生活饮用水管道分质直饮水卫生规范

生活饮用水管道分质直饮水卫生规范

一、总则

1.为加强生活饮用水管道分质直饮水（以下简称管道直饮水）的卫生监督管理，保证

管道直饮水的卫生安全，保障人民群众的身体健康，依据《生活饮用水卫生监督管理办法》，制定本规范。

2.本规范规定管道直饮水水质、水质检验、工程建设和设备、供水单位管理、从业人

员等方面的卫生要求。

3.凡与管道直饮水有关的单位和个人必须遵守本规范。

4.管道直饮水是特定条件下的生活饮用水集中式供水，县级以上各级人民政府卫生行

政部门监督本规范的实施。

二、管道直饮水水质卫生要求

1.管道直饮水应采用市政集中式供水或其它符合卫生要求的水源水。按照水处理工艺

方式的不同，分为普通管道直饮水、管道直饮净水、管道直饮反渗透水和其他类型的管道直饮水。

2.普通管道直饮水用户龙头出水必须符合《生活饮用水水质卫生规范》的要求。

管道直饮净水用户龙头出水必须符合《饮用净水水质标准》（CJ 94）和《生活饮用水水质卫生规范》的要求。

管道直饮反渗透水（纯水），用户龙头出水水质必须符合《生活饮用水水质处理器卫生安全与功能评价规范—反渗透处理》的要求。

其他的类型直饮水应严格按照国家有关卫生规定及本规范的规定，保证供水水质达到卫生安全的要求

3.供水单位必须按照水处理工艺和供水类型制定企业标准，明确水质指标要求，并向

用户公示，且严格执行。

三、管道直饮水水质检验

1.为确保管道直饮水水质卫生安全，管道直饮水供水单位必须开展日常性水质检验。

2.每日至少应进行色度、浑浊度、pH、消毒剂浓度、臭味、肉眼可见物、细菌总数等

项目检验，必要时可增加各自有特殊意义的检验项目。每周应进行耗氧量、总大肠菌群、粪大肠菌群等项目检验。更换材料后应进行相关项目的检验。

每年应按《生活饮用水水质卫生规范》中表1常规检验项目、表2非常规检验项目

中可能含有的有害物质、企业标准规定的项目进行水质全项目检验（简称全项目检

验）1次。

3.采样点的设置，以每个独立供水系统为单位。日、周检验应分别在原水、成品水、

用户点、回流(折返)处取样。

用户点数按小于500户设置2个，500-2000用户时每增加500户相应增加1个取样点，大于2000用户时每增加1000户相应增加1个取样点。用户点应选取管道最不

