小学校污水处理方案讲课讲稿
50T/d地埋污水处理工程
西安建工第一建筑有限责任公司
陕西鑫雨桦环保工程科技有限公司
2017年10月19日
目录
一、工程概况 (2)
二、设计依据、规范及原则 (2)
三、设计水量与水质 (3)
四、工艺流程 (3)
五、主要处理单元说明 (7)
六、电器控制柜 (8)
七、工程范围 (9)
八、售后服务 (11)
一、工程概况
1.1项目概况
本公司受建设单位委托，本着对业主高度负责的态度，根据给排水有关设计依据，结合公司所做的小区污水处理工程经验，按国家相关的排放标准，对该小区污水处理做以下具体的方案设计，为用户提供较为理想、投资省、处理效果好的工艺设备。设备采用A/O 生物处理新工艺，配有自控系统装置，有自动切换，运行正常后无需专人管理。在本方案中，我们对污水处理设施、设备和工艺进行方案设计，以供各方决策和参考。
1.2项目内容
1）技术内容：按照校方的要求，进行设备供货、运输、安装、调试、管理人员培训直至通过环保验收、竣工验收等条件。
2）设备内容：从格栅井入口至的所有设备、管道、阀门、配电自控等。
3）土建内容：由校方负责。
4）本技术文件设计包括污水的处理工艺、电气、设备的设计，不包括处理站外输送管道、装饰工程、暖通和消防等。
5）工程范围：从格栅井到地埋一体化设备出水、管路安装与调试。由业主将主电引至污水处理站的配电控制箱，电控箱至各用电器之间的线路由我方负责。
6）污水处理站的设计主要分为污水处理和污泥处理及处置两大部分。
（1）污水处理
根据小区废水的水质水量变化情况，选择技术成熟、经济合理、运行灵活、管理方便、处理效果稳定的A/O+过滤+消毒方案。
（2）污泥处理与处置
通常小型的污水处理站污泥处理有两种方法：一是污泥浓缩机械脱水处理；二是污泥干化处理。考虑污泥浓缩机械脱水处理业主投资大，结合实际情况，采用本工艺进行处理。本工艺即沉淀池中的污泥一部分回流至缺氧池中，另一部分污泥进入污泥池中进行消化，定期人工清掏外运。
二、设计依据、规范及原则
2.1设计依据及规范
《污水综合排放标准》GB8978-1996
《黄河流域（陕西段）污水综合排放标准》DB61/224-2011
《室外排水设计规范》GB50014-2006
《建筑给水排水设计规范》GB50015-2003
《民用建筑电气设计规范》JGJ/T16-92
《采暖通风与空气调节设计规范》GBJ19-2001
《建筑设计规范》GB50015-2002
《建筑设计防火规范》GBJ16-2001
《建筑结构荷载规范》GB50009-2001
《建筑抗震设计规范》GB50011-2001
《给水排水工程构筑物结构设计规范》GB50069-2002
《地下工程防水技术规范》GB50108-2001
《环境空气质量标准》GB3095-1996
《城市区域环境噪声标准》GB3096-93
《工业自动化仪表工程施工及验收规范》GB50093-2002
《电气装置安装工程施工及验收规范》GBJ232-92
《采暖与卫生工程施工及验收规范》GB50242-2002
《工业与民用供配电系统设计规范》GB50052-92
《低压配电装置及线路设计规范》GB50054-92
以及其他相关的技术标准和规范：
1）按国家给排水标准手册设计；
2）按同类污水成功经验设计。
2.2设计原则
（1）本技术文件严格执行有关环境保护的各项规定，污水处理首先必须确保各项出水水质指标均达到DB61/224-2011《黄河流域（陕西段）污水综合排放标准》中的一级排放标准及GB8978-1996《污水综合排放标准》二级标准要求。
（2）针对本工程的具体情况和特点，采用简单、成熟、稳定、实用、经济合理的处理工艺，以达到节省投资和运行管理费用的目的。
（3）处理系统运行有一定的灵活性和调节余地，以适应水质水量的变化。
（4）管理、运行、维修方便，尽量考虑操作自动化，减少操作劳动强度。设备选型采用通用产品，选购的产品在国内应是技术先进、质量保证、性能稳定可靠、工作效率高、管理方便、维修维护工作量少、价格适中及售后服务好的产品。
（5）在保证处理效率的同时工程设计紧凑合理、节省工程费用，减少占地面积，减少运行费用。
（6）在保证处理效果稳定可靠的前提下，兼顾管理和运行操作的方便性和降低运行成本。
三、设计水量与水质
3.1设计水量
设计处理系统每天最大处理水量为：2m3/h（按24h运行计）。
3.2进水水质
由校方提供
3.3出水水质
根据业主对出水的要求，确定该项目废水经过生化处理装置处理达到DB61/224-2011《黄河流域（陕西段）污水综合排放标准》中的一级排放标准及GB8978-1996《污水综合排放标准》一级标准要求。
出水水质标准单位：mg/L，除PH外
四、处理工艺设计
本污水主要工艺过程设计如下：先将生活污水各排放点的污水收集到化粪池中，再溢流至格栅井，格栅井的作用是滤除较大杂质调节污水的水量，池中设置两台潜污泵，定量地将污水提升至缺氧池中，保证后续处理系统能够正常稳定运行。
本工程污水中有机成份较高，BOD5/COD Cr=0.5，可生化性较好，因此采用生物处理方法大幅度降低污水中有机物含量是最经济的。污水处理采用缺氧好氧A/O生物接触氧化工艺，即生化池需分为A级池和O级池两部分。
A/O具有以下优点和特点：
生物接触氧化法生物池内设置填料，由于填料的比表面积大，池内充氧条件好，生物接触氧化池内单位容积的生物体量都高于活性污泥法曝气池及生物滤池，因此生物接触氧化池具有较高的容积负荷；
由于相当一部分微生物固着生长在填料表面，生物接触氧化法可不设污泥回流系统，也不存在污泥膨胀问题，运行管理方便；
由于生物接触氧化池内生物固体量多，水流属于完全混合型，因此生物接触氧化池对水质水量的骤变有较强的适应能力；
由于生物接触氧化池内生物固体量多，当有机物容积负荷较高时，其F/M（F为有机基质量，M为微生物量）比可以保持在一定水平，因此污泥产量可相当于或低于活性污泥法。
A/O生物处理系统产生的剩余污泥量较一般生物处理系统少，而且污泥沉降性能好，易于脱水。
A/O生物法较一般生物处理系统相比耐冲击负荷高，运行稳定。
总之，经过本工艺流程，出水的各项指标均能达到DB61/224-2011《黄河流域（陕西段）污水综合排放标准》中的一级排放标准及GB8978-1996《污水综合排放标准》二级标准要求。
4.1污水处理工艺流程图
生活污水处理工艺流程简图图
4.2工艺过程描述
格栅井内污水采用污水提升泵提升至A级生化池，进行生化处理。在A级池内，由于污水中有机物浓度较高，通过水解酸化作用，将大分子颗粒物转化为小分子颗粒物，难溶性污染物转化为可溶性污染物。
A级池出水自流进入O级池，O级生化池的处理依靠自养型细菌（硝化菌）完成，它们利用有机物分解产生的无机碳源或空气中的二氧化碳作为营养源，将污水中的有机物转化为无机物等。O级池出水一部分进入沉淀池进行沉淀，另一部分回流至A级池进行内循环，以达到反硝化的目的。在A 级和O级生化池中均安装有填料，整个生化处理过程依赖于附着在填料上的多种微生物来完成的。在A级池内溶解氧控制在0.5mg/L左右；在O级生化池内溶解氧控制在3mg/L以上，气水比15:1。
沉淀池固液分离后的出水进入清水池，经过滤泵打入多介质过滤器，过滤出水进入消毒池，经氯片消毒后即可直接排放。污泥一部分回流至缺氧池，剩余污泥排入污泥池，定期吸泥外运处理。
