高一年第一学期期中联考物理试卷

高一年第一学期期中联考

（考试时间：90分钟，满分：100分）难度系数：0.7

第Ⅰ卷（选择题，共40分）

一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。在每题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分） 1、下列物理量中，哪个是矢量 ( )

A.质量

B.温度

C.路程

D.静摩擦力

2、．图1中，一个质量均匀的球放在互成120°的两块光滑平面上，保持静止，OA 是水平的．关于球的受力分析，下面说法中正确的是 （ ）

A ．球受重力、平面OA 和O

B 的弹力

B ．球除了受重力外，只受到平面OA 的弹力

C ．平面OA 对球的弹力，方向向上偏左

D ．平面OA 对球的弹力，方向竖直向上

3、有四位同学把斜面对重物的支持力3N ，分别画成如图1-2的四种情况，其中画正确的是( )

4、一辆汽车停在水平地面上，一个人用力水平推车，但车仍然静止，表明

( )

A.推力越大，静摩擦力越小

B.推力越大，静摩擦力越大，推力与静摩擦力平衡

C.推力大小变化时，静摩擦力大小不变

D.推力小于静摩擦力

5、一小球从4m 高处落下，反弹后1m 高处被接住，这一过程中小球的位移及路程分别是（ ）

A. 5m 、5m

B. 3m 、5m

C. 3m 、4m

D. 1m 、4m

1N

A B C D

6、一物体的位移函数式是s =4t ＋2t 2＋5（m ），那么它的初速度和加速度分别是（ ）

A ．2m/s ，0.4m/s 2

B ．4m/s ，2m/s 2

C ．4m/s ，4m/s 2

D ．4m/s ，1m/s 2

7、一根弹簧原长10cm ，挂上重2N 的砝码时，伸长1cm ，这根弹簧挂上重8N 的物

体时，它的长度为(弹簧的形变是弹性形变)

A.4cm

B.14cm

C.15cm

D.44cm

8、飞机起飞时，其竖直方向速度随时间变化规律如图所示，下列说法正确的是

（ ）

A ．飞机经20min 达到最高点

B ．飞机飞行的最大高度为6000m

C ．飞机经5min 达到最高点

D ．飞机飞行的最大高度为4500m 9、关于弹力和摩擦力的关系，下列说法正确的是 （ ）

A ．两物体间若有弹力，就一定有摩擦力

B ．两物体间若有摩擦力，就一定有弹力

C ．弹力和摩擦力的方向必互相垂直

D ．当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间

10、铁路员工常用来估测火车在铁轨上行驶速度的一种方法是：火车在两站间正常行驶时，一般可看作匀速运动。根据车轮通过两段铁轨交接处时发出的响声来估测火车的速度。从车轮的某一次响声开始计时，并从此之后数着车轮响声的次数。若在一分半钟内共听到66次响声。已知每段铁轨长25m ，根据这些数据，估测该火车的速度是（ ）

A ．18．3m/s

B ．16．7m/s

C ．40m/s

D ．60m/s

二、本题共8小题，共28分，把答案填在题中相应的横线上或按题目要求作答.

11、(2分)物体做匀加速直线运动，初速度v 0=2 m/s ，加速度a =1 m/s 2 ，则第3 s 末的速度是_____m/s ，5 s 末的速度是_________m/s 。

12、（2分）一个自由下落的物体，下落2s 时，它下落的距离为________m ，速度为________m/s 。(重力加速度g =10m/s 2)

13、（2分）汽车以 12m/s 行驶，刹车后减速行驶的加速度为1m/s 2，则需经______s

0 5 5 v/m s -1 t/min

汽车才能停止，从刹车到停止这段时间内的平均速度是______。

14、（4分）、在做研究匀变速直线运动规律的实验时，某同学得到一条纸带，如下图，并且每隔四个计时点取一个计数点，已知每两个计数点间的距离为S，且S1＝0.96cm，S2＝2.88cm，S3＝4.80cm，S4＝6.72cm，S5＝8.64cm，S6＝10.56cm，可以计算此纸带

的加速度大小为m/s 2;打第四个计数点时纸带的速度大小为

m/s 。

15、（8分）.某物体作直线运动的速度一时间图象如图4所示.根据图象回答：

（1）物体在OA段作________运动，加速度为__________m/s2，在AB 段作

________运动，加速度是_________m/s 2.

（2）物体在2s末的速度是________m/s.

（3）物体的最大位移是__________m.

16、（2分）正方体边长为L，今用一力作用于AB边，使其绕C'D'边转动，直到平面ABC'D'处于竖直位置，求：正方体的重心升高了 .

17、（4分）如图3所示，用力F将质量为1kg的物体压在竖直墙上，F=50N．方向垂直于墙，若物体匀速下滑，物体受到的摩擦力是______N，动摩擦因数是______，若物体静止不动，它受到的静摩擦力是______N，方向______．(g＝10N/kg)

··

··

·

·

·

0125

4

36

S1S3

S2S4S5S6

s/m t/s 10200301050204060

18、（4分）一矿井深125m ，在井口每隔一段时间落下一个小球，当第11个小球刚从井口落下时，第1个小球恰好到达井底，则相邻两个小球下落的时间间隔是 s ；此时第3个小球与第5个小球相距 m 。（g 取2/10s m ）

三、本题共3小题，共28分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

19．（8分）如图1-5所示是一个物体沿直线运动的s -t 图象．

（1）试求0~10s 、10s~40s 、40s~60s 的位移；

（2）作出0~60s 内物体运动的v -t 图象．

图1-5

20、（10分）要使静止在水平地面上重为500N 的物体从原地移动，必须至少用200N 的水平推力，但物体从原地移动后，只要150N 的水平推力就可以使之匀速地移动。求：

（1）最大静摩擦力f max

(2) 动摩擦因数μ

（3）当用120N 推力推物体时，摩擦力是多大？

21、（10分）为了安全，在公路上行驶的汽车之间应保持一定的距离。已知某高速公路的最高限速为v =40m/s 。假设前方汽车突然停止，后面司机发现这一情况，经操纵刹车到汽车开始减速经历的时间（即反应时间）t =0.5s 。刹车时汽车的加速度大小为4m/s 2。求该高速公路上行驶的汽车的距离至少应为多少？（g 取10m/s 2）

2019-2020年高二物理期中考试试题(物理)

