初级美容师教案设计
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化妆师初级理论试题可打印
化妆师初级理论知识试卷 一、填空题 1.修颜粉底一般有紫、绿，用于不同的皮肤底色，目的是矫正肤色。 2.眉毛是由眉头、眉腰、眉峰和眉梢所组成。 3.素描的五个调子是：亮面、灰面明暗交界线、投影和反光。 4.色彩的基本要素有色相、明度、纯度、色性和色调。 5.粉底色的特点呈半液态状、水溶性，较合适生活化妆。 6.常见的眉型有标准眉、平直眉、上挑眉、弧形眉、下垂眉。 7.常用的化妆品有粉底、眼影、唇膏、定妆粉、腮红。 8.画眉时要前虚后实，眉毛要有立体感和层次感。 9.修饰类化妆品包括粉底、密粉、眼影、眼线液、眼线笔、睫毛膏、眉笔、胭脂、唇彩唇膏、唇线笔等。 10.眼影粉分为珠光眼影粉和亚光眼影粉两种。 11.在色环上将色分为冷色系和暖色系。 12.涂抹底色时，基础底色用印按法涂沫，高光色用点拍法涂抹，阴影色用乎涂法涂抹。 13.描画眉毛时，第一笔应从眉腰入手。 14.眉毛的疏密状态为两头淡中间浓。 15.常用的眼影排列方式有横向排列法、纵向排列法、结构排列法。 16.下挂眉在矫正时应将眉头上部多余的眉毛去除和将眉尾下部多余的眉毛去除。描画时则应侧重于眉头下部和眉尾上部。 17.人造光分为白炽灯、日光灯、色光灯三种。 18.冷色光照在暖色妆面上，妆色效果浑浊。 19.实用性新娘妆的造型有婚纱造型、礼服造型、休闲造型、中式服装造型。 20.皮肤中带蓝色基调的皮肤属冷色调皮肤。 21.皮肤中带黄色基调的皮肤属暖色调皮肤。 22.倒三角脸型的人不宜穿尖领与海军领口衣服。 二、选择题 （B）1.肤色苍黄使用（）修颜色。A.黄色 B.紫色 C.绿色 D.蓝色 （B）2.在弱光下活动化妆要求粉底颜色（）点。A浅 B.深 C.灰 D.白 （C）3.素描是以（）色彩的线条表现客观事物形象的一种绘画方式。A.两种 B.三种 C.一种 D.多种（C）4.不影响化妆品质的因素是（）。A.质地 B.色彩 C.包装 D.亲和力 （B）5.为使妆色恰如其分，首先要考虑（）。A.镜子 B.光源 C.化妆箱 D.眼影 （C）6.服装的（）样式与脸型有直接关系。A.裤子 B.衬衣 C.领子 D.袖子 （C）7.眉峰的正确位置应该是（）。A.眉峰至眉尾的1/3 B.眉峰至眉尾的1/2 C.眉峰至眉尾的2/3 D.无眉峰的眉型好看 （C）8.新娘妆粉底的挑选以（）为宜。A.偏白 B.偏分红 C.接近肤色 D.偏深色 （D）9.色彩的三原色是（）。A.绿、黄、蓝 B.黄、蓝、白 C.紫、绿、蓝 D.红、蓝、黄 （C）10.理想的化妆光源应该是（）。A.顶光 B.正前方 C.正前斜上方45度 D.斜下方 （D）11.肤色浅的人在化实妆时底色应该（）。A.浅 B.深 C.随意 D.近似 （B）12.光的三原色相混为（）。A.绿 B.白 C.紫 D.蓝 （B）13.不属于基础化妆的是（）。A.淡妆 B.宴会妆 C.浓妆 D.冷妆 （B）14.电影化妆的青年女性生活妆型眼线应该（）。A.浓 B.自然 C.不画 D.化妆师决定 （A）15.画眼线时一般要（）。A.上七下三 B.上三下七 C.上五下午 D.化妆师决定 （C）16.新娘妆应表现的是（）。A.小巧可爱 B.清纯抚媚 C.温柔娴熟 D.艳丽动人 （B）17.（）是具代表性的明度对比。A.紫与绿 B.紫与黄 C.红与蓝 D.蓝天与黄
化妆课程理论知识 彩妆基础知识
第一节、色彩的分类: 无彩色系：黑色、白色及黑白两色相混的各种深浅不同的灰色称为无彩色。 有彩色系：有彩色系的基本色有红、橙、黄、绿、蓝、紫。由于它们各自又有纯度和明度的不同变化,所以较之无彩色系更加丰富，带给人们五彩缤纷的视觉享受。 第二节、色彩的基础理论（原色、间色、补色、色彩三要素、（色相、明度、纯度）五大属性）： （一）原色：原色也称一次色（或三基色），用原色可以混合出其他色彩。颜料的三原色是红、黄、蓝。 （二）间色：间色是由两种原色相混合而成的颜色，也称为第二次色。颜料的三间色是橙(黄+红）、绿（黄+蓝）、紫（红+蓝)（三）复色：由原色加间色混合而成的颜色称为复色，也称为第三次色。 （四) 色彩的三要素：每一种色彩都同时具有三种基本属性，即色相、明度和纯度。 （1）色相：色相是指色彩的相貌，是区分色彩的主要依据，是颜色彼此相互区分最明显的特征。如红、橙、黄、绿、蓝、紫六种基本色相。通常我们看到一种颜色最先反映的往往是色相，如：绿色的眼影、橙色色的腮红、藕色的口红等。 （2）明度：明度是指色彩的明暗程度，也称深浅度，是表现色彩层次感的基础。黑白灰之间可构成名都序列，最亮是白，最暗是黑，黑白之间有不同程度的灰。任何一个色彩，加白可以提高明度，加黑则能降低明度。由此产生许多深浅不同的颜色。六种基本色本身也有明度上的高低不同，气明度次序为：黄色明度最高，橙次之，绿和红再次之，蓝、紫明度最低。我们在化妆时选择粉底液常常要考虑到颜色的深浅，比如，这个粉底颜色太深了，选浅一点的会显得明亮一些。打底时我们常用到基础色提亮色阴影色，这就是用明度不同的粉底来塑造脸部的立体感（3）纯度：纯度是指色彩的鲜浊程度。凡有彩度的色彩必有相应的色相感。色相感越明确、纯净，其色彩纯度越纯，反之则越灰。纯度较低，色彩相对也较柔和，适合于生活妆，纯度很高的色彩应慎用。同一色相可以有不同的彩度。拿红色来说，有鲜艳无杂质的纯红，有玫瑰红，也有交淡薄的粉红等（4）色性：色彩的冷暖属性，色的冷暖感主要由色相决定的，红、橙、黄、为暖色系，绿、蓝、紫微冷色系（5）色调：色调是色彩运用的主旋律，在构图中大面积的色彩倾向是由色相、纯度。明度这色彩的三要素决定的，其中某种因素居主导地位，即称为某种色调. 化妆的十种表现形式及特点. 1）生活妆：生活状态中的妆面，离人很近，化妆的效果应以不露痕迹若有若无为最高境界，又因每个人的生活状态千差万别，故化妆使需要考虑被化者所处的时间、地点、场合、身份、服装、年龄及目的性。素面朝天是休闲的状态，修饰效果过强的妆面会令人有不真实感。恰到好处的展现特征是生活妆的最佳方法。
