超详细绘本馆收费方案

绘本馆收费方案

方案一

1、出租绘本，300元/季度（享1次免费活动），550元/半年（享

2次免费活动），1000元/年（享4次免费活动），一次可带走4本，周期30天，逾期一天0.5元/本。

2、出售绘本，原价出售，购买累计超过300元（享1次免费活动），

购买累计超过550元（享2次免费活动），购买累计超过1000元（享4次免费活动）。

3、绘本课程，1000元/期，一期10次活动，一次报名1、2、3

期绘本课程可享购买绘本5、4.5、4折优惠，租赁绘本8、7.5、7折优惠，同时可专享宝贝专项社会实践活动1、2、3次。

方案二

1、出租绘本，120元/月，一次可带走4本，周期30天，逾期一

天0.5元/本。（无免费活动）

2、出售绘本，8.8折出售。（无免费活动）

3、绘本课程，1000元/期，一期10次活动，一次报名1、2、3

期绘本课程可享购买绘本5、4.5、4折优惠，租赁绘本8、7.5、7折优惠，同时可专享宝贝专项社会实践活动1、2、3次。

方案三

1、出租绘本，40元/周，上门自取，一次可带走4本，周期7天，

逾期一天0.5元/本。

2、出售绘本，购买累计超过300元后为春芽会员，以后买书享9

折优惠，购买累计超过550元后为苗苗会员，以后买书享8.8折优惠，购买累计超过1000元后为花朵会员，以后买书享8折优惠。

3、绘本课程，2000元/期，一期10次活动，报名即可免费领取

与课程相关的所有绘本。

方案四

1、会员制。报名绘本课程即为会员，买书租书同方案一、二。推

荐一名顾客报名绘本课程，可获得一次活动机会，以此类推。

2、非会员购书，租书同方案二。

绘本馆招生与宣传活动方案(通用高级版)

第一部分、商场（社区）招生（宣传）方案 一、活动目的： 为了积极宣传本地绘本馆实体店在阅读推广方面和婴幼儿潜能开发及个性化教育理念、 提升本地绘本馆实体店在当地的知名度并配合招生（招会员）工作的展开，特举办此类招生宣传活动。 二、合作商场： 1、商场的选择：地理位置优越，客流量大，在当地知名度高的商场。 2、合作方式：双方商定恰当的时间在商场门口的广场或商场室内活动场所开展此次宣传活 动（如条件许可，商场门口的广场应为首选）。双方可协商定期举办育儿科普讲座、育儿资 讯及开展多种形式的长期合作，面向人群普及科学育儿知识及阅读推广的重要性等知识，同时在当地提升本地绘本馆实体店的知名度。 3、费用：商场一般会收取场租费用，视当地情况而定。 三、活动细则 1、活动举办建议时间： 幼儿园招生：自当年5月开始至8月底（周末或节假日，具体时间视当地具体情况而定）。亲子俱乐部招生：随时招生，视报名人数制定场次和时间。 知名度宣传：随时，尤其在开业之前及开业后的1——3个月内。 绘本馆户外宣传：一般是5——8月份，天气暖和的时候进行户外活动宣传。 2、活动地点：商场门口的小广场或商场内的活动场所。 3、场所要求：小广场可利用面积在70平方米以上，最好搭有40—60厘米高的舞台，面积在40平方米以上。 4、活动形式：将现场分为两大功能区域——亲子游戏区、咨询区。 整个活动内容包括：故事会表演、木偶剧表演、互动亲子游戏、创造力训练、招生咨询 5、活动过程：（木偶剧这里面仅仅是举个例子，也可以是其他形式的活动。） （1）以木偶剧的形式开场，由老师自编木偶剧并表演，吸引到商场购物的与路过的小朋友 和家长前来长时间驻足观看。 时长：10——12分钟，人员：2名 物品准备：简易木偶剧场含背景、拉幕、挡板，手偶若干（视内容而定），音乐磁带等。

绘本馆规章制度

绘本馆规章制度 篇一：绘本馆管理制度 幼儿园图书制度 为了维护校园图书馆借阅秩序，激 发幼儿的读书热情，培养幼儿热爱读 书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提校园会本馆的使用效果，特制定以下管理制度： 1、借书卡的办理与使用： （1）凡在本园报名的孩子家长凭班级老师出示的名单，可在幼儿园会本馆办理借书卡一张。 （2）借书卡的办理实行实名制，凭本人借书卡借书，借书卡只限本人使用，不得转借他人。 （3）借书卡遗失，应先到图书管理员处挂失、补办，补办一张卡需缴纳10元工本费。 2、借书制度： （1）每卡每次可借阅图书3本，单人最高持书量5本。 （2）爱护图书人人有责，不得在书内涂写，发现涂污、损毁、撕页等应及时修复，如不能修复的按书定价八折赔偿。 （3）借书时应自觉遵守纪律，保持安静，不得随意走出绘本馆在校园内活动，服从管理员的管理。

（4）所借图书如有遗失，请主动办理丢失手续，并按定价八折赔偿。（5）未经管理人员允许，不得将图书带出绘本馆。 （6）为提高书籍利用率，每本书限借两周周，最多可补办一周的续借手续。 篇二：绘本馆管理制度 米萝绘本馆 新疆首家婴幼儿童专业图书馆，馆藏书籍1万多册，包括国内外大奖图书及父母书籍。米萝绘本馆服务项目：图书借阅、阅读指导、阅读托管、美术创意、阅读写作、生日会等。米萝绘本馆创始人—钟四新，艺名：米萝。2年内在全国30多个城市开展的100多场讲座，包括父母讲堂、儿童创意美术、阅读写作、亲子活动、大型报纸恐龙艺术展等。20XX年-20XX年连续在网络为1000多家绘本馆分享、培训300多场，成功组织3次全国性行业会议，众多作家亲临现场、多家媒体报道。 20XX年以环保理念开展的废旧材料--“报纸恐龙”独创大型艺术活动，北京卫视独家报道，全国多家媒体转播，被誉为“恐龙钟”民间艺术家称号。20XX年创办的“米萝童心院”网络学校，即将展开全国故事义工阅读培训的大型公益活动。 阅读托管服务及收费标准 以阅读为特色的儿童托管服务，包括：故事会、美术创意、游戏互动、户外运动、手工制作。时托：会员托管1小时以内的按15元收取，非会员按20元收取。

