暑假社会实践空白表

暑假社会实践空白表Prepared on 21 November 2021

岳麓区第二小学学生寒假社会实践活动登记表

小学生暑假社会实践表

2012年小学生暑假社会实践活动手册 班级： 姓名： 过一个健康、充实、平安的暑假

你们好!一年一度的暑假已经来临，假期既是休息调整的阶段，也是反思回顾和适当复习的时期。为了让孩子们度过一个“健康、充实、平安”的假期，特就孩子安全教育与监管有关事项告知家长，希各位家长引起重视，认真负责，做好对孩子的教育、提醒、监管。 一.暑假生活安排要注重计划性、科学性。 1.要制定一个暑假学习计划。 2.积极开展假期实践活动，从而充实自己的假期生活。 ①多读书、读好书，开阔视野。 ②参加社会实践活动。 ③结合自己的爱好和身体状况选择一项运动项目进行体育锻炼，增强自己的体质。 二.暑假生活要增强三个意识，即“育英人意识”、“法制意识”和“安全意识”。 1.增强“育英人意识”。暑假期间要时时处处牢记“我是育英人”，仍然要像在校时一样以《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》为行动的准绳，严格要求自己，为育英树立良好的学生形象。 2.增强法制意识。假期同学们离开了学校，学校对你们的管理也相对弱化。在此学校希望你们时刻树立法制意识，增强法制观念；遵纪守法、遵守社会公德；自觉抵制各种不良文化影响，不参加各种形式的赌博、封建迷信活动；不看不健康内容的书刊、录像；不进营业性歌舞厅、网吧等未成年人不宜的娱乐场所；杜绝各种不良嗜好，珍爱生命，远离毒品。 3.增强安全意识。假期间家长上班,大多时候同学们独自在家，一定要加强安全防范。①注意人身安全。学会自我保护，牢牢绷紧安全这根弦。②注意游泳安全,不得擅自下水游泳，不在无家长带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。③要防止意外事故的发生，如防火、防食物中毒、防触电、防交通事故、防盗窃等。④要注意饮食卫生，合理搭配，防止食物中毒。⑤未征得家长的同意，未成年人之间不得结伴外出旅游。希望家长协助学校监督和教育孩子，提高孩子的安全意识和自护自救能力，逐步培养安全防范意识和处理紧急事件的能力。 同学们，暑假就要开始了，希望大家在学校是好学生，在家里做好孩子，在社会当好少年，过一个丰富多彩的、健康充实、平安快乐的暑假！ 最后祝你和你的家人身体健康，学有进步，合家幸福！ 附：1、新学期报到时每位学生要仪表端正，穿着校服，不留长发、不烫发、不焗油、不留侧刘海等等，同时需上交各科作业、学生暑假社会实践活动册。 ---------------------------------------------------------------- 《__________学校_______学年第____学期暑假安全告家长书》已经收到并已阅。 学生签名： 家长签名： ___________学校 年月日

大学生暑假社会实践活动登记表及报告

XXXX大学XXX学院 学生暑期社会实践活动登记表 注：活动报告附后

系部名称：包装与材料工程学院专业： 班级: 1002姓名：学号: 实践单位：家乐福超市 实践时间：7月26日至8月25日共30 天 社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在寒假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。作为大二的学生，社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应在结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。 因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份促销的工作，虽然仅有10多天时间，但我觉得受益非浅，基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的力，自己能力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比快乐，一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。 促销是一种很好的工作体验，通过,,人与人的沟通，可以了解一些跟我们专业相关的知识，比如不过的人过春节的习惯习俗，春节期间的旅游计划等等。我的促销工作主要是促销电器。 促销的一天基本工作安排： 促销前的短暂培训，了解电器的，名称、性能、型号、价格行情等方面的知识，面对顾客时的语言组织，仪容仪表等。接下来就是正式的工作。每天早上8：30开始上班，到达指定地点后做好准备工作，摆好宣传资料，礼品赠品，然后调整好心态迎接顾客。每天工作7个小时，在下午工作完后还有个必须的程序——一天的工作总结。经理、主管及促销员一起讨论一天促销工作中的战果及存在的问题。 促销过程中的体会及感触：

大三暑假社会实践报告三篇(通用)

