当前位置：文档库 › 四题型示例

四题型示例

四、题型示例

选登这部分内容的目的，是让初中化学教师和学生对初中毕业学业考试化学试题的题型获得一定的感性认识。以下各题均摘自全国各地近年来初中毕业学业考试的化学试题，每题后面配有该题的答案。（一）选择题（各小题所给出的四个选项中，只有一个符合题意） 1．下列变化属于化学变化的是

A ．将记录有机密信息的废弃纸张粉碎

B ．用铝制容器盛醋被腐蚀

C ．夏天将西瓜榨成西瓜汁

D ．将石油分馏得到多种石油化工产品答案：B

2．右图是采用“膜分离技术”淡化海水的原理示意图。对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能透过淡化膜从而得到淡水。对

加压后右侧海水成分变化的分析正确的是

A ．溶质质量减少

B ．溶剂质量增加

C ．溶质质量分数增大

D ．溶液质量不变

答案：C

3．下列做法不符合“节能降耗，保护环境”这一主题的是 A ．合理和综合利用煤和石油 B ．研制开发太阳能电池等 C ．大量使用农药化肥提高粮食产量 D ．推广垃圾的分类存放、回收和处理答案：C

4．下列实验操作错误的是

A ．滴加液体取用

B ．稀释浓硫酸

C ．点燃酒精灯

D ．加热液体答案：B

5．下列有关说法正确的是

A ．合金、合成纤维、合成橡胶等都是重要的有机合成材料

B ．洗涤剂具有乳化功能，可以去除餐具上的油污

C ．涤纶、腈纶、羊毛等都属于天然纤维

D ．维生素是构成人体细胞的的基本物质答案：B

6．氢氟酸可用于在玻璃上雕刻各种精美图案，雕刻过程中发生的反应为： 4HF + SiO 2 == SiF 4↑ + 2H 2O ，该反应属于

A ．化合反应

B ．分解反应

C ．置换反应

D ．复分解反应

答案：D

7．锌、稀盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质，四种物质间的反应关系如右图所示，图中两圆相交部分(A 、B 、C 、D)表示相应物质间反应的主要实验现象，下列对实验现象描述正确的是 A ．有固体物质产生 B ．无明显现象 C ．有蓝色沉淀生成 D ．有气泡产生答案：D 8．某化工厂发生硫酸泄漏事件。为了减少硫酸对环境的污染，有关部门采取了紧急措施，在泄漏的硫酸上面喷

洒了一种化学试剂，你认为这种试剂是

A D

C B

硫酸铜石灰水稀

锌

盐酸

A．熟石灰B．硫酸铜

C．食盐D．干冰

答案：A

（二）填空题

1．2008年奥运会主运动场“鸟巢”使用了大量的钢铁。铁与___________和__________直接接触容易生锈而造成损失，请你根据已学知识提出一条防止“鸟巢”钢结构生锈的措施

_______________________________________________________________________________。

答案：水空气（或氧气）不让金属表面长时间积水；在金属表面涂上防护层。（其他合理答案也可）2．豆浆机由于快捷方便而进入了千家万户。请根据右图

所示回答相关问题：Array（1）豆浆机的制作材料中属于金属或合金的是_________

（填图中物质序号，下同），属于有机物的是____________。

（2）制作手柄的塑料属于_____________（填“热塑性”

或“热固性”）塑料。

（3）用铜来制作电源插孔是利用铜的__________性。

答案：(1)③⑤①②④(2)热固性(3)导电

3．青少年正处在生长发育期，应注意营养均衡，膳食合理。

（1）有些青少年不爱吃蔬菜、水果，影响生长发育，这主要是由于摄入下列（填序号）不足而引起的。

①维生素②油脂③蛋白质

（2）

①所含营养素中属于无机盐的是，没有列出的一类营养素是。

②正常情况下，人每日摄入的油脂不应超过60 g，由此计算，每日食用该糕点最多不应超过。

③糖类是人体所需的主要来源。

答案：(1)① (2)①碳酸钙水②300 g ③能量

4.人类大量开采煤和石油，将使化石燃料面临枯竭。对于能源危机，我们应采取的措施是。如果你是中央电视台小记者，为了警示人们，请你拟一条公益广告语：。

答案：节约能源、开发新能源等（答出一点即可）；广告语只要合乎题意（无语病、无错别字）均可。如：珍惜能源保护地球。

5．兴趣小组的同学学习了金属的性质后，在实验室用一块银白色的金属R做如下探究：

（1）将金属R投入稀盐酸中，金属表面有气泡冒出。则该金属R在金属活动性顺序表中排在氢的（选填“前面”或“后面”）。

（2）为了比较金属R与铁的活动性强弱，兴趣小组设计下列方案进行实验，请完成下表：

（3）请根据上述的信息，标出金属Fe、R、Cu在下列金属活动性顺序表中的相应位置。

答案：（1）前面（2）强（或弱） FeSO 4（或FeCl 2等）正确（或错误）（3

6．2008年北京奥运会火炬采用中国传统祥云图案和纸卷轴为创意设计，其外壳由铝合金材料制成，使用的燃料是有机化合物丙烷（C 3H 8）。

（1）铝的化学性质比较活泼，但在空气中铝又具很好的抗腐蚀性能，其原因是________________________________________。

（2）丙烷在空气中燃烧可生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为____________________________________________ 。

（3）火炬顶端有许多通风口，目的是为了空气流通，由此可知可燃物燃烧需要的条件之一是___________________________。

答案： ⑴铝能与空气中的氧气反应，在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜（或写出化学方程式：4Al ＋ 3O 2 === 2Al 2O 3） ⑵ C 3H 8 ＋5O 2

点燃

3CO 2 ＋ 4H 2O ⑶与氧气(或

空气)接触

（三）简答题

1．国务院办公厅发布“限塑令”，从今年6月1日起，所有商品零售场所将告别免费塑料袋。这将有望使我国的“白色污染”得到控制。在一次小组辩论会上，何利同学以“应全面禁止使用塑料袋”为题提出如下论点： ①大量使用塑料袋，会耗费石油资源；②废弃塑料袋难降解，易造成“白色污染”。请你以“可以有限制地使用塑料袋”为题参加辩论，从节约资源、使用新型产品和回收利用等方面，简要地写出你的论点(只写两条)：

（1）_____________________________________________________________；（2）_____________________________________________________________。

答案：塑料袋方便耐用，可重复使用。可以使用一些新型的可降解塑料。废弃塑料袋可分类回收再利用。（任答两条，其他合理答案也可）

2．化学知识在生产、生活中有广泛的应用。

（1）“5·12”汶川大地震发生后，为了保证饮用水的安全卫生，灾区使用了某种净水消毒泡腾片，其有效成分是二氧化氯。二氧化氯的化学式为，其中氯元素的化合价为。

（2）“水立方”是2008年北京奥运会的主游泳馆，它的墙体与屋面上紧密却不规则地排列着浅蓝色气泡。制作该气泡的材料是乙烯—四氟乙烯的聚合物（ETFE ）膜材，它属于材料（填“金属”或“有机合成”）。为确保“水立方”泳池的水质达到国际泳联最新卫生标准，将采用砂滤—臭氧—活性炭净水工艺净化泳池里的水，其中砂滤的作用是，臭氧的主要作用可能是，使用活性炭是利用它的性。

