大学生创新实践训练项目书

2大学生创新创业训练计划项目任务书

项目编号：滁州学院大学生创新创业训练计划项目任务书项目类别：项目名称：起止时间：年月——年月主持人：管理单位：滁州学院大学生应用能力发展中心办公室制二○一三年 填写说明1、本项目任务书作为项目执行过程中检查、验收等管理活动的重要依据文件，在项目立项后，由项目主持人填写。任务书各项内容要求实事求是，表达明确、严谨，逐条认真填写。2、项目类别分为：创新训练、创业训练、创业实

践。3、管理单位指项目主持人所在院（部）、部门。4、项目组成员和研究内容按申请书执行，一般不得修改。 一、项目主要研究内容二、项目进度计划时间段项目研究内容及预期目标至至至至 三、项目预期成果及应用推广的领域 四、项目主要成员（一）项目负责人姓名 性别出生年月学院年级、专业联系电话 E-mail （二）主要研究人员出生年月姓名性别学 院专业承担任务备注 五、项目的经费支出预算（单位：万元）总经费：万元经费预算主管部门 资助经费其它渠道经费科目金额备注六、管理条款立项项目按照项目批准部门的有关管理规定管理、监督和组织实施。（一）主持人（申请人）及课题组：1、遵守《滁州学院大学生创新创业训练计划项目管理办法》及其它相关管理规定，按照申报书及任务书确定的研究内容和工作进度抓紧项目的实施工作； 2、遇有问题及时向滁州学院大学生应用能力发展中心办公室（设在校团委）报告，争取尽快解决； 3、阶段成果或最

终成果发表的论文应标注“滁州学院大学生创新创业训练计划项目资助”，否则不视为项目成果。 5、按计划完成工作，及时申请项目结题（验收或评价）。（二）项目管理单位： 1、给予项目课题组开展项目研究与实施必要的条件等支持；2、协助滁州学院大学生应用能力发展中心办公室（校团委）组织、督促与协调项目实施；3、监督资助经费的使用。（三）滁州学院大学生应用能力发展中心办公室（校团委）：1、协调、配合教务处、科技处等有关部门按照计划及项目进展情况及时拨付资助经费；2、检查计划项目的实施情况；3、根据项目执行情况决定项目的调整、结转、暂缓执行或终止执行等；4、组织项目结题（验收或评价）。本计划任务书一式两份，所在单位、团委各一份。七、结题管理申报的项目结题时需完成以下任务中的两项，其中创业实践项目必须完成第4条。 1、项目组成员为第一作者在三类及以上期刊上发表与项目有关的学术论文至少1篇，且注明“滁州学院大学生创新创业训练计划项目

创新训练项目申请书

项目编号： ________________ 吉林大学“大学生创新创业训练计划 创新训练项目 申请书 项目名称 _________________________________________________ 项目负责人 ______________________________________________ 所在学院、年级、专业 ____________________________________ 联系电话 ________________________________________________ 电子邮箱 ________________________________________________ 指导教师姓名 _____________________ 职称_______________ 填表日期 ________________ 年月日 吉林犬学教务处制表

填表须知 一、本表适用于创新训练项目。本科生个人或团队，在校内导师指导下，自主完成创新性实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。 二、申报书请按顺序逐项填写，实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无” 三、申请参加大学生创新训练项目团队的人数为3—5人。 四、申请项目，必须聘请教师作为指导老师，并请指导教师在申请书中的 指导教师意见栏中签署意见。 五、填写时可以改变字体大小等，但要确保表格的样式不变；不得随意涂改；A4纸正反面打印，左侧装订。 六、本表由项目负责人报所在学院初审，学院签署初审意见后报送教务处实践教学科（一式3份原件）。 七、“项目编号”由教务处填写。 八、申报过程有不明事宜，请与教务处实践教学科联系，电话85166413。

大学生创新创业训练计划项目任务书

项目编号：2015CYSJ002 滁州学院大学生创新创业 训练计划 项目任务书 项目类别：创业实践项目 项目名称：随意Random*创作文化衫 起止时间： 2015 年 6 月—— 2016 年 6月 主持人：田怡远 管理单位：经济与管理学院 滁州学院大学生应用能力发展中心办公室制 二○一五年

填写说明 1、本项目任务书作为项目执行过程中检查、验收等管理活动的重要依据文件，在项目立项后，由项目主持人填写。任务书各项内容要求实事求是，表达明确、严谨，逐条认真填写。 2、项目类别分为：创新训练、创业训练、创业实践。 3、管理单位指项目主持人所在院（部）、部门。 4、项目组成员和研究内容按申请书执行，一般不得修改。

一、项目主要研究内容 二、项目进度计划

三、项目预期成果及应用推广的领域

四、项目主要成员 五、项目的经费支出预算

六、管理条款 立项项目按照项目批准部门的有关管理规定管理、监督和组织实施。 （一）主持人（申请人）及课题组： 1、遵守《滁州学院大学生创新创业训练计划项目管理办法》及其它相关管理规定，按照申报书及任务书确定的研究内容和工作进度抓紧项目的实施工作； 2、遇有问题及时向滁州学院大学生应用能力发展中心办公室（设在校团委）报告，争取尽快解决； 3、阶段成果或最终成果发表的论文应标注“滁州学院大学生创新创业训练计划项目资助”，否则不视为项目成果。 5、按计划完成工作，及时申请项目结题（验收或评价）。 （二）项目管理单位： 1、给予项目课题组开展项目研究与实施必要的条件等支持； 2、协助滁州学院大学生应用能力发展中心办公室（校团委）组织、督促与协调项目实施； 3、监督资助经费的使用。 （三）滁州学院大学生应用能力发展中心办公室（校团委）： 1、协调、配合教务处、科技处等有关部门按照计划及项目进展情况及

