荡”中的“荡”应取第( )种解释。 3、“巷”字用音序查字法先查音序（），再查 音节（）。按部首查字法先查（）部，再查（）画。能组成词语（）。 4“屈”在字典里的解释有：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；①委曲，冤枉；⑤姓。将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。 顽强不屈（）能屈能伸（）理屈词穷（）屈打成招（）5．“赞叹不已”的“已”字用音序查字法，应查大写字母（）。“已”在字典里的解释有：①已经；②后来；③止。这里应选第（）种解释。6．“固”按部首查字法应先查（）部，再查（）画；按音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）。“固”在字典里的解释有：

查字典规律及常用部首

查字典规律及常用部首 部首查字法查字典规律总结如下： 1.上下都是部首的字,查"上"不查"下".如"笔"查"竹";"岚"查"山". 2.左右都是部首的字,查"左"不查"右".如"码"查"石";"科"查"禾". 3.内外都是部首的字,查"外"不查"内".如"因"查"口"; 4.可做偏旁部首的独体字,查"整体"不查"部分".如"王"查"王";"业"查"业". 5.分不清楚部首的独体字,查"起笔"不查"落笔".如"之"查".". 6.笔画中藏有部首的独体字,查"部首"不查"起笔".如"未"查"木";"我"查"戈".音序查字法的口诀 查音序，很简单，看声母，是关键。 音节表，仔细看，大声母，记心间。 看音节，是哪个，声母下，能找见。 据音节，查例字，此例字，在眼前。 见例字，记页码，照页码，翻字典。 在正文，遇例字，按声调，找生字。 此方法，最灵验，建议你，试试看。 部首查字法口诀 遇生字，不会念，找部首，是关键。 寻部首，并不难，记规律，极方便。 独体字，怎么办，查起笔，能找见。 字本身，是部首，不费事，查本身。 字两边，有部首，取左边，弃右边。 字头上，有两部，舍上头，取下边。 字下底，无部首，查字头，左上肩。 字周围，有边框，舍中心，查外延。 形声字，查形旁，这规律，不能忘。 摸规律，抓要点，生难字，能找见。 确定部首的规律 1、比较好确定部首的形声字，一般查形不查声。如飘（风）。 2、不好确定部首的或多部首的字： 左右结构，查左不查右，如须（三撇儿）； 上下结构，一般查上不查下，如奋（大）; 内外结构，一般查外不查内，如回（大口框） 3、结构复杂的字：

查主体不查附件，如坐（土）、兆（儿）； 查合不查分，如影（三撇儿）、驾（马）； 查大不查小，如磨（麻）、解（角）； 查先不查后，如鼓（士）、赣（立）。 常用部首表 部首名称表示大概意 思例字 饣食字旁多与食物、吃有关饭饿饥饮饱馆馍 糸紧字底（丝字底）多与织物有 关紧系素累紫絮繁 土提土旁多与土有 关地场坏垃圾块城 宀宝盖多与房屋有关室客宁宝安字宽 穴穴字头（穴宝盖）多与房屋有 关突帘窄空穷穿宿 广广字旁（广字头）多与房屋有 关庄店库麻床度席 厂厂字旁（偏厂）多与房屋有 关厅厨厕厢原厚厌 门门字框多与房屋门窗有关阔闰闯闻闲闪间 户户字头多与房屋门窗有关扇扁启房扉雇肩 阝左耳旁（双耳刀）地势 高除院隔降队阳阴 右耳旁（右耳刀）城 郭邻郊耶邮部都郁礻示字旁（示补儿）求 福福神视祝礼社祖

(部编)人教语文2011课标版一年级下册《查字典教学设计》

查字典教学设计 【教学目标】 1 学习使用字典，学会用音序查字法查字。 2 具有运用字典独立识字的能力，养成在学习中勤查字典的好习惯。【教学重点】 让每个学生掌握音序查字法。 【教学难点】 学生能根据音节在正文里找准要查的字。 【教学准备】 师生每人准备一本《新华字典》。 【教学时间】 1 课时 【教学过程】 一、谜语激趣，导入新课 1 谜语：一位老师不开口，肚里学问样样有，你要有事请教它，还得自己动动手。谜底是什么?(字典)

