沪科版(粤教)九年级物理上册电子课本 高清教材

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沪科粤教版初中物理教材使用体会与思考

“沪科粤教版”初中物理教材使用体会与思考 马鞍山市南山中学王兵 马鞍山市各中学使用沪科粤教版初中物理教材已有二年了。作为第一批使用新教材进行日常教学的一线教师，这一轮的物理教学，我深有感触。新教材作为课改教学的主要载体和课程资源，较好地体现了教育部颁布的《物理课程标准》提出的“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”的课程目标，以及“注重全体学生的发展、改变学科本位”的课程基本理念。教材以人为本，改变了传统教学中学生被动接受知识的局面，强化学生的科学探究实践活动，要求通过多样化的教学方式，让学生经历科学探究过程，学习科学研究方法，树立探索精神与创新意识。教材也改变了传统物理课程中“繁、难、偏、旧”的内容和学科本位的状况，精选对学生终生学习和发展所必备的物理基础知识和技能，注重学科间的渗透、新科技的纳入和增大教材弹性，强调“从生活走向物理，从物理走向社会”。这一切都有利于学生的个性发展，有利于培养全体学生的科学素养，为学生的终身学习奠定了基础。 一、读图时代背景下新教材的主要特色 新教材的最初给教师的震撼莫过于那些色彩斑斓的图片了，文字几乎被淹没。严肃的物理教材变成了图画书，让学生欣喜，让老师不适应。再仔细看看，发现所有的物理结论都消失了，要经过科学探究得出，课堂要变成思维的殿堂。整套教材可谓是“图片的海洋，科学探究的天下”。和原教材相比，现行教材有以下几个明显的特色： 1、生动活泼，图文并茂。新教材总是用一些生动有趣的现象、故事、实验来引人课题说明概念、原理，激发学生的学习兴趣。概念和规律的讲述简明轻快，不过分追求严格，浅显易懂。大量彩图启发学生轻松愉快地学习，有的以图代文，寓教于乐。编排灵活，不似以往那么刻板。文笔生动，引人入胜。总之，新教材在编排、表述与学习情境、活动，设计上都注意到和学生的年龄特点相适应，具有极强的趣味性和吸引力。 2、教材难度有所降低。新教材内容覆盖了中学物理课程标准的所有内容，精选了学生终身学习必备的物理基础知识与技能。对某些知识的处埋，只要求“知其然”，不需要“知其所以然”。教材难度适中，没有过多、过繁的计算，但增加了许多新知识等。这样，切实减轻了学生的课业负担，让学生的主要精力可以用在自主地探究学习上，同时又拓宽了学生的知识面。新教材特别注重物理知识的形成过程和科学探究的教学，从物理概念、规律的产生与发展、物理学研究方法的养成等诸多方面培养学生的科学探究能力。知识的阐述和理论的建构大多是通过科学探究得出的，例如：密度的概念、声音的产生、光的传播规律、欧姆定律等，都不由教材直接给出，而是让学生在自主学习中探究得到。这不仅加深了学生对物理知识的理解，同时也激发了学生的学习兴趣，增强了学习的信心。 3. 新教材较好地贯彻了“从生活走向物理，从物理走向社会”的课改理念，特别注重联系实际，每一章节都是从学生熟知的生活与自然现象开始，层层深入、 1

粤沪版初中物理九年级上册 电子教材

机械功与机械能 11.1怎样才叫做 功 11.2怎样比较做 功的快慢 11.3如何提高机 械效率 11 .4认识 动能和势 能

怎样才叫做功 11.1 物理学中的“做功”与日常生 活中所说的“做工”有着不同的含义。 在如图11－1所示的实例中，推车车不动，搬石石未起。人虽竭 尽全力、大汗淋漓，但从物理学的 角度看，人却没有做功！ 怎样才叫做功 那么，究竟怎样才叫做功呢？ 图11－2中的两位同学正在做功。请仔细分析他们的活动，找出两者的共同点。 找找共同点 活动1 （a ） （b ） 图11-2　物理学中做功的实例 图11-1?人用了力，但没做功 （a ）用力推汽车，没有推动（b ）用力搬石头，没有搬起 F s F F s

力对物体做了功吗 活动2 在图11－3的示例中，哪种情况力做了功？哪种情况力没有做功？为什么？ 图11-3　做功了吗（c）举重运动员举着杠铃不动 （a）小鸟将虫子从地里叼起来（b）人将油桶推到仓库中 研究力做功的问题时，还要明确谁施力、谁受力，即谁对谁做功。

