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c++单选

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1、单选题:

C++源程序文件的默认扩展名为()。正确答案:A

能作为C++程序的基本单位是( )。正确答案:C

程序中主函数的名字为( )。正确答案:A

C++程序的基本模块为( )。正确答案:D

由C++源程序文件编译而成的目标文件的默认扩展名为( )。正确答案:C

由C++目标文件连接而成的可执行文件的默认扩展名为( )。正确答案:B

C++程序从上机到得到结果的几个操作步骤依次是( )。正确答案:B

可用作C++变量名的一组标识符是( )。正确答案:B

从定义unsingned var;可以看出,var是一个( )变量。正确答案:C

执行cout<<99+013;,显示在屏幕上的是()。正确答案:C

字符串"ABCDE"占用( )字节的空间。正确答案:B

字符串"LineOne\x0ALineTwo\12"的长度是( )。正确答案:D

执行cout<<'A'+ 'B';显示在屏幕上的是()。正确答案:D

字符串"ABCDE"占用( )字节的空间。正确答案:B

字符串"LineOne\x0ALineTwo\12"的长度是( )。正确答案:D

执行cout<<'A'+ 'B';显示在屏幕上的是()。正确答案:D

假定一个枚举类型的定义为“enum RA{xa,xb,xc,xd};”,则执行“cout<

假定一个枚举类型的定义为“enum RB{ab,ac=3,ad,ae}x=ad;”则x的值为( )。正确答案:D

十进制数-3.26的类型为()。正确答案:A

存储以下数据,占用存储字节最多的是()。正确答案:D

若需要定义一个标识符常量,并且使C++能够进行类型检查,则应在定义语句的开始用保留字()。B

下列的常值变量定义中,错误的是()。正确答案:C

若需要定义一个标识符常量,并且使C++能够进行类型检查,则应在定义语句的开始用保留字()。B

下列的常值变量定义中,错误的是()。C

表达式5%2的值为()。C

设”int a=12;”,则执行完语句”a+=a*a;”后,a的值是( )。正确答案:C

假定下列x和y均为int型变量,则不正确的赋值为()。

执行int=4,y=5;y -=x--;后,x和y的值分别是()。B

执行int=5,y=4;y +=++x;后,x和y的值分别是()。A

假设在程序中abc君被定义成整型,所负的值都大于一则下列能正确表示 D

表达式float(25)/4和int(14.6)%5的值分别为()。正确答案:B

设x和y均为bool量,则x && y为真的条件是( )。正确答案:A

设x和y均为bool量,则x || y为假的条件是( )。正确答案:C

x>0 && x<=10的相反表达式为()。正确答案:A

x>0 || y==5的相反表达式为()。正确答案:B

设x是一个bool型的逻辑量,y的值为10,则表达式 x && y的值为()。正确答案:C

若x是一个bool型变量,则x||5>3的值( )。正确答案:A

假定x=5,则执行“a=(x? 10:4*2);”语句后a的值为()。正确答案:B

设”int a=15,b=26;”,则”cout<<(a,b);”的输出结果是( )。正确答案:D

如果执行 if(x>3) cout<<'A'; else cout<<'B'; 后屏幕上显示的是B,说明x>3的值是(正确答案:C 执行if(x||!x) cout<<”ABC”; else cout<<”XYZ”;屏幕上的是()。正确答案:A

执行cin>>k;switch(k){case 1:cout<<'G';case 2:cout<<'L';正确答案:A

#include void SB (char ch) {switch (ch) {case 'A' :case 'a': B

5、单选题:

正确答案:B

循环语句“for(int i=0; i

在下面循环语句中循环体执行的次数为()。for(int i=0; in/2) break;B

#include void main (){int s=0;for (int I=1;I<6;I++)以上程序运行后的输出结果为 D # include void main (){int s=0;for (int i=1;;i++){以上程序运行后的输出结果为 C # include void main (){int s1=0,s2=0;以上程序运行后的输出结果为()。B

在下面循环语句中内层循环体S语句的执行总次数为()。for(int i=0; i

# include void main (){int n=10,y=1;while (n--){y++;++y;} D

在下面循环语句中循环体执行的次数为()。int i=0; do i++; while(i*i<10); A

当处理特定问题时的循环次数已知时,通常采用()来解决。A

循环体至少被执行一次的语句为()。C

do语句能够改写为()语句。D

在下面的一维数组定义中,哪一个有语法错误。()C

要定义一个int型一维数组art,并使其各元素具有初值89,-23,0,0,0,错误的定义语句是()。B 已知数组a定义为int a[5]={3,6,9};,则a[1]的值为()。B

#includevoid main()int a[8]={25,64,38,40,75,66,38,54};以上程序运行后的输出结果D #includevoid mian(){int a[10]= {12,39,26,41,55,63,72,40,83,95};以上程序运行C #includevoid main(){int a[8]= {36,73,48,14,55,40,32,66};结果为()。C

#includevoid main(){int a[10] = {73,83,54,62,40,75,80,92,77,84};结果为()A 在下面的二维数组定义中,错误的是( )。正确答案:D

假定一个二维数组的定义语句为“int a[3][4]={{3,4},{2,8,6}};”,则元素a[1][2]的值为()。C

假定一个二维数组的定义语句为“int a[3][4]={{3,4},{2,8,6}};”,则元素a[2][1]的值为()。A

#includeconst int M=3,N=4;void main()以上程序运行后的输出结果为()。B

#includevoid main(){int b[2][5]={{7,15,2,8,20},{12,25,37,16,28}};结果为()。C #includevoid main(){int a[3] [4] = {{1,2,7,8},{5,6,11,12},{24,10,3,4}};。B 以下字符串的定义中,错误的是()。D

#include void main(){ char a[ ]= ”aabcdaabacabfgacd”; int i1=0, i2=0, i=0; while(a

正确答案:B

将两个字符串连接起来组成一个字符串时,选用()函数。正确答案:C

以下的函数定义中,错误的是()A

以下的说明中,函数定义错误的是()D

C++中函数返回值的类型是由()决定的。B

每一个形式参数就是一个()。C

从下列函数原形看,返回值类型为int的函数有()。正确答案:B

如果一个函数作为表达式被调用,则该函数必须是()。正确答案:A

如果一个函数无返回值,则只能作为()被调用。正确答案:B

函数调用不可以()。正确答案:D

以下正确的描述是()。正确答案:B

已知int f(int);和int g(int);是函数f和g的原形。下列语句中,将函数f作为语句调用的是(D 函数调用func((exp1,exp2),(exp3,exp4,exp5))中所含实参的个数为( )个。正确答案:B

