(完整word版)河北专接本政治2011真题及答案-精通教育,推荐文档

河北省2011年普通高校专科接本科教育选拔考试

《政治》试卷

（考试时间60分钟）

（总分100分）

说明：请将答案填写在答题纸的相应位置上，填在其他位置上无效

一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有—个选项是最符合题意的，请将所选项前的字母写在答题纸的相应位置。（每小题1分，共35分）

1.根据思维与存在是否具有同一性的认识，可以将哲学划分为( )

A．唯物主义和唯心主义B．形而上学和辩证法

C. 可知论和不可知论D．相对主义和绝对主义

2.“存在即被感知”命题属于( )

A．辩证唯物主义 B. 机械唯物主义

C．客观唯心主义 D. 主观唯心主义

3.世界是物质的观点要求我们( )

A. 一切从实际出发B．一切从理论出发

C. 一切从物质出发D．一切从实用出发

4.4．“人猿相揖别，只几个石头磨过”，这句诗说明( )

A．人类意识是先天就有的

B．社会劳动对人类意识的产生具有决定作用

C. 人脑是意识的物质器官

D. 意识具有主观能动性

5.“抽刀断水水更流”蕴含的哲理是( )

A. 事物的联系是普遍的

B. 事物的联系是客观的

C. 事物的联系是多样的D．事物的联系是偶然的

6.“是即是，否即否，除此之外全是鬼话”，这是( )

A．形而上学观点B．辩证法观点

C. 折衷主义观点

D. 相对主义观点

7.“天时不如地利、地利不如人和”说明( )

A. 内因是条件，外因是根据

B. 内因是根据，外因是条件

C. 外因无足轻重

D. 内因通过外因起作用

8.以经济建设为中心的哲学依据是( )

A. 事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的

B. 主要矛盾在矛盾体系中处于支配地位，对事物发展起决定作用

C. 矛盾的普遍性与特殊性关系原理

D. 内因外因辩证关系原理

9.9.从小康到社会主义现代化，这是中华民族伟大复兴的重要一步，目前上海等城市已经

实现了现代化，广州等城市也将在近年实现现代化。这说明( )

A. 量变中有部分质变B．量变形式的多样

C. 质变形式的多样

D. 质变中有量的扩张

10.“在给婴儿倒洗澡水的时候，不能连同婴儿一起倒掉”，这句话反映的哲学原理是( )

A. 否定是联系的环节B．质量互变规律

C. 世界物质统一性原理D．度是量与质的统一

11.画家和地质学家一块出去游玩，来到一个地方，画家感慨到：“好地方！青山绿水、蓝

天白云，真是太美了！”，地质学家：“是啊，这里地势险峻，不过矿藏不多。”二人的对话表明( )

A. 认识由认识的主体决定

B. 认识是客体对主体的反映

C. 认识的关键是客体D．认识是主体对客体的能动反映

12.“物生阴阳，阴阳存于万物”所体现的哲学原理是( )

A. 矛盾的普遍性B．矛盾的特殊性

C. 联系的多样性

D. 体现了联系的客观性

13.我国处于并将长期处于社会主义初级阶段，这一论断的哲学依据是( )

A. 社会存在决定社会意识

B. 社会意识具有相对独立性

C．矛盾的普遍性原理 D. 世界的物质统一性原理

14.理性认识的基本形式是( )

A. 知觉B．判断

C. 推理D．概念

15.“左倾”和右倾错误的哲学根源是( )

A. 背离对立统一规律

B. 背离世界物质统一性原理：

C. 背离主观和客观、认识和实践的具体的历史的统一

D．背离否定之否定原理

16.真理的绝对性和相对性源自于( )

A. 世界的无限性和多样性B．世界的不可知性

C. 实践的相对性D．人的认识能力的至上性与非至上性

17.17.在数学十进制中，1+1=2，这是正确的。在计算机二进制中，1+1=2是错误的。在这

里，真理转化为谬误是因为( )

A. 真理超出了适用范围B．片面夸大真理的某一方面

C. 真理不随事物发展而发展D．夸大了真理的绝对性

18.人类社会的发展是舍规律性与合目的性的统一，这一观点说明( )

A．社会历史的发展离不开人的自觉活动

B. 社会历史发展没有客观规律可循

C．人类社会的发展同自然界的发展投有区别

D. 人类社会的发展会严格遵循五种社会形态的更替

19.生产关系的基础是( )

A．生产资料所有制关系 B. 交换关系

C. 产品分配关系

D. 雇佣关系

20.“从群众中来，到群众中去”属于( )

A. 党的群众观点

B. 党的群众路线；

C. 三大法宝之一D．初级阶段的基本路线

21.马克思主义中国化的最新理论成果是( )

A. 科学发展观B．邓小平理论

C. “三个代表”重要思想

D. 中国特色社会主义理论体系

22.社会主义现代化建设的首要基本理论问题是( )

A. 什么是党和国家的工作重心

B. 什么是社会主义、怎样建设社会主义

C. 建设一个什么样的政党、如何避设这样的政党

D. 实现一个什么样的发展、如何实现这样的发展？

23.把对社会主义认识提高到新的科学水平的理论是( )

A. 社会主义初级阶段理论B．社会主义本质理论

C. 社会主义市场经济理论D．科学发展观

24.下列概念中成为马克思主义中国化经典体现的是( )

A．社会主义社会B．对立统一

C．实事求是 D. 质量互变

25.社会主义初级阶段的主要矛盾决定( )

A. 我国是社会主义性质的国家

B. 以公有制为主体

C．多种分配方式并存

D. 社会主义的根本任务是解放和发展生产力

26.改革是社会主义制度的自我完善与发展，这句话是( )

A. 相对于新民主主义革命而言B．从改革的壤度和广度而言

C. 从改革的性质而言

D. 从解放生产力和发展生产力而言

27.社会主义初级阶段的基本经济制度是( )

A．公有制为主体、多种所有制经济共同发展

B. 按劳分配为主体、其它分配方式为补充

C．国有经济在国民经济中发挥主导共产竞作用

D. 社会主义市场经济体制

28.在性质上属于国家资本主义经济的是( )

A. 个体经济

B. 公有制经济

C．外资经济 D. 私人经挤

29.国民收入再分配应该更加注重( )

A．效率B．公平

C．提高居民收入的占比 D. 提高劳动报酬的占比

30.“对经济发展和社会稳定发挥减震器”作用的是

A. 按劳分配B．市场经济体制

C．公有制经济D．社会保障

31.社会主义民主政治的核心和本质要求是( )

A. 坚持党的领导

B. 人民当家作主

C．依法治国D．以德治国

32.社会主义核心价值体系的基础是( )

A．马克思主义指导思想B．中国特色社会主义共同理想

C. 民族精神和时代精神

D. 社会主义荣辱观。

33.发展了马克思主义国家学说的理{是( )

A. “一国两制”战略构想

B. 社会主义市场经济理论

C．改革开放理论D．和谐社会理论

34.党和政府解决我国民族问题的基本政策是( )

A．坚持民族平等 B. 反对民族分裂

C. 实行民族区域自治

D. 各民族共同繁荣

35.十二·五时期，我国国民经济和社会发展的主线是( )

A. 科学发展B．以人为本

C. 加快转变经济发展方式

D. 统筹兼顾

二、多项选择题：在下列各艇的四个选项中，至少有两个选项是最符合题意的，诸将这些选项前的字母写在答题纸的相应位置。（每小题2分，共10分）

36.鲁迅说过：“描神画鬼，毫无对证，本可以专靠神思，所谓‘天马行空’地挥写了。然

而他们写出来的却是三只眼、长颈子，也就是在正常的人体身上增加了眼睛一只，拉长了颈子二三尺而已。”这段话说明人们头脑中的鬼神观念是( )

A. 头脑主观自生的

B. 对客观世界的歪曲反映

C. 对客观世界的虚幻反映

D. 鬼神是客观存在的

37.列宁指出：“要真正地认识事物，就必须把握住、研究清楚它的一切方面、一切联系和

‘中介’。我们永远也不会完全做到这一点。但是，全面性这一要求可以使我们防止犯错误和防止僵化。”这句话告诉我们( )

