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学校政教处工作职责

1、根据学校工作计划，制定学生思想教育与管理工作计划，指导并检查各年级、班级制定工作计划及落实情况。

2、协助校长与各年级部选聘班主任，指导各年级部召开班主任例会，召开班主任研讨会，做好班主任培训工作，指导各年级部做好班主任考核工作。

3、组织和安排军训、春游、文娱汇演、艺术节等全校性教育活动，布置好学校宣传橱窗，加强校园文化建设；组织升国旗仪式和各种学生集会。

4、抓好学生一日生活的常规管理；组织学校值周工作，建立并坚持学生的自我管理的工作体系，抓好各年级、各班级的校风、班风和学风建设及检查评比工作，抓好学生的日常行为规范教育。

5、抓好各年级学生干部的培训工作，加强干部队伍的思想建设与组织建设。

6、做好学生的心理健康、法制、安全等教育工作，全面提高学生素质。

7、做好学生思想教育工作，及时解决学生中发生的各类问题，负责对学生的违规事件的处理；评定优秀学生干部、三好学生及先进班集体；审核学生的品德等第，毕业生鉴定及综合素质的评定。

8、积极组织学生开展各类公益活动、社团活动、社会实践活动，抓好校外德育基地建设；指导各年级部召开家长会议，开展家访活动；建立家长委员会和家长学校；密切学校和社区的联系，开拓德育途径，构建“家、校、社区相结合”的德育工作网络。

9、负责学生卫生、保健工作，督促学生的“两课两操”活动，落实“阳光体育”活动，抓好校园环境卫生。

10、负责学生生活指导；做好学生公寓管理工作。

11、定期召开政教处、团委、学生会联席会议，支持和协调各方面工作的开展，发挥团委、学生会这些群众组织的作用，主动与学校其他职能处室沟通协作，形成教育合力；积极开展德育研究工作；注意收集德育资料，分析整理，合理归档。

12、做好各种教育基金、助学金等工作，关心生活困难家庭的学生。

19、负责学校新生的招生工作。

20、负责学生编班，认真做好学生的电子档案等管理工作。

21、负责教职工和学生的平安保险、理赔等工作。

22、制定学生抗震防震等重大灾害预案，并组织学生进行演练，确保师生重大灾害突遇时的安全。

23、完成学校交办的其他工作。

学校安全管理制度

为确保师生在校的一切安全，保证师生身心健康发展和学校工作的有序进行，特制定以下安全管理制度。

一、门卫安全管理制度

1、严守校门，严禁闲人自由进出校园，不得无故脱离岗位。

2、注意观察进出校园人员情况，严禁学生课间出校门。

3、及时关锁教学楼及大门，经常巡视校园，确保校内财产安全。

4、如发现安全隐患及发生意外情况，及时向学校领导反映和联系。

5、节假日和放学后不准本校教师之外的一切人员进入校园。

二、路队安全制度

1、每天上午、下午放学时，路队辅导员及时清点人数，整理路队。

2、要放学补课，需得到家长的同意，谁补课谁负责学生的安全教育，并整好放学路队。

3、辅导员必须准时到岗，严禁擅自脱离岗位。

4、教育学生遵守交通法规。

三、课堂教学制度

1、每堂课的科任教师是当堂课的安全第一责任人。

2、严禁体罚和变相体罚学生，不准把学生赶出教室。

3、规范课堂教学行为，检查教学设备设施。

4、严禁迟进课堂或擅自脱离课堂。

5、班主任如发现学生无故不上课，应在第一时间内通知学生家长。

四、设备设施检查制度

1、成立学校安全工作领导小组。

2、学校值月、值日领导要每天检查设备设施情况。

3、全体教职工要关注身边的安全隐患，及时向学校领导汇报。

4、总务人员要及时维修、维护学校设施设备。

五、饮水安全制度

1、保证水源安全卫生。

2、经常给饮水桶清洗、流毒。

3、教育学生有秩序地饮水。

六、课间管理制度

1、值日教师必须加强课间巡视工作。

2、各班配备安全巡视员，监管同学的课间行为。

3、教育学生课间不攀高、不跳台阶、不追跑，上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。

七、集体活动安全制度

1、学校举行大型校内外活动，要有安全措施。

2、班级举行校外教育教学活动，必须得到校长审批同意。

3、开展大扫除、义务劳动等活动时，班主任必须在场参与，布置学生力所能及的工作。

4、学校举行远距离或重大师生活动，必向上级行政主管部门报批。

八、物品放置安全制度

1、严禁学生携带锐器、危险器具进校园，一经发现立即没收。

2、严禁学生携带如剪刀、小刀等锐器上体育课或活动课。

3、学校综合实验等可能涉及的一些有毒药物注意保管和使用。

九、用电安全制度

1、对学生进行用电安全常识教育，不准随意触摸电源和线头等。

2、班内要指定专人开关电源。

3、教师在使用电器前必须检查电源、线头等。

4、电源总闸安装的办公室人员在到校和放学时，及时开关闸刀。

十、组织保障制度

1、建立学校安全工作领导小组，负责学校安全工作。

2、健全安全工作责任制，确保安全工作落实到人，每学期要签订各类安全责任书。

3、每学期对安全工作有明确分工，责任到人。

4、定期排查不安全隐患。

十一、突发灾害安全防护工作制度

1、学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，化被动为主动，实行全员监控。

2、在遭遇不可预见的火灾、地震等灾害时，应有序组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。

3、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，传授遇灾后的自救、互救办法，培养学生的自救能力。

4、要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。

5、未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。

6、实行全员参与安全工作制度，不得回避安全工作责任。

中学生守则

1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德。

3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

10、热爱大自然，爱护生活环境。

中小学2017年升降国旗制度

国家教委发出《关于实施〈中华人民共和国国旗法〉，严格中小学升降国旗制度的通知》，使学生通过升降国旗这一具有教育意义的仪式，受到深刻的爱国主义教育。

一、升旗仪式在每周星期一早晨举行（寒暑假除外，遇有恶劣天气可不举行）。重大节日或纪念日应举行升旗仪式。

二、举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。

三、升旗仪式程序是：

1. 出旗（旗手持旗，持旗方式可因地制家。护旗在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正站立）；

2. 升旗（奏国旗，全体师生行注目礼，少先队员行队礼）；

3. 唱国歌；

4. 国旗下讲话（由校长或其他教师、劳动模范、先进人物等作简短而有教育意义的讲话）。

四、每日傍晚由旗手和护旗按《国旗法》第十六条规定降旗。

五、每日升降旗（不举行仪式）时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立、待国旗升降完毕，方可自由走动。

六、旗手、护旗要由各班推选代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。

国家教委要求各地中小学采取多种形式，开展宣传《国旗法》、学习《国旗法》的活动，使广大师生充分认识到制定和执行《国旗法》的重要意义，对学生进行生动具体的爱国主义教育。今后，还要把升降国旗制度的实施情况列为政府部门督导、检查、评估学校教育的内容之一。

