名词变复数教案
名词变复数教案
年级六年级授课教师赵新存教学目标：正确进行可数名词的复数变形
教学重难点：掌握名词复数的变形
教学方法：问答法、讲授法
教学用具：多媒体，课件
教学过程：
Step1.Warming-up:
1．T:How are you today?
S :略
Step2.Lead-in:
一般来说，可数名词有单数、复数之分，表示“一个”时用单数，表示“多个”时用复数。其变化方式分为规则变化和不规则变化。
一．名词变复数规则变化：
1、绝大多数的可数名词在词尾加上s ；
eg：book→books；desk→desks；pen→pens；car→cars
2.、以s、x、ch、sh结尾的单词，在该词末尾加上-es；
eg：bus→buses; box→boxes; watch→watch ches; dish→dishes
3、以辅音字母+y结尾的名词，要把y变为i，再加-es；
eg：fly→flies; b ab y→b abies;
元音字母加y结尾的单词直接加s；
eg：toy→toys；boy→boys；
4、以-f或-fe结尾的名词，要将-f或-fe变为-v，再加es；
eg：knife→knives；leaf→leaves；
5、以-o结尾的名词，初级阶段只有三个单词要加-es，其余都加-s；eg：tomato→tomatoes西红柿; potato→potatoes土豆; hero→heroes
英雄; Negro—Negroes 口诀：“黑人英雄喜欢吃土豆和西红柿”
其余eg：zoo→zoos; pian o→pianos；
二．名词变复数不规则变化：
1.单词内部发生变化：口诀“oo常常变ee，男人女人a变e”
eg：foot→feet脚；tooth→teeth牙齿；man→men男人；woman→women 女人；
2.单复数相同：“羊鱼小鹿无变化，单数复数是一家”
eg：sheep→sheep绵羊；fish→fish鱼；deer→deer鹿；
3.不规则变化：child→children孩子；mouse→mice老鼠；German→Germans德国人；
4“某国人”的复数有三种类型：口诀“中日不变，英法变，其它S 加后边”
（1）Chinese, Japanese单数复数同形，不需加s；
（2）Englishman, Frenchman, Dutchman（荷兰人）复数要把man 变为men；
（3）其他各国人以–an, -ian收尾的均直接加s。如：Americans, Australians.
Step3:Practise:
写出下列名词的复数形式
1、orange
2、class
3、text
4、monkey
5、piano
6、child
7、shelf 8、bed
9、country 10、family
11、toy 12、foot
13、Japanese 14、radio
15、photo 16、army
17、tomato 18、fox
19、woman 20、knife
22、sheep
Step4:summary
名词单数变复数口诀
(一) 规则变化
名词单数变复数，直接加 -s 占多数；
s, x, ch, sh 来结尾，直接加上 -es；
词尾是 f 或 fe，加 -s 之前先变 ve；
辅母 + y 在词尾，把 y 变 i 再加 -es；
词尾字母若是 o，常用三个已足够，
要加 -es 请记好，hero, tomato, potato。
(二) 不规则变化
男人女人 a 变 e，鹅足牙 oo 变 ee；
老鼠虱婆也好记，ous 变 ic；
孩子加上 ren，鱼鹿绵羊不用变。
如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！
名词变复数的规则
语法：名词的复数形式 速记小专家： 名词复数第一条：一般末尾加“s”。 名词复数第二条：牛(ox) 吃(ch) 屎(sh) 死(s)加“es”。 名词复数第三条：以o结尾，很特别，黑人(negro)英雄(hero)爱吃土豆(potato)炒番茄(tomato)。后面加上es,其余后面加s。 名词变复数第四条：辅音加“y”把尾结，就让“ies”来破解。 元音加“y”把尾结，直接加“s”就OK. 名词复数第五条：如遇f/fe，“ves”来帮忙。 妻子(wife)拿刀(knife)去杀狼(wolf)，小偷(thief)吓得心发慌。 躲在架(shelf)后保己(self)命(life)，半(half)片树叶(leaf)遮目光。 其余的长颈鹿是懒蛋，直接加s就OK. 带着围巾(scarf)的长颈鹿(giraffe)把头从屋顶(roof)伸进去， 去取保险箱(safe)里的证据(proof)。 名词复数第六条：单复相同3+3，fish / deer 和sheep；Chinese / Japanese/ people。 口诀：一个中国人和一个日本人，骑着一只羊和鹿去吃水煮鱼。 名词复数第七条：不规则变化，2, 2，2，3。 规则一：an变en，man—men woman—women policeman—policemen 规则二：加en / ren，ox—oxen child—children（小孩放牛） 规则三：ouse变ice，mouse—mice(老鼠) louse—lice(虱子) 规则四：oo变ee，goose—geese foot—feet tooth—teeth 口诀：白鹅(goose)老鼠(mouse)齐步(foot)走，男男(man)女女(woman)呲呲牙(tooth)。 民族词顺口溜： 中日、中日不用变，英法、英法a变e, 其他一律加s。 Englishm an(英国男人)—Englishm en Englishwom an(英国女人)—Englishwom en Frenchm an(法国男人)—Frenchm en Frenchwom an(法国女人)—Frenchwom en
名词变复数规则变化