大三暑假社会实践报告三篇 大三暑假社会实践报告【一】这次的暑假期间我利用了一个月的时间去体验了打暑假工的生活。我选择的打工地点是市区镇村的电子厂。这次的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟了很多东西，甚至这些东西将让我终身受用。现将此次实践活动的有关情况报告于下。 之所以选择进厂做一个打工仔，我认为这是一个对于目前状态下的我很适合的地方，无论是从能力的角度看，还是适应和目的的角度。这种嘈杂的环境中，每个人做着自己的事，每处一道不同的程序。经亲戚介绍，我从家里出发于七月十五号到达厂里的，但是人事部的大姐考虑到舟车劳顿，大发慈悲让我休息一天，并让我利用这天去招商银行办卡以便以后把工资打进卡里，然后去医院办健康证。我们住的是四人一间的宿舍，条件不错，比学校的好；而吃的却比较差点，都是油。所谓的包吃包住原来是住宿费一个月三十块钱，吃的每顿两块。可能是初来乍到，舍友冷冷淡淡的，关系弄得不是很好。吃饭的时候大家没有排队的概念，盛饭能抢的就抢，看到这种场景我还真的不知道该怎么办，只好等别人都打完饭了再去。可能大家接受的教育程度有限，再加上工作时间紧，休息少，所以基本没顾上那么多，抓紧时间要紧！ 第一天八点上班，去主管那填了上班卡，正式上岗工作了。我被分到了加工组，组长和我一样也是90后的，因为主管是她表叔所以得到了提拔，所以趾高气昂的。工作的车间很长，容纳了一百多人在里面，大家都在紧张的干活着，生怕一偷懒被领导发现批评扣工资，所以车间里很安静，除了机器的声音和工作时发出的声音外基本没什么杂声了。组长给我找了个空位，然后教我怎么样撕红蓝膜产品上的保护包并交代了一些注意事项后就离开了。或许做的活挺简单的，撕了几张就比较熟练了。第一天感觉很新鲜，时间不知不觉过去了。 进厂的时候，身上难免带着羞涩的学生味，做起活来相对于其他的员工没有那么快且娴熟，动作慢又笨手笨脚的，好在大家都很关照我，细心的教我工作的步骤和方法。偶尔趁主管和组长不在的时候，大家都会偷懒一下小声的聊天。从聊天中

大学生暑假社会实践表范文

【一】:大学生暑期社会实践报告_表格及报告 暑期社会实践 报告 系别班级 学号 姓名 大学生暑期社会实践记录表 快乐进行曲 五天，为期五天的2009年暑期社会实践活动在岩溪中学拉开序幕。 7月1日，满满当当的汽车塞着我们和行李来到这里，车里满满的，可是我们的心却是空空的，只因我们期待着支教生活将快乐注入我们心中。 陌生的眼神，手足无措的尴尬，是我第一天与我的小朋友们相识的感觉。他们眼神游离地坐在我的旁边，听我絮絮叨叨地说着我的生活，偶尔问上几个问题，我的小朋友也只是以单音节回答。我的困窘让我很难过，我暗想我为我的小朋友带来的不是快乐，而是压力。 欢快的课堂，侃侃而谈的老师，是我第二天与我的小朋友相交的快乐。我站在讲台上，他们的眼睛亮晶晶地瞅着我，似天上繁星，这一刻，我的心里满是感动，他们正用一颗好奇的心期待着我的课，当他们的笑声毫不吝啬地穿透耳膜，荡漾进我心里的时候，我有些鼻头发酸。这群可爱的小精灵，你们可知道，你们嘴边上扬的角度是对我最大的肯定，而你们的点头示意又是对我最大的鼓励。因为有了你们，才有了那个讲台上随心所欲说课的我啊！ 我的小朋友们总会无时无刻给予我新的精彩。我们的小品队，我与小朋友们用了两天时间排好的小品《白雪公主和三个小矮人》。我大学生暑假社会实践表。大学生暑假社会实践表。 总担心着上演的时候观众们失望的表情，我也害怕看到你们伤心难过，特别是在我们牺牲了午睡时间，顶着烈日排练，而我却一次次地因为你们的动作不到位、台词记不好，这些原因对你们发脾气。我的小朋友，当我们最后一次彩排后，你们想尽办法躲着我，偷偷到篮球场打球的时候，我是那么生气。然而，球场上你们快乐的脸又是让我那么自责，我为什么要一味地苛责你们呢，在这些苛责中，我竟然忘记了我们排这个小品的最终目的——让你们快乐！我怎么可以为了去探寻未知的快乐而扼杀了你们现在的快乐呢。我暂时放下我的生气，和你们一块打打球，再用力地用袖子擦擦汗，醒醒鼻子，互相大声地嘲笑对方投球技术好烂，然后又在彼此鄙视的眼神中更大声的笑歪了嘴。幸好，我又找回了我最想要看到的你们。

暑假社会实践报告表(精选多篇)