2019-2020年高二物理期中考试试题（物理） 一、选择题（每小题4分，共６０分.在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分，请将正确答案填涂到答题卡上） １、真空中有两个点电荷Q1和Q2，它们之间的静电力为F，下面哪些做法可以使它们之间的静电力变为1.5F A．使Q1的电量变为原来的2倍，Q2的电量变为原来的3倍，同时使它们的距离变为原来的2倍 B．使每个电荷的电量都变为原来的1.5倍，距离变为原来的1.5倍 C．使其中一个电荷的电量和它们的距离变为原来的1.5倍 D．保持它们的电量不变，使它们的距离变为原来的2/3倍 ２、如图所示，电灯L1、L2上分别有“220V，100W”、“220V，40W”字样，那么 A．a、b接220V电压时，L1、L2均能正常发光 B．a、b接440V电压时，L1、L2均能正常发光 C．无论a、b两端接多少伏电压，L1、L2都不可能 正常发光； D．无论a、b两端接多少伏电压，L1肯定不能正常发光； ３、关于电源电动势，以下说法中正确的是 A．电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压，所以当电源接入电路时，电动势将发生变化 B．在闭合电路中，并联在电源两端电压表的读数是电源的电动势 C．电源电动势是表示电源将其他形式的能转化为电能本领大小的物理量 D．在闭合电路中，电源电动势在数值上等于内外电压之和 ４、关于磁场和磁感线的描述，正确的说法是 A．磁感线从磁体的N极出发，终止于S极 B．磁感线可以表示磁场的方向和强弱 C．沿磁感线方向，磁场逐渐减弱 D．因为异名磁极相互吸引，所以放入通电螺线管内的小磁针的Ｎ极一定指向螺线管的Ｓ极 ５、已知π+介子、π—介子都是由一个夸克（夸克u或夸克d）和一个反夸克（反夸克u或反夸克d）组成的，它们的带电量如下表所示，表中e为元电荷。

初二物理期中考试试卷

密 封 线内 不要答 题 班 级 姓 名 座位号 考 号 密 封 线 第二学期八年级期中考试 物 理 一、选择题（本大题15个小题，每小题2分，共30分．每小题给出的四个选项中只有一个是正确的，请选择正确项的代号填入下面的表格中） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A.电压 B.电流 C.电阻 D.电功率 2. 某同学看到一条通电导线某处绝缘皮因损坏而裸露，为防止触电事故，他想 临时将损坏处包起来，可是，他手边没有绝缘胶带，他可以选用下列材料中 的【 】 A ．锡箔纸 B ．塑料纸 C ．湿布条 D ．废铁片 3. 图1为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断【 】 A ．红灯、黄灯、绿灯是串联的 B ．红灯、黄灯、绿灯是并联的 C ．红灯与黄灯并联后再与绿灯串联 D ．绿灯与黄灯并联后再与红灯串联 4. 下图为几种常见的用电器，它们的额定功率最接近800W 的是【 】 A ．笔记本电脑 B.台灯 C ．电饭锅 D ．家用电扇 5.小张家的卫生间按如图2所示的电路安装了照明灯和换气扇，它们【 】 A.只能各自独立工作，而不能同时工作 B.只能同时工作，而不能各自独立工作 C.工作时通过的电流一定相等 D.工作时两端的电压一定相等 6. 对欧姆定律公式I ＝U / R 的理解，下面的哪一句话是错误的( ) A 、对某一段导体来说，导体中的电流跟它两端的电压成正比 B 、在相同电压的条件下，不同导体中的电流跟电阻成反比 C 、导体中的电流既与导体两端的电压有关，也与导体的电阻有关 D 、因为电阻是导体本身的一种性质，所以导体中的电流只与导体两端的电压有关，与导体的电阻无关 7..在图3所示的电路中，闭合开关S ，能用电压表测量L 1两端电压的正确电路是【 】 8.为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S 1闭合，若未系安全带，则开关S 2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S 2闭合，指示灯熄灭。下列设计最合理的电路图是：【 】 . 9．在如图5所示的电路中，当开关S 闭合后，电压表示数为6V ；当开关S 断开时，电压表示数为4V ，则此时灯L 1和L 2两端的电压分别为【 】 A.6V 4V B.4V 6V C.2V 4V D.4V 2V 10.某导体中的电流与它两端电压的关系如图6所示， 下列分析正确的是【 】 A ．当导体两端的电压为0时，电阻为0 B ．该导体的电阻随电压的增大而减小 C ．当导体的电阻为5Ω D ．当导体两端的电压为2 V 时，电流为0.6A 11. 一个灯泡的灯丝烧断了，把断了的灯丝搭在一起，灯泡 会更亮。这是因为【 】 A ．灯丝的电阻变小，实际功率变大 B ．灯丝的电阻变大，实际功率变大 C ．灯丝的电阻变大，实际功率变小 D ．灯丝的电阻变小，实际功率变小 12. 下列措施中，不能改变导体电阻的是（ ） A ．改变导体的长度 B ．改变导体的材料 C ．改变导体的横截面积 D ．改变导体接入电路中的位置 图3 图2 图5 图1 图6

初二物理试卷分析汇编

初二物理期中考试试卷分析 一.试卷的特点. 试卷覆盖面广,知识点分布合理,共二十四道题,对初二物理前半期的主要知识点进行了比较全面的考察,试题中注重基础知识考查,突出了能力的要求,基础题比重大,双基考察得到了真正落实。这份试卷基础部分注重考查了学生对基础知识和基本技能的掌握，并且大部分以生活中的现象展现，让学生联系物理知识做简单分析、判断和表达，渗透了“从生活到物理，从物理到生活”的理念。本试卷强化了实验考察，重点突出在科学探究上，科学探究的考察范围从课内延伸到课外，从书内拓展到书外，强调了学生对探究过程的体验和感悟，突出了学生的自主发展。从难度、区分度及探究题的设计上对下学期的物理教学起到了积极的指导作用。 二、学生成绩分布情况 参加考试人数73人，最高分87分、平均分48.84。

三、题型分析及学生答卷中存在的主要问题。 1、物理试题量：题量比较适宜，全卷共有四道大题，选择题、填空题、实验与探究和计算题四种题型：。第一大题填空题包括12个小题（每小题3分，共36分）；第二大题选择题10小题（共计27分）；第三大题实验与探究共3小题（共计22分）；第四大题综合体，两小题（共15分）；满分100分。 2、学生答卷中存在的主要问题： 【1】填空题反映出学生对基础知识重视不够。其中出错率高的有填空题第4题、6题。主要原因是学生对基础知识掌握不够细腻，对运用图像解决物理问问题不够熟练，今后教学中对重要知识一定要强化，不能让学生含糊不清。 【2】选择题也是考察基础知识，反映出学生间差异很大。其中选择题第13题第19题学生失分的关键是不知道实际生活中串联与并联的实例，不能认真把握题目中的关键细心，今后教学一定让学生把知识学活，学牢，另外还要让学生多练习，培养独立分析能力和联系生活实际的习惯。 【3】滴6题简答题反映出的问题是学生分析不到位、语言表达能力不强，不会用文字概括。 【4】解答题中出现的问题主要是做题格式不规范，不习惯用物理公式进行表达重要量之间的关系，多数学生只学出了数学关系式，有些甚至连单位都未能带正确，这些细小的问题也是今后教学中注重点之一。 3、方案措施：

