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日语综合教程第六册第九课课文与翻译

日语综合教程第六册第九课香住から白兔海岸

（全新日中对照）从香住到白兔海岸

阿部昭（あべあきら１９３５－１９８９）

海を見て来ると言われて、わざわざ海を見に出かけるなんていうのは初めてだ。

子供の頃からざっと四十年、湘南の海辺で暮らしてきて、ことさらしげしげと海を眺めることはない。私が元来景色というものに鈍感な人間だからかもしれないが、相手が生みのような茫洋たる代物では、こっちがいくら力んでも仕方がない。そっとしておくほかはない。あれはお日様と同じようなもので、まともに鑑賞したりできるものじゃない、そこにちゃんとひかえていてくれれば安心していられるという、そういう性質のものだと思っている。

说起来看海的理由，专门为看海而出门还是第一次。

从孩子时算起，我在湘南海边大约住了四十年，所以不用特地屡次去看大海。也许我原本就是对风景之类的东西感觉迟钝的人，如果对象是大海这样广阔无边的巨无霸的话，我无论如何逞强也无济于事，还是暂且不惊动它为好。它与太阳同类，本不是可以正面欣赏的东西，如果将它牢牢实实地控制在那里，那才使人放心，我认为它就是如此之类性质的东西。

山の懐で育った人は、山に対して、やはり私と似たような気持ちを抱いているにちがいない。私のほうでは、山の奥深くに入ると、妙に落ち着かなくて、すぐにも逃げ帰りたくなるのであるが。

在大山的怀抱中长大的人，对大山一定也怀有与我相似的感觉吧。而当我进入到大山的深处时，就会离奇地变得焦躁不安，想马上逃回去。

そんなわけで、海も山も、景色のほうはもっぱら新婚さんやお年寄りの団体さんにお任せして、当方が面白いのは、

景色よりもやっぱり人間、

どんな名所よりもやっぱり東京、

と、日頃から田舎の人たちの反感を買うようなことを公言すてじゅた。

正因为这个缘故，大海也好，大山也好，景色优美的地方还是全都让新婚夫妇和老年人去吧，我感兴趣的是公开表白“景色再好也比不过人，名胜再美也比不过东京”这样平时常遭乡下人反感的话。

しかし、今度ばかりはそうもいっていられないらしい。なにがなんでも三日間は海を見て暮らすこと――それをやらないことには、帰るに帰れないという悲壮な旅のようである。?

可是，似乎只有这一次不能这么说。无论如何，这三天得看着大海过日子，如果不这样，即使想要回去也回不去，就这样踏上了悲壮之旅。

実は私、日本海を見るのはこれが初めてだ。玄界灘をチョイと遊覧船みたいなもので走ったことがあるにはあるが、そんなのは見た部類には入るまい。それに先刻も言った通り、海辺育ちの心安さで、何処の海を見たって、

（あ、やってますなア）

ぐらいにしか思わない。あんなもの、三十秒以上眺めたことはない。

其实我看到日本海还是第一次，虽然曾在玄界滩乘坐有点像游览船似的船，跑是跑过一次，但这似乎不能归入“看”的范围。正如刚才所说，在海边抚育起来的安心感，甭管见了哪里的大海，也只不过想：“啊，就那么回事吧。”像那样看海，不会超过三十秒。

日本海だって、おおかたこんなものだろうとタカをくくっている。全然期待がない。見る前から、何も報告することがないんじゃないかと心配している。それで、途中で厭になって逃げて帰ってくるといけないからと、一計を案じて、タフな友人を一人連れて行くことにする。

日本海大概也就是那么回事吧，根本未将它放在眼里，所以完全不抱期待。在去看之前，就担心可能会没什么可报告的。然而，也不能因为半路感到厌烦逃回来，便心生一计，决定带上个健壮的朋友一起去。

昔、テレビ局で一緒に仕事をしていた頃からの永年の飲み友達で、気心の知れたＭ君というのに電話そて、「山陰へ二、三日、カニを食いに行く気はないかね？」と持ちかける。「君は何もしなくていいのだ。毎晩温泉に入って、酒を飲んでりゃあいいのだ。」

などとうまいことを言って、その実、彼をカメラマン兼レンタカー用のお抱え運転手として活用しようという悪い魂胆である。ワニザメをだます因幡の白兔みたいなものだ。

他是从前在电视台共事过的一位酒肉朋友，趣味相投的M君，我给他打电话提议说：“有没有兴趣到山阴去玩两三天，去吃螃蟹？”还对他说了如此之类的好话：“你什么也甭管，每晚泡温泉、吃螃蟹就行了。”而实际上，我是想将他作为摄影师和租贷的汽车司机来用的，看上去就像欺骗大鲨鱼的因幡小白兔。

かくして、無粋な男二人連れで出かけた。

策划好了，两个不懂风雅的男人便结伴出门了。

来て見れば、日本海は、荒海だった――

来了一看，日本海真是狂暴的海。

これでは俳句としても字あまり、結論としても馬鹿馬鹿しすぎて話にならないが、私として実感だから致し方ない。それも遠目に見ての印象ではない。二時間近く小船の上で揉みに揉まれて、いい加減うんざりしたあげくの正直な感想だ。

这句话，作为俳句字数过多，作为结论又显过于荒谬，可是作为我来说，确实是出自真实感觉，真是没办法。这不是从远处一望而得来的印象，而是将近两小时在小船上被挤来挤去，相当厌烦之后的老实话。

前日の午後京都を出て、山陰本線のジーゼルカーと北上、まだうっすらと、あるいは斑に雪を残した但馬の山あいを縫って行くと、城之崎あたりで日が暮れかかる。それからト

ンネルを抜けて、また暫く行ったところでようやく日本海が姿を見せる。地図でいえば竹野浜のあたり、山陰海岸国立公園のただなかである。

前一天午后，从京都出发，乘坐山阴本线的柴油机火车哐当哐当地北上，从斑斑点点的残雪隐约可见的但马山谷中穿行而过，到了城崎一带已临近天黑了。然后穿过涵洞，再走一会儿终于见到了日本海的风姿。如从地图上来说，是在竹南滨的附近，山阴海岸公园的正中央。?

私としては初対面だが、相手の顔まではよく分からないといったところだ。

初春の夕闇の中に、あるかなきかの幽かなたたずまいを見せて、ひっそりと息づいているかのごとくである。さしあたっては、

（なるほどね）

と言うだけにとどめ、詳しくは明朝ということにして、浜坂で下車、その晩は湯村の温泉にとっぷり浸かって寝てしまう。陸から海を見るばかりが能じゃないから、あいたは浜坂から香住まで遊覧船に乗って、海中公園を探勝してやろうという寸法だ。

对我来说是初次见面，也就是说连对方的面孔也看不太清楚。

在初春的暮色之中，看到它那若有若无、朦朦胧胧的样子，宛如静静地在叹息。眼下，只能留下一句“果真如此啊”，详细的要到明天早上再说。在滨坂下车，当天晚上在汤村的温泉里好好泡一泡再去睡觉。光从陆上看看海还不算能耐，计划明天乘游览船从滨坂到香住，去海中公园去探寻游览胜地。

朝起きてみると、空は予想に反して上天気、遊覧船もちょうど本日――三月十五日――から運航を開始する由で、朝風呂でつるつるする顔を撫でながら、タクシーで船着場に馳せつける。

早上起来一看，天气与预想的相反，是个好天，据说游览船也是从今天，即从3月15日开始通航，我一边摸着早上泡过澡后变得光光如也的脸，一边乘出租车驶向船码头。

浜坂港はどこにでもありそうな山陰の漁港だが、まるで電気屋の店先みたいに沢山電球をぶらさげた漁港がずうらりと並んでいるのは、あれがイか釣り舟か。

滨坂港似乎是一个似乎到处都看得到的山阴的渔港，一字儿排开的渔船挂满了灯泡，看上去就像是电气商店似的，那是钓墨鱼的船吧？

足もとにひたひたと寄せる水に、朝の陽がさして、大勢のいい藻が揺れているのが透いて見える。何処の海を見ても、このごろはまず水を透かしてみる。きれいか、濁っているか。昔の人はそんなことは考えもしなかったろうと思う。海の水はどこだろうと澄んでいるのが当り前だったろう。

在朝阳的照射下，透过哗哗涌向脚边的海水中，可见长势良好的藻类在摇曳。不管在哪里看海，近来首先都要透过海水来看它是干净的还是浑浊的。我想过去的人恐怕不会想到这样的事情吧，那时海水不论在哪里都是纯净的，那是理所当然的。

それともこれはわれわれが汚らわしい海しか知らなくなって久しいからで、この土地の人

には真っ黒な海を想像しろと言っても、無理な注文かもしれない。とにかく、初めて見る日本海の水のきれいなこと、これはやっぱり印象的である。

或许很久以来我们对污染的大海一无所知，或许当地人说让你想象一下漆黑的大海是无理要求，不管怎么说，第一次见到日本海纯净的海水，果然留下了深刻印象。

防波堤ごしに、沖はと見ると、ほとんど波もうねりも見せず、青々と大海原がひろがっている。波荒き灰色の日本海、なんていう概念的な言葉を口にしたら罰が当りこうな、明るい、のどかな眺めだ。