在生产和生活实际中，人们不但要判断力对物体是否做功，而且还要计算力对物体做了多少功。 物理学中规定，力对物体做的功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积，即 功＝力×距离 如果用W 表示功，F 表示力，s 表示物体在力的方向上移动的距离，则 W ＝ 在国际单位制中，力的单位是牛?(?N )?，距离的单位 是米?(?m )?，功的单位就是牛·米?(?N·m )?。功的单位有一个专门的名称叫做焦耳?(?joule )?，简称焦，符号为J。这是 为了纪念英国物理学家焦耳?(?J.?P.?Joule，1818—1889?)?而命名的。 1?J＝1?N·m 图11-4　焦耳 用手匀速托着两个鸡蛋升高1?m (?图11－5?)?，手对鸡蛋做的功大约是多少焦？ 想一想 图11-5　手托鸡蛋上升“做功” 1 m 怎样测算功

粤教版九年级(上)期末统考物理试题

粤教版九年级（上）期末统考物理试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 关于物体内能，下列说法正确的是 A．物体不吸收热量，温度也可以升高 B．物体内能增大时，温度一定升高 C．物体温度升高，一定是吸收了热量 D．物体的内能减少，一定是物体对外做功 2 . 关于安全用电，下列说法正确的是 A．发现有人触电，立即用手把他拉开 B．夏天家里空气开关跳闸了，不一定是用电器过载引起的 C．控制电灯的开关可以接在火线上也可以接在零线上 D．没有三孔插座，可以把用电器的三线插头改为两线插头接在两孔插座上使用 3 . 无线充电是一种增加手机续航时间的方式．无线充电的技术原理是电流流过送电线圈产生磁场，受电线圈靠近该磁场时就会产生电流，给智能手机充电，如图所示．受电线圈处用到了下图哪个实验的原理 A．B． C．D．

4 . 如图所示电路，下列说法正确的是 A．L1、L2串联B．开关S只控制L2 C．电流表测干路中电流D．电流表测L1的电流 5 . 如图所示，汽车在转向前，司机会拨动方向盘旁边的横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，下列说法正确的是 A．两灯中的电流一定相等 B．前后两个转向灯一定是串联 C．司机拨动的横杆相当于电路中的开关 D．给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于电源 6 . 如图所示电路，电压U恒定不变，不考虑灯丝电阻随温度的变化，当开关S闭合时，小灯泡消耗的功率为25W：开关S断开时，小灯泡消耗的功率为1W，则此时定值电阻R消耗的功率为 A．4W B．8W C．9W D．16W 二、多选题 7 . 有关金属导体电阻的大小，下面说法中错误的是（）

(粤沪版)九年级物理(上册)知识点整理-

(粤沪版)九年级物理(上册)知识点整理 第十一章机械功与机械能 一、功： 1、力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。 2、不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力（惯性）、力和距离垂直。 3、力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。公式：W=FS 4、功的单位：焦耳，1J= 1N·m 。把一个鸡蛋举高1m ，做的功大约是0.5 J 。 5、应用功的公式注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力；②公式中S 一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。③功的单位“焦”（牛·米= 焦）。 二、功的原理： 1、内容：使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功；即：使用任何机械都不省功。 2、说明：①功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用。 ②功的原理告诉我们：使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又省距离的机械是没有的。 ③使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的方向，给人类工作带来很多方便。 ④我们做题遇到的多是理想机械（忽略摩擦和机械本身的重力）理想机械：使用机械时，人们所做的功（FS）= 直接用手对重物所做的功（Gh） 三、机械效率： 1、有用功：定义：对人们有用的功。 公式：W有用＝Gh（提升重物）=W总－W额=ηW总斜面：W有用= Gh 2、额外功：定义：并非我们需要但又不得不做的功 公式：W额= W总－W有用=G动h（忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组） 斜面：W额=f L 3、总功：定义：有用功加额外功或动力所做的功 公式：W总=W有用＋W额=FS= W有用／η斜面：W总= fL+Gh=FL 4、机械效率： ③有用功总小于总功，所以机械效率总小于1 。通常用百分数表示。某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60% 。 ④提高机械效率的方法：增加提升的物重、减小机械自重、减小机件间的摩擦。

粤教版九年级(上)期末测试物理试题(练习)

粤教版九年级（上）期末测试物理试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 关于家庭电路中的“开关”，下列说法正确的是 A．总开关应安装在保险装置的后面 B．总开关的作用是便于在检修电路和更换元件时切断电路 C．控制用电器的开关要连接在零线和用电器之间 D．控制用电器的开关短接时可引起空气开关跳闸 2 . 某同学在洗浴时发现卫生间的排气扇可单独工作，但照明灯L1和采暖灯L2不能同时工作，下列电路图中符合要求的是 A． B． C． D．