名词变复数规则变化 1．一般名词复数是在名词后面加上“s”，如map→maps，bag→bags等； 2．以s，sh，ch，x等结尾的词加“es”，如bus→buses，watch→watches等； 3．以辅音字母＋y结尾的词，变y为i加es，如baby→babies等；以元音字母＋y结尾的名词变复数时，直接加s变复数，如monkey→monkeys，holiday→holidays，storey→storeys（楼层）；4．以o 结尾的名词变复数时： a）加s的名词有：phot o→photos ，piano→pianos，radio→radios，zoo→zoos b）加es的名词有： potato→potatoes tomato→tomatoes 5．以f或fe结尾的名词变复数时： a）加s的名词有：belief→beliefs roof→roofs safe→safes gulf→gulfs b）去掉f，fe 加ves的名词有： half→halves knife→knives leaf→leaves wolf→wolves wife→wives life→lives thief→thieves 一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。 读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。 例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces 二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。 读音变化：统一加读[iz]。 例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes box →boxes; watch →watches; actress →actresses; class →classes; coach（长途车）→coaches; dress →dresses; sandwich →sandwiches; toothbrush →toothbrushes; waitress（女侍者）→waitresses 三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。 读音变化：加读[z]。 例：candy→candi es; daisy（雏菊）→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories strawberry →strawberries; baby →babies; puppy →puppies; library →libraries; dictionary →dictionaries; cherry →cherries; activity →activities 四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。（有生命的加es，无生命的加s） 读音变化：加读[z]。 例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo(鱼雷)→torpedoes; bingo（彩票式游戏）→bingoes 反例：silo（青贮塔）→silos; piano→pianos（外来词）; photo→photos; macro（宏指令，计机算语言）→macros（缩写词） 五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。 读音变化：尾音[f]改读[vz]。 例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff(员工)→staves; scarf（围巾）→scarves 目前搜集的直接加s：roof-roofs, belief-beliefs,gulf（海湾）-gulfs, serf（农奴）-serfs，safe-safes,chief （负责人）-chiefs 这几个可变可不变：scarf-scarfs，handkerchief- handkerchiefs 六、以-us结尾的名词（多为外来词），通常将-us改变为-i构成复数。 读音变化：尾音[Es]改读[ai]，其中[kEs]要改读为[sai]，[gEs]要改读为[dVai]。 例：fungus（真菌）→fungi; abacus（算盘）→abaci; focus（焦点）→foci; cactus（仙人掌）→cacti; cestus（拳击用的牛皮手套）→cesti
初中英语名词单复数教案
名词单复数教案 名词可分为可数名词和不可数名词 可数名词：可以用来计数的名词，有单数和复数形式，如：desk-desks, apple-apples等 不可数名词：不可以直接用来计数的名词，没有复数形式，只有单数形式，如：some bread， a little milk等 一、可数名词 1. 可数名词复数的规则变化 1）一般名词变复数在其后面加s,如map→maps (地图) 2）以s，x，sh，ch等结尾的词加es，如bus→buses（公共汽车），watch→watches（手 表）,box→boxes,dish→dishes（盘子） 3）A.以辅音字母＋y结尾的词，变y为i，再加es，如baby→babies（婴儿） B.以元音字母＋y结尾的词，直接加s，如monkey→monkeys（猴），holiday→holidays（假期），storey→storeys（楼层）； 注意：以y结尾的专有名词变复数时，直接加s，如：two Marys, the Henrys 4）以o 结尾的名词变复数时： A. 表示无生命的加s, 如photo→photos(照片)，piano→pianos（钢琴）， r adio→radios（收音机）， zoo→zoos（动物园） B. 表示有生命的加es，如hero→heroes(英雄)，potato→potatoes（土豆），tomato→tomatoes（西 红柿）巧记:英雄爱吃土豆炖西红柿。 特殊：zero→zeros / zeroes。 5）以f或fe结尾的名词变复数时： A. 变f，fe 为v，再加es，如half→halves（一半），knife→knives（刀子），wife→wives（妻 子），life→lives （生命）巧记：小偷(thief)的妻子(wife)用刀子(knife)和树叶(leaf)把狼(wolf)劈成两半(half)。 B. 加s的名词有：belief→beliefs（信念），roof→roofs （屋顶） 特殊：如handkerchief→handkerchiefs / handkerchieves。 Practice: 1. They come from different ______ A. country B. countries C. a country D. countrys 2. How many ______ do you see in the picture? A. tomatos B. tomatoes C. tomato D. the tomato 3. There are some ______ in these _______. A.knifes…pencil-boxes B.knives…pencils-box C.knives…pencil-box D.knives…pencils-boxes 4. _______ are good for our health.