中学生良好学习习惯的养成教育

世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。一个班级, 一个企业，一个国家，一个民族是如此，对于人的一生，更是如此。生而为人，每个人都需要踏踏实实地做人，而良好的做人习惯正是帮助我们构建成功人生所必需的。

好习惯是一个人终身的财富。习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。

管得住自己，你是习惯的主人，管不住自己，你是习惯的奴隶，做主人还是做奴隶；全在于自己的选择。行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。可见，中学生良好的学习习惯的养成至关重要！一、什么是学习习惯

所谓习惯，就是经过重复练习而巩固下来的思维模式和行为方式。学习习惯，就是在不间断的学习实践中养成的那种自自然然表现出来的学习上的习性。

学习习惯一旦养成，它便会以情不自禁、不期而至的方式持续下来，犹如物理学中的惯性力量。“良好的学习习惯是一种自觉的学习行为，因而能提高学习效率”

二、中学生必须养成哪些良好的学习习惯？

1.尊重与欣赏老师的习惯

亲其师，信其道。一个学生同时面对的各学科教师，长短不齐,在所难免。所以学生要学习好，除了我们老师努力提高能力水平，适应学生外，学生更要尊重老师，适应老师，并学会欣赏自己的老师。不同层次的老师，学生用不同的方式，眼睛向内、提高自我的方式去适应，与老师共同进步。从现在适应老师，长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。

2.自学预习的习惯

自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要*自己去解决。

阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。学习层次越高，自学的意义越重要，目前我国的高考为选拔有学习潜能的学生，对考生的自学能力有较高的要求。

提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力，提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点重点，发现疑难，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。

3.专心上课的习惯

教与学应该同步，应该和谐，因此学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。哪怕是你已经超前学过了，也还是要认真听，要把教师的

思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。并在这过程中，尽量多理解记忆一些东西。

4.认真观察，积极思考的习惯

对客观事物的观察，是获取知识最基本的途径，也是认识客观事物的基本环节，因此，观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。每一位同学都应当学会观察，逐步养成观察意识，学会恰当的观察方法，养成良好的观察习惯，培养敏锐的观察能力。

“观察”这两个字有两层意思，“观”是看的意思，“察”是想的意思，看了不想，不是真正的观察，对认识客观事物毫无意义。要做到观察和思考有机结合，要善于提出问题，要积极思考在学习过程中碰到的问题，积极思考教师和同学提出的问题，通过大脑进行信息加工，总结得出事物的一般规律和特征.

我们观察事物，提出问题，思考问题，回答问题，一般要求达到：有根据、有条理、符合逻辑。

5.善于提问的习惯

我们要积极鼓励学生质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学，问家长。学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生。

6.切磋琢磨的习惯

《学记》上讲“独学而无友，则孤陋而寡闻”，同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点，弥补自己的不足，象蜜蜂似的，不断吸取群芳精华，经过反复加工，酿造知识精华。

中学学生会管理制度

学生会本着“自我管理、自我教育、自我服务”的宗旨，在学校党支部的领导下，在教育运行处的具体指导下，以配合学校中心工作为目的，将向全体学生提供锻炼自身，全面提升个人素质的机会。二、任务：

1、团结全体同学，使他们努力做到思想好、学习好、身体好、工作好；

2、依据党的教育方针，围绕学校的中心工作，进行管理和自我管理，教育和自我教育，服务和自我服务。

3、参与学校管理：作为群众性组织，学生会成员可以充分发挥与全体学生密切联系的优势，参与学校对学生的管理工作。

4、上下沟通、传递信息：学生自管会是学校与全体学生之间的桥梁和纽带，学生会要将学校的精神在学生中宣传并加贯彻执行，同时，学生自管会作为学生的代言人，有责任通过正当的渠道及时向学校反映学生中有代表性的意见、建议和要求。三、机构设置：

学生自主管理委员会设主席1名、副主席1名，下设学纪部、宣传部、实践部、文娱部、体育部、监督部、维权部。

四、主席和各部门职责： 1、主席职责：

（1）带领学生会的全体成员认真工作，努力提高工作水平，积极抓好学生会的自身建设。

（2）在有关部门的指导下，负责学生会的全面工作。

（3）经常向有关部门请示汇报工作情况，及时反映同学的意见和建议。（4）及时掌握各部门的工作情况，总结经验，不断改进工作方法。

（5）对于不称职的学生会成员，有权召开学生委员会会议，经过半数以上委员的同意，报教育运行处批准调整。

（6）副主席协助主席作好各项工作，在主席不在时，履行主席的职权和义务。 2、学纪部职责：

（1）协助学校维护好正常的教学秩序；（2）督促维护好平时的教学楼内的卫生；（3）管理好食堂就餐纪律、卫生等；

（4）负责做好学校每周和每月的行为规范的评比工作。（5）负责监督、考核值勤

（6）对相关情况做好记录，按量化细则作好评分。

如：学纪部是一个学生思想道德素养高，行为规范习惯好，言行举止得体大方的典型示范群体与窗口，成为学校精神文化的体现，学纪部成立后，由内而外带动了整个校园文明建设的蓬勃发展。 3、宣传部职责：

