会计电算化第五章重点汇编

第五章

1、会计核算的主要内容：设置账户、填制和审核凭证、登记账簿、成本核算、财产清查、编制报表等，其中前三个部分是整个会计核算工作的基础，称为账务处理。

2、账务处理特点：⑴规范性强，一致性好，易于通用化。账务处理的基本原理复式记账法。⑵综合性强，在整个计算机会计系统中起核心作用，是整个计算机会计系统数据交换的桥梁，也是最基本的一个子系统。它与其它子系统不同之处在于：①其它子系统不仅用货币作为计量单位，而且还广泛使用实物量单位，账务处理系统是以货币为主要计量单位的。②账务处理系统还要接受其它子系统产生的记账凭证以记账，还要提供某些账表数据给其它子系统使用。⑶控制要求严格，正确性和及时性要求高（但并不意味着别的子系统这些方面不高）。

3、账务处理程序：也称账务处理流程，是指在会计核算中根据记账凭证登记总账和明细账以及日记账的方法。在会计电算化下，计算机账务处理系统的处理目的、核算原理和方法与手工账务处理基本上是一致的。

目前较为典型的计算机账务处理程序有⑴日记账文件核算程序：特点是，在系统内建立凭证、日记账、明细账和科目余额等四种主要文件。优点：易于接受，查询和输出方便。缺点：数据重复存储，占用存储空间较多。⑵凭证文件核算程序：特点是，只建立记账凭证和科目余

额两个主要账簿文件。优点：减少数据重复存储，节省存储空间，登账简单。缺点：查询和打印比较困难，延长时间。

4、账务处理系统的初始化：电算化会计系统正式启用之前要进行系统的初始化，相对与手工来说它的内容更为广泛。只有初始化工作完成后，才能进入正常的计算机日常账务处理。初始化阶段会增加会计人员的工作量。以下是初始化的一般内容：

5、建立账套：是启用会计账务处理系统的第一步，在建立过程中通过设定规则、方法和要

求，将一个通用的账务处理系统转化为一个适合自己实际需要的系统。一般建立账套由系统

管理员启动初始设置模块来完成。一个账套代表一个核算主体完整的账簿体系。建立账套须设置内容：⑴账套代码：是账套在系统内的唯一标识，不能重复，系统一般用账套代码来区分不同账套的数据。⑵账套名称：供用户使用的标识，可是单位名称也可另取。⑶单位名称：单位的完整名称，供打印或显示报表时使用。⑷启用日期：指系统开始进行账务处理的时间。⑸行业性质：核算单位所执行的会计制度，选定后系统自动将该行业通用的会计科目添加到系统的会计科目文件中，可以减少初始化时会计科目录入的工作量。⑹科目编码规则：也称科目代码结构，是指本账套所用会计科目的代码的编制规则。包括两个方面：①会计科目分为多少级。②某一级科目可能最大的数目是多少。账套建立后，科目编码规则将不允许修改。

6、设置会计科目：会计科目是对经济业务和会计核算具体内容所作的科学分类。会计科目

的一级科目的编码、名称、使用说明等是由财政部统一规定的，企业无权修改。但可自行设置下级科目，但必须有上一级科目才能设置下级科目。设置时应注意：①唯一性：每个代码只能代表唯—个科目。②标准性：行业之间应采用相同的标准。③可扩充性：方便以后增

加会计科目时的操作。④简明性：结构清晰，位数不要太长，以便识别和记忆。

7、设置科目时需输入的内容：①科目代码：不能重复、不能空。②科目名称：可以是汉字、字母或是混合表示，但不能为空。③助记码：为了方便设置而设置，可有可无。④科目类型：

一般可从上级科目继承，但也有少数科目的类型和上级科目不同，如：“坏账准备”等。⑤

账户格式。⑥辅助核算。

8、会计科目的增减和修改：⑴增加时，其上级科目必须已存在。如果一个明细科目已经有

发生额或余额，一般不允许增加下级科目，但也有要求确定分配好后可以增加，对于这种情况最好在年初才做调整。⑵修改科目时，如果科目已经使用，则代码不允许修改。如果一个科目有下级科目或设有的辅助账已经使用则代码也不能修改。⑶删除科目时，已经使用的不能删除，有下级科目的只有在下级科目也准备且可以同时删除时才能删除，如有辅助账且已

使用的也不能删除。

9、录入初始余额：①如果账套启用日期是年初，则只需录入年初余额；否则要录入启用月份的期初余额以及启用月份前的累计发生额，如在3月份启用，则要输入3 月的期初余额和

1、2月份的累计发生额。②只能录入明细科目的余额。③录入时余额不能为负数，只能通过改变科目的余额方向调整。另：只有借贷方发生额和余额都已平衡，录入的资料才是正确的，这时才可以启用账套。

10、由于计算机系统中信息较多存放在磁性介质上，更改资料时可以不留痕迹。每个系统只有一个超级操作员也叫系统管理员，只有系统管理员才有权注册本账套的操作人员和授予操作人员操作权限。经注册的人员可凭自己的口令才能进入系统。

11、凭证类型设置：在计算机系统中，理论上讲凭证分类已不再需要，但也可以对凭证进行分类，如不分类则系统会自动采用缺省的凭证类型即不分类。

12、以上操作都属于系统的初始化，完成后就可开始日常的会计业务处理工作了。

13、一般会计系统采取的方法是对各种类型的凭证均采用统一的凭证格式。在输入凭证时系

统可以①按各类凭证自动产生连续编号。②按操作员登录时的日期预设凭证日期。③可用摘要代码输入摘要。注：输摘要时可用代码、热键（Alt +空格、Alt + = ）、自己输入、或自动复制。④科目的输入只用科目代码输入。

14、凭证错误检查：一般软件所采用的检验措施有⑴凭证号检验：凭证号是凭证的一个标识，

同一类型的凭证不允许重号和漏号。⑵凭证日期检验：包括①不合理日期②操作当天以后

的日期，还没到的日期不应该有业务发生③已结账的会计期间的日期，结账后不允许输入

本期凭证。另：大多数软件允许填制跨月凭证，即上月未结账可以填制下月凭证，但不能

登账。⑶科目代码检验：输入时会计科目必须①已经存在②明细科目③符合凭证类型④

合法对应科目：如，借方累计折旧，贷方销售就是不合法的对应科目。⑷金额检验：只能

检验借贷双方是否平衡，如果借贷双方同时错误，则系统检查不出来，这时需要人工加以检查和控制。

另：只有通过全部检验的记账凭证才能存入系统。

15、凭证打印输出目的：①打印机制凭证②打印录入的凭证供核对使用。

16、凭证审核：包括审核凭证的合理性、合法性、正确性和完整性等。在计算机系统中不管

是录入的凭证还是自动转账的凭证都要经过凭证审核方可登账，作废的凭证也要审核，但不被记账。“凭证审核”是所有账务处理软件所必有的功能。

17、凭证修改和删除：修改方法是先用查询的方法找出要修改的方法，再用填制凭证的方法

修改。①已审核的凭证必须先取消审核后才能修改。②已记账的凭证不能修改，只能用红字

冲销法冲销错误凭证或用补充更正法更正。③除了每一类型的最后一张凭证，一般不允许修改凭证的类别和编号。④除了每一类凭证的最后一张凭证外，其余的凭证不能被删除。

18、登账：也叫过账或记账。就是把记账凭证的信息登记入总账、明细账和日记账。在计算

机账务处理系统中，登账由系统自动完成，只是一个数据处理过程而已。在电算化中，可以一天登一次账、一天数次也可以几天一次。注：只有审核过的凭证才能登账，已记账的凭证不能再修改，只能用红字冲销法和补充更正法更正。上月没结账本月不能登账。另：如果

