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西建原理+城建史真题及部分答案D

西建原理+城建史真题及部分答案D
西建原理+城建史真题及部分答案D

城规原理

1993年试题

一、促进城市建设发展及变化的动力是什么?封建社会和资本主义社会时期的城市建设形态有什么变化?(20)

二、请阐明莫斯科1971年总体规划的基本特点;它的理论思想与功能分区有何差异?(20)

三、目前国内的居住区规划结构有那几种基本形式?你认为怎样才能更合理一些?(附模式图说明)(20)

四、请阐述广场在城市中的意义;广场空间设计要考虑那些主要因素?(20)

五、试问在建筑学科业务范围内“城市总体规划”、“城市设计”和“建筑设计”三者各自的工作任务性质是什么?它们三者相互关系如何?(20)

六、目前我国大城市市中心的空间建设环境面临那些问题?你认为怎样能克服或改进它们?(20)

1995年试题

一、简述城市规划和城市设计在建筑学学科理论中的地位。

(20)

二、唐长安和宋东京代表了我国封建社会两种不同类型的城

市,它们之间有什么基本区别和演变,这种变化发展的

动力是什么?(20)

三、简述“邻里单位”理论的基本内容;该理论在实践过程

中存在什么问题?(20)

四、在工程建设设计中怎样对待建筑红线(指压线或后退)?

(20)

五、马丘比丘宣言与雅典宪章对照,它有那些基本不同的新

思想?(20)

1996年试题

一、试阐明现代城市规划的基本任务及其主要理论趋向。

(20)

二、试阐述我国城市居住区规划的基本任务及其适宜规划结

构模式。(20)

三、城市公共活动中心系统在城市发展和环境中的作用及其

对城市和城市规划的影响。(15)

四、城市绿地系统在城市发展和环境中的作用及其对城市和

城市规划的影响。(15)

五、简要阐明下列各词的含义及其对应关系(30)

1 城市道路、道路红线、建筑线

2 城市公共设施用地、城市公共活动中心、城市广场

3 居住用地、住宅用地、居住区用地

4 容积率、建筑密度、绿地率

5 城市规划、详细规划、城市设计与建筑设计

1997年试题

一、我国城市规划工作分哪些阶段?谈谈你对城市总体规划

主要内容的理解?

二、城市规划中,如何利用自然环境条件创造空间艺术布

局?

三、什么是居住区规划结构?居住区规划结构有哪几种类

型?

四、城市规划中主要有哪些工程规划?简述工程规划与总体

规划或详细规划的关系。

五、谈谈你对当前一些城市规划理论新思潮的认识。

1998年试题

一、试述城市总体规划、详细规划与城市总体艺术布局的关

系。(20)

二、我国城市居住区规划结构有哪三种基本形式?你对城市

居住生活空间环境的组织结构有何看法?(20)

三、城市绿地在城市环境中的作用?为什么主张在布局中形

成完整的系统?(20)

四、请阐明1971年莫斯科方案的基本特点,它的理论思想怎

样?与“功能分区”理论有何差异?(20)

1999年试题

一、试述近现代(工业革命至二次大战前)城市规划学科发

展中主要的规划理论概述。(30)

二、城市规划的任务是什么?(20)

三、英国的密尔顿。凯恩斯规划中在居住环境布局组织上与

邻里单位及居住小区理论上有什么不同的新思想?你有

什么认识?(20)

四、简述城市工业用地布置的基本要求。(15)五、试述城市公共活动中心在城市中的功能。(15)

六、试述园林绿地在城市环境中的作用。(15)

2000年试题

一、述霍华德的“田园城市”理论的基本内容以及它在城市

规划学科中起到的作用。(20)

二、“马丘比丘”宣言为什么要批判“雅典宪章”的以城市四

项基本功能解决城市划分成区的做法?(20)

三、为什么要进行城市规划工作?建筑学在城市规划中占有

什么地位和作用?建筑学能否代替城市规划?(20)

四、我国现在实行住宅商品化后,城市中进行商品住宅建设时

还要不要进行居住区和小区规划设计,你时怎么看的?

(20)

五、请阐述城市道路的分类、分级,并简要说明他们相互之间

的关系。(分类之间和分级之间均要说明相互关系,也要

说明各分类和各分级自身的特征)(20)

2001年试题

一、简述城市建设发展与社会、经济、文化科技的关系。(20)

二、雅典宪章之后,1997年底的马丘比丘宪章有哪些新的理

论思想?(20)

三、英国密尔顿·凯恩斯规划的思想与邻里单位理论有什么不

同?(20)

四、试述1971年莫斯科规划在社会、交通和生态环境三方面

如何进行城市结构布局?(20)

五、试述我国大中城市中一般的居住区、居住小区和居住组团

三者在人口规模、道路交通、公共服务设施及行政管理体

制等四个方面的结构关系。(20)

2002年试题

一、试对雅典宪章与马丘比丘宪章各自产生的背景条件作一

比较。(25)

二、试述城市园林绿地的作用以及在城市中如何进行布局使

其发挥最优的作用。(20)

三、试对1971年莫斯科规划方案作出理论分析。(20)

四、你对我国现行的城市居住区规划设计工作与马丘比丘宪

章在居住问题中提出的三大目标对照(人的相互作用与交

往是城市存在的基本依据;争取获得生活的基础质量;与

自然环境的协调)有那些认识?(20)

五、简要叙述城市道路分哪几类和哪几级、城市规划中的工程

规划有哪几项。(只要说明几类、几级、几种、几项的名

称)(15)

2003年试题

一、工业革命给农业经济社会时期的城市带来什么变化?城

市出现了那些主要的矛盾现象?(20)

二、你认为“卫星城”理论与“有机疏散”理论基本观念不

同在那里?(20)

三、请从生态、社会和城市交通三个层面对1971年莫斯科总

体规划方案进行分析。(20)

四、请评述英国密尔顿.凯恩斯新城规划中的居住环境结构

的规划思想。(30)

五、试述城市绿化环境对人的作用。(30)

六、城市道路在城市道路系统布局结构中对其功能性质和技

术等级如何进行区分?(30)

2004年

一、试述英国密尔顿.凯恩斯新城的理论思想,以及他如何改

变邻里单位的概念,同时划出方案说明。

二、试述城市绿地系统的功能作用,以及城市绿地系统在1971

年莫斯科总体规划方案中是如何考虑的?

三、试述1、城市交通有哪些组成部分

2、现代城市交通的特征

3、城市道路如何进行分类和分级

四、简述霍华德的田园城市理论并画图说明。

五、试述城市建设规划中有哪些工程问题?是任意选择三项

工程规划说明他们与城市建设的关系。

2005年

一、名词解释(30分)

城市化绿地率红线城市建设用地中等城市容积率

二、解释以下名人,阐述他们对城市规划的贡献(3*10)

格迪斯艾伯克隆比马塔

三、试阐述城市工程规划有几项内容?以及城市市政规划在

城市规划中的作用(30)

四、试阐述城市功能、城市结构、城市形态的概念及它们之间

的相互关系(30)

五、试阐述田园城市、带形城市、有机疏散论、卫星城镇的理

论对现代城市规划的作用予意义。(30分)

2006年

一、名词解释(25分)

1、日照间距

2、green belt(绿带)

3、一书两证

4、兰斯塔

德5、OD调查

二、解释以下名人,阐述他们对城市规划的贡献(24分)

1、林奇

2、雅各布斯

3、沙里宁

三、在城市规划历史上,城市布局的“集中论”与“分散论”

的主要代表人物是谁?请阐述他们的主要观点。(20分)四、请阐述城市或区域的社会经济发展与城市总体规划的关

系。(25分)

五、居住区、小区、组团三者在人口规模、道路、公共服务设

施及绿地指标等方面的关系是怎样的?(30分)

六、什么是战略规划?什么是近期规划?(6分)请阐述他们

之间的关系?(20分)

2007年

一、名词解释(20分)

1、城市规模

2、分流制与合流制

3、结构规划

4、城市管制

二、简答题(15分)

城市规划中五线指的是什么含义?它分别用哪几种颜色来代表?

三、论述题

1、请就你对城市道路和过境公路的认识,谈一下他们之间在

各个方面的不同。

2、请从城市规划角度论述你对中央政府提出的构建“和谐社

会“的认识。

3、在我国的城市规划编制体系中,城市规划分为几个阶段?

每个阶段由几部分组成?战略规划、分区规划在编制体系中吗?请谈下它们的主要特点。

2008年

一、名词解释

1、城市规划

2、城市规划区

3、城市性质

4、城市设计

5、日照标准

二、简述

1、城市规划法规体系包括哪几部分,请举例说明。

2、城市规划有什么属性?编制城市规划应遵循哪些原则?

3、公共交通包括哪些内容?公交优先的措施有哪些?

4、中心商务区与城市的商业区概念上有何区别?

三、规划解析

巴西利亚——请结合首都建设的举措,解析该城市的空间结构及其规划布局特点。

城建史

2003年

一、填空题

1、城最初的定义是进行防御的实体,在中国古代城有不同的称谓,如左传中记载凡邑有宗庙先君之主曰都,无曰邑。

2、我国城郭之制起源于夏代的筑城以卫君,造郭以守民。早期城郭关系比较随意,可大致分为以下几种类型:城在郭内,如江苏武进淹城、山东曲阜鲁城;城附之于郭之一角(城郭并置),如雁下都、齐临淄、韩故城;城郭分设,如赵邯郸。

3、乌尔城建于公元前约2000-2100年,成中间有其天体崇拜作用的山岳台,其同时使城市的公共中心,体现人性与神性的结合。

4、被誉为城市规划之父的希波丹姆在希波战争之后将棋盘式道路网的规划结构加以理论阐述,并最先在米利都城的重建工作中加以应用。

5、公元前1世纪由奥尔梅客人建设的特奥迪瓦坎城的中心一组举行宗教仪式的纪念性建筑物构成,分布在一条2千米的大道两侧,主要建筑物有太阳神庙、月亮神庙、羽蛇神庙等。

6、印度中世纪的莫卧儿王朝在首都阿各大建造了杰出的建筑物泰姬玛哈尔陵墓被称为印度的珍珠。

7、日本战国时期,为了战争的需要,封建领主们建造了大量的供瞭望及防御的建筑天守阁

8、北魏洛阳城的规划建设由李冲主持,隋大兴城和东都洛阳城的规划建设由宇文恺主持,元大都的规划建设由刘秉忠主持。

9、中国古代都城建设特别重要重视中轴线的建设,城市布局多以中轴线对称布局。明清北京城以一条长达7.5千米的中轴线构筑了由南到北的重要的节点有:永定门正阳门大清门天安门端门午门太和门太和殿中和殿保和殿乾清门乾清殿交泰殿坤宁宫坤宁门御花园神武门景山地安门鼓楼钟楼

10、被誉为欧洲的客厅的是威尼斯圣马可广场

11、明清时期的票号业中心城市有平遥和太古,手工业中心城市景德镇,其城市布局特征与其城市性质是相适应的。

12、公元894年以前,日本对中国文化进行了全方位的模仿和学习,这其中包括城市建设的学习。日本以我国的唐长安成为样板建设了几代都城,如飞乌地区的藤原京、今京都地区的平安京、奈良地区的平成京。

13、拿破仑第三时期欧斯曼主持的巴黎改造工程,除继续以前的改造市容、装点帝都、拓宽道路、受到交通的工作之外,最主要的是完成了大十字干道和两个环形路。

14、华盛顿规划由郎方主持,他的规划思想和设计手法受到了巴黎的影响。

15、近代有许多思想家和学者进行了城市规划理论的探索,并付诸于实践。如给予空想社会主义理论,欧文提出了新协和村方案,并到美国展开了实践,傅立叶则把遵循共同社会理想的400户家庭集中在一座巨大的建筑中,取名法兰斯泰尔,作为空想社会主义的基层组织。

16、1933年,国际现代建筑协会提出了著名的《雅典宪章》,指出现代城市应该解决好居住、工作、游憩、交通四大功能,1977年,一些城市规划设计学者在秘鲁某印加文化遗址签署了著名的马丘比丘宪章,是继雅典宪章后又一个对世界城市规划产生深远影响的文件。

17、现代城市建设立法始于1848年英国颁布的公共卫生法

18、1929年国民党政府制定并公布的首都计划是我国较早的一次系统的现代城市规划。

19、为了缓解城市过于集中而产生的矛盾,芬兰建筑师沙里宁于1918年提出著名的有机疏散理论

20、美国著名建筑师赖特在他的著作《正在消灭中的城市》中提出的广亩城市是他的城市分散主义思想的总结。

二、名词解释

1、陵邑制

2、勒.诺特尔3《平江图》4、英华庭院

陵邑制:起源于汉高祖分布在渭河南北岸,不仅是陵墓更是7个城市区域的副中心,其组织周边区域,协调发展的作用,大片富户迁至此,使人口众多,经济发达,相当于今天中等城市的规模