期中考试物理试卷分析

期中考试物理试卷分析 阳明二中黄嘉文 一、试题情况 1、期中考物理试卷主要特点：第一，题型稳定，试卷适中，题型包括：单项选择（36分）、填空（25分）、作图（9分）、实验（14分）、计算题（16分），满分为100分。第二，以纲为纲，以本为本。第三，重点突出，重视双基。 2、试卷从平时教学实际出发，结合学生熟悉的学习内容，与学生生活中的物理知识相联系，考查了的本阶段所学物理知识，知识点覆盖面广，难度适中，没有偏题、怪题。题目所要求解决的问题指向性准确，学生不易产生歧意。总之，试卷注重学生基本能力考察，是一份能使学生接受的试卷。 3、单项选择题中12题的图印错了，印在第二大题去了。 4、考试的内容共有4章，包括：十三章内能，十四章内能的利用，十五章电流和电路，十六章电压电阻 二、学生答卷情况的分析 通过对学生试卷认真、仔细的批改，对各题认真的研究分析，对成绩客观公正的分析比较来看,整体还能达到了预期测试的目的。通过这次考试真实的检测了九年级学生这半学期来的学习情况，好的方面及存在的问题,以及教学中好的措施和存在的不足,这将为以后学生的学习和教师教学打下良好的基础,为下阶段教学指明方向。 1、大部分学生答题时还能较好的按要求作答。 2、但一些学生对基本概念、基本技能掌握不够。 3、大部分学生对电路的分析都感到较棘手，出错率较高。如第6、10、11、14题。 4：答题规范性不强，计算题板书不规范，数据无单位，不写公式或符号乱用，如第24、25题。 5、实验,探究题学生得分率低.如第22题,学生没有理解探究内容的内涵导致错误。 三、在教学过程中的一些建议和看法。 1、立足《课程标准》，作好教学工作。 2、对基本知识、基本技能教学要扎实。概念的意义、运用要清晰，教学举例要典型性、示范性。实验教学要予以足够的重视，在实验中引导学生关注实验想象，思考实验设计的个环节意义，解决实验中一些技术问题。实验后，再进行有关的实验题讨论，巩固所得知识经验，提高实验能力。 3、教学中更加强调基础知识的学习，进一步加强对学生能力方面的培养，注重过程性分析与表达描述，强调物理现象的准确分析理解，在指导学生学知识的基础上，更加关心学生对物理规律的正确运用。 4、对研究物理问题的科学方法教学，要加强方法运用的意义讲解，要将所学习运用过的各种科学方法进行对比讲解，引起学生的重视和教会运用。 5、教学中注意学生良好的学习习惯养成。数据、计算公式、步骤、单位书写的规范要求等不可放松。 6、教学的同时，较强对学生多方面指导。指导学生审题方法；纠正物理名词中错别字；强化计算训练等等，提高学生综合能力 2013年11月

高二物理期中考试试卷及答案

高二物理第一学期期中考试试卷（二） 一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分．每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错的或不答的得0分．） 1.有关静电场的理解，下列说法正确的是（ ） A 、匀强电场中，各点的场强大小相等，方向相同，电势也相等。 B 、电势为零的点，电场强度也一定为零。 C 、电场中沿着电场线方向移动电荷，电场力做功，若移动正电荷，电势能减少；若移动负电荷，电势能增加。 D 、放入电场中某点的电荷不同，电势能也不同，但电势能与电荷量的比值保持不变。 2.下列说法正确的是（ ） A 、根据I=U/R 可知，导体中的电流与导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比 B 、根据R=U/I 可知，导体中的电阻与导体两端的电压成正比，跟导体的电流成反比 C 、正电荷定向移动的方向是电流的方向，因电流有方向，所以电流是矢量 D 、电流表和电压表都是有表头G 改装而成，若改装成电压表需串上一大电阻，若改装成电流表需并上一小电阻 3.电阻R 1、R 2的I-U 图象如图所示，则下列说法正确的是( ) A 、R 1：R 2 =3：1 B 、将R 1与R 2串联后接于电源上，则电压比U 1：U 2=1：3 C 、将R 1与R 2并联后接于电源上，则电流比I 1：I 2=1：3 D 、将R 1与R 2并联后接于电源上，则功率比P 1：P 2 =1：3 4．如右图所示为静电场的一部分电场线的分布，下列说法正确的是（ ） A ．C 点处的场强为零，因为那没有电场线 B ．这个电场可能是负点电荷形成的 C ．负电荷q 在A 点所受到的电场力比在B 点所受电场力大 D ．负电荷在B 点时受到的电场力的方向沿B 点切线方向 5．把质量为m 的正点电荷q 在电场中从静止释放，在它运动的过程中，如果不计重力，下面说法正确的是（ ） A ．点电荷的运动轨迹必定和电场线重合 B ．点电荷的速度方向，必定和所在点的电场线的切线方向一致 C ．点电荷的加速度方向，必定和所在点的电场线的切线方向垂直 D ．点电荷的受力方向，必定和所在点的电场线的切线方向一致

新人教版初中人教初二物理下册第二学期期中考试试卷

新人教版初中人教初二物理下册第二学期期中考试试卷 一、选择题 1．一只氢气球下系一重为G的物体P，由于氢气球产生了举力，结果吊着P在空中做匀速直线运动，如果不计空气阻力和风力的影响，物体恰能沿MN方向(如图所示箭头指向)斜线上升，图中OO′为竖直方向，则图中氢气球和物体P所处的情况正确的是( ) A．B．C．D． 2．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．下列说法正确的是（） ①容器对桌面的压力：F甲＞F乙 ②液体的密度：ρ甲=ρ乙 ③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙 ④容器对桌面的压强：p甲′=p乙′ A．只有①和③B．只有①和④C．只有②和③D．只有③和④3．如图所示,乒乓球是我国人民群众最喜爱的运动项自之一，下列说法中正确的是 A．兵乓球被击出后,仍受到球拍的弹力作用 B．击球时球拍对乒乓球的力大于乒乓球对球拍的力 C．乒乓球在空中飞行时不受力的作用 D．运动的乒乓球在碰到桌面后会改变运动方向，表明力可以改变物体的运动状态 4．下列情景中，处于平衡状态的是（） A．绕地球匀速运行的卫星