3 . 小明观察了市场上的测重仪后，设计了如下面选项所示的四个电路(R是定值电阻，R1是滑动变阻器)，其中可以测量人体重的电路是 A．B．C．D． 4 . 用两只相同的电加热器，分别给相同质量的水和某种油加热，在开始和加热3min时各记录一次温度，如下表所示．已知c水＝4.2×103J/（kg?℃），加热的效率都为90%，油的末温没有达到它的沸点，下列说法正确的是 加热时间（min）03 水的温度（℃）1828 油的温度（℃）1843 A．这种油的比热容为1.68×103J/（kg?℃） B．这种油的比热容为2.1×103J/（kg?℃） C．因为这种油的密度比水小，所以它的比热容比水小 D．加热效率没有达到100%，是因为电加热器没有把电能全部转化为内能 5 . 如图所示的电路中，电源电压恒定不变。闭合开关，两个白炽小灯泡均稳定发光，其中一个电流表示数为1.4A，另一个电流表的示数为0.9A．下列判断正确的是（） A.若拆去L1，则L2也不亮 A．通过L1的电流为0.5A B．L1和L2两端的电压相等，所以一样亮C．灯泡L1一定比L2更亮

沪科粤教版初中物理九年级教案汇编 全册

九年级物理课堂教学设计汇编 前言 为促进我县“中小学教学质量1 2 3工程”的深入开展，全面实施教案改革优化工作，实施中学物理“学案 教案 练案三案一体化”教学实践活动，以最终实现广大教师共享备课资源，提高工作效率，减轻不必要的工作负担，以提高教学质量为目的。在3月全县开展了初中物理课堂教学设计编写评比活动。评比结果已在“关于我县中小学教学评优获奖结果的通报”公布。 现将较为优秀的教学设计汇编成册，以达到广大教师学习、观摩、运用和共享优质教案目的，物理老师在备课时可以作为参考，结合自己的教学实际，在本汇编中增删备课内容，取长补短，达到最佳的备课效果。但我们在编缉过程中发现，有个别学校物理教师没有按通知要求编写教学设计，致使本汇编个别教案缺少而不完整；本汇编中教学设计的质量参差不齐。希望各学校物理老师在使用中补齐缺少的教学设计，修改本汇编的教学设计，再回复到的信箱，以便更好地运用和共享优质的教学设计。 本汇编的编者付出了很多的智慧和劳动，对此，我们表示崇高的敬意。

目录 第十一章探究简单电路 (3) 11.1 从闪电谈起 (3) 11.2 电路的组成和连接方式 (7) 11.3 怎样认识和测量电流 (11) 11.4 探究串、并联电路中的电流 (14) 11.5 怎样认识和测量电压 (17) 11.6 探究串、并联电路中的电压 (20) 第11章复习课 (23) 第十二章探究欧姆定律 (26) 12.1怎样认识电阻 (26) 12.2探究欧姆定律 (30) 12.3欧姆定律的应用 (33) 第十四章内能与热机 (36) 14.1认识内能 (36) 14.2热量与热值 (41) 14.3研究物质的比热容 (52) 14.4热机与社会发展 (57) 第十六章电动机与发电机 (64) 16.1 关于电动机转动的猜想 (64) 第十七章电能与电功率 (69) 17.1电能和电功 (69) 17.1电能和电功 (73) 17.2探究灯泡的电功率 (76) 17.3探究电流热效应跟电阻关系 (80) 17.4怎样使用电器正常工作 (83) 习题课：电功与电功率的计算 第十八章家庭电路与安全用电 (94) 18.1 家庭电路 (94) 18.2 测算家庭电费 (97) 18.3 怎样用电才安全 (104) 18.4 电能与社会发展 (109) 第十九章电磁波与信息时代 (111) 19.1最快的“信使” (111) 19.2 广播电视与通信 (113) 第二十章能源与能量守恒定律 (116) 20.3能的转化与能量守恒 (116)

九年级物理_单元测试卷—全册(沪粤版)