美容师初级理论题库(理论知识5).doc
第5部分理论知识考试模拟试卷及答案 1、补水护理是面部护理的常用方法。（√） 2、侠义的美容业是指提供专业美容护理、修饰美容等的美容服务行业。（√） 3、古罗马人喜欢吗沐浴，男子喜欢白净无须的脸，所以开始流行修面。（√） 4、职业道德具有从属性特点。（√） 5、美容师要自觉地将高尚的道德转化为准则。（√） 6、礼仪可以使道德观念和行为准则变为具体行动。（√） 7、产品陈列区一般选用射灯。 (√) 8、招牌的清洁、完整和明亮很重要。（√） 9、铜制品要用肥皂和水清洗，无须擦干，自然风干即可。（×） 10、美容院的装潢设计要结合当地的气候环境。（√） 11、紫外线消毒法操作时间可随意。（×） 12、美容院的防火措施不包括控制可燃物。（×） 13、《卫生许可证》应锁在美容院的保险柜中。（×） 14、人得心理需求包括物质需求。（√） 15、顾客的贵重物品应自行保管好。（√） 16、美容师接待前的准备要求包括摆放好工作人员的工号牌。（√） 17、夸张的大笑是最有价值的面部表情。（×） 18、美容师在与顾客沟通时，不必听顾客讲什么，只要有自己的专业判断即可。（×） 19、美容院电话接待的基本要求是快、狠、准。（×） 20、顾客咨询美容项目效果时，美容师需客观地说明项目效果，把握适度原则。（√） 21、面部皮肤护理方案是由高级别专业美容师根据皮肤分析检测结果制定的。（√） 22、细胞质位于细胞膜和细胞核之间。（√） 23、人体的细胞繁殖是通过无丝分裂完成的。（×） 24、结缔组织包括液态的固有结缔组织、固态的软骨组织和骨组织、液态的血液和淋巴。（×） 25、表皮中最厚的一层是角质层。（×） 26、狐臭与大汗腺的分泌有关。（√） 27、皱纹是皮肤老化的最初征兆。（√） 28、前臂肌分布于桡骨和尺骨周围。（√） 29、使用化妆品只能给人们带来容貌整洁的感觉。（×）
化妆师理论知识试题初级
《化妆师》理论知识试题（五级） 1 中国历代化妆简史单选题 “粉白墨黑”是形容中国古代女子（B）。 （A）喜好书法（B）敷面画眉（C）肤白头发黑（D）穿衣色彩 2 杨贵妃使用“匀面”和“润发”，使皮肤光泽嫩白，头发乌黑有香气，其中的“匀面”指（B）。（A）胭脂（B）增白霜（C）蜜粉（D）米粉 判断题 1.南朝时，出现一种“北苑妆”，将大小形态各异的茶油花子贴在额头上。（√） 2. 清朝妇女以丰满为美（×） 古代化妆的局部修饰单选题 中国着名的“十眉图”出自（C）。 （A）清朝（B）元朝（C）唐朝（D）宋朝 中国古代以“黛”画眉，“黛”是（D）色。 （A）红（B）绿（C）棕（D）黑 判断题 古代称的“月棱眉”，又称为小山眉。（×） 远山眉是源于两汉时期。（√） 面部的修饰单选题 在面部加放饰物是古代重要化妆手法，后人称为（A）。 （A）面饰（B）花钿（C）靥钿（D）修饰 古代面饰中贴在脸部的花形叫（A）。 （A）花钿（B）额钿（C）魇钿（D）面钿 判断题 燕支是从古希腊国家传入我国。（×） 中国古代女子通常以偏白肤色为美。（√） 唇的刻画单选题 形容中国古代女子唇型为“樱桃小口一点点”主要是指（B）。 （A）将樱桃含在口中（B）用红色口脂点画出小圆唇（C）古代女子天生唇小如樱桃般大 （D）在唇上画一个樱桃 古代所谓点园唇是为了造成一种（A）。 （A）错觉（B）视觉（C）感觉（D）嗅觉 判断题 古代女子点唇的样式，一般以较小清爽为美。（×） 40 年代，唇的修饰风格不同于其他时代。（√） 妆型特色单选题 汉代流行“泪妆”，其妆容特点是（A）。 （A）只以白粉涂面（B）眉毛画成八字（C）脸上粘上似泪珠的饰（D）在额部饰以黄粉 被称为“泪妆”的妆容流行于我国（D）代。
城市的美容师作文500字
城市的美容师作文500字 美，是什么?在每个人的心中，外表才是美，在我看来，并不是这样，外在美并不重要。主要的就是内在美，只有内心中的美，才能散发出自己真正的美。美不是指外貌有多美。美，不是指穿着有多华丽。美不是指外在美。一个人的美。着重在于内心的美。美不需要多精炼的语言来描述、不需要华丽的服装来装饰。美就是美，简单就是美，朴素也是美。还记得那个炎热的夏天，被风吹过的一瞬间。我一回头，突然间你出现。你没有华丽的服装，没有属于天使的羽翼和光环。但在我心中，你却比天使还要美的多。你狠平凡，却做着一个容易被别人不尊重、甚至讨厌认为累的职业——清洁工。也许在很多人的眼里清洁工是一个肮脏的活，每当清洁车经过时，行人总是远远的走开，唯恐之而避不及，其实他们也很美. 早上一进校门，就可以看见清洁工们正在忙碌着。也是，这是打扫卫生最佳的时期了――早了点，怕人们上学时路面又脏了;晚了点，怕影响到人们上学时的问题。瞧，清洁工们多么为我们着想啊!他们专心致志、全神贯注的攥着扫把，用力摩擦着地面，尽量不要有“漏网之灰”，也尽量不要扬起灰尘来。如此伟大的.清洁工，还饱受着一些学生的唾骂，人们总看他们衣着朴素、黑不溜丢，都很讨厌他们，还说他们影响校容。但是，清洁工，其貌不扬的清洁工，就这样的忍下了，他们，为了人们的工作效率和环境就这样的忍下了。那些讥笑清洁工的人啊，你们不知道，如果没有了这个
“影响校容”的清洁工，你们将不会在一个天堂般的梦里水乡中工作生活了。清洁工的心里和平常人一样有着酸甜苦辣，他们酸――人们瞧不起他们;他们甜――为人们做了贡献而感到高兴;他们苦――起早贪黑为我们卖力加油;他们辣――那么努力还要被别人骂……清洁工，“城市的美容师”，你们为我们造福，使我们的生活幸福安康、使我们的地球年轻永远!我们应该向这最美的品德致敬! 模板,内容仅供参考
