基因的本质单元测试
基因的本质单元测试
一、单项选择题
1.某些药物可以抑制肿瘤细胞DNA的复制，从而达到控制癌症的目的。这些药物作用的细胞正处于细胞有丝分
裂的（）
（A）间期（B）前期（C）中期（D）后期
2.噬菌体侵染细菌过程中，具决定意义的步骤是 ( )
A．子代噬菌体的组装、释放 B．细菌提供条件，合成噬菌体DNA、蛋白质
C．亲代噬菌体DNA在细菌内多次复制 D．亲代噬菌体将DNA注入细菌细胞内
3.如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的结构成分中，能够找到放射性元素的为( )
A.可在外壳中找到15N和35S、3H
B.可在DNA中找到3H、15N、32P
C.可在外壳中找到15N和35S
D.可在DNA中找到15N、32P、35S
4.下列对肺炎双球菌和T2噬菌体的相关描述中，正确的是( )
A.T2噬菌体可寄生在乳酸菌体内
B.T2噬菌体头部和尾部的外壳都由蛋白质构成
C.R型细菌在培养基上形成的菌落表面光滑
D.S型细菌可使人和小鼠患肺炎死亡
5.格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，关于此实验的结论不正确的是（）
A.说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNA
B.说明了R型活细菌在一定条件下能够转化为S型细菌
C说明了R型活细菌是无毒性的
D.说明了加热杀死的S型细菌是无毒的
6.下列关于遗传物质的说法中，正确的是（）
A.肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质
B.在噬菌体侵染细菌的实验中，最关键的设计思路是让DNA和蛋白质混合作用于细菌
C.真核生物的遗传物质都是DNA，原核生物的遗传物质是DNA或RNA中的一种
D.在小肠内，食物中的DNA主要是以核糖核苷酸形式通过主动运输被吸收进入血液的
7.一个DNA分子复制完毕后，新形成的DNA子链（）
A．是DNA母链的片段B．和DNA母链之一完全相同
C．和DNA母链相同，但T被U所代替D．和DNA母链稍有不同
8.如果用同位素32P标记某一噬菌体内的双链DNA分子，然后让其侵入大肠杆菌内繁殖，最后释放出400个后代，则其后代中含有32P的噬菌体应占总数的（）
A．1 % B．2 % C．0.5 % D．50 %
9.用放射性同位素32P标记T2噬菌体的DNA，噬菌体感染大畅杆菌后，在下列物质中可测出放射性的物质是
A.子代噬菌体的DNA分子
B.子代噬菌体的蛋白质分子
C.大肠杆菌的拟核中的DNA分子
D.大肠杆菌核糖体中的RNA分子
10.如图，用a表示DNA，用b表示基因，c表示脱氧核苷酸，d表示碱基，图中四者关系正确的是
（）
11.如果将DNA彻底水解，产物为（）
A．脱氧核苷酸 B . 核糖、磷酸和A、T、C、G四种碱基
C．核糖、磷酸和A、U、C、G D. 脱氧核糖、磷酸和A、T、C、G四种碱基
12.下图表示DNA分子复制的片段，图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链。一般地说，下列各项中正确的是( )
A．a和c的碱基序列互补，b和c的碱基序列相同
B．a链中(A＋C)/(G＋T)的比值与d链中同项比值相同
C．a链中(A＋T)/(G＋C)的比值与b链中同项比值相同
D．a链中(G＋T)/(A＋C)的比值与c链中同项比值不同
13.基因芯片的测序原理是DNA分子杂交测序方法，即通过与一组已知序列的核酸探针杂交进行核酸序列测定的
方法。先在一块芯片表面固定序列已知的核苷酸的探针；当溶液中带有荧光标记的靶核酸序列，与基因芯片上对应位置的核酸探针产生互补匹配时，通过确定荧光强度最强的探针位置，获得一组序列完全互补的探针序列。据此可重组出靶核酸的序列TATGCAATCTAG(过程见图1)。
若靶核酸序列与八核苷酸的探针杂交后，荧光强度最强的探针位置如图2所示，溶液中靶序列为( ) A．AGCCTAGCTGAA B．TCGGATCGACTT
C．ATCGACTT D．TAGCTGAA
14.下列不是DNA复制条件的是（）
A．解旋酶、聚合酶B．脱氧核苷酸C．DNA模板和能量D．逆转录酶
15.假如某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a，若将其长期培养在含15N的培养基中，便得到含15N的DNA，相对分子质量为b。现将含15N的大肠杆菌再培养在含14N的培养基中，那么，子二代DNA的平均相对分子质量为()
A．(a＋b)/2 B．(3a＋b)/4
C．(2a＋3b)/2 D．(a＋3b)/4
16.如果把某个细胞中的一个DNA分子用重氢进行标记，其细胞连续分裂四次后，产生的细胞中含有标记链的DNA细胞应占（）
A.1/2
B.1/4
C.1/6
D.1/8
17.注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是（）
A．R型肺炎双球菌B．加热杀死后的R型肺炎双球菌
C．加热杀死后的S型肺炎双球菌D．加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型细菌混合
18.在一个DNA分子中，有腺嘌呤1500个，腺嘌呤与鸟嘌呤之比为3：1，此DNA分子中脱氧核苷酸为（）A．3000个B．4000个C．2000个D．8000个
19.下列制作的DNA双螺旋结构模型中，连接正确的是（）
20.染色体是遗传物质的主要载体的依据是（）
A．染色体能被碱性染料着色
B．染色体能变细变长
C．它能复制，并在前后代间保持一定的连续性
D．DNA主要分布于染色体上
21.噬菌体侵染细菌繁殖形成的子代噬菌体（）
A．含有细菌的氨基酸，都不含有亲代噬菌体的核苷酸
B．含有细菌的核苷酸，都不含有亲代噬菌体的氨基酸
C．含有亲代噬菌体的核苷酸，不含有细菌的氨基酸
D．含有亲代噬菌体的氨基酸，不含有细菌的核苷酸
22.下述关于双链DNA分子的一些叙述，哪项是错误的（）
A．一条链中A和T的数量相等，则互补链中A和T的数量也相等
B．一条链中G为C的2倍，则互补链中G为C的0.5倍
C．一条链中A︰T︰G︰C = 1︰2︰3︰4，则互补链中相应的碱基比为2︰1︰4︰3
D．一条链的G︰T = 1︰2，则互补链的C︰A = 2︰1
23.在双链DNA的分子中，有腺嘌呤P个，占全部碱基的比例为N／M（M＞2N），则该DNA分子中鸟嘌呤的个
数为（）
（A）PM／（N－P）（B）PM／2N－P（C）PM／2N （D）P
24.在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过
A.氢键
B.脱氧核糖－磷酸－脱氧核糖
C.肽键
D.磷酸－脱氧核糖－磷酸
25.若某DNA分子中含有的总碱基数为4000，则C与T之和为
A．1000 B．2000 C．4000 D．无法计算
26.在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是
()
A．①、④B．②、④
C．①、⑤D．③、⑤
27.肺炎链球菌的转化实验，不能证明的是（）
A．DNA是遗传物质 B．DNA控制蛋白质的合成
C．蛋白质不是遗传物质D．染色体是遗传物质的主要载体
28.如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在其产生的子代噬菌体的组成成分中，能够找到的放射性元素为
A.可在外壳中找到15N和35S
B.可在外壳中找到15N和32P
C.可在DNA中找到15N和32P
D.可在DNA中找到15N、 32P和35S
29.“肺炎双球菌的转化实验”证明了DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质。得出这一结论的关键是（）