大学生创新创业申请书

大学生创新创业训练计划项目 申请书 项目名称：大学生对校园微商及其发展趋势的看法调查——以河北师范大学为例 项目主持人：赵俊萁 学院、年级、专业：马克思主义学院2015级思想政治教育专业 项目类型： 创新训练□创业训练□创业实践 指导教师：张国军 指导教师所在学院：马克思主义学院 起止时间：2017年4月至2018年4月 河北师范大学教务处制 填表日期：2017 年4月19 日 项目执行承诺书 本人自愿申报河北师范大学“大学生创新创业训练计划项目”。认可所填写申报书为有约束力的协议，并承诺对所填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。项目申请如获准立项,在项目实施过程中，接受学校和所在学院的管理，并对以下约定信守承诺： 1.遵守相关法律法规。遵守我国着作权法和专利法等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。 2.遵循学术研究的基本规范，恪守学术道德，维护学术尊严。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术

不端行为；成果真实，不重复发表研究成果；维护社会公共利益，不以项目名义牟取不当利益。 3. 严格遵守学校“大学生创新创业训练计划项目”有关管理规定，按照专款专用原则，保证创新性实验计划经费的有效合理使用 4.保证研究项目的有顺进行，按时提交项目中期进度报告书，按期完成研究项目并提交项目结项报告、研究成果等相关材料 5.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷，责任由相应的项目承担人员承担。 6.本项目执行承诺书由项目主持人及指导教师签字并经学校教务处确认后生效，如有违反，愿承担相应责任。 项目主持人（签字）：指导教师（签字）：教务处盖章：年月日年月日年月日 说明:1.本承诺书是创新项目管理和经费划拨的依据； 2.本承诺书一式二份，教务处盖章后与项目组各执一份。

大学生创新创业项目申请书模板

河南师范大学大学生创新训练项目申请书 项目编号 _____________________________________项目名称_____________________________________项目负责人_____________ 联系电话 ______________项目管理单位 _____________________________________学号 __________ 专业班级 _________________ E-mail __________________________________________指导教师________________E-m a i l _______________申请日期_____________________________________起止年月_____________________________________ 河南师范大学制 二〇一四年三月

填写说明 一、本表要按顺序逐项填写，内容要实事求是，表达要明确、严谨。空缺项要填“无”。要求一律用A3或A4纸双面打印，于左侧装订成册。 二、申请参加河南师范大学“国家大学生创新创业训练计划”项目团队人数不得超过5人（1人为项目负责人，参与合作研究者1--4人），运行周期为2年。 三、指导教师主持科研项目情况限填两项；代表性科研成果限填三项，若为论文需按照论文题目、发表刊物名称及年、卷、期、页码填写，若为科研成果奖，需按照成果名称、授奖机构及获奖等级填写，若为专利，需按照专利名称、专利性质（国家发明专利或实用新型专利）、授权机构填写。以上成果限第一作者或第一完成人。 四、如填表有不明事宜，请致电咨询（联系电话：3326192）。

大学生创新训练项目申报书(2016年)

附件3 辽宁省大学生创新训练项目 申报书 项目名称： 项目成员： 学校： 学院： 指导教师： 立项时间：2015年5月

项目名称 负 责 人 姓名学院学号班级电话邮箱 成 员 指导教师 姓名单位 职称联系电话 项目来源□学生自选，学生的积累和兴趣□学生自选，教师的科研项目□教师帮选，教师的科研项目 项目背景及研究意义 （同类研究工作国内外研究现状与存在的问题等） 立项背景： 近年来，自然灾难频繁发生，由于各种不利条件的制约，在一定程度上给搜索人员造成了许多的困难，更造成了更多的人员伤亡。而科技发展是为服务于人类而产生的，在此条件下，基于应急智能的搜救成为解决这一困难的可行性方法。 研究意义： 该项目的实施实现了受困人员快速搜索、及时救援以及保障搜救队员的人身安全。在目前在许多灾害救援现场，多为救援队员在一线，在不确定的情况下，这对他们的人身安全有一定的危险性并降低了搜救速度。如何科学的利用现有技术来降低救援风险和提高救援速度，成为本项目主要研究的方向和实施的目标。 研究内容和拟解决的关键问题主要内容： 1、系统总框架设 系统由单片机芯片、红外感应器、地磁场传感器、光敏传感器、超声波测距仪、信息接收系统组成。搜救人员可以实时设置小车的行进方向，来探测需要搜救的区域，通过红外感应器感应人体发出红外线，来确定是否有幸存者。不仅可以加大搜救进度，使伤员能够得到更快的救治。而且也可以进入一些高危区，减少搜救人员的伤亡。 2、小车功能模块 （1）CPU模块 由于该自动小车的控制复杂，MCS-51系列单片机在指令上是单线程模式，而且相对于现在市面上的其他型号单片机或微处理器来说，指令的运行速度并不算很快，所以不能在同一时刻同时处理几个问题，容易失去控制，因此采用双CPU结构，两块单片机之间采用串行方式通信，从而使系统更稳定。 （2）探测模块 有时，由于搜救队不能直接跟随小车前进，只能通过让小车单独行进搜索，以扩大搜索范围，这时候就需要通过地磁传感器来设定其前进的方向。在小车行进时，通过超声波测距仪来判断前方路况。若没有障碍物，则按设定的方向前行。若有障碍物，则绕行，然后通过地磁传感器来修正行使方向，以期与设定方向相同。通过光敏传感器来记录小车行进路