绘本馆如何经营

绘本馆如何经营 从事软件相关行业多年，接触最多的当属图书馆管理软件了，学、绘本馆、企事业单位等都会用到图书管理系统，而感触最多的还是绘本馆。 绘本馆是一个生意，是服务行业，是为妈妈们提供“亲子”+“阅读”服务的；也可以说是教育行业，是孩子走进学校之前的启蒙和指引。但是绘本馆面向的并非刚性需求，家里没有书可以，但是没有玩具是不行的。所以绘本馆的经营一定要有特色，要细致用心，这样才能经营得好。本文下面文字描述了一些绘本馆的服务细节，这些都是绘本馆最应该提高的，但又是很少有管能做到或者能复制的。要提高服务，一定要馆长自己有个系统的规划，在借阅、推荐、课程、亲子活动、俱乐部等各方面都要规划好，定出具体的可持续改善的措施，一步一步走下去。 一．绘本馆的前景 前景非常好！绘本馆是儿童阅读的重要终端机构，好的绘本馆的用户粘性是非常大的，想象空间很大。绘本终究不是一个大生意，儿童阅读、儿童教育才是大生意。通过开办绘本馆，可以深入到儿童教育里面，它的形式就多样了。 二. 绘本馆是在经营什么？ 绘本馆是服务行业，图书借阅是最基础的服务，但是，仅仅图书借阅是根本不够的，门槛太低，如果看你的生意好，对门就会新开一家。绘本馆经营的主要是“亲子”概念。儿童阅读以及阅读延伸出来的

活动都是亲子活动。但是现在的绘本馆大部分都连基本的借阅服务都做不好。阅读服务不专业、不细致。基础没打好，会员粘性就不高，再推什么也收效不大。哪怕会员再少，也需要先确立自己的专业形象，才能逐渐有口碑，而不是仅仅强调自己有多少书或者有多便宜。价格绝不是取胜的第一因素。“亲子”这个服务才是应该重点发展的业务，亲子活动包含的形式很多，但是一定不能脱离“亲子”，否则就只是个培训班而已，要让父母和孩子一起参与，让孩子感受到阅读的乐趣，让家长见证孩子的快乐和成长。亲子活动除了阅读，还有游戏、表演、出游、实验、手工等等，要在这些方面开动脑筋，在亲子服务上赚钱。 绘本借阅是儿童阅读的一个部分，儿童阅读又是儿童教育的一个部分，绘本并不是万能的，仅仅是儿童教育的一个小部分而已。它不需要占用儿童和父母很多时间，但是确实是需要父母花时间的，给孩子讲绘本故事是父母借助绘本传递自己的世界观。不同的人看到不一样的东西，有人看到的是不要吃亏，有人看到的是大爱。还有人根本不知道如何去读，绘本阅读也是需要引导的。绘本馆需要指导家长怎么去读绘本，需要为每一本写个导读或者开办这种讲座。 绘本馆要让家长在儿童阅读方面受益，除了最基础的“能借到书”之外，绘本延伸的课程活动也要跟上。不能只给父母传递“借阅省钱”的理念。要传递“亲子”的理念。 绘本馆重要的服务就是“亲子服务”，是为妈妈们提供一种辅助的亲子服务的场所，除了阅读（这个当然是亲子活动），馆长要想尽办

领客绘本馆图书借阅规则

领客绘本英语馆图书借阅规则 开放时间： 周一～周五 15:00—19:00 周六～周日 10:00—19:00 公益英语故事会: 每周日下午 15:00—17:00（免费） 亲爱读者，为加快图书的周转，让更多的孩子们及时看到更多的新书，好书，也为规范馆内借阅的管理，特制定如下规定： 请各位小朋友爱惜图书，图书馆内，禁止大声喧哗，打闹，听从管理人员的安排。在图书馆内阅读时，禁止吃东西，不可涂画、标记、折页、故意损坏、撕毁图书，禁止带走书中赠品或其它活动卡。为了您和他人的身体健康，请翻阅书籍前，先洗手，擦干后再进行阅读。有关借阅卡的使用说明如下： 1、办理会员卡的读者可按照借阅卡类型借阅，每次借书最多不超过 4 本，且 续借数量和本次借阅数量合在一起不应该超过 4 本。 2、为增大图书的循环使用量，使每个孩子得以读到更多的书，图书借出后，请在规定的借阅周期内还书，单次借阅的时间一般为 1 周，每种书最长借阅时间不超过 2 周，如果孩子特别喜欢某书或因特殊原因无法按时归还，可电话来馆办理续借，续借最长不超过 3 周。 3、每个会员每年可休眠两次，每次最长一个月，办理休眠前需将所借阅的书籍全部归还。 4、为鼓励孩子坚持阅读，凡坚持续费满 2 年的会员，从第 3 年开始可以享受半年免费借阅的会员服务。（受赠期间不可中断，不可转让） 5、会员卡实名制，仅限一名所属会员来馆阅读，借阅。双宝的家庭，若只办理一张会员卡，只接受一名孩子来馆阅读，借阅。如 2 个孩子需要同时来馆看书，则需要加收会员费 20%的服务成本。 6、绘本馆为半公益服务机构，为维持本馆的良性运营，目前会员期间不接受退费，特殊原因，请自行转让剩余月份。

绘本馆创业计划书

创业计划书 项目名称：乐悠悠绘本馆 负责人： 所在班级： 学号： 联系电话： 电子邮件： 目录

一．摘要 (1) 二．市场需求及前景…………………………………三．构建一家什么样的绘本馆……………………… (一)组成架构…………………………………… (二)人员安排…………………………………… (三)工作职责安排……………………………… (四)工作日程安排………………………………四．课程介绍…………………………………………五．营销策略…………………………………………六．保守定价…………………………………………七．财务规划…………………………………………八．风险分析…………………………………………九．结论……………………………………………… 一．摘要 绘本馆是近几年随着绘本的普及在一些大中城市兴起一种以绘木为主要收藏对象及运营载体的主题场馆。随着绘本阅读的益推广,绘本馆受到年轻父母特别是城市白领阶层年轻父母的关注。

