四类儿童安全事故频发这些救命法则要牢记(通用版)

四类儿童安全事故频发这些救命法则要牢记(通用版)

Understand the common sense of safety, you can understand what safety issues should be paid attention to in daily work, and enhance your awareness of prevention.

( 安全管理 )

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日期：______________________

编号：AQ-SN-0257

四类儿童安全事故频发这些救命法则要牢

记(通用版)

进入暑期之后，孩子自主活动增多，由此可能带来各种意外伤害。在“六一”国际儿童节之际，让我们通过案例形式，针对溺水、车祸、高空坠落、扶梯意外事故等四类近期比较高发的意外伤害事件，深入了解威胁孩子的安全隐患，并提醒广大家长和孩子们，防患于未然。

溺水：夏季孩子非正常死亡的第一杀手

夏天到了，学生涉水、游泳行为增多，一些地区相继发生学生溺水事故，一条条年轻生命的消逝，令人十分痛心。

案例1

5月27日上午，在重庆市永川区临江镇高滩村的梅家桥村民小组，一覃姓家庭发生一起溺水悲剧，造成两名小孩和一名大人共3

人身亡。

救命法则

1.学习游泳要到正规的游泳场馆去学习，那里不仅有专业的教练员可以学到规范的游泳姿势，也有救生员可以保障安全。

2.到自然水域游泳，一定要有游泳技术非常好的成年人陪伴，并佩戴上安全救生器材，比如穿上救生衣、戴上救生圈和游泳漂包等，这些都可以起到保护作用。

3.游泳前要做适当的准备活动，防止腿抽筋。

4.游泳要在浅水区学习，不要到深水区和陌生的水域去学习，更不要游得离岸太远。

5.吃得太饱或者太饿的时候，身体不舒服、疲劳和生病的时候，都不适合游泳。

6.不要独自一个人或者结伴到河流、坑塘里去游泳和玩耍。

7.划船或者是玩一些水上玩具的时候一定要穿戴好救生衣。

儿童交通事故：观察不足、忽视驾驶盲区、监管不力是主因

据统计，我国每年约有1.85万名儿童在交通事故中丧生，14岁

以下儿童意外身亡原因中，交通事故高居首位。儿童交通事故主要都是这些原因造成的：驾驶员观察不足、忽视驾驶盲区、家长监管不力等。

案例2

5月3日下午4点50分左右，湖南省邵阳市邵阳县一小区内发生的这起交通事故，两岁小孩被一辆白色SUV前后轮碾压，导致颅底骨折，嘴，耳出血，双侧瞳孔放大，深度昏迷，最终小孩因伤势过重，抢救无效死亡。

救命法则

1.乘坐轿车时，安全系数最高的是驾驶员座位后的位置。

2.下车时从车的右侧下车是最安全的。

3.不要在街头巷口玩耍，不要在街头玩足球，或者是猛跑；不要在道路上玩耍、放风筝和溜旱冰。

4.不要在车后、车下、车前捉迷藏，有的驾驶员无法观察到车下的情况，如果没有及时发现有孩子在车下玩耍，容易发生危险。

5.不要从静止的汽车之间突然窜出。在静止的车辆当中横穿的

时候也存在盲区，由于儿童的个子和小轿车差不多，横穿的时候，驾驶员很难发现。

6.要注意右转弯的机动车，有的时候车辆右转弯，驾驶员没有注意到便道的行人要过马路，如果这时候儿童盲目的过马路，容易发生危险。

高空坠落：阳台窗户楼梯是最易坠落的高危点

最近，接连发生好几起儿童坠楼事件，令人揪心。冬天孩子衣服穿得多，运动能力没那么强，但天气渐热孩子衣服穿得少，活动能力大大增强，再加上这种天气人们喜欢开窗通风，安全隐患也随之增高，发生意外伤害的概率也变大。

案例3

5月5日中午12点许，浙江舟山临城新新家园小区发生一起悲剧：一名5岁左右的女孩子从11楼住处意外坠落。邻居发现报警，急送至舟山医院，经抢救无效身亡。救命法则除了安装防护栏，下面一些防护措施，家长朋友也要牢记。

救命法则

有效激励员工的十二个法则

有效激励员工的十二个法则 要想带好一个团队，首先要自己具备领导才能及专业素质，学习与提高是必不可少的，现在与大家分享。 一、榜样激励 为员工树立一根行为标杆 在任何一个组织里，管理者都是下属的镜子。可以说，只要看一看这个组织的管理者是如何对待工作的，就可以了解整个组织成员的工作态度。“表不正，不可求直影。”要让员工充满激情地去工作，管理者就先要做出一个样子来。 1、领导是员工们的模仿对象 2、激励别人之前，先要激励自己 3、要让下属高效，自己不能低效 4、塑造起自己精明强干的形象 5、做到一马当先、身先士卒 6、用自己的热情引燃员工的热情 7、你们干不了的，让我来 8、把手“弄脏”，可以激励每一个员工 9、在员工当中树立起榜样人物 二、目标激励 激发员工不断前进的欲望 人的行为都是由动机引起的，并且都是指向一定的目标的。这种动机是行为的一种诱因，是行动的内驱力，对人的活动起着强烈的激励作用。管理者通过设置适当的目标，可以有效诱发、导向和激励员工的行为，调动员工的积极性。 10、让员工对企业前途充满信心 11、用共同目标引领全体员工 12、把握“跳一跳，够得着”的原则 13、制定目标时要做到具体而清晰 14、要规划出目标的实施步骤 15、平衡长期目标和短期任务 16、从个人目标上升到共同目标 17、让下属参与目标的制定工作 18、避免“目标置换”现象的发生 三、授权激励 重任在肩的人更有积极性 有效授权是一项重要的管理技巧。不管多能干的领导，也不可能把工作全部承揽过来，这样做只能使管理效率降低，下属成长过慢。通过授权，管理者可以提升自己及下属的工作能力，更可以极大地激发起下属的积极性和主人翁精神。 19、不要成为公司里的“管家婆” 20、权力握在手中只是一件死物 21、用“地位感”调动员工的积极性

《企业安全文化》word版

金川集团企业安全文化知识考试题 一、选择题：（每题2分，共60分） 1、2011年4月7日，公司原冶炼厂被国家安监总局授予“全国安全文化建设示范企业”称号。 A 全国安全文化建设示范基地 B 全国安全文化建设示范企业 C 全国安全标准化创建示范企业 D 以上都不是 2、2009年5月13日出版的《镍都报》刊登了公司董事长、党委书记杨志强和原总经理汪海洲的署名文章—《以特色安全文化托起金川的平安》。 A 《以特色安全文化托起金川的平安》 B 《文化引领，安全发展》 C 《建设金川特色的安全文化》 D 以上都不是 3、安全文化是安全价值观和安全行为准则的总和。 A 安全价值观、安全愿景 B 安全目标、安全行为准则 C 安全价值观、安全行为准则 D 安全目标、安全愿景 4、金川集团企业安全文化建设四个指导意见（金集发〔2009〕392号）是指安全理念文化指导意见、安全制度文化指导意

