《陕西省初中学生综合素质评价档案》(样例稿)

附件

陕西省初中学生综合素质评价档案

（样例稿）

姓名：

学籍号：

学校（印章）

—1 —

年月日

陕西省教育厅制

陕西省初中学生基本情况登记表

市（区）县（市、区）学校级班

—2 —

一、思想品德

（一）参加志愿服务情况

（二）参加班级和团队活动情况

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（三）公益劳动等其他有关情况（所做的其他有益于国家、社会、他人的事情等）

（一）国家义务教育课程学习情况

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（二）劳动技术、地方课程、研究性学习情况

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三、身心健康

《国家学生体质健康标准》登记卡学校

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四、艺术素养

五、社会实践

生产劳动、勤工俭学、军事训练、研学旅行、参观体验与社会调查、科学探究、手工制作、科技创新、创造发明等情况

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注：学生自我陈述重在用自己的成长事实来说明自己的兴趣、特长、发展潜能、成长规划等，语言要简明扼要。

—9 —

八、相关事实材料清单

（一）思想品德

1．

2．

……

（二）学业水平

1．

2．

……

（三）身心健康

1．

2．

……

（四）艺术素养

1．

2．

……

（五）社会实践

1．

2．

……

注：相关事实材料指有关活动过程的照片、报告等，服务对象或实践单位的证明，获奖证书，制作或创作的作品以及支撑活动成果的其它有关材料。

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用样本的数字特征估计总体的数字特征说课稿

普通高中课程标准实验教科书数学3 必修 用样本的数字特征估计总体的数字特征 说课人：王自强 东华高级中学数学组

用样本的数字特征估计总体的数字特征 第1课时 一、教材分析与学情分析 ★教材地位与作用 本节是在已经学习了用图、表来组织样本数据，用样本的频率分布估计总体的分布情况下，进一步学习如何通过样本的频率分布直方图来估计总体的数字特征，从而使我们能从整体上更好地把握总体的规律，并初步体会、领悟“用数据说话”的统计思想方法。 ★学情： 本节课的学习者是普通班学生，他们的观察、猜想能力较强，但演绎推理、归纳、运用数学意识的思想比较薄弱，思维的广阔性、紧密性、灵活性比较欠缺，自主探究和合作学习能力也需要在课堂教学中进一步加强和引导。 二、教学目标 ★教学目标 1．知识与技能 ①能利用频率颁布直方图估计总体的众数,中位数,平均数； ②结合实际, 能选取恰当的样本数字特征，对问题作出合理判断,制定解决问题的有 效方法。 2. 过程与方法 在解决统计问题的过程中，进一步体会用样本估计总体的思想，理解数形结合的数学思想和逻辑推理的数学方法。 3.情感、态度与价值观 通过对有关数据的搜集、整理、分析、判断培养学生“实事求是”的科学态度和严谨的工作作风。 ★教学重点、难点 重点：利用频率颁布直方图估计总体的众数,中位数,平均数。 难点：1.从频率分布直方图中计算出中位数； 2.选取恰当的样本数字特征来估计总体，从而正确的对实际问题做出决策。 三、教学方法与策略 本节课让学生通过熟知的一组数据的代表-众数，中位数，平均数下，并辅以计算器、多媒体手段，通过一定手脑结合的训练，让学生感受在只能得到频率分布直方图的情况下也可以估计总体数字特征。在课堂结构上，我根据学生的认知水平，采取“仔细观察—分析研究---小组讨论---总结归纳”的方法，使知识的获得与知识的发生过程环环相扣，层层深入，从而顺利完成教学目标。

竞选学生会主席团演讲稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的各位同学：大家晚上好！ 我是来09级**系**专业的***。今天我站在这里，企及更高的目标，竞选新一届的学生 会主席。我想应该让这个职务去选择合适的人，并用事实验证他的选择。 竞争使人优秀也验证着优秀。所谓“沧海横流，方显英雄本色。”我毫不畏惧竞争并可望 优秀，我愿意用实力作证明。 作为学生会主席，应该具有足以感染整个团队的个人魅力。成功首先要敢想，其次是要 敢作。去将才情淋漓尽致的挥洒，不拘泥于任何定势的思维和习惯，给这个团队注入强大的 生命力，创造一种宽松开放的交流环境，荣辱与共的精神平台。去做好一个领带者的角色， 善于沟通和协调。两年多的学生会工作所赋予我的精神信仰和实干哲学无一不培养了我这种 领导、沟通的能力和对工作真挚纯正的热爱。 做学生干部，特别是学生会主席，要有卓越的判断力和行动力。世界是多元的，可选的 内容更是层出不穷、丰富多彩。在这样炫目而纷乱的境况中，如何选出一条最适合自身发展 的道路，并坚定、果断、义无反顾地走下去，从而赢得成功？价值取向和奋斗目标会清晰的 为我们导航。学生会就是在团委老师的带领下，由拥有能力并热爱学生工作的人组成。我们 一切活动的宗旨和目标就是为同学服务。目标如此明确，信念无比坚定，自信不胜充盈。我 确信会怀着满腔的热情和不懈的努力带领我深爱的学生会延续最光辉的足迹，开拓最美丽的 道路，为新一届的学生会注入勃勃生机！ 人说“竹高千尺，一生虚心”于我，则是力求“千尺”不忘“虚 心”。只有这样才能让我们的团队在极具活力的创新中稳步前行。 马，只有跑过千里，才能知具是否为良驹；人，只有通过竞争才会知具是否为栋梁。我 不想等待机遇的垂青，而喜欢享受拼搏的愉悦；我没有崇拜的英雄，但却有信仰的精神。我 渴望在实践中增长才干、磨砺意志，获取真知。一种文化的特色与底蕴需要实际的体验和观 察，同样一个人的精神追求与处世哲学也终须现实的检验。我希望用我的真诚和能力赢得大 家的支持和信任。 请相信，有一种付出叫奉献，有一种期待叫惊醒，更有一种选择叫奋斗。如果你同意我 所说的，哪怕只有一句，就请为我鼓掌吧！篇二：学生会主席团竞选演讲稿 演讲稿 尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家下午好！ 我是04号候选人孙灵伟，下面由我为大家做竞选演讲。 这是我的竞选档案请大家观看，“花开花落，云卷云舒，风景这边独 好，数风流人物待看今朝”这是我的竞选宣言。 下面是我任职外联部长期间策划组织的一些活动汇总，分别是：(社 会实践/经验交流会/拔河比赛/元旦晚会/冬季消防演练）虽然这些活 动的策划和开展不一定很成功和完善，但是，这里面倾注了自己最饱 满的工作热情和最积极的工作态度! 一年多以来，我们在这个温暖的大家庭中，一起走过了许许多多， 是学生会给了我实践理想和锻炼自我的机会，是学生会给了我在大学 的奋斗目标和勇气。回首往事，我从一名懵懵懂懂的生活部干事，成 长为自信且脚步坚定的外联部长，是学生会这片沃土给予我成长的养 分，是学生干部这一经历催化了我的成熟。 所谓“沧海横流，方显英雄本色“我毫不畏惧竞争，竞争使人优 秀，也验证着优秀，现在，我站在这里，鼓起勇气，准备迎接更大的 挑战，我要竞争学生会主席团。如果用数字来形容，从明天起，我