A. 我们要从事物本身所固有的联系中去把握事物

B. 用联系的观点全面地观察和处理问题

C. 把相互区别的事物放到普遍联系中去认识，把握它们的性质和地位

D. 用发展的眼光来看问题

38.俗话说“内行看门道，外行看热闹”，这句话表明( )

A. “门道”是哲学上的理性认识

B. “热闹”是哲学上的感性认识

C. 从看“热闹”到看“门道”是从感性认识上升到理性认识

D. 感性认识依赖于理性认识

39.解放思想、实事求是、与时俱进三者间的辩证关系是( )

A. 解放思想是实事求是的前提和条件

B. 实事求是是解放思想的目的和归宿

C. 解放思想与实事求是统一于与时俱进之中

D. 解放思想是马克思主义中国化理论成果的精髓

40.近年来，我国城镇居民收入总体增长较快j但不同群体之间的收入差距逐步拉大，特别

是低收入居民的收入增长缓慢，甚至出现停滞。上述现象( )

A. 不利于社会的稳定

B. 不符合社会主义本质要求

C. 不利于实现共同富裕

D. 不利于构建和谐社会

三、判断题：判断正误，正确的在答题纸相应题号处划“√”，错误的在答题纸相应题号处划“×”。每小题1分，共15分）

41.思维与存在的关系问题是历史观的基本问题。

42.时间和空间是物质的存在方式。

43.世界的统一性在于社会实践性。

44.矛盾的斗争性和同一性都是绝对的。

45.从思维和感觉到客观事物的认识路线是唯心主义先验论。

46.真理具有价值性，因此有价值的认识就是真理。

47.中决策先行与坚持实践标准是相矛盾的。

48.方式是社会发展的最终决定力量。

49.“三个有利于”是检验认识正确与否的标准。

50.我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的根本依据。

51.在社会主义条件下，按生产要素分配的实质就是按资分配

52.股份制也是社会主义公有制的实现形式

53.爱国主义是社会主义核心价值体系的灵魂。

54.我国外交政策的宗旨是维护世界和平，促进共同发展。

55.科技人才是建设中国特色社会主义事业的根本力量。

四、论述题：（每小露20分，共20分）

56.用发展的观点分析我国GDP成为世界第二这一客观事实。

五、材料分析题：（每/睡IO分，共20分）

57.材料1：“你（钱学森）比五个师的力量大得多．我们国家决定用你的工程控制论，组

织各学科和各部门奋力搞原子弹。”（毛泽东）

材料2：“尽管我们走遍全世界去找美，我们也必须随身带着美，否则就找不到美。”（爱默生）

材料3：“没有革命的理论，就不会有革命的行动。”列宁）

请回答：

(1) 结合材料1、2、3，分析其中蕴含的哲学原理。

(2) 结合材料1、2、3，说明中国特色社会主义先进文化在我国社会主义现代化建设中的重要作用。

58.材料1：自古以来农不如工，工不如商，农业劳动生产率低，比较效益差，难以获得社

会平均利润率，农业是弱质产业。但农业给人类提供比较稳定的食品，人们对农业的生存依赖是100%的，农业又是永恒的必不可少的产业。

材料2：在计划经济体制下，城市公共产品供给由国家全包，农村基本上是由农民自筹解决，国家财政用于农村农业的支出严重不足，而且还逐年下降。改革开放后，城乡二元结构仍然没有得到改变，在基础设施（交通、邮电、通讯等）、医疗卫生和义务教育等公共品供给方面农村远远落后于城市。

材料3：长期以来，全国城镇居民人均可支配收入与农民人均纯收入差距比维持在

3.1:1左右，已经超过国际公认的城乡差距3:1警戒线，若将城市居民的一些隐性福利（比如奖金、住房补贴、公费医疗等）折算成收入，城乡居民收入差距将达到6:1。

材料4：十一·五期间，中央政财“三农”投入累计近3万亿元，年均增幅超过23%。粮食产量屡创历史新高，去年达到54641万吨，连续7年增产；农民人均收入达到5919元，实现持续较快增长。农村综合改革稳步推进，农业农村基础设施加快建设，农民的日子越过越好，农村发展进入一个新时代。

请问答：

(1) 简单概述材料1、2、3反映的问题。

(2) 说明材料4反映的问题，并指出我国当前解决“三农问题”的政策与措施。

2011年专接本公共课政治真题参考答案

一、单项选择题

1. C

2.D

3.A

4.B

5.B

6.

A 7.

B 8.B 9.A

10.A

11.D

12.A 13.A 14.D 15.C

16.D

17.A 18.A 19.A 20.B

21.D 22.B 23.B 24.C 25.D

26.C 27.A 28.C 29.B 30.D

31.B 32.D 33.A 34.C 35.C

二、多项选择题

36. BC 37.ABC 38. ABC 39.ABC 40.ABCD

三、判断题

41.F 42.F 43.F 44.F 45.T

46.F 47.F 48.F 49.F 50.T

51.F 52.T 53.F 54.T 55.F

四、论述题

56.答：(1)唯物辩证法认为，世界是发展的，是一个过程的集合体；发展是前进上升的运动，是事物质的飞跃，发展的本质是旧事物的灭亡和新事物的产生；事物的发展是有规律的。唯物辩证法的发展观点要求我们学会用发展的眼光看问题，坚持以人为本的科学发展观。

（2）改革开放以来，中国坚持以经济建设为中心不动摇，大力解放和发展生产力，综合国力不断攀升，人民生活水平持续改善，GDP总量保持了年均8%以上的增幅，先后超越意大利、法国、英国和德国，并在2010年超越日本，成为世界第二。

(3)中国GDP成为世界第二，证明中国的经济发展跃升到了一个新阶段。十一届三中全会后，我国经济社会进入一个较快发展历史进期，国民经济规模不断扩大，CDP总量超越一些发达国家成为世界第二，是这一发展过程中的一次飞跃，是30多年经济建设成果不断积累的结果。这一成果来之不易，是中国坚持以经济建设为中心的发展观的体现，符合事物发展的规律和趋势。

(4)但从科学发展的观点看，中国CDP成为世界第二，并不意味着我国经济社会发展全面赶上和超越了发达国家。从以人为本的角度看，我国人均CDP远远落后于发达国家，人民生活水平还不富裕，基本公共服务尚未实现均等化，幸福指数低；从全面和协调发展角度看，社会建设明显滞后，城乡二元结构明显，农村发展落后，区域发展不协调；从可持续发展的角度看，我国经济发展的资源、能源消耗较大，经济发展成本较高，经济社会发展与人口、资源、环境不协调，可持续发展压力大。

(5)事物的发展是一个不断完善的过程。在中国经济社会发展过程中，我们既要看到已有的成绩，更要看到存在的问题。要继续推进这一发展过程，必须坚持科学发展观，转变经济发展方式，由以CDP为中心的增长方式转变为包容性增长，由主要侬靠投资、出品拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。

考察目的：本题不仅要求答题者能运用哲学观点分析、认识题目，更要将题目中的材料和哲学、马克思主义中国化相联系。分别考察了辩证法的发展观和规律认识，运用科学的发展观和规律观分析解决问题，注意科学发展和可持续发展的联系运用与认识，注意过程性、阶段性、整体性合理性的运用。

五、材料分析题

57. （1）材料l说明的是工程控制论是科学研究的方法论指导；材料2说明的是价值观和审美观对个人审美情趣和审美行为的引导作用；材料3说明的是革命理论对革命实践的指导作用。由此可知，三段材料共同蕴含着认识对实践具有能动反作用的原理，即正确的认识对实践起着积极的促进作用，错误的认识对实践则起着消极阻碍作用。认识对实践的能动作用突出地表现为科学理论对实践的指导作用。