创新训练项目申请书

项目编号： 吉林大学“大学生创新创业训练计划” 创新训练项目 申请书 项目名称 项目负责人 所在学院、年级、专业 联系电话 电子邮箱 指导教师姓名职称 填表日期年月日 吉林大学教务处制表

填表须知 一、本表适用于创新训练项目。本科生个人或团队，在校内导师指导下，自主完成创新性实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。 二、申报书请按顺序逐项填写，实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。 三、申请参加大学生创新训练项目团队的人数为3—5人。 四、申请项目，必须聘请教师作为指导老师，并请指导教师在申请书中的指导教师意见栏中签署意见。 五、填写时可以改变字体大小等，但要确保表格的样式不变；不得随意涂改；A4纸正反面打印，左侧装订。 六、本表由项目负责人报所在学院初审，学院签署初审意见后报送教务处实践教学科（一式3份原件）。 七、“项目编号”由教务处填写。 八、申报过程有不明事宜，请与教务处实践教学科联系，电话85166413。

项目名称 项目起止时间年月至年月 负责人姓名学院专业教学号联系电话E-mail QQ 各类实验班 是□否□ 项 目 组成 员是□否□是□否□是□否□是□否□ 指导教师 1 姓名职务/职称所在单位 联系电话E-mail 对本课题相 关领域研究 情况 项目性质 1.小发明、小创作、小设计（） 2.开放实验室或实习基地中的创新性实验或新实验开发（） 3.基础性研究（） 4.应用性研究（） 5.社会调研（） 项目选题来源1.自主立题（） 2.教师科研课题的子项目（） 项目学科类别 项目受其他渠道资助情况（填“无”或具体资助来源和经费，包括获奖情况）

创新创业项目申请书

附件2： 创新创业项目申请书 （建议格式） 项目名称： 申请人： 联系地址： 联系电话： 电子邮件： 提交日期：

说明 本创业计划书样仅供创业申请者参考。 创业项目的申请者请根据自身项目的实际情况尽可能详细地陈述各方面的情况。 孵化项目的申请者根据本样本的几个方面简要叙述创业计划外，请侧重于陈述以下几个方面的内容： ●项目研究的总目标和创新点，主要研究内容及所需要解决的技术难点 ●项目的完成形式和考核指标； ●项目的年度计划及年度目标； ●主要参与者简介； ●经费预算和科技成果权益分配申请孵化基金额度，各参与人及基金在科 技孵化成果中所占的权益比例； ●用款计划。

一项目概况 1.1项目名称： 1.2启动时间： 1.3准备注册资本： 1.4项目进展：（说明自项目启动以来至目前的进展情况） 1.5主要股东：（列表说明目前股东的名称、出资额、出资形式、单位和联系电话。） 1.6组织机构：（用图来表示） 1.7主要业务：（准备经营的主要业务。） 1.8盈利模式：（详细说明本项目的商业盈利模式。） 1.9未来3年的发展战略和经营目标：（行业地位、销售收入、市场占有率、产品品牌等。） 二管理层 2.1 成立公司的董事会：(董事成员，姓名，职务，工作单位和联系电话) 2.2 高管层简介：董事长、总经理、主要技术负责人、主要营销负责人、主要财务负责人（姓名，性别，年龄，学历，专业，联系电话，主要经历和业绩，主要说明在本行业内的管理经验和成功案例。） 2.3激励和约束机制：(公司对管理层及关键人员将采取怎样的激励机制和奖励措施。) 三研究与开发 3.1 项目的研发成果及客观评价：（产品是否经国际、国内各级行业权威部门和机构鉴定。） 3.2 主要技术竞争对手：（国内外情况，项目在技术与产品开发方面的国内外竞争对手，项目为提高竞争力所采取的措施。） 3.3 研发计划：（请说明为保证产品性能、产品升级换代和保持技术先进水平，项目的研发重点、正在或未来3年内拟研发的新产品。） 3.4 研发投入：（截止到现在项目在技术开发方面的资金总投入，计划再投入的多少开发资金，列表说明每年购置开发设备、员工费用以及与开发有关的其它费

大学生创新创业训练项目任务书

大学生创新创业训练项目任 务书 -标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

大学生创新创业训练项目任务书 创业计划书 学生姓名: 班级： 学号： 指导老师：

随着以互联网（internet）为龙头的信息产业的迅猛发展，社会的各个领域中正发生着一场深刻的变革。专家预测：在几年之内，中国将成为世界上拥有最多互联网用户的国家。对于未能跟上时代步伐的国内校园网现状，与众不同的“…网?…卡?合一”的运作模式，或许是又一种可以借鉴的解决方案。 几个赋有激情和智慧的青年对这个“校园易网”和“校园易卡”的方案进行了市场可行性分析和财务分析，制定了旨在发展“工商大学校园网”和向其他高校推广校园网的建设策略，并结合当前市场状况进行了风险分析。还结合该校的优势，制定了以“校园网电子商务网”（远程网校、在线购物、智能化小区）等项目为主的远景规划。

