学校廉政风险防控工作实施方案

学校廉政风险防控工作实施方案

为深入贯彻落实中共xx市委教育工委、xx市教育局《xx市教育系统廉政风险防控工作实施方案》通知要求，建立健全我校廉政风险防控机制，增强我校预防腐败工作实效，着力完善教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，为推进我校各项事业更好更快发展提供坚强的政治和纪律保障，结合我校实际，制定本实施方案。

一、总体要求和目标任务

（一）总体要求。坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，紧紧围绕市教育局中心工作和我校教育事业发展实际，按照“在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本、更加注重预防、更加注重制度建设”的要求，把加强廉政风险防控融入学校管理流程之中，切实抓好建立健全我校惩治和预防腐败体系工作，构建权责清晰、流程规范、风险明确、监控有力、预警及时、处置得当的廉政风险防控机制，不断提高预防腐败工作的专业化、规范化和制度化水平，推动我校反腐倡廉建设工作深入开展。

（二）目标任务。以“规范职责权限、查找廉政风险、建立防控机制”为目标，将重大事项决策、重要干部任免、重大项目安排、大额度资金使用（以下简称“三重一大”）作为监管重点，以规范权力运行为核心，以岗位风险防控为基础，以加强制度建设为重点，以现代信息技术为支撑，通过岗位细化分解任务，制定有效管用措施，做到“风险查到岗、制度建到岗、防控定到岗、责任落到岗”，形成以工作岗位为点、工作程序为线、监管制度为面，环环相扣的廉政风险防控机制。同时依托市教育信息网和我校网站，推进权力公开透明运行，加强对权力的监督制约，从源头上防治腐败。

二、实施范围和主要任务

（一）实施范围。包括全体校务委员、支委委员、工会委员（以下简称“三委”）。重点是掌握决策权、公共经济资源调配权的人员。

（二）主要任务。学校认真梳理各个岗位的权力点，突出重要岗位，编制职权目录和权力运行流程图，重点查找在权力行使、制度机制和思想道德等方面易发生腐败行为的风险点及表现形式，查找容易产生腐败问题的深层次原因，制定有效的防控措施，对廉政风险点进行重点监控，对预防腐败工作进行科学化、系统化动态管理，逐步建立“分岗查险、分险设防、分级预警、分层追责”的岗位廉政风险防控机制，将预防腐败工作落实到权力运行的全过程。

三、方法步骤

（一）梳理规范职责权限。要根据相关法规政策，按照“职权法定、权责一致”的要求，对本单位的职权进行一次“回头看”，全面梳理和明确行使的各类职权。对依法确定的职权进行分项梳理，摸清权力底数，编制“职权目录”，明确职权名称、内容、行使主体和法律依据等。特别是加强对“三重一大”等涉及人财物管理的职权的梳理和规范力度，进一步明确行使的各类职权和每项职权的名称、内容、办理主体、依据、条件、程序、期限和监督方式等内容。在此基础上，针对每一项职权，优化运行流程，绘制“权力运行流程图”，具体明确办理的岗位、权限、程序和期限等。

（二）彻查廉政风险点。在梳理规范各项职权的基础上，通过自己查找、群众评议、案例分析和组织审定等方式，重点查找权力行使、岗位职责、制度

机制和思想道德等方面存在的廉政风险。在权力行使方面，重点查找由于权力过于集中、运行程序不规范，可能造成权力滥用的风险；在岗位职责方面，重点查找由于岗位权力过于集中、权限较大，可能造成行为失衡的风险；在制度机制方面，重点查找由于规章制度不健全、监督制约机制不完善，可能导致权力失控的风险；在思想道德方面，重点查找由于理想信念不坚定、工作作风不扎实和职业道德不牢固，以及外部环境对正确行使权力的影响，可能诱发行为失当的风险。

1．查找岗位风险。按照全员参与的要求，组织“三委”根据自己所在岗位特点履行职责、执行制度的情况，通过自己查、群众提、领导帮、集体评、上级审等多种方式，认真分析并查找出个人在思想道德、岗位职责和外部环境等方面存在或潜在的风险内容及其表现形式，报学校党组织审核。

2．查找处室风险。针对人、财、物管理，组织处室对照职责定位等情况，分别查找出业务流程、制度机制和外部环境等方面存在或可能存在的廉政风险，并认真细化、分析风险的内容和表现形式，报学校校长办公会审核。

3．查找单位风险。结合各自特点，重点查找在“三重一大”等方面容易产生腐败行为的风险内容及表现形式。“三委”要在查找自身风险点的同时，根据职责职能，切实履行牵头责任。

（三）评定廉政风险等级。根据权力的重要程度、自由裁量权的大小、腐败现象发生的概率及危害程度等因素，按照“高”、“中”、“低”三个等级进行评定。高等级风险，主要是涉及“三重一大”的事项，涉及人财物等权力较大、较灵活、有自由裁量权的岗位，以及各处室存在的共性问题，一旦发生腐败问题将对单位、系统和社会造成重大影响的风险；中等级风险，主要是不直接拥有人财物的支配权，但可借助工作中的机会和权利谋取私利的岗位，一旦发生会在一定范围内造成一定的社会和经济影响的风险；低等级风险，主要是不涉及人财物的权力，工作内容较公开透明的岗位，一旦发生造成的影响较小，通过一定手段很快能解决的风险。

“三委”的廉政风险点和风险等级，经所在处室审核后，由学校党政领导班子会议研究确定后，报市委教育工委、教育纪工委审核、备案；校长办公会要加强对处室廉政风险点排查和风险等级评定进行监督，对风险点排查不到位、不准确的，可要求重新进行查找；对风险等级评定明显不恰当、不合适的，可要求重新研究确定。

（四）推行预警处置措施。针对腐败现象易发多发的重点领域和关键环节，对可能引发腐败的苗头性、倾向性问题进行风险预警，综合运用风险提示、诫勉谈话、责令纠错等处置措施，做到早发现、早提醒、早纠正，及时化解廉政风险。重点是要做好前期预防、中期监控、后期处置工作，避免问题演化为违纪违法行为。

1．前期预防。立足于预防风险和保护干部，注重事前预防，综合运用廉政教育、谈心活动、听证质询、办事公开、权力制衡、公开承诺、述职述廉、民主测评等措施，增强党员干部廉洁自律的主动性和监督制约机制的有效性，达到关口前移和预防腐败行为发生的目的。

2．中期监控。在前期预防措施的基础上，通过舆论监督、效能监察、信访举报、投诉建议、定期自查和专项检查、暗访抽查、巡视督导等手段，构建风

险监控网络。建立“信访案件信息排查系统”，健全廉政谈话和廉政提醒制度，对党员干部行为、制度机制运转、权力运行过程实施动态监控，及时发现苗头性、倾向性问题，采取相应的后期处置办法，避免问题的扩大化、严重化。

3．后期处置。针对中期监控发现的问题，视情节严重程度不同，分别实施警示提醒、诫勉纠错、责令整改等措施，及时纠正失误和偏差；对存在问题发出督办整改通知单，督促整改，堵塞漏洞，对整改不力、群众仍有反映的按照有关规定从严问责，避免问题演化为违纪违法行为。

（五）实施分级管理防控。根据权力运行的风险内容和不同等级，实行分级管理、分级负责。对高等级廉政风险管控的权力，在分管领导直接管理的基础上，由主要领导负责；对中等级廉政风险管控的权力，在处室领导直接管理的基础上，由分管领导负责；对低等级廉政风险管控的权力，由处室负责人直接管理和负责。