A.有S型活菌和加热杀死后的S型菌分别对小白鼠进行注射、并形成对照。
B.用杀死的S型菌与无毒的R型菌混合后注射到小鼠体内，测定小鼠体液中抗体含量
C.从死亡小鼠体内分离获得了S型菌
D.将S型菌的各种因子分离并分别加入各培养基中，培养R型菌，观察是否发生转化
30.甲、乙为两种不同的病毒，经病毒重建形成“杂种病毒”丙，用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为（）
二、填空题
31.下图所示DNA分子平面结构图，仔细阅图回答下列各问：
（1）写出图中各编号的中文名称：
①________；②________；③________；④________；⑤________；
⑥________；⑦________；⑧________；⑨________
（2）图中共有脱氧核苷酸________个，碱基________对。
（3）如果将细胞培养在含15N的同位素培养基上，则能在此图的________成分（填写编号）上可以测到15N。（4）如果将细胞培养在含32P的同位素培养基上，则能在此图的________成分上可以测到32P
32.下图是DNA 复制的有关图示。A→B→C表示大肠杆菌的DNA 复制。D→F表示哺乳动物的DNA分子复制片段。图中黑点表示复制起点，“→”表示复制方向，“”表示时间顺序。
(1)若A中含有48 502个碱基对，而子链延伸速度是105个碱基对/分，则此DNA分子复制约需30 s，而实际
上只需约16 s，根据A～C图分析，这是因为___________________
_____________。
(2)哺乳动物的DNA分子展开可达2 m之长，若按A～C图的方式复制，至少8 h，而实际上约6 h左右，根据
D～F图分析，这是因为______________________________。
(3)A～F图均有以下特点：延伸的子链紧跟着解旋酶，这说明DNA分子复制是______
_______________________。
(4)C图与A图，F图与D图相同，C图、F图能被如此准确地复制出来，是因为____
_________________________________；________________________________。
5．保证DNA复制准确无误的关键步骤是___________________________
33.在正常情况下，细胞内完全可以自主合成组成核酸的核糖和脱氧核糖。现在细胞系由于发生基因突变而不
能自主合成核糖和脱氧核糖，必须从培养基中摄取。为验证DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸，而不是核糖
核苷酸，现提供如下实验材料，请你完成实验方案。
(1)实验目的：验证DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸，而不是核糖核苷酸。
(2)实验材料：突变细胞系、基本培养基、核糖核苷酸、14C-核糖核苷酸、脱氧核苷酸、14C-脱氧核苷酸、
放射性探测显微仪等。
(3)实验原理：
DNA主要分布在________，其基本组成单位是________；
RNA主要分布在________，其基本组成单位是________。
(4)实验步骤：
第一步：编号。取基本培养基两个，编号为甲、乙。
第二步：设置对比实验。在培养基甲中加入适量的核糖核苷酸和14C-脱氧核苷酸；在培养基乙中加入等量的
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
第三步：培养。在甲、乙培养基中分别接种等量的突变细胞系，放到____________培养一段时间，让细胞增殖。
第四步：观察。分别取出培养基甲、乙中的细胞，用放射性探测显微仪探测观察________________________________________________________________________。
(5)预期结果：
①培养基甲中___________________________________________________________；
②培养基乙中___________________________________________________________。
(6)实验结论：_____________________________________________________________
34.右图为DNA分子结构的局部示意图，请据图回答：
（1）图示中有个脱氧核苷酸。一个脱氧核苷酸包括图中的（编号）。若图中［4］代表一个腺嘌呤，则［5］代表一个。
（2）这个DNA分子复制时，在编号之间断开。体细胞内DNA复制的时间是。
35.如下图为肺炎双球菌转化实验的部分图解，该实验是在格里菲思肺炎双球菌转化实验的基础上进行的，其目的是证明“转化因子”的化学成分。请据图回答：
(1)在对R型细菌进行培养之前，必须首先进行的工作是
________________________________________________________________________。
(2)依据上面实验的图解，可以作出____________________的假设。
(3)为验证上面的假设，设计了下面的实验：
该实验中加DNA酶的目的是________________________________，
观察到的实验现象是___________________________________。
(4)通过上面两步实验，仍然不能说明___________________，
为此设计了下面的实验：
观察到的实验现象是_______________________________________，
该实验能够说明________________________________。
【答案】=========================================
一、单项选择题
1.A
2.D
3.B
4.B
5.A
6.A
7.B
8.C
9.A 10.D 11.D 12.C 13.A 14.D 15.B 16.D 17.D 18.D 19.C 20.C 21.B
22.D 23.B 24.B 25.B 26.A 27.D 28.C 29.D 30.D
二、填空题
31.（1）①磷酸基②脱氧核糖③胞嘧啶④胞嘧啶脱氧核糖核苷酸⑤腺嘌呤（A）⑥鸟嘌呤（G）⑦胞嘧啶（C）
⑧胸腺嘧啶（T）⑨氢键（2）8 ； 4（3）③～⑧中均可（4）①
32.(1)复制是双向进行的
(2)从多个起始点同时进行复制
(3)边解旋边复制
(4)DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供精确的模板DNA 分子的碱基互补配对原则保证了DNA分子复制准确无误地完成
（5）碱基互补配对
33.(3)细胞核脱氧核苷酸细胞质核糖核苷酸(4)第二步：14C-核糖核苷酸和脱氧核苷酸第三步：适宜
的相同环境中第四步：细胞核和细胞质的放射性强弱(5)①细胞的放射性部位主要在细胞核②细胞的放射性部位主要在细胞质(6)DNA分子复制的原料是脱氧核苷酸而不是核糖核苷酸。
34.（1）42、3、4［或5、6、7］胸腺嘧啶
（2）4与5有丝分裂间期
35.(1)分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质(2)DNA是遗传物质(3)分解从S型细菌中提取的
DNA培养基中只长R型细菌(4)蛋白质、多糖等不是遗传物质培养基中只长R型细菌蛋白质、多糖不是遗传物质
基因的本质单元测试题及答案