B．加速追赶猎物的猎豹 C．下落的苹果 D．匀速下降的跳伞运动员 5．图中小球相对于水平桌面静止。小红通过观察，作出如下判断，正确的是（） A．窗外另一列车相对她不动，则她坐的车一定是对地静止的 B．窗外另一列车相对她向东行驶，则她坐的车一定对地向西行驶 C．小球突然“自动”向东滚动，则她坐的车一定向西启动 D．小球突然“自动”滚动，则她坐的车运动状态一定发生了改变 6．有甲、乙两个物体，在力的作用下沿水平方向做直线运动，某段时间内其路程–时间图象如图所示。则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是（） A．甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用 B．两物体都受非平衡力作用 C．甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用 D．两物体都受平衡力作用

初二物理期中考试试卷及答案

初二物理期中试卷 （答题时间：80分钟） 一、单项选择题 1. 若四次测量一本书的宽度记录为：1 2.38cm，12.36cm，12.38cm，12.34cm，则这本书宽度平均值是（） A、12.38cm B、12.365cm C、12.36cm D、12.37cm 2、一支铜棒，在下列各种情况下，它的质量会发生变化的是（） A、钳工使用锉刀对它进行加工 B、放在火炉上加热 C、把铜棒轧成一张铜板 D、宇航员把铜棒带到太空中 3、在拍摄房屋倒塌伤人的特技镜头时，总要用泡沫塑料制作房屋构件的道具，这主要是因为泡沫塑料的（） A、价格便宜 B、体积很小 C、密度很小 D、质量很小 4、下列自然现象中，属于熔化现象的是（） A、春天，河里的冰化成水 B、夏天清晨，植物上常有露珠 C、深秋的早晨，有时地面上会有一层霜 D、冬天有时没见雪化成水，雪却不见了 5、烧开水时从壶嘴里喷出“白气”，形成“白气”的物态变化过程是（） A、液化过程 B、汽化过程 C、先汽化后液化 D、先升华后汽化 6、关于误差的概念，下列哪句话正确？（） A、误差就是测量中的错误 B、认真测量可以避免误差 C、采用精密仪器，改进实验方法可以避免误差 D、误差只能尽量减小，不能绝对避免 7. 海波的熔点是48℃，那么温度为48℃的海波的状态一定是（） A. 液态 B. 固态 C. 固液共存状态 D. 三种情况都可能 8、下列物态变化中属于放热的是（） A、雪在阳光下化成了水 B、对碘加热，生成紫色气体 C、一杯水放在房间里，日久变少 D、春天，早晨出现大雾 9、能够降低室内温度的做法是（） A、打开电风扇 B、关闭门窗 C、向地面洒些水 D、打开房间内电冰箱的门 10、在体育课上小明要测投铅球的距离应选用（） A、最小分度为1米的测绳 B、最小分度为1厘米的皮尺 C、最小分度为1分米的刻度尺 D、教师上课用的三角板 11、下列物质中，质量为0.2千克的可能是（） A、一只老母鸡 B、一个梨子 C、一个鸡蛋 D、一只蚂蚁 12、冰的密度是0.9g/cm3，把质量为360g的冰完全熔化成水时，下列关于它们的质量和体积变化的说法正确的是（） A、质量减小了40g，体积减小了40cm3 B、质量增加了40g，体积不变 C、质量不变，体积减小了40cm3

高二物理期中考试试卷分析

高二物理期中考试试卷分析 高二物理备课组 一、试题分析 1、试题结构 单项选择题10个，每个4分，共40分；多项选择题5个,每个4分,共20分; 计算题4个，16题8分(考查力电综合,电功了率);17题8分（考查电流表的改装与计算）；18题12分（考查力做功及能量转化的关系）；19题 12分（考查带电粒子在磁场中的运动） 2、试题特点： 试题涉及选修3-1电学部分的两章内容。以基础知识为主，考查基础知识掌握及基本技能应用，特别是对电路的分析与计算以及电学实验的考查，尽可能渗透新课程理念，强化科学规律的应用、强化思维过程训练、强化学科方法的培养。总之，本套试题比较平和，难度把握好，无偏难怪题，题量适中，能够考查到学生掌握的多个知识层次。 二、试卷分析 从阅卷分析看，高二学生对高中学习方法还有待于进一步改进，不注意学科方法和解题技巧的掌握。学生基础知识掌握不熟练，基本技能应用能力、运算能力、实验能力需要进一步加强。抽样学生各题平均得分情况，统计如下： 题号考查的知识点分值得分得分率 1 对基本概念的认识 3 1.6 53 2 电场强度的考查 3 1.5 50 3 对基本概念的理解 3 0.8 27 4 电路的动态分析 3 0.6 20 5 识图能力 3 2.3 77 6 区别各量单位 4 1. 7 42.5 7 闭合电路欧姆定律 4 1.7 42.5 8 游标卡尺与千分尺读数 4 0.7 17.5 12 测电池的电动势和内阻 10 4.6 46 13 测电压表内阻 8 1.9 23.8 14 力电综合问题 10 15 电路分析和计算 15 3.1 21

16 带电粒子在电场中运动 15 平均分62.5分。 三、存在的主要问题： ①审题和分析能力差：审题不细致，不准确，不全面，不按要求答；不会通过分析题目信息抓出问题的关键。 ②理解能力差：对概念的理解肤浅，答题时靠感觉。 ③实验能力差，抓不住实验原理。 ④数理结合意识差：不会用数学知识处理物理问题；简单运算失误多。 四、教学改进措施： 1、强化物理规律的理解和应用，加强对物理过程的理解，通过受力分析、有效把握运动过程 中各物理量之间的联系，强化运动草图、从而灵活运用规律。 2、加强学生的动手试验能力，在具体的试验中掌握试验过程，加强实验和物理模型间的联系 的引导，使学生能完成从具体物理过程到抽象的物理计算的过程转变。 3、教师在教学过程中，加强规范性板书。给学生做好榜样作用，保证板书的完整性，规范性。 尤其是解题的板书，应重视物理过程，简化数学运算过程，给学生做好示范。 4、在概念的讲解中，多用生活中的实例。从具体的物理现象出发，先让学生有个感性的认识， 从生活中发现物理规律，从具体到抽象。加强学生对抽象的物理概念的理解，也可以通过一些对比、类比手段，把一些类似的物理概念总结起来，帮助学生对物理概念的理解和记忆。

