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郑州大学现代远程教育《医学遗传学》课程考核要求

郑州大学现代远程教育《医学遗传学》课程考核要求
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郑州大学现代远程教育《医学遗传学》课程考核要求说明:本课程考核形式为撰写课程作业,完成后请保存为WORD 2003格式的文档,登陆学习平台提交,并检查和确认提交成功(能够下载,并且内容无误即为提交成功)。

一、作业要求:

1、结合课件和工作实际作答;

2、每题都做。

二、作业内容(每题10分,共100分):

1. 基因突变有哪些一般特性、类型和诱发因素?不论是真核生物还是原核生物的突变,也不论是什么类型的突变,都具有随机性、稀有性和可逆性等共同的特性。

①随机性。指基因突变的发生在时间上、在发生这一突变的个体上、在发生突变的基因上,都是随机的。在高等植物中所发现的无数突变都说明基因突变的随机性。在细菌中则情况远为复杂。

②稀有性。突变是极为稀有的,野生型基因以极低的突变率发生突变。

③可逆性。突变基因又可以通过突变而成为野生型基因,这一过程称为回复突变。正向突变率总是高于回复突变率,一个突变基因内部只有一个位置上的结构改变才能使它恢复原状。

④少利多害性。一般基因突变会产生不利的影响,被淘汰或是死亡,但有极少数会使物种增强适应性。

⑤不定向性。例如控制黑毛A基因可能突变为控制白毛的a+或控制绿毛的a-。按照基因结构改变的类型,突变可分为碱基置换、移码、缺失和插入4种。

按照遗传信息的改变方式,突变又可分为错义、无义两类。

基因突变可以是自发的也可以是诱发的。自发产生的基因突变型和诱发产生的基因突变型之间没有本质上的不同,基因突变诱变剂的作用也只是提高了基因的突变率。

引起的原因很多吧

各种辐射,包括x光线,b超等一系列的检查设备,电脑等电器也会发出电磁辐射。

服用的一些药物,如抗菌类的

呼吸的空气中的致癌气体和空气中的药物,所以少用蚊香和杀虫剂。

一些化学药剂,涂料会致癌致基因突变,所以新的建筑,刚装修的房子要过段时间进去

2. 下面是一个糖原沉积症Ⅰ型的系谱,简答如下问题:

(1)其遗传方式是什么?写出先证者及其父母的基因型。

(2)正常同胞是携带者的概率是多少?

(3)群中携带者的频率为1/100,问Ⅲ3随机婚配生下患者的概率为多少?

3. 简述多基因遗传假说的论点和遗传特点。论点(1)数量性状的遗传也是基因,是两对以上的基因(2)这些基因间是共显性的》(3)这些基因中每一对对表型的影响都较小,但它们有加性效应,这些基因中的每一对基因或不同对基因均按遗传规律呈现分离。自由组合,和连锁。(4)数量性状除受多基因的遗传基因影响外,环境因素也有一定影响。遗传特点;(1)包括一些常见病和常见的先天畸形,每种变发病率均高于1%,(2)有家族聚集倾向,但无明显遗传方式,(3)发病率有种族差异,则表明这类病有遗传倾向。(4)随亲属级别降低患者发病风险迅速减低。(5)患者双亲,同胞,子女的亲缘系数相同。(6)近亲婚配子女患病风险增高(7)畸形越重再现风险越大。(8)发病率如有性别差异并非如单基因病那样,是由于X 连锁遗传的缘故,而是由于不同性别的发病阈值高低不同所致。

4. 请写出先天性卵巢发育不全综合征的核型及主要临床表现。患者的主要特征为:表型为女性,体矮(身高120-140cm 左右),后发际低,50%有蹼颈,肘外翻,乳间距宽,青春期乳腺仍不发育,乳头发育不良。性腺发育不全,虽有卵巢基质但无滤泡,原发闭经,外生殖器发育差等,并常并发肾畸形,色素斑,指(趾)甲发育不良核型可以为:45,X ;46,XXq-;46,X ,i (Xq );46,X ,i (Xp );45,X/46,XX ;45,X/47,XXX 。其中45,X 较常见。

5. 什么是脆性X 染色体综合征?其主要临床表现是什么?答;脆性X 染色体综合征导致患者智障(Martin-Bell 综合征),脆性X 综合症是由于在人体内X 染色体的形成过程中的突变所导致。 主要表现为中度到重度的智力低下,其它常见的特征尚有身长和体重超过正常儿,发育快,前额突出,面中部发育不全,下颌大而前突,大耳,高腭弓,唇厚,下唇突出,另一个重要的表现是大睾丸症。一些患者还有多动症,攻击性行为或孤癖症,中、重度智力低下,语言行为障碍。20%患者有癫痫发作。

6. 说明线粒体DNA 的结构特点和遗传规律。线粒体基因组结构特点1.1形状和大小多数真核生物线粒体基因组(mtDNA)均为单个环状的超螺旋,但也存在线性的串联体或单体,

ⅠⅡ Ⅲ

7.何谓血红蛋白病?它分几大类?简述Hb Bart’s胎儿水肿综合征的分子机理。血红蛋白病是指珠蛋白分子结构异常或合成量异常引起的疾病。分为两类,一类是珠蛋白结构异常引起异常血红蛋白病,一类是珠蛋白数目异常造成的地中海贫血。患者不能合成α链,胎儿正常表达的γ链自身聚合成γ4(Hb Bart’s)。这种血红蛋白对氧的亲和力极高,不易放出氧被组织利用,因而组织严重缺氧,导致胎儿水肿致死。

8.苯丙酮尿症有哪些主要的临床特征?简述其分子机理。苯丙氨酸(PA)是人体必需的氨基酸之一。正常小儿每日需要的摄入量约为200-500mg,其中1/3

供合成蛋白,2/3则通过肝细胞中苯丙氨酸羟化酶(PAH)的转化为酪氨酸,以合成甲状腺素、肾上腺素和黑色素等。苯丙氨酸转化为酪氨酸的过程中,除需PAH外,还必须有四氢生物蝶呤(BH4)作为辅酶参与。人体内的BH4是由鸟苷三磷酸(GTP),经过鸟苷三磷酸环化水合酶(GTP—CH)、6—丙酮酸四氢蝶呤合成酶(PTPS)和二氢生物蝶呤还原酶(DHPR)等一系列酶的催化而合成,PAH、GTP—CH、DHPR三种酶的编码基因分别定位于12q24.1、14q11,4p15.1—p16.1;而对PTPS编码基因的研究尚在进行中,上述任一编码基因的突变都有可能造成相关酶的活性缺陷,致使苯氨酸发生异常累积。

症状体征

出生时患儿正常,随着进奶以后,一般在3—6个月时,即可出现症状,1岁时症状明显。 1、神经系统早期可有神经行为异常,如兴奋不安、多动或嗜睡、萎靡、少数呈现肌张力增高,腱反射亢进,出现惊厥(约25%),继之智能发育落后日渐明显,80%有脑电图异常。BH4缺乏型的神经系统症状出现较早且较严重,常见肌张力减低、嗜睡、惊厥,如不经治疗,常在幼儿期死亡。