1、目标对象 方案所针对的目标对象:首先是北京工商大学，在前期方案取得成功后，向有需求的各个高校推广。 2、目标对象的需求 ●学校：优化管理体制，实现资源合理配置，节约不必要开支，投入教学、科研及校园设施；加速科研成果转化，开展对外合作、交流；承办各种技能培训、考核，扩大知名度；开办远程教育；加强师生素质培养； ●学生：获取信息，拓宽知识面；提高专业水平，随时得到教师指导；广泛的交流；学习与实践相结合；丰富多彩的校园生活及发挥才能的机会；便利的校园生活服务。 3.竞争优势分析 ●北京大学校园网是经过中关村地区网建设，中国教育科研计算机网络示范工程建设及我国教育系统管理211工程逐渐开发

鄂尔多斯市产业创新创业人才团队项目任务书

附件4 鄂尔多斯市产业创新创业人才团队 项目任务书 团队名称： 团队类别： 创新（创业）领域： 团队获评情况：新获评?滚动支持? 项目主管单位（甲方）：鄂尔多斯市人才工作领导小组办公室团队依托单位（乙方）： 归口管理单位（丙方）： 填表日期： 鄂尔多斯市人才工作领导小组办公室 2019年制

填表说明 1.本任务书所列内容应实事求是填写，填报要明确、严谨。任务书经各方盖章（签字）确认后,将作为团队绩效评价、申请滚动扶持及开展资金审计的依据。 2.本任务书甲方为鄂尔多斯市人才工作领导小组办公室，乙方为团队依托单位，丙方（即任务书封面中归口管理单位）指团队所在旗区党委组织部、市直主管部门或相关经济开发区（园区）党工委、高校党委（以申报书审核推荐部门为准）。 3.本任务书应与申报书有关内容一致，共同构成绩效评价的原始材料。 4.任务书中“分年度（进度）安排”，要根据主要任务和目标合理安排。 5.建设经费中的“自筹”指乙方自行筹措、落实，并与团队建设相关的资金。 6.团队资助资金支出预算根据研发（创业）项目开展需要制定，在计划管理和经费使用方面应遵照国家、自治区和我市资金管理有关规定执行，不得违规使用资助资金。 7.任务书中所列表格如不够填写可另行增加行数，或另附页填写。

第一条团队基本情况 第二条研发（创业）项目基本情况

第三条项目计划进度及考核指标（请按照申报书上载明的技术、经济指标填写，本任务书中所填期限最长不超过3年）

第四条项目验收标准和方式 项目验收以本团队任务书规定的内容和确定的指标为依据，采取书面验收与现场验收相结合的方式进行。 第五条甲方经费拨付计划 1.甲方拨付乙方团队资助资金万。 2.甲方经费拨付方式：一次性拨付到乙方所在旗区财政或市直有关单位。 第六条甲方拨付乙方的团队资助资金应严格按照《鄂尔多斯市产业创新创业人才团队评审和资助办法》有关规定使用，仅限用于团队所实施项目涉及的科技研发、载体平台建设、人才引进与培训、举办高水平学术交流活动等，不得用于其他与团队实施项目无关的开支。 第七条甲方拨付乙方团队资助资金支出预算

大学生创新项目申报书.doc

附件 3 大学生创新训练项目申报书 项目名称基于智能垃圾桶的研究 主持人 所在系部机械工程系 联系电话188 指导教师 申请日期2016-11-22 起止年月

一、申请理由（知识条件，特长、兴趣，相关经历等） <1> 项目背景： 垃圾桶是家庭、小区、公共场所等不可缺少的设施。然而，在一些公共场合，虽然到处都有垃圾桶，但陈旧无新意，缺乏一些人性化设计，使人们用起来既不方便也不卫生。例如：垃圾没有丢进桶内，导致遍地狼藉、臭气冲天，严重污染环境；垃圾难以取出，费时费力。 传统的生活垃圾收集方式对环境的污染，困扰着人们的日常生活和健康。其一，无盖的垃圾桶虽然方便人们投送垃圾，但是存在卫生问题，垃圾的各种难闻的气味特别容易通过空气传播，而细菌的感染间接地给人们来了种种疾病的隐患，影响人们的生活；其二，有盖的垃圾桶相对卫生但是很不方 便，而且必须通过自己亲自开垃圾桶的盖子才能扔垃圾，这样就容易造成接触感染，既不卫生又影响心情。 <2>自身条件： 做事认真负责，踏实肯干，有良好的组织能力和协调能力，同时在一些比赛 中收获的一些经验和具备的能力，参与一些结构设计大赛，慧鱼机器人比赛 的研究，对于结构方面有一定的了解。熟悉掌握INVENTOR,单片机的基本原理。 做事认真，勤劳，动手能力强，善于发明创造，获得过许多奖项，如工程力 学竞赛一等奖，工图比赛二等奖，参与过三下乡活动，积极热心，团结友好。 擅长编程，获得校计算机比赛一等奖，聪明肯干，为人朴实，任劳任怨，曾 获校三好学生的奖项。 熟悉各种计算机软件，设计力学结构，机械结构，曾获校区结构大赛二等奖，节能减排大赛一等奖。 二、项目研究内容（目前研究的现状、研究方法、实验方案、解决的关键技术和创新点 等） 1总述 设计总述 垃圾桶内部硬件主要由 HT46F49E芯片控制中心，信号检测电路、控制电路与语音电路四部份组成。通过信号检测电路模块检测到探测范围内有人进入或者其他检测信 号时，经过芯片控制中心模块的分析处理后启动控制电路模块做出相关开盖、关盖等应 动作，语音电路模块也随之启动并播放设定的语音，提醒人们保护环境，讲究卫生，当 垃圾量过多时可以通过金属电阻应变片传感器传递给控制电路，接通外部亮灯电路。 HT46F49E单片机具有休眠功能，在无人使用时可以进入休眠，节约能源。 内部为两个子垃圾桶，一个装可回收垃圾，另一个装不可回收垃圾，还具有渗沥液收集部分。 垃圾桶的外部设计成长方形，在垃圾桶的表面设计宣传保护环境卫生的标语和口号，倡导人们爱护环境、保护环境，同时可以充分利用垃圾桶外壳的广告功能，设计 一些环保宣传画