（1）尽力办好校园广播，活跃校园气氛。

（2）办好橱窗、黑板报宣传工作，负责各中队的黑板报评比。（3）协助学校搞好其他宣传工作；

（4）并对相关的情况进行记录，并按量化细则进行评分。

文明班级评选制度

一、教学区行为准则及纪律评比细则

1、不准在教学楼内追逐打闹、高声喧哗、吹口哨，每发现一次扣班级两分。

2、禁止在教学楼打三大球（篮球、足球、排球），每发现一次扣班级两分，周末（周六晚到周日晚）可以有组织的有班级内打乒乓球。

3、教学时间内（周末除外）不允许在教学楼听MP3、MP4，每发现一次扣班级两分。

4、严禁携带食品、饮料（如罐头、口香糖、棒棒糖及水果、可乐等）进入教学楼，每发现一次扣班级两分。

二、生活区行为准则及纪律评比细则

1、按照用餐，遵守餐厅纪律，对饭厅工作人员要有礼貌，若有不文明的举止行为，扣1到3分。

2、有秩序的排队打饭，禁止插队、推攘、喧哗，上述行为每发现一项扣班级两分。

3、剩饭、剩菜倒在规定位置，乱倒饭菜者，每发现一次扣两分。

4、洗碗时应节约用水，如发现有浪费水资源者，每次扣两分。

5、饭后将自己的餐具放在规定的碗格里，不允许将碗勺带出饭厅现象发生。

三、校园纪律巡查评比细则

1、禁止在墙壁、黑板、课桌椅、门窗上乱刻、乱涂、乱画、乱贴，严禁在墙上留下鞋印、球印等污迹，每次发现一处或一次，扣班级两分。

2、要节约水电、做到人离灯熄关风扇，每发现一次扣班级两分。

3、严禁用脚踢门和用力关门，每发现一次扣班级两分。

4、严禁乱丢果皮纸屑，不准在楼上乱丢东西，一经发现每次扣两分。

5、不准在校园内嚼口香糖、棒棒糖，一经发现每次扣两分。

6、文明待人，不说粗话，有违犯者每人每次扣两分。

7、尊敬师长，孝敬长辈，如发现有顶撞师长的行为，酌情扣5~10分。

8、严禁打架、相骂、喝酒、抽烟、赌博、爬围墙等严重扰乱学校秩序的行为，一经发现除扣班级5~10分外，还需受到学校有关规定的严惩。

9、服从学生会值日生的管理，有不同意见可以找班主任，再与学生会联系；若有顶撞、恐吓值日生的行为扣班级5~10分。

四、两操及晨跑评比细则

1、评比方法：

（1）由学生会干部及值日生检查，实行年级、班级错位检查。（2）检查干部要登记违反的学生姓名，或第几排第几列，力求真实可信，有据可查；

（3）每天检查后把检查表交组长统计，各检查组长统计后把统计表一起交体育部长填写总表交内勤部统计。

2、评分标准：（总分100分，实行扣分制）

（1）两操

1）、服饰（10分）：统一穿校服，必须穿着规范。冬天不允许戴围巾出操，校服外面不可套其他衣物，拉链不能低于胸部校徽标志，不符合标准的每人次扣1分。

2）、进出场（20分）：响铃后迅速地在教室旁边的走廊集中排成两列，进出场保持队形，严禁讲话、追逐打闹，做到“快、静、齐”；退场后要回到教室旁边的走廊里由体育委员宣布后整体解散（违纪的每人次扣1分）。

3）考勤（10分）：除班主任特例批假的，不按要求出操的每人次扣2分；迟到每人扣1分。

4）队形队列（10分）：前后左右保持整齐，每列或每排不整齐扣2分扣完为止；

5）做操动作（20分）：动作到位有力合节拍，不认真的每人次扣1分。

6）纪律要求（10分）：不准在做操时交谈说笑，违反的每人次扣分。（2）晨跑（20分）：

1）对列整齐（5分）； 2）步伐统一（5分）；

3）队伍安静（5分）； 4）口号响亮（5分）。

五、班级卫生评比细则

1、评比方法：

（1）由学生干部负责检查，实行百分制，去掉两个最高分、两个最低分后算出平均扣分；

（2）负责各检查评比项目的学生值日干部必须按时参加检查评比，如果当天不能参加检查，要提前请假，另安排人员负责检查，否则扣除该生所在班级2分；

（3）每天检查后把检查表交给组长统计，后把检查表和统计表一起交生活部长，统一由内勤部统计。

2、评分标准：（总分100分，实行扣分制）

（1）黑板（10）：黑板无书写痕迹、干净、无灰（要求用湿布擦）（2）讲台（10）：桌面用品只能有教学用品，要求摆放整齐；桌面

清洁无灰尘；里面无杂物。

（3）地面（20）：要求打扫干净，再撒水，无废纸等杂物，无饮料污迹。

（4）桌椅（10）：桌椅横直要对齐。

（5）门窗（10）：完好无损，清洁明亮。

（6）清洁工具（10）：扫把、拖把、水桶等清洁工具要摆放在教室的后面角落，摆放整齐，抹布要统一叠放整齐。

（7）走廊墙面（10）：墙面无脚印、球印，不得随意张贴。

（8）包干区（20）：无废纸等杂物，无饮料污染。

3、检查时间：

每天下午5：30——5：40（先教室，后包干区）

学生宿舍管理制度

政教处工作职责和要求

政教处工作职责与要求政教处是学校党、政领导下的职能机构，是学校开展德育工作的重要部门，政教处主任在分管德育工作校长的领导与指导下，努力搞好学校的德育工作。一、科学的、系统的、有计划的组织全校学生德育工作： 1、根据德育大纲的要求和学校具体情况，制定全校德育工作远期和学年计划，负责检查和督促计划的执行和实施。 2、深入了解和认真研究学生思想品德状况，努力探索德育工作规律，搞好德育工作总结，不断改进学校德育工作。 3、制定学校各项德育管理制度，在工作中不断改进和完善，加强德育管理，重视对学生行为的规范教育，使学生逐渐养成规范行为，积极开展养成教育和素质教育，促进优良校风、学风和班风的形成。 4、组织、安排全校性的学生思想品行教育活动；组织、安排校会和重大节假日教育活动；组织、安排新生的入学教育和军训活动；组织、安排其他社会实践活动。 5、组织、检查学校每天的纪律情况、卫生情况；组织检查学校每周周四的大扫除工作，并认真做好反馈工作。 6、密切配合学校教务处、未保、团委、学生会对

学生开展教育活动，协同各部门开展各项工作。 7、重视学生家庭教育的指导，办好家长学校，重视学生的青春期教育和心理疏导，每学期组织开好学生家长会。 8、做好每学期奖学金的评定和发放工作，做好每学年“三好学生”、“行为规范达标标兵”、“先进班集体”的评选、表彰与奖励工作。重视对后进生的教育转化工作，并对犯有严重错误的学生实施教育和处分，对受过处分并切实改正的学生及时撤销处分。二、指导和帮助年级主任、班主任开展各项德育活动 1、协助学校做好班主任的选聘工作，优胜劣汰，建设一支高素质、充满活力、具有创新精神的班主任队伍。 2、按月对班主任工作及班集体建设进行量化考评，并申报和发放班主任津贴。 3、根据学校总体工作要求，结合年级、班级具体情况，指导与协助年级主任、班主任开展工作，充分发挥年级、班级在学校德育管理工作中的作用。 4、定期召开年级主任、班主任会议，总结工作，提出要求；组织学习教育理论，交流班主任工作经验，努力提高年级主任、班主任的工作水平。 5、关心青年班主任的成长，努力做好青年班主任和见习班主任的指导与培养工作。

中学政教处工作制度

竭诚为您提供优质文档/双击可除中学政教处工作制度篇一：政教处职责及管理制度政教处职责及管理制度政教处职责 1.认真做好学生的思想教育工作和管理工作。 2.做好班级的班主任工作考核记录，督促落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。 3.制订合理的积分办法，带领学生干部检查评比校园纪律、卫生、两操等常规工作。 4.开展各项文体活动，组织安排校内外各项活动。 5.负责好人好事的登记和对违纪学生的情况调查处理，并做好记录。 6.做好德育工作及资料的收集、整理工作。 7.每周汇总公布班级积分。 8.通过周记督促班主任及时了解班内情况。

9．加强学生寝室管理工作。班主任职责及奖惩 1、按照德、智、体全面发展的要求开展班级工作，开好班会，作好班会记录，全面教育、管理、指导学生，带领班级体形成良好的班风，学风。 2、向学生进行思想教育、品德教育、礼仪教育、心理教育、法制教育、安全教育等，培养学生良好的生活习惯和心理品质，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。 3、进行班级的日常管理，建立班委会和团队，制订班级常规，把班级建设成为奋发向上，团结友爱的集体。 4、教育学生努力完成学习任务，会同各科教师帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握学习方法，提高学习成绩。 5、配合学校做好学生食宿工作，教育学生合理饮食，讲究卫生，及时检查学生住宿情况，搞好食宿卫生和安全。 6、加强与学生家长的联系，做好家访，热情接待家长