登账过程中出现中断，一般系统都可以自动调用“恢复登账前状态”功能恢复数据。

19、结账：在一定时期内所发生的经济业务全部登记入账的基础上，结算出各种账簿的本期发生额和期末余额。注：结账后不能再输入本期的凭证，因为结账实际上是终止本期的账务处理工作。结账每月只能一次。结账前应注意：①上月没结账，不月不能结账。②本月的记账凭证是否全部登账，有未登账凭证，本月不能结账。③是否编制了月末结转凭证，如果没

有，应先编制有关转账凭证。④结账之前应做好数据的备份。

20、银行对账：对账是指企业的银行日记账和银行出具的对账单进行核对，并编制银行存款

余额调节表。还没有核对上的业务称为未达账项。双方已核对上的称为已达账项。利用计算机进行银行对账可以在账务系统启用当月开始，也可从以后某月开始。但都应该在首次使用时的月初将上月的未达账项录入系统。

步骤：⑴初始化未达账项：此步骤只是在第一次使用时才要，以后都都不需要。⑵输入银行

对账单：是日常每个月进行对账的第一步工作。⑶自动银行对账：有两种方式，①结算票据

号+金额：票据号和金额相同则认为是相同业务。②金额与方向：金额相同且方向相反则认为是相同业务。通常都是先用第一种。有四种情况：①一对一②一对多③多对一④多对

多。只有第一种情况才能自动对账，其余要手工参与。⑷手工对账。⑸输出银行存款余额调节表。

21、数据查询和输出：包括日记账查询（有三栏式、复币式、数量金额式）、明细账查询（三栏式、复币式、数量金额式、多栏式）、总账和科目汇总表查询和综合查询。注：明细账与日记账的区别在于不需要日小计。在计算机系统中，总账一般可以包括各级科目在某一会计期间的期初至期末的发生额合计和这些会计科目在此段时间期末的结存余额。

22、数据备份：指将存放在计算机硬盘上的数据复制到软盘或其它硬盘的一个过程。它是经常性的工作，至少一月一次。AB备份法：指数据备份A和B两份。A份是每天或每周备

份一次， B 份是每隔一周或10天或半个月备份一次。用 A 备份能恢复到最新状态， B 备份能恢复到较近状态。每月结账前应同时做好A、B 两份备份。另外， A 和B 最好放在相隔较

远的不同地点。

23、数据恢复：与数据备份是一个相反的过程。数据恢复具有覆盖性，反

不正确的操作可能会

过来损坏有用的内容。

24、历史数据删除：被删除的数据一定已做了备份；被删除的账表一定已打印出来；不要删除本年度及上年度的数据。

25、操作日志：是对系统操作运行情况的记录。用户应定期打印并保存操作日志，同时删除已打印的日志以释放空间。

会计电算化重点完整版

《会计电算化》复习重点 题型：填空题（10分）、单选（20分）、多选（10分）、判断（10分）、名词解释（10分）、作图题（10分）、简答（15分）、综合（15分） 一、填空题 1、会计电算化信息系统以账务处理为核心，通过转账控制凭证接口，构成一个完整的会计 核算系统。 2、系统的可行性分析的内容包括技术方面的可行性、经济效益方面的可行性、组织管理方 面的可行性。 3、生命周期法的工作阶段分为系统分析、系统设计、系统实施、系统运行和维护。 4、帐套的管理包括帐套的建立、修改、删除、引入和输出。 5、基本信息设置包括系统启用、编码方案、数据精度3项操作。 6、以系统管理员身份注册进入系统管理，可以进行帐套管理和操作员设置及权限管理。 7、出纳管理是总账系统为出纳人员提供的一套管理工具，它包括现金和银行存款日记账的 输出、支票登记簿的管理以及银行对账功能，并可对长期未达账提供审计报告。 8、期末银行对账流程为输入银行对账单、自动对账、手工对账、输出余额调节表、查询对 账单或日记账的勾兑、核销已达账。 9、期末处理主要包括结转凭证、对账及试算平衡、结账和数据管理。 10、会计电算化信息系统是一个人机系统，从物理组成上看，它是由计算机硬件、软件、 数据、规程和人员等五部分组成的。 11、目前使用最多的是软件工程学中的生命周期法和原型法。 二、单选题 1、账务软件要求的数据库环境有：A.SQL SERVER 2000 2、一下符合会计科目的编码方案4-2-2-2的编码是：A.100101 3、会计电算化系统的年度账数据应该由C.帐套主管来备份。 4、在用友ERP-U8系统中，进行帐套备份是A系统管理的功能。 5、某帐套会计科目“银行存款－人民币账户－工行存款”的编码是“1002011”，则编码方案 可能是D4-2-1-2-2 6、将所编代码按位分为若干段，每一段均有特定含义的编码方案成为D位码。 7、设置会计科目时，应注意D先建立上机科目，再建立下级科目。 8、若会计科目的编码方案是4-2-2-2，则某会计科目的三级科目全编码是：B10010102 9、会计电算化账务处理系统中，有余额和发生额的科目D不能修改、不能删除。 10、在凭证类别设置中，转账凭证的限制类型和限制科目应该分别设为：C凭证必无、1001、1002 11、处在用友账务系统的各子系统月末结账次序末端的是：总账系统。 12、某帐套已启用了总账系统、应收和应付系统，请问月末系统结账的正确顺序是：应收、应付、总账。 13、应付账款最常设的辅助核算是供应商往来。 14、通常部门辅助核算科目是管理费用。 15、电算化日常账务处理中最重要最繁琐的工作是凭证输入。 16、以下关于自定义结转的说法正确的是：B只有在转账定义完成后，才能进行转账生成。 17、关于支票登记错误的是：支票编码时必须手动勾兑。 18、凭证作废后，可以直接进行的操作有：删除 19、其他应收款科目最常设置的辅助核算是：个人往来