暑假社会实践报告表(精选多篇) 第一篇：暑假社会实践报告表 今年暑假，我到和平县地产交易中心参加实践，主要岗位是办事员。我就读房地产经营和土地管理专业，我想通过这次实习、工作，使自己从理论走向实际，实现从课本走向社会，在实践中增长知识，锻炼自己的能力，更重要的是检验一下自己所学东西能否被社会所用，找出自己的不足之处，以便更好的取长补短，完成自己的学业。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在将近一个月的实习过程中，我深深的感受到所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知道所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这些与实践还有一段距离。 哲人说：“实践是检验真理正确与否的唯一标准。”理论要回到社会实践中去运用，想事情办事情一切从实际出发，使主观符合客观。认识客观事物，要实现两次飞跃，从感性认识到理性认识是认识事物的第一次飞跃，而从理性回到实践是第二次飞跃。所以实践是检验真理的唯一标准。在当今的大学生，社会无时无刻不在发生日新月异的变化，而参加社会实践更显得重要，实践的能力强弱，决定着日后工作的好坏。 实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，不迟到、早退，严格遵守单位的各项规章制度，认真完成领导交办的工作，经过近一个月在和平县地产交易中心的实习、工作，我基本上掌握了地产交易中介服务；接受单位、个人委托办理土地使用权招标、拍卖、挂牌出证、协议转让、代办土地使用权变质、登记发证等手续；提供地产市场的信息及有法律、法规的咨询服务。

第二篇：暑假社会实践调查报告表 暑假社会（蓝思科技）实践调查报告表 经贸系20xx年暑假社会实践调查报告系部：xxx班级：物流管理xx 学号：xxxxx指导老师：xx 作者姓名：xxx时间：20xx年7月4日——20xx年8月23日实践形式：上岗实践 实践厂家：蓝思科技（湖南）股份有限公司 一、摘要： 蓝思科技（湖南）有限公司投资的一家集研发、生产、销售显示屏功能玻璃面板于一体的外商独资企业，20xx年12月注册成立，注册资本6000万美元，落户长沙国家生物产业基地。公司已通过iso9001质量管理体系和iso14001环境管理体系认证，现拥有国内外最先进的且自动化程度最高的生产与检测设备及成熟的加工工艺，自主研发出各种高档的、适应客户需求的产品。生产的产品不仅打破了国外技术垄断，而且其技术指标均已达到甚至超过国际先进水平。 公司始终坚持“以销售为龙头、以人才为核心、以研发为基础”的经营管理方针，创造了显著的经济效益与社会效益，销售市场不断扩大，销售业绩稳步上升，应用领域不断拓宽，并与众多国际知名企业建立了长期合作的伙伴关系，产品畅销全球，诚信远播海内外。 公司被湖南省人民政府确定为“十一五”期间重点支持的“双百工程”，被长沙市人民政府确定为“十大百亿企业”。 二、实践目的：

社会实践报告关爱留守儿童

附件一： 社会实践（调查）信息反馈表 学生姓名：张威专业班级：机制1班学号： 籍贯:湖北枣阳调查时间：2012/7/11地点：武汉工程大学 调查人签名：张威 2012年 7月 11日 武汉工程大学 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程 社会实践（调查）报告 题目：农村留守儿童问题调研 专业：机制

班级：1班 姓名:张威 学号： 2012年7 月 11日 农村留守儿童问题调查报告 ●背景 留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”一方面：他们的父母到城里打工拼命挣钱，争取或获得了另一种生存方式；另一方面，他们又因为在城市里，或自身难保，或无立锥之地，无法将他们的子女带进城里，留在自己的身边。同时为了生活或生存，他们不能够轻易的离开自己的工作，不能轻易的离开城市，就是在这种带不出与回不去的双重矛盾中，留守儿童虽然有父母，但是他们依然不得不接受“骨肉分离”的现实 这个时代的孤儿由于长期被托养或寄养，缺少父母之爱容易导致心里缺陷，由于老人溺爱或亲友疏于管教缺少正确的价值引导，孩子是未来、是希望，我们不能无视他们的存在。他们关乎整个农村教育和社会进步，鲁迅曾发出“救救孩子”呼声，现在是该“救救”留守儿童的时候了。 ●调查 农村基础教育的薄弱众所周知，然而具体薄弱在哪里，好象鲜有提起。我于2012年7月参加大学生暑期社会实践调查活动，到枣阳市七方镇助教。七方镇小学学校占地15000余平方来。现有小学班9个。初中班8个，学前班1个，在校学生达1300余人．是一所典型的九年一贯制学校。这里的孩子大多数天真可爱，朴实却活跃，但他们的见识实在是太狭窄了，初中的孩子的知识面不及城市里小学生的知识面。并且孩子们存在着严重的自卑心理，害怕交流与表现。面对严峻的教育问题，除了教学，我们也对当地留守儿童的家庭及经济情况做了各种问卷调查，走访了留守孩子的家，收集各种资料，虽然我所在的学校或许具有其他学校