但现在国内的绘本馆普遍存在运营模式单一、营销创新不足等问题。绘本馆进行营销创新成为必然。市场定位的创新成为绘本馆营销创新的前提。我们乐悠悠绘本馆在此基础可进行租赁项目、常规活动、儿童习惯培养体系、课程体系等产品项目的创新;营销传播方式上利用社会化媒体进行创新。 乐悠悠绘本馆的目标顾客是2-6岁儿童，目标市场区域是在周围社区和幼儿园附近。由于儿童外出通常有家长陪同。而最终购买行为的形成及购买决策的做出家长的作用很大，因此我们在考虑儿童消费群体本身特征的。同时还做了能吸引家长的三种方式的营销策略：1．产品策略：以年龄段为依据对绘本进行细分,并设置课程内容。以绘本为基点开展手工、美术、表演等课程的教授......2.价格策略:前十名报名者可享受8折优惠。报绘本课送借阅卡......3．渠道策略:通过到小区、幼儿园及美食城内部发放传单、赠送会员卡等方式广而告之,招收到试听学员...... 为了保障乐悠悠绘本馆前期工作更好的开展，我们绘本馆人员在安排时，将建立三个团队： 1.销售团队:2人全职 2.市场团队:1人全职 3.教师团队:5人全职

绘本馆会员制度模板

皮克布克绘本馆会员 阅读计划使用说明 1. 阅读计划的会员费仅指图书借阅使用费，我们会免费上门送取图书。 2. 请根据您家宝宝的阅读需求选择合适的阅读计划，开始服务后，借阅计划不能改变。 3. 当您的阅读计划时间到期或者借阅次数为0时（两者中满足任一条件），表示您的本次阅读计划已结束，系统会自动提示您续订计划或者还书退押金。 4. 会员计划到期后或借阅次数用完后，请提前或及时续费；如果到期后一周内未申请还书的，按照每天2元收取管理费，管理费从押金中扣除（逾期管理费从逾期第1天开始计算）。 5. 在送新下单借阅的绘本上门时，请将上次借阅的绘本交给配送人员，如未及时归还则视为续借1次，消费借阅次数1次。如有其它未尽事宜，请联系所属站点工作人员。 关于书籍维护 当您收到我们的工作人员送来的图书时，请当面检查您所借图书是否有涂画、撕页、污损等情况，如有上述情况，请向工作人员反映；否则还书时发现有上述情况，责任将由您来负担哦，书有轻微损毁，请您简单修补一下，或者在我们工作人员取书时主动告知，由我们进行修补。若有撕毁、涂画、汤汁泼洒等导致图书无法被正常阅读且无法修补的，需要家长按原价八折收藏此书。 下单及配送 1.下单时间：请各位会员提前3天在网上自选绘本填写订单，便于我们为您配书。 2.配送时间：周五：8：00——18：00 选书小贴士 1.如果您对绘本和孩子的需求比较了解，可以自行选书下单。 2.如果您对绘本和孩子的需求不太了解，或者您没有足够时间进行选书，可以和本站客服进行具体沟通（例如：孩子的年龄、性别、兴趣、阅读能力、其他各方面发展情况、成长中遇到的问题等等），本站将结合孩子的敏感期、心理特点等，为您的孩子度身定制专属的阅读计划建议书单（这样将会最大可能的保护孩子的阅读兴趣和起到一定的引导作用），并可根据您的要求调整。书单确定之后计划期内自动定期送书，无需您每周再选。 老约翰绘本馆

绘本馆--创业计划书

WORD格式 绘本馆 创业计划书

绘本馆创业计划书 一、市场需求及前景 绘本作为视觉艺术的一种，无论意义或实际运用，都给人更加精致细腻的感受。其功能主要包括提供有意义的背景情境、建构基础能力、提供情感的抒发、 提升学习兴趣、经验学习的媒介，是幼儿学习的良好形式，是亲子阅读的最佳媒介。目前国内出现大量利用绘本的功能及优势作为教学媒介，激发儿童视觉、听 觉和思考幻想空间的儿童美术绘本培训、借阅、托管机构。绘本馆正是近几年随 着绘本的普及在一些大中城市兴起一种以绘本为主要收藏对象及运营载体的主 题场馆。随着绘本阅读的日益推广，绘本馆受到年轻父母，特别是接受过较高教育的年轻父母关注。 任何一个行业的发生和发展都会经历着导入、成长、成熟、衰退等四个环节，绘本馆的建设也遵循这个模式。 现在全国绘本馆正是一个让世人所认识，并不断萌发的推广阶段，正处于行业的导入期。全国出现了很多新兴的绘本馆。其中包括：悠贝亲子、老约翰、绘 本TAXI等等，起步期也是3、4年时间。绘本馆在很多的中小城市里尚处于萌芽 状态，但作为一个新兴的产业，它的功能性非常齐全：借阅、出售图书、绘本延 伸课程，对于我们学校所在的二级城市，目前绘本馆零星介入本地，有着很好的发展空间。以旧校区为中心方圆10公里，有小学十几所，幼儿园或者托管中心 二十多个，非常集中，人数也很多，该范围内的家长也有一定的消费能力。基本 构成了绘本馆的生存条件。 首先，很多年轻的父母在抚养孩子的过程当中发现自己不太会和孩子游戏和共处，有很多年轻的父母回到家就是玩手机、上网、看电视等等，忽略了和孩子 的游戏和共处，就是和孩子阅读也是匆匆了事，有很多父母干脆不会甚至不知道 要陪着孩子读书，因此开展绘本馆教给年轻的父母亲子阅读和亲子阅读的方法将 满足年轻父母的需求。其次昌吉的冬天比较漫长和寒冷，在冬季很多孩子没有太 多的户外活动好开展，因此只能待在暖气房中，玩自己早已玩腻了的玩具，新鲜 感和趣味性早已消失，有很多青年父母在冬季不知道能带孩子去哪玩耍，有很多 的父母在友好游乐场、华洋游乐场、滨湖河公园、农业博览园消费了很多，但这