会计电算化第五章重点

第五章 1、会计核算的主要内容：设置账户、填制和审核凭证、登记账簿、成本核算、财产清查、编制报表等，其中前三个部分是整个会计核算工作的基础，称为账务处理。 2、账务处理特点：⑴规范性强，一致性好，易于通用化。账务处理的基本原理复式记账法。 ⑵综合性强，在整个计算机会计系统中起核心作用，是整个计算机会计系统数据交换的桥梁，也是最基本的一个子系统。它与其它子系统不同之处在于：①其它子系统不仅用货币作为计量单位，而且还广泛使用实物量单位，账务处理系统是以货币为主要计量单位的。②账务处理系统还要接受其它子系统产生的记账凭证以记账，还要提供某些账表数据给其它子系统使用。⑶控制要求严格，正确性和及时性要求高（但并不意味着别的子系统这些方面不高）。 3、账务处理程序：也称账务处理流程，是指在会计核算中根据记账凭证登记总账和明细账以及日记账的方法。在会计电算化下，计算机账务处理系统的处理目的、核算原理和方法与手工账务处理基本上是一致的。 目前较为典型的计算机账务处理程序有⑴日记账文件核算程序：特点是，在系统内建立凭证、日记账、明细账和科目余额等四种主要文件。优点：易于接受，查询和输出方便。缺点：数据重复存储，占用存储空间较多。⑵凭证文件核算程序：特点是，只建立记账凭证和科目余额两个主要账簿文件。优点：减少数据重复存储，节省存储空间，登账简单。缺点：查询和打印比较困难，延长时间。 4、账务处理系统的初始化：电算化会计系统正式启用之前要进行系统的初始化，相对与手工来说它的内容更为广泛。只有初始化工作完成后，才能进入正常的计算机日常账务处理。初始化阶段会增加会计人员的工作量。以下是初始化的一般内容： 5、建立账套：是启用会计账务处理系统的第一步，在建立过程中通过设定规则、方法和要求，将一个通用的账务处理系统转化为一个适合自己实际需要的系统。一般建立账套由系统管理员启动初始设置模块来完成。一个账套代表一个核算主体完整的账簿体系。建立账套须设置内容：⑴账套代码：是账套在系统内的唯一标识，不能重复，系统一般用账套代码来区分不同账套的数据。⑵账套名称：供用户使用的标识，可是单位名称也可另取。⑶单位名称：单位的完整名称，供打印或显示报表时使用。⑷启用日期：指系统开始进行账务处理的时间。 ⑸行业性质：核算单位所执行的会计制度，选定后系统自动将该行业通用的会计科目添加到系统的会计科目文件中，可以减少初始化时会计科目录入的工作量。⑹科目编码规则：也称科目代码结构，是指本账套所用会计科目的代码的编制规则。包括两个方面：①会计科目分为多少级。②某一级科目可能最大的数目是多少。账套建立后，科目编码规则将不允许修改。 6、设置会计科目：会计科目是对经济业务和会计核算具体内容所作的科学分类。会计科目的一级科目的编码、名称、使用说明等是由财政部统一规定的，企业无权修改。但可自行设置下级科目，但必须有上一级科目才能设置下级科目。设置时应注意：①唯一性：每个代码只能代表唯一一个科目。②标准性：行业之间应采用相同的标准。③可扩充性：方便以后增加会计科目时的操作。④简明性：结构清晰，位数不要太长，以便识别和记忆。 7、设置科目时需输入的内容：①科目代码：不能重复、不能空。②科目名称：可以是汉字、字母或是混合表示，但不能为空。③助记码：为了方便设置而设置，可有可无。④科目类型：一般可从上级科目继承，但也有少数科目的类型和上级科目不同，如：“坏账准备”等。⑤

《会计电算化》课程教学大纲

《会计电算化》课程教学大纲 （适用于：会计专业，参考学时： 60 学时） 一、课程简介《会计电算化》，就是计算机技术在会计工作中的应用，是会计专业的核心课程，是经济类专业的一门专业主干课程，属于必修课。本课程在教学中按照会计核算岗位工作的基本流程，依托财务核算软件按照系统初始设置、建账、算账、结账、报表输出的过程安排整个教学内容，学生可以通过实际案例，利用财务软件完成整个会计核算工作，整个课程以突出对学生会计职业能力的培养为特色。 二、教学目的本课程以传授会计电算化必备的理论知识和基本操作技能为主要目的，要求学生掌握会计电算化的基本概念和基础知识，理解实现会计电算化的意义、步骤和方法。通过计算机应用技术知识，账务处理系统，会计报表系统，工资管理系统，固定资产管理系统及实务模拟等内容的教学，熟练地运用会计核算软件进行操作，达到财政部对会计从业人员的会计电算化方面的要求。 学生通过实验掌握电算化会计的基本内容；掌握财务软件的基本操作；熟练使用用友财务软件的财务软件的初始设置；日常会计业务处理；月末处理；UFO K表；综合完成一整套会计业务的电算化会计核算；掌握设计会计报表的能力；最终达到熟练编制会计报表。 具体要求如下： 1 、掌握会计电算化的基本概念； 2 、掌握会计核算软件的基本功能和数据流程； 3 、学会使用指定的通用财会教学软件； 4 、了解会计软件维护的基本原理和内容；

5 、了解会计电算化的实现过程。 三、教学要求 教学要求中，有关概念、工作原理、软件特点、功能结构内容按“了解、理解、掌握”三个层次要求；有关方法、规则、流程、操作技能等内容按“熟悉、掌握、熟练掌握”三个层次要求。 四、教学方法 1、本课程是理论知识教学与上机操作练习相结合的课程。因此, 在教学中要注意两者兼顾，既要切实保证足够的上机实验时间，又要保证理论教学的系统性和完整性。 2、由于本课程的特殊性，运用多媒体课件进行理论教学 3、采用顶岗实习、预就业等方式，增强学生的会计电算化实践 动手能力 4、为使学生直观学习财务软件操作流程，使用了通用财务软件作为示范进行讲解 5、文字输入方法与技能是进行本课程实验的基本保证。在正式进入电算化操作之前，尽量能安排学生进行这方面的充足练习。 五、教学基本内容及课时安排 （一）理论教学部分 第一部分会计电算化初始化工作 第1章会计电算化理论与实务概述 教学目的及要求：通过本章学习，要求大家：了解会计电算化的产生和发 展；掌握不同会计主体的实施会计电算化的解决方 案；熟悉会计电算化系统的构成及分类；熟悉会计

2011会计从业资格考试《初级会计电算化》章节习题：第五章

一、单项选择题（共58题，每小题1分，共计58分） 第1题：当月的记账凭证必须全部记账,如有未记账的当月凭证,系统将（） A．不能结账 B．继续结账 C．放到下月 【正确答案】：A 第2题：往来账管理的往来客户档案的设置其最主要内容是（） A．客户编辑 B．客户地址 C．客户名称 D．联系人 【正确答案】：C 【参考解析】： C 客户（或）供应商）档案管理主要包括设置客户（或供应商）名单和录入初始数据. 第3题：账务系统中，凭证的修改应在()前进行。 A．记账 B．审核 C．打印 D．结账 【正确答案】：A 【参考解析】： 输入计算机,并已记账的记账凭证发现错误,系统功能无法进行修改. 第4题：财产清查结果发现多余材料物资经批准处理时应()。 A．冲减管理费用 B．直接增加本年利润 C．计入营业外收入 D．不进行账务处理 【正确答案】：C 第5题：往来业务数据编辑输入是对手工核算时()的输入。 A．往来已达账项 B．往来业务未达账项

