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校企合作指导委员会会议纪要

校企合作活动记录

槽一般有几个坏处：

似乎一切问题都可用跳槽来解决。永远缺乏克服困难的勇气和决心。所，先别忙着跳槽，最重要的是搞清

可看出你到底适合什么样的工作，判断否有必要跳槽的时候可作为小小参考。

校企合作活动记录

洽谈会议纪要

与中山点通洽谈会议纪要-20120723会议时间：2012年7月23日下午4:00-6:15 会议地点：中山点通科技网络有限公司会议室会议主题：中山点通公司业务运营情况及合作意向参会人员：中山点通网络科技有限公司总经理邓学妙中山点通网络科技有限公司营运总监陈世敏中山点通网络科技有限公司销售经理赖灵标中冶寰泰生态城投资有限公司总经理陈朝辉北京博惠思华信息技术有限公司总经理陈岩中冶寰泰生态城投资有限公司战略部副经理封婷婷中冶寰泰生态城投资有限公司战略部刘克娟中冶寰泰生态城投资有限公司前期部关杰浩中冶寰泰生态城投资有限公司行政部李铱洋会议记录：刘克娟会议内容：一、中冶寰泰公司及项目介绍

公司简介：中冶寰泰公司成立于2009年8月28日，由中冶科工集团、泰威集团、山海树集团主导成立。是一家致力于在中国进行养老养生产业投资、管理、运营的现代化企业。公司的定位是中国养老养生产业运营商，公司主要业务为分为两个板块，硬件建设方面主要是进行新养老养生基地建设和社区适老化改造，软件建设方面主要是在全国老龄委和中国老龄产业协会的指导下，开展行业体系及技术标准的研究推广工作，通过资源整合构建智能化健康管理系统并推广，在全国老龄委和卫生部的指导下，公司参与专业护理人员的培训、认证和输出。其中老旧住区适老化改造将在北京16个区县选取试点，建立社区适老化改造机构，该机承载三大功能，一是对失能、半失能老人的医疗护理；二是对社区辐射的周边老人的日间照料即日托服务，；三是以机构为载体，把整合起来的专业服务商的服务输送到社区及老人家中，实现居家养老的功能。新的养生基地的建设目前已经进入实质开发阶段的是国寿廊坊生态健康城项目，该项目占地4.28平方公里，是一个全龄化的养老社区，在其中使用三级管理系统进行管理，在技术上是通过物联网技术进行实现。我们构筑的智能化养老住区健康管理系统将在该基地投入使用，在架构系统时我们欲将整合现有技术、资源和理念，使之成为一个为客户提供健康管理服务的大型综合平台。

广州工商学院校企合作工作会议纪要

xx工商学院校企合作工作会议纪要会议时间:2009年9月11日(星期五) 会议地点:校企合作管理中心出席人:吴运昌、金传伟、陈豫岚、余德维、黄喆诚、邹国文、林启德、张凤珊、张健主持人:金传伟记录人:xx 会议主要内容: 组织学习姚卿达副董事长、张学斌院长在2009—2010学年第一学期全院教职工大会上的讲话，深刻领会其精神实质，总结上学期各系开展校企合作的经验，并制定好本学年校企合作工作计划，指导开展本部门新学年的工作。一、认真学习姚卿达副董事长、张学斌院长的讲话精神深刻领会姚卿达副董事长、张学斌院长的讲话精神，以学习讲话精神为契机，以主人翁的热情和责任感，坚定信心，努力拼搏，不断开创校企合作工作新局面，为学院又快又好做出新的更大的贡献。 (一)学习xx达副董事长的讲话精神本年度学院有两项大变化，一是通过了评估;二是学生达到万人，管理和教育的责任更重，复杂性更高。 1.总结与概述学院评建工作专家在评估中提出的意见和建议，还需要我们去整改和完善。 2.从董事会层面，本年度学院工作主要抓的两项要点 (1)完善和提高办学条件，完成评估后的整改; (2)将省级高职院校和创造升本条件作为下一个阶段发展目标，实施提升办学层次的计划。3.实现学院本学年工作目标的关键:

(1)老教师:知识水平高，有丰富的经验，为学院作出了重要贡献。今后，要更充分、更科学地发挥老教师作用; (2)中青年教师:是我院的主力军。学院师资队伍素质提高和职称结构改变主要靠自身的提高，今后方针就是培养和提高现有队伍为主，适当引进课程建设团队;(3)中层干部:总体上讲，各部门的管理工作基本上是到位的，没有出现大的失误。为提高行政管理办事效率和质量，董事会有个加强监控的考虑，有几项措施:?制度保证:明确岗位职责。?经费手段:奖惩分明，克服“做不做一个样”和“少出主意，少说，少做”现象。?技术手段:OA办公自动化系统，规范流程，网上无纸办公。其它提高管理和服务水平的技术手段:监控系统，一站式服务等。 (二)学习xx院长的讲话精神 1.总结上学期评建工作的经验和教训张学斌院长的讲话，肯定了前一阶段迎评工作取得的成绩，并深入分析总结了上学期评建工作的经验和教训，明确了学院今后的任务。 (1)理念不能落后学院始终认为理念在学院建设中起决定性作用，在评建过程中把理念的更新放在最重要的地位。 (2)紧紧把握内涵建设的要求学院接受专家组进校检查指导，通过了办学基本条件核查和人才培养工作评估，关键在于学院紧紧抓住内涵建设工作不放，把它看作是比办学基本条件更重要的基础和竞争力所在。 (3)必须求真务实求真务实的工作精神，既保证了评建工作的真实性和学院各项工作水平的提高，也在领导机关和社会上提高了信誉，更减少了许多不必要的麻烦，是学院整改和建设工作的重要保障。 (4)必须有一支团结、和谐、特别能战斗的团队