绘本馆管理系统 毕业设计论文

绘本馆管理系统 摘要 本文以学校绘本馆管理系统为开发背景，针对于传统的人工绘本管理方式存在的一些问题进行了调查分析，并按照软件工程的理论、方法和规范；遵循实用性、系统性、逐步完善、逐步发展的原则；采用结构化生命周期法和原型法相结合进行绘本管理系统的开发。系统以Microsoft Visual Basic 6.0 作为前台界面开发工具，Microsoft SQL Server 2000作为后台数据库支持，并且采用了当前最流行的C/S运算模式，使其既有直观友好的用户界面、高效稳定的性能，又能与实际应用紧密结合，充分发挥智能化绘本馆管理系统的强大功能。该系统运行于Windows平台上，具有绘本编目、典藏、流通、查询和挂失以及读者管理和报表生成打印输出等功能，基本实现了绘本管理的网络化、信息化和自动化。 关键字：信息系统绘本管理读者管理 Abstract This article depict the development for school library management system. I have made some inquisition and analysis aiming at some problems exist in artificial management for books. According to the theories , method and normal of software engineering and the principle of practicality . Systemicality gradual perfectness and gradual development, using the method of construction of life cycle combined with the prototype method. System used the Microsoft Visual Basic 6.0 conduct and actions as stage interface development tool, Microsoft SQL Server 2000 conduct and actions as backstage database support , and adopted the most popular C/S calculate the mode currently .So this system has intuitionistic and popular user’ interface , efficient and stable function . It is also closely combined with the campus net, so that the powerful function of campus net can be brought into full play. This system is designed running on the windows platform, It has functions of cataloging, collection, circulation, searching for books, readers management report print and so on. This system has fundamentally realized books management through network, informationalization and automation . Keywords： Information systems Books Management Readers Management

绘本馆创业计划书

*** 创业计划书 项目名称：乐悠悠绘本馆 负责人： 所在班级： 学号： 联系电话： 电子邮件： 目录

一．摘要?????????????????? 1 二．市场需求及前景????????????? 三．构建一家什么样的绘本馆????????? (一)组成架构????????????? ? (二)人员安排????????????? ? (三)工作职责安排??????????? ? (四)工作日程安排??????????? ? 四．课程介绍???????????????? 五．营销策略???????????????? 六．保守定价???????????????? 七．财务规划???????????????? 八．风险分析????????????????

九．结论?????????????????? 一．摘要 绘木 以 绘本馆是近几年随着绘本的普及在一些大中城市兴起一种

为主要收藏对象及运营载体的主题场馆。随着绘本阅读的益推广, 绘本馆受到年轻父母特别是城市白领阶层年轻父母的关注。但现 在国内的绘本馆普遍存在运营模式单一、营销创新不足等问题。 绘本馆进行营销创新成为必然。市场定位的创新成为绘本馆营销 创新的前提。我们乐悠悠绘本馆在此基础可进行租赁项目、常规 活动、儿童习惯培养体系、课程体系等产品项目的创新;营销传播方式上利用社会化媒体进行创新。 乐悠悠绘本馆的目标顾客是2-6 岁儿童，目标市场区域是在周围社区和幼儿园附近。由于儿童外出通常有家长陪同。而最终购 买行为的形成及购买决策的做出家长的作用很大，因此我们在考 虑儿童消费群体本身特征的。同时还做了能吸引家长的三种方式 的营销策略：1．产品策略：以年龄段为依据对绘本进行细分,并设臵课程内容。以绘本为基点开展手工、美术、表演等课程的教授......2. 价格策略:前十名报名者可享受8 折优惠。报绘本课送借 阅卡......3 ．渠道策略:通过到小区、幼儿园及美食城内部发放传单、赠送会员卡等方式广而告之,招收到试听学员...... 为了保障乐悠悠绘本馆前期工作更好的开展，我们绘本馆人 员在安排时，将建立三个团队： 1. 销售团队:2 人全职 2. 市场团队:1 人全职

绘本馆亲子户外活动策划方案-带游戏

金苗绘本馆户外活动方案 ——0530青山露营 【活动目的】体验大自然；团队协作；亲子互动 【活动时间】2015年5月30日周六17：30——周日白天 【活动场地介绍】熊耳山大裂谷，停车场面积约400㎡ 【活动概况】野餐、篝火、户外电影、露营、观星、观鸟、DIY早餐、游山 【活动人数】限定15名儿童 【活动收费】元/人（请参考预算均价） 【活动预算】合计：元，人均元 门票费：约元（元/人* 人请按实际费用）场地费：150元 包车：1500元（750元/天）保险费： 帐篷：约400元 设备费：约100元礼品费：约100元 餐费：约700元（晚餐：羊肉.鸡翅.马步鱼.丸子.奶油包.玉米/早餐：鸡蛋.豆浆.面包.油）矿泉水：约40元（20元/箱） 工作人员：700元（100元/人） 【人员安排】集合负责人（收发工作服、儿童马甲、点名、列队、队旗）： 队长（导游）： 副队长： 场地准备： 拍照：

发放礼品： 发放食品： 安全监督： 【车辆安排】车牌号：工作内容：** 车牌号：工作内容：** 【活动物品列表】 A.列队（工作人员马甲、胸牌/儿童马甲/点名册/三角队旗及旗杆/随身扩音器/密信） B.衣食住行（大队旗/食物/饮水-杯/餐具-炉具/保鲜膜/炉子/马扎/帐篷/手电筒/营地灯） C.游戏材料 D.器材（插排/幕布/投影/电脑/各种线/望远镜-天文-观鸟；照相机/录像） 【活动流程】 15:30 [后勤出发] 物品B C D 16:30--18:30 准备-后勤划分场地、准备游戏物料、点炉子、分食物 17:30 [会员集合] 物品A 18:00 [DX队携大部队出发] 18:40 [会员抵达] 队长组织列队、讲规则、帐篷用法 19:00--20:00 [晚餐] 烧烤：食物准备： 20:00--20:15 [观星] 准备-篝火 准备游戏道具 20:00--21:00 [篝火、游戏] 准备-电影