越过防波堤向大海望去，只见蓝蓝的大海一展无埌，波澜不惊。像“波涛汹涌的灰色日本海”这样的概念的话从口而出的话，是要遭到惩罚的。清澈而宁静的日本海。

ところが、これがそうじゃなかった！だまされた。いざ船で沖へ出てみて、やっとわかった。

可是并非如此，我们被骗了。一旦乘船出海一看，便终于明白了。

素人の甘さというか、遠目に望むと近寄って見るとは大違いというか、急転直下、日本海はやはり荒海、という大発見に達したのであぅた。わからないものだ。

是我们这些外行的天真，还是极目远望与就近观望之间大相径庭呢？急转直下，日本海果然成了狂暴的海，我们对这个大发现真是百思不得其解。

我々の乗り込んだこの船、「雄壮を誇る大型観光船」第一にほんかい丸、触れ込みはともかく、普通の漁船をちょっと膨らましたような小型船で、定員五十名とあるが、身軽いなだけにそれだけ揺れもはげしい。揺れるだけでなく、水面をバッタのように跳ねる感じである。

我们所乘坐的船，是“以雄伟为自豪的大型观光船”，即第一日本海号。姑且不论其事先宣传，它是一条比普通船稍微宽一点的小型船只，定员五十人。正因为船身较轻，所以摇摆也更为激烈。它不仅摇晃，使人感到就像一只蝗虫在水面上跳跃。

乗り合わせたのわ、老人が目立つ三十名ばかりの団体客だが、こういう場合のつねとして、お年寄りと女性を畳敷きのキャビンに入れて、若い者はデッキに居残るかたちになったからたまらない。

和我们一起乘坐的，是一个仅有三十名客人的团队，其中有引人注目的老人。在这种场合，作为常理，让老人和妇女进入有榻榻米的船舱，年轻人留在了甲板上，真让人受不了。

揺られる、跳ねる、水をかぶるで、うかうかしていれば、ベンチもろとも海中に放り込まれかねない。右へ左へと転げたひょうしに、鉄柱に頭をぶっつけそうになる。

（大丈夫かね？）

摇啊摇，跳啊跳，还要被水淋，稍有不小心，还有可能连同椅子一起抛到海里去。左右翻滚的一瞬间，冷不防脑袋险些撞在铁柱上。

“不会出事吧？”

内心そう思わない者は、よほど命の惜しくない人間であろう。私は泳げないわけではないが、今回は日本海を見るだけのつもりで来ているのだから、水泳は又の機会にしたい。?

内心不这么想的人，想必是相当不怕死的人吧。我并非不会游泳，但这次只是

打算来看日本海，所以想把游泳的机会放在下一次。

そんなことを考えながら、艫で両足を踏ん張り、片手でしっかりと鉄柱を握り占めて、自分の転落を防いでいる。

我一边这样想着，一边在船尾叉开两腿站着，一只手紧紧地抓住铁栏杆，以防自己跌落下去。?

春先とはいえ、海上の風はまだ身を切るようだ。朝風呂で温もった顔も手足もたちまち冷え切って、感覚がなくなった。それでも私は、横着な代りに慎重だから、レインコートの中にはちゃんと冬のマフラーを着込み、毛の手袋まではめて完全武装である。

虽说是初春，但海上的风似乎还有些刺骨。早上泡澡后温暖的脸和手脚霎那间便被冻僵，失去了知觉。尽管如此我没有偷懒，而是更加慎重，在雨衣中牢牢实实地裹上了冬天戴的围巾，连毛手套都戴上了，可谓是全副武装。

我々のすぐ後を追って出航したはずの第二はんかい丸には、女子学生とおばしい一団が乗っていたが、いまごろは盛大に悲鳴の嬌声を発しているだろう。あっちに乗っておればよかったと、残念でならぬ。

紧随着我们后面出航的应该是第二日本海号，乘坐的好像是一群女学生，也许现在正发出惊天动地的娇声尖叫吧。要是我乘那艘船就好了，我感到遗憾不已。

ガイド嬢がいないとかで、船長兼機関士のおっさんがワンマンでアナウンスを始める。流暢ではないが、これがなかなか味のあるガイドである。もっとも風がひどいので、艫にいる私にはとぎれとぎれにしか聞えないが。

因为没有导游小姐，船长兼掌舵的大叔一个人开始了广播。虽然不很流畅，但却是很有味道的解说。不过由于风很大，我在船尾断断续续地听不真切。

何しろ浜坂からまで二時間足らずのあいだは、奇岩怪石の連続で、その一つ一つに名前がついているから、解説するほうも忙しい。ひっきりなしにやっている。

总之，从滨坂到香住不足两小时的航程中，奇岩怪石接连不断，而且每一处都有名称，因此大叔忙碌地给大家解说，一刻也没有停下来。

亀に似ているから亀島

穴が二つ空いためがね島

本のぺージのような横皺があるから頁島

頂上に松が生えているから松島

窓岩蜂の巣岩鎧袖

と言った具合て、中には両面あって反対側から見るとインデアンの顔にそっくりというのもある。洞門の命名もしかりで、

朝日が射し込むから旭洞門

内部の形状から釣鐘洞門

というようなものだ。

“因像乌龟故名龟岛

两只空洞叫眼镜岛

因有书页那样的皱褶故名页岛

因顶上长松树故名松岛

窗户岩、蜂窝岩、铁袖岩”

根据他介绍的情况，正当中有两个侧面，从反面来看，是一个与印第安人的脸一模一样的东西，正如洞门的命名那样：

“因朝阳射入故名朝日洞

根据内部形状叫吊钟洞门”

诸如如此之类的景物。

世の中には大きな岩石や洞穴を目にすると無闇に興奮してしまう人もいるらしいから、そういう人にはさぞかし堪えられない景観だろう。どうも人間、洞窟があると入って寸法を測ったり、岩を見るとなんに似ているか当てっこしたりする習性があるようだ。

世上似乎也有一见到巨大岩石和洞穴就莫名兴奋起来的人，想必这就是让他们按奈不住自己的兴奋的景观吧。任何人都有这样的习惯：见到了洞穴就要进去测量一下大小，见到了岩石就要猜一猜它像什么之类的习惯吧。

瀬戸内でいえば、鷲羽山といったようなののだろか。そういえば確かあの辺の入江に象岩というのがあった。

親切に説明してくれるのはありがたいのだが、よく聞き取れないのと、最初の水飛沫の一撃で眼鏡が潮でべとべとの曇ってしまったので、どれがどの岩だか、さっぱり見分けがつかない。いきなり目潰しをくらったようなものだ。

拿濑户内来说吧，也就是鹫羽山那样的地方来说吧，那一带的入港处好像有叫象岩的岩石。十分感谢他那亲切的解说，但不是听得很清楚。一开始飞溅的水沫使眼镜因海水而变得黏糊糊的，眼前模模糊糊，哪里是那块岩石，根本分不清楚，就像冷不防被沙子迷了眼睛似的。?

絶壁沿いに船は一定速度で進むが、洞門には近づかない。アナウンスによれば、

「本日は少々波がございますので」省略して、先へ進むという。

なるほど、日本海は荒海だ、と思ったのはこの瞬間。

（それで「少々」かね？）

船沿着绝壁以一定的速度前进，但却不能靠近洞门。广播说：

“今天因为稍稍有点浪，”因此省略了参加岩洞，直接向前开。

果然，日本海是狂暴的海，我想到这一点就在这一瞬间。

（这还算“稍稍”有点浪？）

どうして「相当」なものだ。私は広島や岡山でヨットやボートに乗ったこともあるが、こんな「雄壮」な気分を味わったことはないし、自衛隊に乗って太平洋上に出た時は、実に春風駘蕩。たるものだった。それで私はなんとなくる了解した気持ちになる――どうやら、これぐらい波があっても、この程度小船でどんどん行ってしまう、その辺が日本海の流儀というものらしい。

那么怎样才算是“相当”大的浪呢？我在广岛、冈山乘过帆船和快艇，却从未体会过如此“雄壮”的气氛。乘坐自卫队的军舰航行在太平洋上时，实在是心旷神怡。因此我无意中觉得自己明白了什么，好像只有这样程度的波浪，乘坐这样大小的小船持续前进，这才是这一带日本海的做派吧。

そう思って眺めると、やや離れた海上に一つだけぽつんと突き出した岩礁を、海鵜の群れが占拠して、しきりに首を伸ばしてあたりを睥睨している。そんな何でもないような光景も、いやに黒々と不吉にみえる。不気味で、底知れぬ、こわい海という感じだ。これで空が曇っていたら、もっとこわさを増すに違いない。

这么想着望出去，在稍稍有段距离的地方，一块岩礁孤零零地突出在海面上，一群海鹰盘踞在那里，频频翘首向四周睥睨着。这样的一无所有的情景，却让我看到了过分黑暗的不详之兆，感觉到了令人毛骨悚然的，深不见底的恐怖大海。如果天色阴暗的话，这种恐怖感无疑会增大。

太平洋川に住んでいると、海の向うはアメリカ、というぐらいに考えて別に怪しみもしないくせに、ここでは水平線の彼方は昔の満州か（日本の侵略によってかつて現在の中国東北部に「満州国」という国家が作られた――編集者注）ソ連領土か、など頭の中で地図を描いているうちに、ばかに果てしないような気がしてくる。

居住在太平洋的一侧，如果想到大洋彼岸是美国也没有什么奇怪的，可是这里的水平线对面却是过去的满洲（因日本侵略曾在现在的中国东北部制造了所谓“满洲国”——编者注）以及苏联领土等，我在脑海里描绘这幅地图的时候，产生了一种异乎寻常，无边无际的感觉。?