2情景揭示课文题目：华华在写一句话时不知道怎么写，怎么办呢？ 今天我们要学习用音序查字法查字，掌握请教字典老师的又一种本领。（板书：音序法查字典） 二、认识字典 三、学习音序查字法 闯关激趣 1、复习字母表 2正确识记大、小写字母 3帮助学生明确音序的概念： ①音序是音节里的第一个字母的大写，它和声母不一样，声母可以是 两个字母，也可以是一个字母，而且不要求大写。 ②出示一组音节：ǎo、xiāo、shénɡ、chànɡ等，让学生找出音序。 ③让学生翻开字典，看看“音节索引”表。 ④教师将字典放在展示平台上作示范，引导学生按步骤查“厨”字。 重点指导学生找到音节所在的页码后，按“阴阳上去”的四声次序找到要 查的字的声调，再根据词语的意思找准要查的字，不要随便找一个同音字 来代替。 5让学生说说，音序查字法的步骤是怎样的。

6读韵文，让学生熟记音序查字法的方法。 三、巩固练习，培养查字能力 1说一说：音序查字法的步骤是怎样的。 2练一练：查老师规定的字，看谁最快找到该字所在的正文页码。3比一比：完成书上87页的“夺红旗”比赛。 4试一试：看谁能通过查字典写出88页下面规定的汉字。四、总结、 1,用音序字典的方法。 2认真练习，准备参加班上的查字典比赛 板书设计 用音序法查字典 定大写----找音节—看页码---查到字

查字典常用的三种方法

查字典常用的三种方法 查字典常用的三种方法是：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。 如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，就用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法。不过，也没有特别规定某字用什么查字法，只要觉得合适就可以。 一、音序查字法 这种方法简单易学。只要你能熟练掌握汉语拼音的拼法，就可以查字典了。如果你只知道某个字的读音，还想知道这个字的写法和字义时就用音序查字法。如想查父母的“母”字怎么写，可根据它的读音，先从“汉语拼音音节索引”中找到m的大写字母“ M”，再查“u”这个音节，看清它右边标明的页码是哪一页，然后按照页码在字典正文部分的这一页找到“u”这个音节，再按音节的声调顺序找，就可以找到“母”字。 二、部首查字法 这种方法也很简单，如果我们知道某一个字的字形，还想知道这个字的读音和字义时就用部首查字法。如查“请”字，先确定它的部首是“讠”，按“讠”的笔画数在“部首目录”中找到“讠”部的页

码，然后根据部首页码，在“查字表”里找到“讠”部，把要查的“请”字除去“讠”部，按照“青”的笔画数，在“讠”部八画中找出“请”字的页码，再翻到字典正文的此页就可查到“请”字。就可以知道这个字的读音和字意啦！ 三、数笔画查字法 这种方法我们平时不常用到，但是同学们也要掌握哦。如果知道某一个字的字形，还想知道这个字的读音和字义，但却很难判定这个字（这些字一般都是些独体字和难检字）的部首时，就可以用数笔画查字法。如查“凸”字，首先要数一数有几画，数过之后知道它一共有5画，然后在“难检字笔画索引”五画中找出“凸”字的页码，再翻到字典正文的此页就可查到了。

部首查字法方法指导课教学设计新部编版及反思----高春艳

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ xx市实验学校

《部首查字法》方法指导课教学设计 海北路小学高春艳 教学目标： 1、认识部首，建立部首的概念。 2、能用部首查字法查字典，学习独立识字。 3、喜欢查字典，感受查字典的乐趣。 教学重点： 学习部首查字典的方法。 教学难点： 培养动手查字典的兴趣，提高独立识字的能力。 教法、学法： 情景教学法、讲解法、自主合作探究法 教学准备： 1、每个学生准备一本《新华字典》。 2、一本自己喜欢的课外读物。 3、多媒体课件 教学过程： （一）激趣导入 1、课件出示一棵长满绿叶的大树。 大家看，绿绿的树叶多美呀！ 2、课件出示带有下列汉字的树叶： 花绿红队苗细都草限 【采用情景导入，能激发学生学习兴趣。】 （二）认识部首 1、请你们读一读树叶中的汉字，再找找看，这些字的部首都是什么？ 2．把汉字按偏旁归类。 树叶里的这些汉字要跑出来和你们做朋友，请你们按偏旁让它们排好队，然后再读一读。 （1）课件出示：纟：艹：阝