初级美容师课程教学大纲.doc
初级美容师培训大纲 一、培训目标 通过培训，培训对象可在美容保健基础理论指导下，从事一线面部皮肤护理、基础美容化妆及脱毛、美睫等操作。 1、理论知识培训目标 （1）了解21世纪的生活美容不是简单的服务行业，而是现代保健业的一部分。 因此现代的美容师必须了解相应的保健知识，树立职业的优越感。 （2）掌握美容院接待的基本内容。 （3）掌握面部护理的相关理论和程序。 （4）熟悉脱毛、美睫的基本操作。 （5）熟悉美容化妆的基础理论和程序。 2、操作技能培训目标 （1）熟练美容院接待。 （2）熟练面部皮肤护理的操作，含相应美容仪器的使用。能独立全程操作。 （3）熟悉脱毛和美睫技术，能在上级指导下独立操作。 （4）熟悉美容化妆的程序和基本手法，能在上级指导下独立操作。 二、培训课时分配表
1、职业道德
教学要求：通过本章学习，使培训对象了解职业道德基本知识和职业守则的基本内容，以及美容师所应具备的从事美容服务行业的职业形象及基本素质，并在服务中与客户建立良好的关系。 教学内容： （1）职业道德基本知识。 （2）职业守则。 （3）职业形象及素质。 教学建议：培训时以美容师应具备的基本素质和职业道德标准为要点，提高学员对职业守则和行为准则重要性的认识。 2、基础知识 教学要求：通过美容基础知识的学习，使培训对象了解美容的基本概念、美容史、人体生理基础解剖知识、重点掌握美容院卫生与消毒知识、人体皮肤生理知识、美容化妆品基础知识、安全防火及相关法律法规知识。 教学内容： （1）美容的基本概念 （2）美容史知识 （3）美容院卫生与消毒知识 （4）安全知识 （5）人体生理解剖常识 （6）人体皮肤生理知识 （7）美容化妆品基础知识 （8）相关法律法规知识 教学建议：通过培训，使培训人员掌握美容基础知识，重点掌握美容师职业形象及素养、美容院卫生与消毒知识、人体皮肤生理知识及美容化妆品基础知识。可采用图片演示和示范的方式进行教学，加强培训对象对理论知识的理解。 3、接待与咨询知识 教学要求：通过培训，使培训对象掌握美容接待服务中的相关知识，了解美容接待工作的重要性，掌握接待的基本流程及基本要求，并熟悉美容院常规服务项目、工作流程及面部皮肤护理方案的主要内容和电话礼仪。 教学内容：
初级化妆师理论知识试卷
初级 化妆师理论知识试卷 一. 选择题（第1～80题。选择正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题1分。满分80分） L. 化妆色彩中，最能表现娇美. 温柔感觉的色彩是（）。 A. 粉红色 B. 红色 C. 褐色 D. 绿色 2. 能使眼睛的轮廓更加清晰. 迷人的是（）。 A. 腮红 B. 唇膏 C. 眼线 D. 眉线 3. 需要装假睫毛的化妆，眼线宜在（）描画。 A. 妆前 B. 妆后 C. 妆前妆后都可以 D. 不要描画 4. 为加强眼部立体感，可在眉骨抹上（）眼影。 A. 暗色 B. 灰色 C. 明亮色 D. 褐色 5. 在色相环中，属于暖色有（）。 A. 青紫、青、青绿 B. 红、橙、黄 C. 黑、白、灰 D. 黄绿、青紫、紫色等 6．为达化妆效果化妆前宜先做（）。 A. 敷脸 B. 按摩 C. 基础保养 D. 去角质 7．简易的补状法粉底宜采用（）。 A．粉条B．水粉饼 C. 粉饼D．粉霜 8．黑眼圈. 眼袋的修饰可在黑眼圈周围按压（）。 A．粉红色B．象牙色C．咖啡色 D. 巧克力色之粉底 9. 胶纸剪的长度要比眼睛（）。 A．短些B．长些C．相同D．随意 10．无彩色就是指（）。 A．红、橙、黄B．黄、绿、紫C．青紫、青、青绿D．黑、白、灰色等 11. 唇型的描画首先是要决走出唇的（）位置。 A．唇峰B．嘴角C．上唇D．下唇 12．圆形脸的人，在两颊侧面应以（）色调的粉底来修饰。 A. 暗色B．明色C．基本色 D. 绿色 13. 化妆日寸在上额使用明色看起来宽，，变颊使用暗色看起收缩狭小，此种脸型是（）。 A. 正二角形脸B．菱形脸C．长型脸 D. 方型脸 14. 要设计一个新娘妆时，对化妆的浓浅应（）来设计。 A. 淡妆 B. 浓妆 C. 依新娘的外型特点 D. 依新娘的喜爱
化妆师初级理论知识复习题
一、 单选题 魏晋时期，主要画长眉，并用颜料做成（A） A 黄色 B白色 C 黑色 D 金色 流行于东汉的泪妆，是以（D）抹颊或点染眼角，似涕泣之状。 A黄粉 B黛 C铅粉 D白粉 （C）是颗粒细致的粉末，具有吸汗和吸油功能。 A 粉底液 B 粉底霜 C 蜜粉 D 粉条 （A）柔和自然，可以改变眉色，但是单独使用容易脱妆。 A 眉粉 B眉笔 C 眉膏 D睫毛膏 化妆时，海绵应呈（D）状态。 A 干燥 B结实 C紧绷 D潮湿 粉扑反面的圆形夹层或一根宽带主要用于（C） A装饰 B夹塞东西 C小拇指勾住粉扑 D无特别用处 眼线刷是（C），供画细致的眼线使用的专用刷。 A 扁头刷 B圆头刷 C尖头刷 D平头刷 初学者修整眉毛时，最适合选用（B） A专用刀片 B带有护齿的刀片 C剃须刀 D弯头小剪刀 为使假睫毛显得自然，可使用（B）假睫毛。 A闪光型 B零散型 C浓密型 D羽毛状 美目贴的主要作用是（B）。 A强调眼部立体感 B黏贴成双眼睑，矫正眼形 C增加眼神 D黏贴成单眼睑方形脸型给人的感觉是（A） A稳重坚强 B单薄柔弱 C可爱稚气 D显得志气 （A）是对脸型美的精辟概括。 A三庭五眼 B四庭五眼 C三庭四眼 D三庭六眼 洁净的皮肤是化好妆的（C）。 A特点 B原则 C基础 D要求 化妆前化妆师应该有整体构思，把握妆型的特点，浓淡的程度和（C）的运用等。A清洁皮肤 B滋润皮肤 C色彩的运用 D化妆师的喜好 粉底膏可用（A）直接涂刷，然后用海绵轻按推匀。 A笔刷 B纸巾 C卸妆棉 D粉扑 上好粉底后扑上（B），可使涂好的粉底固定，妆面稳固而持久。 A修容粉 B蜜粉 C胭脂粉 D眼影粉 菱形脸型适合平直眉、眉峰略向（B）移。 A内 B外 C下 D上 眉头位置在修剪时应对齐（A） A内眼角 B外眼角 C嘴角 D黑眼球 唇的化妆关键在于口红颜色的选择和（C）的确定 A唇谷 B唇角 C唇形 D大小