能力形成同步测试卷物理(沪科粤教版) (单 元 卷) 九年级全一册上册 第11章 探究简单电路 姓名 得分 一、选择题（第1-10题为单选题，每题3分；第11、12题为多选题，每题4分，选对但不 全得2分，错选或不选得0分。共38分） 1. 关于原子，下列说法中正确的是（ A ） A 、原子由原子核和带负电的电子组成 B 、原子由带正电的质子和带负电的电子组成 C 、原子由带正电的质子和不带电的中子组成 D 、核外电子和原子核相对静止 2. 用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒，则毛皮与玻璃棒（ B ） A 、相互吸引 B 、相互排斥 C 、无相互作用 D 、无法判断 3. 如果两个轻小物体互相吸引，则可能的是（ C ） A 、它们都带正电 B 、它们都带负电 C 、它们一个带正电，一个带负电 D 、它们都不带电 4. 当开关S B ） 5. 保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值 班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了。下图中符合要求的电路是（ A ） 6. 下列用电器正常工作时电流约为0.2A 的左右的的是（ C ） A 、电子表 B 、电饭煲 C 、台灯 D 、空调 7. 关于电流表和电压表的使用，下面说法中不正确的是（ D ） A 、使用前，如果它们的指针没有指到表盘的“0”点上，要先调零 B 、读数时，一定要先看清它们所使用的量程和分度值 C 、使用时，电流表要与被测电路串联，而电压表则要与被测电路并联 D 、它们都可以直接与电源两极连接 8. 小轿车上大都装有一个指示灯，用它来提醒司机或乘客车门是否关好。四个车门中 只要有一个车门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光。下图为小明同学设计的模拟电路图，你认为最符合要求的是（ A ） 9. 如图11-1所示，L 1 L 2是灯泡，且两灯均正常发光，“○”处可以连接电流表、电压 表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是（ B ） A 、a 为电流表，b 为电压表，c 为电流表 B 、a 为电压表，b 为电压表，c 为电流表 C 、a 为电流表，b 为电流表，c 为电压表 D 、a 为电流表，b 为电流表，c 为电流表 10. 如图11-2所示电路，闭合开关S 后，发现灯L1不亮，L2正常发光。此电路的故障 可能是（ B ） A L1L1短路 D 、电灯L2短路 11. 小张家的卫生间按如图11-3所示的电路安装了照明灯L 和换气扇M ，则它们（ ABD ） A 、能各自独立工作 B 、能同时工作 C 、工作时通过的电流一定相等 D 、工作时两端的电压一定相等 12. 关于街道上路灯的说法中正确的是（ BC ） A 、因为它们都是傍晚亮起，清早熄灭，所以它们是串联的 B 、有时候，某盏路灯坏了，其它的还会亮，所以它们是并联的 C 、只要一个开关就可以控制它们的亮灭 D 、必须每盏灯用一个开关控制 二、填空题（第1、9题每空0.5分，其余每空1分，共26分） 1. 单位换算：0.35A= 350 mA ；168uA= 0.168 mA ；270mV= 0.27 V= 2.7×10-4 kV 2. 干电池的电压是 1.5V ，家庭电路的电压是 220V ，对人安全的电压是 ≤36V 。 3. 串联电路中：电流 处处相等 ，总电压 等于各部分电路电压之和 ； 并联电路中：各支路两端电压 相等 ，干路电流 等于各支路电流之和 。 4. 用 摩擦 的方法使物体带电叫做摩擦起电。与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做 正电荷 ；与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做 负电荷 。电荷间的相互作用规律是 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 。检验物体是否带电的仪器叫做 验电器 。 5. 有些化纤布料做的衣服穿在身上很容易脏，这主要是因为穿着化纤布料的衣服时， 容易产生 静电 现象，从而 吸引 轻小的尘埃。 6. 电路是用导线把 电源 、用电器 、开关 等连接起来组成的电 路径 。电路的状 态有 通路 、 断路 和 短路 三种情况。电源的两极是不允许直接用 导线 连 A S B S C S D S A S 1 S 2 B S 1 S 2 C S 1 S 2 D S 1 S 2 A S 1 S 2 S 4 B S 4 S 3 S 3 S 2 S 1 L L S 4 S 3 S 2 S 1 L R C S 4 S 3 S 2 S 1 L D S 1 S 2 M 220V S L 1 L 2 L 1 L 2 c b a 图11-1 图11-2 图11-3