第3章基因的本质单元检测题 班级：姓名：学号： 一、选择题 1、某DNA分子片段中，胞嘧啶有240个，占全部碱基的30%，则在这个片段中，腺嘌呤 有 A、240个 B、48个 C、800个 D、160个 2、双链DNA分子的一个片段中，含有腺嘌呤520个，占碱基总数20%，则这个片段中含 胞嘧啶 A、350个 B、420个 C、520个 D、780个 3、下列有关DNA的叙述，正确的是 （1）组成DNA的碱基主要有四种（2）DNA是规则的双螺旋结构（3）DNA具有多样性和特异性（4）DNA分子中贮存着大量的遗传信息（5）DNA通过控制蛋白质的合成表达遗传信息（6）DNA以两条链为模板进行复制 A、（1）（3）（4）（5）（6） B、（1）（3）（4）（5） C、（2）（3）（4）（5）（6） D、（3）（4）（5）（6） 4、一个DNA分子中，G和C之和占全部碱基数的46%，又知在该DNA分子的一条链中， A和C分别占碱基数的28%和22%，则该DNA分子的另一条链中，A和C分别占碱基数的 A、28%和22% B、22%和28% C、23%和27% D、26%和24% 5、下列关于核酸的叙述正确的是 A、细胞中决定生物性状的物质是脱氧核糖核酸 B、女性乳腺细胞中的脱氧核糖核酸分子含有人的全部遗传信息 C、病毒细胞内只含有一种核酸 D、硝化细菌的遗传物质主要是脱氧核糖核酸 6、有三个核酸分子共有5个碱基、8种核苷酸、4条多核苷酸链、这三个核酸分子可能是 A、二个DNA、一个RNA B、一个DNA、两个RNA C、三个DNA D、三个RNA 7、在某个DNA分子片段中有200个碱基对，其中腺嘌呤有90个。则这个DNA片段中含 有游离的磷酸基的数目和氢键的数目依次为 A、200个和400个 B、2个和510个 C、2个和400个 D、400个和510个 8、在一个DNA分子中，腺嘌呤和胸腺嘧啶之和占全部碱基数的42%，若其中一条链中的 胞嘧啶占该链碱基总数的24%，胸腺嘧啶占30%，则在其互补链上，胞嘧啶和胸腺嘧啶分别占 A、12%和34% B、21%和24% C、34%和12% D、58%和30% 9、噬菌体侵染大肠杆菌实验不能说明 A、DNA能产生可遗传的变异 B、DNA能自我复制 C、DNA是遗传物质 D、DNA能控制蛋白质合成 10、某DNA分子中含有1000个碱基对（P元素只有32P）。若将DNA分子放在只含31P 的脱氧核苷酸的培养液中让其复制两次，则子代DNA分子的相对分子质量平均比原DNA分子 A、减少1500 B、增加1500 C、减少1000 D、增加1000 11、分析某大肠杆菌的细胞的分子组成，不能得出的结论是
基因的本质知识点总结
第三章基因的本质 第1节DNA是主要的遗传物质 一、对遗传物质的早期推测 20世纪20年代，大多数科学家认为蛋白质是生物体的遗传物质。20世纪30年代，人们认识到组成DNA分子的脱氧核苷酸有4种，每一种有一个特定的碱基。这一认识本可以使人们意识到DNA的重要性，但是认为蛋白质是遗传物质的观点仍占主导地位。 二、DNA是遗传物质的实验证据（肺炎链球菌的转化实验） 1、肺炎双球菌的体内转化实验 （1）格里菲思的实验 原理：S型细菌可使小鼠患败血症死亡。 实验过程及现象P43图3-2
结论：加热杀死的S型细菌，含有某种促使R型活细菌转化为S型活细菌的活性物质——转化因子。 文字表述如下： （2）艾弗里实验（体外转化实验）P44图3-3 实验过程及结果
结论：DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。 实验方法：减法原理：在对照实验中，与常态比较，人为去除某种影响因素的称为“减法原理”。例如，在艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，每个实验组特异性地去除了一种物质，从而鉴定出DNA是遗传物质。 旧教材实验过程如下： 结论：只有加入DNA，R型细菌才能转化为S型细菌，即DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。2、噬菌体侵染细菌的实验 实验材料：T2噬菌体
实验者：美国遗传学家赫尔希和蔡斯 实验方法:放射性同位素标记法。 实验过程及结果 （1）标记噬菌体：（先标记大肠杆菌）：在分别含有35S和32P的培养基中培养大肠杆菌，获得分别含35S 和32P的大肠杆菌。（再标记T2噬菌体）：用分别含32P和35S的大肠杆菌培养T2噬菌体，得到DNA含有32P标记或蛋白质含有35S标记的噬菌体。 （2）噬菌体侵染大肠杆菌
第3章-基因的本质单元测试题
第3章基因的本质单元测试题 （时间45分钟总分90分命题人：剑锋） 一、选择题（每题2分，共30题，共60分,答案填写在答题框。） 1．噬菌体、烟草花叶病毒、酵母菌及蓝藻都含有的是( ) A．核酸B．细胞膜C．染色体D．DNA 2．为研究噬菌体侵染细菌的详细过程，应选择同位素标记的方案是( ) A．用14C或3H培养噬菌体，再去侵染细菌B．用18O或15N培养噬菌体，再去侵染细菌C．将一组噬菌体用32P和35S标记D．一组用32P标记DNA，另一组用35S标记蛋白质外壳3．若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体( )。 A．一定有35S，可能有32P B．只有35S C．一定有32P，可能有35S D．只有32P 4．在肺炎双球菌转化实验中，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注射到小鼠体，能在小鼠体出现的细菌类型有( ) ①有毒R型②无毒R型③有毒S型④无毒S型 A．①④B．②③C．③D．①③ 5．若DNA分子中一条链的碱基A∶C∶T∶G＝l∶2∶3∶4，则另一条链上A∶C∶T∶G的值为( ) A．l∶2∶3∶4 B．3∶4∶l∶2 C．4∶3∶2∶1 ．1∶3∶2∶4 6．DNA分子的一条单链中(A＋G)/(T＋C)＝0.5，则另一条链和整个分子中上述比例分别等于( ) A．2和1 B．0.5和0.5 C．0.5和1 D．1和1 7．下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是( ) A．豌豆的遗传物质主要是DNA B．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上噬菌体的遗传物质含有硫元素 D．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸C．T 2 8．如图，用a表示DNA，用b表示基因，c表示脱氧核苷酸，d表示碱基，图中四者关系正确的是（） 9．假设将含有1对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记，并供给14N的原料，该细胞进行减数分裂产生的4个精子，含有15N的DNA精子所占的比例为( ) A．0 B．25% C．50% D．100% 10. 某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验： ①S型细菌的DNA＋DNA酶―→加入R型细菌―→注射入小鼠 ②R型细菌的DNA＋DNA酶―→加入S型细菌―→注射入小鼠 ③R型细菌＋DNA酶―→高温加热后冷却―→加入S型细菌的DNA―→注射入小鼠 ④S型细菌＋DNA酶―→高温加热后冷却―→加入R型细菌的DNA―→注射入小鼠 以上4个实验中小鼠存活的情况依次是( )。 A．存活，存活，存活，死亡 B．存活，死亡，存活，死亡 C．死亡，死亡，存活，存活 D．存活，死亡，存活，存活 11．探索遗传物质的过程是漫长的，直到20世纪初期，人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不．包括( )
人教版基因的本质单元测试(1)
