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建筑设计公司标语
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设计服务理念口号标语
设计服务理念口号标语 导读：本文设计服务理念口号标语，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 随着社会的发展，时代的进步，生活水平的提高，人们对服务质量的要求越来越严格。下面是为大家整理的“设计服务理念口号标语”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助! 设计服务理念口号标语1、以服务为基础，以质量为生存，以科技求发展。 2、开放创新、克俭奉公、城市守信、善谋实干。 3、以客为本、以质求存、以优取胜、以精图新。 4、用我们真诚的微笑，换取客户对我们服务的满意。 5、服务理念，一切为了客户，为了客户一切，为了一切客户。 6、以质量求生存，以质量求发展，向质量要效益。 7、以质量求生存，以改革求发展。 8、市场是企业的方向，质量是企业的生命。 9、市场是海，企业是船，质量是帆，人是舵手。 10、把生命注入到产品中去，产品就会在市场上活起来。 11、制造须靠低成本，竞争依赖高品质。 12、以客为尊，卓越服务，力争第一。 13、以服务为基础，以质量为生存，以科技求发展。 14、以人为本，以客为尊，团结友爱，共同发展。
15、争取一个客户不容易，失去一个客户很简单。 16、提高售后服务质量，提升客户满意程度。 17、抱怨事件速处理，客户满意又欢喜。 18、不绷紧质量的弦，弹不了市场的调。 19、爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流。 20、端正党风人人有责，反腐倡廉事事关心。 21、客户至上，服务周到;质量第一，科技领先。 22、客户至上，技术争先，团结协作，求真务实。 23、制造须靠低成本，竞争依赖高品质。 24、以诚相待，超越客户的需求;全心服务，为客户提供。 25、微笑挂在脸上，服务记在心里。 26、用心血融铸经营理念，让企业文化生生不息。 27、树立核心价值观，而且要善于学习，更要善于创造。 28、质量是企业的生命。 29、顾客是我们的上帝，品质是上帝的需求。 30、我们的策略是: 以质量取胜。 31、市场竞争不同情弱者，不创新突破只有出局。 32、品质合格是尽社会的义务，品质卓越是对社会的贡献。 33、质量是成功的伙伴，贯标是质量的保障。 34、和传统的昨天告别，向规范的未来迈进。 35、为你所想为你所乐为我人生创造辉煌。 36、以人为本，以客为尊，卓越服务。
精选国学文化宣传标语(30条)【精选】
精选国学文化宣传标语（30条） 精选国学文化宣传标语（30条） 1、良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行 2、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 3、巧言令色，鲜矣仁 4、人无远虑，必有近忧 5、仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣 6、君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之 7、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之 8、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁 9、逝者如斯夫！不舍昼夜 10、四海之内皆兄弟也 11、见善如不及，见不善如探汤 12、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子 13、巧言乱德。小不忍则乱大谋 14、学而不思则罔，思而不学则殆 15、学而时习之，不亦说乎？ 16、君子耻其言而过其行 17、益者三乐，损者三乐 18、仁者见之谓之仁，知者见之谓之知 19、益者三友，损者三友 20、凡事预则立，不预则废 21、满招损，谦受益 22、前事不忘，后事之师 23、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物 24、言之无文，行而不远 25、言之者无罪，闻之者足戒 26、鹬蚌相争，渔翁得利 27、玉不琢，不成器；人不学，不知道 28、博学之，审问之；慎思之，明辨之，笃行之 29、礼尚往来。往而不来，非礼也，来而不往，亦非礼也 30、水至清则无鱼，人至察则无徒