（2）让学生将树叶中的汉字按以上偏旁的顺序进行归类，课件随着出示： 纟：红细绿 艹：草花苗 阝：队都限 （3）按偏旁归类的顺序读一读。 3．结合偏旁归类的课件，帮助学生建立部首的概念。 汉字中有很多偏旁相同的字。字典、词典把有相同偏旁的字放在一起作为一部，相同的偏旁就是这些字的部首。 如：“红、细、绿”三个字都有“纟”，都归到“纟”部。“纟”就是部首。 【学生在一年级只认识汉字结构部件中的偏旁，还没建立部首的概念。认识部首是学习部首查字法的基础。因此在教学习查字典前，通过偏旁归类的练习，让学生初步感知什么是部首。至此，完成学习目标1.】 （三）学习查字典。 1、课件出示：茂 （1）认识这个字吗？ （2）当我们遇到不认识的字时，用部首查字法就能查出它的读音。 1．自由读查字典方法的提示，请你们打开P39小声读读方法。 2．四人小组边读查字典方法提示，边讨论部首查字的方法。说说自己知道了什么。提出不懂的问题，共同探讨。 3．学生交流汇报，教师相机指导。 请一组学生代表说查“茂”字的方法。其他学生边听边动手查字典，教师边总结出方法。 第一步：确定要查字的部首，数数有几画，从部首目录中找到这个字的部首和页码。 第二步：在检字表中，找到这个部首，数清这个字除部首外还有几画，找到它在字典中的页码。 第三步：按页码在正文中找到要查的字，看拼音读出这个字的读音。 4．课件出示“铺、绕、隆”三个生字，学生练习。 （1）让学生用部首查字法查字，一边查一边填表。（如果遇到困难请小伙伴帮

查字典的方法有三种

一、查字典的方法有三种： 1、音序查字法：先查大写字母，再查音节。 穷，音序查字法，先查（Q）,再查（qiong） 囵，音序查字法，先查（），再查（） 琴，音序查字法，先查（），再查（） 塑，音序查字法，先查（），再查（） 勘，音序查字法，先查（），再查（） 2、部首查字法:先查（）部，再查（）画。 窠，部首查字法，先查（穴）部，再查（8）画，读音（kē）。 雕，部首查字法，先查（）部，再查（）画，读音（） 梁，部首查字法，先查（）部，再查（）画，读音（） 栋，部首查字法，先查（）部，再查（）画，读音（） 寡，部首查字法，先查（）部，再查（）画，读音（） 雅，部首查字法，先查（）部，再查（）画，读音（） 绕，部首查字法，先查（）部，再查（）画，读音（） 3、数笔画查字法：不知道读音，部首又不明显的字。 巷，用数笔画的方法，查（）画。查出读音（） 臼，用数笔画的方法，查（）画。查出读音（） 粼，用数笔画的方法，查（）画。查出读音（） 袁，用数笔画的方法，查（）画。查出读音（） 录，用数笔画的方法，查（）画。查出读音（） 劣，用数笔画的方法，查（）画。查出读音（） 二、 “善”在字典里的解释有： ①善良②擅长③好④容易⑤友好⑥熟悉 心怀不善（）面善（）善变（） 友善（）善哉（）多愁善感（） 、“巷 课外诵读（一年级下)音 《七步诗》《相思》《鸟鸣涧》

三国.魏曹植唐.王维唐.王维 煮豆燃豆萁，红豆生南国，人闲桂花落， 豆在釜中泣。春来发几枝？夜静春山空。 本是同根生，愿君多采撷，月出惊山鸟， 相煎何太急？此物最相思。时鸣春涧中。《幼而学》《人遗子》《蔡文姬》三字经三字经三字经 幼而学，壮而行，人遗子，金满籯，蔡文姬，能辨琴，上致君，下泽民。我教子，惟一经。谢道韫，能咏吟。扬名声，显父母，勤有功，戏无益，彼女子，且聪敏，光于前，裕于后。戒之哉，宜勉力。尔男子，当自警。《唐刘晏》《犬守夜》《苏老泉》三字经三字经三字经 唐刘晏，方七岁，犬守夜，鸡司晨，苏老泉，二十七，举神童，作正字。苟不学，曷为人？始发愤，读书籍。彼虽幼，身已仕，蚕吐丝，蜂酿蜜，彼既老，犹悔迟，尔幼学，勉而致。人不学，不如物。尔小生，宜早思。有为者，亦若是。 《昔仲尼》 三字经 昔仲尼，师项橐， 古圣贤，尚勤学。 赵中令，读鲁论， 彼既仕，学且勤。 尚可优品卫生制度 夏季高温，容易导致食品安全问题，所以餐厅的卫生管理工作在夏天更为重要 清洁大扫除时间：每周一举行，作为全面性整理，以求整体经常符合卫生标准。 一、环境卫生区域划分