大学生创新创业基金项目计划任务书

项目批准号： 安徽中医药大学2013年大学生创新创业基金项目计划任务书 项目名称： 负责人： 所在院部班级： 联系电话： 指导老师： 安徽中医药大学团委

二○一三年 同学申报的项目已列入安徽中医药大学2013年大学生创新创业基金项目计划（项目批准号为）。为规范项目实施和管理，项目主管部门学校团委和项目负责人、指导老师及项目所在部门签订本计划任务书，共同遵照执行： 一、简表

二、提交成果形式和主要指标 三、进度计划

四、经费计划（单位：万元） 五、管理条款 为保证研究项目达到预期目的，各方将遵守以下约定： 一、负责人（申请人）及课题组 1.遵守基金项目的有关规定，按照计划书确定的研究内容和工作进度进行项目的实施； 2.阶段成果或最后成果发表的论文或参加学术会议等文字材料

应注明“安徽中医药大学2013年大学生创新创业基金项目，项目编号：xxxx”； 3.研究工作完成后，应及时申请项目结题。 二、指导老师 1.遵守基金项目的有关规定，对项目实施的全过程进行指导； 2.指导项目过程形成日志或点评纪要，在中期检查和结题时分别以书面形式提交； 3.研究工作完成后，应及时指导项目结题。 三、项目所在部门 1.对项目组给予必要的条件及配套资金等支持； 2.协助学校组织、督促与协调项目的实施； 3.对需调整或无法正常执行的项目提出处理建议。 四、学校团委 1.按照计划及项目进展情况及时拨付资助经费； 2.检查计划项目的实施情况，及时解决项目实施过程中的问题； 3.根据项目执行情况决定项目的正常实施、暂缓或终止； 4.组织项目的结题或评审。 本计划任务书一式四份，学校团委、项目负责人、指导老师及项目所在部门各一份。 项目负责人（签字）： 年月日 指导老师（签字）： 年月日 项目所在院部（盖章）： 年月日

大学生创新项目的心得体会

大学生关于创新项目的心得体会导语：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。下面是由整理的大学生关于创新项目的心得体会。欢迎阅读！ 大学生创新创业训练项目心得体会 在这一年中，项目组成员不仅通过调研，编制了商业计划书、开展了可行性研究，进行了模拟企业运行和参加企业实践。在创业训练项目实施的这一年多的过程中，有痛苦有快乐，有付出也有成长。这一年，让我学会了承担，让我从一个对市场一无所知的菜鸟一步步摸索，通过分析与调研，带领队员探知未来再制造行业的巨大发展前景；这一年，让我学会了坚持，让我知道面对困难除了克服别无出路；这一年，让我知道了什么叫执行力，从闲散到充实，从做事拖拉到雷厉风行，我看到了自己在一步步成长；这一年，让我体会了什么叫团队，一起工作，一起熬夜，相互慰藉，相互鼓励，我感受到了一个团队真正的战斗力；这一年，让我知道了什么叫创新，创新不是天马星空的想象，创新是创造是改变，是为了满足社会需求获得一定有益效果而不断探索的精神。下面我将简要介绍下我的收获： 1、分析、解决问题的能力得到提高 项目确定之后，一系列的问题就出现在我们面前，如对市场

营销、再制造核心技术、商业计划书、工程经济等内容都了解较少，我们必须通过自学相关知识，集体讨论资源、交流信息，寻求解决问题的方法。在项目实施过程中，我们由被动学习转为积极主动的自主求学，心态发生了变化，学习效率也明显提高，掌握新知识的速度明显加快。随着项目的逐步推进，我们查找文献、获取重要信息的能力，以及分析、归纳、解决问题的能力逐步提高，得到所需信息的时问明显缩短。 2、知识系统性增强 参与创业训练项目之前，我们学到的都只是一些理论知识，与企业实际的需求匹配度不高，所学知识离散、小系统。在项目实施过程中，我们以实际需求为导向，需综合学习创业方面的各课程知识，活学活用，以解决具体问题，专业与非专业知识有机结合，所学知识更系统，学习效果明显增强。 3、协作精神、团队意识有所增强 项目的每一个环节都需要学生的通力协作与配合。项目确定初 期，我们先分头查阅资料，再进行集体交流讨论，在较短的时问内获取了大量信息，了解了再制造相关方面的知识，制订了项目的实施方案，项目申报书，顺利通过了申报评审环节。完成项目需要投入大量的时问与精力，这不是一个人单枪匹马就可以做到的，需要大家相互配合。每个人都要努力