高二遗传的物质基础单元测试 一．单选题 1 在肺炎双球菌的转化实验中，下列哪种物质是转化因子( ) A .蛋白质B. DNA C.多糖 D .其他物质 2．DNA 遇二苯胺(沸水浴)会染成( ) A .砖红色B.橘黄色C.紫色没 D .蓝色 3.如果用3H、15N、32P、35S 标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中， 能够找到的放射性元素为( ) A可在外壳中找到15N 和35S 、3H B 可在DNA 中找到3H、15N 、32P C可在外壳中找到15N 和35S D 可在DNA 找到15N 、32P、35S 4人和猴体细胞具有相同数目的染色 体， 但性状差异很大，原因是() A生活环境不同B DNA 分子中碱基对顺序不同 C DNA 分子中碱基配对方式不同D着丝点数目不同 5.从某生物组织中提取DNA 进行分析，其四种碱基数的比例是鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的 46%，又知该DNA 的一条链( H 链)所含的碱基中28%是腺嘌呤，问与H 链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链碱基数的( ) A. 26% B. 24% C. 14% D. 11% 6．某生物体内的嘌呤碱基占总数的44%，嘧啶碱基占总数的56%，该生物不可能是( ) A ．烟草花叶病毒 B ．噬菌体 C ．大肠杆菌 D ．酵母菌和人 15 7.用N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连 续复制4 次。其结果不可能是( ) 15 A 含有15N 的DNA 分子占1/8B 14 含有14N 的DNA 分子占7/8 C 复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600 个D复制结果共产生16 个DNA 分子 8 将用32P 标记的一个双链DNA分子放入31P 的培养基中，连续复制三代，其后代中含有31 32 P和P的 DNA 分子之比为( ) A 7：1 B 8：1 C 4：1 D 8：0 9?由n个碱基组成的基因，控制合成由1条多肽链组成的蛋白质。氨基酸的平均分子量为a，则该蛋白质的分子量最大为( ) A. na/6 B . na/3 一18(n/3 一1) C . na一18(n 一1) D . na/6 一18(n/6 一1) 10.用甲种病毒的RNA与乙种病毒的蛋白质外壳组成一种转基因病毒丙，以病毒丙侵染宿主细胞，在宿主细胞中产生大量子代病毒，子代病毒具有的特征是( ) A ．甲种病毒的特征 B ．乙种病毒的特征 C ．丙种病毒的特征 D ．子代独具的特征 11 . 一条双链DNA分子，G和C占全部碱基的44%，其中一条链的碱基中，26%是A，20%是 C，那么其互补链中的A和C分别占该链全部碱基的百分比是() A . 28%和22% B . 30%和24% C . 26%和20% D. 24 %和30% 12 .在含有四种碱基的DNA区段中，有腺嘌吟a个，占该区段全部碱基的比例为b,则() A . b
高考生物总复习同步练习-基因的本质与基因的表达综合
2020届高考生物总复习同步练习专题6.4基因的本质与基因的 表达综合 1、下列与遗传物质探究有关的描述，正确的是( ) A.在噬菌体侵染细菌实验中，用含32p、35S的培养基分别培养噬菌体 B.科学家证实DNA是以半保留的方式进行复制的研究中采用了同位素标记法 C.赫尔希和蔡斯的实验可以证明DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质 D.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA 可以使R型细菌发生转化 2、甲图表示将杀死的S型菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化,乙图为用同位素示踪技术完成的T2噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列相关叙述中,不正确的是( ) A.曲线c~d上升与S型菌使小鼠发病后免疫能力降低有关 B.甲图中的S型菌是由R型菌转化而来的,S型菌与R型菌致病性的差异是细胞分化的结果 C.乙图中如果T2噬菌体和细菌混合后不经过搅拌,悬浮液中的放射性要减弱 D.乙图中如果只用15N标记T2噬菌体,则放射性存在于沉淀物和上清液 3、将R型菌与加热杀死的S 型菌混合后,注射到小鼠体内,小鼠死亡下列有关该小鼠体内S 型菌、R型菌数量变化情况的相关叙述, 正确的是( ) A.最可能是图A,小鼠的免疫调节致使K型菌数量逐渐下降 B.最可能是图B,小鼠体内的S型菌最初来自R型菌的转化
C.最可能是图A,死亡小鼠体内只能分离出活的S 型菌 D.最可能是图B,小鼠体内S型菌与K型菌为共生关系 4、某病毒的遗传物质是单链DNA,在其增殖的过程中,先形成复制型的双链DNA(其中母链为正链,子链为负链)。另外,以负链为模板指导外壳蛋白合成。下图为该病毒部分基因序列及其所指导的蛋白质部分氨基酸(用图示Met、Ser等表示)序列。(起始密码:AUG;终止密 码:UAA、UAG、UGA)。则下列相关描述正确的是( ) A.不需要解旋酶是该病毒DNA复制过程与人体DNA复制的唯一区别 B.若在基因D中发生碱基替换,则该基因控制合成蛋白质的多肽链长度可能缩短 C.不同基因之间可以相互重叠是基因突变、基因重组的结果 D.基因F转录合成mRNA的碱基序列为-U-A-C-U-G-U-… 5、果蝇幼虫唾液腺细胞在分裂间期，某条染色体多次复制而不分开，形成一种特殊的巨大染色体（如图），若用3H标记的尿嘧啶掺入染色体，在胀泡中3H含量较高，而且随着幼虫的发育，胀泡在同一染色体不同位点出现或消失。下列推测最合理的是( ) A.胀泡的出现与特定基因的表达有关 B.胀泡的出现是染色体结构变异的结果 C.胀泡的出现是因为DNA复制出现差错 D.被标记的尿密啶是催化mRNA合成的酶
高中生物专题练习：《基因的本质》(含答案)
高中生物专题练习：《基因的本质》（含答案） (满分：100分时间：90分钟) 一、选择题：(共30小题，每小题1.5分，共45分，在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题目要求的) 1. 下图是艾滋病病毒（HIV）和大肠杆菌噬菌体（T ）的结构模式图.比较二者的结构和化学 4 组成，相同或不同的特征是 A．二者不具备细胞结构，核心物质的化学结构相同 外壳含有核酸 B．HIV的外壳成分含有磷脂，T 4 C．二者核心物质都是核酸，外壳的化学结构不同 有细胞核的结构 D．HIV有细胞膜的结构，T 4 2. 用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%.上清液带有放射性的原因可能是 A.离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌 B.搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离 C.噬菌体侵染大肠杆菌后，保温时间过长，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体 D.32P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中 3. 美国科学家安德鲁·法尔和克雷格·梅洛因为发现RNA(核糖核酸)干扰机制而获得2006年诺贝尔生理学或医学奖.下列关于RNA的描述错误的是( ) A．生物的遗传物质是DNA或者是RNA B．RNA和DNA的基本组成单位都是核苷酸 C．RNA只分布在细胞质中，DNA只分布在细胞核内 D．尿嘧啶是RNA特有碱基，胸腺嘧啶是DNA特有碱基 4. 关于生物学的科学研究方法，下列说法错误的是 A.孟德尔和摩尔根的杂交实验研究中都应用了假说演绎法