针对岗位风险点，由本人对照与业务工作相关的法规制度，提出防控风险的具体措施和办法，报处室审核。针对单位、处室风险点，由党政领导班子围绕决策、执行过程和监督、检查、考核等关键环节，研究制定具体防控措施和相关工作程序，特别要突出对高等级风险的防控，所有处室、岗位的高等级风险都必须绘制权力运行流程图，明确每项职权的办理主体、条件、程序、期限和监督方式，并通过网络、公开栏等载体予以公开。其中，属于权力行使方面的，通过进一步压缩权力行使的自由裁量空间，建立健全权力运行程序规定，规范权力行使；属于岗位职责方面的，通过加强对重点岗位的监督，建立分权、示权、控权的权力制衡机制，加强岗位风险防控；属于制度机制方面的，按照建立健全惩治和预防腐败体系的要求，建立健全相关制度并抓好落实；属于思想道德方面的，通过开展示范教育、警示教育、岗位廉政教育等形式，增强风险防控意识。探索建立远程教育平台，加强教育系统反腐倡廉网站建设，建立开放立体廉政教育系统。

（六）强化权力运行监督。对于排查出来的风险点，要在提出相应防控措施的基础上，加大监督检查力度，努力提高制度的执行力，增强防控的威慑力。

1．强化民主决策和信息公开。对单位主要领导和班子成员排查出来的廉政风险点，要建立健全民主决策制度，坚持民主协商、集体决策、遵照程序、科学规范。深入推进党务公开、政务公开、校务公开尤其是网上公开和公开标准化建设。要加强阳光示权，通过网站、宣传栏、公开栏等途径，依法向社会公开职权目录、“权力运行流程图”，接受社会监督。通过单位内部网络、内部公开栏等途径，公开内部职权行使情况、主要廉政风险点及防控措施，特别是对干部选拔任用、行政支出预决算、财务报销、政府采购、工程建设、资产管理等事项，加大公开力度，促进权力透明运行。

2．加强科技防控。要采取“制度+科技”的方式，借助信息技术手段，将职权在统一的校园网平台上运行，将相关的制度规定通过软件程序固化下来，避免人为的干扰。依据“权力运行流程图”，规范业务流程，并逐步将廉政风险关键点和公共资源配置、财政专项资金管理使用等情况纳入监控范围，实现权力运行的实时、无缝、全程监察。运用信息化手段，加强单位内部人、财、物管理等方面的廉政风险防控。

3．建立健全廉政风险防控问责机制。要建立风险分析防控机制，通过定期进行分析、研判和评估，对可能引发腐败的苗头性、倾向性问题进行风险预警，达到有效防范的目的。加强监督巡查，对触碰岗位风险点“红线”的单位和人员，要坚决追究责任。试行干部轮岗制度，特别是对廉政风险点多、风险等级高的重要部门、重要岗位的人员，争取按一定年限轮岗交流。

（七）考核评价效果。建立健全考核评价体系，通过单位自查、上级检查、综合评议等方式，结合单位的党风廉政建设和惩防体系建设工作目标管理，组织对本单位的廉政风险防控工作进行监督检查和考核评估。考核工作与领导班子和党员干部年度考核以及党风廉政建设责任制考核等结合进行。

（八）强化动态管理。依托廉政风险项目，以年度为周期，结合学校事业发展、预防腐败新要求，根据法律法规和规章制度的调整、上级机关和主管部门有关职责权限的变更、防控措施落实的效果以及反腐倡廉实际需要，及时调整完善廉政风险内容、等级和防控措施，加强对廉政风险的动态监控，基本形成内部管理有制度、岗位操作有标准、出现问题能修正、事后考核有依据的风险防控体系。建立定期分析评估机制，对新出现的岗位廉政风险和履职过程中发现的新问题，及时制定和优化防范措施，形成廉政风险防范动态管理机制。

四、组织实施细则

（一）动员部署（第一季度）。根据《xx市教育系统廉政风险防控工作实施方案》，制定《xx市慎中实验学校廉政风险防控工作实施细则》，成立学校廉政风险防控工作领导机构和工作机构，召开会议进行工作部署。

（二）梳理规范职权，排查廉政风险点（笫二季度）。要组织处室人员全面梳理、规范职责权限，开展廉政风险点查找、归类、甄别、确认、分级和公示等工作。同时，将本单位的“权力运行流程图”及排查出来的廉政风险点等相关资料在“xx教育信息网”、“xx市校务公开网”和学校网站上公示，并将本单位与师生群众密切相关的逐步纳入校园网平台办理。

（三）制定防控措施（2013年下半年）。各处室针对查找出的各类风险点，实行分级管理；建立健全具体防控措施，并建立相应的明细台账；全面抓好风险管理和监督执行工作。

（四）建立健全长效防控机制。巩固廉政风险防控工作成果，建立健全长效机制，提高风险防控实效。从2013年开始，将廉政风险防控工作纳入党风廉政建设责任制考评和绩效评估工作内容，将廉政风险防控作为常规性工作开展。办公室要对学校廉政风险防控工作进行总结，形成具有教育特色工作经验，并不断加以完善，形成工作人员自觉遵守的行为规范。

五、工作要求

（一）加强领导，落实责任。开展廉政风险防控工作，是深化源头治腐、强化监督制约、有效保护干部的一项重要举措。为加强对我校廉政风险防控工作的领导和指导，成立xx市慎中实验学校廉政风险防控工作领导小组，具体负责学校廉政风险防控工作的组织、协调、实施。学校将推行廉政风险防控工作列入领导班子重要议事日程，认真组织落实；领导班子及其成员要按照党风廉政建设责任制的要求，带头查找廉政风险，带头制定和落实防控措施，带头抓好自身和管辖范围内的廉政风险防控工作。

（二）突出重点，稳步推进。要围绕重点领域、重点对象和权力运行的关键部位，按照突出重点、分步实施、扎实推进、务求实效的总体要求，制定工作目标、工作重点和时间进度表，分步落实；要突出抓好拥有管理权的关键岗位，抓住权力运行的各个环节，努力把廉政风险防控融入学校工作全过程，以重点带全面，以关键促整体，真正建立有岗位特点、单位特色、行业特征的廉政风险防控长效工作机制。

（三）注重督查，务求实效。学校要在规范权力运行、健全廉政风险防控机制上务求实效，将廉政风险防控纳入党风廉政建设责任制检查考核、领导班子和领导干部工作目标考核、惩治和预防腐败体系建设检查之中。要研究制定检查评估标准，探索建立廉政风险防控的社会评价办法，采取定期自查、年度检查、社会评议等方式，提高检查评估的针对性和有效性，确保廉政风险防控扎实推进、取得实效。

（四）注意节点，有序推进。办公室应于3月29日前制定本单位廉政风险防控工作实施细则，并报送市教育局监察室；单位、处室、“三委”个人廉政风险点于4月28日前完成；办公室汇总后于5月1日开始审核、备案、公示，于6月28日前将公示无异议的廉政风险登记表报送市教育局监察室；12月27日前将廉政风险防控工作情况报送市教育局监察室。电子邮箱：85660279@https://www.wendangku.net/doc/a611495605.html,；联系电话：85660279；联系人：苏明山。