见

、安全行为文化指导意见和安全物质文化指导意见。 A 安全制度文化指导意见、安全物质文化指导意见 B 工艺系统匹配化指导意见、生产组织匹配化指导意见 C 人机环匹配化指导意见、危险岗位安全管控指导意见 D 本质型安全人建设指导意见、设备运行匹配化指导意见 5、金川特色安全文化四层次构架体系中安全制度文化建设共分为五个阶段，分别是人管人管事阶段、人制并管阶段、制度管人管事阶段、制度管人流程化管事阶段和文化管人模式化管事阶段。 A 强制被动阶段、依赖引领阶段、行为养成阶段 B 缺陷管控阶段、风险管控阶段、文化管控阶段 C 强制被动阶段、制度管人流程化管事阶段、文化管控阶段 D 人制并管阶段、制度管人流程化管事阶段、文化管人模式化管事阶段 6、金川“五阶段”安全文化管控模式——金川模式主要分为主导体系模块和配套体系模块两部分。 A 主导体系模块、配套体系模块 B 专业化安全管控模块、延伸工程或提升工程模块 C 内涵模块、实施体系构架 D 以上都不是

设定人生成功目标的21项原则

设定人生成功目标的21项原则 （By：BrianTracy） 行动主题：人生目标目标 内容简介：设定并达到目标的过程，是由你目前所在之处，到达未来目的地最好的途径。有人说："成功是目标，其他一切都是注解。"你的时间和生命是无可取代的宝贵资产。学会如何设定适当的目标，并且实践这目标，就能达到你从没想像过的成就，而这一切只需要了解并运用设定有效目标的原则。 原著作者：博恩·崔西（BrianTracy）作者为博恩·崔西国际公司（人力资源发展公司）创办人及董事长，也是举世公认最杰出的专业演说家和训练员，每年参与演讲会的听众逾25万人。崔西著有16本书，推出3000多套人力资源发展视听训练课程，并已翻译成20种语言。 设定并实践目标的21项原则： 原则一、了解自己真正的潜能 不论目前的成就如何，你未来的表现是无可限量的。唯一的限制是你加诸自己的限制。 原则二、担起人生的责任 绝不因自己目前的人生责怪任何人。相反的，你该担起自己人生的责任。那么你就已步上实践目标的道路。 原则三、不受任何限制尽情发挥 不要让思考受限在目前拥有的行动资源上，而应该假设自己不受任何限制的情况下规画未来。你永远能找到资源，投入自己最热衷的事物。 原则四、真实面对自己的价值观

唯有在成功符合你内心的价值观和信念之时，这样的成功才会令你觉得满足。花点时间想想自己的价值观，永远不要偏离这些价值观。 原则五、确定自己真正想要的成就是什么 要增加达成目标的机率，就必须有清楚详细的目标。决定什么是自己愿意放弃其它选择，真正想要达成的成就，并且朝那个方向努力。 原则六、找出目的的核心 你必须有主要且明确的目的，也就是自己一心一意想达成的单一目标。只要能确定那是什么，就拥有更多成就之钥。 原则七、保持积极的信念 信念对自己的感受和成就的影响非常大。分析自己的信念，确定信念是积极、正向的，并和自己一切想做的事保持一贯。 原则八、坦诚面对现在的自己 在设定目标之前，你必须全然地诚实面对自己目前的起点。由此开始，努力且按部就班地改善环境，而不是希冀一步登天。 原则九、衡量进步的程度 用清楚的标竿和计分卡，定期衡量自己的进展。光这样的作法，就能提升达到目标的整体能力。 原则十、消除所有路障 要成功，就必须善于解决问题，消除障碍。你可以借着练习，训练一些技巧，这些技巧非常值得自己投资时间、努力和注意力。 原则十一、在工作领域中脱颖而出 订定目标，要成为一名佼佼者，然后每天朝这个目标努力，直到达到这样的成就。 原则十二、结交合适的朋友

高考文言文翻译十二法则

高考文言文翻译十二法则 高考文言文阅读中，增加了直接翻译题，这既能考查学生对实词、虚词、不同的句式、古代文化常识、句子间语意关系的领会，又能考查考生的书面表达能力，这比以往的用选择的形式来判断文言句子翻译的正误，难度上升了。要做好这一类文言翻译题，一般来说有以下几种方法： 1、加字法。即在单音节词前或后加字，使之成为包含这个语素的双音节词或短语。如： 例1天下事有难易乎？（《为学》） 译：天下的事情有困难和容易之分吗？ 2、替换法。有些词，在古书里常用，但在现代汉语里已不用或不常用，或者有些词所表达的意思古今说法不一样，这就要用今天的说法去置换古代的说法。如： 例2将兵与备并力逆操。（《赤壁之战》） “将”换成“率领”，“并”换成“合”，“逆”换成“迎战”。 3、拆分法。有些词在文言文中使用，在现代汉语中也使用，但词义已发生变化，有的扩大或缩小了，有的已发生了转移，翻译的时候就要使用拆分法。如： 例3率妻子邑人来此绝境。（《桃花源记》） “妻子”在这里就要拆分成“妻子儿女”。 4、补充法。文言文中有较多的省略成分，在翻译时要将原文省略句中省略的成分增补出来，使句意完整，然后再翻译。如：

例4有华阴令欲媚上官，以一头进，试使斗而才，因责常供。（《促织》） “以一头进”前省略了主语“华阴令”，“试使斗”前省略了“上官”，“才”前省略了“促织”，“责”后省略了宾语“之”，翻译时要补上再翻译。 5、转述法。用符合现代汉语习惯的词语来表述用了某种修 辞格的词语。如： 例5大阉之乱，缙绅而能不易其志者。（《五人墓碑记》）“缙绅”是古代大臣上朝将手板插在腰带里，这里是借代用法，译为“做官的人”。 6、保留法。古文中的专名如人名、地名、年号、国名、官 职名、朝代名等一律照抄，不必翻译。如： 例6德祐二年二月十九日，予除右丞相兼枢密使。（《〈指南录〉后序》） 这里除了“予”“除”之外，都可保留。 7、删略法。指删去那些只起语法作用而没有实在意义的虚词，或某些表敬称或谦称的词。如： 例7战于长勺，公将鼓之。（《曹刿论战》） 句中的“之”是个音节助词，可不译出来。 例8张良曰：“谨诺。”（《赤壁之战》） 句中的“谨”表谦称，也可删去不译。