勒:诺特尔:是闻名世界的造园家,设计的杰作是维康宫和凡尔赛宫及巴黎城市改建的主持者,为巴黎城市发展的方向,指向无限深远的地方。

平江图:平江图为宋代平江(今苏州城)城市地图。系南宋绍定二年(1229)郡守李寿明主持刻绘。是中国现存最大最完整的古代碑刻城市地图。此图是在继承中国古代城市地图的传统画法的基础上加以创新,采取了平面与立面相结合的形式,兼顾了地图的平面精度和建筑物的立体效果。研究中国城市规划设计和文化艺术的珍贵历史资料。

英华庭院:18世纪英国新型的浪漫主义风景园林,追求自然,变化,惊奇,隐藏,和田园情调,强调蛇形的曲线美,有意识的保存自然起伏的地形,同时受到中国传统的模仿自然山水的造园方法的影响,也被称之为如画的园林。

三、画图题

1、绘出曹魏邺城的复原想象图(5分),并说明曹魏邺城在中国古代城市建设史上的意义(5分)。

答:曹魏邺城的规划布局在中国古代城市规划中有重要的地位,在中国城建史上是一个承前启后,具有划时代意义的城市,它采用严格的功能分区,改变了以前宫室和闾里杂处的局面。实现了从无序到有序的转变,采用城郭制度城市平面布局方正整齐,以宫城城内的文昌殿引出主轴线,作为城市主轴线,采用轴线对称的手法是城市主次分明结构清晰,东西干道通向迎春门及金明门、南北三条干道,中轴线干道由南们雍阳门通向宫门及宫廷建筑群以北城中心齐斗楼为终点。

城市有明确的分区,统治阶级于一般居民严格分开,一方面继承了古代城与郭的区分,也直接继承了汉代宫城与外城的区分,而且区分更明确。反映了阶级的对立及当时登记的森严,统治阶级对人民的防范。三台就有明显的防御性质。整个城市布局

将道路正对城门。干道丁字相交于宫门前这样把中轴线对称的布局的手法扩大应用于城市,对以后的都城布局有很大影响。

2、绘出卡洪城平面图,试说明其平面布局特点(5分)。

城市平面为长方形,有砖砌的围墙围着。城市用死墙划分为东西两部分,城西为奴隶居住区,有一条南北向大街从东侧自东侧城门贯穿这一区。居住密度极高。厚墙以东又被一条东西长280m的大路将其分为两部分。而且这里道路宽阔整齐,并用石条铺筑路面,东西大路以北为贵族区,面积与奴隶区相似。但仅有十几座庄园,楼北住着商人、手工业者、小官吏等中产阶级居住,平面呈曲尺形,房屋零散布置。城东有集市、城市中心有神庙,城东南角有一大型坟墓。

卡洪城为早期阶级分化的产物,有严格的阶级分区、功能分区。尤其是贵族住宅朝向北面凉风的位置(地中海),西部劳动人民住宅却迎着沙漠吹来的热风的方向。反映了明显的阶级差别。

3、绘出雅典卫城平面图(5分)试说明雅典卫城建设的主要成就(5分)

雅典卫城的主要成就:

①在选址上:卫城位于雅典城市中心,孤立的山丘之上,用乱石在四周砌挡土墙,形成大平台。东西280米。南北最宽处130米,山势险要。只有一个上下通道,在景观上成为整个雅典的控制点。

②在总体布局上:自由活泼的布局方式,山上有一个很好的观赏效果,同时也照顾到山下的观赏。山上的建筑物大都延边布置,顺应地形地势。

③创造了良好的视觉效果,绕山一周之后,从西侧进入卫城,可以充分感受卫城

④创造了良好的室外空间,卫城的重点活动都在室外展开

⑤建筑艺术成就,综合了多立克和爱奥尼艺术,有不同的建筑形式和艺术。采用材料和颜色是两种艺术达到统一。以白色大理石墙面协调统一。

⑥纪念意义的反映,没有世俗建筑。

4、风水的重点之一是选址,绘出风水观念中最佳城址选择的理想模式(5分),标示出各构成部分的名称(5分)。

四、简答题(28分)

1、简述1942—1944年艾伯克龙比主持的大伦敦规划的主要内容(6分)

1942年大伦敦规划为艾伯克龙比规划,普遍采用了霍华德和盖迪斯等人的思想,摆脱了过去城市规划中针对城市自身问题来解决城市问题的思路。把整个伦敦市区纳入到周围广阔的地域进行研究,最后来研究城市发展,采用了区域规划的思想。

大伦敦规划沿用但一种中心的城市格局,以圈层的方式解决城市问题。把距伦敦中心48公里的范围由内向外划分为四个圈层。内圈为伦敦中心区,主要以改造旧街坊、控制工业、降低人口密度/恢复功能为主。

第二个为近郊圈即伦敦市的边缘区,是作为建设的居住区和健全地方自治团体的地区。圈内绿地尽量绿化,以弥补内圈绿化不足。限制居住区净密度。内圈和外圈作为伦敦市区的范围。在近郊圈外为宽约8公里的绿带圈,限制中心城市的扩展。绿带圈设置森林地带,大型公园绿地及游憩运动场地。并就近解决供应蔬菜和副产品。绿带圈外为外圈。用来安排卫星城镇,用于疏散伦敦郡过剩人口与工业企业。大伦敦规划的交通组织靠环状和放射性道路来形成四通八达的交通网。环路有两条,内环位于伦敦郡中部。用以联结向外放射的10条快速干道。外环主要用来处理过境交通。放射性干道用来联结卫星城和其他主要部分。

本规划吸取了20世纪以来西方规划理论的精髓,但对于控制伦敦城市大扩展以及改善混乱城市环境方面起到了很好的作用。也是世界范围内解决现代工业,现代交通给城市带来冲击的一次很伟大的尝试,对世界范围内城市建设有很大影响。

局限和问题:

卫星城理论不成熟,建新城不仅投资大,建设速度慢,而且未起到疏散人口的作用,反而起到推波助澜,增加市中心人口的作用。

对金融业第三产业的发展估计不足,规划不全面。造成市中心区拥挤。大量第三产业的人口往返于新城与中心区之间,大大增加了区域交通的压力

单中心的城市结构使得城市中心负担过重,放射性道路最终将交通引向了城市中心区。

在城市建设中缺乏有机的控制手段,由于土地私有,中心区改善不完善,自发建设未得到很好的控制。因而使城市问题没有得到很好地解决。

2、默写《考工记.匠人》营国制度原文中关于城市规模、布局、空间关系、城市等级等方面的段落(5分),并总结营国制度的基本内容及相互间的关系。(6分)

匠人营国方九里,旁三门。国中九经九纬,经涂九轨,左祖右社,面朝后市,市朝一夫。

内有九室,九嫔居之;外有九室,九卿朝焉;九分其国,以为九分,九卿治之;

王宫门阿之制五雉,宫隅之制七雉,城隅之制九雉;

经涂九轨,环涂七轨,野涂五轨;

门阿之制以为都城制,宫隅之制以为诸侯城制。环涂以为诸侯经涂,野涂以为都经涂。

周礼.考工记体现的营国制度是我国古代城市规划思想较早成形的制度,体现了完整的社会等级制度和宗教礼法关系,体现的是以儒家为代表的维护礼制、黄权至上的理念。

营国制度的所奠定的规划系统的主要内容是:

整体规划结构:以宫城为中心,宫城南北轴线作为主轴线,前朝后市,左祖右社,围绕宫城对称布置。

以礼治国的规划秩序。

形成经纬涂的道路:棋盘式道路,具有方位感。

方格网的规划方法。

营国制度主要反映了城邑建设体制,提出了城邑建设体制的基本内容,即王城——都城——诸侯城建设的差异。反映了礼制营建建筑制度,依据爵位、尊卑而定。也反映了城邑规划控制高度,城邑规划布局制度以及具体建设制度。

3、为什么说唐长安城与宋汴梁城分别代表中国古代封建社会时期城市建设的两个阶段?试分析原因。(5分)

唐长安城北据龙首源高地,向南低洼处展开。南为秦岭北为渭水,唐长安城为新建都城,由宇文凯规划设计。他的特点是:方正的平面轮廓,且规模巨大,历朝历代城市无法与其媲美,城内功能分区明确。多重城郭关系,有宫城、皇城、外城组成,宫城皇城关系密切,内外区别明确,防卫能力加强。宫城居中,且对称布局,受择中立宫思想的影响,宫城不再几何中心,但位于中轴线偏北段,对整个城市其控制作用,避免市民对皇城的干扰,严谨的做到沿中轴线对称,左祖右庙制,经纬涂式的道路关系,棋盘式道路,严格的里坊制度,集中市肆的制度。水系十分完善,城内有龙首渠,清明渠均与漕运相接。

宋汴梁城在原汴州的基础上扩建而来,由州衙改宫城,州城改都城,由外包一圈罗城,内外三重城墙,城内道路系统以宫城为中心的辐射式路网和方格网结合的路网系统,大道正对各门,城内有四条干道,漕运十分发达。宫城居中心,稍微偏北。旧的市坊分区州已不能满足人民生活的需要。集中设市的历史时期几经结束。北宋末年车给布满繁华的街巷,形成了开放的多功能的街巷空间。专业性分行业的肆已经出现,基层商业网点随之出现,里坊制打破,不同阶级的人杂处,社会经济发达。唐长安城是对以前城市建设的集大成者,达到了很高的程度。宋汴梁城则开创了新的一页,是一个里程碑/具有划时代意义,影响到以后各朝的城市建设。

4、简述中国近代城市的特点(6分

中国近代城市的发展是伴随着西方列强的枪炮声开始的,主要有以下两个方向的特点。

1)发展与进步

a. 城市功能结构发生变化。中国古代城市单一中心展开市肆、闾里布置。而现代城市规模扩大,城市布局变化,出现了工业区,出现了交通枢纽。资本主义商业街区和商业中心也出现了。

b. 城市公共生活多样化,城市商业中心出现。

c. 城市市肆建设有所改善。

2)茅盾与落后

a. 在整个国家范围内城镇分布不均匀性和城市发展的不平衡性。在沿海、沿河和矿产资源地城市发展迅速。

b. 消费性和寄生性,主要依靠外国资本的输入

c. 民族矛盾和阶级矛盾在城市中反映。主要以现在公共设施分配不均匀性,住宅建设不统一,商业布局不均衡性上等。

五、论述题(15分)简述卫星城的起源、发展、实践

卫星城镇是指在大城市外围建立的既有就业岗位,又有比较完善的住宅和公共设施的城镇。建立这种城镇的目的是为了控制城市的过度发展,用以疏散大城市过分集中的人口和工业。卫

星城镇具有一定的独立性,但在行政管理、经济、文化、生活上都与其依托的母城有密切的联系。卫星城和母城之间以农田和绿篱隔离。两者之间又便捷的联系。

卫星城镇理论起源于霍华德的田园城市,1919年英国在建设韦林的田园城市时采用的名称。卫星城镇往往是指以生产性为主或功能比较齐全的相对独立的城镇。

准卫星城镇则指仅仅具有卧城性质的居住区。

卫星城镇的发展可以分为三代,其变化与大伦敦规划游牧切的关系。

简述三代卫星城镇的发展与实践结果

2004年

一、名词解释

希波丹姆有机疏散论营寨城反磁力吸引中心

礼治营建制度(《考工记.匠人》)田园城市

希波丹姆:古希腊时期著名的规划建筑师,北陈为城市规划之父。它采用了一种几何形状的仪器盘式道路为骨架的规划结构形式。城市的典型平面为两条垂直大街从城市中心穿过,中心大街一侧布置城市广场。中心广场占有一个或一个以上的街坊。并按照古希腊社会体制、宗教与城市公共生活要求将城市分为三个主要部分:圣地,主要公共建筑群,私宅地段(工匠、农民、城邦卫士与公职人员住区)期规划代表作品有米利都城,普南城。

有机疏散理论是1918年由芬兰建筑师伊里尔。沙里宁为缓解城市机能过于集中所产生的弊病而提出的关于城市布局和城市发展的新理论。

营寨城:罗马营寨城有方正的城墙,城市平面为正方形,朝向罗盘的基本方位。中间十字交叉道路通向方城的东南西北四门。在道路交叉口建神庙。罗马营寨城的原型是派拉斯营地。典型是北非提姆加德城。

反磁力吸引中心:是英国在卫星城的发展建设中所探索的一种理论。认为每个城市都有一定的吸引范围,如果在该范围外建设城市就形成了另一种吸引。

礼治营建制度(《考工记.匠人》:是城邑建设体制的基本制度,反映了城邑建设的体制是礼制营建制度的特定手段,是城邑规划布局的具体建设制度,反映了王城、诸候城、士大夫采邑在城市规模、城市道路、城市门阿之制上的等级关系。

田园城市:是为了健康生活以及产业而设置的城市,他的规模足以提供丰富的社会生活但不应超过之一限度。城市周围要有永久性农田用地环绕,城市土地归公众所有,由委员会受托管理。

二、画图题

1、绘制清代北京城平面图,并标注其中主要构成部分的名称。

2、绘制哈罗新城平面图,并请说明:该城市的平面布局特点以哈罗新成为代表的第一点卫星城所在的问题

简介:南距伦敦37公里规划人口8万人,选择了有特色的乡间用地,南有丘陵,北有河谷。

规划特点:

采用严格的功能分区和清晰的城市结构,城市分为四个居住区13个邻里单位。城市中心在北部火车站以南位于城市最高点。充分利用地形地势地貌景观,对原有的人文风俗进行保留,低的冲沟用于道路绿化

设置了专门的机动车交通系统,创造了舒适和谐的居住环境。不足之处:人口规模小,就业岗位不满足,城市中心对人口缺乏吸引力,年轻人又返回大城市,生活单调乏味,不足以支撑第三产业的发展。区域交通附带增加,分三大城市人口的目的并没有达到。反而成为农村人口进入伦敦的中间站。

三、简答题

1、风水在中国古代被广泛应用于选址,从景观的角度来看,一个理想城址的风水模式应该包含哪些景观特征?