附件：1.xx市慎中实验学校廉政风险防控工作领导小组

2.单位廉政风险登记表

3.单位内设部门廉政风险登记表

4.个人岗位廉政风险登记表

附件1

xx市慎中实验学校廉政风险防控工作领导组

单位廉政风险登记表

附件3

单位内设部门廉政风险登记表

附件4

个人岗位廉政风险登记表

廉政风险实施方案

廉政风险实施方案

小金口街道办事处社区卫生服务中心 廉政风险防范管理工作实施方案 为认真贯彻落实中纪委《关于加强廉政风险防控的指导意见》、区纪委《惠城区卫生局开展廉政廉洁风险防控机制建设实施方案》文件精神，深化加强纪律作风建设活动成果，建立长效机制，切实做好小金口街道办事处社区卫生服务中心廉政风险防范管理工作，结合我中心实际工作，现制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立以人为本、执政为民理念，按照“在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本、更加注重预防、更加注重制度建设”的要求，以制约和监督权力运行为核心，以岗位廉政廉洁风险防控为基础，以加强制度建设为重点，以现代信息技术为支撑，建立健全权责清晰、流程规范、风险明确、措施有力、制度管用、预警及时的廉政廉洁风险防控机制，确保社区中心所有权力正确行使、高效运行，不断提高预防腐败工作科学化水平，为基层深化医药卫生体制改革提供坚强的组织和纪律保障。 二、工作原则 （一）坚持谁主管、谁负责。建立谁在岗谁防控，谁主管谁监督的廉政廉洁风险防控责任制，干部职工自我防控，科室内部防控和单位综合防控相结合，主要领导亲自抓，其它领导分工抓，一级抓一级，分类分级负责。（二）坚持围绕中心、统筹兼顾。把加强廉政廉洁风险防控与深化医药卫生体制改革工作紧密结合，融入业务工作和管理流程之中，实现廉政廉洁风

险防控与各项工作统筹兼顾、相互协调、相互促进，推动卫生系统惩治和预防腐败体系逐步完善。 （三）坚持结合实际、注重创新。紧密结合医疗卫生事业改革发展的实际，把握新形势下做好廉政廉洁风险防控工作的特点和规律，大胆实践、勇于创新，不断探索惩治和预防腐败工作的新思路、新办法、新途径。 （四）坚持依法依规、遵循规律。严格按照国家法律法规和规章制度，遵循权力运行的规律，规范权力行使的环节和流程，建立实用、有效的廉政廉洁风险防控体系。 （五）坚持重点突出、务求实效。在全面查找和评估风险的基础上，以腐败和不正之风问题易发多发的主要部位为重点，突出重要权力和权力行使的关键环节，提高预警防控措施的针对性和可操作性，做到重点明确、简便易行、务求实效。 三、工作目标 围绕规范公共权力运行，立足卫生系统实际，全面排查岗位职责、业务流程、制度机制和外部环境等方面可能引发廉政廉洁风险的问题，经过“分岗查险、分险设防、分权制衡、分级预警、分层追责”的预警防控模式，强化采取前期预防、中期监控和后期处理等措施，努力使廉政廉洁风险防控机制运行更加顺畅，制度配套更加完善、执行更加有力，确保社区中心权力行使安全、项目建设安全、资金运用安全和干部成长安全。 四、廉政风险防范管理工作的主要内容和实施对象 廉政风险防范管理是将风险管理理论和质量管理方法应用于反腐倡廉工作实际，针对因教育、制度、监督不到位和干部职工不能廉洁自律而产生的

学校廉政风险点梳理和防控措施

学校廉政风险点梳理及预警措施 为进一步加强学校廉政风险防控预警工作，有效遏制易诱发腐败风险，特制定本实施办法。 一、廉政风险点及涉及处室 （一）学校收费 1、巧立名目乱收费：如向学生收取资料费、考试费、饮水费、早餐费、补课费等。 2、以学生自愿项目为借口的变相收费：如校服费、作业本费、保险费、防疫费等。 风险涉及单位：总务处、班主任。 （二）干部人事任免 1、违反干部任免规定，不按程序和要求推荐后备干部，提名人选未经单位集体推荐。 2、不按组织程序进行考察、民主测评和个别谈话。 3、不召开党支部会，或不按程序对拟任免人员进行考察，不经过党支部成员三分之二同意形成人事任免决定。 4、未按组织程序和规定的时间进行公示。 5、实行竞争上岗的未按综合得分名次实行择优录取。 6、不按规定办理聘任手续。 风险涉及单位：学校党支部、学校行政。 （三）大宗物资采购及学校基建项目 1、利用采购教学、办公、设备用品，为学生购买保险、订购报刊书

籍及其它学习资料、校服等机会收受有关业务单位的回扣，或者与这些单位的人员勾结、虚增购货款进行虚报冒领，或将公款转到购货单位，虚开发票报帐，然后提取现金进行独吞或私分。 2、利用负责教学辅导资料发行的机会，收受出版、印制单位的“劳务费”、“感谢费”、“奖金”等。 3、在基建工程招投标、质量检查验收以及经费结算等环节，收受承建单位或个人的贿赂。 风险点涉及单位：总务处、教务处、少先队。 （四）资产及财务管理 1、本单位出纳、会计由领导亲友担任，致使领导及领导亲友侵吞、挪用公款。 2、总帐、现金不分，财务印鉴、印章及票据一人保管，致使一些财务人员侵吞挪用公款及公款私存。一把手直接管财务。 3、领导把关不严，甚至与财会人员勾结，进行虚报冒领或虚拟各种支出、套取公款进行侵吞或私分。 4、将一些收费、创收款等转入“小金库”，搞暗箱操作。 5、在教育经费预决算及拨付上，搞暗箱操作。 6、学校及单位的有形资产及无形资产，在租赁、承包、拍卖过程中，不阳光操作。 风险涉及单位：学校行政、总务处。 （五）学校招生 1、违反义务教育阶段划片招生就近入学的原则，超范围、超年龄招

村廉政风险防控实施方案

村廉政风险防控实 施方案

连南县XX镇XX村廉政风险防控实施方案 为了有效预防和减少廉政风险，根据各级党委政府的相关要求和部署，我村委经过会议、宣传、调研等形式，查找风险部位、评估风险指数、界定风险等级、建立预警系统、完善相关制度、反馈实施结果等，建立健全融教育、制度、监督于一体的有效防控廉政风险新机制，进一步加强了从源头上防治腐败工作，制定如下实施方案。 一、廉政风险防控机制的建设 1、推进廉政风险防控机制建设是落实“三个更加注重”要求、拓展预防腐败工作领域的有效措施。因此，我村委成立了工作领导小组，大力推进廉政风险防范机制建设，减少和控制诱发腐败的风险。 2、推进廉政风险防控机制建设是加强领导干部作风建设、促进领导干部廉洁自律的客观需要。村组党员干部大多掌管着一定的权力和资源，不同程度地面临着诱惑和考验，而且掌管的权力越大、资源越多，受腐蚀的风险就越大。这就要求把更多的时间和精力用在预防腐败的环节上，督促村组党员干部树立廉政风险防控意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线，从而最大限度地降低腐败和不正之风发生的概率。这也是从根本上爱护和保护村组党员干部的具体体现。

二、强化廉政风险防范的措施 村委坚持教育、制度、监督并重的预防与惩治原则，强化廉政风险防范措施，切实推进村党风廉政建设和反腐败斗争。 一、查找岗位廉政风险点。紧紧围绕我村各方面的特点,按照从上而下的原则，采取自己找、群众提、组织评等方法，认真查找岗位廉政风险点，重点查找村组管人、管钱、管事的管理岗位及与当事人接触的工作岗位风险点。 二、审定岗位廉政风险点。将查找出的廉政风险点按内容、表现形式、风险等级进行汇总，由村委班子仔细审核，并以适当方式，广泛征求勤政廉政督查员、行风监督员、管理服务对象及其它方面代表的意见建议，最终确认岗位廉政风险点，并在一定范围内公示并上报上级纪委审查。 三、完善防控制度措施。围绕查找确定的各类廉政风险，制定和完善了各种依法办事程序、规则等防控风险的相关规章制度。 四、加强日常监管。经过定期自查、定期检查以及信息监测等手段，加强对各个岗位的村组党员干部履职行为、权力运行、制度落实过程的动态监控，对及时发现的问题，对相关人进行警示提醒、诫免纠错和责令整改，把一些苗头性、倾向性风险消除在萌芽状态。 三、构筑岗位廉政风险点及防范措施