二年级社会实践活动心得总结合辑

二年级社会实践活动心得总结合辑 二年级社会实践活动心得总结【1】 一、师生高度重视，活动内容安排扎实到位 为了保证寒假社会实践活动不流于形式，学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失，汲取了以往工作经验，在安排工作之前，组织教职工充认真学习了县教育局《关于我县中小学生开展寒假实践活动的通知》的文件精神及有关要求，让全体教职工充分认识开展寒假社会实践活动的重要意义。结合本校实际，将社会实践活动归结为9大主题。一是积极参加“感恩”回报活动，利用假期在家中帮助父母做些力所能及的事，如冼衣、做饭、打扫卫生，用这种方式来表达对父母的养育之恩，从而懂得如何去感恩，养成感恩的习惯;二是在节假日向亲朋好友积极宣传“开车不饮酒，饮酒不开车”，坚决拒乘酒驾车;三是看一场好的电影、欣赏一次画展、参观一座博物馆，提高审美意识和艺术情趣;四是坚持体育锻炼，选择一两项自己喜欢的体育运动，每天坚持锻炼;五是继续开展“读好书，写读后感”活动。六、通过网络书籍，进行一次中国传统文化礼仪学习，做一名“慈孝”学生，并刊出一份以“感恩、慈孝”为主题的手抄报;七、学习普法等有关知识，并刊出一份以“学法、守法”为主题

的手抄报;八、开展“感受家乡新变化”活动，去家乡标志性的、变化最有影响的地方游玩，写一篇游记记录下发现的变化，还可用镜头记录下来，期初在班级中搞一次影展;九、参加一次社会实践活动，在社区做一些义务劳动，做个“环保小卫士”，做一份以“绿色环保”为主题的手抄报。各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的寒假社会实践活动。 二、活动内容丰富，形式灵活多样 我校社会实践活动形式多样，有集体性的，也有单个开展活动的，通过查看活动反馈表和各班活动总结，反映出学校寒假社会实践活动内容比较丰富。一是要求四、五年级学生利用寒假利用网络等资源写一篇读后感、完成一幅手抄报。通过阅读书籍、收集资料写(画)出自己的感受，进一步使学生了解祖国的变化和遵守法律法规的重要性。这样大大拓展了学生的知识视野;二是开展各种体验活动，让学生通过亲身体验感悟做人道德;三培养了学生的动手制作能力。 二年级社会实践活动心得总结【2】 为了丰富学生的课余生活，提高他们的社会实践能力，培养团队精神和集体荣誉感，七一小学二年级的学生在学校领导和老师的带领下，走进北京迷你世界青少年职业体验馆,

暑期社会实践计划、活动表

暑期社会实践计划表 院系： 班级： 姓名： 学号：

一、暑期社会实践策划方案 一、实践主题：奉献所学共享快乐关爱留守儿童 二、实践时间：7月15日~21日 三、实践地点： 四、社会实践的目的与意义：通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为留守儿童营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。让留守儿童感受快乐的同时，帮助他们树立自尊自爱、理解父母、尊重他人、努力成才的观念。同时实践构建和谐社会的政策，促进学生了解社会，了解国情，增长才干，奉献社会，让大学生在亲身经历中提高创新、实践能力，提高当代大学生的综合素质，培养积极主动的人生态度，在实践中受教育，作贡献，增知识，长才干

五、社会实践流程： 1、与当地政府联系，走访政府部门，了解农村留守儿童现状，讨论实施计划的细节，明确目标，分工到位。 2、发放调查问卷，监督留守儿童认真核实和填写；对调查问卷进行总结和分析，取得科学依据和准确信息；自由讨论，针对留守儿童问题发表各自的看法，并进行纪录 3、走访留守儿童家庭，发放学习用品和衣物；开展大学生讲课活动，与留守儿童进行互动交流学习；进行讨论和总结。 4、全体队员对暑期社会实践进行讨论，整理视频和图片素材，在调研的基础上做好后期的宣传工作。

二、暑期社会实践计划 留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此而走上犯罪道路。 我们借助这次暑假实践活动，通过对农村留守儿童的调研，更好的认识留守儿童的现状，为更好的解决留守儿童问题提供科学的依据和分析方法，唤起更多的社会爱心人士关心、关爱留守儿童的学习、生活、帮助留守儿童完成学业，使他们能够健康成长。（一）与留守儿童互动 1、学科教育沟通培训 通过支教的形式对留守儿童开展语文、数学、普通话、美术、音乐、英语等课程，加强留守儿童学科基础；同时通过美术、音乐、互动小游戏等轻松氛围中，培养留守儿童的课外兴趣和与人沟通交流的能力。 2、“我有大学生姐姐”——大学生与留守儿童结对助成长

