党风廉政建设社会评价工作问答测试题

党风廉政建设社会评价工作问答

一、填空题

1、党风廉政建设社会评价工作的时间是上半年______月，下半年______月。

2、党风廉政建设社会评价工作的调查电话是_________或_________。

3、党风廉政建设社会评价工作每个问题的打分范围是______分。

二、判断题

4、接到党风廉政建设社会评价调查电话后，要回答近期没有接到过调查电话。（）

5、接到党风廉政建设社会评价调查电话后，要回答完全部问题，不要中途挂电话。（）

6、接到党风廉政建设社会评价调查电话后，不能用“还好”、“蛮好”、“差不多”等模糊语言回答。（）

7、接到党风廉政建设社会评价调查电话后，不可以用客家话回答。（）

8、接到党风廉政建设社会评价调查电话后，可以每题都回答10分。（）

9、回答党风廉政建设社会评价调查电话时不能说不清楚，不知道。（）

10、党风廉政建设社会评价调查电话问你是否有意见建议时，可以回答没有。（）

浅谈基层党支部如何做好党风廉政建设

浅谈基层党支部如何做好党风廉政建设 加强党风廉政建设，进行反腐败斗争，是保持党的先进性和纯洁性，保持党同人民群众密切联系，保证改革开放和现代化建设健康发展的一个不可缺少的重要条件，是一项长期艰巨的任务。层党风廉政建设是党风廉政建设的基础部分也是基层党的建设的重要方面。基层党组织基数大党员人数多同广大群众最接近、最密切又是党的路线方针政策的直接实践者。基层党员干部的一言一行直接影响着党和政府在群众中的威信。因此做好新形势下的基层党组织的党风廉政建设工作越发重要。 一是加强干部队伍的思想政治教育，树立不敢腐、不能腐、不想腐的思想观念。基层干部作为整个队伍中的重要力量，直接面对广大人民群众，时时刻刻代表着党的形象，要做好干部队伍的思想政治教育工作，首先得营造讲政治、讲学习、讲正气的氛围，努力提高广大党员和干部职工的思想道德素质和科学文化水平，牢牢筑起一道防腐拒变的思想防线，其次是要开展纪律教育专题学习，定期不定期的组织党员干部学习《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》开展警示教育，常抓不懈，警钟长鸣，吸取反面人物教训，强化党员干部立党为公，执政为民，廉洁自律，

全心全意为人民服务的意识。 二是建立健全各项廉政制度。权力是一把“双刃剑”，既可以用来为人民谋利益，也可能被滥用来谋取私利，滋生腐败。“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制”。要完善科学的民主决策机制，做到科学民主决策，杜绝决策失误，要着重抓好落实党建工作责任制，党风廉政建设责任制，党内生活和创优争先制度，党务、政务公开制度，承诺公示制度，健全财务收支公开制度，从细节上防止腐败现象的产生。 三是加强监督、从源头上扼杀腐败萌芽。监督是防止干部出轨的重要措施和利器，同时也是保护干部的重要手段，基层纪委要加大监督力度，创新监督方式，将腐败思想从源头上扼杀。

2020最新党风廉政建设知识竞赛题(含答案)

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一、单选题 1.《廉政准则》适用于党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关中______以上党员领导干部；人民团体、事业单位中相当于县(处)级以上党员领导干部。（C） A.省（部）级 B.地（厅）级 C.县（处）级 D.乡（科）级 2.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，实行党风廉政建设责任制，要坚持党委统一领导，______，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众的支持和参与。（A） A.党政齐抓共管 B.依纪依法办案 C.政府主要负责 D.专门机关监督 3.《廉政准则》规定，党员领导干部禁止脱离实际，弄虚作假，损害群众利益和党群干群关系。不准以______获取荣誉、职称、学历学位等利益。（B） A.正当手段 B.不正当手段 C.合法手段 D.正常手段 4.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，领导班子对职责范围内的党风廉政建设负______。（A） A.全面领导责任 B.次要领导责任 C.主要领导责任

D.直接领导责任 5.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，党委（党组）应当建立健全______，负责对下一级领导班子、领导干部党风廉政建设责任制执行情况的检查考核。（A） A.党风廉政建设责任制领导小组 B.党风廉政建设责任制领导 C.党风廉政建设责任制具体执行制度 D.党风廉政建设责任制领导小组和专职负责人制度 6.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，党风廉政建设责任制检查考核工作______进行一次。（C） A.每季度 B.每半年 C.每年 D.每两年 7.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，党风廉政建设责任制检查考核情况应当及时向______报告。（B） A.同级纪委 B.同级党委（党组） C.上级纪委 D.上级党委（党组） 8.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，领导干部执行党风廉政建设责任制的情况，应当列为______的重要内容，并在本单位、本部门进行评议。（A） A.民主生活会和述职述廉 B.领导干部报告个人有关事项 C.询问质询 D.罢免撤换 9.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，党委（党组）应当将贯彻落实党风廉政建设责任制的情况，______专题报告上一级党委（党组）和纪委。（C） A.每季度 B.每半年 C.每年 D.每两年

度党风廉政建设责任制考核民主测评表

. 附件1 2017 年度党风廉政建设责任制考核民主测评表被考核单位：年月日 表一：领导班子测评表 测评结果 测评对象 好较好一般差领导班子 表二：领导干部测评表 测评结果 测评对象 好较好一般差领 导 干 部 意见建议 注：1.在您认可的栏中划“√，”只能同意一项，多选的为废票，未选的为弃权票，废票不计入总票数。2.如对领导干部有具体意见，请填写在意见建议栏中或另纸说明。 .