单数名词变复数规律
Singular and plural of nouns(名词单数和复数) Learning aims： 1、Learn the definition and types of nouns. 2、Master plural forms of countable nouns. (Teaching important point） 3、Master the use of countable and uncountable nouns.（Teaching difficult point） Teaching methods： 1.lead-in 2.Practise 3.Discussion Teaching instruments: 1.Blackboard 2.Projector Teaching steps: Step 1.Warming up Teacher will show students some objects of nouns with projector. T: What’s this/ that ? S:It’s a ________. T: What’re these/those? S:They’re ______. According to the pictures of nouns, teacher will help students to learn singular and plural of nouns. Step 2.Learn new grammar（singular and plural of countable nouns）. Teacher will help students to master plural form rules of nouns by showing some words. 1、一般情况下，是在词尾加上-s. 构成复数形式。例：bag→bags, pen→pens 2、以s，x，ch，sh结尾的词，末尾加es变成复数。 例：bus→buses; fox→foxes; match→matches;box →boxes; watch →watches; class →classes; dress →dresses; sandwich →sandwiches; 3、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加es 例：candy→candies; lady→ladies; story→stories ；strawberry →strawberries; baby →babies; library →libraries;dictionary →dictionaries; activity →activities , country—countries, fly—flies. 区别: 元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数【元音字母a,e,o,u,i】monkey---monkeys holiday---holidays boy---boys key---keys
英语语法 名词单复数总结
名词与名词词组——重点是名词的“数” 名词的数(number)——单数(singular number)和复数(plural number)
英语名词复数的思维规律，及与汉语名词复数的区别 名词的可数与不可数这一区分反映了中国人与英美人在看待客观物质世界时所持的两种不同的世界观。在本栏目接下来的几期内容中,笔者就要和大家一起来探讨“老外”看待物质世界的四大思维规律,帮助大家从英语思维的高度来理解并区分英文名词的可数与不可数。下面笔者首先来分析第一个规律:不可分隔的物质与可分隔的个体物品。该规律包含四个方面的内容,本期先着重讨论第一、二方面的内容。 物质名词表示个体物品时转化为可数名词 在英文中,一个名词若表示无法分隔的物质,或者说被分隔之后各个部分与原先整体没有本质差别,我们就无法用数目来计量它,只能将其看作一个整体,此时该名词是不可数名词。但如果在特定的语境中,这个名词表示能够分隔的个体物品,则转为可数名词。比如说我们每时每刻都需要呼吸的“空气”(air),是无法被分隔成个体的,或者说被分隔之后的各个部分的空气与原先整体的空气没有本质差别,依然还是空气,我们无法用数目1、2、3等来计量它,因而air表示“空气”时是不可
数的。下面举几个例句来说明: 1. Let’s go out and get some fresh air. 让我们出去呼吸些新鲜空气。 在上面这个例子中,air前面没有加不定冠词an修饰,因为air在这个语境中用作不可数名词,不能被不定冠词修饰。值得注意的是,air除了表示大家熟悉的“空气”这个意思之外,还可以指人的外表、神态、气质,或者指周围环境的氛围、气氛。此时,air表示某一种特定的神态、气质或氛围、气氛,是可以数的,因而成了一个可数名词,前面需要加不定冠词an修饰,比如: 2. There was an air of tension at the meeting.会上的气氛有点紧张。 再如下面这个例子,air指人所具有的某种具体的气质、神态: 3. John set about his task with an air of quiet confidence. 约翰悠然自信地开始了自己的工作。 当air表示“空气”这样的物质名词时是不可数的,这从我们汉语的思维角度也能理解,因为在汉语思维里,“空气”也是无法用具体数目去计量的。不过,还有很多物质名词在汉语里是可以用数目计量的,但在英文里是不可数的,这时就需要我们理解英语思维是如何看待这些物质名词的。比如,让我们中国人难以理解的是“纸”(paper)在英文里为什么是不可数的,因为我们汉语里可以说“一张纸”“两张纸”。