C．往来业务凭证 D．往来业务报表 【正确答案】：C 第6题：使用往来业务管理时，在账务处理系统中的账簿中只能反映()科目的金额。 A．应收款 B．明细账 C．往来总账 【正确答案】：C 第7题：运行记账后,电算化账务系统处理的一般过程是() A．选择要记账的凭证范围 B．系统自动检验记账凭证 C．数据保护 D．以上均是 【正确答案】：D 第8题：使用计算机实现账务处理,首先要做() A．系统初始化 B．输入凭证 C．记账 D转账 【正确答案】：A 第9题：会计核算系统中,编辑数据时,出现是否放弃本次操作（Y/N）?回答：Y 表示（） 【正确答案】：A 第10题：未经审核的记账凭证()记账. A．可以 B．不能 【正确答案】：B 第11题：有不平衡凭证或错误时,系统将() A．继续运行 B．进行记账 C．停止记账 D．马上结账. 【正确答案】：C

会计电算化知识要点

第一章会计信息化概述 会计信息源于对日常经营活动所产生的数据进行加工处理。会计是一个信息系统，利用信息技术对会计信息进行采集、处理和输出，完成会计核算任务，进行财务分析、辅助管理决策的有机整体。本章中的会计信息系统是指计算机环境下的会计信息系统。 第一节会计信息系统基本概念 一、信息系统 1、会计数据与会计信息 会计数据：会计数据通常是指记录下来的会计事实，是产生会计信息的源泉。一般来说，会计数据包括数字数据和非数字数据。 会计信息：会计信息是按照一定的要求或需要对会计数据进行加工、计算、分类、汇总后的结果。可以用数字、符号、文字、图表等来表示。会计信息是反映监督企业的生产经营活动，作好财务决策的依据。 2、信息系统 系统：是由相互联系和相互作用的若干部分组成的具有特定功能的整体。 信息系统：是对信息进行收集、传输、处理、存储、检索和管理的系统。 3、信息系统的主要形式： 信息系统的概念是不断发展的，业务处理系统、管理信息系统、决策支持系统代表了信息系统发展过程的不同阶段，并仍在不断发展之中。随着网络技术、人工智能技术的发展信息系统向网络化、智能化发展。各个主要阶段包括的内容： 日常运行层系统：业务处理系统（TPS）是最为常见的运行处理系统。 知识层系统：知识运用系统（KWS）和办公处理系统（OS）是最为常见的知识层系统。 管理层系统：管理信息系统（MIS）和决策支持系统（DSS）是最为常见的管理层系统。 战略层系统：经营支持系统（ESS）是最为常见的战略层系统。 二、管理信息系统 管理信息系统（MIS）：是一个由人和计算机等组成的能进行信息处理、为管理决策服务的信息系统。具体的说它是一个利用计算机硬件和软件，手工作业，分析、计划、控制和决策模型以及数据库的人机系统，它提供信息支持企业的运行、管理与决策功能。 三、会计信息系统： 会计信息系统是一个组织处理会计业务，为各级管理人员提供他们所需的各种会计信息的实体。这个系统收集、加工、存贮、传送会计数据和会计信息，为预测经济前景、经营决策、控制经营过程提供依据。 会计信息系统的特点：准确性和及时性、处理流程自动化、数据管理集中化、严格的内部控制。 四、电算化会计信息系统： 电算化会计信息系统是指用计算机代替手工，处理部分或全部会计业务的会计信息系统。 电算化会计信息系统：账务处理子系统、工资核算子系统、固定资产核算子系统、采购核算子系统、往来核算子系统、存货核算子系统、销售核算子系统、报表处理子系统。 五、会计人员在会计信息化中的作用 在“以信息化带动工业化”的进程中，会计师的工作职责也应发生相应的转变。在企业会计信息系统实施过程中，会计人员扮演了三方面的角色： 设计者：作为会计信息系统设计和实施人员，会计师应回答以下几个方面的问题：哪些业务事项被记录？业务事项如何记录？业务事项记录的时间？各种记录如何处理？应产生哪些报告？ 使用者：会计信息系统运行效率取决于会计人员对系统流程理解和信息处理技术的运用程度。如信息系统存储了哪些会计数据？如何访问会计数据？ 审计者：作为内外部审计人员，应关注会计数据和由系统生成的报告的可靠性。

会计电算化课程标准(新版)

《会计电算化》课程标准 课程编号：04042405 计划学时：72 计划学分： 4 适用专业：会计、会统 课程类型：专业核心课 建议开设学期：第四学期 课程组主要成员：黄嫦娇、张翔、姚美琴、 詹敏、曾丽萍 执笔者：黄嫦娇 编写日期：2015.1

浙江长征职业技术学院会计系（部）编制 一、课程定位 （一）课程性质 会计电算化课程是财会类专业学生必修的核心专业主干课程。 （二）课程的地位、作用 通过本课程的学习，进一步加深学生对所学专业理论知识的理解，强化会计电算化基本职业技能的训练，不断提高学生综合运用财务软件的操作能力，为民营中小企业培养具有扎实的专业基础理论及实际操作水平，能胜任财务会计核算工作的高端技能型专门人才。 （三）与其他课程的关系 1.前导课程：会计学原理、财务会计等 2.后续课程：会计电算化（二）、EXCEL在会计中的运用等 二、课程目标 总体目标：在具备职业素质的基础上，将学生培养成为会核算、能分析、强操作的复合型高端技能型专门人才。 （一）素质目标 通过本课程的学习，使学生深刻体会到会计工作的严谨性、规范性，培养爱岗敬业的优秀职业素质，提前进入职业角色，实现学校到工作岗位的有效对接。 爱岗敬业：热爱会计工作，安心本职岗位，忠于职守，尽心尽力，尽职尽责。 诚实守信：做老实人，说老实话，办老实事，执业谨慎，信誉至上，不为利益所诱惑，不弄虚作假，不泄露秘密。 廉洁自律：公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。 客观公正：端正态度，依法办事，实事求是，不偏不倚，保持应有的独立性。 坚持准则：熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度，始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算，实施会计监督。 提高技能：增强提高专业技能的自觉性和紧迫感，勤学苦练，刻苦钻研，提高业务水平。 参与管理：在做好本职工作的同时，努力钻研相关业务，全面熟悉本单位经营活动和业务流程，主动提出合理化建议，协助领导决策，积极参与管理。具备一定的沟通协调能力，处理好与各利益相关者的关系。 强化服务：树立服务意识，提高服务质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象。 （二）知识目标： ①了解会计电算化概述、会计电算化信息系统的相关内容； ②了解财务软件的基本程序结构及基本数据流程 ③掌握行业企业会计电算化业务流程，尤其是典型行业，如工业企业和商品流通企业。 ④掌握用友、金碟财务软件的具体操作方法，包括系统初始化、总账处理、固定资

(完整版)会计电算化教案

固定资产 一、教学目标 1、掌握固定资产的账套的创立 2、掌握固定资产系统初始设置 3、掌握固定资产的业务处理 4、掌握固定资产和总账系统的核对 二、重点难点 重难点：1、固定资产的业务处理 2、固定资产和总账系统的核对 三、教学方法 演示、讲授教学、提问、指导练习 四、教学时数 理论教学4学时， 五、教学过程 （一）、固定资产系统的特点以及与其他系统的关系 1、固定资产核算系统的特点 （1）初始化数据量大，数据保留时间长。 （2）日常数据输入量少，数据处理方式单纯。 （3）统计功能要求较高，内容输出较多。 2、固定资产系统与其他子系统的联系（数据传递联系）（1）账务系统（通过转账凭证） （2）成本系统（折旧费用）