初二上学期期中考试物理试卷

初二上学期期中考试物理试卷 班级姓名得分 一、填空题（每空1分，共计20分） 1、自然界和日常生活中有很多有趣的声现象.例如:笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁,使其发声;广场音乐喷泉的优美旋律是通过传入我们耳中的 2、电影银幕常用粗糙的白色布制成，表面粗糙能使光发生反射，白布则能反射，使观众从不同角度看到各种颜色的画面。 3、我国古代科学名著《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及时听到夜袭的敌人的马蹄声。这是因为能够传声，且传声效果比好的缘故。 4、小春同学站在镜前2m处照镜子，他的像离镜面距离为 m，当他向镜子走近0.5m，则他到像的距离为 m，像的大小（填“变大”、“变小”或“不变”）。 5、如图1所示，一束光以60°的入射角射到平静的水面上，反射角度，折射角入射角（选填“大于”或“小于”）。当入射角逐渐减小时，折射角将（选填“增大”“不变”或“减小”），当入射光线与水面垂直时折射角为。 6、上自习课时，调皮的小明在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头，感觉到喉头在；教室里的同学都听到了歌声，表明声音可以通过传播；正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵，她认为小明的歌声是（填“乐音”或“噪声”）。 7、为了减少噪声枵染，很多市区禁止机动车鸣喇叭。从声学上讲，这是从减弱噪声。人们以为单位表示噪声强弱的等级。 8、古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的就是光的现象，“池水照明月”说的就是光的现象。 二、选择题（每小题只有一个正确选项，每题3分，共计30分） 9、下列说法中正确的是 A.只要物体振动，就一定能听到声音 B.固体、液体、气体 都能传播声音( ) C.宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 D.声音在固体、液体中比在 空气中传播得慢些 10、魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一 面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火。当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动。这一现象说明( ) A.魔术师有一种神奇的力量 B.鼓面振动发声，声波能传递能量 C.听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波 D.鼓面振动产生了电磁波 11、在没有其他光照的情况下，舞台追舞灯发出的红光照在穿白色上衣、蓝色裙子 的演员身上，观众看到她( ) A. 上衣呈红色，裙子呈黑色 B. 上衣、裙子都呈红色 C.上衣呈白色，裙子呈蓝色 D.上衣、裙子都呈黑色 12、下列叙述中的“影”，属于光的反射现象的是( ) A．立竿见“影” B．毕业合“影” C．湖光倒“影” D．形“影”不离 13、在水深1m的湖面上空，一只画眉停在岸边柳树距水面5m高的树杈上婉转的唱 歌；在距岸边2m的水中，一条红色的小鲤鱼悠然的游动。静观湖面，“小鲤鱼”、“画眉鸟”和“柳树”浑然一体，好一幅如诗如画的美景！关于上述情景，下列阐述错误的是：( ) A．水中的“画眉鸟”是树上的画眉鸟通过水面反射形成的一个虚像 B．水中的“画眉鸟”距离水面1m C．站在岸边看见的“小鲤鱼”到水面的距离肯定小于1m D．我们看到水中的“画眉鸟”和“小鲤鱼”都是虚像 14、在使用小提琴前，乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧，俗称“定弦”这主要 是为了改变声音的 ( )

期中考试物理试题

期中测试八年级物理试题 单项选择题：（每小题2分，共24分） 1、判断下列哪一个过程是属于物态变化过程（） A、将铁块加热至100℃ B、气球充气时逐渐膨胀 C、把大冰块锤成小冰块 D、冰雪熔化 2、衬衣领口上标有38或41等数字，它表示衣领的周长，其单位是（） A、m B、dm C、cm D、mm 3、用同一根刻度尺按正确方法测量一物体长度，共测了四次，其结果不同，这说明：（） A、该物体的真实长度是不定的 B、这四次测量结果都是不可靠的 C、测量不可避免地有误差 D、测量次数多了反而得不到正确结果 4、某种物质的物态变化过程如右图所示，该图象可以反映（） A．蜡的熔化过程 B．蜡的凝固过程 c．海波的熔化过程 D.海波的凝固过程 5、纳米技术在研制电学材料、光学材料等方面有广泛的应用前景。纳米是下列哪个物理 量的计量单位？（） A、长度 B、体积 C、密度 D、质量 6、当把一支温度计插入冰水混合物中时，先使温度计和水接触，后使温度计和冰块接触，那么温度计内水银升高的情况是（） A、接触水时升的高 B、接触冰时升的高 C、两者一样高 D、无法判断 7、严冬，湖面上结了厚厚的冰，但冰下面鱼儿仍在游动，为了测出冰下水的温度，徐强同学在冰上打了个洞，拿来一支实验室用的温度计，用下列四种方法测水温，正确的做法是（） A、用线将温度计栓牢从洞中放入水中，待较长时间后从水中提出，读出示数。 B、取一塑料饮水瓶，将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后取出，再用温度计测瓶中水温 C、取一塑料饮水瓶，将温度计悬吊在瓶中，再将瓶拴住从洞中放入水里，水灌满瓶后待较长时间，然后将瓶取出， 立即从瓶外观察温度计示数。 D、手拿温度计，从洞中将温度计插入水中，待较长时间后取出立即读出示数。 8、下列关于生活中常见热现象的解释，错误的是（） A、在高山上烧水时，温度不到90℃水就沸腾了，是因为水的沸点与气压有关 B、衣柜里防虫的樟脑丸越来越小，这是汽化现象 C、天热时，狗常把舌头伸出口，实际上是利用蒸发致冷 D、冬天，冰冻的湿衣服直接变干是升华现象 9、某同学测量课本的宽度四次，记录结果为：l7.39cm、17.42cm、17.40cm、17.41cm，则课本宽度为( ) A．17.41cm B．l7.40cm C．l7.405cm D．l7.42cm 10、课间做广播操时，站在队伍前面二位领操的同学动作优美、整齐划一。他们之间及他们与操场边上飞起的小鸟的相对运动状态分别是 A．运动、静止 B．静止、运动 C．运动、运动 D．静止、静止 11、新生婴儿的身高最接近【】

高二下册期中考试物理试题有答案(最新)