校企合作工作总结及新工作计划完整版

校企合作工作总结及新工作计划 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

2014年校企合作工作总结及2015年工作计划大力推进校企合作是高技能人才培养体系的一项重点工作，也是高职教育的基本要求。根据教育部相关文件精神和我院示范性高职建设内涵要求，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合发展道路，为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才”的教育方针，开展校企合作，是我院专业建设快速发展，提高办学综合实力的重要举措；是加强师资队伍建设，培养高素质高技能人才的重要途径。进一步推动该项工作，使校企合作向深层次发展，提高我院办学水平和技术应用能力，提高人才培养质量，为社会经济发展作出更大的贡献。一、基本情况多年来，我院各专业坚持按培养高素质、高技能人才的专业定位要求，进一步加强校企合作，加快推进我院人才培养模式的根本性改变，扩展和密切行业、企业的联系，加强教育与生产劳动和社会生产实践相结合，找准专业与企业的利益共同点，建立与企业之间长期稳定的组织联系制度，实现互惠互利、合作共赢的目标，努力为社会经济服务，今年，我院已与长三角、珠三角、海西经济区等地的多家企业建立了新的校企合作关系，新增校企合作企业近20家，并在订单培养、教学见习、工学交替、共建实习实训基地、师资培训、技术交流、产品制作和加工、顶岗实习、学生就业等方面进行了深入合作。二、合作的具体内容及取得的成绩我院通过和企业的合作，实现资源共享、优势互补，共同发展，合作模式灵活多样，促进了双方共同发展，达到学校、企业和学生三赢。（一）“订单培养、共建专业”合作我院与江西联微软件技术有限公司、辽宁天业航空服务培训有限公司等公司签订联合培养协议，分别共同建立计算机软件技术、航空服务专业，录取时与学生、家长签订就业协议。校企双方共同制订教学计划、课程设置、实训标准，部分企业培训课由企业承担。（二）参观、教学见习、工学交替等方面的合作我院与恒天动力有限公司、杭州天香园林有限公司、泉州西沙湾假日大酒店、南昌千禧幼儿园、南昌万幼跟踪幼儿园等公司合作，我院机电一体化、数控技术、机械制造专业，园林工程技术专业，酒店管理专业，汉语语言文学专业进行教学见习、工

施工单位项目部会议纪要范文

施工单位项目部会议纪要范文会议时间：20xx年3月23日，星期日会议地点：项目会议室参会人员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、 XXX 主持人员：XXX 缺席人员：XXX 会议记录：XX 会议内容： 1、XXX：土建工程师,负责小区目前小区施工进度情况如下： (1)对于1号槽打桩情况预计正常情况下在9月10日完成。 (2)市政改线问题：网通方面已完成砌井，目前正在完成寻线任务;燃气管道方面，施工进展落后，虽再三催促，情况仍旧无改观。 (3)复核6、7号楼定位。 (4)已确定广场以及4、5号楼的标高。 (6)级配砂石褥垫层，建议改成碎石褥垫层。 2、XXX：土建工程师，负责公园项目。对于小区目前进展情况汇报如下： (1)配合魏工已完成小区现场的标高测量。对于公园目前进展情况汇报如下：

(1)已完成公园旧渠回填工作; (2)今天确定湖底标高，下午进行湖的放线工作，两天内完成线型工作。 (3)湖底土工布在月底施工完成; (4)小溪挡墙浆砌片石砌筑完成，小瀑布基础施工完成。 (7)北广场月底铺装完成50%、茶楼结构框架柱完成。 (8)下午测量假山高度，计划在月底完成假山的施工。 (10)人工湖北侧土方开挖在8月26日前完成。 3、XXX：主要负责合同方面的工作。目前已完成喷泉以及6、7、8号楼CFG桩合同，对于小区总包合同需要领导进行确定方案。二、XXX对于目前现场状况进行总结并做出工作安排 1、针对目前形势，现在小区施工为重点，10月下旬必须达到正负零，按进度计划严格保证1号楼工期，并且9月10号必须完成1号槽打桩工作。 2、人事变动：因为小区工程紧张，XXX配合XXX工作，8月25日再调回公园工程。小区工程：主要由XXX负责，XXX以及即将到来同事配合工作，3人依据现场状况，结合工程特点及既定工期目标，编制切实可行的工作计划安排。 3、对于公园的安排，XXX要抓紧与设计对接，及时确定80棵树的排列方案以及4个构筑物外形设计方案;对于水幕电影设计公司于2天内进场，XXX要与郭工对接好工作;景墙等需要等领导确定方案后进行施工。

校企合作组织机构

校企合作组织机构学院形成院、系、专业三级校企合作体制机制。在校企合作委员会下增设体制机制建设工作委员会和系企合作专业建设理事会（简称系企合作理事会），调整学院专业建设指导委员会，按照专业和专业群建设需要，成立专业建设工作委员会。其组织架构如下图: 校企合作委员会由顾问单位、理事长单位、副理事长单位和理事会成员单位组成。校企合作委员会理事长由学院院长担任，副理事长由理事长提名，经委员会大会表决后产生。秘书处设在学院校企合作处，秘书长由该处负责人担任；体制机制建设委员会由政府有关职能部门负责人、学院和行业企业相关领导组成，主任由市政府有关职能部门负责人担任；专业建设指导委员会由学院有关领导、相关职能部门负责人、企业与学院专家组成，主任由学院院长或分管院长担任；系企合作专业建设理事会由系领导、行业领导、相关企业负责人、专业带头人组成，理事长由系主任担任；专业建设工作委员会，由系负责人、行业企业专家、专业带头人组成，主任由系负责人担任。一、校企合作处工作职责 1、校企合作方面的制度建设。 2、制定全院校企合作规划和年度工作计划。 3、督促、检查各教学系校内外实训基地的建设。