3、固定资产的功能 （1）管理固定资产卡片 （2）处理固定资产增减变动的功能 （3）计提固定资产折旧、计算净值的功能 （二）、固定资产的初始化 1、启用固定资产 以账套主管身份登录系统管理，在账套选项下进行固定资产的账套启用设置。 2、以账套主管身份进入用友通，进行固定资产账套的创建。 注意事项：（1）、固定资产账套启用日期要在账套启用日期之后（2）、与总账系统的对应科目的设置，设置固定资产、累计折旧这两个科目。 （3）折旧方法的设置。根据企业实际情况进行设置。 3、部门设置：根据企业实际部门机构情况，进行设置 4、对应折旧科目设置 （1）选择“设置”/部门对应折旧科目设置，进入部门编码表（2）选择“**部门”，然后单击修改，选择对应的折旧科目，例如管理部门，对应科目为管理费用，单击保存。 5、资产类别设置 （1）选择“设置”/“资产类别”，进入资产类别编码表 （2）单击增加按钮，输入类别名称、净残值率、选择计提属性“正常计提”，折旧方法“***”，依次设置其他资产

电算化会计第五章 会计数据综合查询

电算化会计第五章会计数据综合查询 2013-05-14 第五章会计数据综合查询【本章的学习目的与要求】通过本章的学习，使学生了解掌握查询有关账簿的一般方法。要求掌握查询总账、明细账、日记账和辅助账的一般方法，以及对会计数据进行联查和综合查询的方法。【本章任务分析】 1、起点能力：学生已经理解并掌握了总账电算化的基本知识、基本理论与基本方法。2、本章知识包括：查询总账、明细账、日记账和辅助账的一般方法，由此决定本次教学的顺序。【本章教材分析】 1、本章重点：（1）对总账、日记账、辅助账的查询条件掌握 2、本章难点：定义多栏账联查凭证及其他相关资料【本章的教学手段与方法】多媒体形式讲授法【课时分配】 1～2学时【参考书目】指定的教材。【教学过程与教学内容】内容：分成三节。时间：前二节为约 0.5～1学时；后一节也约为0.5～1学时。第一部分复习与新课有关的知识 1、提问：手工会计时期如何查账？ 2、提问：你们觉得手工会计查账的有什么弊病？ 3、由以上两个问题引出本讲论题，并告诉学生本章教学目标与要求。第二部分上新课第一节、科目账查询科目账查询主要包括查询总账、余额表、明细账和多栏账等。通过科目账查询可以总括地了解总账、明细账、多栏账科目及余额表的期初余额、本期发生额和期末余额的情况。 一、总账查询总账的查询主要包括：三栏式总账查询、外币金额式总账查询、数量金额式总账查询等。通过查询总账可以总括地了解总账科目的期初余额、本期发生额和期末余额情况。二、发生额及余额表查询发生额及余额表查询与总账查询基本相似，主要用于查询和统计各级科目的本月发生额、累计发生额和余额等，可输出某月或某几个月的所有总账科目或明细科目的期初余额、本期发生额、累计发生额、期末余额等。三、明细账查询明细账查询与总账查询的操作步骤基本相同，主要用于查询二至五级明细科目的年初余额、各月发生额合计和月末余额等。明细账的查询格式主要有普通明细账、按科目排序明细账、月份综合明细账等。第二节、日记账查询主要包括：查询现金日记账、银行存款日记账及资金日报表。一、查询现金及银行存款日记账现金日记账及银行存款日记账查询功能，既可以查询某一天的现金或银行存款日记账，也可以查询某一个月份的现金及银行存款日记账。在系统中如果要查询现金及银行存款日记账除了要在总账系统中“系统初始化”的“会计科目” 设置中将“现金”和“银行存款”科目设置为“日记”账外，还必须在“会计科目”功能下的“指定科目”中将“现金”科目指定为“现金总账科目”，将“银行存款”科目指定为“银行存款总账科目”，否则将不能完成查询现金及银行存款日记账的操作。二、查询资金日报表资金日报表是反映某日现金、银行存款发生额及余额情况的报表，在企业财务管理中占据重要位置。在手工方式下，资金日报表由出纳员逐日填写，反映当天营业终了时现金、银行存款的收支情况及余额。电算化方式下，资金日报表功能主要用于查询、输出或打印资金日报表，提供当日借、贷金额合计和余额，以及发生的业务量等信息。第三节、辅助账查询辅助账查询和管理功能主要包括：部门、个人往来及项目核算等账簿的总账、明细账查询输出，以及部门收支分析和项目统计表的查询输出等。如果用户在总账系统的选项中将客户往来及供应商往来款项核算设置为在总账系统核算则还可以在总账系统中查询到客户往来及供应商往来科目的明细账、余额表等。一、部门账在总账系统中，如果在定义会计科目时，把某科目账类定认为部门辅助核算，系统则对这些科目除了进行部门核算外，还提供了横向和纵向的查询统计功能，为企业管理者输出各种会计信息，真正体现了“管理”的功能。部门辅助账的管理主要涉及部门辅助总账、明细账的查询，正式账簿的打印以及如何得到部门收支分析表。二、个人往来账个人往来辅助账主要涉及个人往来辅助账余额表及明细账。明细账的查询与部门辅助账的查询类似，在此不再讲述，这里只涉及往来账清理。个人往来账清理主要是对个人往来账户的勾对，并提供账龄分析及催款单。个人往来的勾对功能主要用于对个人的借款、还款情况进行清理，能够及时地了解个人借款、还款情况，清理个人借款。三、项目账同其他辅助账查询一样，系统提供了多种查询项目总账、项目明细账的方式。另外，为帮助管理人员及时掌握项目的完

第四章会计电算化

第四章 第一节 1、电算化会计核算流程与手工会计核算流程有根本差别。（） 2、手工会计下的几种核算流程其差别主要体现在登记（）的方法和依据不同。A明细帐B日记帐C总帐D现金帐 3、手工会计核算流程主要缺陷有（） A数据大量重复B信息提供不及时C准确性差D工作强度大 4、电算化会计核算基本流程包括以下哪些内容（） A编制会计凭证B凭证审核C凭证记帐D结帐 5、电算化会计编制记帐凭证可以采用以下（）方式 A手工编制记帐凭证B直接在计算机上编制记帐凭证 C其他业务系统生成会计凭证D收款凭证 6、电算化条件下，（）只是数据的搬家，由计算机自动完成。 A凭证录入B凭证审核C凭证记帐D凭证查询 7、电算化化会计核算中，通过一次性预先定义（），使结帐和编制会计报表作为一个步骤由计算机短时间内自动完成。 A帐户结转关系B帐户报表数据对应关系 C帐户凭证对应关系D帐户与原始数据对应关系 8、与手工一样，电算化会计结帐和编制报表工作量大且需要较长时间。（） 第二节 1、会计核算软件帐务处理模块向（）模块提供财务数据。 A工资模块B固定资产模块C会计报表D财务分析 2、会计核算软件帐务处理模块接收（）等模块生成的凭证。 A财务分析B应收/应付款核算C工资核算D固定资产核算 3、与其他核算模块相比，帐务处理模块有以下（）重要特征。