考察目的：本题主要考察考生对材料的理解和把握能力，考察认识与实践的关系，尤

其需要考生着重把握认识对实践的能动反作用。

(2)材料1、2、3说明了一个共同的道理，即科学理论对社会实践活功具有积极的指导作用。建设社会主义现代化这项伟大社会实践，无疑需要科学理论的指导。中国特色社会主义文化作为我国当代社会的先进文化和社会主义社会的重要特征，对于我国社会主义现代化建设具有重要作用。第一，中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容；第二，中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志；第三，中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、精神动力和思想保证。

考察目的：本题主要考察科学理论对社会实践的指导作用，尤其考试中国特色社会主义文化的作用。

58. (1)材料l、2、3反映了我国当前经济社会发展中的“三农”问题，具体表现为农业基础薄弱；农村发展滞后，城乡二元结构特征明显；农民收入低，增收困难，城乡居民收入差距大。

考察目的：本题主要考察“三农”问题在材料中的体现和对问题的概括、总结、分析能力。

(2)材料4概述了十一五期间我国在“三农”问题上取得的成就。之所以取得上述成就，是因为改革开放以来，特别是党的十六大以来，党和政府毫不放松地加强“三农”工作，先后制定了许多政策措施解决“三农”问题。总的政策是，在积极推进城乡统筹发展的前提下，实行“工业反哺农业，城市支持农村”的方针，坚持“多予少取放活”，加大投入力度，扩大公共财政覆盖范围，强化政府对农村的公共服务，建立以工促农、以城带乡的长效机制。

具体来说，①彻底取消农业税和各种收费，结束了农民种田交税的历史；②建立种粮农民补贴制度和主产区利益补偿机剞；③对重点粮食品种实行最低收购价和临时收储政策。

④建设社会主义新农村，加快农业农村基础设施建设；⑤培育新型农民，千方百计解决好农民工问题。⑥千方百计地促进农民收入提高，让农民增产增收；⑦实行严格的耕地保护制度，加快推进现代农业建设。

考察目的：本题主要考察十一五期间我国在“三农”问题的具体内容，工业与农业相互促进，“农业是工业的基础，工业反哺农业”的关系，需要考生对时政和政策观点熟悉把握，并进行总结分析。

2016年成人高考专升本政治试题及答案

2016年成人高考专升本政治试题及答案 一、选择题：1～40小题。每小题2分，共80分。在每小题给出的四个选项中。选出一项最符合题目要求的。 1.马克思主义哲学最主要、最显著的特征是( ) A.阶级性 B.革命性 C.实践性 D.科学性 2.物质和意识的关系是( ) A.物质决定意识，意识适应于物质 B.意识决定物质，物质随意识的变化而变化 C.物质决定意识，意识也决定物质 D.物质决定意识，意识对物质有能动的反作用 3.抽象的可能性是指( ) A.永远不能实现的东西 B.实质上是一种不可能性 C.在现实中有充分根据的东西 D.在现实中缺乏充分根据，当前条件下不能实现的东西 4.主观和客观、认识和实践的统一是( ) A.抽象的不变的统一 B.具体的历史的统一 C.绝对的永恒的统一 D.相对的暂时的统一

5.理解整个人类社会发展史的钥匙是( ) A.阶级斗争发展史 B.政治制度演变史 C.生产劳动发展史 D.宗教信仰变迁史 6.唯物史观与唯心史观在历史创造者问题上的根本对立在于是否承认( ) A.个人在历史发展中的作用 B.思想动机在历史发展中的作用 C.人民群众是推动历史发展的决定力量 D.剥削阶级代表人物在历史发展中的作用 7.人的本质是() A.永恒不变的 B.随主观意志的变化而变化的 C.随社会关系的变化而变化的 D.随个性的变化而变化 8.资本主义道路在中国走不通的最根本原因是( ) A.帝国主义不容许 B.封建主义不容许 C.无产阶级不容许 D.民族资产阶级的妥协性、软弱性 9.在八七会议上，毛泽东强调了( ) A.工人运动的重要性 B.武装斗争的重要性 C.根据地建设的重要性 D.城市工作的重要性

[专升本类试卷]河北省专接本政治(社会及其基本结构)模拟试卷3.doc

[专升本类试卷]河北省专接本政治（社会及其基本结构）模拟试卷3 一、单项选择题 1 历史观的基本问题是( )。 （A）社会存在和社会意识的关系问题 （B）生产力和生产关系的问题 （C）阶级斗争的问题 （D）人民群众还是英雄人物创造了历史的问题 2 劳动的一般性质指的是( )。 （A）人与人之间的商品交换过程 （B）人与自然之间的物质变换过程 （C）个人与社会之间的互动过程 （D）人与大自然的斗争 3 划分唯物史观与唯心史观的根本标准是( )。 （A）矛盾是事物发展的动力 （B）社会存在决定社会意识 （C）意识具有相对独立性

（D）人类社会的发展在总趋势上是前进的 4 人口因素在社会发展过程中所起的作用是可以( )。 （A）决定社会制度的更替 （B）决定社会制度的性质 （C）制约和影响社会发展 （D）决定国家富裕程度 5 下列各项主张“地理环境是人类社会赖以生存和发展的必要前提”的是( )。（A）唯物史观 （B）机械论观点 （C）地理环境决定论 （D）形而上学观点 6 杜会历史决定性指的是社会历史的发展( )。 （A）具有客观规律性 （B）由人们的意志所决定 （C）是人们活动的结果 （D）具有绝对必然性

7 决定其他一切实践活动产生和发展的前提是( )。 （A）舆论导向 （B）生产实践 （C）革命理论 （D）文化宣传 8 人类与动物区别的根本标志是( )。 （A）具有思想意识 （B）适应自然环境的能力强 （C）能使用语言文字 （D）制造和使用生产工具从事生产劳动 9 先进的社会意识所以能掌握群众，促进社会的发展，就是因为它( )。（A）具有相对独立性 （B）反映了社会发展规律 （C）具有历史继承性 （D）是社会存在的反映 10 物质资料生产方式所体现的关系是( )。

2015年河北专接本试题及真题资料317789738

2015年河北专接本真题及试题答案 一、单选 1. 运动是（）。 A. 物质的存在方式 B. 思维的存在形式 C. 时间的唇在形式 D. 空间的存在形式 2. 空间是运动着物质的（）。 A. 完整性 B. 结构性 C. 层次性 D.广延性 3. 世界的真正统一性在于它的（）。 A. 精神性 B. 能动性 C. 物质性 D. 实践性 4. 矛盾是指事物内部或事物之间（）。 A. 对立的关系 B. 既对立有统一的关系 C. 统一的关系 D. 同一的关系 5. 人的认识过程是（）。 A. 观反映过程 B. 主观感觉过程 C. 反应和创造相统一的过程 D. 单纯推理过程 6. 从起源看，国家是（）。 A. 自然而然产生的 B. 阶级矛盾不可调和的产物 C. 社会成员订立契约产生的 D. 英雄人物创造的 7. 人的本质是（）。 A. 一切社会关系的总和 B. 一种亲属关系 C. 一种宗教关系 D. 一种师徒关系 8. 党的哪次代表大会提出党的基本路线（）。 A.十二大 B. 十三大 C. 十四大 D. 十五大 9. 社会主义的本质概括，要求最终达到（）。 A. 共产主义 B. 小康社会 C. 和谐社会 D. 共同富裕 10. 我国社会主义初级阶段具有长期性，至少需要（）。 A. 30年 B. 50年 C. 上百年 D. 上千年 11. 党的基本路线坚持的一个中心是（）。 A. 以党的建设为中心 B. 以经济建设为中心 C. 以政治建设为中心 D. 以文化建设为中心 12. 贯彻“三个代表”重要思想，关键在（）。（核心在…;本质在…）