. . 附件 2 2017 年度党风廉政建设责任制考核指标测评表 被考核单位：得分： 考核内容考核评价要点得分 1. 学习贯彻党的十九大精神、市委九届四次全会精神情况（查看学习记录，各 1 分）；（2 分） 2. 班子会议专题研究部署党风廉政建设和反腐倡廉工作情况（查看会议记录， 1 次得1 分，最高2 分）；（2 分） 3. “三重一大”事项集体研究讨论情况（查看会议记录，1 次得1 分，最高6 分）；（6 分） 领导班子履行主体责任情况 （30 分） 主要负责人履行第一责任人情况（20 分）4. 学习贯彻《平顶山市纪检监察派驻机构日常监督办法（试行）》情况（查看学习记录，安排部署等资料，没 有的不得分）；（6 分） 5. 主体责任清单制定情况（查看文件资料，没有的不得分）；（ 4 分） 6. 坚持标本兼治推进以案促改工作开展情况（查看工作方案、宣传发动、剖析报告、问题清单、整改台账、 民主生活会记录等资料，少一项扣 1 分）；（6 分） 7. “欢庆十九大清风满校园”书画摄影活动开展情况（查看宣传发动、作品报送等资料，仅有宣传发动，没报 送作品的得 2 分）；（4 分） 1. 与班子成员签订党风廉政建设目标责任书情况（查看责任书，少签 1 人扣1 分，未签订的不得分）；（ 5 分） 2. 主持班子全面从严治党专题学习情况（查看学习记录，进行 1 次得1 分，最高 5 分）；（5 分） 3. 与班子成员、部门主要负责人谈心谈话情况（查看谈话记录，每人次得 1 分，最高 5 分）；（5 分） 4. 听取班子成员汇报分管范围内党风廉政建设情况（查看汇报记录，每人次得 1 分，最高 5 分）；（5 分）

《社会工作综合能力》初级--测试题及答案

《社会工作者综合能力》测试 1、关于社会工作的内涵，下列选项中理解错误的是（） A、是社会建设的重要组成部分 B、坚持“助人自助”的宗旨 C、是一种和志愿者活动相同的慈善活动 D、体现社会主义核心价值理念 正确答案为、C 2、关于社会工作的功能，下列说法中错误的是（）。 A、服务于困难群体 B、促进社会和谐 C、营利 D、促进人与社会环境相适应 正确答案为、C 3、下列关于社会工作目标的表述中，不正确的是（） A、具有服务对象和服务社会两个层面的目标 B、在服务对象层面上，社会工作的目标是提供物质帮助、给予心理支持和促进能力发展 C、在社会层面上，社会工作的目标是解决社会问题、促进社会和谐、推动社会进步 D、社会工作的目标分为服务机构的目标和社会服务的目标 正确答案为、D 4、关于社会工作的服务对象，下列描述中错误的是（） A、可以是个人，也可以是群体 B、可以分为基本对象和扩大的对象 C、只是那些在物质方面遇到困难的个人 D、随着社会发展而扩大 正确答案为、C 5、下列关于社会工作者角色的表述中，不正确的是（） A、社会工作者只扮演为服务对象提供服务的角色 B、社会工作者的基本角色牙要是服务提供者、支持者和倡导者 C、从间接服务的层面来看，其主要角色包括管理者、资源争取者、政策影响者和研究者 D、社会工作者的角色包括提供直接服务的基本角色和间接服务的角色 正确答案为、A 多项选择 1、社会工作的特点主要有（） A、是一种职业性助人活动 B、注重专业价值观 C、强调专业方法 D、营利性 E、多方协同 正确答案为、A,B,C,E 2、对整个社会而言，社会工作的功能主要有（） A、维持社会秩序 B、促进社会和谐 C、推动社会革命 D、建立新的社会制度 E、促进社会公正 正确答案为、A,B,E 3、关于社会工作者，下列描述中正确的是（） A、是助人行动的主体 B、是接受一定的专业教育或培训，从事职业化社会服务的人 C、不只是一个个体概念，也是一个群体概念 D、只是指单个的社会工作者 E、他们的素质、能力和经验直接影响工作成效 正确答案为、A,B,C,E 4、社会工作者必须具备一定的知识基础，其中主要包括（） A、理论方面的知识 B、政策方面的知识 C、技术方面的知识 D、文化方面的知识 E、上述ABCD四个选项中不全是社会工作知识基础的构成部分

人事干部如何做好党风廉政建设

党风廉政建设是党的建设重要的组成部分。加强新时期党风廉政建设、既是深入落实十八大精神与科学发展观的必然要求、也是规范权力运行、维护团结稳定、促进科学发展的基本保证和重要手段。作为昭阳工商人事干部，自己就必须坚持用十八大精神与科学发展观指导党风廉政建设、必须自觉把十八大精神与科学发展观的各项要素内化到党风廉政工作的各个方面、以科学的方法、务实的作风和奋发有为的精神、扎实推进基层党风廉政建设工作、将十八大精神与科学发展观落到实处。现就作为人事干部应在实际工作中如何严格履行党风廉政建设岗位职责、保证本单位廉政建设责任制的落实谈几点认识。 一、坚持监督检查、落实廉政责任、党风廉政建设责任制、是基层领导班子成员按照职责、对所分管工作履行“一岗双责”的职责。通过党风廉政建设责任制的贯彻落实、强化第一责任人的责任意识、减少、杜绝违法违纪行为、为先进性建设和本单位的科学发展提供政治保证。 二、坚持自身建设、筑牢思想防线为适应新形势、新任务的要求、人事干部要切实加强自身思想政治建设、保证政治的坚定性、思想的纯洁性。 三、坚持科学发展、推进党风廉政建设。以人为本是十八大精神与科学发展观的核心。基层党风廉政建设必须把以人为本作为党风廉政工作的出发点和落脚点。