4.3电气与控制说明
污水处理系统控制，主要以控制调节池提升泵，风机房二台风机相互切换，污泥池定期排泥等。在控制面板上设有自动－手动转换开关，必要时（如维修等）可切换为手动控制。
调节池中水泵的启动受液位浮球控制，浮球开关由全密封的玻璃水银结构构成，外部泡沫塑料作载体。浮球根据水池液位分为两只，提供控制柜信号。
当池内水位过低，（在停泵水位以下），池中二台水泵均无法启动。
在正常运转中使用污水泵为一台，另一台备用。
当池中水位过高，（在报警水位以上），池中二台水泵同时启动。
风机二台，一用一备，在6小时内自动交替切换使用，或根据实际情况设置。
污泥池硝化回流泵定期、定量回流至接触氧化池，主要控制由电控柜控制。
各类电器设备均设置电路短路和过载保护装置。设有低压开关保护。
由格栅截留下的杂物定期装入小车倾倒至垃圾场，沉淀池中的污泥部分回流至A级生物处理池，另一部分污泥至污泥池进行污泥消化后定期抽吸外运。
4.4地埋式一体化污水处理器简介
4.4.1 设备材质
一体化生活污水处理器设备壳体采用Q235-A钢板制作，防腐采用环氧煤沥青。
4.4.2设备特点
①可埋入地下；
②处理系统基本无污泥产生；
③对周围环境无影响；
④全自动控制，不需专职人员管理；
⑤操作简单、维修方便；
⑥处理工艺新、处理效果好；
⑦设备使用寿命长。
4.4.3设备几种使用方法
①设备一般为埋地设置，设备上部可作为绿化地带；
②设备也可半埋式放置，埋置深度可根据用户的需要确定；
③设备也可放置在室上地表以下；
④如该设备使用在寒冷地带、可把检查孔加高，使设备埋设在冻土层以下；
⑤该设备可不按标准布置形式排列，随地形需用布置。
4.4.4设备使用范围
该设备适用于服务区、住宅区、饭店、宾馆、疗养院、学校、矿山、工厂等生活有机污水处理及与之类似的工业有机污染处理。
五、主要处理单元说明
为减少污水处理系统对小区周边环境的影响，将调节池及所有处理水池均设置在地下，上部覆土，种植草坪。各处理单元说明如下：
5.1化粪池（建设单位自建）
功能：利用沉淀和厌氧发酵的原理，去除污水中悬浮性有机物，使固化物在池底分解，上层的水
化物体进入调节池。
5.2格栅井
1、功能：由于小区污水来水不均匀，格栅井过滤水质后水质，确保后级处理系统能够达到预
期的处理效果，保证进入生化系统水质、水量稳定。调节池中设置潜污泵，定量将污水抽入地埋一体化
处理设备。调节池内设有检修爬梯等基本配套设施。
2、控制方式：受调节池液位计控制，低水位停泵，正常水位一台水泵正常工作，超高水位时另一
台水泵也投入运行，可实现远程手动、自动控制，还可实现故障报警、故障切换和自动定时切换。
a：浮球液位计
功能：对格栅井液位进行实时监测，可实现对提升水泵的自动控制。
液体量程：0~3.0m
数量：1套
功能：将污水提升至缺氧池。
数量：1套
5.3地埋式一体化设备
5.3.1缺氧池
①功能：污水中的有机成分较高，可生化性好，且生活污水中的有机氮含量高，在进行生物降解时会以氨氮的形式出现，所以排入水中的氨氮的指标会升高，因此在接触氧化池前加缺氧池，缺氧池可利用回流的污泥混合液中带入的硝酸盐和进水中的有机物碳源进行反硝化，使进水中NO２－、NO３－还原成N ２达到脱氮除磷作用，在去除有机物的同时降解氨氮和含磷量的值。
5.3.2好氧接触氧化池
①功能：经过缺氧生化作用，有机物浓度已大幅度降低，但仍有一定量的有机物及较高的氨氮存在。为了使有机物得到进一步氧化分解，同时在碳化作用趋于完全情况下，硝化作用能顺利进行，我们特设置有机负荷较低的好氧生物接触氧化池对污水做进一步处理。
生物接触氧化池是一种以生物膜法为主，兼有活性污泥法特点的生物处理装置。其具有体积负荷高、占地面积小，对冲击负荷适应能力强，不易产生污泥膨胀，污泥产生量少，处理效果好，运行稳定，不散发臭气，操作管理方便等特点，是处理有机废水的一种有效方法。接触氧化池在消化过程中起作用的是自氧型细菌（硝化菌），它们利用有机物分解产生的无机碳源或空气中CO2作为营养源，将污水中的氨氮转化成 NO3-N、NO2-N。
功能：使气流充分扩散。具有超强的充氧能力、充足的搅拌能力和充分的混合能力，有利于提
高氧的利用率。
5.33沉淀池
①功能：进行固液分离，去除在生化处理过程中剥落的生物膜和其它杂质。沉淀池采用中心导流筒进水，使处理设备顺畅有序，均匀地出水。
B：污泥泵
功能：将沉淀池底部的污泥打回流至缺氧池，剩余污泥提升至污泥池中进行消化处理。
控制方式：根据整套处理系统运行情况控制启停，可实现手动、自动控制，还可实现故障报警。
5.3.4清水池
功能：沉淀池的出水进入清水池，清水池出水进入多介质过滤器进行过滤。
5.3.5电气控制柜
①功能：为提高污水站自动控制水平，根据工艺条件，设计采用PLC可编程逻辑控制仪，完成整套处理设备的自动控制功能，同时可对各处理单元进行控制。电气设计均有过流、过压、欠压、过载、缺相和过热保护及安全互锁系统，并设有良好的接地保护和雷电防护系统。水泵均配置有液位计，可实现高水位开泵，低水位停泵，超高水位备用泵也短期启动工作，亦可实现故障自动切换，并有液位报警显示。
②数量：1套
5.3.6罗茨机房
内置设备：罗茨风机、电控柜
功能：对好氧接触氧化池中的水体进行曝气，使接触氧化池中溶解氧控制在3mg/L左右。
控制方式：两台根据时间设置为交替运行，一般4h切换一次。可实现手动、自动控制，还可实现故障报警、故障切换和自动定时切换。
优点：a. 体积小、风量大、噪声低、能耗省。
b. 运转平稳，安装方便。
c. 抗负荷变化、风量稳定。
d. 材质精良、结构巧妙、性能高。
e. 保养简单、故障少、寿命长。
六、平面布置
6.1平面布置原则
（1）结合场区地形、地貌，力求使工艺布置集中，较大的水工构筑物采用地埋布置，并使污水
污泥流程流向短，节约用地。
（2）考虑风向，朝向及卫生要求。
（3）遵守国家和有关部委的各种规范、标准，以保证生产安全。
6.2平面布置
本工程属环境保护项目，该系统采用碳钢防腐设备，设备可地埋或地上，基本不影响建设前后的绿地效果。
七、电气控制和生产管理
7.1工程范围
本自动控制系统为污水处理工程工艺所配置，自控专业主要涉及的内容为该污水处理系统中水泵与液位的连锁、报警、风机的交替动作工作等。
7.2控制水平
本工程中拟采用PLC程序控制。系统由PLC控制柜、配电控制屏等构成。
7.3控制方式
本工程装置内所有电动机均采用自动和手动两种控制方式。
7.4用电负荷及等级
本污水站所有用电负荷均为380V和220V低压用电负荷。
污水处理系统电控装置为集中控制，采用进口PLC可编程序控制器，主要自动控制调节池内水泵提升；风机启动及互相切换；各电磁阀的定时工作，需要时（如维修状态下）可切换到手动工作状态。（1）污水泵
格栅井内污水泵（二台）符合以下工况，水泵的启动受液位控制。
a、高液位；报警，同时启动备用泵；
b、中液位：一台水泵工作，关闭备用泵
c、低液位：报警，关闭所有水泵；
d、水泵中一台水泵出现故障，发出指示信号，另一台备用泵自动工作。
（2）风机
风机设置二台，风机6小时内交替运行，一台风机故障，发出指示信号，另一台自动工作。风机与水泵实行联动，当水泵停止工作时，风机间歇工作。
（