A. 坚持与时俱进 B. 坚持立党为公 C. 坚持从实际出发 D. 坚持为人民服务 13. 我国经济体制改革的目标是（）。 A. 建立社会主义市场经济体制 B. 发展经济 C. 保护生态 D. 提高人民生活水平 14. 当今世界时代的主体是（）。 A. 发展高新产业 B. 保护环境 C. 经济全球化 D. 和平与发展 15. 党的十六大提出的新的分配原则是（）。 A. 效率优先的原则 B. 兼顾公平的原则 C. 劳动、资本、技术和管理等生产要算贡献参与分配的原则 D. 先富带后富的原则 16. 人民民主专政是我国的（）。 A. 政体 B. 国体 C. 检查制度 D.军事制度 17. 我国现代化建设事业发展中人数最多的依靠力量是（）。 A. 工人阶级 B. 知识分子 C. 改革中出现的新的社会阶层 D. 农民 18. 2006年1月荣获国家最高科学技术讲的科学家是（）。 A. 叶笃正和吴孟超 B. 丘成桐和陈省身 C. 王大衍和李四光 D. 周培源和谈家桢 19. 2005年10月17日我国第二次载人航天飞行圆满成功，使用的飞船是（）。 A. “神舟”4号 B. “神舟”5号 C. “神舟”6号 D. “神舟”7号 20. 2006年一月，胡锦涛同志在全国科学技术大会上提出新的重大战略任务是（）。 A. 建设小康社会 B. 建设创新型国家 C. 建设现代化强国 D. 实现共同富裕

2018年成人高考政治试题及答案(专升本)

2018年成人高考专升本政治试题及答案 一、选择题：每小题2分，共70分。在每小题给出的4个选项中，选出一项最符合题目要求的。 1、在物质和意识关系的问题上，唯心主义的根本错误是( ) A.否认意识对物质的决定作用 B.夸大意识对物质的依赖性 C.否认意识对物质的依赖性 D.夸大物质对意识的决定作用 参考答案：C 2、唯物主义所要回答的根本问题是( ) A.物质和意识的关系问题 B.物质是世界的本原问题 C.精神是世界的本原问题 D.世界是否可知的问题 参考答案：B 3、进入20世纪90年代，我国对外开放发展到一个新阶段，其显著特点是( ) A.技术引进从重视硬件发展到重视软件 B.从兴办经济特区发展到开放沿海港口城市

C.从吸收利用外资发展到国际劳务合作与跨国经营 D.多层次、宽领域、全方位开放的格局初步形成参考答案：D 4、生产力与生产关系是( ) A.物质和意识的关系 B.必然性和偶然性的关系 C.内容和形式的关系 D.本质和现象的关系 参考答案：C 5、感觉、知觉和表象，这是( ) A.反映论的三种形式 B.意识的三种形式 C.感性认识的三种形式 D.理性认识的三种形式 参考答案：C 6、只承认绝对运动，否认相对静止，会导致( ) A.主观唯心主义 B.客观唯心主义 C.形而上学不变论 D.相对主义诡辩论

参考答案：D 7、党提出把工作重点由乡村转移到城市的会议是( ) A.八七会议 B.中共六大 C.七届二中全会 D.十二月会议 参考答案：C 8、党的十六大提出了( ) A.社会主义现代化的奋斗目标 B.社会主义政治文明的奋斗目标 C.社会主义小康水平的奋斗目标 D.全面建设小康社会的奋斗目标 参考答案：D 9、在认识活动中，主体和客体之间的关系是( ) A.满足和被满足的关系 B.反映和被反映的关系 C.改造和被改造的关系 D.观赏和被观赏的关系 参考答案：B

[专升本类试卷]河北省专接本(政治)模拟试卷10.doc

[专升本类试卷]河北省专接本（政治）模拟试卷10 一、单项选择题 1 唯物主义同唯心主义两大哲学阵营对立的根本标志是( )。 （A）对世界可知性问题的不同回答 （B）对世界本原问题的不同回答 （C）对意识的本质问题的不同回答 （D）对社会历史必然性问题的不同回答 2 下列命题中属于近代形而上学唯物主义的观点是( )。 （A）天不变，道亦不变 （B）水是万物的本原 （C）观念外化生成世界 （D）建立在科学原子论基础之上的唯物主义 3 “一切物质在本质上都具有类似感觉的反应特性”是( )。 （A）辩证唯物主义的观点 （B）庸俗唯物主义的观点 （C）主观唯心主义的观点

（D）客观唯心主义的观点 4 揭示了事物发展道路和方向的规律是( )。（A）对立统一规律 （B）质量互变规律 （C）否定之否定规律 （D）前进性和曲折性相统一的规律 5 事物的发展主要是由( )。 （A）主要矛盾决定的 （B）内部矛盾决定的 （C）矛盾的斗争性决定的 （D）主要矛盾的主要方面决定的 6 下列活动中，属于最基本的实践活动的是( )。（A）医生给病人做手术 （B）农民播种小麦 （C）法官审理案件 （D）科学家进行化学实验

7 矛盾发展的不平衡性的表现是( )。（A）内部矛盾和外部矛盾 （B）主次矛盾和矛盾的主次方面的区别（C）矛盾的普遍性和特殊性 （D）矛盾的同一性和斗争性 8 事物发展过程的“度”是指( )。（A）事物质变的关节点 （B）事物质变的临界点 （C）事物保持一定质的量的限度（D）事物保持一定量的限度 9 认识的本质是主体对( )。 （A）人的心灵活动的内省 （B）客观事物的直观反映 （C）客观事物的能动反映 （D）对客体的选择和重构 10 真理的相对性应理解为( )。

河北专接本考试大纲：政治

河北专接本考试大纲：政治 导读：本文河北专接本考试大纲：政治，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 河北省2016年普通专科接本科教育考试 政治考试大纲 Ⅰ.考试说明 一、内容概述与总要求 1.考试内容包括：马克思主义哲学原理、中国特色社会主义理论体系概论，以及部分重大时事。 2.马克思主义哲学原理部分，主要考查学生掌握辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理、马克思主义哲学中国化理论成果的状况、树立马克思主义哲学思维的实际水平，以及运用马克思主义哲学原理分析和解决现实问题的能力。重点是辩证法和历史观部分。 3.中国特色社会主义理论体系概论部分，主要考查学生对中国特色社会主义理论体系的形成发展、主要内容和精神实质的理解和掌握情况，对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求的认识情况，以及运用有关理论分析和解决实际问题的能力。 4.时事部分，主要考查学生对国内外重大事件的了解情况和分析辨别能力。 5.对各知识点的评价要求，区分为了解、理解和掌握三个层次。 了解：要求考生知道有关内容并准确再现;

理解：要求考生理解有关知识并加以解释; 掌握：要求考生理解和掌握有关知识并能运用它分析问题、解决问题。 二、考试形式与试卷结构 1.考试主要考查考生对基本知识的掌握情况和分析问题、解决问题的能力。知识性试题(含时事)占40%，能力性试题占60%。 2.考试采取闭卷形式，时间60分钟，满分100分。考试题型包括单项选择题(30分)、多项选择题(10分)、论述题(18分)和材料分析题(42分)。 Ⅱ.考试内容与要求 马克思主义哲学原理 第一章马克思主义哲学概要 第一节哲学和哲学基本问题 一、哲学是世界观和方法论的统一 1.哲学(理解) 哲学是理论化、系统化的世界观。是关于自然、社会、思维最一般规律的学问。是从整体上把握世界、人与世界的关系的学问。 世界观是人们对整个世界的总体看法和根本观点。世界观并不就是哲学。 2.哲学与方法论(掌握) 把世界观运用于分析问题和解决问题，就是方法论。方法论是人们认识和改造世界所遵循的根本方法的学说和理论体系。哲学既描述和解释世界，又指导人们的认识和实践。所以说哲学又是方 法论。有什么样的世界观就有什么样的方法论。哲学是系统化的世界观和方法论的统一。 3.哲学的研究对象(了解)