环卫工人——城市的美容师
环卫工人——城市的美容师 当我们呼吸着新鲜的空气，漫步在干净的道路旁，在感叹城市洁净美丽的同时也许忘记是谁让这座城市如此美丽。城市尚未从梦中醒来，已是满城尽是黄马甲。这些人正是城市的美容师环卫工人。 每天早晨，我走在大街上总能看见一位身穿黄马甲，将自己包裹得严严实实，脸上还带着一个硕大的口罩，只露出两只眼睛的老大爷。他是一个五十多岁的环卫工人，一手拿着一把扫帚，一手提着个簸箕。他干了一会儿就停下来，用袖子擦了擦额头上那豆大的汗珠，脱下身上的外套，搭在垃圾车的钢管车把上，又继续扫着垃圾。他的动作迟缓，鬓间的白发丝丝缕缕，透出他的年龄和辛劳。 长期的日晒雨淋让他的皮肤失去了光泽，他的额头上已经烙印了一条条透露出历经沧桑和艰辛的皱纹。看着他的的样子，心里顿发感悟：只要我们不乱丢垃圾，环卫工人就不会如此的劳累和
艰辛。 当他推着那装垃圾的小车时，他的背影透露着 一种坚强、挺拔、不平凡的信念。就在这时一位 妇女拿起一整袋垃圾就像他的小垃圾车扔去，不 巧没扔到垃圾了落了一地。他回头一看赶快拿上 他的工具在刚刚打扫完的地方又扫了一遍。那位 妇女头也不回就走了。老大爷没有出声，脸上露 出一丝苦笑，但更多的是坦然。这一幕让我感到 了他的职业操守和对待工作的态度。当我们随手 扔下果皮纸屑，可曾想过是谁又将垃圾清理干净呢？ 环卫工人在打扫卫生、清洁道路时会遇到种种 困难和无奈，有时还得遭人家的不解和欺负。没 有人会去可怜他们，甚至有人会看不起他们，但 他们却不在意这些，只是默默地打扫着马路，装 扮着城市，用踏实的工作，证明环卫工人工作的 价值和意义。 当我脚踩光洁平坦的街道，眼前晃动着那略显 佝偻的黄色背影时，总不免思绪纷纭，相比之下，
初级美容师试卷一答案
初级美容师事业技能鉴定理论试卷（一） 一、填空题（每空1分，共20分） 1、专业美容师在从事美容工作过程中，所应遵循的，与美容职业活动相适应的 行为规范和准则，就是美容师的职业道德。 2、人体眼睑部位的皮肤最薄，手掌和足底的皮肤最厚。 3、人体皮肤含有两种管腺，即皮脂腺和汗腺。 4、心理服务是满足消费者的心理需要。 5、美容院要建立一套完善的日常工作管理制度，必须以书面形式明确。 6、涂护肤类化妆品时，白天宜选用可以阻隔紫外线及空气中的尘埃的护肤品。 7、面膜从形式上可分为三大类：凝结性面膜、非凝结性面膜和特别性面膜。 8、能够具体实施的，为客人提供的有形服务称为功能服务。 9、一般情况下，油性皮肤的紧绷感于洗脸后20分钟内消失。 10、按摩的原则之一是：按摩的方向与走向一致。 11、在按摩顺序中，按抚法一般用于按摩的开始及结束。 12、为“由”字型脸化妆时，眉毛应适当向脸廓两边延长，眉峰位置略向外 移。 13、长型脸的人的发型，其顶部头发应尽量平伏。 二、正误判断题（每题1分，共10分） （?）1.皮下组织为真皮下的一层纤维组织。 （?）2.一般情况下，油性皮肤对外界的刺激不敏感。 （?）3.一般情况下，客人应先付款，然后接受美容服务。 （?）4.售后服务，也是促销活动的形式之一。 （?）5.油性皮肤宜选择具有收敛性的洗面奶。 （?）6.干性皮肤呈弱酸性，油性皮肤呈弱碱性。 （?）7.使用同一类的面膜，干性皮肤使用的时间要短一些，油性皮肤要长一些。（?）8.敏感性皮肤不能阴阳电离子仪做精华素导入。 （?）9.按摩时间越长，护肤效果越明显。 （?）10.梳理发型时，一般应先用梳子将头发轻轻地梳一遍。 三、选择题（每题2分，共30分） 1.美容师的双手在工作时必须（A） A.剪短 B.留长甲 C.涂甲油 D.涂珠光色甲油 2.美容师在工作时不能佩戴（C） A.项链 B.耳坠 C.手链和戒指 D.胸针与胸饰 3.面颅骨共有（C） A.八块 B.十二块 C.十五块 D.十八块
初级化妆师理论考试试题及答案
初级化妆师理论考试试题及答案 一、填空题(将正确答案填在横线空白处。每题 1 分，共计26 分 ) 1、为“由”字型脸化妆时，眉毛应适当向脸廓两边延长，眉峰位置略向外移。 2、丰富多彩的颜色分为有色彩系和无色彩系两大类。 3、头发是由发根和发杆两部分组成。 4、涂染睫毛油后，要保持睫毛一根根呈自然上翘状态，不能将其粘连在一起。 5、一般眼线的描化是上粗下细比例为7：3 。 6、化妆时皮肤发红者就先用淡绿色或浅蓝色粉底打底。 7、粉饰类化妆品具有遮盖性和修饰性，有调整改善人的肤色，面部轮廓及五官比例的作用。 8、原色也称第一次色，它是指能够调配出其它一切色彩的基本色。 9、蜜粉的作用是固定妆面，防止脱妆。 10、亚洲人的眉峰最佳转折点在眼睛平视时，眉头至眉尾的2/3 处。 11、面部五官比例是以三庭五眼为修饰的标准。 12、无色彩系是指白色、黑色和深浅不同的灰色。 13、面部凹凸层次主要取决于面颅骨骨骼的大小和皮肤脂肪的薄厚。
14、常见的脸形大体可分为七种，椭圆形、圆形、方形、长方形、三角形、侧三角形、和菱形。 二、判断题 (错划×，对划√。每题 2 分，共计18 分 ) 1、身材娇小的女性一般不适合留长直法或长卷发。( √ ) 2、唇膏色与眼影色、腮红色及服饰色彩要协调、统一。( √ ) 3、色彩的三原色是红、橙、蓝。( ×) 4、涂粉底时，选用干软的粉底海绵将粉底涂敷均匀，效果更加。( ×) 5、毛发中含铁量越高，发色越黑。( ×) 6、化妆水可以作为洁肤水，直接用手拍打于面部，便可将面部清洁干净。( ×) 7、色彩的三要素是色相、冷暖和明亮。( ×) 8、睫毛夹夹卷睫毛时应在睫毛根部固定的时间长些，便可将面部清洁干净。( ×) 9、眼睛的美感主要源于眼形。( ×) 三、选择题(将正确答案前的代号填入括号内。每空 3 分，共计36 分 ) 1、一般眼线的描画，应是(B) 。 例为A 上细下粗比 例为 6： 4 3： 7 B 上粗下细比 例为 7：3 C 上细下粗比 例为 4：6 D 上粗下细比