学生会主席竞聘演讲稿

学生会主席竞聘演讲稿 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好! 今天能站在这里参加学生会的竞选，我很高兴，心情非常激动，首先要感谢老师对我的支持，也要感谢各位同学对我的信任，再一次谢谢大家!我来自高一五班，暂时负责班里的团支部工作。我的名叫XXX。这个名蕴涵着父母对我浓浓的情意和深深的期望。想必大家对我并不陌生。 是的，我是军训汇演时的主持人，也是开学典礼时代表新生发言的学生!我是一个能歌善舞的朝鲜族女孩，我的爱好非常广泛。其中我更爱好写作，她是我的生活态度，写下自己最真实的感受，就好像找到了一位无声的朋友!我曾在四年级时就已经获得过全国首届中小学生作文大赛一等奖。闲暇时，我喜欢拿着相机到外面去采风，拍下最精彩的画面。我还喜欢到世界各地拥有悠久历史和古老文化的地方旅行，学习不同国家不同民族的文化和风俗。我的特长是小提琴，从五岁开始学习至今已经有十年的了。我的性格嘛，既活泼开朗，又温柔安静。不过更多的是成熟与稳重，沉着和冷静!

我曾担任过班长、团支书、文艺委员，在各方面都有一定的工作经验。 泰戈尔有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔”。我这次竞选的是学生会主席，我自信我能胜任学生会主席一职，在同学们的协助下，我相信我可以把学生会的工作做得更好、更出色。也许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑:这小姑娘怎么这样自负!可是我想说,这不是自负,这是自信!如果一个人连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是缘于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。 我竞选主席有以下几方面主要优势： 一、优秀的组织能力和认真的工作态度。我们知道，一个集体，领导的能力和态度是极其重要的。我们相信，只有组织能力极其优秀、工作态度极其认真的青年才能领导一个极其优秀的学生集体，创造出极其优秀的工作业绩。而我，对我的工作能力和工作态度充满信心。 二、良好的人际关系和道德修养。它，是在学校这个大

直方图说课稿

《直方图（1）》说课稿 各位领导、各位老师： 大家好!很高兴有机会和大家一起进行数学交流。我说课的内容是人教版七年级数学下册第十章第二节《直方图》第一课时。 我将从教材分析、学生分析、教法分析与学法指导、教学过程几部分进行说课。 一、教材分析 “统计学”领域主要学习收集、整理、描述和分析数据等处理数据的基本方法和概率的初步知识，这些内容在三个学段均有安排，教学要求随着学段的升高逐渐提高。这三章内容采用统计部分和概率部分分开编排的方式，前两章是统计，最后一章是概率。统计部分的两章内容按照数据处理基本过程的不同侧重点来安排，分别是7年级下册的第10章“数据的收集、整理与描述”，8年级下册的第20章“数据的分析”；概率部分为9年级上册的第25章“概率初步”。 对于直方图，学生在前两个学段没有接触，这是本学段学习的一种新统计图。教科书从学生熟悉的问题情景入手：从63名学生中选出40名参加广播体操比赛。选择参赛队员的一个要求是队员的身高应尽可能整齐。我们可以用不同的方法选出符合这个要求的队员，教科书介绍了利用频数分布确定人选的方法。分析数据的频数分布，首先是将数据分组，根据一组数据的最大值、最小值可以确定这组数据的极差，极差反映了数据的变化范围。参照极差，可以确定组距，进而可以将数据进行分组，利用频数分布表给出了身高数据的分布情况，分析频数分布表可以看出大部分学生的身高分布在哪个范围，由此可以确定参赛选手的身高。对于连续性数据（如身高），分组后可以用频数分布直方图来描述频数分布的情况，教科书介绍了根据频数分布表做出频数分布直方图的方法，以及根据频数分布直方图和频数分布表作出频数分布折线图的方法。教科书这样安排，是结合一个实际问题介绍了如何利用直方图描述数据的方法，从而使得对于统计图表的认识具体化。 根据课改“以学生为主体，激活课堂气氛，充分调动起学生参与教学过程”的精神，和新课标的要求，结合本节课的内容，确定教学目标如下： （一）教学目标 1.知识技能 （1）理解组距、频数、频数分布等概念。 （2）学会对数据进行合理的分组。 (3)会列频数分布表 2.数学思考 从问题的解决过程中体会列频数分布表的步骤，感受列频数分布表的作用 3. 情感态度 培养学生运用频数分布表的能力以及运用数据说话的习惯。 4.解决问题 能够根据具体问题独立地利用频数分布表分析数据。