大学生创新创业训练计划项目申报书(包含内容)

大学生创新创业训练计划项目申报书 项目编号 项目名称“优毕”app——大学毕业生资讯平台创业计划项目类型：□创新训练项目 ■创业训练项目 □创业实践项目 项目申报人联系电话 所在学院 学号专业班级 指导教师 E-m a i l 申请日期 起止年月

填写说明 1、本申请书所列各项内容均须实事求是，认真填写，表达明确严谨，简明扼要 2、申请人可以是个人，也可为创新团队，首页只填申报人，均为参加项目的学生。“项目编号”一栏不填。 3、本申请书为大16开本（A4），左侧装订成册。可网上下载、自行复印或加页，但格式、内容、大小均须与原件一致。 4、申报必须网上申报。

一、基本情况

二、立项依据（可加页）

息的习惯提供一种新的就业服务模式，通过这一平台的开发，构建校园APP就业服务系统，可以为毕业生就业提供个性化的相关信息和服务提供可能性。希望为毕业生提供一个随身的、有鲜明特色的资讯服务平台。 （二）研究内容 “优毕”app——大学毕业生咨询平台大学生创业团队组建于2016年9月，针对的服务群体主要是高校应届毕业生。该项目以创意的意识，力求将校园app 应用于高校毕业生就业指导工作中。 目前“优毕”app——大学毕业生资讯平台的运行功能设定主要包括： (1)就业信息实时更新：实时更新最新、有效、优质的招聘信息；提供根据毕业生自身特点的特色招聘信息；提供短信提醒服务，避免错过投递简历和面试；提供毕业生和相关企业单位直接交流的平台，方便毕业生随时随地与相关企业单位联系沟通。 (2)留学信息：包括美国留学,英国留学等各国全面的留学费用、留学条件、留学生活、奖学金、签证等知识信息，制定个性化留学计划，为想要出国留学深造的毕业生提供全面资讯。 (3)就业技能培训：提供就业技能培训的相关线上线下课程；一对一就业指导课程。 (4)生活服务：二手物品交易；旧书交换；衣物捐赠等服务平台。

大学生创新创业训练计划项目申报说明

附件4 广东第二师范学院2015年校级“大学生创新创业 训练计划”项目申报说明 为推进我校创新人才的培养，充分调动大学生学习积极性、主动性和创造性，鼓励广大学生自觉参与创新创业实践活动，培养学生的创新思维和创新意识，增强学生的创新能力和创业能力，学校决定组织开展2015年度校级“大学生创新创业训练计划”项目申报工作。 一、立项数量 学校2015年大学生创新创业训练计划项目将根据申报情况择优立项，2015年国家级、省级大学校创新创业训练计划项目将从本次校级立项项目中遴选产生。 二、项目类型 “大学生创新创业训练计划”项目包含创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类： 1.创新训练项目：本科生个人或团队在导师指导下，自主完成创新性研究项目的设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。 2.创业训练项目：本科生项目团队在导师指导下，通过社

会调查、市场分析等方法手段设计一项具有科技创新、文化创意和市场前景的产品或服务，制定一份完整、具体、深入、可行的商业计划方案，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，并在此基础上模拟企业运行进行一定程度的验证试验，撰写创业计划报告。 3.创业实践项目：学生团队在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或服务，并以此为基础独立开展运营等实践活动。 三、申报要求 1.各项目申报基本要求 （1）创新训练项目 在校全日制本科生个人或团队（不超过5 人）可自由申报，鼓励跨学科、跨专业、跨年级组队；申请者要求品学兼优、学有余力，对科学研究有浓厚的兴趣，有较强的创新意识和团队合作精神。 申报创新训练项目要求：以创新为目的，以解决本学科及其交叉学科、企业研发及自然界和人类生活中的某一问题为出发点，以知识、技术创新和研究方法创新为主的课题。 （2）创业训练项目 在校2012、2013级本科生团队（不超过5 人）可自由申

大学生科技创新项目申报书

附件2 项目编号： 浙江省大学生科技创新项目 申报书 创新项目名称：基于实证模型对大学生分期平台规 范问题的研究—以杭州市为例 创新项目负责人：杨宇峰 学校名称：浙江财经大学 申报日期： 2015.11 项目类别：个人项目□团队项目□√ 浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划实施办公室制

填写说明 一、申报书要按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。 二、格式要求：申报书中各项内容以Word文档格式填写，表格中的字体为小四号仿宋体，1.5倍行距；表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。 三、申报书由所在学校领导审查、签署意见并加盖公章后，一式1份（均为原件），报送浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划实施办公室。