答案：（1）ClO 2 +4 (2)有机合成除去不溶物（或除去悬浮物或过滤）杀菌、消毒吸附

3．实施“中部崛起”战略要坚持科学发展观，尤其是环境方面要避免走“先污染后治理”的弯路。为保护洞庭湖，上半年我省下大力气关闭了洞庭湖周边益阳、岳阳、常德三市200多家高污染的小造纸厂。请回答：（1）关闭高污染小造纸厂，保护了洞庭湖，但损失了一部分财政收入，你的看法是什么？

（2）对保护洞庭湖的水资源，你有何其他建议？（任写两条）答案：（1）损失财政收入是暂时的，保护环境确保可持续发展是长远的；不关闭小造纸厂今后治污代价更大；可先关闭，改造生产工艺后再生产。

（2）加强水的综合利用；节约用水；农业上合理使用农药和化肥；控制工业“三废”向湖里排放；对污水

进行处理后再排放；加强对水质的监测；不向湖里乱扔废弃物；维持洞庭湖生态平衡。（以上两空其他合理答案也可）

（四）实验与探究题

1．根据下列制取氧气的装置图回答问题。

(1)写出仪器①、②的名称：①________________；②__________________。

(2)实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为其中相对较好的方法是___________________________________，其理由是______________________________。

(3)张华同学在制取氧气过程中，她收集一瓶氧气后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因可能是______________________________。

答案：（1）酒精灯集气瓶

（2）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气不需加热；可以控制反应速率；生成物对环境没有污染（任答一

条即可）

（3）装置气密性不好；用错药品或药品变质；收集的时间不够长（任答一条即可，其他合理答案均可） 2．向盛有10 mL 稀盐酸（其中滴有少量紫色石蕊试剂）的烧杯中加入氢氧化钠溶液，用pH 计（测pH 的仪器）

（1）当加入氢氧化钠溶液的体积为 mL 时，稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应。（2）当加入氢氧化钠溶液的体积为13 mL 时，溶液显色；（3）当烧杯中溶液的pH=1.4时，溶液中的溶质有哪些？答案：（1）10 （2）蓝（3） NaCl 和 HCl （或氯化钠和盐酸）

3. 请按下图给出的条件进行实验，你能观察到什么现象，为什么？（任答三种现象及原因）（提示：某些非金属氧化物能和水反应生成酸，如：CO 2+H 2O=H 2CO 3）

答案：现象：①A 中产生大量的白烟；

②开始时，B 中导管口处有气泡产生；

③火焰熄灭后B 中液体通过导管流入A 中； ④进入A 中液体呈红色；

⑤进入A 中的液体体积约为A 容器体积的1/5。解释：①红磷与容器Ａ中的氧气反应生成P 2O 5小颗粒；

②反应放热；

③反应过程O 2被消耗，压强不断减小； ④P 2O 5和水反应生成酸，使紫色石蕊变红。 ⑤空气中Ｏ2的体积约占空气体积的1／5。

4．维生素C 又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，遇热易被破坏。人体缺乏维生素C 可能引发多种疾病。甲班化学兴趣小组对它研究如下：

（1）猜想：维生素C 可能具有酸性。（2）设计实验：

实验室提供试剂：维生素C 片、蒸馏水、紫色石蕊试液、酚酞试液、稀NaOH 溶液和相关仪器。方案1：将维生素C 研碎、溶于蒸馏水制成溶液，然后向其中滴加紫色石蕊试液。 ①实验现象为____________，说明维生素C 显酸性。

②如果要加速维生素C 片在水中的溶解，操作方法是____________________。方案2：①将维生素C 片溶于蒸馏水制成溶液。

过量燃着的红磷

含有紫色石蕊的水溶液

②取少量NaOH 溶液于试管中，加入两滴酚酞试液，观察溶液呈______色，然后向其中逐滴加入足量维生素C 溶液振荡，直至溶液颜色变为_______色。结论：维生素C 显酸性。

（3）继续探究：运用酸的化学性质的知识，你还可用什么实验证明维生素C 具有酸性？简述实验方法（要求与上述两种实验方法不同）。

_____________________________________________________________________。答案：（2）方案1①溶液显红色 ②搅拌或振荡方案2 ②红无

（3）在维生素C 溶液中加入金属镁或Na 2CO 3粉末有气泡产生（其他合理答案均可记分）

（五）计算题

1．小刚同学为补充维生素，服用XX 牌多维元素片，该片剂标签如图所示。请你计算：

(1) 小刚同学按标签所示方法服用该片剂，则每天服用的维生素C 为 mg ；

(2)维生素B 2的相对分子质量为；其中氢、氧元素的质量比为。答案：(1) 50 (2)376 (3)5︰24（或20︰96）

2．长久使用的热水瓶底部有一层水垢，主要成分是CaCO 3 和M g (O H )2，某学校化学研究小组的同学通过实验测定水垢中CaCO

试回答下列问题：

（1）4分钟后，产生的CO 2 不再增加，说明水垢中CaCO 3 （填“已”或“未”）反应完全。（2）该水垢中CaCO 3 的质量分数是多少？答案：（1）已

（2）设水垢中CaCO 3 的质量为x

CaCO 3 + 2 HCl ＝ CaCl 2 + CO 2↑ + H 2O 100 44 x 66g 100︰x = 44︰66g x = 150g

CaCO 3% = 150g / 200g × 100% = 75% 答：该水垢中CaCO 3 的质量分数是75%。

3．在一次化学课外活动中，某同学想除去氯化钾固体中混有的氯化铜（不引进其他杂质）。化学老师为他提供了以下溶液：氢氧化钠溶液、氢氧化钾溶液、硫酸钠溶液。该同学现取氯化钾和氯化铜的混合物59.8 g ，全部溶解在200 g 水中，再加入60 g 所选溶液，恰好完全反应，生成沉淀9.8 g 。试回答：

（1）该同学所选的是________________溶液。

（2）计算混合物中氯化铜的质量和反应后所得溶液中溶质的质量分数。（结果保留到小数点后一位数字）答案：（1）氢氧化钾

（2）解：设混合物中氯化铜的质量为x ，生成氯化钾的质量为y 。

CuCl 2

+ 2KOH === Cu(OH)2↓ + 2KCl

135 98 149 x 9.8g y

g x g

5. 138.9

98 135 ==

8.9

149

反应后所得溶液中溶质的质量分数为

答：混合物中氯化铜的质量为13.5g。反应后所得溶液中溶质的质量分数为19.7%。

2019年合格性考试说明题型示例(经济生活)