那么英文思维又是如何看待“纸”是不可数的呢?原来,在英文思维中,“纸”被看做是一种可以无限分割的物质,比如大家拿出一张A4的纸,将它裁成两半、四半、八半等,你可以一直这样无限裁下去,但它还是一张张纸——虽然大小不同,但每张被裁的小纸片与原先A4大小的纸张在物质材料方面是没有区别的。从这个角度来看,“纸”就是不可数的。因此,“两张纸”在英语里不可以直接说“two papers”,而要说成“two pieces of paper”或“two sheets of paper”,比如下面的例句: 4. We send to China little pieces of paper for their goods. 中国人生产产品给美国人用,而我们只给了他们一些小纸片。 这是美国“股神”巴菲特日前批评美国高负债的政策时说的一句话。这里的“小纸片”指的是美国国债。不过,当把paper作为个体的物品,比如作为“报纸”“论文”或“考卷”来讲时,则是可数的。这时我们就可以说“two papers”,但不表示“两张纸”,而是表示“两份报纸”“两篇论文”或“两张考卷”,比如: 5. a. I have a term paper to write on weekend. 我周末有一篇学期论文要写。 b. I bought a paper to read news. 为了了解新闻,我买了一份报纸。 在a句中,paper的意思是“论文”,为可数名词;在b句中,paper相当于newspaper,表示“报纸”,为可数名词。 从以上例子我们看到,随着词义不同,paper的可数性也不同。与此类似的名词还有glass,该词表示“玻璃”时是不可数名词,但表示“玻璃杯”时则是可数名词,请看例句: 6. a. He broke a glass. 他打碎了一个玻璃杯。 b. He broke a piece of glass. 他打碎了一块玻璃。
名词变复数变化规则
智博教育名词变复数变化规则 1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ,pig-pigs ,pear-pears ,ruler-rulers,bag-bags,tree-trees 2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes,fox-foxes brush-brushes, watch-watches，peach-peache，dress-dresses, dish-dishes. 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries body-bodies,cherry-cherries,特别强调boy复数boys ,toy复数toys(a,e,I,o,u原音字母加y结尾的单词直接加s.) 4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如： knife-knives,wolf-wolves,wife-wives 5．不规则名词复数： man-men,woman-women,policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children, this-these, that-those, I-we, he,she,it-they foot-feet,.tooth-teeth ,goose-geese. fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 6.不可数名词不加s或es液体类和肉类； tea,offee,milk,soup,coke,juice,beer,water,rain,snow,beef,chicken,fish, mutton.(fish,people,sheep,Chinese,不变化). _
可数名词复数变化教案
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教学过程 一、课堂导入 老师将下列句子呈现给学生，学生跟着老师读下列句子，并对比前后两句话中划线部分的不同。 1. There are so many boxes on the floor. There are so much water on the floor. 2. I like eating fish. I like keep some different kinds of fish in my fish tank. 2 / 31
可数名词复数变化教案 二、复习预习 教师引导学生复习上节课所学的there be句型的概念，用法，以及there be的一般将来时态等。（以提问、回顾的形式进行），针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑，并通过对there be具体用法的分析和扩展导入本节课所要学习的名词的分类，可数名词的复数构成等知识点。 3 / 31
可数名词复数变化教案 三、知识讲解 知识点1：名词的分类 专有名词：主要指人、地方、组织、机构等的专有的名称。专有名词的第一个字母通常大写,如Paris 名词个体名词desk，table，computer 可数名词 集体名词people，police，class 普通名词 不可数名词物质名词water，meat，bread 4 / 31
可数名词复数变化教案 抽象名词imagination，happiness，freedom 5 / 31