利点和分区域供水点。

全项目检验应在原水和管道末梢最远端不利点取样。

4.在新建、改建、扩建管道直饮水工程、原水水质发生变化、更换设备、停产后（3

个月后）重新恢复生产、国家或省卫生行政部门提出要求时，应进行全项目检验。

四、管道直饮水工程和设备的卫生要求

1.新建、改建、扩建的管道直饮水工程的选址与布局、水处理工艺和设备、供水和管

道系统、水质和管理必须符合本规范的有关要求，并经地级以上卫生行政部门预防

性卫生审核，审核合格后方可施工。

2.管道直饮水工程须由有资质的建设单位进行建设施工，竣工后应经卫生行政部门认

定的检验机构进行检验，并由卫生行政部门进行竣工验收。

3.制水间不得与中水、污水处理、有污染物品堆放的房间相邻，制水间严禁与制水无

关的管道通过，不得设置卫生间。

4.制水间面积应满足生产工艺的卫生要求，建筑物结构完整。地面、墙壁、天花板应

使用防水、防腐、防霉，易消毒、易清洗的材料铺设。地面应有一定坡度，有废水

排放系统。门窗应采用不变形、耐腐蚀材料制成；具有防蚊蝇、防尘、防鼠等设施；

并有上锁装置。应有更换材料的清洗消毒设施和场所。

制水间必须为独立设置的封闭间，须配备机械通风设备和空气消毒装置。

采用紫外线空气消毒者，紫外线灯按30瓦／10－15平方米设置，离地2米吊装。

5.制水间应配置更衣室，室内应有衣帽柜、鞋柜等更衣设施，并配置流动水洗手和消

毒设施。

6.水处理工艺和设备应根据原水水质进行配备，原水有机物污染严重时，应进行进出

水对照实验，并给出有机物去除率的最低限值，确定水处理工艺流程。水处理工艺

中应有消毒措施。

7.紫外线消毒的管道直饮水，紫外线强度应大于70m W/cm2 。

8.水处理设备应根据工艺流程特点，配置可显示浑浊度、溶解性总固体（或电导率）、

pH值、水量、水压等项目在线实时检测仪表或检验设备。

9.管道直饮水输送管道不得与市政或自建供水系统直接相连。

10.管道系统应为环状结构，达到动态循环，循环回水必须经过消毒处理后方可进入供

水系统。

11.管道系统应设置的放空管，排空气阀应有滤菌、防尘装置。管道系统应设置排水阀，

排水阀设置处不得有死水存留现象，排水口应有防污染措施。管道系统应设立水质

采样口，独立专用采样口应设置安全箱，专人保管使用。

12.供水系统的水质处理设备、输配水管材、管件、涂料和内衬、水处理材料（阀门、

密封圈）、化学处理剂等与饮用水接触的设备和材料必须卫生安全，具有省级以上

卫生行政部门的卫生许可批件。

13.成品水贮水容器应有空气过滤装置。

14.所有与水接触的材料或设备，均应清洗后才能安装。供水管网安装后必须进行全管

网的清洗消毒。

五、管道直饮水供水单位管理的卫生要求

1.管道直饮水工程竣工后管理工作必须经卫生部门审查具有水质检验和管理资质的单

位进行管理。

2.管道直饮水供水单位（以下简称供水单位）必须符合《生活饮用水卫生监督管理办

法》中有关集中式供水单位的卫生要求。

3.供水单位应有经培训合格的专（兼）职卫生管理、生产和检验人员，负责管道直饮

水系统的管理、日常保养维护、直饮水生产和水质检验等工作。

4.供水单位应有检验室，配备相应检验设备、仪器，建立运行班组、公司二级检验制

度，并开展相应检验工作。

5.供水单位必须建立健全质量保证体系和卫生管理档案。制定相应卫生管理制度和生

产技术卫生规范,明确管道直饮水管理、生产和检验各过程中的职责与卫生要求。

6.供水单位必须在醒目位置设置公告栏，公布每日水质检验情况、工作制度、管理责

任人、投拆电话等，并定期（每季至少一次）报卫生行政部门。

7.供水单位不得夸大管道直饮水宣传。

8.供水单位必须做好水质检验、运行情况记录。

9.供水单位必须编制用户使用说明书，说明书应有卫生要求。

10.过滤、吸附材料应根据水质和设计要求及时更换，供水管道的水流必须每天定期循

环或全天循环，定期对管道进行水力冲洗，清洁管道内壁，定期清洗消毒管道。

六、从业人员的卫生要求

1.直接从事管道直饮水的检验、生产、维护、管理等有关人员（以下简称从业人员）

必须每年进行一次健康检查，取得预防性健康体检合格证后方能上岗工作。

2.凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病及其他有

碍管道直饮水卫生的疾病或病原携带者，不得直接从事有关工作。

3.从业人员上岗前必须进行卫生知识培训，上岗后每年进行一次卫生知识培训和考核，

考核合格后方可上岗工作。

4.从业人员必须保持良好的个人卫生，进入制水车间前必须穿戴整洁的工作服、帽、

鞋，洗净双手。不得将与制水无关物品带入制水间。

七、附则

1.本规范下列用语的含义如下

管道分质直饮水（简称管道直饮水）：是指利用过滤、吸附、氧化、消毒等装置对市政集中式供水或其它原水作进一步的深度（特殊）处理，通过独立封闭的循环管道输送，供人直接饮用的水。

管道直饮水供水单位：从事供应管道直饮水的供水生产单位，该单位同时承担管道直饮水的管理、维护、检验、日常经营等工作。

2.本规范由卫生部负责解释。

本规范自二00二年起实行。

学校饮用水管理制度

学校饮用水管理制度 为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度： （一）认真执行有关卫生法律法规和规范性文件，坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作，确保我校师生的饮水安全。 （二）学校学生生活饮用水及自备水源，应经县疾控中心水源水质监测合格后，方可作为供水水源。加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源50米以内不许存在污染源。水井要设有井盖， 加固上锁，设专人定时供水。二次供水蓄水池要加盖、加锁，溢水口要加设网罩。 （三）对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。学校的自来水供水蓄水池每学期至少进行一次清洗，每年至少采水样送县疾控中心检测一次。师生的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，并做好定期清洗消毒记录。所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。 （四）从事二次供水蓄水池和饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。

（五）师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和QS认证标志的，并每月向供水方索取检验报告，以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。 （六）学校在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水 安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须 立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。 （七）注意安全、节约用电。当天工作、学习结束后必须关闭房间所有电源，包括饮水机电源。严禁学生自行拆御饮水机，如有故障及时到总务（后勤）处更换。 （八）锅炉房供水设备每学期使用前必须进行排污、清洗。锅炉房提供师生饮用的开水须保证达到100C。提供给学生和幼儿直接饮用的开水应降温到60-70 C后存入保温桶，确保学生和幼儿安全。 （九）饮用水管理工作人员每年必须进行一次健康检查，凡患有痢疾、伤寒、病毒型肝炎、活动型肺结核以及化脓性、渗出性皮肤病，不得从事饮用水管理工作。 （十）学校应制定饮水突发污染事件的应急处理办法。并自觉接 受当地生活饮用水卫生监督机构的监督检查和业务指导。

管道直饮水工程施工方案

施工组织设计方案 一、总体说明： 管道直饮水工程施工方案及方法和主要生产资源要素的优化配置等诸多方面的施工保障等均要遵循科学、严谨、细致、实用、合理的原则，按照甲方提供的工程信息，编制设计方案是工程施工中的必备文件，该工程安装要求严格，施工专业性强，必须精心组织设计各单位多方配合，方可保证该直饮水系统工程具有高度的安全性，可靠性和稳定性，以及设备安装的整体美观，方便实用，维护便利，达到质量优良，按期顺利完成工程的综合说明。 工程施工组织设计按工程全部竣工的施工工期考虑,将与甲方土建工程施工进度为依据统筹安排编制的，设计考虑安排的施工总进度计划。 本设计因限于各种可能潜在的因素的影响，在考虑安排施工方案及方法、施工程序、工艺流程、工期计划、质量技术、安全保证措施以及未尽事项等方面难免有遗漏，有待以后设计组织施工时修正、补充、完善，成为本工程施工中的必须指导文件。 管道直饮水工程施工项目包括：管网系统工程、RO反渗透制水供水系统工程、用户终端系统工程四个大的系统工程。 1、管网系统工程，包括小区供水管网系统和回水管网系统，这是本项工程的重点，工程量大，施工情况复杂。 2、RO反渗透制水供水系统：这是饮用水生产的核心，也是直饮水工程的核心系统。 3、用户终端系统，包括智能水表、笼头组、后置抑菌装置等。此系统工程是体现我公司服务质量、服务意识的关键环节。 4、客户服务系统，客户资料的收集、整理、归档，客户智能卡的写卡与发卡，培训管理公司收费的系统操作，培训管理公司对整个系统的维护要领。 二、主要编制依据 1、《建筑给水聚丙烯管道（PP-R）工程技术手册》 2、《饮用净水水质标准》（CJ/94-1999） 3、《瓶装饮用净水卫生标准》（GB17324-1998） 4、系统设备供应商及厂商对设备、材料的安装要求 5、现行国家有关规范和施工标准 6、《建设工程质量管理条例》 7、有关专业提供的技术资料和要求 8、施工组织设计编制、审批和管理规定 9、施工图及各子系统技术设计方案 10、《管道直饮水系统技术规程》 三、工程人员组织 1、工程负责人员组成