B.艾弗里在做肺炎双球菌转化实验中使用了同位素标记法 C.沃森和克里克在研究DNA分子结构时，应用了模型构建的方法 D.萨顿利用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说 5. 一个双链DNA分子的鸟嘌呤占整个DNA分子碱基的27%，其中一条链上的腺嘌呤占这条链碱基的28%，那么，另一条链上的腺嘌呤占整个DNA分子碱基的比例是 A．9% B．18% C．23% D．24% 6. 有三个核酸分子,共有五种碱基,八种核苷酸,四条多核苷酸链,这三个核酸分子可能是 A.一个DNA分子、两个RNA B.两个DNA、一个RNA分子 C.三个DNA D.三个RNA 7. 某双链DNA分子含有400个碱基，其中一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4.则有关该DNA分子的叙述中错误的是 A.该DNA分子的一个碱基改变，不一定会引起所指导合成的蛋白质的改变 B. 该DNA分子中的碱基排列方式共有4200种 C.该DNA分子中4种含氮碱基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7 D. 该DNA分子连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个 8. 下图为真核细胞内某基因结构示意图，共有1000对脱氧核苷酸组成，其中碱基A占20%.下列说法正确的是 A．该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上 B．该基因的一条脱氧核苷酸链中（C+G）/（A+T）为3:2 C．DNA解旋酶只作于①部位，限制性内切酶只作用于②部位 D．该基因复制3次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2800个 9. 细菌在15 N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，然后再移入14N培养基中培养，抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离，下图①～⑤为可能的结果，下列叙述正确的是 A．子一代DNA应为① B．子二代DNA应为③ C．子三代DNA应为④ D．亲代的DNA应为⑤
基因的本质练习题(含答案)
第三章基因的本质练习题 一、单选题 1.不同的双链DNA分子（） A. 基本骨架不同 B. 碱基种类不同 C. 碱基配对方式不同 D. 碱基对排列顺序不同 2.DNA分子双链之间的碱基连接靠的是 A. 氢键 B. 磷酸二酯键 C. 共价键 D. 离子键 3.生命活动中，酶是不可缺少的生物催化剂，以下五种酶的作用对象分别是( ) ①肽酶②解旋酶③纤维素酶④ ATP水解酶⑤ DNA连接酶 A. 碱基间氢键、肽键、植物细胞壁、磷酸基团、磷酸基团 B. 肽键、碱基间氢键、植物细胞壁、高能磷酸键、磷酸二酯键 C. 肽键、碱基间氢键、原生质层、NADPH、氢键 D. R基、脱氧核苷酸、细胞膜、ATP、磷酸基 4.下列物质中最适合用于进行亲子鉴定的是 A. 蛋白质 B. 糖类 C. DNA D. 脂质 5.下列关于DNA分子复制的叙述，正确的是 A. 复制不需要模板 B. 复制不消耗能量 C. 复制方式为半保留复制 D. 原料是核糖核苷酸 6.下列各图中，正确代表脱氧核苷酸的结构是（） A. B. C. D. 7.噬菌体侵染细菌的实验证明了 A. 脂质是遗传物质 B. 蛋白质是遗传物质 C. 多糖是遗传物质 D. DNA是遗传物质 8.马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，根本原因是（） A. 生活环境不同 B. DNA分子中碱基对排列顺序不同 C. 着丝点数目不同 D. DNA分子中碱基配对方式不同 9.保证准确无误地进行DNA复制的关键步骤是： A. 解旋酶促使DNA的两条链分离 B. 游离的脱氧核苷酸与母链碱基进行互补配对 C. 模板母链与互补子链盘绕成双螺旋 D. 配对脱氧核苷酸之间连接成与母链互补的子链 10.下列关于科学探究思维和方法的叙述，错误的是 A. 科学家证实DNA的复制是半保留复制——同位素标记法 B. 真核细胞中的各种细胞器的分离——差速离心法 C. 沃森和克里克发现DNA规则的双螺旋结构——数学模型建构法
2019高考生物二轮专题跟踪训练5基因的本质—基因的组成与结构
专题跟踪训练(五) 一、选择题 1．(2018·湖南株洲质检(一))同源染色体上的DNA分子之间最可能相同的是( ) A．碱基对的排列顺序B．氢键的数目 C.A＋T G＋C 的比值D．脱氧核苷酸的种类 [解析] 一般情况下同源染色体上的DNA分别来自父方和母方，一般不相同，因此，它们的碱基排列顺 序、氢键的数目、(A＋T)/(G＋C)的比值一般都不相同，但它们都含有4种脱氧核苷酸。 [答案] D 2．(2018·广东六校第三次联考)埃博拉病毒传染性强，2019年非洲埃博拉病毒出血热的感染者及死亡人数都达到历史最高。下列有关埃博拉病毒的叙述中，正确的有( ) ①遗传物质是DNA和RNA ②结构简单，只有核糖体一种细胞器③在实验室中可用牛肉膏蛋白胨培养基培养病毒用于科学研究 A．0项B．1项 C．2项D．3项 [解析] 埃博拉病毒的遗传物质是RNA，①错误；病毒无细胞结构，无核糖体等细胞器，②错误；病毒 营寄生生活，不能用普通的培养基来培养，只能用活细胞来培养，③错误。 [答案] A 3．(2018·衡水月考)蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后 在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是( ) A．每条染色体的两条单体都被标记 B．每条染色体中都只有一条单体被标记 C．只有半数的染色体中一条单体被标记 D．每条染色体的两条单体都不被标记 [解析] 蚕豆的根尖细胞完成一个细胞周期后，根据DNA半保留复制的特点，形成的子细胞中染色体上 的DNA都只有一条链具有放射性，另一条链不具有放射性，即每条染色体都具有放射性。当在不具有放射性 标记的培养基中接着进行下一个细胞周期时，完成DNA复制后，有丝分裂前期以及中期每条染色体都含有两 条染色单体，每条染色单体含有一个DNA分子，这两个DNA分子一个具有放射性，一个没有放射性，即细胞 中每条染色体含有的两条染色单体(两个DNA分子)都是一条染色单体(一个DNA分子)被标记，另一条染色单体(另一个DNA分子)不被标记。 [答案] B 4．(多选)(2018·苏州月考)下列有关说法中，正确的是( ) A．DNA和RNA都是T2噬菌体的遗传物质 B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力
人教版基因的本质单元测试