理想的风水模式景观特征:

形成围合封闭的景观:群山环绕,自有洞天。形成远离尘寰的世外桃源,与中国道家的回归自然,佛家的出世哲学。陶渊明的乌托邦的社会理想及其美学观点已及士大夫的隐逸思想有密切关系。

行程中轴对称的景观,以主山——基址——案山——朝山为纵轴,以左肩右臂的青龙白虎山为两翼,以河流为横轴,形成左右对称的风景歌剧或非对称的均衡格局,这又与中国儒家的中庸之道及礼教观念有一定的联系。使人工与自然相结合,体现秩序性,水系在其中丰富景观构图效果。

形成富于层次感的景观,主山后的少祖山,祖山。案山外的朝山,左肩右臂的青龙白虎山之外的护山,均构成重峦叠嶂的风景层次,赋予空间深度感。这种风水格局的追求在景观上正符合中国传统绘画理论在山水构图上所提到的平远,深远,高远等风景意境和鸟瞰透视的画面效果。使周围景观有深度。

富于曲线美,动态美的景观,笔架式起伏的山,金带式弯曲的水。均富有如媚的曲折蜿蜒的动态之美打破了对称构图的严肃性。使风景画面更加流畅,生动,活泼。而水系,天际线,山脉又使得城市景观丰富。

2、简要说明隋唐东都洛阳城的城市平面特征。

隋唐时期采用两京制,由宇文恺规划设计,唐长安城中规中矩,而东都洛阳城则相对比较自由灵活,洛水从中穿过,皇城宫城位于全城西北角,宫城位于皇城北半部,地势稍高,这种宫城居高临下的局面也体现帝王权威的思想,城市轴线偏西,但若从更大的范围看则居中。轴线西为苑囿,东为贵族阶级。整个城市平面布局具有以下特征:

①宫城略近正方形,南北稍短,东西稍宽。

②宫城对整个城市其控制作用,规划高于长安。

③城市建设与周边自然环境建立和谐的关系。

④人工建设与自然的苑囿(以自然环境为主)作了统一整体的规划

⑤仍旧采用封闭里坊制和集中市制。

⑥三个市的规划比较适于居住,考虑百姓,较长安好。

3、共和时期和帝国时期各修建了那些广场?比较两个时期广场的不同点。

罗马共和时期的城市广场有:罗曼努姆广场

罗马帝国时期的城市广场有:凯撒广场、奥古斯都广场、图拉真广场其中凯撒广场是从共和时期向帝国时期转化的时期建的。

罗马共和时期的广场是开放的不规则的空间。广场上的建筑强调自我特征,广场事先没有经过统一的规划,真个广场是长时间陆续建成的,作为社会、经济政治军事活动中心而存在。广场是市民欢聚的公共活动场所。

罗马帝国时期广场是封闭的,规整的空间,事先经过统一的规划,在较短的时间建成的。整个广场强调轴线关系,建筑实体从属于广场空间,广场成为了皇帝们为个人歌功颂德、树碑立传的纪念场地,皇帝的雕塑开始在广场上占据中央位置。广场以巨大的庙宇,华丽的柱廊来代表各代皇帝的业绩。尤其是图拉真广场,不仅采用轴线对称的方式,而且借鉴了东方的纵向的院落布置方式,通过一连串空间的纵横、大小、开间的变化,反映了用建筑艺术手法造成神秘威严的气氛来深化皇帝的设计思想。

4、现代人常陶醉于欧洲中世纪城市所具有的美感,请分析这些城市所具有的良好的城市景观形成的原因。

欧洲中世纪的城市是自发形成的主要是从要塞型、城堡型和商业交通型这三种类型的基础上发展起来的,这些城市一般位于水源丰富,粮食充足,易守难攻,地形高爽的地区,因而这些城市往往可以利用城市制高点,河湖水面和自然景色,而使得城市具有人的尺度的亲切感,建筑环境亲切近人,这是原因之一。

其次,欧洲中世纪后期的城市的建筑群具有美好的连续感与丰富感,给人以良好的美的享受。

第三个原因是欧洲中世纪有统一而强大的教权,教堂往往占据城市中心位置,而交通以及领主的城堡,与一般居民住房在才智。尺度,体量,装饰等各方面都有明确的差异。这样就构成了对比鲜明的城市建筑群,而通过建筑物之间的相似与相异的明确分野,而取得城市的环境视觉秩序。

第四个原因是欧洲中世纪的道路倡议教堂广场为中心放射出去,并形成蛛网式的放射环状道路,而这些弯曲的道路除了可以御敌之外,还可以抵挡冬季寒风,夏日暴晒,而由于有丰富多变的视觉效果,弯曲的街道派出了狭长的街景,将人们的吸引力引向接近人的细部,二醇型在城市的时候,可以以不同角度观赏教堂的塔楼,给人一种暗示。

5、请简要说明产业革命爆发后城市建设所面临的各种矛盾。产业革命引起了社会经济领域和城市规划结构的巨大变革,以及出现城市化进程。产业革命使得城市规模空前扩大,城市的功能构成发生变化,使得及其广泛的应用,出现大规模工业化。城市面临的各种矛盾主要表现在以下方面:

①城市化进程的加快,城市人口迅速增长,引起城市的畸形

发展。市区地价昂贵,建筑拥挤,密度过高,居住条件恶化。

②大工业的生产方式引起城市功能结构的变化,破坏了原来脱胎于封建城市的那种以家庭经济为中心的城市结构。城市中出现大片的工业区,交通运输区,工人居住区,城市生活空间随之扩大。

③大工业的生产方式大大刺激了商品经济大发展,各种商业金融机构在市中心集聚,形成资本主义城市中心,资产阶级居住在环境较好的地段,从而导致了两极分化的产生。

④城市盲目扩展,布局混乱,形成大量的紊乱的人流货流,造成车辆剧增和交通阻塞。

⑤城市各种公共设施提供了远比封建社会高得多的物质生活条件,但大量的污水,废气、污染了城市环境。

⑥城市中建筑紊乱,城市设计缺乏整体考虑,建筑艺术衰退,城市环境景观质量下降。

四、论述题

1、结合人类社会发展的进程,总结城市建设发展的规律。

2、论述几种对中国城市建设影响较大的思想,并简要说明他们在历代城市建设中的具体表现。

2005年

一、|识图题

1、曲阜鲁城、齐临淄、赵邯郸、燕下都、江苏淹城、郑韩故城

2、秦咸阳、西周丰京、汉长安、明清西安城、唐长安城、西周镐京

3、高昌古城、临安城

4、陪都十年计划(重庆)卫星市标准规划图

5、山岳台、山岳台的作用

6、科斯塔巴西利亚规划、西格诺里亚广场、圣密启尔山城平剖面图、克里斯托弗仑伦敦规划图、诺索斯城、普南城、巴格达、罗马市政广场

二、画图题

请画出雅典卫城平面图并简述其特征

雅典卫城的平面特征:卫城位于雅典城市中心,孤立的山丘之上,用乱石在四周砌挡土墙,形成大平台。东西280米。南北最宽处130米,山势险要。只有一个上下通道,在景观上成为整个雅典的控制点。雅典卫城在总体布局上自由活泼的布局方式,山上有一个很好的观赏效果,同时也照顾到山下的观赏。山上的建筑物大都延边布置,顺应地形地势。

试画出宋汴梁城平面图并简述其特征以及对会使城市建设活动的影响

平面特征:宋汴梁城是在原汴州城的基础上扩建而来。州衙改宫城,州城修为都城,又外包一圈罗城。内外三重城墙。城内道路系统以宫城为中心的辐射式路网和方格网结合的路网系统。大道正对各门,城内有四条主干道,漕运十分发达。宫城居中心,略微偏北。旧的市坊分区制度已不能满足人民生活的需要,集中设市的历史时期已经结束。北宋末年城内布满繁华的街巷,基层商业网点随之出现。里坊制打破不同阶级的人杂处,社会经济十分发达。

影响:宋代汴梁城由于商品经济的发展,封建统治手段,不再强硬。街坊间距变小,尺度很小,原有的集中市制已不能满足需要,唐代的用里坊划分出来的内向型空间变成了开放的多功能街巷空间。旧的市坊分区的制度己不存在,北宋末年出现繁荣的街道。由传统的封闭的里坊制度庄化为开放的多功能的街巷空间,具有里程碑式的划时代的意义。从而影响到各朝代的城市建设以及都城建设有一定的传统制度。城市规划更严谨,轴线更完整。

三、]试比较有机疏散论与卫星城镇理论的比较

有机疏散理论是1918年由芬兰建筑师伊里尔。沙里宁为缓解城市机能过于集中所产生的弊病而提出的关于城市布局和城市发展的新理论。受到田园城市理论思想的影响。但它关于城市发展,城市布局,城市结构方面的内容是全新。在城市:它的发展衰败未来一书中对有机疏散理论作了系统地阐述。沙里宁认为当时趋于衰败的城市需要有一个合理的城市规划原则与基础的革命性的演变,使城市具有良好的结构,以利于城市健康的发展。

对于城市结构方面,沙里宁认为城市结构既要有利于人类居住的天性,便于人们共同的社会生活,感受城市的脉络。

他认为城市的聚落是必然的,不应开排除城市的聚落。但是在城市中同时要感受自然环境,使得城市不脱离自然环境。

他认为城市是一个有机体,城市内部应与有机体内部一样。他认为为了挽救城市的衰败,必须对城市进行形体和精神上的全面更新。不能任由城市摊大饼发展,凝聚成一块。他认为应该将城市人口和工作岗位分散到可供合理发展的离开城市中心的区域。在关于城市布局,他认为城市中心区不应布置重工业,轻工业也应疏散出去,中心区应布置政府,行政,管理以及商业服务等事业单位,以及这些部门的人居住,其他地方布置绿化。他将人的活动分为日常性活动和偶然性活动,日常性的生活工作的活动应该集中,布置在城市的几个片区。而每一片区内部要能满足居民日常活动的所有要求。而将偶然性活动场所不拘泥于一个位置而应分散在城市的各个角落。从而给城市交通减少压力。日常性活动主要依靠城市机动交通。

卫星城镇是指在大城市外围建立的既有就业岗位,又有比较完善的住宅和公共设施的城镇。建立这种城镇的目的是为了控制城市的过度发展,用以疏散大城市过分集中的人口和工业。卫星城镇具有一定的独立性,但在行政管理、经济、文化、生活上都与其依托的母城有密切的联系。卫星城和母城之间以农田和绿篱隔离。两者之间又便捷的联系。

两者的区别:两者的理论渊源都可以追溯到田园城市理论,都是为了解决大工业化给大城市带来的问题,目的都是为了让城市居民的居住环境良好。

有机疏散理论研究的是一个个体城市内部功能之间的相互构成关系及它们之间的绿化交通联系。主要从城市功能角度对城市进行研究。城市的各个片区基本能满足居民的日常生活和工作需求。早期的卫星城功能单一,是卧城。居民居住在卫星城,工作在母城。以后的发展卫星城中也逐渐出现了一些满足居民日常生活的公共设施。直到最后卫星城中也有了一定的就业机会,完善的公共设施和社会福利措施。但卫星城始终在一些方面与母城有比较密切的联系。