粤教版九年级(上)期末物理试题新版

粤教版九年级（上）期末物理试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（） A．一块0℃的冰没有内能，它的分子不会运动 B．汽油机的做功冲程是将机械能转化为内能 C．一个物体温度升高了，它的内能一定增加 D．两手互相搓搓，觉得暖和，是通过热传递的方法增加了物体的内能 2 . 下列说法中正确的是 A．毛皮和橡胶棒摩擦过程中，电子是从毛皮传给橡胶棒 B．验电器的金属箔张开是因为金属箔带上异种电荷而排斥 C．汽油机的做功冲程是将机械能转化为内能 D．干电池在使用时，可以用导线直接连接正、负极 3 . 如图消防应急灯在没有停电时，灯都是熄灭的；停电时，标有“36V”字样的两盏灯就会正常发光．下面四个电路中符合要求的是（） A．B．

C．D． 4 . 如图，串联在电路里的两盏灯甲和乙，若甲比乙亮，则通过甲灯的电流I甲与通过乙灯的电流I乙的大小相比较是 A．I甲＞I乙B．I甲＜I乙C．I甲=I乙D．无法判断 5 . 下列说法中正确的是 A．电源是把化学能转化为电能的装置 B．两个轻质小球互相吸引因为它们带同种电荷 C．可高速行驶的磁悬浮列车是利用磁极间相互作用增大与铁轨的摩擦力 D．小磁针能自动指南北方向是因为受到地磁场作用 6 . 如图所示，闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列关于电路中两只电表的示数变化情况分析正确的是（） A．电流表示数增大、电压表示数减小 B．电流表示数减小、电压表示数增大 C．电流表和电压表示数都增大 D．电流表和电压表示数都减小 7 . 如图所示,用铅笔芯代替导线连接在电路中使灯发光，下列做法中,能使灯泡变亮的是

九江六中初中物理导学案(教师用书)》(粤教版九年级上册)

九江六中初中物理导学案（教师用书）》（粤教版 九年级上册） 第十五章电磁铁与自动控制 15.1从永磁体谈起 【导学思路】 1、教学建议： 本节内容建议分2个课时进行教学，第1课时，介绍磁体的基本性质；第2课时，介绍磁场的相关知识。 2、本节内容的地位： 本节内容是学习电磁联系的基础，通过本节学习可使学生掌握一些简单的磁现象，磁体的基本性质，磁体间相互作用的规律、磁化、去磁的方法，磁场的基本性质，各种磁体磁感线的分布，地磁场，磁偏角的概念等，为学习磁和电的应用奠定理论基础。 【学习目标】 1、知识与技能目标： ①知道磁性、磁体、磁极的概念及磁体的指向性。 ②掌握磁极间相互作用的规律。 ③了解磁化、去磁的方法。 ④知道磁场的基本性质。

⑤知道各种磁体磁场磁感线的分布。 ⑥了解地磁场和磁偏角。 2、过程与方法目标： ①通过观察和实验，总结磁极间相互作用的规律。 ②通过铁屑显示磁场分布的实验了解磁感线的画法。 3、情感态度和价值观目标： ①学会探究，体验探究的过程。 ②通过“α—磁谱仪”中永磁体的制造和沈括发现“磁偏角”的现象进行爱国主义教育。 【学习重难点】 重点：①知道磁性和磁体的指向性。 ②知道磁极间相互作用的规律。 ③知道磁场的分布，会画磁感线。 难点：知道磁场的分布，画磁感线。 【学习过程】 （一）导入新课：实验创设情景，激发兴趣

活动：把普通的象棋棋子放在竖直放置的象棋棋盘上，松手后，棋子会掉下来，把特殊的象棋棋子放在竖直放置的象棋棋盘上，棋子不但不会掉下来，而且还可以自由移动。 【讨论交流】这种特殊的象棋棋子和棋盘是什么材料制成的？ 磁铁（吸铁石）和铁制成的 （二）自主学习：（根据小学科学课所学内容和生活经验加阅读教材，了解下列重点知识） 1．磁性、磁极 2．磁极间相互作用规律 3．磁化和去磁 4．磁场和磁感线 5．地磁场 （三）课堂学习研讨： 一、磁体的基本性质 1．磁性、磁体、磁体形状概念的建立 实验1：教师出示各种形状的磁体（吸铁石），用磁体去靠近或接触铁钉（或钢钉）、铜导线、、铝钥匙、镍币、纸屑、塑料片等物体。 【讨论交流】能被磁体吸引的是哪些物体？ 铁钉、镍币等