基因的本质 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．赫尔希和蔡斯用噬尚体侵染太肠杆菌，离心后，甲组上清液放射性低，沉淀物放射性高；乙组刚好相反。下列说法正确的是（） A．甲组的噬菌体是用35S标记其蛋由质 B．乙组的噬菌体是用32P标记其蛋白质 C．甲组产生的子代吨阐体均含有放射性 D．乙组产生的子代噬菌体均不含放射性 2．“肺炎双球菌的转化实验”证明了DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质，得出这一结论的关键是（） A．用S型活细菌和加热杀死后的R型细菌分别对小白鼠进行注射，并形成对照 B．用杀死的S型细菌与无毒的R型细菌混合后注射到小白鼠体内，测定小白鼠体液中抗体的含量 C．从死亡小白鼠体内分离获得了S型细菌 D．将S型细菌的各种物质分离并分别加入到各培养基中，与R型细菌混合培养，观察是否发生变化 3．下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述，正确的是（） A．所有生物的遗传物质都是DNA B．真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA，少部分病毒的遗传物质是RNA C．动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此之外的其他生物的遗传物质是RNA D．真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNA 4．在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA 和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是（） A．①、④ B．②、④ C．①、⑤ D．③、⑤ 5．下列哪项是艾弗里及其同事研究肺炎双球菌的方法或实验设计思路（） A．杂交实验法 B．放射性同位素标记法 C．病毒侵染法 D．单独地直接观察不同成分的作用 6．下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（） A．基因全部在染色体上 B．基因在染色体上呈线性排列 C．一条染色体上有一个基因 D．染色体就是由基因组成的 7．下列关于同位素示踪实验的叙述，错误的是 A．用35S标记的噬菌体侵染未被标记的细菌，沉淀物中放射性低 B．在豚鼠胰腺细胞注射用3H标记的亮氨酸，高尔基体中将最先被检测到放射性C．用15N标记了DNA双链的精原细胞通过减数分裂产生了四个精子都可检测到放射性D．小白鼠吸入18O2后，呼出的二氧化碳中有可能检测到18O 8．下图①～③分别表示人体细胞中发生的生物大分子合成过程。据图分析正确的是
基因的本质和基因的表达测试题
生物综合复习（基因的本质、基因的表达 的26%，那么互补链中的 A 和C 占该链全部碱基的百分比是（ 除病毒外，其他所有生物的遗传物质是 脱氧核糖核酸和核糖核酸 D 脱氧核糖核酸或核糖核酸 A .基因全部存在于染色体上 B .基因中含有遗传密码A .双螺旋结构 B .磷酸和脱氧核糖的排列顺序 C .基因是有遗传效应的 DNA 片段 D .一条染色体上只有一个基因 C .碱基配对原则 D .脱氧核苷酸的排列顺序 AUG ，那么控制这个氨基酸的 DNA 模板链上相应的三个碱基 5.遗传密码和遗传信息分别存在于（ 的顺序应为 A. DNA 分子和信使RNA 分子上 B. 信使 RNA 分子和 DNA 分子上 A . UAC B . AUG C . ATG D . TAC C. 信使RNA 分子和转运 RNA 分 D . DNA 分子和转运RNA 分子上 13 . 一条多肽链中有氨基酸 1000个，则作为合成该多肽的模板信使 RNA 和用来转录信使 RNA 的DNA 分子分别至少要有碱基多少个 A . 3000 个和 3000 个 B . 1000 个和 2000 个 C . 3000 个和 6000 个 D . 2000 个和 4000 DNA 分子，A 和T 占全部碱基的38%，其中一条链的碱基中， A 占该链的24% , C 占该链 A .噬菌体的核苷酸和氨基酸 B .噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸 、选择题 A . 12% 和 26% B . 14% 和 36% C . 26% 和 24% D . 24% 和 30% 脱氧核糖核酸（DNA ） B 核糖核酸（RNA ） A . DNA B .染色体 C .叶绿体 D .线粒体 噬菌体、酵母菌和烟草花叶病毒中，碱基种类依次是（ ①互补碱基对间氢键断裂 ②互补碱基对之间形成氢键 ③DNA 分子在解旋酶作用下解旋 ④以 B . 4、4、4 C . 4、 8、 4 母链为模板进行碱基互补配对 ⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构 3.右图为遗传信息传递的某过程的一段示意图，此段中共有几种核苷酸 A . 4 种 B . 5 种 ----- ---- -T-C-A ---------- C . 6 种 D . 8 种 ---------- G _A-Q-U ------- A .③①②④⑤ B .③④②⑤① C .③①④②⑤ D .①③④②⑤ 11 .下列有关基因的叙述中正确的是 4. DNA 指纹技术是法医物证学上进行个人认定的主要方法 ，人的DNA “指纹”是 指 DNA 的 9 .遗传物质的主要载体是（ 10 .下列关于 DNA 复制过程中，正确顺序是（ 12 .若某肽链的第一个氨基酸的密码子为 6. 一段信使RNA 中，A+U 占25% , 对应的双链 DNA 中A+T 占碱基总数的（ A . 12.5% B . 25% C . 40% D . 50% 7.某 DNA 分子片段含900个碱基, 问由该片断所控制合成的多肽链中，最多有（ ）种氨基酸 A . 150 B . 450 C . 600 D . 20 14 . 噬菌体在繁殖过程中利用的原料是 8 . 一条双链
基因的本质复习题
基因的本质复习题文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
必修2 第三章基因的本质 【知识归纳】 1.肺炎双球菌的转化实验 (1)格里菲思的实验 a．R型活细菌注入小鼠体内→小鼠________。 b．S型活细菌注入小鼠体内→小鼠________。 c．杀死后的S型细菌注入小鼠体内→小鼠________。 d．无毒性的R型细菌与加热杀死的S型细菌混合后注入小鼠体内→小鼠________。并从小鼠体内提取分离出R型细菌和。 问1．a组结果说明R型细菌________(有、无)毒性；b组实验说明S型细菌 ________毒性；c组实验说明加热杀死的S型细菌______毒性。 问2．d组实验中小鼠死亡，死亡的小鼠体内分离出了S型细菌，它是怎样产生的问3．格里菲思的推论： ______________________________________________________。 问4．已知在80～100 ℃温度范围内，蛋白质将失去活性，DNA的结构也会被破坏，但当温度降低到55 ℃左右时，DNA的结构会恢复，但蛋白质却不能恢复。由此我们可以判断：加热杀死的S型细菌中的“转化因子”应该是________，而不是________。 (2) 艾弗里的实验 在格里菲思实验的基础之上，艾弗里等人做了肺炎双球菌的体外转化实验，结合实验过程完成下列探究内容：
问1．甲、乙、丙三组实验对照说明： 。 问2．丁组实验的目的是什么 2．T 2噬菌体约有60%的 和40%的 ，蛋白质构成它的外壳，而 藏在它的头部中。T2噬菌体以自己的_______为模板，利用________体内的物质合成自身组成物质而实现增殖。 3、生物体 内核酸的种类及遗 传物质的判别 4．DNA 的空间结构是 ，其结构特点如下： ⑴DNA 分子由两条 的脱氧核苷酸长链盘旋而成。 ⑵DNA 分子外侧是脱氧核糖和磷酸交替连接而成的骨架。 ⑶DNA 分子两条链的内侧的碱基按照 配对，并以 互相连接。 5．DNA 分子的复制是一个边________边________的过程，复制需要模板、原料、能量和______等基本条件。DNA 分子独特的________________结构为复制提供了精确的模板，通过________________，保证了复制能够准确地进行。 6．染色体、DNA 、基因、脱氧核苷酸 的关系如图： 染色体是________的主要载 体；每个染色体上有一个DNA 分 子；基因是有________________的 DNA 片段；每个DNA 分子含有许 多个基因；每个基因中含有许多个 ____________________；脱氧核苷 酸 的排列顺序代表 ________________。 7．DNA 结构的特性 作为绝大多数生物遗传物质的 生物类型 所含核酸 遗传物质 举例 细胞生物 真核生物 DNA 酵母菌、玉米、人 原核生物 细菌、蓝藻 非细胞物 大多数病毒 DNA T2噬菌体 极少数病毒 RN A 艾滋病病毒、SARS 病毒