来访。关心学生成长，记录好爱心手册。 7、组织学生开好周会，临时集会，要跟班守队，带领班级及时完成各项临时工作。 8、做好学生稳定工作，防止学生流失，建立学生流失档案，及时向政教处上交流失学生情况表。学生请假制度 1.学生请假先找班主任（班组教师）批请假条，班主任（班组教师）应注明该生何时离校、何时返校，否则，不予办理。回校及时销假，否则下次不予办理。 2.学生持班主任（班组教师）的批条找政教处值班教师换请假条。一人一次一张请假条。 3.请假时间：上午8：00——12：05，下午13：40——17：35。 4.若在其它时间有特殊情况，有任课教师或坐堂老师负责处理。 5.每班每周不得超过5人，超过每人次扣1分。

政教处工作职责讲课讲稿

政教处工作职责篇一：小学政教处工作职责小学政教处工作职责政教处是学校党、政领导下的职能机构，是学校开展德育工作的重要部门，政教处主任在分管德育工作校长的领导与指导下，努力搞好学校的德育工作。一、根据德育大纲的要求和学校具体情况，制定全校德育工作远期和学年计划，负责检查和督促计划的执行和实施。二、深入了解和认真研究学生思想品德状况，努力探索德育工作规律，搞好德育工作总结，不断改进学校德育工作。三、制定学校各项德育管理制度，在工作中不断改进和完善，加强德育管理，重视对学生行为的规范教育，使学生逐渐养成规范行为，积极开展养成教育和素质教育，促进优良校风、学风和班风的形成。四、组织、安排全校性的学生思想品行教育活动；组织、安排校会和重大节假日教育活动；组织、安排新生的入学教育和军训活动；组织、安排其他社会实践活动。五、组织、检查学校每天的纪律情况、卫生情况；组织检查学校每周周四的大扫除工作，并认真做好反馈工作。六、密切配合学校教导处、少先队大队部、工会、总务处对学生开展教育活动，协同各部门开展各项工作。七、重视学生家庭教育的指导，办好家长学校，重视学生的青春

期教育和心理疏导，每学期组织开好学生家长会。八、做好每学期奖励的评定和发放工作，做好每学年“三好学生”、“四好少年”、“优秀少先队员”“先进班集体”、“优秀年级组”、“文明办公室”的评选、表彰与奖励工作。重视对学困生的教育转化工作，并对犯有严重错误的学生实施教育和处分，对受过处分并切实改正的学生及时撤销处分。九、协助学校做好班主任的选聘工作，优胜劣汰，建设一支高素质、充满活力、具有创新精神的班主任队伍。十、按月对班主任工作及班集体建设进行量化考评，并申报和发放班主任津贴。十一、根据学校总体工作要求，结合年级、班级具体情况，指导与协助年级组长、班主任开展工作，充分发挥年级、班级在学校德育管理工作中的作用。十二、定期召开年级组长、班主任例会，总结工作，提出要求；组织培训，学习教育理论，交流班主任工作经验，努力提高年级组长、班主任的工作水平。十三、关心青年班主任的成长，努力做好青年班主任和见习班主任的指导与培养工作。十四、政教处主任要搞好政教处工作人员间的团结协作。政教处要加强与学校各部门的工作联系，密切校外关系，努力创造良好的德育工作环境。

中学政教处工作职责及后勤人员分工制度

XXXX中学政教处工作职责及后勤人员分工制度一、政教处工作职责政教处是校长领导下具体组织学校德育工作实施的职能部门。其主要职责是：（一）负责全校安全及德育工作： 1、在校长领导下，制订全校安全和政教（德育）工作计划，并负责组织实施，努力树立良好的校风和学风。 2、不断改进和完善德育管理制度，加强德育管理。 3、与团委协调组织开展全校性的学生思想教育活动，加强对学生的思想品德教育和行为规范教育。 4、加强与教务处、总务处联系，做好教育学生的协调工作。（二）指导班主任工作： 1、协助校长选聘班主任，做好青年班主任的培养工作，建设一支出色的班主任队伍。 2、指导班主任和班级制订工作计划，检查、考评班级工作。 3、培训学生干部，指导班主任抓好班级常规管理工作。 4、指导年级组长、班主任召开班级家长会，定期举办家长学校，办好家庭教育讲座，努力把学校、家庭、社会教育结合起来。 5、定期召开班主任工作会议，组织学习、总结、交流班主任工作经验，努力提高班主任的工作水平。 6、协助班主任处理班级中的重大问题。（三）其他工作： 1、根据学校奖惩制度，做好学生的奖惩工作，树立正气，打击歪风邪气，维护校风校纪。 2、落实月评文明班级及班级管理单项奖的评选工作。 3、开展学生文体活动。 4、指导各年级班集体建设，组织实施班级月考核。 5、负责学校平安创建工作，负责宿管员培训和常规管理工作。 6、负责落实贫困生的帮扶工作，协助团委实施希望工程。 7、协助总务处做好住宿生的管理和教育工作。 8、协助总务处做好校园周边环境综合治理工作，负责落实教室卫生的督查工作。二、政教人员分工（一）、政教处主任：因兼任高二年级组长，本学期主抓高二年级。主抓建章立制、政教队伍建设、学生德育、年级管理、班集体建设及处室宣传工作。

政教处工作人员职责

政教处工作人员职责政教员职责 1、遵守学校工作纪律，并做好处室值班。 2、检查各班在学校的人数，并及时分类公布迟到、早退、旷课人数，做到一日一检查一公布。 3、督促学生按时起床，按时午休，晚自习后督促学生尽快离开教室回宿舍就寝。 4、能够及时妥善地处理好学生中的偶发事件。 5、组织开展礼仪检查小分队值勤，堵绝校园的一切不文明行为发生。 6、组织两操检查小分队值勤，协助上好早操、课间操。 7、学校各种大型集会、活动，能够维持好秩序、确保会议、活动的顺利进行。 8、每周六课间操组织学生校集，总结上周存在的问题和本周活动开展注意事项。 9、记录好校园违纪现象并给予曝光，为班级量化作好依据。 10、计算班级每周量化考核成绩，排序确定循环红旗的发放。 11、做好学生的请假登记。 12、安排全校卫生打扫工作，并负责组织检查，做到一日一检查