（3）其他
各类电气设备均设置电路短路和过载保护装置。
7.5生产管理
（1）维修
如本污水站在运转过程中发生故障，由于污水处理站必须连续投运的机电设备均有备用，则可启动备用设备，保证设施正常运转，同时对污水处理设施进行检修。
（2）人员编制
污水处理站实行24小时连续运转，处理水量2m3/h，由于处理系统自动化程度高，所以只需配备一名兼职管理操作人员，负责格栅清渣和日常巡视、操作、维护等工作。
（3）技术管理
进行污水处理设备的巡视、管理、保养、维修。如发现设备有不正常或水质不合格现象，及时查明原因，采取措施，保证处理系统的正常运化。
八、二次污染防止
8.1臭气防治
（1）各可能产生异味的池体分别设置空气管进行曝气和好氧消化，从而尽可能减少异味产生。
（2）污水站各池体均被密闭，设有通气管联接污水池内排放出来的污浊空气进行高空排放。
8.2污泥处理
（1）污泥由沉淀池排放,大量回至A级生物处理池，从而减少污泥产量。
（2）污泥处理过程中产生污泥部分排入污泥池进行重力浓缩和好氧消化分解，从而减少污泥体积，提高污泥稳定性。
（3）污泥池内剩余污泥由校方管理部门定期抽吸外运，从而有效地解决污泥出路避免二次污染的产生。
8.3防腐
本设计方案中土建构筑物采用钢筋砼结构，主要设备采用碳钢防腐材质。设备池内管道采用优质工程管道碳钢防腐或UPVC。
九、环境经济效益指标
9.1主要经济指标（运行费用）
由于本处理系统采用微机自动化控制，所以整套污水处理只需配备1名兼职管理工作人员即可。其污水处理成本即为一名管理人员工资、污水处理电费组成。（水量按满负荷2m3/h，系统运行按300天/年）
92.人工费用
本污水处理站自动化程序较高，调试完成，系统正常运行后，只需兼管，故工资忽略不计。
备注：本运行费用为直接费用，折旧费、维修费、企业管理费等未计入。
有上述比较可以看出：由于污水站规模较小，处理出水成本较低，经济的效益相当可观，环境效益则更深远。
10.2技术管理
（1）按设备产品说明书的要求和结合实际运行情况定期维修保修各类机械设备。
（2）通过系统调试和运行确定最佳工艺条件，并根据实际运行情况进行适当调整。
（3）及时排出沉淀池中的污泥。
（4）定期进行将污泥池中的污泥抽吸外运。
十、系统设计主要特征
（1）前级系统采用A/O生物处理法工艺，该处理工艺较为简单，操作运行方便，日常费用低廉，处理效果好，运行稳定；常规地埋式一般采用生物接触氧化工艺，保证出水水质符合出水要求。
（2）考虑到区内环境和卫生问题，故该污水处理工程决定采用埋地式结构（除风机、控制外），上部覆土，种植花木、草坪，进一步美化环境；
（3）处理出水完全处理达到《黄河流域（陕西段）污水综合排放标准》（DB61/224-2011）中二级排放标准；
（4）在生化池内设曝气装置，我方选用的优质高效膜片式微孔曝气头，不易堵塞，氧利用率高，处理效果好；
（5）生化池内填料，我方采用的是弹性立体式填料，该填料具有比表面积大，使用寿命长，易挂膜耐腐蚀不结团堵塞。填料在水中自由舒展，对水中气泡作多层次切割，更相对增加了曝气效果，填料成笼式安装，拆卸、检修方便；
（6）我方提供的设备为PLC全自动运行，无需专职人员管理，且运行成本低，管理方便，操作简单，处理效果好。
十一、质量保证与售后服务承诺
11.1售后服务承诺书
为本生活污水处理站工程实施的售后服务，我们特别承诺如下：
(1)保证使本工程达到合格工程。
(2)将积极配合业主，并且和其他供货商紧密合作，根据废水处理工艺的特点对系统进行优化，确保系统经济、可靠、安全的运行。
(3)在安装调试期间及质量保证期内，无偿更换不合格零部件和损坏件，无条件地进行技术服务，并保证终身对设备提供技术服务。
(4)我们承诺提供的所有设备及材料都是名优厂家的合格产品。
(5)根据业主对工期的要求，保证按时、保质保量将设备运抵施工现场。
(6)质保期从验收合格之日起12个月，在质量保证期内正常使用中出现故障确系系统问题、材质问题、设备本身的问题由我公司提供免费维修。从系统正式验收之日起，得到业主的故障信息后，我方在24小时内予以响应，并在2个工作日内排除故障。
(7)免费安排甲方有关人员在工程所在地进行技术培训。
(8)并对所供设备实行终身优惠维护和服务。
11.2可靠完善的售后服务
建立完善的售后服务体系，对工程设计、施工质量、设备的运行维护定期进行回访，使业主放心、满意，解除业主的后顾之忧。本工程竣工验收合格后保修期开始，保修合同签订后，向用户发放保修卡或保修证书。项目管理部向顾客提供工程保修服务，填写“工程保修服务单”，并经用户验证、签字确认。项目经理是保修服务的负责人。
11.2.1完善、迅捷的技术服务
在保修期内，设备或系统出现问题或故障时，用户可通过电话、传真或以其他形式通知我方，我方4小时内给予响应，24小时内到达现场，48小时内使系统恢复正常运行状态。
11.2.2长期巡检服务
工程验收合格、投入运行之日起三年内每季度派技术人员回访。进行现场服务、巡检，了解处理系统运行状况，协助用户解决技术问题或进行技术指导，提出解决方案，并进行处理，使其正常运行。11.2.3工程运行后的优化调试
工程正式运行半年后，我公司将派专业技术人员，根据半年来运行中各种因素（如设备运行情况、水质变化、气候变化、操作人员的实际操作情况等）对系统的不同影响，对系统进行优化调试，优化整定运行的各项参数，使整个系统运行更经济、更稳定、更可靠。
11.2.4终身维护及提供备品备件
我公司承诺在保质期满后，对用户购置的设备进行终身维护并指导日常维护及保养,我公司将以优惠的价格及时提供用户所需的备品、配件并以优惠价格收取维修费。
11.2.5量保证和担保
11.2.6质量保证
在系统安装调试结束后，按程序进行试运行，并由买方的操作人员进行操作，完成所有必要的测试来证实设备情况良好，且符合技术规范要求。测试结束后，设备交付买方进行正常运行用。整个系统及设备的性能测试在安装完毕后一星期内进行试验，其结果应满足工艺设计要求。
13.3.2性能担保
各类设备的性能在验收后24个月内发现的异常，除人为损坏、明显的不按操作规范运行及不可抗拒的外在因素而造成的，都可归为本公司的责任。
小学英语教师面试说课技巧(自己总结)
