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高一英语必修4第四单元测试附答案1

班级姓名座号

Ⅰ. 单词拼写（10分）

1. Our headmaster who r all the teachers and students in our school went there to see the injured.

2. His m in the college is Politics.

3. Children like to see new things and they are always c about the world around.

4. The cat walked slowly and carefully to a the mouse and then suddenly it jumped onto it.

5. Tea was i to other countries by some foreign businessmen according to the book.

6. As a teacher, you can’t （处罚）the students.

7. After the serious flood, the （当地的）government provided the victims with great help.

8. There is a great gap between the （成人）and the children.

9. The boy made a （手势）to his mother to tell her that he wanted to sleep.

10. Although the twins are （相似）each other, they still have many differences.

Ⅱ. 翻译词组（16分）

1. ______

2. ______

3. ______

4. ______

5. ______

6. ______

7. ______ 8. ______

Ⅲ. 根据提供的意思，完成句子。（10分）

1. A good student should always ______ ______ ______ learn.

一个优秀的学生应该总是渴望学习。

2. She ______ ______ ______succeed. 她可能成功

3. ______ ______, he can ______ himself in ______ ______.

一般来说，他是能用英语口语表达思想的

Ⅳ. 单项填空（15分）

____________ ____________ ____________

Ⅴ. 完形填空（30分）

____________ ____________ ____________ ____________

Ⅵ. 阅读理解（18分）

A篇____________ B篇____________

Ⅳ. 单项填空（15分）

1．Work hard，dear. With your work done，you will feel much________.

A．at ease B．out of work

C．in peace D．as usual

2．This is a new________to language teaching，which can stimulate students’ interest to learn the language.

A．approach B．means C．method D．way

3．The kids seated themselves________to the teacher and listened________with great interest.

A．closely；close B．closely；closely

C．close；closely D．close；close

4．The________on his face told me that he wasn’t satisfied with my answer.

A．impression B．sight C．appearance D．expression

5．People are encouraged to speak openly，but careless words are________to hurt others’ feelings.

A．possible B．probable C．likely D．sure

6．________，most teenagers now listen to rock music.However，John likes classical music better.

A．In a word B．In general C．In time D．In total

7．The students entered the classroom，smiling and________，and________down to have their lessons.

A．talked；sat B．talking；sitting

C．talking；sat D．talked；sitting

8．Do tell me the ways you think of________the problem as soon as possible.

A．to solve B．solving

C．solve D．being solved

9．The murderer reached________his gun，and then shot at the man.

A．for B．out C．in D．of

10．—Hi，Peter.Long time no see.

—Oh，it’s you，Jack.I’m sorry I didn’t ________you at first.

A．know B．recognize C．remember D．realize

11．Tyron was very angry，but cool-headed enough to________rushing into the boss’s office.

A．prevent B．avoid C．protect D．allow

12．—You don’t look quite yourself today.What’s the matter?

—Well，I’m suffering from a cold.Nothing serious，________.

A．indeed B．anyway C．though D．yet

13．When crossing the street，you should always________the traffic.

A．watch B．watch out

C．watch for D．watch out for

14．________different kinds of pianos，the factory is sure they can satisfy people’s needs.

A．To produce B．Being produced

C．Produced D．Having produced

15．Smoking is one of the________causes of cancer，killing millions of people each year.

A．major B．similar C．commercial D．chemical

Ⅴ. 完形填空（30分）

My mother often asked me what the most important part of the body is. When I was young, I thought 1 was very important, so I said, “My ears, Mommy.”

She said, “No. Think about it and I will 2 you again.”

Several years passed 3 she asked me again. After carefully thinking, I thought I got the 4 answer. So this time I told her, “Mommy seeing is very important, so it must be our 5 ”.

She looked at me and told me, “You are learning fast, but the answer is not correct 6 .”

Wrong again！Mother asked me a few more times and 7 her answer was, “No. But you are getting cleverer every year.”

Then last year, my grandpa 8 . Everybody was sad and crying. My Mom looked at me when it was our 9 to say our last goodbye to grandpa. She asked me, “Do you know the most important body part yet, my dear？”

I was 10 when she asked me this now. I always thought this was a 11 between her and me. She saw the confusion(迷惑)on my face and told me, “This 12 is very important. For 13 answer you gave me in the past, I have told you that it was wrong and I have given you an example why.”

She 14 at me as only a mother could. I saw her eyes filled with tears. She said, “My dear, the most important part is your 15 .”

I asked, “Is it because it can 16 my head?”

She replied, “No, it is because it 17 hold the head of a friend or a loved one 18 they cry. Everybody needs a shoulder to cry 19 sometimes in life. I only 20 that you have enough love and friends so that you will always have a shoulder to cry on when you need it.”

1. A. sound B. taste C. noise D. voice

2. A. tell B. answer C. ask D. advise

3. A. a fter B. when C. until D. before

4. A. good B. right C. bad D. wrong

5. A. hands B. shoulders C. eyes D. mouth

6. A. too B. either C. also D. as well

7. A. never B. just C. always D. sometimes

8. A. died B. cried C. played D. changed

9. A. duty B. turn C. habit D. point

10. A. happy B. excited C. interested D. surprised

11. A. sense B. game C. secret D. feeling

12. A. trouble B. matter C. problem D. question

13. A. all B. both C. each D. either

14. A. came down B. calmed down C. looked down D. set down

15. A. shoulder B. back C. head D. arm

16. A. set up B. lift up C. hold up D. put up

17. A. must B. may C. need D. can

18. A. how B. what C. where D. when

19. A. on B. under C. above D. over

20. A. believe B. hope C. want D. wish

Ⅵ. 阅读理解（18分）

I was telling my boy Sonny the story of the hare (兔子) and the tortoise (乌龟). At the end I said, “ Son, remember: Be slow and steady (镇定的), and that will win the race. Don’t you think there’s something to learn from the tortoise?”

Sonny opened his eyes wide, “Do you mean next time when I’m entering for the 60-metre race I should wish that Billy, Tony and Sandy would all fall asleep halfway?”

I was shocked, “But the tortoise didn’t wish that the hare would fall asleep!”

“He must have wished that,” Sonny said, “Otherwise how could he be so foolish as to race with the hare? He knew very well the hare ran a hundred times faster than he himself did.”

“He didn’t have such a wish,” I insisted. “He won the race by perseverance (坚忍不拔的), by pushing on steadily.”

Sonny thought a while. “That’s a lie,” he said. “He won it because he was lucky. If the hare hadn’t happened to fall asleep, the tortoise would never have won the race. He could be as steady as you like, or a hundred times steadier, but he’d never have won the race. That’s for sure.”