一公布。 13、完成领导交办的临时性工作。 14、组织好卫生检查小分队工作，确保学校环境干净整洁，以及学生个人卫生和服饰卫生。安全保卫人员职责 1、遵守工作纪律，值班时说话文明、衣着整洁、带警帽、穿警服，接待领导敬礼，晚上值班时持警棍及其他警戒。 2、能够按时整理校门口卫生及各自住室的卫生。 3、制止校门口的一切摆摊、设点、占道经营现象。 4、检查学校安全工作涉及到的各种情况，向领导反映不安全因素，并进行处理。 5、认真填写“来校人员登记本、学生物品登记本、晚上回家学生家长签字记录本和值班记录”。做好教工自行车、摩托车的管理工作。 6、认真保管好政教处签发的学生假条，学生持签字假条方可离校。 7、处理好校内及学校周围影响正常教学的治安事件。 8、作好接待家长的工作、家长来校一律在校接待室，如是上课时间一律不得进入学校。

政教处工作职责范本

岗位说明书系列政教处工作职责范例（标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-45155政教处工作职责范例 Examples of work responsibilities 说明：为规划化、统一化进行岗位管理，使岗位管理人员有章可循，提高工作效率与明确责任制，特此编写。政教处工作职责政教处是负责学校德育、学生管理和校园文化建设与管理的职能机构。具体职能如下: 1、负责学校德育工作总体规划与阶段工作计划的制定与实施，对实施过程进行总结与评价。对管理和服务育人工作进行督导、检查和评价。经常与有关人员研究思想政治工作的要求、内容、方法等。积极指导与帮助共青团、少先队、学生自管组织开展工作。抓好宣传工作，办好广播室、板报、校报和网站的相关内容。 2、抓好班主任工作，审查、批准班主任工作计划，定期召开班主任工作例会;帮助班主任总结经验，改进工作，提高班主任管理班级水平。做好对班主任的聘任、考核和评价工作。组织和指导班主任工作的研究。

3、全面负责学生管理工作，评选“三好学生”和优秀班干部，表扬奖励优秀学生，批评和处分犯错误的学生。加强对学生思想、学习、劳动、生活的管理;指导班级规范化建设与学生综合素质评价。指导班主任做好违纪学生的教育及问题学生的转化工作。 4、负责有关学生教育重大活动的组织与实施。组织和安排全校性的德育活动，如:节假日活动、主题班会、思想教育报告会、家长会、组织并指导学生体育、文化艺术、科技、劳动、社会实践等课外活动。 5、开展师生心理健康教育，每年组织学生体检。 6、负责学校贫困生家庭状况调查及各项帮扶救助工作。 7、负责全体师生在工作和学习时间内各种行为的监督、检查和落实工作。 8、负责完成学校交给的各项临时性工作。请输入您公司的名字 Foonshion Design Co., Ltd

政教处干事岗位职责

政教处班务干事岗位职责一、在政教主任的领导下，负责学校德育计划的实施，按照学校德育工作要求发布通知，处理和考核日常班务工作。二、科学合理地安排主题班会的主题，检查与督导班主任及时上好班会课。三、协助政教主任组织和实施师德建设工程，督导教师完成德育科研工作，及时向上推荐优秀的德育科研成果，做好各种德育科研资料的积累、整理、归档工作。四、承担各类报表统计和上报材料的撰写，建立和完善德育方面的资料。五、收交年级组、班主任的工作计划与总结，督导和评估年级工作与班务工作。六、负责组织安排学生社会实践活动（集会、演出、看电影、社会调查等）。七、协助主任督查政教处各岗位工作人员到岗到位情况并做好月考核工作。八、传达学校有关通知，做好政教处的收文、行文和归档管理。九、合理划分各班环境卫生区域，督查和评比全校卫生工作。十、负责各类会议、会务准备工作，统计参会人员到会情况，做好会议记录。十一、完成主任交办的其它工作。政教处学生干事岗位职责一、在政教主任的领导下，负责学生思想德育管理工作，计划和安排学生德育学分考核工作，处理日常学生工作（学生报表、好人好事登记、违纪学生的处理通报等）。二、科学合理地进行学生德育学分考核表册的发放、收交、统计、考评。建立健全学生德育档案（德育学分档案、学生干部档案、优生档案、问题学生档案、特长生档案、在校学生通讯录等）。三、协助主任做好学生干部的培训推优工作（优秀学生评选、入党积极分子培训），做好优秀学生的建档、转档工作。四、督查“问题学生导师制”的实施，及时组织培训转化问题学生活动。五、指导学生会工作，负责学生第二课堂活动的计划与落实。六、协助主任做好文明宿舍创建活动，指导学生会实施“学生公寓自治管理制度”。七、负责收交学生征文，及时安排寒暑假学生社会实践活动。八、负责建立学生在校三年的德育信息追踪档案，及时在网上通报我校德育工作。

小学政教处工作职责

小学政教处工作职责政教处是学校党、政领导下的职能机构，是学校开展德育工作的重要部门，政教处主任在分管德育工作校长的领导与指导下，努力搞好学校的德育工作。一、根据德育大纲的要求和学校具体情况，制定全校德育工作远期和学年计划，负责检查和督促计划的执行和实施。二、深入了解和认真研究学生思想品德状况，努力探索德育工作规律，搞好德育工作总结，不断改进学校德育工作。三、制定学校各项德育管理制度，在工作中不断改进和完善，加强德育管理，重视对学生行为的规范教育，使学生逐渐养成规范行为，积极开展养成教育和素质教育，促进优良校风、学风和班风的形成。四、组织、安排全校性的学生思想品行教育活动；组织、安排校会和重大节假日教育活动；组织、安排新生的入学教育和军训活动；组织、安排其他社会实践活动。五、组织、检查学校每天的纪律情况、卫生情况；组织检查学校每周周四的大扫除工作，并认真做好反馈工作。六、密切配合学校教导处、少先队大队部、工会、总务处对学生开展教育活动，协同各部门开展各项工作。七、重视学生家庭教育的指导，办好家长学校，重视学生的青春期教育和心理疏导，每学期组织开好学生家长会。八、做好每学期奖励的评定和发放工作，做好每学年“三好学生”、“四好少年”、“优秀少先队员”“先进班集体”、“优秀年级组”、“文明办公室”的评选、表彰与奖励工作。重视对学困生的教育转化工作，并对犯有严重错误的学生实施教育和处分，对受过处分并切实改正的学生及时撤销处分。九、协助学校做好班主任的选聘工作，优胜劣汰，建设一支高素质、充满活力、具有创新精神的班主任队伍。

十、按月对班主任工作及班集体建设进行量化考评，并申报和发放班主任津贴。十一、根据学校总体工作要求，结合年级、班级具体情况，指导与协助年级组长、班主任开展工作，充分发挥年级、班级在学校德育管理工作中的作用。十二、定期召开年级组长、班主任例会，总结工作，提出要求；组织培训，学习教育理论，交流班主任工作经验，努力提高年级组长、班主任的工作水平。十三、关心青年班主任的成长，努力做好青年班主任和见习班主任的指导与培养工作。十四、政教处主任要搞好政教处工作人员间的团结协作。政教处要加强与学校各部门的工作联系，密切校外关系，努力创造良好的德育工作环境。十六、政教处主任及工作人员要带头学习和钻研教育理论，重视开展调查研究，积极参加德育科研，不断提高工作水平。十六、培养良好的工作作风，深入实际，密切联系师生，对学校的德育工作做到心中有数。十七、收集、整理和保管好德育工作资料，建立健全班级管理档案和班主任档案。