A规范性强B综合性强C正确性要求高D控制要求严格 4、帐务处理模块设置操作员权限是在（）阶段完成。 A系统初始化B日常帐务处理C编制报表D结帐 5、初始化是指系统在初次使用时进行的设置。（） 6、帐务处理模块第一次投入使用时，应根据单位的实际情况将通用的帐务处理模块变为满足特定单位需要的模块，这一工作称为（） A设置会计科目B设置帐套C设置凭证类别D初始化 7、帐务处理模块系统初始化设置工作可以进行可不进行。（） 8、帐务初始化设置工作通常可进行多次。（） 9、帐务处理模块初始化需要设置帐套，一般所有一级科目长度统一按财政部门的规定为（） A、4位数字 B、4个字母 C、无任何限制 D、3位数 10、帐务处理模块系统初始化中的（）是否合理，决定系统是否正常运行。 A结算方式设置B会计科目设置C凭证类型设置D外币设置 11、帐务处理模块中设置会计科目时一级会计科目名称必须要符合国家标准。（） 12、各单位可根据实际情况，自行设置所有会计科目。（） 13、会计科目编码建立不必，遵循次序。（） 14、帐务处理模块会计科目编码必须（） A按级次先后次序建立B不重复C用&等符号D与科目名称一一对应 15、会计科目编码可以用汉字或&@等字符来表示.( ) 16、会计科目编码一般( )来表示. A、汉字 B、空格 C、&@ D、数字 17、帐务处理模块中会计科目名称不能由( )来表示. A汉字B英文字母C数字D空格 18、帐务处理模块中会计科目名称设置时必须( )

会计电算化10重点复习资料

会计电算化复习资料 1.什么是会计电算化? 会计电算化指的是以计算机为载体，将手工账务处理流程通过编程等方法转化为计算机账务处理，以提高会计工作效率的一项系统工程。 2.手工账务处理子系统存在的问题有哪 些？ 1）手工处理不明确或缺少的功能。 2）数据传递路径不统一；会计科目使用不规范；通常只能采用一种会计核算形式。 3）数据结构存在问题 4）账证数据大量重复；缺少适应计算机处理输入人、审核人、记账人、对账标志等数据项；缺少适合计算机处理的代码项目。 5）及时性差，准确度低。 3.电算化会计系统和手工会计系统有何联 系和区别。P2 两者的联系： （1）系统目标相同；（2）遵守会计法规及财经制度相同；（3）都保存会计档案；（4）都编制会计报表；（5）都遵守基本的会计理论和会计方法；（6）会计数据处理技术的基本功能一致。 两者的区别： （1）处理工具不同；（2）信息载体不同；（3）簿记规则不同；（4）账务处理程序不同；（5）会计工作组织体制不同；（6）人员构成不同；（7）内部控制方式不同。 4.国内会计电算化发展经历了哪些阶 段?P4 起步阶段、自发缓慢发展阶段、有序快速发展阶段 5.国外会计电算化的发展趋势是什么? 决策支持系统处理阶段 6.实现会计电算化的意义有哪些P5 （1）减轻财会人员的工作强度，提高会计工作的效率；（2）促进会计工作的规范化，提高会计工作的质量；（3）促进工作职能的转变，促进财会人员素质的提高；（4）为整个管理工作现代化奠定了基础；（5）促进会计自身的不断发展。 7.目前，会计电算化存在哪些问题？P6 系统开发目标不明确，不能满足用户的要求。认识上仍有不足。缺乏必要的组织和交流。缺乏系统工程的观点，工作程序混乱。基础工作不好。 8.会计核算软件的会计数据输入形式哪些 P8 键盘手工输入、软盘输入、网络传输。 9.对会计核算软件的结账功能有何要求？ P10 结账时机内总分类账应与明细分类账一致，否则 总分类账不能结账 会计结账功能只能在会计期结束时按月进行。 结账后，上一会计期间的会计凭证即不能再输 入。 10.会计电算化系统开发基本过程包括哪 些？P12 提出系统开发要求、初步调查、可行性分析、详 细调查、系统逻辑设计、系统的物理设计、系统实施、 系统的运行与维护。 11.会计电算化系统开发基本思想是什么？ P13 1、树立系统开发的总体观点。 2、树立面向用户 的观点。3、严格区分工作阶段。4、采用自顶向下的 工作方法。5、采用直观的工具来描述系统。6、工作 的成果要成文。 12.会计电算化计划工作的主要内容有哪 些？P15 总体规划和项目开发计划 13.选择商品化会计软件时应注意哪些问 题？P16 答：选择商品化会计软件是应注意： 1）适用性，适合本单位业务规模和特点，适合 本单位人员条件和其他条件。 2）通用性，应可以在单位直接应用，尽量减少 二次开发工作。 3）合法性，应符合有关政策，法律制度，经过 评审合格。 4）先进性，具有运行高效、安全保密、易于使 用、维护方便、扩充性强的特点。 5）售后服务工作，提供良好的技术培训、软件 维护、版本更新服务。 6）价格合理性，价格与软件质量、服务对称。 14.会计电算化软件取得方式包括有哪些？ P16 取得方式有以下几种：1、企业自行开发方式。2、 委托外单位开发方式。3、企业与外单位联合开发方 式。4、购买商品化会计软件。5、推广软件。 15.会计应用软件初始化包括哪些工作？ P21 操作人员、口令、权限设置；设置必要的项目代 码；设置应用软件运行有关参数；录入初始数据 16.会计核算软件应用基本过程的日常运行 包括哪些内容？P22 （1）数据录入，即将经审核后的手工数据录入 计算机，进行数据的增加、修改、删除等操作； （2）数据效验，即对录入和加工的数据进行正 确性核对； （3）数据加工，即对已存储于计算机的数据进 行进一步的计算、分类、汇总等处理； （4）数据输出，主要包括数据的查询和打印。 17.会计核算软件中会计科目初始化要注意 哪些问题？P25 要按照会计科目代码级长的设定从一级向下级 次序设定，而且科目代码不允许重复。 18.按财政部规定，设定会计科目级长最多 为多少？P25 5级 19.记账凭证审核时，主要审核记账凭证的 哪些方面？P27 ①真实性②准确性③合法性 20.账务处理系统特定处理包括哪些内容？ P28 会计结账；数据重建索引；意外中断处理；其他 特定处理。 21.会计报表软件运行的基本过程有哪些？ P34 会计报表系统初始化。包括：报表单位设置、操 作人员管理、报表增减管理、报表格式定义、报表数 据来源定义、报表查询打印格式定义、其他初始设置； 会计报表系统日常运行。包括；报表数据输入、 报表计算、报表查询、报表打印、其他日常处理。 会计报表系统特定处理。包括：报表上报、报表 收集、报表汇总、报表合并、其他特定处理。 22.什么是会计报表软件的数据来源定义， 其基本方式有哪些？P39 会计报表软件的数据来源定义就是设定报表中 有关单元数据取值计算的方式。其基本方式有：手工 取数；常数计算；账中取数；他库取数；他表取数； 本表取数 23.什么是系统，它是如何分类的？P49 系统是由若干个相互联系、相互制约的部分组 成，并且具有特定目标和功能的有机整体。 按形成方式分为：自然系统和人造系统。按复杂 程度分：简单系统和复杂系统。按内部结构分：开环