一，准备说课稿 我面试的是英语老师，所以准备的是全英说课稿，但我觉得各学科应该有相通的地方。正式准备前，看面试说明，有没有指定教材。比如我们小学英语是以本县所用小学五年级教材为面试材料。最好先找个当地的老师请教下，面试时可以怎么准备或者他会给你些建议或者注意事项。准备面试时，可以去网上搜索几篇相关科目的说课稿，英语全英的比较少，但还是找到几篇我认为可以有借鉴的。（不一定必须是和教材课文对应的，主要是参考它的语言和形式）。建议不要用现成的稿子，一定要有自己的思考在里面。我当时的腹稿就是研究了几篇打印稿后自己综合写出来的。还有一点，建议不要每篇课文都准备说课稿。以我们这次面试为例，五年级上下册，每册10个单元，每单元两课，如果每篇都准备，得背40篇说课稿，这在几天的面试准备时间下是不可行的。实际上，每单元的第一课都是新课，教学目标和教学方法之类的差不多大同小异。包括说课稿必说的几大部分里，也是有一样的地方。我的做法是，准备一到两篇说课稿，把相似部分的语言组织好，背过。这样，无论到时候抽到那一课，这些原样抄上就可以了（其实面试那天，几乎每个人手里拿着的都是一份稿子，而不是几十份，说课前有备课时间，可以利用那段时间根据抽到的课完善腹稿）。背的滚瓜烂熟后，对着镜子练手势和表情（我觉得这点很重要，开始看着镜子练时，一走神就容易忘词，后来就习惯看着人说了），纠正细节。觉得差不多了后，可以设置模拟课堂，找几个家人当评委，该怎么说怎么说，让他们纠错。我觉得实战演练也很重要，当时我自己准备的腹稿已经背的差不多了，但是第一次自己试着站在讲台上说时，尽管下边没人，一走上那个讲台，心还是禁不住乱跳起来，说了没两句，就开始忘词重复了。还有一点，不知道是不是因人而异，坐着背稿和站着说稿的感觉很不一样，站着时更容易感受紧张。如果同学们也有类似感觉，建议站着练稿。 二，注意事项 1、英语老师的面试，都说全英的说课稿比汉语说课稿加分。但我们这次面试我知道的得91点多的那位面试第三名用的是汉语。无论什么说课稿，一定要注意语调，要有变化；语速，一定不要全快或者全慢。 2,、面试着装很重要，女孩子可以使那种白黑搭配的连衣裙（建议），要穿个比较正式的高跟鞋。男孩子可以穿西装。我这次选择了件比较素的裙子，但面试那天，还是有好多考生穿的很正式的职业装，给人形象很好。 3、面试时要抽签决定面试顺序。可能会有人给你说前几名和最后几名不沾光。但你一定要记住，其实沾光和不沾光不是顺序决定的。像我们面试那天一个工作人员老师给我们说的，
污水厂运行的环境保护措施及方案
污水厂运行的环境保护 措施及方案 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
污水处理厂运行对环境的影响及保护措施 1.污水处理厂运行过程中对环境的影响 出水水质对环境的影响 如果服务区范围内进入城市下水道系统的污水达不到污水处理厂的设计处理能力，就可能造成污水未能处理达标直接排入河流，污染地表水环境，当污水处理厂出现事故时，对河网也会造成大面积的污染。比如由于机械或电力等故障原因，造成污水处理设施不能正常运行，污水未能达标或未经处理直接排入河流。 臭气对环境的影响 污水处理厂工艺属于利用微生物分解有机物的过程，其酸性发酵阶段将蛋白质、碳水化合物、脂肪等有机高分子分解成低分子时，将产生一些CH4、H2S、NH3、CO2等废气，带来环境恶臭影响，特别在试运行阶段尤为明显。恶臭的主要排放点位在氧化沟、储泥池、污泥处理构筑物内，排放方式为无组织排放的面源污染。臭气的主要成分为 H2S、NH3、还有甲硫醇、甲基硫、甲基化二硫、三甲胺、苯乙烯乙醛等物质。随季节温度的变化，臭气强度有所变化，夏季气温高，臭气强，冬季气温低，臭气弱。 格栅间是污水处理厂恶臭污染较严重的一个单元，污水在长期输送过程中腐化，产生的硫化氢和甲硫醇等恶臭有毒气体将在格栅间大量释放出来。另外，清除的栅渣若不及时运走处置掉，则会因腐败也产生恶臭。栅渣压榨机排除的压榨液中恶臭物质含量也非常高。 固体废弃物对环境的影响
污水处理厂固体废弃物包括脱水污泥，粗、细格栅产生的栅渣，沉砂池的排砂，沉淀池的浮渣以及职工生活垃圾。脱水污泥中含有较多的有机物成分，会散发出臭气影响周围大气环境，若堆放时间增长，臭味影响更大。同时，由于脱水污泥颗粒较细，遇水流动性强，较易随水流失，污染环境。粗、细格栅产生的栅渣多为块状固体物质，其中包括无机物质和有机物质，性状类似生活垃圾。栅渣极易腐败，污染环境。固体废弃物外运的影响主要是污泥散发的臭味、汽车尾气和扬尘对沿途空气产生影响。 噪音对环境的影响 噪声主要产生于格栅、进水泵房、鼓风机房、污泥泵井、污泥脱水机房等位置，其中鼓风机房的噪声最大。水池中污水流动也有噪声，但其对周围环境影响有限，可控制在功能区标准范围内。 2.环境影响的防治和控制措施 城市污水处理厂在运行过程中，虽然不可避免地产生一些负面的环境影响，但是只要采取科学合理的防治措施，就能够使这些负面环境影响得到最大限度的降低，从而使城市污水处理厂更好地发挥其环保作用。 水对环境影响的防治措施 （1）污水处理厂要控制排放水质，并制订切实可行的事故防范措施，避免污水的大量排放影响河流水质。 （2）有关职能部门应加强服务区范围内重点污染源监管力度，督促企业加强重点污染源的治理，使服务区范围内进入城市下水道系统的污水能够达到污水处理厂的标准。
大学校园污水处理工程施工技术方案
大学校园污水处理工程施工技术方案第1节施工准备 一、技术准备 1、图纸会审一深化施工组织设计 施工图纸是施工的主要依据，图纸收到后我们将立即组织图纸会审工作，并形成文字记录，并在此基础上做好施工组织设计的深化设计，编制各工序、工种的作业设计并落实到施工工长及作业队伍及班组。 2、建立测量控制网 根据业主提供给施工单位的水平座标和水准点，建立适合本工程的测量定位轴线网络和标高控制网络，其中重要的控制座标要做成相对永久性的座标点。 3、做好原材检验工作和砼的试配工作 ⑴针对本工程所用的砼强度进行配合比优化设计，使之具有较好的性能，满足本工程的施工需要。 ⑵对工程主要原材料我们将严格按规范要求进行取样、检验，把好原材料质量关。 4、做好前期各类技术交底工作 为了确保本工程的优质、高速、安全、低耗，我们准备先分级作好技术交底工作，交底的内容包括本工程的结构和构造情况，场内水平和竖向座标的控制情况，施工组织设计的主要内容和总承包项目经理部对本工程的总体部署，各工种各工序的作业设计交底，本工程应注意的安全、文明施工和周围的环境情况，分层分项交底最后落实到责任工长和操作工人头上。 二、临设准备 临建用地按施工图要求搭设，临时用水电由业主提供，进行标准计量，并按市政府有关要求进行环境处理。 市区内不必铺设临时施工道，市外采用20 厚片石，10 厚碎石煤渣满设临时施工单行道（4000 宽）； 基坑周边应设挡水沟、沉积井，施工用水经沉积后方能排入城市管网。 第一卷总平面布置图 施工总平面布置图，主要是解决承包商为承建本工程所需要修建的各种临时设施与本工程相互间的合理布局，将各项施工、生活、临时设施在施工总平面布置图上周密计划和布置。
小学英语十分钟试讲稿(全英文版本)
小学英语试讲示范 Step 1. 歌曲导入 Good morning my class. How is your Monday morning? Sleepy? Oh, really? Then let’s sing a song together to wake you up. Ok? Ok, then let’s sing a “Ten Indians” together. 1, 2, 3 go! One little, two little, three little Indians. Four little, five little, six little Indians Seven little, eight little, nine little Indians Ten little Indian boys Wow, your voices are so beautiful. Wake up now? Very good. Step 2. 新授句型 Remember our friend Wu Yifan and Amy? Their class went to have a picnic last weekend.