饮用水安全管理制度

学校生活饮用水安全管理制度 营丘镇阿陀中学 为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度： 一、认真执行有关卫生法律法规和规范性文件，坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作，确保我校师生的饮水安全。 二、学校学生生活饮用水及自备水源，应经市疾控中心水源水质监测合格后，方可作为供水水源。加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源50米以内不许存在污染源。水井要设有井盖，加固上锁，设专人定时供水。二次供水蓄水池要加盖、加锁，溢水口要加设网罩。 三、对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。学校的自来水供水蓄水池每学期至少进行一次清洗.经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。 四、从事二次供水蓄水池和饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。

六、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。 七、注意安全、节约用电。 八、锅炉房供水设备每学期使用前必须进行排污、清洗。锅炉房提供师生饮用的开水须保证达到100℃。 九、食堂人员每年进行一次健康检查，凡患有痢疾、伤寒、病毒型肝炎、活动型肺结核以及化脓性、渗出性皮肤病，不得从事饮食工作。 十、学校制定饮水突发污染事件的应急处理办法。并自觉接受当地生活饮用水卫生监督机构的监督检查和业务指导。生活饮用水卫生标准 生活饮用水水质参考指标及限值

学校二次供水卫生管理制度

学校二次供水卫生管理制度 为加强学校生活饮用水二次供水的管理，预防生活饮用水质污染，保证二次供水水质符合国家《生活饮用水卫生标准》，防止肠道传染疾病的发生，保障学校广大师生健康和安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《中华人民共和国城市供水条例》，结合本院的实际情况，特制定本管理制度： 一、学校二次供水的范围主要包括教学楼和行政办公楼。二次供水的作用是在外部停水时，保障学校的教学、生活秩序正常进行。 二、学校二次供水设施由总务处指定专人负责日常管理。二次供水蓄水池和高位水塔应定期请专业公司进行清洗，保持池内干净无污物；清理人员必须严格按照清洗程序对水池进行消毒清洗，并作相应记录。 三、学校直接从事二次供水的管理人员和二次供水设施清洗、消毒的人员，都必须经过卫生知识培训，每年定期到区疾控中心进行健康检查，在取得健康合格证和培训合格证后方可上岗。 四、二次供水设施的专管人员必须履行以下职责： 1、对水池封盖进行加锁，并保持二次供水设施周围的环境卫生干净整洁，三十米内无一切污染物存在。 2、每一年至少对二次供水水池进行1—2次全面的清洗、消毒和水质常规检测。春、秋两季开学时送水样到区疾控中心进行检测，符合卫生标准方可供应。

3、监督二次供水设施清洗保洁经营单位所使用的清洁用具、清洗剂、除垢剂、消毒剂等材料必须符合国家卫生标准，以防止饮用水的二次污染。 4、二次供水专管人员在每周应巡视蓄水池一次，并取水样作余氯对比分析，确保蓄水池水质符合饮用水标准。 5、当水质受到污染时，必须立即采取措施，并及时向学校总务处报告。 6、对二次供水设施使用、清洗、消毒、维护保养情况，要作好详细记录，记录资料必须保存一年以上。 五、学校总务处定期对二次供水设施进行检查，督促二次供水的专管工作落到实处，确保全校用水安全。 六、当二次供水水质受到污染时，学校总务处必须按照《学校突发性公共卫生事件应急预案》的规定，立即采取应急措施，同时向当地的城管、卫生、供水和环境保护部门报告，并协助卫生行政部门调查处理，保证尽快向全校师生提供符合卫生要求的日常生活饮用水。 七、本管理制度从即日起开始实施。

学生饮用水管理制度(最新版)

( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 学生饮用水管理制度(最新版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

学生饮用水管理制度(最新版) 为确保学校师生饮用水安全，根据宝安区教育局"关于印发《宝安区教育系统学生饮用 水管理制度》的通知（深宝教〔2007〕220号）精神，结合学校实际，特制定如下管理制度。 1．严格执行《学校卫生工作条例》规定，学校为师生提供充足的符合卫生标准的饮用水。建立和落实学校卫生管理制度，指定专人负责管理，确保师生饮水卫生安全。 2．学校需要为师生提供管道直饮水，须向辖区卫生行政部门申请办理有效管道直饮水卫生许可证方可使用。 3．学校提供瓶（桶）装水，要选择信誉好、水质优、符合国家规定的企业供水，并负责卫生监督检查。建立索证和进货台账制度。学校与供水企业签订合约，由企业的专业人员定期为饮水机消毒，更换过期、破损部件，送达水质检验报告单，经审验合格后，方可

继续供水。 4．学校总务处专职对管道直饮水、瓶（桶）装水、烧开水以及其他方式的供水负责，专人专管。管理责任人要明确职责，正确掌握管道保养维护、清洗消毒、更换饮水设施等的操作规范和卫生要求，确保供水各环节的卫生安全。 5．及时落实卫生行政部门对学校饮用水提出的整改措施，加强与专业监督机构的沟通，做好检查与记录，共同做好师生饮用水工作。 6．总务处要建立师生饮用水工作管理档案，接受教育、卫生部门对学校饮用水情况巡查、督查。 云博创意设计 MzYunBo Creative Design Co., Ltd.

实验小学直饮水管理制度

实验小学直饮水管理制度 为切实保障我校师生（含幼儿园）在校期间饮水卫生安全，防止介水传染病的发生，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》的有关规定，特制定本制度。 1、学校使用直饮水时，原水水质应符合《生活饮用水卫生标准》GB5746-2006，学校的自备水源不能作为管道直饮水的原水。 2、购置饮水设备的水质处理器必须具备国家卫生部批件，其他配件必须具备省级卫生部门的批件。 3、学校饮水处应满足师生取水的空间要求，取水等候区域应不挤占安全疏散空间。学校饮水处应通风良好，地面、墙壁、顶部应使用防水、防滑、防霉材料。 3、学校直饮水设备使用的原水应直接从市政供水管网引入。 4、直饮水设备安装、调试后须通过验收合格，且验收资料形成文件归档后，方可供水。 5、学校配备经培训合格并取得健康证明的专(兼)职人员，每日对设备进行清洁、巡查和记录。直饮水设备每日使用前，专(兼)职人员须做好直饮水设备的水嘴卫生清洁工作，并同时打开各温水嘴放尽管道内的积水(打开各温水嘴放水10秒以上，水温约达到设定温度)。 6、学校须通知直饮水设备供应商在每学期开学前对直饮水设备以及涉及的管路进行检查、维护和消毒，更换过滤装置(包括PP、活性炭和超滤膜，学期中途应再更换一次PP和活性炭)，并进行调试与水质检测，合格后方可供水。