I gave up. Today’s children are not like what we used to be. They’re just hopeless.

61. The writer argued (辩论)with his son because ______________.

A. he liked tortoises while his son liked hares

B. they disagreed about whether the tortoise was foolish

C. he tried to teach his son a moral (品德) lesson but the son had totally different

opinion

D. he liked the story of the hare and the tortoise while his son didn’t.

62. Sonny believed that the tortoise ______________.

A. won the race by his own hard working

B. took a risk (冒险) by agreeing to run a race

C. was not given a fair chance in the race

D. in fact did win the race luckily

63. Billy, Tony and Sandy must be_______________.

A. boys who were unknown to Sonny’s father

B. boys who Sonny has run races with before

C. boys who Sonny has never raced with before

D. boys who Sonny did not expect to race with again

64. The writer thinks that his generation (一代人) ______________.

A. are cleverer than Sonny’s generation

B. have the same ideas about life as Sonny’s generation

C. are more hopeful than Sonny’s generation

D. have different ideas about life from Sonny’s generation

65. According to the passage, who do you think learnt a lesson?

A. The tortoise

B. Sonny

C. The hare

D. Sonny’s father

There is one language that is used in every country in the world. The people who use it are young and old, short and tall, thin and fat. It is everybody’s second language. It is easy to understand, although you can’t hear it. It is sign language.

When you wave to a friend who is across the street, you are using sign language. When you smile at someone, you are saying, “I want to be friendly”, but you are not using speech. You are using sign language. When you raise your hand in class, you are saying, “Please ask me. I think I know the correct answer.”

Babies who can’t talk can point at things. They are using sign language. A policeman who wants to stop traffic holds up his hands. He is using sign language.

Many years ago, a French priest, Charles Michel de Epee, became interested in education for deaf people. He invented a finger alphabet (字母表). It is still in use. People can make the sign for letters and spell words with their hands, and deaf people can read and understand them. Soon there were schools for the deaf in many countries. The only university for the deaf is Gallaudet College in Washington, D.C.

Today, in the United States, there are special TV news programs for deaf people. The newsreader tells the news in sign language. At the same time, the words appear on the TV screen.

The a ctors in the Theatre of Deaf don’t spell every word. Sometimes they use hand signs. When they put two hands together, it means sandwich. They can make a roof with their hands when they want to show a house. One finger in front of an actor’s mouth can mean quiet. You can talk to people who are behind windows that are closed. And when you go swimming with your friends, you can have

conversations under water.

How many hand signs do you use every day?

56. Which of the following about sign language is TRUE?

A. It is a special language used in a few countries in the world.

B. It is a way to express one’s ideas without words.

C. It is only used by the deaf.

D. It can be heard.

57. If you want to express the idea that “I am very friendly” to someone, you will

______.

A. raise your hand

B. put one hand onto the other

C. smile to the person

D. make a roof with your hands

58. Which of the following is TRUE according to the passage?

A. Hand signs instead of finger signs are used everyday.

B. There are schools, colleges and universities for the deaf in the USA.

C. The French priest Charles invented sign language.

D. Even babies are using sign language.

59. The passage is mainly about ______.

A. an introduction to sign language

B. the importance of sign language

C. a famous priest in France

D. how to use sign language

必修4 Unit 4 Body language参考答案

Ⅰ. 单词拼写（10分）

1. represented

2. major

3. curious

4. approach

5. introduced

6. punish

7. local

8. adults

9. gesture 10. similar

Ⅱ. 翻译词组（16分）略

Ⅲ. 根据提供的意思，完成句子。（11分）

1 be curious to

2 is likely to

3 In general ，express ，spoken English

Ⅳ. 单项填空（15分）

1．A at ease意为“舒适，快活，自由自在”，表示“工作做完后，你会觉得好轻松”。out of work失业；in peace安静，宁静；as usual通常，平常地。

2．A approach原指接近某人或某物，也可指对待或处理的方式或方法，常与介词to连用。a new approach to language teaching表示语言教学的新方法。means，method和way都表示“方法”，常与介词of连用。

3．C close to靠近；closely紧密地、密切地，这里指“精力集中”。

4．D句意为：他脸上的表情告诉我他对我的答复不满意。expression表情；impression印象；sight情景，视力；appearance表面，外表；故A、B、C不符合句意。

5．C常用sb./sth.be likely to do或it’s likely＋从句，表示“可能”；certain 表示“确定的”；probable后常跟that从句表示“很有可能”；be sure to do sth.指“一定，务必去做某事”。

6．B in a word意为“总之；一句话；总而言之”；in general意为“大体上；一般地”；in total意为“总共”；in time意为“及时”。通过句意可以看出，“大多数青少年喜欢听摇滚乐”是一种一般的、普遍的情况，所以选B。

7．C本句的谓语动词是entered...and sat，smiling and talking是现在分词作状语，表示伴随动作。

8．A句意为：一定要尽快告诉我你想到的解决这个问题的办法。句中you think of是定语从句，to solve the problem是不定式短语作定语修饰the ways。本题易被错误地分析为think of doing sth.而误选B。

9．A根据句意“凶手拿起他的枪然后朝那个人开了一枪”，reach for伸手够……，reach out伸出手来，reach与其他选项不能搭配。

10．B对不起，我开始没有认出你来。recognize认出。

11．B prevent常用prevent sb.(from)doing sth.结构，表示“防止；预防”；avoid 意为“避免”，后面跟名词或动词-ing形式作宾语；protect意为“保护”；allow意为“允许”。根据句意，“虽然Tyron很生气，但是他头脑很冷静”，就不会做不恰当的事情，也不会“冲进老板的办公室”，所以用avoid最合适。

12．C though作副词，意为“然而”，用做强调。

13．D watch out for注意……。watch out后不能接宾语。

14．D根据后半句说，“工厂确信能满足人们的需要”，那么前提应该是“生产各种各样的钢琴”已经成为事实，所以用现在完成时，动词-ing形式作状语。

15．A句意为：吸烟是癌症最主要的原因之一，每年有数百万人丧生。

而wish后面可以跟宾补。在本句中“the best of luck...”为名词短语作宾补。Ⅴ. 完形填空（30分）

1. 解析：选A。逻辑推理题。根据下文作者的回答为“耳朵”,而耳朵的功能是“听声音”可知，此空应该填“声音”。sound通常指“声音”；voice通常指“嗓音，发音能力”。故选A。