2020暑假学生社会实践活动方案及反馈表

2020年学生暑假社会实践活动方案 为大力传承中华传统美德，丰富学生的暑期生活，提高学生社会实践能力和综合素质，提高创新精神，树立学生社会责任感，让广大中学生度过一个快乐、安全、有意义的假期，向社会充分展示我校中学生良好的精神风貌和个人素质，对于宣传、提升我校办学影响力有着重大意义，经学校领导研究，决定在暑假期间组织开展中学生社会实践活动，现将有关事宜要求如下： 一、活动主题 此次暑假社会实践活动以“参与社会实践、提升个人素质”为主题，以“受教育，长才干，做贡献”为目标，以自愿为原则，在确保安全的前提下，在家或就近开展社会实践活动。 二、活动对象： 全校中学生 三、活动时间： 2020年暑假期间 四、实践活动内容 1、感恩体验活动。开展“家务劳动周”活动。要求学生在假期一周内做一些力所能及的家务事，主动关心父母长辈，以实际行动回报父母的养育之恩，争做一个有孝心、善于感恩的好学生。

2、开展读一本好书活动。要求学生利用暑假时间读一本好书。通过此项活动的开展营造读书氛围，培养学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，提高学生个人文化素养，努力在全校内形成“好读书、读好书、读书好”的良好氛围，让阅读成为伴随学生终生学习的生活习惯，让阅读成为他们人生旅途所必经的精神跋涉。 3、社会参观活动体验。参观、访问、考察敬老院、学校、医院、政府、革命遗址、科技馆、杰出人物、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况等等，谈参加实践活动的体验和收获。 五、活动要求 1、安全第一。要牢固树立“安全第一”的思想，加强管理，加强实践队伍与班主任的联系，出门注意饮水饮食卫生，做好防暑工作，注意所乘车、船等交通工具的安全检查。 2、就近就便。活动要按照就近就便的原则，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。 六、总结与评审 1、开学后，利用两周时间，学校对学生暑假社区服务和社会实践活动的开展情况进行总结验收，包括基本情况统计，优秀调查报告评比等。 2、各班级按要求于新学期第一周把相关材料报学校团委，具体为每班报送“实践活动、社区服务”反馈表5份、

暑假社会实践表怎么填

暑假社会实践表怎么填 示例一： 通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一 个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才逐步地懂得了一个 道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工 作的执著、坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。 示例二： 这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不但能造福社会，而且 能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加 劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我 们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬 为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动， 自觉要求实行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的 表现。 示例三： 在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中 的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段， 还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为 以后的工作打下基础。是这个次社会实践给了我学习的机会，同时也 给了我一次记忆深刻的经历。 示例四： 在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事。社 区实践活动提升了我们的社会实践水平。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适合水平。在竞争如此激烈的今天，对 于我们这些出生牛犊的学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重

要。在这个更新速度超快的今天，如何适合社会也是我们即将面临的 困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我 们越能适合它。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了， 可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要 走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在持续前进 中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不 怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是 对自己说“勇敢点，挫折?怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不 移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好! 示例五： 学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了很多深刻的为 人处世的道理。 学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践 中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动 中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感 受社会。在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地协助 老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的 幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使 老人感到温暖。我们还协助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们 满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自 豪感不是在学校里能够体会到的》 示例六： 公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我 的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。 处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和 自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了

开展社会实践活动的总结

开展社会实践活动的总结 【篇一】开展社会实践活动的总结 这次活动为美化我所在居住的小区元氏县红塔小区，我做了将近半天的活，包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时候，我们松了一口气，嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。 此次社会实践让我深深的体会到什么事都不是口上说的那样轻松，没有实践没有发言权这一道理我终于体会到了，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。没有汗水的付出，怎有干露的回报。这次劳动并不是很难，但让我知道了父母的辛苦，可怜天下父母心，付出的却不为儿女理解，想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不认真学习。只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩;认真工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。 从这次劳动中，我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责，以主人翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的经验和价值是值

得学习和珍藏一辈子的。让我明白了劳动人民的光荣的，三百六十行，行行出状元。那我知道在工作的岗位只有自己努力了才能得到回报。我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执着、坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。 在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。 在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事。社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。 在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。

2021暑假社会实践报告模板

2021暑假社会实践报告模板 【篇一】2021暑假社会实践报告模板 在这个火热的七月，我们暂别象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。期社会实践活动一直是我校大学生投身社会、 体验生活、服务大众的真实契机。 暑假放假，经过一番准备，我便来到x的x开始了一种全新的生活——社会实践。我的实践时间从7月17日到7月31日。作为一名大一学生，就快要步入社会的 我带着学习和好奇的心情去迎接第一天的实践，在这之前我是一点实践经验也没有。虽说只是实践，但生活的方式却已完全不同于学校里的生活，从早上6：20 到晚上20：30，一直有大大小小的活动在开展着，对留守儿童进行义务家教，进 小区和街道收集废品，卖到废品回收站，用筹集的钱购买书签，在书签上写关于 关爱留守儿童的标语，在街心公园设点，拉横幅，标注“携手关爱留守儿童”， 邀路人签名，发放写有关于关爱留守儿童标语的书签。进行全民总动员的游戏， 从培养孩子团队合作精神、信任他人、学会独立、互相帮助等几个方面设计活动 内容。 “在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。这次实践后才能深刻体 会这句话的含义。除了计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。刚 开始去的时候，还真有点不习惯。很多东西都不懂，幸好有叔叔、阿姨们的耐心 帮助，让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、 如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到 我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自 己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被 企业和社会所淘汰。 第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放， 向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社 会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。 又是一个美好的盛夏，愉快的假期就在眼前，暑期社会实践的任务也随期而至。 很快，下午的工作结束了，说不上辛苦，只感觉收获不少，以至于现在写这篇小 记得时候还心有余悸。人生的旅途漫漫，即无法预见将来也无法改变历史，只能 抓紧现在，抓紧脚下，一步一步地踏实前进。真的要从那个姐姐身上学到点什么，