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
口号标语之设计公司文化标语
设计公司文化标语 【篇一：企业文化标语创意】 观点之团队篇: “三人行必有我师”,我们强调的是相互学习,相互借鉴,让创意之泉源源不断。观点之设计篇： “创意本天成，妙手偶得之”。创意的最高境界应该是不需要华丽的招式和表现风格，就可以很好的体现客户的需求。价值观：科技传播艺术 创作观：在创作中寻找乐趣 人才观：人力资源不是成本，而是生产力 事业观：一流的策划设计服务一流的企业 公司理念、文化经典的标语： 1. 等级制度，蚂蚁方法rating system, the ant method 2. 楼楼可现，家家听见building floor can now, every heard 3. 小企业做事，大企业做人 do small businesses, large enterprise as a person 4. 永远战战兢兢，永远如履薄冰 always trembled and always skating on thin ice 5. 心有多大，舞台就有多大the heart has how old, big stage 6. 资源是会枯竭的，文化是生生不息的 resources are going to dry up, culture is a perennial 7. 专业进取，尊爱至诚，锲而不舍 professional forging ahead, and sincere love, perseverance 8. 坚持诚信，注重业绩，渴望变革adhere to honesty, and to pay attention to the performance, the desire for change 10. 不学习的人，实际上是在先择落后 dont study, is actually prior choice of lag behind 11. 大事讲原则，小事讲风格 great things about principles, small speaking style 12. 以人为本，心德为先 it is with the person this, the hearts first 13. 海纳百川，厚积薄发all rivers run into sea, well-grounded 14. 没有最好，只有更好 there is no best, only better 15. 要有好的灌溉，才有好的成果 to have a good irrigation, just have good results
口号标语之装修公司工程部口号
口号标语之装修公司工程部口号
装修公司工程部口号 【篇一：装修公司口号大全】 装饰公司口号3篇 1,品质打响品牌,精工成就精彩! .2,引领潮流,追求经典! . 3,品味源自内涵! . 4,要装修将心比心,选金廷最实心!5,享受品质,铸就经典! . 6,金廷以人为本,竭力尽善尽美!7,荟萃家装名品,妆点多彩生活! .------ 1,金廷装饰,用心成就理想家居!2,金廷装饰,绝对真材实料! 3,金廷装饰,品质提升地位! 4,专注品质,专注卓越! . 5,一言九鼎的承诺,一生一饰的追求! .6,追求卓越,不断超越! . 7,万千家装魅力,饰尚一站购齐! .-------- 1,到金廷装饰选建材,让您饰得其所!2,家装万千,金廷领先! 3,缔造品位,引领品质! . ------- 1,好而不贵,物超所值! . 2,诚信天下,情系万家! . 3,金廷装饰进万家,健康相伴您我他!4,装饰装修一条龙,家装首选是金廷!5,装修不用跑,金廷任您挑! 6,汇集精品,引领潮流! .