Shell 12 Life Saving Rules 壳牌12条救命规则

Shell 12 Life Saving Rules 壳牌12条安全规则（救命规则） 1.Work with a valid work permit when required 需要许可审批的作业必须办理许可证。 2.Conduct gas tests when required 需要气体检测的作业必须进行气体检测。 3.Verify isolation before work begins and use the specified life protection equipment 作业前应进行有效隔离并使用规定的防护装备。 4.Obtain authorization before entering a confined space 进入受限空间作业前必须取得作业许可。 5.Obtain authorization before overriding or disabling safety critical equipment 操作关键安全设备前必须取得作业许可。 6.Protect yourself against a fall when working at height 高处作业必须采取有效的防坠落措施。 7.Do not walk under a suspended load 吊装作业时禁止人员在吊物下方停留或走动。 8.Do not smoke outside designated smoking areas 禁止在吸烟区外吸烟。 9.No alcohol or drugs while working or driving 禁止当班饮酒或酒后上岗，禁止服食违禁药品。 10.While driving, do not use your phone and do not exceed speed limits 驾驶期间禁止超速，禁用手机 11.Wear your seat belt 司乘人员系好安全带。 12.Follow prescribed Journey Management Plan 严格执行行程方案。

美式教育12法则

美国教育孩子的十二法则 归属法则：保证孩子在健康的家庭环境中成长； 希望法则：永远让孩子看到希望； 力量法则：永远不要与孩子斗强； 管理法则：在孩子未成年前，管束是父母的责任； 声音法则：要倾听他们的声音； 榜样法则：言传身教对孩子的榜样作用是巨大的； 求同存异法则：尊重孩子对世界的看法，并尽量理解他们； 惩罚法则：这一法则容易使孩子产生逆反和报复心理，慎用； 后果法则：让孩子了解其行为可能产生的后果 结构法则：教孩子从小了解道德和法律的界限； 二十码法则：尊重孩子的独立倾向，与其至少保持二十码的距离； 四W法则：任何时候都要了解孩子跟谁在一起(who)在什么地方(where)，在干什么(what)以及在什么时候回家(when)。 上面这些“法则”也是根据儿童心理发展特点来制定的。对熟知少儿身心成长过程的专业教育人员来说，这些只不过是最基本的常识。在美国，就是普通家长，也会通过学校的指点或者参与儿童组织志愿服务时受到培训而掌握较为专业的教育法则。因此这些法则贯穿于美国从社会、学校、到家庭的教育之中。 下面逐条分析一下这些法则的应用。 归属法则：保证孩子在健康的家庭环境中成长； 比如说，过分溺爱娇惯孩子，由着孩子瞎吃，不锻炼和劳动，就是一种不健康的习惯。孩子变得好逸恶劳的罪魁祸首也是家长的怂恿。还有，家长之间有矛盾经常争吵，也是很不正常不健康的环境。 希望法则：永远让孩子看到希望； 永远用正面鼓励的话语让孩子们看到希望，认为自己确实有希望。不要对孩子喊：“你怎么这么笨”，“这么没出息”，“你算是没指望了”之类的话语。

力量法则：永远不要与孩子斗强； 成年人不可采用与孩子赌气、硬比等方式去刺激孩子。对心理感情处于不成熟阶段的少儿来说，“激将法”是不合适的。 管理法则：在孩子未成年前，管束是父母的责任； “子不教，父之过”在哪里都通行。未成年的孩子自我克制能力上不成熟，因此父母必须负起责任来管束。但这种管束应该是充满亲情、人性化、科学而理性的，而不可把孩子作为私有财产来任意修理摆布。也不可采用命令式，毫不顾及和尊重孩子自己的想法和人格。 声音法则：要倾听他们的声音； 平等地对待孩子，给他们发言权，倾听他们的声音，他们才会说出真实思想。如果大人不尊重孩子的想法，忽视他们的心声，久而久之，他们会不敢对家长说真话，不爱与家长交流。 榜样法则：言传身教对孩子的榜样作用是巨大的； “以身作则，言传身教”是放之四海而皆准的。家长检点言行极为重要，孩子的教养，多半来自生长环境的耳濡目染。家长也要注意交往的社会关系和常去的场合对孩子的影响。 求同存异法则：尊重孩子对世界的看法，并尽量理解他们； 孩子和成人的看法往往不同，他们会有很多不符合常规的幻想。其实这些正是童心的可爱之处，如果大人认为孩子的想法奇怪而泼冷水，会扼杀他们的想象力和好奇心，也会让他们因为得不到理解而失望。 惩罚法则：这一法则容易使孩子产生逆反和报复心理，慎用； 单纯的惩罚，尤其体罚，是非常负面和拙劣的教育方式，也是不文明的。但不是不可以批评，也可以采用适当的方式做些处罚，比如孩子做错了何事，可以罚其几天不能看电视，但决不能不许孩子吃饭，或者罚站数小时，打骂更是违法的。 后果法则：让孩子了解其行为可能产生的后果； 有时候，成人都说不清楚后果和危害，光对孩子横加指责，就无法服人。因此要教育孩子心服口服，家长、老师等成人首先得周密思考前因后果，然后好好与孩子谈谈，晓之以理，孩子会明白的。 结构法则：教孩子从小了解道德和法律的界限； 在美国这样的法制社会，做到这点不算太难，法制教育融汇在社会生活和学校教育之中。孩子们从小就受到熏陶，心中都有一道道德底线和法制底线。或许有人以为美国很开放，但实际上，美国人对待道德感情、家庭责任、性爱行为等，都不会超越底线，也少有人因为帮

2021年全国大学生网络安全知识竞赛试题库及答案(精华版)

2021年全国大学生网络安全知识竞赛试题库及 答案（精华版） 一、单项选择题 1.金川集团公司“救命法则”是借鉴(A)制定的。 A.壳牌石油公司 B.必和必拓公司 C.力拓公司 D.中石化公司 2.壳牌石油公司通过事故数据分析, 在石油行业,很大比例的死亡和受伤原因是违反了(B )。 A.保命条款 B. 救命法则 C.“红区”管控措施 D.零伤害条款 3.壳牌石油公司“救命法则”有(C )。 A. 八条 B. 十条 C. 十二条 D. 十四条 4.“救命法则”是拯救、救助有生命危险的人，保证人具有生命(生活能力)的(D )。 A. 条款 B. 规定 C. 制度 D. 规范、方法或办法 5. 金川集团公司将(A )按照高压条款执行，是操作层安全管控的“红线”、“高压线”不可触碰。 A. 保命条款 B. 救命法则 C. 零伤害条款 D. 安全管控措施 6.金川集团公司“救命法则” 有( C)。 A. 八条 B. 十条 C. 十二条 D. 十四条 7.铜冶炼厂的起重机械主要类型是( A )。 A. 桥式式起重机 B. 塔式起重机 C. 门座式起重机 D. 流动式起重机