4、组织引进企业，组织实施学校投资额度较大及跨系（部门）的校企合作项目。 5、协调各系对学院已有合作企业间的资源共享。 6、研究并推广适合我院的校企合作人才培养模式。 7、校企合作合同管理。部门负责人：田平联系电话：8126002 二、教学系校企合作负责人工作职责 1、制定本系的校企合作工作计划和总结。 2、按学院要求建设校内外实践教学基地。 3、组织实施本系的产学合作项目。 4、配合校企合作处完成院级校企合作项目。 5、开发新的校企合作企业、维持与已有校企合作单位的良好关系。 6、配合校企合作处完成全院校企合作方面的评价、资料归档及管理。

校企合作总结报告

XXXX专业校企合作、工学结合机制建设总结报告校企合作是改革创新职业教育办学模式、人才培养模式、教学模式和评价模式的重要环节；是我校提高办学实力、加强师资队伍建设、培养高素质技能人才、服务地方产业经济的重要举措。两年建设期间，本专业以校企双赢为目标，积极探索多样化、深层次的校企合作模式，取得了良好的建设成效。一、建设工作的总体情况为扎实推进“工学结合、校企合作”的人才培养模式建设，对接人才培养目标，本专业本着职业教育“依托产业、服务产业、提升产业”的办学思路，充分发挥师资、设备、技术、人力资源等优势，深化校企合作、工学结合运行机制建设，圆满完成示范校项目建设任务，具体完成情况如下： 1. 完善机制，健全制度，保障项目运行。 2. 引企入校，共建校内生产性实训基地，校企资源共享，深化产业技术服务，实现校企合一。 3. 根据专业特点，探索并实践订单培养模式。 4．加快校外实训基地建设，校企文化深度对接，实现人才培养与用工需求的零距离对接。 5. 深化校校合作、校企合作，成立职教集团，发挥专业示范引领作用，对口支援，服务社会。二、建设内容完成情况及进度安排（一）完善机制，健全制度，顶层规划本专业校企合作、工学结合运行机制建设紧紧围绕“四个是”的原则推进，

即“组织管理是保障、互惠共赢是驱动、优势互补是手段、学生成才是目标”。机制建设是加强校企合作，实施工学结合的重要保障。学校层面成立校企合作委员会，校领导挂帅。专业层面设置校企合作管理小组，负责校企合作的具体实施。专业带头人任组长，小组成员由行业企业专家、教育教学专家、社会机构专家和学校专业教师组成。学校建立、健全校企合作的相关制度和工作条例，为校企合作的顺利进行提供了良好保障。在校企合作、工学结合领导小组的指导下，本专业在与企业进行良好沟通、达成共识的基础上，制订确实可行，行之有效的工作方案和计划，为形成实训基地共建、教学过程共管、评价标准共定、教育资源共享、校企文化共融的校企一体运行机制描绘了行动路线。（二）强化培训，深入调研，扎实推进邀请XXXX学校专家团队传授先进的校企合作经验，组织教师现场观摩XXXX公司先进工厂，组织教师到XXXX学校交流等，学习借鉴其它学校的成功经验和案例。专业教师深入调研，走访了XXXX公司、XXXX公司等十多家企业，了解企业对校企合作的看法和意向、需求，找出校企双赢的切入点和合作点，为校企合作提供第一手的建设依据。（三）量体裁衣，开展订单班培养模式订单培养使学生学习目的更明确，就业方向更直接，提高对口就业率。根据合作企业不同岗位的不同技术要求，本专业经深入研讨，与企业合作共办“订单班”，即与企业签订订单培养协议，校企共同制定订单班培养方案，校企共同培养学生，加深学生的职业素养，保障校企合作机制的长效运行。（三）专家认证，校企文化深度对接

会议纪要

关于企业技术创新发展战略的会议纪要会议时间：2011年10月26日会议地点：集团公司四楼会议室主持人：王栋参会机构：专家咨询委员会、技术委员会参会人员：王栋、高占义、赵元忠、奥.尤里尔、杨继富杨静、成自勇、王文虎、马庆安会议议题：技术创新发展战略会议内容： 2011年10月26日就技术创新发展战略召开专家咨询暨技术委员会扩大会议。会议进一步研究明确了集团长期战略性技术创新发展战略，形成如下意见：（1）负责集团长期战略性基础技术和核心技术的决策和前瞻性的研究开发；面向市场的应用技术研究和新产品的研发。（2）人才吸引和培养。包括科技人员资源的合理安排和整合，充分发挥集团现有科技资源的优势。（3）对外交流与合作。充分利用国际国内的科技力量，包括产学研联合、课题委托、国际交流与合作等。（4）技术中心各部门与各研究院所，与各公司技术中心及的生产、营销建立密切的合作互动关系，协调并促使集团的技术创新一体化、协同化，通过市场机制整合集团内部资源，从而保证技术创新的成果实现商业利润的最大化。专家咨询委员会、技术委员会认为：在抓好战略性、基础性研究的基础上，要采取切实有效的措施，加大技术创新，加速科技成果转化和高新技术产业化的工作力度。 2011年10月26日呈报：董事长主送：专家咨询委员会、技术委员会抄送：各子公司总经理