7、学校应定期对饮用水的水质实施检测，水质检测工作应由有资质的检测机构(区疾控中心)采样和检测。饮用水水质检测结果一周内报卫生和教育行政部门。 8、水质检测结果中有水质指标不达标时，学校应立即停止供水，并通知直饮水设备供应商及时采取适当措施予以排除后，再次进行检测。水质检测结果连续超标时，应查明原因，并经水质检测合格后方可恢复供水。 9、直饮水设备供应商派人来校进行设备消毒、检查和维护时，学校应对来人进行身份确认，并派人陪同、监督。 10、学校应建立饮用水卫生管理档案，包括直饮水设备验收文档，管理人员信息资料，直饮水设备巡查、保洁、维护记录，水质监测报告等。卫生管理档案应由专人管理，至少保存1年。 11、学校应制订饮用水水质突发事件应急处置预案。 ①当学校从市政供水管网引入的水质发生异常时，应及时报告供水和卫生行政部门。 ②当学校直饮水设备出水水质不达标或设备故障时，应及时通知直饮水设备供应商。 ③当发生影响水质的突发性公共事件时，学校应按法定程序及时报告，并配合有关部门做好相关处置工作。 ④出现上述情况之一时，应立即停止使用直饮水设备。待事件排除，检测直饮水设备出水水质达标后方可恢复供水，并向卫生和教育行政部门报告情况。

学校饮用水管理制度(完整)

学校饮用水管理制度（完整）学校饮用水安全管理制度 为进一步加强学校饮用水卫生，保障师生的饮水安全，特制定学校饮用水安全管理制度。本制度所指饮用水，是指学校供给教职工、学生在校期间使用的公共饮用水。包括自来水、学校供给的开水、学校集中购买的瓶装矿泉水。 一、在醒目位置设立饮水安全公告，宣传安全饮水知识，人人做到： 1、注意个人卫生，做到自带杯具保持干净，不将个人杯具转借他人。 2、不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料。 3、一旦发现水质出现异色异味等，要立即停止饮用，并立即报告。 二、对学校饮用水设施及时检查维护，以确保供水设施的完好和正常使用。 1、总务处负责每年至少采水样送市疾控中心检测一次。 2、督促厂家定期对饮水机进行清洗、维护、修理、并做好记录;定期对饮水设施进行卫生清理和消毒。夏季每月一次，冬季每两月一次，并做好定期清洗消毒记录。所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。 3、饮用水管理员负责定期检查和上报出水、排水、噪音及水温等异常情况;经常观察饮水设施内外部的卫生和水质

情况，及时清除污垢，保证饮用水卫生。 4、饮水平台由对应的班级、备课组负责日常清洁，公寓楼内由舍管负责，发现问题及时报修。 三、学校所需瓶装饮用水，由总务处集中统一购买。购买时应选择知名品牌饮用水，查验生产许可证、生产合格证，并在有效期内。严禁购买无证或假冒的饮用水。学校教职工、学生自购瓶装饮用水，也应注意购买合格产品。 四、一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即启动应急预案，一般事故由学校安全事故调查小组，调查提出处理意见，重大事故及时报告卫生及教育主管部门，由上级主管部门组织调查处理。 五、各级各部门责任人因工作玩忽职守、渎职，将追究责任。 学校饮水卫生安全管理制度 1、依照《学校卫生工作条例》等有关法律法规，以加强学校卫生饮用水监督检查的通知的要求，成立“预防饮水突发事故和水源性传染病”应急工作领导小组;配备兼职饮水卫生管理员;制定《饮水突发事故和水源性传染病应急处理预案》。 2、严格执行《学校卫生工作条例》等有关规定，教师用水和学生用水采用桶装水，不采购无质量安全保障的桶装

直饮水规范

中华人民共和国行业标准 管道直饮水系统技术规程 Technical Specification of Dedicated Drinking Water System CJJ××××-2004 （送审稿） （本稿完成日期：200412） 2004北京

目次 1 总则 (1) 2 术语.............................................................. 错误！未定义书签。 3 水质、水量和水压 (2) 4 水处理 (3) 5 系统设计 (3) 6 净水机房 (4) 7 系统的计算与设备选择 (5) 8 水质检验 (9) 9 控制系统 (9) 10 施工安装、验收、运行维护和管理 (10) 10.1施工安装、验收、运行维护和管理 (10) 10.2 验收 (12) 10.3 运行维护和管理 (13)

前言 根据建设部建标[2003]104号“关于印发《二○○二~二○○三年度工程建设城建、建工行业标准制订、修订计划》的通知”要求，规程编制组在建设部科学技术司下达的《建筑和居住小区优质水供应技术》研究课题的基础上，参考有关国内外有关应用研究资料，并认真总结国内实践经验，在广泛征求意见的基础上，制定了本规程。 本规程共分10章，内容包括：1. 总则；2. 术语；3. 水质、水量和水压；4. 水处理；5. 系统设计； 6. 净水机房； 7. 系统计算与设备选择； 8. 水质检验； 9. 控制系统；10. 施工安装、验收、运行维护和管理。 本规程由城市建设研究院标准所归口管理，由中国建筑设计研究院（北京市西城区车公庄大街19号，邮编：100044）负责解释。在使用中如发现需要修改和补充之处请将意见和资料径寄解释单位。 管理单位、主编单位：中国建筑设计研究院 深圳市深水海纳水务有限公司 上海管道纯净水股份有限公司 参编单位：清华大学环境科学与工程系 中元国际工程设计研究院（原机械工业部设计研究院） 中国疾病预防控制中心环境与健康相关产品安全所 宁波市自来水总公司晶泰优质饮用水有限公司 多元电气集团水环保技术产业（中国）有限公司 江苏金羊集团有限公司 广州益民饮用水技术有限公司 常州河海水环境工程有限公司 东莞新纪元微滤设备有限公司 北京嘉润恒水务投资有限公司 北京爱生科技发展有限公司 浙江德安新技术发展有限公司 清华同方股份有限公司 苏州市卡莱拇不锈钢直饮水管道有限公司 北京恒动科技开发有限公司 山西新超管业股份有限公司 上海白蝶管业科技股份有限公司 上海德士净水管道制造有限公司 主要起草人：赵锂、赵世明、傅文华、杨澎、赵昕、朱跃云、李海波、张迎军、 唐业梅、丁新建、蒋燕蕾、陈建平、王占生、孙巍、鄂学礼、费杰、 李素芹、巫伟、黄水木、杨家华、孙沛、谢鹏、陆跃明、马立峰、 罗敏、李经宇、陈雷、王永生、徐红越、蒋建明