《会计电算化》课程标准(新版)

《会计电算化》课程标准 课程编号： 04042405 计划学时： 72 计划学分： 4 适用专业：会计、会统 课程类型：专业核心课 建议开设学期：第四学期 课程组主要成员：黄嫦娇、张翔、姚美琴、 詹敏、曾丽萍 执笔者：黄嫦娇 编写日期： 2015.1 浙江长征职业技术学院会计系（部）编制

一、课程定位 （一）课程性质 会计电算化课程是财会类专业学生必修的核心专业主干课程。 （二）课程的地位、作用 通过本课程的学习，进一步加深学生对所学专业理论知识的理解，强化会计电算化基本职业技能的训练，不断提高学生综合运用财务软件的操作能力，为民营中小企业培养具有扎实的专业基础理论及实际操作水平，能胜任财务会计核算工作的高端技能型专门人才。 （三）与其他课程的关系 1.前导课程：会计学原理、财务会计等 2.后续课程：会计电算化（二）、EXCEL在会计中的运用等 二、课程目标 总体目标：在具备职业素质的基础上，将学生培养成为会核算、能分析、强操作的复合型高端技能型专门人才。 （一）素质目标 通过本课程的学习，使学生深刻体会到会计工作的严谨性、规范性，培养爱岗敬业的优秀职业素质，提前进入职业角色，实现学校到工作岗位的有效对接。 爱岗敬业：热爱会计工作，安心本职岗位，忠于职守，尽心尽力，尽职尽责。 诚实守信：做老实人，说老实话，办老实事，执业谨慎，信誉至上，不为利益所诱惑，不弄虚作假，不泄露秘密。 廉洁自律：公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。 客观公正：端正态度，依法办事，实事求是，不偏不倚，保持应有的独立性。 坚持准则：熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度，始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算，实施会计监督。 提高技能：增强提高专业技能的自觉性和紧迫感，勤学苦练，刻苦钻研，提高业务水平。 参与管理：在做好本职工作的同时，努力钻研相关业务，全面熟悉本单位经营活动和业务流程，主动提出合理化建议，协助领导决策，积极参与管理。具备一定的沟通协调能力，处理好与各利益相关者的关系。 强化服务：树立服务意识，提高服务质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象。 （二）知识目标： ①了解会计电算化概述、会计电算化信息系统的相关内容； ②了解财务软件的基本程序结构及基本数据流程 ③掌握行业企业会计电算化业务流程，尤其是典型行业，如工业企业和商品流通企业。 ④掌握用友、金碟财务软件的具体操作方法，包括系统初始化、总账处理、固定资产核算、工资核算、报表编制；

会计电算化(从业课程第一阶段重点)

会计电算化 第一阶段：会计电算化概述 一、会计电算化的概念及其特征 【考点】会计电算化的相关概念（*） （一）会计电算化 交叉学科（会计+计算机） 广义概念 狭义概念 “会计电算化”一词于1981年8月财政部和中国会计学会在长春召开的“财务、会计、成本应用电子计算机专题研讨会”上正式提出，是“电子计算机信息技术在会计中的应用”的简称。 狭义概念： 会计电算化，是指以电子计算机为主体的当代电子信息技术在会计工作中的应用。简单的说就是计算机技术在会计中的应用。 广义概念： 会计电算化，是指与实现会计工作电算化有关的所有工作：电算化软件的开发、人才的培养、宏观规划、制度建设、电算化软件市场的培育与发展等。 *会计电算化的特征包括人机结合；会计核算自动化、集中化；数据处理及时准确；内部控制多样化。 *会计软件是指专门用于会计核算、财务管理的计算机软件、软件系统或者其他功能模块，包括一组指挥计算机进行会计核算与管理工作的程序、存储数据以及有关资料，会计软件具有以下功能：为会计核算、财物管理直接提供数据输入，生成凭证、账簿、报表等会计资料；对会计资料进行转换、输出、分析、利用。 ·会计电算化的特征有：人机结合；会计核算自动化、集中化；数据处理及时准确；内部控制多样化。 ·会计电算化是会计管理信息化的初级阶段，是会计信息化的基础工作。 ·在会计电算化中，内部控制主要表现为软件控制和人工控制相结合，即原有的手工控制手段依然部分保留，同时增设计算机软件控制。 ·在电算化方式下，能够避免在手工会计处理方式下出现的部分错误。 【考点】ERP和ERP系统（*）---企业（E）资源(R)计划(P) 美国Gartner公司于20世纪90年代初提出的。企业资源计划是MRP II（企业制造资源计划）下一代的制造业系统和资源计划软件。 ·企业资源管理简称“ERP”，它建立在信息技术基础上，以系统化的管理理念为基础，为企业决策及员工提供决策运行手段的管理平台，其目的是整合、优化企业资源。 ·ERP系统中的会计信息系统包括财务会计和管理会计两个子系统。财务管理、分销管理和生产管理等功能是ERP最核心的管理功能。 ·ERP系统的重要思想之一时“集成”，其中的信息集成要求数据“来源唯一，实时共享”。 ·ERP将企业与其外部的供应商、客户等市场要素有机结合，实现对企业的物资资源（物流）、人力资源（人流）、财务资源（财流）和信息资源（信息流）等资源进行一体化管理（即“四流一体化”或“四流合一“），其核心思想是供应链管理，强调对整个供应链的有效管理，提高企业配置和使用资源的效率。 ·在会计电算化与内控相结合建立ERP系统的集成管理阶段，从内部控制的角度出发，建立ERP系统可以对企业内部进行有效的成本和效率的控制，降低了企业的管理成本，提高了企业的管理效率。

湖南会计电算化课后题复习资料第五章账务处理

第五章账务处理 一、单项选择题 1．A[解析]目前的会计电算化系统以记账凭证数据作为系统的最基础数据，记账凭证数据的准确性是决定系统输出正确与否的基础，凭证处理是整个系统数据的入口。A选项符合题意。 2．C[解析]凭证输入中的科目栏要求输入最低一级的会计科目。因此C选项正确。 3．C[解析]如果输入的科目名称有重名现象时，系统会自动提示重名科目供选择。C选项符合题意。 4．B[解析]当输入凭证的金额方向不符时，可按键调整金额方向。键即为空格键，因此B选项正确。 5．D[解析]通用账务处理系统一般允许输入借一贷、一借多贷、一贷多借，甚至多借多贷的记账凭证，时一张凭证中的笔数没有限制。但用户在使用时仍应接会计制度的规定，一张记账凭证记录一笔完整的会计业务，不应将不同的业务记录在一张凭证上。因此D选项正确。