学校各岗位廉政风险点及防控措施

学校各岗位廉政风险点及防控措施 篇一为进一步加强学校廉政风险防控预警工作，有效遏制易诱发腐-败风险，特制定本实施方法。 一、廉政风险点及涉及处室 （一）学校收费 1、巧立名目乱收费：如向学生收取资料费、考试费、饮水费、早餐费、补课费等。 2、以学生自愿项目为借口的变相收费：如校服费、作业本费、保险费、防疫费等。 风险涉及单位：总务处、班主任。 （二）干部人事任免 1、违反干部任免规定，不按程序和要求推举后备干部，提名人选未经单位集体推举。 2、不按组织程序进行考察、民-主测评和个不谈话。 3、不召开党支部会，或不按程序对拟任免人员进行考察，不通过党支部成员三分之二同意形成人事任免决定。 4、未按组织程序和规定的时刻进行公示。 5、实行竞争上岗的未按综合得分名次实行择优录用。 6、不按规定办理聘任手续。 风险涉及单位：学校党支部、学校行政。 （三）大宗物资采购及学校基建项目 1、利用采购教学、办公、设备用品，为学生购买保险、订购报刊书 籍及其它学习资料、校服等机会收受有关业务单位的回扣，或者与这些单位的人员勾结、虚增购货款进行虚报冒领，或将公-款转到购货单位，虚开发票报帐，然后提取现金进行独吞或私分。 2、利用负责教学辅导资料发行的机会，收受出版、印制单位的“劳务费”、“感费”、“奖金”等。 3、在基建工程招投标、质量检查验收以及经费结算等环节，收受承建单位或个人的贿赂。风险点涉及单位：总务处、教务处、少先队。 （四）资产及财务治理 1、本单位出纳、会计由领导亲友担任，致使领导及领导亲友侵吞、挪用公-款。 2、总帐、现金不分，财务印鉴、印章及票据一人保管，致使一些财务人员侵吞挪用公-款及公-款私存。一把手直截了当管财务。 3、领导把关不严，甚至与财会人员勾结，进行虚报冒领或虚拟各种支出、套取公-款进行侵吞或私分。 4、将一些收费、创收款等转入“小金库”，搞暗箱操作。 5、在教育经费预决算及拨付上，搞暗箱操作。 6、学校及单位的有形资产及无形资产，在租赁、承包、拍卖过程中，不操作。 风险涉及单位：学校行政、总务处。 （五）学校招生 1、违反义务教育时期划片招生就近入学的原则，超围、超年龄招 生。 2、在招生普查过程中弄虚作假。。 风险涉及单位：主管领导及相关人员。 （六）教师人事调动及教师聘请 1、学校私自录用（借用）或外流（外借）人员。 2、不经学校支部、教代会讨论研究私自调动（借用）人员。

司法局廉政风险防控工作方案

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司法局廉政风险防控工作方案 各司法所、法律服务所,县公证处,各律师事务所,县人民医院司法鉴定所，县局机关各科室： 为认真贯彻党的十七大提出“要坚持用制度管权、管事、管人，建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权利结构和运行机制”的精神，全面落实中共中央关于《建立健全惩治和预防腐败体系XX-XX年工作规划》，按照县纪委、县委号文件《关于开展排查廉政风险，建立防控机制的意见》要求，现就加强全县司法行政系统廉政风险防控管理工作，提出以下实施方案。 一、目的和意义 开展“排查廉政风险，建立防控机制”工作，其目的主要是增强廉政风险防范意识，提升廉政风险预防能力，推进司法行政权利透明、规范、高效的“阳光运行”，预防和控制全县司法行政系统各级领导干部、执法热点岗位干警、法律服务与公证鉴定机构工作者遵守规定、减少失误、不犯或少犯错误，使制度成为保持清正廉洁的保护伞、远离腐化堕落的防火墙。真正做到没有问题早防范，有了问题早发现，一般问题早纠正，严重问题早查处，切实树立司法行政权威，促进执法公平公正，增强社会公信力。 二、指导思想和基本原则 1、指导思想。通过廉政风险排查、防控机制建设来创新和完善制度，并通过提升制度的执行力来优化司法行政干警与法律服务工作者的 第 2 页共 9 页

作风建设与队伍建设，进而全面优化党风、政风与警风，为推动全县经济建设又好又快发展，全面构建和谐社会提供坚实的保证。 2、基本原则。坚持从严治党、从严治警、强化监督的原则，坚持立足教育、着眼防范的原则，坚持以人为本、保护挽救的原则，坚持实事求是、有错必纠的原则。 三、实施范围、对象与要素 1、实施范围。全县司法行政系统各单位及科室处所，即局机关、各镇司法所与法律服务所、各律师所、公证处、司法鉴定所、各中心。 2、实施对象。全系统司法行政干警、法律服务工作者、公证鉴定工作者、社区矫正工作者。 3、实施要素。法制宣传、法律服务、法律援助、社区矫正、公证鉴定、纠纷调处、行政管理、执纪执法等过程中的关键环节，其实施对象的廉洁勤政与履行职责的情况。 四、实施程序和内容 （一）提高认识，宣传发动阶段（6月29日—7月10日）。广泛宣传发动，多种形式教育，树立风险理念，筑牢思想防线。 1、多种形式宣传发动。县司法局采取党组会、局长办公会、全系统动员大会等形式，进行广泛宣传发动，使广大党员干部和法律服务工作者充分认识开展“查找廉政风险，建立防控机制”工作的目的、意义、指导思想和基本原则，详细明确操作这项工作的实施程序、阶段内容和目标任务，切实提高参与这项工作的积极性、主动性和创新性。县司法 第 3 页共 9 页

廉政风险防控机制建设具体实施方案11

公司 开展廉政风险防控机制建设具体实施方案为进一步建立健全惩治和预防腐败体系，不断加大预防工作力度，扎实推进反腐倡廉建设，加强廉政风险防控机制建设工作，增强反腐倡廉工作实效，根据市水利局《关于开展廉政风险防控机制建设工作的实施方案》，结合公司实际，制定如下实施方案。 一、目的意义 廉政风险是指党员干部和国家公职人员在行使公共权力中发生腐败行为的可能性。廉政风险防控机制是指以积极防范为目标，以强化管理为手段，在公共权力行使的重点领域、重要岗位和关键环节，排查廉政风险，健全内控机制，加强风险预警的防控机制。全面推进廉政风险防控机制建设，是认真贯彻落实党风廉政建设责任制的一项重要内容，是开展“三思三创”主题教育实践活动的重要载体；对于把预防腐败工作与公司各个运营环节紧密结合起来，提高科学决策水平和企业管理效能，对于进一步增强党员干部廉政风险防控意识，最大限度地减少党员干部廉政风险，具有重要促进作用。公司各部门、各单位要充分认识这项工作的重要意义，切实加强领导，认真组织实施。 二、指导思想和基本原则 （一）指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“重点岗位、重点领域、重点环节”三个重点，抓住“找、防、控”三个环节，运用有效措施，逐步形成覆盖公司所有工作岗位的党风廉政风险防范管理工作网络，在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重监督，最大限度地铲除腐败滋生的土壤和条件，