第二学期期中考试 高二物理试题 2018.4 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中,第1～8题只有一项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有错选的得0分。 1. 如图为玻尔的氢原子能级示意图，一群氢原子处于n＝4的激发态，当它们自发地跃迁到较低能级时，以下说法符合玻尔理论的有 A．电子轨道半径减小，动能减小 B．氢原子跃迁时，可发出连续不断的光谱线 C．由n＝4跃迁到n＝1时发出光子的频率最小 D．金属钾的逸出功为2.21 eV，能使金属钾发生光电效应的光谱线有4条 2. 如图所示，电源的内阻不计，电动势为12 V，R1＝8 Ω，R2＝4 Ω，电容C＝40 μF，则下列说法正确的是 A．开关断开时，电容器不带电 B．将开关闭合，电容器充电 C．将开关闭合后，稳定时电容器的电荷量为4.8×10－4 C D．若开关处于闭合状态,将开关S断开,到再次稳定后,通过R1的总电荷量为3.2×10－4 C 3. 磁流体发电是一项新兴技术。如图表示了它的原理：将一束等离子体(即高温下电离的气体，含有大量正、负带电粒子，而从整体来说呈电中性)喷射入磁场，在场中有两块金属板A、B，这时金属板上就会聚集电荷，产生电压。如果射入的等离子体速度均为v，板间距离为d，板平面的面积为S，匀强磁场的磁感应强度为B，方向垂直于速度方向，负载电阻为R，电离气体充满两板间的空间，其电阻率为ρ，当发电机稳定发电时，A、B就是一个直流电源的两个电极。下列说法正确的是 A．图中A板是电源的正极 B．A、B间的电压即为该发电机的电动势 C．正对面积S越大，该发电机电动势越大 D．电阻R越大，该发电机输出效率越高 4.如图所示的电路中，L是一个自感系数很大、直流电阻不计的线圈，D1、D2和D3是三个完全相同的灯泡，E是内阻不计的电源。在t=0时刻，闭合开关S，电路稳定后在t1时刻断开开关S。规定电路稳定时流过D1、D2的电流方向为正方向，分别用I1、I2表示流过D1和D2的电流，则下图中能定性描述电流I随时间t变化关系的是 5. 如图所示，水平放置的粗糙U形框架上接一个阻值为R0的电阻，放在垂直纸面向里、磁感应强度大小为B的匀强磁场中。一个半径为L、质量为m的半圆形硬导体AC在水平向右的恒定拉力F作用下，由静止开始运动距离d后速度达到v，半圆形硬导体AC的电阻为r，其余电阻不计。下列说法正确的是A．A点的电势低于C点的电势 B．此时AC两端电压为U AC＝2BLv

九年级物理期中考试试卷分析

九年级上学期物理期中试卷分析 这次九年级上学期物理期中试卷，前面选择题有一定的难度，填空题难度适中，后面三个计算题算简单。因此，学生总体来说，考得不是很理想，较上次月考平均分整体下降了2分左右。这次试卷总分为100分，考试时间90分钟。参考人数73人，最高分100分，202班程雄伟，最低分4分，202班陈森康。平均分54.07，及格率43.84%，优秀率10.96%。其中90-99有7人，80-89有5人，70-79有9人，60-69有10人，50-59有8人，40-49有9人，30-39有9人，30分以下有15人。分数跨度较大，两极分化较严重。 本套试卷注重了对学生基础知识和综合能力的考察，因对学生的细心程度和掌握知识的灵活度要求很高。 1、选择题：满分30分，难度较大，题型较灵活，学生失分较大，尤其是第9、10、11、15小题，做对的同学很少，9、10、11小题是考察基础概念的运用，15小题难度较大，需要学生对电学有一定的基础。 2、填空题：共11题，满分22分，难度和灵活度较大，考察学生的综合运用能力，还有些题是这学期重点知识点且多次强调，但仍然做错，只有第20题看电路图难度相对大些。 3、实验探究题：共12空，满分24分，难度适中，对学生的实验考察，得分情况较好，其中第21题，这种题型讲过多次，学生还有一定的印象，第23题失分较多，学生对电学实验还是理解不够透彻。 4、计算应用题：共3个大题，满分24分，其中24题6分，2 5、26题9分。题目简单，24题是考察串联电路中，电流，电压，欧姆定律的运用。25题是考察并联电路中电流、电压、欧姆定律的运用。26题是我们之前考过的热学题，学生第一小问还是做的不错，第二、三小问做不出，学生计算能力太差了，还需要加强练习。学生失分较多。 二、学生分析 存在问题： 1、学生对一些基本概念和理论，不能在理解的基础上进行掌握和应用，导致答题错误； 2、学生对一些基本的物理实验操作和技能掌握不牢，实验的观察、分析、迁移、设计等能力都没有很好的形成，导致不能正确完整解答实验题； 3、学生的阅读和表达能力普遍较差，物理用语和语言表达能力较差，导致在答题中较多失分。有的学生词不达意、错漏百出、答不到点子上，还有的学生不能按试题的要求作答等等； 4、部分学生计算能力较差，有的学生解答计算题的格式不规范。 三、具体改进措施 1、注重基础知识和基本概念的教学 强调重视基础知识、基本概念，并不只是单纯牢记定义和公式，而是要理解消化这些物理定义和公式，搞清这些定义和公式的使用条件和应用范围。针对发生和存在的某一事物让学生从基础知识、基本概念出发去分析理解，培养学生用物理知识解决具体问题的能力。重

高二上学期物理期中考试试卷第39套真题

高二上学期物理期中考试试卷 一、单选题 1. 诗句“满眼波光多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是（） A . 船和山 B . 山和船 C . 地面和山 D . 河岸和流水 2. 下列物体或人，可以看作质点的是（） ①研究跳水冠军伏明霞在跳水比赛中的空中姿态 ②研究奥运冠军王军霞在万米长跑中 ③研究一列火车通过某路口所用的时间 ④研究我国科学考察船去南极途中 A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ②④ 3. 根据给出速度和加速度的正负，对下列运动性质的判断正确的是 A . ，，物体做加速运动 B . ， ，物体做减速运动C . ，，物体做加速运动 D . ，，物体做加速运动 4. 如图所示，从高为3m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球，在与地面相碰后竖直向上弹起，上升到高为2 m处被接住，则这一过程中:（）