2、外貌因黑色素合成不足,在生后数月毛发、皮肤和虹膜色泽变浅。皮肤干燥,有的常伴湿疹。

3、其他由于尿和汗液中排出苯乙酸,呈特殊的鼠尿臭味。

9.原癌基因按其产物功能可分为几类?简述原癌基因的激活机理。一、目前发现的细胞癌基因已超过100种,根据这些基因表达蛋白产物的功能可将细胞癌基因分为四大类:⑴生长因子类:如c-sis癌基因,其编码产物为PDGF的β链。

⑵G蛋白类:如ras家族,其编码产物为存在于细胞膜上的G蛋白,能传递生长信号。⑶受体及信号蛋白类:如src家族,其编码产物为细胞内的生长信号传递蛋白,通常含酪氨酸蛋白激酶活性。⑷转录因子类:如myc家族和myb家族,其编码产物为存在于细胞核内的转录因子。二、癌基因的激活机制: 1.插入激活:指来源于病毒等的启动子或增强子插入到细胞癌基因的附近或内部而使其开放转录。 2.基因重排:基因从正常位置转移到另一位置,常常是插入一启动子后而使其转录活性增加。 3.基因扩增:基因数量的增加。 4.突变点:ras 癌基因的点突变,导致其GTPase活性下降,从而使其保持激活状态。

10.试述二次突变学说的主要内容。遗传学观点来看,遗传型和非遗传型癌的发生都是细胞癌变而来。现代研究表明,细胞一次突变不足以使正常细胞癌变,要二次突变才能癌变。“二次突变”学说认为,如果第一次突变发生在生殖细胞里或受精卵里,那么由此分裂产生的这个个体所有体细胞都将带来一个突变,这是癌变的必要条件,还不是癌变的充分条件;当以后不管哪个细胞又发生了第二次突变,于是细胞就转化为癌细胞

郑州大学现代远程教育项目管理答案

郑州大学现代远程教育《项目管理》课程考核要求说明:本课程考核形式为提交作业,完成后请保存为WORD 2003格式的文档,登陆学习平台提交,并检查和确认提交成功(能够下载,并且内容无误即为提交成功)。 一.作业要求 1.简答题答案字数不得低于200字。 2.计算题必须有详细步骤,不可只给出答案。 3.案例分析题可以结合工作经历,自由发挥。 二.作业内容 1.简答题(每题15分,共60分)。 (1)项目范围管理的主要工作? 答:的基本内容包括:项目启动、范围计划编制、范围核实、范围变更控制等等。 (2)简述甘特图的优缺点? 答:甘特图又叫横道图、条状图。它是以图示的方式通过活动列表和时间刻度形象地表示出任何特定项目的活动顺序与持续时间。它是在第一次世界大战时期发明的,以亨利〃L〃甘特先生的名字命名,他制定了一个完整地用条形图表进度的标志系统。 优点:(1)易于编制(2)各项活动的开始时间、终止时间、持续时间和总工期等一目了然 缺点:(1)不能全面反映各活动之间的关系和影响(2)不便于各

种时间的计算(3)不能客观的突出项目生命期的关键所在,这就不利于合理地组织安排和指挥整个系统 (3)简述项目风险应对的方法? 答:①风险避免,通过变更项目加护消除风险或者风险的触发条件,使目标免受影响。这是一种事前的风险应对策略,例如,采用更成熟的技术,澄清不明确的需求,增加资源和时间,减小项目工作范围,避免不熟悉的分包商等。②风险弱化,将风险事件的概率或者结果降低到一个可以接受的程度,当然降低概率更加有效。例如,选择更简单的开发流程、进行更多的测试、开发软件原型、增加备份设计等。 ③风险承担,表示接受风险,不改变项目计划或者没有合适的策略应付风险,而考虑风险发生后如何应对。例如制定应急计划、风险应变程序、甚至仅仅进行应急储备和监控,发生紧急情况时随机应变。在实际中,如项目在进行中,有一些人要离开项目组,可以指定应急计划,保障由后备人员可用,同时确定项目组成员离开的程序及交接程序。④风险转移,不去消除风险,而是将软件项目风险的结果连同应对的权利转移给有风险承受能力的第三方,这也是事前的应对策略,如签订不同种类的合同或者签订补偿性合同等。 (4)简述项目质量控制的内容? 答:项目质量控制是指对于项目质量实施情况的监督和管理。质量控制主要是监督项目的实施结果,将项目的结果与事先制定的质量标准进行比较,找出其存在的差距,并分析形成这一差距的原因,质量控制同样贯穿于项目实施的全过程。

水利水电工程问题汇总

程问题汇总 1.水利水电工程管理的就业方向是什么? 答:本专业培养具有水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的知识,能在水利、水电等部门从事规划、设计、施工、科研和管理等方面工作的高级工程技术人才。 来源: 2.水利水电工程专业好不好 答:我国现在正处在新一轮的水电开发高潮中,可以说,大多数水利水电工程专业(以下简称水工专业)的毕业生就业前景还是很好的!据说这轮水电开发高潮会持续到2020年,所以水工专业的毕业生基本上处于紧缺型的,主要去业主单位,设计院,工程局等。主要学工程力学、水力学、河流动力学、岩土力学、工程地质及水文地质学、工程测量、工程水文学、工程经济学、建筑材料、钢筋混凝土结构和钢结构等。我就是学水利的,专业不错 来源: 3.水利水电工程难学么 答:我本科就是学的那个专业,给你说说,这个专业对于男生就业比较好,去施工单位的多,女生就业就不是很好了,不过这个专业的女生一般都考研了。而且女生学习比较好,考的也是武汉大学,河海大学,水科院这些好的学校或科研单位,课程的话,力学是关键啊,理论力学,材料力学,结构力学,弹性力学,水力学,土力学都要学,当然还有测量,水工建筑物,水工钢筋混凝土结构,工程管理,造价,工程经济之类的,难得还是力学,尤其是前面所说的四大力学,学好是关键! 来源: 4.水利水电工程专业本科生就业毕业去向问题 答: 1)最好是先考虑业主,五大发电集团(华能,华电,大唐,中电投,国电),二滩,广东粤电,重 庆三峡水电股份公司等等。业主还是很多的,成绩一般也没有问题,只要自己多努力,就一定可以进的。不过一定要问清楚工作内容、地点相关问题。告诉你一个网站叫北极星水利英才网,有很多信息。 2)然后是小一点的设计院也是要本科生的。刚开始待遇一般,不过慢慢学东西吧,至少在城市。网 上自己多查,多打电话联系。 3)万不得已就进施工单位吧,能不去千万不要去,施工单位一年走那么多人不是没有原因的,什么 磨练意志,学东西等等,都是扯淡 来源:

郑州大学远程教育学院 工商管理专业 组织行为学 在线测试题

《组织行为学》第01章在线测试 A B C D 、除了考虑人在本能上确有多种需要及其满足之外,还将人的信仰和价值观放在重要的位置。这种人性假设称为( A B C D 、人群关系学派把企业中的人看作( A B C D 理论,企业中的人被看作( A B C D 、企业文化理论把企业中的人看作( A B C D

D、领导 E、控制 2、组织活动可以分为两大类() A、制造活动 B、管理活动 C、娱乐活动 D、营销活动 E、作业活动 3、对组织行为学有贡献的学科,主要有() A、心理学 B、社会学 C、社会心理学 D、人类学 E、政治学科 4、人力资源学派的主要代表人物是(); A、阿吉雷斯 B、梅奥 C、麦格雷戈 D、福特 E、沙因 5、埃德加?沙因通过对人性假设的分析,把管理中的人性观分为() A、理性人 B、社会人 C、自我实现

正确错误 、组织行为学的产生和发展是组织管理理论和人力资源管理理论、权变理论学派和组织文化理论不断融合的过程。 正确错误 、“人群关系理论”的产生,源于梅奥等人的霍桑实验。 正确错误 、组织行为的研究的特征就是只关注人的因素。 正确错误 、相对日本而言,美国的管理注重“硬”的一面,强调理性管理。 正确错误 19分(满分20分) 1.5 [单选] [错] 企业文化理论把企业中的人看作() A B C D 、“新官上任三把火”,可以让员工较快进入角色。这是利用知觉偏差中的(

A、第一印象 B、定型效应 C、对比效应 D、晕轮效应 3、归因理论是说明和分析人们行为活动因果关系的的理论。我们又称其为() A、精神分析 B、认知失调理论 C、认知理论 D、平衡理论 4、特妮?休斯顿的嗓音、刘易斯的奔跑、马拉多纳的球技等等,我们称这些人具有() A、一般能力 B、特殊能力 C、综合能力 D、情绪智力 5、沙洛维和梅耶认为,对人的成就具有决定意义的是() A、一般能力 B、气质性格 C、情绪智力 D、体能 第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、社会知觉的分类为() A、对人的知觉 B、人际知觉 C、自我知觉 D、空间知觉 E、角色知觉 2、下面属于知觉偏差的有() A、第一印象 B、近因效应 C、晕轮效应 D、定型效应 E、酸葡萄效应 3、奥地利心理学家A . 阿德勒认为性格可以分为()

2020郑州大学现代远程教育网上学习导论网考答案(供参考)

一、单项选择题(15道小题,共30分) 1、在学习过程中,学生需要经常登录郑州大学远程教育学院主页,网址是?(C)(2分) A、.cn B、.cn C、.cn D、.cn 2、郑州大学远程教育学院目前开展的是?((D)2分) A、函授教育 B、广播电视教育 C、自学考试 D、基于互联网的远程教育 3、下列四个选项中哪种是最新的远程教育模式?(D)(2分) A、函授教育 B、广播电视教育 C、自学考试 D、网络教育 4、正确的电子邮件地址是(A)?(2分) A、B、https://www.wendangku.net/doc/af5504173.html,@ C、https://www.wendangku.net/doc/af5504173.html, D、fuwu#https://www.wendangku.net/doc/af5504173.html, 5、综合评价占总成绩的:(C)(2分) A、30% B、10% C、10% D、50% 6、在线测试占总成绩的:(A)(2分) A、30% B、20% C、10% D、50% 7、远程教育的主要载体是?(C)(2分) A、电视 B、光盘 C、互联网+卫星电视 D、广播 8、上网点播课件占总成绩的:(C)(2分) A、30% B、20% C、10% D、50% 9、除中央电大外,我国开展现代远程教育试点的高等院校有多少所?(C)(2分) A、66 B、67 C、68 D、69 10、期末考试占总成绩的:(D)(2分) A、30% B、10% C、10% D、50% 11、WinRAR是什么软件?(B)(2分) A、聊天工具 B、压缩工具 C、浏览器 D、搜索引擎

12、下列哪个软件不是网络即时交流工具?(D)(2分) A、QQ B、MSN C、Skype D、WPS 13、免修课程的学分数,不得超过本专业教学计划总学分数的:(A)(2分) A、三分之一 B、三分之二 C、四分之一 D、五分之二 14、按照学籍管理规定,学生申请课程免修,必须在___A___课程预约考试前,通过学习平台提交 申请。(2分) A、第一学期 B、第二学期 C、第三学期 D、最后一学期 15、我院网络课件点播时,下列哪个软件是需要具备的?(A)(2分) A、Windows Media Player B、Adobe Reader C、WinZip D、Opera 二、多项选择题(15道小题,共30分) 1、课程成绩由哪些考查形式组成:(ABCD)(2分) A、上网点播课件自主学习 B、学习中心综合考评 C、在线自测 D、期末课程考试 2、网络学习的正常进行需要下列哪些因素:(ABCD)(2分) A、运行稳定的个人计算机 B、快速流畅的互联网宽带 C、对个人计算机的基本操作技能 D、关于网络应用的基本操作技能 3、以下属于网上学习方式的有:(ABC)(2分) A、课件点播 B、在线测试 C、网上作业 D、教材光盘 4、网络教育区别于传统教育的特点是:(ABCD) (2分) A、开放性 B、共享性 C、交互性 D、灵活性 5、网络教育中学生需要培养的学习能力有:(ABCD)(2分) A、计算机基本操作技能 B、网络操作技能 C、自主学习能力 D、网络沟通能力 6、课程设计、实验实习、毕业论文的考核,按哪些等级进行评定和登记:(ABCDE) (2分) A、优 B、良 C、中 D、及格 E、不及格

郑州大学现代远程教育《建筑设备》

郑州大学现代远程教育《建筑设备》 真题 [2015版客观题] 一、单项选择题(10题,每题2分,共20分) 1.存水弯的水封深度一般不小于()。 A:20mm B:25mm C:30mm D:50mm 2.冲洗设备中的冲洗阀,距地面的安装高度为()。 A:60mm B:800mm C:1000mm D:1200mm 3.室外管网压力经常或周期性不足,室内用水极不均匀时,可采用的给水方式是()。 A:简单的给水方式B:设水泵和水箱的给水方式C:仅设水泵或水箱的给水方式D:气压给水方式 4.一天内室外给水管网压力大部分时间不足,且室内用水量较大而均匀时,可采用的给水方式是()。 A:简单的给水方式B:设水泵和水箱的给水方式C:仅设水泵的给水方式D:气压给水方式 5.适用于在蔓延速度快、危险性比较大场所的自动喷水灭火系统的适用范围是()。 A:湿式自动喷水灭火系统B:干式灭火系统C:预作用喷水灭火系统D:雨淋喷水灭火系统 6.适用于大于100m高层建筑的给水方式是()。 A:串联分区给水方式B:并连分区给水方式C:水箱减压分区给水方式 D:减压阀减压分区给水方式 7.下面哪项不是采暖系统的组成部分()。 A:热源 B:输热管道 C:散热器 D:冷却塔 8. 采用自然通风时,室外进风口下缘距室外地坪的高度不宜小于( )。 A:0.4m B:0.9m C:2.0m D:3.0m 9.适用于高大建筑的舒适性空调的气流组织方式是()。 A:侧向送风B:散流器送风 C:孔板送风 D:喷口送风