最大限度地减少干部员工犯错误的机会，推动公司党风廉政建设和反腐败工作深入开展，为营造和谐的企业廉政环境提供有力保障。 （二）基本原则 1、围绕中心、服务大局。围绕市局水利工作重心和公司中心工作，把推进科学发展、服务社会民生、促进社会和谐作为廉政风险防控机制建设的出发点，通过规范公共权力运行、提升工作效能服务水利发展、推动公司科学发展。 2、突出重点、注重实效。以集团公司、上善公司、酬勤公司、白溪房地产公司为重点，突出党政领导班子、领导干部特别是主要领导干部，针对腐败现在易发多发的重点领域、重要岗位和关键环节，把廉政风险防控机制建设融入公司运营的各个环节，确保取得实效。 3、积极探索、勇于创新。坚持解放思想、实事求是，认真研究党风廉政建设工作的特点和规律，探索创新有利于降低廉政风险、加强从源头上预防腐败的改革措施。 4、分类指导、有序推进。从部门、单位的实际出发，区别不同岗位、不同人员的特点，坚持分类指导，分步实施，积极稳妥，有序推进。 三、主要任务 紧密结合水利行业和公司实际，全面排查岗位职责、业务流程、制度机制和外部环境等方面可能引发廉政风险的问题，通过评估风险等级、梳理权力清单、规范权力运行、建立预警系统、完善相关制度等手段，建立起以岗位为点、以程序为线、以制度为面的系统化、标准化、程序化的廉政风险防控体系，力争到今年年底初步建立覆盖集团公司领导班子、各职能部门、上善公司、酬勤公司、白溪房地产公司的廉政风险防控机制。 四、工作重点和方法步骤

关于开展廉政风险防控工作实施方案

关于开展廉政风险防控工作实施方案 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的反腐倡廉工作方针，以岗位风险主控为基础，以制约和监督权力为核心，以加强相关制度建设为重点，努力构建符合学院实际的廉政风险防控机制，深入推进学院反腐倡廉和党风廉政建设，有效遏制腐败现象的发生，为推动学院教育教学事业科学发展提供有效服务和有力保证。 二、工作原则 围绕中心，服务大局；以人为本，教育为先；突出重点，全面覆盖；科学推进、注重实效。把廉政风险防控工作贯穿于学院教育教学各个领域，体现在党的建设的各个方面，规范权力运行，提高行政效能。 三、工作目标 （一）总体目标。立足规范岗位管理、部门管理、学院管理，针对权力运行中的风险和监督管理中的薄弱环节，分析查找在思想道德、岗位职责、工作流程、制度机制和外部环境等方面可能发生腐败行为的风险点，通过梳理职责、完善工作流程、查找风险、健全措施、检查考核等环节，采取前期预防、中期监控、后期处置等防控措施，将可能发生的腐败问题作为一种风险进行有效控制，对预防腐败工作进行规范化、系统化循环管理，着力构建覆盖全院的廉政风险防范机制。 (二) 阶段目标。2012年—2013年为动员部署、组织实施阶

段，主要任务是全面动员部署廉政风险防控工作，制定出台《实施意见》，实现风险排查、风险定级、风险预警和防控措施全覆盖。2014年—2015年为深化提高阶段，主要任务是建立相关制约监督机制，健全相关制度，完善长效机制，形成权责清晰、流程规范、风险明确、措施有力、制度管用、预警及时的廉政风险防控体系，实现廉政风险防控的常态化、规范化和程序化。 (三)范围对象。学院各单位及从事管理工作的所有岗位。下列部门为廉政风险防控工作的重点部门：党办、院办、宣传部、组织人事处、财务处、国资及产业管理处、后勤基建处、招生就业处、科技处、教务处、学生处、继续教育中心、督导室、保卫处、工会、团委、图书馆等。 四、组织领导 （一）成立廉政风险防控工作领导小组 在党委的统一领导下，成立学院廉政风险防控工作领导小组（附件1）。领导小组下设办公室。各单位负责人为领导小组成员，亦为本部门廉政风险防控工作第一责任人。 （二）建立领导小组成员责任点制度 领导小组成员要对分管部门和系把好关、负总责，加强督促和指导。 （三）确定廉政风险防控工作联络员制度 各单位要确定一名廉政风险防控工作联络员，并将名单上报学院廉政风险防控工作领导小组办公室。联络员主要承担本部门信息报送、资料领取、档案收集整理等工作。 五、主要内容及方法步骤 （一）动员部署 1.学院廉政风险防控工作领导小组在认真学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》

教务处廉政风险防控手册

会昌县第四中学 教务处廉政风险防控手册 12、教务处材料 、教务处岗位架构图 、教务处职责 、教务处岗位职责 、教务处主要政策、法规清单 、教务处工作文件清单 、教务处现有表格记录清单 、教务处主要工作流程清单 、教务处岗位廉政风险点自查表 、教务处对应的岗位廉政风险防控措施一览表、教务处主要权限运行流程图 、教务处对应的流程风险识别评价表 、教务处廉政风险防控措施汇总一览表 、教务处主要审批事项权力清单 、教务处自由裁量权清单 、教务处廉政风险防控目标一览表 、教务处涉及其它处室、单位廉政风险点统计表、教务处涉及领导廉政风险点统计表 、教务处 教务处负责人 副 主 任

、教务处工作职责 一、职能职责 一）教学行政管理 1、负责课务分工与编排，根据课程设置及课程标准组织教学计划的制定、实施。 2、负责编排作息时间表、课外活动安排表及课程表。 3、负责教材征订、发放工作；各类教学用具、用品及器材的预订和发放、回收登记。 4、负责实验室、电脑室、多媒体教室等教学场所建设与管理。协助校长制（修）订实验室等各室有关管理的各项规章制度，并负责组织实施与执行，组织检查仪器、设备的合理使用、登记及保管。 5、负责全校教学常规检查和管理工作，通过参加集体备课、听课、查阅教案、检查作业批改等工作，了解教学情况，落实教学常规工作要求，提出指导性意见；布置各阶段教学工作。 6、负责教学质量管理。组织实施各类教学检查考核评估。检查教学质量，研究分析教学质量状况，提出提高教学质量的建议与措施； 7、负责各类教学规章制度建设。拟定各类教学管理制度，严格执行和督导检查。 二）师资队伍建设与考核 1、建立、健全教师业务档案，负责对教师教学工作进行量化考核，奖优罚劣。 2、负责学业水平考试，指导年级组做好中考、高考的建档和毕业证书的验证、办理工作。 三）考试、竞赛辅导与学籍管理 1、指导年级组组织期中、期末和月考的考试组织实施与成绩评定及成绩的分析、统计与上报 2、组织学生课外兴趣小组和学科兴趣小组的竞赛辅导。组织落实各级教育行政部门举行竞赛辅导。 3、负责全日制在校生的学籍建档管理，转学、休学、借读等学籍变动管理以及毕业证书办理工作。 四）其它工作 干 事 A 干事 B

电力公司廉政风险管理实施方案

迁安市电力公司 关于廉政风险防范管理工作的实施方案 为深入贯彻落实党风廉政建设责任制，强化权利监督，建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，完善廉政预警机制，增强领导干部和各岗位人员的责任意识和廉政风险意识，根据系统上级关于开展廉政风险防范管理的工作部署，结合我公司实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 围绕公司中心工作，全面落实科学发展观，按照“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，以强化预防和监管为重点，以规范和制约权力运行为核心，坚持以人为本、超前预防、全面开展、突出重点、讲求实效和可操作性原则，最大限度地减少党员干部在履行职能、行使职权和日常生活中诱发不廉洁问题的可能性，积极探索和建立完善廉政风险防范管理长效机制，推动我公司党风廉政建设和反腐败工作深入开展，促进企业又好又快发展。 二、目标任务 按照整体规划、突出重点、分步实施、务求实效的总体要求，切实排查确定风险、健全防控措施、加强监督管理、严格考核追究等工作任务，在公司基本建立起以领导岗位和关键岗位为重点、覆盖各工作岗位和工作环节的廉政风险防范管理工作长

效机制。 三、实施范围和内容 （一）实施范围。公司全体工作人员。 （二）主要内容。紧密结合各部室中心和供电所的工作实际，梳理查找思想道德、岗位职责、业务流程和制度机制等方面可能发生不廉洁行为的风险点，划分风险等级，制定防范措施，实现廉政风险管理工作科学化、系统化、经常化。 四、方法步骤 第一阶段：建立组织机构，搞好宣传发动 1.建立组织机构。成立廉政风险防范管理工作领导小组及工作机构，主要负责同志任组长。廉政风险防范管理工作领导小组负责全系统廉政风险防范管理工作的组织实施、督查指导和考核工作。 2.做好宣传发动。召开中层副职及以上干部职工大会，公司主要领导做动员讲话，传达系统上级《关于开展廉政风险防范管理工作的意见》，对公司廉政风险防范管理工作进行部署安排。通过宣传发动，统一思想，提高认识，使全体干部职工充分认清岗位廉政风险存在的客观性和开展廉政风险防范管理工作的主动性和积极性。各部室中心和供电所要认真组织学习，进行再宣传、再发动，使每个工作人员都明白廉政风险防范管理工作的重要意义，掌握实施范围和内容，了解方法步骤，落实责任分工，引导广大党员干部树立“风险无处不在，防范人

(完整word版)关于开展岗位廉政风险防控管理工作的实施方案.