绘本馆管理制度

米萝绘本馆 新疆首家婴幼儿童专业图书馆，馆藏书籍1万多册，包括国内外大奖图书及父母书籍。米萝绘本馆服务项目：图书借阅、阅读指导、阅读托管、美术创意、阅读写作、生日会等。 米萝绘本馆创始人—钟四新，艺名：米萝。2年内在全国30多个城市开展的100多场讲座，包括父母讲堂、儿童创意美术、阅读写作、亲子活动、大型报纸恐龙艺术展等。2013年-2015年连续在网络为1000多家绘本馆分享、培训300多场，成功组织3次全国性行业会议，众多作家亲临现场、多家媒体报道。 2014年以环保理念开展的废旧材料--“报纸恐龙”独创大型艺术活动，北京卫视独家报道，全国多家媒体转播，被誉为“恐龙钟”民间艺术家称号。2015年创办的“米萝童心院”网络学校，即将展开全国故事义工阅读培训的大型公益活动。 阅读托管服务及收费标准 以阅读为特色的儿童托管服务，包括：故事会、美术创意、游戏互动、户外运动、手工制作。 全托：会员托管超过15天的按60元/天收取，非会员80元/天； 会员托管低于15天的按80元/天收取，非会员100元/天； 半托：会员托管按50元/半天收取，非会员60元/半天（5小时含中餐） 学后托管按月计算，会员400元/月，非会员600元/月（提供水果/点心） 说明：以上托管的费用适用于能够生活自理（自己吃饭、上厕）、表达清晰的孩子，周六日不托管。 费用交纳方式：先交费再托管，按月交，按天算，多退少补，连续托管的可累积到下个月重新核算。 阅读延伸课程、亲子活动内容及收费标准 米萝绘本馆针对不同年龄开设不同的课程及亲子活动安排。 分龄课程 2—3.5岁：阅读智能启蒙课 3.5— 4.5岁：阅读探索创意课（手工创意、美术创意） 4.5—6岁：阅读思维体验课（科学实验、绘本剧） 6—12岁：阅读多元启发课（科学实验、阅读写作） 家庭课堂：亲子教育课程 亲子活动：职业体验、体能拓展、安全知识、极限挑战、团队合作 课程说明： 阅读智能启蒙课程是针对孩子成长特点，结合绘本中的行为模仿、心理教育、思维想象、艺术视觉和语感培养等综合表达形式，达到提高孩子智力发展和能力的系统课程。 阅读探索创意课程是针对孩子大小肌肉发展、协调平衡力、打开创意空间，完善自我主张和意识的创意类课程。 阅读思维体验课程是针对孩子对事物的好奇、体验和角色扮演的引导性课程。 阅读多元启发课程是孩子自我实践获取结论和表述观点的思考性课程，通过“视听·读写·绘演”阅读立体空间教学模式，满足和尊重不同性格儿童成长的需要。 亲子教育课程是针对孩子成长中家长焦虑问题和教育方法的指导性课程， 亲子活动主要以户外及大自然的家庭参与的形式展开，为孩子获取更多的能力和技能提供实践机会。．

2011文轩YOYO国际绘本馆开馆活动策划方案

方案导视PROGRAM GUIDES 活动概述/ACTIVITIES DESCRIBED 亮点汇总/KEY SEARCH 现场布置/SITE LAYOUT 主体活动/THE MAIN ACTIVITIES 活动流程/TIME LIST ………………………………………………………………………………………………………… 03P~03P 04P~04P 05P~11P 12P~32P …………………………33P~33P

活动概述 ACTIVITIES DESCRIBED 活动时间：2011年8月28日9:00~10:50（典礼部分） 2011年8月28日10:50~11:50（游园部分）活动形式：开馆典礼、游园活动 活动人数：200人至300人 活动调性：童趣、欢乐、大气高雅 活动地点：成都市妇女儿童大厦楼下广场（典礼部分） 文轩国际绘本馆及启育堂（游园部分）

水晶特装舞台YOYO 希望树水影画时间胶囊泡泡秀亮点检索KEY SEARCH …………………………………………………………………………………………………………06P 07P 16P 19P …………………………29P

现场布置SITE LAYOUT

向日葵签到花签到墙签到用品YOYO 希望树 在签到区，我们准备一处签到墙，供领导签到，媒体界人士则在另一处签到薄签到。更准备有 YOYO 希望树，让小朋友自己写下自己的名字，并在家长帮助下挂在树上。寓意在文轩YOYO 国际绘本馆播下阅读与梦想的种子。而在签到区，我们舍弃了传统枯燥的插花类台花，只选择简单的向日葵作为点缀，不仅简单清新，更寓意希望的诞生和开始。 签到区布置 向日葵签到花签到墙YOYO 希望树向日葵签到花

【最新】绘本馆如何经营：馆内员工作岗位职责

绘本馆如何经营：馆内员工作岗位职责 童立方馆员工作岗位职责 绘本馆馆长 事项内容备注 任职要求1. 大专以上学历； 2. 有幼儿教育行业经验，懂绘本，懂孩子，耐心细致； 3. 三年以上工作经验，最好有在绘本馆以及销售、服务经验； 4. 认同公司理念； 5. 普通话标准，有一定英文基础， 6. 有良好的沟通能力，发现问题解决问题的能力； 7. 有较强的培训组织能力和研发能力。 工作职责1. 绘本馆整体规划以及日常管理运 营； 2. 整合种资源，保持绘本馆 业绩可持续稳定增长； 3. 制定图书 馆发展规划和年度计划，并认真组 织实施。 4. 员工的训练与管理指 导； 5. 公司品牌市场宣传，自媒 体上传内容及维护； 6. 产品选品和 采购。 7. 整理编写绘本阅读活动教 案； 8. 对外联络，与相关机构和个 人联合营销； 9. 活动以及课程的 开发。与相关机构、个人联络合 作事宜。 10 活动的计划组织实 施。 基本工资 3000 元 每日工作上午召集晨会，安排当天 的工作。