6．A[解析]在电算化账务系统中，对已记账的错误凭证只允许采用缸字冲销法进行修改。红字冲销法，即将错误凭证采用增加一张缸字凭证全额冲出，若需要，再增加一张蓝字凭证补充的方法。由此可知A 选项正确。 7．C[解析]凭证的修改应由具有凭证修改权限的操作人员进行。因此c选项正确。 8．C[解析]按会计制度的要求，具有凭证审核权的人员只能审核他人输入的凭证。C选项符合题意。 9．A[解析]对于直接在计算机上根据原始凭证编制记账凭证的单位，按现行制度规定，所有的凭证必须全部打印。需要注意的是，打印的凭证是审核后的凭证。由此知A选项正确。 10．C[解析]为了提供某一科目在某一时间范围的发生额和余额，系统提供了凭证汇总功能。固此C选项正确。 11．D[解析]数据备份应该在每个会计期间完成结账后进行，至少备份两份，以保证数据的安垒。由此知D选项正确。 12．A[解析]动态报表是指反映一定时期内资金耗费和资金收回的报

《会计电算化》课程建设计划

《会计电算化》课程建设计划 一、本课程的地位、作用和能力目标 《会计电算化》课程是一门融会计理论、会计方法与计算机信息技术为一体的学科交叉型课程，本课程全面介绍如何借助计算机应用技术及财务软件操作系统，将企业经济业务事项通过会计确认、计量、记录、报告等工作程序，以生成会计信息的现代会计技术方法。旨在培养学生的会计电算化岗位工作能力，学生通过学习本课程，既要懂得会计电算化的基本理论，又要熟练掌握会计电算化岗位的技能。本课程是继《基础会计》、《财务会计》课程之后开设的会计专业的专业核心课程，在会计专业课程体系中占有重要地位，同时也是为后续的《财务管理》、《审计理论与实务》等课程学习奠定基础。本课程是会计人员从业资格准入的必备课程，也是企事业单位管理信息化的重要基础。 通过《会计电算化》教学使学生具备以下的专业能力、社会能力及方法能力。 1、专业能力 （1）辅助完成中小企业与基层单位的会计电算化实施； （2）熟悉单位实施会计电算化的基本程序和管理制度； （3）能建立中小企业与基层单位的会计电算化管理制度； （4）能熟练运用财务软件进行会计电算化工作。 2、社会能力 （1）具有较强的语言表达能力、会计职业沟通和协调能力； （2）能与工商、银行、税务、中介服务、客户等单位建立良好、持久的关系； （3）具有良好的心理素质、诚信品格和社会责任感； （4）具有脚踏实地的工作作风和主动、热情、耐心的服务意识。 3、方法能力 （1）能自主学习新知识、新技术； （2）能通过各种媒体资源查找所需信息； （3）能独立制定工作计划并进行实施。 二、课程建设计划 （一）课程建设的基本理念

1. 《会计电算化》课程设计以会计职业能力培养为重点，与用友财务软件集 团云南分公司、各大中型企业财务部门等单位合作进行基于会计电算化工作过程的课程开发与设计，课程设计以工业企业为情境，具体以某个企业的经济业务事 项为切入口，以会计电算化工作岗位的基本流程为主线组织教学。 2. 本课程以培养学生会计电算化职业能力为主线，在分析会计电算化工作岗位典型工作任务基础上，将《会计电算化》课程按基于工作过程的模式设计相应的教学情境，学生通过初始化工作、账务处理系统的日常业务处理、会计报表设置与生成三个学习情境的学习，培养学生会计电算化岗位职业技能。 3. 通过对会计电算化岗位典型工作任务的分析，结合岗位职业能力的要求， 研究制订了会计电算化的学习领域，设计出相应的学习情境。 4. 教学中采取会计电算化认知与准备，情境教学，课程综合实训，顶岗实习等四个教学环节顺序开展教学，通过教学让学生熟练掌握会计电算化工作岗位的职业素养与技能，熟练地运用会计电算化软件进行会计业务操作，达到财政部对会计从业人员的会计电算化技能的要求。 （二）教学内容和教学方法建设规划 1.设计一流的教学内容 搞好课程建设，提高教学质量，关键在于深入持久地进行教学改革，特别是加大课程内容的改革力度，加速改变课程内容陈旧的现状。 2.运用一流的教学方法 随着教学改革的深入，我们不断探索多元化的教学方法，会计电算化课程教学方法主要有讲授法、项目驱动法、演示法、情境教学法、论式教学法、案例教学法等多种教学法方法相结合。 讲授法: 会计电算化理论和会计软件的基本功能等内容主要以讲授法为主，通过讲授让学生对会计电算化理论有个初步的认识，以了解会计电算化的基本功能，并根据目前商品化会计软件的市场，介绍会计电算化的作用。 项目驱动法: 以中小企业电算会计岗位实际工作任务为驱动，将各项任务划分为若干教学项目，每一个项目解决实际工作中的一个问题。我们将会计电算化的教学分十一个项目组织教学，各个项目又根据工作的需要划分为若干学习任务，通过对各任务的学习，学生能全面掌握会计软件在会计中的运用演示教学法，演示教学法就课程教学的重要组成部分，在课程安排上我们采用了二三制排课法，即二节课讲授三节操作。尽管通过多媒体教学可以起到直观、

会计电算化习题——第五章 会计软件的其他核算系统说课讲解

第五章会计软件的其他核算系统 5．1 应收款管理系统 1．（单选）通过账务处理系统核算应收款的方法之一是（）。 A、通过总账科目核算 B、通过往来辅助核算 C、通过账簿核算 D、通过报表核算 2．（多选）通过账务系统的辅助核算应收账款时，系统初始化阶段的主要工作包括（）。 A、定义往来核算科目 B、设置往来核算项目 C、输入期初未结清的往来业务 D、输入往来业务记账凭证 3．（判断）账务处理系统都不具有处理往来业务的功能。（） 4．（单选）应收款系统可以将一些账表以不同文件格式输出，以方便其他软件系统使用，但不能转换成（）。 A、doc文件格式 B、dbf文件格式 C、xls文件格式 D、htm文件格式 5．（多选）在应收款系统中转账与对冲业务包括有（）。 A、预收款冲应收款 B、应收款冲应付款 C、应收款冲应收款 D、应付款冲应付款 6．（判断）应收款核销方式主要有按科目、按余额、按单据、按存货核销等方式。（）7．（单选）应收款系统提供的基础设置中没有（）。 A、设置会计科目 B、设置结算方式 C、设置凭证模板 D、设置收款方式 E、设置账龄区间 F、设置折扣条件 8．（判断）若收到客户款项而销售或劳务尚未发生，则在输入收款单时要做预收款处理，将该款项全部转为预收款。（） 9．（单选）在应收款系统中，用于反映指定期间往来单位应收款的期初余额、本期发生额合计及期末余额的报表是（）。 A、到期债权列表 B、应收款汇总表 C、应收款明细表 D、应计利息表 10．（判断）应收款系统必须具有销售发票的新增、修改、删除、查询、打印、审核和记账等功能。（） 11．（单选）在应收款系统中，用以分析反映坏账的金额以及往来单位发生的坏账损失所占坏账损失总额的比例的是（）。 A、账龄分析 B、周转分析 C、欠款分析 D、坏账分析 E、回款分析 F、收款预测 12．（判断）通过账务系统的明细科目或辅助核算功能可以核算应收款，但不能核算应付款。（） 13．（单选）如果企业会计和销售业务同时实现电算化，则业务发生后销售发票一般在（）