关于开展岗位廉政风险防控管理工作的实施方案 集团各事业部、成员企业党(总支部: 为了进一步贯彻落实“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,扎实推进集团惩治和预防腐败体系建设,根据年初党委暨党风廉政建设会议的安排,将开展岗位廉政风险防控管理工作,现结合集团的实际,制定本实施方案: 一、总体要求 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照《集团总公司贯彻落实〈建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划〉的实施意见》的要求,以规范权力运行为主线,围绕“人、财、物、事”等方面权力的运行和监督制约,有针对性地制定和实施预警预防、思想教育、制度规范、监督制约、纠错处置等相应防控措施,逐步构建“岗位履职有标准,防控管理有措施,问责追究有依据”的廉政风险防控管理体系,为集团五年发展战略规划顺利实现提供有力的保证。 二、工作内容 各单位党政主要领导为本单位廉政风险防控管理体系建设的第一责任,各单位党(总支部书记要充分发挥组织协调作用,组织推进岗位廉政风险防控管理体系建设。各单位要认真分析重点领域、重要部门、重点岗位和关键环节的 权力点,编制权力运行目录和业务流程,建立相应的防控制度和监督体系,形成具有特色的岗位廉政风险防控机制。 1、查找岗位风险点 突出重点领域、关键环节和重要岗位,通过“自己找、群众帮、领导提、组织审”等几个关键环节,全面深入查找两级领导班子、子分公司、部室、施工项目等在生产经营管理环节中履行职责的风险点。一是查找重大事项决策、重要人事任免、重大项目安排和大额资金使用等方面容易产生腐败行为的风险。二是查找招投标、

工程专业分包与结算、大宗物资采购、安全施工生产等重要环节,排查发生或可能发生的廉政风险。三是查找重要岗位人员在履行岗位职责、执行制度、行使自由裁量权、内部管理权等方面存在或潜在的廉政风险。各单位科级以上领导人员、项目经理及有业务处置权人员要紧密结合自己所承担的岗位职责,认真查找在思想道德、岗位职责、业务流程、管理环节、制度机制和工作环境等几个方面可能发生腐败行为的风险点,并认真填写,并报本单位党组织严格审核把关。 2、确定风险等级 围绕各环节查找的风险点,组织相关人员对查找到的岗位廉政风险点进行综合分析,根据可能发生风险的高低程度,及造成的后果进行等级分析评定,明确风险责任。容易造成严重违规违纪行为,严重失职、渎职,被组织处理、党纪政纪处分的并可能被司法机关追究刑事责任的定为一级;容易造成一般违规违纪行为,失职、渎职,可能受到内部责 任追究、组织处理或党纪政纪处分的定为二级;容易造成轻微违规违纪行为,或虽未违规但对单位形象造成不良影响,可能受到内部责任追究,被通报批评、诫勉谈话的定为三级。 3、制定风险防范措施 一是加强廉洁从业教育。通过开展思想道德、职业道德、爱岗敬业、党纪法规教育等活动,增强干部职工廉洁从业意识。二是建立防控管理工作体系。根据权力运行的风险内容和不同等级,实行分级管理、分级负责,形成风险防范内容和范围、履行岗位职责义务和责任、预警及处罚等工作网络体系。三是推进制度建设。有针对性地制定决策、执行、监督、预警及处罚四个配套制度及申请决策表、执行反馈意见表、监督建议表、预警提示表,使风险防控管理更加严密有效。四是实施责任追究。对发生违规违纪违法行为实施处罚,追究责任人的责任。 4、建立动态纠错制度

学校廉政风险点梳理和防控措施2017年

威远县铺子镇小学校 2017年廉政风险点梳理和防控措施 为进一步加强学校廉政风险防控预警工作，有效遏制易诱发腐败风险，特制定本措施。 一、廉政风险点及涉及处室； （一）学校收费； 1、巧立名目乱收费：如向学生收取资料费、考试费、饮水费、早餐费、补课费等。 2、以学生自愿项目为借口的变相收费：如校服费、作业本费、保险费、防疫费等。； 风险涉及单位：总务处、班主任； （二）干部人事任免 1、违反干部任免规定，不按程序和要求推荐后备干部，提名人选未经单位集体推荐。 2、不按组织程序进行考察、民主测评和个别谈话。 3、不召开党支部会，或不按程序对拟任免人员进行考察，不经过党支部成员三分之二同意形成人事任免决定。 4、未按组织程序和规定的时间进行公示。 5、实行竞争上岗的未按综合得分名次实行择优录取。 6、不按规定办理聘任手续。 风险涉及单位：学校党支部、学校行政。

（三）大宗物资采购及学校基建项目 1、利用采购教学、办公、设备用品，为学生购买保险、订购报刊书籍及其它学习资料、校服等机会收受有关业务单位的回扣，或者与这些单位的人员勾结、虚增购货款进行虚报冒领，或将公款转到购货单位，虚开发票报帐，然后提取现金进行独吞或私分。 2、利用负责教学辅导资料发行的机会，收受出版、印制单位的“劳务费”、“感谢费”、“奖金”等。 3、在基建工程招投标、质量检查验收以及经费结算等环节，收受承建单位或个人的贿赂。 风险点涉及单位：总务处、教务处、少先队。 （四）资产及财务管理 1、本单位出纳、会计由领导亲友担任，致使领导及领导亲友侵吞、挪用公款。 2、总帐、现金不分，财务印鉴、印章及票据一人保管，致使一些财务人员侵吞挪用公款及公款私存。一把手直接管财务。 3、领导把关不严，甚至与财会人员勾结，进行虚报冒领或虚拟各种支出、套取公款进行侵吞或私分。 4、将一些收费、创收款等转入“小金库”，搞暗箱操作。 5、在教育经费预决算及拨付上，搞暗箱操作。 6、学校及单位的有形资产及无形资产，在租赁、承包、拍卖过程中，不阳光操作。 风险涉及单位：学校行政、总务处。

廉政风险防控工作实施方案｜廉政风险防控工作实施方案三篇

下面是整理的2016年廉政风险防控工作实施方案三篇，供大家参考! 2016年廉政风险防控工作实施方案三篇 2016年廉政风险防控工作实施方案一 为深入推进惩治和预防腐败体系建设，切实加大从源头上预防和治理腐败工作力度，根据全县开展廉政风险防控工作会议部署和县委、县政府《关于印发〈关于开展廉政风险防控工作的实施方案〉的通知》精神，结合全县安全生产工作实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观的，认真贯彻落实有关建立健全惩治和预防腐败体系的要求，以制约和监督权力运行为核心，以岗位风险防控为基础，以加强制度建设为重点，以现代信息技术为支撑，构建权责清晰、流程规范、风险明确、措施有力、制度管用、预警及时的廉政风险防控机制，不断提高预防腐败制度化和规范化水平，为全县经济社会又好又快发展提供坚强的安全保障。