维护自媒体，与微 博粉丝互动（转发、 回复、评论） 每周更新博客 3 篇以 上 中午家长接待，协助店员处理客户疑 问。 整理媒体营销素材 自媒体上传内容及维护； 下午当日销售额的结算，交给出纳记 账。 每周工作综合招募会员、缴纳会员 费，提供租借书服 务、馆内阅读与休闲 服务、故事会服务、 家长沙龙服务、阅读 与绘本讲座服务、亲 子游戏服务等。 晚上安排免费亲子活 动和收费课程。 周一周例会，安排本周工作计划；安排馆员和助理每周的具体工作。 安排每周活动计划并组织实施。 周二整理编写本周绘本阅读活动教案； 周三整理往期开放活动的图片及文字资料； 周四

玩转绘本：幼儿园绘本馆的创设与管理

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/a23535951.html, 玩转绘本：幼儿园绘本馆的创设与管理 作者：张书琴李苏蒙 来源：《东方娃娃·保育与教育》2019年第08期 幼儿园绘本馆的创设应实现两大功能：一是活动功能，为幼儿拓展读写活动的空间;二是藏书功能，为班级读写区补充绘本，或为家庭提供可借阅的绘本。但有的幼儿园在绘本馆创设与管理中不能很好地实现这两大功能，使绘本馆流于形式，缺乏对幼儿读写活动的有效指导。幼儿园应创设功能多元的绘本阅读环境，让幼儿“玩转绘本”，成为有效的说话者、倾听者、阅读者、写作者和表演者。 一、绘本馆的创设理念与原则 多元 幼儿阅读绘本的过程是对绘本富有个性的探索发现之旅，包括感知、理解、想象、表达等心理活动过程。读图、讲述、表征等应是幼儿绘本阅读的主要组成部分。因此，绘本馆应为幼儿提供类型多元的绘本和丰富多元的表征材料，支持幼儿开展讲读、表演、手工、书写等多元活动，使幼儿在活动中获得多元、全面的体验和发展。具体来说，绘本馆内可设置藏书区、阅读区、查阅区、倾听区、书写区、手工区、表演区、修补区、借阅登记工作区等九大区域。 安全 绘本馆在装修设计时应采用绿色环保无污染的材料，装修所用的涂料、黏合剂、地板、硅藻泥等材料中应尽量减少甲醛、苯等危害身体健康的化学物质。配置的桌、椅、书架等应首先考虑安全性，尽量选用天然色或原木材料，并确保这些材料对幼儿无危害。 纯粹 幼儿是天生的学习者，能从阅读中获得精神成长的力量和持续生长的能力，这些精神成长的力量在幼儿阶段还只是种子，但一定会在未来的某一天发芽。不以识字、造句、写作、教化等为目的，而以带给幼儿精神成长为落脚点，是教师指导绘本阅读应秉承的原则。绘本馆创设也应秉承纯粹这一原则，在绘本选购方面要避免选择以识字、道德教化等为目的的绘本。 舒适 绘本馆应是令幼儿放松、驻足、留恋的场所，一个美观、舒适的绘本馆会让幼儿流连忘返。比如，在整体设计“奇德绘本馆”的“山洞”时，幼儿园以淡绿色和原木色为主打色彩，墙面

绘本馆创业计划书

WORD格式下载后可以编辑创业计划书 项目名称：乐悠悠绘本馆 负责人： 所在班级： 学号： 联系电话： 电子邮件： 目录

一．摘要?????????????????? 1 二．市场需求及前景????????????? 三．构建一家什么样的绘本馆????????? (一)组成架构????????????? ? (二)人员安排????????????? ? (三)工作职责安排??????????? ? (四)工作日程安排??????????? ? 四．课程介绍???????????????? 五．营销策略???????????????? 六．保守定价???????????????? 七．财务规划???????????????? 八．风险分析????????????????

九．结论?????????????????? 一．摘要 绘木 以 绘本馆是近几年随着绘本的普及在一些大中城市兴起一种

为主要收藏对象及运营载体的主题场馆。随着绘本阅读的益推广, 绘本馆受到年轻父母特别是城市白领阶层年轻父母的关注。但现 在国内的绘本馆普遍存在运营模式单一、营销创新不足等问题。 绘本馆进行营销创新成为必然。市场定位的创新成为绘本馆营销 创新的前提。我们乐悠悠绘本馆在此基础可进行租赁项目、常规 活动、儿童习惯培养体系、课程体系等产品项目的创新;营销传播方式上利用社会化媒体进行创新。 乐悠悠绘本馆的目标顾客是2-6 岁儿童，目标市场区域是在周围社区和幼儿园附近。由于儿童外出通常有家长陪同。而最终购 买行为的形成及购买决策的做出家长的作用很大，因此我们在考 虑儿童消费群体本身特征的。同时还做了能吸引家长的三种方式 的营销策略：1．产品策略：以年龄段为依据对绘本进行细分,并设臵课程内容。以绘本为基点开展手工、美术、表演等课程的教授......2. 价格策略:前十名报名者可享受8 折优惠。报绘本课送借 阅卡......3 ．渠道策略:通过到小区、幼儿园及美食城内部发放传单、赠送会员卡等方式广而告之,招收到试听学员...... 为了保障乐悠悠绘本馆前期工作更好的开展，我们绘本馆人 员在安排时，将建立三个团队： 1. 销售团队:2 人全职 2. 市场团队:1 人全职