河北省专接本政治试题及答案

2006年河北省专接本政治试题及答案 一、单选 1. 运动是（）。 A. 物质的存在方式 B. 思维的存在形式 C. 时间的唇在形式 D. 空间的存在形式 2. 空间是运动着物质的（）。 A. 完整性 B. 结构性 C. 层次性 D.广延性 3. 世界的真正统一性在于它的（）。 A. 精神性 B. 能动性 C. 物质性 D. 实践性 4. 矛盾是指事物内部或事物之间（）。 A. 对立的关系 B. 既对立有统一的关系 C. 统一的关系 D. 同一的关系 5. 人的认识过程是（）。 A. 观反映过程 B. 主观感觉过程 C. 反应和创造相统一的过程 D. 单纯推理过程 6. 从起源看，国家是（）。 A. 自然而然产生的 B. 阶级矛盾不可调和的产物 C. 社会成员订立契约产生的 D. 英雄人物创造的 7. 人的本质是（）。 A. 一切社会关系的总和 B. 一种亲属关系 C. 一种宗教关系 D. 一种师徒关系 8. 党的哪次代表大会提出党的基本路线（）。 A.十二大 B. 十三大 C. 十四大 D. 十五大 9. 社会主义的本质概括，要求最终达到（）。 A. 共产主义 B. 小康社会 C. 和谐社会 D. 共同富裕 10. 我国社会主义初级阶段具有长期性，至少需要（）。 A. 30年 B. 50年 C. 上百年 D. 上千年 11. 党的基本路线坚持的一个中心是（）。 A. 以党的建设为中心 B. 以经济建设为中心 C. 以政治建设为中心 D. 以文化建设为中心 12. 贯彻?三个代表?重要思想，关键在（）。（核心在…;本质在…） A. 坚持与时俱进 B. 坚持立党为公 C. 坚持从实际出发 D. 坚持为人民服务 13. 我国经济体制改革的目标是（）。 A. 建立社会主义市场经济体制

河北省专接本专业课法理学名词解释

1.法学：又称法律科学是一切专门以法律现象为研究对象的学科的总称。 2.法：是指由国家制定或认可，并有国家强制力保证其实施的，反映着统治阶级意志的规范体系，这一意志的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的，它通过规定人们在相互关系中的权利和义务，确认保护和发展对统治阶级有利的社会关系和社会秩序。 3.法的价值：就是法这个客体对满足个人、群体、社会或国家需要的积极意义。 4.法制：是一个国家或者一个地区的法律制度的简称。 5.法的历史类型：就是按照法赖以建立的经济基础及其体现的阶级意志对法所作的基本分类。法的历史类型是根据历史唯物主义基本原理对法所作的科学分类。 6.法系：是按照法的历史传统和法的外部特征对法进行的分类。 7.法律移植：是指一个国家法律制度的部分甚至大部分都是从另一个国家法律制度或许多“法律集团”中输入的一种现象。 8.法的原则：就是体现法的本质和内容的法的基本出发点和指导思想。 9.法律调整：是指根据一定社会生活的需要，运用一系列法律手段，对社会关系施加的有关结果的、规范组织作用。 10.法的创制：是指国家机关，依照法定程序，制定(或认可)、修改、废止法律规范的活动。 11.法律规范：是指国家制定或认可，反映统治阶级意志，并有国家强制力保证实现的一种行为规则。 12.法的体系：是指一国或一地区现行法律规范按不同的法律部门组成的有机联系的统一整体。 13.法的部门：是指对一国现行法规范按其所调整的社会关系的不同，以及与之相适应的调整方法的不同所作的分类。 14.法的渊源：又称“法源”或“法律渊源”，其原意为法的“来源”或“源泉”。可分为法的物质渊源、法的政治渊源、法的历史渊源、法的理论渊源。 15.法规清理：又称法规整理是指有关国家机关按照一定程序，对一定时期和范围的规范性法律文件加以审查，并重新确定其法律效力的活动。法规清理是法的创制机关的专有活动，清理的对象是已经颁布生效的规范性法律文件。 16.法规汇编：又称法律汇编，是指在不改变法规内容的前提下，将规范性法律文件按涉及问题的性质或按发布的时间先后顺序予以排列，汇编成册。法规汇编不改变原规范性法律文件的内容对其进行外部加工。 17.法典编纂：是指对属于某一部门法的全部法律规范进行审查、修改、补充，并编辑新的系统化的法典的活动。 18.法的实现：是指法律规范在人们的行为中的具体落实，即权利被享用，义务被履行，禁令被遵守。 19.法的适用：是指国家专门机关和由国家授权的社会组织，按照法律的规定运用国家权力调整和保护具体的社会关系的活动。 20.法律规范的效力：是指法律规范的生效范围，即法律规范在什么时间、什么地点、对什么人具有法律上的约束力。法律规范的效力包括时间效力、空间效力和对人的效力。 21.法律规范的时间效力：是指法律规范在什么时间开始生效，在什么时间终止生效以及对其生效前的行为和时间是否具有渊及力等问题。 22.法律规范的渊及力：是指法律范围对其生效前发生的时间和行为是否适用。适用，就是溯及力；不适用不具有溯及力。 23.法律解释：是指有关国家机关、组织或者公民个人，对法律、法规或法律条文的内容、含义所作的理解和说明。 24.立法解释：是指有关国家机关(包括授权的其他国家机关)对其指定的法律所进行的解释。

04-09河北专接本公共课政治真题

04年河北省专接本考试公共课政治真题2004年专接本考试（政治）试题 (满分：120分) 一.单项选择题（每小题1分，共20分） 1.马克思主义哲学直接的理论来源是（） A.古希腊罗马哲学 B.儒家哲学 C.印度哲学 D.德国古典哲学 2.哲学的基本问题是（） A.生产力和生产关系的问题 B.经济基础和上层建筑的问题 C.思维和存在的关系问题 D.物质和运动的关系问题 3.辩证法和形而上学的根本分歧是（） A.是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉 B.是否承认事物是普遍联系的 C.是否承认事物是运动变化的 D.是否承认事物是永恒发展的 4."千里之行，始于足下"体现的哲学道理是（） A.事物对立统一 B.实践是认识的基础 C.发展的前进性和曲折性的统一 D.量变引起质变 5.公孙龙的"白马非马"之说的错误在于割裂了（） A.矛盾统一性和斗争性的关系

B.矛盾普遍性和特殊性的关系 C.主要矛盾和非主要矛盾的关系 D.矛盾的主要方面和次要方面的关系 6.否定之否定规律侧重揭示了（） A.事物发展的动力 B.事物联系的根本内容 C.事物发展的状态 D.事物发展的方向和道路 7.理性认识的特点（） A.对感性认识的综合 B.与客观事物无关的人的自由创造活动 C.通过感觉器官对客观事物的直接把握 D.借助于抽象思维达到对事物本质的把握 8."凡是真理都是客观的"这是（） A.唯物主义反映论观点 B.形而上学观点 C.唯心主义观点 D.二元论观点 9.人民群众之所以是历史的创造者，根本上原因在于（） A.人民群众占人口大多数 B.人民群众是社会生产力的体现者 C.人民群众具有先进思想 D.人民群众通晓历史发展规律 10.人的本质（） A.在其现实性是一切社会关系的总和 B.是自私自利的 C.在于是有思想.有意识的 D.是纯粹的自然属性 11.看问题"只见树木，不见森林"是（） A.唯物辨证法的观点 B.客观唯心主义观点 C.形而上学观点 D.不可知论观点 12.人工只智能即"机器思维"（） A.和人类思维没有联系 B.能超过人类思维 C.能部分代替人类思维 D.能完全代替人类思维

2016年成人高考专升本政治考试真题及答案(高清打印版)

2016年成人高考专升本政治考试真题 一、选择题：1～40小题。每小题2分，共80分。在每小题给出的四个选项中。选出一项最符合题目要求的。 1.世界观是( ) A.人们对人生的总体看法和根本观点 B.人们对自然界的总体看法和根本观点 C.人们对整个世界的总体看法和根本观点 D.人们对社会的总体看法和根本观点 2.哲学基本问题的第二方面内容是( ) A.自然和社会有无同一性的问题 B.时间和空间有无同一性的问题 C.物质和运动有无同一性的问题 D.思维和存在有无同一性的问题 3.列宁的物质定义表明，物质的唯一特性是( )