关于“农业高效节水地下滴灌系统的技术市场和发展前景及是否合资”问题的会议纪要会议时间：2012年04月17日会议地点：集团公司四楼会议室主持人：王栋参会单位：技术委员会参会人员：王栋、高占义、杨继富、许迪、成自勇、杨静、薛克宗会议议题：1、农业高效节水地下滴灌系统的技术市场和发展前景； 2、农业高效节水地下滴灌系统是否合资。会议内容：为进一步确定技术中心具有创新活动的投融资评价功能，技术委员会就农业高效节水地下滴灌系统的技术市场和发展前景及是否合资召开的技术委员会扩大会议，对地下滴灌系统的市场进行详细分析，对企业的发展前景及是否投资进行论证。集团还制定了《甘肃大禹节水集团股份有限公司投资项目管理规定》，对重大技术改造项目实施管理。会议形成以下意见：（1）项目采用材料改性、结构改性、流道优化及系统集成等措施，研制出了高性能抗堵塞地下灌水器、高效自洁净过滤装置和多功能智能化布设回收机具等关键技术产品，开发出了具有高性能、智能化、自动化特点的地下滴灌系统并编写了相关技术操作规程（2）该系统及关键技术设备可延长多年生作物的宿根性，适用于机械化，显著提高水肥利用效率及劳动生产率，具有很好的市场应用前景。技术委员会认为该项目针对性强，技术路线正确，系统功能实用。满足目前技术市场的发展需求，具有广阔的市场应用前景，可以招商引资，建议将该系统应用于苦碱水滴灌的研究。 2012年04月17 主题词：高效节水；滴灌；

校企合作实施方案样本

校企合作实施方案

校企合作实施方案校企合作是中职学校培养高素质技能型人才的重要模式，是实现中职学校培养目标的基本途径。为进一步搞好我校的职业教育，实现我校办学思想和培养目标，进一步促进人才培养模式和办学机制的根本转变，在进一步发挥好学校和企业（或行业）作用的同时，加大推进校企合作力度，更好地发挥职业学校高素质技能型人才培养基地的作用，结合我校实际，借鉴其它院校的经验，特制订本实施方案。一、指导思想以服务为宗旨，以就业为导向，大力推进校企合作人才培养模式，突出实践能力的培养，加强我校为经济社会发展服务的能力，深化校企合作融合度，更新教学理念，依托企业行业优势，充分利用教学资源，建立校企深度合作、紧密结合，优势互补、共同发展的合作机制，达到“双赢”的目的，提升我校教育教学水平和人才培养质量，努力开创校企合作的新局面。二、校企合作主要方式（一）“定向”培养模式根据我校专业综合实力，将继续主动了解国内各大企业单位的用人需求，积极主动地与企业单位沟通协商，使学生直接学习用人单位所急需的职业岗位知识和技能，达到供需共识，签订订单培养协议书；明确双方职责，学校负责招生，根据企业用工要

求，制定切合培养目标的教学计划和开课计划并与企业共同组织实施教学，对学生进行定向培养；企业提供实习教学条件并投入一定资金，用于学校添置必须的教学设施、实习实训场地建设、改进食宿等办学条件和学生专项奖学金等方面；学生毕业并取得相应的职业资格证书后接收学生就业。（二）顶岗实习模式经过前两年（1-4学期）在校学习，培养学生本专业的理论知识、实践技能及职业基本素质；从第5学期开始，根据企业需求工种和用工条件决定培训期限，在校外实习实训基地进行教学实习和实训，在企业实践教师指导下实现轮岗实操培训，熟悉企业一线相应岗位的实际操作标准与要求，提升职业岗位技能，做到与工作岗位“零距离”对接，为顶岗实习奠定坚实基础，然后进行顶岗实习，拟定就业岗位，以“准员工”身份进行顶岗实际工作，学生接受企业的分配和管理企业付给学生相应岗位的劳动报酬。（三）见习模式根据各专业的实际情况，每学期安排学生到企业行业参观和见习两周以上，让学生了解企业，了解生产流程和设备设施工作原理，学习企业文化，体验企业生活。这样有助于学生理论联系实际，提高学习兴趣和培养她们爱岗敬业的精神。（四）双方职工培训和研发模式利用学校教师资源、职业技能鉴定培训点、继续教育等资