学校饮用水安全管理制度

学校饮用水安全管理制度 为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度： 一、认真执行有关卫生法律法规和规范性文件，坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作，确保我校师生的饮水安全。 二、学校学生生活饮用水及自备水源，应经县疾控中心水源水质监测合格后，方可作为供水水源。加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源50米以内不许存在污染源。水井要设有井盖，加固上锁，设专人定时供水。二次供水蓄水池要加盖、加锁，溢水口要加设网罩。 三、对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。学校的自来水供水蓄水池每学期至少进行一次清洗，每年至少采水样送市疾控中心检测一次。师生的饮水机由

供水方定期进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，并做好定期清洗消毒记录。所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。 四、从事二次供水蓄水池和饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。 五、师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和QS 认证标志的，并每月向供水方索取检验报告，以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。 六、学校在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。 七、注意安全、节约用电。当天工作、学习结束后必须关闭房间所有电源，包括饮水机电源。严禁学生自行拆御饮水机，如有故障及时到总务处更换。

管道直饮水工程

管道直饮水工程施工组织设计方案 一、总体说明 管道直饮水工程施工方案及方法和主要生产资源要素的优化配置等诸多方面的施工保障等均要遵循科学、严谨、细致、实用、合理的原则，按照甲方提供的工程信息，编制设计方案是工程施工中的必备文件，该工程安装要求严格，施工专业性强，必须精心组织设计各单位多方配合，方可保证该直饮水系统工程具有高度的安全性，可靠性和稳定性，以及设备安装的整体美观，方便实用，维护便利，达到质量优良，按期顺利完成工程的综合说明。 工程施工组织设计按工程全部竣工的施工工期考虑,将与甲方土建工程施工进度为依据统筹安排编制的，设计考虑安排的施工总进度计划。 本设计因限于各种可能潜在的因素的影响，在考虑安排施工方案及方法、施工程序、工艺流程、工期计划、质量技术、安全保证措施以及未尽事项等方面难免有遗漏，有待以后设计组织施工时修正、补充、完善，成为本工程施工中的必须指导文件。 管道直饮水工程施工项目包括：管网系统工程、RO反渗透制水供水系统工程、用户终端系统工程四个大的系统工程。 1、管网系统工程，包括小区供水管网系统和回水管网系统，这是本项工程的重点， 工程量大，施工情况复杂。 2、RO反渗透制水供水系统：这是饮用水生产的核心，也是直饮水工程的核心系统。 3、用户终端系统，包括智能水表、笼头组、后置抑菌装置等。此系统工程是体现 我公司服务质量、服务意识的关键环节。4、客户服务系统，客户资料的收集、整 理、归档，客户智能卡的写卡与发卡，培训管理公司收费的系统操作，培训管理公 司对整个系统的维护要领。 二、主要编制依据 1、《建筑给水聚丙烯管道（PP-R）工程技术手册》 2、《饮用净水水质标准》（CJ/94-1999） 3、《瓶装饮用净水卫生标准》（GB17324-1998） 4、系统设备供应商及厂商对设备、材料的安装要求 5、现行国家有关规范和施工标准 6、《建设工程质量管理条例》 7、有关专业提供的技术资料和要求 8、施工组织设计编制、审批和管理规定 9、施工图及各子系统技术设计方案 10、《管道直饮水系统技术规程》 三、工程人员组织 1、工程负责人员组成为确保优质、按时、安全的完成该系统工程，我公司针对该工程制定详细的人员组织结构安排，我公司将对该工程成立以公司董事长为核心，把公司的各项专业技术精英放在该工程上，在财力、物力、人力方面保证工程顺利完成。 2、主要工程技术人员岗位职责 （1）、经理：负责整个工程的人员组织安排和处理工地现场重大事件，保证工程进度。（2）工程经理岗位职责：全面负责该项工程的质量、进度、成本、机具、人员的安排调配，是工地安全生产、防火、防盗的第一责任人。协调工地各方的关系，代表单位全面处理、办理工程的变更签证。在组织工程施工过程中。主动接受业主、监理工程师、单位领导和有关部门的工作检查。认真贯彻执行国家有关劳动保护法令及制度和本单位安全生产的规章制度。认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，按规定搞好安全防范措施，把安全生产落到

学校生活用水管理制度

松山初中生活饮用水安全管理制度 为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全， 依据《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校 卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度： 一、认真执行有关卫生法律法规和规范性文件，确保我校师 生的饮水安全。 二、学校学生生活饮用水及自备水源，应经市疾控中心水源 水质监测合格后，方可作为供水水源。加强对水源的防护，落实 相应的水源保护措施，水源50米以内不许存在污染源。水井要 设有井盖，加固上锁，设专人定时供水。二次供水蓄水池要加盖、加锁，溢水口要加设网罩。 三、对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的 完好正常使用。定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。学校的自 来水供水蓄水池每学期至少进行一次清洗，每年至少采水样送市 疾控中心检测一次。师生的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，并做好定期清洗消毒记录。所 用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。经常观察饮 水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用 水的干净和卫生。 四、师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和QS认证 标志的，并每月向供水方索取检验报告，以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。 五、学校在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮 水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮

用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。 六、注意安全、节约用电。当天工作、学习结束后必须关闭 房间所有电源，包括饮水机电源。严禁学生自行拆御饮水机，如 有故障及时到总务处更换。 七、锅炉房供水设备每学期使用前必须进行排污、清洗。锅 炉房提供师生饮用的开水须保证达到100℃。提供给学生和幼儿 直接饮用的开水应降温到60-70℃后存入保温桶，确保学生和幼 儿安全。 八、食堂人员每年进行一次健康检查，凡患有痢疾、伤寒、 病毒型肝炎、活动型肺结核以及化脓性、渗出性皮肤病，不得从 事饮食工作。 九、学校应制定饮水突发污染事件的应急处理办法。并自觉 接受当地生活饮用水卫生监督机构的监督检查和业务指导。 学校饮用水安全管理制度： 一、为保证全校教职工、学生饮用水的安全，树立节水观念，建设节约型校园，特制定本管理制度。 二、本管理制度所指饮用水，是指学校供给教职工、学生在 校期间使用的公共饮用水。包括自来水、饮水机供给的饮用水， 学校集中购买的瓶装用水。 三、总务处负责学校各种饮用水的安全管理。 四、总务处负责按照政府的安排适时与教育处配合，开展各 种安全用水和节约用水教育活动，在全校学生、教职工中树立安 全用水和节水意识，养成节约用水的习惯，建设节约型校园。

管道直饮水验收标准

直饮水验收标准 1、管道直饮水系统用户端的水质应符合国家现行标准《引用净水 水质标准》CJ94的规定。 2、净水机房应保证通风良好。通风换气次数不应小于8次/h， 3、净水机房应有良好的采光及照明，工作面混合照度不应小于 200lx，检验工作场所照度不应小于540lx，其他场所照度不应 小于100lx。 4、净水设备宜按工艺流程进行布置，同类设备应相对集中布置。 机房上方不应设置厕所、浴室、盥洗室、厨房、污水处理间等。 除生活饮用水以外的其他管道不得进入净水机房。 5、净水机房的隔振防噪设计，应符合现行国家标准《民用建筑隔 声设计规范》GBJ118的规定。 6、净水机房应满足生产工艺的卫生要求；应有更换材料的清洗、 消毒设施和场所。地面、墙壁、吊顶应采用防水、防腐、防霉、易消毒、易清洗的材料铺设。地面应设间接排水设施。门窗应 采用不变形、耐腐蚀材料制成，应有锁闭装置，并应设有防蚊 绳、防尘、防鼠等措施。 7、净水机房宜设置更衣室，室内宜设有衣帽间、鞋柜等更衣设施 8、产品水罐（箱）不应设置溢流管。产品水罐（箱）应设置空气 呼吸器，当采用臭氧消毒时应设置臭氧尾气处理装置。 9、饮用净水化学处理剂应符合现行国家标准《饮用水化学处理药 剂卫生安全性评价》GB17208的规定。

10、净水处理设备的启停应由水箱中的水位自动控制。 1、管道直饮水制水和供水系统宜设手动和自动化控制系统。控制 系统应运行安全可靠，应设置故障停机，故障报警装置，并宜实现无人值守、自动运行。 2、水处理系统安装有电导、水量、水压、液位等实现检测仪表； 根据工艺流程的特点，宜配置PH值、余氨、余臭氧、余二氧化氯、水温等检测仪表；同时宜设有SDI仪测量和SDI仪。 3、净水机房监控系统中应有各设备运行状态和系统运行状态指示 或显示，应依照工艺要求按设定的程序进行自动运行。 4、监控系统宜能显示各运行参数，并宜设水质实时检测网络分析 系统。 5、净水机房电控系统中应对缺水、过压、过流、过热、不合格水 排放等问题有保护功能，并应根据反馈信号进行相应控制协调系统的运行。 6、管道安装完成后，应分别对立管连通管及室外管段进行水压试 验。系统中不同材质的管道应分别试压。水压试验必须负荷设计要求。不得用气压试验代替水压试验。 7、当设计未注明时，各种材质的管道系统试验压力应为管道工作 压力的1.5倍，且不得小于0.60MPa。暗装管道必须在隐蔽前进行试压及验收。热熔连接管道，水压试验时间应在连接完成24h后进行。

(完整版)学校生活饮用水卫生管理制度

学校生活饮用水卫生管理制度 为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，采取各种有效措施全力遏制和杜绝生活饮用水水污染事故的发生，同时为了积极、有效应对可能发生的生活饮用水水污染事故，及时控制生活饮用水污染事故的危害，高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作，最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失，维护社会秩序，根据《突发公共卫生事件应急处理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》、《生活饮用水水质卫生规范》等法律法规及标准规范，在坚持预防为主的原则下，特制定我校生活饮用水卫生制度及生活饮用水污染事故应急处理预案。 一、卫生管理组织机构 为切实加强对生活饮用水卫生安全的管理，经学校研究决定成立生活饮用水卫生管理小组，负责学校生活饮用水卫生安全。 组长：（学校分管后勤工作领导） 副组长：（学校后勤科室负责人） 成员：（供管水人员） 二、生活饮用水卫生安全管理制度 1、认真执行《传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》，切实做好生活饮用水卫生管理。完善水源卫生防护，确保水质安全。水箱（水池）应封盖加锁，周围30米内无工业、生活污染源。

2、供水设施指定专人管理，管理人员每年进行一次健康体检和卫生知识培训，并做到持证上岗。 3、每天对供水设施进行巡查和水质余氯测定，有记录备查，并做好环境清洁工作。 4、供水设施清洗、消毒工作，由卫生管理人员或委托专业清洗队伍进行，每年清洗消毒1-2次，清洗消毒人员必须持有效健康体检和卫生知识培训合格证，并做好水质检测，水质必须送当地疾控中心检测，检测合格后，方可继续使用。接受卫生监督部门的抽样监测，确保水质卫生安全。 5、严格控制水质消毒效果，保证水质余氯达到《生活饮用水卫生标准》，并做好消毒登记工作。 6、积极、主动配合卫生监督部门对本单位供水管理的监督，对管理人员违反供水卫生管理规定的行为，按照《传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》的规定接受行政处罚，构成犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。 三、水质送检与自检制度 1、市政供水学校每年送水样监测1次；自备供水、二次供水、自建设施集中供水等学校每年送水样监测2次，即每学期开学前各监测1次。 2、水质必须送当地疾控中心或有监测资质的检验机构检测，检测合格后，方可继续使用。 3、水质检测结果，要及时在单位公开栏里公开，并接收大家监督，确保让大家喝上“放心水”和“满意水”。

