《 公共关系学 》综合复习资料参考答案.

《公共关系学》综合复习资料

《公共关系学》课程练习题参考答案

第一章公共关系的历史沿革

一、单项选择题

1、“公共关系之父”是( C

A.爱德华·伯尼斯

B.雷克斯,哈罗

C.艾维·李

D.卡特利普和森特

2、巴纳姆时期公共关系的特点是(B

A.提出了“说真话”的宣传思想

B.公众受愚弄的时期

C.真正为公共关系奠定了理论基础

D.全新的现代发展时期

3、( C 是公共关系得以发展的物质条件,没有这一条件,公共关系不可能得以扩大并向

更高层次迈进。

A.商品经济的繁荣

B.政治民主的发展

C.大众传播技术的发展

D.民众意识的觉醒

4、世界上第一位把公共关系学带入大学校园的人是( B

A.艾维·李

B.伯内斯

C.卡特利普

D.哈洛

5、艾维·李的《原则宣言》提出的观点是( B

A.联络公众感情

B.公众必须被告知

C.一切为了公众

D.需求层次论

6、现代公共关系发展史上的第一本公共关系专著是( B。

A. 《公共关系学》

B.《舆论明鉴》

C.《有效公共关系》

D. 《公众舆论的形成》

二、多项选择

1、公共关系经历了(ABCD 历史阶段,并得到了长足的发展。

A.巴纳姆时期

B.艾维·李时期

C.伯内斯时期

D.现代时期

三、判断题

1、现代公共关系传入我国大陆是从20世纪70年代开始的。×

2、伯纳斯是第一位公共关系理论家。1

3、现代公共关系传入我国大陆是从20世纪70年代开始的。×

4、公共关系与商品经济存在着天然联系。商品经济越发达,市场竞争越激烈,公共关系活动

也就越重要。1

5、公共关系概念首次出现是在1905年。×

6、纵观公共关系产生和发展的历史,可见公共关系的学科化和职业化是同步的。×

7、我国古代就有原始公共关系观念与活动。1

四、论述策划题

1、结合你身边的案例故事,说明在现代社会社会组织和个人为什么要搞公共关系?

2、在公共关系的发展史上,几个划时代的代表人物各自的主要观点是什么?

3、结合你个人的认识,谈谈中国当前的公共关系发展现状。

第二章公共关系基本理论概述

一、单项选择题

1、( C 是公共关系学的理论核心

A. 组织信誉

B. 组织服务

C. 组织形象

D. 企业美誉

2、公共关系的主体是( A

A. 组织

B. 企业

C. 公众

D. 政府

3、( A 是公共关系活动的手段

A. 传播

B. 协调

C. 组织

D. 实施

4、公共关系活动的根本目的是塑造( A

A.组织形象

B.组织信誉

C.公众态度

D.企业美誉

5、公共关系的客体是( B

A. 社会组织

B. 公众

C. 政府

D. 企业

6、( D 是公共关系活动的绝对前提。

A. 协调利益

B.组织的自我完善

C. 创造和谐的组织

D. 真实

7、公共关系的研究角度是(C

A. 社会交往中的个体

B. 组织内部中的个体

C. 组织经营管理中的组织传播行为

D. 公众

8、( D 是公共关系最根本的职责。

A. 咨询建议

B. 采集信息

C. 参与决策

D. 协调沟通

二、多项选择

1、公共关系三要素( ABC

A. 组织

B. 公众

C. 传播

D. 手段

2、组织形象的特性包括( ABCD

A. 主客观两重性

B. 多维性

C. 相对性

D. 相对稳定性

3、组织形象的构成( ABD

A. 组织的总体特征与风格

B.知名度与美誉度

C.组织公共关系意识

D. 组织形象定位

4、公共关系最常见的几种指代( ABCD

A. 公共关系意识

B. 公共关系状态

C. 公共关系活动

D. 公共关系学科

5、公共关系活动通常从以下几方面分析( ABC

A. 自觉的公共关系活动和自发的公共关系活动

B. 兼及的公共关系活动和专门的公共关系活动

C. 单一的公共关系活动和系列的公共关系活动

D. 良好的公共关系活动和不良的公共关系活动

6、公共关系学的任务是( ABCD

A. 弄清理论

B. 指导实践

C. 培养人才

D. 服务社会

7、公共关系学的研究方法主要有( ACD

A. 经验的方法

B. 实验的方法

C. 实践的方法

D. 测验的方法

8、采集的信息主要包括哪几类( ABC

A. 组织形象信息

B. 产品形象信息

C. 组织运行状态及其发展趋势信息

D. 组织协调信息

三、判断题

1、公共关系本质上是信息的传递。×

2、公众关系工作以公众利益为出发点,要求公众与组织双方互惠互利。

3、公共关系学研究的重心是如何有效地开展公共关系工作。

4、公关组织、公关人员和受众是公共关系的主体。×

5、美誉度是指一个组织被公众知晓、了解的程度,即组织对社会公众影响的广度和深度。×

6、大众传播体现了公共关系实务的特征。×

7、公共关系在所有决策和行动上,均以公众的利益为前提。

8、公共关系是一种个人的活动和职能。×

9、公共关系本质上是信息的传递。×

10、公共关系最基本的、核心的概念是双向传播与沟通。×

四、名词解释

1、组织形象

组织形象就是公众对于社会组织的总体评价,是社会组织的表现与特征在公众心目中反映。

2、公共关系

公共关系是指以公共关系的客观现象和活动规律为研究对象的一门综合性的应用学科,是研究组织与公众之间传播与沟通的行为、规律和方法的一门学科。

五、简答题

1、公共关系主体的外在特点包括哪五点?

答:一、以组织的自我完善为前提

二、以真实、真诚为原则

三、以协调利益为原则

四、以信息沟通为手段

五、以创造和谐的组织环境为目的

2、公共关系的职能有哪些?

答:(一采集信息的职能

(二咨询建议的职能

(三参与决策的职能

(四协调沟通的职能

(五渗透组织日常事务的职能

(六策划专题活动的职能

六、论述策划题

1、你对历史上各种公共关系的定义是做何理解的?