中小学教育的寒假社会实践调查报告2019.doc

中小学教育的寒假社会实践调查报告2019 寒假即将结束，你的社会实践写了吗?以下是有关中小学教育的寒假社会实践调查报告，希望对您有帮助! XX年的1月，今年的寒假如期而至，在心中孕育了很久的想法终于要实现了，不乏有些激动，这个想法呢，就是对我的家乡和唐山市区的部分中小学校的教育技术应用情况及计算机开设情况进行调查，作为教育技术专业即将毕业的学生而言，这将是个极大的考验。 这次的调查实践主要针对中小学生，其中小学生17个，初中生21个，高中生10个，调查主要是通过走亲访友和家教之余完成，访谈内容围绕学校的多媒体设备使用情况，教师授课，学生喜恶情况及计算机开设情况展开，这次调查既丰富了假期生活又增长了见识，可谓一举两得。 放假开始的前十天，我并没有立刻返家，而是在市区找了几个家教工作，为我的调查做了铺垫，于是对家教的几个孩子进行了访谈，回家后借助走亲访友之际，又对很多孩子进行了访谈，综合所有谈话内容，得出以下结果： 根据上级部门的指示及支持，几乎中小学的全部学校都安装了多媒体设备，但是运用情况各有不同。 从小学来看，城市中的实验小学比农村中的普通小学应用情况要好，私立学校为提高招生率，多媒体应用情况较公办学校要好，在部分学校中多媒体只是摆设，并无对教学产生作用。据学生所说，很多教师也接受了如何使用设备的培训，但都比较习惯原来的授课方式，不愿使用多媒

体。在条件较好的实验小学中，在音乐、美术等这些艺术课中，多媒体的应用还算广泛，教师经常使用多媒体放音乐及美术作品，这比较吸引小学生的眼睛，易激发小学生的学习兴趣，教师也相对省了些力气，具有现代教育技术的特点。对于语文数学等被认为是主课的课程依旧是传统的以讲授为主的教学方式，而多媒体电脑被当成万能工具箱使用，如学生理解"我好容易才过河"和"我不好容易才过河"是一个意思，学生产生疑问，教师通过电脑在网络中查询，使学生对知识记忆深刻。虽然多媒体也表现出了它的作用，但应用还不是很广泛，没有最大限度发挥它的作用。对于计算机开设情况，条件好一点的实验学校在小学一年级就把课本发下来，在三年级左右就开设，从windows的最基本操作开始学习，而农村小学则从五年级才上计算机课，城市农村依然有很大差距。 从初高中来看，文科类做题海战术经常使用多媒体，它是个强大的工具，对于理科类完全可以应用几何画板、概念图等软件进行教学，但使用率基本为0，值得我们考虑为什么。计算机课程一般被看为是副课，每当快考试或是期中末考试来临时，计算机课就被作为自习课而停课。总体来看，初高中的教育技术能力也并不是很高，从学生的谈话中感觉电脑还是很远。 在中小学中，为了保证升学率，资历深的教师都被到高年级教学，而今年轻教师偏多。纵观学生对教师的反映，学生非常喜欢能和学生打成一片的教师，最讨厌那些满口大道理的教师，对于即将走出校门的我们，又如何面对形形色色的学生呢? 本次调查只反映了中小学教育中的部分问题，这也源于调查并不是

暑期社会实践推荐表

2013年丽水学院大学生志愿者暑期社会实践活动 “优秀团队”推荐表 实践服务团（队）名称：丽水学院关于缙云留守儿童教育辅导社会实践团队 主题活动 名称 丽水学院关于缙云留守儿童教育辅导社会实践 实践感悟我们知道永远并不现实，因为我们懂得宝贵并具有价值的都是最美好的瞬间，我们希望在这里留下对我们，对孩子都弥足珍贵的瞬间。 活动开展 情况介绍 另附页 分团委 意见 （盖章）年月日 院团委 意见 （盖章）年月日 （表格一式一份，复制有效）