8.从事起重机械作业必须持在有效期的( C )。 A. 职业技术资格 B. 职业技能鉴定高级证书 C. 特种设备作业人员证 D. 上岗证 9.受限空间作业的危险特性不包括(D )。 A. 作业环境情况复杂 B. 危险性大发生事故后果严重 C. 容易因盲目施救造成伤亡扩大 D. 不会因盲目施救造成伤亡扩大 10.“救命法则”—绝不指挥别人做危及生命的事和执行危及生命的指令。下达指令的层面，包括以下各级管理者：厂级负责人、内设机构负责人、项目负责人、各级安全管理人员、工程技术人员、(A )、作业组长等。 A. 班组长(炉长) B. 监护人 C. 导师 D. 共同操作者 11.“救命法则”—绝不在没有按照标准穿戴好劳保用品的情况下进入现场作业。特指在进入危及生命的特定区域、环境必须正确佩戴专用防护用品和用具。如高处作业必须戴好安全帽和系好(D )等防坠落等安全用具。 A. 防中毒或窒息防护面具 B. 绝缘鞋、绝缘手套 C. 眼防护具 D. 安全带、安全绳 12.最基础的防护不包括以下(D )。 A. 安全防护 B. 安全隔离 C. 安全保护 D. 安全标语 13.以下安全防护措施不正确的是(D )。 A.凡是台阶或阶梯都要设置可靠有效的防护栏。

改变人生的68个法则_人生感悟

改变人生的68个法则_人生感悟 心态决定一切，观念改变命运！ 当挫折发生时，如果第一个念头是：“完了，这下没救了。”那就很难逃脱悲观的诅咒。一个有乐观积极思想修养的人，应该在挫折中找优势，并把它转化成进步的助力。 压力可以转换成动力，但是并不是所有的压力都能转化成动力。压力变成动力，需要一个转化的条件，那就是压力的承受者有承受压力的能力。若是没有这个条件，压力就只能做惯性运动了。 不论是贫是富，人生总有一些责任是不可免的。给人生一副担子虽然沉重，需要毅力，但挑起来了，那里面便是希望。有了希望，也就有了未来。 当你遭遇人生的低谷时，只要你善于把不利因素转化为有利因素，你就会成功！ 第一个法则忠于受人之托，拼全力完成使命 第二个法则别看人不顺眼，要庆幸你比他强 第三个法则心态如不改变，永远成不了大器 第四个法则没经历过风雨，怎么踩得出脚印 第五个法则不要害怕失败，坦白承认才可爱 第六个法则一切都会改变，你要的只是耐心

第七个法则过于挑剔的人，将卖不到好价钱第八个法则多多提拔人才，别怕坏了好形象第九个法则不必躲避坏人，甚至可策略运用第十个法则迎向恐惧事物，可以不必再害怕第十一个法则群体和睦相处，整个事业才发达第十二个法则开拓人际关系，送礼物要送得巧第十三个法则不必嫉妒他人，应体悟知难行易第十四个法则只要功夫到家，难事也很好解决第十五个法则想法虽然很好，可行性也应考虑第十六个法则凡人心浮气躁，做事易功败垂成第十七个法则只要认为对的，坚持去做就没错第十八个法则复明没有秘方，尽心追求就灵验第十九个法则所谓极限关卡，必须用大力突破第二十个法则放长线钓大鱼，欲取先予是原则

迪士尼黄金十二法则

《动画规律》 第四章迪士尼动画黄金十二法则 张杨阳一、挤压与伸展（Squash and Streth） ●自然界中，除了如铁球、石头等刚体外，其他的物体或生命体在 与他物碰撞或自行运动时，都多多少少会产生变形的现 象，也就是挤压与伸展。 二、预备动作（Anticipation）以及缓冲动作（Settle Cushion） ●预备动作的用意有两项：一是为了要引起观众的注意，要观众准 备好看清楚角色的肢体表演，以免错失了故事情节；二是为了蓄积动作所需的动能。

三、动作表现力（Staging） ●这是12项规则中定义最广泛的规则，因为好的表演布局包含了 多项要素，不过言简意赅的说，好的表演布局就是要能清楚明确的传达故事中的讯息。 四、连续动作和关键动作（Straight Ahead Action & Pose To Pose） ●简单来说，Straight Ahead Action就是从头开始一张接着一张 画下去，而Pose To Pose则是先绘出表演中的关键动作，我们称之为key Pose。

五、跟随与动作重叠（Follow Through & Overlapping Action） ●跟随动作指的是如动物耳朵、衣服、毛发等在角色无意识控制下 的自然飘动或延迟动作的物理现象。 六、慢入、慢出（Slow in & Slow out） ●自然界中无论是生物的动作或其他现象都极少有等速运行的状态， 单单就人的肢体动作而言，要是都以等速进行，看起来会比较像机器人而不象人了。

七、动作弧线（Arcs） ●所有的有机生命体的运动都多多少少是以弧线的路径方向运动 的。 八、次要动作（Secondary Action） ●所谓次要动作就是在主要动作外的有助于表现角色内心状态或角 色个性的额外肢体表演动作。 九、节奏与间距（Timing & Spacing） ●好的＜Timing＞指的就是看起来生动、有趣、自然的＜速度感