项目合作会议纪要范文

项目合作会议纪要范文 (一)会议第二次研究了我校与xxx大学开展“1+3.5”合作办学的协议(修改稿)，总体意见如下： “朝霞流彩的地方有一簇簇橄榄绿，草原安宁有我青春的步履，战士的责任凝结在神圣的哨位，披星戴月数风沐雨我从不有停息……”这是一首多么动人心弦的歌曲啊!每当这优美的旋律飘扬在我的耳畔，我总会想起身着橄榄绿的群体。 1. 建议对外招生宣传稿中去掉“1+3.5”，将甲方更改为“国际课程班”项目; 钟国胜强调，2020年，珠海市精神文明建设工作仍然以创建文明城市为龙头，重点围绕培育和践行社会主义核心价值观开展工作。近日,莱芜市卫计委召开全市卫生和计划生育宣传工作会议,传达贯彻全省卫生计生宣传工作会议精神,总结工作、分析形势,安排部署当前和今后一个时期卫生计生宣传工作。 2. 建议将第三条第1款修改为“乙方负责此项目在韩国合法运作，此项目应在韩国驻中国使馆备案，经过双方正式录取的学生名单也应在韩国驻中国使馆备案，以保证学生顺利签证”; 3. 建议将第四条第一款(1)修改为“本协议由双方代表签字盖章后生效，有效期限为三年”;(2)本协议所含附件系本协议的组成部分，与协议本身具有同等法律效力; 经管站要管理好十个村的统筹账，各村账目必须衔接好，要严格把关，坚决按照上级业务主管部门和乡政府下发的文件执行; 4. 建议将第四条第2款修改为本协议的内容变更和补充，其中(2)修改为本协议在执行过程中发生变更和补充，需经双方一致同意后，以协议附件的形式加以修订; 5. 按照上述要求修改后，原则上通过，提交学校办公会讨论。出席和参加今天会议的有：区领导****，乡党政班子成员，机关干部，乡直单位主要负责人，各村街党支部书记、村委会主任和部分企业负责人。 (二)会议第二次研究了外语学院提交的关于“我校与xxx大学3+2合作办学协议(修改稿)”，讨论意见如下： 1. 参照韩国新罗大学修改意见对细则第9款进行修改; 2. 将细则第6款分为两条陈述：(1)第一学期约56万日元，以后每学期约35万日元。 (2)对于学习态度端正，满出勤率者，乙方从第一学期收取的学费中拿出15万日元作为奖学金，分期奖励学生;

年度工作总结会议纪要

年度工作总结会议纪要时间：xx-xx年xx月xx日上午10点会议主题：xx项目xx-xx年度工作总结及会议纪要项目经理——xx-x xx-x在大会中发表了重要讲话，深刻总结今年xx项目业绩销售额情况及目前xx项目所面临的问题，全面分析了客户退款和追款具体目的，阐述了对xx项目现场员工在销售过程中的策略和销售精神加以高度的认可，会议明确指出如何应对客户退款容易、追款难的重要任务。xx-x在会议讲话当中全面总结半年来现场人员的工作态度和工作方法，提出了当前解决客户楼款策略，指出了明年销售工作的具体部署。项目谈单经理——xx-x 现场谈单经理xx-x在会中说到：今年是大家不寻常的一年，面临当前房地产寒冬时节，来自房产证未出高度风险，公司、项目经理团结带领下现场销售人员创造了公司前所未有的销售纪录，深入落实随之而变的市场规律，牢牢把握市场机遇，加强和改善销售模式，发挥有利条件，有效巩固扩大了今年房地产低落形势起到明显作用。销售进度较快，销售策略不断得到完善，业务员综合水平得到提高，胜利完成了公司对xx项目预期目标任务。项目谈单经理——xx-x 现场谈单经理xx-x在会中指出：xx项目是我们有史以来最难而

最有价值的一个项目，也是最具有挑战性的项目。虽然目前项目遇到这样的困难但我个人认为我们办成了一系列大事，办好了一系列喜事，办妥了一系列难事。团队力量非常之强大，销售策略不断提升和改善，在观澜乃至整个宝安区的地位显著提高，团队的凝聚力、亲和力以及服从力取得了很大的进展，为公司造出了一支优秀的团队，也为下个项目打下了良好的基础。项目谈单经理——xx-x 现场谈单经理xx-x在会中认为：在这个项目半年来虽然没有很多的回报，但取得了优异的成绩，吸取了无形宝贵的财富，但是我们要牢牢把握好来之不易的成绩，日益累积的经验，创造的精神财富影响深远。通过实践，我们进一步提高了销售能力，增强了对房地产的发展大局和解决客户复杂问题能力，加深了房地产市场经济规律的认识，主要是：注重把抓住市场机遇和创新理念、销售模式有机结合起来，努力实现一人顶俩的销售能力;注重处理好客户和同事之间的关系，努力提高销售员资源配置效率。会议提出了明年销售工作的主要任务一、解决项目部人员的欠缺，加强培训新员工的销售技巧，努力增强综合能力，施行现有人员的稳定性，积极稳妥处理好新老员工的关系，促进相互交流，相互学习，为项目销售中发挥重要作用。二、保持现有成果，努力开括创新，切实员工增强房地产的协调性、可持续性和内生动力。要继续实施现有销售模式，提高员工稳定收人，加大员工对二级市场的认识和市场调研，提前努力做好新项目

校企合作工作总结

校企合作工作总结校企合作工作总结通过与企业合作，我们深深体会到中职学校所培养的人才合格与否，企业最有发言权；中职学校办学水平的高低决定于学生受社会的欢迎程度。中职学校要培养高素质应用型人才，必须将教学过程与企业的生产岗位相结合，依托企业的技术、设备、生产和管理优势，把学校的教育功能与企业的生产需求相结合，办出特色，使中职教育走上健康、良性循环的发展道路。一、校企合作共建工学一体化专业课程体系我校20xx年调整专业指导委员会，聘请行业、企业、专家为指导委员会成员；聘请相关企业的总监、经理、部门主任、技术骨干为一体化课程改革专家，外聘校外专家共19人。于20xx年9月30日召开了专业建设委员会，共同制定专业人才培养方案，共同开发专业课程体系。二、校企合作共建"订单"培养模式我系20xx年与鑫广安集团、株洲云田公司、三益葡萄园等多家企业签订了"订单培养"协议，企业按照岗位特点提出培养要求，并提供教学内容和相关资料，由教师将这些内容融入到相关课程的教学中，或由企业派技术骨干到学校来开设讲座，将岗位工作要求、员工素质要求、企业文化、企业理念教授给学生，实现学生与企业、学生与就业岗位的"零距