以下说法中正确的是()。正确答案:B

已知函数fun的原形是fun(char a,int b);下列调用中正确的是()。正确答案:C

对于某个函数调用,不给出被调用函数的原形的情况是()。正确答案:C

下列说法中正确的是( )。正确答案:B

以下正确的函数原形语句是( )。正确答案:C

函数原形语句正确的是()。正确答案:B

以下正确的描述是()。正确答案:C

已知函数fun的原形是fun(char a,int b=1);下列调用中正确的是()。正确答案:A

已知函数fp的原形是int fp(char c,int k=0,char *d=0);下列调用中正确的是()。正确答案:B #includevoid LC(int a,int b){int x = a;}以上程序的运行结果是()。 B

为了提高程序的运行速度,可将不太复杂的功能用函数实现,此函数应选择()。正确答案:A

以下叙述中不正确的是()。正确答案:C

函数重载是指()。正确答案:A

采用重载函数的目的是()。正确答案:D

已知系统中已定义函数fp,其原形是:int fp(char c,int k=0,double d=100.0);则下列:D

关于局部变量,下面说法正确的是( )。正确答案:C

关于全局变量,下列说法正确的是()。正确答案:D

#includevoid main(){int a =10,b =20;。 A

以下关于函数模板叙述正确的是()。正确答案:C

假定变量m定义为“int m=7;”,则定义变量p的正确语句为()。B

假定k是一个double类型的变量,则关于变量p的正确定义语句为()。D

若定义了函数 double *function(), 则函数function的返回值为()。B

从定义unsingned var;可以看出,var是一个( )变量。正确答案:C

执行cout<<99+013;,显示在屏幕上的是()。C

假定一条定义语句为“int a[10], x, *pa=a;”,若要把数组a中下标为3的元素值赋给x,则不正确 D 假定变量a和pa定义为“double a[10], *pa=a;”,要将12.35赋值给a中的下标为5的元素,不正确D 假定变量b和pb定义为“int b[10], *pb=b;”,要将24赋值给b[1]元素中,不正确的语句是()。C #includevoid main(){int a[8]={7,9,11,13,3,8,15,17};正确答案:A

#includevoid main(){int a[5]={3,6,15,7,20};以上程序的运行结果为()A

#includevoid main(){int a[8] ={4,8,12,16,20,24,28,32};B

#includevoid main()int x =20,y =40, * p;p =&x;A

#includeint LA(int * a,int n){int s = 0;for(int i =0;i

变量s的定义为“char *s=”Hello world!”;”,要使变量p指向s所指向的同一个字符串,则应选取( A 假定p指向的字符串为”string”,则cout<<>:C

以下函数的返回结果是()。int function(char *x) { char *p=x; while(*p++); return(p-x-1); A 设有如下函数定义int f(char *s) {char *p=s;while(*p!='\0') p++; B

#includevoid LC(int *a,int *b){int x = *a;*a = *b;*b = x;运行结果是()。A 下列对引用的陈述中不正确的是()。正确答案:C

假定变量x定义为“int x=5;”,要使rx成为x的引用(别名),rx应定义为()。正确答案:D

#includevoid LF(int & x, int y){x = x + y;//此时状态看图3 A

已知函数f1的原形是:viod f1(int &a,char *b);,变量v1,v2的定义是:int v1;char答案是C 已知函数f1的原形是:viod f2(int *a,long &b);变量v1,v2的定义是:int v1;long v2答案是 B

假定有定义“int b[10]; int *pb;”,则不正确的赋值语句为()。D

假定p是具有int**类型的指针变量,则给p赋值的正确语句为()。B

假定指针变量p定义为“int *p=new int(100);”,要释放p所指向的动态内存,应使用语句()。:A 用new运算符创建一个含10个元素的一维整型数组的正确语句是( )。C

假定指针变量p定义为“int *p=new int[30];”,要释放p所指向的动态内存,应使用语句()。D

#includevoid LG(int * & a, int & m){a = new int[m];结果是()。B

假定一个结构类型的定义为“struct B{int a[8];char* b;};”,则该类型的大小为()字节。 D #include#includestruct Worker{char name[15];/ /姓名结果为()。A #includestruct Worker{char name[15];/ /姓名int age;/ /年龄结果为()。A

假定有定义“struct BOOK{char title[40]; float price;};”,则不正确的变量定义语句为()。D 假定一个结构类型的定义为“struct D{int a;union{int b;double c;};D*d[3];};”,则 D 在一个类的定义中,包含有()成员的定义。正确答案:C

在关键字public后面定义的成员为类的()成员。正确答案:B

在关键字private后面定义的成员为类的()成员。正确答案:A

在类作用域中能够通过直接使用该类的()成员名进行访问。正确答案:D

假定AA为一个类,a为该类公有的数据成员,x为该类的一个对象,则访问x对象中数据成员a的 D

假定AA为一个类,a()为该类公有的函数成员,x为该类的一个对象,则访问x对象中函数成员a()的格B 假定AA为一个类,a为该类公有的数据成员,px为指向该类对象的一个指针,则访问px所指对象中数 C 假定AA为一个类,a为该类私有的数据成员,GetValue()为该类公有函数成员,它返回a的值,x为该 D 假定AA为一个类,int a()为该类的一个成员函数,若该成员函数在类定义体外定义,则函数头为()A 假定AA为一个类,a为该类公有的数据成员,若要在该类的一个成员函数中访问它,则书写格式为()A 若需要把一个类外定义的成员函数指明为内联函数,则必须把关键字()放在函数原型或函数头的前面B