超详细绘本馆收费方案

KK绘本馆收费方案 方案一 1、出租绘本，300元/季度（享1次免费活动），550元/半年（享 2次免费活动），1000元/年（享4次免费活动），一次可带走4本，周期30天，逾期一天0.5元/本。 2、出售绘本，原价出售，购买累计超过300元（享1次免费活动）， 购买累计超过550元（享2次免费活动），购买累计超过1000元（享4次免费活动）。 3、绘本课程，1000元/期，一期10次活动，一次报名1、2、3 期绘本课程可享购买绘本5、4.5、4折优惠，租赁绘本8、7.5、7折优惠，同时可专享宝贝专项社会实践活动1、2、3次。 方案二 1、出租绘本，120元/月，一次可带走4本，周期30天，逾期一 天0.5元/本。（无免费活动） 2、出售绘本，8.8折出售。（无免费活动） 3、绘本课程，1000元/期，一期10次活动，一次报名1、2、3 期绘本课程可享购买绘本5、4.5、4折优惠，租赁绘本8、7.5、7折优惠，同时可专享宝贝专项社会实践活动1、2、3次。 方案三

1、出租绘本，40元/周，上门自取，一次可带走4本，周期7天， 逾期一天0.5元/本。 2、出售绘本，购买累计超过300元后为春芽会员，以后买书享9 折优惠，购买累计超过550元后为苗苗会员，以后买书享8.8折优惠，购买累计超过1000元后为花朵会员，以后买书享8折优惠。 3、绘本课程，2000元/期，一期10次活动，报名即可免费领取 与课程相关的所有绘本。 方案四 1、会员制。报名绘本课程即为会员，买书租书同方案一、二。推 荐一名顾客报名绘本课程，可获得一次活动机会，以此类推。 2、非会员购书，租书同方案二。

超详细绘本馆收费方案

绘本馆收费方案 方案一 1、出租绘本，300元/季度（享1次免费活动），550元/半年（享 2次免费活动），1000元/年（享4次免费活动），一次可带走4本，周期30天，逾期一天0.5元/本。 2、出售绘本，原价出售，购买累计超过300元（享1次免费活动）， 购买累计超过550元（享2次免费活动），购买累计超过1000元（享4次免费活动）。 3、绘本课程，1000元/期，一期10次活动，一次报名1、2、3 期绘本课程可享购买绘本5、4.5、4折优惠，租赁绘本8、7.5、7折优惠，同时可专享宝贝专项社会实践活动1、2、3次。 方案二 1、出租绘本，120元/月，一次可带走4本，周期30天，逾期一 天0.5元/本。（无免费活动） 2、出售绘本，8.8折出售。（无免费活动） 3、绘本课程，1000元/期，一期10次活动，一次报名1、2、3 期绘本课程可享购买绘本5、4.5、4折优惠，租赁绘本8、7.5、7折优惠，同时可专享宝贝专项社会实践活动1、2、3次。 方案三

1、出租绘本，40元/周，上门自取，一次可带走4本，周期7天， 逾期一天0.5元/本。 2、出售绘本，购买累计超过300元后为春芽会员，以后买书享9 折优惠，购买累计超过550元后为苗苗会员，以后买书享8.8折优惠，购买累计超过1000元后为花朵会员，以后买书享8折优惠。 3、绘本课程，2000元/期，一期10次活动，报名即可免费领取 与课程相关的所有绘本。 方案四 1、会员制。报名绘本课程即为会员，买书租书同方案一、二。推 荐一名顾客报名绘本课程，可获得一次活动机会，以此类推。 2、非会员购书，租书同方案二。

绘本馆规章制度

竭诚为您提供优质文档/双击可除 绘本馆规章制度 篇一：关于成立绘本馆的通知 关于成立绘本馆的通知 亲爱的家长： 您好！为了激发幼儿的阅读兴趣，锻炼幼儿的专注力，现北京泛趣教育集团天津亲阅子读文化传播有限公司有一 个绘本公益项目进入咱们幼儿园，为幼儿免费体验一个月。届时亲阅子读文化传播有限公司将派专人来我园进行讲座，举办讲故事比赛，比一比哪个小朋友的阅读范围更广阔。 绘本，就是图画书，属于儿童文学的一个种类，是专为2-6岁儿童设计的读物。绘本可以帮助宝宝学习语言，陶冶宝宝的艺术情操，促进宝宝多元化发展，引领阅读，激发阅读兴趣，锻炼宝宝的专注力。 为此，我园特成立绘本馆，让家长和宝宝免费体验一个月。家长们到当班老师手中领取会员卡，扫一扫会员卡上的二维码关注“绘本亲子阅读”公众号，并绑定账号，进行扫码（会员卡后面的条码）登记，宝宝就可以借阅绘本了，家

长们通过微信可以收到各个绘本的导读，可以和宝宝们一起阅读，家长们能了解自己的孩子，增进跟孩子的亲密关系，从童书中得到快乐。 注：拿到会员卡后请家长朋友们赶紧绑定帐号，绑定完之后才可以借阅绘本。 花儿朵朵幼儿园 20XX年10月21日 篇二：卡乐弗绘本阅览室管理制度 卡乐弗绘本阅览室管理制度 卡乐弗绘本阅览室看书制度 1、卡乐弗在学学员可免费阅读 2、卡乐弗绘本阅览室开放时间为节假日、平时周六日、寒暑假周一至周五 3、自助阅读，每次阅读只允许一人一本，阅读后书本必须归位 4、人为损坏书籍将按价进行赔偿 卡乐弗绘本阅览室借书制度 1、借书时需办理借书手续。 2、在规定的时间借还图书，每次可借一册，期限为一周，到期可续借一次。 3、过期未还又未办理续借手续者，每天罚人民币1元，超过两周者，取消借书资格。

你要知道的绘本馆经营的真相

绘本馆专业运营服务商开办绘本馆的倡导和建议 绘本阅读推广在中国当前的环境仍具有一定艰巨性，因此从某种程度上带有一定公益性质——正因为中国人越来越不读书了，所以才需要对绘本阅读进行推广。在中国绝大多数地方的很多家长，其功利性使得对孩子的英语、美术、音乐等培训趋之若鹜，但是对绘本阅读这种“小火慢炖”，在长远才能看到效果的教育方式缺乏耐心，接受度和缴费热情不够高，所以绘本馆的开办看似启动和投入容易，但是要收回成本，维持收支平衡则是不易的。 此外，麻雀虽小五脏俱全，虽然只是一个几十或上百平