幼儿园中班社会教案：城市美容师(四篇)
教学资料参考范本 幼儿园中班社会教案：城市美容师(四篇)目录： 幼儿园中班社会教案：城市美容师一 幼儿园中班社会教案：夏天的风景二 幼儿园中班社会教案：夏天饮食三 幼儿园中班社会教案：多彩的少数民族四
幼儿园中班社会教案：城市美容师 一 活动目标： 1.了解环卫工人的工作及其与人们生活的关系。 2.懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。 3.养成爱清洁、讲卫生的好习惯。 活动准备： 1 . 知识经验：幼儿看过环卫工人工作的情景。 2 . 物质环境：环卫工人工作录像幼儿人手一块小抹布。 活动过程： 1.讨论环卫工人的工作。 （1）提问：是谁在坚持天天打扫我们生活的城市？你见过环卫工人打扫哪些地方？是怎么打扫的？ （2）幼儿根据自己的经验回忆并表达。 2.观看录像，了解环卫工人的工作。 （1）教师播放录像，幼儿认真观看。 （2）教师提问：你看到了什么？环卫工人是怎样工作的？你看了后有什么想法？为什么说他们是城市的美容师？ （3）根据幼儿的讨论，教师适时梳理。 3.讨论环卫工人的工作与人们生活的联系。 （1）提问：你还在哪里见过环卫工人，他们在干什么？
（2）讨论：如果没有环卫工人会怎样？我们应该怎样珍惜他们的劳动成果？ （3）教师小结幼儿的讨论情况，提醒幼儿尊重、爱惜环卫工人和他们的劳动成果。 4.向环卫工人学习。 （1）出示抹布，引导幼儿向环卫工人学习。 （2）幼儿拿抹布打扫幼儿园。 活动建议： 1 . 日常生活动，随时教育幼儿爱护周围生活环境，从小做一个有素质的小公民。 2 . 建议家长带孩子观察环卫工人工作的情景，感知他们的认真、辛苦。
幼儿园中班社会教案：夏天的风景 二 目标： 1、引导幼儿根据自己的认识，表现夏天的基本特征。 2、引导幼儿根据自己的感受选用颜色，表现夏天的特征。 准备：幼儿观察了解夏天的特征、彩笔等 过程： 1、幼儿讨论： (1)你们看到的夏天是什么样子的? (2)人们在夏天里做些什么? (3)怎样才能凉快些? (4)用什么颜色可以表现夏天的炎热? (5)什么颜色看上去凉爽些? 2、小组合作画。 学会商量，分配各自画的内容及布局、颜色等。 3、交流分享，幼儿根据自己的画面谈谈夏天的风景、对夏天的感受。
幼儿园中班社会教案：城市美容师
幼儿园中班社会教案：城市美容师 中班社会活动城市美容师教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，反思等内容，了解环卫工人的工作极其与人们生活的关系。懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看幼儿园中班社会城市美容师教案吧。幼儿园中班社会教案：城市美容师 活动目标： 1、了解环卫工人的工作极其与人们生活的关系。 2、懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。 3、有爱清洁、讲卫生的好习惯。 活动准备： 1、课前可与环卫工人联系好，约定参观的时间和地点。（尽可能与幼儿园靠近 一些，且能确保安全。） 2、小抹布（与幼儿人手相等） 幼儿用书：《城市美容师》 活动过程： 1、了解环卫工人的工作。 （1）、教师：小朋友，知道我们的城市为什么清洁、漂亮吗？（有环卫工人）环卫工人经常做什么事呢？我们今天去看看环卫工人在干些什么。 （2）、教师带领幼儿在环卫工人工作的马路对面观察，引导幼儿注意环卫工人在做什么、是怎么做的、用了什么工具，经过环卫工人的工作，马路有什么变化。 2、讨论环卫工人的工作与人们生活的联系。 （1）、教师：你还在哪些地方见过环卫工人，他们在干什么？ （2）、引导幼儿讨论：如果没有环卫工人会怎样？ 3、尊重、爱惜环卫工人和他们的劳动成果。 （1）、教师：环卫工人很辛苦，不管刮风、下雨、下雪都在认真的工作。那 我们小朋友应该怎样珍惜他们的劳动成果呢？看看书上这些小朋友谁对谁不对
（2）清洁工人很辛苦，我们应该怎样尊重他们，鼓励幼儿做保护环境的好孩子。 反思： 通过活动孩子们知道了我们生活的小区、街道等都是有清洁工打扫干净的，他们的工作很辛苦，也很平凡，但却很伟大。今后有机会应带孩子去亲身体验清洁工人的劳动，那样对孩子的教育将更大。
《城市美容师》教案
《城市美容师》教案 教学目标： 1、学习用简笔画画出环卫工人做卫生时的工作姿态。 2、能够抓住人物动态，着装特点进行刻画。 3、养成细心观察、精心绘画的习惯。 教学重点与难点： 能抓住环卫工人的人物动态和着装动态，刻画出最美丽的城市美容师。 课前准备： 教师：课件、相关图片、绘画等。 学生：纸、画笔等。 教学设计： 一、导入。 1、展示城市美容师的工作图片。 教师：当我们在行走在干净、整洁、美丽的城市中，可曾想过，这份干净的大街小巷是怎么来的？这份整洁是谁给我们创造的？这一切都是我们的城市美容师——环卫工人辛勤工作的结果。 2、板书课题：城市美容师。 二、新课教学。 1、利用图片总结环卫工人的标志性物件。 教师提问：你们平时见到的环卫工人都有哪些标志性物件？ 学生回答。 教师总结：扫帚、小推车和橘红色工装是环卫工人的标志性物件。 2、利用图片总结环卫工人的日常工装姿态： 迈着小步，前倾弯腰，手持工具扫地或擦洗，是环卫工人辛苦工作的日常姿态。 三、教师示范，探究画法。 1、教师对环卫工人手握工具的样子，用简笔画进行示范描画。 2、学生仔细观察并思考： (1)绘画作品与环卫工人工作时的握法是否想象? (2)教师怎样刻画手握工具的局部?