《2018年会考说明》题型示例经济生活部分一、选择题在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.下图,货币执行的职能是 A．世界货币B．贮藏手段C．价值尺度D．流通手段 2. 时间美元人民币2016年8月31日100元667.75 2017年8月31日100元660.10 A．外汇汇率降低，美元币值下降，人民币币值上升 B．外汇汇率升高，美元币值上升，人民币币值下降 C．外汇汇率升高，美元币值下降，人民币币值上升 D．外汇汇率降低，美元币值上升，人民币币值下降 3. 暑假是出国旅游或游学的高峰期，很多同学都会趁此机会开阔眼界，增广见闻．出行前，如何准备好“钱袋子”，某银行给出了三点建议（右图）.这些建议的依据是① 信用卡集存款、消费等为一体，带来诸多便利 ②旅行支票是活期存款的支付凭证，安全性更有保障 ③“电子货币”具有世界货币职能，可畅通无阻 ④使用现金受汇率影响，导致财富大幅缩水 A．①②B．①③C．②④D．③④ 4．读右图。温室种植的蔬菜价格高，其决定性因素是 A．温室蔬菜的营养价值更高 B．温室种植付出了更多劳动 C．温室种植的蔬菜品质更好 D．温室价格由使用价值决定 5.对于一些同学来说，上学既可以乘坐公共汽车，又可以乘坐地铁，公共汽车和地铁是 A.可以互为替代的交通工具 B.具有互补关系的交通工具 C.价值量相同的交通工具 D.价格相同的交通工具 6. 右图中，连衣裙的价格在一个月后降至50元，其原因可能是 ①产品增加导致供过于求 ②生产扩大导致成本降低 ③供过于求导致价值量降低 ④深受喜爱导致价值量降低

A．①②B．①③ C．②④D．③④ 7. “贾人（商人）夏则资（购买）皮，冬则资絺（夏天用的细麻布），旱则资舟，水则资车。” 这启示我们 A．季节因素在经济活动中起决定作用 B．利用求异心理进行经营不值得提倡 C．经济活动需重视影响价格的多种因素 D．贱买贵卖的经济行为违背价值规律 8.如果下调公交车车票价格，乘坐公交车的人次增加。能够正确反映这一变化的图形是答案 A 9.右图为某市居民家庭消费支出构成状况，该图显示恩格尔系数为 A．14.0% B．15.4% C. 33.4% D. 37.2% 10.消费者在选择商品时，往往要考虑很多因素：价格是否便宜，质量好不好，服务是否到位，功能是否齐全，操作是否简便等。这种消费，我们称之为 A．求异心理引发的消费B．从众心理引发的消费 C．心理主导的消费D．攀比心理引发的消费 11.曙光社区增设了新型再生资源回收柜，居民只需要将垃圾分类打包，贴上二维码，投进回收柜，即可获得“绿色账户”积分，凭积分兑换生活用品、卡等。这一举措①减少了社区生活垃圾的总体数量②拓宽了居民参与监督的渠道③利用激励机制，引导了居民环保行为④通过源头分拣，降低了垃圾处理成本 A．①②B．①③C．②④D．③④ 12.市某中学生设计了一款“闲置物品公益转让”APP（手机应用软件），在符合国家卫生标准的前提下，用户可以通过平台提供自己的闲置物品，或找到自己需要的书籍、过期杂志和学习用品等。这一做法体现的理念是 ①节约资源，变废为宝②绿色生活，环保选购③分类回收，循环再生④重复使用，多次利用 A．①②B．①④C．②③D．③④ 13. 小波和小泽打算合租一套房子。他们刚刚参加工作，拿到了第一个月的薪金，没有任何积蓄。下面是他们开出的“待办事项”清单：清单中亟待解决的是 A．①B．②C．③D．④ 14. 从右图中可以看出该企业的生产经营状况为 A．生产总值低 B．生产成本高待办事项 ①购买电视机②支付房屋租金③购置户外家具④宴请朋友

数学高考题型预测及题型示例

-数学高考题型预测及题型示例

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： ?

2004数学高考题型预测及题型示例一：考题预测 1.选择题12个、填空题４个,在16个小题中，函数2个、导数1个、三解1 个、解几3个、立几3个、数列1个、向量1个、不等式1个、排列组合1 个、二项定理1个、统计1个。这16个小题整体难度降低，拟先把大部分考生送上40分的平台后再考虑区分度。试题紧扣课本,紧扣定义，着重考查基本知识,基本技能，基本方法，在知识的交汇点设计试题,通过若干知识点有机结合考查学生的综合能力，以此增加试题的区分度 2.解答题重在考查学生思维全过程,理科卷重在考查学生的理性思维,文科卷重在考查学生的应用意识。试题要求学生有效宽广的数学视野,能理解数学的人文价值和科学价值,并形成初步的数学实践能力和科研能力。 3.解答题以能力立意将体现得更为明显，思维能力、空间想象能力、应用能力、探索能力（开放题）、语言能力(图形、符号、集合、即时定义）在数学思想方法的统领下形成理性思维能力;并从中考查学生的个性品质（尊重事实，崇尚理性,体现数学美，健康的心理素质,应变的策略)。 4.解答题的六道题预测 ⑴三角题，可能与向量综合，利用和差倍角公式求值或解三角形。 ⑵立体几何题(一题两法),背景尽量简单，着重考核线面关系及计算,向量法中将考查隐形坐标系的建立。立体几何题中有可能考查探索能力(开放题)。 ⑶概率题,有可能用排列组合公式去计算概率,并有可能在此考查学生理解概率本质意义的研究性学习能力。理科有可能在考查求概率的同时，再考查期望值的求法。 ⑷导数题,考查函数的单调性,极值,最值,几何意义(切线斜率）等;有可能是含参数的函数极值问题,可考查解不等式技能及分类讨论思想。 ⑸解析几何题有可能与向量结合,考查学生的信息处理能力。但也有可能不与向量结合,第1问求轨迹后，第2问证明1个充要条件问题,从中考查学生的论证表述能力,考察学生的思维结构。该题为文科压轴题。 ⑹数列题或函数与数列混合型试题,也不排除数表题(数列）。如果解析几何中考查了函数思想，那么理科压轴题就有可能是数列题，并有可能考查数学归纳法。