绘本馆专业运营服务商 米的绘本馆，一样要涉及宣传、销售、人员招聘与激励、制度管理与经营等方面的问题。而绝大多数绘本馆创业者，自身恰恰缺乏市场营销与经营管理的从业经历，往往不知如何宣传以吸引客户，耻于谈钱的心理又让销售成交大打折扣，上述问题在各个馆所屡见不鲜，绘本馆运转经常入不敷出，难以实现盈亏平衡。 绘本馆经营困难的情况，除了有大量用户需要教育的原因外，还因为很多投入绘本馆创业的妈妈或爸爸，自身的专业技能不足，导致用户难以认可。因此，绘本馆的馆长们必须有一定的经营手段，能够做好人员管理，当然，馆长自身的专业技能一定要足够，如果馆长的专业技能达不到就无法让家长信任和办卡。

绘本馆专业运营服务商 此外，因为绘本馆所盈利的想象空间不大，招到的员工往往会随着生活压力、个人能力成长和收入提升上等因素的影响而出现人才流失的状况，自己的人员招聘和培训成本就要持续发生。当然，如果为了避免这样，可以采取只是晚上或周末开业的方式，但不能随时借还书的情况会降低用户体验，让自己更难以吸引客户。因此，员工的招募也是比较重要的一项，可以招募家里孩子已经上了初高中的人员，这样员工可以投放在馆内的精力会更多，工作相对也会更稳定。有过教师经验的会更好，他们对这方面做起来会更得心应手。

绘本馆世界读书日活动方案

绘本馆世界读书日活动方案 “我分享，我快乐”心悦绘本馆爱心图书漂流活动方案活动设计思路：每年的“4月23日”是世界读书日，结合我们绘本馆的特色，拟举行“图书漂流”活动。希望以此为契机，促进师幼共读、幼儿共读、亲子共读，让我们的孩子在与小伙伴之间读书分享中健康成长。 图书漂流活动口号：我分享，我快乐 图书漂流活动的目的： 1、幼儿在家人的陪伴下参与活动，培养阅读能力，增进亲子情感。 2、通过图书漂流活动培养幼儿节俭、和伙伴分享的好习惯。 3、通过漂流活动，懂得爱护同伴的图书。 4、通过漂流活动，为幼儿搭建交流分享的平台，以提高幼儿的表达和表现能力。 图书漂流活动的时间：2月11日发起 图书漂流活动方式： 1、每个小会员准备一本自己已阅读过的喜爱的图书 2、请家长和孩子一起为幼儿园参加漂流的图书制作一个标签，写好姓名及该书推荐理由(家长和幼儿一起商量推荐词) 3、每周六上午绘本馆活动时间将漂流的图书带来参加

图书漂流活动。 4、参与漂流活动的图书，绘本馆负责保管及存放 5、活动中评出“爱心小读者”(积极参加活动和阅读图书最多) 图书漂流活动礼仪要求： 1、珍爱同伴的图书，如发现破损，请及时修补，并告知老师 2、阅读完图书后请于下周及时返回绘本馆，以便其他小会员继续阅读 以上是我们对“图书漂流”活动的一些想法，家长们是否有更好的建议?请家长说出来我们一起探讨第21个世界读书日高级中学系列读书活动策划方案为庆祝第21个“世界读书日”，深入推进书香校园建设，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，读出人生风景线，读出生活新感悟,学校决定开展系列读书活动，具体事项通知如下： 一、活动主题 让读书成为习惯。 二、理念宣传 书籍点亮人生，书香美化校园 与名著为伴，塑造美好心灵;与经典同行，打好人生底色

绘本馆会员制度

绘本馆会员制度 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

皮克布克绘本馆会员阅读计划使用说明 1. 阅读计划的会员费仅指图书借阅使用费，我们会免费上门送取图书。 2. 请根据您家宝宝的阅读需求选择合适的阅读计划，开始服务后，借阅计划不能改变。 3. 当您的阅读计划时间到期或者借阅次数为0时（两者中满足任一条件），表示您的本次阅读计划已结束，系统会自动提示您续订计划或者还书退押金。 4. 会员计划到期后或借阅次数用完后，请提前或及时续费；如果到期后一周内未申请还书的，按照每天2元收取管理费，管理费从押金中扣除（逾期管理费从逾期第1天开始计算）。 5. 在送新下单借阅的绘本上门时，请将上次借阅的绘本交给配送人员，如未及时归还则视为续借1次，消费借阅次数1次。如有其它未尽事宜，请联系所属站点工作人员。 关于书籍维护 当您收到我们的工作人员送来的图书时，请当面检查您所借图书是否有涂画、撕页、污损等情况，如有上述情况，请向工作人员反映；否则还书时发现有上述情况，责任将由您来负担哦，书有轻微损毁，请您简单修补一下，或者在我们工作人员取书时主动告知，由我们进行修补。若有撕毁、涂画、汤汁泼洒等导致图书无法被正常阅读且无法修补的，需要家长按原价八折收藏此书。

下单及配送 1.下单时间：请各位会员提前3天在网上自选绘本填写订单，便于我们为您配书。 2.配送时间：周五：8：00——18：00 选书小贴士 1.如果您对绘本和孩子的需求比较了解，可以自行选书下单。 2.如果您对绘本和孩子的需求不太了解，或者您没有足够时间进行选书，可以和本站客服进行具体沟通（例如：孩子的年龄、性别、兴趣、阅读能力、其他各方面发展情况、成长中遇到的问题等等），本站将结合孩子的敏感期、心理特点等，为您的孩子度身定制专属的阅读计划建议书单（这样将会最大可能的保护孩子的阅读兴趣和起到一定的引导作用），并可根据您的要求调整。书单确定之后计划期内自动定期送书，无需您每周再选。 老约翰绘本馆