2、试用3—5分钟的时间,用自己的语言向他人介绍什么是公共关系? 第三章公共关系主体——社会组织

一、单项选择题

1、公共关系的主体是(A

A.组织

B.公众

C.组织和传播

D.组织和公众

2、职业社团和群众组织属于( C

A.公益性组织

B.互利性组织

C.赢利性组织

D.服务性组织

3、是公共关系人员的思想灵魂( D

A.形象意识

B.公众意识

C.开放意识

D.公共关系意识

4、下列哪项不属于社会组织的特征包括( D

A.目标性

B.整体性

C.变动性

D.稳定性

5、社会组织的内部环境不包括( C

A. 人际关系环境

B. 组织内部管理环境

C. 组织的生态环境

D. 组织外观环境

二、多项选择

1、按照组织获利和利益分配的方式,将组织划分为( ABCD

A.互利性组织

B.赢利性组织

C.服务性组织

D.公益性组织

2、政府的特征包括(ABCD

A.权威性

B.复杂性

C.服务性

D.独立性

3、公共关系的组织机构有哪些( BCD

A.公共关系经济实体

B.公共关系公司

C.公共关系社团组织

D.社会组织内部的公共关系部

4、从国际上看,公共关系公司大致有以下几种类型( ABD

A. 综合服务咨询公司

B. 专项业务服务公司

C. 特殊业务服务公司

D. 专门业务服务公司

5、公共关系社团的特点有几点( ABCD

A. 群众性

B. 松散性

C. 权威性

D. 非营利性

6、公共关系人员的知识结构包括( ABCD

A.公共关系基础学科知识

B. 背景学科知识

C. 专业学科知识

D.相关学科知识及操作性学科知识

三、判断题

1、良好的形象能使一个组织或企业所拥有的实物资产增值;恶劣的形象会使一个组织或企

业的有形资产贬值。

2、组织不只是被动消极地适应环境,而且还会以自己的行为创造和改进环境。

3、舆论是无形的关系。

4、一个组织形象蓝图首先来源于行政和技术业务管理阶层。×

四、名词解释

1、社会组织

社会组织,是指人们为了有效地达到特定的目标,按照一定的宗旨、制度和系统建立起来的共同活动集体

2、公共关系公司

公共关系公司(公共关系顾问公司或公共关系咨询公司是指由具有一定专业特长的公共关系专家及专业队伍所组成,专门从事公共关系咨询或接受客户委托为其开展公共关系活动,并收取费用的社会服务性机构。

3、公共关系学

公共关系学是一门综合性的应用科学,其学科体系包括了专业公共关系人员从事公共关系工作所需的专业知识及相关知识构成的全部知识内容。

4、公共关系人员的职业准则

公共关系人员的职业准则,就是公共关系工作中必须遵循的道德操守和行为规范。很多国家及国际公共关系组织都十分重视公共关系人员的职业准则问题,并纷纷制定出相应的职业准则条款用以规范组织成员的行为。

5、公共关系部

公共关系部是由专职人员所组成的,为处理、协调、发展本企业与社会公众和企业内部公众关系而设立的专业职能机构。

五、简答题

1、企业公共关系的工作重点应放在哪些方面?

第一,协助企业做好人力资本的开发。

第二,强化服务意识,提高服务水平。

第三,协助企业培育著名品牌,树立良好形象。

2、公关公司的主要职能

1确立目标,调查研究

2制定和实施计划

3提供咨询服务,作为决策参考根据

4代理公共关系业务

3、简述企业公共关系部门在企业中的地位与作用。

(一追求企业和社会利益的一致

(二以真实和符合社会公众利益来树立企业的形象

(三协调企业与社会各界关系,减少摩擦

(四应酬企业琐碎工作,成为领导的有效代表

(五培养企业的职工感情,使职工与企业同舟共济

4、公共关系意识主要包括哪些类型?

形象意识、公众意识、协调意识、开放意识、互惠意识和创新意识

六、论述策划题

1、经过本章的学习,请归纳总结出强烈的公共关系意识包括哪些方面的内容?

并讨论公共

关系人员为什么要具备强烈的公共关系意识?

2、经过本章的学习,请你总结一下,公共关系人员应该具备哪些良好的心理素质?同时讨论:

合格的公共关系人员为什么要具备这些素质?