员工救命法则+

A、员工救命法则 1.绝不指挥别人做危及生命的事和执行危及生命的指令。 2.绝不在没有按照标准穿戴好劳动保护用品的情况下进入现场作业。 3.绝不拆除、改变安全防护装置或绕过安全防护装置进行操作。 3.绝不在没有使用符合要求的个人防坠系统情况下进行高空作业。 4.绝不触摸、跨越设备的运转部位。 5.绝不在车间禁止吸烟区域吸烟，绝不流动吸烟。 6.绝不冒险进入危险区域。 7.绝不在没有采取安全防护措施的情况下进行检修作业。 8.绝不违反起重作业十不吊和五不指挥。 9.绝不在能力不足未得到许可的情况下私自操作设备和改变作业程序。 10.绝不在未经批准的情况下进行危险作业和进入受限区域。 B、上岗准入五条件 1、岗位员工必须对本岗位的安全操作规程熟记熟背方可准入上岗。 2、岗位员工必须严格按照《金川集团有限公司职工个人劳动用品发放标准》佩戴劳动保护（防护）用品，岗前必须进行确认，确认合格后方可上岗。 3、特种作业人员上岗位前必须持特种作业有效证件方可上岗。 4、岗位员工必须岗前对自身身体状况进行确认，确认合格后方可上岗。 5、岗位员工必须岗前对自身精神状况进行确认，确认合格后方可上岗。 C、岗位员工安全职责 1、认真学习严格遵守各项规章制度，不违反劳动纪律，不违章作业，对本岗位的安全生产 负直接责任。 2、认真履行安全生产职责，严格执行岗位安全确认制度，做好班前班中安全确认。 3、精心操作，严格执行工艺纪律和操作规程，做好各项记录，交接班必须交接安全情况。 4、正确分析、判断和处理各种事故苗头，把事故消灭在萌芽状态，如发生事故，要果断正确处理，及时如实地向上级报告，并保护好现场，做好详细记录。 5、按时进生巡回检查，发现异常情况及时处理和报告。 6、正确操作，精心维护设备，保持作业环境整洁，搞好文明生产。 7、上岗前必须按规定穿戴好劳动保护用品，妥善保管、正确使用各种防护用品和灭火器材。 8、积极参加安全教育培训，各种安全活动，岗位技术练兵和事故应急演练。 9、有权拒绝违章作业的指令，对他人违章作业及时劝阻和制止。 D、岗位安全理念文化 岗位安全理念：一举一动有规，一招一式有序 岗位安全操作理念：先确认，后操作 岗位安全质量：岗位无隐患，操作无违章，实现零伤害 岗位安全使命：构建平安岗位，打造本质安全型岗位 岗位安全目标：一年控制“三违”总量，两年实现无“三违”，三年达到“零伤害”岗位 E、岗位安全宣誓 为了个人的家庭幸福，为了镍盐和谐发展，我宣誓：严格遵守岗位安全操作规程一，认真履行安全职责，实现本班安全生产，保证做到无违章，零伤害。

定位人生成功的12个目标

定位人生成功的12个目标 人的一生就像一艘没有航行目标的船，对任何方向的风都是逆风。。。。。。 1、你为什么是穷人，第一点就是你没有立下成为富人的目标 2、你的人生核心目标是什么? 杰出人士与平庸之辈的根本差别并不是天赋、机遇，而在于有无目标。 3、起跑领先一步，人生领先一大步：成功从选定目标开始 4、贾金斯式的人永远不会成功 为什么大多数人没有成功?真正能完成自己计划的人只有5%，大多数、 人不是将自己的目标舍弃，就是沦为缺乏行动的空想 5、如果你想在35岁以前成功，你一定在25至30岁之间确立好你的人生目标 6、每日、每月、每年都要问自己：我是否达到了自己定下的目标 第二章：两个成功基点 站好位置，调正心态，努力冲刺，35岁以前成功 (一)人生定位 1、人怕入错行：你的核心竞争力是什么? 2、成功者找方法，失败者找借口 3、从三百六十行中选择你的最爱 人人都可以创业，但却不是人人都能创业成功 4、寻找自己的黄金宝地 (二)永恒的真理：心态决定命运，35岁以前的心态决定你一生的命运 1、不满现状的人才能成为富翁 2、敢于梦想，勇于梦想，这个世界永远属于追梦的人 3、35岁以前不要怕，35岁以后不要悔 4、出身贫民，并非一辈子是贫民，只要你永远保持那颗进取的心。中国 成功人士大多来自小地方 5、做一个积极的思维者 6、不要败给悲观的自己 有的人比你富有一千倍，他们也会比你聪明一千倍么?不会，他们只是 年轻时心气比你高一千倍。 人生的好多次失败，最后并不是败给别人，而是败给了悲观的自己。 7、成功者不过是爬起来比倒下去多一次 8、宁可去碰壁，也不要在家里面壁克服你的失败、消极的心态 (1) 找个地方喝点酒 (2) 找个迪厅跳跳舞 (3) 找帮朋友侃侃山 (4) 积极行动起来 第三章：三大技巧 1、管理时间：你的时间在哪里，你的成就就在哪里。 把一小时看成60分钟的人，比看作一小时的人多60倍 2、你不理财，财不理你 3、自我管理，游刃有余 (1) 创业不怕本小，脑子一定要好

十二条宇宙法则

十二条宇宙法则 神圣合一法则 我们所生活的这个世界 万物是彼此紧密相连的 我们的每一个行动、言语、思考与信念 都会影响到这个宇宙的其它存有 振动法则 宇宙万物都在循环模式中不停的移动、振动、漫游 物质世界中关于振动的原则 同样适用于以太世界中你的想法、感觉、欲望、意愿每个声响、事物，甚至意念 都有属于它自己的独一无二的振动频率 行动法则 此法则的应用 必须要在那些对我们而言 显著的地球事物上 因此，我们必须以实际行动 去实现自己的想法、梦想、情感与话语 一致性法则 物质世界中的物理法则或原则 如能量，光，振动，运动 都与以太或宇宙的状况保持一致 如其在上，如其在下（源头怎样，支流就怎样）。 因果法则 万事万物的发生没有偶然 且不会独立于宇宙法则之外 每一个行为（因）都有结果（果）这个反作用力 以及我们“会收获我们自己的播种” 补尝法则 由因果法则（正面应用）所给予我们的福报 在未来给予我们礼物、钱财、继承（遗产等）以及幸运

吸引法则 我们如何创造事物、事件，他人如何进入我们的生活我们的思想、感觉、言语，以及行为制造能量 这些能量依序吸引类似的能量 负面能量吸引负面能量 正面能量吸引正面能量 能量恒变法则 所有人都可以用内在能量去改变他们生活的状况 高级的振动消耗与转换低级的振动 当人们在理解了宇宙法则并将其应用到实际生活中时就能改变现实中的能量，以达到实质的变化 相对性法则 每个人都会面临一系列问题（考验的开始） 以此达到增强内在之光的目的 我们必须考虑到每个考验都是一个挑战 在处理问题的时候，请记得时刻与心链接 该法则教导我们，对照他人的问题来看待自己的问题这会让所有事情（的判断）都走向适合的方向 无论情况有多糟糕，都要觉察到我们的处境会怎样发展而总会有人处于错误的一方 一切都是相对的 极性法则 万物都是持续性的存在对立面 通过集中意识转换到对立极性 我们能做到禁止和转换负面思想 这是心智振动的法则 律动法则 万物振动与移动有特定的韵律 这些韵律决定了季节、循环、发展步骤与模式 每一个循环反应了造物主的宇宙的规律性 大师们深知如何超越一个循环中的负面部分