可数名词复数变化教案 1. 【考查点】可数名词与不可数名词的区分，不可数名词没有复数形式。通常肉类，液体，面包等时不可数的。 如：There is much water in the bottle. There are 7 days in a week. I’m so hungry. Please give me three pieces of bread to eat. 2. 【考查点】专有名词首字母必须要大写。 如：we go to the Great Wall on Saturday。 6 / 31
英语名词变复数变化规律
以-us结尾的名词（多为外来词），通常将-us改变为-i构成复数。读音变化：尾音[Es]改读[ai]，其中[kEs]要改读为[sai]，[gEs]要改读为[dVai]。例：fungus→fungi; abacus→abaci; focus→foci; cactus→cacti; cestus→cesti 二、以-is结尾的名词，通常将-is改变为-es。读音变化：尾音[is]改读[i:z]。例：axis→axes; basis→bases; naris→nares; hypothesis →hypotheses; restis→restes 三、以-ix结尾的名词，通常将-ix改变为-ices，但有例外。读音变化：尾音[iks]改读[isi:z]。例：matrix→matrices; directrix→directrices; calix→calices; appendix→appendices 反例：affix →affixes 四、以-um结尾的名词，将-um改变为-a。读音变化：去掉鼻尾音[m]。例：forum→fora; stadium→stadia; aquarium→aquaria; datum→data; vacuum→vacua 五、以-a结尾的名词，在该词末尾加上后辍-e。读音变化：尾音[E]改读[i:]。例：larva→larvae; formula→formulae; ala→alae; media→mediae; hydra→hydrae 六、部分单词的复数形式不变。读音变化：保持原音。例：fish→fish; sheep→sheep; cattle→cattle; deer→deer; salmon→salmon 七、极少数单词，其复数形式没有任何规律。读音变化：没有规律。例：man→men; woman →women; child→children; person→people; ox→oxen 八、一些单数词得加en才能变成复数词：例：ox→oxen; child→children; brother→brethren 九、一些单数词得改头换面一番,才能变成复数词例：analysis→analyses分析; basis→bases基础; datum→data数据; foot→feet; formula→formulae/formulas公式; goose→geese; louse→lice虱子; man→men mouse→mice; medium→media/mediums媒介;
名词单数变复数规则教案
例：ox→oxen; child→children; brother（用于教堂）→brethren 十四、一些单数词得改头换面一番,才能变成复数词 例：analysis→analyses分析; basis→base s基础; datum→data数据; foot→feet; formula公式→formulae/formulas; goose→geese; louse虱子→lice; man→men mouse→mice; medium→media/mediums媒介; emorandum→memoranda/memorandums备忘录; parenthesis→parentheses 圆括号; phenomenon→phenomena现象; radius→radii 半径tooth→teeth; woman→wo men 十五、有些名词是单数、复数不分的 例：deer; fish; cannon（大炮）; sheep; salmon 鲑鱼; trout 鳟鱼 十六、一些名词虽分单数、复数，但出现次数多的总是单数词 例：absence; clothing;film; help; furniture家具; machinery机械; news; scenery风景; sugar; traffic交通 十七、另一些名词则以复数词出现的机会较多 例：bellows风箱; clothes; police; shorts短裤; scissors剪刀; spectacles眼镜; shears大剪刀trousers长裤; wages工资 十八、compound nouns，这类复数词是以主要的名词来表示 例：daughter-in-law→daughters-in-law 媳妇; father-in-law→fathers-in-law岳父 man-of-war→men-of-war兵舰; maid-servant→maid-servants 女仆tep-son→step-sons晚子; son-in-law→sons-in-law 女婿 十九、若表达具体数目，要借助数量词 例：pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers 二十、另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思， 例：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼 二十一、除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。 