政教处人员工作分工职责

政教处工作职责政教处是学校负责学生思想品德教育和管理的职能机构。基本职责是在党的教育方针指引下，结合学校实际，以学生为本，坚持“德育为先”，加强德育“三支队伍”（班主任、政教人员、学生干部）的建设，构建学校“三维德育”（制度德育、亲情德育、人文德育）；从细节入手，搞好学生思想道德教育，落实精细的学校管理，抓好各项常规管理，维护良好的校风和教育教学秩序。具体职责为：一、在校党总支、校委会的领导下，抓好全校学生的政治思想、道德品质、行为习惯的养成和教育。二、抓好班主任队伍建设。负责选拔班主任人选，制定班主任工作职责，加强班主任的考核管理、指导班主任工作，定期召开班主任会议及工作经验交流会。三、组织全校学生开展各种有益于提高思想觉悟、增长知识、培养能力、增强身心健康的活动，如法制教育、时事政策教育、组织纪律教育、社会实践、文体活动竞赛等，以形成良好的校风、班风和学风。四、负责全校学生的日常管理工作。抓好生活纪律管理、劳动卫生管理、考勤管理等；组织好早操、课间操及升旗仪式活动，做好对违纪学生的教育与处理工作。五、负责组织学生开展争先创优活动。制定各种考评制度。定期搞好评比、做好“优秀学生”、“优秀学生干部”、“文明宿舍”、

“文明班级”的评定与表彰工作，以及奖学金的审核工作。六、指导和帮助学生会、护校队、广播站、国旗队等组织开展工作，培养、培训学生干部工作能力，强化学生自主管理意识。七、负责审核学生年度操行评定和德育积分的评定，做好毕业鉴定的组织安排工作。八、负责组织学生卫生防疫、消防安全、人身安全等相关教育工作并组织实施，树立安全教育和自我保护意识。九、与相关科室配合，深入开展调查研究，掌握学生思想状况，分析学生思想动态，健全德育阵地，建立学校、家庭、社会三结合的教育网络，采取多种形式，开展思想教育活动。十、做好学校交办的其它相关学生工作。政教处主任工作职责一、负责政教处全面工作；二、负责德育工作计划的制定、实施和总结工作；三、负责指导班主任做好班级日常工作管理；四、负责班主任队伍建设和管理工作；五、负责组织实施各类养成教育规范，培养学生良好的行为习惯；六、负责开展“文明班级”创建和“校风校纪建设”管理工作；七、负责管理和指导心灵工作坊、学生会、护校队、广播站、国旗队等机构的组织建设工作；八、协同相关科室做好卫生防疫、治安保卫、消防等安全管理工

学校政教处工作职责

学校政教处工作职责 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

学校政教处工作职责 1、根据学校工作计划，制定学生思想教育与管理工作计划，指导并检查各年级、班级制定工作计划及落实情况。 2、协助校长与各年级部选聘班主任，指导各年级部召开班主任例会，召开班主任研讨会，做好班主任培训工作，指导各年级部做好班主任考核工作。 3、组织和安排军训、春游、文娱汇演、艺术节等全校性教育活动，布置好学校宣传橱窗，加强校园文化建设；组织升国旗仪式和各种学生集会。 4、抓好学生一日生活的常规管理；组织学校值周工作，建立并坚持学生的自我管理的工作体系，抓好各年级、各班级的校风、班风和学风建设及检查评比工作，抓好学生的日常行为规范教育。 5、抓好各年级学生干部的培训工作，加强干部队伍的思想建设与组织建设。 6、做好学生的心理健康、法制、安全等教育工作，全面提高学生素质。

7、做好学生思想教育工作，及时解决学生中发生的各类问题，负责对学生的违规事件的处理；评定优秀学生干部、三好学生及先进班集体；审核学生的品德等第，毕业生鉴定及综合素质的评定。 8、积极组织学生开展各类公益活动、社团活动、社会实践活动，抓好校外德育基地建设；指导各年级部召开家长会议，开展家访活动；建立家长委员会和家长学校；密切学校和社区的联系，开拓德育途径，构建“家、校、社区相结合”的德育工作网络。 9、负责学生卫生、保健工作，督促学生的“两课两操”活动，落实“阳光体育”活动，抓好校园环境卫生。 10、负责学生生活指导；做好学生公寓管理工作。 11、定期召开政教处、团委、学生会联席会议，支持和协调各方面工作的开展，发挥团委、学生会这些群众组织的作用，主动与学校其他职能处室沟通协作，形成教育合力；积极开展德育研究工作；注意收集德育资料，分析整理，合理归档。 12、做好各种教育基金、助学金等工作，关心生活困难家庭的学生。 19、负责学校新生的招生工作。 20、负责学生编班，认真做好学生的电子档案等管理工作。

政教处工作人员职责分工

政教处工作人员职责及分工政教副主任：方江辉（主持政教处全面工作）具体工作分工： 1、负责政教处的工作计划、总结、工作行事历； 2、负责学校的德育活动开展工作； 3、负责班主任的管理工作（主持班主任会议、班主任例会和班主任考核）； 4、学校安全工作（工作计划、总结、安全教育、安全活动、安全隐患检查、安全报告）； 5、学生纪律管理和违纪学生的处理教育工作；政教副主任：薛选峰（协助方江辉主任做好政教工作）具体工作分工： 1、负责学校的卫生管理工作； 2、负责学校的心理健康教育工作； 3、全校师生的法制教育工作（工作计划、总结、法制活动开展、普法资料准备）； 4、少先队管理和干部培养工作； 5、广播站、升旗管理、青少年帮扶等工作。政教员：薛明照（一、二年级政教干事）具体工作分工： 1、一、二年级卫生、纪律检查与班级考核工作； 2、旗手培训与升旗组织工作； 3、德育量化公示、汇总及政教处板报书写工作； 4、两操组织检查、就寝就餐值班等工作； 5、政教处安排的临时性工作。政教员：张锁恒（三、四年级政教干事）具体工作分工： 1、三、四年级卫生、纪律检查与班级考核工作； 2、负责教学楼（含教师、楼梯、楼道）、宿舍的卫生督查工作； 3、两操组织检查、就寝就餐值班等工作； 4、政教处安排的临时性工作。政教员：伍亮（五、六年级政教干事）具体工作分工：