假定要对类AB定义加号操作符重载成员函数,实现两个AB类对象的加法,并返回相加结果,则该成员B 对于一个类的构造函数,其函数名与类名( )。A

类的构造函数是在定义该类的一个( )时被自动调用执行的。正确答案:C

一个类的构造函数通常被定义为该类的( )成员。A

假定AB为一个类,则执行“AB x;”语句时将自动调用该类的( )。正确答案:B

假定AB为一个类,则执行“AB x(a,5);”语句时将自动调用该类的( )。正确答案:A

假定AB为一个类,则执行“AB *s=new AB(a,5);”语句时得到的一个动态对象为()。正确答案:D #includeclass A{int a, b;public:A( ) {a=b=0;}执行以上程序的输出结果为():A #includeclass A{int a, b;public:A(int aa= 0, int bb= 0): a(aa),b(bb){执行以上程B 假定一个类的构造函数为“A(int aa, int bb) {a=aa; b=aa*bb;}”,则执行“A x(4,5);”语句后, C 假定一个类的构造函数为“A(int aa=1, int bb=0) {a=aa; b=bb;}”,则执行“A x(4);”语句后, D 假定AB为一个类,则( )为该类的拷贝构造函数的原型说明。正确答案:B

假定一个类的构造函数为“B(int ax, int bx): a(ax), b(bx) {}”,执行“B x(1,2),y(3,4);x=y;” C 假定AB为一个类,则执行“AB a(4), b[4], *p[5];”语句时,自动调用该类构造函数的次数为()。B 对于一个类的析构函数,其函数名与类名( )。正确答案:C

类的析构函数是一个对象被( )时自动调用的。正确答案:B

一个类的析构函数通常被定义为该类的( )成员。正确答案:C

假定AB为一个类,px为指向该类动态对象数组的指针,该数组长度为n,则执行“delete []px :B

若需要把一个函数“void f(); ”定义为一个类AB的友元函数,则应在类AB的定义中加入一条语句( C 在C++流类库中,根基类为()。正确答案:C

当需要使用ostrstream流类定义一个流对象并联系一个字符串时,应在文件开始使用#include命令, A 当需要使用ifstream流类定义一个流对象并联系一个磁盘文件时,应在文件开始使用#include命令, D

当需要对标准输入/输出设备进行输入/输出操作时,应在文件开始使用#include预处理命令,使之包含 A

c语言单选题试卷

试卷编号:21 所属语言:C语言 试卷方案:TC_160505230643 试卷总分:300分 共有题型:1种 一、单选共300题(共计300分) 第1题(1.0分)题号:5282 难度:中第2章 从键盘上输入某字符串时,不可使用的函数是(). A:getchar() B:gets() C:scanf() D:fread() 答案:A 第2题(1.0分)题号:5622 难度:中第11章 不仅可将C源程序存在磁盘上,还可将数据按数据类型分别以什么的 形式存在磁盘上(). A:内存 B:缓冲区 C:文件 D:寄存器 答案:C 第3题(1.0分)题号:5503 难度:中第8章 若使用一维数组名作函数实参,则以下正确的说法是(). A:必须在主调函数中说明此数组的大小 B:实参数组类型与形参数组类型可以不匹配 C:在被调用函数中,不需要考虑形参数组的大小 D:实参数组名与形参数组名必须一致 答案:A 第4题(1.0分)题号:5289 难度:中第2章 设变量定义为"int a, b;",执行下列语句时,输入(),则a和b的值都是10. scanf("a=%d, b=%d",&a, &b); A:10 10

C:a=10 b=10 D:a=10, b=10 答案:D 第5题(1.0分)题号:5482 难度:中第7章设有数组定义: char array [ ]="China"; 则数组 array所占的 空间为(). A:4个字节 B:5个字节 C:6个字节 D:7个字节 答案:C 第6题(1.0分)题号:5591 难度:中第10章执行下列语句后的结果为(). int x=3,y; int *px=&x; y=*px++; A:x=3,y=4 B:x=3,y=3 C:x=4,y=4 D:x=3,y不知 答案:B 第7题(1.0分)题号:5264 难度:中第2章以下数据中,不正确的数值或字符常量是(). A:c B:66 C:0xaa D:50 答案:A 第8题(1.0分)题号:5554 难度:中第9章相同结构体类型的变量之间,可以(). A:相加

高考地理考前特训 学考70分快练(非选择题)突破练二 美洲大陆

突破练二美洲大陆 1.(2016·10月稽阳联考)读“北美部分区域某年1月10日9时等压线分布示意图”,完成下列问题。 (1)此时A点的天气情况为________,B风向为__________。 (2)R为田纳西河,其流域治理的核心是____________________,河流主汛期主要在____________季节。 (3)地区专门化是美国农业生产的特点,C地的农业带是________,甲地渔场形成原因是________________________________________________________________________。 (4)美国东北部地区已处于高效益的综合发展阶段,其产业结构呈现____________格局,该区域现阶段发展的主导力量是________。 (5)图中阴影部分自然条件十分有利于玉米的生长,简析该地土壤有机质含量高的自然原因。2.(2016·9月台州选考)读“世界某区域图”,完成下列问题。 (1)西部山脉是美洲板块和__________板块__________(填“碰撞”或“张裂”)而成。

(2)该区域农业生产布局最主要的特征是__________________________________;①附近的主要农业地域类型是______________________________。 (3)图2最有可能是__________地(用数字表示)的气候资料;④地的自然带名称是________________________;②地有世界著名的“硅谷”,其主导区位因素是________________________________________________________________________。 (4)与④地相比,③地冬季气温较________(填“高”或“低”),并分析其原因。3.(2016·温州中学第一学期高二期中)阅读材料,完成下列问题。 材料一世界某区域图和美国部分农业带分布示意图。 材料二美国硅谷信息产业区,以旧金山附近的硅谷为主,拥有地理环境、政策、技术等区位优势。是世界最重要的高科技信息产业所在地。 (1)H海峡是__________洲和北美洲的分界线;美国南邻墨西哥,西邻__________洋。 (2)按性质分,M洋流属于__________,该洋流对沿岸气候的影响是______________________。 (3)北极地区雪盖与冰川面积减小与全球气温________密切相关,可导致海平面________。 (4)材料二表明旧金山地区发展的主导力量是________________________,从空间结构来看,其区域内部发展差异______________,区域的开放程度高和对外联系强。 (5)说出美国东北部形成乳畜带的有利社会经济条件。 4.(2016·浙江省名校选考联考)读“美国西部区域略图(图甲)”及“图中①地的气温曲线与降水量柱状图(图乙)”,完成下列问题。