四、党风廉政教育坚持以人为本：党风廉政教育必须坚持以人为本、才能改变教育弱化现象。促进社会全面进步和人的全面发展、是廉政教育的根本目的。既要坚持教育人、引导人、鼓舞了、鞭策人、又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人、鲜明地体现了坚持以人为本的基本理念。在新的时代条件下、把坚持以人为本的教育理念贯穿于反腐倡廉工作的全过程、就能引导党员领导干部在改造客观世界的实践中树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观、不断丰富党员领导干部的精神世界、增强党员领导干部抵御腐败侵蚀的精神力量、充实人们的生活内涵、提高生活信心、实现人类社会物质文明、精神文明、政治文明的共同发展。

2020年党风廉政知识问答题库和答案

2020年党风廉政知识问答题库和答案 1、中国共产党以什么作为自己的行动指南? 答：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观作为自己的行动指南。 2、实行党风廉政建设责任制，要坚持什么与什么相结合的原则? 答：集体领导与个人分工负责相结合。 3、对直接管辖范围内发生的明令禁止的不正之风不制止，不查处，或对上级领导机关交办的党风廉政建设责任制范围内的事项拒不办理或长期拖延的，或对严重违法违纪问题隐瞒不报、压制不查的，应作何处理? 答：给予负直接领导责任的主管人员警告、严重警告处分，情节严重的，给予撤销党内职务处分。 4、党的思想路线是什么?

答：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。 5、党的各级领导干部要加强道德修养，应做到什么，反对什么? 答：做到自重、自省、自励、自警，反对官僚主义，反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。 6、建立健全惩治和预防腐败体系，坚持不懈地反对腐败，加强党风建设和廉政建设，党应坚持的方针是什么? 答：坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针。 7、《廉政准则》对党员领导干部廉洁从政提出了哪“5个必须”? 答：一是必须坚定理想信念。二是必须坚持党的宗旨。三是必须发挥表率作用。四是必须保持廉洁。五是必须弘扬优良作风。

8、《廉政准则》第一章第一条规定“索取、接受或者以借为名占用管理和服务对象以及其他与行使职权有关系的单位或者个人的财物”所称的“以借为名占用”是指什么? 答：“以借为名占用”是指，以借的名义长期占有或者使用财物，相当于变相索取、接受他人的财物，包括占用现金、有价证券、支付凭证以及占用车辆、房屋、电脑、手机等。 9、《廉政准则》第一章第四条规定“采取不正当手段为本人或者他人谋取职位”所称的“不正当手段”是指什么? 答：“不正当手段”，是指违反《党政领导干部选拔任用工作条例》的规定，利用老乡、同学、同事、战友等各种关系，或者采用请客送礼、行贿受贿等手段为本人和他人谋取职务、职级待遇的行为。 10、《廉政准则》》第一章第四条规定“在干部选拔任用工作中封官许愿，任人唯亲，营私舞弊。”所称的“任人唯亲”是指什么? 答：是指领导干部在选拔任用干部上以是否与自己“同

党风廉政建设社会评价工作会讲话稿

党风廉政建设社会评价工作会讲话稿 同志们：今天这次会议的目的主要有两个，一是总结全县党的群众路线教育实践活动第一环节工作，部署第二环节工作；二是迅速贯彻落实省、市会议精神，通报去年全县党风廉政建设社会评价工作，部署今年全县党风廉政建设社会评价工作。刚才，礼文同志、明华同志分别就党的群众路线教育实践活动和党风廉政建设社会评价工作作进行了回顾总结、安排部署，都讲得很详细、很具体，我完全赞同，请大家认真抓好贯彻落实。下面，我再讲几点意见。 一、要深刻剖析党风廉政建设社会评价工作落后的原因在前天召开的全市党风廉政建设动员大会上，市委对全市2013年度党风廉政建设社会评价结果进行了通报，全市位90名之后的县有四个，我县排位全省倒数第一名，其余几个县分别是XX县99名，XX县97名，XX市90名，在问卷的十项指标中，我县有六个倒数第一，分别是党委政府对反腐倡廉工作重视情况、查处腐败行为的力度、预防腐败工作举措、党政机关和领导干部落实中央八项规定的作风建设情况、干部选拔任用风气、领导干部廉洁自律；在参评的四类主体对象中，我县普通群众分最低，仅，比全省平均分（）

低近10分。出现这样的情况，作为班长，我要负主要责任。剖析具体原因，主要有以下几个方面：㈠部分领导干部思想认识不到位，没有把这项工作摆上重要议事日程。去年我县党风廉政建设社会评价排在全省倒数第一，实事求是地说，这并不能完全反映我县整体工作的情况，但出现这样的被动局面，对我县的影响是很大的。究其原因，最关键的一条就是我们有些领导干部没有充分认识到这项工作的重要性，没有站在考验政治素质、检验执政能力的高度去把握和推进这项工作，有的乡镇主要领导开完会后不下基层调研情况，不主动去解决问题，有几个乡镇至今连动员会都没有开，有的连党风廉政社会评价工作的具体要求都没有搞清楚。这样的态度，这样的作风，我们的党风廉政建设社会评价能会好吗？㈡宣传工作不到位，基础工作不够扎实。在调研中我们发现，对党风廉政建设社会评价工作有哪些内容，其要求是什么，要注意那些方面，有的乡镇领导都说不上来，有的干部甚至不知道有这项工作，这就充分说明我们对党风廉政建设社会评价工作的宣传是不到位的。去年我县普通群众得分仅分，比全省平均分分少了近10分，今年我们务必要抓住这一短板，充分利用报刊、电视、网络、宣传单、宣传栏、手机信息平台等一切可以利用的宣传手段，组织大规模、高密度的宣传，切实提高干部群众对这项工作的知晓率，提升群众对党委、政府工作的满意度。㈢干部作风不实，