A.客观实在性 B.空间广延性 C.无限多样性 D.客观规律性 4.“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”这句话体现的哲学道理是( ) A.矛盾是事物发展的动力 B.量变是质变的必要准备 C.现象是事物本质的表现 D.实践是检验真理的标准 5.一切认识都是从直接经验发源的，这说明( ) A.认识归根到底是从实践中获得的 B.每个人的认识都依赖于直接经验 C.书本知识并不是从实践中获得的

D.只要参加实践就能获得正确认识 6.在认识论上，一切唯物主义都坚持( ) A.实践论 B.反映论 C.矛盾论 D.先验论 7.真理的相对性是指真理的( ) A.客观性、无限性 B.客观性、一元性 C.有条件性、有用性 D.有条件性、有限性 8.在社会物质生活条件中，对社会历史发展起决定作用的是( ) A.地理环境

B.人口数量 C.生产方式 D.人口素质 9.社会形态是( ) A.经济基础和上层建筑的统一 B.生产力和生产关系的统一 C.自然界和人类社会的统一 D.社会存在和社会意识的统一 10.阶级斗争是( ) A.人类社会发展的根本动力 B.人类社会发展的唯一动力 C.阶级社会发展的直接动力 D.阶级社会发展的最终动力 11.无产阶级政党的群众观点和群众路线的理论依据是( )

河北省专接本历史学复习要点及复习方法

中国近现代史主要历史事件线路 （中国近代史中国现代史（上）两本书1 8 4 -1 9 4 9 ） 鸦片战争1840-1842 太平天国1851-1864 第二次鸦片战争1856-1860 洋务运动1865-1895 左宗棠收复新疆1875-1878-1881? 中法战争1883-1885 甲午中日战争1894-1895 维新变法1895-1898? 八国联军侵华1900-1901 清末新政1901-1905 预备立宪1906-1911 辛亥革命1911-1913-1915-1917? 北洋军阀1912-1916-1920-1924-1928? 五四新文化运动1915-1919-1923? 国民大革命1924-1927 南京国民政府1927-1928-1930-1935?

土地革命1927-1937 抗日战争1931-1937-1945 解放战争1946-1949 世界近现代史主要历史事件线路（世 界近代史世界现代史（上）三本书16世纪-1945） 文艺复兴14世纪-17世纪 新航路开辟15世纪末 宗教改革16世纪-17世纪? 英国革命1640-1688 彼得一世改革1700年 启蒙运动17世纪-18世纪 第一次工业革命1765-19世纪中期 美国独立战争1775-1783 法国大革命1789-1799? 拿破仑统治1799-1815 阿里改革1805年 宪章运动1836-1848 1848欧洲革命 /亚洲革命风暴/马克思主义（这仨都是19世纪中期的事） 俄国农奴制改革1861年 美国南北战争 1861-1865

德国王朝战争1864-1871? 第一国际1864年 第二次工业革命1866-20世纪初 明治维新1868年 巴黎公社1871年 印度国大党1885年 第二国际1889年 美西战争1889年 日俄战争1904年 亚洲觉醒1905-1911 一战1914-1918 十月革命1917-1919-1921? 凯末尔改革1919-1923- 非暴力不合作运动1920-1944 （一战）战后德国1919-1924-1925-1933? 罗斯福新政1933-1939 二战1939-1945 注：以上都是历史接本5本书讲的主要历史事件，要从总体去把握它们。 纲举目张，抓了纲才能更好的抓目。每个主要的历史事件中都包含了许多名词解释，简答，论述。例如太平天国1851-1864，这个时间段内的知识有：金田起义、永安封王、湘军、《讨粤匪檄》、《天朝田亩制度》、 《资

[专升本类试卷]2011年河北省专接本(政治)真题试卷.doc

[专升本类试卷]2011年河北省专接本（政治）真题试卷 一、单项选择题 1 根据思维与存在是否具有同一性的认识，可以将哲学划分为( ) （A）唯物主义和唯心主义 （B）形而上学和辩证法 （C）可知论和不可知论 （D）相对主义和绝对主义 2 “存在即被感知”命题属于( ) （A）辩证唯物主义 （B）机械唯物主义 （C）客观唯心主义 （D）主观唯心主义 3 世界是物质的观点要求我们( ) （A）一切从实际出发 （B）一切从理论出发 （C）一切从物质出发

（D）一切从实用出发 4 “人猿相揖别，只几个石头磨过”，这句诗说明( ) （A）人类意识是先天就有的 （B）社会劳动对人类意识的产生具有决定作用（C）人脑是意识的物质器官 （D）意识具有主观能动性 5 “抽刀断水水更流”蕴含的哲理是( ) （A）事物的联系是普遍的 （B）事物的联系是客观的 （C）事物的联系是多样的 （D）事物的联系是偶然的 6 “是即是，否即否，除此之外全是鬼话”，这是( ) （A）形而上学观点 （B）辩证法观点 （C）折衷主义观点 （D）相对主义观点

7 “天时不如地利、地利不如人和”说明( ) （A）内因是条件，外因是根据 （B）内因是根据，外因是条件 （C）外因无足轻重 （D）内因通过外因起作用 8 以经济建设为中心的哲学依据是( ) （A）事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 （B）主要矛盾在矛盾体系中处于支配地位，对事物发展起决定作用 （C）矛盾的普遍性与特殊性关系原理 （D）内因外因辩证关系原理 9 从小康到社会主义现代化，这是中华民族伟大复兴的重要一步，目前上海等城市已经实现了现代化，广州等城市也将在近年实现现代化。这说明( ) （A）量变中有部分质变 （B）量变形式的多样 （C）质变形式的多样 （D）质变中有量的扩张

2008年河北专接本政治真题附带答案

08年河北省专接本考试公共课政治真题 一、单项选择题：在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题意的，把所选项的字母填写在答题纸的相应位置上，填写在其它位置无效。（每个题1.5分，共30分） 1.哲学的基本问题是（）。 A. 世界的普遍本质问题 B. 世界存在与发展的问题 C. 思维与存在的关系问题 D. 世界观与方法论问题 2.哲学的党性是指（）。 A. 阶级性 B.唯物主义和唯心主义的斗争 C. 唯名论与唯实论的斗争 D. 辩证法与形而上学的斗争 3.主观与客观相统一是（）。 A. 政治工作的基本要求 B. 经济工作的基本要求 C. 一切工作的基本要求 D. 党务工作的基本要求 4.坚持发展的观点，就是（）。 A. 要用系统的眼光看问题 B. 要用联系的眼光看问题 C.要用发展的眼光看问题 D. 要用实践的眼光看问题 5.矛盾发展不平衡型原理，要求我们（）。 A. 正确认识事物的对立统一关系 B. 坚持重点论和两点论的统一 C. 领会矛盾的两重性原理 D. 坚持与发展的观点 6.认识过程中的第二次飞跃（）。 A. 比第一次飞跃意义小 B. 比第一次飞跃意义大 C. 同第一次飞跃意义相当 D. 比第一次飞跃的意义有时小有时大 7.社会生活在本质上是（）。 A. 发展的 B. 联系的 C. 实践的 D. 能动的 8.社会历史发展离不开（）。 A. 人的劳动 B. 人的创造 C. 人的自觉活动 D. 人的社会劳动 9.生产力是社会发展的（） A. 物质基础 B. 最终决定力量 C. 基本动力 D. 直接动力 10.人的价值是（）。 A. 内在价值与外在价值的统一 B. 潜在价值与现实价值的统一 C. 社会价值与自我价值的统一 D. 创造价值与实现价值的统一 11.（）是解决中国所有问题的关键。 A. 改革 B. 发展 C. 稳定 D. 科技 12.党的十七大指出，新时期最鲜明的特点是（）。 A. 改革开放 B. 快速发展 C. 与时俱进 D. 理论创新 13.党的十七大指出，确保到2020年实现（）的奋斗目标。 A. 总体达到小康社会 B. 全面建立小康社会 C. 全面建成小康社会 D. 社会主义现代化