基因的本质测试题
基因的本质测试题 一、选择题（每题3分，共60分） 1．将一个DNA分子的一条链用3H标记，让其在不含3H的环境中连续复制a次，在形成的DNA分子中，含有3H的DNA分子占（） A． B． C． D． 2．将某一经3H标记DNA的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含3H 的培养基中培养，该细胞经过两次连续分裂后形成4个大小相等的子细胞．下列有关说法正确的有 ①若子细胞中染色体数为2N，则其DNA均含3H； ②若子细胞中染色体数为N，则其DNA均含3H； ③若子细胞中的染色体都含3H，则细胞分裂过程中会发生基因重组； ④若子细胞中有的染色体不含3H，则是同源染色体彼此分离的结果； ⑤若进行有丝分裂，则子细胞含3H的染色体数可能为0． A．2项 B．3项 C．4项 D．5项 3．某DNA分子中含有1000个碱基对（磷元素只含32P）。若将DNA分子放在只含31P的脱氧核苷酸的培养液中让其复制3次，则子代DNA的相对分子质量平均比亲代DNA减少（） A．1000 B．1500 C．1750 D．无法确定 4．在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤碱基数为n，则下列
有关叙述正确的是（） ①脱氧核苷酸数＝磷酸数＝碱基总数＝m ②碱基之间的氢键数为3m－2n 2 ③一个链中A＋T的数量为n ④G的数量为m－n A．①②③④ B．②③④ C．③④ D．①②③ 5．在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是（） A．①④ B．②④ C．①⑤ D．③⑤ 6．如图为甲种遗传病（基因为D、d）和乙种遗传病（基因为E、e)的家系图，其中控制一种病的基因位于常染色体上,控制另一种病的基因位于X染色体上。人群中甲病的患病率为1%。且D基因含有2000个碱基，其中有胸腺嘧啶300个。以下叙述不正确的是 A.甲、乙两病的遗传符合基因的自由组合定律 B.II-6的基因型是DDX e Y或DdX e Y C.III-7为甲病患者的概率是1/33
高中生物必修2第3章_基因的本质单元测试卷)
第3章基因的本质（复习测试卷） 一、选择题 （）1.证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，在实验设计思路中最关键的是 A.要用同位素标记DNA和蛋白质 B.要分离DNA和蛋白质 C.要得到噬菌体和肺炎双球菌 D.要区分DNA和蛋白质，单独观察它们的作用 （）2.玉米叶肉细胞中DNA的载体是 A.线粒体、中心体、染色体 B.叶绿体、核糖体、染色体 C.染色体、中心体、核糖体 D.染色体、叶绿体、线粒体 （）3.如果用15N、32P、35S标记噬菌体后让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素为 A.可在外壳中找到15N和35S B.可在DNA中找到15N和32P C.可在外壳中找到15N D.可在DNA中找到15N、32P、35S （）4.关于病毒遗传物质的叙述，下列哪—项是正确的 A.都是脱氧核糖核酸 B.都是核糖核酸 C.同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸 D.有的是脱氧核糖核酸，有的是核糖核酸 （）5.洋葱的遗传物质是 A.DNA B.RNA C.DNA和RNA D.DNA或RNA （）6.一条染色单体含有一条双链DNA分子，那么一个四分体含有 A.两条双链DNA分子 B.四条双链DNA分子 C.一条双链DNA分子 D.一条单链DNA分子 （）7.用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡 A.加热杀死的 B.活的，但缺乏多糖荚膜 C.加热杀死的有荚膜的肺炎双球菌和缺乏多糖荚膜的肺炎双球菌的混合物 D.既缺乏多糖荚膜又加热杀死的 （）8.某DNA分子的S片段含900个碱基，问由该片段所控制合成的多肽链中，最多有多少种氨基酸 A.150 B.450 C.600 D.20 （）9.在白菜与萝卜的DNA分子中，碱基比值不同的是 A.（A＋C）/（T＋G） B.C / G C.（A＋T）/（G＋C） D. A / T （）10.染色体是遗传物质的主要载体，其主要的原因是 A．染色体中的DNA的含量稳定 B．细胞分裂时染色体可进行复制 C．细胞内的遗传物质大部分存在于染色体 D．染色体在细胞分裂中进入不同的子细胞 （）11.下列哪项使格里菲思提出了“转化因子”的结论 A．从S型活细菌中提取DNA与R型活细菌混合后，注射到鼠体内，小鼠患病死亡 B．从S型活细菌中提取多糖，与R型活细菌混合后，注射到鼠体内，小鼠患病死亡 C．从S型活细菌中提取蛋白质，与R型活细菌混合后，注射到鼠体内，小鼠患病死亡 D．将加热杀死的S型细菌，与R型活细菌混合后，注射到鼠体内，小鼠患病死亡 （）12. “人类基因组计划”研究表明,人体的23对染色体约含有3万～3.5万多个基因,这一事实说明 A. 基因是DNA上的有遗传效应的片段 B. 基因是染色体的片段 C. 一个DNA分子上有许多基因 D. 基因只存在于染色体上 （）13.下面是人类某种遗传病（受一对等位基因B、b控制）的一个系谱。关于这种遗传病的下列推断中，哪一项是错误的？ A 2号个体的基因型一定是Bb B 5号和6号个体生一个表现型正常且为男 孩的几率为1/8 C 从优生学的角度，需要对7、8号个体作 基因检测 D 10号个体既可能是纯合子，也可能是杂合子 （）14.DNA在复制解旋时，下述哪一对碱基从氢键连接处分开 A 鸟瞟呤与胸腺嘧啶 B 鸟膘呤与尿嘧啶 C 鸟瞟呤与胞嘧啶 D 腺瞟呤与鸟瞟呤 （）15.以含（NH4）235SO4、KH231PO4的培养基培养大肠杆菌，再向大肠杆菌培养液中接种以32P标记的T 2 噬菌体（S元素为32S），一段时间后，检测子代噬菌体的放射性及S、P元素，下表对结果的预测中，最可能发生的是 （ A．噬菌体的核苷酸和氨基酸B．噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸 C．细菌的核苷酸和氨基酸D．噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸 （）17.在肺炎双球菌转化实验中，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后，注射到小鼠体内，下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有 ①少无毒R型②多无毒R型③少有毒S型④多有毒S型 A．①④B．②③C．③D．①③ （）18.噬菌体外壳的合成场所是 A．细菌的核糖体B．噬菌体的核糖体 C ．噬菌体基质 D．细菌的核区 （）19.噬菌体侵染细菌的实验，直接和间接地证明了DNA ①是生物体内的遗传物质②能进行自我复制，上下代保持连续性 ③能控制蛋白质的合成④是生物体内主要的遗传物质 女性正常 男性正常 女性患者 男性患者