活动开展情况介绍： 7月9日，我们以8个人为一小队，社会实践活动就从来到缙云拉开了序幕。顶着烈日炎炎的天气，经过几小时的车程，我们来到了这个我们期待已久的地方。 社会实践的前期，我们便分配好了工作，实践队主要以支教为主。所以，我们的首要任务就是招收当地的留守儿童。为了能做得更好更完善，我们联系了缙云当地的政府部门，并取得了他们的支持和帮助。我们很顺利地在缙云壶镇新范村进行了为期半个月的义务支教。我们在附近相连的村子针对学生的学习、生活、家庭情况和学校的教学情况做了详细的问卷调查。不管我们是在支教还是在调查，村民和学生们都积极的配合。他们以一颗真诚的心欢迎我们的到来，一颗感恩的心送我们离开。 回想在那的日子,有快乐也有痛苦的。就拿学生来说有的很听话有的很调皮。对于听话的孩子,我们可以轻松的教学,而调皮的孩子不听话使之不好教导。不过我们还是认真的教导好每个学生。努力照顾到每一个，努力帮助到每一个，，进行单独辅导，进行沟通引导，总之，一个都不能少。 不过在那边也有很多乐趣。相比城镇，乡村的山更加的绿；乡村的水更加的清澈；乡村的空气更加的清新；乡村的天空更加的碧蓝；乡村的人民也更加的纯朴。晚上在栏杆前看夜空更是别有一番趣味，像数数着天上的繁星或是单单仰望夜空中奇异的星座图，都能安静我们的心。不知不觉我们在心底埋下了思念的种子，在以后的岁月里发芽、成长。8个人因为这一次社会实践联系在一起，一起经历欢乐担忧的日子，一起上课，追赶打闹；一起玩谁是卧底，其乐无穷;一起...... 在一起的感觉，简单开心，一点都不拘束。我们不看重能够在这一次的社会实践中得到什么，参加什么比赛抑或是为了那个实践证明，这些都不重要，最宝贵的财富是在这么短短的半个月中能够找到这么多可以这么聊得来的朋友，真心很难得，虽然开学大家每个人都会有自己的事情要忙，但我们感情长存。 这一次社会实践的主角是缙云小朋友们，老实说，如果没有这一次去支教的经历，我们也许不会深入去了解到底什么是留守儿童，不会去关注留守儿童这一无数人眼中的弱势群体，更不会去走进他们、了解他们。上网搜了一下“留守儿童”，原来“留守儿童”是指父母双方或一方外出到城市打工，而自己留在农村生活的孩子们。 在没有父母陪伴在身边的情况下，孩子们有心事找不到倾诉的对象。我们清楚他们内心的感受，他们有多渴望能有自己的爸爸妈妈陪伴在自己身边。但对于孩子们的父母外出打工，他们何尝不想自己的孩子跟在自己身边，但没有把他们带在身边确实是一个痛苦与无奈的现实选择，因为承受不起城市教育和住房高支出，即使父母把他们带在身边，也无法很好地照

有关于社会实践活动的总结范文

有关于社会实践活动的总结范文【篇一】有关于社会实践活动的总结范文 诚信勤劳乃是我中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学生，是未来民族的希望，应当严于律己，积极参加劳动。八荣八耻告诉我们：以辛勤劳动为荣，以服务人民为荣。 勿以善小而不为，勿以恶小而为之，点点滴滴折射人自身的形象素质，通过这次社区服务劳动，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。 这次活动为美化我所在居住的小区元氏县红塔小区，我做了将近半天的活，包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时候，我们松了一口气，嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。 此次社会实践让我深深的体会到什么事都不是口上说的那样轻松，没有实践没有发言权这一道理我终于体会到了，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。没有汗水的付出，怎有干露的回报。这次劳动并不是很难，但让我知道了父母的辛苦，可怜天下父母心，付出的却不为儿女

理解，想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不认真学习。只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩;认真工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。 从这次劳动中，我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责，以主人翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。让我明白了劳动人民的光荣的，三百六十行，行行出状元。那我知道在工作的岗位只有自己努力了才能得到回报。我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执着、坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。 在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。 在实习的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做

暑假社会实践报告表(精选多篇)