3、师生讨论，总结绘画步骤： 四、自主表现。 1、学生尝试用简笔画画出环卫工人手握工具的样子。 2、通过观察了解，画一幅环卫工人做卫生的记忆画，注意抓住人物动态和着装特点进行刻画。 画擦洗时的人物姿态，要注意人物身体的动态特征。 试着做倾、弯、蹲、立等动作，体会不同的动作各有什么动态特征。 3、作业要求：画一幅自己为社区服务、义务擦洗公共设施的画。 4、学生绘画，教师巡视指点。 五、对比评析。 1、作品张贴展示，请小画家用简短的一句话评价自己的作品。 2、由其他同学点评自己喜欢的作品，并说明原因。
初级化妆师理论考核试卷 A卷
初级化妆师理论考核试卷 A卷 一、单项选择（第1题~第80题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入体内的括号内。每题1.0分，满分80分。） 1、职业道德是与（ B ）紧密联系的道德原则和规范的总和。 A、娱乐活动 B、职业活动 C、家庭活动 D、个人生活 2、（ D ）是对本行业人员在职业活动中的行为规范。 A、传统习惯 B、礼仪规范 C、地域风俗 D、职业道德 3、从业人员尽职尽责地做好自己的（B）工作是爱岗敬业的表现 A、社会 B、本职 C、业余 D、兼职 4、创造（C）的集体氛围是对美容师的职业守则要求。 A、残酷竞争B、艰苦努力 C、和谐向上D、过度紧张 5、人体颅骨是由（ A ）部分组成的。 A、2 B、3部 C、4 D、5 6、表情肌分布在（A ）周围。 A、眼、鼻、口 B、眼、耳 C、鼻、耳 D、耳后 7、表皮的结构可分为（C）、透明层、颗粒层、棘层、基底层。 A、皮下组织 B、真皮 C、角质层 D、乳头层 8、按照皮脂腺分泌状况可将皮肤分为干性、油性、中性和（C ）。 A、敏感性 B、衰老性 C、混合性 D、过敏性 9、根据头发的软硬性质及含水量等特征，可将头发分为硬发、棉发、油性发、沙性发、（B）。 A、干性发 B、自然卷发 C、软发 D、细发 10、素描是（C）的基本功。 A、使用仪器 B、美容操作C、绘画造型D、使用面膜 11、紫色是（A）色的混合色。 A、红与蓝 B、红与棕 C、黄与蓝 D、蓝与绿 12、三原色中的黄色应是（C）。 A、米黄B、土黄C、柠檬黄 D、桔黄 13、在有彩色系中，明度最低的是（C）。 A、蓝 B、绿 C、紫 D、黑 14、素描中的布局定位，关系着画面的美感，也体现着作画的（B ）。 A、动态 B、意图 C、色调 D、感觉 15、蜜粉在化妆过程中，主要作用是（ C ）。 A、改善肤色 B、遮盖 C、定妆D、增白 16、使唇形改变，防止口红外溢，可以使用（D）。 A、无色唇油 B、粉质口红 C、唇线笔 D、唇彩 17、（D）的需要是人生追求的最高境界。 A、自尊 B、爱 C、安全 D、自我价值实现 18、化妆师行走时要（ D）。 A、左右摇摆 B、摆动腰臀 C、起伏变化 D、脚步轻盈 19、化妆师的语言要具备言辞（C）的职业特点。 A、随意 B、豪放 C、文雅 D、活泼 20、化妆师应在接受（D）培训并考核合格后方可上岗。 A、体能 B、治安 C、英语 D、卫生知识 21、化妆师的规范手势为手掌平面与地面形成（C）角。 A、15 度 B、30度 C、45度 D、60度 22、定妆粉可柔和粉底霜和粉条在皮肤上的（D）。 A、不匀感 B、过厚感 C、干燥感 D、油腻感 23、增加东方人眼部立体感，在眉骨上可以运用的眼影色为（B） A、粉 B、明亮 C、灰 D、褐 24、化妆时，鼻子太小的人，鼻子两侧的深色阴影要（ B）。 A、较粗重 B、较细 C、较宽 D、浅 25、一般眼线的描画，应是（B）。 A、上细下粗，比例为3：7 B、上粗下细，比例为7：3 C、上细下粗，比例为4：6 D、上粗下细，比例为6：4 26、标准眉型的转折处应在（B）。A、眉头至眉梢的1/3部位 B、眉头至眉梢的2/3部位 C、眉头至眉梢的1/2部位 D、靠近眉梢部位
幼儿园大班社会教案：可爱的城市美容师
活动目标 1.教育幼儿尊重清洁工人和他们的劳动，养成讲卫生的好习惯。 2.帮助幼儿了解清洁工人的工作与人们的生活关系，知道不能随便乱扔垃圾，不乱吐痰。 活动准备 ppt课件:城市美容师 活动过程 一、引导幼儿理解城市美容师的概念 1.小朋友你们知道美容师吗?知道他们是干什么工作的吗? 2.教师：城市美容师是环卫工人，我们的城市经过他们的劳动，才变得又整洁又漂亮， 所以称环卫工人是城市美容师。 二、了解清洁工的工作 1.谈话交流：清洁工人每天都做些什么事? 2.ppt课件：城市美容师 (1)画面上有谁?在干什么? 小结：干净的马路上有的清洁工在扫地，有的清洁工在开清洁车，有的清洁工在擦路标。 (2)下雨的时候清洁工在干什么? 小结：清扫积水，清理垃圾和疏通下水道。 (3)清洁工在小区的墙面上干什么? 小结：清洁工人在小区里清理垃圾广告。 教师：每天城市里的每个角落都有着环卫工人勤劳工作的身影。 他们认真打扫大街小巷，有了他们勤劳的劳动我们城市才变得清洁美丽。 三、交流、感受清洁工人的辛苦。 1.他们什么时候开始工作，什么时候运送垃圾? 2.落叶满地、烈日当头的时候，他们在干什么? 看着刚刚清洗干净的地方又被过往的行人留下不该有的垃圾和污秽时，他们是怎样做的? 小结：他们不怕脏、不怕累，我们常用宁愿一人脏，换来万人洁来赞美环卫工人美好的心灵， 称他们是城市美容师。 3.教育幼儿尊重清洁工人，珍惜他们的劳动果实。 (1)讨论清洁工的劳动与人们生活的关系。 提问：如果没有清洁工人会怎样? 小结：清洁工人工的工作很重要，他们使我们的城市变得又干净又漂亮， 使人们感到舒服和愉快。 (2)我们应该怎样珍惜清洁工人的劳动成果。 小结：清洁工人把城市打扫干净了。我们应该爱清洁、讲卫生，不随地乱扔东西， 不随地吐痰，爱惜我们的城市，让它变得更干净，更美丽。 四、教育幼儿在日常活动中请幼儿养成良好的卫生习惯。