And they took a video. Let’s see what they are doing. Ok? Ok. What can you see? You see Wu yifan and Amy? Anything else? Kites? Yes, we can see many beautiful kites. Then what did Wu Yifan ask Amy? He asked “How many kites do you see?” (边板书边读)What does this sentence mean? Yes, if you want others to tell you the number of something, you can ask by “How many…can you see?” For example, if you want to know the number of books, you can ask by “How many books can you see?” clear? Good. The n how did Amy answer Wu Yifan. Yes, she can see twelve kites. Ten and two, that’s twelve. (板书) Pay attention to the pronunciation. Twelve. Ok, very good. Now, let’s watch this video again and read after it. Nicely done. Step 3. 练习活动 活动1 Dear class, I have a magic box here. Let me open it. See？There’s nothing in it. But if I shake it, it will change. let’s see what’s in it now? Yes, they are flowers. But how many flowers can you see? Jack please. You see 2? Is he right? Yes, very good. Sit down please. And now let’s shake it again! Peter，what’s in it now? Card?. Oh, beautiful cards. And how many cards can you see? You see 9? Count it again. Oh it’s actually ten. You correct yourself. That’s very clever. You did a very good job.
高速公路服务区污水处理工程方案
保护环境造福人类 高速公路服务区污水处理工程技 术 方 案
目录 一、水量分析 (3) 二、设计范围 (3) 三、设计规范标准 (3) 四、进水水质分析 (3) 五、出水水质分析 (3) 六、去除率 (4) 七、工艺设计 (4) 八、工艺设计 (5) 九、投资估算 (7) 十、运行费用估算 (7) 附：产品图示 (8)
一、水量分析 高速公路服务区废水的来源主要有服务区员工生活洗浴水、汽车修理车间含油污水、公厕污水等。由于业主方未提供水量标准，本方案水量由设计人员拟定做参考。 设高速公路收费站员工人数20人，每人排水量为50L/d，则员工生活污水3/d。设每天2辆汽车修理，使用排水量为100L/辆，则汽车修理含油污量为1m3/d。设每小时公厕使用量为40人/h0.2m水排放量为，排水量为15L/人，则水量3/d，日变化系数取1.4。则总600L/h，折合14.4m3/d。其他污水排放设为0.5m为3/d 22.54m水量确定为3/d的污水处理设施。污水处根据水量确定，本方案拟建一套日处理量24m3/h 1m理站采用我公司生产的地埋式一体化污水处理设备，处理量为二、设计范围 1、对本工程污水处理工艺方案设计。 2、对工艺方案进行投资及运行费用估算。 三、设计规范标准 《污染物综合排放标准》GB8978-1996 《给排水工程结构设计规范》（GBJ69-84） 《给水排水工程构筑物结构设计规范》GB50069-2002 四、进水水质分析 由于业主方为提供污水水质，故根据同类项目水质及我公司污水治理工程的经验判断，进水水质设计如下： 进水水质表 COD BOD SS 石油类5Cr Ph 污染物种类(mg/L) (mg/L) (mg/L) (mg/L) 7 数值300 ≤～200 ≤200 ≤8 ≤100 五、出水水质分析由于业主方为提供污水排放的执行标准，故根据我公司污水治理工程的经验判断，本方案污水最终排放至附近河流，应执行《污染物综合排放标准》 GB8978-1996之一级标准：
党课讲稿之八十七：党风廉政专题党课讲稿
党课讲稿之八十七：党风廉政专题党课讲稿 同志们： 今天，我就进一步抓好党风廉政建设，谈一些个人的学习体会和认识，和大家一起讨论，有些观点不一定准确，供大家在实际工作中参考。 我们党历来高度重视党风廉政建设和反不廉洁斗争。毛泽东同志早在全国革命胜利前夕就向全党提出了?°两个务必?±的要求，即?°务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风?±，提醒我们不要被敌人的腐朽思想所侵蚀，永葆共产党人的本色。?°两个务必?±是我们党在长期革命实践中形成的优良作风，影响和培育了一代又一代共产党人。邓小平同志在改革开放初期就告诫全党：?°我们自从实行对外开放和对内搞活两个方面的政策以来，不过一两年时间，就有相当多的干部被腐蚀了。要足够估计到这样的形势，这股风来得很猛。如果我们党不高度注意，不坚决刹住这股风，那么，我们党和国家确实要发生‘改变面貌’的问题。?±江泽民同志多次强调：?°反不廉洁是关系党和国家生死存亡的严重政治斗争?±。胡锦涛同志曾多次指出：?°反对不廉洁是关系国家发展全局、关系最广大人民根本
利益、关系社会公平正义和社会和谐稳定的重大问题和紧迫任务，党要把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，旗帜鲜明、毫不动摇地开展反不廉洁斗争，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益?±。这些深刻的论断，从战略和全局的高度进一步阐明了党风廉政建设和反不廉洁斗争的极端重要性和紧迫性。当前社会，各种思想相互激荡，各种诱惑相互交织，作为领导干部如何做到廉洁自律、把握好自己？我认为主要有以下三点： 一、首先要练好思想上的?°内功?± 思想是行动的先导。思想滑坡是最危险的滑坡，信念动摇是最根本的动摇。领导干部只有牢记党的宗旨，牢固树立立党为公、执政为民的理念，才能从根本上构建预防不廉洁的防火墙。我认为在思想上： 一要看境界。思想防线牢不牢，要看思想境界高不高。境界是一种修养，一种情操，它来源于坚持不懈的学习。领导干部只有树立终身学习的观念，把学习当成一种政治责任，当成一种人生修养，当成一种自觉追求，多一些学习思考，多一些调查研究，不因条件变好、地位升高、权力增大、事务繁杂而疏懒学习、放弃学习，才能不断夯实廉政思想基础。要紧跟时代步伐，认真学习马克思主义中国化的先进理论；要贴近实际，大力吸取优
校园生活污水处理方案与对策
校园生活污水处理 设计方案 一、进水水质设计 根据学校的化验报告统计显示和城市污水平均水质确定污水进口处浓度如下： 二、出水要求 三、主要污染物去除率 根据上述污水水质，采用导流曝气生物滤池(CCB)处理污水，其去除率如下：
四、 主要污染物处理量 五、 污水处理系统设计 1、 工艺流程图 2、系统设计 （1）、格栅池 ①、主要功能：用以截阻大块的呈悬浮状态的污物。在污水处理流程中，格栅
是一种对后续处理构筑物或水泵机组具有保护作用的处理设备。 ②、设计数据 A、设计流量： Q max =1200m3／d＝50m3／h＝0.014m3／s，变化系数K=1.8—2.2，取 2.2，Q max 为0.03m3／s。 B、栅前进水管道： 栅前水深（h）、进水渠宽（B 1）与渠内流速（v 1 ）之间的关系为 v 1 = Q max / B 1 h ， 则栅前水深 h = 0.50 m， 进水渠宽 B 1 =0.5m， 渠内流速 v 1 = 0.04 m/s， 设栅前管道超高 h 2 = 0.30 m。 C、格栅： 一般污水栅条的间距采用10～50 mm。对于生活污水，规模较小的选取栅条间隙 b = 20mm。 格栅倾角一般采用45°～75°。人工清理格栅，一般与水平面成45°～ 60°倾角安放，倾角小时，清理时较省力，但占地则较大。机械清渣的格栅，倾角一般为60°～70°，有时为90°。生活污水处理中，当原水悬浮物含量低、处理水量小（每日截留污物量小于0.2m3的格栅）、清除污物数量小时，为了减轻工人的劳动强度，一般应考虑采用人工固定格栅。本设计中，拟采用人工固定格栅，格栅倾角为α= 60°。 为了防止栅条间隙堵塞，污水通过栅条间隙的流速一般采用0.6 ～ 1.0 m/s，最大流量时可高于1.2 ～ 1.4 m/s。但如用平均流量时速度为0.3 m/s，另外校核最大流量时的流速。 栅条断面形状、尺寸及阻力系数计算公式：（取用） 锐形矩形ζ=β s b 4/3β= 2.42 图2-1 格栅断面形状示意图