3、请你通过新闻,阅读报纸、杂志,选择一则靠“热情坦荡,与人方便”的良好心

理素质

在不经意间为组织树立美好形象的事例,并加以评析。

第四章公共关系客体———公众

一、单项选择题

1、在按照公众的态度对公众进行分类时,组织最希望( B 的态度得到根本性的转变。

A.顺意公众

B.逆意公众

C.边缘公众

D.独立公众

2、( A 是知晓公众发展的结果。

A.行动公众

B. 内部公众

C.社区公众的认可和支持

D.潜在公众

3、根据关系的稳定程度,可以把公众分为( D

A.首要公众和次要公众

B.顺意公众、逆意公众和边缘公众

C.受欢迎公众、不受欢迎公众和被追求公众

D.临时公众、周期公众和稳定公众

4、搞好( B 是整个公共关系协调工作的基础和起点。

A.外部公共关系

B.内部公共关系

C.企业和政府关系

D.外部公众和企业的关系

5、( D 是社会组织的细胞。

A.政府

B.公众

C.干部

D.员工

6、( B 是组织成功的源泉和内因。

A. 股东关系的协调

B.员工关系协调

C. 股东与员工关系的协调

D. 组织与媒体的关系

7、( A 是全部公共关系协调的关键。

A. 外部公共关系

B.内部公共关系

C.企业和政府关系

D.外部公众和企业的关系

8、( C 是企业取得成功的关键。

A.股东关系的协调

B.员工关系协调

C.赢得顾客信赖

D.股东与员工关系的协调

二、多项选择

1、公众一般具有三个显著的特点( ABD

A.共同性

B.可变性

C. 相关性

D.多样性

2、按公众的组织结构分类,可将公众分为(AB

A.个体公众

B.组织公众

C.内部公众

D.外部公众

3、根据公众发展过程不同阶段的特点分类,可以将公众分成( ABCD

A.非公众

B.潜在公众

C.知晓公众

D.行动公众

4、组织内部公共关系的主要特征是( ABC

A.主客体角色的一体性

B.主客体利益的同一性

C.主客体关系的稳定性

D.主客体身份的多样性

5、股东一般包括( ABC

A.股票持有者

B.股票交易者

C.团体投资者

D.投机者

6、组织外部公共关系的特征主要是( ABD

A.公众对象的复杂性

B.公众需求的多元性

C.公众利益的同一性

D.公共关系的变动性

三、判断题

1、现在公众的形成时期是开展公共关系工作的最佳时机。×

2、组织所面对的公众是永远不变的。×

3、公众舆论在公共关系过程中是一个确定不变的因素。×

4、知晓公众是由行动公众发展而来。×

5、所谓公众中的“意见领袖”,就是指组织的主要负责人。×

6、边缘公众是对组织持中间态度或意向不明朗的公众群体。

7、政府公众对象主要是指政府官员。×

8、顺意公众是对组织持反对态度的公众群体。顺意公众是对组织持反对态度的公众群体。×

四、名词解释

1、公众

即与特定的社会组织发生联系,并对其生存发展具有影响的个人、群体或组织的总和,是公共关系传播沟通对象的总称。

2、非公众

非公众指处在某组织的影响范围之中,但却与该组织无关。其观点、态度和行为不受该组织的影响,也不对该组织产生作用的公众。这样的公众被视为该组织的非公众。

3、公众心理

公众心理是公众根据自己的需要和爱好,选择和评价组织的心理过程,它支配着公众的行为。

4、名流公众

综合基础知识部分复习资料

宏观调控的方式和手段 1、宏观调控的两种方式：直接调控、间接调控。二者的区分是看政府所采取的宏观调控手段是否通过市场体系这一中介环节发挥作用。 2、我国政府宏观调控的方式从直接调控为主转为间接调控为主，表现为：由直接管理为主转为间接管理为主；由微观管理为主转为宏观管理为主；由行政管理为主转为经济管理为主；由指令性计划为主转为指导性计划为主。 3、宏观调控的手段包括计划手段、经济手段、法律手段、行政手段、舆论手段【人生格言共勉】如果你不想做，你可以找一万个理由；如果你想做，你可以找到唯一的方法！ 习近平在党外人士座谈会上的讲话(要点) 1、改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中而深化。因而改革既不可能一蹴而就、也不可能一劳永逸。 2、全面深化改革是一项复杂的系统工程，需要加强顶层设计和整体谋划，加强各项改革关联性、系统性、可行性研究。 李克强论改革 1、李克强：破除一切妨碍科学发展的体制机制弊端。 2、改革是中国最大的红利。 3、推进户籍制度改革把农民工转为市民。 4、改革要突破固有利益格局和行政区域限制。 5、改革贵在行动喊破嗓子不如甩开膀子。 6、用政府权力的“减法”换取市场活力的“加法”。 7、纸上谈兵不如下马服务。 8、用壮士断腕决心推进改革。 【三中全会决议要点】十八届三中全会12日闭幕，审议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。 1、总目标是完善和发展中国特色社会主义制度； 2、到2020年，在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果； 3、要维护宪法法律权威，深化行政执法体制改革； 4、中央成立全面深化改革领导小组； 5、经济体制改革是全面深化改革的重点； 6、公有制为主体、多种所有制经济共同发展； 7、设立国家安全委员会全会。 双十一淘宝系交易额突破300亿说明了什么？ 杜老师解读： 1、电子商务和新经济模式的发展和突破； 2、物流业和现代运输业的强大支撑； 3、电商运营者的广告头发、人力物力投入、大幅优惠投放是重要原因； 4、新形势下电子商务的蓬勃发展对政府对经济的把握提出了更高的要求，要求我们加大改革力度，重视新媒体在社会管理和经济服务中的zuo yong 【近日面试热点-习近平论改革】

毕业综合实践报告

毕业综合实践报告 实践目的：通过社会实践来达到锻炼自己的意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验为自己即将步入社会做好铺垫。巩固专业知识，提高实际操作能力，丰富实际工作和社会经验掌握操作技能，将所学知识用于实际工作。同时也是为了减轻父母的经济负。 实践内容和经历：从今年3月中旬开始，我在xxxxx有限公司进行毕业实践。所从事岗位是电子机械维修员。实践期间，我在领导、同事们的热心关怀和悉心指导下，我学着掌握各类电子机械的各个部分电路的分析和工作原理，并尝试学习故障的排除方法和维修的思路。通过实习，对电子机械产品的生产过程和原理有了一定的了解，同时使我获得了对电子机械产品的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。 实践感想与体会： 实习期间，除了浅层次地学习了专业技能外，我还感受和体会到了很多技能之外的东西。首先是工作人员的敬业和那种生机蓬勃的工作氛围。走进这样的一个集体中，你的心会不由自主地年轻起来，你的脚步会不由自主地跟着大家快起来，远远的脱离了我们学校以前的那种懒散、自由的作风，而你的工作态度更会变得努力、认真，再认真一些，再努力

一点。也许，这就是一个集体的凝聚力，这就是一个企业写在书面之外的“特殊文化”！ 人往往是很执着的，尤其是在人际交往和待人处事方面。师傅告诉我，对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。 通过近两个月的顶岗实习生活，让我明白电子机械维修不是一个简单的事情。这是一个非常艰难而又需要耐心的任务，它的目的和意义是十分重大的。通过对定时器的维修，了解了一般电子产品的生产维修过程，初步学习维修电子产品的方法，培养维修动手能力及一丝不苟的科学作风。在维修中不仅要检查焊接的地方是否虚焊，各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成的短路现象，电源的引出线的正负极是否正确。还要通电检测——在通电状态下，仔细调节查看问题出在哪里，再进行维修。不过在整个过程中一定要有耐心。 作为一个即将毕业的大学生，我很清楚的知道，眼高手低是我们的通病。所以，在自己动手能力还很弱的情况下，我更乐意从最基本的东西学起、做起，比如元器件的认识与

毕业综合实践总结报告

毕业综合实践总结（报告） 届别：2010 届 二级学院（部）：商贸流通学院 专业名称：市场营销 班级名称： P712109 学生姓名：*** 学生学号：20 指导教师（学院）：张鋻民 指导师傅（企业）：叶振满 2012年4月26日

目录 毕业综合实践总结报告 (1) 一、实践单位简介 (1) 二、实践目的 (1) 三、实践时间 (1) 四、实践岗位 (1) 五、策划书形成过程 (1) 六、实践体会 (1) 七、致谢 (2)

毕业综合实践总结报告 廖观鹏指导老师：张鋻民指导师傅：叶振满 一、实践单位简介 神之水滴酒业创立于2007年，总部设在香港，营销总部设在广州，并在北京、上海、成都、杭州、南京、武汉、西安、长沙等城市设立了办事处。 神之水滴的业务分为零售和分销两大部分，现独家代理法国、意大利、西班牙、智利、阿根廷、澳洲、南非、新西兰、美国等新旧世界九个国家近100个产品，秉承“好酒无国界”的理念，不拘泥于某个产区，努力发掘高品质、有地区特色且价格公道的葡萄美酒。 神之水滴的专业选酒能力及产品高性价比获得业界的认可，2009年，神之水滴推出南非和西班牙的葡萄酒参加《葡萄酒》杂志的全国性的“最佳葡萄酒”评选，送选5款产品，获得2款最佳2款优秀；2010年又回归传统，在推荐阿根廷酒的同时，又推出几款够年份的很便宜的法国酒和意大利酒，获得5款最佳3款优秀的优异成绩。2011年高中低三款价位及首次携白葡萄酒、香槟等产品参赛，共有8款获奖。 神之水滴从创立开始，在广州及周边城市开设不同风格的葡萄酒零售店，经过几年的发展，已形成一套成熟的零售业务系统。神之水滴的经营理念是，葡萄酒零售店不是展厅，它不需很大，但必须营造吸引陌生客户现场消费的氛围，再通过店面形成的精准营销能引发顾客持续购买的忠实度、美誉度。神之水滴愿意在店面定位、选址、设计、产品规划、人员培养、店面管理和运营、后台管理等诸多环节与合作伙伴深度合作，成为这种非加盟形式的零售业务的服务供应商。 二、实践目的 此次实践的目的在于给自己一个平台，发挥自己的能力，认识自己的不足，同时让自己独自面对这个竞争激烈的社会，让自己了解工作的辛苦，锻炼自己艰苦奋斗的精神。再者，为自己以后的发展奠定基础。 三、实践时间 2011年12月 四、实践岗位 神之水滴国际酒业——葡萄酒顾问 五、策划书的形成过程 对于策划书，因为在校时就一直为商家做一些商业策划书，因此策划书对于我来说不是很难。针对公司最薄弱的环节制定方案，并以这个为其入点带动其他方面一同发展。