学校饮用水管理制度

一、学校饮用水管理制度 为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度： （一）认真执行有关卫生法律法规和规范性文件，坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作，确保我校师生的饮水安全。 （二）学校学生生活饮用水及自备水源，应经县疾控中心水源水质监测合格后，方可作为供水水源。加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源50米以内不许存在污染源。水井要设有井盖，加固上锁，设专人定时供水。二次供水蓄水池要加盖、加锁，溢水口要加设网罩。 （三）对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。学校的自来水供水蓄水池每学期至少进行一次清洗，每年至少采水样送县疾控中心检测一次。师生的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，并做好定期清洗消毒记录。所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。 （四）从事二次供水蓄水池和饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。 （五）师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和QS认证标志的，并每月向供水方索取检验报告，以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。 （六）学校在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。 （七）注意安全、节约用电。当天工作、学习结束后必须关闭房间所有电源，包括饮水机电源。严禁学生自行拆御饮水机，如有故障及时到总务（后勤）处更换。 （八）锅炉房供水设备每学期使用前必须进行排污、清洗。锅炉房提供师生饮用的开水须保证达到100℃。提供给学生和幼儿直接饮用的开水应降温到60-70℃后存入保温桶，确保学生和幼儿安全。 （九）饮用水管理工作人员每年必须进行一次健康检查，凡患有痢疾、伤寒、病毒型肝炎、活动型肺结核以及化脓性、渗出性皮肤病，不得从事饮用水管理工作。 （十）学校应制定饮水突发污染事件的应急处理办法。并自觉接受当地生活饮用水卫生监督机构的监督检查和业务指导。 二、学校生活饮用水索证制度 （一）采购饮用水消毒药品，必须索取商家的卫生许可证、营业执照、消毒药品的检查合格证复印件. （二）索取新改扩建时所用涉及饮用水卫生安全产品的卫生许可批件复印件。 （三）采购所有的饮用水消毒药品时，须认真仔细查看所购产品的生产日期、生产地址、注册商标、保质期限、标签等，禁止采购“三无”和伪劣产品。 （四）所有的消毒药品索证材料需保存好，以备待查。 三、学校供、管水人员体检培训制度 （一）供、管水人员须参加基础卫生培训、持有健康证后方可上岗，健康证时效为一年。（二）供、管水人员办理健康证须统一组织在指定地点进行体检。 （三）体检不合格的供、管水人员（如发现有传染病患者或健康带菌者）应立即时调离工作

学生饮用水管理制度示范文本

学生饮用水管理制度示范 文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

学生饮用水管理制度示范文本 使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 为确保学校师生饮用水安全，根据宝安区教育局"关于 印发《宝安区教育系统学生饮用 水管理制度》的通知（深宝教〔2007〕220号）精 神，结合学校实际，特制定如下管理制度。 1．严格执行《学校卫生工作条例》规定，学校为师生 提供充足的符合卫生标准的饮用水。建立和落实学校卫生 管理制度，指定专人负责管理，确保师生饮水卫生安全。 2．学校需要为师生提供管道直饮水，须向辖区卫生行 政部门申请办理有效管道直饮水卫生许可证方可使用。 3．学校提供瓶（桶）装水，要选择信誉好、水质优、 符合国家规定的企业供水，并负责卫生监督检查。建立索 证和进货台账制度。学校与供水企业签订合约，由企业的

专业人员定期为饮水机消毒，更换过期、破损部件，送达水质检验报告单，经审验合格后，方可继续供水。 4．学校总务处专职对管道直饮水、瓶（桶）装水、烧开水以及其他方式的供水负责，专人专管。管理责任人要明确职责，正确掌握管道保养维护、清洗消毒、更换饮水设施等的操作规范和卫生要求，确保供水各环节的卫生安全。 5．及时落实卫生行政部门对学校饮用水提出的整改措施，加强与专业监督机构的沟通，做好检查与记录，共同做好师生饮用水工作。 6．总务处要建立师生饮用水工作管理档案，接受教育、卫生部门对学校饮用水情况巡查、督查。 请在此位置输入品牌名/标语/slogan Please Enter The Brand Name / Slogan / Slogan In This Position, Such As Foonsion

管道直饮水系统设计

管道直饮水系统设计 随着人民生活水平的不断提高，人们对饮用水的水质提出了更高的要求。越来越多的用户把目光投向管道直饮水。 管道直接饮水是“管道优质直接饮用水”的简称。即采用分质供水方式，在居住小区内设净水站或小型水厂利用深度水处理技术和设施，将自来水进一步处理，达到直接饮用的水质要求，由独立的供水管道输送到各家各户。 自1997年上海浦东锦华小区建成全国第一例管道式分质供水示范工程以后，全国已有300多个住宅新区的150多万户居民喝上了管道直供水。由于管道直饮水的设计尚没有国家规范，本文以一工程实例谈谈管道直饮水的设计。 1 系统设计 1.1 定额及水量 我国的管道直饮水是20世纪90年代末才开始试点的，再加上对不同地区、不同性质的建筑物而言，饮水定额是不同的，目前国家对直接饮水定额还没有制定规定，工程所采用的数据一般根据工程经验得来［1］。一般居民用水定额为q=3～5 L／（人·d）。南方部分城市可适当提高用水定额。 1.2 管段设计秒流量 管段设计秒流量一般采用传统的生活给水设计秒流量公式和经验公式来计算。陈和苗提出了用概率法计算直饮水管段设计秒流量的方法［2］。计算水龙头使用概率p可由以下三种方法确定。 ①方法一：亨特概率法（最高峰使用概率） p＝t/t0 (1) 式中：t0——最忙用水时段器具连续两次的间隔，S； t—t0期间的放水时间，s。 ②方法二：最大时平均使用效率。 P=（qt/q0）/t1 (2) 式中：t1—某一时间段，s。 qt—t1时段上的龙头累计用水量，L； q0—龙头流量，L／s。 当在最大用水小时的整个时段上（t1=3600s） 概率公式可转化为. P=（qh／q0）/t1＝qh／3600q0 (3) 式中：qh—器具最高时用水量，L。 假设系统中各同器具用水量及用水间隔都相等，则（3）可转化为， P＝qh／（3600）q0＝Qh／（3600n·q0）（4） 式中：qh—系统全部龙头的最大时用量。 n—龙头（器具）数量。 ③方法三：最大时内高峰时段的平均使用效率。 最大用水小时一般出现在下午5:30～6:30，而该高峰用水时段一般出现在6点左右的半个小时内，因此龙头的使用概率又可变为： p＝t/tl t=aQh/（n·q0）(5) 式中：t1＜3600s，为用水高峰时段的延续时间，需现场观测；a为小于1的系数。aQh是t1时段的耗水量，需现场测试。 上述三种方法中，方法二最简单。一般首先考虑此方法。以住宅为例，基础数据如下：每户人口为 3.5人，龙头额定流量为0.05 L人。取用水量标准5L／（人·d），龙头的使用概率为：按（5）式设变化系数Kh=4，最大时用水量的80％集中在半小时之内用完。 取a=0.8