10.电力网电压在()及以上的电压为高压。 A:220v B:380v C:1000v D:10000v 二、判断题(5题,每题2分,共10分) 1.螺翼式水表装在干管上,用于测量流量较大的流量。() 2.坐式大便器一般采用高水箱冲洗。() 3.在建筑给水系统中,引入管可以穿越承重墙或基础。() 4.室内热水供应系统主要供给生产、生活用户洗涤及盥洗用热水,应能保证用户随时可以得到符合设计要求的水量、水温和水压。() 5.机械循环垂直式下供上回热水采暖系统供水干管设在上部,回水干管设在下部,顶部还设有顺流式膨胀水箱。() 三、名词解释题(4题,每题5分,共20分) 1.配水附件 2.卫生器具 3.建筑通风工程 4.照度 四、简答题(5题,每题10分,共50分) 1.简述钢管的优缺点。 2. 水封的作用是什么? 3. 简述消火栓应该布置的部位。 4. 排水系统中通气管的作用有哪些? 5.简述空气调节系统的组成。 《建筑设备》答案: 一、单项选择题 1.D. 2.B 3.B 4.C 5.D 6.A 7.D 8.C 9.D 10.C 二、判断题 1.错误。螺翼式水表多为小口径水表,宜用于测量小的流量。

郑州大学2021考研自命题科目考试大纲-982工程水文学

附件6: 郑州大学2021年硕士生入学考试初试自命题科目考试大纲 学院名称科目代码科目名称考试单元说明 水利与环境学院982工程水文学需带计算器、 绘图工具 说明栏:各单位自命题考试科目如需带计算器、绘图工具等特殊要求的,请在说明栏里加备注。 示例:郑州大学硕士研究生入学考试 《工程水文学》考试大纲 命题学院(盖章):水利与环境学院考试科目代码及名称:982工程水文学 一、考试基本要求及适用范围概述 工程水文学是水文学的一个分支,是为工程规划设计、施工建设及运行管理提供水文依据的一门科学,主要内容包括:水循环与径流形成过程;水文要素的观测、资料收集与处理;水文统计基本知识;设计年径流及径流随机模拟;由流量资料推求设计洪水;流域产汇流分析计算;由暴雨资料推求设计洪水;小流域设计洪水计算;水文预报;水文模型等。要求考生系统理解和掌握工程水文学的基本概念和原理,如水循环、河流及流域特征、河川径流形成过程、水循环中各水文要素及其度量,水量平衡原理、流域水量平衡方程等。初步掌握水文观测、资料收集与整理的方法和途径。熟练掌握水文统计和流域产汇流分析计算的基本理论和方法;针对工程实际和不同水文资料情况,能综合运用所学知识进行设计年径流、设计暴雨、设计洪水的分析计算和成果的合理性分析。初步掌握短期洪水预报方法,了解工程水文学的最新进展。 本《工程水文学》考试大纲适用于郑州大学水利工程科学相关专业的硕士研

究生入学考试。 二、考试形式 硕士研究生入学工程水文学考试为闭卷,笔试,考试时间为180分钟,本试卷满分为150分。 试卷结构(题型):选择题、判断题、填空题、名词解释、问答题、分 析计算题。 三、考试内容 1、绪论 水文学研究对象及分类、水资源的概念及特点;工程水文学的研究内容及其在国民经济建设中的地位和作用;水文现象的基本规律及水文学的研究方法;水文学最新进展。 2、水循环及河川径流的形成过程 水循环及其分类、水量平衡原理及流域水量平衡方程;河流与流域特征;河流及流域特征对河川径流的影响;流域水量平衡方程;降水成因及分类、流域平均降水量计算方法;影响下渗、蒸散发的因素;河川径流的形成过程及度量、径流变化特征。 3、水文信息采集及处理 水文测站及站网布设;水位及其观测、日平均水位计算;流量测验方法分类、流速仪测流及测流断面流量计算;泥沙分类、度量及测验方法;水文调查;流量资料整编。 4.水文统计 经验频率及理论频率曲线绘制;统计参数及其对皮尔逊Ⅲ型曲线分布的影响;配线法;相关分析。 5、年径流分析与计算 年径流分析计算的任务;影响年月径流的因素;资料审查;具有长期实测资料情况设计年径流分析计算;具有短期资料情况设计年径流分析计算;缺乏实测资料情况设计年径流分析计算;计算成果的合理性分析。 6、由流量资料推求设计洪水 设计洪水及其推求途径;资料审查;样本系列的组成;不连序系列经验频率

郑州大学远程教育《计算机应用基础》期末考试试题及参考答案

【ZZJ 网上考试系统 v10.1】 本套软件使用权属于:郑州大学远程教育学院 考试课程:0005.计算机应用基础 考试时间:120分钟 考试日期:2017-09-26 本卷共有2大题。 一、单项选择题(30道小题,共60分) 1、在Internet Explorer 常规大小窗口和全屏模式之间切换,可按(b )。(2分) A 、F5键 B 、F11键 C 、Ctrl+ D 键 D 、Ctrl+F 键 2、支持局域网与广域网互连的设备称为(c )。 (2分) A 、转发器 B 、以太网交换机 C 、路由器 D 、网桥 3、“32位微型计算机”中的32指的是( )(2分) A 、微机型号 B 、内存容量 C 、运算速度 D 、机器的字长 4、Windows 菜单操作中,如果某个菜单项的颜色暗淡,则表示(d )(2分) A 、只要双击,就能选中 B 、必须连续三击,才能选中 C 、单击被选中后,还会显示出一个方框要求操作者进 一步输入信息 D 、在当前情况下,这项选择是没有意义的,选中它不会有任何反应 5、以下关于多媒体技术的描述中,错误的是(c )。(2分) A 、多媒体技术将各种媒体以数字化的方式集中在一起 B 、“多媒体技术”是指将多媒体进行有机组合而成的一种新的媒体应用系统 C 、多媒体技术就是能用来观看的数字电影的技术 D 、多媒体技术与计算机技术的融合开辟出一个多学科 的崭新领域 6、下面关于系统更新说法正确的是(a )。(2分) A 、系统需要更新是因为操作系统存在漏洞 B 、系统更新后,可以不再受病毒的攻击