灯台のある伊佐さ岬を過ぎれから、背後を振り仰ぐと、崖の上にはりついたように、ひとかたまりの部落がある。ガイドの言葉を借りれば、「平家の落ちぶれました部落でぞざいます」ということで、この落人部落は往時は電気も水道も電話もなく、周囲からまったく弧絶していたそうだ。それが戦時中そこに軍の監視所が出来たので、道路も通り、おかげで便利になったという。私は奇岩怪石の説明よりも、こういう話のほうが興味がある。あってきたわけじゃないが、平家部落には美男美女がわんさといるそうである。

过了设有灯塔的伊世岬向背后望去，似乎紧贴在山崖上有一处村落聚集地。借用导游大叔的

话，即所谓“平家败落后的家族“。该逃亡者村落过去连水电和电话都没有，与周围完全隔绝。但是战时那里建立了军队的监视所，还修通了道路，因而沾光变得便利了。对我来说，比起奇岩怪石的故事，对这样的事情更感兴趣。虽然不能与他们相会，但听说平家村落里美男美女多的是。

そうこうしているうちに、キャビンの中の女性たち何人かが船酔いで吐いた模様である。やっと香住港について、出てきたのをみると、ハンカチを口に当てた人や、顔面蒼白で船着場の便所に駆け込む人もいる。お婆さんが多かったのは可哀相だったが、船には強いはずの私もいささかグロッキーである。

这样说着的时候，船舱里有几个女人因为晕船想要吐的样子。终于到了香住港，看看走出船舱的人，有的用手绢捂着嘴，有的面色苍白，直奔码头厕所，其中老妈妈居多，真是一副可怜相。连本不该晕船的我也有点脚下打绊。

波飛沫を浴びながら盛んにカメラのシャッターを切っていたＭ君も顔色冴えない。彼は来月取材でタンカーも結構だが、「雄壮を誇る大型観光船」もなかなかのもの、「遊覧」というよりは「荒行」に近く、船に弱い人には奇岩怪石が地獄の光景にも見えようという貴重な二時間であった。

一边被浪花淋着，一边拼命地按照相机快门的M君的脸色也不好看。据说他下个月因采访要乘油轮去波斯湾，巨型油轮固然不错，但“以雄伟为自豪的大型观光船”也很了不起，与其说是“游览”，不如说是“闯浪”更为妥帖，对于不惯于乘船的人来说，这宝贵的两个小时可以把奇岩怪石看作是地狱景象。

静かな香住の町を、足もとおぼつかなげにさまよい歩いて、蕎麦店に入り、熱きつねうどんを食べたら、息を吹き返した。

「やっぱり海は遠くから見るに限りますなア。」

「いや、全くですなア。」

徘徊在香住岛的街头，脚下仍旧磕磕绊绊的，走进荞麦屋，吃下一碗热呼呼的炸豆腐干葱花汤面，这才缓过劲来。

“看海还是最好从远处看！”

“的确，一点不错！”

ということになり、今後は陸地からのんびり海を眺めることにして、鳥取県に入る。

有了这样的经历，以后从陆地悠闲地望海就不同了，我们进入了鸟取县。

鳥取で駅レンタカーを借り、私よりも車に強いＭ君の運転で、大砂丘はひとまず横目に素通りして、網代、田後、浦富と、観光道路をたどる。奇岩怪石にうなされたたあとでは、このあたりの海のうららかな表情には、ボットさせるものがある。

在鸟取车站租了一辆车，由驾驶技术比我强的M君开着，我们在大砂丘暂且侧目过而不入，直接上了網代、田后、浦富的观光公路。经历了奇岩怪石的噩梦之后，这一带大海明朗的表情有着让人松一口气的感觉。

民宿がずらりと並んでいる。低い軒先に魚網が干され、漁具が掲げられ、洗濯物がひるがえり、狭い路地では子供たちが遊んでいるという、型通りの漁師部落へ、しりしりち車で入って行く。祖の生活のにおいにも、旅行者をホットさせるものがある。

家庭旅馆一字儿排开，低矮的房檐下晾着鱼网，挂着渔具，洗过的衣服飘扬着，狭窄的小巷里，孩子们在玩耍，我们将车徐徐开进了千篇一律的渔家村落。这样的生活情趣，也有着让旅行者松一口气的感觉。

どうしてだろう、私が柄にもなく、しんみりしてしまう。本当に旅情を動かされるのは、私の場合、素晴らしい景色を見たからでも名所旧跡を尋ねたからでもないようだ。何ということもない田舎町の、昼下げりの人気のない通りに、埃だらけの赤いポストがぽつんと立っていたりするのを目にしても、名ｍｍだかしんみりしてしまう。

不知为什么，我的性情大变，变得心平气和。真正让我为旅情所动的，似乎既不是见到了极佳景色，也不是造访了名胜古迹。映入眼帘的是一无所有的乡村小镇，晌午渺无人烟的小路上，一只满是尘土的邮筒孤零零地立着，不知为什么，正是它使我彻底平静了下来。

旅をすると宣言して、生活から逃げてきたっもりが、結果よその土地へ行っても他人の生活に目が行ってしまうのでは、出てきた意味もないようなものだ。私はやはり「景色よりも人間」派、徹頭徹尾野暮な生活派であるらすい。

宣称要去旅行，其实是打算从生活中逃脱出来，可是结果去了其他的地方，目睹了他人的生活，却似乎并没有超凡脱世的味道。我毕竟还是“人胜于景”派，是彻头彻尾的乡土生活派。?

田後港の船着場へ向って、ごたごたした細い坂道を下りて行きながら、私は無論こことは地形も風光も違うが、伊豆の仲木を思い出した。昨年の下田沖の地震で全滅に近い被害を蒙った例の部落である。テレビの番組を作っていた頃、私はロケであそこの民宿に１週間ほど泊ったことがある。十年も前だが、ちょうど民宿がブームになりかけていた。魚も美味かったし、家族ぐるみのせービスも旅館の比じゃなかった。居心地満点で、言うところはなかった。だのに、どうもうしろめたく、心が安らかでない。今ならわかるようなきがするが、私はどこへ行っても、そうなふうに他人の生活に心を奪われてしまうのだ。すいると、もう旅どころではなくなる。

向着田后港的船坞开去，从乱糟糟的狭窄的下坡路下来，我回想起伊豆的仲木来，不用说它们无论在地形上也好风光上也好都迥然相异。还有那个去年因为下田沖地震而几乎遭到灭顶之灾的村落。电视台制作节目期间，我曾因外景拍摄，在那里的家庭旅馆住过将近一个星期。那虽然是十年前的事情，但当时正是家庭旅馆走红的时候，鱼儿好吃，家族式的服务也不是普通旅馆能比的。感觉完美，确实是没话说的。可是不知怎么我总觉得内疚，心情不能平静。现在才有点明白过来。我不管到哪里去，都会那样让别人的生活占去了自己的心，于是乎，哪里会顾得上旅游啊。

波止場の突端に車を止めて、降りる。

どうやら漁船は出払って、長い防波堤に囲まれたプールのような水面に釣り糸垂れている人がいるぐらい。森閑としている。

在码头的突出一端将车停下，下了车。

大概渔船都出海了，长长的防波堤围拢起来的池塘般的水面上，有人在抛钩垂钓。万籁俱寂。?

それにしても、いい天気だ。山陰では（弁当忘れても傘忘れるな）と言うらしいが、私は傘はかばんの底にしまったまま、弁当のことばかり考えている。さっきもここへ来るのに、駅弁のカニ寿司を買い込んできたばかりで、目の前の海を見ながら、二人して車の中でそれを食べる。

尽管如此，还是个好天。山阴有句俗语说“忘了带饭也甭忘带伞”，我将伞放在提包底下，只是想着带饭的事。方才来这里的路上，刚买来了车站的虾肉寿司，我们一边看海，一边在车内吃了起来。

ここから浦富を回って鳥取砂丘へ引き返すわけだが、私はしかるべく時間を調整して、砂丘の落日なるものを見てやろうと思っている。しかし、それにはちょっと早すぎるようだ。理应从这里绕过浦富返回鸟取沙丘的，可是我适当地调整了时间，想要看看沙丘的落日情景。但是，似乎稍稍早了一点。

「なるべくゆっくり行って貰いたい。ちょうど砂丘の彼方に日が沈むところへいき合わせたいんだから。」

などと、初めて見る場所なのに勝手知ったようなことを言って、Ｍ君の運転に注文をつける。

“尽可能慢些走，因为想正好在落日在沙丘那边落下的时候赶到。”

说了如此之类的话，虽然是第一次见到的地方，却像和了解情况似的发指示，对M君的开车提出要求。

私は、しかし、砂丘の入り口にはあんまりいい感じは受けなかった。店の看板が立ち並び、ローブウエイが走っているのを見ただけで、また記念撮影用のラクダがいると聞いただけで、御免こうむりたい気がしている。

但是，我在沙丘的入口处没有得到什么好印象。只见商店招牌林立，空中缆车穿行，还听说有供拍照用的骆驼，觉得被忽悠了。

そこで、砂丘に入る前に、その少し手前で、つまり砂丘の北端につづく海岸部ぶちで、車を止めてもらった。

于是，在进入沙丘之前，在稍稍远一点的地方，也就是在连接沙丘北端的海岸边，我让车停了下来。

ここらは、背後に防砂林の迫った。ごくありふれた、狭い砂浜で、ちょっと見には湘南あたりの海岸とかわらない。だが海の青さにまして、何と砂のきれいなことだ。

这里是背后逼近防沙林，极其常见的狭窄海滨沙滩。咋一看与湘南一带的海岸毫无区别。海水蔚蓝，可是沙滩更为美丽。

私は海を眺めるのも忘れて、しゃがみこみ、砂を手にすくってみる。白いというのでもない、黒いというのでもない、よく見れば茶色の粒や不透明なガラスの粉のようなのも混じっている。それが明るい大きな空の下で、遠目に白々と映えるのであるらしい。