1、五、六年级卫生、纪律检查与班级考核工作； 2、两操组织检查、就寝就餐值班等工作； 3、违纪学生的处理教育工作； 4、负责政教处安排的临时性工作。政教员：杨引儒（政教处档案管理员）具体工作分工： 1、负责政教处的档案整理与收集工作； 2、政教处有关材料的打印、收发工作； 3、两操组织检查、就寝就餐值班等工作； 4、学生接送安排、学生寝室管理、清洁区卫生督查等工作 5、政教处安排的临时性工作。宿舍管理员具体工作分工： 1、：男生寝室管理员及学生就餐安全； 2、：男生寝室管理员及学生就餐安全； 3、：男生寝室管理员及学生就餐安全； 4、：男生寝室管理员及学生就餐安全； 5、：女生寝室管理员及学生就餐安全； 6、：女生寝室管理员及学生就餐安全； 7、：女生寝室管理员及学生就餐安全； 8、：女生寝室管理员及学生就餐安全；门卫管理员具体工作分工： 1、张选民:工作日门岗值班（白班）、升旗组织替补及政教处安排的临时性工作； 2、：夜间、饭间、节假日期间门岗轮流值班； 3、：夜间、饭间、节假日期间门岗轮流值班；五亩乡中心小学政教处二〇一四年八月二十四日

学校政教处工作岗位主要职责

学校政教处工作岗位主要职责学校政教处工作岗位主要职责政教处是校长领导下具体组织学校德育工作实施的职能部门。其主要职责是： (一)负责全校德育工作： 1、在校长领导下，制订全校政教(德育)工作计划，并负责组织实施，努力树立良好的校风和学风。 2、不断改进和完善德育管理制度，加强德育管理。 3、与团委协调组织开展全校性的学生思想教育活动，加强对学生的思想品德教育和行为规范教育。 4、加强与教导处、总务处联系，做好教育学生的协调工作。 (二)指导班主任工作： 1、协助校长选聘班主任，做好青年班主任的培养工作，建设一支出色的班主任队伍。 3、培训学生干部，指导班主任抓好班级常规管理工作。 4、指导年级主任、班主任召开班级家长会，定期举办家长学校，办好家庭教育讲座，努力把学校、家庭、社会教育结合起来。 6、协助年级主任、班主任处理年级、班级中的重大问题。 1、根据学校奖惩制度，做好学生的奖惩工作，树立正气，打击歪风邪气，维护校风校纪。 2、落实优秀班级及班级管理单项奖的评选工作。 3、开展学生文体活动。

4、指导各年级班集体建设，组织实施班级月考核。 5、负责学校平安创建工作，负责保安员培训和常规管理工作。 6、负责落实贫困生的帮扶工作，协助团委实施希望工程。 7、协助总务处做好住宿生的管理和教育工作。在校长室的领导下，开展学校师生的思想政治工作，开展师德教育，加强“三风建设”，创建良好的育人环境。一、全面贯彻党和国家的方针、政策，认真执行上级决议，把以法治校和以德治校有机结合起来，营造团结合作、积极进取的校园环境。二、在学校校长室的统一安排下，定期组织全体师生员工进行政治学习，开展政治活动，加强师生的思想政治教育，提高其理论水平和自身素质。三、切实加强班主任队伍建设，有计划地做好班主任的培训、考核等有关工作，指导班主任开展班务管理工作。四、在学生中开展丰富多彩的德育活动，强化学生的思想品德教育和遵纪守法教育，促进学生良好行为习惯的养成。五、完善对学生的奖惩制度，鼓励学生自主管理，勇于争先，促进良好的班风、学风、校风建设。六、配合有关方面做好与社会、家庭等方面的联系工作，使学校、社会和家庭的三结合教育发挥应有的作用。七、认真学习政治理论和管理理论，学习外地的先进经验，结合本校实际开展思想政治工作和班级管理工作的研究，提高德育工作的效绩和管理水平。十、完成学校党总支和校长室布置的其它工作。一、在校党委、校长的领导下，遵照《中等师范学校德育大纲》、《中等师范学校学生行为规范》的基本要求。抓好全校学生的政治

政教处人员工作职责

政教处人员工作职责政教人员是政教主任的助手，帮助政教主任落实学校政教工作计划，组织、管理和检查学校政教工作，处理常规管理日常事宜。其主要职责是： 1、在政教处主任的直接领导下，根据政教处工作计划，执行政教处工作会议的有关规定，协助政教主任处理好政教处日常工作。２、组织学生认真贯彻《中、小学生日常行为规范》和其它各项规章制度，维护校风校纪，教育学生遵纪守法，遵守社会公德，养成良好的行为习惯，努力成为具有文明意识的公民。３、协助政教主任制订值班教师工作职责，对值班教师工作进行布置和考核。配合、协助值班教师和“行为规范示范班”的评比工作，抓好纪律卫生常规的落实，保证学校正常的育人环境和教学秩序。 5、加强对班主任的管理和指导工作，协助主任召开班主任例会、培训会、经验交流会等，提高班主任队伍素质。配合班主任做好学生的政治思想工作和差生的教育转化工作，开展寓教于乐的活动，提高学生的素质。 6、每天要坚持坐班，检查学生的听课情况。课间经常在教学楼内和公共场所巡视，检查各班组织纪律情况，做好违纪记录，及时妥善处理各种突发事件。 7、加强对学生的日常行为规范管理，组织好全校性的学生重大活动，做好班会、集会的班主任考勤工作。关心学生的生活和健康，经常深入班级，检查各班班会课情况及每天班务情况，及时向班主任、

年级主任传递信息，并向主任提供学生中的思想动态。 8、协助政教主任召开各类学生会议或组织各种活动，负责对学生会、班委会干部的指导、培训工作，提高学生干部的整体素质。 9、保持与班主任、年级主任及家长的联系，形成教育学生的合力，对学校各年级“特殊学生”做到心中有数，对不良行为要及时制止与教育，研究对学生的教育措施。 10、及时下发政教处有关计划、通知、各类表册，检查各班工作计划、班务日记、班会课记录、班主任的各种上交材料，并做好收集、整理、归档工作。 11、做好“后进生”的帮教转化工作，教育处理违纪学生，督促学生爱护公物，爱护花木。 12、对学校各种活动（如升旗、集会、课间操、运动会等），要有效组织学生会干部维持好秩序，并做好各项检查、评比工作，保证各项活动的顺利进行。 13、协助政教主任做好外来人员的接待与安排工作，遇到问题要头脑冷静，态度和蔼，耐心解释，保证学校有一个良好的教学秩序。 14、参加各类政教工作会议并做好记录，负责发放有关材料， 15、负责学生宿舍管理员的指导、考评工作，制定宿舍管理员职责和考核方案，协助宿舍管理员做好住校生的住宿安排，督促宿舍管理员做好对住校生的管理工作。 16、认真完成学校领导交办的临时性工作。