大学竞选学生会主席演讲稿5篇

大学竞选学生会主席演讲稿5篇 学生会是一个团体。各个部门都是不可或缺的组成部分。所以，内部的良好协调将成为我们立足之本，走向成功的基础。作为主席，就要有能够协调学生会内各个部门的本事，良好的分工协作是保证工作顺利进行的前提。下面给大家分享一些关于大学竞选学生会主席演讲稿5篇，供大家参考。 大学竞选学生会主席演讲稿(1) 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好!我是15班的__。很高兴能够站在这个讲台上，参加信息管理系学生会主席的竞选。在这里，首先我要感谢系里提供了这次机会，让我有幸参与竞选;同时也感谢在座的各位领导，老师以及同学们对我的支持与信任! 我自加入信息管理系这个光荣的团体以来，一直担任15班班长。做好一个班级的管理工作，这对我是一个极大的考验，我经历了一个由不会到会、从不好到好的过程，凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作，得到了老师同学们的好评和支持，在这个过程中我明白了什么是目标，什么是责任，什么是拼搏，什么是奉献! 大二上学期以来我担任系学生会组织部副部长一职，从此我身上的担子更加重了，工作更加繁忙了，但是我时刻没有放松自己，对这一工作有着一种由衷的热爱，我愿意为信管系发出自己的一分光一分热，在一年的学生会工作中我得到了锻炼，学到了许多东西，具备了一定的组织，领导，协调和宣传等方面的能力，我更加懂得团结的重要性：一座大厦不可能只由一根柱子来支撑，要想搞好一个组织，就必须得团结，而我愿意当那根绑紧大家的绳子，凝聚起大家的力量。我意愿为广大同学服务，我相信自己能胜任这一工作，我更相信信息管理系学生会和全体同学。

两年以来我渐渐改变了自己一些幼稚的做法，变得更加成熟、灵活和稳重了，但没改变的是那腔富有激情的热血，没有改变的是那颗炽热的红心!我深信，这两年的工作经历也为我能成为一个优秀学生会主席打下了坚实基础。 假如我能当选学生会主席： 首先，我会建立健全学生会的各项规章制度，使学生会的各项工作都有法可依有章可行。其次我会协调好各部门之间的关系，充分发挥各部门的职能，结合团队的最大力量，进而更好的建设好学生会!在系领导的带领下，积极为本系的管理工作献计献策，同时认真配合校团委开展好整个学院的工作。我还将借鉴上一届学生会的宝贵经验，进一步发扬他的光荣传统，实事求是的为同学服务，充分发挥我们学生会应有的作用，让它成为名副其实的团体，做好老师和同学之间的桥梁!。另外我会努力在各方面充实自己，开拓创新，以便进一步地建设好学生会，从而更好地服务于同学们! 我爱信息管理系这个团体，因为爱，所以我要竭尽全力的去做好每一件事情。 最后让我用一句话来结束今天的竞选，这也是我们班的班训：蛟龙出海，舍我其谁! 大学竞选学生会主席演讲稿(2) 尊敬的各位领导、各位代表： 大家好!首先感谢大家的支持与学校提供这次机会，使我能参与竞争，一展自己的抱负。今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内在驱动力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

学生会主席发言稿

新任学生会主席就职演讲稿 尊敬的领导、教师、亲爱的同学们： 大家晚上好！ 金菊含笑、秋风送爽，在这个美好的季节，我系新一届学生会成立了。 学生会是在团委的指导下独立开展工作的学生组织，是切实为同学们服务的团体，新一届学生会是承前启后的一届，更是开拓创新的一届，我们深知肩膀上的重任。在继承并发扬学生会优良传统的同时，我们更要在新的形势下搭建新的舞台、开创新的局面，使我系学生会提升到一个新的发展平台。为此，我代表新一届学生会全体成员向大家作一下工作设想和决心： 首先，抓好基础工作，垒筑坚实地基。深层的地基关系着高楼的命脉，我们日常看似平淡的基础工作决定着全系全方位的运作。过去，我们的学长在学习、卫生、文艺、体育、自律等各个方面均取得了辉煌的成绩，面对学长们为我们打下的坚实基础，我们要精诚团结、与时俱进，继续不懈的抓好日常管理和各项基础工作，建立、健全学生会各项章程，改进工作方式、方法，使其更贴近同学们的需要，引领和凝聚更多的同学一起向更高、更好、更强的目标奋进。 第二，丰富第二课堂的活动，打造学生精品社团。作为引领时代潮流的大学生，陈旧、单一的思维方式应予以抛弃，而换之以不拘一格、追求真知的时代气息。为此，我们的社团将革旧鼎新，紧跟时代步伐，向全院学习，让社团组织真正成为我们锻炼自我、提升自我的舞台，唱出当代大学生的新知、个性和能力。 第三，营造精神家园，丰富校园文化生活。大学始终是莘莘学子心驰神往的圣洁殿堂，更是我们塑造高尚品格的缤纷天地。作为学生组织，我们要在落实校团委各项工作的基础上，努力丰富同学们的精神生活，创建广大同学所喜闻乐见的校园文化，使我系的每一名同学在良好的校园文化氛围中，奋发图强，以健康向上的心态迎接每一天的挑战。

用样本的数字特征估计总体的数字特征 说课稿 教案 教学设计

用样本的数字特征估计总体的数字特征 整体设计 教学分析 教科书结合实例展示了频率分布的众数、中位数和平均数.对于众数、中位数和平均数的概念,重点放在比较它们的特点,以及它们的适用场合上,使学生能够发现,在日常生活中某些人通过混用这些（描述平均位置的）统计术语进行误导.另一方面,教科书通过思考栏目让学生注意到,直接通过样本计算所得到的中位数与通过频率直方图估计得到的中位数不同.在得到这个结论后,教师可以举一反三,使学生思考对于众数和平均数,是否也有类似的结论.进一步,可以解释对总体众数、总体中位数和总体平均数的两种不同估计方法的特点.在知道样本数据的具体数值时,通常通过样本计算中位数、平均值和众数,并用它们估计总体的中位数、均值和众数.但有时我们得到的数据是整理过的数据,比如在媒体中见到的频数表或频率表,用教科书中的方法也可以得到总体的中位数、均值和众数的估计. 教科书通过几个现实生活的例子,引导学生认识到：只描述平均位置的特征是不够的,还需要描述样本数据离散程度的特征.通过对如何描述数据离散程度的探索,使学生体验创造性思维的过程.教科书通过例题向学生展示如何用样本数字特征解决实际问题,通过阅读与思考栏目“生产过程中的质量控制图”,让学生进一步体会分布的数字特征在实际中的应用. 三维目标 1.能利用频率分布直方图估计总体的众数、中位数、平均数；能用样本的众数、中位数、平均数估计总体的众数、中位数、平均数,并结合实际,对问题作出合理判断,制定解决问题的有效方法；初步体会、领悟“用数据说话”的统计思想方法；通过对有关数据的搜集、整理、分析、判断，培养学生“实事求是”的科学态度和严谨的工作作风. 2.正确理解样本数据标准差的意义和作用,学会计算数据的标准差；能根据实际问题的需要合理地选取样本,从样本数据中提取基本的数字特征（如平均数、标准差）,并作出合理的解释；会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征，形成对数据处理过程进行初步评价的意识. 3.在解决统计问题的过程中,进一步体会用样本估计总体的思想,理解数形结合的数学思想和逻辑推理的数学方法；会用随机抽样的方法和样本估计总体的思想解决一些简单的实际问题,认识统计的作用,能够辨证地理解数学知识与现实世界的联系. 重点难点 教学重点：根据实际问题对样本数据中提取基本的数据特征并作出合理解释,估计总体的基本数字特征；体会样本数字特征具有随机性. 教学难点：用样本平均数和标准差估计总体的平均数与标准差；能应用相关知识解决简单的实际问题. 课时安排 2课时 教学过程 第1课时众数、中位数、平均数 导入新课 思路1 在一次射击比赛中,甲、乙两名运动员各射击10次,命中环数如下﹕ 甲运动员:7,8,6,8,6,5,8,10,7,4； 乙运动员:9,5,7,8,7,6,8,6,7,7.