(完整)初中语文中考古诗词鉴赏的六种题型及答题技巧

2015中考古诗词鉴赏的六种题型及答题技巧诗词鉴赏表达技巧包括：表达方式、语言艺术（修辞方法、语言风格）、结构形式、写作技巧等四个方面。例题：下面这首诗从哪些角度入手，可以体会到作者怎样的思想感情？天净沙·秋思（元马致远）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。参考答案：从题目（秋思）、意象（枯藤……夕阳……）、关键词句(断肠人在天涯)体会到了了天涯沦落人的孤寂、愁苦之情以及对家乡亲人的思念。 [题目形式](1)诗歌中的“某”字或词有什么表达效果?(2)“某”个字或词用得好，好在哪里?(3)“某”字能否改为“某”字?(4)你最欣赏哪个字或词?请赏析。 [应对策略]抓住诗歌中关键词语理解词语的表层义和深层义，可以从词性、色彩、词的准确性、生动性以及词的丰富内容和意境、所表达的思想感情等方面去把握它的内涵。解答修辞的效果时，（炼字和赏析句子时都）先指出用了xx修辞方法。分析时要结合全诗的意境和作者的情感去回答，不能孤立地谈这个词的作用。 [炼字的答题步骤] a、析词语的表层义和深层义；b、找修辞写其表达效果；c、绘画面，即烘托了xx的意境；（4）写感情：表达了xx感情、传达了xxx的思想。 [题型示例]阅读下面这首古诗，回答后面的问题。渡汉江宋之问岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。问题：首句中的“断”字有什么表达效果? 解析：“断”字面上是“断绝、隔绝”的意思，结合“音书”一词，可以理解为诗人与亲朋音讯隔绝的含义，再联系诗歌的写作背景，这首诗是作者从被贬之地岭南逃回洛阳途经汉江所作，突出了自己久居蛮荒之地的孤寂、苦闷及对家里人的思念之情，故答案应为：写出了诗人与亲朋音讯隔绝的境况，更突出了诗人的思家之情。 [题型示例] 你觉得哪个字更好，为什么？ [解题步骤]：（1）肯定“好”或肯定“哪一个更好”。（2）解释该字的一般含义和在句中的意思。（3）展开想象和联想，把你认为好的字还原到句中，再现诗人所描绘的情景。（4）说出该字表达了什么样的感情或烘托了怎样的意境。【答题格式】——词(或——字) 好，有——之意，（形象生动地）写出了

(完整版)2019高考考纲说明题型示例-理科数学-含简版答案

2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明例题（一）选择题 1. 已知集合}5,4,3,2,1{=A ，}.,|),{(A y x A y A x y x B ∈-∈∈=，则B 中所含元素的个数为 A. 3 B. 6 C. 8 D. 10 2. 若i 21+=z ，则 =-?1 i 4z z A. 1 B. 1- C. i D. i - 3. 等比数列}{n a 的前n 项和为n S 。已知12310a a S +=，95=a ，则=1a A. 3 1 B. 3 1- C. 9 1 D. 9 1- 4. 根据下面给出的2004年至2013年我国二氧化硫年排放量（单位：万吨）柱形图，一下结论中不正确的是 A. 逐年比较，2008年减少二氧化硫排放量的效果最显著 B. 2007年我国治理二氧化硫排放量显现成效 C. 2006年以来我国二氧化硫年排放量呈减少趋势 D. 2006年以来我国二氧化硫年排放量与年份正相关 5. 已知命题n n n p 2,:2>∈?N ，则p ?为 A. n n n 2,2>∈?N B. n n n 2,2≤∈?N C. n n n 2,2≤∈?N D. n n n 2,2=∈?N 6. 设D 为ABC △所在平面内一点，3=，则 A. 34 31+-= B. 34 31-= 1 41 4

7. 将2名教师，4名学生分成2个小组，分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动，每个小组由1名老师和2名学生组成，不同的安排方案共有 A. 12种 B. 10种 C. 9种 D. 8种 8. 设31 )4sin(=+θπ，则=θ2sin A. 97- B. 9 1- C. 9 1 D. 9 7 9. 已知3 4 2=a ，5 24=b ，3 125=c ，则 A. c a b << B. c b a << C. a c b << D. b a c << 10. 右边程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”。执行该程序框图，若输入的b a ,分别为14，18，则输出的=a A. 0 B. 2 C. 4 D. 14 11. 某公司的班车在7:30，8:00，8:30发车，小明在7:50至8:30之间到达发车站乘坐班车，且到达发车站的时刻是随机的，则他等车时间不超过10分钟的概率是 A. 31 B. 21 C. 3 2 D. 4 3 12. 圆柱被一个平面截去一部分后与半球（半径为r ）组成一个几何体，该几何体三视图中的正视图和俯视图如右图所示。若该几何体的表面积为π2016+，则=r A. 1 B. 2 C. 4 D. 8 13. 如右图，长方形ABCD 的边2=AB ，1=BC ，O 是AB 的中点。点P 沿着边CD BC ,与DA 运动，记x BOP =∠。将动点P 到B A ,两点距离之和表示为x 的函数)(x f ，则)(x f y =的图像大致为

北京高中地理会考说明(题目示例含答案)

北京普通高中会考考试题目示例一、单项选择题 1．图1中包括的天体系统有 A ．一级 B ．二级 C ．三级 D ．四级 2．地球是太阳系一颗特殊的行星，主要体现在A ．是太阳系中体积、质量最大的行星 B ．是八大行星中质量最小的行星 C ．既有自转运动，又有公转运动 D ．是太阳系中唯一存在生命的行星 3．维持地表温度，促进地球上大气、水、生物活动和变化的主要动力是 A ．重力势能 B ．生物能 C ．太阳辐射能 D ．风能 4．太阳活动对地球的影响有 A ．诱发地震和潮汐现象 B ．产生“磁暴”和“极光” C ．诱发海啸和台风 D ．干扰电离层和无线电长波通讯 5. 我国某地有一口井，一年中只有一天太阳可直射井底，该地位于 A ．赤道上 B ．北回归线上 C ．北极圈上 D ．南回归线上小明同学利用暑假赴日本旅游，并拍摄了一幅富士山的风景照（图2），拍照时间为8时15分(北京时间) 。据此完成6～8题。 6．小明拍摄照片时，东京正值 A ．上午 B ．正午 C ．下午 D ．晚上 7．富士山顶部的岩石，按成因分类属于 A ．岩浆岩 B ．侵入岩 C ．变质岩 D ．沉积岩 8．此季节日本 A ．受赤道低气压控制 B ．高温多雨 C ．盛行西南风 D ．有太阳直射（8．此时，控制北太平洋的气压中心是 A ．亚洲低压 B ．夏威夷高压 C ．亚洲高压 D ．阿留申低压）读地震波波速与地球内部构造图（图3），回答9~10题。 9．图3中①表示 A ．地幔 B ．地壳 C ．地核 D ．软流层 10．岩石圈位于图中所示的 A ．①顶部 B ．②顶部 C ．①的全部和②顶部 D ．③外部 11.读岩石圈物质循环示意图（图4），图中序号代表的地质作用正确的是 A. ① —— 重熔再生 B. ② —— 外力作用 C. ③ —— 冷却凝固 D. ④ —— 变质作用读地球表面受热过程示意图（图5），回答12-14题。 12. 图中字母表示大气逆辐射的是 A.① B.② C.③ D.④ 13. 近地面大气的主要直接热源是 A.① B.② C.③ D.④ 图1 图2 ① ② ③ 图3 图4