两者的结果不同卫星城对于疏散大城市的人口并没有起到显著的效果。

而且卫星城镇建设周期长,资金投资大。此外由于卫星城镇于母城之间的密切联系,又增加了相互之间的交通量。而有机疏散理论则比较好得起到了城市与自然相结合的作用。解决了工业化给城市带来的一些问题,使城市居民的生活得到很大的改善。并且提高了生态环境质量,减轻了交通压力。

四、试阐述礼治思想对中国城市建设的影响

2006年

一、综合能力题

根据产业革命后欧洲城市建设发展的历程评述我国的城

市建设现状。

二、比骄题

1、唐长安和唐东都洛阳

2、(古罗马)罗曼努姆广场与图拉真广场

三、绘图思考题

1、200×300米用地,采用法国绝对君权时期的园林风格,

展示欧洲文化主题的休闲度假区的一个园林规划设计。

2、图解“有机疏散“论

四、论述题

1、“象天法地”思想在中国古代城市建设中的反映与作用。

2、全面论述《考工记·匠人》营国制度

2007年

一、综合能力题

以全球为研究范围,以文化为切入点,纵观古今,阐述中国古代辉煌、近代迷茫的城市建设现象的根源。并以全球文化发展的趋势为导向,预测中国城市的今后发展道路。

二、比较题

1、“轴线”在中外古代城市建设中的运用,并举例说明。

2、有机疏散论与田园城市论

三、绘图思考题

1、描绘你所认为最能反映“礼制”思想的中国古代或城市片段,并阐述礼制思想在其中的具体运用。

2、描绘雅典卫城平面,标注主要建筑名称,描述祭祀雅典娜女神的活动流线组织

四、论述题

描述欧洲中世纪城市建设早期衰落晚期复兴的局面。并进行原因分析。

2008年

一、名词解释

1、艾勃克龙比

2、戈涅

3、科斯塔

4、封丹纳

5、希波丹姆

6、

朗方

7、格里芬8、欧斯曼9、佩鲁10、欧文

二、比较题

1、古希腊、古罗马时期城市建设

2、柯布西耶、霍华德、赖特的城市理想

三、绘图及简答

1、绘出曹魏邺城的复原想象图,并说明其在中国古代城市建设史上的意义

2、绘制北宋东京城平面图,并阐述其平面布局的特点

3、绘制明清平遥城的平面图,并阐述其城市性质与城市建设的关系。

四、论述题

论述我国自1949年以后半个世纪的城市规划与建设的发展历程及其特点

五、能力综合

中国传统文化发源于黄河流域的中上游地区,早期城市建设也主要在该地域范围内展开。试问在今天的渭河沿岸城市如宝鸡,咸阳,西安等地进行城市规划设计创作,可发掘的历史文化资源有哪些?在规划设计中又该如何传承当地文脉?

参考:

1. 宋朝之后城市建设与之前城市建设特征比较

(1)商业分布:宋代之前的城市建设中商业是被限定在“市”内的,到了宋代由于商业、手工业的发展而突破了“市”的限制,商业区与住宅区混杂、沿街、沿河开设各种店铺,形成熙熙攘攘的商业街。

(2)筑城技术的改变:在宋代前后,由于火药的发明并广泛用于攻城导致筑城技术有较大的改变,在宋以前的城市,城墙主要为夯土或版筑,城门多有木柱支撑而成。宋代一些重要城市开始包砖。到明代城墙加砖更为普遍,城门包铁皮,筑砖拱门等。

(3)城市中居住区:中国古代城市中居住区城“闾里”,里市一个封闭的居住单位,闾是里的门。△自周(或更早)至唐代一直实行这种严格的管理。如唐代实行“里坊制”,有封闭的坊墙,有定时启闭的坊门。唐长安可以说是严格管理的封闭的“里坊制”的顶点。△自宋代以后这种形式渐渐被打破。如宋代城市中虽也有坊的制度,但已非唐长安那种坊里的形式,无坊墙及坊门,通常是指一定的居住地段或居民管理的单位。△元大都中也有坊,是有城市道路分割的一块地段的名称。居住区有街巷组成。有巷分隔城长条形的地段。

2. 中国古代城市规划建设秉承思想体系

(1)西周是我国奴隶制社会发展的重要时期,对城市性质有了严格规划,《周礼·考工记》记载“匠人营国,方九里,旁三门,国中九经九纬,经涂九轨,左祖右社,前朝后市,市朝一夫。”这一思想基本成了我国古代城市规划建设所秉承的思想体系;

(2)东周时期产生了“诸子百家”,是我国古代城市规划思想多元化时代,即有与《周礼·考工记》一脉相承的儒家思想,维护传统的社会等级和宗教礼法,也有以管子为代表的交更思想,强调“因天材,就地利,故城郭不必中规矩,道路不必中准绳”的自然之上理念;△但自西汉汉武帝“废黜百家,独尊儒术”后,同儒家提倡礼制思想有利于巩固皇权统治。因为《周礼·考工记》记载的城市形制比中国古代都城的影响越来越完整的体现出来。

3. 主要古代城市的规划建设思想与城市格局(周代洛邑城——曹魏邺城——吴国金陵——隋唐长安——元大都、明清北京)思想方面参见上题

(1)周洛邑城:城址不十分规则的方形,中心分布的建筑遗址,分布在城中央偏南

(2)曹魏邺城:已采用城市功能分区的布局方法,邺城的规划继承了战国时期以宫殿为中心的规划思想,邺城功能分区明确,结构严谨,城市交通轴线与城门对齐,道路各级分明,对唐长安及以后有重要影响。

(3)吴国金陵:建度地周围20里,共九门,因其位于长江岸边的丘陵起伏的地区,山、湖、河的地形较复杂而且是各朝逐步扩建,因而城市平面是不规则的,但其中宫城部分则按一定的规划制度,比较方正的规划;坊市地区则比较乱,有明显的自发发展迹象。

(4)隋唐长安:唐长安多用中轴线对称格局,唐长安多用规整的方格路网,通城门的道路是主干道,唐长安的局位区多用里坊制。

(5)元大都和明清北京:元大都城市格局的主要特点是:三套方城,宫城居中的轴线对称布局。三套方城分别是外城、皇城和宫城。都城东西两侧分别设有太庙和社稷坛。体现了“左祖右社,前朝后市”△明清北京保有了元大都的城市特征,明北京城北部收缩5里,南部扩展1里,市中轴线更为突出。

4.唐长安和汉长安的比较

(1)汉长安的修建事先并没有完整的规划,而是随着现代经济的发展逐步形成的。而唐长安是由宇文凯规划的,没有变。(2)汉长安由于是逐步形成的,所以没有功能分区,宫殿与平民居住群相混杂。而唐长安则有明确的功能分区,宫城、皇城居中偏北,被外城三面包围,使“官民不相参”。

(3)唐长安、汉长安的一半居住区是较为相似的,汉代称闾里,里四周有墙,每面有门,闾是里的内门。里内设“弹室”,专管弹压平民。唐代实施坊里制。

(4)汉长安为了配合地形及现状,城平面呈不规则矩形。而唐长安为了体现王朝气象,规划的方方正正,十字路网,很规整。(5)汉长安由于地势较高所以吃水、用水较困难。隋唐长安在选址时充分考虑了这一点,将宫城皇城选在了地势较低之处,城市规划也考虑了水系和绿化。其水系较成系统,除供饮用外,在园林绿化上的意义也很大,水的良好条件,使唐长安的园林绿化水平远比汉长安高。

5. 中国古代规划思想及典型城市(匠人营国思想、管子城市建设思想)

(1)《周礼·考工记》中记载“匠人营国,方九里,旁三门,国中九经九纬,经涂九轨,左祖右社,前朝后市,市朝一夫。”中国古代大多数都城都是按此思想修建的,最典型的有曹魏邺城、元大都等。

(2)管子认为城地选址应是“高勿近阜而水用足,低勿近水而沟防省”,“因天材,就地利,故城郭不必中规矩,道路不必中准绳”。(其具体内容详见第6题)收管子影响的城市较明显的是南京城,南京地形较复杂,长江自西南向东北流过,四面环山,只有中部地形较平坦,是中国古代城市中典型的不规则的都城。城内有规则方整的宫城区及反映商业及手工业自发成长的市肆区。

6. 中国古代规划重要著作(周礼考工记——管子——孙子兵法——商君书)(参见原理P14)

(1)a. 《周礼·考工记》中记载了周代王城布局“匠人营国,方九里,旁三门,国中九经九纬,经涂九轨,左祖右社,前朝后市,市朝一夫。”

b.《周礼·考工记》还记述了按照封建等级,不同级别的城市,如“都”“王城”和“诸侯城”在用地面积,道路宽度,城门数目,城墙高度多方面的级别差异;

c.还有对城外的郊、田、林、牧地的相关论述;

d.《周礼·考工记》对中国古代城市规划有深远影响。它反映了中国古代哲学思想开始进入都城规划,这是中国古代城市规划思想最早形成的时代。

(2)管子的规划思想

a.《管子度地篇》中记载关于居民点选址“高勿近阜而水用足,低勿近水而沟防省”;

b.管子提出“因天材,就地利,故城郭不必中规矩,道路不必中准绳”,冲四项上完全打破了《周礼·考工记》单一模式的束缚;

c.管子认为土地开垦和城市建设应协调起来,农业生产的发展是城市发展的前提;

d.对城市内部的空间布局《管子》认为,应采用功能分区的制度,已发展城市的商业和手工业;

e.《管子》是中国古代城市规划思想发展史上一本革命性的重要著作,它的意义在于打破了中国古代城市单一的同制布局模式,从城市功能出发,建立了理性思维和与自然环境协调的准则,影响极为深远。

(3)《孙子兵法》伍子胥提出“相土尝水,象天法地”的规划思想,他主持的阖宫城充分考虑了江南水乡的特点,水网密布,交通便利,排水通畅。

(4)《商居书》它更多地从城乡关系,区域经济和交通布局的角度,对城市的发展以及城市管理制度等问题进行了阐述。《商居书》中论述了都邑道路,农田分配及上陵丘谷之间比例合理分配问题,分析了粮食供给,人口增长与城市发展规模之间的关系,开创了我国古代区域城镇关系研究的先例。

7. 不同历史时期都市布局的完善与发展

1) 从周代关于建筑的文献及已经发掘的遗址来看,周代已经将对称的布局应用到一些大型建筑群中。

2) 春秋战国一些城址中,大型建筑土台也按一定的轴线布置。

3) 汉长安总体布局虽不规则,但宫殿部分的布局是很严整的。

4) 曹魏邺城布局就采用了中轴线对称的形式。

5) 隋唐长安城在总体中将中轴线对称的手法进行完善。城门的数量及位置,道路的格局,市的分布,坊的大小及划分,均严格对称衬托出中轴线朱雀大街。又以轴线来正对全城的主要建筑-----宫殿。

6) 宋东京(开封)也对宫城的正门开辟了宽广的御用道路。

7) 到元大都,总体布局艺术又达到一个高峰。除了南北向的中轴线以外还出现了东西向的横轴线,并在两线的交汇处修建全城的几何中心---中心阁。加强了总体布局的次序感。

8) 明清北京城在总体布局达到了更高的艺术水平。

8. 不同历史时期居住区的完善与发展

①中国古代的城市中的居住区称“闾里”。里是一贯封闭的居住单位。闾是里的门。是一种严格管理的居住形式。

②在隋唐时期这种严格管理居住制度发展到极点形成“里坊制”其特征是严格管理。如令城坊里随晨幕的街鼓而顶时起闭,除三品以上官员府第处一律不许在坊墙开门等等。二是面积很大。

③唐代严格的坊里制到末期已逐渐废弛。而宋代的居住区与唐的完全不同,是由街巷联系的一群院落,虽然此时仍有坊里,但是居住地段的名称,在入口处设牌坊,上书坊名,这与宋平江府图上的描绘相似。居住区由巷分割成长条地段,这个条形地段上由若干院落并联而成,巷的入口处往往有牌长楼,门楼,还有一些生活服务的小店铺,有时为安全目的也设门。

④在水网地区的城镇,局长区的布局与河网系统有直接的关系。居住区沿河道成带形发展,住宅前街后河或前河后街。河与路之间为带形居住地段。河道成为生活空间的延伸。河道也是交通信道。河道上多桥,桥头往往就是居住区的生活供应和社交活动的中心。