大学生学生会主席竞选演讲稿

大学生学生会主席竞选演讲稿 尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们： 大家好！ 首先，我谨向百忙之中参加本次大会的领导、教师和同学致以最诚挚的谢意！ 燕雀展翅斗鸿鹄，华章溢彩绘新篇！我是来自xx学院的朱xx。 两年前，我有幸来到这个人才辈出、团结又温暖的大家庭。在这里，我付出了，也收获了；成功过，也失败过；笑过，也哭过……今天，我有幸走上这个演讲台，来展示自我，希望能依靠我的能力，为自己的青春留下一份最珍贵的记忆，也为学生会做出自己最大的奉献。 为了充分发挥人的主观能动性，转变成员的工作态度，调动同学们参与活动的积极性，我主要运用“人本管理”模式，结合学生会文化理念，通过以下三方面的措施，使学生会向着更加人性化、管理办法化的方向开展，进而全力打造一个“团结、进步、和谐、高效”的服务型团队。 首先，团结协作——引领同学思潮。众所周知，21世纪是一个合作的时代，团队精神已经成为现代团队成功的须要条件之一，而我们的学生会正是这样一个重视团队合作的集体。新一届学生会将继续组织成员参加内部交流活动，定期讨论各项活动的筹备及开展，群策群力，不断促进成员之间、部门之间，以及校学生会与各分会之间的合作和共事。在组织好模特大赛等娱乐性传统活动的同时，进一步做

好经典诵读团体赛等学术性活动的组织工作，积极拓展工作思路，开阔工作视野，从生活中发现有内涵的活动内容，并与最佳活动形式相结合，以到达组织活动的最佳效果，更好的做到引领全校同学的思想潮流。 其次，高效服务——深化服务理念。本届学生会将继续坚持青年志愿者服务和权益服务同步开展。在校外，由校青年志愿者服务中心与各分会成立“爱心服务团”，利用课余时间走向社会，服务人民，在社区开展“共建和谐社区”活动，通过宣传资料的发放，向市民讲解相关知识，促进和谐社会的建设。在校内，以权益部为主成立“维权小组”，定期对校园内经营的各种营利性场合以及餐厅、校医院进行质量、卫生等抽查，针对同学们所关心的问习题展开切实有效的行动。通过开展维权知识培训等方式，加大维护学生合法利益的工作力度，进一步深化学生会成员服务同学的观念。 最后，传承文化——铸造精英团队。我们将本着用人才传承文化，用文化塑造品牌的理念，不断加强人才培养，同时更加注重学生会文化的传承和品牌的打造。在人才培养方面，全面整顿学生会内部工作环境，强化公私清楚的奖惩体制，严格明确工作总结报告体系。在活动中，更加注重工作态度的转变，变被动为主动，自觉完成工作任务，提高学生会工作效率及工作质量。通过对成员定期培训、推荐人才，以及传、帮、带等一系列措施，强化本身建设，全面提高学生会干部思想素质和业务素质。在文化传承方面，通过组织内部演讲、考试、征文和个人规划书等多种形式，加强成员对学生会管理办法及理念的

学生会主席就职演讲稿集锦八篇

学生会主席就职演讲稿集锦八篇 学生会主席就职演讲稿集锦八篇 通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在不断进步的时代，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编为大家收集的学生会主席就职演讲稿8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 学生会主席就职演讲稿篇1 敬爱的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我很荣幸能够当选法学院学生会副主席，非常感谢院领导、老师以及各位学长、学姐对我工作能力和工作成绩的肯定！曾经听过这样一句话：“既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要铺成大路。”那么，既然要做一名学生会副主席，我就要成为一名出色的领航员！ 我们法学院学生会是在院团总支的指导下独立开展工作的学生组织，是为全院同学服务的组织。作为新上任的执行主席团成员，我深知肩膀上重任的分量，在此我希望我们学生会的每一个人以开荒牛精神自勉。 下面,请允许我代表学生会全体成员向大家作一下工作设想： 首先，我们必须做好学生会自身的建设，以内塑团队，外树形象来要求自己。