一、项目简介 项目概况项目名称 五水共治背景下政府推动生猪养殖业转型发展的新探索——以嘉兴 市海盐县为例 项目性质（√）基础研究（）应用基础研究 项目来源（√）自主立题（）教师指导选题 起止时间自 2015年 9 月至 2016 年 9 月 项目状况1、研发阶段 2、中试阶段 3、批量（规模）生产（选项打√） 申请人姓名杨宇峰性别男 出生 年月 1994年 11月 入学 年月2013年9月所在 院系 金融学院 联系 电话 151671 45769 电子 信箱 191322140@https://www.wendangku.net/doc/9b11899687.html, 项目组主要成员 姓名年龄性别专业具体分工 杨雨霞20 女金融学模型构建与分析 薛雨21 女金融学数据筛选与分析 徐晨20 女金融学问卷设计、收集、整理徐馨儿21 女金融学文献整合与实地走访 项目指导教师 姓名徐敏性别女 出生 年月 主要研究方向 近三年获奖成果：国家级__等奖___项，省部级__等奖___项近三年科研经费____________万元，年均___________万元 项目主要内容简介 本项目对当前市场热度较高的大学生分期平台进行调查研究，选取爱学贷、趣分期、分期乐、人人分期等市场占有率较高的几家平台作为样本，通过对比上述平台的信息透明度、产品信息透明度及产品费率透明度，发现其存在的问题及风险因素，通过构建相应的定价模型探索分期产品的利率及手续费的价格是否合理，并结合实地调研获取的结果，对大学生分期市场的发展提出具有针对性的意见，以便于政府介入监管，制定并完善相应的规章制度，以保障大学生分期市场平稳安全运行。

大学生关于创新项目的心得体会

大学生关于创新项目的心得体会 导语：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。下面是由整理的大学生关于创新项目的心得体会。欢迎阅读！ 大学生创新创业训练项目心得体会 在这一年中，项目组成员不仅通过调研，编制了商业计划书、开展了可行性研究，进行了模拟企业运行和参加企业实践。 在创业训练项目实施的这一年多的过程中，有痛苦有快乐，有付出也有成长。这一年，让我学会了承担，让我从一个对市场一无所知的菜鸟一步步摸索，通过分析与调研，带领队员探知未来再制造行业的巨大发展前景；这一年，让我学会了坚持，让我知道面对困难除了克服别无出路；这一年，让我知道了什么叫执行力，从闲散到充实，从做事拖拉到雷厉风行，我看到了自己在一步步成长；这一年，让我体会了什么叫团队，一起工作，一起熬夜，相互慰藉，相互鼓励，我感受到了一个团队真正的战斗力；这一年，让我知道了什么叫创新，创新不是天马星空的想象，创新是创造是改变，是为了满足社会需求获得一定有益效果而不断探索的精神。下面我将简要介绍下我的收获： 1、分析、解决问题的能力得到提高 项目确定之后，一系列的问题就出现在我们面前，如对市

场营销、再制造核心技术、商业计划书、工程经济等内容都了解较少，我们必须通过自学相关知识，集体讨论资源、交流信息，寻求解决问题的方法。在项目实施过程中，我们由被动学习转为积极主动的自主求学，心态发生了变化，学习效率也明显提高，掌握新知识的速度明显加快。随着项目的逐步推进，我们查找文献、获取重要信息的能力，以及分析、归纳、解决问题的能力逐步提高，得到所需信息的时问明显缩短。 2、知识系统性增强 参与创业训练项目之前，我们学到的都只是一些理论知识，与企业实际的需求匹配度不高，所学知识离散、小系统。在项目实施过程中，我们以实际需求为导向，需综合学习创业方面的各课程知识，活学活用，以解决具体问题，专业与非专业知识有机结合，所学知识更系统，学习效果明显增强。 3、协作精神、团队意识有所增强 项目的每一个环节都需要学生的通力协作与配合。项目确定初 期，我们先分头查阅资料，再进行集体交流讨论，在较短的时问内获取了大量信息，了解了再制造相关方面的知识，制订了项目的实施方案，项目申报书，顺利通过了申报评审环节。完成项目需要投入大量的时问与精力，这不是一个人单枪匹马就可以做到的，需要大家相互配合。每个人都要努

创业项目任务书

附件2： 省高等学校 省级质量工程项目任务书 项目名称：印象之主题旅游文化 项目负责人：侯颖 联系方式： 所在单位：学院 建设周期： 2013年5月—2014年7月 省教育厅 二〇一三年十二月

填表说明 1. 本任务书适用于2013年省级质量工程项目中专业综合改革试点、校企合作实践教育基地、精品资源共享课程、精品视频公开课程、卓越人才教育培养计划、应用型教师教学能力发展中心、教学研究项目、思想政治理论课教学研究项目、教学团队、示实验实训中心、特色专业、大学生创新创业训练计划（此项目任务书由各校与项目指导老师和学生签订，不需报省教育厅）。任务书由项目负责人填写，经学校组织的专家论证和学校审核同意后，上报省教育厅备案公布，作为项目建设过程评价和成果验收的依据。 2.本任务书需经学校签章，签章页请扫描，然后将word版本的任务书上传至质量工程管理系统。 3.如表格篇幅不够，可另附纸。