题型示例2015

单选（每题2分，共20分） 1．H—O理论说明：（） A.相对于其他资源，劳动力比较丰裕的国家并不具有比较优势。 B.一个劳动力资源对非劳动力资源比率较高的国家，应当减少对国际贸易的参与。 C.一个非劳动力资源相对丰富的国家将不会从国际贸易中受益。 D.国际市场的力量将引导各国专业化于生产和出口大量使用其相对丰富要素的商品。 2．如果A国可用1个工时生产3单位的X产品或3单位的Y产品，B国可用1个工时生产2单位的X 产品或1单位的Y产品，假定劳动是唯一的投入，那么：（） A．A国在两种商品的生产上均具有绝对优势。B．B国在两种商品的生产上均具有绝对优势。 C．A国在两种商品的生产上均具有比较优势。D．B国在两种商品的生产上均具有比较优势。 3. 以下理论解释当代国际贸易模式的动态变化的是（）。 A.要素禀赋理论 B.不完全竞争理论 C.规模经济理论 D.产品生命周期理论 4．各国政府更倾向于采用配额而不是关税，这是因为： A．配额可以给政府带来更多的收入。B．关税的改变要受到国际贸易协定的严格限制。 C．配额制不阻碍国内市场竞争。D．配额制更不利于腐败的政府官员进行寻租。5、某国2003年进、出口额分别是350亿美元和300亿美元，国民生产总值是1625亿美元，其对外贸易依存度为( ) A.18.4% B.21.5% C.30% D.40% 6、日本进口手表300只，单价5000日元，每只征收从价税15%，并加征从量税150日元，应对该批货征收的税额为（）。 A .45000日元 B. 80000日元 C .225000日元 D. 270000日元 7、当进口最终产品的名义关税税率高于所用的进口原材料的名义关税税率时，有效关税保护率（） A. 大于最终产品的名义关税税率 B. 等于最终产品的名义关税税率 C. 小于最终产品的名义关税税率 D. 小于零 8、有些国家在国境内设有自由港、自由贸易区和出口加工区等经济特区，这些国家的关境（）。 A. 小于这些国家的国境 B. 等于国境 C. 大于国境 D. 不确定 9、下列各种关税中，税率平均水平最高的是() A.普惠税 B.普通税 C.最惠国税 D.特惠税 10、我国土特产品经过新加坡商人之手卖到南美洲,这种交易行为是( ) A、直接贸易 B、转口贸易 C、过境贸易 D、总贸易多项选择题（每题2分，共10分，错选或漏选不计分。） 1、在下述哪些条件中，要素价格均等化定理将不能成立？ A．要素不会在各产业间流动。 B．要素在不同国家中具有不同的生产率。 C．各国均建立贸易壁垒以阻止自由贸易。 D．许多企业处于不完全竞争的市场上，有垄断价格的存在。 2、在以下支持贸易保护的论点中，哪些在发达国家比较流行？ A．保护本国劳工，使之不受国外廉价劳动力的冲击。 B．解决国际收支平衡问题。

中考语文古诗词鉴赏题的常见题型及解析

中考古诗词鉴赏题的常见题型及解析古诗词鉴赏题是中考语文中经常出现的一种题型，纵观历年中考试题不难发现，这类题目一般文字浅易，学生对考点也比较熟悉，但答题结果却年年失分严重。一个重要的原因就是学生答题不规范，容易漏掉一些要点，以致于只能“意会”而不能有效地“言传”。答题自然要根据试题的要求给出相应的答案，就古诗词鉴赏题而言，大体上可分为五种类型，本文对其逐一解析，而且还从2009年中考试题中选取了相关题例，供大家参考。（一）品味炼字类 [题目形式] （1）“某”个字或词用得好，好在哪里？（2）诗歌中的“某”字或词有什么表达效果？（3）“某”字能否改为“某”字？（4）你最欣赏哪个字或词？请赏析。 [应对策略] 这类题主要考查我们对精炼词语的感悟能力。解答时要抓住诗歌中关键词语来点评，可以从词性、色彩、修辞以及所表达的思想感情去把握它的内涵。值得提醒的是分析时要结合全诗的意境和作者的情感去回答，不能孤立地谈这个词的作用。 [题型示例] （2009浙江绍兴）雨过山村[唐]王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。问题：古典诗词讲究炼字，末句中的“闲”字用得好，请你说说好在哪里。解析：“闲”字面应为“清闲、闲适”的意思，但不能孤立的分析这个词的作用。按应对策略所述，要结合全诗的意境和作者的情感去回答，通过第三句可以看出，这首诗描绘的是妇姑浴蚕的劳动生活情景，事实上没有一个人闲着，是栀子花“闲着”，用了反衬、拟人的手法，因而答案为：妙在它不从正面着墨，而从侧面落笔，以“栀子花”的“闲”来反衬人们的“忙”，巧作对照，情趣盎然（或：运用拟人手法，形象地写出了蚕妇们去后庭中栀子花的闲适自在。）（二）名句赏析类 [题目形式] （1）从某句诗中领悟到什么人生哲理？（2）请谈谈对诗歌中千古传诵的名句的理解。（3）某诗句历来受到人们的赞赏，请分析原因。 [应对策略] 这类题主要考查学生对诗歌中被后人传诵的名句的理解和赏析能力。这类题多为开放题，答案不要求统一，要掌握常见的鉴赏评价的角度：能指出写景特点（如景物的色彩、近景远景的结合等）或采用的修辞手法（如拟人、比喻等）或用词的生动形象等，并且还要说出表达了诗人怎样的思想感情或给人怎样的启示和思考。 [题型示例] （2009年江苏连云港市）阅读下面这首唐诗，回答后面的问题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

世界各类英语考试情况说明

各类英语考试及相关信息中华人民共和国教育部https://www.wendangku.net/doc/a18249195.html,/ 一、全国大学英语四、六级考试（CET）考试组织与实施大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次。从2005年1月起，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单考试内容笔试：写作、阅读等（四、六级样卷见教育部网站“大学英语四、六级------笔试”）口试：口试有关信息及样卷见教育部网站“大学英语四、六级------口试” 当年报名信息及教育部推荐专用书籍、证书发放等信息见教育部网站。二、全国英语等级考试（Public English Test System，简称PETS）简介：PETS-1是初始级，通过该级考试的考生，其英语基本符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通警等工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。（其中PETS-1下设一个附属级PETS-1B） PETS-2是中下级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求，同时也基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业一般员工，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。 PETS-3是中间级，通过该级考试的考生，其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技术人员、外企职员的工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。PETS-4是中上级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足攻读高等院校硕士研究生非英语专业的需要，基本符合一般专业技术人员或研究人员、现代企业经理等工作对英语的基本要求。 PETS-5是最高级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足在国外攻读硕士研究生非英语专业或从事学术研究工作的需要。该水平的英语也能满足他们在国内外从事专业和管理工作的基本需要。这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上，相互之间既有明显的区别又有内在的联系。题型：为提高考试的有效性（效度），PETS从各级别交际能力考查的实际需求出发设置题型。主要有：客观性试题―多项选择、选择配伍等；半客观性试题―改错、填空、简单概括等；主观性试题―短文写作、翻译、口试等。各级考试采用的具体题型见相关的考试大纲其他（样题、证书、口试等）见教育部网站三、全国外语水平考试（ＷＳＫ）简介：全国外语水平考试（WSK）是教育部举办的主要用于考查国家公派出国留学人员外语水平的考试，共包括英语（PETS- 5）、法语（TNF）、德语（NTD）、日语（NNS）和俄语（TПPЯ）五个语种的水平考试，统称为全国外语水平考试，并以该名称的汉语拼音首字母WSK为其简称。本考试还适用于：（1）有关外语培训中心对其学员外语水平的