法学院是济南大学的一个大院，大院就要有大院的形象，大院就要有大院的风范！身为学生干部，找准自己的位置非常重要，因为有许多人着重你，敬畏你，这时往往很容易滋生出一种自得自傲的心态。能够清楚地知道自己是干什么的，在为谁说话。这是清醒，更是一种自重。做人要做到有原则和底线，才不至于在物欲横流的社会迷失堕落，再进一步讲，这种底线还应包括情感上的。在这几天投入学生会工作中，我对“修身”有了比以前更深的体会。课堂上的“修身”是知识，是高屋建瓴的理论。而在现实中，则是每一件具体的事组成的一个人。每天，身边都有无数双眼睛在盯着你，观察你的所作所为。很多事情往往只是一念之差，道德占上风，你就赢，否则，你就失败了，也许是因为一个细节，败得一塌糊涂，前功尽弃。 其次，学生会每一位成员都要做好充分的心理和行动的准备，迎接下学期的繁重的工作任务。 本学期由于济南大学迎接本科教学质量评估的缘故，将大部分活动都推至了下个学期，这就意味着下个学期学生会的活动量会大大增加，每个人学生会成员的责任也就更重，尤其我作为新任副主席，更要提前做好各项活动的准备筹划工作，做到心中有数，未雨绸缪。 屈指数来，学生会在下一学期要举办或承办的大型活动有：迎新、纳新、迎新晚会、运动会。另外还有学生会每年都要举办的各部的招牌活动：卡拉ok 大赛、校园据大赛、学习经验交流会等等。我将尽自己最大的努力和各位主席、副主席一起，带领众位学生会的部长、副部长、干事把学生会的各项活动都安排好，组织好，争取在各项活动中都能取得好的成绩，让法学院学生会发扬光大！ 再者，作为我个人来讲，我会继续保持高度的工作热情。 一名好的学生干部最首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力，拥

【人教A版高中数学说课稿】必修三第二章2.2.1《用样本的频率分布估计总体分布》说课稿

《用样本的频率分布估计总体分布》说课稿 ---人教A版高中数学必修三第二章2.2.1 一、教材分析 1．教材所处的地位和作用 在学习本节课之前，我们已经学习了随机抽样的三种抽样方法，他们为本节课的学习打下了良好的基础，通过对今天内容的学习，更能让学生们感受数学对实际生活的需要，认识到数学知识源于生活并指导生活的事实，体会数学知识与现实世界的联系。 2 教学的重点和难点 重点：会列频率分布表，画频率分布直方图。 难点：能通过样本的频率分布估计总体的分布。 二、教学目标分析 1．知识与技能目标 （1）通过实例体会分布的意义和作用。 （2）在表示样本数据的过程中，学会列频率分布表，画频率分布直方图。 （3）通过实例体会频率分布直方图的特征，能准确地做出总体估计。 2、过程与方法目标： 通过对现实生活的探究，感知应用数学知识解决问题的方法，理解数形结合的数学思想和逻辑推理的数学方法。 3、情感态度与价值观目标： 通过对样本分析和总体估计的过程，感受数学对实际生活的需要，认识到数学知识源于生活并指导生活的事实，体会数学知识与现实世界的联系。 三、教法与学法分析 1、教法：遵循观察、探究、发现、总结式的教学模式。重点以引导学生为主，让他们能积

极、主动的进行探索，获取知识。由于内容较繁琐，所以要借助多媒体辅助教学。 2、学法：根据本节知识的特点，由于学生已具备一定的基础知识，可采取研究性学习的学 习方法。 四、教学过程分析（板书以传统的三块式为主，借助计算机教学） 1. 创设情境，引入课题 「屏幕显示」在ＮＢＡ的2004赛季中,甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分的原始记录如下甲运动员得分﹕12，15，20，25，31，31，36，36，37，39，44，49，50 乙运动员得分﹕8，13，14，16，23，26，28，38，39，51，31，29，33 请问从上面的数据中你能否看出甲，乙两名运动员哪一位发挥比较稳定？ 如何根据这些数据作出正确的判断呢？ 「设计意图」根据我们目前的知识掌握情况根本无法解决所提出的问题，由此引起学生的思考，激起他们对接下来所要学习内容的兴趣。通过这个例子引出我们今天将要讨论的课题。 2. 探究新知，形成概念 (1)「屏幕显示课本探究题」 （让学生展开讨论，然后引导学生对所提出的问题做出分析） （为了制定一个较为合理的标准a，必须先了解全市居民日常用水量的分布情况，比如月均用水量在哪个范围的居民最多，他们占全市居民的百分比情况等。因此采用抽样调查的 ）「屏幕显示样方式，通过分析样本数据来估计全市居民用水量的分布情况。）（如课本P 56 本数据」 给出思考题：由上表大家可以得到哪些信息? 通过讨论之后由学生回答，从回答的结果发现，我们很难从这些随意记录下来的数据中看出规律，为此，我们需要对统计数据进行整理和分析。

关于竞选学生会主席的励志演讲稿

关于竞选学生会主席的励志演讲稿励志演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 公专的天空，像海一样广阔，我们的生活，像浪花一样美丽。曾几何时，我们滚烫的宣言高高升作猎猎风帆，曾几何时，我们搏击风浪的自信飞扬在宏阔的蓝天下。今天，我们是一队年轻的船，在公专的大海里远航，驶向共同的金盾与白鸽;明天，我们将并肩翱翔在祖国的蓝天! 今晚，在这充满竞争、漫溢青春朝气的大舞台，机会大家均等，但能力各有千秋，阐述的理由也各有特色。我要竞选的是学生会主席一职。因为，我相信自己有能力肩负这一重任： 第一，我的敬业精神比较强，工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，行一事，爱一事，专一事。尤其是在这两年的生活中，以及在大队、中队、区队的职务与工作，培养了我严明的组织纪律性，吃苦耐劳的优良品质，雷厉风行的工作作风，这是干好一切工作的基础; 第二，我思想比较活跃，接受新事物比较快，爱学习，爱思考，善于与别人交流，协调人际关系，注意发挥主观能动性，具有创新意识，这有利于开拓工作新局面;我办事稳妥，处世严谨在洁身自律上要求严格这是做好一切工作的保证; 第三，我信奉诚实、正派的做人宗旨，能够与人团结公事，而且具有良好的协调能力;