例：a dollar, two dollars; a meter, two meters 二十二、合成词单复数变化规则 1)以不可数名词结尾的复合名词无复数形式。例如：homework, newspaper等。 2)以man或woman为前缀的名词变复数时，前后两个名词都变成复数。例如：woman doctor→women doctors, man waiter→men waiters. 3)以“可数名词+介词(短语)”构成的复合名词变复数时，把名词变复数。例如：fath -er in law→fathers in law. 4)以“动词/过去分词+副词”构成的复合名词变复数时，在词尾加s。例如：grown up→ grown ups, stand by→s tand bys. 二十三、集合名词单复数变化 有些名词为单数形式，但做整体概念来看待，称为集合名词或集体名词，如：people police cattle，其谓语动词一般用复数。有些名词为单数形式，做整体概念来看待时，谓语动词用单数。强调整体中具体人或事物时，谓语动词用复数。如：class, family, audience,
名词单数变复数变化规则(学校教学)
名词单数变复数变化规则： 一．可数名词 1．一般名词复数是在名词后面加上“s”，如map→maps，bag→bags，book-books 等； 2．以s，x，sh，ch结尾的词加“es”，如bus→buses，watch→watches, box-boxes 等； 3．以f或fe结尾的名词变复数时,去掉f，fe 加ves的名词有：half→halves knife →knives leaf→leaves wolf→wolves wife→wives life→lives thief→thieves 4．以o 结尾的名词变复数时： a）加s的名词有（无生命）：photo→photos ，piano→pianos，radio→radios b）加es的名词有（有生命）：potato→potatoes tomato→tomatoes 5．以辅音字母＋y结尾的词，变y为i加es，如baby→babies, family-families, study-studies等； 以元音字母＋y结尾的名词变复数时，直接加s变复数，如monkey→monkeys，holiday→holidays，storey→storeys（楼层）； 6. oo变ee的单词：foot-feet, goose-geese, tooth-teeth； 7. a变e的单词：man-men, woman-women, policeman-policemen; 8. 复数与原形一致的单词：fish-fish, sheep-sheep, deer-deer, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese; 注：1.fish指“鱼肉”时，是不可数名词；2.fish指“鱼的多少”时，是可数名词，但单数和复数同行；There are many fish in the river。3.fish强调鱼的“种类“时，复数是“fishes”。There are many kinds of fishes in the river。 9. 有些名词以-s结尾，但表达的是单数意义，例如：news，maths，politics，physics，the United States等。 10. 常以复数形式出现的名词，例如：glasses，trousers，shoes，gloves，socks 等，要表达他们的量时常用pair，例如：a pair of glasses/shoes; 复数只需量词变复数，例如：two pairs of shoes 11. 名词作定语时，不用复数形式，如：a shoe shop。如果要表示复数，则去掉不定冠词，把名词词组中的最后一个名词变成复数形式，如：an apple tree---apple
语法知识：名词单数变复数规则
名词单数变复数规则 规则变化 1）一般情况下加-s 如book--books（书）desk--desks（书桌） 2）以s ,x ,ch , sh结尾加-es 如box--boxes（盒子）bus--buses(公共汽车) 注意①以th 结尾加-s, month--months ②stomach--stomachs 3)以辅音字母+结尾，变y为i再加- es。 如city--cities(城市) country--countries(国家) 注意以元音+y，直接加s。如：day--days(天)，boy--boys(男孩) 4)以f或fe结尾，复数变f或fe 为v再加-es 如knife-knives(书) , half-halves(一半) (thief ,wife ,life ,shelf ,knife ,leaf ,self ,half ,wolf) 注意①有少数词后直接加s，如roof-roofs (屋顶) 5)以o结尾分2类 (1)o结尾的加-es 如tomato-tomatoes(西红杮) hero-heroes（英雄） potato-potatoes(土豆) (2) o结尾名词的加-s 如piano-pianos (钢琴), zoo-zoos(动物园) photo-photos (照片), kangaroo-kangaroos(袋鼠) kilo-kilos(千克) 注意zero 两种方式都可：zero-zeros或zeroes(零) 不规则变化 1) 元音字母发变化。 如man--men(男人) ，woman--women(妇女) tooth--teeth(牙齿) ，foot--feet(脚) mouse--mice(老鼠) ，policeman--policemen(警察)
名词变复数规则变化.