分离工程

《分离工程》课程综合复习资料 一、填空题 1、分离过程是将混合物分成 的两种或几种产品的操作。 2、请在下列选项中选择：（写上字母即可）超滤属于 、 过程；沉降属于 ；共沸精馏属于 、 过程。（A. 平衡分离 B. 传质分离 C. 机械分离 D. 速率分离） 3、膜分离的推动力可以是 、 或 。 4、宽沸程混合物闪蒸的热衡算更主要地取决于 ，因此将热衡算放在 循环中。 5、相平衡状态下，从热力学上看，整个物系自由焓处于 ；从动力学来看，相间 。 6、化学工业中最常使用的结晶技术是 和 。 7、MESH 方程分别指 ； ； ； 。在BP 法中用M 、E 方程求解 。 8、汽相为理想气体，液相为非理想溶液时，活度系数法计算相平衡常数的简化形式是 。 9、液液平衡的分离因子又称为 。 10、相平衡指的是混合物或溶液形成若干相，这些相保持着 而 的状态。 二、单项选择题 1、气液平衡的分离因子又称为（ ） A. 相对挥发度 B. 分配系数 C. 相对选择性 D. 回收率 2、根据图中恒浓区（阴影部分）的位置，判断下列说法正确的是（ ） A. HNK 为分配组分，LNK 为非分配组分； B. HNK 为非分配组分，LNK 为分配组分； C. HNK 为分配组分，LNK 为分配组分； D. HNK 为非分配组分，LNK 为非分配组分； 3、公式V i L i i f f K / 适用于下面哪种情况？（ ） A. 汽相为理想溶液，液相为理想溶液； B. 汽相为理想气体，液相为理想溶液； C. 汽相为理想溶液，液相为非理想溶液； D. 汽相为理想气体，液相为非理想溶液。

N表示（） 4、在设计变量中，e a A.装置设计变量数 B. 单元固定设计变量数 C．单元可调设计变量数 D. 装置固定设计变量数 5、HNK表示（） A.分配组分 B.重关键组分 C. 重非关键组分 D. 轻非关键组分 6、液液平衡的分离因子又称为（） A. 相对挥发度 B. 分配系数 C. 相对选择性 D. 回收率 7、分离丙酮-甲醇的共沸物，加入下面哪种物质可使的丙酮成为轻组分？（） A. 水 B. 乙酸甲酯 C. 正己烷 D. 乙醚 8、图Ⅰ中的汽相浓度变化曲线，描述的是图Ⅱ中的哪个区域？（） A. 属于1区 B. 属于3区 C. 属于4区 D. 属于6区 三、判断题 1、在共沸精馏中，共沸剂的加入量既不能多也不能少，必须根据物料平衡严格控制。( ) 2、物理吸收过程的吸收热，对理想溶液来说就等于溶解热。( ) 3、在用焓做换热器热量衡算时。不同组分焓值的基准态可以不相同。( ) 4、在最小回流比下操作塔内会出现恒浓区，同样在最少理论板下操作塔内也会出现恒浓区。( ) 5、对于萃取精馏塔，在溶剂回收段，原溶液中各个组分的分离作用仍很大。( ) 6、所谓最低共沸物，是指共沸物的沸点温度比构成共沸物中任一组分的沸点温度都低。( ) 四、名词解释 1、分离媒介： 2、萃取精馏 五、简答题 1、如何核实闪蒸问题？（写出一种方法即可。） 2、画出萃取精馏的流程简图，指出萃取剂的加入位置，并说明原因？ 3、请将萃取精馏与共沸精馏相比较，说明它们的共同点和不同点。

小学综合实践活动设计复习资料

小学综合实践活动设计复习资料 小语131 Q 第一章 1.综合实践活动概念 基于学生的兴趣、经验以培养学生的创新和实践能力为重点的，平均每周三课时的必修课程。 2.综合实践活动理论基础P3 （1）从主客两分的知识观走向主客统一的知识观 （2）从外烁论的教育观走向内发论的教育观 （3）由知识本位课程观转向发展本位课程观 （4）由单向传授转向互动共建的教学观 第二章 1.综合实践活动课程的特性P29 （1）综合性 （2）实践性 （3）开放性：活动方式开放、活动场合开放、活动主题开放、活动结果开放 （4）生成性：活动主题生成 （5）自主性 2.综合实践活动的价值（分析题）P34 （1）对学生发展的价值 ①满足学生成长的客观需求 ②面向学生的“生活世界”，密切学生与生活、与社会的联系（基于现实生活，面向未来） ③发展学生的创新精神和实践能力

（2）对教育的价值 ①重建课程观 ②重建教学观 ③重建学习观 3.综合实践活动的理念P43 （1）着眼于直接经验，强调学生的亲历和体验 （2）立足于生活世界，强调学习内容与现实的联系 （3）注重问题探究，强调学生的问题解决和创新精神 （4）崇尚活动生成，强调学生的主动参与 （5）强调综合学习，注重学生实践能力培养 第三章 1.小学综合实践活动的课程目标维度P58 （1）知识与技能--基础性目标，服从与服务以下两个目标 （2）过程与方法--主导目标 （3）情感态度与价值观--不可或缺，贯穿始终 2.小学综合实践活动课程的表述方法P77 （1）总括式表述 （2）列点式表述 （3）分层式表述 第四章 1.研究性学习的概念P85 研究性学习是指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和自身生活中选择和确定研究主题，主动地获取知识、运用知识、解决问题的学习活动。 2.社区服务与社会实践概念P91

2019年教师招聘考试教育综合基础知识复习资料

第一部分教育与教育学 １：中外教育名言 ①得天下英才而教育之，三乐也。——“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》 ②教，上所施，下所效也，育，养子使作善也————《说文解字》 ③教育是发展健全的个性——捷克教育学家夸美纽斯。 ④.教育是“依照自然法则，发展儿童的道德，智慧和身体各方面的能力——裴斯泰洛齐。 ⑤.人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果————德国思想家康德。 ２：教育的概念 ①教育是一种培养人的社会活动。这是教育质的规定性，也是教育与其他一切社会现象的根本区别 ②广义教育：泛指有目的地增进人的知识技能，提高人的认识能力，影响人的思想品德增强人的体质完善人的个性的一切活动。 ③狭义教育：即学校教育教育者根据社会发展的要求，遵循年轻一代身心发展的规律，在特定的教育场所，有目的，有计划，有组织的对 受教育者实施影响，使他们的身心朝着社会期望的方向发展的活动和过程３.教育活动的基本要素及相互关系 教育活动的基本要素包括：①教育者②受教育者③教育影响 教育活动基本要素之间的相互关系： ①教育者与受教育者之间的相互作用 ②教育者和受教育者之间的关系以一定的教育影响为中介