7,集时尚装饰大成,创最佳人居典范! .装饰公司口号（2）：品牌的世界,装饰的海洋! . 装修装饰专家,真诚服务万家! .树家装典范,立行业品牌! . 饰界首选,金廷装饰! 建材新天地,装饰大本营! .篇二：装修广告标语 装饰公司广告语 创造流行，野狼装饰 用我奔放情饰你智慧心 源于执着奔放释放美的根基 无忧制家装点生活 野狼执着美的生活 为你的满意，团结执着誓不停止 用野性装点生活 装点世界留下完美印象 创造流行，野狼装饰 居住改变中国,科屹改变生活 用我奔放情饰你智慧心 源于执着奔放释放美的根基 无忧制家装点生活 提升生活的品质创造你我的魅力 野狼执着美的生活
设计的宣传口号
设计的宣传口号 导读：设计这一最古老的人类创造活动起源于文明形成的最初阶段，是人类文明的标志之一，下面是关于设计的宣传口号的内容，欢迎阅读！ 1、出彩设计，精彩世界。 2、创意设计，创新中国，创见未来。 3、设计的节日，精彩的未来。 4、中国好设计，设计好中国。 5、设计圆梦想，中国正能量。 6、心有多大，视野就有多广阔。 7、做有文化的'设计，中国设计日！ 8、企业市场间的桥梁，腾飞路上的金钥。 9、中国，让设计精彩世界！ 10、点滴生活皆有设计之美。 11、智汇设计，创享未来！ 12、中国设计日，创意让世界更美好。 13、计将安出？有梦、有希望，正能量。 14、中国制造需要中国设计，中国设计改变中国产业。 15、中国设计，世界之美！ 16、设计成就梦想，中国走向世界。 17、复兴伟大中国梦，设计敢为天下先。
19、点燃梦想的节日，放飞理想的盛会。 20、新节日，新设计，新精彩。 21、做生活的设计师。 22、中国梦，设计梦，我的梦。 23、设计师，思设计。 24、中国设计，用精彩告诉世界。 25、智汇，圆梦，赢未来。 26、设计超越自我，胸有成竹。 27、设计，一场春风和雨的记忆。 28、中国，让设计告诉世界！ 29、新设计，新启航、新未来。 30、不一样的追求，同一样的梦想。 31、用智慧设计，为中国骄傲。 32、设计是心灵与视觉的交汇。 33、设计，只为精彩中国（世界）。 34、奇思妙想，天工精巧。 35、设计无限未来 36、热爱设计，关注设计，参与设计。 37、圆我设计梦，哪一天都不算晚，今日为自己庆祝，与世界共庆。
39、设计方向，中国力量。 40、设计源于生活，生活创意设计，中国设计日为生活添彩！ 41、设计新蓝图，共圆中国梦。 42、设计师：调焦现实和理想的间距。 43、关注设计师群体，提升新创意价值。 44、一个新创意通往一个新设计，一个新设计通往一个新世界。 45、出彩设计，精彩世界。 46、设计实现自我，设计成就世界。 47、设计万千，中国领先。 48、智汇于心，意汇于形。 49、我们爱设计，我们爱创新。 50、设计难觅源头，智慧没有终点。 51、我们爱设计，我们爱创新。 52、中国的设计，世界的创意。 【设计的宣传口号】 1.环保设计袋宣传口号 2.旅游地形象宣传口号设计的原则 3.宣传口号 4.清洁宣传口号 5.关于宣传口号大全
口号标语之装修设计公司口号
装修设计公司口号 【篇一：装饰公司宣传语】 装饰公司广告语大全,最新装饰公司广告语精选： 装饰公司广告语一 装点世界留下完美印象 创造流行，野狼装饰 居住改变中国,科屹改变生活 用我奔放情饰你智慧心 源于执着奔放释放美的根基 无忧制家装点生活 提升生活的品质创造你我的魅力 野狼执着美的生活 装饰公司广告语二 低价不失高贵，质优更显风范。 装饰公司用什么广告语呢？看看下面的装饰公司广告语吧： 北京业之峰装饰----北京业之峰装饰，总能让你的家与众不同！ 广东星艺装饰有限公司-----------------星艺质量锤，砸出来的经典北京元洲装饰-----家品质，更舒适！ 格调装饰：以口碑铸品牌！ 重庆家宝装饰工程设计有限公司：爱家就爱家宝 好德居装饰有限公司：你的满意是我们最大的愿望 台湾统联装饰(重庆)有限公司：来自台湾深耕重庆 旭龙装饰设计工程有限公司：您放心地把房交给我，回报您温馨时尚的家重庆尚然装饰：时尚的设计，实惠的价格 重庆易枫装饰工程有限公司：从信性比出发，让您放心、省心、安心！ 幻色装饰公司：经济适用，业主口碑相传，诚信装修！ 鹏友百年装饰公司：企业服务宗旨－-做诚实人做踏实事 重庆地康水电：优良品质，源于专业！ 重庆润色佳室内装饰设计公司：我们只做真正意义的高性价先装修后付款重庆卓坊装饰工程有限公司：争做重庆装修诚信服务第一品牌！重庆郡庭装饰：独到的设计能给每个爱家的人温暖和享受。 天古装饰艺术设计工程有限公司：品质决定价值