我甚至忘了看海，蹲了下来，将沙子捧在手里看。说不上是白，也说不上是黑，仔细看的话，是茶色的沙粒与不透明的像玻璃粉似的东西混合在一起，远远望去，在明亮的苍穹下，白茫茫地映照着。

私は手に取って見るだけでは足りなくて、空き瓶を拾って、地質学者みたいにこれに詰めた。それは今私の机の上に砂時計のように立っている。小さな黒い海鳥の羽毛も一本、そこにささっている。

我不满足于仅仅捧在手里看看，捡了一个空瓶，像地质学家似的将沙子装了进去。它现在在我的书桌上像砂漏似的立着，一小根海鸟的黑色羽毛插在那里。

なんとも子供じみた振る舞いと思われるかもしれないが、海辺育ちの私は、そんな砂を前にしては平静でいられない。昔のことがいちどきに戻ってくるようだ。まわりにまるで誰も人がいないのも、遠い昔に返ったみたいだ。

也许你会认为我太孩子气了，可是在海边长大的我，在这样的沙滩前怎么也不能平静下来。往事一时间似乎又在眼前，周围就像一个人也没有，又都回到了遥远的从前。

ひょっとすると、今度の旅行の最大の印象は、日本海の「雄壮を誇る大観光船」についではこの砂粒かもしれない。無論このあとで歩いた大砂丘でも、次の日に見に行った白兔海岸でも、私は研究を怠らなかったが、最初の感激でもう十分のようであった。

也许这次旅行最深刻的印象，就是乘“以雄壮为自豪的大型观光船”游览日本海，就是这瓶沙子了。不用说之后走过的大沙丘也好、第二天去看的白兔海岸也好，我对沙子的研究一刻也没有怠慢，但这最初强烈的心动似乎已经足够了。

国鉄の急行の呼称にも、観光バスの愛称にも、はては、饅頭の名前にもなっている「白兔」――その名を冠した海岸には私は幼児園以来興味を抱いている。まさかウニザメはいないだろうが、蒲の穂ぐらいははえているだろうと思っている。

国铁快车的称呼也好，观光巴士的爱称也好，甚至连包子的名字也变成了白兔。对于这个以“白兔”冠名的海岸，我自从上幼儿园起就抱有兴趣。我想虽然绝不会有凶恶的鲨鱼，可是香蒲的穗大概还长着吧？

来て見ると、何のいわくもなさそうな、のどかな浜辺で、こまかく打ち寄せる白波が目にしみる。子供の頃、近所に稲葉君という子がいたので、私は「稲葉の白兔」という綽名をつけてやったことがある。そんなつまらぬことが思い出される。

来了一看，似乎毫无缘由的宁静的海滩上，满眼都是细碎的涌上岸来的白浪。小时候，附近有个名叫稻叶君的孩子，我曾经给他起过一个绰号，将“稻叶的白兔”。让我想起了这样不足道的小事。

沖のほうに、薄墨色の雲が張り出して、その末端がおかしな具合に垂れ下がっている。あ

そこまで雨が来ているのか。

海面方向，灰色的云正在扩张，它的末端怪怪的垂了下来，雨已经到了那里吧？

「おいおい、あれは竜巻じゃないか？」

私はＭ君に呼びかけたが、竜巻というものを目撃したことがあるわけじゃない。しかし、いかにも暗雲といった、陰悪な雲だ。

“喂喂，那不是龙卷风吗？”

我向M君呼喊道。虽然我没有亲眼目击过龙卷风，但是的的确确是可称为黑云的凶险的云。?

さて、このあとも、又あくる日も、海沿いのドライブを楽しんだが、これ以上海の描写は勘弁していただく。私はどうも文章で海を写すのは苦手である。皆さんそれぞれお自分の目で見られるのがよかろうと思う。

且说在那之后以及第二天，我们的沿海开车旅行很快活，但请原谅对大海的描写到此为止。我在文章中对大海的描写实在很不擅长，诸位还是用自己的眼睛去看吧。

また、どの場所のどんな位置から眺望した日本海がよかったか、私にも若干意見はあるが、これも差し控える。論争しても始まらない。

还有，在那个地方，那个位置去眺望日本海为好呢？我虽然也有一些看法，但也在此按下不表，再怎么争论也无济于事。

とにかく、海を見て来て、私はやや希望を取り戻したようである。

以下は余談――

总之，为看海而来，我似乎多少也挽回了一点希望。

以下纯属多余的话。

雪がちらつく頃が旬だという山陰の名物松葉カニ、やや時季外れだったが、東京から行ったわれわれにはやはり珍しい。せっかくだからといういので、帰途鳥取駅で一匹ずつ一番大きな奴を買い込む。籠にドライアイスを入れてくれたが、みそは保証しかねるという。?

在大雪纷飞的时候，山阴有一种特产名为“旬”的松叶蟹，虽然已经不应时节，对于从东京来的我们还是很珍贵的。正因为远道特意而来，归途中我们在鸟取车站各自买了一只。虽然在竹笼里放了干冰，也难以保证蟹黄不受损。

こういう時、旅慣れた男というのは頭が動く物で、暖房の効いた客席に持ち込むと傷みも早いから、グリーン車の車掌専務室の横にある戸棚にカニを預かってもらおう、とＭ君が言い出した。

在这种时候，长出远门的男人脑子灵活，因为带到暖气很足的乘客席位的话，损坏更快，所以请求将蟹寄存到头等车厢的乘务员室旁边的柜子里吧，M君这么提议。

車掌さんをつかまえて交渉する。相手は微笑しながら聞いていたが、

「実はカニはお預かりしないことになっているんです。」

と、やんわり断られてしまった。

拦住了乘务员，同他交涉，对方微笑着听我们说完，却委婉地拒绝了。

“实际上我们有规定，不能代为寄存蟹。”

理由を聞けば最もな話で、我々も引き下がらざるを得なかった。

――以前やはり乗客のカニを何人分か、親切心から預かったことがあったが、先に降りた客が他の客の大きなカニを持って行ってしまっあので、車掌はその差額を弁償させられた。それ以来、カニがけは預からない方針であるという。

听了他讲的理由，我们只得让步，一无所获。

以前也曾热心替几个乘客寄存过蟹，但先下车的乘客将其他乘客大个的蟹拿走了，乘务员被要求赔了差额，从那以后，就制定了不给寄存蟹的制度。

「最近はカニも高価ですからね」

と車掌さんは慨嘆して、

「それに、あのロッカーカニを入れるところではないんで」

そう言って一礼して行ってしまった。

幸い、山陰本線も新幹線もさして暖房が利いていなかったから、われわれは少々寒かったが、カニにはよかった。カニ一匹無事に東京へ運苦労からいっても、日本海はやはり遠い海ようである。

“最近蟹的价钱也是很贵的呀。”

乘务员感慨地说。

“而且，那柜子也不是放蟹的地方。”

这么说道，行礼后走了。

幸好山阴本线和新干线的暖气不是很足，我们虽然稍稍感到有点冷，对蟹却很合适。将一只蟹平安无事运到东京，从这个辛苦上来说，日本海真是遥远的海。

综合英语(一)课文及翻译

Lesson One: The Time Message Elwood N, Chapman 新的学习任务开始之际，千头万绪，最重要的是安排好时间，做时间的主人。本文作者提出了7点具体建议，或许对你有所启迪。 1 Time is tricky. It is difficult to control and easy to waste. When you look a head, you think you have more time than you need. For Example,at the beginning of a semester, you may feel that you have plenty of time on your hands, but toward the end of the term you may suddenly find that time is running out. You don't have enough time to cover all your duties (duty), so you get worried. What is the answer? Control! 译：时间真是不好对付，既难以控制好，又很容易浪费掉，当你向前看时，你觉得你的时间用不完。例如，在一个学期的开始，你或许觉得你有许多时间，但到学期快要结束时，你会突然发现时间快用光了，你甚至找不出时间把所有你必须干的事情干完，这样你就紧张了。答案是什么呢？控制。 2 Time is dangerous. If you don't control it, it will control you. I f you don't make it work fo r you, it will work against you. So you must become the master of time, not its servant. As a first-year college student, time management will be your number one Problem. 译：时间是危险的，如果你控制不了时间，时间就会控制你，如果你不能让时间为你服务，它就会起反作用。所以，你必须成为时间的主人，而不是它的奴仆，作为刚入学的大学生，妥善安排时间是你的头等大事。 3 Time is valuable. Wasting time is a bad habit. It is like a drug. The more time you waste,the easier it is to go on wasting time. If seriously wish to get the most out of college, you must put the time message into practice. 译：时间是珍贵的，浪费时间是个坏习惯，这就像毒品一样，你越浪费时间，就越容易继续浪费下去，如果你真的想充分利用上大学的机会，你就应该把利用时间的要旨付诸实践。 Message1. Control time from the beginning. 4 Time is today, not tomorrow or next week. Start your plan at the Beginning of the term. 译：抓紧时间就是抓紧当前的时间，不要把事情推到明天或是下周，在学期开始就开始计划。 Message2. Get the notebook habit. 5 Go and buy a notebook today, Use it to plan your study time each day. Once a weekly study plan is prepared, follow the same pattern every week with small changes. Sunday is a good day to make the Plan for the following week.