2014年山东高考语文《考试说明》“题型示例”答案 2

2014年山东高考语文科《考试说明》“题型示例” 参考答案 1.A 2.B 3.C 4.D 5.B 6.B 7.D 8.B 9.C 10.B 11.D 12．①如果②甚至③因此④否则 13．（1）第一、三两联从旁观者的角度描写了秋雨之后落叶的情态，而第二联中“思”与“信”的主体是落叶，使落叶人格化。第二联插入一、三两联之间，使得全诗富于变化，别具情致。（答出“思”、“信”两字作用的，给2分；答出使全诗富于变化的，给2分。意思答对即可。）（2）以松“立”与叶“落”二者的不同构成鲜明对比，来表达作者对松树不凋的赞叹，强化了对落叶飘零的感慨。（答出构成对比的，给2分；能简要分析的，给2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。） 14．（1）这首诗描写了雪消溪涨、游客渡溪、古槎横溪、山花随溪水流出等画面；表现了作者对琅岈溪美景的喜爱之情，体现了作者寄情山水的悠然情怀。（2）实写山花随溪水流出的景象；虚写山中的春意，以及溪源之远、溪流的曲折虚实结合，激发了读者的想象，丰富了画面的内涵。 15．(1)三四两句中的“烟”有两个特点：一是色白，一是具有动态。诗人在第三句用比喻的修辞方法，形容山岚在月光下呈现出如云的白色；第四句以“流”字描写山岚之动态，形象生动。 (2)诗人不眠有两方面原因：一是喜爱山中夜景，前四句描写山中月夜美景，第五句“开门惜夜景”，“惜”字表达了诗人对山中夜景的喜爱；二是思家，最后两句中“无家客”“独”表现出诗人的孤独和羁旅思家之情。 16．（1）是以时间推移为线索来写的。上阕写的情景发生在日间“渐向暝”时；下阕写作者难以人眠的情景已经推移至更深、人去、夜寂静时。（2）作者在词中表现了思家、孤寂的心情。上阕写作者站在庭院等候亲人的消息，但盼来的只是“无雁影”；下阕写作者本想借酒浇愁，酒醒之后，却愁上加愁，于是感叹不已，使孤栖之愁更深一层。 17．示例一：做出的饭不能吃缝好的衣服不能穿示例二：盖的房子无法居住修建的高速路不能通车 18．(1)筋骨之强下饮黄泉 (2)林寒涧肃常有高猿长啸 (3)往往取酒还独倾呕哑嘲哳难为听 19．（1）鸡鸣桑树颠（2）烟光凝而暮山紫（3）此情可待成追忆（4）烽火扬州路（5）惶恐滩头说惶恐（6）援疑质理 20.创造是人首次获得精神或物质成果的思维和行为活动。 21.①海区特点；②地质构造；③历史记载。 22．【示例】美德让你一生收益 23．【示例】与屈子上下求索，与李商隐灵犀一点 24. 【参考答案】①我们的祖先就开始采掘铜矿，铸造铜器了；②这却一直没有得到考古发掘的证实；③我国至迟在夏晚期就已经开始使用铜器了。 25. 【参考答案】总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后而写的一种书面材料，它常常对前一阶段的情况进行回顾、检查、分析和评价，以利于从中找出成功的经验或失败的教训，悟出个中的道理，得出规律性的认识，并用以指导今后的工作。 26.【示例】①《红楼梦》是曹雪芹创作的以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的长篇小说。②曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽和没落为主题的我国古代最伟大的

高中数学学业水平考试题型示例

高中数学学业水平考试题型示例一、选择题 (1)下列元素的全体不能组成集合的是（A ）大于3小于11的偶数（B ）我国的小河流（C ）方程0232=-+x x 的所有实数根（D ）亚洲国家的首都 (2)设集合A=｛1，2，3，4，5｝，B=｛2，4，6｝则B A ?= (A ）{6}（B ）{2,4}（C ）{2}（D ）{1,2,3,4,5,6} ∈0x (11)下列关于棱柱的判断正确的是 (A ）只有两个面平行（B ）所有的棱都平行（C ）所有的面都是平行四边形（D ）两底面平行，且各侧棱也互相平行 (12)已知某空间几何体的三视图如图所示，则此几何体为 (A ）圆台（B ）四棱锥（C ）四棱柱（D ）四棱台 (13)体积为3 4π的球的半径为 (A ）1（B ）2（C ）3（D ）4 (14)如果直线a 和b 没有公共点，那么直线a 和b 的位置关系是

(A）异面（B）平行（C）相交（D）平行或异面 (15)斜率不存在的直线一定是 (A）过原点的直线（B）垂直于x轴的直线（C）垂直于y轴的直线（D）垂直于过原点的直线 (16)已知点A(2,4),B(3,6),则直线的斜率为 (A）2B）3（C）1（D）2 (17)过点P(-2,0)，斜率是3的直线的方程是 (A）y=3x-2（B）y=3x+2（C）y=3(x-2)（D）y=3(x+2) (18)在x轴、y轴上的截距分别是2，-3的直线方程为 1 ）相离 IFa<10THEN y=2*a ELSE y=a*a PRINTy (A）9（B）3（C）6（D）10 (27)一支田径队有男运动员56人，女运动员42人，用分层抽样的方法从全体运动员中抽出一个容量为28的样本，则应抽男运动员的人数为 (A）12（B）16（C）10（D）20 (28)为了了解某地参加计算机水平测试的5000名学生的成绩，从中抽取了200

数据库试卷题型示例

数据库考试部分题型说明及答题规范二、关系代数计算题型示例根据两个关系R 、S ，求以下各种运算结果 (1)S R B S A R ..= (1) S R B S A R ..= 三、SQL 查询语句应用题题目示例：(如课本75页所示) 设有一个SPJ 数据库,包括S 、P 、J 、SPJ 四个关系模式 S (SNO,SNAME,CITY); P (PN0,PNAME,COLOR,WEIGHT); J (JNO,JNAME,CITY); SPJ (SN0,PNO,JN0,QTY); 现有若干数据如下 (如课本75页所示) 1、写出以下各题的SQL 查询语句题型示例： (1) 查询零件总供应量>400 的供应商名称参考解答示例： SELECT S.SNAME, SUM(SPJ.QTY) FROM SPJ.S WHERE SPJ.SNO =S.SNO GROUP BY S.SNAME HA VING (SUM(SPJ.QTY) > 400) 2、根据查询语句，写出查询结果题型示例: (1)SELECT PNO, QTY FROM SPJ