最后，也是最重要的，那就是我早已在思想上树立为学校服务，听领导调度，关心时事，坚持团结、进取、服务公专人的宗旨，这是干好学生会工作的最重要因素。 然而，谋事在我，成事则在于大家，如果我能竞选成功，作为学生会主席，我会做到刚柔适度，对事当断则断，不优柔寡断;粗细适度，即大事不糊涂，小事不计较，做到对学生会成员多理解，少埋怨，多尊重，少指责，多情意，少冷漠。刺耳的话冷静听，反对的话分析听，批评的话虚心听。力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增强压力，在与人交往中凝聚合力。如果我竞选成功，我的处事原则和风格是：努力做到严格要求，严密制度，严守纪律;勤学习，勤调查，勤督办。以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，办事讲效率。管人不整人，用人不疑人。我将用真情和爱心去善待我们的每一个学生会成员，使他们的人格得到充分尊重，给他们一个宽松的发展和创造空间。我将用制度和岗位职责去带领大家为学校、为同学服务，使他们像圆规一样，找准自己的位置;像尺子一样公正无私;像竹子一样每前进一步，小结一次;像太阳一样带给大家温暖。如果我竞选成功，我的工作目标是：以为争位，以位促为。争取学校领导对学生会工作更多的支持，使学生会工作在管理制度化，服务优质化，参谋有效化上更上一层楼，让学生会成为沟通学生与学校关系的桥梁，宣传精神文明的窗口，传播青春文化的阵地，连接我校与外校的纽带，培养警界人才的摇篮。 如果我竞选成功，我将切实贯彻学校、团委、学生处的各种精神、各项指示，在学校领导、各位队长、各位老师的指导下，积极开展各项工作，努力协调好与各大队各年级各队长的关系，凡事先征取学校、队长、老师的意见，搞活动

学生会主席发言稿(通用3篇)

学生会主席发言稿（通用3篇） 学生会主席发言稿 在生活中，发言稿的使用越来越广泛，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是帮大家整理的学生会主席发言稿，欢迎大家分享。 学生会主席发言稿1尊敬的院领导、各位老师，亲爱的同学们：大家晚上好！ 航空工程学院第x届团学系统自去年十月份上任至今年十月份，学生会在学院党委的领导下、在院团委的指导下开展各项工作，促进了同学们德、智、体、美、劳全面发展。 我们本着“自我服务、自我约束、自我管理”的宗旨，充分发挥团学系统的桥梁纽带作用，并在学院的大力支持下，通过自己的努力，以尽职尽责，任劳任怨的工作作风，使学生会的各项工作都有条不紊的进行，并得到了广大师生的认可。 学生会在做好日常工作的同时，还从学院的实际出发，发挥学生会的组织优势，积极有效地开展了许多健康有益，丰富多彩的课外活动。活动丰富了同学们的校园文化生活，增加了同学们创新意识，强健了同学们体魄，为校园和谐起到了推动作用。而所有这些工作思路的形成和实施过程都离不开领导、老师们的悉心指导，都凝聚着院学生会全体成员的心血和汗水，正是因为我们团结一致，齐心协力，扎实工作，院学生会才形成了心齐劲足，风清气正的局面，在此，我对

一年来指导我们工作的领导、老师，对鼎力相助的上一届主席团成员，对全力支持、埋头苦干的全体学生成员表示深深的感谢和崇高的敬意。 我们本着严肃、认真、团结、进取的宗旨，以饱满的热情，高度负责的主人翁意识，积极组织同学完成学校交给的各项任务，认真贯彻院党总支、团委的方针政策和我校的一系列措施，提高同学们教育自我、服务自我、约束自我的水平。在工作中及时发现、解决问题。协助学校搞好校风、学风的建设，努力为师生创造一个良好的工作、学习、生活环境。 回顾这一年来学生会工作的历程，我们走得艰难而又充满喜悦。其中有荆棘，也有鲜花盛开之处。回顾过去，展望未来，我们意识到学生会只有充实自己提高自己，才能有辉煌的明天。在此希望第五届学生会成员能发扬吃苦耐劳的精神、精心组织、积极开展学习、文体等各种有意义的活动，丰富同学们的课余生活，周密计划，做到心中有数，并能定期检查各项工作，让全体成员以身作则，严以律己，做到人员传承，精神传承，责任传承。力争创造一个适应社会发展的竞争氛围，把学生会工作带到一个新的领域中去。 回顾一年来与大家朝夕相处，共同奋斗的岁月，许多情景历历在目，难以忘怀。我将倍加珍惜与大家结下的深厚情谊。我以曾经是院学生会中的一员引以为荣。我从心底里为新一届学生会成员祝福：祝你们工作顺利，学业有成。 最后，感谢院党总支、团委领导的关心和帮助，感谢和我并肩作

竞选学生会主席演讲稿5篇

竞选学生会主席演讲稿5篇 空谷幽兰无须夸，碧水清涟不必议，待扬舰，情华融热血，斩荆棘!若执此舵，必献薄力，以服务为本，解师生之忧，为我山商，不懈攀登着华章!一起看看竞选学生会主席演讲稿5篇，欢迎查阅! 竞选学生会主席演讲稿1 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好!我是05615班的__x。很高兴能够站在这个讲台上，参加信息管理系学生会主席的竞选。在那里，首先我要感谢系里带给了这次机会，让我有幸参与竞选;同时也感谢在座的各位领导，老师以及同学们对我的支持与信任! 我自加入信息管理系这个光荣的团体以来，一向担任05615班班长。做好一个班级的管理工作，这对我是一个极大的考验，我经历了一个由不会到会、从不好到好的过程，凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作，得到了老师同学们的好评和支持，在这个过程中我明白了什么是目标，什么是职责，什么是拼搏，什么是奉献! 大二上学期以来我担任系学生会组织部副部长一职，从此我身上的担子更加重了，工作更加繁忙了，但是我时刻没有放松自

我，对这一工作有着一种由衷的热爱，我愿意为信管系发出自我的一分光一分热，在一年的学生会工作中我得到了锻炼，学到了许多东西，具备了必须的组织，领导，协调和宣传等方面的潜力，我更加懂得团结的重要性：一座大厦不可能只由一根柱子来支撑，要想搞好一个组织，就务必得团结，而我愿意当那根绑紧大家的绳子，凝聚起大家的力量。我意愿为广大同学服务，我相信自我能胜任这一工作，我更相信信息管理系学生会和全体同学。 两年以来我渐渐改变了自我一些幼稚的做法，变得更加成熟、灵活和稳重了，但没改变的是那腔富有激情的热血，没有改变的是那颗炽热的红心!我深信，这两年的工作经历也为我能成为一个优秀学生会主席打下了坚实基础。 假如我能当选学生会主席： 首先，我会建立健全学生会的各项规章制度，使学生会的各项工作都有法可依有章可行。其次我会协调好各部门之间的关系，充分发挥各部门的职能，结合团队的力量，进而更好的建设好学生会!在系领导的带领下，用心为本系的管理工作献计献策，同时认真配合校团委开展好整个学院的工作。我还将借鉴上一届学生会的宝贵经验，进一步发扬他的光荣传统，实事求是的为同学服务，充分发挥我们学生会应有的作用，让它成为名副其实的团体，做好老师和同学之间的桥梁!。另外我会努力在各方面充

