吉林省吉林市第一中学校 高中语文4氓预习案新人教版必修2含答案

《诗经》两首

一、预习案

一、知识链接

①《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。成书于公元前6世纪的春秋时期，原本叫做“诗”，因其反映了公元前11世纪西周初年至公元前6世纪春秋中期的500年间的古代社会生活，并收录诗歌305首，所以又称“诗三百”。到了汉代，被儒家奉为经典（儒家奉有“四书”“五经”，“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》；“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》），才更名为“诗经”。（“五经”与“六经”的区别是“六经”本是孔子整理而传授的六部儒家经典。其中《乐经》已失传，所以通常称“五经”

②《诗经》按其内容可分为“风”“雅”“颂”三部分。“风”又称15国风，大都是民间的歌谣，主要是反映当时的社会现实，多属于现实主义作品，后人把它和屈原的浪漫主义作品《离骚》并称为“风骚”。“雅”分大雅和小雅，是宫廷乐曲歌词。它是一种正统音乐。“颂”分周颂、鲁颂、商颂，是宗庙祭祀的乐歌。

③《诗经》的表现手法可分为赋、比、兴三种。

“赋”，朱熹在他的《诗集传》中说：“赋者，铺陈其事而直言之也。”用现在的话说就是铺陈直叙，它不借助于更多的形象化的修辞手段，而是直截了当地铺陈叙述，把要表达的内容有层次地叙述出来，给人以明确完整的印象。

“比”，即譬喻，是《诗经》开创的修辞方法。朱熹在他的《诗集传》中说：“比者，以彼物比此物也”。它是用打比方的方式使被比喻的事物形象生动，以增强诗的感染力量。

“兴”，就是托物起兴，朱熹在他的《诗集传》中说：“兴者，先言他物以引起所咏之辞也”。即先写自然界的事物（山川草木、鸟兽虫鱼、风云雨雪、日月星辰），然后再由物及人，或写人的情绪，或写人的情感，或写人的心理，或写人的容貌，或表现作者的思想情感等等。正所谓“先言他物以引起所咏之辞也”，即由此物引起他物。如歌中唱的“鱼儿离不开水呀，瓜儿离不开秧。革命群众离不开共产党”。《诗经》中运用“兴”的方法大致有三种情况：象征、联想、比喻。如：由雎鸟成双和鸣、相依相恋的情景，联想到“窈窕淑女，君子好逑”（《周南·关雎》）；以盛开的艳丽桃花象征新娘的美貌──桃之夭夭，灼灼其华（《周南·桃夭》）；用“桑之未落，其叶沃若”（《卫风·氓》）来比喻女子年青的时候美丽的容貌。

后人习惯上把“风”、“雅”、“颂”、“赋”、“比”、“兴”合称《诗经》的“六义”。

二、读准字音

《氓》

氓（méng）蚩（chī）蚩匪（fēi）愆（qiān）期将（qiāng）无（wú）垝（guǐ）垣（yuán）载（zài）笑尔筮（shì）贿（hùi）于（xū）嗟

说（tuō）徂尔（cú）汤汤（shāng shāng）渐（jiān）车帷裳（cháng）罔（wǎng）靡（mǐ）室劳咥（xì）隰（xí）

《采薇》

莫（mù）止不遑（huáng）靡盬（gǔ）四牡（mǔ）骙骙（kuí）小人所腓（féi）象弭（mǐ）雨（yù）雪

《氓》（2课时）

第一课时

【学习目标】

1. 结合注释，能够扫除字词障碍，理解文意

2. 理清故事情节，把握人物感情变化发展脉络

【学习重点】

结合书下注释，准确掌握重点词语的意义。

【学习难点】

了解重点字词所包含的文言现象。

一、导入

像无名的野花散发着远古的芬芳，那是天真的时代，圣人未生，青牛未西行；那是天性还不受压抑的时代，人们在大地上游行，自由的相亲相爱。后人为其中无处不在的质朴和真诚感动，评价说：

诗三百，一言以蔽之，曰思无邪。

二、阅读文本，初步感知

1、学生根据注释，试翻译课文，互释疑问。

2、全诗共六章，请概括每章内容及所用的表现手法（赋、比、兴）。

第二章：男女恋人相思、结婚

兴）

第四章：妇子控男子移情别恋

第五章：女子细说不幸遭遇

第二课时

【学习目标】

1.结合具体诗句分析男、女主人公的性格。

2.探导女主人公爱情悲剧的根源。

【学习重点】

了解叙事诗通过情节塑造人物形象的特点。

【学习难点】

学习赋比兴的艺术表现手法，体会它的表达效果。

1、再读课文，概括每个阶段男、女主人公的性格和心情

恋爱阶段：

氓：“蚩蚩”—第一印象，忠厚老实

“怒”—急躁、任性

姑娘：“匪我愆期，子无良媒。将予无怒，秋以为期”—温柔、体贴、迁就男子

“不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言”—天真、痴情

婚变阶段：

氓：“士贰其行”“士也罔极，二三其德”“臻于暴矣”—暴躁、三心二意

姑娘：“三岁食贫”“靡室劳矣”“靡有朝矣”—勤劳肯吃苦、任劳任怨

决绝阶段：

姑娘：“反是不思，亦已焉哉”—刚烈

2、三、四两节中哪些句子运用了比兴的手法？有何作用？

“桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚”和“桑之落矣，其黄而陨”这几句运用了比兴。

桑未落，新鲜润泽，既比喻女子的年轻貌美，又比喻恋爱的甜美。

桑之落，枯黄脱落，既比喻女子的年老色衰，又比喻爱情的失败。

在说不幸身世之前，先说其它的事物，但所说的事物与后面要表达的意思又具有相似性，是为了更好地表达情感，如桑叶落和女主人公的色衰年老具有相似性；用自然现象来对照女主人公恋爱生活的变化，由此引起所说内容。

3、你如何看待女主人公的婚姻悲剧？你认为“氓”是个什么样的人？

女主人公的悲剧具有一定的必然性和普遍性，这是由社会特点决定的。

在男权社会中，女性在经济、政治上都处于附属地位，她们的生活天地都很狭小，生活的幸福与否都维系在丈夫身上，如果遇上一个对感情、对家庭不负责任的丈夫，那她的悲剧是不可避免的。

男主人公“氓”可以说是男权社会时的一个代表性的人物。在求婚时，他对女主人公的感情是真挚的，但是随着时间的流逝，女主人公容颜的渐衰，他的爱情也随风而去，全然不念往日的恩爱，无情地遗弃了妻子，是一个对家庭不负责任的、始乱终弃的家伙。

4、设想她回家之后的命运如何？