C 、系统更新只能从微软网站下载补丁 D 、所有的更新应及时下载安装,否则系统会立即崩溃 7、消息认证的内容不包括(d )。(2分) A 、证实信息的信源和信宿 B 、信息内容是或曾受到偶然或有意的篡改 C 、消息的序号和时间性 D 、消息内容是否争取 8、在Word 编辑状态下,若要进行选定文本行间距的设置,应选择的操作是单击(b )菜单项(2分) A 、“编辑”→“格式” B 、“格式”→“段落” C 、“编辑”→“段” D 、“格式”→“字体” 9、在Windows 中快速获得硬件的有关信息可通过(c )(2分) A 、鼠标右键单击桌面空白区,选择“属性”菜单项 B 、鼠标右键单击“开始”菜单 C 、鼠标右键单击“我的电脑”,选择“属性”菜单项 D 、鼠标右键单击任务栏空白区,选择“属性”菜单项 10、关于Internet ,以下说法正确的是(d )。(2分) A 、Internet 属于美国 B 、Internet 属于联合国 C 、Internet 属于国际红十字会 D 、Internet 不属于某个国家或组织 11、下列关于搜索引擎的原理说法不正确的是( )。(2分) A 、全文搜索引擎一般都有个“网络蜘蛛”,它扫描一定范围内的网站,并沿着网络上的连接从一个网页到另一个网页,采集网页资料 B 、搜索引擎有一个索引数据库,网络机器人或网络蜘 蛛采集的网页,经过其他程序进行分析,根据一定的相关度 算法进行大量的计算建立网页索引,添加到这个索引数据库 中 C 、当你输入关键词进行查询时,搜索引擎会从庞大的 数据库中找到符合关键词的所有相关网页的索引呈现给我们。所以,当我们以同一个关键词用不同的搜索引擎查询时,搜索结果是相同的 D 、和全文搜索引擎一样,分类目录的整个工作过程也统一分为收集信息、分析信息和查询信息三部分,只不过分类目录的收集、分析信息两部分主要依靠人工完成 12、在Word 的编辑状态,当前正编辑一个新建文档“文档1”,当执行“文件”菜单中的“保存”命令后(b )(2分) A 、“文档1”被存盘 B 、弹出“另存为”对话框,供进一步操作 C 、自动以“文档1”为名存盘 D 、不能以“文档1”存盘

郑州大学远程教育学院 《管理学》在线测试题

第一章 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、管理学研究的侧重点或主线是() A、社会生产方式 B、管理历史 C、管理过程及职能 D、资源配置 2、管理追求的是( ) A、效率和效果的统一 B、成本和目标的统一 C、计划和控制的统一 D、科学和艺术的统一 3、管理的核心(实质)是() A、提高工作效率 B、协调 C、组织 D、配置资源 4、管理的二重性是() A、管理科学性和艺术性 B、管理综合性和历史性 C、管理实用性和不精确性 D、管理自然属性和社会属性 5、在企业中,下列何种各种人际关系是主导和核心。() A、主管人员与下属的关系 B、组织内一般成员之间的关系。 C、组织内群体之间的关系。 D、计划部门和销售部门的关系。第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、组织的内部要素有( ) A、人 B、物和技术 C、机构 D、信息 E、目的,即宗旨 2、亨利?明茨伯格认为管理者角色主要有() A、搞好人际关系

B、管理管理者 C、传递信息 D、制定决策 E、管理工人和工作 3、美国管理学家卡茨认为,一个主管人员至少应具有的三大基本技能() A、学习技能 B、人际技能 C、想象技能 D、技术技能 E、概念技能 4、管理学的特征包括( ) A、自然性 B、综合性 C、历史性 D、不精确性 E、社会性 5、学习和研究管理学的方法有( ) A、唯物辨证法 B、系统方法 C、理论联系实际的方法 D、综合分析法 E、统计分析法 第三题、判断题(每题1分,5道题共5分) 1、管理就等于计划、组织、指挥、协调和控制等。()

正确错误 正确错误 正确错误 正确错误 正确错误 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、高层管理人员把例行的一般日常事务授权下层管理人员去处理,而自己只保留对例外事项的决策和监督的权力,这是泰勒提倡的 A、工作定额原理 B、例外原理 C、心理革命 D、职能工长制 2、霍桑实验直接为( )学说提供了论据。 A、人际关系学说 B、决策理论学说 C、管理科学学说 D、经验管理学说 3、霍桑试验的第四个阶段中的限制产量是由于存在() A、正式团体 B、霍桑效应 C、非正式团体 D、破坏分子 4、下面管理学家( )是经验管理流派的代表人物。 A、赫茨伯格 B、孔茨 C、德鲁克 D、西蒙 5、主张进行五项修炼的理论是() A、企业再造理论 B、学习型组织 C、人本管理论 D、决策理论

郑州大学现代远程教育《生物化学》

郑州大学现代远程教育《生物化学》 真题 [2015版客观题] 1、下列哪种碱基只存在于RNA 而不存在于DNA 中( ) A 、腺嘌呤 B 、鸟嘌呤 C 、尿嘧啶 D 、胸腺嘧啶 2、人体内嘌呤核苷酸分解代谢的最终产物是( ) A 、尿素 B 、尿酸 C 、肌酐 D 、肌酸 3、转氨酶的辅酶是( ) A 、尼克酸 B 、泛酸 C 、硫胺素 D 、磷酸吡哆醛 4、含有密码子的RNA 是( ) A 、cDNA B 、mRNA C 、tRNA D 、rRNA 5、甲基的直接供体是( ) A 、SAM B 、PAPS C 、UDPG D 、FH 2 6、缺氧情况下,糖酵解途径生成的NADH+H +的去路是( ) A 、进入呼吸链氧化供能 B 、3-磷酸甘油酸还原为3-磷酸甘油醛 C 、丙酮酸还原为乳酸 D 、物质生物合成的供氢体 7、维持蛋白质二级结构的主要化学键是( ) A 、盐键 B 、疏水键 C 、肽键 D 、氢键 8、肌糖原不能分解为葡萄糖的原因是肌肉中缺少( ) A 、脱枝酶 B 、糖原磷酸化酶 C 、磷酸葡萄糖变位酶 D 、葡萄糖6-磷酸酶 9、DNA 分子中所含的戊糖是( ) A 、核糖 B 、葡萄糖 C 、脱氧核糖 D 、磷酸核糖 10、识别转录起始点的是RNA 聚合酶的( ) A 、α亚基 B 、β亚基 C 、β′亚基 D 、σ因子 二、多项选择:(每题2分,共10分) 第一部分 客观题 一、单项选择(每小题1分,共10分)