离"对接。三、校企合作共建"工学交替"合作模式我系与鑫广安集团、株洲云田公司、三益葡萄园校企合作，是一种典型的"工学交替"合作模式，开展了包括项目教学、现场教学、情境教学、教学观摩、勤工俭学、学生实习、生产——技术指导——销售一条龙服务等多方位合作。对三年制中职开展校企合作"2+1培养"模式，即在校集中学习两年，在对应的企业综合实习1年，前两年有效的保证了学校常规教育教学内容的开展，最后1年学生通过面试进入企业实习。借助企业的实训，帮助学生更好地掌握操作技能，参加技能鉴定获得中级技能资格证书，为今后的就业争取更多的竞争筹码。与三益葡萄园合作，将教学实习基地作为该公司的生产基地，()他们出资金，我们提供场地，共建校内实训实习基地。部分课程的项目教学、现场教学、情境教学、教学观摩即可在基地上完成。四、校企合作共建优秀教学团队我校与多家知名企业建立了稳定的合作关系，每年安排5-6名教师在企业参与生产实践，提高教师的实践动手能力，为教学服务。同时聘请企业技术骨干担任我系教学任务，形成了专兼结构合理的"双师型"素质的优秀教学团队。五、校企合作体会 1、学校受益：校企合作符合中职教育发展的内在规律，有

校企合作组织机构

校企合作工作报告

我校开展校企合作工作自查报告为贯彻落实省、市关于加强高技能人才培养工作的精神，创新技能人才培养模式，建立校企合作人才培养制度，我校大力推行“校企合作、工学结合、半工半读”的人才培养模式，积极开展校企合作，现将校企合作工作情况汇报如下：一、领导高度重视，把校企合作作为学校发展的战略计划为遵循“校企双制办学、共育技能人才”的校企合作指导思想，我校领导高度重视校企合作，数次召开校长会议、行政会议、校企合作单位座谈会，出台了《关于推行校企合作人才培养模式的决定》、《教师下企业实践管理办法》、《关于推进教师下企业实践的实施方案》等文件，制定了相关校企合作管理办法，并组织全校教职工共同学习。我校校企合作相关文件的出台，标志着校企合作已经作为我校办学的基本制度，在学校中长期发展计划中处于战略地位。二、建立健全运作机制，有效推行校企合作各项工作为促使校企合作的稳定、健康发展，我校逐步完善和加强校企合作运行机制。一是成立校企合作委员会，由校领导和企业负责人组成，指导开展全面的校企合作，协调校企双方的利益。校领导将校企合作作为一把手工程来规划建设和组织实施，在推动校企合作工作中发挥重要作用。企业负责人对我校人才培养质量的反馈引领着我校教学改革。二是各科组组建专业建设指导委员会，建立培养一支高效率的带队指导教师队伍，制定工学结合计划，指导开展现场教学活动，保障活动安全等。三是由招就办作为校企合作专门管理机构，对校企合作中的双方职责，实习岗位要求、生产目标、职业纪律等作出明确规定，并制定校企合作年度规划和企业外聘教师的管理办法。三、探索“校企双制”，校企联合培养高技能人才 “双元制”是以企业行业为主体、职业院校为基础、学校教育与企业培养紧密联系、学历教育与技能培养高度融合、政府推动与社会支持相互结合的职业教育高技能人才培养体系。近年来，我校积极探索“校企双制”，主动联系校企合作单位，先后校企共建合作实体，形成多元合作模式，如校中厂、厂中校、生产实训中心、冠名班级、短期培训和订单式培养等等，

校企合作工作总结

校企合作工作总结各专业与合作企业有关情况总结随着社会进步和新科技革命已经到来，职业教育的培养目标和职业导向决定了职业学校必需和企业合作，校企合作是职业教育改革的重要方向，是学校培养企业需要的技能型实用人才的最佳途径，也是大力发展职业教育的必然要求。校企合作，可以有效避免学校教学与企业需求脱节的矛盾，避免产生学校培养的人才到企业不适用，而企业又招不到需要的实用人才的尴尬局面。目前校企合作机制在培养技能型实用人才方面的作用已成为社会各界的共识，我校在办学过程中始终秉承“立足交通办教育，融入市场求发展”的理念，积极探索和广泛开展校企合作，培养了一大批岗位适应能力强、企业需要的实用人才。现就我校各专业与企业合作总结如下：一、广泛开展校企合作实践多年来，我们坚持校企合作、订单培养的人才培养模式，积极探索与企业合作办学的方式和方法，先后与148家企业开展合作，其中可作为校外实训教学基地的39家。学校充分利用合作办学企业的设备、场所和人才优势，在专业建设、培养计划、课程设置、师资建设、教学改革、课题研发、培训实习方案、订单培养等多方面全面开展校企合作，形成了人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型

合作办学体制机制，实现了“工学交融”的目标，使我校的教学进程始终与校外企业发展“同步”。（一）于148家企业开展合作截至xx年，我校先后与交通厅所属企事业单位、北京现代汽车制造厂、天津津京汽车维修有限公司、沈阳汽车修理厂、公路勘查设计院等百余家用人单位建立了比较稳定的供需关系，毕业生 __广阔。（二）建立39个学生实习与就业基地与丰田、大众、现代、通用、日产等一大批四S店、省内100多家一类维修企业，200多家二类维修企业及数十个职业中学建立了良好的学生实习、就业合作关系，并在其中挑选了综合实力强，接收学生量大的39家企业挂牌建成学生实习就业基地。（三）创建校办企业我校拥有多功能驾驶教练场和各型车辆近７０余台，进口国产实习车型近２０种，有提供学生生产实习的汽车修理厂和校内生产基地。