重庆雪瑞装饰工程设计有限公司：雪瑞为家-想得更多、做得更好重 庆布克装饰设计工程有限公司：开诚布公,克己复礼! 重庆施美装饰工程有限公司;施工与设计的完美结合 重庆金廊装饰公司：金廊装饰、关爱一生！ 重庆家圆装饰：精品典范、性价比高，先装修、后付款！ 重庆大西洋装饰有限公司：品牌经营、精品运作 重庆威鑫装饰：西南地区首家水电工程10年质保-大冷湾工 装饰设计工程有限公司 装饰设计工程有限公司是一家专业从事家居装饰、写字楼、公寓、 挑高空间、商业空间、别墅设计与施工的专业性工程公司， 对内提倡尊重、信任、崇尚团队精神，对外强调诚实、信用、坚持 质量第一。力求在每一项工程以及每一项工程的每一个环节，通过 自身优势营造出完美的工程作品以回馈客户。 几年来，我们通过对各种性质的建筑空间进行设计和施工，使我们 积累了丰富的管理、设计和施工经验，公司本着以绿色环保为主题，对家居住宅、办公、商铺等不同特点的室内装饰产品形成了独特的 装饰理念。 装修公司口号: 1.美丽制造，品质牢靠。 2.实力不需抟扬，品质源于感受。 3.踊跃追求，开拓未来。 4.技艺的精湛，让家更家美丽。 5.用我们的双手修饰您美丽的梦想。 6.诚信创造永恒，精品铸造恒艺。 7.专业品质打造恒美世界。 8.用专业为顾客服务用品质为顾客保障。 9.品牌宏扬恒艺，代表装修实力。 10.超完美的装饰，首选宏扬品质。 11.让设计经得起生活的鉴赏。 12.打造经典，再续人间天堂童话。 13.您的信赖，来源于我们的专业。 14.我们用专业铸就辉煌，用品牌开启时尚。 15.弘扬恒美，修饰魅力通途。 16.弘扬精神的文明，创造恒久的艺术。 17.极致服务，峰巅品质，贴心关怀。
标语设计
标语设计 标语设计策划书 ? 一、活动主题： “温馨和谐，美好校园” 二、活动目的： 通过此次标语的设计活动，为广大师生新一年的工作、学习生活掀开崭新的一页，既为大一新生尽快适应大学生活，为今后的学习生活指明方向，又为广大师生营造更加温馨更加人性学习、工作的环境，有利于其更好的谱写大学生活新的篇章。 三、活动主办方： 校团委，校学生会 四、活动承办方： 校学生会纪检部，校学生会宣传部，校广播台，校报 五、活动对象： 校全体师生 六、活动内容： （1）在楼道内：张贴以“静”为主的标语，良好的环境靠大家来维护，因此，无论是上课还是下课，同学们都不应该在这个教书育人的知识殿堂大声喧哗，“静以修身，学习养德”楼道内保持良好的氛围也是为同学们能够更好的学习知识，在学校这个大集体中，每一个成员都应自觉规范自己的言行举止。 （2）在各层楼梯，张贴警示各位师生拥有“上下楼梯，轻声慢步靠右行”的 组织性，又能很好的体现本次活动人性的主题的标语。这类标语提醒进入教学楼内的师生要注意自己的行为，以严谨的态度和作风，建立良好的秩序，营造更好的校园氛围。 （3）由于大学生活动中心，进进出出的学生比较频繁，应在其门口张贴提醒 学生“轻敲轻开轻关门”的“三轻”标语，同时此标语在规范同学们行为的同时也不失人性化的特点。使校园气风更加和谐，更加有利于今后各部门的各项工作顺利完成。 （4）宣传板是同学们展示风采的一个平台，是同学们了解我系各项活动事宜 的纽带。因此，做好宣传板这块儿的人性化标语也是尤为重要的，标语要既能体现学院对学生的各项管理和组织。同时把要体现同学们积极容入学院这个大家庭，积极参与各种校园活动的温馨的一面，展现大学生丰富多彩的课余生活。 （5）利用校广播台，校报宣传此项活动，更能时刻提醒师生关注校园的各个 精神物质环境。 七、活动预算：
基础知识类 设计标语
基础知识类·综合题——设计标语【复习要点】 1、认识标语，归纳标语的特点。 2、联系生活，学会设计标语。 【知识平台】 标语是指文字简练、意义鲜明的宣传、鼓动口号。设计标语就是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号。标语既能在理智上启发人们，又能在情感上打动人们，肩负着社会教育的使命，在影响社会舆论和文化传播中，对人们的社会行为起着不可忽视的导向作用，并在一定程度上反映了社会经济制度的本质和社会的文明程度。 【复习策略】 一、复习导入 1、同学们，在校园里，你是否在宣传栏、墙壁上看到过这样的话语呢？ “学校是我家，环境靠大家。” “保护环境，从我做起。” “高高兴兴上学来，平平安安回家去。” “绿色校园，鸟语花香，环保成果，你我共享。” 2、周末的时候，爸爸妈妈会带你们去公园玩，你们有没有留心观察过，公园绿化带总会有着各式各样的温馨提醒： “芳草茵茵，足下留情。” “春来小草醒，请您绕道行。” “守护一片绿，增添一份美。”