(2020年整理)2020《人文英语2》考试复习资料.doc

人文英语2 1、单选题 Have others review your résumé and offer helpful advice. A. 有一些人可以检查你的简历并提供帮助。 B. 让别人帮你检查一遍简历并提供有益的建议。 C. 有其他人帮你检查简历并给你提供建议。 答案:B 知识点:翻译技巧2 2、单选题 ---How long has your daughter been missing? ----- ______________ A. I miss my daughter a lot. B. We haven’t seen each other for two months. C. About half an hour. I’ve been looking for her everywhere. 答案:C 知识点:询问普通问题 3、单选题 — This is Huangdu Police station. What can I do for you? —_____ A. My daughter is missing. B. Who are you? C. No. 答案:A 知识点:提供帮助 4、单选题 —Why do you want to leave your previous job? — . A. I’m hoping to have a better position. B. I don’t want to work at all.

C. You won’t understand it. 答案:A 知识点:询问普通问题 5、单选题 — Our city is getting safer and safer. — _____________________ A. I hope there will be no crimes any more. B. Crimes are sometimes good. C. I don’t want to discuss this with you. 答案:A 知识点:表达愿望 6、单选题 If I _____ you , I would buy a house at the seaside. A. were B. was C. am 答案:A 知识点:虚拟语气,条件句 7、单选题 She __________ answer my phone call yesterday. A. doesn’t B. didn’t C. wasn’t 答案:B 知识点:一般过去时,一般现在时 8、单选题 If I ______________ you, I would buy a house at the seaside. A. were B. was

c语言选择题

1.以下运算符中优先级最低的是(C)。 A、&& B、| C、|| D、& 2.不合法的if语句是:(D) A、if(表达式) 语句1 else 语句2 B、if(表达式) 语句 C、if(表达式1)语句1 else if(表达式2)语句2 else 语句3。 D、if 关系表达式语句1 else 语句2 3.以下不是无限循环的语句为(D)。 A、while(1){x++;} B、for(;;x++=i); C、for(i=10;;i--) sum+=i; D、for(y=0,x=1;x>++y;x=i++) i=x; 4.调用函数时,基本类型变量做函数参数, 实参和对应的形参(B). A、不占用存储单元 B、各自占用独立的存储单元 C、同名时才能共用存储单元 D、共占用一个存储单元 5.已知有宏定义#define F(a) a*(a+2),则F(4+3)的值为(D). A、24 B、15 C、63 D、31 a[10]; 给数组a的所有元素分别赋值为1、2、3、……的语句是(D) A、for(i=1;i<11;i++)a[i]=i; B、for(i=1;i<11;i++)a[0]=1; C、for(i=1;i<11;i++)a[i+1]=i; D、for(i=1;i<11;i++)a[i-1]=i; 7.若有说明:int a[3][4];则数组a中各元素(A)。 A 、不能得到确定的初值B、可在程序的编译阶段得到初值0 C、可在程序的运行阶段得到初值0 D、可在程序的编译或运行阶段得到初值0 8. 已定义float a; int i;选择正确的输入语句(C). A、scanf("%6.2f%3d", &a,&i); B、scanf("%f%s", &a,&i); C、scanf("%6f%3d",&a,&i); D、scanf("%f%d", a,i); 9 执行下面程序段后,k的值是:(B) int k=2; switch(k+1) { case 3:k+=1; case 4:k--;break; case 5:k*=3; case 6:++k;} A、10 B、2 C、28 b D、27 11.以下程序段中,能够正确地执行循环的是(B)。 A、int s=6; m:if(s<100) exit(0); else s-=2; goto m: B、int s=6; do s-=2; while(s); C、for(i=1;i>10;i++) D、static int a; while(a) 12.运行结果是" 11 12"的程序段是:请在A处填写正确内容(B)。 for(i=1;i<=2;i++) ___A___ A、for(j=1;j<=2;j++)printf("%3d",10*i+j);break; B、{for(j=1;j<=2;j++) printf("%3d",10*i+j);break;} C、for(j=1;j<=2;j++)printf("%3d",10*i+j);continue; D、{for(j=1;j<=2;j++)printf("%3d",10*i+j);continue;} 13.设有以下定义: int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}; int *p=a; 则数值为6的表达式是(D). A、p+5 B、*p+6 C、*(p+6) D、*p+=5 14. 语句printf("a\bre\'hi\'y\\\bou\n");的输出结果是(B)(说明:'\b'是退格符)。 A、a\bre\'hi\'y\\\bou B、re'hi'you C、a\bre\'hi\'y\bou D、abre'hi'y\bou 14.执行下面程序段后,i的值是(A).

C语言单选题复习Answers

1.一个完整的可运行的C源程序中(B )。 A.可以有一个或多个主函数B.必须有且仅有一个主函数 C.可以没有主函数D.必须有主函数和其他函数. 2.构成C语言源程序的基本单位是()。D A.子程序B.过程C.文本D.函数 3.某C程序由一个主函数main( )和一个自定义函数max( )组成,则该程序 ()。D A.总是从max( )函数开始执行B.写在前面的函数先开始执行 C.写在后面的函数先开始执行D.总是从main( )函数开始执行 4.C语言源程序文件的后缀是( C ),经过Compile后,生成文件的后缀是 ( A ),经过Build后,生成文件的后缀是( B )。 A..obj B..exe C..c D..doc 5.C语言中运算对象必须是整型的运算符是( A )。 A.% B./ C.= D.〈= 6.若已定义x和y为int类型,则执行了语句x=1;y=x+3/2;后y的值是(B )。A.1 B.2 C.2.0 D.2.5 7.若有以下程序段: int a=1,b=2,c; c=1.0/b*a; 则执行后,c中的值是(A )。 A.0 B.0.5 C.1 D.2 8.能正确表示逻辑关系:"a≥10或a≤0"的C语言表达式是(D )。A.a>=10 or a<=0 B.a>=0|a<=10 C.a>=10 && a<=0 D.a>=10‖a<=0 9.设x=3,y=4,z=5,则表达式((x+y)>z)&&(y==z)&&x||y+z&&y+z的值为( B )。A.0 B.1 C.2 D.3 10.如果a=1,b=2,c=3,d=4,则条件表达式a