名词变复数规则变化 1.一般名词复数是在名词后面加上“s”,如map→maps,bag→bags 等; 2.以s,sh,ch,x 等结尾的词加“es”,如bus→buses, watch→watches 等; 3.以辅音字母+y 结尾的词,变y 为i 加es,如baby→babies 等;以元音字母+y 结尾的名词变复数时,直接加s 变复数,如monkey→monkeys,holiday→holidays, storey→storeys 楼层(; 4.以o 结尾的名词变复数时:as 的名词有:加 photo→photos ,piano→pianos,radio→radios, zoo→zoos b加es 的名词 有:potato→potatoes tomato→tomatoes 5.以 f 或fe 结尾的名词变复数时:a加s 的名词有: belief→beliefs roof→roofs safe→safes gulf→gulfs b去掉f,fe 加ves 的名词有:half→halves knife→knives leaf→leaves wolf→wolves wife→wives life→lives thief→thieves 一、绝大多数的可数名词的复数形式,是在该词末尾加上后辍-s。读音变化:结尾是清辅音读[s],结尾是浊辅音或元音读[z]。例:friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces 二、凡是以s、z、x、ch、sh 结尾的词,在该词末尾加上后辍-es 构成复数。读音变化:统一加读[iz]。例:bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes box →boxes; watch →watches; actress →actresses; class →classes; coach(长途车→coaches; dress →dresses; sandwich →sandwiches; toothbrush →toothbrushes; waitress(女侍者→waitresses 三、以辅音字母+y 结尾的名词, 将y 改变为i,再加-es。读音变化:加读[z]。例:candy→candies; daisy(雏菊 →daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories strawberry →strawberries; baby →babies; puppy →puppies; library →libraries; dictionary →dictionaries; cherry →cherries; activity →activities 四、以-o 结尾的名词,如果不是外来词或缩写,就加-es,否则加-s 构成复数。(有生命的加es,无生命的加s读音变化:加读[z]。
名词变复数语法教案
教师辅导教案 授课日期：年月日授课课时：课时
诀: 一、二、三，单独记；八去t，九除e，ve要用f替，整十基数变序数，先把ty变成tie；要是遇到两位数，十位基数个位序，th最后加上去。 解析口诀：one→first，two→second，three→third这三个词变化特殊，要单独记；eight→eighth，nine→ninth，八去t，九去e后再加-th；five→fifth，twelve→twelfth，五、十二把ve换成f再加-th；twenty→twentieth，thirty→thirtieth...整十先把词尾y改为ie再加-th。两位数时则十位数用基数词，个位数用序数词，如：twenty-first。 1、第一类：first (1st) 第一; second (2nd) 第二; third (3rd) 第三 （在括号里的是缩写形式，均在阿拉伯数字后面加上相应序数词的最后两个字母构成，以下各类与此相同。）这类序数词只有三个，在整个序数词里面是特殊的，就和第一类基数词一样，需要逐个地硬记下来。 2、第二类： fourth (4th) 第四 fifth (5th) 第五 sixth (6th) 第六 seventh (7th) 第七 eighth (8th) 第八 ninth (9th) 第九 tenth (10th) 第十 eleventh (11th) 第十一 twelfth (12th) 第十二 thirteenth (13th) 第十三 fourteenth (14th) 第十四 fifteenth (15th) 第十五 sixteenth (16th) 第十六 seventeenth (17th) 第十七
英语人教版四年级下册名词变复数
可数名词单数变复数教案 一、教学目标：知道并且掌握名词单数变复数的几条规则，并 记得一些不规程可数名词单数变复数。 二、教学重难点：熟记几条规则及特殊名词单数变复数。 三、教学用具：多媒体及课件。 四、教学过程： Step1、Warming-up： 1、show a sentence：I want to buy some peaches. T:一只桃子a peach，一些桃子some peaches。peach加上es就变成它的复数形式peaches，那么英文中其它名词的单数是如何变成复数的呢？有没有什么规律呢？今天我们就要来了解下名词单数变复数的一些规律。 Step2、Lead-in： a.名词单数变复数规则变化： 第一类情况叫做加： 1、直接加s（老师把它叫做“直接死”的情况）. 2、直接加es（“饿死”），peach—peaches，bus—buses，tomato—tomatoes，dish—dishes，box—boxes。以ch、s、 o、sh、x结尾的单词我们加上es变成它的复数形式。(T：在这里要给大家讲个小故事：小明非常喜欢吃鸡蛋，有一次，它连续吃了四个鸡蛋，吃完之后他肚子痛的哇哇叫。妈妈看到后就对他