2019年高考生物二轮专题复习文档：检测(6)“基因的本质与表达”课前诊断卷
检测（六）“基因的本质与表达”课前诊断卷 [选择题—练明高频考点] 考点一基因的本质和结构 1．下图是关于肺炎双球菌的转化实验的图示，对此分析错误的是() A．肺炎双球菌转化实质是一种基因重组 B．结果1中全部为S型肺炎双球菌 C．该实验证明DNA是遗传物质 D．结果2中全部为R型肺炎双球菌 详细分析：选B肺炎双球菌转化的实质是基因重组；结果1中既有S型细菌，也有R 型细菌；艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验证明了DNA是遗传物质；S型菌的DNA被DNA 酶降解后将不会使R型细菌发生转化，因此结果2中全部为R型细菌。 2．(2019届高三·哈尔滨联考)一种感染螨虫的新型病毒，研究人员利用放射性同位素标 记的方法，以体外培养的螨虫细胞等为材料，设计可相互印证的甲、乙两组实验，以确定 该病毒的核酸类型。下列有关实验设计思路的叙述，错误的是() A．应选用35S、32P分别标记该病毒的蛋白质和核酸 B．先将甲、乙两组螨虫细胞分别培养在含同位素标记的尿嘧啶或胸腺嘧啶的培养基中 C．再将病毒分别接种到含有甲、乙两组螨虫细胞的培养液中 D．一定时间后离心并收集、检测病毒的放射性，以确定病毒的类型 详细分析：选A根据题干信息分析，本实验的目的是确定病毒核酸的类型是DNA还是RNA，因此应该分别标记DNA和RNA特有的碱基，即分别用放射性同位素标记尿嘧啶 和胸腺嘧啶；由于病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞中，因此先将甲、乙两组螨虫细胞分别培养在含同位素标记的尿嘧啶或胸腺嘧啶的培养基中；再将病毒分别接种到含有甲、乙两组螨虫细胞的培养液中，病毒利用螨虫细胞原料进行增殖；一定时间后离心并收集、检测病毒的放射性，以确定病毒的类型。 3．某流感病毒是一种负链RNA病毒，侵染宿主细胞后会发生“－RNA→＋RNA→－RNA”和“－RNA→＋RNA→蛋白质”的过程，再组装成子代流感病毒。“－RNA”表示负链RNA，“＋RNA”表示正链RNA。下列叙述错误的是()
高中生物 必修二 基因的表达测试题及答案
基因的表达 一、选择题 1．DNA分子的复制、转录和翻译分别形成（） A．DNA、RNA、蛋白质B．DNA、RNA、氨基酸 C．DNA、RNA、核糖体D．核苷酸、RNA、蛋白质 2．对于中心法则，经科学家深入研究后，发现生物中还存在着逆转录现象，它是指遗传信息的传递从（）A．蛋白质→RNA B．RNA→DNA C．DNA→RNA D．DNA→DNA 3．遗传密码是指（） A．DNA分子决定蛋白质合成的有意链上的碱基排列顺序 B．转运RNA分子一端决定一个氨基酸的三个碱基排列顺序 C．信使RNA上的碱基排列顺序 D．蛋白质分子的氨基酸排列顺序 4．决定信使RNA中核苷酸顺序的是（） A．转运RNA中核苷酸的排列顺序B．蛋白质分子中氨基酸的排列顺序 C．核糖体RNA中的核苷酸排列顺序D．DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序 5．在翻译过程中，不属于信使RNA与转运RNA的碱基配对的一组是（） A．U-A B．A-U C．G-C D．A-T 6．在蛋白质合成过程中，碱基互补配对的原则体现在（） A．DNA的复制过程中B．转录过程中C．翻译过程中D．以上各种过程中 7．一个转运RNA的一端三个碱基是CGA，此转运RNA转运的氨基酸是（） A．精氨酸(密码子CGA)B．丙氨酸(密码子GCU) C．酪氨酸(密码子UAU)D．谷氨酸(密码子GAG) 8．下列对DNA的叙述正确的是（） ①在人白细胞的DNA上含有人的全部遗传信息②DNA是一切生物的遗传物质 ③同种个体间的DNA是完全相同的④一个DNA分子可以控制许多性状 ⑤翻译是以DNA的一条链为模板 A．①②③B．③④⑤C．①④D．②③ 9．人的促黑色素细胞激素是一个22肽化合物，它的合成过程中需要的转运RNA最多有多少种（）A．60种B．22种C．4种D．64种 10．在细胞核内从DNA中的……A－T―G―C ……转录成RNA中的……U―A―C―G ……这一具体
基因的本质和基因的表达测试题潘
生物综合复习（基因的本质、基因的表达） 一、选择题 1．除病毒外，其他所有生物的遗传物质是 ( ) A 脱氧核糖核酸（DNA） B 核糖核酸（RNA） C 脱氧核糖核酸和核糖核酸 D 脱氧核糖核酸或核糖核酸 2．噬菌体、酵母菌和烟草花叶病毒中，碱基种类依次是（）A．4、5、4 B．4、4、4 C．4、8、4 D．5、5、5 3．DNA指纹技术是法医物证学上进行个人认定的主要方法,人的DNA“指纹”是指DNA的 A．双螺旋结构 B．磷酸和脱氧核糖的排列顺序 C．碱基配对原则 D．脱氧核苷酸的排列顺序 4．右图表示某生物的基因型，其中的等位基因是 A．a与b B．a与B C．B与b D．C与C或D与D 5．遗传密码和遗传信息分别存在于 A．DNA分子和信使RNA分子上B．信使RNA分子和DNA分子上 C．信使RNA分子和转运RNA分 D．DNA分子和转运RNA分子上 6．一段信使RNA中，A+U占25%，对应的双链DNA中A+T占碱基总数的（）A．12.5% B．25% C．40% D．50% 7．某DNA分子片段含900个碱基，问由该片断所控制合成的多肽链中，最多有多少种氨基酸 A．150 B．450 C．600 D．20 8．一条双链DNA分子，A和T占全部碱基的38%，其中一条链的碱基中，A占该链的24%，C占该链的26%，那么互补链中的A和C占该链全部碱基的百分比是（） A．12%和26% B．14%和36% C．26%和24% D．24%和30% 9．遗传物质的主要载体是 A．DNA B．染色体 C．叶绿体 D．线粒体 10．下列关于DNA复制过程中，正确顺序是 ①互补碱基对间氢键断裂②互补碱基对之间形成氢键③DNA分子在解旋酶作用下解旋④以母 链为模板进行碱基互补配对⑤子链与母链盘旋成双螺旋结构 A．③①②④⑤ B．③④②⑤① C．③①④②⑤ D．①③④②⑤ 11．下列有关基因的叙述中正确的是 A．基因全部存在于染色体上 B．基因中含有遗传密码 C．基因是有遗传效应的DNA片段 D．一条染色体上只有一个基因 12．若某肽链的第一个氨基酸的密码子为AUG，那么控制这个氨基酸的DNA模板链上相应的三个碱基的顺序应为 A．UAC B．AUG C．ATG D．TAC 13．一条多肽链中有氨基酸1000个，则作为合成该多肽的模板信使RNA和用来转录信使RNA的DNA分子分别至少要有碱基多少个? A．3000个和3000个 B．1000个和2000个 C．3000个和6000个 D．2000个和4000个14．噬菌体在繁殖过程中利用的原料是（）A．噬菌体的核苷酸和氨基酸B．噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸 C．细菌体的核苷酸和氨基酸D．噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸 15．肺炎双球菌的转化实验中，R型转化成S型的转化因子是（）A．荚膜B．蛋白质C．R型的RNA D．S型的DNA 16．一条姐妹染色体单体含有一个双链DNA分子，那么一个四分体含有（）A．四个双链DNA分子 B．四个单链DNA分子 C．两个双链DNA分子 D．一个双链DNA分子 17、一个由15N标记的DNA分子，放在14N的环境中培养，复制5次后，15N标记的DNA分子占DNA分子总数的： A、1/10 B、1/5 C、1/16 D、1/25 18．下列有关基因的说法正确的是（） A．基因就是一段DNA分子B．基因一定位于染色体上
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