学考考前集训-----模拟题5

A Lily went to London with her parents for a two-week vacation. She sent postcards to her friends. 21. The postcards you read were all sent by . A. Tan Xiao B. Lei Fang C. Wang Lin D. Lily 22. Which of the following places has Lily NOT visited yet? A. The River Thames. B. The Tower of Bridge. C. Buckingham Palace. D. Oxford University. 23. What does Lily think of the people in London? A. Friendly and helpful. B. Beautiful and interesting. C. Amazing and famous. D. Busy and tiring. 24. What Lily doesn’t like about London is its. A. weather B. food C. subway D. photos B As time goes on, people have come to realize the importance of protecting the environment. But they can’t deal with everything by themselves. Take small steps, and you can make a difference. ●Think Green. Think about the environment as you live your life. If you turn off lights and TV when leaving the room, you’ll save energy. If you take shorter showers, you will save water. ●Shop Green. Shopping is fun, but buying things you don’t need is wasteful and even bad for the earth. Before you buy something, ask yourself how much you will use it, and whenever possible, buy things locally made instead of those shipped from far away.●Dress Green. What

历年英语专业四级单项选择题真题整理及答案解析

历年英语专业四级单项选择题真题整理及答案解析 2006年 51. __dull he may be, he is certainly a very successful top executive. A Although B whatever C As D However 正确答案为D). however引导的让步状语从句,意思是无论(怎么样),从句需要倒装,即However+adj/adv+主+谓. However dull he may be=Dull as he may be. although和as引导让步状语从句,指”尽管”, whatever用来引导名词从句,意思是: 无论什么. 句意: 无论他多么地令人感到乏味.他还是一位非常成功的顶级行政人员. 52. If only I __play the guitar as well as you! A would B could C should D might 正确答案为B). could表示能够,是一种能力. If only引导的虚拟语气,表示”要是….该多好啊!”. 句意: 要是我能像你那样把吉他弹得那么好该多好啊! 53. The party, __I was the guest of honour, was extremely enjoyable. A by which B for which C to which D at which 正确答案为D). at which. 先行词the party作介词at的宾语. 即I was the guest of honor at the party. 关系代词指代the party. 54 It's high time we __ cutting down the rainforests. A stopped B had to stop C shall stop D stop 正确答案为A). stopped. It is (high) time的意思是到了做…的时候了. 从句中一般用过去时构成虚拟语气. 此句型为历年专四考试常考句型. 55 The student said there were a few points in the essay he __ impossible to comprehend. A has found B was finding C had found D would find 正确答案为C). had found. 考察定语从句的时态. 定语从句中的”找到问题”这一动作发生先于主句动词said,所以用had found构成过去完成时. 56 Loudspeakers were fixed in the hall so that everyone__ an opportunity to hear the speech. A ought to have B must have C may have D should have 正确答案为C). may. so that引导目的状语从句,表示为了让每个人都有机会听到讲座. 其他选项均不符合题意. ought to have done=should have done本应该做而实际未做. must have done 表示对过去的肯定猜测. 57 I am surprised__ this city is a dull place to live in. A that you should think B by what you are thinking C that you would think D with what you were thinking 正确答案为A). 本句中should表示惊讶语气, 故不能省略. 句意:你居然会认为在这个城市居住是很无聊的,这点让我很惊讶. 58 Susan is very hardworking, but her pay is not__ for her work.

C语言选择题(1-4章期末复习)

第1章 1.以下叙述不正确的是()。 A、C程序的基本组成单位是函数 B、在C程序中,注释说明只能位于一条语句的后面 C、一个C源程序必须包含一个main函数 D、一个C源程序可由一个或多个函数组成 2.C语言的注释定界符是()。 A、\* *\ B、{ } C、[ ] D、/* */ 3.C语言规定,在一个源程序中,main函数的位置()。 A、必须在最开始 B、必须在系统调用的库函数的后面 C、必须在最后 D、可以任意 4.一个C程序的执行是从()。 A、本程序文件的第一个函数开始,到本程序main函数结束 B、本程序的main函数开始,到main函数结束 C、本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束 D、本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束 5.以下叙述中正确的是()。 A、C程序中注释部分可以出现在程序中任意合适的地方 B、分号是C语句之间的分隔符,不是语句的一部分 C、花括号“{“和”}”只能作为函数体的定界符 D、构成C程序的基本单位是函数,所有函数名都可以由用户命名 6.以下叙述正确的是()。 A、在对一个C程序进行编译的过程中,可发现注释中的拼写错误 B、C语言本身没有输入输出语句 C、在C程序中,main函数必须位于程序的最前面 D、C程序的每行中只能写一条语句 7.C语言源程序的基本单位是()。 A、子程序 B、过程 C、函数 D、标识符 8.下列标识符中,不合法的C语言用户自定义标识符是()。 A、printf B、sin C、enum D、_ 9.下列四个选项中,均是C语言关键字的选项是()。 A、if struct type B、switch typedef continue C、signed union scanf D、auto enum include 10.以下叙述中错误的是() A、用户所定义的标识符应尽量做到"见名知意" B、用户所定义的标识符允许使用关键字 C、用户定义的标识符中,大、小写字母代表不同标识 D、用户所定义的标识符必须以字母或下划线开头 11.下列字符序列中,可用作C标识符的一组字符序列是()。 A、#md,&12x,month,student_n! B、D56,r_1_2,name,_st_1 C、S.b,sum,average,_above D、class,day,lotus_1,2day 12.下面四个选项中,均是不合法的用户标识符的选项是()。 A、_123 temp int B、A P_0 do C、b-a goto int D、float la0 _A 13.下列四组选项中,均不是C语言关键字的选项是()。 A、file IF type B、include scanf case

(浙江选考)2018版(2017年10月)高考政治考前特训 学考70分快练 综合题第39题专练(六)