４.教育起源的学说观点 生物起源论：代表人物：利托尔诺观点：教育起源归于本能．不足：否认了教育的社会性 心里起源论：代表人物：孟禄观点：对成人无意识的模仿不足：否认了人是有意识的。 劳动起源论：马克思的关于人的全面发展必须和生产劳动相结合。 5.学校教育的产生 1. 原始社会有学校教育的萌芽，作为独立的社会实践部门的学校教育是在奴隶社会出现的 2. 我国经考证的最早学校在殷朝。未经考证夏朝就有学校成为“痒序”。周朝的乡学分为：塾痒序校 3. 教育系统的产生，是制度化教育形成的前提 4. 最早设立从事教育工作的教师职业是——商代 5. 欧洲封建社会教育内容：七艺包括:三科（文法修辞辩证术）四学（算术几何天文音乐） 四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》；而五经指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”， 6.学校产生需要具备的条件 ①社会劳动必须出现相当数量的剩余产品，使一部分人脱离生产劳动，同时体力劳动和脑力劳动分工，开始出现专门从事教育的教师和专门 从事学习的学生

毕业综合实践管理平台使用说明

登录 ◆学生登录：用户名为学号，初始密码为身份证号，登录后可修改密码；学生忘 记密码可到系管理员处索取。 ◆教师登录：用户名为工号（后五位即可），初始密码为：888888；密码忘记可到 系管理员处索取。 一、权限说明 如下图1所示：学校管理员设置各系管理员、职能处室和校领导；各系管理员设置系领导、教研室主任、辅导员和班主任，并建立指导教师和学生的对应关系、设置各角色的二级权限（那些模块对给定权限可见）、设置毕业综合实践的时间、对学生和教师进行删减（基础数据可以通过批量导入，导入格式平台提供）。 图1 权限示意 二、总管理流程 毕业综合实践全过程动态管理平台总的管理流程是： 1、学校管理员导入学生和教师的信息，并给定校领导、职能处室和系管理员的角 色； 2、系管理员建立学生和教师的对应管理，并给定系领导、教研室主任、班主任、 辅导员等角色； 3、指导教师查看学生的基本信息，批阅实习周记、回复学生提问、录入交流主题、 给定课题、批阅开题报告和论文等； 4、学生变更和添加实习单位、签约单位，撰写实习周记，向教师提问，提交开题 报告和论文，查看系和学校的通知，下载系和学校提供的下载文档等；

5、系管理员、系领导、教研室主任、班主主任、辅导员等角色从平台上获取所需 资料； 6、学校管理员、校领导、各职能处室从平台上获取所需资料； 7、汇总输出毕业综合实践的过程资料和最终成果。 三、学生角色 学生可以在自己的界面下维护个人的信息（联系方式等）、变更实习单位、添加签约单位、撰写实习周记、向教师提问、回复教师的作业、进行课题管理、上传开题报告、上传毕业论文、下载规范文档（学校和系部提供的）、查看学校和系部的各类通知、给学校管理员反馈问题等操作，学生主界面下，有学生的基本情况汇总，【基本信息】主界面如图2所示。 图2 学生主界面【基本信息】 3.1 变更实习单位和添加签约单位 学生的实习单位有变更时，原则上由学生本人可以登录系统进行变更，特殊情况可以委托指导教师变更实习单位，学生变更实习单位在【单位管理】的菜单下，变更实习单位和添加签约单位的界面如图3所示。

分离工程综合复习资料

《分离工程》综合复习资料 一、填空题 1. 请在下列选项中选择： 超滤属于 、 过程；沉降属于 ；共沸精馏属于 、 过程。 A. 平衡分离 B. 传质分离 C. 机械分离 D. 速率分离 2. 膜分离的推动力可以是 、 或 。 3. 相平衡状态下，从热力学上看，整个物系自由焓处于 ；从动力学来看，相间 。 4. 宽沸程混合物闪蒸的热衡算更主要地取决于 ，因此将热衡算放在 循环中。 5. 推导Underwood 公式所用假设是：1） ；2） 。 6. 根据右图中恒浓区（阴影部分）的位置， HNK 为 ，LNK 为 。 7. 汽相为理想气体，液相为非理想溶液时， 活度系数法计算相平衡常数的简化形式是 。 8. 液液平衡的分离因子又称为 。 9. 化学工业中最常使用的结晶技术是 和 。 10. MESH 方程分别指 ； ； ； 。 11.分离过程是将 分成 的两种或几种产品的操作。 12.平衡分离过程是借助 ，使均相混合物系统变成 ，再以混合物中各组分在处于 的两相中 为依据而实现分离。 13.传质分离过程用于各种 混合物的分离，其特点是有 发生，依据 的不同，传质分离过程又分为 过程和 过程。 14.活度系数的基准态是指活度系数等于 的状态。 15.从动力学上讲，相平衡是指相间 为零的状态。 16.膜分离过程包括 、 、 、 、微孔过滤、气体分离等多种分离过程。 （第6

17.恩特伍德公式的假设条件是（1）；（2）数。 18.由设计者指定浓度或提出要求的两个组分称为，其中相对易于挥发的组分成为，不易挥发的组分称为。 19.相平衡指的是混合物或溶液形成若干相，这些相保持着而的状态。 20．吸收过程是用液体处理气体混合物，是利用不同而达到分离有关组分的传质分离过程。 21．分离媒介包括和。 22．离子交换的步骤分为、、交换反应、、五步。 23．相平衡常数计算方法有、两种计算方法。 24．最小理论塔板数与无关，只取决于。 25．萃取剂的作用是和。 二、简答题 1. 试描述“逆行精馏”效应，实际操作中如何减弱或消除？ 2. 萃取精馏流程中，溶剂加入口如何确定？解释原因。 3.某厂一多组分精馏塔，正常操作时塔顶底产品都合格，乙班接班后操作两小时分析发现塔顶产品不合格，请你告诉操作工如何调节操作参数? 4．非均相催化反应精馏的定义是什么？利用非均相催化反应精馏进行反应与固定床反应器相比有什么优点? 5．萃取精馏和共沸精馏的相同点和不同点是什么？ 6．画出萃取精馏的流程简图，指出萃取剂的加入位置，并说明原因？ 7．计算最小回流比所用恩特伍德公式的假设条件是什么？当简单精馏塔在最小回流比下操作时，当轻重组分均为分配组分和均为非分配组分两种情况下，塔内恒浓区的位置分布情况。 8．物理吸收过程与精馏相比，传质特点是什么？吸收塔内气液相浓度和温度如何变化？ 9．如何判断闪蒸问题是否成立？ 10.简述简单分离塔序排列的五条经验原则。 三、综合题（20分）

小学四年级综合实践期末复习资料

小学四年级综合实践期末复习资料 一、填空 1、世界上原来没有的，你把它创造出来叫(发明)。 2、创造的方法主要有( 猜想，假设，实践) 3、围墙的作用有(防盗、降低噪音、陪衬于屋子的结构造景功能) 4、生态墙的作用有(制氧，除尘，杀菌，消音，减少光污染) 5、垃圾的种类有：生活垃圾，农业垃圾，工业垃圾，矿山垃圾等。 6、处理垃圾的方式有：回收、填埋、堆肥和焚烧四种 7、垃圾的危害有：环境，卫生，呼吸，辐射等。 8、垃圾的分类有：废纸、塑料、玻璃、金属和布料 9、本学期我们开展的主题活动有（关注生活垃圾）、（迷人的秋天）、（学做家常菜）、（插花艺术）、（面点制做）、（走进社区）。你最喜欢（）主题。 10、秋天成熟的水果有（梨）、（苹果）、（葡萄）、（柚子）、（橙子）、（枣）。 11、秋天的节气有（立秋）、（处暑）、（白露）、（秋分）、（寒露）、（霜降）。 12、插花的基本过程（确定主题）、（设计样式）、（准备材料）、（创意制做）。 13、你最喜欢吃（）馅、（）馅的饺子。 14、（大米）是我们常吃的主食。 15、根据材料插花可分为（鲜花插花）、（干花插花）人造插花和混合式插花。 16、诚信是指为人真诚而讲（诚实，守信，重承诺），所以失信就是（失败.）。 17、一个健康的人，应该有（健康的体魄），有（积极向上的思想），充满（爱心） 18、眼睛是我们（心灵）的窗口，它是我们一生的朋友。 19、很多地名的由来很复杂。有的来源于（神话）传说，有的取名于（地理地貌）。