9. 中国古代城市设计手法的运用

10. 平江城规划以及平江图、平江城的意义

(1) 平江城规划:

a. 城市规模,城市平面南北较长,东西较短,呈长方形。城墙略有屈曲,方往南北偏东数度.东西宽3公里多,南北长4公里。共开5个城门。成外有宽阔护城河。

b. 城市道路成方格形,主要道路成井字或丁字形相交。城内有“三横四直”的河道

c. 府治所在为子城,在城市中央略偏东南,内分六区。

d. 城市中有许多坊,但没有坊墙,坊门。这种坊只是一种管理制度,坊各华表也成为标列名称的街道上的装饰品。

e. 城市中分散没有市和行。

f.城市中佛、道两教的宗教建筑很多,这些建筑占地很大,由于高耸的宗教建筑位置恰当与城市道路及河道配合良好,形成很好的城市对景并构成丰富美丽的城市立体轮廓。

(2) 平江图的定义:

保存至今的《平江图》,是在南宋绍定二年(1229年)刻成的石碑,是△我国最早,最详细准确的城市平面图。这张宋代城市现状的实录,正确的反映了中国当时的城市面貌。并为我们提供了研究,经济,军事,文化的重要依据。更是研究古代城市建设和建筑历史方面的珍贵资料。《平江图》的绘制,运用了我国传统的古代地图的画法,即在平面位置上画出所有表达对象的简洁形象,这样就把建筑物和建筑物的外形轮廓,规模,立面造型等都有了生动的描绘,使我们能清晰地了解当时城市风貌及一些细部内容。

(3) 平江城的意义:

从平江城可以约略看出南方一般地区性城市的特点。南方城市一般不同于古代北方城市平面那样的规划方正,这与水网地区河道纵横的自然地形有关;而且平江没有严格的坊里制,而是不规则的街巷。这也说明在宋以前,这两种不同类型的城市是并存的,各有着不同的特点。

11. 中国古代城墙的防御设施的演变

城的出现是在人类定居以后,为了自身的安全所建造的防御性构筑物。最早人类在定居点周围靠挖一条沟或者修筑栅栏来作为居民点的防御,这也成为了城墙构筑的物质雏形。之后由于古代版筑技术的应用,使一般建筑从半地下发展到地面建筑,而且也广泛应用到了筑城。尤其是夯土技术随工具的进步而提高,夯层也逐渐加厚。宋代以前的城墙包砖很少,而在宋代前后,火药的发明及战争应用使得宋代的重要的城或城墙上重点的防御地段(如城门)开始包砖及砖砌。城门也大多以砖拱券城门出现,逐渐改变了之前朝代采用的木架简支结构。城墙整体结构为了更好防御开始变的复杂,出现了二重城、瓮城、翼城等多种形式。明代以后城墙包砖更为普遍。主要形式有:三合土双面包砖石、夯土单面包石、夯土双面包石等。

12.中国古代不同类型城市选址特征及其原因

1、手工业中心城市。这种城市多具有某种手工业的特殊的经济地理条件,一般也具有便利的交通条件,便于商品的运输:纺织中心——松江,陶瓷业中心——景德镇、宜兴、博山,制盐业中心——自贡

2、国内商业中心城市。这类城镇多具有优越的交通条件,古代商品运输大量依靠水运,因此这类城镇多在通航的天然河道近旁或两河交汇处。如大运河沿线扬州、淮阴、临清、天津;长江与嘉陵江交汇处的重庆,长江与汉江交汇处的汉口等。

3、海外贸易中心城市。这类城市,历代以来就是海外贸易港口,交通地理条件优越,多系较大河流入海处,有天然河港,有广大的内河腹地。如广州位于珠江口,宁波位于甬江口。

4、防卫城堡。这些城堡的选址,多从军事防御要求出发,城镇规模并不大,多一次建成,有深沟高垒的防御设施。沿长城“九边重镇”大同、宣化、榆林、山海关;沿海防卫所威海卫、金山卫、镇海卫。

5、集镇。一般在农村居民点的基础上,由于商业和手工业的发达而扩展,从农村居民中分离出来。

13.中国古代城市与西方古代城市发展过程中经济上、土地制度上、宗教上的异同

①经济方面。中国古代城市都是封建社会形式的城市。封建地主阶级与商人及高利贷者往往结合在一起。封建地主阶级对城市经济有严格的控制,因而封建社会中城市经济的不断发展并没有出现与封建地主阶级对抗的阶级力量。△而欧洲封建社会后期由于资产阶级新兴势力的发展在城市经济的控制是与封建主产生了不断斗争。

②土地制度。中国封建社会是地主土地所有制,而西方是领土土地所有制。

在中国地主可以离开土地集中居住在城市中,不象欧洲封建领主的根据地在农村城堡中,故而中国由奴隶制进入封建制的过程中,并没有出现城市衰落、城市规模缩小,统治中心转入乡村的情况(这是与欧洲中世纪不同的)。城市就是封建统治的军事的根据地,城市不仅在经济上剥削乡村,在上也统治着乡村。

④宗教方面。在中国城市中至高无上的权威是封建统治阶级,宗教也成为封建统治的工具,极少出现过神权教堂占城市中最高统治的情况。宫殿、官府衙门是城市布局中要突出的主要建筑物。而在西方中世纪,教会有很大的权力,教堂往往是一个城市中的中心建筑,是市民活动的中心区。

2018年10月自考00464中外教育简史试卷及答案

2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 中外教育简史试卷 (课程代码00464) 本试卷共4页,满分l00分,考试时间l50分钟。 第一部分选择题 一、单项选择题:本大题共20小题,每小题l分,共20分。在每小题列出的备选项中 只有一项是最符合题羁要求的,请将其选出。 1.商代时新出现了一种学校形式,被称为 A.校 B.序 C.庠 D.瞽宗 2.提出著名的“性相近,习相远”思想的教育家是 A.孔子 B.墨子 C.孟子 D.庄子 3.墨子主张教育要培养的理想人格是 A.君子 B.真人 C.神人 D.兼士 4.魏晋南北朝时形成了儒道兼综的“新学”,被称为 A.南学 B. 北学 C.玄学 D.理学 5.古代被称为“社学”的基层学校创设于 A.宋代 B.元代 C.金代 D. 明代 6.《春秋繁露》的作者是 A.孔子 B.苟子 C.王充 D.董仲舒 7.洋务运动时期兴起的留学活动是 A.庚款留美 B.赴日游学 C.派遣留美幼童 D.留法勤工俭学 8.中国近代首次从德智体三要素出发构建教育目标模式的教育家是 A. 蔡元培 B.梁启超 C.康有为 D.严复 9.我国第一个实施义务教育的正式法令是 A.《强迫教育章程》 B.《颁定教育要旨》 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 10.抗日民主根据地实行的教育工作政策中强调 A.国民教育第一 B.儿童教育第一 C.干部教育第一 D.群众教育第一

11.古希腊完全控制斯巴达教育的是 A.家庭 B.学校 C.国家 D.社会 12。共和早期的古罗马教育形式主要是 A.家庭教育 B.学校教育 C.社会教育 D.早期教育 13.法兰克王国查理曼统治时期聘请进行教育改革的英格兰教士是著名学者 A.约克 B. 阿尔琴 C.卡西诺 D.查理斯 14.1534年,宗教改革运动中产生的天主教组织是 A.加尔文 B.路德 C.日内瓦 D. 耶稣会 15.18世纪末至l9世纪初,由英国教育家贝尔和兰开斯特创立的学校制度叫 A.学生制 B.导生制 C.教师制 D.导学制 16.捷克教育家夸美纽斯的教育代表作是 A.《教育论》 B.《教学论》 C.《大教学论》 D.《大教育论》 17.卢梭认为,爱弥尔最初几年的教育应该是 A. 学校教育 B.积极教育 C.消极教育 D.成人教育 18.20世纪50-80年代,英国对学校组织进行调整和改革,普遍设立 A.技术中学 B. 综合中学 C.文法中学 D. 现代中学 19. 1917年前苏联建立的全国教育最高领导机构是 A.教育委员会 B.中央教育委员会 C.国家教育委员会 D. 教育人民委员会 20.杜威认为,人有四种本能,其中最重要的本能是 A.交际与探索 B.表现与制作 C. 制作与探索 D. 表现与探索 二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共l0分。在每小题列出的备选项中 至少有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。 21.苟子对教师提出了很严格的要求,认为当教师要具备的条件包括 A.博习 B.博喻 C.知微而论 D.耆艾而信 22.宋代太学中曾经普遍实施“三舍法”,以下史实正确的有 A.王安石对太学实施的改革措施 B.其特点是分级教学 C.范仲淹对太学进行的改革措施 D.其特点是分级教学 23.清末“百日维新”中的教育改革措施有 A.废除八股取士 B.颁布壬寅学制 C.创建京师大学堂 D.书院改学堂 24.古希腊斯巴达教育的“五项竞技”内容有 A.赛跑 B.摔跤 C.划船 D.跳跃

机械原理习题及答案要点

兰州2017年7月4日于家属院复习资料 第2章平面机构的结构分析 1.组成机构的要素是和;构件是机构中的单元体。 2.具有、、等三个特征的构件组合体称为机器。 3.从机构结构观点来看,任何机构是由三部分组成。 4.运动副元素是指。 5.构件的自由度是指;机构的自由度是指。 6.两构件之间以线接触所组成的平面运动副,称为副,它产生个约束,而保留个自由度。 7.机构具有确定的相对运动条件是原动件数机构的自由度。 8.在平面机构中若引入一个高副将引入______个约束,而引入一个低副将引入_____个约束,构件数、约束数与机构自由度的关系是。 9.平面运动副的最大约束数为,最小约束数为。 10.当两构件构成运动副后,仍需保证能产生一定的相对运动,故在平面机构中,每个运动副引入的约束至多为,至少为。 11.计算机机构自由度的目的是______。 12.在平面机构中,具有两个约束的运动副是副,具有一个约束的运动副是副。 13.计算平面机构自由度的公式为F=,应用此公式时应注意判断:(A)铰链,(B)自由度,(C)约束。 14.机构中的复合铰链是指;局部自由度是指;虚约束是指。 15.划分机构的杆组时应先按的杆组级别考虑,机构的级别按杆组中的级别确定。 16.图示为一机构的初拟设计方案。试: (1〕计算其自由度,分析其设计是否合理?如有复合铰链,局部自由度和虚约束需说明。 (2)如此初拟方案不合理,请修改并用简图表示。 题16图题17图 17.在图示机构中,若以构件1为主动件,试: (1)计算自由度,说明是否有确定运动。

(2)如要使构件6有确定运动,并作连续转动,则可如何修改?说明修改的要点,并用简图表示。18.计算图示机构的自由度,将高副用低副代替,并选择原动件。 19.试画出图示机构的运动简图,并计算其自由度。对图示机构作出仅含低副的替代机 构,进行结构分析并确定机构的级别。 题19图 题20图 20.画出图示机构的运动简图。 21. 画出图示机构简图,并计算该机构的自由 度。构件3为在机器的导轨中作滑移的整体构件,构件2在构件3的导轨中滑移,圆盘1的固定轴位于偏心处。 题21图 题22图 22.对图示机构进行高副低代,并作结构分析,确定机构级别。点21,P P 为在图示位置时,凸轮廓线在接触点处的曲率中心。 第3章 平面机构的运动分析 1.图示机构中尺寸已知(μL =0.05m/mm ,机构1沿构件4作纯滚动,其上S 点的速度为v S (μV =0.6m/S/mm)。 (1)在图上作出所有瞬心; (2)用瞬心法求出K 点的速度v K 。

机械原理习题及解答

机构的结构分析 2-1填充题及简答题 (1)平面运动副的最大约束数为,最小约束数为。 (2)平面机构中若引入一高副将带入个约束,而引入一个低副将带入个约束。 (3)机构具有确定运动的条件是什么? (4)何谓复合铰链、局部自由度和虚约束? (5)杆组具有什么特点?如何确定机构的级别?选择不同的原动件对机构级别有无影响? 答案: (1)平面运动副的最大约束数为2,最小约束数为1 (2)平面机构中若引入一高副将带入1个约束,而引入一个低副将带入2个约束。 (3)机构具有确定运动的条件是:机构的自由度大于零,且自由度数等于原动件数。 (4)复合铰链:在同一点形成两个以上的转动副,这一点为复合铰链。 局部自由度:某个构件的局部运动对输出构件的运动没有影响,这个局部运动的自由度叫局部自由度。 虚约束:起不到真正的约束作用,所引起的约束是虚的、假的。 (5)杆组是自由度为零、不可再拆的运动链。机构的级别是所含杆组的最高级别。选择不 同的原动件使得机构中所含杆组发生变化,可能会导致机构的级别发生变化。 2-2 计算下图机构的自由度,若含有复合铰链,局部自由度,虚约束等情况时必须一一指出, 图中BC、ED、FG分别平行且相等。要使机构有确定运动,请在图上标出原动件。 2-2答案:B点为复合铰链,滚子绕B点的转动为局部自由度,ED及其两个转动副引入虚 约束,I、J两个移动副只能算一个。