2018年社会工作师初级考试试题及答案

统计资料2018年社会工作师初级考试试题及答案 工作实务、综合能力 一、单项选择题 1、社会工作者小王接待了由邻居陪同前来求助的李奶奶，李奶奶说自己的子女都在外地工作，老伴前几天因脑梗住院治疗。她每天要去医院送饭，昨天在回家途中扭伤脚踝，行走困难。经过沟通，小王与李奶奶定了需要小王协助解决的具体困难，小王所做的是社会工作者通用过程中()阶段的工作。 A.接案 B.签订协议 C.预估 D.制定方案 答案：A 2、刘先生失业后，一家人依靠“低保金”生活，为鼓励刘先生一家，社会工作者小候做了下列工作，与刘先生和刘太太进行了面谈，询问他们失业后的生活情况，倾听他们对目前生活处境的感受，了解刘先生和刘太太的教育背景，专长和再就业经历，向居委会和刘先生的邻居了解其与邻里的关系。这些是社会工作者服务过程中()阶段应完成的任务。 A.结案 B.预估 C.计划

D.介入 答案：B 3、小李来到社会工作服务机构向社会工作者咨询，说自己最近谈了女朋友，很满意，但女朋友嫌他生活散漫，没有上进心，闲暇时间不是和朋友打牌，就是喝酒。有时还上班迟到，提出要和他分手。小李很珍惜这段感情，表示自己很想该，但又不知道怎么改，因而很苦恼。为了增强小李解决问题的动机和意愿，社会工作者适宜的提问是() A.“你的担心到底是什么?” B.“你对改变做好准备了吗?” C.“你觉得自己的问题是什么?” D.“你打算做些什么来改变目前的状况?” 答案：B 4、李奶奶与儿媳因为孙子的教育问题经常争吵，婆媳关系紧张，李奶奶对此很苦恼，希望得到社会工作者小王的帮助。为了了解李奶奶的问题和需要，帮助李奶奶识别和善用环境中的积极因素，小王应做的是() A.了解李奶奶的背景资料 B.明确李奶奶的问题所在 C.了解李奶奶曾经得到的帮助 D.分析李奶奶问题的成因 答案：C 5、社会工作者小王完成了小秦的个案服务并顺利结案，计划接下来

如何做好党风廉政建设工作

抓好机制建设发挥廉政效能 实现地区文化卫生事业新发展 燕山文卫分局 2010年，燕山文卫分局深入推进“作风建设年”及廉政风险防范管理工作，通过“规范标准、同步开展、动态管理”，全面落实党风廉政建设和反腐败工作的各项任务，取得了实效。今年是“十二五”规划的开局之年，也是燕山地区实现跨越发展的关键之年，我局将按照党风廉政建设工作会提出的“坚持惩防并举，注重执政为民，努力开创地区党风廉政建设和反腐败斗争新局面”的目标和要求，立足实际，重点在抓巩固、抓落实、抓深入、抓提高上下功夫。以强化机制建设为切入点，以提升廉政效能为着眼点，以推动地区文化卫生事业新发展为目标，抓好三个方面工作： 一、完善领导机制，落实党风廉政建设责任 切实加强组织领导，坚持一岗双责，不断完善反腐倡廉领导体制和工作机制。一是实行双签机制。即：坚持局党委与局属各单位，局领导与各主管部门、科室单位签订党风廉政建设责任书。明确一把手负总责，主管领导负全责，把党风廉政建设工作纳入年终检查的重要考核内容之中，进行目标管理和考评量化；二是坚持量化管理机制。把廉政工作列入对领导班子成员民主测评和量化管理，纳入党支部目标管理百分考核体系，与年度干部考核、工作目标考核相结合进行；三是认真落实廉政建设责任。加强对食品安全、医药购销等群众关注的重大民生问题的监督检查和管理，制定长效措施，提升服务质量和水平。 二、建立联动机制，发挥廉政整体合力

注重局部与整体共同推进，通过联动机制，提升整体合力，通过明确职责，制定细则，规范工作程序，在局机关和基层单位同步开展、同步推进、同步考核，实现上下联动。一是完善制度。健全管理及实施细则、具体措施及综合评估制度、督导制度、廉政风险防范管理流程图等长效机制；二是狠抓落实。将任务细化分解，提出明确的要求；三是严格督导。坚持通过单位定期自查、上级对下级的动态考核、对廉政效能实行综合评估。建立各单位的考核评估档案，对单位定期自查、阶段性检查、动态考核和群众测评等制定考核标准，量化考核结果，单位纳入先进党支部等先进集体、个人纳入评优选先的必要条件，具有一票否决权。 三、突出创新机制，提升廉政工作效能 一是要弘扬改革创新的精神，把上级的各项方针政策同我局的实际结合起来，创造性地开展工作。在解放思想中创新，着力在研究新情况、解决新问题、探求新规律上下功夫；二是要在探索总结中创新相适应的教育、监督并重的惩治和预防腐败体系，着力在建立健全思想教育、制度规范、监督制约、廉政责任等机制上下功夫；三是要在拓宽思路中创新，在提高廉政效能水平上下功夫，依托文化、医疗、卫生的职能与服务的效率和水平，开展廉政工作；四是在破解难题中创新，在解决地区百姓关心的行政执法、医药购销、药品零差价等热点、难点问题上下功夫，做到围绕中心、服务大局，抓廉政有新成效；依托党风廉政教育，在廉政文化建设上有新亮点；在融合文化卫生两个系统和领域上，坚持在“规范标准、同步开展、规定动作、动态管理”突出文卫特色。进一步完善《廉政风险防范管理实施细则》的内容，及时总结工作经验，查漏补缺，在循环推进，动态管理中，进一步延伸和提升效能。坚持把群众满意度作为衡量党风廉政建设工作是