城市的美容师环卫工人五年级精选作文
城市的美容师环卫工人五年级精选作文“当晨风轻拂拂晓，当城市还在梦中，披星戴月走来了我们环卫工人，默默无闻开始了一天的行动。”这首《环卫工人之歌》唱出了环卫工人的辛苦与幸福。 环卫工人们头顶星辰，身披月光，怀揣城市清洁与文明的梦想，日复一日，年复一年，早出晚归，风雨无阻，“宁愿一人脏，换来万人洁”。城市在他们手中变得越来越美丽，我们在整洁的环境里开心地工作、学习、享受着生活。这时，环卫工人们会感到无比骄傲与骄傲！ 确实，环卫工人的工作确实很不容易，他们的辛苦毋庸置疑，再加上他们的不被理解，甚至被鄙视。他们会经常遇到这样的现象：前面刚刚打扫完卫生，后面又有人扔垃圾，刚刚清理完垃圾桶，周边又堆满了垃圾。身着蓝色工作服的他们，被人像瘟疫一样的躲开，他们拉着垃圾车，旁边的行人捂住鼻子匆匆而过，还带着一副鄙夷的神色。试想一下，他们也是人，他们的工作一样是神圣的，他们不怕苦，不怕累的精神更值得我们敬仰。作为我们实验中学生不但要理解、认可、尊重环卫工人们，并且要大力宣传开来，让全社会理解他们的辛劳，多关注他们，提高他们的待遇。除了精神上的理解与支持，作为我们还应该努力为他们去做些什么，我想，不妨在下雨时，把雨具让给他们；当他们受伤时，给他们送一些创可贴…… 寒假中，我在网上看到一个微博：一位环卫工人在大冬天里，掀
开下井盖，赤手把里面的赃物掏出来。从这个图片中，我深深感到了环卫工人的辛苦，是他们给我们带来了城市的美丽。 确实，只有城市美丽，我们才会美丽，我们的生活才会精彩，我们的将来才会更加充满阳光。环卫事业的开展离不开我们的支持与厚爱，为了城市更加美妙，我们一定要爱护好周边环境卫生。同时，我们还要：小手拉大手，文明一起走。以我们的文明之手，牵手家长，牵手社会，一起美化城市，美化周边环境，从自己做起，从现在做起，从身边小事做起……敢于向不文明行为说“不”。我们要做美丽沛县的建设者，市容环境的维护者，做一个文明者。 勤劳的环卫工人——城市的美容师，我们赞美你！
初级化妆师考试习题
天津市初级化妆师理论考核试卷 一、单项选择(第1题~第80题。选择一个正确的答案,将相应的字母填入体内的括号内。每题1、0分,满分80分。) 1、职业道德就是与( B )紧密联系的道德原则与规范的总与。 A、娱乐活动 B、职业活动 C、家庭活动 D、个人生活 2、( D )就是对本行业人员在职业活动中的行为规范。 A、传统习惯 B、礼仪规范 C、地域风俗 D、职业道德 3、从业人员尽职尽责地做好自己的(B)工作就是爱岗敬业的表现。A、社会 B、本职 C、业余 D、兼职 4、创造(C)的集体氛围就是对美容师的职业守则要求。 A、残酷竞争 B、艰苦努力 C、与谐向上 D、过度紧张 5、人体颅骨就是由( A )组成的。 A、2部分 B、3部分 C、4部分 D、5部分 6、表情肌分布在(A )周围。 A、眼、鼻、口 B、眼、耳 C、鼻、耳 D、耳后 7、表皮的结构可分为(C)、透明层、颗粒层、棘层、基底层。 A、皮下组织 B、真皮 C、角质层 D、乳头层 8、按照皮脂腺分泌状况可将皮肤分为干性、油性、中性与(C )。 A、敏感性 B、衰老性 C、混合性D、过敏性 9、根据头发的软硬性质及含水量等特征,可将头发分为硬发、棉发、油性发、沙性发、(B)。 A、干性发 B、自然卷发 C、软发 D、细发
10、素描就是(C)的基本功。 A、使用仪器 B、美容操作 C、绘画造型 D、使用面膜 11、紫色就是(A)色的混合色。 A、红与蓝 B、红与棕 C、黄与蓝 D、蓝与绿 12、三原色中的黄色应就是(C)。 A、米黄 B、土黄 C、柠檬黄 D、桔黄 13、在有彩色系中,明度最低的就是(C)。 A、蓝 B、绿 C、紫 D、黑 14、素描中的布局定位,关系着画面的美感,也体现着作画的(B )。A、动态B、意图 C、色调 D、感觉 15、蜜粉在化妆过程中,主要作用就是( C )。 A、改善肤色 B、遮盖 C、定妆 D、增白 16、使唇形改变,防止口红外溢,可以使用(D)。 A、无色唇油 B、粉质口红 C、唇线笔 D、唇彩 17、(D)的需要就是人生追求的最高境界。 A、自尊 B、爱 C、安全 D、自我价值实现 18、化妆师行走时要( D)。 A、左右摇摆 B、摆动腰臀 C、起伏变化 D、脚步轻盈
赞美感谢环卫工人的说说句子 我们城市的美容师