各种效应、法则、定律

蝴蝶效应、青蛙现象、鳄鱼法则、鲇鱼效应、羊群效应、刺猬法则、手表定律、破窗理论、二八定律、木桶理论、马太效应，这些你都明白吗？- 1、蝴蝶效应:上个世纪70年代，美国一个名叫洛伦兹的气象学家在解释空气系统理论时说，亚马逊雨林一只蝴蝶翅膀偶尔振动，也许两周后就会引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。- 蝴蝶效应是说，初始条件十分微小的变化经过不断放大，对其未来状态会造成极其巨大的差别。有些小事可以糊涂，有些小事如经系统放大，则对一个组织、一个国家来说是很重要的，就不能糊涂。- 2、青蛙现象：把一只青蛙直接放进热水锅里，由于它对不良环境的反应十分敏感，就会迅速跳出锅外。如果把一个青蛙放进冷水锅里，慢慢地加温，青蛙并不会立即跳出锅外，水温逐渐提高的最终结局是青蛙被煮死了，因为等水温高到青蛙无法忍受时，它已经来不及、或者说是没有能力跳出锅外了。- 青蛙现象告诉我们，一些突变事件，往往容易引起人们的警觉，而易致人于死地的却是在自我感觉良好的情况下，对实际情况的逐渐恶化，没有清醒的察觉。- 3、鳄鱼法则：其原意是假定一只鳄鱼咬住你的脚，如果你用手去试图挣脱你的脚，鳄鱼便会同时咬住你的脚与手。你愈挣扎，就被咬住得越多。所以，万一鳄鱼咬住你的脚，你唯一的办法就是牺牲一只脚。- 譬如在股市中，鳄鱼法则就是：当你发现自己的交易背离了市场的方向，必须立即止损，不得有任何延误，不得存有任何侥幸。- - 4、鲇鱼效应：以前，沙丁鱼在运输过程中成活率很低。后有人发现，若在沙丁鱼中放一条鲇鱼，情况却有所改观，成活率会大大提高。这是何故呢?- 原来鲇鱼在到了一个陌生的环境后，就会“性情急躁”，四处乱游，这对于大量好静的沙丁鱼来说，无疑起到了搅拌作用;而沙丁鱼发现多了这样一个“异已分子”，自然也很紧张，加速游动。这样沙丁鱼缺氧的问题就迎刃而解了，沙丁鱼也就不会死了。- 5、羊群效应：头羊往哪里走，后面的羊就跟着往哪里走。- 羊群效应最早是股票投资中的一个术语，主要是指投资者在交易过程中存在学习与模仿现象，“有样学样”，盲目效仿别人，从而导致他们在某段时期内买卖相同的股票。- 6、刺猬法则：两只困倦的刺猬，由于寒冷而拥在一起。可因为各自身上都长着刺，于是它们离开了一段距离，但又冷得受不了，于是凑到一起。几经折腾，两只刺猬终于找到一个合适的距离：既能互相获得对方的温暖而又不至于被扎。-

NLP十二法则：也是人的最佳思维模式

NLP十二法则：也是人的最佳思维模式 目录： 一﹑没有两个人是一样的 二﹑一个人不能改变另外一个人 三﹑有效用比只是强调道理更重要 四﹑只有由感官经验塑造出来的世界，没有绝对的真实世界 五﹑沟通的效果取决于对方的回应 六﹑重复旧的做法，只会得到旧的结果 七﹑凡事必有至少三个解决方法 八﹑每一个人都选择给自己最佳利益的行为 九﹑每人都具备使自己成功快乐的资源 十﹑在任何一个系统里，最灵活的部份最能影响大局 十一﹑没有挫败，只有回应讯息 十二﹑动机和情绪总不会错，只是行为没有效果 一﹑没有两个人是一样的 1没有两个人的人生经验会完全一样﹐所以没有两个人的信念﹑价值观和规条系统会是一样。 2因此没有两个人对同一件事的看法能够绝对一样﹐也没有两个人对同一件事的反应会一样﹐因此也没有两个人的态度和行为模式会完全一样。 3因此发生在一个人身上的事，在另一个身上不会有一样的结果。 4人与人之间的不同，建造了这个世界的奇妙可贵。 5尊重别人的不同之处，别人才会尊重自己独特的地方。 6每一个人的信念、价值观和规条系统都是在不断演变中，所以没有一个人在两分钟是一样的。 7两个人之间信念、价值观和规条不一样，也可以使两个人很好沟通和发展出良好关系。 8给别人空间也就是尊重别人的信念、价值观和规条，这样才能有良好的沟通和关系。 9同样地，自己与别人的看法不同，也是正常的事。 10在尊重别人的信念、价值观和规条的同时，我们也有权利要求别人尊重自己的信念，价值观和规条。 二﹑一个人不能改变另外一个人 1一个人不能改变另外一个人，每个人只能改变自己。 2一个人不能推动另外一个人。每个人都只可以自己推动自己。 3找出对方的价值观，创造、增大或转移对方在乎的价值，对方便会产生推动自己的行为。 4一个人因此不能“教导”另外一个人。一个人只能引导另一个人先去认识和学习。 5因此，一个人不能希望另外一个人放弃自己的一套信念、价值观和规条，而去接受另外的一套。 6每个人的信念﹑价值观﹑规条系统只对本人有效﹐不应强迫别人接受

壳牌救命法则12条

壳牌石油公司强制推行十二条“救命法则”。通过事故数据分析, 在石油行业, 很大比例的死亡和受伤原因是违反了这些“救命法则”。有数据显示, 在壳牌所有死亡事故中, 因违反“救命法则”而导致死亡的比例超过50%。从反面来看, 遵守执行救命法则就能拯救生命; 这也是壳牌在今年强制推行（执行）十二条“救命法则”的原因。 一、在有要求的情况下获得有效的工作许可证 工作许可证上将说明你必须做哪些事以保证安全。 你应该：1.理解工作许可证中的容并予以遵守。2.确认工作许可证是有效的。 3.与主管或工作负责人确认可以安全开始工作了。 如果你是主管或工作负责人，你应该：1.确认此项工作是否要求有工作许可证。2.确认在开始工作之前已对工作场所进行检查。3.解释工作许可证如何能保证安全。4.确认工作许可证上有签名。5.确认可以安全开始工作了。6.工作容或环境发生变化时，要获得新的工作许可证。7.确认工作完工，关闭许可证。 二、必要情况下进行气体测试 空气测试是为了防止爆炸和/或确保呼吸的空气是安全的。 你应该：1.与主管或工作负责人确认已进行空气测试。2.与主管或工作负责人确认可以安全开始工作了。3.如果闻到气体味应立即停止工作。 如果你是一位气体测试者，你应该：1.理解工作许可证要求做哪些测试以及测试时间间隔。2.使用有有效合格证的设备进行测试。 如果你是主管或工作负责人，你应该：1.确认已按工作许可证要求开展气体测试。2.必要时请求增加气体测试次数。3.确认可以安全开始工作了。 三、工作开始之前检查安全隔离情况并使用指定防护设备