项目评审会议纪要

项目评审会议纪要会议时间：XX年11月6日星期四9:30-10:40会议地点：***主持人：**参会人员：**记录人：**会议主题：对***项目的初步评审以及下一步工作安排会议内容：XX年10月29日至XX年10月30日，考察小组对***公司”及该公司负责的**项目”进行了考察。会上考察小组对考察结果进行了汇报，与会人员在听取了汇报后针对考察结果以及合作的可能性进行了讨论，形成了阶段性的意见。现将会议的有关内容纪要如下：一、程世洋展示ppt，做汇报工作1、***公司基本情况(1)公司情况简单介绍注册资本：两千万元(XX 年03月17日，未有相关验资报告)。股权结构：***，出资1950万元，持股97.5%，项逢保出资50万元，持股2.5%。 (根据*总介绍，项总股份代持)。法定代表人：***(实际控制人)。法人治理：公司领导层意见不一，公司副总和x水有董事长意见相左，公司精神面貌不佳，但是公司x总有改革的想法(改组管理，减少副总，增加部门经理的权利)。公司目前为四级建筑开发资质，准备升三级。公司曾在XX年***人杂志第二页进行宣传，在销售中心，有*总与***市领导、***街道办领导的合影。 (2)***与****的关系**公司与浙江省***实业集团实际上并无关

系。 x水有与项逢保之前为合作关系，后项逢保撤资去宿迁，公司名义上保留股份。 (3)亿和丰达与山河置业的关系周楼嘉苑之前全部为山河置业的项目，后转于亿和丰达亿和丰达与山河置业关系待查。 (4)亿和丰达香格里拉项目介绍据介绍香格里拉项目为当时亿泰集团与亿和丰达合作开发，现项目已完工，x总在香格里拉有两套房产及十余套车库，据介绍估价为800万左右。香格里拉项目：报表收入5875万，税金1000万左右，支出5000万左右，不知名占有5500万左右。 (分析所得)2、***项目基本情况(1)项目地理位置***北路，***汽车站。 (2)项目性质属于城中村改造项目周楼嘉苑项目为北辛街道周楼区域城中村”改造一期工程。该工程共占地71.4亩，总投资6.9亿元，涉及居民326户、1158人。共建设11层的居民楼14栋，建筑面积12.6万平方米，722户，其中回迁安置面积5.6万平方米、460户，可安置周楼居全部和岳庄部分居民入住。北辛街道在市城改办的直接领导下，在市土地局、规划局、建设局、财政局和建工局的关心支持下，按照滕国土挂牌字(XX)第1号出

校企合作研讨会会议记录1

校企合作互动会议记录会议名称：校企合作互动研讨会——礼仪专题会议时间：2012年4月12日下午1：30分会议地点：英泰电子电器有限公司记录人：高杨出席会议人员：人文教育学院李慧老师、英泰电子电器有限公司总经理赵福平、英泰电子电器有限公司总经理助理吕秀丽、英泰电子电器有限公司客户服务部部长李小宁及客服部相关工作人员。会议主持人：英泰电子电器有限公司总经理助理吕秀丽主要议题：1、客户服务礼仪注意事项； 2、特殊情况下客服人员的应对礼仪。发言记录：英泰电子电器有限公司总经理助理助理吕秀丽： 1、宣布今天到会的人员； 2、讲解研讨会的重要意义。总经理赵福平：首先感谢学校给我们一个机会。校企合作对我们双方都有利，今天召开这个研讨会，桥梁更加牢固，企业提供实践的平台，学校提供理论知识教育，紧密结合、共同培养。客户服务部部长李小宁：讲话结合岗位知识与技能要求，对客服人员的工作进行了彻底的剖析、解构与重构。希望每一位公司客服人员都能好好向老师学习礼仪知识，并可以请老师帮助解决工作中遇到的问题。

李慧老师：大家是否都了解讲究礼仪的重要性，如果你平时多一个温馨的微笑、一句热情的问候、一个友善的举动、一副真诚的态度……也许能使你的生活、工作增添更多的乐趣，使人与人之间更容易交往、沟通。我们作为社会生活的一员，有义务、也有必要把讲求礼仪作为维护公共秩序、遵守社会公德的一个准则，通过自律不断地提高个人自身修养，使我们成为真正社会公德的维护者。客户至上、服务至上，作为客服人员服务宗旨，它充分地反映了企业对每位员工的期望。作为一名客服人员，我们的一言一行都代表着企业形象，对客户能否进行优质服务直接影响到企业声誉，既使有再好的商品，而对客户服务不周，态度不佳，恐怕也会导致公司的信誉下降，业绩不振。总之，讲求礼仪是对每位员工的基本要求，也是体现公司服务宗旨的具体表现。礼仪是根据实际情况制订的礼仪行为规范，希望平安员工认真学习，在工作中灵活运用，让它成为我们增进友谊、加强沟通的桥梁。客服人员小赵：请问老师，我们客服人员有时候接到电话听不清楚，这种情况怎么办？李慧老师：1、遇到客户音小听不清楚时：客户代表保持自己的音量不变的情况下：“对不起请您大声一点，好吗？”若仍听不清楚，客户代表：“对不起！可能由于线路的原因，导致您的电话声音太小，挂机后我再重新联系您，好吗？”，然后过5秒挂机。不可以说：“喂，大声一点儿！”不可以直接“喂、喂，听不见，你声音大一点”更不可以直接挂机 2、遇到电话杂音太大听不清楚时：客户代表：“对不起，可能由于线路的原因，导致您的电话杂音太大，听不清，挂机后我再重新联系您，好吗？再见！”