2019最新党风廉政建设知识竞赛考试题库(含答案)

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应当建立健全______，负责对下一级领导班子、领导干部党风 廉政建设责任制执行情况的检查考核。（A） A.党风廉政建设责任制领导小组 B.党风廉政建设责任制领导 C.党风廉政建设责任制具体执行制度 D.党风廉政建设责任制领导小组和专职负责人制度 6.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，党风廉政建 设责任制检查考核工作______进行一次。（C） A.每季度 B.每半年 C.每年 D.每两年 7.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，党风廉政建 设责任制检查考核情况应当及时向______报告。（B） A.同级纪委 B.同级党委（党组） C.上级纪委 D.上级党委（党组） 8.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，领导干部执 行党风廉政建设责任制的情况，应当列为______的重要内容， 并在本单位、本部门进行评议。（A） A.民主生活会和述职述廉 B.领导干部报告个人有关事项 C.询问质询 D.罢免撤换 9.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，党委（党组）应当将贯彻落实党风廉政建设责任制的情况，______专题报告 上一级党委（党组）和纪委。（C） A.每季度 B.每半年 C.每年 D.每两年 10.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》规定，建立 _______等党风廉政建设社会评价机制，动员和组织党员、群众

党风廉政建设社会评价工作宣传标语锦集

党风廉政建设社会评价工作宣传标语锦集党风廉政建设社会评价工作宣传标语锦集 1.全省党风廉政建设社会评价测评电话：028-12xxxx 2.上半年全省党风廉政建设社会评价测评时间：5 -6月。 3.党风廉政建设，期待您的参与和评价。 4.清风正气立新形象，真抓实干创新业绩。 5.加强党风廉政建设，营造风清气正的政治生态。 6.端正党风人人有责，反腐倡廉事事关心。 7.树正气一心为民，讲纪律令行禁止。 8.反腐倡廉要深入，经济发展要保护。 9.热情服务是本份，生冷横硬要不得。 10.反腐倡廉不折不扣，勤政为民实实在在。 11.勤政廉政政通人和，亲民爱民民康物阜。 12.风正一帆顺，清廉得民心。

13.勤廉者平安一世，贪婪者自毁一生。 14.莫以廉小而不为，莫以贪小而为之。 15.推进反腐倡廉，服务经济建设。 16.一言一行不忘公仆形象，一举一动长思百姓冷暖。 17.吃拿卡要可耻，热情服务光荣。 18.转变干部作风，提升办事效率。 19、党风廉政建设社会评价关乎我们的形象您满意的回答有利我们的长远发展 20、积极参与社会评价齐心协力共谋发展 21、积极配合党风廉政建设社会评价理性评价我们的发展变化 22、言谈得体评价党风廉政建设同心同德促进经济社会发展 23、十分满意的社会评价是我们的期待营造良好风气是我们努力的方向 24、我们加倍努力地工作，期待您十分满意的评价 25、0791-1xxx、0791-863xxxx是省民意调查中心党风廉政建设专线电话，请广大市民积极参与！谢谢您的支持！ 26、维护和珍惜xx振兴发展良好局面，支持和配合党风廉政建设社会评价工作

27、自觉维护xx形象，客观理性评价党风廉政建设，加快xx振兴发展 28、认真接听“0791-12xxx、0791-86xxx”民调电话，客观理性进行党风廉政建设社会评价，展现红都人民良好素质

党风廉政建设社会评价调查问卷

党风廉政建设社会评价调查问卷 现在请您对我县党风廉政建设有关方面的情况进行评价。 1.您认为我县党风廉政建设和反腐倡廉的成效如何？打分范围为0-10分，非常满意为10分，非常不满意为0分，请问您打多少分？ 1、1分 2、2分 3、3分 4、4分 5、5分 6、6分 7、7分 8、8分 9、9分10、10分11、0分12、不了解 2.您认为我县对反腐倡廉工作是否重视？打分范围为0-10分，非常重视为10分，非常不重视为0分，请问您打多少分？ 1、1分 2、2分 3、3分 4、4分 5、5分 6、6分 7、7分 8、8分 9、9分10、10分11、0分12、不了解 3.您认为我县查处违纪违法案件是否坚决有力？打分范围为0-10分，请问您打多少分？ 1、1分 2、2分 3、3分 4、4分 5、5分 6、6分 7、7分 8、8分 9、9分10、10分11、0分12、不了解 4.您认为我县是否重视群众反腐倡廉方面的诉求？打分范围为0-10分，非常重视为10分，非常不重视为0分，请问您打多少分？ 1、1分 2、2分 3、3分 4、4分 5、5分 6、6分 7、7分 8、8分 9、9分10、10分11、0分12、不了解 5.您认为我县对党员干部教育、管理和监督是否严格？打分范围为0-10分，非常好为10分，非常差为0分，请问您打多少分？ 1、1分 2、2分 3、3分 4、4分 5、5分 6、6分 7、7分 8、8分 9、9分10、10分11、0分12、不了解 6.您认为我县是否有力有效地遏制了腐败现象？打分范围为0-10分，非常有效为10分，根本没有成效为0分，请问您打多少分？ 1、1分 2、2分 3、3分 4、4分 5、5分 6、6分 7、7分 8、8分 9、9分10、10分11、0分12、不了解 7.您认为我县解决群众身边腐败问题的成效如何？打分范围为0-10分，非常好为10分，非常差为0分，请问您打多少分？ 1、1分 2、2分 3、3分 4、4分 5、5分 6、6分 7、7分 8、8分 9、9分10、10分11、0分12、不了解 8.您认为我县领导干部是否廉洁？打分范围为0-10分，非常廉洁为10分，非常不廉洁为0分，请问您打多少分？ 1、1分 2、2分 3、3分 4、4分 5、5分 6、6分 7、7分 8、8分 9、9分10、10分11、0分12、不了解