“小草给我一片绿，我给小草一份爱。” “我很害羞，请别碰我。” “请让我们的腰杆永远挺直。” “用爱心呵护每一片绿色。” “小草对您微微笑，请您把路让一让。” 小结：上面的这些句子都有一些共同的特点，文字简短，有呼吁宣传的效果，这些正是我们今天要学习的标语。标语在我们的日常生活中随处可见， 二、课堂互动 1、刚刚我们看了那么多的标语，现在一起来归纳一下标语的特点。（板书：标语的特点：文字简练，意义鲜明） 2、标语在我们的日常生活中随处可见，今天我们一起来学习怎样设计标语。（板书） （1）运用修辞手法 a.对偶：字数相等、结构相同、意义对称 如：“高高兴兴上学来，平平安安回家去。” “守护一片绿，增添一份美。” 很多时候写标语不一定要用严格对偶，字数相等的标语也是能起到增强语气、朗朗上口的作用的。 b.比喻：打比方，利用两种不同性质的事物的相似点，借一物来说明另一物。 如：知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。 c.拟人：把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人
为旅游活动设计一宣传标语
竭诚为您提供优质文档/双击可除为旅游活动设计一宣传标语 篇一：宣传标语题选萃 20XX年中考宣传标语题选萃 1.(沈阳)“保护我们的水源，停止全球变暖”代表了绿色和平珠峰考察队队员和藏民的心声，请围绕“阻止全球变暖”这个内容设计一则富有感染力的宣传用语。（至少使用一种修辞方法）（3分） 2.(湖南长沙)阅读下面材料，按要求完成题目（7分） “全国亿万青少年学生阳光体育运动”29日上午10时在北京主会场朝阳公园全面启动，中共中央政治局常委李长春出席启动仪式，并为北京青少年集体长跑活动鸣枪。“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的目的，就是要促进各级各类学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极主动参与体育锻炼，培养体育锻炼的兴趣和习惯，有效提高学生体质健康水平。（新华社北京分社4月29日电）
（2）请为“阳光体育运动”拟写一条宣传标语。 ___________________________________________________ ___________________ 3.(四川达州)为了保护凤凰山的优美环境，提倡文明登山，有关部门准备了五万个垃圾袋，打算在上面印一句提示语。请你代为设计一条简明得体的提示语。（不超过15个字）（2分） 4.(河南省实验区)阅读下面几则材料，按要求答题。(共7分) 材料一：下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。(箭头多少代表升降幅度)： 监测项目升降幅度监测项目升降幅度 身高↑肺活量↓ 体重↑视力↓ 胸围↑男1000米，女子800米↓ 材料二据《中国青年报》报道；某军区新兵训练，55％的新兵怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练，不到20分钟，全连117名新兵中，竟有9 人晕倒。材料三据《河南日报》报道，为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为共和国的体
设计团队口号大全
竭诚为您提供优质文档/双击可除 设计团队口号大全 篇一：团队口号大全 1．服务只有起点，满意没有终点！ 2．因为自信，所以成功! 相信自己，相信伙伴! 一鼓作气，挑战佳绩! 永不言退，我们是最好的团队! 3.梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人． 4.现在的努力并不是为了现在的回报，而是为了未来。 5.倾听是一种优雅的艺术，但很多人没有充分利用这种艺术，他们认为人有两只耳朵，所以肯定会知道如何去听。 6.当命运递给我一个酸的柠檬时，让我们设计把它制造成甜的汁。 不怕苦的人，苦半辈子；怕苦的人，苦一辈子！－－－李敖 心中有梦要行动，全力以赴向前冲 在人生事业中，需要用智慧来做出决策的大事很少，需