用样本频率分布直方图估计整体的分布说课稿

2.2.1 用样本的频率分布估计总体的分布（1） 尊敬的各位评委，大家好： 今天我说课的内容是新课标人教A版必修3第二章第2节第一小节《用样本的频率分布估计总体分布》，下面我将教什么、怎么教、为什么这么教等方面围绕教材的地位与作用、学生情况、教学目标、教学过程、板书设计五个方面汇报我对第一课时的教学设想与解读。 一、教材的地位与作用 1.知识结构 ①本章的知识结构框图 ②本节的知识结构

2.教材的地位与作用 本节课在高中统计部分占有非常重要的地位，一方面它与前面学习的抽样方法（简单随机抽样，系统抽样，分层抽样）有着密切的联系，由于前面知识的学习，我们知道在研究实际问题时，为了节约费用等方面考虑，一般是从总体中收集部分个体的数据来得出结论，即通过样本来推断总体，而样本中的数据依旧是杂乱无章的，我们无法从众多的数据中来提取信息，因此采用什么方法来处理这些数据就成为急需解决的问题，我们常常借助于图、表、计算的形式来分析数据，帮助我们找出数据中隐含的信息，并给人以直观的感受，因此样本频率分布直方表和频率分布直方图就出现了，同时它也是我们通过样本研究总体的一种方法，另一方面，它与后面用样本的数字特征来估计总体的数字特征在思想上是一致的，都为后面学习总体密度曲线和正态曲线做铺垫，并体现了用样本估计总体的统计思想。 二、学生情况分析 学生在小学学习过频数条形图，在初中就知道了分布的初步概念，对用样本估计总体有一定的认识，也已经学过把样本数据表示成频率条形图的形式，能从图表上直观地看出数据的分布情况，对用图表反映知识有一定的意识，这些都为本节内容的学习做了铺垫.虽然有些学生对直方图有所接触，但具体的操作步骤并不熟悉，同时，学生根据图形处理数据的能力不足，更不会利用图形分析问题、解决问题，对常见的数学思想的认识和应用停留在表面层次上。 三、教学目标分析 知识目标：通过实例体会分布的意义和作用，通过对现实生活的探究，感知应用数学知识解决问题的方法. 能力目标：在表示样本数据的过程中，学会列频率分布表，画频率分布直方图，理解数形结合的数学思想和逻辑推理的数学方法. 情感目标：通过对样本分析和总体估计的过程，感受数学在实际生活中的作用，通过实例体会频率分布直方图的特征，并利用它分析样本的分布，准确地作出总体估计，认识到数学知识源于生活并指导生活的事实，体会数学知识与现实世界的联系. 设计意图：《数学课程标准》强调统计思想与运用统计思想解决实际问题的能力，要求学生系统地经历提出问题、收集数据、整理分析数据、做出推理与决策的全过程.通过本节的学习，让学生体会统计思想与确定性思想的差异，并能从所获得的数据提取有价值的信息，作出合理的决策.统计与现实生活的联系是非常紧密的，教科书选择居民生活用水定额管理问题，引导学生从具体的问题中总结、抽象出一般规律，让学生体会其中的统计原理，感受统计与实际生活的联系以及在解决现实问题中的作用. 四、教学过程 一．情境引入 幻灯出示样本数据。 我国是世界上严重缺水的国家之一，城市缺水问题较为突出，某市政府为了节约生活用水，计划在本市试行居民生活用水定额管理，即确定一个居民月用水量标准a，用水量不超过a的部分按平价收费，超出a的部分按议价收费。

竞选学生会主席3分钟演讲稿

学生会主席3分钟竞选演讲稿 亲爱的老师们、同学们：大家早上好！我是来自09级的刘牧云，很高兴能站在这里，我竞选的职位是：院学生会主席。 一直以来我都很用心、很努力地工作，或许，做的没有想象中的那么完美，但是我的付出是大家都有目共睹的。如果我很荣幸当选主席，我将从以下两大方面开展我的工作：第一、学生会内部改革。从主席团自身开始，积极营造相互沟通，和谐互补的工作氛围，出现问题及时解决，团结活泼高效，是我们最终的目标.另一方面，向所有部门强调宣传意识的重要性，把各项活动的宣传做足，保证同学们了解每个活动的全过程.与此同时集中力量提升活动本身的质量，让参与的同学们感受到活动的魅力，愿意从始至终坚定地支持学生会工作。 第二、加强对外交流。本着“互相合作，共同协商，促进学生会工作的开展，更好地为同学服务”的宗旨，更加积极主动的与其他院系以及校学生会交流，学习好的理念与措施，进一步提高我院学生活动的质量与影响力，打造属于我们物院自己的品牌。 总的来说，学生会内部建设和对外交流是生存与发展的基础，只有做好这两方面的工作，才能让同学们都能感受到我们的进步，感受到院学生会是我们大家的学生会。 好了，我最后想说的是，请大家相信我，相信站在台上这个坚定的身影,相信这个坚定的眼神.有你们，有我，物院的明天会更加璀璨！我的演讲完毕，希望大家能够为我投上宝贵的一票。谢谢！篇二：学生会主席竞选演讲稿 尊敬的各位领导、老师、师哥师姐，亲爱的同学们： 大家下午好！ 我叫桂胜君，来自金融系，现任院学习部委员。今天很荣幸能够站在这里参加第30届院学生会换届选举，我竞选的职务是院学生会主席。 回首过往，我们收获颇丰。在这一年的委员生活中，部门也举办了很多活动，如2012年11月的“心感悟，寄恩情”征文比赛、12月的期末考试动员大会、2013年3月的“我把青春献邮政”主题演讲比赛、5月的“学生会，我的家”主题演讲比赛，以及刚刚举办完的公文写作培训。这些活动，我都参与了其中。还有院学生会其他兄弟部门举办的活动，如生活部举办的“给力心灵、健康成长”征文比赛、体育部举办的“石邮杯”篮足排球赛、素拓部举办的石邮讲坛、文艺部举办的“舞动石邮”舞蹈大赛，“校园之星”歌手大赛、宣传部举办的“图说石邮”展板大赛以及社团部举办的交通协警、石家庄敬老节志愿活动等等，我都积极参与，在这些活动中，我收获了感情、态度、责任和忠诚。并在一些活动中取得了奖项，它们都是激励我不断前进的动力。不过成绩代表过去，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高！ 不管是迎新生期间的抬桌子、搬凳子、搭帐篷，还是演讲比赛时的策划和组织，很累，但是我很开心，收获了很多。体会到了那种帮助别人的快乐，也锻炼了自己的各方面能力，更让我学会了合作，懂得了院学生会是一个大家庭，是一个团结友爱、互帮互助、充满爱的大家庭。 院学生会主席在我看来，不是一个高高在上的职位，它更应该是“俯首甘为孺子牛”的服务者。院学生会是一个服务同学与老师的组织，如果我有幸当选院学生会主席，我将做到以下几点： 1、努力创新，不断通过各种方式提升院学生会的知名度和影响力。积极和学院其它学生组织合作，共同举办活动，如和院自管会共同举办联谊晚会，和各系学生会共同举办院级比赛。 2、完善学生会的规章制度，并做到严格执行。（包括例会制度，奖惩制度，监督机制）。俗话说“没有规矩不能成方圆”，制度是一个组织奠定的基础。