从实践的角度探讨在日语教学中多媒体课件的应用

从实践的角度探讨在日语教学中多媒体课件的应用在今天中国的许多大学，为适应现代化，信息化的要求，建立了设备完善的适应多媒体教学的教室。许多学科的研究者及现场教员也积极致力于多媒体软件的开发和利用。在大学日语专业的教学工作中，教科书、磁带、粉笔为主流的传统教学方式差不多悄然向先进的教学手段而进展。一、多媒体课件和精品课程的进展现状然而，目前在专业日语教学中能够利用的教学软件并不多见。比如在中国大学日语的专业、第二外語用教科书常见的有《新编日语》（上海外语教育出版社）、《中日交流标准日本語》（初级、中级）（人民教育出版社）、《新编基础日语（初級、高級）》（上海译文出版社）、《大学日本语》（四川大学出版社）、《初级日语》《中级日语》（北京大学出版社）、《新世纪大学日语》（外语教学与研究出版社）、《综合日语》（北京大学出版社）、《新编日语教程》（华东理工大学出版社）《新编初级（中级）日本语》（吉林教育出版社）、《新大学日本语》（大连理工大学出版社）、《新大学日语》（高等教育出版社）、《现代日本语》（上海外语教育出版社）、《基础日语》（复旦大学出版社）等等。配套教材以录音磁带、教学参考、习题集为主。只有《中日交流標準日本語（初級上）》、《初級日语》、《新编日语教程》等少数教科书配备了多媒体DVD视听教材。然而这些试听教材，有的内容为日语普及读物，并不适合专业外语课堂教学。比如《新版中日交流标准日本语（初级上）》，有的尽管DVD视听教材中有丰富的动画画面和语音练习。然而，课堂操作则花费时刻长，不利于教师重点指导，更加适合学生的课余练习。比如北京大学的《初级日语》等。在这种情形下，许多大学的日语专业致力于教材的自主开发。其中，有些大学的还推出精品课程，取得了专门大成绩。比如天津外国语学院的《新编日语》多媒体精品课程为2007年被评为“国家级精品课”。目前已被南开大学外国语学院、成都理工大学日语系等全国40余所大学推广使用。

高级日语第二册课文翻译

第一课蜂――寺田寅彦 1、我家的庭院被较高的竹篱笆墙分割成东西两片。东边那一片正对着会客室，书房，以及楼上的和室。与此相对的西边那一片，则被孩子的房间，我的房间以及老人隐居的房间三面围住，形成了内院。在内院里头，除了有一个挨着篱笆的花坛，还有一块只有三间（长宽三间，一间约合 1.8 米）的空地，成了孩子们玩耍的场所，夏天则成为纳凉的地方。 2、这竹篱笆墙上缠绕着野生的白蔷薇，一到了夏天，这里爬满了牵牛花和多花菜豆。在这上面还挂着自然生长的土瓜，各种叶子密密麻麻地互相挤挨着，几乎毫无缝隙。早上，一打开房门，朱红色，深蓝色，浅蓝色，黄褐色，各色的牵牛花盛开着，美不胜收。到了傍晚，土瓜那淡烟灰色的花朵，正从叶丛中窥探着，引来蛾子的攀顾。蔷薇的叶片似乎隐匿不见，却从篱笆顶上冒出区区几根新芽，势头强劲地伸展着，眼看着它们日长夜长。牵牛花和多花菜豆的藤蔓又与之纠缠在一起，向着空中，向着空中，到处可以看见它们在竞相伸展。 3、在这长势旺盛的植物的茂密枝叶中，枯干的蔷薇的小枝条下面，垂挂着一束烟灰色的奇妙的东西，这便是蜂巢 4、我第一次发现这个蜂巢，是在五月末，记得那时篱笆上的白蔷薇已经凋谢，牵牛花和多花菜豆除两片子叶以外，其他的叶子才刚开始长出来。在修剪花儿落尽的枝叶时，我不经意间留意到什么，仔细一看，原来是个大小与大拇指头相当，刚开始建造的小东西，一只黄色的，似乎很强壮的蜂子正紧紧地抓住它工作着。 5、一发现蜂子，我就将在内院玩耍的孩子们叫过来看。在都市长大的孩子，是难得看见这样的稀罕物的。年龄稍长的孩子们已经知道有毒蜂子的厉害，就对什么也不懂的弟弟又是告诫又是吓唬。我想起了自己小时候，曾被激怒了的蜂子刺伤了耳垂，用三七草的叶子揉碎之后敷在上面。那时候，谁也不知道可以将阿莫尼亚药水涂伤口这样的事。 6、总之，我想在那地方挂着蜂巢是件危险的事，还是将它打下来为好。不过，只有趁蜂子不在的时候干才安全，这么一想，那天就随它去了。 7、之后的五六天里，我将这事忘在了脑后。有一天早上，孩子们去上学了，我一人在家，走进院内，顺便来到蔷薇下，突然想起什么，朝那里瞅了一眼，只见蜂子还是跟前些日子那样，正倒悬在蜂巢下面忙碌着。估计有二十来只蜂子，正在填补六角形蜂巢正当中的一支管状物。它们用下颚衔着六棱柱形蜂巢壁的一端，一圈又一圈地兜圈子，蜂巢壁增长了两毫米。这新增的部分看上去十分显眼，熠熠生辉，与上面的烟熏似的颜色显然不同。 8、将蜂巢壁持续地填补了一圈，蜂子又调整了身体的姿势，将蜂巢抓得更牢，徐徐将自己的头朝刚筑成的蜂穴钻了进去。它们更加用心地慢慢将身体弓了起来，直钻到看不见脑袋，不大一会工夫又钻了出来。看上去它们要探明蜂穴的大小之后方才开始安心下来，然后马上着手邻近的管状物。 9、我活了一大把年纪，还从未详尽地见过蜂子那样的举动，在好奇心的驱使下，我在观察的过程中，实在下不了决心去残忍地破坏这小小昆虫巧夺天工的杰作。 10、从那以后，我在去庭院时，经常特意去那儿瞅一眼，蜂子离开的时候很少。每次去看，六棱柱形的蜂巢似乎渐渐增大了。 11、有些时候，由于蜂子下颚之间积攒了一大堆灰色的发泡物质，显得十分显眼。然而它们不是在扩大蜂巢，而是将头扎进巢穴中，打理内部工作。不过它们这样做的目的到底是什么，我一无所知。 12、有段时间，我因为一些事情分心，暂时忘了蜂巢的事。大约过了近半个月，有一

新职业英语·职业综合英语1的课文翻译

新职业英语·职业综合英语课文翻译第一课谷歌上过互联网的人都见过谷歌，许多人要在互联网上查找某方面的信息时，他们都会去“谷歌”一下。作为全世界最有名的互联网搜索引擎，谷歌是网络业界功成名就的最好范例之一。谷歌始于1996年1月斯坦福大学博士生拉里?佩奇的一个研究项目。为了找到一种能帮助网络用户搜索到相关网页的更好方法，佩奇设想可以通过检索网页之间的关系来实现。他认为其他网页链接最多的那些网页一定是最受欢迎的，这项技术结果看起来是成功的。佩奇和他的合作伙伴谢尔盖?布林于1998年9月7日创建了自己的公司，并在之后的一周注册了https://www.wendangku.net/doc/9b4181848.html,这一网址。这个搜索引擎很快声名鹊起，2000年谷歌开始在自己的网站出售广告。在投资者的热情资助下，经过几年的发展，谷歌上市了，谷歌的很多雇员一夜之间成了百万富翁。谷歌最近收购了互联网最大的视频共享网站https://www.wendangku.net/doc/9b4181848.html,，而且每天都在不断增加一些新功能，如工具栏、邮件和广告。当然，成长与成功也带来了竞争。微软最近就试图收购雅虎以便能在互联网搜索引擎领域与谷歌抗衡。随着公司的壮大与知名度的提高，谷歌在美国公司就业吸引力的排名也上升到第一。他们尝试打破传统的办公室设计，努力把办公室变成员工感觉舒适、并能充分发挥自己才华的地方。现在，谷歌已拥有YouTube、Blogger和其他一些热门网站，并且成为网络广告收入方面的领头羊。当初两个学生的一个小点子已发展成为一家拥有十亿美元资产的大公司，谷歌也成为全球最著名的商标之一。谷歌的发展史为当今的网络企业家树立了一个完美的典范，也提供了灵感。第二课秘书秘书可能会有很多其他不同的头衔，例如行政助理、文员或私人助理。尽管所有这些头衔都以行政工作为主旨，但它们却反映了不同种类的秘书工作。秘书岗位十分古老，例如，古希腊和罗马的商人和政客们就曾雇用私人秘书和文员来管理他们的事务。秘书的工作就是使办公室顺利运转。秘书的职责范围很广，依据他们所在办公室的不同而各异。就最低要求来说，秘书要处理信函，跟踪日程安排，管理文件系统，操作电话、传真机、复印机等办公设备。许多秘书还要接听电话，并将其转给适当的人员。有些秘书还要负责办公室用品的采购，他们也可能会处理预算、簿记和人事文档。秘书应当具备使用电脑和其他电子设备的经验，因为他们将处理大量的电子资料，包括往来信函。