11、影响酶促反应速度的因素有( ) A 、底物浓度 B 、酶浓度 C 、温度 D 、激活剂 E 、 pH 12、下列哪些是糖酵解的限速酶( ) A 、己糖激酶 B 、葡萄糖激酶 C 、丙酮酸激酶 D 、柠檬酸合酶 E 、6-磷酸果糖激酶-1 13、终止密码包括( ) A 、UAA B 、UAG C 、UGG D 、UGA E 、AUG 14、下列哪些属于必需氨基酸( ) A 、亮氨酸 B 、苏氨酸 C 、赖氨酸 D 、异亮氨酸 E 、丝氨酸 15、磷酸戊糖途径的重要生理功能是生成( ) A 、6-磷酸葡萄糖 B 、NADH+H + C 、NADPH+H + D 、5-磷酸核糖 E .6-磷酸果糖 三、是非题:(每题1分,共5分)(说明:正确的选“A ”,错误选“B ”) 16、三羧酸循环是三大类营养物质互变的枢纽。( ) 17、冈崎片段是领头链上合成的不连续的DNA 片段。( ) 18、酮体合成的限速酶是HMGCoA 还原酶。( ) 19、脂肪酸合成的原料是乙酰CoA 。( ) 20、一碳单位的载体是FH 4。( ) 第二部分 主观题 一、名词解释:(每题 3 分,共 15 分) 1、糖异生 2、DNA 的一级结构 3、半不连续复制 4、酶的活性中心 5、翻译 二、简答题(每小题6分,共30分) 5、简述酮体生成和利用的特点及生理意义。(6分) 6、氨基酸脱氨基的方式有几种?各自的特点是什么?(6分) 三、论述题(每小题15分,共30分) 1、什么是酶原的激活?酶原激活的生理意义是什么?(6分) 2、简述细胞内三种基本RNA 的种类及其在蛋白质生物合成中的作用。(6分) 3、简述血糖的来源和去路。(6分) 4、呼吸链的成员有哪些?其功能是什么?(6分)

郑州大学远程教育学院数据结构试题及答案

郑州大学现代远程教育 《数据结构》课程(本科) 学习指导书 郭纯一编

课程内容与基本要求 “数据结构”在计算机科学中是一门综合性的专业基础课。本课程将主要介绍数据结构的基本概念和术语、非数值计算中常用的数据结构(线性表、栈和队列、串、树和图)和基本技术(查找和排序方法)三大部分。 本课程要求学生在掌握线性表、栈和队列、串、树和二叉树、图等基本数据类型的基础上,会分析各种数据结构的特性,会根据应用需求为所涉及的数据合理选择适当的逻辑结构和存储结构,并能据此设计实现问题的算法;还应初步掌握算法的时间和空间效率的分析方法。 课程学习进度与指导 章节课程内容学时分配 学习指导 (均以课件学习为主) 第一章绪论4学时 重点掌握基本概念和时间复杂度的计算 方法 第二章*线性表10学时重点掌握顺序结构和链式结构表示线性表的方法和操作的实现;结合具体例子理解编程实现一个问题的2种方法 第三章栈和队列8学时重点掌握栈和队列的特点以及它们各自的存储表示,尤其是顺序栈和循环队列的实现;结合具体例子理解栈和队列的应用 第四章串2学时 重点掌握串的术语、串操作结果和不同存 储结构的特点 第七章*树和二叉树10学时重点掌握二叉树的定义、存储、性质、遍历算法(递归)及应用、线索化;掌握树和森林与二叉树的转换以及Huffman树和

第一章绪论 一、章节学习目标与要求 1、理解数据抽象和信息隐蔽原则 2、掌握所有的基本概念和术语、掌握时间复杂度的计算方法、会用C语言描述抽象数据类型和算法;能够熟练使用C语言编写程序 二、本章重点、难点 重点:基本概念和术语,C语言描述算法的方式,简单程序的时间复杂度的求法。难点:时间复杂度的计算方法和原则。 三、章节练习 (一)选择题: 1.具有线性结构的数据结构是__________。 A.图 B. 树 C. 集合 D. 栈 2.计算机算法是指________。 A.计算方法和运算结果 B.调度方法 C. 解决某一问题的有限运算系列 D. 排序方法 3.线性结构中,最后一个结点有________个后继结点。

郑州大学远程教育学院招生入学考试试卷及答案

郑州大学远程教育学院招生入学考试试卷 一、选择题(每小题1分,共60分) 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。 1.世界上不同型号的计算机,就其工作原理而论,一般认为都基于的冯·诺依曼提出的原理。 (A)二进制数(B)布尔代数(C)开关电路(D)存储程序和控制 2.下列一组数据中,最大的数是: (A)(227)8(B)(1FF)16 (C)(1010001)2(D)(789)10 3.第一台电子计算机ENIAC问世的10年间,称为电子管计算机时代。其主要的硬件电路为: (A)电子管(B)晶体管 (C)集成电路(D)大规模集成电路 4.计算机辅助教学的英文意义为: (A)CAD (B)CAM (C)CAT (D)CAI 5.MPU的含义是: (A)多媒体计算机的简称(B)控制器的简称(C)微处理器的简称(D)中央处理器的简称 6.UPS是: (A)控制器 (B)存储器 (C)不间断电源 (D)运算器 7.在表示存储器的容量时,M的准确含义是: (A)1000K (B)1024K (C)1000 (D)1024 8.直接用计算机能够识别的二进制编码编写的语言是: (A)BASIC (B)C (C)汇编语言 (D)机器语言 9.计算机只懂机器语言,而人类只熟悉高级语言,故人机通信必须借助一种中间者,此中间者就是:(A)编译程序(B)编辑程序(C)连接程序(D)装入程序 10.下列语句中,正确的是: (A)1KB=1024X1024bytes (B)1KB=1024MB (C)1MB=1024X1024bytes (D)1MB=1024bytes 11.图标是W1ndows的重要元素之一,对图标的描述错误的是: (A)图标可以表示被组合在一起的多个程序 (B)图标既可以代表程序也可以代表文档 (C)图标可能是仍然在运行但窗口被最小化的程序 (D)图标只能代表某个应用程序 12.Windows是一个多任务操作系统,这是指: (A)Windows可以供多个用户同时使用 (B) Windows可以运行很多种应用程序 (C) Windows可以同时运行多个应用程序 (D) Windows可以同时管理多种资源 13.在Windows桌面上,不能打开资源管理器的操作是: (A)先用鼠标右键单击"我的电脑"图标,然后从弹出的菜单中选取"资源管理器" (B)先用鼠标右键单击"开始"按钮,然后从弹出的菜单中选取"资源管理器"