2. 解析：选C。逻辑推理题。对于妈妈的问题，作者没有给出正确的答案，所以妈妈还要再次“提问”。故选C。

3. 解析：选D。逻辑推理题。before意为“……之后才……”。句意为：多年过去了之后她才再次问我这个问题。故该题选D。

4. 解析：选B。逻辑推理题。上次的回答是错误的，而这次经过仔细思考，作者以为自己想出了一个“正确的”答案。故选B。

5. 解析：选C。上下文暗示题。根据上文中的seeing is very important可知，这是“眼睛”的功能。故选C。

6. 解析：选B。上下文暗示题。在否定句末尾的“也”应用either; too用在肯定

句末尾；而also位于句中。

7. 解析：选C。上下文暗示题。上文中妈妈是说“我”的答案是错误的，而下文中也是no。因此，妈妈的回答“总是”no。故选C。

8. 解析：选A。上下文暗示题。根据下文中众人的悲伤和哭泣，以及s ay our last goodbye to grandpa,可以断定是grandpa去世了，故用died。

9. 解析：选B。逻辑推理题。该句是固定结构It is one’s turn to do sth.意为“轮到某人做某事”。故选B。

10. 解析：选D。逻辑推理题。在爷爷去世的时候，母亲还问我这个问题，我当然感到有点吃惊，符合原文的语境。故选D。

11. 解析：选B。上下文暗示题。上文说感到很惊讶，因为“我”一直以为这只是我和妈妈之间的一个“游戏”。故选B。

12. 解析：选D。上下文暗示题。母亲对我反复问的是一个“问题”，它有明确的答案，而problem等可能没有明确的答案。故选D。

13. 解析：选C。上下文暗示题。句意为：你过去给我的每一个答案……。表达“每一个”用each，强调个体性。all后接复数名词；both意为“两者都”；either 意为“随便任一个”。故C为最佳答案。

14. 解析：选C。逻辑推理题。母亲是成人，在看“我”的时候当然是“往下看”，要用look down。come down 下来，倒塌；calm down 平静下来；set down 放下，登记，均不符合文意。故选C。

15. 解析：选A。上下文暗示题。根据文章最后一句的暗示“有可以靠在上面哭泣的肩膀”，所以选A。

16. 解析：选C。上下文暗示题。set up 设立，竖立；lift up 提起来，上升；hold up 支撑；put up 举起；修建。根据文意，C项正确。

17. 解析：选D。逻辑推理题。can表示能力。句意为：因为当你朋友和你所爱的人哭泣的时候，它能支撑住他们的头。所以选D。

18. 解析：选D。逻辑推理题。when引导时间状语从句，意为“当……的时候”。

19. 解析：选A。上下文暗示题。在肩膀上哭，也就是靠在肩膀上，根据下文，选择介词on。

20. 解析：选B。逻辑推理题。此处是母亲对“我”的希望，因此要用hope。want 后不接从句；而wish后面要用虚拟语气。故选B。

Ⅵ. 阅读理解（18分）

A篇: C D B D D B篇: BCDA

高中化学必修一第一章测试题

姓名成绩相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Cu 64 一、选择题（每小题均有一个选项符合题意，每小题3分，共45分） 1．如果你家里的食用花生油混有水份，你将采用下列何种方法分离 A．过滤B．蒸馏C．分液D．萃取 2．下列实验操作均要用玻璃棒，其中玻璃棒作用相同的是 ①过滤②蒸发③溶解④向容量瓶转移液体 A．①和②B．①和③C．③和④D．①和④ 3．以下是一些常用的危险品标志，装运乙醇的包装箱应贴的图标是 A B C D 4．实验中的下列操作正确的是 A．用试管取出试剂瓶中的Na2CO3溶液，发现取量过多为了不浪费，又把过量的试剂倒入试剂瓶中B．Ba(NO3)2 溶于水，可将含有Ba(NO3)2 的废液倒入水槽中，再用水冲入下水道 C．用蒸发方法使NaCl 从溶液中析出时，应将蒸发皿中NaCl 溶液全部加热蒸干 D．用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时，浓硫酸溶于水后，冷却至室温才转移到容量瓶中5．过滤后的食盐水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等杂质，通过如下几个实验步骤，可制得纯净的食盐水：①加入稍过量的Na2CO3溶液；②加入稍过量的NaOH溶液；③加入稍过量的BaCl2 溶液；④滴入稀盐酸至无气泡产生；⑤过滤正确的操作顺序是 A．③②①⑤④B．①②③⑤④C．②③①④⑤D．③⑤②①④ 6．下列叙述正确的是 A．1 mol H2O的质量为18g/mol B．CH4的摩尔质量为16g C．3.01×1023个SO2分子的质量为32g D．标准状况下,1 mol任何物质体积均为22.4L 7．已知1.505×1023个X气体分子的质量为8g，则X气体的摩尔质量是 A．16g B．32g C．64g /mol D．32g /mol 8．科学家已发现一种新型氢分子，其化学式为H3，在相同条件下，等质量的H3和H2相同的是A．原子数B．分子数C．体积D．物质的量

高一化学必修一第四章单元测试题(含答案及解析)(打印版)

高一化学必修一第四章单元测试题班别：姓名：一、选择题 1．(北师附中)保护环境，就是关爱自己。下列说法中你认为不正确．．．的是() A．空气质量日报的主要目的是树立人们环保意识，同时也让人们知道了二氧化硫、二氧化氮和可吸入颗粒物是大气主要污染物 B．酸雨是指pH小于7的雨水 C．为了减少二氧化硫和二氧化氮的排放，工业废气排放到大气之前必须进行回收处理D．居室污染是来自建筑，装饰和家具材料散发出的甲醛等有害气体 2．(2010年东北师大附中期末考试)下列物质为纯净物的是() A．水泥B．水玻璃C．氨水D．液氯 3．高层大气中的臭氧保护了人类生存的环境，其作用是() A．消毒B．漂白C．保温D．吸收紫外线 4．下列物质不会因见光而分解的是() A．NaHCO3B．HNO3C．AgI D．HClO 5．下列实验能证明某无色气体为SO2的是() ①能使澄清石灰水变浑浊②能使湿润的蓝色石蕊试纸变红 ③能使品红溶液褪色，加热后又显红色 ④能使溴水褪色，再滴加酸化的BaCl2溶液有白色沉淀产生 A．①②③④B．①③④C．③④D．②③④ 6．下列说法正确的是() ①正常雨水的pH为7.0，酸雨的pH小于7.0； ②严格执行机动车尾气排放标准有利于防止大气污染； ③使用二氧化硫或某些含硫化合物进行增白的食品会对人体健康产生损害； ④使用氯气对自来水消毒过程中，生成的有机氯化物可能对人体有害； ⑤食品厂产生的含丰富氮、磷营养素的废水可长期排向水库养鱼。 A．①②③B．①④⑤C．②③④D．③④⑤ 7．为了加速漂白粉的漂白作用，最好的方法是() A．加入苛性钠溶液B．用水湿润C．加少量稀盐酸D．加热干燥使用8．下列物质中同时含有氯气分子(Cl2)和氯离子(Cl－)的是() A．食盐水B．氯酸钾溶液C．新制氯水D．液态氯化氢 9．香烟烟雾中含有CO、CO2、SO2、H2O等气体。用a.无水硫酸铜、b.澄清石灰水、c.红热氧化铜、d.生石灰、e.酸性品红溶液等可将其一一检出，检出的正确顺序是()