学术综合英语(罗立胜)1-6单元课文翻译

human creations, language may be the most remarkable. Through language we share experience, values, exchange ideas, transmit knowledge, and sustain culture. Indeed, language is vital to sense of reality by giving meaning to events. 在人类所有的创造中，语言也许是影响最为深远的。我们用语言来分享经验，表达(传递？)价值观，交换想法，传播知识，传承文化。事实上，对语言本身的思考也是至关重要的。和通常所认为的不同的是，语言并不只是简单地反映现实，语言在具体描述事件的时候也在帮助我们建立对现实的感知。——语序的调整。 Good speakers have respect for language and know how it works. Words are the tools of a speaker?s craft. They have special uses, just like the tools of any other profession. As a speaker, you should be aware of the meaning of words and know how to use language accurately, clearly,vividly,and appropriately. 好的演讲者对语言很重视，也知道如何让它发挥更好的效果。词语是演讲者演讲的重要“武器”，具有特殊的用途，这和任何其他的工作技艺没什么两样。作为演讲者，必须知道词语的具体含义，也要懂得如何做到用词准确、清晰、生动、适当。 Using language accurately is as vital to a speaker as using numbers accurately to a accountant. Never use a word unless you are sure of its meaning. If you are not sure, look up the word in the dictionary. As you prepare your speeches, ask yourself constantly, “What do I really want to say? What do I really mean?” Choose words that are precise and accurate. 演讲者准确地使用语言和会计准确使用数字是一样重要的。确定词意后再措词。如果不确定，请先查词典。当你在准备演讲的时候，要不断地问自己：“我到底要说什么？我到底想表达什么意思？”用词一定要精准。 Using language clearly allows listeners to grasp your meaning immediately. You can ensure this [by using familiar words （that are known to the average person and require no specialized background）; by choosing concrete words in preference to more abstract ones, and by eliminating verbal clutter]. 用词清晰可以让听众迅速理解你的意思（抓到你的点）。要做到这一点，就要尽量使用一般人都熟悉的不需要专业知识就能懂的词语；多用具象词汇少用抽象词汇；还有要减少口误。 Using language vividly helps bring your speech to life. One way (to make your speech vivid)|is through imagery，or the creation of word pictures. You can develop imagery by using concrete language, simile, and metaphor. Simile is an explicit comparison between things （that are essentially different yet have something in common）; it always contains the words “like”or “as”. Metaphor is an impli cit comparison between things that are different yet have something in common; it does not contain the words “like” or “as”. 生动地用词能让演讲鲜活起来！比喻，这种能产生文字图像的修辞，可以使演讲达到生动的效果。比喻要用具象的语言，分为明喻和隐喻。明喻是指在本质上有区别但仍然有相同点的事物之间做一个明确的比较，一般句中会含有“像”或“似”。隐喻则是一种隐藏的比较，不会出现like 和as 这些连接词。 Another way to make your speeches vivid is by exploiting the rhythm of language. Four devices for creating rhythm are parallelism, repetition, alliteration, and antithesis. Parallelism is the similar arrangement of a pair or series of related words, phrases, or sentences. Repetition is the use of the same word or set of words at the beginning or end of successive clauses or sentences. Alliteration comes from repeating the initial constant sounds of close or adjoining words. Antithesis is the juxtaposition of

高级日语1课本学习知识翻译(5课)

第一课世界の中の日本语目前全世界范围内并无广泛使用的世界通用语，英语、法语、拉丁语等语言虽然在一定区域内广泛通行，但没有一种语言能够覆盖全世界。确切的说，有一些语言在地球的某些地域内成为了地区通用语。比如苏联地区的俄语，中国及东南亚地区的汉语——主要指的是其中的“普通话”，东非地区的斯瓦希里语等。至于日语，则正站在成为地区通用语这条道路的起跑线上。在东亚、东南亚、西太平洋一带，日语越来越成为沟通交流的语言纽带。随之而来的是日语学习者的增加，以及日语的普及。然而问题是存在的。使用地区通用语的人和不使用的人之间，是无法顺利交流的。以日语为例，日本人与中国人，日本人与泰国人，日本人与澳大利亚人之间，就无法使用日语交谈。当然还有一种情况：一个泰国人和一个澳大利亚人相遇，或许他们会使用日语交流。所谓的“国际语”便是这么回事。遇到外国人时用什么语言与其沟通，对这个问题的研究才刚刚起步。日本人在和泰国人对话时常使用英语，而遇到意大利人时说法语比较方便易懂，这种现象使人们开始思考此类问题。当然对英语人群和法语人群不需要进行研究，这是因为英语和法语已经相当的国际化了。简单的说，日语被外国人用来互相交谈之日，便是日语成为国际语之时。于是，可以确切引出一条重要的结论：日语将不仅仅属于日本民族，我们不能再继续把它作为私人财产来占据，必须将其作为全人类的共同财富来看待。不仅是日语，日本文化也是如此。例如柔道，这项日本特有的运动，长久以来都被看作是日本人的专利，但随着其在欧洲国家的普及，柔道也走进了奥运会。起初，日本选手尚能保持在奥运会上的优势，但荷兰选手格辛克的出现打破了日本人的垄断。柔道现已国际化了。日常生活方面也出现了同样的情况。寿司，不再只有日本人才能享用了。在经历了种种演化之后，寿司在美国风行一时，据说仅加利福尼亚就有数千间寿司店在经营，食客自然大都是西方人。寿司也已经国际化了。柔道和寿司在不同的文化里发展，已经成了全人类的共同财富。也许有一天，人们会将不再记得它们起源自何处。其实，所谓文化即是如此。某一个文化现象离开了自己的出生地，在不同的国家和文化间传播，于是起到了文化交流的作用。也许，日语起航离开自己的母港，驶向远方的日子已经接近；更何况一部分日语词汇早已到达了彼岸。3 {: M( M! F" c0 y 这就给我们带来了又一个重要的结论。我们熟练地掌握和使用日语，并把它看作自己的私有财产；与此同时，当非日语地区的人用日语和我们交谈时，我们会觉得耳朵里听到的日语非

新标准大学综合英语2 unit1 课文翻译

NUIT1 大学已经不再特别了有这么一种说法：“要是你能记得20世纪60年代的任何事情，你就没有真正经历过那段岁月。”对于在大麻烟雾中度过大学时光的那些人，这话可能是真的。但是，20世纪60年代有一件事人人都记得，那就是：上大学是你一生中最激动人心、最刺激的经历。 20世纪60年代，加州的高校把本州变成了世界第七大经济实体。然而，加州大学的主校园伯克利分校也以学生示威、罢课以及激进的政治氛围而著名。1966年，罗纳德?里根竞选加州州长，他问加州是否允许“一所伟大的大学被喧闹的、唱反调的少数人征服。”自由派人士回答说，大学之所以伟大正是因为它们有能力容忍喧闹的、唱反调的少数人。在欧洲的大学校园里，大学生以新的姿态和激情投入到争取自由和正义的事业中去，大规模的社会主义或共产主义运动引发了他们与当权者之间日益升级的暴力冲突。许多抗议是针对越南战争的。可是在法国，巴黎大学的学生与工会联盟，发动了一场大罢工，最终导致戴高乐总统辞职。 20世纪60年代大学生活的特点并不仅仅是激进的行动。不论在什么地方，上大学都意味着你初次品尝真正自由的滋味，初次品尝深更半夜在宿舍或学生活动室里讨论人生意义的滋味。你往往得上了大学才能阅读你的第一本禁书，看你的第一部独立影人电影，或者找到和你一样痴迷吉米?亨德里克斯或兰尼?布鲁斯的志同道合者。那是一段难以想象的自由时光，你一生中最无拘无束的时光。可如今那份激情哪儿去了？大学怎么了？现在，政治、社会和创造意识的觉醒似乎不是凭借大学的助力，而是冲破其阻力才发生的。当然，一点不假，高等教育仍然重要。例如，在英国，布莱尔首相几乎实现了到2010年让50％的30岁以下的人上大学的目标（即使愤世嫉俗的人会说，这是要把他们排除在失业统计数据之外）。不过，大学教育已不再是全民重视的话题了。如今，大学被视为人们急于逃离的一种小城镇。有些人辍学，但大多数已经有些麻木，还是坚持混到毕业，因为离开学校实在是太费事了。没有了20世纪60年代大学生所发现的令人头脑发热的自由气氛，如今的大学生要严肃得多。英国文化协会最近做了一项调查，研究外国留学生在决定上哪所大学时所考虑的因素。这些因素从高到低依次是：课程质量、就业前景、学费负担、人身安全问题、生活方式，以及各种便利。大学已变成实现目的的手段，是在就业市场上增加就业几率的一个机会，上大学本身不再是目的，不再是给你提供一个机会，让你暂时想象一下：你能够改变世界。童年与大学之间的距离已缩小了，大学与现实世界之间的距离也缩小了。其中的一个原因可能和经济有关。在一个没有保障的世界里，现在的许多孩子依赖父母资助的时间比以前的孩子更长。21世纪的学生大学毕业后根本无法自立门户，因为那太昂贵了。另一个可能的原因是通讯革命。儿子或女儿每学期往家里打一两回电话的日子一去不复返了。如今，大学生通过手机与父母保持着脐带式联系。至于寻找痴迷无名文学或音乐的同道好友，没问题，我们有互联网和聊天室来帮助我们做到这一点。