最近年河北省专接本政治模拟试题及答案

最近年河北省专接本政治模拟试题及答案 政治模拟冲刺试卷（满分：100分） 说明：请将答案填写在答题纸的相应位置上，答案填写在其他位置上无效 第一部分：客观题 一、单项选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的，把所选项的字母填写在答题纸的相应位置上，填写在其他位置无效。（每小题1分，共20分） 1．在马克思主义哲学产生之前，不曾存在 (B) A．唯物主义和唯心主义的斗争 B．历史唯物主义和历史唯心主义的斗争 C．辩证法和形而上学的斗争 D．可知论和不可知论的斗争 2．原子是“宇宙之砖”的观点属于 (D) A．主观唯心主义的观点 B．客观唯心主义的观点 C．庸俗唯物主义的观点 D．机械唯物主义的观点 3．意识能动性实现的根本途径是(A) A．社会实践 B．主观努力 C．社会存在 D．先进的物质手段 4．认识我国改革开放和社会主义现代化建设的形势，必须分析主流和支流，看到取得的成绩是主流，只有这样才能不迷失方向，坚定信心。这在哲学上坚持了 (B) A．普遍联系和运动发展相统一的观点 B．两点论和重点论相统一的观点 C．矛盾的同一性和斗争性相统一的观点 D．矛盾的普遍性和特殊性相统一的观点 5．事物的性质主要是由 (D) A．主要矛盾决定的 B．内部矛盾决定的C．矛盾的斗争性决定的D．主要矛盾的主要方面决定的 6．下列活动中，属于最基本的实践活动的是 (B) A．医生给病人做手术 B．农民播种小麦 C．法官审理案件 D．科学家进行化学实验 7．提出社会主义经济是有计划的商品经济是党的 ( B ) A．十一届三中全会 B．十二届三中全会 C．十三届三中全会 D．十四届三中全会 8．邓小平理论形成的时代背景是 (A) A．和平与发展成为时代的主题 B．改革与开放成为时代的主题 C．战争与革命成为时代的主题 D．民主与人权成为时代的主题 9．我国社会主义初级阶段的起点是 (A) A．社会主义改造基本完成 B．中华人民共和国成立 C．党的十一届三中全会 D．党的十三大 10．坚持党的基本路线不动摇的关键是 (B) A．坚持改革开放不动摇 B．坚持以经济建设为中心不动摇 C．坚持“两手抓、两手都要硬”的方针不动摇 D．坚持四项基本原则不动摇 11．科学发展观的本质与核心是（D ） A．全面的发展 B．协调的发展 C．可持续的发展 D．坚持以人为本 12．改革开放以来，我国非公有制经济得到了快速的发展，它们已经成为 (C) A．社会主义公有制经济的重要组成部分 B．社会主义市场经济的主体 C．社会主义市场经济的重要组成部分 D．社会主义公有制的必要补充

2018年成人高考专升本政治模拟题

2018年成人高考专升本政治模拟题 一、选择题：1—40小题，每小题2分，共80分。在每小题给出的四个选项中，选出一项最符合题目要求的，将所选项前的字母填涂在答题卡相应题号的信息点上。 1、划分唯物主义和唯心主义的标准在于是否承认 A、世界是统一的 B、世界的本子是物质 C、世界是普遍联系的 D、世界是永恒发展的 2、有哲学家认为，世界的本子是原子，原子是构成世界万物的最小单位。这是一种 A、形而上学唯物主义观点 B、主观唯心主义观点 C、庸俗唯物主义观点 D、辩证唯物主义观点 3、在物质和意识的关系问题上，形而上学唯物主义的错误在于 A、否认物质决定意识 B、物质运动的规律性 C、否认意识对物质的能动作用 D、否认世界的可知性 4、下列选项中，包含量变引起质变哲学道理的是 A、城门失火，殃及池鱼 B、兼听则明，偏信则暗 C、千里之堤，溃于蚁穴 D、因地制宜，因时制宜 5、辩证唯物主义认识论区别于旧唯物主义认识论的最基本的观点是 A、实践的观点 B、反映论的观点 C、可知论的观点 D、一元论的观点 6、认识发展过程的第一次飞跃是 A、认识---实践 B、实践---认识 C、知觉---表象 D、判断---推理 7、在社会发展中起决定作用的因素是 A、地理环境 B、人口因素

C、生产方式 D、风俗习惯 8、真理是没有阶级性的，在真理面前人人平等。这是因为 A、真理是不以人的意志为转移的客观规律 B、真理是一个不断发展的过程 C、真理都有其适用的条件和范围 D、真理中包含着不依赖人类的客观内容 9、下列选项中，属于生产力中独立的实体性因素的是 A、自然科学 B、教育 C、劳动资料 D、经营管理 10、历史唯物主义认为，国家的政权属于 A、社会物质生活条件 B、社会生产力系统 C、社会经济基础 D、社会上层建筑 11、把社会形态划分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会的根据是 A、生产力的发展水平 B、生产关系的性质 C、国家政权的性质 D、社会道德的状况 12、马克思主义中国化的第一个中大理论成果是 A、毛泽东思想 B、“三个代表”重要思想 C、科学发展观 D、邓小平理论 13、毛泽东关于农村包围城市、武装夺取政权革命道路理论的提出，标志着毛泽东思想 A、开始萌芽 B、基本形成 C、走向成熟 D、继续发展 14、新民主主义经济纲领规定，对民族工商业的政策是

2009年河北专接本政治真题附带答案

河北省2009年普通专科接本科教育考试 一、单项选择题：在每小题给出的四个选项中，只有—个选项是最符合题意的，把所有选项前字母在答题纸上相应位置涂黑，不涂不得分。（每小题1分，共35分） 1.哲学是( )。 A. 人们的世界观B．理论化、系统化的世界观 C．科学之科学 D. 知识的总汇 2.唯物辩证法中，发展的实质是( )。 A．事物数量的增减 B. 事物的简单反复和循环 C．新事物的产生和旧事物的灭亡 D. 物体的位置移动和场所变更 3.辩证联系的含义是( )。 A．概念之间的相互判断、推理等逻辑关系B．事物之间的相互作用、相互制约 C．事物发展过程中的本质联系 D. 事物或现象之间界限的不确定性 4.主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面的对立统一原理要求我们( )。 A. 坚持均衡论和重点论的统一 B. 坚持均衡论和一点论的统一 C．坚持两点论和重点论的统一 D. 坚持两点论和一点论的统一 5.唯物辩证法认为，否定之否定的过程是( )。 A. 事物经过两次否定重新回到原来出发点的运动 B. 事物自我发展、自我完善的过程 C．甲变乙、乙变丙、丙变丁……的无穷发展 D. 事物在原有基础上的周而复始的循环 6.矛盾的同一性是指( )。 A．事物处于量变阶段 B. 在根本利益一致基础上的团结坑一 C. 矛盾双方相互吸引的性质和趋势D．思维和存在的一致性 7.唯物辩证法认为，主观辩证法是( )。 A．从头脑中自生的 B. 第二性的 C．从书本上学来的D．第一性的 8.形而上学理解的同一是( )。 A. 对立同一B．包含差别的同一 C. 抽象的同一 D. 具体同一 9.事物的质是指( )。 A. 构成事物的主要素的总和 B. 事物的内部联系 C. 使事物区别于它事物的内在规定性 D. 矛盾的普遍性和特殊性相互关系的原理 10.我国独立自主、自力更生方针的理论依据是( )。 A. 矛盾同一性和斗争性相互关联 B. 内因和外因辩证关系原理 C. 矛盾的主要方面和非主要方面相互转化的原理 D. 矛盾的普遍性和特殊性相互关系的原理 11.马克思主义认识论首要的、基本的观点是( )。 A. 矛盾的观点B．联系的观点 C. 实践的观点D．物质第一性的观点 12.认识客体是( )。