小学英语面试试讲稿
人教版英语五年级下册unit3 My Birthday 听说课试讲稿 Hello, boys and girls. How are you today? Yes, I am great. Thank you! I hope all of you can be happy in our English class. Before we start our new lesson, let’s sing the apple song we have learned last week. Okay, ready. Go. Apple round, apple red, apple juicy, apple sweet, apple I love you, apple sweet I love to eat. Oh, Wonderful, you did a great job. (lead-in) Now let’s have a short review. Last week, we learned a new topic, do you still remember? Right, we talked about birthday last week. And we also have learned some months. January, February, and May etc. Everybody, do you like to celebrate your birthday? Yes, of course, everyone likes it. Why? Who can tell me the reason? Okay, the tall boy in black coat. What’s your answer? You can get presents. Well done! Please have your seat. But we must tell others when is our birthday. So they can celebrate it for me. Do you think so? (presentation) Now boys and girls, Close your book. We will listen to the tape together. While you are listening, try to answer the question on
浅谈高速公路服务区污水处理的现状及对策
浅谈高速公路服务区污水处理的现状及对策 摘要：高速公路服务区一般远离城市，附近无配套的污水处理系统，污水如果不经处理就地排放，则会对周围环境产生不利影响，甚至造成纠纷，影响服务区正常的运行。因此，有必要对高速公路服务区污水处理情况展开调查研究，分析探讨存在的问题，并提出适宜的解决方法。本文主要分析了高速公路服务区污水处理的现状，重点探讨了高速公路服务区污水处理的工艺要点。 关键词：高速公路服务区；污水处理；SBR法；膜生物反应器；稳定塘 Abstract: the highway service area generally away from the city, near the sewage treatment system of form a complete set, if not treated on-site wastewater discharge, would be harmful to the environment, even cause disputes, affect the service area of the normal operation. Therefore, it is necessary to investigate expressway service area sewage treatment research, analyze the existing problems, and puts forward appropriate solutions. This article mainly analyzes the present situation of the expressway service area sewage treatment, mainly discussed the process of expressway service area sewage treatment. Key words: expressway service area; Sewage treatment; SBR method; Membrane bioreactor; Stabilization pond 高速公路服务区污水的来源及特点 （一）污水的来源 高速公路服务区一般设有公厕、超市、餐厅、停车（洗车）场、维修站和加油站。故高速公路服务区污水按来源可分为公厕、卫生间排放的污水，厨房餐厅排放的污水和加油站及车辆冲洗排放的污水3类。 （二）服务区污水的特点 1、污水量变化大 服务区污水主要以服务区常住工作人员和过往旅客产生的污水为主，洗车及加油站清洗所排放的污水量相对较小。天气、季节、时段以及其它一些特殊状况等因素会造成车辆来往随机性很大，进而导致污水量具有较大的波动性，每季、每月甚至每天可能都不同，污水量的变化系数较大。雨雪及一些恶劣天气导致高速公路的车流量减少，从而降低了服务区的污水排放量；季节不同也会影响服务区污水排放量，一般而言夏季污水量较大，冬季则较小。 此外，服务区污水量在一天中的不同时段也会产生较大的波动，在交通高峰时段产生的污水量明显高于其它时段；在一些特殊状况下，如因道路整修而封闭道路时或发生较大交通事故时，都可能会影响服务区污水的排放量。另外，在高
学校生活污水处理方案
**学校3500吨/天生活污水处理 项目 技 术 方 案 河南中蓝水处理工程有限责任公司 2013-4
目录 1．总论 (1) 2. 设计边界条件 (1) 3. 废水工艺的选择 (2) 3.1生化处理技术 (2) 3.2物化处理技术 (3) 3.3膜分离处理技术 (3) 3.4本方案采用A/O法工艺 (3) 3.5工艺流程图 (4) 4. 工艺介绍 (4) 4.1格栅 (4) 4.2调节池 (5) 4.3水解酸化池 (6) 4.4好氧池 (7) 4.5沉淀池 (7) 4.6污泥浓缩池 (7) 4.7压滤系统 (7) 4.8工艺特点 (9) 5.电气自控 (10) 6.主要设备明细表 (11) 7. 运行费用估算 (11) 7.1用电费 (11) 7.2人工费 (12) 7.3运行费 (12) 8. 工艺流程图 (11) 9. 运行费用估算 (11)
1．总论 1.1项目名称 **学校3500t/d生活污水处理工程 1.2设计依据 1) 用户提供的相关数据、参数 2) 《污水综合排放标准》GB8978-1996 3) 《废水处理工艺设计案例》 4) 《给排水设计手册》 5) 《建筑中水设计规范》 1.3设计原则 1）依据施工地点整体设计进行局部深化设计。 2）严格执行环境保护的各项规定，确保经处理后水质达到有关标准。 3）采用技术先进，运行可靠，操作管理简单的工艺，使先进性和可靠性有机地结合起来。 4）采用目前国内成熟先进技术，尽量降低工程投资和运行费用。 5）平面布置和工程设计时，布局力求合理通畅，尽量节省占地。 6）废水处理站应尽量操作运行与维护管理简单方便。 2. 设计边界条件 2.1设计处理规模 根据用户所提供数据，日处理水量为3500t/d，系统按每天24小时运行，则每小时处理量为146 t，设计水量为150t/h. 2.2设计进水水质 根据用户所提供的数据可知，原水为生活污水，其主要水质指标为（数据引自类似工程实例）：
小学英语面试技巧(共6篇)