高一生物必修一第一章单元测试(含答案)

高一生物第一章单元测试一、填空题。（共20题，每题3分） 1、小明正在那儿冥思苦想如何才能学习好高中生物课程，那么问题来了，此时，直接参与这一活动的最小结构是（） A、神经细胞 B、血液 C、大脑 D、神经系统 2、下列哪项不属于生命系统（） A、一只青蛙 B、青蛙的表皮细胞 C、表皮细胞中的水和蛋白质分子 D、池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物 3、大象的鼻子长，桃子的味道美，那么与大象相比,桃树在生命系统的结构层次上缺少哪一层次?（） A、器官 B、种群 C、组织 D、系统 4、生物兴趣小组的同学们要调查一个鱼塘中的草鱼的数量变化情况。他们研究的是生命系统的（） A、个体水平 B、种群水平 C、群落水平 D、生态系统水平 5、下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是（） ①一个大西瓜②血液③白细胞④变形虫⑤血红蛋白⑥SARS病毒⑦同一片草原上的所有绵羊 ⑧一片森林中的所有鸟⑨一片桃园⑩一个池塘中的所有生物 A、⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B、③②①④⑦⑩⑨ C、③②①④⑦⑧⑩⑨ D、⑤②①④⑦⑩⑨ 6、下列关于细胞学说及其建立的叙述,错误的是（） A、细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的 B、细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的 C、细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 D、细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性 7、下列说法不符合细胞学说的主要内容的是（） A、细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来的 B、细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用 C、新细胞可以从老细胞中产生 D、细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核(或拟核)等结构 8、若用一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果如下图所示。试问其视野最暗的是（）

高中数学必修四第一章测试题

必修四第一章复习题一、选择题(本大题共12小题，每题5分，共60分) 1．下列说法中，正确的是( ) A ．第二象限的角是钝角 B ．第三象限的角必大于第二象限的角 C ．－831°是第二象限角 D ．－95°20′，984°40′，264°40′是终边相同的角 2．若点(a,9)在函数y ＝3x 的图象上，则tan a π6的值为( ) A ．0 B.33 C ．1 D. 3 3．若|cos θ|＝cos θ，|tan θ|＝－tan θ，则θ2的终边在( ) A ．第一、三象限 B ．第二、四象限 C ．第一、三象限或x 轴上 D ．第二、四象限或x 轴上 4．如果函数f (x )＝sin(πx ＋θ)(0<θ<2π)的最小正周期是T ，且当 x ＝2时取得最大值，那么( ) A ．T ＝2，θ＝π2 B ．T ＝1，θ＝π C ．T ＝2，θ＝π D ．T ＝1，θ＝π2 5．若sin ? ?? ??π2－x ＝－32，且π

7．将函数y ＝sin x 的图象向左平移φ(0≤φ<2π)个单位长度后，得到y ＝sin ? ?? ??x －π6的图象，则φ＝( ) A.π6 B.5π6 C.7π6 D.11π6 8．若tan θ＝2，则2sin θ－cos θsin θ＋2cos θ 的值为( ) A ．0 B ．1 C.34 D.54 9．函数f (x )＝tan x 1＋cos x 的奇偶性是( ) A ．奇函数 B ．偶函数 C ．既是奇函数又是偶函数 D ．既不是奇函数也不是偶函数 10．函数f (x )＝x －cos x 在(0，＋∞)内( ) A ．没有零点 B ．有且仅有一个零点 C ．有且仅有两个零点 D ．有无穷多个零点 cos A )＝m ，lg 11－cos A ＝n ，则lgsin A B ．m －n D.12(m －n ) C ， ②函数f (x )在区间? ?? ??－π12，5π12内是增函数； ③由y ＝3sin2x 的图象向右平移π3个单位长度可以得到图象C ，其中正确命题的个数是( ) A ．0 B ．1 C ．2 D ．3 二、填空题(本大题共4小题，每题5分，共20分．将答案填在题中横线上)

高中物理必修一第四章测试题含答案

物理必修一第四章测试题一：选择题： 1.为了研究加速度跟力和质量的关系，应该采用的研究实验方法是（） A．控制变量法B．假设法C．理想实验法D．图象法 2.下面说法正确的是 A．物体的质量不变，a正比于F，对F、a的单位不限 B．对于相同的合外力，a反比于m，对m、a的单位不限 C．在公式F=ma中，F、m、a三个量可以取不同单位制中的单位 D．在公式F=ma中，当m和a分别用千克、米每二次方秒做单位时，F 必须用牛顿做单位 3.如图所示，质量均为m的A、B两球之间系着一根不计质量的弹簧，放在光滑的水平面上，A球紧靠竖直墙壁，今用水平力F将B球向左推压弹簧，平衡后，突然将F撤去，在这瞬间（） ①B球的速度为零，加速度为零 F ②B球的速度为零，加速度大小为m ③在弹簧第一次恢复原长之后，A才离开墙壁 ④在A离开墙壁后，A、B两球均向右做匀速运动以上说法正确的是 A．只有①B．②③C．①④D．②③④ 4.在光滑的水平面上访一质量为m的物体A用轻绳通过定滑轮与质量为m的物体B相联接，如图所示，物体A的加速度为a1，先撤去物体B，对物体A施加一个与物体B重力相等的拉力F，如图所示，，物体A的加速度为a2.则下列选项正确的是（） A.a1=2 a2 B. a1= a2 C. a2=2 a1 D.以上答案都不对。 5.对物体的惯性有这样一些理解，你觉得哪些是正确的？（） A 汽车快速行驶时惯性大，因而刹车时费力，惯性与物体的速度大小有关 B 在月球上举重比在地球上容易，所以同一物体在地球上惯性比在月球上大 C 加速运动时，物体有向后的惯性；减速运动时，物体有向前的惯性