安全隔离措施可使于你与危险隔开，如电、压力、有毒物质、有毒气体、化学品、热液体或辐射，以保证安全。 工作许可证上指定的防护设备，如呼吸器械、电弧火花保护或抗化学腐蚀防护服可保护你不接触危险。 你应该：1.知道有哪些安全隔离可保护你不接触危险。2.与主管或工作负责人确认这些安全隔离措施已到位。3.与主管或工作负责人确认可以安全开始工作了。 如果你是主管或工作负责人，你应该：1.确认安全隔离措施已到位，比如，开关上锁、管道分隔、锁上通道门。2.确认没有储蓄能量或其他危险。3.确认可以安全开始工作了。 四、进入封闭空间之前需获得批准 封闭空间，如容器、水箱或管道可能留存易爆、有毒气体或存在其他危险，如缺氧、易掉下来砸在你身上的东西或你可能从上面跌落。获得批准后再进入，这样可保证你的安全。 你应该：1.与主管或工作负责人确认可以安全开始工作了。2.与设备看护人员确认你可以进入这个封闭空间。3.遵照工作许可证的要求行事。 如果你是一位设备看护人员，你应该：1.批准或控制其他人进入封闭空间。 2.具备与封闭空间里的人进行通信的工具。 如果你是主管或工作负责人，你应该：1.确认工作许可证上要求的事项都已到位。2.确认当有人在封闭空间里面时，一定始终有一位合格的设备看护人在场。 3.确认已按工作许可证要求开展气体测试。 4.确认可以安全开始工作了。 五、取消或关闭安全关键设备之前需获得批准

安全救命规则

安全救命规则 危险作业必须获得有效的工作许可证必要情况下必须进 行气体测试 工作开始之前检查 安全隔离情况并使 用指定防护设备 高空作业时必须 使用防坠落设备 系上安全带 取消或关闭安全关键设备之前需获得批准 水上或水边作业 时，需穿戴救生衣 驾驶时不要使用手 机，不要超速，不要 酒后驾驶 不要在作业中的 起重设备下行走 进入景区森林防 火区域不要携带 火种及吸烟 （一）危险作业必须获得有效的工作许可证 1、员工应该： （1）理解工作许可证中的内容并予以遵守； （2）确认工作许可证是有效的； （3）与主管或工作负责人确认可以安全地开始工作了。 2、主管或工作负责人应该： （1）确认此项工作是否要求有工作许可证； （2）确认在开始工作之前已对工作场所进行检查； （3）解释工作许可证的签名手续； （4）确认工作许可证已签名； （5）确认可以安全地开始工作了； （6）工作内容或环境发生变化时，要获得新的工作许可证；（7）确认工作已完工。

（二）进入受限空间及可能存在有毒有害气体环境下必须进行气体测试 1、员工应该： （1）与主管或工作负责人确认已进行气体测试； （2）与主管或工作负责人确认可以安全地开始工作了； （3）如果闻到气体气味应停止工作。 2、气体测试员应该： （1）理解工作许可证要求做哪些测试以及测试时间间隔； （2）使用有合格证的设备进行测试。 3、主管或工作负责人应该： （1）确认已按工作许可证要求进行气体测试； （2）必要时请求增加气体测试次数以保证工作人员安全； （3）确认可以安全地开始工作了。 （三）工作开始之前检查安全隔离情况并使用指定防护设备安全隔离措施可使作业者与危险隔开，如电、压力、有毒物质、有毒气体、危险化学品、热液体或辐射，保证安全。 1、员工应该： （1）知道有哪些安全隔离可保护你不接触危险； （2）与主管或工作负责人确认这些安全隔离措施已到位； （3）与主管或工作负责人确认可以安全地开始工作了。 2、主管或工作负责人应该： （1）确认安全隔离措施已到位，比如，开关上锁、管道隔离等；（2）确认没有剩余能量或其它危险； （3）确认可以安全地开始工作了。 （四）取消或关闭安全关键设备之前需获得批准

美国教育孩子的十二法则

转：从“美国教育孩子的十二法则”谈起 2009-09-16 17:02 说起培养教育孩子，家长们总有一肚子的话要讲——有心得要分享，有疑问要请教，有辛酸要倾诉。尤其是华人们在海外养育子女，不少家长是在陌生的文化环境中，跟随孩子成长一步步摸索教子经验。前些时听到几位家长说起，孩子小的时候一片迷茫，等积累够经验了，子女也长大该离开家了。而新的家长们又在重蹈着老家长们的覆辙，从头开始探索。也有的家长，每逢孩子出了问题，才心急火燎地到处请教处理方法。其实，教育子女是个长期过程，孩子若经常出问题，要从家庭教育方式上找原因，不可就事论事，不然是治标不治本，解决了一个问题，还会出现其他问题。 看到一篇《美国教育孩子的十二项法则》，简单罗列的十二条可以说在美国属于不成文的规矩，也许因为已经被广大美国人民熟悉和应用而毋庸多做解说。我在工作经历中亲身体验到，这些法则确实体现在美国的校内外与家庭社会教育的指导理念中，无论是教育工作者还是普通家长，都在有意无意地运用。 然而，不同国家的国情和文化相异，教育后代的规则也会大相径庭。很多来到美国的华人家长就并不知道美国的这些基本法则，因此教育子女的方式可能与社会大环境不合拍，孩子们便会在身心成长过程中表现出种种问题。了解这些法则，不仅对生活在美国的华人，就是对中国国内的家长和教育工作者，也许都有些启发。我先列出这些法则，然后再做些解说。 美国教育孩子的十二法则 归属法则：保证孩子在健康的家庭环境中成长； 希望法则：永远让孩子看到希望； 力量法则：永远不要与孩子斗强； 管理法则：在孩子未成年前，管束是父母的责任； 声音法则：要倾听他们的声音； 榜样法则：言传身教对孩子的榜样作用是巨大的； 求同存异法则：尊重孩子对世界的看法，并尽量理解他们； 惩罚法则：这一法则容易使孩子产生逆反和报复心理，慎用； 后果法则：让孩子了解其行为可能产生的后果 结构法则：教孩子从小了解道德和法律的界限； 二十码法则：尊重孩子的独立倾向，与其至少保持二十码的距离； 四Ｗ法则：任何时候都要了解孩子跟谁在一起（ｗｈｏ）在什么地方（ｗｈｅｒｅ）， 在干什么（ｗｈａｔ）以及在什么时候回家（ｗｈｅｎ）。 教育心理学在西方流行已经有些年头了，因此如今美国的教育界人士，从教育研究专家、中小学教职员工、到校外儿童组织的职工甚至志愿义工，都要进修不同程度的教育心理学

