社会主义核心价值观进校园--校本教材

校本教材

封面设计：袁国齐

技术编辑：高国建总策划：左泉源

目录

第一课社会主义核心价值观之歌 (1)

第二课社会主义核心价值观的意义 (3)

第三课我们公民的价值观 (5)

第四课中国梦我们的梦 (7)

第五课道德小故事 (9)

第六课社会主义核心价值观歌谣 (11)

让我们一同唱响《社会主义核心价值观之歌》

壮哉中国，富强兴旺，荣辱沉浮，民主图强；

中华文化，文明共享，十亿民众，和谐所望；

美哉华夏，自由传唱，沧桑千年，平等解放；

变革风霜，公正兴党，社稷千秋，法治流长；

吾辈学子，爱国流芳，共攘盛举，敬业莫忘；

乾坤旋转，诚信立邦，民族复兴，友善四方；

民族复兴，友善四方。

神州一统，群英堂堂，舒天朝辉，磅礴东方；

吾辈学子，爱国流芳，民族复兴，友善四方。

神州一统，群英堂堂，舒天朝辉，磅礴东方；

吾辈学子，爱国流芳，民族复兴，友善四方；友善四方。

富强民主、文明和谐、自由平等、公正法治、爱国敬业、诚信友善

富强民主、文明和谐、自由平等、公正法治、爱国敬业、诚信友善

同学们，《社会主义核心价值观之歌》是围绕着社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”24个字所创作的。仔细观察，你会发现歌词中的特点，就会很快的记住这首歌。

请你和同桌之间互相考核一下，

看看谁背得更熟练？

2012年11月，党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”24个字分三个层次概括了社会主义核心价值观。党的十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述。这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。这三个层面的社会主义核心价值观的表述，也体现了同样的思想方法。