20、同学们在日常生活和学习中，经常需要通过(查阅资料)获取信息。（查找资料），这 也是综合实践活动主题研究的基本方法。 21、资料按形式分，有（文字资料）、（图像资料）、（音频资料）等。 22、查阅资料的方法有：（利用网络）、（看电视）（到图书馆查阅）等。 23、（文摘卡）是一种比较常见的摘录资料的方式。 24、资料记录的主要方法：（1.做摘录）、（2.做提要）、（3、做札记）、（4、复印）。 25、中秋节传说（嫦娥奔月）、（吴刚伐木）。 26、中秋节习俗（赏月）、（吃月饼）。 27、全球每年产生生活垃圾100亿吨，平均每人近2吨。有许多垃圾可以作为（再生 资源）得到有效利用。 28、垃圾一般按照产生的来源分类，主要有（生活垃圾）、（工业垃圾）、（建筑垃圾） 等。随着时代的进步还出现了一些新型垃圾，如（太空垃圾）、（电子垃圾）等。 29、垃圾产生很容易，但垃圾的（分解）却是一个漫长的过程。 30、通过综合处理回收利用垃圾，可以减少污染，节省资源。 31、垃圾的处理需要投入大量的（人力）、（物力）、（财力）。 32、观察瓜果的（外形）、（颜色）、尝一尝（味道）。 33、（家常菜）是家庭日常制作食用的菜肴，是中式菜肴的源头。 34、择菜和洗菜，(去黄叶、干叶和腐烂部分)、（分枝、去根，然后进行清洗）。 35、洗菜时在水里加点（盐）可以杀死蔬菜里的小虫。 36（炒）是中国菜常用的烹饪方法之一，分为生炒、熟炒、滑炒、清炒等。 37、家常菜的主要烹饪方法有(拌)、（煎）、（炒）、（炖）、（蒸）等。 38、随着人们生活水平的提高和审美情趣的不断提高，（鲜花），特别是（插花）在我 们的生活中扮演着越来越重要的角色。

毕业综合实践报告通用范本

内部编号：AN-QP-HT775 版本/ 修改状态：01 / 00 In Order T o Standardize The Management, Let All Personnel Enhance The Executive Power, Avoid Self- Development And Collective Work Planning Violation, According To The Fixed Mode To Form Daily Report To Hand In, Finally Realize The Effect Of Timely Update Progress, Quickly Grasp The Required Situation. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 毕业综合实践报告通用范本

毕业综合实践报告通用范本 使用指引：本报告文件可用于为规范管理，让所有人员增强自身的执行力，避免自身发展与集体的工作规划相违背，按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度，快速掌握所需了解情况的效果。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 随着社会的快速发展，当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，作为即将毕业的一名学生，应该亲身体验，进行一次顶岗实习，找出自己的不足和差距所在，让自己更进一步了解社会，在实习中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。顶岗实习不仅我们大学期间的最后一门课程而且也是专业教学计划

小学六年级毕业考试科学实践综合知识复习资料.docx

10、 骨架式的构造叫做（框架结构）。框架结构中，三角形框架比四边形框架更加（稳固 四边形框架容易变形。 11、 由线圈和铁芯组成的装置叫（电磁铁）。（电动机）是用电产生动力的机器。 12、 、电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热……我们把电具有的这种能量， （电能）o 13、 能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。和运动有关的物体具有的能量叫（机 能）。燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做（化学能）。 14、 科学家把植物分为两大类：（开花植物）和（不开花植物）。 15、 身体中有脊柱的动物叫（脊椎动物），没有脊椎的动物叫（无脊椎动物）。 16、 身体分为头胸腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足的动物是（昆虫）;终生在 水中生活，用鲍呼吸的动物是（鱼类）;身体上长羽毛的动物是鸟类；直接生小动物，并 用乳汁喂养小动物的是（哺乳动物）。 17、 放大镜的作用是（放大物体图象），放大镜也叫做（凸透镜）。 18、 （细胞）是生物生命活动的最基本单位，生物都由（细胞）组成。人、动物、植物 都是（生物）。 19、 物质总是在不断地变化，物质的变化可以分为两类：（物理变化）和（化学变化）。 20、 月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做（月相）o 21、 月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的（环形山）。 22、 发生日食现象因为月亮运行到（太阳）和（地球）中间，三者正好处在一条直线上。 23、 当月球转到地球有着太阳的一面，三个天体大致成一条直线时，（月亮）就处在地球 的影子，太阳照在月球上的光就地球挡住了，这时就会发生（月 食）。 24、 （太阳）是太阳系里唯一发光的恒星。 25、以（太阳）为中心，包括围绕它转动的八大行星（卫星）、（矮行星）、（小天体）组成的 天体系统叫做太阳系。 26?太阳系里的八大行星是：水星?金星?地球?火星?木星?土星?天王星?海王星 27、天空中这些被人们分成的许多区域就称为（星座）。北极星坐落在（大熊）座。 28、圆顶形可以看成（拱 形）的组合，它具有拱形承载受压力大的优点，而且不产生向外 推的力。球形在各个方向上都是（拱 形），这使得它比任何形状都坚固。 29、①具有民族气节的英雄：岳飞、林则徐、邓世昌。 ② 具有为国舍生忘死的英雄：董存瑞、黄继光、邱少云。 ③ 具有人民的好公仆美誉的英雄：焦裕禄、孔繁森。 ④ 具有为国争光美誉的英雄：许海峰、刘翔。 30、（市场的繁荣），促进了人民生活水平的提高，促进了社会主义经济的发展，是国家健 康发展的一个重要的标志。 小学六年级毕业考试科学实践综合知识复习资料 一、填空题：1、在工作时，能使我们（省力）或（方便）的装置叫做机械。 支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫（支点）。 在杠杆上用力的位置叫（用力点）,杠杆克服阻力的位置叫（阻 轮子和轴固定在一起，可以转动的机械，叫做（轮轴）。 固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做（定滑轮）。 像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做（动滑轮）。 把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了（滑轮组）。 材料的宽度越宽，抗弯曲能力越（强）;材料的厚度越厚，抗弯 不容易倾倒的塔结构往往是上小（下大），上轻（下重）的。 2、 3、 4、 6、 7、 8、 9、 力点）o 曲能力越（强 ）。 ),