2016年专升本政治真题及答案解析

2016年专升本政治真题及答案解析 (1/40)选择题在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 第1题 世界观是( ) A.人们对人生的总体看法和根本观点 B.人们对自然界的总体看法和根本观点 C.人们对整个世界的总体看法和根本观点 D.人们对社会的总体看法和根本观点 下一题 (2/40)选择题在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 第2题 哲学基本问题的第二方面内容是( ) A.自然和社会有无同一性的问题 B.时间和空间有无同一性的问题 C.物质和运动有无同一性的问题 D.思维和存在有无同一性的问题 上一题下一题 (3/40)选择题在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 第3题 列宁的物质定义表明，物质的唯一特性是( ) A.客观实在性 B.空间广延性 C.无限多样性 D.客观规律性 上一题下一题 (4/40)选择题在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 第4题 “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话体现的哲学道理是( ) A.矛盾是事物发展的动力 B.量变是质变的必要准备 C.现象是事物本质的表现 D.实践是检验真理的标准 上一题下一题 (5/40)选择题在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 第5题 一切认识都是从直接经验发源的，这说明( ) A.认识归根到底是从实践中获得的 B.每个人的认识都依赖于直接经验 C.书本知识并不是从实践中获得的 D.只要参加实践就能获得正确认识 上一题下一题 (6/40)选择题在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 第6题 在认识论上，一切唯物主义都坚持( )

专接本(政治)试题(河北)-参考

专接本(政治)试题(河北) 一、单选 1. 运动是（）。 A. 物质的存在方式 B. 思维的存在形式 C. 时间的唇在形式 D. 空间的存在形式 2. 空间是运动着物质的（）。 A. 完整性 B. 结构性 C. 层次性 D.广延性 3. 世界的真正统一性在于它的（）。 A. 精神性 B. 能动性 C. 物质性 D. 实践性 4. 矛盾是指事物内部或事物之间（）。 A. 对立的关系 B. 既对立有统一的关系 C. 统一的关系 D. 同一的关系 5. 人的认识过程是（）。 A. 观反映过程 B. 主观感觉过程 C. 反应和创造相统一的过程 D. 单纯推理过程 6. 从起源看，国家是（）。 A. 自然而然产生的 B. 阶级矛盾不可调和的产物 C. 社会成员订立契约产生的 D. 英雄人物创造的 7. 人的本质是（）。 A. 一切社会关系的总和 B. 一种亲属关系 C. 一种宗教关系 D. 一种师徒关系 8. 党的哪次代表大会提出党的基本路线（）。

A.十二大 B. 十三大 C. 十四大 D. 十五大 9. 社会主义的本质概括，要求最终达到（）。 A. 共产主义 B. 小康社会 C. 和谐社会 D. 共同富裕 10. 我国社会主义初级阶段具有长期性，至少需要（）。 A. 30年 B. 50年 C. 上百年 D. 上千年 11. 党的基本路线坚持的一个中心是（）。 A. 以党的建设为中心 B. 以经济建设为中心 C. 以政治建设为中心 D. 以文化建设为中心 12. 贯彻“三个代表”重要思想，关键在（）。（核心在…;本质在…） A. 坚持与时俱进 B. 坚持立党为公 C. 坚持从实际出发 D. 坚持为人民服务 13. 我国经济体制改革的目标是（）。 A. 建立社会主义市场经济体制 B. 发展经济 C. 保护生态 D. 提高人民生活水平 14. 当今世界时代的主体是（）。 A. 发展高新产业 B. 保护环境 C. 经济全球化 D. 和平与发展 15. 党的十六大提出的新的分配原则是（）。 A. 效率优先的原则 B. 兼顾公平的原则 C. 劳动、资本、技术和管理等生产要算贡献参与分配的原则 D. 先富带后富的原则

2021年专升本政治模拟试题及答案

2021年专升本政治模拟试题 （附选择题答案） 一、选择题：本大题共35个小题，每小题只有一项符合题目要求，每小题2分，共70分。 1、哲学上的斗争最根本的是（） A.唯物主义和唯心主义的斗争 B.辩证法和形而上学的斗争 C.辩证唯物主义和主观唯心主义的斗争 D.可知论和不可知论的斗争 2、马克思主义哲学的创立意味着（） A.为人类理解和发展真理开辟了道路 B.人类哲学思想的发展达到了顶峰 C.结束了一切唯心主义哲学 D.科学的哲学体系的最终完成 3、客观实在性是物质的（） A.惟一特性 B.根本属性 C.存有形式 D.辩证本性 4、下列选项中属于因果关系的是（） A.白天过去，黑夜到来 B.冬去春来，寒来暑往 C.电闪雷鸣，风来雨至 D.勤学出智慧，实践出真知 5、区分量变和质变的根本标志是（） A.事物变化范围的大小 B.事物是否发生了显著的变化

C.事物的变化是否超出了度的范围 D.事物变化持续时间的长短 6、唯物辩证法与形而上学的根本分歧和斗争焦点在于是否承认（） A.事物是客观存有的 B.事物是永恒运动的 C.事物是普遍联系的 D.事物的内部矛盾是其发展的根本动力 7.辩证唯物主义理解论认为，理解的本质是（） A.主体对客体的直观反映 B.主体心灵的内省过程 C.主体对客体的能动反映 D.主体心灵对客体的感悟 8、真理没有阶级性，在真理面前人人平等。这是因为（） A.真理与人的阶级地位毫无关系 B.真理中包含着不依赖于人的客观内容 C.真理是一种永恒不变的客观精神 D.真理是任何人都能够利用的 9、人类全部社会关系中最基础的关系是（） A.血缘关系 B.政治关系 C.思想关系 D.生产关系 10、历史唯物主义认为，国家的本质是（） A.阶级压迫的工具 B.维护社会秩序的安定 C.管理社会各项事业的机关 D.保卫国家领土主权的完整 11、阶级社会发展的直接动力是（） A.社会基本矛盾 B.物质资料生产方式 C.阶级斗争 D.科学技术的发展 12、毛泽东思想得到多方面发展而达到成熟是在（） A.国民革命时期 B.土地革命时期

河北省专接本经验总结知识讲解

最近有很多朋友问我专接本的事情，现在我将一些经验和基本信息，总结整理如下，想参加专接本考试的同学欢迎转载啊！希望能帮到你们！ 一、首先，请大家弄清楚两个概念，专升本和专接本！ 专接本：是指普通专科应届毕业生参加专接本考试，最后颁发的学历是普通高等教育（与正式本科基本相同，但是毕业证会注明：专科起点，两年制本科毕业），专接本考生只能报考本省的本科院校，但是可以跨专业考试。 专升本：是指专科毕业后，参加全国统一的成人考试，最后颁发的学历是成人本科学历（有学位）。 二、考试及报名时间基本流程： 时间安排： 1. 3月中旬，开始报名（2010.3.15 上午8时——2010.3.25 下午18时） 2010年专接本考试首次实行网上报名，网址是https://www.wendangku.net/doc/a23124353.html, ,打开网址后你需要先注册，用户名就是你的身份证号，密码你自己设定！注册完毕后再登陆网站，开始第一步，考生报考！详细认真填写你的个人信息！请务必确定在报名系统关闭前，将您的个人信息及报考院校信息完整无误的报上。2010年首次实行，退役士兵也可参加专接本考试。 2. 3月下旬，资格确认及缴费（100元）并发公共课考试大纲 （该大纲内容包括公共课英语、数学、政治、计算机应用技术） （注：本人强烈建议在复习的最后环节，一定要把大纲内容吃透，尤其是要求“掌握”的部分） 3. 5月1日，本人上网打印准考证，核对信息。 4. 5月13、14日去报考第一志愿的学校换取真准考证并看考场。（2010年首度实行考生指纹认证） 5. 5月15日专接本考试（考试时间为一天，上午公共课，下午专业课，不同的专业所考的公共课不同） 上午：公共课8:30---10:05 下午：专业课14:30---17：00