2017学生会主席就职演讲稿(4篇)

2017学生会主席就职演讲稿(4篇) 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 我是××。我很荣幸能够当选信息管理系学生会主席，非常感谢系领导、老师以及在座各位同学对我工作能力和工作成绩的肯定!我经常用这样一句话来自勉：“既然是花，我就要开放;既然是树，我就要成为栋梁;既然是石头，我就要铺成大路。”那么现在，既然我作为一名学生会主席，我就要成为一名出色的领航员! 我们信息管理系学生会是在系团总支漆里根老师的指导下独立开展工作的学生组织，是为全系同学服务的组织。我竞选的时候就说过加入主席团是一种荣誉，更是种责任。如今我已经当选学生会主席，我将做好本职工作，在系领导，老师的指导下，“求真、务实、开拓、创优”努力提高本系学生会成员的整体素质，将学生会工作做“小”、做“细”。作为新上任的学生会主席，我深知肩膀上的责任比我以前想的要大，但我将会以百分百的工作热情去扛起这份重任，去克服各项挑战。在此我也希望我们学生会的每一个成员均以开荒牛的精神自勉，努力做好各项工作。 下面，请允许我代表学生会全体成员向大家作一下工作设想： 首先：我们将做好学生会自身的建设，以内塑团队，外树形象来要求自己。提高学生会成员的整体素质。一个学生团队，看是否有执行力，是否有能力提升的空间，素质是个很关键的地方。对于如何提高学生会成员的整体素质，我们计划在200×年2月中旬给学生会成员做学干培训以及做一些素质拓展活动。在培训和活动中提高学生会成员在各个方面的能力，注重培养学习与工作方面的协调能力。在系部设立学生会意见箱每月进行意见总结，积极采纳各项有益于学生工作的意见。改正工作欠缺的地方，发扬优秀方面。在学生会发起一场争做优秀秀学生干部，学习优秀学生干部的热潮。由系部各班级每学年评选学生会文明之星。

《分层抽样》说课稿正式版

《分层抽样》说课稿 各位老师： 大家好!我叫***，来自**。我说课的题目是《分层抽样》，内容选自于新课程人教A版必修3第二章第一节，课时安排为一个课时。下面我将从教材分析、教学目标分析、教法和学法分析、和教学过程分析等四大方面来阐述我对这节课的分析和设计： 一、教材分析 1．教材所处的地位和作用 本节是在学习了前两节简单随机抽样和系统抽样的基础上，结合此两种随机抽样特点和适用范围，针对总体的复杂性，为提高样本的代表性，有学习掌握分层抽样这种随机抽样的必要性；为下节“用样本估计总体”的学习打下了基础．因此本节内容具有承前启后的作用，地位重要． 2 教学的重点和难点 重点：正确理解分层抽样的定义，灵活应用分层抽样抽取样本，并恰当的选择三种抽样方法解决现实生活中的抽样问题。 难点：恰当的选择三种抽样方法解决现实生活中的抽样问题。 二、教学目标分析 1．知识与技能目标： （1）正确理解分层抽样的概念； （2）掌握分层抽样的一般步骤； （3）区分简单随机抽样、系统抽样和分层抽样，并选择适当正确的方法进行抽样。 2、过程与方法目标： 通过对现实生活中实际问题进行分层抽样，感知应用数学知识解决实际问题的方法。感悟有具体到一般的研究方法，培养学生的归纳概括能力。 3、情感态度与价值观目标： 通过对统计学知识的研究，感知数学知识中“估计”与“精确”性的矛盾统一，培养学生的辩证唯物主义的世界观与价值观。 三、教法与学法分析 1、教法：结合本节课的教学内容和学生的认知水平，在教法上，我采用“启发—探究—讨论” 式教学模式，充分发挥教师的主导作用，让学生真正成为教学活动的主体。 2、学法：以促进学生发展为出发点，着眼于知识的形成和发展以及学生的学习体验，以问题 链形式，由浅入深、循序渐进，让不同层次的学生都能参与到课堂教学中，体验成 功的喜悦。 四、教学过程分析 为了突出重点，突破难点，在教学上我将分以下几个环节进行阐述 （一）复习回顾、设问激疑 （请学生回答问题和思考） 问题：系统抽样的基本含义如何？系统抽样的操作步骤是什么？ 思考：设计科学合理的抽样方法，其核心问题是保证抽样公平，并且样本具有好的代表性，如果要调查我校高一学生的平均身高，由于男生一般比女生高，故用简单随机抽样或系统抽样，都可能使样本不具有好的代表性。对于此类抽样问题，我们需要一个更好的抽样方法。 [设计意图]我借助这个环节既复习了前两节课的知识为新课的学习做准备，又引发学生认