事业单位综合基础知识复习试题及答案

事业单位综合基础知识复习试题及答案 综合基础知识试题练习有效地提高考生的做题技巧和巩固考生的知识点，以下是由整理关于事业单位综合基础知识复习试题及答案的内容，希望大家喜欢! 事业单位综合基础知识复习选择题1、税收征收的依据是法律，凭借的是政治权利，这说明税收具有( )特征。 A、无偿性 B、固定性 C、公平性 D、强制性 2、下列关于赤字对经济影响说法不正确的是( )。 A、影响支付能力 B、外汇储备增加 C、国际债务增加 D、国内通货膨胀 3、经济过热，财政紧缩工具有( )。 A、增加政府支出减少税收 B、减少政府支出减少税收 C、增加政府支出增加税收 D、减少政府支出增加税收 4、狭义的政府职能即( )。 A、管理职能 B、理念职能 C、行政职能 D、选举职能 5、下列选项中最精确的反映了三个和尚没水吃和三个臭皮匠赛过诸葛亮这两句话反映的问题的是( )。 A、三个和尚缺乏团队精神，各自为政; 三个臭皮匠则相反 B、管理需要充分广泛的沟通，才能形成一致意见，去实现目标

C、由于要素组合在一起的特定方式不同，从而造成了要素间配合协同关系的差异和不同的结果 D、人虽然有主观能动性，但如果在集体当中缺乏领导，这种主观能动性很难发挥出来，也就造成人浮于事 6、运筹于帷幄之中，于千里之外，这句话中的运筹帷幄从管理学角度可以对应于管理的( )职能。 A、计划 B、组织 C、领导 D、控制 事业单位综合基础知识复习判断题1、大海捞针是人主观意志的想象，可以转化为现实。( ) 2、科学上的探求是人类认识发展的根本动力。( ) 3、在揭示资本主义工资的问题上，首先要区分私人劳动和社会劳动。( ) 4、财政政策与货币政策一样都是通过调控总需求来实现宏观经济目标的。( ) 5、本币汇率上升能够促进出口、抑制进口。( ) 6、行政执行中的实施阶段是关键环节，是行政执行的核心问题。( ) 事业单位综合基础知识题参考答案1、【答案】D。解析：税收具有强制性、无偿性和固定性。税收的强制性是指税收是以社会管理者的身份，凭借政权力量，依据政治权力，通过颁布法律或政令来进行强制征收。税收的无偿性是指通过征税，社会和社会成员的一部分收入转归所有，不向纳税人支付任何报酬或代价。税收的固定性是指

毕业综合实践报告- 复制

广东机电职业技术学院管理工程系毕业综合实践报告 题目:怡兴隆销售实习报告 专业班级:工商企业管理1008 学号:03100836 学生姓名:潘梓昕 指导教师:王赟 上交时间:2013 年4 月10日

怡兴隆销售实习报告 中文摘要 随着世界经济全球化的发展和国外企业的介入，消费者的消费将变得越来越理性和个性化，企业间营销竞争会越来越激烈。在市场经济发展日趋深化的今天，食品行业单纯靠产品质量竞争已经不能让企业取胜。要想获得成功，取得长远发展，必须重视营销战略。而在我国经济高速发展和巨大消费市场的吸引条件下，如何塑造自身品牌，使企业获得成功也成为各大企业关注的焦点。 基于这个情况，我们的企业开始着手制定并规划将来的营销战略以及开拓网络市场。在此期间，需要我在工作中要及时了解和掌握上级领导不同时期的工作部署和要求，联系并协助相关部门把政策具体落实下去化为实际行动。并强化组织协调能力，专业工作能力，检查指导能力，参谋咨询能力、文字表达能力和熟练使用各种自动化办公设备的技能，努力提高自身素质，加强世界观的改造，进一步提升个人综合素质。 企业对市场开拓的策略需要大量的销售人才，所以提供了培训课程让我们去学习，在培训的过程中我掌握了好多实用的知识和产品分类的基本概念，将产品、服务和信息融合起来，为每一位需求不同的客户推荐适合他们的产品。极大地提升我们的对产品的认识和销售沟通能力。 关键词：经济全球化，质量竞争，营销战略，落实，组织协调，融合

一、企业概况 1.公司简介 中山市黄圃镇怡兴隆肉类制品成立于1998年，是一家专业生产黄圃腊肠（国家地理标志性产品）、广式腊肠，瑶柱冬菇肠、鸭肝肠、生晒切肉肠、腊肉等风味独特的传统食品的企业。地处闻名已久的腊味之乡——中山市黄圃镇，毗邻黄圃国际会展中心。 中山市黄圃镇怡兴隆肉类制品厂以质量求生存，用信誉求发展，经过历年来的不断改善，现已成为有一定规模的企业。先进的生产技术是确保产品质量的关键，我们拥有现代化的太阳能蒸汽烘炉，并采用自主创新型循环热风设计配备精准的温度控制系统；高科技的电脑监控系统全程监测生产流程（确保产品在生产过程中质量安全），以确保产品的腊香浓郁，口感独特松爽的同时，食品质量安全得到保障。 2.实习目的 通过理论与实际的结合，通过自身的努力进一步提高思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便在以后更好更快地融入社会。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，我必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。而我们以后会在这样的环境下，不断地学习工作技巧，提高工作效率，扎实掌握专业知识，满足工作需求，还要学会更好地为人处事。 社会是考验一个人心理能力和适应能力等综合能力的场所，培养了我自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。在实习中，找出自身状况与社会实际需要的差距，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。

毕业综合实践报告4000字

毕业综合实践报告 一、毕业实习基本情况 （一）实习时间及校内指导老师与企业指导老师 实习时间：xxxx年x月x日 校内指导老师：xxx 企业指导老师：xxx （二）毕业实习单位简介 xxxxx广告有限公司位于xxxxxxxxxx，成立于2015年1月8日。创始资金168.88万元，公司主要经营设计、制作、代理、发布国内各类广告；品牌营销策划，包装设计，电脑图文设计，企业形象设计，会展服务，喷绘写真，纸制品，包装材料，工艺品，LED电子显示屏的销售等。 （三）毕业实习内容及目的 1.实习内容 在xxxxx广告有限公司实习，实习岗位是平面设计师，负责公司日常宣传、广告平面设计、制作及其它图文处理、企业宣传资料的设计、制作与创新等。 每天的实习内容就是在线上和线下接单，接到后和老板确认价格再把价格报给客户后，就可以开始工作了。一般接到名片和宣传单的设计相对较多，如接到画册类就会和同事一起完成。 每天的工作内容都能顺利完成，面对刁难客户可以耐心和客户沟通，有耐心就能形成了有效的沟通，所以工作都很顺利。有时候上级领导也会让我去别的公司串门，喝茶聊天，在提升自己人脉的同时，公司的订单量就会多一些。 2.实习目的 熟悉公司的运作流程,掌握设计的基本要求,工作程序、工作方法、职业素质要求熟练专业技能,将书本知识与实践相结合运用到实际工作中,提前适应市场的发展和社会的要求及毕业后的工作生活。 二、毕业实习主要任务及完成情况 （一）实习期间主要完成的工作