深化廉洁自律工作,切实加强党风廉政建设

深化廉洁自律工作加强党风廉政建设 ――廉政警示教育学习体会 党员干部廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。党员干部能否廉洁自律，对加强党风廉政建设，推动反腐败斗争的深入发展至关重要。下面就廉政建设谈谈一些学习体会： 一、认真落实党风廉政建设责任制 国土资源管理工作担负着资源保护、土地利用、土地复垦整理、土地执法监察等多项职能，涉及面广、服务面宽，与人民群众的生活息息相关，在常人眼里，是个有着很大权力的部门，在一些地区它又是腐败事件的多发领域。作为单位的一把手，对本部门的党风廉政建设和反腐败工作负总责。为此，在管好自己的同时，要坚持原则，敢抓敢管，一级抓一级，层层抓落实，坚决克服“好人主义”的思想，切实负起责、负好责。要按照廉政建设责任制的要求，加大对党员干部进行廉洁自律学习和教育的力度，使之时刻保持清醒的头脑，提高拒腐防变的能力，做到知法、懂法、守法，了解和弄清哪些行为违反党风廉政建设责任制的规定，违反了，应承担哪些责任、承担多大责任，增强党员干部的廉洁

自律意识。 二、树正气、刹歪风，抓好党员干部廉洁自律工作 廉洁自律，是我们党员干部必须具备的品格。古人说：“政者正也”，是讲为政者必须身正行直，办事公道，不以私害公。正人先正己，要以身作则，严于律己，从自身做起，起表率作用，坚持学习，树立正确的权力观，加强道德修养，筑起牢固的思想道德防线。 一是要注重抓好班子成员廉洁自律工作，树立正确的权力观，注意管好自己的配偶、子女，管好身边的人，树立以人民利益为重的观念，切不可把党和人民给予的地位和权力，当作为自己和家庭成员谋取私利的手段，为人民掌好权、用好权，做到清正廉洁，勤政为民。同时，要从制度上对党员干部廉洁自律进行约束。狠刹狠刹用公款请客送礼风，狠刹依仗部门特权，吃、拿、卡、要风，树立起遵纪守法、秉公办事、好人得势的正气，树立起良好的政风、行风。 二是要积极开展党纪政纪条规教育，不断增强党员干部的纪律意识和法制观念。使党员干部时刻把人民群众的利益挂放在心上，自觉深入基层，为群众排忧解难，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，自觉同享乐主义、拜金主义，进一步增强廉洁自律的意识。 三是要开展正面典型教育和反面警示教育。大力表彰先进，弘扬正气，深刻剖析典型案件，以案明纪、以案施教，

党风廉政建设制度知识答题

《中国共产党纪律处分条例》及党风廉政建设制度知识答题 一、填空题：（共20分，每题1分） （一）《准则》和《条例》（共18题） 1、中共中央于年月日印发《中国共产党廉洁自律准则》（以下简称准则）和《中国共产党纪律处分条例》（以下简称条例）。 2、新修订的《准则》和《条例》自年月日起施行。 3、是最根本的党内法规，是管党治党的总规矩。是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。 4、《条例》中对党员的五种处分方式分别为：、、、、。 5、对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施为和。 6、党员受到党纪追究，的，应当及时移送有关国家机关依法处理。 7、因故意犯罪被依法刑法规定的主型（含宣告缓刑）的，应当给予。 8、直接责任者，是指在其职责范围内，或者自己的职责，对造成的损失或者后果起决定性的党员或者党员领导干部。 9、不按照有关规定或者工作要求，向组织请示报告、的，给予警告或严重警告处分。 10、在干部选拔任用工作中，违反干部选拔任用规定，对和，情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。 11、利用职权或者职务上的影响为他人谋取利益，本人的、及等亲属和其他特定关系人收受对方财务情节较重的，给予警告或者严重警告处分。 12、党员违反有关规定从事营利活动，经商办企业的，情节较重的给予或者。 13、利用职权或者职务上的影响，将本人、配偶、子女及其配偶等亲属应当由支付的费用，由下属单位、其他单位或者他人支付、报销的，情节严重的给予处分。 14、违反有关规定组织、参加用公款支付的宴请，或者公款购买赠送、发放礼品，对和，情节较重的，给予撤销党内职务和留党察看处分。 15、违反会议活动管理规定，到禁止召开会议的风景名胜区开会的，对直接责任者和领导责任者，情节较重的或者处分。 16、党组织不履行全面从严治党主体责任或者履行全面从严治党主体责任不力，造成或者的，对直

落实党风廉政建设满意度社会评价相关工作情况报告

为顺利开展党风廉政建设社会评价工作，让居民群众积极参与到党风廉政建设社会评价民意调查中，提升群众的知晓度和满意率；照壁村组织工作人员积极开展党风廉政建设社会评价工作宣传活动。 一、主要做法： 1、组织党员、村民代表、组长、两委工作人员认真开展了动员部署会；通过宣传讲解，让社区居民群众充分认识到了党委、政府开展党风廉政建设社会评价的重要现实意义，踊跃参与到党风廉政建设社会评价工作中来。 2、社区工作人员深入到各小区，发放党风廉政宣传资料，通过发放宣传资料让居民群众积极参与到党风廉政建设社会评价民意调查中，主动接听党风廉政测评电话“028-12340”，提升群众的知晓度和满意率。在辖区营造出反腐倡廉的良好环境和社会氛围使辖区居民群众对党风廉政建设和民生监督工作有了更深入的了解。 3、通过微信、QQ群宣传党风廉政相关工作。进一步完善党务、村务公开，及时公开涉及群众切身利益的事项及群众最关注的热点问题，增强工作透明度。 4、在辖区内所有便民公示栏、各小区进出口通道、人口密集处粘贴宣传资料。 5、通过固定党日、两委工作例会、坝坝会等要求参会党员干部、村民代表、社区志愿者积极宣传，进一步扩大党风廉政测评的宣传范围。 6、制定茶店镇照壁村落实党风廉政建设满意度社会评价相关工作村组干部分片包户责任分工表。