WHERE EXISTS (SELECT * FROM J WHERE SPJ.JNO=J.JNO AND J.CITY ='北京' AND EXISTS (SELECT * FROM S WHERE SPJ.SNO =S.SNO AND S.CITY ='上海') ) 解答示例: 查询结果：P3 200 五、数据库设计题题型示例模拟奥运会的参赛情况：不同国家的代表团参加，每一个代表团里有很多运动员组成，每个运动员可以参加多个比赛项目，一个比赛项目中将有多个场次。请根据以上叙述设计一个简单的查询系统，该系统要能查询某个运动员参加的比赛项目和赛程安排。 (1) 设计ER模型，要求标注联系的类型。 (2) 设计关系表，并标明主码。 (3) 根据设计的数据库，用SQL 语句实现以下查询： 1.运动员“博尔特” 参加的比赛项目参考解答示例（1）．E-R图参考解答示例Array（2）关系表（前面是表名，后面是属性名称，pk表示主码） 1)T_代表团：A_代表团代号(PK)，A_名称 2)T_运动员：A_运动员编号(PK), A_姓名, A_代表团代号 3)T_比赛项目：A_项目名称，A_级别 4)T_比赛场次：A_比赛场次号(PK), A_时间，A_ 地点，A_项目名称 5)T_项目参赛人员：A_项目名称，A_运动员编号， (两个属性的组合共同为PK)， 6)T_代表团人员：A_运动员编号(PK)，A_代表团代号 7)T_赛程安排：A_比赛场次号, A_项目名称说明：可以用英文或其他字符作表名，但要易懂参考解答示例 (3) 1．运动员“博尔特” 参加的比赛项目 (说明：只要通过条件连接查询到即可) SELECT T_项目参赛人员.A_项目名称 FROM T_项目参赛人员，T_运动员 WHERE T_运动员.A_姓名= …博尔特? AND T_运动员. A_运动员编号= T_项目参赛人员. A_运动员编号

河北中考数学题型示例共20页word资料

一、选择题 1．下列计算正确的是--------------------------------------（） C ．()3 3 62a a -=- D ．()x x -=--22 （容易题） 2．如图是一个几何体的实物图，则其主视图是-----------------------------------（） A ． B ． C ． D ．） A ．2 - B ．2 C ．1 D ．2 （容易题） 4.如图，数轴上的A 、B 、C 三点所表示的数分别为a 、b 、c ，AB=BC ，如果|a|＞|c|＞|b|，那么该数轴的原点O 的位置应该在---------------（） A ．点A 的左边 B ．点A 与点B 之间 C ．点B 与点C 之间 D ．点C 的右边（容易题）（删除）5.若()4 4332210421x a x a x a x a a x ++++=-，那么 = ++++43210a a a a a -------------------------------------------( ) A ．0 B ．1 C ．2 D ．3 （容易题） 5. （新换）（2019河北）某种正方形合金板材的成本y （元）与它的面积成成正比，设边长为x 厘米，当x=3时，y=18，那么当成本为72元时，边长为（） A 、6厘米 B 、12厘米 C 、24厘米 D 、36厘米（容易题） 6．如图，在Rt △ABC 中，∠C=90°，DE ∥AB ， ∠AD E=42°，则∠B 大小-------------（） 2019年河北省中考考试说明数学题型示例（对比2019年+类题练习）

中考英语考试说明及示例(2018)

英语考试说明（2018）本考试说明是以《义务教育英语课程标准(2011年版)》（以下简称《英语课程标准》）为依据，结合我市初中英语教学的实际情况而制定的。说明旨在使英语学科学业考试科学全面地考查学生在经过初中阶段学习后所具有的真实语言水平，以便进一步促进初中英语教学质量的提高。一、命题原则 1. 命题应严格遵循《英语课程标准》所规定的九年级结束时应达到的五级目标的基本要求来确定考查内容与标准。 2. 命题应充分体现学生在评价中的主体地位。试题的命制要以学生为中心，切实体现素质教育面向全体的要求。命题立足基础，难易适中，充分考虑到各个层面学生的水平状况。同时所选用的语言素材应尽量贴近学生生活，尽可能避免生僻的词汇，不出繁、偏、旧及过难的试题。 3. 命题应以考查学生能力为目标。注重考查学生综合语言环境的设置，全面考查学生的听、说、读、写四项基本技能，控制纯知识性测试题和单一语法测试题。 4. 命题应坚持科学性和指导性原则。试题结构、选材、题目表述、问题设置等应尽量做到科学、合理、规范。正确发挥评价对初中英语教学的导向作用，命题应努力做到有利于激发和培养学生学习英语的兴趣，有利于帮助学生建立学习英语的成就感和自信心，有利于引导教师改进教学和学生学会学习，有利于综合评价学生的英语学习状况。二、考试范围要求考生能掌握初中阶段所学的语法知识(见附录)；学会使用1500～1600个单词和200～300个习惯用语或固定搭配；能够围绕《义务教育英语课程标准(2011年版)》五级所列话题，恰当理解与运用相关的语言表达形式；能够在所给情景中恰当理解和运用《义务教育英语课程标准(2011年版)》五级所列功能意念的语言表达形式。三、考试内容及要求（一）听力 1.考查学生理解和获取信息的能力，以及对信息进行判断、归纳、综合的能力。考生应能： (1)根据语调和重音理解说话者的意图； (2)听懂有关熟悉话题的谈话，并从中提取信息和观点； (3)借助语境克服生词障碍，理解大意； (4)听懂接近正常语速的故事和叙述，理解故事的因果关系； (5)针对所听对话或语段的内容，记录简单信息。 2.阅读考查学生能够理解常见体裁的真实语言材料(生词率不超过3%)和获取信息、处理信息的能力，阅读速度为每分钟50～70词。考生应能： (1)找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局； (2)根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息； (3)根据上下文和构词法推断、理解生词的含义；

高级营销员试卷样题及答案.