11826323=-?-?=--=h L p p n F 根据机构具有确定运动的条件,自由度数等于原动件数,故给凸轮为原动件。 2-3 题图2-3所示为一内燃机的机构简图,试计算其自由度,以AB 为原动件分析组成此机 构的基本杆组。又如在该机构中改选EF 为原动件,试问组成此机构的基本杆组是否与前有所不同,机构的级别怎样? 2-3答案:110273=?-?=F 。注意其中的C 、F 、D 、H点并不是复合铰链。 以AB 为原动件时: 此时,机构由三个Ⅱ级基本杆组与原动件、机架构成,机构的级别为二级。 以EF 为原动件时: 机构由1个Ⅱ级基本杆组,1个Ⅲ级基本杆组和机架组成。机构的级别为三级。显然,取不同构件为原动件,机构中所含的杆组发生了变化,此题中,机构的级别也发生了变化。 2-4 图示为一机构的初拟设计方案。试分析:

2012中外建筑史试题及答案

2012中外建筑史自考试题及答案 一、单选题 1.故宫太和殿的屋顶形式是 B A.庑殿顶 B.歇山顶 C.重檐庑殿顶 D.重檐歇山顶 2.下列中国古代城市中规模最大的是 B A.北魏洛阳 B.唐长安 C.元大都 D.明北京 3.《营造法式》的作者是 A A.李诫 B.宇文恺 C.李春 D.计成 4.隋文帝开皇二年开始营造的都城是 D A.长安 B.建康 C.洛阳 D.大兴 5.清代故宫内三殿指的是 C A.含元殿、宣政殿、紫宸殿 B.乾清宫、交泰殿、坤宁宫 C.太和殿、中和殿、保和殿 D.奉天殿、华盖殿、谨身殿 6.我国现存最大的唐代木建筑是A A. 五台山佛光寺大殿 B.五台山南禅寺大殿 C.天津蓟县独乐寺 D.山西大同善化寺大雄宝殿 7.西安荐福寺小雁塔佛塔所属的类型是D A. 喇嘛塔 B.金刚宝座塔 C.楼阁式塔 D.密檐塔 8.下列园林中地处江苏扬州的是B A. 拙政园 B.个园 C.留园 D.寄畅园 9.斗拱在清代建筑中称为C A.举折 B. 铺作 C.科 D.栿 10.南京中山陵的设计者是A A.吕彦直 B.董大酉 C.梁思成 D.徐敬直 11.下列建筑中不属于十大工程的是C A.人民大会堂 B.钓鱼台国宾馆 C.全国政协礼堂 D.北京火车站 12.古埃及古王国时期的陵寝建筑代表作是A A. 吉萨金字塔群 B.漫渡好特普三世墓 C.卡纳克阿蒙神庙 D.阿布辛波石窟庙 13.下列建筑中地处雅典卫城的是B A.阿丹密斯神庙 B. 伊瑞克提翁神庙 C. 天后赫拉庙 D.军功庙 14.圣索菲亚大教堂属于D A. 文艺复兴建筑 B.罗马式建筑 C.哥特式建筑 D.拜占庭建筑 15.下列建筑中不属于哥特式教堂的是A A.亚民主教堂 B.韩斯主教堂 C.佛罗伦萨主教堂 D.夏特尔教堂 16.佛罗伦萨主教堂穹顶的设计者是A

中外教育史测试题及参考答案

中外教育史测试题及参考答案 一、填空题 1、原始的教育活动,起源于人类__________________的需要和人类___________ 的需要。 2、西周的学校教育内容主要表现为"六艺",它们分别是指______________ 、__________ 、_________、____________ 、_____________ 、__________ 六方面知识和技能。 3、"立五经博士"的文教政策是__________________统治的时期确立的。 4、《___________ 》被认为是我国封建社会第一部系统完整的家庭教育指导书,它的作者是南北朝时期的______________________。 5、《四书》包括《___________》、《___________ 》、《___________》、《___________》。它是由编定的。 6、朱熹将人性分成"___________ "与"___________ "两个方面,强调学校教育的目的是" ___________"。 7、柏拉图的教育代表作是___________ 。 8、在中世纪的僧院学校和大主教学校里,___________是全部学科的"王冠"。 9、《大教学论》是___________的教育代表作。 10、基佐法案是法国___________ 时期著名的教育法案。 11、德国最早的一所实科中学是___________创办于___________ 年的"数学、力学、经济学实科中学"。 12、美国的教育在学制上是___________ 制。 13、日本从___________世纪初开始实行免费义务教育。 14、洛克从培养___________ 出发,讨论了范围广泛的教育问题。 15、赫尔巴特的教育代表作是___________。 二、选择题 1、孔子所认为的最高道德准则是什么?() A、孝 B、礼 C、忠 D、仁 2、汉代著名文献《对贤良策》的作者是谁? () A、王充 B、董仲舒 C、贾谊 D、郑玄 3、韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是什么? () A、人才思想 B、教学思想 C、师道思想 D、"性三品"思想 4、第一部在全国实施的学制是哪一部?() A、癸卯学制 B、壬寅学制 C、壬子学制 D、癸丑学制 5、陶行知最早创办的学校是:() A、晓庄学校 B、育才学校 C、山海工学团 D、自然科学园 6、斯巴达教育的基本特点是强调()。 A.智育B.美育C.劳动教育D.军事体育 7、埃拉斯谟是文艺复兴时期著名的()人文主义教育家。 A.英国B.法国C.尼德兰D.意大利 8、美国教育史上著名的《摩雷尔法》旨在资助各州大办()学院。 A.民族B.赠地C.商贸D.社区 9、洛克认为人的好坏乃是()的结果。 A.先天禀赋B.后天教育C.环境影响D.上帝决定 10、赫尔巴特提出的教学"形式阶段"的第3个阶段是()。

机械原理试题及答案试卷答案

机械原理试题及答案试 卷答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

2013年机械原理自测题(一) 一.判断题(正确的填写“T”,错误的填写“F”)(20分) 1、根据渐开线性质,基圆内无渐开线,所以渐开线齿轮的齿根圆必须设计比基圆大。 ( F ) 2、对心的曲柄滑块机构,其行程速比系数K一定等于一。 ( T ) 3、在平面机构中,一个高副引入二个约束。 ( F ) 4、在直动从动件盘形凸轮机构中,若从动件运动规律不变,增大基圆半径, 则压力角将减小 ( T ) 5、在铰链四杆机构中,只要满足杆长和条件,则该机构一定有曲柄存在。( F ) 6、滚子从动件盘形凸轮的实际轮廓曲线是理论轮廓曲线的等距曲线。 ( T )7、在机械运动中,总是有摩擦力存在,因此,机械功总有一部分消耗在克服摩擦力上。 ( T ) 8、任何机构的从动件系统的自由度都等于零。( T ) 9、一对直齿轮啮合传动,模数越大,重合度也越大。 ( F ) 10、在铰链四杆机构中,若以曲柄为原动件时,机构会出现死点位置。。( F ) 二、填空题。(10分) 1、机器周期性速度波动采用(飞轮)调节,非周期性速度波动采用(调速器)调节。 2、对心曲柄滑块机构的极位夹角等于( 0 )所以(没有)急回特性。 3、渐开线直齿圆柱齿轮的连续传动条件是(重合度大于或 等于1 )。 4、用标准齿条形刀具加工标准齿轮产生根切的原因是(齿条形刀具齿顶线超过极限啮合点N1 )。 5、三角螺纹比矩形螺纹摩擦(大),故三角螺纹多应用(

联接 ),矩形螺纹多用于( 传递运动和动力 )。 三、选择题 (10分) 1、齿轮渐开线在( )上的压力角最小。 A ) 齿根圆 ; B )齿顶圆; C )分度圆; D )基圆。 2、静平衡的转子( ① )是动平衡的。动平衡的转子( ②)是静平衡的 。 ①A )一定 ; B )不一定 ; C )一定不。 ②A )一定 ; B )不一定: C )一定不。 3、满足正确啮合传动的一对直齿圆柱齿轮,当传动比不等于一时,他们的渐开线齿形是( )。 A )相同的; B )不相同的。 4、对于转速很高的凸轮机构,为了减小冲击和振动,从动件运动规律最好采用( )的运动规律。 A )等速运动; B )等加等减速运动 ; C )摆线运动。 5、机械自锁的效率条件是( )。 A )效率为无穷大: B )效率大于等于1; C )效率小于零。 四、计算作图题: (共60分) 注:凡图解题均需简明写出作图步骤,直接卷上作图,保留所有作图线。 1、计算下列机构的自由度。 (10分) F = 3×8-2×11 = 2 F = 3×8-2×11 - 1 = 1 2、在图4-2所示机构中,AB = AC ,用瞬心法说明当构件1以等角速度转动时,构件3与机架夹角Ψ为多大时,构件3的 ω3 与ω1 相等。 (10分) 当ψ = 90°时,P13趋于无穷远处, 14 133413P P P P =∴

(全新整理)1月全国自考中外教育简史试题及答案解析

全国2018年1月高等教育自学考试 中外教育简史试题 课程代码:00464 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在儿童发展的早期,卢梭反对压抑人性的教育,而主张( ) A.积极的教育B.城市的教育 C.知识的教育D.消极的教育 2. 我国最早创办私学的教育家是( ) A.老子B.孔子 C.孟子D.荀子 3.“稷下学宫”是战国时期哪国的高等学府?( ) A.鲁国B.齐国 C.赵国D.楚国 4.先秦诸子百家中,被韩非称为“显学”的是( ) A.儒、墨B.儒、道 C.儒、法D.儒、黄老 5.元代书院的主要特点和变化是( ) A.出现官学化趋向B.具有民族特色 C.八股文学习D.管理松弛 6.陶行知创建的推进乡村教育的实验学校是( ) A.晓庄乡村师范学校B.河南村治学院 C.浙江诸家桥农村改进试验学校D.四川育才学校 7.洋务运动教育的代表人物是( ) A.龚自珍B.张之洞 C.康有为D.黄炎培 8.南京鼓楼幼儿园是谁创建的? ( ) 1

A.陶行知B.蔡元培 C.陈鹤琴D.张宗麟 9.京师大学堂创办于( ) A.1862年B.1898年 C.1900年D.1902年 10.著名的儿童教育家陈鹤琴提出的有名的教育理论是( ) A.实用主义B.活教育 C.生活教育D.乡村教育 11.首创“成绩测验”及其量表的教育家是( ) A.帕克B.莫·伊曼 C.赖伊D.桑代克 12.西欧中世纪大学的教学语言是( ) A.英语B.德语 C.拉丁语D.希腊语 13.夸美纽斯认为人受教育的最好时期是从出生到( ) A.6岁B.12岁 C.18岁D.24岁 14.美国现代教育家康南特的教育理论属于( ) A.要素主义教育流派B.永恒主义教育流派 C.新托马斯主义教育流派D.改造主义教育流派 15.在美国公立学校运动中,被称为“公立学校之父”的教育家是( ) A.富兰克林B.杰佛逊 C.帕克D.贺拉斯·曼 16.1944年英国颁布的重要教育法是( ) A.巴尔福教育法B.费舍教育法 C.巴特勒教育法D.中等教育法 17.近代英国教育家洛克主张进行绅士教育应当在( ) A.家庭B.学校 C.教会D.社会 18.1755年俄国建立的莫斯科大学,只设法律、哲学、医学系,不设( ) 2

