微课在高中语文教学中的运用

微课在高中语文教学中的运用

黄婷婷

【摘要】伴随着教育体制的不断改革，微课在高中语文教学中的应用是对传统教学模式的创新与优化，它从根本上打破了语文课堂在时间以及空间上的局限性，为学生营造优质的学习气氛，使语文知识形象化、生动化，另外在“微课”课堂上学生的主体地位充分的显现出来。

【期刊名称】《文学教育（下）》

【年(卷),期】2016(000)009

【总页数】1页(P53-53)

【关键词】微课;高中语文;运用

【作者】黄婷婷

【作者单位】福建晋江市内坑镇内坑中学

【正文语种】中文

【中图分类】教科文艺

2016.09 文学教育文学教育文学教育文学教育“微课”是信息化时代衍生出的必然产物，它在高中语文教学中的运用，一方面丰富了教学内容，另一方面提高学生学习语文知识的积极性，“微课”作为一种新型的教学手段提高了高中语文教学质量。本文作者结合人教版教学内容，探究“微课”是怎样在高中语文教学中落实应用的。