粤教版九年级(上)期末考试物理试题

粤教版九年级（上）期末考试物理试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 如图所示电路，当开关S1、S2都闭合时，下列说法正确的是 A．只有L1发光B．只有L2发光C．L1、L2都发光D．L1、L2都不发光 2 . 关于安全用电，下列做法中正确的是 A．把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用 B．家用电器电线的绝缘皮破损了仍继续使用 C．用湿布擦拭正在工作的电视机 D．更换灯泡时先断开开关 3 . 下列关于电磁波的说法正确的是 A．超声波是电磁波B．电磁波在真空中不能传播 C．手机不能接收电磁波D．红外线是电磁波 4 . 如图所示是直流电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转动．现要线圈逆时针转动，下列方法中可行的是 A．只改变电流方向B．只改变电流大小 C．换用磁性更强的磁铁D．对换磁极同时改变电流方向 5 . 图中电源电压保持不变，R2的电阻为5Ω，闭合开关，电压表示数为3V，电流表示数为0.3A，则（）

A．R2两端的电压小于3V B．R1、R2中的电流均为0.3A C．R1与R2的等效电阻为15Ω D．R2的电功率为1.8W 6 . 如图反映了一只“220V 100W”的白炽灯正常工作时能量转化情况，下列说法错误的是 A．图中括号内的能量应该是光能 B．生活中使用这种灯泡电能的利用效率高，有利于节能 C．图中电能是白炽灯正常工作1s消耗的电能 D．白炽灯正常工作时电能转化为光能的效率10% 二、多选题 7 . 下列由做饭所联想到的物理知识中正确的是（） A．在客厅能闻到厨房的饭香，说明分子在不停地做无规则运动 B．做饭时用的电磁炉消耗的电能是一次能源 C．切肉前先磨刀，是为了在压力相同时减小受力面积，增大压强 D．蒸馒头时看到锅的上方冒出的“白气”是水蒸气 8 . 下列说法中错误的是 A．纳米材料是指长度在1nm（纳米）左右的物品 B．我们可以用超导材料制造电取暖器，以节约能源 C．发现有人触电时，应尽快用手将触电者拉离电源

粤教版 九年级 物理 知识点 总结

九年级上册 第十一章探究简单的电路 （一）知识框架 （二）知识点总结 1、电荷：电荷也叫电，是物质的一种属性。 ①电荷只有正、负两种。 与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同的电荷叫正电荷；而与毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相同的电荷叫负电荷。 ②同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 ③带电体具有吸引轻小物体的性质 ④电荷的多少称为电量。 ⑤验电器：用来检验物体是否带电的仪器，是依据同种电荷相互排斥的原理工作的。 2、导体和绝缘体：容易导电的物体叫导体，金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液等都是是常见的导体。不容易导电的物体叫绝缘体，橡胶、塑料、玻璃、陶瓷等是常见的绝缘体。

理解：导体和绝缘体的划分并不是绝对的，当条件改变时绝缘体也能变成导体，例如在常温下是很好的绝缘体的玻璃在高温下就变成了导体。又如常态下，气体中可以自由移动的带电微粒（自由电子和正、负离子）极少，因此气体是很好的绝缘体，但在很强的电场力作用下，或者当温度升高到一定程度的时候，由于气体的电离而产生气体放电，这时气体由绝缘体转化为导体。所以，导体和绝缘体没有绝对界限。在条件改变时，绝缘体和导体之间可以相互转化。 3、电路：将用电器、电源、开关用导线连接起来的电流通路 ①电路的三种状态：处处连通的电路叫通路也叫闭合电路，此时有电流通过； ②断开的电路叫断路也叫开路，此时电路中没有电流； ③用导线把电源两极直接连起来的电路叫短路。 4、电路连接方式：串联电路、并联电路是电路连接的基本方式。 理解：识别电路的基本方法是电流法，即当电流通过电路上各元件时不出现分流现象，这几个元件的连接关系是串联，若出现分流现象，则分别在几个分流支路上的元件之间的连接关系是并联。 5、电路图：用符号表示电路连接情况的图形。 6、电流的产生：由于电荷的定向移动形成电流。 7、电流的方向： ①正电荷定向移动的方向为电流的方向 ②电路中电流是从电源的正极出发，流经用电器、开关、导线等流回电源的负极的。 理解：在金属导体中形成的电流是带电的自由电子的定向移动，因此金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反。而在导电溶液中形成的电流是由带正、负电荷的离子定向移动所形成的，因此导电溶液中的电流方向跟正离子定向移动的方向相同，而跟负离子定向移动的方向相反。 8、电流的三效应：热效应、磁效应和化学效应，其中热效应和磁效应必然发生。 9、电流强度：表示电流大小的物理量，简称电流。 ①定义：每秒通过导体任一横截面的电荷叫电流强度，简称电流。I＝Q/t ②单位：安（A）常用单位有毫安（mA）微安（μA） 它们之间的换算：1A＝103 mA＝106μA ③测量：电流表 一，要测量某部分电路中的电流强度，必须把安培表串联在这部分电路里。在把安培表串联到电路里的时候，必须使电流从“+”接线柱流进安培表，并且从“－”接线柱流出来。 二，在测量前后先估算一下电流强度的大小，然后再将量程合适的安培表接入电路。在闭合电键时，先必须试着触接电键，若安培表的指针急骤摆动并超过满刻度，则必须换用更大量程的安培表。 三，使用安培表时，绝对不允许经过用电器而将安培表的两个接线柱直接连在电源的两极上，以防过大电流通过安培表将表烧坏。因为安培表的电阻很小，所以千万不能把安培表并联在用电器两端或电源两极上，否则将造成短路烧毁安培表。 四，读数时，一定要先看清相应的量程及该量程的最小刻度值，再读出指针所示数值。 10、串联电路电流的特点：串联电路中各处的电流相等。I＝I1＝I2 并联电路电流的特点：并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和I＝I1+I2 11、电压：是形成电流的原因，电源是提供电压的装置 ①电压的单位：伏特，简称伏，符号是V。 常用单位有：兆伏（MV）千伏（KV）毫伏（mV）微伏（μV）