A . 小球的位移大小为1 m，方向竖直向下，路程为5 m B . 小球的位移大小为5 m，方向竖直向上，路程为5 m C . 小球的位移大小为1 m，方向竖直向下，路程为1 m D . 小球的位移大小为5 m，方向竖直向上，路程为1 m 5. 如图所示，某卫星绕地球做匀速圆周运动。在运动过程中，卫星的线速度（） A . 大小变化，方向不变 B . 大小不变，方向变化 C . 大小和方向都变化 D . 大小和方向都不变 6. 如图所示为汽车中用于改变车速的排挡。保持发动机功率一定，手推变速杆到达不同挡位，可获得不同的运动速度，从1～5逐挡速度增大，R是倒车挡，若要以最大牵引力上坡，变速杆应推至哪一挡（） A . 1挡 B . 2挡 C . 4挡 D . 5挡 7. 一根玻璃管一端封闭，另一端装有阀门，内有一根羽毛和一枚铜钱.用抽气机把管内的空气抽尽后关闭阀门，再把玻璃管倒过来，它们在下落时（） A . 铜钱的加速度大 B . 铜钱运动的时间短 C . 羽毛运动的速度不变 D . 羽毛和铜钱同时到达底部 8. A、B两物体的速度之比为2：1，质量的大小之比为1：3，则它们的动能之比为（）

初二物理下册期中考试试题及答案

八年级物理第二学期期中试题 一、单项选择题（44分） 1．下列物体中，物重最接近１N得就是：（） Ａ、两个鸡蛋Ｂ、一只公鸡Ｃ、一支铅笔Ｄ、一张课桌 2．下列说法错误得就是：（） A、甲物体对乙物体施力得同时，甲物体也一定受到了乙物体所施得力 B、一个物体受到力得作用，它得运动状态一定会改变 C、做匀速直线运动得汽车所受力得合力一定为零 D、相互平衡得两个力，这两个力得三要素不可能都相同 3．使用弹簧测力计测量力得过程中，有如下操作：(1)轻轻来回拉动两次挂钩；(2)把待测力加在挂钩上； (3)观察弹簧测力计得量程，弄清刻度上每一小格表示多少牛；(4)调整弹簧测力计指针位置；(5)待指 针稳定后读数。上述操作正确得就是顺序就是：( ) A、(1)(2)(3)(4)(5) B、(2)(3)(4)(1)(5) C、(4)(1)(2)(3)(5) D、(3)(4)(1)(2)(5) 4．足球运动员把足球踢向空中，如图所示。若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时得受力图中，正确得就是：（） 5．关于摩擦力下列说法错误得就是：（） A、缝衣针表面做得很光滑就是为了减少摩擦力 B、摩擦力得大小有时与物体得重力大小无关 C、鞋底上得花纹就是为了增大鞋底与地面间得摩擦力 D、摩擦力总就是阻力，它一定要阻碍物体得运动 6．体育课上，小明匀速爬杆，小刚匀速爬绳。有关她们受到得摩擦力，下面说法正确得就是：（） A、因为爬杆时手握杆得压力大，所以小明受到得摩擦力一定大 B、因为绳子粗糙，所以小刚受到得摩擦力一定大 C、小明与小刚受到得摩擦力一定相等 D、若小明得体重大，则她受到得摩擦力一定大 7．A、B两物体叠放在水平桌面上，在如图所示得三种情况下：①甲图中两物体均处于静止状态；②乙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以2m/s得速度做匀速直线运动；③丙图中水平恒力F 作用在B物体上，使A、B一起以20m/s得速度做匀速直线运动。空气阻力不计，比较上述三种情况下物体A在水平方向得受力情况，以下说法正确得就是：（） A、三种情况下，A在水平方向都不受力 B、三种情况下，A在水平方向都受力且受力相同 C、①中A在水平方向不受力，②、③中A在水平方向都受力但受力不同 D、①中A在水平方向不受力，②、③中A在水平方向都受力但受力相同

初三物理期中考试试卷分析及反思

初三物理期中考试试卷分析及反思 一、试题评价： 试题紧扣教材、课标、考试说明；知识点全、细、覆盖面广，重点突出，取舍合理；试题的设计数量合理，阅读量适中，呈现形式新，具有开放性，联系实际、日常生活、技术与社会，注重原题变式和改变；注重对“双基”和实验教学的考查，注重综合能力考查，注重用物理知识解决实际问题能力以及创新能力、探究性学习能力、分析计算能力、物理的学科素养的考查；但这份题过于注重基础，试题的区分度不大。 二、试题主要特点： （1）面向全体，注重能力考查 此次测试，是以学生的发展为本，根据我市的教学实际，面向全体学生，努力使不同层面的学生都获得较理想的成绩。采取低起点、小坡度、广覆盖的命题原则，（如计算题）主要考查学生对基础知识和基本技能的掌握情况，适当考查学生分析解决问题的能力，（如对基本概念的考察）突出其水平测试功能，采用活用教材、注重探究、关注过程、开放创新的方式创设新题，（如11题）以此来考查学生灵活运用所学知识分析和解决问题的能力、实践与创新能力，体现其选拔功能。 （2）对教学的导向作用 考试的改革促进教学的改革，考试的改革促进课堂教学的改革。此次测试，做到“扣紧范围、活用教材、体现课改，联系实际、开放有度、着眼基础、注意能力、指导教学、有利创新”。对我校后期教学具有很好的向导作用。 （3）体现新课改精神 此次测试坚持稳中求变、变中求新，难度相对稳定。考查内容尊重学生的实际，关注学生今后发展所需要的最基础的物理知识和技能，重视知识之间的联系，如卷中第25题；试题的素材、内容方面体现考查学生物理科学素养（知识和技能、过程与方法、情感态度与价值观），如第10小题等；加强对实验探究为核心的科学探究活动和科学探究能力的考查，第20、21、22、23题等。 （4）探究创新，突出学科特色，联系实际，学以致用。此次试题中，联系社会实际、生活实际和现代科学的有第1、2、3、5题，体现了物理的价值在于运用到现实生活中去的真谛。这些紧密联系社会、日常生活和科技发展的物理知识，拓宽了学生的知识视野，激发了学生的学习兴趣和热情，增强了学生的社会责任感。 注重学习过程，引导学法。注重学习过程，寻求学习规律，学生在探究性学习过程中，改变过去强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象，不只是停留于单纯的知识的记忆，而是主动地参与知识的建构，并通过不断反思学习过程，悟出学习方法，学会学习。如第25题通过学生对所学物理知识的归纳，引导学生回味物理学习过程，悟法开窍。 三、答卷中主要问题的原因分析 1．基础知识和基本技能不扎实。表现在对物理语言表述不清；对物理公式不能正确理解；对物理概念混淆不清，如21题、24题，计算能力非常薄弱如6、25题；不会分析物理图像如6题等等。 2．实验基本技能差。 3．能力与方法问题。阅读理解、综合分析与归纳、语言表达、科学探究等能力较差，对物理学科中常用的科学方法不熟悉。表现在不会进行探究性学习；根据现象总结结论的能力较差；如21、22、23题。 4．用物理知识解决实际问题的能力较差。表现在不能根据所设计的问题情境，结合自身体验来思考问题，寻求解决问题的方法，如13题