查字典的三种方法

查字典的三种方法 一种是音序查字法。很多字典或词典是按汉语拼音字母的顺序编排的。根据一个字的汉语拼音第一个字母，就可以在“汉语拼音音节表”中找到这个字的拼音音节在正文中的页码，再按照这个字的声调到那一页中去找。凡是要查只知道读音而不知道写法或意义的字，都可以用这种方法，但必须熟悉汉语拼音字母顺序和汉语拼音音节。 另一种是部首查字法。查字时首先要确定这个字的部首，然后从字典的“部首目录”中查出属于这个部首的字在部首检字表中的页码，就可以按照这个字除部首以外部分的笔画数，从正文中找到它。有些字在检字表中分别放在不同部首下，例如“功”在“工”部和“力”部中都可以查到。凡是要查只知道写法而不知道读音和意义的字，都可以用这种方法，但必须熟悉汉字常见的部首。 还有一种是笔画查字法。凡是查读音不知道、部首又不明显的字，宜用这种方法。只要数准字的笔画，就可以在字典的“难查字笔画索引”中查到这个字在正文中的页码。 学会用各种查字法查字，是一项必备的语文基本功，要经常练习，才能熟练掌握。 资料二： 如何确定部首？ 我们知道当面对一个不认识的字，要想认识就必须采用部首查字法，为了准确、快速地查出这个生字，准确的确定字的部首很重要，，如何就能确定它的部首呢？方法如下： 1、部首的位置一般在字的上、下、左、右、外边。如，“茫、怒、 请、收、国，”这几个字的部首就符合“上、下、左、右、外边”这个规律。 2、一般位置找不到部首时，查中间，如：“办”字就查的中间“力”部。 3、中间找不到部首时，查左上部，如“疑”就是取得左上的“匕”。 4、有些字有几个部首，例如“分”字，就有“八”、“刀”两个部首，查检时选哪个部首好呢？一般有以下几个规律： a.一个字上、下都有部首的，取上不取下。如尖、岩、吉。 b.一个字左、右都有部首的，取左不取右。如护、衫、机。 c.一个字内外都有部首的，取外不取内。如庆、庄、匡。 d.一个字下、左上角都有部首的，取下不取左上。如犁、梨、婆。 e.一个字右、左上角都有部首的，取右不取左上，如毁、肄。 f.一个字的中、左上角都有部首的，取中不取左上。如坐、乘。 5、形声字一般取形旁，如；“蜘蛛、蝴蝶、”等字都是取的形旁。 6、不好确定部首的字，按起笔取单笔作部首，如：“长、甲、为”等字，都是符合这个规律的 用部首检字法查字，首先要确定字的部首。而有些字我们不能一眼看出它是什么部首。如“辰”“秉”“丰”“禹”等字。怎样确定字的部首呢? 一以形旁为部首。形声字的形旁是部首。如“材”属“木”部，“功”属“力”部，“管”属“竹”部，“慈”属“心”部，“闻”属“耳”部。 二以自身为部首。有些字自身就是部首。如“辰”“麻”“老”“佳”“黾”“韦”等字。应当注意的是，这些字不能查自身结构中的某一部分。如“麻”不能查“广”部，“黾”不能查“口”部，“辰”不能查“一”部。以自身为部首的字130多个。熟悉或记住这些字，对查字典很有好处。 三以特殊结构为部首。有些字没有独立的部首，但字中的几个笔画组成一个特殊结构，这个特殊结构是该字的部首。如“秉”属“禾”部，“办”属“力”部，“求”属“水”部，“丧”属“十”部，“成”属“戈”部，“夷”属“大”部。

查字典教学设计

查字典教学设计 麒麟小学龙翠荣教学目标： 1、进一步认识汉字的音序、部首及难简字的数笔画。 2、让学生学会使用字典，学会用音序、部首、数笔画查字典的查字方法。 3、具有运用字典独立识字的能力，养成在学习中勤查字典的好习惯。教学重点：学习音序、部首、数笔画的查字典的方法。教学难点：培养动手查字典的兴趣，提高独立识字的能力。教学准备每个学生准备一本《新华字典》。教学过程一、谜语激趣，导入新课 1、谜语：老师不说话，肚里学问大，你如不识字，可去请教它。谜底是什么？2、揭示课题：今天，我们要认识字典老师，和它交朋友，让它帮助我们认识汉字。 二、学习音序查字法 1、你知道在什么情况下使用音序查字法吗？知道字的读音，但不知道这个字怎么写时。知道字的读音、字形而不知道这个字的意思时。 2、帮助学生明确音序的概念：①复习字母表，正确识记大、小写字母。②音序是音节里的第一个字母的大写，它和声母不一样，声母可以是两个字母，也可以