二、目标任务 在机关全面开展廉政风险防控工作，逐步建立起前期预防、中期监控、后期处置有机统一的廉政风险防控机制。 一是建立廉政风险防范机制。通过全面查找、分析不同权力和权力运行不同环节中存在的廉政风险点，客观分析、评估风险等级，按照分级管理、分级负责、责任到人的要求，认真制定防范措施。 二是建立廉政风险监控机制。加强权力运行过程中廉政风险信息收集、分析和处理工作，加大监督检查力度，创新监督方式和手段，积极采取多种途径开展廉政风险防控，突出抓好重点部位、重点岗位、重点项目及权力运行关键环节的廉政风险防控工作。 三是建立廉政风险防控处置机制。及时运用谈话函询、警示诫勉、责令纠错等制度，对苗头性、倾向性问题做好纠正处理工作。加强对权力运行效能和质量的考核评价工作。对权力运行过程中发现的严重问题，应问责的及时实施问责;该立案查处的坚决依纪依法立案查处，严肃追究相关人员的党纪政纪和法律责任。 三、工作安排 (一)动员部署阶段(6月中旬—6月底)

教育部直属高校和直属单位基本建设廉政风险防控手册

教育部直属高校和直属单位基本建设廉政风险防控手册

教育部直属高校和直属单位基本建设廉政风险防控手册 教育部 2015年11月

前言 近年来，教育部按照中央部署和要求，坚持以保障和服务高等教育事业又好又快发展为导向，大力推进直属高校基本建设治理体系和治理能力建设，颁布实施了《关于深入推进高等学校惩治和预防腐败体系建设的意见》、《严禁教育系统领导干部违反规定插手干预基本建设工程项目管理的若干规定》、《教育部直属高校基本建设管理办法》等系列制度文件，并制定了《教育部直属高校中央预算内基建投资安排参考模型》，构建了项目评估、过程监督、验收评价等相对完备又体现高等学校特色的基本建设廉政风险防控体系。实践证明，推进制度创新，规范权力运行，加大廉政风险防控工作力度，是加强腐败源头治理和工程建设廉政工作的关键。 为进一步强化高等学校基本建设规范管理，织密扎紧制度牢笼，以踏石留印、抓铁有痕的作风推进直属高校基本建设廉政风险防控工作，教育部组织有关专家，分析研判直属

高校基本建设领域的防控重点和关键环节，并以基本建设项目的建设流程为主线，对可能产生的廉政风险点进行逐一梳理，明确提出每个廉政风险点防控措施和责任主体，编印了《教育部直属高校和直属单位基本建设廉政风险防控手册》（以下简称《防控手册》）。 《防控手册》的编印，是构建权责清晰、流程规范、风险明确、制度管用的廉政风险防控体系的创新举措，对促进直属高校基本建设高效、安全、廉洁运行，推动基本建设立项审批、勘察设计、项目报建、工程招标、合同管理、质量控制、安全管理、工期控制、变更控制、资金管理、竣工验收、决算审计、资产交付等规范化管理，推进基本建设全过程信息公开，不断强化校内外监督，以制度约束权力，用程序规范管理，有着十分重要的作用。 各直属高校和直属单位在基本建设过程中要严格遵循《防控手册》的工作要求，不断总结经验，创新防控措施，建立健全工程优质、资金安全、干部廉洁、群众满意的基本建设廉政风险防控长效机制。

第一派出所关于开展廉政风险防控工作的实施方案

第一派出所关于开展廉政风险防控工作的实施方案 发布时间：2012-6-29 18:22:52 来自：本网站作者：匿名点击数：201 核心提示： 为深入开展我所廉政风险防控排查工作，贯彻落实源头治腐战略方针，构建惩防腐败体系，以不断提高民警廉洁从政意识和拒腐防变能力，根据公安局豫公工一通[2012]24号关于印发《第一工程公安局关于开展廉政风险防控工作的实施办法》的通知精神，结合我所实际，特制定《第一派出所关于开展廉政风险防控工作的实施方案》。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本、执政为民，坚持围绕中心、服务大局，坚持惩防并举、标本兼治，紧紧围绕我所工程公安工作、综合运用教育、制度、监督等措施，集中力量抓好要害部位、关键环节的防控工作，构建预警防范在前的廉政风险防控运行管理机制，最大限度地降低腐败风险，减少和预防不廉洁行为的发生，通过开展岗位廉政风险排查，制定风险防范措施，形成以积极预防为核心、以强化管理为手段，不断提高我所预防腐败工作的科技化、规范化、法制化水平，构建反腐倡廉制度防线，努力打造一支公正廉洁、素质过硬、人民满意的工程公安队伍。 二、工作原则

（一）突出重点，全员参与：针对腐败现象易发多发的重点领域、重要岗位、关键环节和群众反块强烈的难点热点问题，在每名民警普遍查找风险点的基础上，突出领导班子、关键岗位的工作人员。着力抓好重点部位、重点对象和重点环节的廉政风险防控工作。 （二）完善制度，查补堵漏。通过查找思想道德，岗位职责、业务流程、制度机制和外部环境等万面可能出现腐败行为的风险点和隐患，进一步完善制度措施，进行有效防控， （三）预警在先，惩防并重。教育为先，注重预防，预防与惩治并重，努力做到事前风险防范、事中公开透明、事后考核问责，达到教育防范为主、惩治处理为辅的目的。 （四）有序推进，务求买效。从实际出发，认真查找风险点，克服避重就轻、敷衍了事的思想认识，做到边查、边建、边改、边完善，务求每个工作环节都取得实效 三、工作目标和任务 通过全面排查思想道德、岗位职责、业务流程、制度机制、外部环境等方面潜在的风险点，进行风险等级评估、梳理权力清单、规范权力运行，采取前期预防、中期监控和后期处置等措施，力争2012年年底前建立起以廉政风险源排查为基础，以强化对权力运行监控为核心，以建立健全防控制度为保障，形成我所特色的廉政风险防控机制，提高民警特别是班子成员的廉政风险防

2018学校廉政风险防控措施

学校廉政风险防控措施 金墩小学顾全 加强廉政风险防控，是组织对事业负责，对我们个人负责的一项工作。为了积极贯彻落实学校组织开展的廉政风险防范教育活动要求，不断提高自身职业道德素养，坚持以德修身，依法从教，廉洁从教，争做师德楷模，现拟订廉政风险防范措施如下： 一、提高认识，筑牢思想防线 全党上下，正按照党的十九大要求，深入开展全面从严治党工程。我作为“为人师表”的党员教师，更应当从自身做起，自觉规范言行，自觉维护党员形象和我们党的形象，切实做到权为民所用，得为民所谋，清白做人，清廉从教，守好校园这一片净土。 当前和今后一段时期，系统学习十九大报告原文，系统学习新修订的党章，放宽政治眼界，强化责任担当，从我党团结带领全国人民实现中华民族振兴的伟大梦想的高度，来看待从严治党的重要性，自觉地参加到党风廉政建设性的强基工程中来，争做新时期的合格党员，争做为人师表的表率，争做社会公民的楷模。 二、加强学习，敬畏党纪国法 加强政治思想学习，积极参加学校每周政治学习，积极参加“三会一课”，树立正确的世界观、价值观。认真执行学校的工作要求，模范遵守学校规章制度。 加强法律法规的学习，特别是《关于中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》《刑法》《义务教育法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等与我们工作密切相关的法律法规。对相关制度规定、政策要求、法律法规深入理解，正确把握。主动跟上依法治国的历史进程，不断提高依规办事的意识和自觉性，积极防范固定思维带来的好心办坏事。关注了解教师违法违纪事件、职务犯罪案例，对照案例自我警醒。 三、定期排查，明确主要风险 坚持预防为先的原则，定期开展系统的廉政风险点排查。通过学习，掌握廉政风险预警防控的基本要求、主要内容、方法步骤，增强做好廉政风险点查找的自觉性。每个领导干部和相关工作人员结合自身岗位职责，本着对组织、对工作、对自己负责的态度，采取自己找、