说：你看，吃四个鸡蛋是错的。)吃ch，四个s，鸡蛋o，是sh，错的x。也就是说以这些字母结尾的单词后面我们要加上es变成他们的复数形式。要特别注意下以o结尾的单词是分为两种情况的：一种有生命的Negro—Negroes、hero—heroes、potato —potatoes、tomato—tomatoes（口诀：黑人英雄喜欢吃土豆和西红柿）；第二种情况无生命的photo—photos结尾直接加s就好。 第二类情况叫做“改”，city—cities碰到辅音字母加y结尾的时候，我们将y改成ies。knife—knives碰到f/fe结尾的时候，把f/fe改成ves。 b、不规则情况是变：man变成men，woman变成women，child 变成children，tooth变成teeth，foot变成feet。 最后总结下：名词变复数规律：直-直接加s、es；改-辅音+y改成ies，f/fe改成ves；最后是变，直改变。
名词单数变复数语法及练习
一、名词的单数、复数、所有格 基础知识 名词分为专有名词和普通名词。专有名词是表示具体的人、事物、地点、或机构等的专有名称。如：GuangZhou，Mike，UNESCO等。专有名词一般情况下第一个字母要大写，前面不加定冠词the。普通名词是表示一类人、事物或抽象概念的名称。如：police，uggs，rice 等。普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。 个体名词：表示某一类人或某一类东西中的个体。如：monkey，panda，ruler，boy等。 集体名词：表示一群人或一些事物的总称。如：family，police，class，people等。 物质名词：表示无法分为个体或不具备确定形状和大小的实物。如：Water，air，milk等。抽象名词：表示抽象概念词。如：hope，love，spirit。 一般来说，个体名词和集体名词多为可数名词，物质名词和抽象名词多为不可数名词。可数名词有单数、复数之分，表示“一个”时用单数，表示“多个”时用复数。如：a bird，a teacher，an apple，two birds，five teachers，eight apples等。 可数名词复数的构成 1、一般情况下，在单数名词的后面加-s构成。如：game-games，boy-boys等。 2、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数，在词尾加-es构成。如：box-boxes，bus-buses，peach-peaches，dish-dishes。 3、以o结尾，表示有生命的事物的单数名词变复数加-es；表示没有生命的事物的单数名词变复数加-s。如：potato-potatoes，tomato-tomatoes，photo-photos，piano-pianos等。 4、以辅音字母加y结尾的单数名词变复数，将y改成i后再加-es。如：factory-factories，story-stories，family-families。 5、以f或fe结尾的单数名词变复数，将f或fe改成v,cheap nike air max，然后再加-es。如：leaf-leaves，life-lives，knife-knives等。 6、名词单数变复数，除了有规则可循的变化之外，还有一部分的变化是不规则的，我们将这部分名词的变化叫做不规则变化。这些词有：goose-geese，foot-feet，tooth-teech，man-men，woman-women，mouse-mice，sheep-sheep，deer-deer，fish-fish，child-children，ox-oxen等,ugg shoes。 不可数名词量的表示 不可数名词没有单数、复数之分，但我们在生活中有时候又必需给这些词计量，我们于是采用这种方法：a+表示这些东西的单位+of+不可数名词，如：a cup of tea，a uggs of rice，a box of milk，a piece of paper等。如果为了表示多个的概念，我们就将表示这些东西的单位变成复数即可。如：a cup of tea---3 cups of tea---a uggs of rice---5 uggss of rice，a box of milk---12 boxes of milk，A piece of paper---100 pieces of paper 名词所有格 表示人或物所属关系时,我们就需要使用名词所有格。如：“奶奶的房子”表示为“grandma's house”。名词所有格的构成有以下规则： 1、一般情况下，在名词的末尾加“'s”构成。如：Mike's bike迈克的自行车,Tom's books汤姆的书. 2、以s结尾的复数名词的所有格，只在其末尾加“’”如：my parents' car我父母的车,our teachers' books我们老师的书。 3、表示几个人共同拥有的东西时，只在最后一个名字上加所有格。如：Jenny and Joan's bedroom詹妮和琼共同拥有的卧室;但如果是分别拥有的东西就要在每个名字上加所有格.如:Tim's and Jack's toy cars提姆和杰的玩具车。 4、名词所有格后面有指地点等的名词时，有的习惯上可以省去不用。如：The doctor's(office)