研究生学术综合英语1-6课课文及翻译

Presenting a speech （做演讲） Of all human creations, language may be the most remarkable. Through 在人类所有的创造中，语言也许是影响最为深远的。我们用语言 language we share experience, formulate values, exchange ideas, transmit 来分享经验，表达(传递？)价值观，交换想法，传播知识， knowledge, and sustain culture. Indeed, language is vital to think itself. 传承文化。事实上，对语言本身的思考也是至关重要的。[Contrary to popular belief], language | does not simply mirror reality but also helps to create our sense of reality [by giving meaning to events]. 和通常所认为的不同的是，语言并不只是简单地反映现实，语言在具体描述事件的时候也在帮助我们建立对现实的感知。 ——语序的调整。 Good speakers have respect for language and know how it works. Words are the tools of a speaker’s craft. They have special uses, just like the tools of any other profession. As a speaker, you should be aware of the meaning of words and know how to use language accurately, clearly,vividly,and appropriately. 好的演讲者对语言很重视，也知道如何让它发挥更好的效果。词语是演讲者演讲的重要“武器”，具有特殊的用途，这和任何其他的工作技艺没什么两样。作为演讲者，必须知道词语的具体含义，也要懂得如何做到用词准确、清晰、生动、适当。 Using language accurately is as vital to a speaker as using numbers accurately to a accountant. Never use a word unless you are sure of its meaning. If you are not sure, look up the word in the dictionary. As you prepare your speeches, ask yourself constantly, “What do I really want to say? What do I really mean?”Choose words that are precise and accurate. 演讲者准确地使用语言和会计准确使用数字是一样重要的。确定词意后再措词。如果不确定，请先查词典。当你在准备演讲的时候，要不断地问自己：“我到底要说什么？我到底想表达什么意思？”用词一定要精准。 Using language clearly allows listeners to grasp your meaning immediately. You can ensure this [by using familiar words （that are known to the average person and require no specialized background）; by choosing concrete words in preference to more abstract ones, and by eliminating verbal clutter]. 用词清晰可以让听众迅速理解你的意思（抓到你的点）。要做到这一点，就要尽量使用一般人都熟悉的不需要专业知识就能懂的词语；多用具象词汇少用抽象词汇；还有要减少口误。 Using language vividly helps bring your speech to life. One way (to make your speech vivid)|is through imagery，or the creation of word pictures. You can develop imagery by using concrete language, simile, and metaphor. Simile is an explicit comparison between things （that are essentially different yet have something in common）; it always contains the words “like”or “as”. Metaphor is an implicit

高级日语二课文翻译

蜂 ――寺田寅彦我家的庭院被较高的竹篱笆墙分割成东西两片。东边那一片正对着会客室，书房，以及楼上的和室。与此相对的西边那一片，则被孩子的房间，我的房间以及老人隐居的房间三面围住，形成了内院。在内院里头，除了有一个挨着篱笆的花坛，还有一块只有三间（长宽三间，一间约合1.8米）的空地，成了孩子们玩耍的场所，夏天则成为纳凉的地方。这竹篱笆墙上缠绕着野生的白蔷薇，一到了夏天，这里爬满了牵牛花和多花菜豆。在这上面还挂着自然生长的土瓜，各种叶子密密麻麻地互相挤挨着，几乎毫无缝隙。早上，一打开房门，朱红色，深蓝色，浅蓝色，黄褐色，各色的牵牛花盛开着，美不胜收。到了傍晚，土瓜那淡烟灰色的花朵，正从叶丛中窥探着，引来蛾子的攀顾。蔷薇的叶片似乎隐匿不见，却从篱笆顶上冒出区区几根新芽，势头强劲地伸展着，眼看着它们日长夜长。牵牛花和多花菜豆的藤蔓又与之纠缠在一起，向着空中，向着空中，到处可以看见它们在竞相伸展。在这长势旺盛的植物的茂密枝叶中，枯干的蔷薇的小枝条下面，垂挂着一束烟灰色的奇妙的东西，这便是蜂巢。我第一次发现这个蜂巢，是在五月末，记得那时篱笆上的白蔷薇已经凋谢，牵牛花和多花菜豆除两片子叶以外，其他的叶子才刚开始长出来。在修剪花儿落尽的枝叶时，我不经意间留意到什么，仔细一看，原来是个大小与大拇指头相当，刚开始建造的小东西，一只黄色的，似乎很强壮的蜂子正紧紧地抓住它工作着。一发现蜂子，我就将在内院玩耍的孩子们叫过来看。在都市长大的孩子，是难得看见这样的稀罕物的。年龄稍长的孩子们已经知道有毒蜂子的厉害，就对什么也不懂的弟弟又是告诫又是吓唬。我想起了自己小时候，曾被激怒了的蜂子刺伤了耳垂，用三七草的叶子揉碎之后敷在上面。那时候，谁也不知道可以将阿莫尼亚药水涂伤口这样的事。总之，我想在那地方挂着蜂巢是件危险的事，还是将它打下来为好。不过，只有趁蜂子不在的时候干才安全，这么一想，那天就随它去了。之后的五六天里，我将这事忘在了脑后。有一天早上，孩子们去上学了，我一人在家，走进院内，顺便来到蔷薇下，突然想起什么，朝那里瞅了一眼，只见蜂子还是跟前些日子那样，正倒悬在蜂巢下面忙碌着。估计有二十来只蜂子，正在填补六角形蜂巢正当中的一支管状物。它们用下颚衔着六棱柱形蜂巢壁的一端，一圈又一圈地兜圈子，蜂巢壁增长了两毫米。这新增的部分看上去十分显眼，熠熠生辉，与上面的烟熏似的颜色显然不同。

综合英语三课文翻译

Unit 1 Changes in the Way We Live 在美国，不少人对乡村生活怀有浪漫的情感。许多居住在城镇的人梦想着自己办个农场，梦想着靠土地为生。很少有人真去把梦想变为现实。或许这也没有什么不好，因为，正如吉姆·多尔蒂当初开始其写作和农场经营双重生涯时所体验到的那样，农耕生活远非轻松自在。但他写道，自己并不后悔，对自己作出的改变生活方式的决定仍热情不减。 Mr. Doherty Builds His Dream Life Jim Doherty 有两件事是我一直想做的――写作与务农。如今我同时做着这两件事。作为作家，我和E·B·怀特不属同一等级，作为农场主，我和乡邻也不是同一类人，不过我应付得还行。在城市以及郊区历经多年的怅惘失望之后，我和妻子桑迪终于在这里的乡村寻觅到心灵的满足。这是一种自力更生的生活。我们食用的果蔬几乎都是自己种的。自家饲养的鸡提供鸡蛋，每星期还能剩余几十个出售。自家养殖的蜜蜂提供蜂蜜，我们还自己动手砍柴，足可供过冬取暖之用。这也是一种令人满足的生活。夏日里我们在河上荡舟，在林子里野餐，骑着自行车长时间漫游。冬日里我们滑雪溜冰。我们为落日的余辉而激动。我们爱闻大地回暖的气息，爱听牛群哞叫。我们守着看鹰儿飞过上空，看玉米田间鹿群嬉跃。但如此美妙的生活有时会变得相当艰苦。就在三个月前，气温降

到华氏零下30度，我们辛苦劳作了整整两天，用一个雪橇沿着河边拖运木柴。再过三个月，气温会升到95度，我们就要给玉米松土，在草莓地除草，还要宰杀家禽。前一阵子我和桑迪不得不翻修后屋顶。过些时候，四个孩子中的两个小的，16岁的吉米和13岁的埃米莉，会帮着我一起把拖了很久没修的室外厕所修葺一下，那是专为室外干活修建的。这个月晚些时候，我们要给果树喷洒药水，要油漆谷仓，要给菜园播种，要赶在新的小鸡运到之前清扫鸡舍。在这些活计之间，我每周要抽空花五、六十个小时，不是打字撰文，就是为作为自由撰稿人投给报刊的文章进行采访。桑迪则有她自己繁忙的工作日程。除了日常的家务，她还照管菜园和蜂房，烘烤面包，将食品装罐、冷藏，开车送孩子学音乐，和他们一起练习，自己还要上风琴课，为我做些研究工作并打字，自己有时也写写文章，还要侍弄花圃，堆摞木柴、运送鸡蛋。正如老话说的那样，在这种情形之下，坏人不得闲――贤德之人也歇不了。我们谁也不会忘记第一年的冬天。从12月一直到3月底，我们都被深达5英尺的积雪困着。暴风雪肆虐，一场接着一场，积雪厚厚地覆盖着屋子和谷仓，而室内，我们用自己砍伐的木柴烧火取暖，吃着自家种植的苹果，温馨快乐每一分钟。开春后，有过两次泛滥。一次是河水外溢，我们不少田地被淹了几个星期。接着一次是生长季节到了，一波又一波的农产品潮涌而来，弄得我们应接不暇。我们的冰箱里塞满了樱桃、蓝莓、草莓、芦笋、豌豆、青豆和玉米。接着我们存放食品罐的架子上、柜橱里也开始堆

新大学日语简明教程课文翻译

新大学日语简明教程课文翻译第21课一、我的留学生活我从去年12月开始学习日语。已经3个月了。每天大约学30个新单词。每天学15个左右的新汉字，但总记不住。假名已经基本记住了。简单的会话还可以，但较难的还说不了。还不能用日语发表自己的意见。既不能很好地回答老师的提问，也看不懂日语的文章。短小、简单的信写得了，但长的信写不了。来日本不久就迎来了新年。新年时，日本的少女们穿着美丽的和服，看上去就像新娘。非常冷的时候，还是有女孩子穿着裙子和袜子走在大街上。我在日本的第一个新年过得很愉快，因此很开心。现在学习忙，没什么时间玩，但周末常常运动，或骑车去公园玩。有时也邀朋友一起去。虽然我有国际驾照，但没钱，买不起车。没办法，需要的时候就向朋友借车。有几个朋友愿意借车给我。二、一个房间变成三个从前一直认为睡在褥子上的是日本人，美国人都睡床铺，可是听说近来纽约等大都市的年轻人不睡床铺，而是睡在褥子上，是不是突然讨厌起床铺了？日本人自古以来就睡在褥子上，那自有它的原因。人们都说日本人的房子小，从前，很少有人在自己的房间，一家人住在一个小房间里是常有的是，今天仍然有人过着这样的生活。在仅有的一个房间哩，如果要摆下全家人的床铺，就不能在那里吃饭了。这一点，褥子很方便。早晨，不需要褥子的时候，可以收起来。在没有了褥子的房间放上桌子，当作饭厅吃早饭。来客人的话，就在那里喝茶；孩子放学回到家里，那房间就成了书房。而后，傍晚又成为饭厅。然后收起桌子，铺上褥子，又成为了全家人睡觉的地方。如果是床铺的话，除了睡觉的房间，还需要吃饭的房间和书房等，但如果使用褥子，一个房间就可以有各种用途。据说从前，在纽约等大都市的大学学习的学生也租得起很大的房间。但现在房租太贵，租不起了。只能住更便宜、更小的房间。因此，似乎开始使用睡觉时作床，白天折小能成为椅子的、方便的褥子。