D 不论在什么地方，不论物体原有运动状态如何，物体的惯性是客观存在的，惯性的大小与物体的质量有关 6.从地面竖直上抛一小球，设小球上升到最高点所用的时间为t1，下落到地面所用的时间为t2，若考虑到空气阻力的作用，则（） A t1 > t2 B t1 < t2 C t1 = t2 D 无法判断t1 , t2的大小 7.质量为8×103kg的汽车以1.5m/s2的加速度做匀加速直线运动，阻力为2.5×103N。那么，汽车的牵引力是（） A 2.5 ×103N B 9.5 ×103N C 1.2 ×104N D 1.45×104N 8.（多选）一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动，小球通过细绳与车顶相连。小球某时刻正处于图示状态。设斜面对小球的支持力为N，细绳对小球的拉力为T，关于此时刻小球的受力情况，下列说法正确的是（）填空题第二题图 A.若小车向左运动，N可能为零 B.若小车向左运动，T可能为零 C.若小车向右运动，N不可能为零 D.若小车向右运动，T不可能为零 9.（多选）关于伽利略的理想实验，下列说法中正确的是（） A. 这个实验实际上是永远无法实现的 B. 只要接触面相当光滑，物体在水平面上就能匀速运动下去 C. 利用气垫导轨，就能使实验成功 D. 虽然是想象中的实验，但是它是建立在可靠的事实基础上的 10.（多选）从水平地面竖直向上抛出一物体，物体在空中运动后最后又落回地面，在空气对物体的阻力不能忽略（假设阻力大小一定）的条件下，以下判断正确的是（）A．物体上升的加速度大于下落的加速度B．物体上升的时间大于下落的时间C．物体落回地面的速度小于抛出的速度D．物体在空中经过同一位置时的速度大小相等二：填空题： 1.给出以下物理量或单位，请按要求填空。 A．米B．牛顿C．加速度D．米/秒2E．质量F．千克G．时间 H．秒I．位移J．厘米2K．千克/米2L．焦耳（1）在国际单位制中作为基本单位的是__________。（2）属于导出单位的是___________。 2.如图，A、B两个质量均为m的物体之间用一根轻弹簧（即不计其质量）连接，并用细绳悬挂在天

高中生物必修1第四章检测题及答案必修1_新课标人教版

第四章细胞的增殖与分化单元练习一、选择题（每小题只有一个正确选项） 1、下列关于细胞增殖的说法，不正确的是（） A．单细胞生物通过细胞增殖而繁衍 B．任何生物个体通过细胞分裂都能达到繁殖后代的目的 C．细胞分裂能使体内衰老的细胞或损伤的细胞得以补充 D．多细胞生物的受精卵在细胞分裂基础上，最终可形成多细胞的生物个体 2、下列关于细胞周期的叙述，正确的是（） A．机体内所有的体细胞处于细胞周期中 B．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期 C．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础 D．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期 3、细胞有丝分裂的最重要特征是（） A．有纺锤体出现B．有染色体出现 C．核仁核膜消失D．染色体的复制和平分 4、连续进行分裂的细胞，其间期主要的特点是（） A．由丝状纤维组成纺锤体B．染色单体变成染色体 C．染色质变成染色体D．进行DNA复制和相关蛋白质合成 5、在细胞的有丝分裂过程中，两条并列的染色单体的形成和分开分别发生在（） A．间期和末期B．前期和末期C．间期和后期D．间期和前期 6、若一个细胞连续进行两次有丝分裂，那么其子细胞的染色体数（） A．减少一半B．为原来的1/4 C．保持不变D．保持不变，但DNA分子数为原来的1/4 7、在有丝分裂过程中，细胞内部结构的变化与前期几乎相反的时期是（） A．中期B．后期C．末期D．间期 8、对动植物细胞有丝分裂过程进行比较，它们的主要区别发生在（） A．前期和末期B．间期和中期C．前期和间期D．后期和末期 9、在细胞有丝分裂过程中，姐妹染色单体形成和纺锤体消失的时期分别是（） A．间期和后期B．前期和后期C．间期和末期D．前期和末期 10、某细胞中有8对染色体，分裂前期细胞中的DNA分子数和染色单体数分别是（） A．8个、8条B．16个、16条C．32个、32条D．32个、16条 11、如果一个处于有丝分裂后期的体细胞，被牵到两极的染色体上的DNA分子数总共有92个，那么该体细胞处于有丝分裂前期时，其染色体数目是（） A．23个B．46个C．92个D．184个 12、下列关于动、植物细胞有丝分裂过程基本相同的叙述中，错误的是（） A．间期进行染色体的复制B．中期形成纺锤体 C．后期染色单体分离D．末期染色体平均分配到两个子细胞中去

(人教版)高二数学必修4第一章三角函数单元测试题(含答案)

y x 1 1 2 3 O （人教版）高二数学必修4第一章三角函数单元测试题（含答案）一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共 60分．在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的． 1 ． A B ． C D 2．下列函数中，最小正周期为的是 A ． B ． C ． D ． 3．已知，，则 A B C D ． 4．函数是周期为的偶函数，且当 A B C ． D ．2 5 A B 个单位 C 个单位 D ．向右平移 6 ．函数的零点个数为 A ．5 B ．7 C ．3 D ．9 7 ．函数可取的一组值为 A B C D 8 ．已知函数的值可能是 A B C D ． 9 ，则这个多边形为 A ．正六边形 B ．梯形 C ．矩形 D ．正五边形 10 ．函数有3个零点，则的值为 A ．0 B ．4 C ．2 D ．0，或2 11 ．对于函数的一组值计，所得的结果可能是 A ．0与1 B ．1 C ．101 D ．与 12．给出下列3个命题：

①函数； ②函数 ③ A．0 B．1 C．2 D．3 二、填空题：本大题共4个小题，每小题5分，共20分．把正确答案填在题中横线上．13．角的终边过点，且，则的值为▲． 14．设，若函数在上单调递增，则的取值范围是▲． 15．已知，则▲． 16．函数个单位，所的函数为偶函数；的最大值为▲．三、解答题：本大题共6个小题，共70分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．17．（本小题满分10分）已知扇形的周长为4，那么当扇形的半径为何值时，它的面积最大，并求出最大面积，以及相应的圆心角． 18．（本小题满分12分）已知函数时，取得最小值（Ⅰ）求函数的最小正周期；（Ⅱ）求函数的解析式． 19．（本小题满分12分）若，为第四象限角，求 20．（本小题满分12分）求下列函数的值域（Ⅰ）（Ⅱ）． 21．（本小题满分12分）已知函数．求的（Ⅰ）定义域；（Ⅱ）单调递增区间；（Ⅲ）值域． 22．（本小题满分12分）