要用行动来落实的小事甚多。 思想既可以做为武器催毁自己，也能作为利器，开创一片无限快乐，坚定与平和的新天地。如果你不能使自己全身心都投入工作中去，无论做什么，都可能沦为平庸之辈。学会交谈的技巧，应该从了解对方的谈话，也就是从倾听开始。 倾听）魅力声音七诀窍：语调要轻柔明朗；咬字清晰，层次分明；说话快慢运用得宜；运用停顿的奥妙；音量大小要适中；词句需与表情互相配合；措辞高雅，发言准确。生：心须学会忍耐的艺术。 羊皮卷：它教我如何避免失败，而不只是获得成功。 成功：更是一种精神状态。 失败：就是一个人没能达到他的人生目标，不论这些目标是什么。 我要用良好的习惯代替一时的冲动，并全心全意去实行。 失败只是上帝的延迟而不是上帝的拒绝。命运一直藏匿在我们的思想里。 如果我们想要为明天作最佳准备，就要将自己所有的智慧与能力，热忱，积极地投入在今天该做的事务中。 面对过去，不要迷离；面对未来，不必彷徨；活在今天，你只要把自己完全“展示”给别人看。 无论是自己的还是别人的经验，别盲目的迷信，那己经是“过时”的东西了，古人云：“世易则时移，时移则备变。”
宣传标语的设计要求2
宣传标语的设计要求 宣传标语的要求 主题鲜明★态度真诚构思新颖★语言简明 请拟一条以“公民义务献血”为内容的宣传标语．要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明．（在10－20字之间）（４分） ①．对偶 民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延。 点点滴滴汇心海，片片真情暖人间。 这类标语在形式上很整齐，给人以美感，读起来有节奏，也便于记忆。 ②. 对比 献出的血有限，献出的爱无限。 好人献上一滴血，病者除却万分忧。 通过鲜明的对比，给人深刻的印象和启示。 ③．仿拟 就是套用人们熟知的语句，使其产生一种新的意义，从而达到加深印象的效果。鲜血诚宝贵，救人品更高。 鲜血诚可贵，助人价更高。 但愿人长久，热血注心田。 这类语句为人熟知，让人感到亲切。作为宣传标语，有利于赢得人们的好感，也有利于迅速传播。 ④．比喻 血，生命的源泉，友谊的桥梁。 献出的是爱的雨露，滋润的是生命之树。 形象生动地说明了血的作用。 ⑤．设问 为何血浓于水？因为爱在其中。 你愿为他人献点爱心吗？请参加无偿献血！ 运用设问，以激起人们的思考，增强感染力，构思新颖，提问巧妙，发人深省。 排比 ⑥我健康，我献血，我自豪！ 铿锵有力 2．讲究押韵 人间自有真情在，献出鲜血播下爱。 一点热血助他人，一颗爱心好精神。 生命在呼唤，血液在期待，献出您的爱。 有节奏，有韵律，琅琅上口，听来和谐悦耳，具有韵律美。
注意:语言要力求简洁 爱我中华，捐我热血。 你的鲜血，我的生命。 献血一袋，救人一命。 结构简明醒目，语言简练通俗，既能给人以视觉的整齐美，又便于记忆，加深印象。 答题要点： 语言精练运用修辞祈使压韵 生活中有一些标语有悖常理。请将下列标语改得合情合理。 1、某山路旁：“放火烧山，牢底坐穿。” 把青山留下，把火种带走 2、某电厂门口大红红字标语：“5万伏高压线，严禁触摸，一触即死，违者法办。” 生命诚可贵，电线不可摸 3、普及义务教育：“养女不读书，不如养头猪；养儿不读书，就像养头驴。” 生儿养女，读书明理 或：儿女都读书，聪明不糊涂 练习: 1、“中国如有一份幸运，世界将添一片异彩”、“城市、让生活更美好”，这些是申奥的宣传标语。请你用简洁生动的语言为2008年北京奥林匹克运动会创作一条宣传标 语。 例:共同缔造绿色奥运。把诚信写上五环旗。奥运给中国一个舞台，中国还奥运一份精彩。 2、请拟一条以推广浦江“旅游文化”为内容的宣传标语。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。（20个字内） 浦江对您微微笑，仙华风景多美好。 浦江的山,浦江的水,浦江的景真美。 一花一草浦江景，一枝一叶浦江情。 语文中考中语言运用试题，题型百花齐放，绝非我们所能一一列出，但纵观横比，其命题有一个基本的走向，那就是注重体现“以人为本”的命题思想，题中多要求突现学生的个性，注重考查学生的思维、实践及语文综合能力。因此，我们在复习训练的过程中，应有意识地培养这些方面的能力,并掌握一些解题的技巧以不变应万变。