研究生学术综合英语课文翻译

Unit1如何发表演说斯蒂芬·卢卡斯 1.在人类创造的万物中，语言可能是最卓越的一项创造。通过语言，我们可以分享经验、阐明价值观念、交流思想、传播知识、传承文化。确实，语言对于思想本身至关重要。和流行的信仰不同的是：语言并不是简单地反映事实，而是通过对事件意义的思考来帮助人们感悟现实。 2.优秀的演说者尊重语言并懂得如何驾驭语言。语言是演说者展示才能的工具，对于他们来说，如同其他职业的工具一样,语言也有特殊的功用。作为一名演说者，你应该意识到话语的意义，并懂得如何准确无误地使用语言，使其表达清楚，趣味横生，恰如其分。 3.如同数字对于会计的重要性一样，准确地使用语言对于演说者至关重要。在没有确切知道一个词语的意思之前，千万不要盲目使用。碰到没有把握的词语，一定要查词典追根究底。当你准备演讲之前，一定要不断地问自己：“我究竟想说些什么？我究竟想表达什么样的意思？”因此，对于一篇演讲稿的用词来说，必须准确无误。 4.语言表达清楚无误，听众就能很快抓住你的意思。鉴于此，演说者应该使用那些对于大多数人来说非常熟悉的词语，这些词语不需要任何专业背景就能够理解；演说者应该使用那些表达具体而不是相对抽象的词语；并且千万不要乱堆砌辞藻，哗众取宠。 5.准确生动地使用语言能够使你的演说贴近生活。有一种方法可以使你的语言更加生动形象，那就是通过展开联想或创造语言图示。通过使用表达具体的词语、明喻或者暗喻等手法可以展开想象。明喻是对事物不同之处的比较，不过有些是相同的：它们总是包含“像……一样”或者“如同……一样”这样的连词。暗喻是一种隐性的比喻，它能够把两个形式不同但是有一些相通之处的事物联系在一起，暗喻不包含“像……一样”或者“如同……一样”这样的连词。 6.另一种让你的演说生动形象的方法是注重语言的节奏感。有四种修辞格可以让你的语言富有节奏感：排比、重复、头韵和对比。排比是将一组或一系列具有相似结构的词语、短语或者句子排列在一起；重复是在一系列短句或者长句的开头或者结尾使用相同的一句话或者一组词语；头韵是指邻近或者相邻的几个句子中的首个词语的辅音字母相同；对比是将一些意思相反的词语或者句子并列在一起，通常使用排比结构。 7.恰当地使用语言是指语言的运用要符合特定的场合、特定的观众和特定的主题。同时，恰当地使用语言还意味着演说者要有自己的语言风格，而不是模仿他人的口吻。如果演说者的语言在各个方面都能够做到恰如其分，那么这篇演说成功的机率就会大大提高。 8.优秀的演说并不是空穴来风、缺乏论据的决断。演说者必须找到强有力的论据来支持其观点。实际上，熟练地使用论据经常是区别一篇优秀演说词和一篇空洞演说词的关键所在。一般来说，通常有三种论据材料：事例、统计数据和证词。 9.在演说过程中，你可以使用一些简明扼要的例子——比如过去发生的一个很具体的事件——有时候，你可以罗列好几个简明的例子，借此增强听众的印象。扩展性的例子——描述、

基础综合英语课文翻译

基础综合英语课文翻译导语：《基础综合英语》综合听说读写四个方面。每单元前半部分涉及听说技能，而后半部分突出读写技能。这四种技能都围绕同一主题展开，相互补充，协同提高。下面是由的关于基础综合英语课文第一单元部分课文的翻译。欢迎阅读！对F的赞美今年将有好几万的十八岁青年毕业，他们都将被授予毫无意义的文凭。这些文凭看上去跟颁发给比他们幸运的同班同学的文凭没什么两样。只有当雇主发现这些毕业生是半文盲时，文凭的效力才会被质疑。最后，少数幸运者会进入教育维修车间——成人识字课程，我教的一门关于基础语法和写作的课程就属于这种性质。在教育维修车间里，高中毕业生和高中辍学生将学习他们本该在学校就学好的技能，以获得同等学历毕业证书。他们还将发现他们被我们的教育体系欺骗了。在我教课的过程中，我对我们的学校教育深有了解。在每学期开始的时候，我会让我的学生写一下他们在学校的不快体验。这种时候学生不会有任何写作障碍！我希望有人能让我停止吸毒，让我学习。我喜欢参加派对，似乎没人在意。我是一个好孩子，不会制造任何麻烦，于是他们就让我考试通过，即使我阅读不好，也不会写作。很多诸如此类的抱怨。

我基本是一个空想社会改良家，在教这门课之前，我将孩子们的学力能力差归咎于毒品、离婚和其它妨碍注意力集中的东西，要想学习好就必须集中注意力。但是，我每一次走进教室都会再度发现，一个老师在期望学生全神贯注之前，他必须先吸引学生的注意力，无论附近有什么分散注意力的东西。要做到这点，有很多种办法，它们与教学风格有很大的关系。然而，单靠风格无法起效，有另一个办法可以显示谁是在教室里掌握胜局的人。这个办法就是亮出失败的王牌。我永远也忘不了一位老师亮出那张王牌以吸引我的一个孩子的注意。我的小儿子是个世界级的万人迷，学习不怎么动脑筋却总能蒙混过关，直到施蒂夫特夫人当了他的老师，这种局面才彻底改变了。当她教我儿子英语时，我儿子是一个高中高年级学生。他坐在后排和他的朋友说话。她告诉我。你为什么不把他换到前排来？我恳求道，我相信令他难堪的做法会让他安心学习。史蒂夫特夫人从眼镜上方冷冷地看着我。我不会换高年级学生的座位。她说，我会给他们不及格的成绩。我大感紧张。我们儿子的学习生涯在我的眼前闪现。之前，没有老师以此威胁过他。我恢复镇定，艰难地表示我认为她是对的。到家时，我对此感觉良好。目前这是一种激进的做法，但是，嗯，为什么不这么做呢？她要给你不及格。我告诉我的儿我没有再多说什么。突然英语就在他的生活中成了头等大事。他期末得了一个A。我知道一个例子不能说明问题，但我在夜校中看见了一群愤怒、怨恨的学生，他们愤恨的原因是学校让他们一路混，直到他们甚至都无法再假装跟得上。这些学生智力水平至少也算中等，但最终都退学

新大学日语阅读与写作1 第3课译文

习惯与礼仪我是个漫画家，对旁人细微的动作、不起眼的举止等抱有好奇。所以，我在国外只要做错一点什么，立刻会比旁人更为敏锐地感觉到那个国家的人们对此作出的反应。譬如我多次看到过，欧美人和中国人见到我们日本人吸溜吸溜地出声喝汤而面露厌恶之色。过去，日本人坐在塌塌米上，在一张低矮的食案上用餐，餐具离嘴较远。所以，养成了把碗端至嘴边吸食的习惯。喝羹匙里的东西也象吸似的，声声作响。这并非哪一方文化高或低，只是各国的习惯、礼仪不同而已。日本人坐在椅子上围桌用餐是1960年之后的事情。当时，还没有礼仪规矩，甚至有人盘着腿吃饭。外国人看见此景大概会一脸厌恶吧。韩国女性就座时，单腿翘起。我认为这种姿势很美，但习惯于双膝跪坐的日本女性大概不以为然，而韩国女性恐怕也不认为跪坐为好。日本等多数亚洲国家，常有人习惯在路上蹲着。欧美人会联想起狗排便的姿势而一脸厌恶。日本人常常把手放在小孩的头上说“好可爱啊！”，而大部分外国人会不愿意。如果向回教国家的人们劝食猪肉和酒，或用左手握手、递东西，会不受欢迎的。当然，饭菜也用右手抓着吃。只有从公用大盘往自己的小盘里分食用的公勺是用左手拿。一旦搞错，用黏糊糊的右手去拿，

会遭人厌恶。在欧美，对不受欢迎的客人不说“请脱下外套”，所以电视剧中的侦探哥隆波总是穿着外套。访问日本家庭时，要在门厅外脱掉外套后进屋。穿到屋里会不受欢迎的。这些习惯只要了解就不会出问题，如果因为不知道而遭厌恶、憎恨，实在心里难受。过去，我曾用色彩图画和简短的文字画了一本《关键时刻的礼仪》（新潮文库）。如今越发希望用各国语言翻译这本书。以便能对在日本的外国人有所帮助。同时希望有朝一日以漫画的形式画一本“世界各国的习惯与礼仪”。练习答案５、（１）止める並んでいる見ているなる着色した（２）拾った入っていた行ったしまった始まっていた

日语综合教程第六册第九课 课文与翻译