物理下学期期中考试试题 答案及解析

物理下学期期中考试试题 一、单选题 1．下列关于曲线运动的描述中，正确的是（） A．曲线运动的加速度可能为零B．曲线运动一定是变速运动 C．曲线运动有可能是匀速运动D．曲线运动不可能是匀变速运动 2．河宽420 m，船在静水中速度为4 m／s，水流速度是3 m／s，则船过河的最短时间( ) A．140 s B．84 s C．105 s D．60√7s 3．若已知物体运动的初速度v0的方向及它受到的恒定的合外力F的方向，图a，b，c，d表示物体运动的轨迹，其中正确的是() A．B．C．D． 4．发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步圆轨道3，轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点，如图所示。则在卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，以下说法正确的是：（） A．卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率。 B．卫星在轨道3上的角速度大于在轨道1上的角速度。 C．卫星在轨道1上经过Q点时的速度小于它在轨道2上经过Q点时的速度。 D．卫星在轨道2上经过P点时的加速度小于它在轨道3上经过P点时的加速度。 5．质量为m的物体,沿半径为R的圆形轨道滑下，如图所示，当物体通过最低点B时速度为V0，已知物体和轨道间的动摩擦因数μ，则物体滑过B点时受到的摩擦力大小为（） A．μmg B．μm V02 R C．μm(V02 R +g)D．μm(V02 R ?g)

6．如图所示，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，当小车匀速水平向右运动时，下列说法正确的是( ) A．绳的拉力小于A的重力，且拉力在增大 B．绳的拉力等于A的重力，且拉力在减小 C．绳的拉力大于A的重力，且拉力在增大 D．绳的拉力大于A的重力，且拉力在减小 7．中央电视台《今日说法》栏目报道了发生在湖南长沙某公路上的离奇交通事故：在公路转弯处外侧的李先生家门口，三个月内连续发生了八次大卡车侧翻的交通事故．经公安部门和交通部门协力调查，画出的现场示意图如图所示．为了避免卡车侧翻事故再次发生，很多人提出了建议，下列建议中不合理的是（）． A．在进入转弯处设立限速标志，提醒司机不要超速转弯 B．改进路面设计，增大车轮与路面间的摩擦 C．改造此段弯路，使弯道内侧低、外侧高 D．将李先生的家搬走 8．如图所示，A、B、C三个物体放在旋转的水平圆盘面上，物体与盘面间的最大静摩擦力均是其重力的k倍，三物体的质量分别为2m、m、m，它们离转轴的距离分别为R、R、2R．当圆盘旋转时，若A、B、C 三物体均相对圆盘静止，则下列判断中正确的是（） A．A物的向心加速度最大

高二物理期中考试试卷

高二物理期中考试试卷（解析卷） 第Ⅰ卷（选择题 共48分） 第Ⅰ卷（选择题 共48分） 一、选择题：本题共12个小题，每小题4分，共48分，其中9-12为多选。 1．下面是某同学对电场中的一些概念及公式的理解，其中正确的是( ) A ．根据电场强度的定义式E ＝F q 可知，电场中某点的电场强度与试探电荷所带的电荷量成反比 B ．根据电容的定义式 C ＝Q U 可知，电容器的电容与其所带电荷量成正比，与两极板间的电压成反 比 C ．根据真空中点电荷的电场强度公式E ＝k Q r 2可知，电场中某点的电场强度与场源电荷所带的电荷 量无关 D ．根据电势差的定义式U AB ＝ W AB q 可知，带电荷量为1 C 的正电荷，从A 点移动到B 点克服电场力做功为1 J ，则A 、B 两点间的电势差为－1 V 【答案】D 2.如图所示，一圆环上均匀分布着正电荷，x 轴垂直于环面且过圆心O 。下列关于x 轴上的电场强度和电势的说法中正确的是( ) A ．O 点的电场强度为零，电势最低 B ．O 点的电场强度为零，电势最高 C ．从O 点沿x 轴正方向，电场强度减小，电势升高 D ．从O 点沿x 轴正方向，电场强度增大，电势降低 【答案】 B 【解析】根据电场的对称性和电场的叠加原理知，O 点的电场强度为零。在x 轴上，电场强度的方向自O 点分别指向x 轴正方向和x 轴负方向，且沿电场线方向电势越来越低，所以O 点电势最高。在x 轴上离O 点无限远处的电场强度为零，故沿x 轴正方向和x 轴负方向的电场强度先增大后减小， 选项B 正确。 3.某区域的电场线分布如图所示，其中间一根电场线是直线，一带正电的粒子从直线上的O 点由静止开始在电场力作用下运动到A 点，取O 点为坐标原点，沿直线向右为x 轴正方向，粒子的重力忽略不计。在由O 到A 运动过程中，下列关于粒子的运动速度v 和加速度a 随时间t 的变化、粒子的动能E k 和运动径迹上电势φ随位移x 的变化图线可能正确的是( ) 【答案] B 【解析】带正电的粒子从O 点向A 点运动过程中，电场线先变疏再变密，电场强度先变小后变大，故电场力和粒子的加速度也是先变小后变大，B 正确；粒子从O 向A 运动，一直加速，但加速度先变小后变大，其速度—时间图象的斜率也是先变小后变大，A 错误；从O 到A ，电场强度先变小后变大，单位长度上的电势降落也应是先变小后变大，C 错误；根据E k ＝1 2m v 2＝Fx ，知E k －x 图象 的斜率为力F ，从O 到A ，粒子所受的电场力先减小后变大，故E k －x 图象的斜率也应是先变小后变大，D 错误。 4.关于电阻和电阻率的说法正确的是( ) A.导体对电流的阻碍作用叫导体的电阻，因此只有导体中有电流通过时才有电阻 B.由R ＝U I 可知导体的电阻与导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比 C.某些金属、合金和化合物的电阻率随温度的降低会突然减小为零，这种现象叫超导现象 D.将一根导线等分为二，则半根导线的电阻和电阻率都是原来的二分之一 【答案】C 【解析】电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种特性，其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端有无电压、电压高低，导体中有无电流、电流大小无关，A 、B 错误；由超导现象的定义知，某些金属、合金和化合物的电阻率随温度的降低会突然减小为零，这种现象叫超导现象，C 正确；导线的电阻率由材料本身的特性决定，与导体的电阻、横截面积、长