机械原理试题及答案份

一、填空题(每小题2分,共20分) 1、平面运动副的最大约束数为__2 ________ 个,最小约束数为 _____________ 个。 2、当两构件组成转动副时,其相对速度瞬心在转动副中心处。 3、对心曲柄滑块机构,若以连杆为机架,则该机构演化为__________ 。 4、传动角越大,贝U机构传力性能越好。 5、凸轮机构推杆的常用运动规律中,二次多项式运动规律具有柔性冲击。 6 蜗杆机构的标准参数从中间平面中取。 7、常见间歇运动机构有:棘轮机构、槽轮机构等。 8、为了减小飞轮的重量和尺寸,应将飞轮装在高速轴上。 9、实现往复移动的机构有:_______ 曲柄滑块机构_______ 、_______ 凸轮机构________ 等。 10、外啮合平行轴斜齿轮的正确啮合条件为: _________________________________ 1 2,m n1 m n2,n1 n2 __________________________________________________ 。 二、简答题(每小题5分,共25分) 1、何谓三心定理? 答:三个彼此作平面运动的构件的三个瞬心必位于同一直线上。 2、简述机械中不平衡惯性力的危害? 答:机械中的不平衡惯性力将在运动副中引起附加的动压力,这不仅会增大运动副中的摩擦和构件中的内应力,降低机械效率和使用寿命,而且会引起机械及其基础产生强迫振动。 3、铰链四杆机构在死点位置时,推动力任意增大也不能使机构产生运动,这与机构的自锁现象是 否相同?试加以说明? 答:(1)不同。 (2)铰链四杆机构的死点指:传动角=0度时,主动件通过连杆作用于从动件上的力恰好通过其回转中心,而不能使从动件转动,出现了顶死现象。 死点本质:驱动力不产生转矩。机械自锁指:机构的机构情况分析是可以运动的,但由于摩擦的存在,却会出现无论如何增大驱动力,也无法使其运动的现象。 自锁的本质是:驱动力引起的摩擦力大于等于驱动力的有效分力。 4、棘轮机构与槽轮机构均可用来实现从动轴的单向间歇转动,但在具体的使用选择上,又有什么 不同? 答:棘轮机构常用于速度较低和载荷不大的场合,而且棘轮转动的角度可以改变。槽轮机构较棘轮机构工作平稳,但转角不能改变。 5、简述齿廓啮合基本定律。 答:相互啮合传动的一对齿轮,在任一位置时的传动比,都与其连心线被其啮合齿廓在接触点处的公法线所分成的两段成反比。 三、计算题(共45分) 1、绘制偏心轮机构简图(草图),并求机构自由度。(10分)

《机械原理》试题及答案

试题 1 3、 转动副的自锁条件是 驱动力臂≤摩擦圆半径 。 一、选择题(每空 2 分,共 10 分) 4、 斜齿轮传动与直齿轮传动比较的主要优点: 啮合性能好,重合度大,结构紧凑 。 1、平面机构中,从动件的运动规律取决于 D 。 A 、从动件的尺寸 B 、 机构组成情况 C 、 原动件运动规律 D 、 原动件运动规律和机构的组成情况 2、一铰链四杆机构各杆长度分别为30mm ,60mm ,80mm ,100mm ,当以 30mm 5、 在周转轮系中,根据其自由度的数目进行分类:若其自由度为 2,则称为 差动轮 系 ,若其自由度为 1,则称其为 行星轮系 。 6、 装有行星轮的构件称为 行星架(转臂或系杆) 。 7、 棘轮机构的典型结构中的组成有: 摇杆 、 棘爪 、 棘轮 等。 三、简答题(15 分) 1、 什么是构件? 的杆为机架时,则该机构为 A 机构。 答:构件:机器中每一个独立的运动单元体称为一个构件;从运动角度讲是不可再分的 A 、双摇杆 B 、 双曲柄 C 、曲柄摇杆 单位体。 2、 何谓四杆机构的“死点”? 答:当机构运转时,若出现连杆与从动件共线时,此时γ=0,主动件通过连杆作用于从 D 、 不能构成四杆机构 动件上的力将通过其回转中心,从而使驱动从动件的有效分力为零,从动件就不能运动, 3、凸轮机构中,当推杆运动规律采用 C 时,既无柔性冲击也无刚性冲击。 A 、一次多项式运动规律 B 、 二次多项式运动规律 C 、正弦加速运动规律 D 、 余弦加速运动规律 4、平面机构的平衡问题中,对“动不平衡”描述正确的是 B 。 A 、只要在一个平衡面内增加或出去一个平衡质量即可获得平衡 B 、 动不平衡只有在转子运转的情况下才能表现出来 机构的这种传动角为零的位置称为死点。 3、 用范成法制造渐开线齿轮时,出现根切的根本原因是什么?避免根切的方法有哪 些? 答:出现根切现象的原因:刀具的顶线(不计入齿顶比普通齿条高出的一段c*m )超过 了被切齿轮的啮合极限点 N 1,则刀具将把被切齿轮齿根一部分齿廓切去。 避免根切的方法:(a )减小齿顶高系数 ha*.(b)加大刀具角α.(c)变位修正 四、计算题(45 分) 1、 计算如图 1 所示机构的自由度,注意事项应说明?(5*2) C 、静不平衡针对轴尺寸较小的转子(转子轴向宽度 b 与其直径 D 之比 b/D<0.2) D 、 使动不平衡转子的质心与回转轴心重合可实现平衡 5、渐开线齿轮齿廓形状决定于 D 。 A 、模数 C D E C D B B F G B 、 分度圆上压力角 A A C 、齿数 D 、 前 3 项 a b 二、填空题(每空 2 分,共 20 分) 1、 两构件通过面接触而构成的运动副称为 低副 。 2、 作相对运动的三个构件的三个瞬心必 在同一条直线上 。 图 1 小题 a :其中 A 、B 处各有一个转动副,B 处有一个移动副,C 、D 处的移动副记作一个 1 《机械原理》试题及答案

【浙江自考真题】2017年10月中外建筑史06216试题

绝密★考试结束前 浙江省2017年10月高等教育自学考试 中外建筑史试题 课程代码:06216 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂二写在答题纸上三 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称二姓名二准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上三 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑三如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号三不能答在试题卷上三 一二单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将 答题纸”的相应代码涂黑三错涂二多涂或未涂均无分三 1.以天地鬼神为崇拜核心而设立的祭祀性建筑称为礼制建筑,下列哪一项不属于该类建筑? A.大亨殿 B.孔庙 C.太庙 D.牌坊 2.‘营造法式“是我国古代最完整的建筑书籍,著书人是下列哪一位? A.将作少府宇文凯 B.将作监李诫 C.将作大匠李诫 D.将作监宇文凯 3.明代随着砖墙的普及,出现了全部用砖拱砌成的建筑物 无梁殿,下列哪一项建造年代最早,拱跨最大? A.南京灵谷寺 B.山西太原永祚寺 C.苏州开元寺 D.北京黄史宬 4.古代建筑中最高级的屋顶式样是下列哪一项? A.硬山 B.歇山 C.悬山 D.庑殿 5.下列石窟与其所在地对应关系错误的是哪一项? A.天龙山石窟 山西太原 B.龙门石窟 河南洛阳 C.云冈石窟 山西大同 D.克孜尔石窟 甘肃敦煌 6.下列哪一项不属于哥特式建筑? A.巴黎圣母院 B.韩斯主教堂 C.佛罗伦萨主教堂 D.亚眠主教堂 06216#中外建筑史试题第1页(共3页)

机械原理试题(有答案)

自测题1 一、选择题(每小题1分,共10分) 1. 构件是机械中独立(a )单元。 A. 制造 B. 运动 C. 分析 2. 在一般情况下,机构具有确定运动的条件是原动件数目等于(c )。 A. 从动件 B. 最终执行构件 C. 自由度 D. 1 3. 一般情况下机构的对称部分可能产生(c )。 A. 复合铰链 B. 局部自由度 C. 虚约束 4. 一般门、窗扇与框之间有两个铰链,这是( a )。 A. 复合铰链 B. 局部自由度 C. 虚约束 5. 平面连杆机构是由许多刚性构件用( c )联结而成的机构。 A. 转动副 B. 高副 C. 低副 6. 对心曲柄滑块机构的行程速比系数一定( a ) A. 大于1 B. 等于1 C. 小于l 7. (b)为无穷大引起的冲击为刚性冲击。 A. 速度 B. 加速度 C. 加速度的导数 8. 斜齿轮的标准模数和压力角在( b )上。 A. 端面 B. 法面 C. 轴面 9. 圆锥齿轮是用来传递两(c )轴之间的转动运动的。 A. 平行 B. 相交 C. 交错 10. 用(a )来调节机器的周期性速度波动。 A. 飞轮 B. 调速器 C. 轮系 二、填空题(每空1分,共33分) 1. 在平面机构中具有两个约束的运动副是转动副或移动

副,具有一个约束的运动副是高副。 2. 平面四杆机构中的运动副都是转动副的称为铰链四杆机构,其基本型式有、、。 3. 在曲柄摇杆机构中,当连杆与摇杆两次共线位置之一时出现最小传动角。 4. 在曲柄摇杆机构中,当曲柄为主动件,连杆与摇杆 构件两次共线时,则机构出现死点位置。 5. 铰链四杆机构具两个曲柄的条件和。 6. 在对心直动平底从动件盘形凸轮机构中,增加基圆半径,其压力角将;当用对心尖端从动件时,增加凸轮基圆半径,其压力角将。 7. 一对模数相等的渐开线标准直齿圆柱齿轮标准安装时,两轮的分度圆相等;齿轮的节圆和分度圆重合,啮合角α′等于 压力角α;中心距a等于两轮分度圆半径之和。 8. 斜齿圆柱齿轮的参数为标准值;直齿圆锥齿轮 分度圆上的和取为标准值。 9. 间歇运动机构是将原动件的运动变换为从动件的 运动。常用的间歇运动机构万向联轴节,螺旋机构,棘轮。 10. 机械效率是有效机械功的比值,按机械效率来确定机构自锁的条件为n《0 。 11. 刚性转子静平衡的力学条件是,动平衡的力学条件是。 三、计算图示各机构的自由度(若有复合铰链、局部自由度或虚约束应明确指出)。(本题10分)

机械原理试题和答案

3 . (10分)图中所示斜齿圆柱齿轮传动——蜗杆传动组成的传动装置。动力由Ⅰ轴输入,蜗轮4为右旋齿,试求: (1)为使蜗轮4按图中n 4方向转动,确定斜齿轮1的转动方向。 (2)为使中间轴Ⅱ所受的轴向力能抵消一部分,确定斜齿轮1和齿轮2的轮齿旋向。 (3)在图中画出齿轮1和蜗轮4所受的各分力方向。 II I 4. 分析题(5分)根据图中注明的尺寸,判断各铰链四杆机构的类型。 a b a ;b 五、计算题(25分) 1.计算图示两机构的自由度(5分)。 2.在图示轮系中,已知z 1=z 4=40,z 2=z 5=30,z 3=z 6=100,求:i 1H 。(8分)

答案 3. (共10分)图中所示斜齿圆柱齿轮传动——蜗杆传动组成的传动装置。动力由Ⅰ轴输入,蜗轮4为右旋齿,试求: (1)(2分)为使蜗轮4按图中n 4方向转动,确定斜齿轮1的转动方向。答:转向如图,箭头下上。 (2)(2分)为使中间轴Ⅱ所受的轴向力能抵消一部分,确定斜齿轮1和齿轮2的轮齿旋向。 答:斜齿轮1 左旋,斜齿轮2 右旋。 (3)(6分,每个分力1分)在图中画出齿轮1和蜗轮4所受的各分力方向。 II 4. 分析题(5分)根据图中注明的尺寸,判断各铰链四杆机构的类型。 a 曲柄摇杆机构 b 双曲柄机构 五、计算题(25分) 1.计算图示两机构的自由度(5分)。 1 1112831 118=-?-?====n P P n H L

2.在图示轮系中,已知z 1=z 4=40,z 2=z 5=30,z 3=z 6=100,求:i 1H 。(8分) 解: 5 .35.244 6644311 313=? - =--= -==? -=H H H H n n z z n n n n i n n z z i 43n n = 06=n 75 8535243 111... =?=? = = ?H H H n n n n n n i

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中国古代建筑历史部分: 1.中国古代两部重要的建筑典籍(成书年代和名称) (1)清工部工程做法清雍正十二年 (2)营造法式宋崇宁二年 2.“舍宅为寺”的现象(出现时期及具体表现) 汉末至南北朝时期舍宅为寺的风气大盛。士族,富商自己的家宅捐为佛寺,这种风尚叫作“舍宅为寺”,是当时市井寺庙的重要源头。为了利用原有房屋,多采用“以前厅为大殿,以后堂为佛寺”的形式,这种类型的佛寺,决定了寺庙住宅化的空间布局。而且不但解决了早期以佛塔为主体的佛寺在实用的不足,又符合人们日常生活的习惯和观念,更重要的是它在建造时所消耗的物资与时间可大大减少,从而成为自隋唐以后国内最通行的佛寺制度,也是佛教建筑中国化的重要诱因之一。 例如,在汉魏洛阳城里,西阳门内御道行之北有一个建中寺,这里在普凤元年是尚书令乐平王尔朱荣的私宅,这座住宅建造极为奢华,纵横方向的梁栋已超过当时规定的标准,在500米之间廊庑接连,其中有大法堂、光华殿。大山门名为光临门,比一般的人家门与堂都显得宏伟,这是舍宅为寺。愿会寺,为中书舍人王翊的舍宅为寺,在洛阳青阳门外二里孝敬里,堂宇宏伟,豪华万端。其中有花园石雕,林木森森,有平台,有复道,在当时来说,建这样的大宅还是少有的,后由主人舍其作寺了。下面所举也是比较典型的舍宅为寺: 平等寺原为广平武穆王怀的舍宅为寺; 高阳王寺原为高阳王雍之宅院为寺; 光宅寺为天后之梳法堂之舍宅为寺; 静域寺为太穆皇后的住宅为寺。 当时佛寺之多,不胜枚举,仅仅北魏这一个时期,佛寺达3万多座,可见当时佛寺之多,但是其中的大多数都是舍宅为寺的 最著名的当是白马寺