综合题第39题专练(六) 1.历史是不断向前的,要达到理想的彼岸,必须沿着确定的道路不断前进。每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。不忘初心,继续前进。今天,我们这一代人的长征,就是要提升综合国力,实现中华民族伟大复兴的中国梦。不论是经济新常态下国民经济稳中求进、逆风飞扬,还是社会改革持续攻坚、纵深推进,都需要大力弘扬伟大的长征精神。 运用文化生活、生活与哲学的相关知识,回答下列问题。 (1)说明弘扬长征精神,加强文化建设对提升综合国力有何意义? (2)运用实践及其特征的知识,谈谈你对“我们这一代人的长征”的理解。 2.在“互联网+”思维推动下,在线教育市场获得快速发展,集结了线上线下教育服务的教育O2O平台崭露头角。但“资本寒冬”不期而至,“教育O2O走到末路”等传言也纷至沓来。归结原因,一方面是多家资本盲目跟进,使教育O2O同质化严重,从形式、内容和包装上大同小异,拼的是简单粗暴的售课能力,忽略客户在终端的联结思维与互动体验。另一方面,大部分O2O教育过多地关注线上,忽略了线下的作用和价值。要在中国在线教育市场占据一席之地,还应找准市场缺口和短板,以更接地气的方式为终端客户提供精准的教育服务。(1)结合材料,用文化生活“影响文化发展的因素”的知识,说明“互联网+”对教育的影响。 (2)结合材料,用生活与哲学“整体和部分的关系”的知识,分析商家应如何抢占在线教育市场。 3.“一带一路”建设涉及几十个国家、数十亿人口。推动“一带一路”经济建设,我们要发挥文化先行的优势,充分发掘沿线国家深厚的文化底蕴,以包容的心态推动沿线国家文化交流、借鉴与融合,从而促进沿线国家经济共同发展。 运用文化生活和生活与哲学的有关知识,回答下列问题。 (1)结合材料,运用文化包容性的知识,说明我们以包容的心态推动沿线国家文化交流合作的意义。

全国高考英语题目单项选择分类整理汇编

2010年全国高考英语试题单项选择分类汇编 一、冠词 1.(北京卷35). First impressions are the most lasting. After all, you never get __ second chance to make __ first impression. A. a; the B. the; the C. a; a D. the; a 2.(福建卷21).It's good feeling for people to admire the Shanghai world expo that gives them Pleasure. A.不填,a B. a,不填 C. the ,a D. a, the 3.(江苏卷 21). The visitors here are greatly impressed by the fact that_____ people from all walks of life are working hard for_____ new Jiangsu. A.不填; a B. 不填;the C. the; a D. the; the 4.( 辽宁卷22). There are over 58, 000 rocky objects in _______ space, about 900 of which could fall down onto _______ earth. A. the; the B. 不填; the C. the; 不填 D. a; the 5. (山东卷22). If we sit near _______ front of the bus, we'll have _______ better view. A. 不填;the B. 不填;a C.the; a D. the;the 6. (四川卷2)In most countries, a university degree can give you flying start in life. A. the; a B. the; 不填 C.不填; 不填 D.不 填; a 7.(浙江卷2) Many lifestyle. patterns do such __ great harm to health that they actually speed up __weakening of the human body. A. a; / B. /; the C. a; the D. /; / 8.(重庆卷27) Everything comes with price; there is no such thing as free lunch in the world. A. a, a B. the, / C. the, / D.a, / 9.(上海卷26)It took us quite a long time to get to the amusement park.

安全C补充单选

安全C补充单选 1、单选题 下面关于气割、气焊的“十不烧”说法不正确的就是(C) A、焊工必须持证上岗,无金属焊接、切割特种作业证书的人员,不转进行气焊作业 B、凡属一、二、三级动火范围的气割,气焊,未经办理动火审批手续, 不准进行气割、气焊 C、有压力或封闭的管道、容器,要小心气割、气焊 D、附近有明火相抵触的工种作业时,不准气割、气焊 2、施工现场建立(B),及时、全面、真实反映施工现场安全生产状况。 A、安全管理制度 B、安全台账 C、安全管理机构 D、安全领导小组 3、未被事先识别或采取必要的风险控制措施,可能直接或间接导致 事故的根源就是(B) A、事故 B、隐患 C、风险 D、危险 4、建筑施工企业应为(D)为核心,建立健全安全生产管理制度。 A、安全生产教育培训制度

B、安全生产资金保障制度 C、安全生产技术管理制度 D、安全生产责任制 5、建筑施工企业各管理层的(D)应对管理范围的安全技术工作负责。 A、负责人 B、安全员 C、项目负责人 D、技术负责人 6、项目专职安全生产管理人员应由企业(C) A、聘任 B、竞选 C、委派 D、选任 7、用其表示危险、禁止与紧急停止的信号的颜色就是(A) A、红色 B、蓝色 C、黄色 D、绿色 8、凡就是警告人们注意的器件、设备及环境应以(C漆示。 A、红色 B、蓝色 C、黄色

D、绿色 9、表示禁止人们进入危险的环境的就是(A)。 A、红色与白色相间条纹 B、黄色与黑色相间条纹 C、蓝色与白色相间条纹 D、绿色与白色相间条纹 10、表示提醒人们特别注意的意思的就是(B) A、红色与白色相间条纹 B、黄色与黑色相间条纹 C、蓝色与白色相间条纹 D、绿色与白色相间条纹 11、表示必须遵守规定的条纹的就是(C) A、红色与白色相间条纹 B、黄色与黑色相间条纹 C、蓝色与白色相间条纹 D、绿色与白色相间条纹 12、提醒人们对周围环境引起注意,以避免可能发生危险的图标标志就是(B) A、提示标志 B、警告标志 C、指令标志 D、禁止标志

2019中石油职称英语考试历年单选汇总2016-2018年.pdf

2016年. 【农民】__theirland. 丧失 ,__provedthathewasn'tworkinghardenough.非限制性定语 倒装句 Athens同位语 翻译:奥林匹克马拉松赛跑为26英里,385码.大约为马拉松到雅典的距离 ,wedecided totakethetrain.完成被动的非谓语动词形式 与…打成一片 【记录】theplain【平常的,简单的】facts【事实,真相】ofsmalltownlife. 非谓语动词 抚养 :为了 ''tknowmorethanyoudo. ''llmoveinsoonandweneedtobuy__furniture. 【药方】 【生物学家】doesnotmerely【仅仅】describe【描述】organisms【有机物】,buttriestolearn__actastheydo. "Hashecomeback....Yes,he__back forthreedays. 【32课】同位语 翻译:生态学,即研究生物与其环境之间关系的科学,在石油地质中也很重要。 ,theearth__coveredbywater.【55课】虚拟语气