政教处工作职责和要求

政教处工作职责和要求集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

7、重视学生家庭教育的指导，办好家长学校，重视学生的青春期教育和心理疏导，每学期组织开好学生家长会。 8、做好每学期奖学金的评定和发放工作，做好每学年 “三好学生”、“行为规范达标标兵”、“先进班集体”的评选、表彰与奖励工作。重视对后进生的教育转化工作，并对犯有严重错误的学生实施教育和处分，对受过处分并切实改正的学生及时撤销处分。二、指导和帮助年级主任、班主任开展各项德育活动 1、协助学校做好班主任的选聘工作，优胜劣汰，建设一支高素质、充满活力、具有创新精神的班主任队伍。 2、按月对班主任工作及班集体建设进行量化考评，并申报和发放班主任津贴。 3、根据学校总体工作要求，结合年级、班级具体情况，指导与协助年级主任、班主任开展工作，充分发挥年级、班级在学校德育管理工作中的作用。 4、定期召开年级主任、班主任会议，总结工作，提出要求；组织学习教育理论，交流班主任工作经验，努力提高年级主任、班主任的工作水平。 5、关心青年班主任的成长，努力做好青年班主任和见习班主任的指导与培养工作。三、努力搞好政教处的自身建设 1、政教处主任要搞好政教处工作人员间的团结协作。政教处要加强与学校各部门的工作联系，密切校外关系，努力创造良好的德育工作环境。

学校政教处工作职责

学校政教处工作职责职责是指任职者为履行一定的组织职能或完成工作使命，所负责的范围和承担的一系列工作任务，以及完成这些工作任务所需承担的相应责任。第一文档网今天为大家精心准备了学校政教处工作职责，希望对大家有所帮助!学校政教处工作职责政教处是在学校党总支和校长领导下具体组织学校德育实施的职能部门，其常规工作及职责如下：一、根据上级有关指示精神，结合学校实际和工作目标，制订学校德育工作计划，指导班主任制订班级工作计划，检查计划执行情况，期末做好工作总结。二、抓好学生政治思想、道德品质、养成规范及劳动教育，牵头抓好精神文明建设和校园文化建设，认真贯彻《德育大纲》，《学生日常行为规范》以及学校的各项规章制度，负责处理严重违纪学生的纪律处分、再教育和后进生转化工作，构建文明和谐校园。三、做好新生入学前教育，军训工作，组织学生参加各种有益的集体活动和社会实践活动工作。四、组织指导班主任做好班级日常管理工作，负责制定班主任工作职责及其考核办法、班级常规管理制度及考核办法，并组织实施进行考核评比。定期召开班主任例会，学习班级管理理论，组织交流工作经验。五、做好文明班级量化评比工作，组织班主任做好学生

的德育考核、操行评定和学生评优评先工作。六、负责制定专业部工作职责及考核细则。定期召开专业部工作会议，全面指导并检查专业部工作的落实情况。七、指导心理咨询室开展工作，做好全校师生的心理健康教育工作，促进师学生身心健康发展。八、负责学校卫生、校园环境保护、劳动任务的安排检查工作。九、、抓好学校、家庭、社会三结合教育，形成良好的育人环境。十、、指导共青团工作，定期开展丰富多彩的有益于学生身心健康的教育活动。十一、负责本处室人员的管理，协调各类人员工作。十二、完成学校文明学校创建等各级各类的检查工作及学校和上级部门交办的其它工作。学校政教处工作职责1.根据上级有关指示精神，结合学校实际和工作目标，制订学校德育工作计划，指导班主任制订班级工作计划，检查计划执行情况，期末做好工作总结。 2.向分管校长提出班主任人选的建议，检查班主任工作计划及其落实情况，定期召开班主任会议，研究班主任工作，交流情况与经验，督促和帮助班主任开展工作。 3.负责制定班主任工作职责及其考核办法、班级常规管理制度及考核办法、学生奖惩条例、文明班级等评比细则，

政教处人员的工作职责

永州陶铸中学初中部政教处人员的工作职责（一）政教处成员共同职责 1、负责做好升国旗、集会、做操等大型集体活动的组织和纪律维持的工作。 2、负责管理学校安全纪律卫生工作，对违纪学生进行教育和处理。 3、负责学生干部的管理、培训和指导学生干部工作。 4、处理政教处日常事务，重大偶发事情及时报告主管领导和校长。 5、参加政教处办公室的值日工作。 6、课间休息，负责督查公共活动区的卫生纪律和安全工作。 7、负责班级流动红旗的评比和班级的考核 8、星期天下午及放假校门口的值班（二）政教处成员具体分工及职责易国旗：负责政教处的全面工作。主管政教处计划、总结的制订，学生德育教育和安全教育工作；班级工作的考核和主持初中部团工作，组织学生会的成立。刘桂文：主抓北面教学楼(初一)班主任的签到和学生违纪处理，班纪班风的检查和评估及本栋教学楼学生出勤、纪律、卫生违纪的记分的统计；资料的发放和收缴、校牌的检查和补办工作。组织学生会开展工作。协助主任完成该年级分配的临时性工作黄海滨：主抓第一栋教学楼(初二)班主任的签到和学生违纪处理，班纪班风的检查和评估及本栋教学楼学生出勤、纪律、卫生违纪的记分的统计；资料的发放和收缴、校牌的检查和补办工作。组织学生会开展工作。协助主任完成该年级分配的临时性工作。刘军：主抓第二栋教学楼(初三)班主任的签到和学生违纪处理，班纪班风的检查和评估及本栋教学楼学生出勤、纪律、卫生违纪的记分的统计；资料的发放和收缴、校牌的检查和补办工作。组织学生会开展工作。协助主任完成该年级分配的临时性工作。张良来：全面负责男生公寓各项工作。指导宿舍管理员开展工作，组织班主任宿舍的签到及学生的管理工作。做好宿舍突发、偶发性事件的处理，及学生在宿舍的纪律、卫生的统计；及初中部室外的卫生督查，督促学生搞好卫

学校政教处工作职责

8、积极组织学生开展各类公益活动、社团活动、社会实践活动，抓好校外德育基地建设；指导各年级部召开家长会议，开展家访活动；建立家长委员会和家长学校；密切学校和社区的联系，开拓德育途径，构建“家、校、社区相结合”的德育工作网络。 9、负责学生卫生、保健工作，督促学生的“两课两操”活动，落实“阳光体育”活动，抓好校园环境卫生。 10、负责学生生活指导；做好学生公寓管理工作。 11、定期召开政教处、团委、学生会联席会议，支持和协调各方面工作的开展，发挥团委、学生会这些群众组织的作用，主动与学校其他职能处室沟通协作，形成教育合力；积极开展德育研究工作；注意收集德育资料，分析整理，合理归档。 12、做好各种教育基金、助学金等工作，关心生活困难家庭的学生。 19、负责学校新生的招生工作。 20、负责学生编班，认真做好学生的电子档案等管理工作。 21、负责教职工和学生的平安保险、理赔等工作。 22、制定学生抗震防震等重大灾害预案，并组织学生进行演练，确保师生重大灾害突遇时的安全。 23、完成学校交办的其他工作。

学校政教处工作职责

政教处工作职责和要求

中学政教处工作制度

政教处工作职责讲课讲稿

中学政教处工作职责及后勤人员分工制度

政教处工作人员职责

政教处工作职责范本

政教处干事岗位职责

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小学政教处工作职责

政教处人员工作分工职责

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政教处工作职责和要求

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