3.中国古代建筑中“三分为一”的构图原则(内容及体现) 所谓三分一”就是指中国古建的在力面布局上的三个主要部分:(1)台基(2)墙柱构架(屋身)(3)屋顶 这种说法最早是北宋匠师喻皓所提出的“凡屋有三分,自梁以上为上分,地以上为中分,阶为下分”意思是房屋分为三个部分。中国传统建筑构图观念是房屋式组合起来的,各个部分并不是由一个整体分割开来的。 中国古建在平面组织上是通过院落组织的,已形成一系列不同的空间感受,在往高空发展的建筑中,阁楼,佛塔中也继续应用这种思想.在每层依然分割成三个部分,有作为屋顶的出檐,有代表基座的栏杆.在组合关系上,有时是不限于一个台基上一个屋身和一个屋顶的.比如清故宫,太和殿、中和殿和保和殿,三者台基连成一体;午门也是在高大的台基――城墙上建立起五座殿堂. 4.金厢斗底槽(概念及实例) 宋代殿阁内部四种空间(单槽、双槽、分心斗底槽、金厢斗底槽)划分方法之一。其特点是殿身内有一圈柱列与斗栱,将殿身空间划分为内外两层空间组成,外层环包内层。实例:山西五台山佛光寺东大殿、蓟县独乐寺观音阁、日本奈良唐招提寺金殿。 5.中国的塔按形式分类(各种类型及实例) (1)楼阁式塔:苏州报恩寺塔 (2)(2)密檐塔:西安小雁塔 (3)(3)单层塔宝山寺双石塔 (4)(4)喇嘛塔:北京妙应寺白塔 (5)(5)金刚宝座塔:北京正觉寺塔 6.故宫建筑群中,屋顶形式及色彩方面如何体现等级制度 样式:中国古代的屋顶样式繁多,而且有严格的等级区别,根据房屋的重要性来灵活运用。其中中国古代五大屋顶等级的排列如下:庑殿顶、歇山顶、悬山顶、攒尖顶、硬山顶。太和殿:皇帝进行朝会和举行重要典仪的地方,是故宫前朝三大殿中最重要的大殿,其屋顶样式采用重檐庑殿顶。中和殿:皇帝到太和殿举行重要典仪前作预备的地方,在前朝三大殿中地位最低,其屋顶样式采用重檐攒尖顶。保和殿:清代皇帝举行宴会和进行科举制度中最高一茧辜试“殿试”的地方,其屋顶样式采用重檐歇山顶。午门:紫禁城的大门,它是当年封建皇帝颁布诏书和战役后举行“献俘”的地方。所以在整个紫禁城建筑群中居于重要的地位。其屋顶样式采用重檐庑殿顶。太和门:是紫禁城外朝三大殿中太和殿的大门,其屋顶样式采用重歇山顶。 色彩:北京故宫主要建筑的黄色琉璃瓦顶、朱红色的柱子、门窗,檐下处于阴影部位的建筑彩画用青绿色略加点金,在白色石台基的衬托下,各部分轮廓鲜明,使建筑物显得更加富丽堂皇。在建筑上使用这样强烈的色彩而又能得到如此完美的艺术效果,这在世界建筑史上也不多见。当然,在封建社会中,色彩的使用也受到等级制度的限制。黄色是最尊贵的颜色,绿色次之。所以,主要宫廷建筑的用色十分严格。这在建筑彩画中表现得尤其明显。和玺彩画:用在主要宫殿,以龙为主要题材,其中又分为金龙和玺、龙风和

中外教育简史试题及答案汇集--最新

中外教育简史试题及答案汇集 一、浙江2002年1月中外教育简史试题及答案 一、填空题(每空1分,共16分) 1.西周学校教育的内容以_________为纲。 2."仕而优则学,学而优则仕"比较准确地概括了孔子关于_________的主张。 3.科举制度中,考生的来源有两种途径:一是_________;二是_________。 4.反映梁启超儿童教育和女子教育思想的论著分别是_________和_________。 5.民国时期最著名的二所幼稚园是陈鹤琴创办的_________和陶行知创办的_________。 6.西欧中世纪的世俗教育主要包括_________和_________二种形式。 7.美国各州的教育政策的制定和实施主要通过_________、_________和_________实行。 8.美国公立学校运动之父是_________。 9.赫尔巴特确定的教学过程四阶段是明了阶段、联想阶段和_________阶段、______阶段。 二、单项选择题1.《大学》提出大学教育的首要目标是( )。A.明人伦B.明明德C.亲民D.止于至善 2.学田制首创于( )A.汉代B.唐朝C.宋代 D.明朝 3.书院开始出现官学化倾向的时间是( )。A.北宋 B.南宋 C.元朝 D.明朝 4.提出"正其谊不谋其利,明其道不计其功"的教育家是( )。A.董仲舒B.韩愈C.朱熹D.王守仁 5.洋务留学教育中共派遣留欧学生6批计约130名,其中绝大多数来自( )。 A.京师同文馆 B.北洋水师学堂 C.江南水师学堂 D.福建船政学堂 6.西方教育史上第一个建立完整教育理论体系的教育家是( )。A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里斯多德D.昆体良 7.洛克认为,理想的绅士教育应是( )。A.家庭教育B.学校教育 C.社会教育 D.学徒式教育 8.授权郡和郡级市议会建立起地方教育当局的法案是( )。 A.1870年《初等教育法》 B.费舍法案 C.巴尔福法案 D.巴特勒法案 9."斯宾斯报告"的中心议题是改革( )。A.学前教育 B.初等教育C.中等教育D.高等教育 10.二战后美国颁布的最重要的教育大法是( )。 A.《中小学教育法》 B.《高等教育法》 C.康南特的21条建 D.《国防教育法》 三、多项选择题1.明代钦定的学校教科书有( )。 A.《论语集注》 B.《四书集注》 C.《四书大全》 D.《五经大全》 E.《性理大全》 2.属于中华儿童教育社出版的刊物是( )。 A.《儿童教育》 B.《学前教育》 C.《幼稚教育》 D.《幼教理论 E.《幼稚园地》 3.北欧代表性的人文主义教育家有( )。A.唯多利诺B.伊拉斯谟C.拉伯雷D.弗杰里奥E.蒙田 4.1938年美国教育政策委员会为美国中等教育提出的中心目的包括( )。 A.民主精神 B.自我实现 C.人的关系 D.经济效率 E.公民责任 5.蒙台梭利卓有成就的研究领域有( ) A.弱智儿童 B.初等各科教育 C.幼儿教育 D.中等教育结构 E.小学教学法 四、判断题(判断下列各小题,正确的在题后括号内打"√",错的打"╳"。每小题1分,共5分)

机械原理试题及答案

机械原理自测题(二) 一、判断题。(正确的填写“T”,错误的填写“F”)(20分) 1、一对相啮合的标准齿轮,小轮的齿根厚度比大轮的齿根厚度大。( F ) 2、在曲柄滑块机构中,只要原动件是滑块,就必然有死点存在。( T ) 3、两构件之间以点、线接触所组成的平面运动副称为高副,它产生两个约 束,而保留一个自由度。( F) 4、一对直齿轮啮合传动,模数越大,重合度也越大。(F) 5、平面四杆机构有无急回特性取决于极位夹角是否大于零。(T) 6、对于刚性转子,已满足动平衡者,也必满足静平衡。(T) 7、滚子从动件盘形凸轮的基圆半径和压力角应在凸轮的理论轮廓上度量。 (T) 8、在考虑摩擦的转动副中,当匀速转动时,总反力作用线永远切于摩擦圆。 (T) 9、当机构的自由度数大于零,且等于原动件数,则该机构具有确定的相对运动。(T) 10、对于单个标准齿轮来说,节圆半径就等于分度圆半径。(F) 二、填空题;(10分) 1、机器产生速度波动的类型有(周期性)和(非周期性)两种。 2、铰链四杆机构的基本型式有(曲柄摇杆机构、双曲柄机构、双摇杆机构)三种。 3、从效率观点分析,机械自锁的条件是(效率小于零)。 4、凸轮的形状是由(从动件运动规律和基圆半径)决定的。 5当两机构组成转动副时,其瞬心与(转动副中心)重合。 三、选择题(10分) 1、为了减小机器运转中周期性速度波动的程度,应在机器中安装(B)。 A)调速器; B)飞轮; C)变速装置。

2、重合度εα = 1.6 表示在实际啮合线上有(C)长度属于双齿啮合区。 A) 60% ; B)40% ; C)75%。 3、渐开线齿轮形状完全取决于(C)。 A)压力角; B)齿数; C)基圆半径。 3、在从动件运动规律不变的情况下,对于直动从动件盘形凸轮机构,若缩小 凸轮的基圆半径,则压力角(B)。 A)保持不变; B)增大; C)减小。 5、在计算机构自由度时,若计入虚约束,则机构自由度数(B)。 A)增多; B)减小; C)不变。 四、计算作图题(共60分) (注:凡图解题均需简明写出作图步骤,直接在试卷上作图,保留所有作图线。)1、计算下列机构的自由度(10分) A B C D E F G A B C D E F G H M N 图4-1 图4-1 a) b) H F = 3×6-2×8-1=1 F = 3×5-2×6-2 = 1

机械原理习题及答案 ()

第1章 平面机构的结构分析 1.1 解释下列概念 1.运动副; 2.机构自由度; 3.机构运动简图; 4.机构结构分析; 5.高副低代。 1.2 验算下列机构能否运动,如果能运动,看运动是否具有确定性,并给出具有确定运动的修改办法。 题1.2图 题1.3图 1.3 绘出下列机构的运动简图,并计算其自由度(其中构件9为机架)。 1.4 计算下列机构自由度,并说明注意事项。 1.5 计算下列机构的自由度,并确定杆组及机构的级别(图a 所示机构分别以构件2、4、8为原动件)。 题1.4图 题1.5图 第2章 平面机构的运动分析 2.1 试求图示各机构在图示位置时全部瞬心。 题2.1图 2.2 在图示机构中,已知各构件尺寸为l AB =180mm , l BC =280mm , l BD =450mm , l CD =250mm , l AE =120mm , φ=30o, 构件AB 上点E 的速度为 v E =150 mm /s ,试求该位置时C 、D 两点的速度及连杆2的角速度ω2 。 2.3 在图示的摆动导杆机构中,已知l AB =30mm , l AC =100mm , l BD =50mm , l DE =40mm ,φ1=45o,曲柄1以 等角速度ω1=10 rad/s 沿逆时针方向回转。求D 点和E 点的速度和加速度及构件3的角速度和角加速度(用相对运动图解法)。 题2.2图 题2.3图 2.4 在图示机构中,已知l AB =50mm , l BC =200mm , x D =120mm , 原动件的位置φ1=30o, 角速度ω1=10 rad/s ,角加速度α1=0,试求机构在该位置时构件5的速度和加速度,以及构件2的角速度和角加速度。 题2.4图 2.5 图示为机构的运动简图及相应的速度图和加速度图。 (1)在图示的速度、加速度多边形中注明各矢量所表示的相应的速度、加速度矢量。 (2)以给出的速度和加速度矢量为已知条件,用相对运动矢量法写出求构件上D 点的速度和加速度矢量方程。 (3)在给出的速度和加速度图中,给出构件2上D 点的速度矢量 2pd 和加速度矢量2''d p 。 题2.5图 2.6 在图示机构中,已知机构尺寸l AB =50mm, l BC =100mm, l CD =20mm , 原动件的位置φ1=30o, 角速度ω1=ω4=20 rad/s ,试用相对运动矢量方程图解法求图示位置时构件2的角速度ω2和角加速度α 2的大小和方向。 题2.6图 2.7 在图示机构构件1等速转动,已知机构尺寸l AB =100mm ,角速度为ω1= 20 rad/s ,原动件的位置φ1= 30o,分别用相对运动图解法和解析法求构件3上D 点的速度和加速度。

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