初次接触工作我非常紧张,由于所学知识与实践的差距,我只能先从事一些琐碎的设计任务,偶尔做些设计也觉得自己压力很大。我总不自觉打起退堂鼓,开始想象着也许是我不太适合这个工作,而后,又一次又一次的否定这个想法,只要我努力就一定能完成。 在实习期间主要工作是在线上线下接单，接到后和老板确认价格再把价格报给客户后，就可以开始工作了。一般接到名片和宣传单、海报、校徽的设计相对较多，如接到画册类就会和同事一起完成。 （二）遇到的问题及解决方法 实习期间会遇到客户的刁难在语气上不是很好，在这时候面对刁难客户可以耐心和客户沟通，有耐心就能形成了有效的沟通，有时候上级领导也会让我去别的公司串门，喝茶聊天，在提升自己人脉的同时，公司的订单量就会多一些。 不光在客户那里遇到问题，在实际操作上做画册没有经验因为涉及到了印刷知识，自己对这方面不是很了解。 在这样的情况下我会先把心态调理好，在其他的知识上和会上级领导请教，所以在这段实习时间里慢慢积累下来的经验让我完成了许多的设计任务。 （三）完成任务的情况 在实习期间，我完成了南宁市第三十一中学的校园海报、宣传册、横幅以及袖章；福多多桶装水的海报；广西机电工程学院的校园海报；广西茶氏家族山茶籽有限公司的名片设计及户外写真；高新区中通快递的车贴及名片、工作牌；中国南方电网江南分局的围栏画面及户外写真；嘉豪交通的宣传画册；华达康与乾胤景苑的防撞贴等。 三、毕业实习心得 （一）实习成绩及收获 经过了六个月琐碎的设计任务的锻炼，使我学到许多在课本中无法涉及的内容。因为工作就是与客户直接接触，和在线上交流，我们工作的目的就是要让客户满意，当然在不能缺乏创意的同时，还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说，有创意的设计就一定适应市场的竞争，这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应，首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析，找到最恰当的目标消费群，进行市场定位，然后确定项目的核心，一切设计行为

《分离工程》综合复习资料.docx

《分离工程》综合复习资料 一、填空题 1.在分离工程中，分离过程分为机械分离和传质分离两大类。传质分离过程用 于___________ 混合物的分离。工业上的传质分离过程可分为 _____________________ 和____________________________ O 2.膜分离的推动力可以是________ 、_______ 或___________ 。 3.相平衡状态下，从热力学上看，整个物系自由焙处于_；从动力学来看，相间_______________ □ 4.宽沸程混合物闪蒸的热衡算更主要地取决于_________ ,因此将热衡算放在________ 循环屮。 5.MESH方程分别指_____________ ; _____________ ; __________ ; ________________ o 6.分离媒介包括 __________________和____________________ o 7.吸收过程是用液体处理气体混合物，是利用___________________ 不同而达到分离有关组分 的传质分离过程。 8.____________________________________________ 离子交换的步骤分为________ 、、交换反应、_________________ 、___________________ 五步。 9.液液平衡的分离因子又称为____________________ o 二、选择题 1?膜分离属于（）。 A.平衡分离 B.吸附分离 C.机械分离 D.传质分离 2.下列不属于速率分离过程的是（）o A.超滤 B.反渗透 C.过滤 D.电渗析 3.公式KU〕f：适用于下面哪种情况？（） 汽相为理想溶液，液相为理想溶液； 汽相为理想气体，液相为理想溶液； 汽相为理想溶液，液相为非理想溶液； 汽相为理想气体，液相为非理想溶液。 4.在设汁变量中，表示（） 装置设计变量数 B.单元固定设计变量数

综合实践复习要点

研究性学习专题复习要点 一、开题陈述类 （一）考查内容与解答策略 1课题名称 所拟定的课题名称应该具有正面陈述性，具有研究价值，具有可研究性。要指明研 究的重点，研究的方向。常用的课题陈述形式 ： XX 的现状和展望 XX 的调查研究 关于XX 的思考 关于XX 的研究 XX 的实验研究 XX 的分析和对策研究 2. 选题理由 可以从研究意义与价值，研究兴趣，研究的可行性三个方面陈述，侧重于研究的意 义与价值。 3. 研究方面 相当于把课题分解为几个方面，注意解答的逻辑性，层次性 4. 研究计划 主要包括：确定目的、意义、概念、背景；获取资料；整理资料；形成结题报告四 个阶段，解答时既要体现对研究过程的整体把握、思路清晰，又要体现出对特定课题的 把握，方法得当。力求措辞简明扼要，研究方法用词准确。 （二）关注题型：青岛市 07年期末考试题、平度市高三期中考试试卷第八大题 ： 网络是我们这个时代最显著的特征之一，青少年是网络世界的主体，网络塑造青少年， 青少年推动网络发展。据中国青少年网络协会调查， 13.2%的青少年网民存在“网瘾”倾 向。 请围绕“关注青少年网民网络成瘾”这一话题，选择一个角度进行相关的研究。 43 .请拟定你的研究课题： _________________________________ 44. 简述你选择该课题的理由（至少两项）： ① _________________________________________________________ ② _________________________________________________________ ③ _________________________________________________________ 45. 你准备从哪几个方面进行研究（至少三项） ① ____________________________________________________________ ② ____________________________________________________________ XX 的初探 / 初探XX XX 对XX 的影响（研究） XX 的XX 测定 XX 的处理方法的研究 XX 在XX 中的应用

实验中心信息管理系统(大学毕业设计)

2010届本科生毕业设计 分类号：2010届本科生毕业设计 题目：_______________________ 作者姓名： 学号： 系(院)、专业：软件工程系 指导教师姓名： 指导教师职称： 2010 年月日 注:请认真填写的姓名及学号信息,并要求与学院规定的一致

The Graduation Design for Bachelor's Degree The Management System of Laboratory Center Based on Web Candidate：Zhou Baoxin Specialty：Electronic and Information Engineering Class：B03-44 Supervisor：Associate Prof. Hu Haibo Heilongjiang Institute of Technology 2007-06·Harbin

摘要 随着高等学校实践教学体系改革的不断深入，数字化、网络化管理成为实验室管理的发展趋势。实验教学的开放性和实验教学管理的网络化是提高实验教学质量的有效途径之一，有利于促进实验室的规范化管理，从而达到培养大学生动手能力和创新精神的目的。 本设计是从我院实践教学管理的实际出发，针对实践教学管理的现状，开发一个综合、实用的实验中心信息管理系统。此系统在Internet基础上，运用Web技术，以B/S体系结构作为基本框架，采用Access作为系统的数据库，通过ASP技术实现对实验中心的交互式动态管理，实现了常规实验室管理、网上实验预约等功能，为我院的实验教学管理提供了切实可行的解决方案。现在此系统已经在我院电工电子实验中心试运行，目前状况良好。 关键词：实验中心管理系统；ASP；Access数据库；实验预约；开放性实验室