学校直饮水卫生安全管理制度

学校直饮水卫生安全管理制度 为安全规范使用直饮水，切实做好学校饮用水管理工作，特制订我校直饮水卫生安全管理制度: 一、学校每个楼层都定点安装有直饮水机，直饮水的水温60度左右，适宜直接饮用。但不能用直饮水来冲泡咖啡，奶茶，果汁等其他饮料。 二、直饮水设备供应商负责对饮水机消毒、检查和维护，为确保饮水卫生，防止交叉感染，手、嘴等不得直接接触出水水嘴。 三、饮用水仅供师生饮用，严禁将直饮水当作普通生活用水使用，如洗手、洗餐具、拖地等。 四、饮水杯由学生自备，建议使用大口径杯子，方便接水。学生之间不提倡相互借用水杯。 五、文明有序用水，做到不拥挤，不打闹，不插队。保障走道安全，谨防地面积水，防止滑倒等意外伤害事故。（具体安排：一二年级使用一楼直饮机，一二年级因孩子较小，为避免烫伤事故由教师带领学生统一接水，三四年级使用二楼直饮机，五年级使用食堂饮水机。三四五年级学生接水时教师在一边维持秩序，也可以安排专门的学生维护秩序，保证学生安全。） 六、每天接水时间固定，课间操大班空时间和第三节班空为统一接水时间，其他时间任何人未经班主任允许不得接水。其中一三五年级接水时间为课间操大班空时间，二四年级接水时间为第三节班空，

下课后一二年级分工教师带领学生有秩序接水，三四五年级在教师或班干部的带领下有序接水。 七、责任分工： 八、保持饮水机周边及水槽卫生，不将饮料、生活污水、纸巾倒入水槽。 九、提倡节约用水，按需使用，取水后，请及时关闭水龙头。 十、接水时如发现有污染水源、不文明用水行为，学校将对其进行严厉批评教育。 十一、全校师生共同监督，如在用水过程中，发现水质有异色异味，请及时停止使用，并及时向学校汇报。

学校饮用水管理制度(新编版)

When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. （安全管理） 单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 学校饮用水管理制度(新编版)

学校饮用水管理制度(新编版)导语：生产有了安全保障，才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷，生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时，生产活动停下来整治、消除危险因素以后，生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法，决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 一、认真执行有关卫生条例，坚持灭“四害”的常规工作，确保我校师生的饮水安全。 二、对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。 三、定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。学校的自来水供水蓄水池每学年进行一次清洗。师生的饮水机由供水方每学期进行消毒不少于二次。所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。 四、师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和QS认证标志的，并每月向供水方索取检验报告，以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。 五、相关责任人做好责任区内环境卫生，保持整洁的卫生环境，保持其外围十米范围内不得有污染源。

最新学校直饮水卫生管理制度

学校直饮水卫生管理制度 为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》、《中小学（幼儿园）食品卫生安全管理暂行办法》等法律法规的要求，制定我校直饮水卫生管理制度。 1、学校应制定直饮水突发污染事件的应急处理办法。 2、使用的直饮水机有有效的食品卫生许可证或卫生许可批件，有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进行清洗、消毒（一个学期两次），并做好清洗消毒记录。 3、明确专人为师生直饮水管理员。并有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。 4、直饮水机处应通风良好，地面、墙壁、顶部应使用防水、防滑、防霉材料。 5、学校制定饮水突发污染事件的应急处理办法； 6、在校内一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。 7、要求学生自备饮水用具，学校不得配置公用饮水用具。 8、教育学生养成不喝生水的并节约饮用水的好习惯。 9、直饮水机专人专管，责任到人；李连生老师负责每天对直饮水龙头检查、消毒，楼层阿姨负责直饮水机的卫生清洁。 华师附属航天龙城小学 2016年4月8日 学校直饮水管理小组名单 学校直饮水管理小组由组长、副组长等组成，组长由校长担任，并配备兼职的饮用水卫生管理人员。名单如下： 饮用水管理组织： 组长：周辉 副组长：张传东魏志雄 组员：李连生、年级组长、班主任、卫生老师 卫生管理员：李连生 校长周辉为第一责任人，饮水具体工作由总务处魏志雄协调，卫生管理员李连生老师负责检查工作，日常直饮水机卫生由楼层阿姨管理，直饮水机设备由维修人员胡建红老师负责。 华师附属航天龙城小学 2016年4月8日 直饮水突发公共卫生事件（包括停水）应急预案 为了保证学校用水安全，切实保护全体师生的身体健康，有效应急处置学校内可能发生的直饮水安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，我校对饮水安全工作特制订本方案。 一、成立学校直饮水突发公共卫生事件应急处理小组 组长：校长周辉 副组长：副校长张传东、总务主任魏志雄 组员：李连生、年级组长、班主任、卫生老师 二、针对“饮水安全”开展宣传教育工作