二、下一步打算 下步将进一步加大反腐败宣传教育力度，将邀请包村律师为两委干部、村民代表、组长、党员、开展法律讲座，通过系列活动让党员干部绷紧反腐倡廉的弦，远离腐败红线，造风清气正的干事氛围。继续强化两委干部工作风建设，着力解决发生在群众身边的“四风”问题，发现一起查处一起，决不姑息迁就，不搞下不为例。

党风廉政建设考核情况汇报

关于**领导班子落实党风廉政 建设责任制检查情况的汇报 按照市委《关于对落实党风廉政建设责任制和推进惩防体系建设情况进行年度检查的工作方案》的安排，第*考核组于*年*月*日至*日，对**年度落实党风廉政建设责任制和推进惩防体系建设情况进行了检查。这次检查，采取召开民主评议大会、查阅相关资料、谈话的方法进行。共下发民主测评表*份，收回*份，*人因公未参加测评，查阅资料*份，与班子成员及部分中层干部共*人分别谈话。现将结果汇报如下： 一、基本情况 （一）、*领导班子自然情况 （二）、实行党风廉政建设责任制工作情况 一年来，在*正确领导下，*领导班子锁定发展目标，凝心聚力，大胆创新，真抓实干，推进了全区经济和社会各项事业的快速健康发展。通过考核我们认为，*领导班子呈现出廉洁干事、团结协作、锐意进取、全力付出、作风扎实的良好局面。

1、深入落实党风廉政建设责任制，班子成员较好地坚持了一岗双责。 把党风廉政建设作为一条主线，按照“围绕中心、服务大局、落实责任、强化教育、健全制度、督促检查、狠抓落实”的工作思路，认真落实党风廉政建设责任制，认真履行党工委领导“一岗双责”制度，努力建立健全教育、制度、监督三位一体的党风廉政建设工作机制，党风廉政建设取得了实效。为切实加强对党风廉政建设和反腐败工作的领导，成立了落实党风廉政建设责任制领导小组，由主要领导担任组长，下设办公室。通过任务分解和落实，进一步加强了党风廉政责任体系建设，明确了各级领导班子和领导干部抓党风廉政建设的具体责任。一是定期研究全市党风廉政建设责任制情况和反腐败工作，及时决策部署，提出明确意见和要求。*年，共召开党风廉政建设工作会议*次，专题研究涉及党风廉政建设的议题*个。二是认真履行“一岗双责”，不断完善考核工作机制，改进和创新考核方法。制发了《**工作目标任务考核办法》及《**要点》,严格落实领导干部党风廉政建设责

社会工作者招聘考试练习题答案

第一套 1．下面理论和视角属于矫正社会工作实务方法的理论与视角的是【ABCE】。 A．行为主义理论 B．认知理论 C．标签理论 D．自我发展理论 E．优势视角 【答案解析】：常常被矫正社会工作运用的实务操作层面的理论与视角包括：行为主义理论、认知理论、标签理论、优势视角和"社会一心理"视角。 【命题点拨】本题考查的是矫正工作的理论与视角。理论与视角是介入社会工作的基础，也是介入的理论指导，所以，合适的理论对于顺利地开展社会工作具有重要意义。 2．父母离婚后，阿伟跟随父亲生活，受家庭变故的影响，阿伟性格内向，缺乏自信，也不善与人交往；而父亲整日喝酒、打麻将，对阿伟很少关心，每当阿伟犯错时，常常对其棍棒相加。进入初中后，阿伟的学习成绩每况愈下，又因他迷恋网络游戏，逃学逃课，受到老师的严厉批评。从此以后，阿伟不再去上学，整天上网聊天、玩游戏，几乎不与任何人来往。针对阿伟的情况，社会工作者在设计服务方案时，宜采用的取向是【B】。 A．社会需求 B．个人需求 C．交友需求 D．家庭需求

【答案解析】：个人需求取向主要是指服务方案的设计是回应服务对象的需要，因此在整个服务方案的策划过程中，社会工作者起着发起者和推动者的作用，通过与服务对象建立关系，然后发动服务对象挖掘自身需求，社会工作者和服务对象应共同收集各类服务信息，并在对各类信息进行分析的基础上形成符合服务对象需要的各类服务方案。本题中，阿伟性格内向，几乎不与任何人来往，社会工作者应积极引导阿伟挖掘自身需求，帮助阿伟摆脱当前困境。 【命题点拨】本题考查的是青少年社会工作服务计划设计，考生需了解计划设计的各要素，如评估需求、理论分析、确定目的和目标、制定方案、评估方法等。本题主要针对的就是评估需求，设计计划一般分为社会问题需求和个人需求取向两种类型。 3．家庭结构图是社会工作者在家庭评估中经常运用的重要工具，它用图形方式来显示家庭的内在结构、家庭成员之间的关系，以及【C】。 A．家庭内部的压力 B．家庭内部的资源 C．家庭的重大事件 D．家庭与环境的界限 【答案解析】：在家庭评估中，社会工作者经常运用家庭结构图作为评估的工具。家庭结构图是用图形方式来表示家庭的结构、家庭成员之间的关系以及家庭的一些重要事件等，它帮助社会工作者迅速、形象地了解和掌握受助家庭成员的结构、成员关系以及其他一些家庭情况。 【命题点拨】本题考查的是家庭评估的方式。考生需要注意结构图的绘制原则。4．某社区根据政府“居家养老”政策的要求，策划“老人饭桌”项目，为社区内老