高级营销员试卷样题及答案一、单项选择题下列各题A）、B）、C）、D）四个选项中，只有一个选项是正确的。请将正确选项的序号填写在题后括号内。 1．下列哪项因素不属于文化环境的组成要素（）。 A）人们的审美观念B）人们交流沟通的语言 C）人们的宗教信仰D）人们的平均受教育水平二、多项选择题在备选答案中有多个答案是正确的，请将正确选项的序号填写在题后括号内，多选、错选、漏选均不得分。 2.差异化策略是指为使企业产品与对手产品有明显的区别，形成与众不同的特点而采取的策略。如美国卡特彼勒履带拖拉机公司，不仅以有效的销售网和可随时提供良好的备件而出名，而且以质量精良的耐用产品名震遐迩。你认为差异化策略有哪些优点？（）A）实行此策略是利用了顾客对其特色的偏爱和忠诚，由此可以降低对产品的价格敏感性，使企业避开价格竞争 B）顾客对企业（或产品）的忠诚性形成了强有力的进入障碍 C）可以产生较高的边际收益 D）企业可运用此战略来削弱购买者的讨价还价的能力 E）由于企业有特色，又赢得了信任，在特定领域有独家经营的市场，使可在与代用品的较量中，比其它同类企业处于有利的地位 3.战略业务单位的建立是多种形式的，但它必须具备的特征是（） A）它应是一项业务或多项业务的集合体 B）它应有区别于其它战略业务单位的竞争者 C）应有一名经理，负责战略计划和利润业绩 D）它应有独立、完善的组织结构 E）它应具有独有的战略使命三、简答题顾客忠诚具有怎样的价值和意义？四、论述题

请解释渠道冲突的原因及解决方式。五、案例分析题 “宝洁”也有教训世界各地基本消费需求——例如诱人的肤色、干爽的婴儿，或者牙齿防蛀等等，很少会有不同。但是消费者认知的独特性与当地市场的特殊性，将会左右不同的营销策略。宝洁在美国以外的市场推销其产品失败的一些教训便是一种很好的说明。二次大战之后，宝洁不顾当地消费者习惯与口味，采取直接引进产品的做法，迅速地向国际市场扩张。例如，宝洁在英国引进一种香料油味道的牙膏，但并不受到欢迎。因为英国人很讨厌香料油的味道。香料油在当地被用作药膏，而不被用于食物或牙膏。宝洁在英国推出“杜恩”洗发精后的冬天，使用者开始接连不断地抱怨在洗发精瓶中发现有结晶的情形。宝洁忽略了英国家庭的浴室温度通常低于结晶温度。数年后，宝洁进入日本市场将过去的教训抛在脑后。“起儿”洗衣剂是宝洁打入日本市场的第一个产品。这个产品直接从美国进口。它拥有一项产品优势，既可依据各式洗涤温度，即热洗、温洗或冷洗等来清洗衣物。但是日本妇女一向用自来水洗涤衣服，三种温度的洗衣方法对于她们毫无意义。因此，产品销售量不佳。问题：1.请分析宝洁在英国和日本失败的原因。 2.结合案例分析影响消费者购买的因素。题型示例参考答案一、单项选择题1.D 二、多项选择题：2.A、B、C、D、E; 3.A、B、C 三、简答题答案： 1. 给生意带来更大的确定性。确定性代表了稳定的顾客关系。例如，这种稳定性可能表现在习惯性的购买决策以及对竞争对手活动的明显的“免疫力“，也可能表现在对供应商错误的高度宽容； 2. 公司的增长。如果活动围绕保持现有顾客进行，通过发挥这些现有顾客的潜力和赢得新顾客，也可以达到增长：前者可以通过增加顾客渗透来达到，后者则可以设法使现有顾客将供应商推荐给其他人来实现（Cornin and Morris，1992；John F.Tanner Jr.，1996）。众所周知，口碑是最好的也是最便宜的广告。

初中语文中考古诗词鉴赏的六种题型及答题技巧

中考古诗词鉴赏的六种题型及答题技巧诗词鉴赏表达技巧包括：表达方式、语言艺术（修辞方法、语言风格）、结构形式、写作技巧等四个方面。例题：下面这首诗从哪些角度入手，能够体会到作者怎样的思想感情？风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。参考答案：从题目（秋思）、意象（枯藤……夕阳……）、关键词句(断肠人在天涯)体会到了了天涯沦落人的孤寂、愁苦之情以及对家乡亲人的思念。 [题目形式] (1)诗歌中的“某”字或词有什么表达效果? (2)“某”个字或词用得好，好在哪里? (3)“某”字能否改为“某”字? (4)你最欣赏哪个字或词?请赏析。 [应对策略] 抓住诗歌中关键词语理解词语的表层义和深层义，能够从词性、色彩、词的准确性、生动性以及词的丰富内容和意境、所表达的思想感情等方面去把握它的内涵。解答修辞的效果时，（炼字和赏析句子时都）先指出用了xx修辞方法。分析时要结合全诗的意境和作者的情感去回答，不能孤立地谈这个词的作用。 [炼字的答题步骤] a、析词语的表层义和深层义；b、找修辞写其表达效果；c、绘画面，即烘托了xx的意境；（4）写感情：表达了xx感情、传达了xxx的思想。 [题型示例] 阅读下面这首古诗，回答后面的问题。渡汉江宋之问岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。问题：首句中的“断”字有什么表达效果? 解析：“断”字面上是“断绝、隔绝”的意思，结合“音书”一词，能够理解为诗人与亲朋音讯隔绝的含义，再联系诗歌的写作背景，这首诗是作者从被贬之地岭南逃回洛阳途经汉江所作，突出了自己久居蛮荒之地的孤寂、苦闷及对家里人的思念之情，故答案应为：写出了诗人与亲朋音讯隔绝的境况，更突出了诗人的思家之情。 [题型示例] 你觉得哪个字更好，为什么？ [解题步骤]：（1）肯定“好”或肯定“哪一个更好”。（2）解释该字的一般含义和在句中的意思。（3）展开想象和联想，把你认为好的字还原到句中，再现诗人所描绘的情景。（4）说出该字表达了什么样的感情或烘托了怎样的意境。【答题格式】——词(或——字) 好，有——之意，（形象生动地）写出了——————，表达了诗人————的情感。

2019-2020年高考考试说明物理题型示例

2019-2020年高考考试说明物理题型示例一、选择题（本题包括7小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分） 1（2010年山东16）.如图所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离停止，物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平滑连接。图乙中v a f 、、和 s 分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程。图乙中正确的是【参考答案】C 2（山东2009年18）．2008年9月25日至28日我国成功实施了“神舟”七号载入航天飞行并实现了航天员首次出舱。飞船先沿椭圆轨道飞行，后在远地点343千米处点火加速，由椭圆轨道变成高度为343千米的圆轨道，在此圆轨道上飞船运行周期约为90分钟。下列判断正确的是 A ．飞船变轨前后的机械能相等 B ．飞船在圆轨道上时航天员出舱前后都处于失重状态 C ．飞船在此圆轨道上运动的角速度大于同步卫星运动的角速度 D ．飞船变轨前通过椭圆轨道远地点时的加速度大于变轨后沿圆轨道运动的加速度【参考答案】BC 3(2010年山东17).如图所示，质量分别为m 1、m 2两个物体通过轻弹簧连接，在力F 的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动（m 1在地面，m 2在空中），力F 与水平方向成θ角。则m 1所受支持力N 和摩擦力f 正确的是 A.12sin N m g m g F θ=+- B.12cos N m g m g F θ=+- C.cos f F θ= D.sin f F θ= 【参考答案】AC 4（2008年上海8）．物体做自由落体运动，E k 代表动能，E p 代表势能，h 代表下落的距离，以水平地面为零势能面。下列所示图像中，能正确反映各物理量之间关系的是 A ． B ． C ． D ．