是一个字母，而且不要求大写。③出示一组音节：ǎo、xiāo、shénɡ、chànɡ等，让学生找出音序。④让学生翻开字典，翻到“汉语拼音音节索引”表看一看。 3、教师将字典放在展示平台上作示范，引导学生按小学二年级课本86页的步骤查“滑”字。指导学生找到音序“h”所在的页码后，继续找“滑”的音节“hua”再按音节后面相应页码按“阴阳上去”四声次序就查到要查的字了，再根据词语的意思找准要查的字，不要随 便找一个同音字来代替。 4、让学生说说，音序查字法的步骤是怎样的。出示韵文，读韵文，让学生熟记音序查字法的方法。 5、巩固练习，熟练音序查字能力练一练：查老师规定的字，看谁最快找到该字所在的正文页码。比一比：用音序查字法查字典“夺红旗”比赛。三、学习部首查字法 1、老师把字典放在平台上作示范，引导学生在自己的字典中找出“部首检字表”页码上的“部首目录”、“检字表”、“正文”，告诉学生应怎样看正文中的注音及解释，让学生明白。 查字典必须按一定步骤进行，才能查到要查的字。 2、以“驶”为例，从“部首目录”中按部首的笔画查找出要查的字部首“马”，在部首相对应的检字表的页码中再次查找到“马”部，在此页中“马”部下按所查字“驶”除去

查字典的三种方法

查字典常用的三种方法 音序查字法、部首查字法和数笔画查字法。 （1）音序查字法：是按照汉语拼音字母的顺序来查字的方法。多是在知道字的读音，不知道字形与释义的情况下用此种方法。 用音序查字法查字典的方法步骤： 1.音序查字法先要背熟汉语拼音字母表，熟练掌握音序。 2.看清要查字音节的第一个字母是什么，在字典的《音节表》里查到这个大写字母。 3.在查到的大写字母下面找到音节，再看看它右边标明的页码。 4.翻到指定的页码查到音节后，再按四声声调的顺序，就查到要查的字了。 5.查到要查的字后，可以了解字义，积累词句，学会运用。 学习用音序查字法查字典存在问题 1．音序掌握还不太熟练。需要反复加强练习，强化识记。 2．音序与音节容易混淆:音序是指音节第一个字母的大写形式，而音节是声母、韵母和音调的三部分的拼音。（读题目是要清楚到底写音序还是写音节） 3．大写拼音字母书写不过关，所有大写字母在拼音格里书写时均占中上格。 4．查到生字的音节后按声调（四声顺序）找准生字。根据音节索引表找到这个字的大概页码以后，要根据音节的声调仔细寻找，不少学生由于看得过于粗略而找不到要查的字，以至浪费大量时间。 （2）部首查字法：利用汉字的部首来查字，多用于知道字形、不知道读音和释义时应用。 部首查字法的步骤： 1.找出所查字的偏旁部首，数清部首笔画。 2.在“部首目录”中找到这个部首，看清部首旁边标明的页码。 3.按这个页码，在“检字表”中找出要查的部首。

4.查除去部首的笔画数，按笔画排列顺序找到所要查的字以及它在字典正文中的页码。 5.按照正文页码，即可在正文中查到此字。 确定部首的窍门： 用部首查字法，最关键的是部首的确定。 汉字的部首，有些很容易确定，如“氵、忄、讠、木、辶”等等。 有些就不那么容易确认了。如“羊”部在“羞、美”等字中出现了变形的情况。 有的独体字和合体字部首也不明显，更有像“麻”、“音”等字，本身就是部首，如到“广”、“立”部里就查不到，因此在运用“部首查字法”查字典的过程中，要注意不断熟悉部首表中的部首，并找出规律，从而熟练地掌握“部首查字法”，现将这些规律总结如下： 1、上下都是部首的字，查“上”不查“下”。如：笔查“竹”；岚查“山”。 2、左右都是部首的字，查“左”不查“右”。如：码查“石”；科查“禾”。 3、内外都是部首的字，查“外”不查“内”。如：因查“口”；匠查“匚” 4、可做偏旁部首的独体字，查整体，不查“部分”。如：王查“王”，业查“业”。 5、分不清部首的独体字，查“起笔”，不查“落笔”。如：之查“、”；千查“︿”。 6、笔画中藏有部首的独体字，查“部首“不查”起笔“。如末查“木”；我查“戈”。 7、特殊的字要牢记。“题、杂、赖”等 （3）数笔画查字法：根据汉字全字的笔画及起笔顺序查字典，多用于知道字形，不知道读音及部首时应用。 步骤： 1 . 数清所查字的笔画数。 2. 翻到字典中的“部首检字表的第（三）部分“难检字笔画索引。” 3. 按这个字的笔画数查出这个字来，看清字旁所标页码。 4. 按此页码翻开字典正文，找到要查的字，即可查知该字的读音和意义。