水利工程概论

《水利工程概论》复习资料 第一章绪论 一、地球上及我国水资源的总量 地球上 138.6×108亿m3;我国 2.77万亿m3 二、我国水资源的特点 1、水资源总量丰富,人均占有量低 2、水资源在空间上分布不平衡 3、水资源在时间上分布不平衡 4、水资源分布与人口、耕地布局不相适应 三、水利工程的分类 河道整治与防洪工程;农田水利工程;水力发电工程;供水和排水工程;航运工程 四、水力发电工程的两个基本要素 落差、流量 第二章水库、水利枢纽、水工建筑物 一、水库的概念及分类(按库容,径流调节周期) 水库是指在山沟或河流的狭口处建造拦河坝形成的人工湖泊。 按库容大小水库分为:大(1)型水库<库容不小于10×108m3>; 大(2)型水库<库容为(1.0~10)×108m3>; 中型水库<库容为(0.10~1.0)×108m3>; 小(1)型水库<库容为(0.01~0.10)×108m3>; 小(2)型水库<库容为(0.001~0.01)×108m3>。 按径流调节周期长短分为:无调节、日调节、周调节、年调节和多年调节水库。 二、水库的径流调节 水库的径流调节是指利用水库的蓄泄功能有计划地对河川径流在时间上和数量上进行控制和分配。 三、水库的特征水位和特征库容的概念 特征水位:水库工程为完成不同任务,在不同时期和各种水文情况下,需控制达到或允许消落的各种库水位。 特征库容:相应于水库的特征水位以下或两特征水位之间的水库容积。 四、水工建筑物的分类 1、挡水建筑物 2、泄水建筑物 3、输水建筑物 4、取水建筑物 5、整治建筑物 6、专门性水工建筑物 五、水利枢纽布置 水利枢纽布置是水利工程设计研究首要的主要内容。在选择水利枢纽布置方案时,既要满足枢纽的各项任务和功能要求,又要适应枢纽工程区的自然条件,还要便于施工布置,有利于节省投资和缩短工期,因此应在保证运行方便和安全可靠地前提下,力求做到节省工程量、便于施工、缩短工期。一般应进行多方案比较,优选技术经济效益最佳的方案。在进行水利枢纽布置时,应全面考虑设计、

郑州大学现代远程教育《税收筹划》课程考核要求答案

郑州大学现代远程教育《税收筹划》课程考核要求答案 标准化文件发布号:(9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

(4)什么是城乡建设维护税其计税依据是什么有什么特点 答:城市维护建设税(简称城建税),是国家对缴纳增值税、消费税、营业税 (简 称“三税”)的单位和个人就其实际缴纳的“三税”税额为计税依据而征收的一种税。它属于特定目的税,是国家为加强城市的维护建设,扩大和稳定城市维护建设资金的来源而采取的一项税收措施。城建税为开发建设新兴城市,扩展、改造旧城市,发展城市公用事业,以及维护公共设施等提供了稳定的资金来源,使城市的维护建设随着经济的发展而不断发展,体现了对受益者课税,权利与义务相一致的原则。 计税依据:根据《中华人民共和国城市维护建设税暂行条例》规定,城市维护建设税,以纳税人实际缴纳的消费税、增值税、营业税税额为计税依据。 与其他税种相比,城建税具有以下两个显著特点:(1) 它是一种附加税。以纳税人实际缴纳的增值税、消费税和营业税额为计税依据。附加于上述“三税”税额,本身没有特定的、独立的征税对象。(2) 具有特定目的。城建税税款专门用

假设蓝天商场是增值税一般纳税人,购货均能取得增值税专用发票,商品销售利润率为40%,即销售100元商品,其成本为60元,为促销欲采用三种方案: 方案一,将商品以7折销售; 方案二,凡是购物满100元者,均可获赠价值30元的商品(成本为18元); 方案三,凡是购物满100元者,将获返还现金30元。(以上价格均为含税价格。) 假定消费者同样是购买一件价值100元的商品,请你分析该商场以上三种促销方式的应纳税情况及利润情况如何(城市维护建设税及教育费附加在计算时可暂时不考虑)并帮助该商场做出决策。 答:方案二的利润最大,优先考虑方案二促销

郑州大学远程教育学院网上考试基础题

郑州大学现代远程教育《地基基础》课程考核要求说明:本课程考核形式为提交作业,完成后请保存为WORD格式的文档,登陆学习平台提交,并检查和确认提交成功。 一.作业要求 1.简答题部分:每模块选作1题,共5题。 2.计算题部分:模块一~三,每模块选作1题,模块五选作2题,共5题。 3.先写题目,再写答题内容;简答语句要通顺,不能仅有关键词;计算题要 有步骤,不能仅给出答案。 4.请独立自主按照要求完成作业内容。 二.作业内容 1.简答题 (1)模块一: ①、GB50007,建筑物的地基岩土可分为哪几类?各类土的划分依据是什么?答:建筑物的地基岩土可分为岩石、碎石土、砂土、粉土、黏性土和人工填土岩石按照坚固程度、风化程度、或完整程度划分;碎石土按照由大至小划分;砂土按照粗细程度划分;粉土按照塑性指数划分;粘性土按照塑性指数划分;人工填土按照人类堆填形成划分。 (2)模块二: ②、的自重应力分布有何特点?地下水位的升降对自重应力有何影响? 答:自重应力随深度而增大,每层土内线性分布,分层土折线分布,隔水层处突变;地下水位上升,自重应力减小。 (3)模块三: ③、基的剪切破坏有哪些形式?发生整体剪切破坏时p-s曲线的特征如何?

答:整体剪切破坏,局部剪切破坏和冲切破坏;发生整体剪切破坏时p-s 曲线分为三段:线性变形段、曲线段、陡降段。 (4)模块四: ④、用的勘探方法有哪几种? 答:常用的勘探方法有钻探、掘探(井探、槽探和洞探)和地球物理勘探。触探往往与钻探等其他勘察方法配合使用。 (5)模块五: ⑤、土垫层法的原理是什么?如何确定垫层的厚度和宽度?为什么厚度太薄和太厚都不合适? 答:换填垫层法是先将基础底面下一定范围内的软弱土层挖除,再换填其他无侵蚀性、低压缩性和强度大的散体材料,经过分层夯实,作为地基的持力层;垫层下卧层的承载力确定换填厚度;确定垫层宽度时,除应满足应力扩散条件外,还应考虑垫层应有足够的宽度及侧面土的强度条件,防止垫层材料向侧边挤出而增。大垫层的竖向变形量;垫层的厚度通常不应大于3m ,否则工程量大、不经济、施工难;同样垫层也不应小于0.5m ,否则作用不显著、效果差。 2.计算题: (1)模块一: ⑥、土样体积为1000 cm 3,质量为1870 g ,烘干后测得其质量为1677 g ,已知土粒比重d s = 2.66。试求土的密度ρ、含水量w 、孔隙比e 、饱和度S r 。某土样体积为1000 cm 3,质量为1870 g ,烘干后测得其质量为1677 g ,已知土粒比重d s = 2.66。试求土的密度ρ、含水量w 、孔隙比e 、饱和度S r 。 答: 3g/cm 87.11000 1870 === V m ρ %5.11%1001677 1677 1870%100s w =?-=?= m m w 586.0187 .11 )115.01(66.21)1(w s =-?+?= -+= ρ ρw d e