一、项目基本情况简介

家徐霞客曾两次登临,并发出了“五岳归来不看山，归来不看岳”的感叹，而五绝---奇松、怪石、云海、温泉和冬雪更是令人感慨大自然的鬼斧神工。九华山是中国四大佛教名山之一，是地藏菩萨的道场，与五台山、普陀山和峨眉山并称为中国佛教四大名山。在这里可以感悟佛教的神圣，品味文化的灿烂辉煌。天柱山高耸入云，被道教尊为“第十四洞天、五十七福地”，是国家级重点风景名胜区和国家级森林公园。西递宏村是南部民居中最具有代表性的两座古村落，它们以世外桃源般的田园风光、保存完好的村落形态、工艺精湛的徽派民居和丰富多彩的历史文化涵而闻名天下。 3、健体之旅。 首先，爬山具有强体、保健及辅助治疗之功效，其价值对于久居城市工作学习负担压力大的人尤为明显，其次，爬山能磨练意志，开阔胸怀，古往今来，登高望远就是文人骚客所极为推崇的。登上山巅既可感受到历经艰难达到顶峰的乐趣又可返璞归真，实现人与自然的亲密结合。 4、悠闲之旅。 对于广大的吃货来说，各地小吃无疑是旅游构成中非常重要的一个方面。美食不仅可以展现中国人的生活仪式，伦理文化，还可以显现饮食文化的精致与源远流长。而美食在遭遇心情的时候已不仅仅是简单的味觉享受，更是一种精神享受。徽菜作为八大菜系之一，其代表菜有："清炖马蹄"、"炖鸽"、"腌鲜鳜鱼"、"红烧果子狸"、"徽州毛豆腐"、"徽州桃脂烧肉"等。

大学生创新创业训练计划项目申请书.doc

Shanghai Normal University 大学生创新创业训练计划项目申请书 （创新训练类） 项目名称 项目负责人姓名/学号 学院/专业 项目成员 指导教师姓名 项目管理学院(部门) 上海师范大学教务处 二О一六年二月制

填写说明 一、项目类型说明： 大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。 1.创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设 计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。2.创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中 扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。 3.创业实践项目是本科生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新 训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。 二、封面右上角的项目编号申请时暂不必填写。 三、本申请书所列各项内容均须逐项认真填写，要求实事求是、表达明确严谨。空 缺项要填“无”。 四、本申请书可网上下载、自行复印或加页，但格式、内容、大小均须与原件保持 一致。如有支撑材料，请附后一并装订。 五、填写字体用小四号宋体，行距为固定值20磅。一律A4纸双面打印或复印，于 左侧装订成册。 六、项目成员原则上不得超过5人（含项目负责人）。 七、项目执行周期一般为一年。 八、本表由项目管理学院或部门初审/签署意见后，统一报送教务处。 申报人签名 日期：年月日

一、项目基本情况

大学生创新创业训练项目任务书

大学生创新创业训练项目任务书 创业计划书 学生姓名: 班级： 学号： 指导老师：

随着以互联网（internet）为龙头的信息产业的迅猛发展，社会的各个领域中正发生着一场深刻的变革。专家预测：在几年之内，中国将成为世界上拥有最多互联网用户的 国家。对于未能跟上时代步伐的国内校园网现状，与众不同的“…网?…卡?合一”的运作模式，或许是又一种可以借鉴的解决方案。 几个赋有激情和智慧的青年对这个“校园易网”和“校园易卡”的方案进行了市场可行性分析和财务分析，制定了旨在发展“工商大学校园网”和向其他高校推广校园网的

建设策略，并结合当前市场状况进行了风险分析。还结合该校的优势，制定了以“校园网电子商务网”（远程网校、在线购物、智能化小区）等项目为主的远景规划。 1、目标对象 方案所针对的目标对象:首先是北京工商大学，在前期方案取得成功后，向有需求的各个高校推广。2、目标对象的需求 ●学校：优化管理体制，实现资源合理配置，节约不必要开支，投入教学、科研及校园设施；加速科研成果转化，开展对外合

作、交流；承办各种技能培训、考核，扩大知名度；开办远程教育；加强师生素质培养； ●学生：获取信息，拓宽知识面；提高专业水平，随时得到教师指导；广泛的交流；学习与实践相结合；丰富多彩的校园生活及发挥才能的机会；便利的校园生活服务。 3.竞争优势分析 ●北京大学校园网是经过中关村地区网建设，中国教育科研计算机网络示范工程建设及我国教育系统管理211工程逐渐开发完善的校园网。具有历时久，软、硬件资源丰富，信息容量大，校园内覆盖范围广的特点。堪称中国校园网的典范。然而其教师素质教

大学生创新训练项目申报书

大学生创新训练项目申报书 项目名称 项目所属一级学科名称及代码 项目编号 项目来源（）自主立题（）教师指导选题项目负责人 填写日期年月日 二○一七年元月制

申请者的承诺与成果使用授权 本人自愿牵头申报广东省高等学校大学生创新实验项目建设项目。认可所填写的《2015年度广东省高等学校大学生创新实验项目申报表》（以下简称为《申报书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《申报书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。项目申请如获准立项,在专业建设过程中，接受广东省教育厅或其授权（委托）单位、以及本人所在单位的管理，并对以下约定信守承诺： 1.遵守相关法律法规。遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。 2.遵循学术研究的基本规范，恪守学术道德，维护学术尊严。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为；成果真实，不重复发表研究成果；维护社会公共利益，维护广东省高等学校大学生创新创业训练计划项目的声誉和公信力，不以项目名义牟取不当利益。 3.遵守广东省高等学校大学生创新创业训练计划项目有关管理规定以及广东省财务规章制度。 4.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷，责任由相应的项目承担人员承担。 5.项目立项未获得资助或获得批准的资助经费低于申请的资助经费时，同意承担项目并按申报预期完成研究建设任务。 6.同意广东省教育厅或其授权（委托）单位有权基于公益需要公布、使用、宣传《申报书》内容及相关成果。 项目主持人（签章）：_________________ 年月日