篇一：小学英语教师面试技巧 小学英语教师面试技巧是什么呢？以下提出几点，希望能给大家提供帮助。 做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，主要是注意如何让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。出发前的准备很重要，一定要着装合体，不要穿着台前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的。在谈到面试，其实说起来，小学英语并不需要多高英语水平，更多的需要你的亲和力，所以不需要掌握太多英语面试技巧。你如果能做好孩子王，相信你就一定能胜任这一职务。如果你有幼教的基础，中标的可能性就会大大增加。如果没有，可以提前看一些少儿心理学的文章。做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，主要是注意如何让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。 出发前的准备很重要，一定要着装合体，不要穿着台前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的。 在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。试讲时要首先把自己的试讲材料分发给各位考官。 讲课时的音量特别重要，而且要有板书，然后就是注意设计的跟学生互动的环节。麻雀虽小但五脏俱全，所以板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。 试讲完成以后还会有提问基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。 资料来源：中国教育在线 / 篇二：小学英语面试技巧 外语学校面试四大题型备考支招 自我介绍：“特色，简短”四字诀 自我介绍是几乎所有外国语学校面试的首选题型和必答题目，它可以让面试官了解孩子的基本情况，也能通过自我介绍看出孩子的英语功底以及沟通表达能力。广州某外国语学校有一年的面试题目是“自我介绍，简要说明一下自己对‘英语角’等英语课外活动的看法。你可能用上的词汇有：english corner，helpful，useful，interesting。” 怎样做好自我介绍呢？新东方梁老师认为，比如结合上面这个题目，重点是介绍英语类的课外活动，考生如何将个人特色融入这个老生常谈的话题中去？应该思考自己一些不同寻常的经历，或是这些活动给自己带来的深刻、特殊的体会，切记结合自己的性格特点，这样才能给考官留下深刻印象。其次，尽量使用短句，如果句子太长，也可以拆分成短句控制在5句话左右，或者准备十句话，分成两部分。如果老师给的时间长，就十句话都说了，给的时间短，就只说重要的5句。记住四个字：特色，简短。 回答问题：七个主题有备无患
设计方案某学校污水处理设计方案
****新校区污水处理方案 一、概述 ****新校区位于********，紧靠****外环线内500M生态带，距现****校区西大门约8km。新校区总规划面积2700亩，由教案实验区、科技园区、办公区、学生文体活动区、学生生活区及教职工生活区六大部分有机构成。 二、污水水量、水质及排放要求 1、污水水量、水质 (1>污水水量 根据提供的资料，确定污水处理工程设计处理量为：2000 m3/d。 (2>污水水质 pH值无单位注：
三、设计依据新校区提供的有关资料、****1 、《中华人民共和国环境保护 法》2 3、《中华人民共和国水污染防治法》GB8978-1996 4、中华人民共和国国家标准《污水综合排放标准》、《给排水设计手册》及有关设计规范587 －6、建筑结构荷载规范GBJ989 GBJIO－7、混凝土结构设计规范GBJ7－8、建筑地基基础设计规范89 9、建筑结构设计统一标准GB68－84 1 / 8 10、电气设计遵照中华人民共和国国家标准 11、工业企业设计卫生标准TJ36－79 12、建筑设计防火规范GBJ16-87 四、设计范围及原则 1、设计范围： 本方案设计包括污水处理工艺方案的选择和技术经济分析：(1>投资概算(2>运行成本分析，并提出主要的设备清单。 2、设计原则： (1>执行国家关于环境保护的政策，符合国家的有关法规、规范和标准。 (2>采用高效节能，易于管理，技术先进，成熟可靠的污水处理工艺。 (3>妥善处置污水处理过程中产生的栅渣、沉砂和污泥，避免对校区环境造成污染。 (4>采用工艺应符合总体规划环境要求，节约占地面积。 五、污水处理工艺流程及特点 校区内生活污水与一般城市生活污水性质类似，主要来源于学生和教职工日常生活中卫生间冲洗、厨房和衣物洗涤等过程排放的污水，含大量有机污染物和悬浮颗粒污染物。污水的可生化性强，易于好氧生化处理。根据污水进水水质和污水处理的排放标准要求，污水处理工艺要求能除碳、脱氮、除磷和去除污水中悬浮污染物。 3/d2000m，为小型生活污水处理站。选择的污水处理工艺应具有占污水处理站规模地面积小，投资省，操作控制和维护管理简单，自动化程度高等特点。宜于小型生活污水处理的工艺有氧化沟系列和SBR系列，如CASS工艺等。这三个系列污水处理工艺均具有去除水中BOD、脱氮、除磷功能。经技术经济比较，本方案推荐选用目前应用广泛，5技术先进、成熟可靠的CASS污水处理工艺，氧化沟工艺因占地面积较大，不适于该校区选用。 CASS污水处理单元属SBR污水处理工艺系列，是在SBR间歇式好氧曝气生化处理池前设置厌氧生物选择区。进流污水首先进入生物选择区与曝气区回流污泥混合，混合后的污水进入曝气区，在有氧条件下，好氧活性污泥和硝化菌氧化分解污水中有机污染物,达到除碳、脱氮、除磷的目的。 CASS工艺特点如下： ①进流污水首先在反应器前端的生物选择器中与从曝气池回流的活性污泥混合，
(完整word版)教师资格证面试小学英语试讲稿.docx
小学英语试讲稿 good morning,ladies and gentleman!i am no.6,i am glad that i can have a chance to stand here ,and hope you can like my lesson. shall we start it ,ok! hello,boys and girls,how are you doing today?yes ,i am great,thank you!i hope all of you can be happy in our english class,and hope you can enjoy the english trip! ok,let’ s sing a song which we have learned last week,little star,are you ready?ok , ready go! twinkle twinkle little star,how i wonder what you are. up above the world so high,like a diamond in the sky. oh,wonderful ,you did a good job! now let ’s have a short https://www.wendangku.net/doc/951206819.html,st class ,we learned a new topic,do you still remember ? yes,we talked about weather last class,so what is the weather like today? who can answer my question? any volunteer? wow ,jack ,please. good,yes,it is sunny today,but a little cold.because it is winter now ,we should put on more clothes because it is so cold outside .sit down,please ,jack. ok , now please look at the blackboard , today we will learn unit 4 where is my schoolbag? please look at me ,there is a big picture in my hands,can you guess what is this? yes,it is a classroom,it is a big nice classroom.what can you see from this picture? ruler,yes,desk,good,football,wonderful,schoolbag,great,pencil box,fantastic! keys,very good! yes,we can see many things from this picture and we also can find that they are in the different places. how to say it in english? now ,let’ s learn a new lesson. firstly,please look at some word cards in my hands,there are 3 word cards,they are on ,in ,under, so can you guess what is the meaning ? i think you got it ,right? ok,cindy,on,linda,in,angela,under.very good !now,let’ s look at the classroom again.please find the schoolbag,yes,it‘s here.the first conversation is:where is my schoolbag?it is on the desk. listen to me carefully.