安监局廉政风险防控工作方案

方案预案：________ 安监局廉政风险防控工作方案3篇 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共16 页

安监局廉政风险防控工作方案3篇 为深入推进惩治和预防腐败体系建设，切实加大从源头上预防和治理腐败工作力度，根据全县开展廉政风险防控工作会议部署和县委、县政府《关于印发〈关于开展廉政风险防控工作的实施方案〉的通知》精神，结合全县安全生产工作实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观的，认真贯彻落实有关建立健全惩治和预防腐败体系的要求，以制约和监督权力运行为核心，以岗位风险防控为基础，以加强制度建设为重点，以现代信息技术为支撑，构建权责清晰、流程规范、风险明确、措施有力、制度管用、预警及时的廉政风险防控机制，不断提高预防腐败制度化和规范化水平，为全县经济社会又好又快发展提供坚强的安全保障。 二、目标任务 在机关全面开展廉政风险防控工作，逐步建立起前期预防、中期监控、后期处置有机统一的廉政风险防控机制。 一是建立廉政风险防范机制。通过全面查找、分析不同权力和权力运行不同环节中存在的廉政风险点，客观分析、评估风险等级，按照分级管理、分级负责、责任到人的要求，认真制定防范措施。 二是建立廉政风险监控机制。加强权力运行过程中廉政风险信息收集、分析和处理工作，加大监督检查力度，创新监督方式和手段，积极采取多种途径开展廉政风险防控，突出抓好重点部位、重点岗位、重点项目及权力运行关键环节的廉政风险防控工作。 第 2 页共 16 页

廉政风险方案模板

廉政风险方案

招商局 推进廉政风险防控机制建设工作方案 为深入贯彻落实党的十七大和十七届中央纪委第五次全会精神, 扎实推进惩治和预防腐败体系建设, 进一步建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系, 全力构建层层管理、重点防控、责任到人、自警自律的风险防范体系, 不断拓展源头治腐工作领域, 最大限度地降低廉政风险。根据开发区党工委、管委会的统一部署, 结合我局工作实际, 制定我局推进廉政风险防控机制建设实施方案。 一、指导思想以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导, 深入贯彻落实科学发展观, 全面贯彻落实中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系—工作规划》, 在坚决惩治腐败的同时, 更加注重治本, 更加注重预防, 更加注重制度建设; 着力构建以积极预防为核心, 以强化管理为手段, 覆盖权力运行全过程的廉政风险防控机制, 提高反腐倡廉建设制度化、科学化、规范化水平, 推进我局党风廉政建设和反腐败工作。 二、主要工作内容 腐败风险防范是针对全局党员干部在工作和生活中可能出现的腐败问题,进行科学防范管理的过程。主要包括以下四个方面。 1、组织宣传发动。广泛宣传廉政风险防控机制建设工作的重要意

义和基本内容, 教育和引导广大干部职工牢固树立廉政风险意识, 自觉参与到廉政风险防控机制建设工作中来, 主动查找风险点, 着力做到组织领导、工作认识、方案制定三到位。具体要求是:( 1) 召开班子专题工作会议, 统一思想认识, 成立领导小组, 明确工作任务。( 2) 召开全体干部职工动员大会, 传达贯彻上级会议精神, 明确岗位廉政风险防控机制建设工作的目的、意义和实施步骤。( 3) 制定局岗位廉政风险防控机制建设工作实施方案和具体工作计划, 切实抓好廉政风险防控机制建设工作。 2、查找廉政风险。结合工作实际, 突出关键岗位和重要环节, 按照个人岗位、内设科室、单位三个层面, 认真梳理岗位职责。采取岗位人员自己找、其它人员帮助提、所在科室集体议、群众评、分管领导分别点、党组集中审等方法, 深入查找思想意识、制度机制、岗位职责、工作流程和外部环境等方面存在的廉政风险, 各科室将风险点登记汇总后报局领导小组, 经领导小组审核后在一定范围内公示。具体要求是:①查找领导岗位风险点。局”一把手”和班子成员要从全局的高度查找和分析行政、业务运行过程中产生廉政风险的个性和共性问题, 重点查找自身在”三重一大”即重大事项决定、重要人事任免、重大项目安排和大额资金使用等方面容易产生腐败行为的廉政风险内容及表现形式。 ②查找机关科室中层岗位风险点。根据科室负责人职责, 针对履行岗位职责、执行制度等重要环节, 行使内部管理权可能产生的廉政风险, 认真分析廉政风险内容及表现形式。③查找个人岗位风险点。各岗位人员要对照岗位职责、工作制度, 认真查找并分析个人在履行岗位职责、执行制度等方面存在或潜在的廉政风险内容及表现形式。

廉政风险防控机制建设工作方案

山市林场 廉政风险防控机制建设实施方案 根据局党委，纪委关于在林场加强廉政风险防控机制建设的统一部署，结合本场实际，制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针和在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本、更加注重预防、更加注重制度建设的基本要求，以岗位权力风险防控为核心，以各级领导班子成员特别是一把手为重点，以规范各种权力为突破口，全面构建惩防体系建设，推动科学发展，为森工系统实现“十二五”规划目标、“四八四三”发展战略和海林局又好又快发展提供坚强的制度保证。 二、主要任务 1、突出反腐倡廉教育。加强对场内班子成员进行理想信念教育、廉洁从政教育和警示教育，加强对不同层面、不同岗位党员干部及重要岗位工作人员进行纪律法规教育和岗位风险教育。开展廉政谈心、廉政答题活动。运用多种形式促进廉政教育的全面发展。 2、加强规范权力运行的制度建设。围绕“三重一大”决策重点，针对腐败易发、多发、廉政风险等级高的部位和环节，坚持一项权力建立一项制度的原则，做到权力实行到哪里，制度管到哪里，逐步建成内容科学、程序严密、配套设备、有效管用的反腐倡廉制度体系。

一要规范行政审批权。对具有林木种子种苗生产、林木移植、征用占用林地审批权等行政审批职能的单位和部门，要进行权力梳理，找出风险点，优化工作流程，做到审批程序严密，审批环节减少，审批透明度提高，审批责任追究制得到严格执行。二要规范资源配置权。对“三重一大”决策，特别是对项目批配，资金拨付、人员调用、木材经销，以及涉及民生、群众高度关注的劳动社保、卫生医疗、棚户区改造住房分配销售等公共资源的配置，要规范各环节的操作流程，避免权力寻租现象的发生，做到公共资源所具有的社会性、公益性、福利性的特点得到充分的释放。三要规范项目管理权。对林场所有项目，从立项、初审、设计变更、物资采购检查验收等重点环节逐一进行规范，确保项目建设健康有序运行。 3、推进管理和监督权力运行体制机制的改革和创新。一是建立廉政教育长效机制。把廉政教育作为林场班子和党员干部队伍思想政治建设的重要内容。二是建立廉政风险排查长效机制。要以界定工作职责为基础，从梳理工作流程入手，按照全员参与的要求，采取自上而下和自下而上相结合的方式，系统梳理部门、岗位、人员的职责、法定权限和工作流程，全面深入查找可能存在廉政风险发生的部位和环节，做到职权项目清楚、责权流程清晰、权力运行清透。要求，主动排查、自觉排查、定期排查。三是建立廉政风险提示长效机制。通过信息检测、定期自查、办事公开、重点环节监督等方式，对党员干部行为、制度机制落实、权力运行过程进行动态监控。对于发现的苗头性问题采取保廉承诺、警示教育、岗位廉政教育、廉政谈心等形式进行风险提示，迅速规避廉政风险。四是建立监督检查长效机制。充分