(完整版)高一政治必修一第四单元测试题及答案,推荐文档

高一政治必修一第四单元测试题及答案一、单项选择题(每题2分，共40分) 1.下面漫画的寓意是() ①要建立公平公正的市场秩序 ②市场交易必须坚持公平、诚实守信原则 ③必须建立健全社会信用体系 ④要发挥宏观调控在资源配置中的基础性作用 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 解析：从漫画可以看出，商家损害了消费者的利益，也不利于市场经济秩序的健康发展，因此必须建立公平公正的市场秩序，坚持公平、诚实守信原则，建立健全社会信用体系，①②③正确。市场在资源配置中起基础性作用，故④错误。答案：A 2.随着网络深入人们的生活，传统的购物方式也悄悄发生变化，网上购物逐渐成为一些时尚年轻人的消费习惯。网上购物方便快捷，但也存在侵害消费者权益的问题。要妥善解决当前网购中存在的这一问题，需要() ①国家严格规范网上交易秩序 ②厂家生产价廉物美的商品 ③商家遵守诚实守信的交易原则 ④消费者提高依法维权的意识 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 解析：网上购物存在的问题是发生在流通领域中，②与题意不符。答案：C 3.2009年8月26日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，研究部署抑制部分行业产能过剩和重复建设，引导产业健康发展。国务院采取措施抑制部分行业产能过剩和重复建设的依据是() ①我国政府具有组织经济建设的职能 ②以市场调节为基础不利于资源的优化配置 ③市场机制要与国家的宏观调控结合起来 ④加强直接干预是现代市场经济的要求 A.①③ B.①②③ C.③④ D.①② 解析：市场对资源配置发挥基础性作用，②不正确。政府对产业结构调整应是加强调控，不是直接干预，排除④。答案：A 4.2010年，我国继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策。政府若要刺激经济增长，可采取的财政政策有() ①加大政府的社会保障支出②减少税收 ③扩大国债发行规模④降低银行利率 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 解析：④属于货币政策，应排除。答案：C 5.为了鼓励居民和单位采用节能灯，国家财政对居民购买节能灯补助50%，对单位大宗采购节能灯补助30%，这是国家运用调节经济，这种手段之所以能发挥作用是因为它。() A.经济手段直接关系市场主体的经济利益 B.市场手段在资源配置中发挥基础性作用 C.行政手段以政府的强制力为坚实后盾 D.财政手段能够弥补市场调节的盲目性解析：补贴属于经济手段，买节能灯享受补助涉及到消费者的经济利益。答案：A 6.2009年我国实施农村新型社会保险制度试点，到2020年前基本实现全覆盖。这说明()

高一化学必修一第一章单元测试题(含答案及解析)

高一化学必修一第一章单元测试题命题人：王俊命题时间： 2012-8-7 （本试卷共23个题，满分110分。考试时间：120分钟）姓名___________ 班级____________ 学号___________ 得分___________ 一、选择题（只有一个正确答案，每小题3分，共45分） 1．中国食盐产量居世界首位。下列实验室中的操作类似“海水煮盐”原理的是（）A．蒸馏B．蒸发 C．过滤D．搅拌 2．下列有关仪器的使用正确的是（） A．手持试管给试管内的物质加热 B．用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯 C．用天平称量药品时用手直接拿砝码 D．用滴管滴加液体时滴管应垂直悬垂在容器上方且不能触及容器内壁 3．下列说法中不正确的是（） A．1 mol 氧气中含有12.04×1023个氧原子，在标准状况下占有体积22.4 L B．1 mol臭氧和1.5 mol氧气含有相同的氧原子数 C．等体积、浓度均为1 mol/L的磷酸和盐酸，电离出的氢离子数之比为3∶1 D．等物质的量的干冰和葡萄糖(C6H12O6)中所含碳原子数之比为1∶6，氧原子数之比为1∶3 4．设N A表示阿伏加德罗常数，下列说法正确的是（） A．1 mol氦气中有2N A个氦原子 B．14 g氮气中含N A个氮原子 C．2 L 0.3 mol·L－1 Na2SO4溶液中含0.6 N A个Na＋ D．18 g水中所含的电子数为8N A 5．已知1.505×1023个X气体分子的质量为8 g，则X气体的摩尔质量是() A．16 g B．32 g C．64 g/mol D．32 g/mol 6．下列实验操作正确的是() A．当某实验没有准确的药品用量说明时，为看到明显现象，取用药品越多越好 B．取用细口瓶里的试液时，先拿下瓶塞，倒放在桌上，然后标签朝外拿起瓶子，瓶口要紧挨着试管口，将液体缓缓地倒入试管 C．胶头滴管取完一种试液后，可直接取另一种不与其反应的试液 D．取用粉末状固体或固体小颗粒时，应用药匙或纸槽，取用块状固体时，应用镊子夹取 7．提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液，可以使用的方法为（） A．加入过量碳酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸 B．加入过量硫酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸 C．加入过量硫酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸

(完整版)人教版必修四第一章测试题.doc

第一章测试题（总 120 分）一、选择题：本大题共 12 小题，每小题 4 分，满分 48 分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．已知 A={ 第一象限角 } ， B={ 锐角 } ，C={ 小于 90°的角 } ，那么 A 、 B 、 C 关系是（） A ． B=A ∩C B ． B ∪ C= C C ．A C D ． A=B=C 2．将分针拨慢 5 分钟，则分钟转过的弧度数是（） π B ．- π π D ． - π A ． 3 C ． 6 3 6 3．已知 sin 2cos 5, 那么 tan 的值为（） 3sin 5cos A ．-2 B ．2 23 D ． - 23 C ． 16 16 4．已知角的余弦线是单位长度的有向线段；那么角的终边（） A ．在 x 轴上 B ．在直线 C ．在 y 轴上 D ．在直线 y x 上 y x 或 y x 上 5．若 f (cos x) cos2 x ，则 f (sin15 ) 等于 ( ) 3 3 1 1 A ． B ． C ． D ． 2 2 2 2 6．要得到 y 3sin(2 x π y=3sin2x 的图象（） ) 的图象只需将 π 4 π A ．向左平移个单位 B ．向右平移个单位 4 4 C ．向左平移 π 个单位 D ．向右平移 π 个单位 8 8 7．如图，曲线对应的函数是（） A ． y=|sinx| B ． y=sin|x| C ．y=- sin|x| D ． y=- |sinx| 8．化简 1 sin 2 160 的结果是（） A ． cos160 B ． C ． cos160 D ． cos160 cos160 1