粤沪版九年级物理上册知识点

第11章简单电路 一、电荷 1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。 3、两种电荷： 正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。 实质：物质中的原子失去了电子 负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。 实质：物质中的原子得到了多余的电子 4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 5、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔 作用：检验物体是否带电。 原理：同种电荷相互排斥的原理。 7、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象 二、电流 1、形成：电荷的定向移动形成电流 2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。 电流的方向与自由电子定向移动的方向相反 3、获得持续电流的条件： 电路中有电源电路为通路 5、单位：(1)、国际单位： A (2)、常用单位：mA 、μA (3)、换算关系：1A=1000mA 1mA=1000μA 6、测量： (1)、仪器：电流表，符号： (2)、方法： ㈠读数时应做到“两看清”即看清接线柱上标的量程，看清每大格电流值和每小格电流值

㈡使用时规则：两要、两不 ①电流表要串联在电路中； ②电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏。 ③被测电流不要超过电流表的最大测量值。 Ⅰ危害：被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电 流表的指针还会被打弯，甚至表被烧坏。 Ⅱ选择量程：实验室用电流表有两个量程，0—0.6A 和0—3A。测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电流在0.6A—3A可测量，若被测电流小于0.6A则换用小的量程，若被测电流大于3A则换用更大量程的电流表。 ④绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因电流表相当 于一根导线。 三、导体和绝缘体： 1、导体：定义：容易导电的物体。 常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液 导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷 说明：金属导体中电流是自由电子定向移动形成的，酸、碱、盐溶液 中的电流是正负离子都参与定向运动 2、绝缘体：定义：不容易导电的物体。 常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。 不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。 3、“导电”与“带电”的区别 导电过程是自由电荷定向移动的过程，导电体是导体；带电过程是电子 得失的过程，能带电的物体可以是导体，也可以是绝缘体。

粤教版九年级(下)开学测试物理试题

粤教版九年级（下）开学测试物理试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 下列对生活常见现象的解释中，不正确的是 A．夏天，沿海地区的温度变化比城区小——水的比热容大 B．灯泡用时间久了灯丝会变细——熔化现象 C．夏天在屋子中放冰块后会感到凉爽——冰熔化和水汽化均吸热 D．抛起的皮球会落向地面——皮球受到了重力的作用 2 . 下列数据中，最接近生活实际的是（） A．人步行的正常速度约为1.1 B．一部普通手机的质量约为2. 5kg C．正常人的脉搏跳动一次约需5s D．初中物理教材长度约26dm 3 . 分别用如图所示的两个滑轮组，将同一物体提升到相同的高度，若物体受到的重力为100N，动滑轮重为20N，把物体匀速提升1m的过程中（不计绳重和摩擦），下列说法中正确的是（） A．乙滑轮组的效率要高于甲滑轮组的效率 B．甲、乙滑轮组中绳自由端的拉力是相等的 C．甲、乙两个滑轮组所做的总功都是120J D．甲滑轮组所做的有用功是200J，乙滑轮组所做的有用功是300J 4 . 在如图所示的四种现象中，能用光的直线传播来解释的是（）