郑大工程水文学(05-19)简答题及答案

1、 展延年径流系列的关键是选取参证变量,简述参证变量应具备的条件? 答:(1)参证变量与设计变量在成因上有密切的联系; (2)参证变量与设计变量有一段相当长的平行观测资料,以便建立相关关系; (3)参证变量必须具有长期的实测资料,以便展延设计站系列使之符合代表性的要求。 2、 何为前期影响雨量?如何计算?计算中应注意哪些问题? 答:前期影响雨量a P 是反映本次降雨之前流域土壤干湿程度的一种指标,因此对本次降雨的产流量将产生重要影响。 a P 一般按下式计算: ,1t ,=K ()a t a t t P P P 且 ,1a t m P W 其计算步骤如下: (1)确定流域蓄水容量m W ; (2)由蒸发资料和m W 确定土壤含水量消退系数t K ; (3)由降雨P 、m W 和t K 按上式计算,1a t P 3、 试述设计洪水推求的途径及其适用条件? 答:(1)由流量资料推求设计洪水。当设计断面有足够的实测流量资料时,可用水文统计原理直接由流量系列推求设计洪水。 (2)由暴雨资料推求设计洪水。当设计断面流量资料不足,但是有比较好的雨量资料时,可根据径流形成原理,由设计暴雨推求设计净雨,再由设计净雨推求设计洪水。 (3)地区综合法推求设计洪水。当设计流域缺乏降雨-径流资料时,可根据水文地区变化规律采用该办法推求设计洪水。 4、工程水文学在水利水电工程建设的各个阶段有何作用? 答:(1)规划设计阶段。为规划设计工程位置、规模提供设计洪水、设计年径流等水文数据; (2)施工阶段。为施工设计提供设计水文数据,为指导现场施工,提供施工水文预报; (3)运行管理阶段。提供各类水文预报成果,确保工程安全和发挥最大效益。同时还需不断进行水文复核,提供新的情况下的设计水文数据。

郑州大学现代远程教育网上考试7528综合性实践环节答案

一、作业要求 1.要求提交设计试验构件详细的设计过程、构件尺寸和配筋; 2.要求拟定具体的试验步骤; 3.要求预估试验发生的破坏形态; 4.构件尺寸、配筋、试验步骤以及破坏形态可参考《综合性实践环节试验指导》或相关教材(例如,混凝土原理),也可自拟。 二、作业内容 1.正截面受弯构件——适筋梁的受弯破坏试验设计。 2.斜截面受剪构件——无腹筋梁斜拉受剪破坏试验设计。 3.钢筋混凝土柱——大偏心受压构件破坏试验设计。 答: 1. 正截面受弯构件——适筋梁的受弯破坏试验设计。 适筋破坏-配筋截面 加载:(注明开裂荷载值、纵向受拉钢筋达到设计强度fy 时的荷载值、破坏荷载值) 加载:KN F 9.7cr = KN F 3.52y = KN F 56u = (1)计算的开裂弯矩、极限弯矩与模拟实验的数值对比,分析原因。 理论计算:

1tk 1486.5 1.78981.25 0.69891.011.9210 0.6989 () 1.78981.25(486.5)0.8491220.8491 0.34662.45300981.25 117.7971.011.9210o tk s c cr s o cr cr y s c y y s h f A x mm f b x M f A h KN m M F KN a f A x mm f b M f A αα=?= ==??=-=??-====?===??=开裂时:开裂荷载:屈服时:1117.797 ()300981.25(486.5)125.87522125.875 51.382.45335981.25 131.541.011.9210 131.54 ()335981.25(486.5)138.322138.3 : 2.45 o y y yk s c u yk s o u u x h KN m M F KN a f A x mm f b x M f A h KN m M F a α-=??-====?===??=-=??-====屈服荷载:破坏时:破坏荷载56.5KN 通过分析对比,实验数据跟理论数据存在着误差,主要原因: 1实验时没有考虑梁的自重,而计算理论值时会把自重考虑进去; 2.计算的阶段值都是现象发生前一刻的荷载,但是实验给出的却是现象发生后一刻的荷载; 3.破坏荷载与屈服荷载的大小相差很小,1.5倍不能准确的计算破坏荷载; 4.整个计算过程都假设中和轴在受弯截面的中间。 (2)绘出试验梁p-f 变形曲线。(计算挠度) 0178.0525 2105.025.9810686.05 .48621025.981108.21025 .48625 .98145 00=??== =????=?===te s te s c s E s A A bh A E E h A ρρα 当构件开裂时,M KN M k /8491.0=

郑大远程教育答案试卷

郑州大学现代远程教育《应用写作》课程考核要求 说明:本课程考核形式为提交作业,完成后请保存为WORD 2003格式的文档,登陆学习平台提交,并检查和确认提交成功(能够下载,并且内容无误即为提交成功)。 一.作业要求 1.独立完成作业。 2.文稿写作部分,不得抄袭他人作业,如有雷同,将不能得分。 3.选择题答案请标明题号。 二.作业内容 一、单项选择题(10分) 1、标题是如何体现主题或内容的?( D ) A、把标题写成问题 B、标题和主题无关 C、标题和内容无关 D、标题揭示概括主题或内容 2、主题和材料的基本关系是( A ) A、统帅和被统帅 B、被统帅和统帅 C、相互表现 D、相互衬托 3、议论的要素是(D ) A、论据、论证、结论 B、论点、论证和驳论 C、立论、论点、论证 D、论点、论据和论证 4、下列各级标题层次的编号,哪种是正确的(B ) A、一、二、三……,(一)(二)(三)……,1、2、3……,(1)(2)(3)……, 1)2)3)……,①②③……

B、(一)(二)(三)……,一、二、三……,1、2、3……,(1)(2)(3)……,1)2)3)……,①②③……第二人称 C、一、二、三……,(一)(二)(三)……,(1)(2)(3)……,1、2、3……,1)2)3)……,①②③……第三人称 D、1、2、3……,1.1、2.1、3.1……,1.2、2.1.1、3.1.1 5、领导讲话稿中的称谓一般会根据会议性质及与会者身份的不同而有所不同,代表大会常用的称谓是( C ) A、女士们,先生们 B、同志们 C、各位代表 D、各位领导 6、房山区大件路将进行改扩建施工,北京市公安局公安交通管理局拟发文告知自2006年5月18日起至2006年12月31日止此路段禁止机动车通行在,此文应该使用( B ) A、公告 B、通告 C、通知 D、决定 7、完整的公文标题由( A )要素构成。 A、发文机关名称、发文事由、公文种类 B、发文机关名称、发文事由 C、发文机关名称、公文种类 D、发文事由、发文种类 8、下列发文字号的表示方法,哪个是正确的( B ) A、国办发〔2001〕第45号 B、国办发(2001)45号 C、国办发〔2001〕45号 D、国办发〔2001〕045号 9、属于平级单位或不相隶属关系的单位行文时,主要是使用(D )

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