(repeat).then please find the keys ,yes,they are over there. the second conversation is :where are my keys? they are under the chair.here,please pay attention to the different usage of is and are. we have talked about them many times before,i believe that you know them very well,right ? great,give me five,give me five,sit down please. now let’ s listen to the tape and fill in the blank with on in or under. listen to the tape carefully ,when you finish,please hands up. ok ,stop here. all of you did a good job.i think it is very easy for you,isn’ t it? because you are very clever! how time flies,it is time to say goodbye. today ’s homework is make some sentences with on,in ,under ,and if you can,please teach your parents or your friends about the usage of on,in,under. ok,that is all for today,good bye,see you next time!篇二：小学英语教师资格证 试讲稿全英 先进教室，然后回答两个问题，老师会说开始你的试讲就可以开始了。 这是整个的试讲流程 开场：
高速公路服务区污水处理研究
高速公路服务区污水处理研究 依靠传统人力维护，由于高速公路服务区污水处理设施具有点多、分散的特点，传统管理模式的滞后，缺乏有效的管理工具，导致各级管理部门，经营单位无法实时、全面、历史的掌握处污设施的运行状态与治理成效，为推动高速公路生态文明建设绿色发展，改善污水处理设施安全运维及监控工作存在的难点，可采用先进的信息化管理技术和工具，为服务区生活污水处理设施配套污水处理设施智能化管理平台，以智能化管理模式，替代人工管控工作，实现远程和无死角监控，保障处理设施安全稳定运转。 1传统人力监管与智能化系统监管对比 服务区污水处理智能化管理平台，以信息化、智能化管理模式，代替人工管控工作，实现远程无死角监控，保障处理设施安全稳定运转，两种监管方法及存在问题比较如表1所示。 2系统结构 污水处理信息监控系统网络结构由现场控制层、通信管理层、主控层组成，结构采用B/S架构，支持WEB端便捷访问，是将各类传感器对电控部分、进出水量、浊度、温湿度等影响水质结果的各类支撑因素按照通讯协议封包，以一定频率传输到数据中心，对小型污水处理设备进行水质预测、工况监测，流量计量。可对项目所涉及的处污水处理设施工艺提供在线监控、分层管理和预测预警服务。系统主要由现场现场数据采集、无线传输、管理中心后台监控（数据存储、数据分析，数据统计）
组成。系统的硬件组成主要有数据采集仪、智能电量采集仪、传感器、电磁流量计、服务器、存储器等组成，系统结构如图1所示。 3系统主要功能 污水处理智能化管理平台主要功能包括基础信息录入、定位及实时查看、在线流量监测、设备运行状况监测等。（1）基础信息录入：通过管理平台方便录入、查询所有生活污水站点原始基本信息、建成时间、维护人员、详细地址、建成图片等基本资料。（2）精确定位、实时查看：在地图上能够精确定位到某个站点，查看站点详细的信息，如：实时视频/图片、在线流量、设备运行状况等。（3）在线流量监测：实现出水口远程在线流量监测，统计重点污水处理站点每天排污情况，同时形成报表，报表表现格式直观明白，后台具有按时、日、月、年水量查询功能等，现场流量计可以看到瞬时流量及累计流量。为了保证流量的精确性，根据污水处理站点的实际情况，建设采用电磁流量计。（4）设备运行状况监测：实时在线监测污水处理设施组件（如水泵及风机等）运行状况。每天的运行时间，并形成水泵风机报表供管理参考。（5）预警功能：平台支持预警报警机制，当出现异常情况（例如没有水流量等），系统自动将报警信息以电话、短信等多种方式发送到系统指定人员。（6）数据统计分析功能：后台支持对所有上传的数据形成日报、月报、年报等，同时支持不同的展示形式，如柱状图、曲线图，直观明了。（7）站点导航功能：在地图上能精确定位到某个站点，自动产生导航路线。（8）运维人员考勤：实现对维护人员在线考勤功能，可远程查看每个污水处理站点维护人员维护记录，对维护人员或责任单位进行绩效考评，根据
学校400吨生活污水处理设备方案
学校400吨/天生活污水处理 项目 技 术 方 案 2017-0718
目录 1．总论 (1) 2. 设计边界条件 (1) 3. 废水工艺的选择 (2) 3.1生化处理技术 (2) 3.2物化处理技术 (3) 3.3膜分离处理技术 (3) 3.4本方案采用A/O法工艺 (3) 3.5工艺流程图 (4) 4. 工艺介绍 (4) 4.1格栅 (4) 4.2调节池 (5) 4.3水解酸化池 (6) 4.4好氧池 (7) 4.5沉淀池 (7) 4.6污泥浓缩池 (8) 4.7压滤系统 (8) 4.8工艺特点 (9) 5.电气自控 (11) 6.主要设备明细表 (12) 7. 运行费用估算 (12) 7.1用电费 (13) 7.2人工费 (13) 7.3运行费 (13) 8. 工艺流程图 (12) 9. 运行费用估算 (12)
1．总论 1.1项目名称 学校400t/d生活污水处理工程 1.2设计依据 1) 用户提供的相关数据、参数 2) 《污水综合排放标准》GB8978-1996 3) 《废水处理工艺设计案例》 4) 《给排水设计手册》 5) 《建筑中水设计规范》 1.3设计原则 1）依据施工地点整体设计进行局部深化设计。 2）严格执行环境保护的各项规定，确保经处理后水质达到有关标准。 3）采用技术先进，运行可靠，操作管理简单的工艺，使先进性和可靠性有机地结合起来。 4）采用目前国内成熟先进技术，尽量降低工程投资和运行费用。 5）平面布置和工程设计时，布局力求合理通畅，尽量节省占地。 6）废水处理站应尽量操作运行与维护管理简单方便。 2. 设计边界条件 2.1设计处理规模 根据用户所提供数据，日处理水量为400t/d，系统按每天24小时运行，则每小时处理量为16.6 t. 2.2设计进水水质 根据用户所提供的数据可知，原水为生活污水，其主要水质指标为（数据引自类似工程实例）：
小学英语模拟讲课稿
ⅰ.warm-up 1.class begins!good morning,boys and girls!sit down,please! 2.boys and girl,are you happy today?i'm happy,too.let's sing an english song together,ok?"what's your favourite season?"clap your hands,please.wow!wonderful! ⅱ.presentation let's learn 1.now boys and girls,please look at this picture.what season is it now?yes,it's summer.why?because i can swim.read after me.this line,please read this word one by one.great! 2.look at this picture!what season is it?why?because i can make a snowman.read after me.this line,read it.very good! 3.in summer,i can swim.in winter,i can make a snowman.and in winter,i can skate,too.follow me,please. 4.i don't like summer,it's too hot.i don't like winter,it's too cold.i like spring,it's sunny and warm.in spring,i can fly kites.i can plant trees,too.please read after