(完整版)高一化学必修一第四章单元测试题(含答案及解析)

高一化学第四章周测试题一、选择题 1．保护环境，就是关爱自己。下列说法中你认为不正确．．．的是() A．空气质量日报的主要目的是树立人们环保意识，同时也让人们知道了二氧化硫、二氧化氮和可吸入颗粒物是大气主要污染物 B．酸雨是指pH小于7的雨水 C．为了减少二氧化硫和二氧化氮的排放，工业废气排放到大气之前必须进行回收处理D．居室污染是来自建筑，装饰和家具材料散发出的甲醛等有害气体 2．下列物质为纯净物的是() A．水泥B．水玻璃 C．氨水D．液氯 3. 为某玻璃上精美的花纹图案，雕刻此图案所用的刻蚀液为（） A. HF溶液B、HCL溶液 C、H2SO4溶液 D、HNO3溶液 4、下列离子方程式书写不正确的是（） A、盐酸与Na2SiO3溶液混合：SiO32-+2H+===H2SiO3 B、CL2和H2O反应：CL2+H2O===2H++CL-+CLO- C、NO2通入水中：H2O+3NO2===2H++2NO3-+NO D、浓盐酸和二氧化锰共热制CL2：MnO2+4H++2CL-===Mn2++CL2+2H2O 5、下列操作不能．．用于检验NH3的是（） A．气体使湿润的酚酞试液变红B．气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝C．气体与蘸有浓H2SO4的玻璃棒靠近D．气体与蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近6．下列说法正确的是（） A．硅胶不能用作干燥剂 B．实验室盛装NaOH溶液的试剂瓶用玻璃塞 C．硅的化学性质很稳定，主要以游离态存在于自然界 D．硅酸钠的水溶液俗称水玻璃，可用于制备木材防火剂 7、有经验的阿姨在用氯气消毒过的自来水洗有色衣服之前，都会将自来水在日光下暴晒一段时间，目的是（） A. 使水中的杂质沉淀B、使水中的HCLO分解 C、起到杀菌作用 D、增加水中O2的含量 8、右图是化学实验常用装置之一,若气体从右管进入，可用来收集的气体是（） A．NO B．NO2 C．NH3 D．SO2 9、下列物质中不能与二氧化硅作用的是（） A.氢氧化钙B、苛性钠C、氧化钙D、水 10、下列氯化物中，既能由金属和氯气直接反应制得，又能由金属和盐酸反应制得的是（）

高中英语必修一第四单元测试

Consolidation 4: Book 1 Unit 4 Earthquakes 一、重点单词： 1. burst v.&n.（burst,burst）爆裂, 爆发, 突然破裂 burst into laughter = burst out laughing 突然大笑 burst into tears = burst out crying 突然大哭 2. ruin v.&n. 毁灭，使破产，遗迹，废墟（名词时常用复数） be in ruins 呈一片废墟, fall into ruin 变成废墟 3. rescue n.&vt. 援救，营救 4. judge n.&v.法官，鉴赏家，裁判，判断(from/by)，估计, Don’t judge a man by his looks. 不要以貌取人。 5. bury vt.埋葬；掩埋；使沉浸于bury oneself in =be buried in 埋头于；专心于 6. frighten vt. 使惊吓frightening adj.令人恐惧的, frightened adj.自己受惊的a frightening story, a frightened look 词语辨析(详见世纪金榜)： 1. congratulate / celebrate 2. destroy / ruin / damage / harm 3. rise / raise / lift 4. hurt / injure / wound 二、重点词组： 1. right away 立刻，马上- 近义词组：right away，right now，at once，immediately，in no time 2. at an end 结束at the end of 在末尾，by the end of 到…末为止(完成时态) in the end 最后，make ends meet 收支相抵 3.instead of 代替，而不辨析：instead/instead of/in place of/take the place of/take place instead 是副词，单独使用，用于句首或句末作状语，意为“而是，相反”。 instead of 是复合介词，后接名词、代词、或动名词，意为“代替、而不……”。 take the place of= (replace)作谓语，“代替”，take place （按计划）发生 4. think of 认为；考虑, think twice 再三考虑, think little/nothing of轻视，think much/highly of重视；评价高 think about考虑；回想，think sth. over仔细想；进一步考虑, think sth. up想出，发明，think sth. out想出，全面考虑 5. the number of意为“……的数量、数目”，作主语时谓语动词用单数； a number of意为“一些，很多”，相当于many, 后接可数名词复数，当它作主语时，谓语动词用复数。 The number of competitors is limited. A number of problems have arisen. a large /great/good number of；a great/good many;a good few/quite a few+可数名词复数，意为“大量的”；谓语为复数 a great/good deal; a great/ large amount of; quite a little+ 不可数名词，意为“大量的”；谓语为单数 a lot of/lots of; a great /large quantity of; large quantities of/ plenty of +可数名词复数/不可数名词均可，意为“大量的”。谓语单复数看情况而定。三、重点句子： 1. Mice ran out of the fields looking for places to hide. 动词现在分词表伴随（非谓语动词用法之一） They stood there for half an hour watching the stars in the sky. 动词现在分词作伴随状语 Following the old man, the young people started walking slowly. 动词现在分词作伴随状语 His father died, leaving him a lot of money. 现在分词短语作结果状语。 Not knowing his address, I can’t send this book to him. 现在分词短语作原因状语（When/While）Seeing those pictures, she remembered her childhood. 现在分词短语作时间状语 2. All hope was not lost. 并不是所有的希望都破灭了。（部分否定） All the students do not know how to deal with the problem. = Not all the students know how to deal with the problem. 并非所有的学生都知道如何解决个问题。 Everyone doesn’t like the story. = Not everyone likes the story. 并非每个人都喜欢这个故事。 Both of the students don’t like the story. 并非这两个学生这个故事。表示“全体”意义的代词、副词或形容“all, both, every, everybody, always”等和否定副词not连用时表部分否定, 而“none, neither, nobody, nothing”等表完全否定。 Nobody likes the story. 没人喜欢这个故事。Neither of the students likes the story. 这两个学生都不喜欢这个故事。 3. In the farmyards, the chickens and even the pigs were too nervous to eat. “too ... to”结构，在大多数情况下表示否定意义，通常可意为“太……而不能……;太……无法……”。 “too ...to”结构之前如果带有but, only, all, never, not时，或者结构中带有表示某种心情或描绘性的形容词或副词，如ready，