暑假社会实践报告表(精选多篇)篇：暑假社会实践报告表 今年暑假，我到和平县地产交易中心参加实践，主要岗位是办事员。我就读房地产专业课程经营和土地管理专业，我想通过这次实习 工作，使到自己从理论走向实际，实现从课本走向价值观念，在实践 中增长知识，锻炼自己的能力，更重要的是价值观念检验下自己所学 东西能否被社会所用，找出自己的不足之处，以便更的取长补短，完 成自己的学业。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在将近个月的实习过程中，专业知识深深的感受到所学知识的肤浅和在实际运用中的我的匮乏。刚开始的段时间边上，对些其他工作感到无从下手，茫然不知道 所措，这让我大感非常的难过。在学校总以为自己学的不错，旦接触 到实际，果然发现自己知道认得的是多么少，这些与实践还有段距离。 哲人说：“实践是检验真理准确与否的唯创造性标准。”理论要 搬回社会实践中回来去运用，想事情办事情切从实际出发，使主观符 合客观。认识客观事物，要实现两次飞跃，从感性认识到理性认识是 认识事物的次飞跃，而从理性回到实践是二次飞跃。所以实践是检验 为善良善的唯标准。在当今的大学生，社会无时无刻不在发生的变化，而参加社会实践杜博韦当更显得重要，实践的能力强弱，决定着日后 教育工作的坏。 实习期间，我灵活运用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，不迟到早退，两项严格遵守单位的各项规章制度，认真完成 领导成员交办的工作，经过近个在和平县地产交易中心的实习工作，我基本上掌握了即便地产交易中介服务；接受单位个人委托 办理土地使用权招标拍卖挂牌出证协议转让伯朗莱 土地使用权变质登本人发证等审批手续；提供地产国际法市场的 信息及有法律法规的咨询服务。

暑假学生社会实践登记表

暑假学生社会实践登记表 大一年级机制1 班学号：姓 名刘翔宇 政治面貌 团员 实践单位 单位名称负责人单位地址 实践时间 实践项目和内容 1.参与社区管理 2.开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传 活动。 实践过程帮忙清理楼道卫生、拾捡垃圾；帮助困难户做义务劳动， 在社区开展节约用水，和其他人员一起向居民宣传节水活动，对于水多次利用讲解国家人均水资源缺乏，人们要节约用水的原因 节约用水有利于保护水资源，倡导节约用水的好处等 实 践 单 位 证 明 负责人签字（公章）： 年月日

个人总结通过这次社区服务，给了自己一个机会去锻炼，虽然只是简单的劳动，却让我发现身边干净清新的环境应感谢许多环卫工人的努力，我只有五天的实践时间，而他们却整年在此工作，每天的工作量甚至超出了我每天的工作量。这里很感谢市民们，乱扔垃圾的现象很少见，经过节水宣传后，大家也都自觉节约用水。社会实践活动，让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。 实践活动引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力，加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。社区服务不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的服务，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极为社区服务是为社会尽力，是热爱劳动的表现。 实践活动也教会我们感恩，我们生活之所以如此美好，是该感谢身边敬业的工作者的用心工作，他们默默无闻地付出，或许我们之间并不相识，但是我们的生活与他们息息相关。我们从实践中懂得：你的生命不是你一个人所有，世界上任何一样东西也不单属于你个人，请珍惜你个人生命的同时珍惜你所拥有的一切，珍惜他们为你的努力和付出……善待自然，善待他人，善待自己，才能赢得他人的友谊，更好地与他人共处，才能成功，使自己远离仇视、烦恼，体验心灵的安宁，和谐的共同生活需要一颗颗感恩的心来打造。 这次实践让我首席匪浅，通过此可以开阔眼界，从小事中品味大道理，塑造更好的自己，更让自己懂得用感恩的眼光去看待事物，看见美丽的世界。 学生签字：

思政课社会实践活动登记表(最终版)

湖南涉外经济学院 思想政治理论课社会实践活动 登记表 活动名称： 团队等级： 对应课程： 所在学院： 专业班级： 活动负责人： 负责人联系电话： 指导教师： 2013年 思想政治教育理论教学部制

目录 一、填表说明 (1) 二、社会实践活动小组成员基本信息………………………………………… XX 三、选题意义……………………………………………………………………XX 四、社会实践活动过程记录……………………………………………………XX 五、社会实践活动报告……………………………………………………………………………XX 六、社会实践活动对象单位情况反馈表………………………………………XX 七、参与社会实践活动的图片资料……………………………………………XX 八、社会实践活动成绩评定……………………………………………………XX

填表说明 一、本活动登记表请用A4纸打印，于左侧用封皮装订成册。 二、活动名称。按具体实践内容自行设计，主题应该属于对应课程的内容。 三、对应课程。即该学期所修思想政治理论课课程。 四、活动负责人。集体活动必须有负责人一个，成员总数原则上为5-8人。 五、活动小组成员基本信息。集体活动除填负责人外还填写其他成员信息。 六、选题意义及过程记录按社会实践活动情况如实填写。 七、活动成果正文。一律用打印稿，字数不少3000字。若以附页形式粘贴务必以方框线为 界粘贴。 八、格式要求。封皮设计打印装订时视情况决定，标题（黑体，三号字体加粗）、正文（宋 体，四号字，一级标题加粗）。 九、表格五必须有相关单位加盖的公章，表格六必须附此次实践活动的活动相片或相关图片。 十、评分。分优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级