翻译:如果所有的大陆和山脉被推平,那么地球表面将被一层超过12000英尺深的水所覆盖。 "veryhappy".【5课】 翻译:拥有五个或更多亲密朋友的人自认“非常快乐”的机会高出他人50%。【不协调的,不相配的】withgoodhealth. ' ' 2017年 .【31课】 翻译:老人把手浸在盐水里,努力保持头脑清醒。 虚拟语气(过去相反) 翻译:Smith上周非常忙,否则他就去看你了。 . 非谓语动词 翻译:她需要买所有的东西,她将要离开市场,在小镇的街上再花费一个小时。 翻译:我很感激三年前给我的出国工作的机会。 ,__isclearfromtheexpressionsonhisface.【模拟三】as引导的非限制性定语从句翻译:他得了第一名,他脸上的表情清楚地表明了这一切。 . 【大纲原句】 翻译:直到后来他们才意识到发生了多么可怕的事情。 ,airtrafficcontrollersrelyonradar. 翻译:为了追踪机场航行中的飞机,空中交通控制台要用雷达。 ……to:太……而不能

C语言单项选择题(含答案)

计算机程序设计基础(C语言) 单项选择练习题 一、基本概念 1. C语言程序是由构成的。 A)一些可执行语言 B)main函数C)函数 D)包含文件中的第一个函数 2. 是构成C语言程序的基本单位。 A)函数 B)过程 C)子程序 D)子例程 3.C语言可执行程序从开始执行。 A) 程序中第一条可执行语句 B) 程序中第一个函数 C) 程序中的main函数 D) 包含文件中的第一个函数 4.C语言程序从main()函数开始执行,所以这个函数要写在____。 A) 程序文件的开始 B) 程序文件的最后 C) 它所调用的函数的前面 D) 程序文件的任何位置 5. 以下说法中正确的是。 A)C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 B)在C语言程序中,要调用的函数必须在main( )函数中定义 C)C语言程序总是从main( )函数开始执行 D)C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分 6. 下列方法中错误的是。 A)主函数可以分为两个部分:主函数说明部分和主函数体。 B)主函数可以调用任何非主函数的其它函数。 C)任何非主函数可以调用其它任何非主函数。 D)程序可以从任何非主函数开始执行。 7.下列关于C语言的说法错误的是。 A) C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行 B) 标识符的命名由英文字母、数字和下划线组成,与字母的大小写无关 C) C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环 D) 一个C程序总是从main函数开始执行的 8. 系统默认的C语言源程序扩展名为.C,需经过之后,生成.exe文件,才能运行? A) 编辑?编译 B )编辑?连接 C) 编译?连接 D) 编辑?改错 9.下列说法中正确的是。 A)由于C源程序是高级语言程序,因此一定要在TC软件中输入。 B)由于C源程序是由字符流组成的,因此可以作为文本文件在任何文本编辑的软件中输入。 C)由于C程序是高级语言程序,因此输入后即可执行。 D)由于C程序是高级语言程序,因此它是由命令组成的。

c单选

1.C语言源程序的基本单位是()。过程函数子程序标识 符 B 2.下列字符序列中,可用作C标识符的一组字符序列是()。S.b, sum,average,_above class,day,lotus_1,2day #md,&12x,month,student_n! D56,r_1_2,name,_st_1 D 3.以下标识符中,不能作为合法的C用户定义标识符的是()。a3_b3 void _123 IF B 4.以下数据中,不正确的数值或字符常量是()。0 5L o13 9861 C 5.以下数值中,不正确的八进制数或十六进制数是()。0x16 16 -16 0xaaaa C 6.以下的选择中,正确的赋值语句是()。a=1,b=2 j++ a=b=5; y=int(x) C 7.在C语言中,能代表逻辑值“真”的是()。True 大于0的数 非0整数非0的数 D 8.下列变量说明语句中,正确的是()。char:a b c; char a;b;c; int x;z; int x,z; D 9.以下数据中,不正确的数值或字符常量是()。 c 66 0xaa 50 A 10.以下运算符中,优先级最高的运算符是()。*= >= (类型) + C 11.以下运算符中,优先级最高的运算符是()。|| % ! == C 12.以下运算符中,优先级最高的运算符是()。= != *(乘 号) () D 13.以下叙述中不正确的是()。一个好的程序应该有详尽的注释 在C程序中,赋值运算符的优先级最低在C程序中,j++;是一条赋值语句 C程序中的#include和#define均不是C语句 B 14.设C语言中,int类型数据占2个字节,则long类型数据占()。1 个字节2个字节4个字节8个字节 C 15.设C语言中,int类型数据占2个字节,则short类型数据占()。1 个字节2个字节4个字节8个字节 B 16.C语言中,double类型数据占()。1个字节2个字节4 个字节8个字节 D 17.C语言中,char类型数据占()。1个字节2个字节4个字 节8个字节 A 18.下列程序的输出结果是()。 main() {char c1=97,c2=98; printf("%d %c",c1,c2); } 97 98 97 b a 98 a b B 19.执行下列语句后变量x和y的值是()。

高中地理学考选考考前精练之一

高中地理学考选考考前精练之一 1.叙利亚内战自2011年爆发以来,已经有超过400 万人逃往国外。读“叙利亚所在位置及周边区域示意图”,完 成下列各题。(1)图中A为亚洲与欧洲的分界线_____。 (2)按性质分,B洋流属于________,对E地气候有 ____________作用。(3)C山脉的成因主要是处于欧亚板块与________板块的________(填“张裂”或“碰撞”)地带附近。(4) 引起叙利亚难民大量外迁的主要影响因素是________;按照人口迁移的空间范围来分,属于______迁移。(5)利用所学知识判断E、D两地夏季降水量的大小,并分别说明原因。【答案】(1)土耳其海峡 (2)暖流;增温增湿(只写“增温”或“增湿”不给分)(3)非洲;碰撞(4)政治因素(或战争);国际(5)E地夏季降水量大于D地。E 地夏季受西风带控制,降水较多;D地夏季受副热带高气压带控制,降水较少。【解析】(1) A为亚洲和欧洲的分界线土耳其海峡。(2)根据洋流的流向——从较低纬度流向较高纬度,可判断其为暖流,对沿岸气候有增温增湿作用。(3)据图可判断,C山脉为欧洲南部的阿尔卑斯山脉,位于欧亚板块与非洲板块的碰撞消亡边界附近。(4)叙利亚难民是因战争而逃往周边国家的,属于人口迁移中的国际迁移。(5) E地为温带海洋性气候,夏季受盛行西风控制,降水较多,而D地为地中