教育孩子的12条法则

教育孩子的12条法则 1 归属法则：保证孩子在健康的家庭环境中成长 这条看起来是不言而喻的，哪个家长不想给孩子创造健康环境？但实际上也不尽然，有些家长有此心却不懂如何做。 比如，过分溺爱娇惯顺从孩子，由着孩子瞎吃瞎玩，不锻炼不劳动，养成不健康的生活习惯。 家长之间有矛盾经常争吵，也是很不正常不健康的环境。破碎家庭、长期分离的家庭更让孩子缺少归属感。 如果家庭变化不可避免，家长要用正面的健康的方式来安慰疏导孩子，而不可采取疏于管教或溺爱或过分严厉等极端措施，更不能因家庭破裂而迁怒于子女。 2 希望法则：永远让孩子看到希望 家长们都是对孩子寄予希望的，但是否永远用正面鼓励的话语让孩子们看到希望，认为自己确实有希望呢？ 大家都知道美国人善于说好听的话，尤其对孩子，无论他们做的如何，都常夸奖说：“干得好”，“太棒了”，“你真是天才”之类。这就是采用希望法则来正面激励孩子。 华人家长则对孩子期待值颇高，却不善于用希望法则，而爱找差距挑毛病，孩子得了95分，还非要追究为什么丢了5分。这种高标准严要求兴许适得其反，会扼杀孩子的很多希望使其灰心丧气。 3 力量法则：永远不要与孩子斗强 成人总是比孩子有力量，无论是拼体力还是斗智能和经验。因此大人与孩子较劲斗强本来就不平等，胜利了也不光彩。 当然，大人可以和孩子比赛一些他们擅长的具体项目，比如下棋等，但不要完全以输赢为目的。家长、老师以及与孩子关系密切的成年人，不可采用与孩子赌气、硬比等方式去刺激孩子。对心理感情处于不成熟阶段的少儿来说，“激将法”是不合适的。

如果孩子与大人吵架赌气，无论谁有理，大人都要主动与他们和解。成年人还要勇于承认自己的错误，尤其对孩子，该道歉该认错要及时进行。如果家长知错不改或不认，觉得在孩子面前认错是丢脸，也会让孩子学得固执己见。 4 管理法则：在孩子未成年前，管束是父母的责任 未成年的孩子自我克制能力尚不成熟，因此父母必须负起责任来管束。但这种管束应该是充满亲情、人性化、科学而理性的，而不可把孩子作为私有财产来任意修理摆布。也不可采用简单粗暴的命令式，毫不顾及和尊重孩子的想法和人格。 另一方面，未成年孩子把家长视为靠山，合理的管教关怀，会让孩子们有安全感和被支持感，遇到问题危难会求助于家长。 如果家长平时对孩子的一切（学业、表现、爱好等）太听之任之，好像是给孩子更多自由，但孩子却会感觉家长对自己“不在乎”而产生疏远。 5 声音法则：要倾听他们的声音 平等地对待孩子，给他们发言权，倾听他们的声音，他们才会说出真实思想。如果大人不尊重孩子的想法，忽视他们的心声，久而久之，他们会不敢对家长说真话，不爱与家长交流。 而且，家长是孩子的老师和榜样，如果家长不耐心倾听孩子的话，孩子也会学样，不肯听大人的话，以至不懂得如何尊重他人。 对年幼的孩子，哪怕他们讲话词不达意，大人也要耐心地与他们交谈。任何粗暴打断或嘲笑他们讲话的行为，都会对孩子产生伤害，可能会影响他们的表达能力而羞于在人前开口，也或许反之，令孩子非要不合时宜地插话以引起大人的注意。 6 榜样法则：言传身教对孩子的榜样作用是巨大的 “以身作则，言传身教”是放之四海而皆准的。孩子的教养、兴趣、爱好等，多半来自生长环境的耳濡目染。

教育孩子的十二法则

教育孩子的十二法则：永远让孩子看到希望 12法则”是从儿童心理发展特点衍生出来的。对熟知少儿身心成长过程的专业教育人员来说，这些只不过是最基本的常识。 归属法则：保证孩子在健康的家庭环境中成长 这条看起来是不言而喻的，哪个家长不想给孩子创造健康环境？但实际上也不尽然，有些家长有此心却不懂如何做。 希望法则：永远让孩子看到希望 大家都知道美国人善于说好听的话，尤其对孩子，无论他们做的如何，都常夸奖说：“干的好”，“太棒了”，“你真是天才”之类。这就是采用希望法则来正面激励孩子。 力量法则：永远不要与孩子斗强 成人总是比孩子有力量，无论是拼体力还是斗智能和经验。因此大人与孩子较劲斗强本来就不平等，胜利了也不光彩。 管理法则：在孩子未成年前，管束是父母的责任 未成年的孩子自我克制能力尚不成熟，因此父母必须负起责任来管束。但这种管束应该是充满亲情、人性化、科学而理性的，而不可把孩子作为私有财产来任意修理摆布。也不可采用简单粗暴的命令式，毫不顾及和尊重孩子的想法和人格。 声音法则：要倾听他们的声音

榜样法则：言传身教对孩子的榜样作用是巨大的 “以身作则，言传身教”是放之四海而皆准的。孩子的教养、兴趣、爱好等，多半来自生长环境的耳濡目染。 求同存异法则：尊重孩子对世界的看法，并尽量理解他们 慎用惩罚法则 单纯的惩罚，尤其体罚，是非常负面和拙劣的教育方式，也是不文明的，从小被暴力处罚的孩子，很多长大之后也会有暴利倾向。因此不提倡使用惩罚法。但不是不可以批评孩子，也可以采用适当的方式做些处罚。 后果法则：让孩子了解其行为可能产生的后果 有时候，孩子惹了什么麻烦或想做什么标新立异的事情，连成人都没搞清楚其后果和危害，就对孩子横加指责或阻止，这当然无法服人。 结构法则：教孩子从小了解道德和法律的界限 二十码法则 这个“二十码”是个象征，说明美国人注重从小培养孩子的独立性，给孩子留出心理空间。家长不必处处围着孩子转，你觉得是关心照顾他们，孩子们却觉得家长控制得太严。 四W法则