2017校企合作工作总结

2017校企合作工作总结校企合作，是学校与企业建立的一种合作模式，是大中专院校等职业教育院校为谋求自身发展，抓好教育质量，而采取与企业合作的方式。今天小编为大家带来校企合作工作总结，希望对大家有帮助。校企合作工作总结篇一 20xx年随着我国经济实力和综合国力的进一步增强，我校的校企合作办学也有了长足而平稳的发展，学校在晋升为高级技工学校的同时，学校在玉溪的中心城区设立了职业介绍服务中心，专门为招聘企业和求职学生搭建了企业招工、学生找岗的平台，起到了桥梁和纽带的作用。通过努力20xx年不仅和云南当地的各大中小企业建立了长期的高技能人才培养的意向，还向经济发达的沿海地区的知名企业也建立了长期的高技能人才培养的意向。现将我校20xx年校企合作工作总结如下：一、成立职教集团校企合作组织机构，保证校企合作有效运行 20xx年以我校为龙头的玉溪第一职业教育集团，集团成员单位由15家职业学校增加到了17家，企业也由15家增加到了20家，总共达到了37家成员单位。职业教育集团的功能主要分析、研究校企合作的模式、方法，找准办学定位，明确办学方向，另一方面为集团成员企业和当地培养输送合格技能人才，同时保证校企合作有效运行。二、建立长效工作机制，加强校企合作培养制度建设

在”校企合作办学”、”提高就业质量”的办学观念实践中，我们逐步认清职业学校在高技能人才培养中的地位和作用，以互利双赢为原则，以技能成才为目标，以推荐就业为关键环节，通过建立相应的工作机制，校企双方合作开展高技能教育，促进学生高技能就业，成为高技能人才。 1、建立专家咨询委员会。学校成立了机电专业、汽修专业、财经专业和化工环保专业专家咨询委员会，委员会由企业领导、行业协会、学校领导、招生就业处、培训处和教学骨干等人员组成。专家委员会主要工作内容：一是校企双方及时沟通技能人才供求信息;二是协助学校设置和调整专业、制定教学计划、明确教学内容，确保所教、所学、所用三者不仅对接，而且必须体现高技能;三是学校协助企业攻克技术难题，提供技术服务，开展在岗员工技能培训等;四是在企业建立学生校外实习基地、教师能力提升基地、企业员工技能培训与鉴定基地;五是合作实施学生的教学实习和毕业前的上岗实习;六是共同促进毕业生高质量就业。 2、选择优秀企业作为合作伙伴，强化学生实习教学。学校将选择管理比较规范，经济效益比较好的企业作为学校校外实习教学的合作伙伴，并成立实习工作领导小组，负责学生实习管理，确保实习正常进行，同时针对不同专业请合作企业领导或专家到学校进行企业文化教育和就业指导教育，及时发现和纠正问题，确保所教、所学、所用的有效对接。另外学生实习之前，学校、企业、学生三方

成立农村专业合作社会议纪要

成立农村专业合作社会议纪要会议内容：关于成立合作社的有关事宜、并经全体设立人通过本合作社章程，选举理事长或者理事会成员、监事长、监事会成员等。安排合作社下一步发展规划。时间：年月日点开会点闭会会议地址：主持人：记录人：出席人：。：宣布大会开始，介绍出席会议人员（略），请宣讲合作社成立的意义、有关要求及新品种苹果科研项目的发展前景。：成立合作社意义（略）。今天召开设立大会的任务是，通过本社章程，选举产生农民专业合作社组织机构，如理事长或者理事会成员、监事长、监事会成员等。设立农民专业合作社是入社成员通过设立这种组织，更好地为自己所从事的分散生产经营活动提供服务。因而对于这一机构的设立应符合成员的意愿和要求，最终表达所有入社成员的意愿为此，《农业专业合作社法》第十一条规定：“设立农民专业合作社应当召开由全体设立人参加的设立大会。设立大会行使下列职权：（一）通过本章程，章程应当由全体设立人一致通过；（二）选举产生理事长、理事成员、监事长、监事会成员；（三）审议其他重大事项。”设立大会行使的职权主要包括以下三个方面：一、

通过农民专业合作社法章程。二、选举产生理事长、理事、监事长、监事。三、审议其他重大事项。我们合作社经营项目首选是新科研苹果的发展，必须要团结一致。：下面由同志把这段时间里我们发起人依法起草的章程向大家作以宣讲，请大家审议（讲解内容略）。请大家对章程举手表决，到会15人全票通过。下面进行选举理事会理事和理事长，现在我把候选人情况向大家简单介绍一下：、（个人情况略）同意上述二人当选理事的请举手，全票通过。同意同志当选理事长的请举手，全票通过。下面选举监事会，监事会的作用是监督合作社生产经营活动，保证合作社健康发展，理事会成员及分社领导不得兼任监事，从成员中来选举出组织能力强对工作认真负责的成员当选监事会成员。具有较强的工作能力，同意他当选监事长的请举手，全票通过；是合作社企业成员，同意他当选副监事长的请举手，全票通过；都是我们的优秀成员，对合作社非常认可，同意他们当选监事的请举手，全票通过。：下面由成员代表讲话。话内容略。下面由理事长布置下步工作。：我们几个合作社的发起人在这段筹备工作中逐步形成了以下分工，我负责合作社全面工作，主抓生产经营；负责日常管理