A．荷花的倒影 B．钢勺好像在水面处折断了 C．从后视镜中看车后景物 D．屏幕上的手影 5 . 在射箭运动中，以下关于力的作用效果的描述，其中一个与另外三个不同的是（） A．瞄准时，手的拉力把弓拉弯 B．松手后，弓的弹力把箭射出 C．飞行中，重力让箭划出一道弧线 D．中靶时，靶的阻力让箭停止运动 6 . 一个灯泡正常发光时的电流强度为0.2安，电压为3伏。现要把它接在4伏电源上仍能正常发光，该灯泡必须 A．串联一个10欧电阻B．并联一个10欧电阻 C．串联一个5欧电阻D．并联一个5欧电阻 7 . 图中四幅图对应的说法正确的是（）

最新九年级物理_单元测试卷—全册(沪粤版)

能力形成同步测试卷物理(沪科粤教版) 1 (单元卷) 2 3 九年级全一册上册第11章探究简单电路姓名得分 4 5 一、选择题（第1-10题为单选题，每题3分；第11、12题为多选题，6 每题4分，选对但不全得2分，错选或不选得0分。共38分） 7 1.关于原子，下列说法中正确的是（ A ） 8 A、原子由原子核和带负电的电子组成 9 B、原子由带正电的质子和带负电的电子组成 10 C、原子由带正电的质子和不带电的中子组成 11 D、核外电子和原子核相对静止 12 2.用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒，则毛皮与13 玻璃棒（ B ） 14 A、相互吸引 B、相互排斥 C、无相互作用 D、无法判 15 断 16 3.如果两个轻小物体互相吸引，则可能的是（ C ） 17 A、它们都带正电 B、它们都带负电 18 C、它们一个带正电，一个带负电 D、它们都不带电 19 4.当开关S闭合时，两只小灯泡能同时发光的正确电路是（ B ） 20 21 5.保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭 22 合一个开关），值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了。下图中符 23 合要求的电路是（ A ） 24 25 6.下列用电器正常工作时电流约为0.2A的左右的的是（ C ） 26 A、电子表 B、电饭煲 C、台灯 D、空调 27 7.关于电流表和电压表的使用，下面说法中不正确的是（ D ） 28 A、使用前，如果它们的指针没有指到表盘的“0”点上，要先调零 29 B、读数时，一定要先看清它们所使用的量程和分度值 30 C、使用时，电流表要与被测电路串联，而电压表则要与被测电路并联 31 D、它们都可以直接与电源两极连接 32 A B S C D 1

粤教版九年级(上)期中物理试题新版

粤教版九年级（上）期中物理试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是 A．0℃的冰水混合物内能为零 B．水的温度越高，所含热量越多 C．热量可以从内能少的物体传递到内能多的物体 D．水在凝固过程中放出热量，温度不变，内能不变 2 . 我国新型运载火箭长征六号主要用于满足微小卫星发射需求，它的“动力心脏”液氧煤油发动机是由我们陕西科研工作者制造的。如图是火箭发射升空的情形，以下说法正确的是（） A．火箭加速上升过程中火箭的动能转化为重力势能 B．燃气对火箭做功，燃气的内能会增加 C．煤油燃烧得越充分，其热值就越大 D．火箭是热机的一种，因为它自己携带氧化剂，所以可以飞出大气层 3 . 如图为柴油机的四个冲程示意图，但顺序不对，下列相关说法错误的是（） A．甲图冲程中，只吸入了空气

B．乙图冲程中，燃料释放的能量绝大部分转化为机械能 C．在一个工作循环内，正确的顺序是甲→丙→乙→丁 D．若它的曲轴转速是1800r/min，则每1s钟可外做功15次 4 . 用同一滑轮组分别把100 N和200 N的重物匀速提高5m，如果两种情况下的额外功相等，则 A．所做的总功相等 B．所做的有用功不相等 C．两次的机械效率相等 D．用于拉绳子的力两次相等 5 . 如图所示是每0.3s拍摄一次的频闪照片，它记录了极限跳伞运动员从悬上跳下到打开降落伞之前的运动过程。若空气阻力忽略不计，对此过程的分析，正确的是 A．下落过程中，运动员的动能转化成重力势能 B．下落过程中，重力势能减小 C．ab段重力对运动员做的功比cd段大 D．ab段重力对运动员做功的功率比cd段大 6 . 下列哪几项与水的比热容较大有关？（） （1）水可以用作汽车引擎的冷却剂； （2）在沿海地区，早晚的气温变化较小； （3）一般大型水库周围地区的气温，与同纬度相应区域比较，具有昼夜温差小的特点。 A．只有（1）和（2）B．只有（1）和（3） C．只有（2）和（3）D．（1）、（2）和（3）