赞美感谢环卫工人的说说句子我们城市的美容师 1、他们是我们最该尊敬的人。关心环卫工人，即是关心我们近前最乖巧的人。 2、一个平凡的人，一份平凡的工作。正因为有认真和细腻，诠释了他的价值、这份工作的重要性。他是伟大的，是值得我们尊敬的。 3、是他们，用一把扫帚扫出了城市的文明；是他们，用一个簸箕端出了城市的整洁；是他们，每天清晨奏响了劳动乐章的第一个音符。 4、当我们走在干净、宽敞的街上时，当你随手把垃圾扔在地上时，你是否想过这舒适、优美环境的创造者呢？这一切的创造，就是勤劳伟大的环卫工人的辛勤劳动的结晶。 5、是你们每天迎接第一缕晨曦，日复一日，年复一年，兢兢业业，任劳任怨，无论三伏酷暑还是数九严寒，无论是风雨交加还是漫天飞
雪，始终战斗在环境卫生工作第一线！ 6、没有你们，城市将会垃圾遍地臭味熏天；没有你们，市民们将无法正常工作和生活；没有你们，城市面貌将黯然失色！感谢你们——我们的城市美容师！这个城市向你们致敬！ 7、秋天，当人们庆祝秋收的喜悦时，围坐在客厅里院子中团圆赏月时，环卫工人依然拿着扫把，扫被秋风吹落的落叶和人们喜庆狂欢后留下的垃圾。他们为了工作，在别人庆祝佳节时，不能一家团圆。8、你们是城市的美容师，是创建美好未来的使者，我们赞美你“清洁工”！我们赞美你！无论是严寒酷暑，你都坚持在自己的岗位上，穿梭在各条马路上。城市的美离不开你们，城市的健康离不开你们，你是城市的美化家中的一员！ 9、当环卫工人凌晨在大街上辛勤劳作时，相信大多数市民还在梦乡；当寂静的大街上还未有个人影的时刻，他们早已拿着扫帚奔波在大街小巷，桔红色的工作服在路灯的辉映下，闪烁着点点的光芒。他们木
化妆师培训计划(初级)
化妆师培训计划 一、说明 本培训计划以大纲为主，生活化妆课是以化妆对象个人的容貌美化为目标，以个人的基本条件为基础，适合较近距离的观赏化妆，追求真实、细致、柔和、自然的化妆效果是化妆造型专业课中基础学科，通过学习可掌握熟练的化妆手段与方法，塑造动人的人物形象。 二、培训目标 掌握化妆的基础的技能和相关的理论知识，能按初级化妆师职 业标准要求进行生活化妆、晚宴化妆、婚礼化妆、生活时尚化妆， 服务于社会生活需要。并能帮助更高级别化妆师完成化妆任务。 三、课程设置和培训要求 课程设置：化妆课、绘画课、发型服饰美学 培训要求： 1.化妆课 （1）要求学员能掌握与化妆有关的基本知识 （2）要求学员能掌握局部化妆技术的技能和相关知识 （3）要求学员能掌握整体修饰技术的技能和相关知识 （4）要求学员能掌握生活妆的技能和相关知识 （5）要求学员能掌握宴会妆的技能和相关知识 （6）要求学员能掌握婚礼妆的技能和相关知识 （7）要求学员能掌握生活时尚妆的技能和相关知识
2.绘画课 （1）要求学员掌握绘画基本知识（素描色彩）（2）要求学员掌握石膏几何体，五官的素描方法（3）要求学员掌握头像的线描方法 （4）要求学员掌握用色彩表现妆面 3.发饰、服饰及美学 四、课程和课时分配表
课程教学大纲 课程名称：化妆基础 学科性质：专业课 适用专业：化妆专业 一、课程概述 本课程是化妆专业必修课，是保证完成化妆专业培养目标的重要学科。围绕培养中级化妆师这一总体目标，该课程结合商业影楼，商业影视岗位的实际要求，结合职教生的总体特性，摄影专业自行编写了化妆整体教材。该教材以基础理论知识为前提由潜入深结合实际进行知识和技能的总体教学。 二、教学目标 1.培养化妆师的基本素质以及良好的职业道德。 2.掌握化妆理论知识和化妆技术，达到中级化妆师水平。 3.掌握摄影基础技术和PHOTOSHOP基础技术。 4.掌握服务礼仪，和商业影楼的运作模式。 5.了解本行业的相关法律。 三、教学方法 讲授法实践法讲练结合法社会实践法 四、教学用具
初级化妆师考核大纲
初级化妆师考核大纲
深圳市职业技能鉴定化妆师考核大纲 本大纲自2016年8月起实行。 1.职业概况 1.1、职业名称：化妆师 1.2 职业定义 从事婚纱摄影公司、影视公司、演艺公司、时尚杂志、形象工作室、色彩工作室、化妆品公司、舞台演出等整体造型设计并完成造型的人员。 1.3、职业等级 本大纲共设三个等级，分别为：初级化妆师（国家职业资格五级），中级化妆师（国家职业资格四级），高级化妆师（国家职业资格三级）. 1.4、基本文化程度 初中毕业。 1.5、培训期限要求 全日制职业学校、艺术学校教育、社会力量办学培训中心（学校）根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级化妆师不少于180个标准学时；中级化妆师不少于360个标准学时； 1.6、申报条件 参照《关于印发职业技能鉴定各职业报考条件的补充通知》
1.11培训教师 具备相应的艺术化妆专业知识、实际操作能力和教学经验。培训五级、四级职业化妆师的教师最低应具有本职业三级职业资格证书或本专业中级专业技术职务任职资格； 1.12培训场地设备： 有容纳30明以上学员的标准教师，教师采光、通风条件良好；有40㎡以上的实习教室；有化妆专用的灯具、操作台、坐椅、镜子等教学用具和水、电条件。 1.13鉴定要求 从事或准备从事化妆师职业的人员。 2. 基本要求 2.1 职业道德 职业道德基本知识 （1）遵纪守法，尊老爱幼，德艺双馨。 （2）态度友善，礼貌周到，认真负责。 （3）爱岗敬业，协同合作，尽心尽职。 （4）刻苦钻研，技艺求精，勇于创新。 2.2 专业基础知识 中外化妆发展简 头面部骨骼与肌肉 素描知识