高中化学必修一第一章单元测试题

高中化学必修一第一章单元测试题本卷可能用到的相对原子质量：CL:35.5 O:16 Fe:56 H:1 N:14 O:16 一、选择题(60分，每小题3分) 1．危险化学品的包装标签上要印有警示性标志。下列物质选用“腐蚀品”标志的是( ) A．汽油 B．食盐 C．浓硫酸 D．炸药 2．下列实验仪器不宜用来直接加热的是( ) A．试管 B．坩埚 C．蒸发皿 D．烧杯 3．与1 mol NH3所含原子总数相同的是( ) A．1 mol O2 B. 2 mol H2 C. 1 mol H2O D. 2 mol CO2 4．与2 g H2所含分子数相同的是( ) A. 3 mol He B. 2 mol H2 C. 1 mol O2 D. 11.2 L N2(标准状况) 5．下列分离方法不正确的是( ) A．用过滤的方法除去食盐水中的泥沙 B．用蒸馏的方法将自来水制成蒸馏水C．用酒精萃取碘水中的碘 D．用淘洗的方法从沙里淘金 6．用N A表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是( ) A．1 mol H2O中含有的原子数为N A B．2 g H2中含有的氢原子数为2N A C．常温常压下，11.2 L N2中含有的分子数为0.5N A D．1 L 0.1 mol·L－1 NaNO3溶液中含有的钠离子数为N A 7．在用海带提取碘的实验中，进行萃取和分离操作时要用到的仪器是( ) A．蒸发皿 B．烧瓶 C．漏斗 D．分液漏斗 8．下列有关物质的量的说法中，正确的是( ) A．Mg的摩尔质量为24 g B．物质的量的单位是摩尔 C.1 mol O2在任何条件下的体积都为22.4 L D．将1 mol NaCl晶体加入到1 L水中，得到NaCl溶液的浓度就是1 mol·L―1 9．设N A为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是( ) A．在室温和常压下，71 g Cl2含有2N A个Cl原子 B．在同温、同压下，相同体积的任何气体，所含分子数和原子数都相同 C．物质的量浓度为1 mol/L的K2SO4溶液中，含2N A个K＋ D．100 g 98%的硫酸溶液中所含氢原子的数目为2N A 10．下列各组混合物中，能用分液漏斗进行分离的是( )

人教版高中数学必修四第一章单元测试(一)- Word版含答案

2018-2019学年必修四第一章训练卷三角函数（一）注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题(本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1 ） A ． B ． 2 3 C ． D ． 2 1 2．已知点33sin ,cos 44P ? ?ππ ??? 落在角θ的终边上，且[)0,2θ∈π，则θ的值为（） A ． 4 π B ． 4 3π C ． 4 5π D ． 4 7π 3．已知3tan 4α= ，3,2α?? ∈ππ ??? ，则cos α的值是（） A ．45 ± B ． 45 C ．45- D ．35 4．已知sin 24()5απ-=，32α?? ∈π,2π ???，则sin cos sin cos αααα+-等于（） A ． 1 7 B ．17 - C ．7- D ．7 5．已知函数()(2)sin f x x ?+=的图象关于直线8 x π =对称，则?可能取值是（） A ． 2π B ．4 π- C ． 4 π D ． 4 3π 6．若点sin cos ,t ()an P ααα-在第一象限，则在[)0,2π内α的取值范围是（） A ．35,,244πππ????π ? ????? B ．5,,424πππ????π ? ????? C ．353,,2442ππππ???? ? ????? D ．3,,244ππ3π????π ? ?? ? ? ? 7．已知a 是实数，则函数()1sin f x a ax +=的图象不可能是（） 8．为了得到函数sin 26y x π? ?=- ?? ?的图象，可以将函数cos2y x =的图象（） A ．向右平移6 π 个单位长度 B ．向右平移3 π 个单位长度 C ．向左平移 6 π 个单位长度 D ．向左平移 3 π 个单位长度 9．电流强度I (安)随时间t (秒)变化的函数()sin 0,0,02I A x A ω?ω?π? ?=+>><< ? ? ?的图象如右图所示，则当1 100 t = 秒时，电流强度是（）此卷只装订不密封班级姓名准考证号考场号座位号

生物必修一第四章测试(附答案)

第4章测试（基础过关卷）（时间:6０分钟，满分:１00分）一、选择题(共20小题,每小题3分,共６０分) 1．（原创）下图字母分别表示扩散、渗透作用和水分子的转运。对a、b、ｃ的判断正确的是（） A.a、b、ｃ依次表示扩散、渗透作用和水分子的转运 B．ａ、b、c依次表示渗透作用、扩散和水分子的转运Ｃ.a、b、c依次表示水分子的转运、渗透作用和扩散Ｄ．a、b、c依次表示扩散、水分子的转运和渗透作用 2．(原创）比较酒精分子和氧气的跨膜运输,下列有关说法正确的是( ） A.都属于自由扩散Ｂ.都属于渗透作用 C.前者只属于自由扩散、后者只属于渗透作用 D．前者只属于渗透作用、后者只属于自由扩散３.如果把成熟的植物细胞看成渗透系统,则相当于半透膜的结构是（ ) A．细胞膜Ｂ．液泡膜Ｃ．叶绿体膜 D．原生质层 4．人体中，K+很容易穿过细胞膜,但许多细胞内部Ｋ+的浓度比外部K＋的浓度要高,如人的红细胞中K+的浓度比血浆中K+的浓度高30倍。这种物质进入细胞的方式属于（ ) A．自由扩散 B．协助扩散 C．被动运输 D．主动运输５．把数条5ｃm长的马铃薯条分别浸在蒸馏水和不同浓度的蔗糖溶液中，每隔一段时间测量马铃薯条的长度。下图显示马铃薯条在不同浓度溶液中长度改变的百分率。下列相关叙述错误的是（) Ａ.马铃薯条通过渗透吸(失)水改变其长度Ｂ.在0.１0 ｇ·ｍL－1蔗糖溶液中马铃薯细胞质壁分离Ｃ.马铃薯细胞液浓度相当于０.3０ g·mL－1的蔗糖溶液 D．在0.４0 g·mL－１蔗糖溶液中马铃薯细胞失水皱缩 6.将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0．３g·mL－1的蔗糖溶液处理。细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中,直到细胞中的水分不再增加。在该实验中,蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲,细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系,以及实验过程中水分进出细胞的方式为（） A.甲<乙,被动运输 B.甲＞乙,被动运输 C．甲＞乙，主动运输 D．甲=乙,主动运输７.一位科学家发现,当温度升高到一定程度时，细胞膜的厚度变小而面积增大,这是由于细胞膜的什么特性所决定的?（）

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