海气候,夏季受副热带高气压带控制,降水较少。2.下左 图为我国某区域简图”,下右图为2014年和2015年浙江省三次产业占全省生产总值(GDP)的比重统计图。读图,完成下列问题。 (1)此时,广州的风向为________,与昆明相比,广州风速 ___(填“大”或“小”)。 (2)从区域发展阶段看,浙江省处于工业化阶段,三次产业中,________表现出加速发展的趋势。整个区域处于________的加速发展状态。(3)上海和广州城市形成的共同自然区位条件是________。(4)图中能源调配工程是________,对广州大气环境的影响是___________。(5)与杭州相比,昆明气温年较 差较小。简要分析其原因。【答案】(1)偏北(或北)风;小(2) 第三产业;不平衡(3)位于河流入海口(4)西电东送;改善大气环境质量(5)昆明纬度较低,海拔较高,受冬季风影响较小。【解析】(1)根据等压线图中风向的判断方法,可知广州此 时吹偏北风(或北风);广州附近等压线较昆明附近稀疏,说 明广州风速较小。(2)浙江省工业化阶段第三产业表现出加速发展的趋势,这一点从图2中就可看出。浙江省整个区域处于不平衡的加速发展状态。(3)上海位于长江入海口,广州位于珠江入海口,所以两个城市的共同自然地理区位是位于河流入海口。(4)从图中能源调配的路线可知,该线路是西电东送工程的南部通道;对广州大气环境的影响是减轻大气污染,

最新英语考试内容整理.6.14学习资料

一、单选 Unit 1 1、emulate(v.效仿、模仿)= imitate(v.模仿、仿效) 2、dedicated(adj.专注的献身的)= devoted(adj.献身的;忠诚的;v.献身于,致力于) 3、encompass(vt.包含;包围、环绕;完成)= include(vt.包含、包括) 4、inception(n.开创、开端)= beginning(n.开始;起点;v.开始;创建) 5、competence(n.能力、胜任;权限)= ability(n.能力、能耐;才能) 6、compliment(n.夸奖、称赞;恭维;v.称赞)= praise(n.赞扬;称赞;崇拜;vt/vi.赞美) 7、skyrocket(v.急升、猛升;激增、激涨)= rise suddenly(迅速的增加) 8、buck【v.(人坐在马背时,马)猛烈颠簸;】= resist(v.抵抗,反抗) 9、regardless of(不管、不顾)= in spite of(不管、不顾) 10、reach out to(递给...;主动联系)= give help to(给...帮助) Unit 3 1、imminent(adj.即将来临的;迫近的)= impending(adj.即将发生的;迫切的;v.迫近) 2、dismantle(v.拆开,拆卸;废除)= cancel(v.取消;撤销;废除) 3、murky(adj.阴暗的、黑暗的;朦胧的)= gloomy(adj.阴暗的、幽暗的;令人沮丧的) 4、brim(v.含满;充盈;n.帽檐、帽边)= fill(v.充满;装满;挤满;弥漫、遍及) 5、suspicious(adj.怀疑的、猜疑的)= distrustful(adj.怀疑的;不信任的;可疑的) 6、vulnerable(adj.易受伤的;易受攻击的;感情脆弱的)= weak(adj.虚弱的;无力的) 7、flimsy(adj.脆弱的;易损坏的;不周密的)= fragile(adj.脆弱的、易碎的、易损坏的) 8、veteran(n.经验丰富的人;老兵;老手)= experienced(adj.老练、熟练的;富有经验的) 9、adversary(n.对手、敌手)= opponent(n.对手、敌手、反对者) 10、malicious(adj.恶意的;恶毒的;怀恨的)= hostile(adj.敌对、不友善的;怀有敌意的) Unit 5 1、gauge(v.判定、判断;测量)= evaluate(vt.评价;估价;求...的值;vi.评价;估价) 2、surveillance(n.监视、监督)= monitoring(n.监视;监控;检验、检查;v.监视、监督) 3、stem(v.阻止、遏制、封堵;堵住、止住)= stop(v.停止) 4、outmoded(adj.过时的、废弃的)= outdated(adj.过时的;旧时的) 5、panacea(n.万全之策、万应灵丹)= cure-all(n.万应灵丹、灵丹妙药) 6、hindrances(n.障碍;障碍者)= obstacle(n.障碍、阻碍、干扰;妨碍物、障碍物) 7、unscathed(adj.未受伤的)= unhurt(adj.未受伤的) 8、refers to(指的是....)= means(v.意思是...、表示...什么的意思) 9、pop up(突然出现)= appear suddenly(突然、迅速出现) 10、under way(进行中;在行进;在航行)= in progress(正在进行;在发展中) Unit 7 1、appropriate(adj.恰当的;合适的)= suitable(adj.适当的;相配的) 2、mitigate(v.减轻、缓解、缓和)= lessen(v.减轻、减少) 3、aforementioned(adj.上述的;前面提及的)= previous(adj.以前的;早先的;先前的) 4、deflect(v.使转向;转移;干扰)= redirect(vt.使改方向;重新寄送;adj.再直接的) 5、deleterious(adj.有毒的、有害的)= harmful(adj.有害的) 6、hazardous(adj.危险的、不安全的)= dangerous(adj.危险的、不安全的) 7、stall(v.拖延;拖住;延误;熄火;n.货摊、摊位;畜栏、牛棚)= stop(v.停止、中止) 8、conceivably(adv.令人信服地;可相信地;想象得到地)= imaginably(adv.可想象地) 9、in terms of(依据,按照;在....方面)=by way of(用....方式,借着)

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