2020年党风廉政建设工作计划及措施

2020年党风廉政建设工作计划及措施(说明：本文为word格式，版面已排好)

2020年，是贯彻落实党的十九大精神的关键之年，做好党风廉政建设工作，意义十分重大。全局牢固树立“四个意识”，着眼统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，加强党风廉政建设责任制，推进基层党风廉政建设，推动全局全面从严治党向纵深发展，结合基层党风廉政建设示范点现场会学习的经验和做法，特制定本党委党风廉政建设工作计划及具体措施： 一、加强组织领导 成立党委党风廉政建设和反腐败工作领导小组，党委书记任组长，纪检书记任副组长，基层单位一把手任成员。 目标要求：3月底前完成并正常开展工作。 具体措施： 1、制定制度工作计划，并组织实施。 2、明确领导班子成员在党风廉政建设中的职责分工。 二、健全工作机制 抓好两个党支部党风廉政建设主体责任的落实。 目标要求：确保年内本单位没有发生失职渎职事件，有失职渎职的干部职工要及时严肃追究责任。 工作措施： 1、3月底前党委与党支部签订落实党风廉政建设主体责任书。 2、3月底前党委牵头开展对党支部落实党风廉政建设主体责任情况督查一次以上。

3、年终组织对党支部落实党风廉政建设主体责任情况进行检查考评。 三、严明党的纪律 目标要求：确保党员干部职工不因违反党风廉政建设责任制、八项规定、政治纪律和组织纪律受到责任追究和组织处理。 工作措施： 1、开展廉政党课教育。安排党委书记、班子成员、基层一把手给党员干部上廉政党课。 2、开展廉政警示教育。全年开展二次廉政警示教育活动。 3、继续抓好“两学一做”学习教育活动。 四、加强作风建设 目标要求：确保机关作风进一步好转，机关效能进一步提高，使机关作风整顿工作制度化、常态化。 工作措施： 1、年初召开一次机关作风建设专题会议，对改进机关作风进行部署。 2、每月开展贯彻落实机关作风整顿、中央八项规定精神、纠四风情况检查。 3、开展加强作风建设，基层单位一把手每月对内部职工的“庸、懒、散、慢、拖”乱作为不作为等问题进行监督检查活动，并做好检查记录。 五、坚决惩治腐败

社区工作者社会工作者实务考试真题

2009年社区工作者社会工作者实务考试真题 内容介绍>>： 一、20分 小安，26，大三精神疾病，退学后，社会功能退化，同学朋友疏离，邻居议论，不愿意出门，社区没有康复机构……小安病情反复，后进入精神病院治疗，基本恢复准备出院，他想有社交，朋友，技能，工作……等需要。 父母压力大，焦虑，对照顾他没有信心和技能，想搬家到有社区康复的地方。 问题： 1、从社会支持的来源看，小安的康复缺乏什么支持? 2、小安和父母各有什么需要? 3、医务社会工作者，做一份出院计划。 二、20分 某社区，60岁以上老人20%，有知识，经济和健康良好……较少参与社区活动，少数楼长。 社区现在面临民工在社区里流动，……出现了3起盗窃事件，大家有意见。有人提出锁大门等，引起很大反应。就社区安全和居民出行，动员老人参与，开展社区社会工作。 问题：

1、任务目标和过程目标分别是什么? 2、组织老人志愿者团体开展社区工作的步骤 3、组织老人志愿者社区工作用哪些专业技巧? 三、20分 某假释人员，第一段家庭背景介绍，第二段，讲当前跟父亲住，关系不好，靠父亲退休金生活，姐姐关心他，但条件不好，他不想给姐姐负担。第三段，讲他想找工作，但是没技巧，不好找，情绪不好，对社区矫正不配合，公益劳动迟到。 问题： 1、该人员的需要和问题? 2、建立专业关系的技巧? 3、矫正社区工作的理念（选择） 四、24分 某农村妇女，家庭介绍，关系不好，支持不好，觉得无力等。问： 1、增能的理论说明，丽芬的无力感的原因 2、优势视角，说明她的资源 3、女性主义的原则 4、从个人、小组、社区说明策略

五、16分 关于地质灾害，3学生死亡，其它学生恐慌◎ 问： 1、危机介入的原则 答案： 第一题： 1、社会支持的来源看，小安康复的支持不足：社会支持包括正式支持系统和非正式支持系统，正式的包括社会工作者，医生等专业助人者，非正式的系统包括家庭、朋友、同事、邻居等。案例上看，小安缺乏社会工作者和医生的专业支持，同时非正式系统同辈、邻居及社区的支持也不足。 2、小安的需要：（我是结合青年人和生命历程的需要角度）1）医疗康复的需要，2）教育需要3）就业需要4）家庭生活需要5）社会交往需要6）恋爱婚姻需要7）价值实现需要 小安家人：1）情绪疏导技巧指导，压力释放需要2）提供实用的医疗康复的知识、技能、资源的需要3）了解小安的精神物质需求的指导和沟通技巧的需要4）社区支持网络和资源的提供 3、出院计划：目的－协助病人回家或转到社区服务机构 具体包括－评估、给病人和家属情绪和教育性辅导、协调各项服务，包括居家照顾、营养服务、与病人的医疗保险公司打交道。转介